小學(xué)作文競賽活動(dòng)總結(jié)（精選33篇）

小學(xué)作文競賽活動(dòng)總結(jié) 篇1

　　一、作文題目的確定

　　由教導(dǎo)處統(tǒng)一命題，作文題目是我通過上網(wǎng)查找借鑒全國各小學(xué)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)、及標(biāo)準(zhǔn)而出的。基本上符合小學(xué)生作文特點(diǎn)，具有梯度性和層次性。每年級兩個(gè)題目，學(xué)生可任選一題，做到有話可說，有感而發(fā)，有趣可寫。

　　二、作文的評閱

　　學(xué)生作品上只有編號，沒有姓名和班級，所以更方便各位老師評閱。作文評閱標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，三年級的作文由邱述艷老師評閱、四年級的作文由史琳菲老師評閱、五年級的作文由唐元英老師評閱、六年級的作文是由史國梅老師評閱。尺子一樣，每年級評選出前三名。

　　三、總體分析

　　1、大部分學(xué)生卷面干凈，字體工整.字?jǐn)?shù)都達(dá)到了要求，說明同學(xué)們有話可說。

　　2、大多數(shù)學(xué)生對作文競賽較陌生，時(shí)間觀念不是太強(qiáng)，不能按時(shí)寫完，六年級寫得最慢。

　　3、內(nèi)容上不能用鮮活生動(dòng)的具體事例反映豐富多彩的生活和思想，語言不夠簡潔.廢話偏多，亮點(diǎn)較少。

　　四、年級分析

　　1、三年級作文分析

　　優(yōu)點(diǎn)：想象力較豐富，條理清晰，能用上積累的好詞好句，圍繞一個(gè)主題寫。大部分同學(xué)書寫整潔、規(guī)范。

　　不足：選材不夠新穎，內(nèi)容空泛，詞句個(gè)別不通順，有亂寫亂畫現(xiàn)象。

　　2、四年級作文分析

　　優(yōu)點(diǎn)：

　　(1)學(xué)生能展開想象去集思廣益力求創(chuàng)新，表現(xiàn)了新奇、豐富的思想。

　　(2)學(xué)生的書面整潔，錯(cuò)別字較少，語句通順，中心明確。

　　不足：內(nèi)容不夠具體，構(gòu)思不嚴(yán)謹(jǐn)。

　　3、五年級作文分析

　　優(yōu)點(diǎn)：卷面整潔，能按時(shí)寫完。題材新穎，合乎情理。

　　不足：

　　(1)大部分學(xué)生審題不夠細(xì)心、到位，抓不住題眼，抓不住關(guān)鍵。

　　(2)語言不新鮮，列舉事例太單一。

　　(3)語言平淡、不生動(dòng)，結(jié)構(gòu)不清晰，層次感不強(qiáng)。

　　4、六年級的作文

　　優(yōu)點(diǎn)：

　　1、書寫工整、仔細(xì)。結(jié)構(gòu)合理，層次感很好。

　　2、篇幅較長，字?jǐn)?shù)符合要求。

　　3、審題準(zhǔn)確，能抓住題眼。

　　不足：

　　1、前后內(nèi)容有時(shí)沖突。

　　2、內(nèi)容上還是不夠具體，只是一個(gè)大體的輪廓，讓人看起來模模糊糊、似是而非。

小學(xué)作文競賽活動(dòng)總結(jié) 篇2

　　為了活躍校園文化生活，激發(fā)學(xué)生寫作的興趣，提高學(xué)生寫作的能力，加強(qiáng)教師之間、學(xué)生之間的交流，發(fā)現(xiàn)作文教學(xué)中存在的問題，推廣成功的經(jīng)驗(yàn)，第十四周我校開展了3-6年級作文競賽，這種展示性的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，為愛好寫作的學(xué)生提供了展示自我的舞臺。

　　滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩親情、報(bào)恩社會是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，然而在當(dāng)今社會，新時(shí)代下中國不停的發(fā)展孩子在父母的心目中成了“小皇帝”、“小公主”，溺愛有加。而孩子自己也養(yǎng)成了唯我獨(dú)尊、自私冷漠的心理趨勢，孩子們漸漸遠(yuǎn)離了感動(dòng)，忘卻了感恩，以為父母的養(yǎng)育和教誨都是理所當(dāng)然。針對這種道德的缺失，情懷的失落，我校全面啟動(dòng)感恩主題教育活動(dòng)，讓愛與孩子們一起成長。所以本次作文競賽主題是“溫馨20xx，感恩無限”，要求倡導(dǎo)個(gè)性化作文，突出真實(shí)、具體，鼓勵(lì)學(xué)生說、寫結(jié)合，發(fā)展個(gè)性。各年級不同的感恩話題引發(fā)同學(xué)們深深的思索，參加競賽的學(xué)生在作文中通過親身經(jīng)歷的事，紛紛表達(dá)了對身邊親人、老師為自己的成長中付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴發(fā)出深深謝意，抒發(fā)了自己感恩社會、感恩父母、感恩老師以及感恩一切為自己的健康成長付出辛勤勞動(dòng)的人們的情感，從而堅(jiān)定發(fā)奮讀書、成人成材、回報(bào)社會、回報(bào)祖國的信念。

　　此次活動(dòng)讓我們又一次走進(jìn)生活，用一顆心去感知周圍的一切，很多學(xué)生開始關(guān)心自己的父母，親人和朋友，認(rèn)識到親情、友情的重要性，能夠認(rèn)識到感恩不僅是一種回報(bào)，更是一種責(zé)任、一種意識，活動(dòng)結(jié)束后很多家長反映孩子比以前懂事了，懂得孝敬父母了，看得出這次活動(dòng)我們達(dá)到了預(yù)期的效果，

　　學(xué)生們不僅在作文上有所提高，而且有力的推進(jìn)了我校德育工作的開展。

　　由于本次征文貼近生活，所以在整個(gè)的比賽過程中學(xué)生們都踴躍的報(bào)名參加，涌現(xiàn)出《媽媽，我愛您》、《感恩，因?yàn)橛心恪�、《我的老師》、《懂得感恩》等富有情趣，充滿感恩之情的優(yōu)秀習(xí)作。我們都將之裝訂成冊以備各班級之間交流學(xué)習(xí)之用，而且我們還將對一些習(xí)作進(jìn)行修改，打印成電子稿件向各類報(bào)刊投稿，為學(xué)生們提供一個(gè)展示的平臺。

　　在此次活動(dòng)中，我們發(fā)現(xiàn)高段學(xué)生的作品明顯高于低段學(xué)生，特別是三年級學(xué)生的習(xí)作，很多是雷同，說明學(xué)生們的習(xí)作意識不強(qiáng)，對習(xí)作的認(rèn)識不夠，習(xí)作應(yīng)該要真實(shí)、語句通順、寫出自己的真情實(shí)感，看出教學(xué)中有的教師做的還不夠，只注重了對優(yōu)秀習(xí)作的欣賞，但沒有好好利用習(xí)作素材，教給學(xué)生觀察生活的方法，在以后的教學(xué)過程中，希望有關(guān)班級能切實(shí)做好學(xué)生的習(xí)作教學(xué)，把它作為教學(xué)的重點(diǎn)來對待，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書、讀好書、注重好詞佳句的積累與運(yùn)用，而且堅(jiān)持寫日記。培養(yǎng)學(xué)生及時(shí)記錄生活的點(diǎn)滴感動(dòng)的習(xí)慣。

　　雖然這次活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但活動(dòng)中存在的問題值得我們每一位語文教師去思考，我們的習(xí)作教學(xué)該如何進(jìn)行下去，對孩子的教育的同時(shí)，還要注重知識的教授，我們培養(yǎng)有理想、有道德的學(xué)生的同時(shí)不要忘了我們教師的本職工作是知識的傳播者。

小學(xué)作文競賽活動(dòng)總結(jié) 篇3

　　20xx年5月22日下午我校舉行了跳繩比賽，現(xiàn)對比賽活動(dòng)總結(jié)如下：

　　一、總體情況：

　　程序組織較好，各班對學(xué)生組織得有紀(jì)律、有秩序，活動(dòng)過程中選手跳得很努力，鎮(zhèn)定、大方，堅(jiān)持不懈，取得了很好的成績，收到了預(yù)期的效果，對學(xué)生積極參加體育鍛煉起到了促進(jìn)與引導(dǎo)的作用。

　　二、主要優(yōu)點(diǎn)

　　1、各班能認(rèn)真組織學(xué)生練習(xí)，對學(xué)生給予技術(shù)上的指導(dǎo)，組織學(xué)生在班級內(nèi)進(jìn)行比賽，選拔參賽選手，并對這些學(xué)生進(jìn)行了更多的培訓(xùn)、指導(dǎo)，很多班級每天都利用課間的時(shí)間進(jìn)行模擬比賽，使學(xué)生掌握了一定的技能、技巧。

　　2、比賽前，各班班主任組織學(xué)生進(jìn)場時(shí)紀(jì)律很好，很有秩序。比賽時(shí)，班主任能看好學(xué)生，讓學(xué)生安靜地觀看比賽。

　　3、參賽的選手技術(shù)技巧上都有一定水平，能做到堅(jiān)持不懈，盡自己最大的努力發(fā)揮自己的水平。

　　4、評委老師及工作人員能認(rèn)真、仔細(xì)地查清數(shù)目，并及時(shí)地填寫好表格，保證了這次比賽的水平。

　　三、存在問題

　　1、部分班級在觀看比賽時(shí)有學(xué)生混亂時(shí)，班主任老師沒有及時(shí)地去管理學(xué)生。

　　2、部分同學(xué)在參加比賽時(shí)過于緊張，心理素質(zhì)不夠好，老師應(yīng)該給予指導(dǎo)。

小學(xué)作文競賽活動(dòng)總結(jié) 篇4

　　小學(xué)生一天中的大部分時(shí)間，除按照課程規(guī)劃規(guī)定的科目上課，仍有許多課余時(shí)間由學(xué)生自由支配。小學(xué)生正處于發(fā)育階段，他們精力充沛，活潑好動(dòng)，富于幻想，對周圍一切都感興趣。但是，要想滿足學(xué)生的求知欲和好奇心，僅靠通常為完成教學(xué)進(jìn)度而設(shè)置的課堂教學(xué)是不夠的。這是因?yàn)閭鹘y(tǒng)的課堂教學(xué)本身有局限性：首先是為在確定的時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)計(jì)劃，傳統(tǒng)的課堂教學(xué)內(nèi)容常常安排得過滿，不利于充分發(fā)揮教與學(xué)雙方的積極性和主動(dòng)性。 其次,傳統(tǒng)教材雖然經(jīng)過了反復(fù)推敲，形成了比較完整的理論體系，有利于實(shí)施循序漸進(jìn)的完整的教學(xué)過程，但是傳統(tǒng)教材不大容易改動(dòng)，不能經(jīng)常反映出新思想、新進(jìn)展，因而限制了學(xué)生思維水準(zhǔn)的發(fā)展。ピ僬叱て諞岳矗不少教師習(xí)慣于教授傳統(tǒng)的內(nèi)容，適應(yīng)傳統(tǒng)的課堂教學(xué)環(huán)境，教學(xué)方式也是幾十年一貫制，缺少創(chuàng)新精神，缺少時(shí)代氣息。這樣，當(dāng)然很難培養(yǎng)出具有創(chuàng)造力的優(yōu)秀學(xué)生。因此為了彌補(bǔ)傳統(tǒng)的課堂教學(xué)的局限性，我們應(yīng)提倡積極開展課外活動(dòng)。課外活動(dòng)的設(shè)置,順應(yīng)了素質(zhì)教育發(fā)展的迫切需要,是落實(shí)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的重大舉措,是新的教育教學(xué)觀,價(jià)值觀在課程教學(xué)領(lǐng)域的具體表現(xiàn),是21世紀(jì)人才培養(yǎng)模式的一種新的探索。

　　在課外活動(dòng)中，可以滿足學(xué)生關(guān)心國內(nèi)外大事、思索人生價(jià)值的精神需要，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀，提高他們分辨是非、真?zhèn)巍⑸茞�、美丑的能�?學(xué)生走出課堂，接觸實(shí)際，接觸社會，能夠激起他們革命理想的火花，培養(yǎng)他們熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國和社會主義事業(yè)的思想感情;還可以培養(yǎng)學(xué)生縝密的科學(xué)態(tài)度，培養(yǎng)他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)而努力的集體主義精神和克服困難的毅力，以及團(tuán)結(jié)互助、愛科學(xué)、愛勞動(dòng)、遵守紀(jì)律、愛護(hù)公物等品德。由此可見,開展小學(xué)課外活動(dòng)事在必行!那么,開展課外活動(dòng)有哪些具體的作用,又有哪些應(yīng)該注意的事項(xiàng)呢? 對此，本文進(jìn)行一些初步的探討。

　　一、課外活動(dòng)的綜合性和實(shí)踐性改變基礎(chǔ)教育單一的課程結(jié)構(gòu)

　　1986年,《義務(wù)教育》正式頒布,義務(wù)教育的課程體系有了變化,主要是在國家規(guī)定的課程之外,允許地方安排一定的課程,但課程編制仍以分科為主。這種分科主義的課程過于強(qiáng)調(diào)知識的邏輯,為了有效傳遞知識而把知識分科。知識的日積月累,導(dǎo)致分科愈來愈細(xì),學(xué)科之間的鴻溝日益加深,學(xué)科的封閉性越來越強(qiáng)。而真實(shí)的的、生活的知識都是整合的、變化的、開放的、不斷生成的,因此,這種分門別類的知識遠(yuǎn)離了學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)世界,滋生了人的片面發(fā)展,越來越偏離了人的全面發(fā)展的培養(yǎng)目標(biāo)。人的全面發(fā)展呼喚強(qiáng)調(diào)人的整體性,社會的整體性和生活的整體性的整體主義課程觀。綜合實(shí)踐活動(dòng)從這種整體主義的課程觀出發(fā),倡導(dǎo)學(xué)生自主探索,在自身的體驗(yàn)過程中關(guān)注人與自我、人與社會和人與自然的關(guān)系,把人、社會和自然作為一個(gè)整體來看待,從而通過改變單一的分科課程這種人與人的整體性不相稱的課程結(jié)構(gòu),為培養(yǎng)全面發(fā)展的人創(chuàng)造條件。

　　課外活動(dòng)是相對于課堂教學(xué)活動(dòng)而言的，它是指除學(xué)校有組織的課堂教學(xué)活動(dòng)以外由學(xué)生開展或參加的各種活動(dòng)，包括周會、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、科技活動(dòng)、文娛體育活動(dòng)、衛(wèi)生活動(dòng)等等。課外活動(dòng)與課堂教學(xué)相比，具有許多特點(diǎn)。

　　(一)廣泛性。課堂的狹小天地，也可以不受教學(xué)計(jì)劃、大綱、教材以及時(shí)間和空間的限制，只要是能拓展學(xué)生視野，擴(kuò)大其知識面，培養(yǎng)學(xué)生某方面的能力，或者只要是有益于學(xué)生身心健康的活動(dòng)都可以開展。

　　(二)多樣性。課外活動(dòng)的形式生動(dòng)活潑，活動(dòng)的內(nèi)容豐富多彩，每個(gè)學(xué)生都可從自身的實(shí)際出發(fā)選擇和參與到各種各樣的課外活動(dòng)中去，使學(xué)生的課外生活呈現(xiàn)多樣化。客觀上，學(xué)生的需要是多種多樣的。他們既有發(fā)展自己身體素質(zhì)、社會文化素質(zhì)的需要，又有發(fā)展自己認(rèn)知、能力、興趣、情感、意志、性格、氣質(zhì)等心理素質(zhì)的需要。他們除了要求學(xué)習(xí)求知外，還要求友誼、社交，要求獨(dú)立自由活動(dòng)和從事創(chuàng)造活動(dòng)，要求對美的享受和各種文化娛樂，等等。在搞好課堂教學(xué)的同時(shí)，開展豐富多彩的課外活動(dòng)，有可能滿足他們的種種需要。

　　(三)實(shí)踐性。課外活動(dòng)作為一種社會活動(dòng)，其本質(zhì)是實(shí)踐的，學(xué)生在課外活動(dòng)中通過自己創(chuàng)造條件或環(huán)境，設(shè)計(jì)、組織或?qū)嵤┗顒?dòng)內(nèi)容以達(dá)到一定的目的，即學(xué)生通過動(dòng)手，通過體驗(yàn)，通過活動(dòng)去豐富自己，因而課外活動(dòng)有很強(qiáng)的實(shí)踐性。

　　課外活動(dòng)的實(shí)踐性一方面可以拓展時(shí)空的隧道,把過去、現(xiàn)在、未來的有關(guān)知識濃縮在一起,供學(xué)生采摘,它跨過地域的界碑,讓學(xué)生占有人類的全部精神財(cái)富。另一方面把生活世界提供給學(xué)生理解和體驗(yàn),提高學(xué)生對生活的深刻理解和深入感悟,使他們不斷領(lǐng)悟人生的意義,了解人不但活著,而且知道人應(yīng)該怎樣活著,使他們在與世界的溝通中感受生命的崇高,是精神世界日益豐富起來。

　　在一次社會調(diào)查中,我讓學(xué)生調(diào)查商店使用塑料袋的情況。學(xué)生分小組合作調(diào)查統(tǒng)計(jì)收集數(shù)據(jù)。并以“驚人的發(fā)現(xiàn)塑料袋的污染”為課題,在課堂活動(dòng)中,我引導(dǎo)學(xué)生計(jì)算估計(jì)塑料袋的使用量,以及預(yù)測污染的危害性。學(xué)生通過計(jì)算,估測了解了污染的嚴(yán)重性,紛紛表態(tài)以后少用或不用塑料袋。“驚人的發(fā)現(xiàn)塑料袋的污染”這是個(gè)社會現(xiàn)實(shí)問題,又是個(gè)開放的的問題,為了解決這個(gè)社會現(xiàn)實(shí)問題,讓學(xué)生走向社會,調(diào)查各個(gè)商店使用塑料袋的情況,把學(xué)校的統(tǒng)計(jì)知識運(yùn)用于社會實(shí)踐,組織學(xué)生進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)、統(tǒng)計(jì)、操作、估算等活動(dòng),說出自己身邊看到過的污染環(huán)境現(xiàn)象,人類隨意的亂扔垃圾、亂排廢氣,使地球資源受到破壞,人類自身也受到了自然的報(bào)復(fù).....嚴(yán)重影響人們的日常生活。懂得了環(huán)境與人類的關(guān)系,人類對地球的掠奪性破壞,實(shí)質(zhì)是對人類自身的破壞,人類每次對自然資源、生物資源的滅絕,都是給人類自身種下了一顆災(zāi)難的種子。所有這些都能讓學(xué)生反省自身,明白人類在自身利益有所行動(dòng)時(shí),都要看一看,是否威脅到了其他的生命。學(xué)生會更加懂得人只有于自然和-諧相處,才能真正享受大自然的美麗,感悟到生命的真諦。學(xué)生在活動(dòng)中感受到丟棄塑料袋的行為對大自然所造成的污染,喚起了學(xué)生的環(huán)保意識,增強(qiáng)了社會責(zé)任感。

　　(四)自主性。課外活動(dòng)為學(xué)生提供了進(jìn)一步學(xué)習(xí)和發(fā)展的良好環(huán)境，學(xué)生可以充分揮自己在課外活動(dòng)中主體作用。不同的學(xué)生在身心發(fā)展方面存在著差異，有的富于藝術(shù)素養(yǎng)，有的長于邏輯思維和數(shù)理運(yùn)算，有的善于閱讀欣賞，有的好于科技活動(dòng)和實(shí)驗(yàn)等，這些傾向性，有的因沒有表現(xiàn)機(jī)會而處于潛在狀態(tài)或萌芽狀態(tài)，只要經(jīng)過適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)、培養(yǎng)和勤學(xué)多練，就可以形成自己的特長，表現(xiàn)出某一方面的特別才能。課外活動(dòng)可為學(xué)生的發(fā)展提供有利條件。

　　小學(xué)生精力旺盛，活動(dòng)量大，求知欲強(qiáng)。多數(shù)學(xué)生不滿足學(xué)校單調(diào)的甚至有些枯燥的課堂生活，他們向往和追求一種多-維的、多層次的和多色彩的立體生活。正是由于課外活動(dòng)的豐富多彩滿足了他們的求知、發(fā)展和實(shí)踐的需求，誘釋出他們青春活力，才使得他們對課外活動(dòng)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的興趣和熱情。

　　二、課外活動(dòng)的有效性掌握知識提高學(xué)習(xí)效率

　　隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，許多新科技、新發(fā)明、新創(chuàng)造、新成就，通過各種信息傳遞的手段，廣泛地影響著、教育著每一個(gè)小學(xué)生。而且，隨著社會的進(jìn)一步信息化，其作用還會大大加強(qiáng)，各種現(xiàn)代化傳播手段發(fā)達(dá)，其信息量之多、之快、之廣，已大大超過課堂教學(xué)這個(gè)信息傳遞的形式。課外活動(dòng)不受課程、教材的束縛，它可以運(yùn)用報(bào)刊、廣播、電視、電影、課外書籍等傳播信息的工具，通過各種靈活多樣的活動(dòng)形式，幫助學(xué)生吸收新的知識。獲得課外的“即時(shí)信息”，它對于擴(kuò)大學(xué)生知識面，增加信息量，對于縮短課堂傳授的“昔時(shí)信息”和科技迅猛發(fā)展之間的距離，了解世界新的動(dòng)向和趨勢，跟上時(shí)代脈膊，對于培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)獲取信息、處理信息的能力，都是十分重要的。

　　(一)課外活動(dòng)能鞏固知識并將其運(yùn)用于實(shí)踐。豐富的課外活動(dòng)，可以使學(xué)生在課堂內(nèi)所學(xué)的知識得到鞏固、加深和提高;同時(shí)，又能使學(xué)生將已學(xué)到的知識初步運(yùn)用到實(shí)踐中去解決所遇到的一些實(shí)際問題。

　　(二)課外活動(dòng)有助于擴(kuò)大知識的視野。課外活動(dòng)能發(fā)展學(xué)生對政治、科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、體育的興趣和才能。例如，我在班隊(duì)活動(dòng)中組織學(xué)生開展智力競賽時(shí)，將內(nèi)容涉及到小學(xué)各科教學(xué)知識,并拓展到環(huán)境保護(hù)、生態(tài)平衡、人口、航天等課外內(nèi)容，不但將課外活動(dòng)與課堂教學(xué)聯(lián)系起來，而且還深化了課堂教學(xué)。在學(xué)了《落花生》這篇課文后,我組織學(xué)生就“在現(xiàn)實(shí)社會中你愿意做像花生一樣默默無聞的人,還是要做像蘋果,桃子一樣表現(xiàn)自我的人”開展辯論賽。學(xué)生們引經(jīng)據(jù)典,各抒己見。著是平常的課堂不常見到的現(xiàn)象,這也不是單靠課堂知識能解決的問題,它要與社會實(shí)際聯(lián)系,無疑是讓學(xué)生在小課堂中體驗(yàn)社會,了解社會,為學(xué)生走入社會埋下伏筆。

　　(三)課外活動(dòng)加深理解和記憶。課外活動(dòng)不僅讓學(xué)生了解和掌握了時(shí)事知識，而且還加深了對課堂知識的理解和記憶。小學(xué)生手年齡的限制對國家社會大事不大了解,也不能深刻理解。所以我要求學(xué)生在一周內(nèi)收集身邊的要聞,在下周一交流討論。討論時(shí),學(xué)生非常踴躍,有的說他家的小狗出世了,非常可愛;有的說隔壁的夫妻吵架了,還大打出手;有的說周六附近有人家著火了等等。并且還能對個(gè)別問題發(fā)表意見,結(jié)合網(wǎng)絡(luò)或課外閱讀知識表達(dá)自己的想法。為自己增加了知識量，積累了大量作文的素材。

　　(四)課外活動(dòng)給學(xué)生想象的空間。科技節(jié)的制作和發(fā)明把學(xué)生帶入到的一個(gè)新的科學(xué)天地，別看學(xué)生個(gè)不大,想法倒是挺多的,什么飛機(jī)模型,坦克模型,建筑模型,小戰(zhàn)艦,先輪船等等應(yīng)有盡有。雖然有些粗糙,但畢竟是學(xué)生通過動(dòng)腦動(dòng)手制作出來的!在肯定成績的時(shí)候,也讓他們切切實(shí)實(shí)感受到了,他們和大城市的孩子一樣,只要有平臺,他們也一樣可以創(chuàng)造奇跡。

　　如果僅僅以為課外活動(dòng)就是玩玩跳跳，將課外活動(dòng)降低到游戲的水瓶，那就會犯認(rèn)識上和操作上的錯(cuò)誤，甚至對學(xué)生的教育造成無法挽回的損失。事實(shí)上，課外活動(dòng)對開發(fā)學(xué)生的智力，促進(jìn)課堂學(xué)習(xí)的作用是明顯的。如前所述，知識型的課外活動(dòng)已充分說明了這一點(diǎn)。即使是公益型和娛樂型的課外活動(dòng)對學(xué)生的學(xué)習(xí)也有非常明顯的促進(jìn)作用。如我班一位男同學(xué)參加了圍棋小組，通過一段時(shí)間的活動(dòng)，他的棋藝有所長進(jìn)，但他與小組其他成員對奕，總是結(jié)果勝少負(fù)多，他一方面鉆研棋藝一方面反思，他發(fā)現(xiàn)只要是自己輸棋，便一定是在對奕中丟掉了先手。“先手”是圍棋中一個(gè)重要概念，“搶先手”是一種謀略。于是他又聯(lián)想到他的學(xué)習(xí)，他找到了他自己學(xué)習(xí)成績一般的原因。主要是丟失了勇敢發(fā)表意見與人交流的“先手”。自此以后，這位男生在以奕中和在學(xué)習(xí)中都注意“搶先手”，下棋和學(xué)習(xí)都取得了很大的進(jìn)步。

　　三、課外活動(dòng)的充實(shí)性豐富學(xué)生的精神生活

　　小學(xué)生的身體正處于迅速成長的時(shí)期，他們有著衣、食、注行的物質(zhì)需求;同時(shí)，他們的心理發(fā)展和變化很大、很快，他們在集體中、在社會中，有著對友誼、情感、娛樂、審美、理想情操、倫理道德、人際關(guān)系、科學(xué)文化、藝術(shù)、體育等等日趨強(qiáng)烈的精神追求。后者，即精神生活，是一種高層次的生活。課堂活動(dòng)也是一種精神生活。

　　課外活動(dòng)不注重學(xué)科知識的邏輯結(jié)構(gòu),不局限于課堂學(xué)生的實(shí)踐和活動(dòng),讓學(xué)生走出教室,步入自然,融入現(xiàn)代生活,為學(xué)生的自主探究與實(shí)踐開辟了巨大的空間。由于學(xué)科課程學(xué)習(xí)知識的統(tǒng)一性和嚴(yán)密性及其過分追求結(jié)果的標(biāo)準(zhǔn)化,培養(yǎng)出來的人才千篇一律、整齊劃一,因而窒息了學(xué)生思維的開放性和靈活性,不利于于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。課外活動(dòng)截然不同,它不是為追求一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案,課外活動(dòng)關(guān)注的是學(xué)生參與探索、參與實(shí)踐、參與反思的過程.在學(xué)生自主探究的過程中,學(xué)生需要不斷反思,在反思中不斷地發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,充實(shí)自己的生活。毫無疑問，學(xué)校更應(yīng)該重視學(xué)生思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)和勞動(dòng)素質(zhì)等的全面發(fā)展和提高。

　　(一)校內(nèi)課外活動(dòng)充實(shí)學(xué)生的生活

　　課外活動(dòng)不僅發(fā)展學(xué)生的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),更要著重培養(yǎng)學(xué)生的道德修養(yǎng)。俗話說:三歲看大。學(xué)生在學(xué)校養(yǎng)成的各種習(xí)慣對起今后的生活有著重要的影響。

　　1、值周活動(dòng)。為了培養(yǎng)主人翁意識,學(xué)校組織各班輪流參加值周活動(dòng)。在值周的過程中,學(xué)生要負(fù)責(zé)打掃學(xué)校的衛(wèi)生。通過打掃衛(wèi)生,學(xué)生體會到他人勞動(dòng)的辛苦,特別是在打掃的過程中發(fā)現(xiàn)其他學(xué)生亂丟紙屑會有一種特別憤恨的心理,自然也就樣成了不亂丟紙屑的習(xí)慣。

　　2、小報(bào)制作。通過閱讀,了解實(shí)事,按照各期的主題制作小報(bào)。在制作的過程中,學(xué)生了解了各方面的知識。如各節(jié)假日的來歷;社會的禁忌;科技知識等等,拓展了學(xué)生的知識面.同時(shí),在制作小報(bào)時(shí),還可以培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神,讓他們體驗(yàn)到合作的力量和成功的喜悅。

　　3、文藝比賽。雖然校級文藝比賽的參與面不廣,但是班級可以是一個(gè)很好的平臺。在班隊(duì)活動(dòng)中組織各式各類的比賽,不僅可以讓每位學(xué)生有參與的機(jī)會,更重要的是讓學(xué)生學(xué)會欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)。在一次班隊(duì)活動(dòng)(團(tuán)結(jié)就是力量)中,一位平時(shí)很不起眼的學(xué)生飾演<三個(gè)和尚>中的小和尚,都得全體學(xué)生捧腹大笑,讓所有學(xué)生對他刮目相看。

　　(二)校外課外活動(dòng)豐富學(xué)生的精神

　　學(xué)生在校內(nèi)的表現(xiàn)有時(shí)不能延展到課外。比如說他們在校內(nèi)注意公共衛(wèi)生,在校外大環(huán)境中卻亂扔垃圾，在學(xué)校里培養(yǎng)出來的習(xí)慣有丟擲一旁。

　　1、社區(qū)活動(dòng)。學(xué)校與村里聯(lián)誼,我校經(jīng)常組織學(xué)生到街上打掃衛(wèi)生,清理垃圾。當(dāng)學(xué)生們看到經(jīng)過自己勞動(dòng)創(chuàng)造的干凈整潔的環(huán)境，聽到路人對他們的贊揚(yáng)，都在不同程度上產(chǎn)生了一種高尚的、愉悅的情感體驗(yàn);他們看到自己受到他人的尊重，認(rèn)識到自己創(chuàng)造性勞動(dòng)的價(jià)值，體驗(yàn)到什么是奉獻(xiàn)、什么是真善美;也明白了在改革開放的時(shí)代，雷鋒精神仍鼓舞著億萬中國人的原因所在。

　　2、社會調(diào)查。社會調(diào)查一般是一個(gè)人不易完成的,必須通過合作才能取得好成績。在合作的過程中,讓學(xué)生明白團(tuán)結(jié)的力量。現(xiàn)實(shí)社會中,很多方面都需要合作交流,多參加課外調(diào)查活動(dòng)為學(xué)生成為社會合格的人才打下基矗通過這些課外活動(dòng)，同學(xué)們感覺到生活更加充實(shí)，更加美好，更加有意義。

　　四、課外活動(dòng)自主性促進(jìn)學(xué)生良好個(gè)性的發(fā)展

　　個(gè)性是人的心理傾向、心理過程的特點(diǎn)、個(gè)性心理特征以及心理狀態(tài)等多層次的有機(jī)綜合的比較穩(wěn)定的心理結(jié)構(gòu),主要體現(xiàn)為興趣、態(tài)度、情感、品德、價(jià)值觀和相應(yīng)的行為方式。從課堂教育的同步化標(biāo)準(zhǔn)化可知，課堂活動(dòng)側(cè)重在學(xué)生共性的培養(yǎng)，“應(yīng)試教育”嚴(yán)重阻礙了學(xué)生良好個(gè)性的發(fā)展。實(shí)現(xiàn)人的個(gè)性的積極、自由、和-諧的發(fā)展，是人生的一大追求和人的完善的一個(gè)重要標(biāo)志。因此，我們的教育要面向未來，要使學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會做人，就一定要重視學(xué)生個(gè)性的培養(yǎng)和發(fā)展。在課外活動(dòng)中,學(xué)生自己創(chuàng)造問題情境,有助于學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)�；顒�(dòng)中的每個(gè)問題都是由學(xué)生自己解決的,解決問題中困難和挫折是不可避免的,因此,在活動(dòng)中學(xué)生可改變自身一些不良的品性,是一個(gè)不斷磨練意志的過程。通過活動(dòng),學(xué)生有了興趣,情感、意志、個(gè)性養(yǎng)成就有了基矗

　　根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，積極組織學(xué)生廣闊開展課外活動(dòng)，對于促進(jìn)學(xué)生良好個(gè)性的發(fā)展將起到非常重要的作用。這一作用的機(jī)制在于，對于由學(xué)生共同參加的課外活動(dòng)，它要求大家共同遵守其活動(dòng)規(guī)則，它要求參加者具有一定的能力和素質(zhì)，它強(qiáng)調(diào)每一成員的配合、協(xié)調(diào)和互補(bǔ)，因此，在課外活動(dòng)中，學(xué)生積極的良好的個(gè)性可以得到發(fā)揮和發(fā)展，而消極的不良的個(gè)性受到抑制和排斥。如一位女生由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，平時(shí)沉默寡語，心灰意懶，我了解情況后，鼓勵(lì)她參加手工制作，當(dāng)她自己的作品是激動(dòng)了好久好久。從此也漸漸地恢復(fù)了學(xué)習(xí)的信心，對各科學(xué)習(xí)和各種活動(dòng)也有了濃厚的興趣，人也活潑開朗起來。課外活動(dòng)作為教育的第二渠道，便于因材施教，充分發(fā)揮學(xué)生的智慧和才能，全面發(fā)展個(gè)性。比如，集體活動(dòng)需要友愛、關(guān)切和尊重，辯論需要理智和幽默，演講要有激-情，下棋需要沉靜，閱讀能使人深刻、博大，體育比賽能使人勇敢、頑強(qiáng)，文藝活動(dòng)能使人大方、活躍，科學(xué)研究需要要周密和耐心，等等。

　　實(shí)踐還表明，課外活動(dòng)還可以為班級和學(xué)校培養(yǎng)有專長的學(xué)生以及為社會培養(yǎng)有用的人才。例如,我在開展課外文藝活動(dòng)時(shí)注意為班級開展工作培養(yǎng)骨干，這些學(xué)生既是文娛活動(dòng)的中堅(jiān)，又是我們班參加年級和學(xué)校演出的主要人員。又如，有一個(gè)男生同學(xué)愛好書法，我便讓他負(fù)責(zé)課室環(huán)境布置和報(bào)刊宣傳，并推薦他參加校書法小組，通過這些活動(dòng)使其美術(shù)書法水平有很大提高，他的作品在縣里參展并獲獎(jiǎng)，由于他有突出的專長，后他被推舉為宣傳委員。

　　五、開展課外活動(dòng)應(yīng)該注意的問題

　　(1)開展活動(dòng)的指導(dǎo)思想是激發(fā)學(xué)生的求知欲，幫助他們讀書、整理資料、做學(xué)問，從長遠(yuǎn)的觀點(diǎn)看，這是改善學(xué)生的思維品質(zhì)，提高學(xué)生的治學(xué)能力的根本大事。因此，必須以學(xué)生為主體。

　　(2)各種活動(dòng)都應(yīng)有長計(jì)劃、短安排、要講求實(shí)效，要有知識性、趣味性，要適合青少年心理上或知識水平上的實(shí)際情況。還要注意盡量與當(dāng)前學(xué)生的課內(nèi)的教學(xué)內(nèi)容有一定聯(lián)系。

　　(3)對參加各種課外活動(dòng)的學(xué)生要逐一審查他們是否具備參加該項(xiàng)課外活動(dòng)的條件。對于那些趕時(shí)髦，圖熱鬧，但學(xué)習(xí)比較吃力的學(xué)生，則要鼓勵(lì)他們參加輕松型的課外活動(dòng)，以保證他們的課內(nèi)學(xué)習(xí)能達(dá)到基本要求。

　　(4)除對學(xué)生進(jìn)行知識培訓(xùn)外，還要注意參加課外活動(dòng)的學(xué)生其他各方面的成長。要針對各種情況多做思想教育工作，克服他們的自由主義，鼓勵(lì)他們多參加班集體活動(dòng)，促進(jìn)他們?nèi)�面發(fā)展。

　　(5)課外活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)充實(shí)，有系統(tǒng)性，便于學(xué)生掌握，同時(shí)便于教師檢查學(xué)習(xí)質(zhì)量,要在學(xué)生的實(shí)際知識基礎(chǔ)和實(shí)際接受能力的基礎(chǔ)上，以提高能力這個(gè)總目標(biāo)作為選材的依據(jù)。

　　總之，積極組織學(xué)生廣泛開展課外活動(dòng)，對于增長學(xué)生的知識和能力，豐富學(xué)生的精神生活和全面發(fā)展學(xué)生的良好個(gè)性都有著重要的作用，同時(shí).對班級管理和集體教育以及學(xué)生進(jìn)行自我教育也都有著極其重要的意義。

小學(xué)作文競賽活動(dòng)總結(jié) 篇5

　　根據(jù)河北省安全生產(chǎn)委員會辦公室《關(guān)于在全省各類企業(yè)中深入開展安全生產(chǎn)“雙想”活動(dòng)的通知》的精神要求，我公司緊緊圍繞“雙想”活動(dòng)主題，積極貫徹“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的工作方針，在有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)支持督導(dǎo)下，結(jié)合本單位實(shí)際，認(rèn)真做好“四個(gè)規(guī)定動(dòng)作”，深入抓好“雙想”活動(dòng)的開展，現(xiàn)將我部開展“雙想”活動(dòng)所做的工作總結(jié)如下：

　　一、建立安全生產(chǎn)管理體系，完善安全生產(chǎn)責(zé)任制

　　面安全保證體系，嚴(yán)格責(zé)任分工，逐級抓好責(zé)任落實(shí)，配備5名專職安全員，加強(qiáng)施工現(xiàn)場安全檢查、進(jìn)行重點(diǎn)部位監(jiān)控，對現(xiàn)場機(jī)械設(shè)備、施工用電、個(gè)人防護(hù)、防洪防汛等定期和不定期的巡查，每周召開一次安全會議，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，使事故消除在萌芽狀態(tài)。

　　二、加強(qiáng)宣傳學(xué)習(xí)，提高安全生產(chǎn)意識

　　公司針對施工班組多，人員輪換頻繁，安全意識不高的情況，加強(qiáng)了安全教育工作，每月進(jìn)行一次全員安全生產(chǎn)教育大會，每個(gè)分項(xiàng)工程開工前由專業(yè)工長進(jìn)行安全技術(shù)交底，利用標(biāo)語橫幅、宣傳欄、班前安全交底等多種形式進(jìn)行“雙想”、“三不傷害”“四不放過”等安全生產(chǎn)方面的教育宣傳工作，自開展“雙想”活動(dòng)以來進(jìn)行全員安全教育2次，教育人數(shù)120人次，營造了一個(gè)“人人想安全，處處防事故”的氛圍。

　　三、重視安全專項(xiàng)方案的編制、審批和實(shí)施

　　公司根據(jù)實(shí)際工作情況，在各分部工程開展前完成相應(yīng)的和安全專項(xiàng)方案的編制工作，對施工風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評估，關(guān)鍵分部都邀請建設(shè)方、質(zhì)監(jiān)站領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)專家、設(shè)計(jì)、監(jiān)理共同審議，聽取各方意見，使施組和方案更具可靠性和可行性，為各項(xiàng)安全防范、應(yīng)急措施的準(zhǔn)備和落實(shí)提供依據(jù)，保障工程安全實(shí)施。四、加強(qiáng)安全監(jiān)督檢查，積極開展隱患排查治理根據(jù)各個(gè)施工階段特點(diǎn)，公司有針對性開展臨時(shí)設(shè)施、施工機(jī)械、土方開挖、起重吊裝、施工用電、特種作業(yè)、防火防訊、冬季施工等專項(xiàng)檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)下發(fā)“隱患整改通知”提出整改意見及時(shí)整改，接到有關(guān)安全生產(chǎn)事故通報(bào)后，項(xiàng)目部高度重視進(jìn)一步加強(qiáng)了施工現(xiàn)場檢查，五名專職安全檢查員每天對施工現(xiàn)場進(jìn)行巡查，及時(shí)糾正不安全行為，是施工現(xiàn)場時(shí)時(shí)處于受控狀態(tài)，杜絕了安全事故的發(fā)生，實(shí)現(xiàn)了自開工以來安全生產(chǎn)零事故的目標(biāo)。

　　五、存在問題及以后工作重點(diǎn)

　　盡管自開工以來我公司安全工作平穩(wěn)有序，但我們也清醒地意識到安全工作依然存在著許多不容忽視的問題，尤其是安全資金缺乏有效保障，安全生產(chǎn)防護(hù)設(shè)施、安全生產(chǎn)勞動(dòng)保護(hù)用品等不能及時(shí)配備齊全，一定程度上影響施工正常安全生產(chǎn)。

　　在今后的工作中，我部在不斷完善制度，加強(qiáng)管理力度的同時(shí)，將加大安全生產(chǎn)費(fèi)用的投入，繼續(xù)把安全生產(chǎn)當(dāng)作頭等大事來抓，切實(shí)做到“安全生產(chǎn)，預(yù)防為主”，將“雙想”安全生產(chǎn)活動(dòng)延續(xù)到以后的每一天。

小學(xué)作文競賽活動(dòng)總結(jié) 篇6

　　20xx年2月28日-3月6日(農(nóng)歷正月初十至正月十六)每晚16：30-24：00，由浙江奧美立文化發(fā)展有限公司承辦的20xx溫州燈彩節(jié)，將在溫州國際會展中心為大家獻(xiàn)上一場璀璨的光影盛宴。

　　猜賞燈、猜謎、鬧元宵，看戲、祈福、鬧元宵…成群結(jié)隊(duì)的熱鬧場景，四處洋溢著的喜慶氛圍，讓大家在游玩之余，更能感受到濃濃的年味兒、趣味兒和情味兒。

　　(一)主題燈彩盡顯風(fēng)采，時(shí)尚燈飾璀璨綻放

　　通過現(xiàn)代燈彩大師手工制作，制作十多組以“豬年”、“祝福”等主題為特色的燈組，將整個(gè)燈彩現(xiàn)場布置成一個(gè)成片成片的燈彩世界，讓賞燈游客如入絢麗迷人的夢幻時(shí)空。同時(shí)，以現(xiàn)代時(shí)尚燈具為基礎(chǔ)，如“漫天飛舞的燕子燈，滿天高掛的網(wǎng)燈，民間燈彩達(dá)人制作的創(chuàng)意燈彩等。傳統(tǒng)藝術(shù)和現(xiàn)代時(shí)尚創(chuàng)意二者有機(jī)融合，組成一個(gè)色彩斑斕的新春燈會。

　　(二)民俗燈彩耀東甌，千門燈火夜似晝

　　溫州百姓喜聞樂見的燈彩有永嘉首飾龍、茶山百鳥燈、平陽發(fā)絲燈、瑞安曹村無骨花燈、蒼南跑馬燈、洞頭魚燈……燈彩節(jié)現(xiàn)場通過搭建具有傳統(tǒng)氛圍的亭臺樓閣，將溫州名俗燈彩融入其中，五花八門，如入不夜之城。

　　(三)越劇魔術(shù)連番看，新春匯演過把癮

　　傳統(tǒng)節(jié)慶當(dāng)然離不開民俗文化表演，溫州燈彩節(jié)現(xiàn)場獨(dú)具中國新春特色的戲臺，邀請知名大師和戲班表演越劇、魔術(shù)等新春民俗展演，感受濃濃的新春味道。同時(shí)穿插各種臺上臺下互動(dòng)的新春活動(dòng)，帶動(dòng)現(xiàn)場活躍的氣氛，讓游客融入到這場冬季里的光影盛宴中來。

　　全民狂歡除了玩，當(dāng)然也離不開吃，要不吃貨們可不干了。燈彩節(jié)現(xiàn)場還有“民俗美食一條街”，瑞安的扎羊、樂清的花蚶、炎亭的江蟹、瑞安的莘塍香干，還有民間傳統(tǒng)佳肴三絲敲魚、爆墨魚花、八字橋松糕、馬蹄樺、陡門頭燈盞糕、豬油糕、白蛇燒餅、縣前頭湯圓……還有各種好看又好吃的中華美食等，想吃就吃。

　　(四)民間潮人潮物匯聚，賞燈逛集市兩不誤

　　除了賞燈、看戲、品美食，自然少不了充滿新春民俗味的民間藝術(shù)展示，這里匯集了溫州及周邊地區(qū)各路青年設(shè)計(jì)師、手繪潮人、民間手工藝人，集中展示、售賣年畫、對聯(lián)、剪紙、泥塑、花燈、布藝等多項(xiàng)民間傳統(tǒng)、原創(chuàng)手工作品和收藏品，游讓客一站式體驗(yàn)吃喝玩樂的極致享受。

　　(五)各路神仙趕燈會，燈彩節(jié)“彩頭”十足

　　討彩頭已成為人們歡慶新年的方式之一，那么燈彩節(jié)上可以去哪里討彩頭呢?到“福、祿、壽”三星處領(lǐng)個(gè)吉祥禮物，討個(gè)豬年吉祥如意的好兆頭也是游客逛燈會必不可少的內(nèi)容。福、祿、壽是人們一代代長期追求幸福生活而歸納總結(jié)出來的人生幸福的三大項(xiàng)。其中，“壽”指長壽安康，是人們最大的心愿;“祿”指財(cái)物豐饒，地位尊貴;生活中人們?nèi)绻�能同時(shí)具備壽、祿這兩點(diǎn)，福也就盡在其中了。

　　(六)燈火搖曳鬧元宵打著燈籠猜燈謎

　　燈彩不僅能賞，還流傳著不少好玩的游戲，如猜燈謎等。因此，在元宵佳節(jié)猜燈謎自然是必不可少的，紅紅火火的燈籠上寫滿燈謎，讓游客在賞燈的同時(shí)，和燈進(jìn)行有趣的互動(dòng)，體驗(yàn)過節(jié)熱鬧和歡樂的氣氛，也別有一番的詩情畫意，同時(shí)還能將大獎(jiǎng)捧回家。

　　(七)單身男女尋愛之旅，豬年元宵喜上加喜

　　以燈為媒介道具，設(shè)置搭訕墻、搭訕舞臺，燈彩節(jié)現(xiàn)場進(jìn)行相親會活動(dòng)。由組委會攜手溫州百合網(wǎng)，共同邀請單身男女參與現(xiàn)場互動(dòng)小游戲，通過各種有趣的互動(dòng)活動(dòng)，增進(jìn)彼此間的關(guān)系。同時(shí)布置暖心的搭訕區(qū)，青年男女可以在上面寫下自己的愛情宣言、友情宣言及聯(lián)系方式等，青年男女可以在現(xiàn)場求搭訕、求交往等。

　　(八)祈福、旺財(cái)、高升，燈會祝福多

　　賞燈游玩之際，體驗(yàn)溫州璀璨的燈彩文化，徜徉期間，將寫有祝福語的心愿絲帶或祈福燈系在許愿樹上，祈福事事如意“美羊羊”，工作愉快“懶羊羊”，合家幸福“暖羊羊”，總之一切都“喜羊羊”。燈彩節(jié)現(xiàn)場制作大型祈福燈，并在燈組上設(shè)置財(cái)神燈位、平安燈位、狀元燈位等，游客可將心愿寫在小燈籠上，并懸掛在祈福燈的不同位置，寓意求財(cái)、求平安、求學(xué)習(xí)進(jìn)步等。

　　(九)濃情蜜意吃湯圓

　　時(shí)至元宵佳節(jié)，想必很多人家里早已備上滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臏珗A。“湯圓”也叫“元宵”、“圓子”，生意人還美其名曰“元寶”。吃元宵象征著合家團(tuán)圓，意味新的一年合家幸福、萬事如意。當(dāng)然，元宵節(jié)里，不論是和家人還是和情人吃元宵，都是一件十份溫馨的事情。

　　(十)群龍騰瑞氣，舞龍賀新春

　　燈彩節(jié)期間，現(xiàn)場布置自助舞龍區(qū)，游客可現(xiàn)場自發(fā)報(bào)名組織，帶動(dòng)親朋好友，或是陌生人一起互動(dòng)參與，進(jìn)行傳統(tǒng)舞龍表演恭賀新春，祈禱來年風(fēng)調(diào)雨順，日子越過越紅火，過個(gè)沸騰的中國年。

　　(十一)現(xiàn)場微獎(jiǎng)贏大獎(jiǎng)

　　現(xiàn)場設(shè)置微獎(jiǎng)處，關(guān)注微信平臺，同時(shí)憑微獎(jiǎng)券即可參與現(xiàn)場抽獎(jiǎng)活動(dòng)，每天將有數(shù)百份超值獎(jiǎng)品送出。同時(shí)每天還有大獎(jiǎng)——豬年紀(jì)念版的壓歲金鈔、銀鈔、巨圣美鞋等著你!

　　4公司元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)按照公司領(lǐng)導(dǎo)指示，每年元宵節(jié)在科賽廣場組織舉辦元宵晚會。春節(jié)前張總安排我具體負(fù)責(zé)20xx年元宵晚會的組織籌備工作，經(jīng)過大家的共同努力，活動(dòng)取得了圓滿成功。這次活動(dòng)得到了縣領(lǐng)導(dǎo)、小區(qū)業(yè)主、商鋪經(jīng)營者以及參與群眾的一致好評�；顒�(dòng)當(dāng)天科賽廣場人氣旺盛，電影院爆滿、步步高超市的人流量同比至少翻了一翻。

　　在這次活動(dòng)中很多同事付出了艱辛、努力。辦公室毛志家主任已年過6旬，還親自帶隊(duì)，組織辦公室李子英、工程部李真強(qiáng)、物業(yè)公司王祥友、趙鵬、陳州等同志，按照計(jì)劃安排，頂著鵝毛大雪對元宵晚會現(xiàn)場景觀裝飾進(jìn)行了布置安裝，這幾天正趕上桑植降溫降雪，在室外工作還是很寒冷的，戴手套又不方便，我們的員工始終沒有任何怨言，互相配合在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按時(shí)按質(zhì)的完成了前期準(zhǔn)備工作。活動(dòng)當(dāng)天公司更是全員上崗，按照各自分工提前進(jìn)入工作崗位，認(rèn)真履行各自的職責(zé)，確保了活動(dòng)的安全、順利、圓滿。

　　活動(dòng)前我們通過多種途徑進(jìn)行了宣傳，在電視臺發(fā)了飛字廣告，在桑植論壇和微信上也發(fā)布了活動(dòng)消息，群眾參與的積極性非常高。猜燈謎活動(dòng)，在活動(dòng)開始半個(gè)小時(shí)內(nèi)200條燈謎被搶認(rèn)一空;篝火、烤紅薯活動(dòng)也得到了很多群眾的喜愛參與，在活動(dòng)中很多老百姓派了專人看守烤紅薯都守不到;舞龍節(jié)目更是將活動(dòng)推到了高潮，10萬響的小鞭炮放了15掛，5000響的小鞭炮放了20掛，才把舞龍的場地空出來，當(dāng)時(shí)那場面只能用趙本山和宋丹丹小品中的話來形容：廣場上那是人山人海彩燈招展，那場面相當(dāng)火爆啊。

　　活動(dòng)結(jié)束后我們也認(rèn)真進(jìn)行了總結(jié)，發(fā)現(xiàn)還是有很多地方做的不夠完美，主要有以下幾點(diǎn)：一是整個(gè)晚會的活動(dòng)安排不夠周全，活動(dòng)的持續(xù)時(shí)間太短。整個(gè)活動(dòng)的時(shí)間在兩個(gè)小時(shí)左右，高潮部分在40分鐘左右。20xx年我們準(zhǔn)備多增加幾個(gè)項(xiàng)目，多個(gè)節(jié)目相互穿插，讓整個(gè)晚會的時(shí)長在三個(gè)小時(shí)左右，有兩到三拔的活動(dòng)高潮，這樣才能讓更多的群眾參與進(jìn)來，讓活動(dòng)氛圍更熱烈。二是整個(gè)活動(dòng)的人員安排不夠合理。通過今年的活動(dòng)我們發(fā)現(xiàn)舞龍表演時(shí)燃放小鞭炮清場的工作有點(diǎn)脫節(jié)，燃放的人員太少，場地沒有及時(shí)清出來，舞龍的表演者沒法施展。猜燈謎對獎(jiǎng)、抽獎(jiǎng)、發(fā)放獎(jiǎng)品的工作人員工作特別繁重，今年我們組織了200條燈謎，參與的老百姓一窩蜂的涌上來，那還是很不好應(yīng)對的。鐘�；ㄘ�(fù)責(zé)猜燈謎抽獎(jiǎng)工作，我看她一晚上換了有五六處場地，人多了以后講的嗓子都啞了，那人是里三層外三層的把她們圍在中間，場面是相當(dāng)火爆。20xx年我們將在重要部位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)安排更多的人員，合理組織、合理安排。三是整個(gè)活動(dòng)的裝飾還不夠喜慶，20xx年準(zhǔn)備增加一些有針對性的裝飾、燈飾，讓整個(gè)活動(dòng)的氛圍更濃烈。四是節(jié)目表演準(zhǔn)備工作不足。比如活動(dòng)缺少主持人員，沒有準(zhǔn)備音響設(shè)備，活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)沒能很好的串聯(lián)在一起，比較散亂。五是參與活動(dòng)的單位積極性沒有充分調(diào)動(dòng)起來，整個(gè)活動(dòng)沒有更好的安排協(xié)辦單位參與。20xx年我們準(zhǔn)備提前與協(xié)辦單位溝通，從活動(dòng)方案的策劃，到工作任務(wù)、人員的安排，邀請我們的協(xié)辦單位全程參與。

　　20xx年元宵晚會的成功為我們積累了經(jīng)驗(yàn)，成績代表過去，20xx年我們將以更飽滿的熱情、更務(wù)實(shí)的工作、更充分的準(zhǔn)備續(xù)寫新的篇章。在這里我提請公司領(lǐng)導(dǎo)，對在這次活動(dòng)中公司所有同事所展現(xiàn)的良好作風(fēng)和取得的成績進(jìn)行肯定，對表現(xiàn)特別突出的同事進(jìn)行表揚(yáng)。對于評選哪幾位同事提請公司表揚(yáng)我是很糾結(jié)的，這次活動(dòng)所有參與的同事都展現(xiàn)了自己的熱情、發(fā)揮了自己的特長，我認(rèn)為我們所有人都應(yīng)該受到表揚(yáng)，但即然要提請表揚(yáng)那就要有意義，所以我將其中我個(gè)人認(rèn)為表現(xiàn)特別突出的幾位同事提請公司領(lǐng)導(dǎo)審議進(jìn)行表揚(yáng)。

小學(xué)作文競賽活動(dòng)總結(jié) 篇7

　　今年四月份是第26個(gè)全國愛國衛(wèi)生月，我們認(rèn)真落實(shí)貫徹市愛衛(wèi)會有關(guān)指示精神，制訂活動(dòng)方案，大力宣傳落實(shí)，努力動(dòng)員全社會的力量搞好全鎮(zhèn)衛(wèi)生情況，并取得了不錯(cuò)的成效�，F(xiàn)將情況總結(jié)如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視

　　為貫徹落實(shí)市愛衛(wèi)會指示精神，確保此次活動(dòng)抓出實(shí)效,鎮(zhèn)委,鎮(zhèn)政府成立了xx鎮(zhèn)“愛國衛(wèi)生活動(dòng)月”領(lǐng)導(dǎo)小組，組長:,副組長:,成員:.制定了實(shí)施方案,黨政一把手高度重視，城管主任親自掛帥，及時(shí)召開了相關(guān)單位動(dòng)員會,并與鎮(zhèn)直各單位簽定了愛國衛(wèi)生月活動(dòng)責(zé)任狀,各單位也相應(yīng)成立了專班,做到了有專班,有方案,任務(wù)明確,責(zé)任落實(shí),同時(shí)要求各部門密切配合、積極參與，以市愛衛(wèi)會文件精神為指導(dǎo)，以人民群眾健康為宗旨，搞好發(fā)動(dòng)宣傳，積極組織實(shí)施，完成方案目標(biāo)。

　　二、宣傳有力

　　鎮(zhèn)委.鎮(zhèn)政府利用各種傳播媒體,向群眾廣泛宣傳與災(zāi)害有關(guān)的傳染病防治知識.在鎮(zhèn)電視臺播放流動(dòng)字幕,在鎮(zhèn)區(qū)二個(gè)醒目的路口辦了宣傳欄,各中小學(xué)校也專門進(jìn)行愛國衛(wèi)生知識的宣傳教育,在全鎮(zhèn)發(fā)放健康宣傳資料及手冊小本,同時(shí)組織和指導(dǎo)群眾開展群防群控,教育群眾提高衛(wèi)生防病意識,自覺做到不亂扔、亂倒、亂吐、亂畫、亂張貼，提高全民愛衛(wèi)意識。從而營造人人愛衛(wèi)生、講衛(wèi)生，人人愛，人人為家鄉(xiāng)爭光的良好氛圍。

　　三、落實(shí)到位

　　(一)扎實(shí)開展了除四害活動(dòng).春季是老鼠.蟑螂.蒼蠅.蚊子等四害繁殖生長的高峰期與活躍期.也是傳播相關(guān)疾病的危險(xiǎn)期.鎮(zhèn)愛衛(wèi)辦高度重視,精心組織除四害,對鎮(zhèn)直各單位、居委會,進(jìn)行了一次滅鼠專項(xiàng)培訓(xùn)，做到科學(xué)、準(zhǔn)確、實(shí)事求是、不弄虛作假，規(guī)范投藥,不留死角,并實(shí)施檔案化管理。

　　(二)加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全工作,鎮(zhèn)愛衛(wèi)辦組織力量,對學(xué)校食堂,餐飲業(yè)衛(wèi)生工作進(jìn)行了二次突擊檢查,發(fā)現(xiàn)問題限期進(jìn)行了整改.對居民飲用水進(jìn)行了水質(zhì)監(jiān)測,落實(shí)了嚴(yán)格的消毒措施.對中小學(xué)食堂配備了消毒設(shè)施,確保了重點(diǎn)場所安全衛(wèi)生.清潔. (三)集中力量清潔大掃除.鎮(zhèn)機(jī)關(guān),鎮(zhèn)直各單位,居委會按照鎮(zhèn)愛衛(wèi)辦的統(tǒng)一布署,進(jìn)行了二次清大掃除,開展洗.刷.刮.抹活動(dòng).清除衛(wèi)生死角.暴露垃圾.鏟除牛皮癬.各單位一把手親自參與,負(fù)總責(zé),收到了很好的效果,居委會嚴(yán)格落實(shí)門前四包工作,切實(shí)改善了鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌.,同時(shí)做到清潔衛(wèi)生經(jīng)�；�.

　　(四)突出重點(diǎn)抓整治.在愛國衛(wèi)生月活動(dòng)中，共清理道路街巷十多條,整治了車輛亂停亂放,居民亂搭亂建,占道經(jīng)營的行為，對環(huán)境臟、亂、差現(xiàn)象，城管人員及協(xié)管員進(jìn)行了有效整治，同時(shí)組織40余人清理了街道生活垃圾、督促清掃衛(wèi)生死角及無主垃圾廢棄物近十處。清理野廣告30余處.并派專人看守，達(dá)到了環(huán)境衛(wèi)生的整潔、美觀。

　　(五)督促、指導(dǎo)跟蹤到位.此次愛國衛(wèi)生月活動(dòng)中，鎮(zhèn)愛衛(wèi)會領(lǐng)導(dǎo)小組組長劉斌親自帶隊(duì)參與督導(dǎo),組織人員到各單位進(jìn)行現(xiàn)場督促、指導(dǎo)跟蹤,不留死角.嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),確保了活動(dòng)不走過場.

　　(六)制度管理保長效.鎮(zhèn)愛衛(wèi)辦制定了愛國衛(wèi)生管理制度,并下發(fā)到各單位.對衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行了細(xì)化、量化，使人人頭上都有目標(biāo)，人人都是衛(wèi)生監(jiān)督員，保證了清潔衛(wèi)生工作有人管，有具體的人員做，鎮(zhèn)四家領(lǐng)導(dǎo)分塊包干.落實(shí)責(zé)任，進(jìn)行定期檢查,實(shí)現(xiàn)了規(guī)范化管理,確保長效.

小學(xué)作文競賽活動(dòng)總結(jié) 篇8

　　這學(xué)期首次義務(wù)維修終于落下了帷幕，此次活動(dòng)電子協(xié)會維修隊(duì)隊(duì)員本著服務(wù)全校師生，鍛煉會員，全面提高自身素質(zhì)的目的，活動(dòng)中全體成員不怕困難，耐心服務(wù)，真正做到了為全校師生解決生活實(shí)際困難。

　　技術(shù)員們都是兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，有條不紊，認(rèn)真對待每一位同學(xué)，尤其是我們的技術(shù)部部長在活動(dòng)期間，幾乎每天中午都是沒有吃過飯的，是他的無私奉獻(xiàn)精神一點(diǎn)一滴地影響著其他的同學(xué)們，所以我們此次活動(dòng)才得以成功的開展，協(xié)會中的其他成員也都每天按時(shí)值班。如果有同學(xué)不懂的地方，我們每天都有專業(yè)人員在那里為他們講解。在義務(wù)維修中使大家的專業(yè)素質(zhì)得到了共同提高，義務(wù)維修臺前人來人往，形成了一道美麗的風(fēng)景線，但也有少數(shù)同學(xué)對我們這個(gè)活動(dòng)仍不太了解，當(dāng)他們詢問時(shí)，我們的專業(yè)人員都給他們詳細(xì)的解釋，讓他們明白，這樣他們也就對我們的協(xié)會有了更多的了解，此時(shí)他們才意識到他們也有許多地方需要我們的幫助，完了之后就將他們認(rèn)為已經(jīng)壞了不能維修的電器拿來讓我們維修，最后他們也很高興我們?yōu)樗麄兘鉀Q了這些最實(shí)際的生活問題，總體來說大家都對此次義務(wù)維修活動(dòng)給予了很高的評價(jià)。

　　在本次活動(dòng)中，針對協(xié)會同學(xué)的專業(yè)特長，極大提高了同學(xué)們的動(dòng)手能力，同時(shí)發(fā)揚(yáng)了為人民服務(wù)，為學(xué)校師生服務(wù)的精神。值得一提的是，在本次活動(dòng)中，很多沒有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)在經(jīng)驗(yàn)豐富的同學(xué)的帶領(lǐng)下，初次嘗到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的快樂成果。為同學(xué)們講解的工作人員在眾多詢問者面前表現(xiàn)得極有耐心，面對每個(gè)問題他們都詳細(xì)斬解答。雖然活動(dòng)很成功，但我們?nèi)杂幸徊糠謻|西無法維修，這說明我們的技術(shù)水平仍有待提高，所以今后我們會更加努力學(xué)習(xí)，提高我們的專業(yè)知識和技術(shù)水平。

　　此次活動(dòng)已經(jīng)取得圓滿的成功，義務(wù)維修一共修好二十多件常用電器。通過這樣的活動(dòng)不僅大大的鍛煉了全體成員的活動(dòng)能力，提高了同學(xué)們的自身素質(zhì)，也真正用我們所學(xué)的來服務(wù)與大眾。我們電子協(xié)會會把這項(xiàng)活動(dòng)作為品牌活動(dòng)繼續(xù)開展下去，以后還會走進(jìn)更多同學(xué)的生活中，希望我們協(xié)會義務(wù)維修活動(dòng)再創(chuàng)佳績，讓我們協(xié)會靠實(shí)力，走進(jìn)每個(gè)人的心田。

小學(xué)作文競賽活動(dòng)總結(jié) 篇9

　　三月即雷鋒活動(dòng)月，為了發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，在20xx年3月12日植樹節(jié)這天，我們土木系青年志愿者協(xié)會秉承傳統(tǒng)，開展了一次植樹活動(dòng)。這次活動(dòng)以綠化地球，貢獻(xiàn)社會，學(xué)習(xí)雷鋒，豐富大學(xué)生活為目的，在四美塘公園舉行。參與此次活動(dòng)的除土木系青年志愿者協(xié)會的志愿者外，還有我校義務(wù)助學(xué)社及機(jī)械系青年志愿者協(xié)會的學(xué)生。

　　3月12日早上7：20，所有參與者在校門口集合，休整過后大家坐上開往四美塘公園的大巴車。到達(dá)四美塘公園后，所有參與者首先進(jìn)行游園活動(dòng)。在春風(fēng)拂面、柳枝依依的四美塘公園游湖、泛舟，享受融融春光。

　　游園后所有成員在10：30重新集聚，并分成五人的植樹小組，以組為單位開始植樹活動(dòng)。同學(xué)們各自分工，有人到指定地點(diǎn)挑選自己心儀的樹種并由兩個(gè)人一起搬運(yùn)到植樹點(diǎn)，有人幫同伴拿鐵鍬，一切準(zhǔn)備就緒大家開始熱火朝天的干活。由女生扶住樹苗，男生用鐵鍬挖除雜草和泥土，并將挖起的泥土堆在一邊，忙得不亦樂乎，大家的臉上都洋溢著滿滿的笑容。植完樹后，每人將自己寫的祝�？ㄆ瑨煸跇渖�，并合影留念。

　　植完樹后，大家圍坐在一塊，一起玩一些健康有趣的游戲，氣氛非常愉悅，最后在下午3點(diǎn)半左右離開四美塘公園安全返校。

　　這次活動(dòng)是土木工程系青年志愿者協(xié)會開學(xué)來主辦的第一次大型校外活動(dòng)，并且有義務(wù)助學(xué)社和機(jī)械系青年志愿者協(xié)會參與。通過這次活動(dòng)，大大促進(jìn)了社團(tuán)與社團(tuán)間的交流、合作與溝通，同時(shí)也增進(jìn)了社團(tuán)內(nèi)部人員相互之間的了解，更進(jìn)一步團(tuán)結(jié)了我們土木系青年志愿者協(xié)會的力量，促進(jìn)協(xié)會以后的發(fā)展。

　　這次活動(dòng)在響應(yīng)“向雷鋒學(xué)習(xí)”的號召下積極展開，充分展現(xiàn)了我們作為新世紀(jì)大學(xué)生，努力回報(bào)社會、貢獻(xiàn)社會、美化地球的一面。雖然只是幾個(gè)人共植一棵樹，雖然所做的這些對社會來說是微不足道的，但當(dāng)我們看見自己親手種下的樹就在那里，想象著有一天它會長大時(shí)，一種成就感和滿足感油然而生。這也是對我們大學(xué)生本身整體素質(zhì)的一種培養(yǎng)。

　　當(dāng)然，這次活動(dòng)的開展，還有些不足之處。在開展活動(dòng)前夕，宣傳力度不是很到位，以致于參與者數(shù)量少于預(yù)計(jì)人數(shù)，活動(dòng)剛開始時(shí)的分組有點(diǎn)混亂。但是我相信在以后的活動(dòng)中這種問題將能更好的解決，我們能越做越好!

　　總之，這次活動(dòng)是一次成功的活動(dòng)，一次有意義的活動(dòng)。我們會在以后的工作和活動(dòng)中吸取這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，彌補(bǔ)出現(xiàn)的不足，提高解決問題的能力，充分調(diào)動(dòng)大家的主觀能動(dòng)性，發(fā)揮集體智慧，為我們土木系青年志愿者協(xié)會貢獻(xiàn)自己的一份力量!

小學(xué)作文競賽活動(dòng)總結(jié) 篇10

　　市旅游局：

　　根據(jù)貴局關(guān)于開展“文明旅游月”的活動(dòng)要求，我局進(jìn)一步加強(qiáng)了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)、制定了工作方案、加大了對工作的督促指導(dǎo)，促進(jìn)活動(dòng)的正常開展，效果明顯，成績突出。現(xiàn)將工作開展情況匯報(bào)如下：

　　一、主要做法：

　　我局通過抓組織領(lǐng)導(dǎo)、抓活動(dòng)載體、抓宣傳推介等做法，確保了“文明旅游月”活動(dòng)的順利開展。

　　(一)健全機(jī)構(gòu)，為活動(dòng)開展提供保障。5月初，在全局干部職工大會上，黨支部書記對活動(dòng)進(jìn)行了總體安排，成立了以同志任組長，同志為副組長、為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確的工作人員的的工作職責(zé)。馮榕局長對活動(dòng)開展作了強(qiáng)調(diào)。會后，局辦公室及時(shí)下發(fā)了《關(guān)于開展“文明旅游月”活動(dòng)的實(shí)施方案》，實(shí)行責(zé)任制，確�；顒�(dòng)有序開展。

　　(二)豐富載體，賦予活動(dòng)豐富的內(nèi)涵。在“文明旅游月”宣傳活動(dòng)中，全區(qū)各旅游企業(yè)結(jié)合本區(qū)域和本企業(yè)的實(shí)際情況，分別開展了慶祝第一個(gè)“中國旅游日”、“安全生產(chǎn)月”旅游宣傳活動(dòng)和景區(qū)門票全免活動(dòng)。在服務(wù)質(zhì)量提升上，開展了行業(yè)自查自糾，并派員參加了全市旅游飯店服務(wù)技能大賽等活動(dòng)。

　　(三)強(qiáng)化宣傳，營造良好輿論氛圍。充分利用宣傳欄、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、發(fā)放宣傳資料等形式，廣泛深入宣傳“文明旅游月”活動(dòng)的目的、意義和要求，宣傳有關(guān)旅游出行知識、相關(guān)法律法規(guī)、社會服務(wù)承諾等，力求廣泛宣傳，家喻戶曉。

　　二、取得的成效

　　5月19日，為喜迎“首個(gè)5·19中國旅游日”，我局組織轄區(qū)26家旅行社及慶陽農(nóng)耕民俗文化村等有關(guān)單位在金象大廈門前舉行了以“牽手5·19、歡暢神州游”為主題的隆重喜慶及精品線路推介活動(dòng)。廣大群眾積極參與，活動(dòng)現(xiàn)場氣氛熱烈。旅行社和景區(qū)共散發(fā)各類宣傳資料1萬余份，慶陽農(nóng)耕民俗文化村等景區(qū)負(fù)責(zé)人表示今后每年的“5·19中國旅游日”景區(qū)都將免票對游客開放，以示慶祝。轄區(qū)“農(nóng)家樂”示范戶也于當(dāng)日對游客進(jìn)行消費(fèi)打折活動(dòng)�；顒�(dòng)極大地加深了人們對“中國旅游日”的認(rèn)知程度。

　　6月11日，在慶陽市“安全生產(chǎn)月”來臨之際，我局在慶陽市東湖公園門前舉行了旅游安全宣傳活動(dòng)，以“安全旅游、和諧發(fā)展”為主題，當(dāng)場散發(fā)《旅游出行提示》20xx份;《旅行社條例》20xx份;《旅游安全管理暫行辦法》、《旅游安全管理暫行辦法實(shí)施細(xì)則》及旅游保險(xiǎn)知識等各1500份。規(guī)范了轄區(qū)旅游企業(yè)經(jīng)營行為，有效提高了廣大市民外出旅游的安全防范意識。在做好旅游行業(yè)安全生產(chǎn)宣傳教育的同時(shí)，我局及時(shí)組織檢查，督促落實(shí)。至目前，旅游行業(yè)安全生產(chǎn)措施全部得到落實(shí)。

　　通過“文明旅游月”活動(dòng)的開展，達(dá)到了提升服務(wù)質(zhì)量、助推我區(qū)旅游產(chǎn)品知名度、吸引大量游客前來我區(qū)旅游觀光的目的。本月全區(qū)接待游客8·6萬人次，實(shí)現(xiàn)旅游業(yè)綜合收入3286萬元，較上期同比增長2·33%。

　　二〇XX年六月二十一日

小學(xué)作文競賽活動(dòng)總結(jié) 篇11

　　根據(jù)河北省安全生產(chǎn)委員會辦公室《關(guān)于在全省各類企業(yè)中深入開展安全生產(chǎn)“雙想”活動(dòng)的通知》的精神要求，我部緊緊圍繞“雙想”活動(dòng)主題，積極貫徹“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的工作方針，在邢臺市調(diào)水辦、建管部、監(jiān)理部等有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)支持督導(dǎo)下，結(jié)合本單位實(shí)際，認(rèn)真做好“四個(gè)規(guī)定動(dòng)作”，深入抓好“雙想”活動(dòng)的開展，現(xiàn)將我部開展“雙想”活動(dòng)所做的工作總結(jié)如下。

　　一、建立安全生產(chǎn)管理體系，完善安全生產(chǎn)責(zé)任制

　　我項(xiàng)目部承建的邢臺市南水北調(diào)配套工程水廠以上輸水管道工程2-2標(biāo)段，位于寧晉縣境內(nèi)，主要包括寧柏干線16.780km和大曹莊支線10.837km，該標(biāo)段管線長27.617km，含洨河定向鉆、北沙河倒虹吸、308國道頂管等10處穿越工程及寧晉管理所，大曹莊現(xiàn)地站房建工程，針對線長面廣，交叉作業(yè)，機(jī)械化程度高的施工特點(diǎn)，成立以項(xiàng)目經(jīng)理為首的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂一系列的安全管理措施建立全面安全保證體系(見附圖)，嚴(yán)格責(zé)任分工，逐級抓好責(zé)任落實(shí)，配備3名專職安全員，加強(qiáng)施工現(xiàn)場安全檢查、進(jìn)行重點(diǎn)部位監(jiān)控，對現(xiàn)場機(jī)械設(shè)備、施工用電、個(gè)人防護(hù)、防洪防汛等定期和不定期的巡查，每周召開一次安全會議，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，使事故消除在萌芽狀態(tài)。

　　二、加強(qiáng)宣傳學(xué)習(xí)，提高安全生產(chǎn)意識

　　項(xiàng)目部針對施工班組多，人員輪換頻繁，安全意識不高的情況，加強(qiáng)了安全教育工作，每月進(jìn)行一次全員安全生產(chǎn)教育大會，每個(gè)分項(xiàng)工程開工前由專業(yè)工長進(jìn)行安全技術(shù)交底，利用標(biāo)語橫幅、宣傳欄、班前安全交底等多種形式進(jìn)行“雙想”、“三不傷害”“四不放過”等安全生產(chǎn)方面的教育宣傳工作，自開展“雙想”活動(dòng)以來進(jìn)行全員安全教育2次，教育人數(shù)150人次，營造了一個(gè)“人人想安全，處處防事故”的氛圍。

　　三、重視安全專項(xiàng)方案的編制、審批和實(shí)施項(xiàng)目部根據(jù)實(shí)際工作情況，在各分部工程開展前完成相應(yīng)的和安全專項(xiàng)方案的編制工作，對施工風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評估，關(guān)鍵分部(洨河定向鉆、北沙河倒虹吸、省國道穿越等)都邀請建設(shè)方、質(zhì)監(jiān)站領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)專家、設(shè)計(jì)、監(jiān)理共同審議，聽取各方意見，使施組和方案更具可靠性和可行性，為各項(xiàng)安全防范、應(yīng)急措施的準(zhǔn)備和落實(shí)提供依據(jù)，保障工程安全實(shí)施。

　　四、加強(qiáng)安全監(jiān)督檢查，積極開展隱患排查治理根據(jù)各個(gè)施工階段特點(diǎn)，項(xiàng)目部有針對性開展臨時(shí)設(shè)施、施工機(jī)械、土方開挖、起重吊裝、施工用電、特種作業(yè)、防火防訊、冬季施工等專項(xiàng)檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)下發(fā)“隱患整改通知”提出整改意見及時(shí)整改，接到青海“4.02”安全生產(chǎn)事故通報(bào)后，項(xiàng)目部高度重視進(jìn)一步加強(qiáng)了施工現(xiàn)場檢查，三名專職安全檢查員每天對施工現(xiàn)場進(jìn)行巡查，及時(shí)糾正不安全行為，是施工現(xiàn)場時(shí)時(shí)處于受控狀態(tài)，杜了安全事故的發(fā)生，實(shí)現(xiàn)了自開工以來安全生產(chǎn)零事故的目標(biāo)。

　　五、存在問題及以后工作重點(diǎn)

　　盡管自開工以來我部安全工作平穩(wěn)有序，但我們也清醒地意識到安全工作依然存在著許多不容忽視的問題，尤其是安全資金缺乏有效保障，安全生產(chǎn)防護(hù)設(shè)施、安全生產(chǎn)勞動(dòng)保護(hù)用品等不能及時(shí)配備齊全，一定程度上影響施工正常安全生產(chǎn)。在今后的工作中，我部在不斷完善制度，加強(qiáng)管理力度的同時(shí)，將加大安全生產(chǎn)費(fèi)用的投入，繼續(xù)把安全生產(chǎn)當(dāng)作頭等大事來抓，切實(shí)做到“安全生產(chǎn)，預(yù)防為主”，將“雙想”安全生產(chǎn)活動(dòng)延續(xù)到以后的每一天。

小學(xué)作文競賽活動(dòng)總結(jié) 篇12

　　學(xué)校xx年節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)_學(xué)校xx年節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)范文_學(xué)校xx年節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)模板最新消息

　　學(xué)校xx年節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)_學(xué)校xx年節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)范文_學(xué)校xx年節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)模板最新消息_學(xué)校xx年節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)示例：

　　xx年6月11—16日，是全國“節(jié)能宣傳”的活動(dòng)周，按照國務(wù)院的《“”節(jié)能減排綜合性工作方案》的有關(guān)要求，充分調(diào)動(dòng)各方面力量參與節(jié)能減排，確定完成全年節(jié)能目標(biāo)。我校結(jié)合實(shí)際情況，圍繞“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”的宣傳主題，廣泛開展節(jié)能宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)的情況總結(jié)如下：

　　一、高度重視，統(tǒng)籌安排

　　節(jié)能宣傳周的活動(dòng)一開始，我校領(lǐng)導(dǎo)就高度重視，圍繞“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”這一主題，做好宣傳工作，制訂周密的活動(dòng)方案。首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開的《“”節(jié)能減排綜合性工作方案》的文件精神，對日常生活、工作要節(jié)約用水、用電、用紙等，以節(jié)約為規(guī)范的活動(dòng)。其次，召開全體教職工會議，布置“節(jié)約宣傳周”的工作要求。制定完善方案落實(shí)責(zé)任到人，從制度上促進(jìn)了節(jié)能工作的發(fā)展。

　　二、大力宣傳，增強(qiáng)意識

　　為了切實(shí)提高宣傳周活動(dòng)實(shí)際效果，開展好各項(xiàng)活動(dòng)，我校進(jìn)行大力宣傳“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”這一課題，為了增強(qiáng)師生的認(rèn)識意識，我們利用學(xué)校的文化長廊作為宣傳的突破口，以“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”為主線，以“節(jié)約每一滴水、每一升汽油、每一度電、每一滴油”為切入點(diǎn)，大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣、好傳統(tǒng)，反對鋪張浪費(fèi)，合理使用資源，提高能源利用效率。樹立節(jié)約從點(diǎn)滴入手，從小事做起的思想，倡導(dǎo)“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的行為，全面提高節(jié)能意識。

　　三、采取措施，落實(shí)行動(dòng)

　　為了進(jìn)一步推動(dòng)節(jié)約型社會和節(jié)約型生活習(xí)慣，提高師生的憂患意識、節(jié)約意識，要求我們從自身做起、從小事做起。在水龍頭張貼“節(jié)約每一滴水”的標(biāo)語，在照明燈開關(guān)上張貼“減少照明，節(jié)約用電”的標(biāo)語，在打印機(jī)上張貼“正反打印”等溫馨提示語，進(jìn)一步增強(qiáng)教職工的資源危機(jī)意識和節(jié)約意識。

　　四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高認(rèn)識

　　我們利用星期五下午時(shí)間進(jìn)行總結(jié)，各部門總結(jié)做好各自的總結(jié)，通過這次宣傳活動(dòng)，全體師生的節(jié)能意識明顯提高，節(jié)能措施得到有效落實(shí)，使大家明確到節(jié)能降耗是一項(xiàng)必須長期堅(jiān)持的工作，要求從日常工作中，養(yǎng)成節(jié)能的良好習(xí)慣和行為。今后我校將以此項(xiàng)“節(jié)能宣傳周”的活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)能工作，切實(shí)抓好節(jié)水、節(jié)油、節(jié)能源工作，形成全民節(jié)能的良好風(fēng)氣。

小學(xué)作文競賽活動(dòng)總結(jié) 篇13

　　按照市教育局統(tǒng)一部署，我校于20xx年9月9日舉行了“校園開放日”及教育教學(xué)成果展示活動(dòng)。通過這次活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、家庭和社會的溝通，融合互動(dòng)，使家長及社會各界了解了學(xué)校校教育現(xiàn)代化和教育教學(xué)狀況，及時(shí)反饋了有關(guān)教育教學(xué)信息，改進(jìn)學(xué)校管理，推進(jìn)了學(xué)校發(fā)展�，F(xiàn)小結(jié)如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視“校園開放日”工作，成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，黨文虎校長任組長，周衛(wèi)紅副校長任副組長，各辦公室負(fù)責(zé)人承擔(dān)相應(yīng)的籌備工作。學(xué)校召開專題會議，傳達(dá)“開放日”活動(dòng)的方案。年級組長和班主任加強(qiáng)對學(xué)生的常規(guī)教育，作好學(xué)校環(huán)境的布置，衛(wèi)生的清掃，德育和教學(xué)部門認(rèn)真落實(shí)展示內(nèi)容。學(xué)校從上到下高度重視，協(xié)調(diào)合作，確保活動(dòng)的順利開展。

　　二、展示校園文化，營造和諧氛圍

　　1、9月9日下午，我校校園彩旗獵獵，懸掛了“推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)建和諧校園”“歡迎社會各界關(guān)心支持教育”等橫幅，校園電子屏上展示了本次活動(dòng)的各項(xiàng)安排，校園門口設(shè)置了兩個(gè)版面介紹了學(xué)校的概況，為活動(dòng)增添了濃厚氣氛，學(xué)生的各項(xiàng)校園活動(dòng)、宣傳欄、學(xué)校成果展等，吸引了家長和社會代表的眼光。版面內(nèi)容涉及：學(xué)校概況、教師任課情況介紹、校園平面圖、編班花名冊、上學(xué)年學(xué)校和師生的榮譽(yù)、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)圖片、衛(wèi)生和防病知識教育，學(xué)校的板報(bào)更新、縣區(qū)級模范事跡介紹等版面。

　　為迎接本次活動(dòng)，各班都開展了“班級文化建設(shè)”。

　　2、這次活動(dòng)安排了家長、村干部、聽課、參觀學(xué)校、座談交流、問卷調(diào)查、參與實(shí)踐等多個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)校除了一年級3個(gè)教學(xué)班，其余的12個(gè)教學(xué)班全部向家長開放隨堂課，涵蓋了所有學(xué)科。他們參觀了學(xué)校校園和“各室”，充分感受到學(xué)校近幾年來在辦學(xué)條件改善上的巨大變化。

　　還對中高年級的四個(gè)班進(jìn)行了隊(duì)列隊(duì)形展示。學(xué)生整齊的步伐，嘹亮的口號，讓與會的家長和社會各界感到震撼。

　　3、為了體現(xiàn)“學(xué)校開放日”的宗旨，將全面的學(xué)校展現(xiàn)給社會各界，各班級課堂全面開放，后門洞開，教室后面擺放著方凳，供家長隨時(shí)進(jìn)班聽課。各個(gè)教室辦公室全體教師實(shí)行坐班，隨時(shí)迎接各位家長的拜訪。

　　三、教師、家長、社會代表互動(dòng)，填寫評議問卷

　　1、為了使活動(dòng)順利地舉行，活動(dòng)前夕，學(xué)校都制定了活動(dòng)方案，對活動(dòng)的開展細(xì)節(jié)提出了明確要求，特別是注意與家長的溝通時(shí)的各項(xiàng)內(nèi)容，各位教師認(rèn)真準(zhǔn)備了座談會中

　　的各項(xiàng)資料，決不放棄這次難得的與全體家長溝通的機(jī)會。設(shè)置了咨詢臺。

　　2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，深入班級，走進(jìn)會場，向家長和社會各界代表介紹學(xué)校概況、發(fā)展思路和目標(biāo)、教育收費(fèi)以及近期所做的教育教學(xué)主要工作，為代表們座談會營造了氛圍。

　　3、各班主任、任課教師就學(xué)生在校情況，進(jìn)一步與家長與社會各界溝通交流，解答家長提出的咨詢或疑難困惑的問題，認(rèn)真聽取社會各界所提出的意見和建議并及時(shí)做好記錄。

　　4、向社會各界代表講解并發(fā)放家長評議學(xué)校工作調(diào)查表，征詢大家的意見或建議。

　　四、評價(jià)客觀，反映熱烈

　　為了充分了解和征求家長的意見，學(xué)校舉行了家長和社會各界代表座談會，校領(lǐng)導(dǎo)分年級在階梯教室向來賓簡要介紹了學(xué)校德育工作、教學(xué)管理、特色創(chuàng)建、辦學(xué)條件、健康教育等方面取得的成績。學(xué)校發(fā)放了《開放日反饋意見表》500余份。家長們都能積極參與，大力支持，并且認(rèn)真填寫了反饋表”。我們通過家長的意見反饋中看到，家長及來賓對這次“開放日”活動(dòng)的組織非常滿意，對學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定，家長對自己的孩子在學(xué)校取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到非常滿意，社會各界代表增進(jìn)了對學(xué)校的理解。對學(xué)校近年來堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，取得教育教學(xué)成果給予了高度評價(jià)，建議學(xué)校多舉行此類活動(dòng)。

　　這次開放日活動(dòng)不僅給家長留下了深刻的印象，更重要的是促進(jìn)了家長與學(xué)校之間的溝通，搭建了通暢信息橋梁，多方位促進(jìn)了學(xué)生和諧、快樂、健康成長，增進(jìn)了學(xué)校、教師和家長理解、互信、支持與合作，營造了更為良好的育人氛圍。

小學(xué)作文競賽活動(dòng)總結(jié) 篇14

　　為活躍節(jié)日氣氛，豐富廣大人民群眾的節(jié)日文化生活，傳承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)民間文化藝術(shù)，強(qiáng)化農(nóng)村精神文明建設(shè)，不斷提高基層領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的凝聚力和號召力，有力推進(jìn)農(nóng)村各項(xiàng)社會事業(yè)進(jìn)步，我鄉(xiāng)舉辦了“雙節(jié)”期間各項(xiàng)文體活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，提前部署，精心組織

　　元旦前夕，為讓全鄉(xiāng)廣大人民群眾過上一個(gè)歡樂祥和的元旦、春節(jié)，按照區(qū)委、區(qū)政府要求，結(jié)合區(qū)委宣傳部關(guān)于認(rèn)真做好“雙節(jié)”期間群眾文體活動(dòng)的通知，制定了高廟鄉(xiāng)“關(guān)于開展20xx年春節(jié)期間群眾文化活動(dòng)”的實(shí)施方案，列出了文化項(xiàng)目，明確了相關(guān)部門職責(zé)并落實(shí)分管文化工作的副鄉(xiāng)長擔(dān)任春節(jié)期間文化活動(dòng)責(zé)任人，對整個(gè)活動(dòng)制定了安全措施，確保了文化活動(dòng)的順利進(jìn)行，讓全鄉(xiāng)人民度過了一個(gè)歡樂祥和的新春佳節(jié)。

　　二、活動(dòng)開展情況

　　(一)元旦、春節(jié)期間，為充分體現(xiàn)鄉(xiāng)黨委、政府對新年和全鄉(xiāng)人民的美好祝福，營造祥和溫馨的節(jié)日氣氛，一是邀請區(qū)人大機(jī)關(guān)書法協(xié)會專家到我鄉(xiāng)9個(gè)行政村舉行“迎新春、送春聯(lián)”活動(dòng)，專家們不畏嚴(yán)寒、揮毫潑墨，累計(jì)為廣大群眾送去春聯(lián)300余副。二是組織全鄉(xiāng)機(jī)關(guān)人員開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，鄉(xiāng)黨委號召機(jī)關(guān)全體人員為全鄉(xiāng)困難群眾捐衣、捐被，活動(dòng)結(jié)果共捐棉衣200余件，棉被30余床。三是組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員兵分三路，對全鄉(xiāng)9個(gè)形成村70余戶困難黨員及群眾進(jìn)行慰問，并為他們送去了米、面、油、慰問金等慰問品。四是組織全鄉(xiāng)9個(gè)行政村開展“我運(yùn)動(dòng)、我快樂”主題比賽活動(dòng)，在大安廣場分別進(jìn)行了拔河、綁腿跑、端乒乓球、夾乒乓球等比賽活動(dòng)，參加人次300余人，并評出了一、二、三等獎(jiǎng)，依次進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。五是“仰韶〃彩陶坊酒”20xx年河南省第四屆萬村千鄉(xiāng)農(nóng)民籃球賽三門峽賽區(qū)比賽成功在我鄉(xiāng)舉行。通過以上活動(dòng)開展喜迎新年的到來。

　　(二)元宵節(jié)來臨之際，高廟鄉(xiāng)黃底、位家溝等政村舉行踩高蹺、騎毛驢、扭秧歌、打腰鼓、打鑼鼓等社火活動(dòng)，來喜迎元宵節(jié)的到來。

　　三、活動(dòng)開展成效

　　全鄉(xiāng)春節(jié)文化活動(dòng)的有序開展，體現(xiàn)了全鄉(xiāng)人民群眾對精神文化的特別需求，同時(shí)也彰顯出文化建設(shè)存在的巨大潛力�；顒�(dòng)的開展，把豐富多彩的精神食糧送到了群眾中間，豐富了群眾精神文化生活，營造了喜慶祥和的節(jié)日氛圍，不僅為群眾送去了溫暖，而且凝聚了人心，鼓舞了士氣，對我鄉(xiāng)今后的經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了良好作用。

小學(xué)作文競賽活動(dòng)總結(jié) 篇15

　　一、 活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月25日晚

　　二、 活動(dòng)地點(diǎn)：安慶市科技館

　　三、 活動(dòng)人物：大學(xué)生科技協(xié)會化學(xué)分會成員

　　四、 活動(dòng)過程：

　　五、 意義：為了提高大學(xué)生的科技知識水平，豐富同學(xué)們的課余文化生活。大學(xué)生科技協(xié)會化學(xué)分會科技部特組織了同學(xué)們走進(jìn)科技館，學(xué)習(xí)科技的活動(dòng)。

　　六、 20xx年11月25日七點(diǎn)，由大學(xué)生科技協(xié)會化學(xué)分會相關(guān)組織人員率隊(duì)奔赴科技館，對科技館展開了持續(xù)近兩個(gè)小時(shí)的深入學(xué)習(xí)。其中，參加人員自由的對科技產(chǎn)品進(jìn)行觀察。

　　在科技館里同學(xué)們看到了許多稀奇古怪，很有科技含量高的科技產(chǎn)品，在場同學(xué)們無不嘆為觀止。如納米磁液：當(dāng)按下按鈕后，就慢慢展現(xiàn)出花一樣的圖案、看得見的聲波：是利用不斷轉(zhuǎn)動(dòng)的圓筒和兩根橡皮筋完成波的演示、無弦琴：用光學(xué)原理來代替琴弦，彈奏出的音樂及其美妙、無形的力：利用電磁效應(yīng)使鐵片懸浮于半空之中、鐵花：是一個(gè)利用記憶合金的高科技產(chǎn)品，當(dāng)受到高溫變逐漸開花，溫度冷卻后又迅速變回未開花狀、駐波：用泡沫受到波的影響形成各種各樣的駐波等等。這些科技產(chǎn)品讓同學(xué)們看的聚精會神，目瞪口呆。

　　總結(jié)： 此次活動(dòng)有幾點(diǎn)不足，第一，活動(dòng)未進(jìn)行時(shí)，聯(lián)系方面沒有到位。第二，參加成員分散。但總的來說，此次活動(dòng)中取得了圓滿的成功，能夠緊扣科技這一主題，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生對科技的追求，活動(dòng)主題鮮明。此次活動(dòng)為科技協(xié)會化學(xué)分會今后活動(dòng)的開展提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，愿大學(xué)生科技協(xié)會化學(xué)越辦越好。

小學(xué)作文競賽活動(dòng)總結(jié) 篇16

　　根據(jù)各級文件精神開展20xx年“繽紛的冬日”——未成年人寒假系列活動(dòng)的要求，柳新實(shí)驗(yàn)小學(xué)利用假期開展形式多樣的主題教育、節(jié)日民俗、社會實(shí)踐、等活動(dòng)，引導(dǎo)少先隊(duì)員積極參與中弘揚(yáng)傳統(tǒng)、學(xué)會感恩、陶冶情操。

　　寒假中，學(xué)校抓住傳統(tǒng)節(jié)日的民俗風(fēng)情為契機(jī)，來豐富學(xué)生的寒假生活。

　　20xx年1月22日下午，柳新實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織學(xué)校31位書法興趣小組成員舉行了“繽紛冬日——福字迎春書法競賽”。本學(xué)期，趙雷老師以生為本，每天都利用課余時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)，讓他們在學(xué)習(xí)文化知識的過程中豐富藝術(shù)修養(yǎng)，發(fā)展他們的個(gè)性特長。通過這學(xué)期的學(xué)習(xí)，他們對書法已經(jīng)產(chǎn)生了濃厚的興趣。你看這些福字和孩子們燦爛的笑容，他們多幸福呀!

　　2月14日晚上，布置學(xué)生過一個(gè)快樂的十五，打花燈獻(xiàn)愛心活動(dòng)，每個(gè)孩子家中的花燈不僅僅有一個(gè)兩個(gè)，有的孩子會更多，我們舉行了花燈傳遞活動(dòng)，講自己多余的花燈送給自己的鄰居、弟弟妹妹。向周圍的人們傳達(dá)了一份份愛心!該活動(dòng)旨在豐富少年兒童節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。

　　另外，各小隊(duì)的雛鷹假日活動(dòng)也開展得豐富多彩，用自己小小的力量傳遞感恩之心和奉獻(xiàn)之情，爭當(dāng)愛心小天使、道德小模范、文明小標(biāo)兵。他們參與社區(qū)、家庭的清潔衛(wèi)生和綠化美化……寒假結(jié)束，四五六年級少先隊(duì)員完成了雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)日記，記載了他們的感受和收獲。許多父母在本次活動(dòng)給予了孩子們較高的評價(jià)，他們在對孩子的“評價(jià)和寄語”中寫到：“孩子們長大了，懂事了，希望以后多參加一些這樣的公益活動(dòng)，在給別人帶來歡樂的同時(shí)也鍛煉了自己，讓自己不論在學(xué)習(xí)還是生活中都能得到提高!

　　這個(gè)寒假，有濃濃的年味伴隨柳小學(xué)生，有豐富多彩的假期系列活動(dòng)伴隨柳小的學(xué)生;這個(gè)寒假，柳小學(xué)生了解了民俗風(fēng)情，增強(qiáng)了對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感，更讓同學(xué)們懂得了要學(xué)會感恩、關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會。

小學(xué)作文競賽活動(dòng)總結(jié) 篇17

　　為了更進(jìn)一步提高職工的勞動(dòng)技能、激發(fā)職工的愛崗敬業(yè)精神，處室積極響應(yīng)公司號召，充分調(diào)動(dòng)員工工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，確實(shí)形成一個(gè)“比、學(xué)、趕、幫、超”的工作氛圍，展現(xiàn)后勤處全體員工的風(fēng)采。處室認(rèn)真策劃了活動(dòng)方案，成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，合理安排競賽時(shí)間、地點(diǎn)、人員，在不影響正常工作的情況下開展了此次活動(dòng)。

　　這次競賽活動(dòng)中，處室組織嚴(yán)謹(jǐn)、安排合理、分工明確、員工熱情度高、參與人員多，比賽分為切土豆絲、包包子、個(gè)人才藝競賽共三個(gè)項(xiàng)目。分別于六月十三日、六月十五日、六月十九日分三場競賽考核，通過選手激烈競爭，評委公平公正的評判、打分，使本次技能競賽在緊張而熱烈的氛圍中圓滿落下了帷幕。經(jīng)過激烈角逐，競賽最終取個(gè)人前五名排名如下：

　　第一名：趙亞萍第二名：張小麗第三名：馬軍哲第四名：梁秀萍第五名：趙秋貴

　　此次勞動(dòng)技能競賽活動(dòng)得到了公司的大力支持，活動(dòng)內(nèi)容均以公司《關(guān)于開展勞動(dòng)技能競賽活動(dòng)的通知》文件精神為指導(dǎo)思想，從活動(dòng)初期的動(dòng)員、鼓勵(lì)大家積極參加、到最后你追我趕的激烈角逐，活動(dòng)開展得有聲有色，大家在比賽中找差距、在角逐中展才藝、賽后對工作的熱情度高漲。此次活動(dòng)，確實(shí)激發(fā)了職工們的工作積極性，更加促使大家在工作中比、學(xué)、趕、幫、超的上進(jìn)心，取得了良好的效果。但在具體的一些細(xì)節(jié)實(shí)施過程中，還欠缺經(jīng)驗(yàn)和方法，參賽技能項(xiàng)目還不夠全面，這些都是我部門以后在舉辦活動(dòng)中更加注重改進(jìn)和考慮的方面。今后處室會在搞好本部門工作的同時(shí)將此類有意義的活動(dòng)開展的更加有聲有色，通過活動(dòng)不斷激發(fā)員工的愛崗敬業(yè)精神，為促進(jìn)公司的生產(chǎn)起到應(yīng)有的作用。

　　后勤處

　　20xx年6月24日

小學(xué)作文競賽活動(dòng)總結(jié) 篇18

　　一、活動(dòng)目的

　　1、 慰問福利院的孤寡老人和孩子，給他們送去一份關(guān)愛，增強(qiáng)他們對生活的信心。

　　2、增強(qiáng)同學(xué)們的社會責(zé)任感，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，增強(qiáng)同學(xué)們的愛心。

　　3、為同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余提供社會實(shí)踐的機(jī)會，鍛煉本會成員各項(xiàng)勞動(dòng)技能。增長服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，為同學(xué)們了解社會，接觸社會，感恩社會打下基礎(chǔ)。

　　4、為社會各界樹立關(guān)愛兒童的好榜樣，弘揚(yáng)尊老愛幼的傳統(tǒng)，讓世界充滿無限的愛，為創(chuàng)建和諧社會獻(xiàn)出綿薄之力。

　　5、讓本會成員感受到為人民服務(wù)的快樂和滿足，學(xué)會關(guān)愛兒童，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志，承擔(dān)社會責(zé)任的信念。

　　6、展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的良好素質(zhì)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月20日 星期六

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：社區(qū)福利院

　　四、活動(dòng)主辦單位：紅十字協(xié)會

　　活動(dòng)承辦單位：紅十字協(xié)會

　　五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：董文軒

　　六、活動(dòng)參與者：20~30

　　七、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、去和老人聊天和看望孩子;

　　2、幫助他們辦一期關(guān)于“預(yù)防老年人和小孩春季常規(guī)疾病”的板報(bào)。

　　八、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)

　　1、我們?yōu)樗麄冝k了一期有意義有用的板報(bào)。

　　2、我們體會到了作為一個(gè)健全的有父母的孩子是多么的幸福。

　　3、我們感受到老人的親切和和藹。

　　4、教小朋友們學(xué)會如何玩木方。

　　5、教會他們寫字的姿勢和手勢。

　　九、活動(dòng)的不足之處

　　由于經(jīng)費(fèi)太少，買去的物品太少，有小朋友爭搶的的情況。

　　十、經(jīng)費(fèi)具體開支

　　十一、社團(tuán)發(fā)展方向及規(guī)劃

　　我認(rèn)為針對目前社團(tuán)發(fā)展存在的問題 ,發(fā)展方向應(yīng)確立為依靠學(xué)院，吸納人才，加強(qiáng)培養(yǎng)，廣泛利用好會員，加強(qiáng)交流合作。

　　由于我剛?cè)温�，第一步：加�?qiáng)紅十字內(nèi)部制度的建設(shè)和完善，明確各部門的職責(zé)，做到分工明確以提效率。使紅十字以后的工作運(yùn)轉(zhuǎn)持續(xù)，規(guī)范和高效。

　　第二步：多聽會員的建議，多做有影響意義的高質(zhì)，特色活動(dòng)，提高整個(gè)社團(tuán)活動(dòng)的品位。

　　我認(rèn)為各社團(tuán)之間，尤其是性質(zhì)相同的社團(tuán)之間要形成觀念和意識行為上的聯(lián)盟。大家一起把我們醫(yī)學(xué)院的社團(tuán)搞好!紅十字協(xié)會還是一個(gè)不太成熟的協(xié)會，我認(rèn)為就目前而言，我們要多向優(yōu)秀社團(tuán)學(xué)習(xí)借鑒(如戲劇社、性健康、護(hù)士禮儀等)。同時(shí)又要強(qiáng)調(diào)社團(tuán)本位文化的建立，并依此為依托，打造本社團(tuán)知名的品牌形象，使社團(tuán)具長久的生命力與宣傳力。

　　在接下來的活動(dòng)中，采用物質(zhì)與精神相結(jié)合的獎(jiǎng)勵(lì)方式(情況允許下)。重視情感作用。組織管理者要有濃厚的興趣和感情色彩，而社團(tuán)成員的情感是社團(tuán)凝聚力形成的主要因素。

　　十二、活動(dòng)圖片展

小學(xué)作文競賽活動(dòng)總結(jié) 篇19

　　本學(xué)期的手工興趣小組活動(dòng)已經(jīng)順利結(jié)束了。

　　在活動(dòng)中，我主要讓學(xué)生學(xué)習(xí)剪紙，折紙等手工制作，鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦，讓他們進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力，動(dòng)腦能力和創(chuàng)造精神。學(xué)生對這項(xiàng)活動(dòng)很感興趣，在活動(dòng)中他們的積極性很高，都能參與到活動(dòng)中來。他們學(xué)得也非常認(rèn)真，都有很大的收獲。

　　通過這些活動(dòng)，教給學(xué)生一些折紙必須的本領(lǐng)，學(xué)生可以輕松掌握又可以舉一反三，幫助學(xué)生把智力技能與掌握的符號結(jié)合起來，在頭腦中進(jìn)行轉(zhuǎn)換，通過技能整合而變成自己的折紙能力和技巧，其效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于模仿來的技巧。在發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗(yàn)等方面存在差異，折紙活動(dòng)中的表現(xiàn)也各不相同。這就要求教師做一個(gè)敏銳的觀察者，及時(shí)關(guān)注學(xué)生在活動(dòng)中的表現(xiàn)和反應(yīng)，敏感地察覺他們的需要，給予適時(shí)的幫助。

　　通過相互交流，學(xué)生可以從同伴那里得到許多新信息、新經(jīng)驗(yàn)，會發(fā)現(xiàn)和重新認(rèn)識同伴的許多長處和價(jià)值;通過交流可以對原有的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行綜合、豐富和充實(shí)，同伴的不同看法和解決問題的不同方式能促進(jìn)幼兒不斷思考，完善自己的想法或構(gòu)建新觀點(diǎn)。

　　在本學(xué)期的手工興趣小組活動(dòng)中有收獲，也有很多的不足：如有的學(xué)生在活動(dòng)時(shí)會不注意衛(wèi)生，把一些碎紙、廢樹葉等東西扔到地上;有的學(xué)生在活動(dòng)前不能把活動(dòng)所需要的東西準(zhǔn)備好;還有的學(xué)生做手工比較低粗心，做出來的作品質(zhì)量不高等等。在以后的活動(dòng)中，我會更加努力爭取把工作做得更好。

小學(xué)作文競賽活動(dòng)總結(jié) 篇20

　　上半年，我市企業(yè)退休人員管理服務(wù)工作以鄧小平理論為指導(dǎo)，增強(qiáng)貫徹“三個(gè)代表”重要思想的自覺性和堅(jiān)定性，進(jìn)一步完善企業(yè)退休人員社會化管理服務(wù)體系，不斷擴(kuò)大管理服務(wù)范疇，提高管理服務(wù)水平，積極推進(jìn)管理服務(wù)工作實(shí)現(xiàn)新的跨越。主要圍繞中心年工作思路，以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，以提高企業(yè)退休人員社會化管理服務(wù)率為重點(diǎn)，加強(qiáng)宣傳工作，營造良好環(huán)境，積極探索適合我州企業(yè)退休人員社會化管理的有效途徑，扎實(shí)工作，開拓創(chuàng)新，主要做了以下幾方面的工作：

　　一、分解指標(biāo)，明確責(zé)任，努力提高企業(yè)退休人員社會化管理率

　　市退休人員管中心對各縣(市)退休人員社會化管理工作繼續(xù)實(shí)行目標(biāo)管理，并且加大了考核力度，根據(jù)省廳下達(dá)的考核目標(biāo)，采取多種措施，把增強(qiáng)退管工作人員的責(zé)任感和緊迫感，樹立危機(jī)意識和主動(dòng)工作的意識作為工作重點(diǎn)來抓，結(jié)合全州退休人員管理服務(wù)實(shí)際，及時(shí)分解考核指標(biāo)，責(zé)任落實(shí)到人，分別從八個(gè)方面項(xiàng)指標(biāo)對企業(yè)退休人員日常管理服務(wù)工作進(jìn)行了全面的細(xì)化和量化，形成人人肩上有指標(biāo)，大家齊心干工作的干事創(chuàng)業(yè)的良好局面。

　　上半年，市中心切實(shí)把擴(kuò)大管理服務(wù)范疇，提高服務(wù)水平放在工作的首位，努力提高退休人員社會化管理率。截止年月底，全市五縣一市退管機(jī)構(gòu)共接收戶企業(yè)的管理服務(wù)對象人，其中退休人，退養(yǎng)人，遺屬供養(yǎng)及落實(shí)政策人員人。繳入退管中心的專項(xiàng)資金萬元，今年共支出萬元。其中繳納各種社會保險(xiǎn)費(fèi)萬元;發(fā)放退養(yǎng)生活費(fèi)萬元;支付供養(yǎng)遺屬及落實(shí)政策人員生活費(fèi)萬元。有力地促進(jìn)了全州企業(yè)改革改制工作的順利進(jìn)行。

　　二、加強(qiáng)宣傳，積極探索，切實(shí)做好企業(yè)退休人員管理服務(wù)工作

　　上半年，市中心圍繞退休人員政策、管理服務(wù)情況、退休人員開展活動(dòng)及退管工作中先進(jìn)典型等方面的內(nèi)容及時(shí)采集，在各縣(市)退管機(jī)構(gòu)的支持配合下，市中心編印了“企業(yè)退休人員社會化管理服務(wù)簡報(bào)”，及時(shí)把全市退管工作的開展情況向市企業(yè)退休

　　人員社會化管理服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員及相關(guān)部門通報(bào)，爭取各級各部門對退休人員社會化管理的理解和支持，從而為我們工作的開展?fàn)I造了良好的環(huán)境和氛圍。

　　根據(jù)市委、市政府關(guān)于認(rèn)真做好春節(jié)慰問工作的要求，中心高度重視，及早作出安排，春節(jié)前下發(fā)了退字號上發(fā)出慰問信，向全市企業(yè)退休(養(yǎng))人員致以節(jié)日的問候。二是中心經(jīng)過精心組織，分別在、，等改制企業(yè)和退休人員較集中的地點(diǎn)召開形勢報(bào)告座談會，請勞動(dòng)和社會保障局領(lǐng)導(dǎo)宣講全州經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展、勞動(dòng)保障工作等方面的情況和所取得的成績，座談聽取意見，了解情況，及時(shí)化解矛盾。同時(shí)，對戶困難企業(yè)退休人員發(fā)放春節(jié)慰問金元。其中對戶特困退休(養(yǎng))人員家庭進(jìn)行走訪慰問，給每戶發(fā)放慰問金元。通過這些管理服務(wù)工作的開展，使廣大退休(養(yǎng))人員深切感受到了黨委政府對他們的關(guān)心和關(guān)愛，贏得了管理服務(wù)對象的稱贊，同時(shí)也促進(jìn)了地方經(jīng)濟(jì)和社會的穩(wěn)定。

　　按照省人民政府云政發(fā)號文件的有關(guān)精神，積極探索適合我市企業(yè)退休人員社區(qū)社會化管理服務(wù)的新思路，市中心在今年月，分二批對全市各縣(市)退管機(jī)構(gòu)工作開展情況進(jìn)行了檢查和調(diào)研，針對檢查中出現(xiàn)的問題，及時(shí)與各縣協(xié)商，提出意見及時(shí)改正，在全市調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合縣退管中心把退管工作站設(shè)立在社區(qū)的實(shí)際，積極探索和引導(dǎo)，加大工作力度，力爭年內(nèi)使全州企業(yè)退休人員社區(qū)社會化管理實(shí)現(xiàn)新的跨越。

　　三、扎實(shí)工作，開拓創(chuàng)新，努力提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改進(jìn)工作方法，是做好工作的前提，扎實(shí)工作，開拓創(chuàng)新是提高工作效率的關(guān)鍵，市中心在強(qiáng)調(diào)做好各項(xiàng)基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)與管理。

小學(xué)作文競賽活動(dòng)總結(jié) 篇21

　　為配合學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高同學(xué)們的民族知識水平，軟件學(xué)院民族部在20xx年10月29日晚六點(diǎn)在三階舉行了第三屆少數(shù)民族知識競賽。

　　本次知識競賽的目的和意義，主要是讓參與的同學(xué)認(rèn)識到，中華民族是一個(gè)少數(shù)民族共同組成的，并且多民族共繁榮大團(tuán)結(jié)，更需要我們二十一世紀(jì)大學(xué)生了解少數(shù)民族的知識。大學(xué)生要善于通過各種形式繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)，提高和發(fā)展自己。通過這次知識競賽，可以使同學(xué)們對少數(shù)民族風(fēng)俗有更深層次的理解，促進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和凝聚力。

　　本次專業(yè)知識競賽的形式和內(nèi)容比較新穎：

　　創(chuàng)新之一：打破以往知識競賽的單一類題型。

　　此知識競賽為照顧全系的班級，使09和10新生都積極參與，有必答題和搶答題以及觀眾互動(dòng)題目綜合在一起，擺脫了以往知識競賽只有單一的試題。增加了全系同學(xué)參與的積極性，促進(jìn)了民族知一步的鞏固，增強(qiáng)了同學(xué)之間的交流和互動(dòng)，主要也在必答題的題的內(nèi)容，更加貼近生活。

　　創(chuàng)新之二：顛覆了傳統(tǒng)的“臺上答，臺下看”的競賽風(fēng)格。

　　在會場的的布置上，我們一掃往屆知識競賽臺上答題，臺下觀看的“高高在上”和親和力不強(qiáng)的缺點(diǎn)。獨(dú)辟蹊徑，把競賽賽場從臺上搬到臺下，把賽場布置成“梅花”的形狀，各參賽代表隊(duì)的位置與各個(gè)親友團(tuán)對應(yīng)，而且積分的是大家熟知的太陽月亮等圖案，增加了小樂趣。這種賽場的布置給人一種耳目一新的感覺，增進(jìn)了各隊(duì)之間的親和力。在無形中使大家深刻體會到軟件系是一個(gè)團(tuán)結(jié)和富有凝聚力的集體。

　　創(chuàng)新之三：加強(qiáng)互動(dòng)性，讓每個(gè)同學(xué)都參與進(jìn)來。

　　本此知識競賽，由各班推薦3人組成“答題組”，負(fù)責(zé)答題。再由本班其他同學(xué)組成“智囊團(tuán)”，為答題組提供技術(shù)支持。這樣組成的參賽隊(duì)，非常富有朝氣，因?yàn)樗�不僅讓班級的每一個(gè)同學(xué)都參與進(jìn)來，而且還提升了班級凝聚力，和集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)了互動(dòng)性和參與性。在比賽中，“答題組”努力答題，“智囊團(tuán)”積極配合，并助威吶喊。不僅活躍了比賽氣氛，還增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。

　　創(chuàng)新之四：改進(jìn)并豐富了答題的形式。

　　在以往答題形式的基礎(chǔ)上，我們還增加了“限時(shí)判斷題”，“限時(shí)描述題”和“觀眾題”以及才藝表演。在競賽的開始階段先是“必答題”，這種題多為基礎(chǔ)知識，易得分，先給各個(gè)代表隊(duì)“吃定心丸”;接下來就是“搶答題”把會場活躍氣氛逐步提升;然后穿插觀眾題，進(jìn)行放松;緊接著就是緊張無比的“限時(shí)判斷題和描述題”，再把會場的緊張氣氛臺高;然后再穿插觀眾題，增進(jìn)互動(dòng)性;然后就是一決。

　　整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了兩個(gè)小時(shí)，現(xiàn)場氣氛十分熱烈，競賽共設(shè)了五個(gè)環(huán)節(jié)，分別是必答題，才藝表演，搶答題，觀眾互動(dòng)和風(fēng)險(xiǎn)題。各組選手的才藝表演把本次競賽推向了高潮，各民族獨(dú)特的表演，贏到各位嘉賓和觀眾的一致好評，大家本著友誼第一，比賽第二的原則，將比賽進(jìn)行到了最后，本次活動(dòng)在激烈的角逐過后在掌聲與笑聲中成功的拉下帷幕。

　　此次活動(dòng)不僅增加了同學(xué)們對少數(shù)民族節(jié)慶文化認(rèn)識，激發(fā)起他們對少數(shù)民族風(fēng)情文化的興趣，而且弘揚(yáng)了少數(shù)民族偉大的愛國主義精神。

　　本次活動(dòng)中也有不足，場外同學(xué)在加油時(shí)有些混亂。

　　但本次活動(dòng)基本上達(dá)到了預(yù)期效果。

小學(xué)作文競賽活動(dòng)總結(jié) 篇22

　　同學(xué)們在活動(dòng)中認(rèn)識到：團(tuán)隊(duì)合作有很大的重要性。學(xué)會與他人溝通、協(xié)調(diào)、合作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，可以使我們收到事半功倍的效果，可以使我們的工作更加良好地向前發(fā)展。

　　對剛剛?cè)雽W(xué)的新生來講，學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，以及個(gè)人和社會對他們的期望都發(fā)生了很大的變化，這就需要他們能夠在短期內(nèi)很快適應(yīng)，并完成個(gè)人角色的轉(zhuǎn)變。學(xué)生對家長有較大的依賴;對社會了解有限，過于理想化;環(huán)境突變難以適應(yīng);對自我的認(rèn)識搖擺不定而難以定位，從而心理特點(diǎn)上顯露出一系列的矛盾與沖突：

　　通過同學(xué)們之間的相互交流和老師的指導(dǎo)，我們認(rèn)識到：產(chǎn)生這些心理問題的原因大致是：

　　首先從客觀上來說：

　　一、學(xué)習(xí)的任務(wù)，內(nèi)容，方法發(fā)生了變化。從幼兒園到小學(xué);從小學(xué)到初中;對學(xué)生來說學(xué)習(xí)任務(wù)都重了很多，課程多了好幾門，老師也沒有以前一樣天天守著你，所以就要有較強(qiáng)的自學(xué)能力和獨(dú)立思考解答問題的能力。

　　二、生活環(huán)境發(fā)生了變化。有很多新生在幼兒園，小學(xué)的時(shí)候從來沒有住校的經(jīng)歷，沒有跟其他的同學(xué)共同生活的經(jīng)歷。但是現(xiàn)在不一樣，對于部分學(xué)生而言班集體成為主要的生活環(huán)境，宿舍時(shí)主要的生活區(qū)，日常生活全要自理。對于慣常依靠父母的我來說，確實(shí)有點(diǎn)難以華考|zk168適應(yīng)。這種生活環(huán)境的變化也帶來一定的精神壓力。

　　三、人際關(guān)系復(fù)雜。學(xué)生都有一些從小在一起的伙伴，班主任一任數(shù)年，天天相見。熟悉的面孔，相似的語言，習(xí)俗構(gòu)成了自己熟悉的生活環(huán)境。進(jìn)入新的學(xué)習(xí)環(huán)境后，周圍的人都發(fā)生了變化，性格、愛好各有不同。同學(xué)間那種熱鬧親密感不見了，取而代之的是陌生。有想法也難以啟齒。必然會有復(fù)雜多變的人際關(guān)系要處理。

　　其次是主觀方面的原因：

　　在物質(zhì)生活依賴性與精神生活得獨(dú)立意識發(fā)生著矛盾，日益增強(qiáng)的自立自主意識以及主觀愿望上的獨(dú)立自主與客觀條件上的可能性及能力之間發(fā)生著矛盾。這些主觀因素也導(dǎo)致了心理問題的產(chǎn)生。

　　面對這些問題，我們可以采取以下方法：

　　1、淡化陌生情緒，融入新的集體。對于大多數(shù)新生來說，離開了父母、親朋以及原先熟悉的環(huán)境，諸多問題需要自己拿主意，自己動(dòng)手解決，這些都會給新生造成不同程度的環(huán)境應(yīng)激。有些新生于是產(chǎn)生“回歸心理”，希望回到過去，強(qiáng)化對家人的思念，甚至整天哭哭啼啼、夜不能寐。這種想家的情緒和回歸的心理正說明了自己還沒有適應(yīng)新的環(huán)境，沒有與同學(xué)建立起新的友誼，沒有融入新的集體。要盡快熟悉校園環(huán)境，加強(qiáng)與同學(xué)、老師的溝通，盡快融入新集體。

小學(xué)作文競賽活動(dòng)總結(jié) 篇23

　　為認(rèn)真貫徹落實(shí)關(guān)于“以培育社會主義核心價(jià)值觀為主要內(nèi)容，繼續(xù)積極探索，廣泛深入地開展家庭文明建設(shè)活動(dòng)，以好的家風(fēng)支撐起好的社會風(fēng)氣”的重要批示精神，按照區(qū)文明辦開展最美家庭評選活動(dòng)工作部署，自今年九月以來，在全校組織開展了“最美家庭”評選活動(dòng)�，F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：一、高度重視，統(tǒng)籌安排

　　9月2日下午，我校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定組織開展最美家庭評選活動(dòng)，制定了評選方案，成立了專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，“最美家庭”評選活動(dòng)在我校范圍內(nèi)全面啟動(dòng)。

　　二、廣泛宣傳，營造氛圍

　　一是在校內(nèi)大力宣傳，營造氛圍。廣泛宣傳尋找“最美家庭”活動(dòng)的重要意義及內(nèi)涵;在校內(nèi)播出和張貼統(tǒng)一制作的活動(dòng)宣傳片、宣傳畫、公益廣告等。二是以教師節(jié)為契機(jī)，發(fā)放《傳承家庭美德尋找“最美家庭”》倡議書，充分發(fā)動(dòng)教師和家庭踴躍自薦、相互推薦、互相評議、共同分享，以生動(dòng)活潑的方式曬家庭幸福生活、講家庭和諧故事、展家庭文明風(fēng)采、秀家庭未來夢想。

　　三、因地制宜，力求實(shí)效

　　為深入發(fā)現(xiàn)、深度挖掘、充分展示各種類型的“最美家庭”元素，我校改變了以往分配名額、單向上報(bào)的推薦模式，“最美”沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，舞臺不設(shè)門檻，只要教師有意愿、有熱情，都可以參加，把誰是“最美家庭”的話語權(quán)和決定權(quán)交給了廣大的教師。通過大家秀、大家曬、大家議、大家評的方式，讓參會人員感受到了發(fā)生在自己周圍的家庭和美、鄰里互助、幸福文明的故事，弘揚(yáng)了文明新風(fēng)。讓每一個(gè)參與的家庭充滿成就感、幸福感和榮譽(yù)感。

　　截止目前，共收到來自全校推薦的最美家庭候選戶46戶，經(jīng)過層層舉薦與認(rèn)真考察，從候選戶家庭中推薦了1戶“最美家庭”，一個(gè)個(gè)生動(dòng)可親、真實(shí)可信、優(yōu)秀可學(xué)的“最美家庭”從幕后走向臺前，每一個(gè)家庭都有自己的美麗故事，每一個(gè)家庭都是正能量的載體。這些家庭的正能量通過口口相傳、媒體宣傳等途徑釋放于社區(qū)、樓棟、院落、鄉(xiāng)村，使教師身邊的“最美家庭”故事家喻戶曉，家庭美麗的正能量傳遍大街小巷。

　　家庭和諧促社會和諧。開展“最美家庭”評選活動(dòng)，其主旨不僅僅是為了發(fā)現(xiàn)、表彰先進(jìn)家庭典型，更要通過宣傳先進(jìn)家庭事跡，大力傳承與弘揚(yáng)夫妻和睦、尊老愛幼、科學(xué)教子、勤儉持家、鄰里互助的中華傳統(tǒng)家庭美德，促成形成自覺踐行社會主義核心價(jià)值觀的社會共識，因此，我們在下一階段將繼續(xù)深入抓好抓實(shí)以下工作。一是扎實(shí)推進(jìn)后續(xù)宣傳。通過各種形式向社會和群眾宣傳“最美家庭”提名候選戶的感人事跡，充分展示我校教師家庭的文明風(fēng)采，引導(dǎo)廣大群眾在參與中自覺接受道德教育，提升文明程度，自覺為培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀貢獻(xiàn)力量。二是把握核心深入推進(jìn)。要將“最美家庭”評選活動(dòng)作為深化特色家庭建設(shè)的重要工作與“我與中國夢”、社會主義核心價(jià)值觀宣傳教育、講文明樹新風(fēng)、巾幗志愿服務(wù)等主題道德教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來，抓住有利契機(jī)，繼續(xù)與群眾性精神文明創(chuàng)建各項(xiàng)工作相互融合、共同促進(jìn)。

小學(xué)作文競賽活動(dòng)總結(jié) 篇24

　　數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)應(yīng)該是一種以綜合性學(xué)習(xí)為主要內(nèi)容、以學(xué)生的趣味性主體活動(dòng)為主要形式，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為主要目標(biāo)，以提高學(xué)生的實(shí)踐能力為活動(dòng)重點(diǎn)的教學(xué)形式。開展數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)能豐富學(xué)生的精神生活，擴(kuò)開他們的知識面，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用能力與相互之間的合作意識，增強(qiáng)勇于克服困難的信心，還能增進(jìn)學(xué)生的身心健康，發(fā)展學(xué)生志趣和特長，增長才干，能真正使學(xué)生在活動(dòng)求發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新。數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)還應(yīng)將學(xué)校教育和社會活動(dòng)緊密聯(lián)系起來，引導(dǎo)學(xué)生了解社會，認(rèn)識社會，獲取最新信息，培養(yǎng)自己適應(yīng)社會、改造社會的能力。

　　中學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，有利于形成中學(xué)生自覺參與素質(zhì)教育的積極導(dǎo)向，有利于充分發(fā)揮學(xué)校綜合優(yōu)勢、動(dòng)員學(xué)校資源服務(wù)中學(xué)生素質(zhì)教育，有利于增強(qiáng)中學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作的意識和能力。

　　同時(shí)為了提高內(nèi)部的凝聚力，增強(qiáng)社團(tuán)成員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，加強(qiáng)彼此之間的信任度，加深彼此的了解和友誼，在社團(tuán)老師的帶領(lǐng)下，于20xx年1月6日在學(xué)校配合下組織開展了一場以團(tuán)隊(duì)合作為主題的社團(tuán)活動(dòng)，且取得效果顯著。

　　活動(dòng)之前我們經(jīng)過詳細(xì)的策劃，把活動(dòng)過程中要用的東西都提前準(zhǔn)備好。盡量讓每個(gè)同學(xué)都參加，整個(gè)活動(dòng)場面熱烈，氣氛和諧。

　　首先，魔方是一個(gè)比較體現(xiàn)學(xué)習(xí)韌勁，耐心的活動(dòng)，這真的是一個(gè)可以考驗(yàn)同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作能力的一項(xiàng)活動(dòng)。訓(xùn)練同學(xué)們的專心能力。這是比誰最專心最用功，而且中間掉了要重新開始，這是一項(xiàng)比較有趣的活動(dòng)，因?yàn)榕�不好有時(shí)候比賽就會拉距很大，很精彩刺激，也需要一定的技術(shù)，這可難倒不少同學(xué)。

　　活動(dòng)過程同學(xué)們都積極參與，現(xiàn)場亦是精彩不斷，異常激烈。活動(dòng)結(jié)束后，很多同學(xué)都意猶未盡，并表示，這種新鮮的活動(dòng)，極大地調(diào)動(dòng)了他們的積極性和熱情，給他們提供了一個(gè)同學(xué)之間交流合作的最好平臺，增進(jìn)了同學(xué)感情。并希望以后能更多，更好的舉辦這類活動(dòng)�；顒�(dòng)中間輔導(dǎo)員也到場加油助威，讓這次的活動(dòng)氛圍達(dá)到了高潮。最后我們給表現(xiàn)好的同學(xué)頒獎(jiǎng)，大家都玩得很高興。最后我們相互合影留念。

　　通過這次活動(dòng)同學(xué)們提高了溝通能力，使他們的人際關(guān)系趨于和諧，學(xué)會關(guān)心他人和與他人合作，同時(shí)塑造團(tuán)隊(duì)精神、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力即迅速融入新團(tuán)隊(duì)，提高組織凝聚力，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部溝通，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。這正是這次活動(dòng)的目的所在，活動(dòng)結(jié)束了，但這些精神卻永遠(yuǎn)不會消失。

小學(xué)作文競賽活動(dòng)總結(jié) 篇25

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月14日(星期三)下午第二節(jié)課后

　　活動(dòng)地點(diǎn)：溫職專操場

　　參賽人員：電商、工美、幼師、數(shù)控、汽修、計(jì)算機(jī)學(xué)部

　　綜治委、考勤、紀(jì)檢、宿管、體育、文宣、衛(wèi)生部

　　活動(dòng)宗旨：友誼第一，比賽第二。

　　活動(dòng)目的：為豐富同學(xué)們的課余生活，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神。

　　一、活動(dòng)自我評估

　　此次學(xué)部的活動(dòng)有成功的地方也有不足的地方，

　　成功的幾個(gè)因素包括以下幾點(diǎn)：

　　1。此次活動(dòng)的人員都是自愿參加，每個(gè)人都十分積極，場面也非常的為之熱鬧;

　　2。此次活動(dòng)成員都是每一個(gè)學(xué)部或者部門的成員，大家都意識到要為自己的學(xué)部爭光，都盡力而為的努力;

　　3。此次活動(dòng)拉近了學(xué)部與學(xué)部、部門與部門之間的距離，也拉近了同學(xué)之間的距離，在比賽開始之前有些“組合”是彼此不熟的，他們會主動(dòng)的和對方去交流、探討。

　　不足的因素包括以下幾點(diǎn)：

　　每個(gè)隊(duì)伍沒有設(shè)立一個(gè)“監(jiān)督人員”，導(dǎo)致一些隊(duì)伍在比賽中出現(xiàn)犯規(guī)現(xiàn)象沒有做出相應(yīng)的處理。

　　二、活動(dòng)意義和結(jié)果

　　這是一次非常有意義的活動(dòng)。瑕不掩瑜，友誼接力賽是成功圓滿的，也達(dá)到了預(yù)期的目的。通過這次活動(dòng)，參賽的同學(xué)們都進(jìn)一步增進(jìn)了友誼，加深了了解，并使各干部意識到了團(tuán)體活動(dòng)的重要性。同時(shí)更好地宣傳跑步，宣傳綠色出行，還得到了自身的鍛煉，意義重大!

　　電商學(xué)部

　　20xx年3月14日

小學(xué)作文競賽活動(dòng)總結(jié) 篇26

　　為了營造歡樂、祥和、文明、喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子們感受活力寧鄉(xiāng)、美麗寧鄉(xiāng)、幸福寧鄉(xiāng)的精彩魅力，我校組織孩子們開展了系列活動(dòng)。

　　1、“迎新春送吉祥”氛圍營造活動(dòng)

　　“大紅燈籠高高掛”，開學(xué)之前，我校門口就高高掛起了紅燈籠，兩邊由歐凱歌老師親手寫的對春聯(lián)也張貼起來，這使我校的校門口成了一道亮麗的風(fēng)景!

　　2、開展“鄰里守望”學(xué)雷鋒志愿服務(wù)

　　我校組織教師志愿者以留守兒童和貧困家庭為重點(diǎn)，通過慰問的形式親自訪問這些孩子們。1月23日，王月平、隆英、肖凌云、羅春珍等老師走訪了四(2)班王志杰、四(3)班肖棒同學(xué)家。王志杰由于身患白血病，我們給他送去了慰問金，同時(shí)鼓勵(lì)他要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地與病魔做斗爭，希望他能早日康復(fù)。肖棒同學(xué)由于從小就失去了父親，家里很拮據(jù)，我們除了送去慰問金，還輔導(dǎo)她學(xué)習(xí)，和她談天說地聊家常，讓她感受她其實(shí)她是幸福的!此外還有許多老師把留守兒童接到家中，同吃團(tuán)圓飯，共度除夕夜。通過這次活動(dòng)，這些孩子們都感到：雖然父母不在身邊，但是自己是無比幸福的!

　　3、開展豐富多彩的春節(jié)文化活動(dòng)。

　　(1)布置了“陽光路上，快樂成長”個(gè)性寒假作業(yè)。

　　(2)開展“學(xué)習(xí)雷鋒，做小小志愿者”活動(dòng)。2月22日，我校張雅韻、許英姿、龍賽芳、武紫軒等同學(xué)幫國土資源局張貼“國土資源管理九條禁令”，她們在張貼的同時(shí)為那些爺爺奶奶耐心地講解，得到了社會的一致好評!

　　(3)以“我們的節(jié)日春節(jié)(元宵節(jié))”為主題，要求孩子們了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日及來歷，讓孩子們深刻體會我國的文化歷史悠久，豐富多彩，并在開學(xué)初開展以“我們的節(jié)日春節(jié)(元宵節(jié))”為主題手抄報(bào)比賽，并將優(yōu)秀作品送縣參評。

　　此外，還要求孩子們在新年里為親人送上美好的祝福，為家人多做家務(wù)，使自己成為一個(gè)自立自強(qiáng)的人!

小學(xué)作文競賽活動(dòng)總結(jié) 篇27

　　7月11日至7月20日，河南工業(yè)大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院“追夢”暑期社會實(shí)踐分隊(duì)以重走長征路，觀紅色舊址，唱紅色歌曲，緬懷革命先烈，感受紅色精神，傳承紅色文化為主要內(nèi)容，相繼赴四川成都、雅安及貴州遵義開展了“重走長征路，追夢紅色魂”大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動(dòng)。

　　一、尋踏紅色足跡，學(xué)習(xí)革命精神

　　在11日-14期間，“追夢”暑期社會實(shí)踐小分隊(duì)首先來到四川成都、雅安，追尋紅軍足跡，感受社會主義翻天覆地的新變化，應(yīng)該說四川是紅軍長征留下足跡最多的省份，期間，社會實(shí)踐小分隊(duì)來到了成都市區(qū)青白江的玉帶社區(qū)，這里的社區(qū)服務(wù)站已經(jīng)發(fā)展壯大，有專為革命老黨員、老紅軍修建的老年活動(dòng)場館，隊(duì)員們在社區(qū)開展了關(guān)愛革命老紅軍送溫暖活動(dòng)，為革命老紅軍志愿打掃衛(wèi)生，送去祝福慰問，聽老紅軍講他們過去驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗故事，學(xué)習(xí)老紅軍不怕艱難險(xiǎn)阻的革命精神。

　　隨后，小分隊(duì)成員還冒雨徒步兩個(gè)多小時(shí)來到了紅四方面軍隱退修整的地方——蒙頂山紅軍紀(jì)念館，紀(jì)念館中留下的紅軍遺物和老一輩革命家的題辭，再現(xiàn)了往昔的崢嶸歲月，雅安蒙頂山做為紅軍休整的其一地點(diǎn)，是紅四方面軍最為艱苦的時(shí)期，也是南下紅軍的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，隊(duì)員們與紅軍紀(jì)念館館長做了深入學(xué)習(xí)交流，更深刻的體會到了紅軍為解放全中國那段艱難困苦但卻堅(jiān)持不懈的偉大革命精神。

　　二、重溫革命故事，傳承紅色文化

　　在15日-17日，社會實(shí)踐小分隊(duì)赴貴州遵義市，參觀了遵義會議舊址、紅軍烈士陵園，親身徒經(jīng)婁山關(guān)戰(zhàn)役舊址等。隊(duì)員們在遵義會議舊址通過認(rèn)真觀看展圖，閱讀圖解文字，聆聽講解員的講述，與會議舊址負(fù)責(zé)人黃主任深入交流，呼吁游客進(jìn)行“重走長征路，共鑄紅軍魂”條幅千人簽名活動(dòng)等，以此來學(xué)習(xí)、傳承遵義會議如何挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了革命，成為黨歷史上生死攸關(guān)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的紅色歷史;

　　在遵義市紅軍烈烈士陵園，隊(duì)員們參觀學(xué)習(xí)了紅軍革命先烈的英勇事跡，與廣東海洋大學(xué)寸金學(xué)院的師生共同來到老革命家練鳳江團(tuán)長的家中，聆聽老一輩老黨員講述紅軍長征經(jīng)過爬雪山、過草地、四渡赤水、飛奪瀘定橋等艱辛歷程和一個(gè)個(gè)動(dòng)人的革命故事，與當(dāng)?shù)赜忻��?ldquo;群聲紅色文化藝術(shù)團(tuán)”合唱了《遵義會議放光輝》、《四渡赤水出奇兵》等十余首革命紅歌，向聆聽的觀眾展示紅軍對黨和國家的赤膽忠心。

　　隊(duì)員們還踏著崎嶇不平的山路，徒走婁山關(guān)，親身體驗(yàn)紅軍二渡赤水，奇襲婁山關(guān)的長征艱辛歷程，用行動(dòng)傳遞偉人毛澤東“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”詩句所體現(xiàn)的紅色革命文化。

　　三、深得當(dāng)?shù)刂С�，�?shí)踐凸顯成效

　　“追夢”社會實(shí)踐小分隊(duì)的活動(dòng)得到了當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)負(fù)責(zé)人和媒體的熱烈支持，7月15日，“追夢”暑期社會實(shí)踐小分隊(duì)與遵義會議舊址負(fù)責(zé)人黃超主任簽了社會實(shí)踐基地協(xié)議書，建立了社會實(shí)踐基地，為以后開展重走長征路，傳承紅色精神社會實(shí)踐活動(dòng)打好了基礎(chǔ);8月3日，貴州日報(bào)對此次社會實(shí)踐活動(dòng)首先進(jìn)行了報(bào)道。

　　通過開展本次社會實(shí)踐活動(dòng)，讓同學(xué)們重溫了黨艱苦卓絕的革命歷史，倍加珍惜來之不易的幸福生活，也深入的認(rèn)識和理解了紅軍長征精神，磨練了同學(xué)們不怕苦、不怕累的堅(jiān)強(qiáng)毅志，更激勵(lì)了大家努力學(xué)習(xí)、立志成才，報(bào)效祖國的激情和熱情。

小學(xué)作文競賽活動(dòng)總結(jié) 篇28

　　本次成都市中職學(xué)生車工競賽于3月25日至3月26日在新都職高進(jìn)行，共有33個(gè)學(xué)校112名學(xué)生參加比賽。

　　對本次競賽，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，無論從人員安排、后勤服務(wù)還是經(jīng)費(fèi)方面都給予充分保障;教務(wù)處王主任也全程參與培訓(xùn)監(jiān)督及護(hù)送學(xué)生競賽往返;本專業(yè)教師也積極參與，對參賽學(xué)生進(jìn)行技能強(qiáng)化訓(xùn)練;針對本次競賽訓(xùn)練時(shí)間短，我們把晚自習(xí)和周末時(shí)間全部納入訓(xùn)練;但是經(jīng)過本次競賽暴露出了許多問題，現(xiàn)將其總結(jié)如下：

　　1、德育方面需進(jìn)一步加強(qiáng)

　　本次參加競賽的學(xué)生在吃苦耐勞方面值得表揚(yáng)，能夠每天從早上八點(diǎn)二十堅(jiān)持到晚上八點(diǎn)半，積極投入訓(xùn)練，但是在訓(xùn)練中暴露出不少壞習(xí)慣，如：有時(shí)不服從培訓(xùn)安排，偶爾遲到，禮儀方面不夠重視，愛說粗話，這些都需要我們在平時(shí)的教育中加以重視。

　　2、心理素質(zhì)較差

　　通過本次競賽，反應(yīng)出學(xué)生的處理突發(fā)事件的能力不足，如：比賽時(shí)機(jī)床型號變化，學(xué)生不能迅速適應(yīng)，丟掉了許多不該失去的分?jǐn)?shù);找一個(gè)工具找半天，實(shí)際就在工具箱里。

　　3、專業(yè)理論知識不扎實(shí)

　　在訓(xùn)練中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的專業(yè)理論知識掌握不夠扎實(shí)，對尺寸的公差計(jì)算和螺紋尺寸計(jì)算的知識有所遺忘;學(xué)生獨(dú)立制定工件加工工藝的能力需要加強(qiáng)，我們在平時(shí)的教學(xué)中應(yīng)加大訓(xùn)練。

　　4、專業(yè)技能不過硬

　　本次競賽，反應(yīng)出學(xué)生的基礎(chǔ)技能不過硬，不注重細(xì)節(jié)，丟掉很多分，我們需要加大學(xué)生的基礎(chǔ)技能訓(xùn)練，特別是尺寸把握必須提高，讓學(xué)生一個(gè)技能點(diǎn)一個(gè)技能點(diǎn)的過關(guān);在規(guī)范方面，學(xué)生還不能養(yǎng)成8S的習(xí)慣，說明我們的執(zhí)行力度不夠，應(yīng)加大考核，引起每個(gè)學(xué)生的重視;另外，如何大幅度的提高學(xué)生的技能是我們今后工作的重中之重，讓每一位學(xué)生達(dá)到中級工的要求，才是我們的目標(biāo)。

　　5、競賽籌備還需增強(qiáng)

　　本次競賽，在拿到競賽訓(xùn)練圖和工具清單后，我們的強(qiáng)化訓(xùn)練時(shí)間應(yīng)該提前，在競賽工量具采購速度還不夠及時(shí)，針對競賽制定的訓(xùn)練計(jì)劃不夠細(xì)致，我們在細(xì)節(jié)方面對學(xué)生的督促不夠。我們需要把平時(shí)的訓(xùn)練當(dāng)成比賽來做。

　　以上是我對本次競賽的認(rèn)識。

　　機(jī)械專業(yè)部

　　楊勇剛

小學(xué)作文競賽活動(dòng)總結(jié) 篇29

　　為豐富未成年人寒假生活，促進(jìn)未成年人健康成長、全面發(fā)展，我校關(guān)于開展20xx年“繽紛的冬日”——未成年人寒假系列活動(dòng)。

　　一、“秀書法寫春聯(lián)”活動(dòng)

　　1月16日，歐風(fēng)麗苑社區(qū)組織轄區(qū)未成年小朋友們開展了一場“秀書法，寫春聯(lián)”活動(dòng)。在歐風(fēng)麗苑社區(qū)的活動(dòng)室里，紅紙、毛筆、墨、硯臺一字排開，小朋友們摩拳擦掌，躍躍欲試。小朋友們提筆蘸墨，有人寫楷書，有人寫行書，有人是隸書，一個(gè)個(gè)頗有些大書法家的味道。每個(gè)小朋友都很認(rèn)真，不一會兒，桌上、凳上都鋪滿了這些小書法家的大作，內(nèi)容相當(dāng)豐富。春聯(lián)寫好后，歐風(fēng)麗苑社區(qū)的工作人員帶領(lǐng)著小朋友到社區(qū)的孤寡老人家中，把小朋友的作品送給孤寡老人，老人們看到孩子們寫的春聯(lián)連聲稱贊寫得好。

　　二、“文源迎新年，書香溢寒假”讀書活動(dòng)

　　2月1日下午，歐風(fēng)麗苑社區(qū)組織青少年學(xué)生一同前往華辰家園社區(qū)參加“文源迎新年，書香溢寒假”讀書活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩、形式多樣，有國家著名兒童文學(xué)作家王一梅老師的精彩講座，向青少年們傳授了寫作的三大法寶;有知識搶答和微童話演繹，青少年們踴躍舉手，都積極參與到活動(dòng)當(dāng)中;還有緊張的讀后感演講比賽，青少年們相互推薦、介紹自己喜歡的書籍，交流自己看過的、且印象深刻的課外讀物的主要內(nèi)容及對自己的啟示，與大家交流心得體會，一起分享知識大餐，場面生動(dòng)活潑、精彩紛呈。

　　三、“鄰里一家親，相聚度元宵”包湯圓、猜燈謎活動(dòng)2月6日晚上，歐風(fēng)麗苑社區(qū)組織社區(qū)未成年人開展了“鄰里一家親，相聚度元宵”包湯圓、猜燈謎活動(dòng)。活動(dòng)現(xiàn)場，經(jīng)過工作人員的精心布置，裝飾的紅紅火火，讓人耳目一新。小朋友們在爸爸媽媽的幫助下，自己親自動(dòng)手包湯圓，其樂融融，不一會兒，桌子上都擺滿了一個(gè)個(gè)大大小小、長長圓圓的湯圓。

　　猜燈謎活動(dòng)區(qū)掛滿了各式各樣的精美燈籠，百余條燈謎掛滿整個(gè)長廊，令人目不暇接，謎語種類繁多，包羅萬象，吸引了眾多小朋友的參與。整個(gè)燈謎長廊人氣爆滿，充滿著濃濃的節(jié)日氣氛。

　　四、總結(jié)

　　這次系列活動(dòng)，我們社區(qū)認(rèn)真貫徹落實(shí)《蘇州市相城區(qū)未成年人思想道德建設(shè)五年提升行動(dòng)計(jì)劃(20xx——20xx年)》，以xx屆六中全會精神為指引，以建設(shè)社會主義核心價(jià)值體系為根本，以“快樂寒假，你我共享”為主題，利用除夕、春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日契機(jī)，廣泛開展形式多樣的活動(dòng)，引導(dǎo)廣大未成年人在積極參與弘揚(yáng)傳統(tǒng)、學(xué)會感恩等活動(dòng)中，爭當(dāng)品德高尚、富有理想、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代相城人。

小學(xué)作文競賽活動(dòng)總結(jié) 篇30

　　我班為了傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代文明禮儀知識，遵守現(xiàn)代文明禮儀規(guī)范，確保校園無安全事故發(fā)生，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建和諧校園，按照市委宣傳部、市文明辦的安排部署，我班開展了“講文明樹新風(fēng)活動(dòng)”班隊(duì)主題活動(dòng)，現(xiàn)將我班活動(dòng)情況總結(jié)如下：

　　一、加強(qiáng)宣傳、形成習(xí)慣。文明禮儀、衛(wèi)生、紀(jì)律、安全是學(xué)校教育的常規(guī)性工作，只有我們每個(gè)人自覺提高意識，規(guī)范自己的行為，使之形成良好的習(xí)慣，社會才會發(fā)展，人們的生活才會愉悅。為此，宣傳教育顯得尤為重要，開學(xué)初，我班利用班會、宣傳牌、校園廣播等途徑在班級中進(jìn)行了宣傳。

　　二、開展活動(dòng)，促良好習(xí)慣養(yǎng)成。開展豐富多彩的活動(dòng)，既可以陶冶學(xué)生的情操，又可以激發(fā)學(xué)生的競爭意識，為此我班組織了學(xué)生開展了一系列主題活動(dòng)，活動(dòng)中學(xué)生積極性很高，不但活動(dòng)取得了很好的效果，而且此活動(dòng)還得到了很好的延續(xù)，促進(jìn)了同學(xué)們的自覺行為意識，使班級文明意識大大提升。

　　1、大力進(jìn)行宣傳教育，營造良好的校園氛圍。利用廣播、班會等進(jìn)行文明禮儀的宣傳教育活動(dòng)。號召學(xué)生人人參與到以“懂禮儀、講衛(wèi)生、守紀(jì)律、護(hù)環(huán)境、保平安”的活動(dòng)中來。呼吁全體學(xué)生：爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長、來賓，主動(dòng)敬禮問好;上學(xué)放學(xué)靠右行走，保障暢通;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿;愛護(hù)教室，不亂涂亂劃;愛護(hù)門窗，不猛推猛撞;愛護(hù)桌椅，保持無腳印刀痕;愛護(hù)電器，不亂開亂關(guān);愛護(hù)公共財(cái)物，保持無污無損……嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。為了讓文明禮儀之風(fēng)吹滿校園。

　　2、我班組織形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，主要從養(yǎng)成教育入手，組織學(xué)習(xí)了《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》;從身邊的小事做起，開展了“我揀一片紙、清潔我校園”，“比一比、賽一賽”等活動(dòng)，教育學(xué)生從小事做起，學(xué)會使用禮貌用語，知道那些事該做、哪些事不該做。

　　3、充分挖掘?qū)W校與課堂的教育主導(dǎo)作用，并把培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣與《守則》、《規(guī)范》教育相結(jié)合，逐步形成崇尚禮儀、爭做文明使者的良好風(fēng)氣，把文明禮儀宣傳教育活動(dòng)轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的自覺行動(dòng)。

　　4、將主題教育實(shí)踐活動(dòng)與行為規(guī)范教育以及學(xué)校的其它教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合。我班以“講文明樹新風(fēng)為班主題會，重點(diǎn)開展了“懂禮儀、講衛(wèi)生、守紀(jì)律、護(hù)環(huán)境、保平安”的一系列活動(dòng)。

　　總之，在開展“講文明懂禮儀”的活動(dòng)過程中，培養(yǎng)了學(xué)生的自主性、自覺性，進(jìn)一步規(guī)范了同學(xué)們的文明言行。全班同學(xué)對文明禮儀知識已有了一個(gè)全面而深刻的認(rèn)識，并能潛移默化地轉(zhuǎn)化到自己的日常行為習(xí)慣中去，整個(gè)班級始終能浸潤在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠實(shí)守信的和諧氛圍中。我們班的班級學(xué)風(fēng)有了進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，一些學(xué)生有了明顯進(jìn)步，我班將以此為契機(jī)，將此項(xiàng)活動(dòng)不斷延續(xù)下去，努力促進(jìn)各項(xiàng)工作的正常健康發(fā)展。

小學(xué)作文競賽活動(dòng)總結(jié) 篇31

　　20xx年11月14日是第6個(gè)“聯(lián)合國糖尿病日”，我院根據(jù)《關(guān)于開展20xx年全國高血壓日，世界卒中日和聯(lián)合國糖尿病日宣傳活動(dòng)的通知》精神結(jié)合我院的實(shí)際，以多種方式開展了宣傳咨詢活動(dòng)，現(xiàn)將本次宣傳活動(dòng)的開展情況總結(jié)如下：

　　一、宣傳活動(dòng)的準(zhǔn)備工作

　　準(zhǔn)備了糖尿病防治知識宣傳資料100余份，制作了以“糖尿病教育與預(yù)防”為主題的宣傳橫幅1條，對第6個(gè)聯(lián)合國糖尿病日的宣傳咨詢活動(dòng)進(jìn)行了安排部署，為本次宣傳活動(dòng)的順利開展打下了良好基礎(chǔ)。

　　二、活動(dòng)開展的主要內(nèi)容

　　本次宣傳咨詢活動(dòng)于11月14日下午2。30開始。利用電子屏把此次活動(dòng)口號“保護(hù)我們的未來”，循環(huán)播放，發(fā)放糖尿病宣傳資料100余張。利用電話約了20名糖尿病患者來健教室為他們進(jìn)行了查體及健康教育講座。

　　此次活動(dòng)由于早準(zhǔn)備、充分安排、采取多種形式的方法開展咨詢活動(dòng)，從而使第6個(gè)聯(lián)合國糖尿病日活動(dòng)開展的有聲有色，達(dá)到了滿意的效果，受到了廣大群眾的好評。

小學(xué)作文競賽活動(dòng)總結(jié) 篇32

　　5月6日下午，八公山區(qū)在新莊孜街道建東社區(qū)開展文明上網(wǎng)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，區(qū)委宣傳部副部長、文明辦主任吳廣云，區(qū)民政局局長許培環(huán)，團(tuán)區(qū)委書記楊瑞及轄區(qū)的青年志愿者代表、社區(qū)工作人員、社區(qū)群眾60余人參加了活動(dòng)。

　　吳廣云部長在簽名活動(dòng)啟動(dòng)儀式上指出：開展文明上網(wǎng)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，目的是通過在社區(qū)搭建網(wǎng)絡(luò)宣傳互動(dòng)平臺，組織轄區(qū)內(nèi)居民開展“堅(jiān)守七條底線”、傳唱“文明上網(wǎng)四字歌”、自愿簽名做文明上網(wǎng)一分子，組織志愿者做文明上網(wǎng)宣傳員等活動(dòng)，提高社區(qū)廣大網(wǎng)民文明素質(zhì)、法制素養(yǎng)和辨別能力，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng)，形成健康向上的網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)，共同構(gòu)筑網(wǎng)絡(luò)綠色家園。

　　吳部長指出，“文明上網(wǎng)進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，將在建東社區(qū)創(chuàng)建成果總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，在區(qū)民政局的支持下，逐步向全區(qū)更多的社區(qū)推廣，推動(dòng)文明上網(wǎng)進(jìn)社區(qū)工作向更高水平邁進(jìn)。青年志愿者是新興文化傳播的主力軍，全區(qū)的青年志愿者要在區(qū)團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)空間，傳播文明，引領(lǐng)風(fēng)尚，擴(kuò)大精神文明創(chuàng)建工作的覆蓋面和影響力，將網(wǎng)絡(luò)空間建設(shè)成傳播先進(jìn)文化、傳播公民道德的新陣地。全區(qū)廣大干部群眾要自覺增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德意識，模范準(zhǔn)守網(wǎng)絡(luò)道德行為規(guī)范，并積極爭當(dāng)文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)的宣傳員、監(jiān)督員，引導(dǎo)更多的群眾參與到文明上網(wǎng)的創(chuàng)建活動(dòng)中來，共同營造一個(gè)清新、健康、積極向上的互聯(lián)網(wǎng)共有家園，為推動(dòng)我國互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)的健康發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)!

　　隨后，開展了自愿簽名活動(dòng)，參加人員紛紛在“文明上網(wǎng)、從我做起”的橫幅上鄭重地簽上了自己的名字。

　　在建東社區(qū)會議室，區(qū)網(wǎng)宣辦負(fù)責(zé)人樊雪松，新莊孜街道綜治辦副主任范濤主持參會人員共同學(xué)習(xí)了《八公山區(qū)關(guān)于加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)與應(yīng)對處置工作的實(shí)施意見》、《淮南市文明上網(wǎng)先進(jìn)社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)方案》、新華社公告《中國依法維護(hù)互聯(lián)網(wǎng)安全》和《安徽省文明上網(wǎng)四字歌》、《安徽省文明上網(wǎng)公約》。隨后，對參會人員開展了文明上網(wǎng)知識競賽，并集中觀看了文明上網(wǎng)演講比賽宣傳片。

　　參會人員紛紛表示，通過文明上網(wǎng)進(jìn)社區(qū)系列活動(dòng)，增長的知識，提升認(rèn)識，將在今后的工作和生活中，自覺抵制網(wǎng)上不良信息和不文明行為，倡導(dǎo)健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)的方式，共同營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)氛圍和文化環(huán)境。

小學(xué)作文競賽活動(dòng)總結(jié) 篇33

　　5月，初夏來臨，天氣漸漸炎熱起來。為方便廣大同學(xué)們的生活，在這炎炎夏日即將到來之際，校志愿者協(xié)會在5月13~15號這三天開展了家電義務(wù)維修活動(dòng)，義務(wù)幫助同學(xué)們維修電風(fēng)扇、臺燈、MP3、單放機(jī)、飲水機(jī)等各種電器。

　　此次活動(dòng)由校志愿者協(xié)會公益文化部主辦、其他各部門協(xié)助開展�；顒�(dòng)開展之前，公益文化部對此次活動(dòng)作好充足的前期準(zhǔn)備，宣傳部制作了宣傳板作了廣泛的前期宣傳，辦公室安排活動(dòng)期間的值班表。另外還聯(lián)系了電信學(xué)院的幾位同學(xué)負(fù)責(zé)幫忙維修電器。

　　5月13號早上，幾位干事在一食堂側(cè)門擺起了帳篷，擺好桌椅、宣傳板以及各種道具，值班的干事及維修人員也及時(shí)趕到活動(dòng)地點(diǎn)，正式開展起維修活動(dòng)�；顒�(dòng)剛開始時(shí)，送修家電的同學(xué)并不多。在下課后，往來的人多了起來，漸漸地有些同學(xué)送家電過來維修，值班的干事熱情地接待需要幫助的同學(xué)們，并耐心地指導(dǎo)他們對送來的物品及需解決的問題進(jìn)行登記，維修人員也認(rèn)真地開始維修同學(xué)們送來的各種家電，努力幫他們解決問題。維修過的電器交由值班干事作好記錄并通知物主過來領(lǐng)取。盡管天氣有些炎熱，活動(dòng)也比較辛苦，但大家并無絲毫的埋怨與懈怠，依然面帶笑容、熱情的接待來往的同學(xué)們，不辭辛勞、一絲不茍地修理著各種電器，盡力幫同學(xué)們解決各種家電問題。

　　在活動(dòng)的第二、三天，來送修家電的同學(xué)越來越多，活動(dòng)也越來越忙碌，很多干事課后都過來幫忙，維修的人員只有幾位，他們都忙得焦頭爛額卻依然盡職盡責(zé)地工作，一刻不停地埋頭修理同學(xué)們送來的家電……在第三天活動(dòng)即將結(jié)束的時(shí)候，還有一些家電沒來得及維修，便將這些電器暫時(shí)先放在值班辦公室，請維修人員周六在辦公室繼續(xù)幫忙維修，并通知幾位干事過去幫忙，打電話通知物主去取維修好的電器。

　　這次家電義務(wù)維修活動(dòng)開展了三天，為廣大的同學(xué)們維修了各種有問題、損壞的電器，幫同學(xué)們解決了不少困難，極大地方便了同學(xué)們的生活，同時(shí)也很好地鍛煉了干事們的能力，增強(qiáng)了志愿者們的奉獻(xiàn)意識，并進(jìn)一步擴(kuò)大了志愿者協(xié)會在校園內(nèi)的影響力。在活動(dòng)過程中，盡管很辛苦，但大家都本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，積極樂觀、默默地為他人奉獻(xiàn)著，充分地展現(xiàn)了志愿者精神!

　　不過，此次活動(dòng)雖圓滿結(jié)束，但在活動(dòng)過程中，也表現(xiàn)出一些不足之處，例如：活動(dòng)之前聯(lián)系的維修人員不夠，活動(dòng)后期忙不過來，導(dǎo)致在活動(dòng)結(jié)束之前送來的電器未能及時(shí)修完;有些干事做事不夠細(xì)心，修理過的電器貼錯(cuò)或忘貼標(biāo)簽，給前來取電器的同學(xué)造成了一些麻煩……希望以后舉辦活動(dòng)的時(shí)候，主辦方能考慮得更全面，做好充分的前期準(zhǔn)備，及時(shí)解決活動(dòng)過程中臨時(shí)出現(xiàn)的各種問題，干事們也需不斷提高自己的責(zé)任意識，認(rèn)真細(xì)心地完成各項(xiàng)任務(wù)，保證活動(dòng)順利地開展。相信在所有成員的共同努力下，志愿者協(xié)會能夠更好地發(fā)展下去!