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      《抄檢大觀園》教案設(shè)計(jì)

      《抄檢大觀園》教案設(shè)計(jì)

      【教學(xué)目的】
      1分析文中不同人物的不同表現(xiàn)及其性格特點(diǎn),學(xué)習(xí)在比較中塑造人物的方法。

      2理解“抄檢”這一重大事件在整部小說中的作用和意義:是大觀園、賈府及四大家族由盛而衰的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

      3認(rèn)識(shí)封建統(tǒng)治者的罪惡和封建社會(huì)的腐朽黑暗及必然走向崩潰的歷史趨向。

      【教學(xué)重難點(diǎn)】

      1.分析人物的性格特點(diǎn)。

      2.理解“抄檢”在小說中的作用。

      【教學(xué)設(shè)想】

      教學(xué)方法

      采用“閱讀評(píng)點(diǎn)式”教學(xué)。因課文較長,所以必須給學(xué)生充分“自主閱讀”的時(shí)間;又由于《紅樓夢(mèng)》的“網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)”,前后關(guān)聯(lián),交錯(cuò)貫通,嚴(yán)密有機(jī),沒有哪一章節(jié)可以完全從書中獨(dú)立出來而不牽連四周筋絡(luò)(從這個(gè)意義上講《紅樓夢(mèng)》是難以節(jié)選的),所以學(xué)習(xí)本文(即第74回)應(yīng)適當(dāng)聯(lián)系第73回、第75回、第77回、第92回等與課文前后有關(guān)聯(lián)的情節(jié)內(nèi)容,輔以精要的評(píng)點(diǎn)分析,幫助學(xué)生更好地理解人物形象及課文在全書中的作用。

      媒體設(shè)計(jì)

      課前可以播放電視劇《紅樓夢(mèng)》的片頭音樂,把學(xué)生帶入《紅樓夢(mèng)》那特有的惆悵感人的氛圍之中。結(jié)課時(shí)再播放電視劇《抄檢大觀園》的情節(jié)、畫面,與課文比較學(xué)習(xí),以加深理解。

      教學(xué)時(shí)數(shù)兩課時(shí)

      【教學(xué)步驟 】

      第一課時(shí)

      一、導(dǎo)語 設(shè)計(jì)

      《紅樓夢(mèng)》是中國文學(xué)史上空前的,到目前為止也是絕后的文學(xué)奇跡,毛澤東把它與中國古代“四大發(fā)明”相提并論!都t樓夢(mèng)》問世二百多年來,人們對(duì)它閱讀、探究的熱情經(jīng)久不衰。今天我們學(xué)習(xí)在全書中起重要作用的一個(gè)章節(jié),也是情節(jié)發(fā)展中的一個(gè)大事件、大波瀾——《抄檢大觀園》。

      (解說:此導(dǎo)語 旨在引起學(xué)生對(duì)課文的學(xué)習(xí)興趣和重視,以及對(duì)《紅樓夢(mèng)》的閱讀興趣。)

      二、解題

      課文選自《紅樓夢(mèng)》第74回《惑奸讒抄檢大觀園》!俺瓩z”,搜查并沒收,是課文“文眼”所在,包含“抄檢的起因”“誰抄檢誰”“抄檢什么”“抄檢過程”“抄檢結(jié)果”等問題。

      “大觀園”是作者曹雪芹融中國南北園林藝術(shù)之大成,在書中設(shè)計(jì)創(chuàng)造出的一座精美絕倫的園林藝術(shù)形象,是《紅樓夢(mèng)》里眾多人物活動(dòng)的典型環(huán)境,是一片寄寓作家美好理想、較少封建禮教束縛浸染的凈土,是女孩子們(包括寶玉)棲息、成長的一方綠洲和樂園,是人間的桃園仙境。

      (解說:對(duì)“大觀園”的內(nèi)涵及在全書中的作用、意義作必要的說明,以更好地理解課文深意。)

      大觀園遭抄檢的起因要從第73回《癡丫頭誤拾繡春囊》說起:賈母房中的丫頭傻大姐在大觀園的山石背后拾得一個(gè)五彩“繡春囊”,華麗精致地繡著“兩個(gè)人赤條條地盤踞相抱”,傻大姐誤認(rèn)為是“兩個(gè)妖精打架”。邢夫人恰巧遇上,“接來一看,嚇得連忙死緊攥住”,“揣摩此物從何而至”。賈府內(nèi)部,矛盾重重,錯(cuò)綜復(fù)雜,正像探春所說“一個(gè)個(gè)都像烏眼雞似的,恨不得你吃了我,我吃了你”。賈赦、邢夫人為代表的不當(dāng)家的“在野派”,對(duì)王夫人、王熙鳳為代表的“當(dāng)權(quán)派”,久懷不滿。邢夫人認(rèn)為“繡春囊極有可能是賈鏈、王熙風(fēng)之物,正好借此機(jī)會(huì)殺一殺王氏一派的威風(fēng)。很快“繡春囊”轉(zhuǎn)到王夫人手中,王夫人立時(shí)“氣色變更”,心急火燎地來責(zé)問鳳姐。課文即從這里開始。

      三、整體感知

      1學(xué)生自主閱讀課文。

      2理解下列詞語在文中的含義。

      越性(干脆、更加);作耗(搗亂);封誥(被皇帝封“誥命夫人”,是封建社會(huì)中婦女一種很高的榮譽(yù)和地位);沒成算(沒頭腦,少思謀);庶出(非正妻所生,與“嫡出”相對(duì));現(xiàn)世現(xiàn)報(bào)(馬上遭報(bào)應(yīng))。

      第二課時(shí)

      一、研讀評(píng)析

      1當(dāng)王夫人認(rèn)為“繡春囊”是王熙鳳之物時(shí),王熙鳳是如何辯白的?繼而她又提出了什么處理措施?由此反映出王熙鳳的什么性格特點(diǎn)?

      明確:在王夫人盛怒之際,她并不立即否認(rèn)反駁,而是先說“太太說的固然有理,我也不敢辯我并無這樣的東西”,先讓一步以順其氣,繼而話語一轉(zhuǎn)“求太太細(xì)詳其理”,不慌不亂,侃侃而談,一口氣說出“五條”理由,證明不是自己的東西,冠冕堂皇,“大近情理”(鳳姐是何等人物,無理尚能爭(zhēng)三分),不但洗清了自己,而且變被動(dòng)為主動(dòng),提出了不擴(kuò)大影響,不傷及無辜,不有損賈府和她這管家奶奶臉面的暗中查訪舉措(約五六條),穩(wěn)妥可行(只可惜王夫人并未采納)。反映出王熙鳳,能言善辯,講究策略,殺伐決斷,精明干練的性格特點(diǎn)。

      2抄檢大軍由哪些人組成?遭殃的是哪些人?抄檢的真正原因和實(shí)質(zhì)是什么?

      明確:由邢夫人幕后鼓動(dòng),王夫人坐鎮(zhèn)指揮,王熙鳳掛帥出征,狗腿子王善保家的推波助瀾地獻(xiàn)策并任急先鋒的抄檢大軍,氣勢(shì)洶洶兵發(fā)大觀園,展開了空前的大掃蕩,大清剿。原本是統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的相互傾軋爭(zhēng)斗,演變?yōu)橐粓?chǎng)對(duì)丫環(huán)下人的殘酷鎮(zhèn)壓和清洗,特別是那些平時(shí)不馴服、不獻(xiàn)媚討好者,更是首當(dāng)其沖,在劫難逃。

      “繡春囊事件”僅是“抄檢”的導(dǎo)火索,看似與“男女私情”有關(guān),其真正原因和實(shí)質(zhì),是封建反動(dòng)勢(shì)力與叛逆進(jìn)步力量之間不可調(diào)和的矛盾沖突。封建宗法勢(shì)力不能容忍大觀園中的青年們不合禮法的個(gè)性自由,更不允許有這樣一片花好月圓的樂土長期存在。他們感到封建大家族積弊太多,中興無望,日暮途窮之后,以最后的瘋狂清除異己,摧毀青春生命之靈秀,是一次血腥的政治斗爭(zhēng)。

      3在抄檢中,隨著事件的進(jìn)展、地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換,人物形象逐一顯明地展現(xiàn)出來,其中晴雯、探春有何表現(xiàn)?反映出各自的什么性格特點(diǎn)?試作賞析評(píng)點(diǎn)。

      明確:怡紅院中的晴雯,是大觀園中第一美麗的丫環(huán),王夫人據(jù)此妄斷:“好好的寶玉,叫這蹄子勾引壞了!庇忠蚯琏┤珶o媚骨,最反奴性,從不獻(xiàn)媚討好誰,遂成為惡奴王善保家的之流的眼中釘,必欲除之而后快。暗下讒言,詆毀中傷,正像晴雯判詞中所言“風(fēng)流靈巧招人怨,壽夭多因誹謗生”,因此,她成為抄檢的首要目標(biāo)。盡管在這之前,她已受到王夫人的斥罵、警告,明知自己已身處危境,但面對(duì)無理抄檢,憑空誣陷,依然表現(xiàn)出毫不妥協(xié)的反抗和蔑視:“只見晴雯挽著頭發(fā)闖進(jìn)來,豁一聲將箱子掀開,兩手捉著底子,朝天往地下盡情一倒,將所有之物盡都倒出”,給王善保家的一個(gè)“沒趣”。一個(gè)凌然傲骨、敢怒敢為的勇敢的晴雯形象活現(xiàn)眼前。

      抄檢的結(jié)果表明晴雯清白無辜,正像她在生離死別之際對(duì)寶玉所說:“我雖生的比別人略好些,并沒有私情勾引你怎樣。”以晴雯的高潔自尊,她是不屑于那些鬼祟下流勾當(dāng)?shù)。在?7回《俏丫環(huán)抱屈夭風(fēng)流》中,王夫人又親臨大觀園,將連遭迫害,重病在身,“四五日水米不曾沾牙,懨懨弱息”的晴雯,殘忍地命人“從炕上拖下來”,“架出去”,片刻不許停留,逐出大觀園。孤苦無依的晴雯,不久即抱屈病死在外。寶玉忿恨不解地說:“我究竟不知道晴雯犯了何等滔天大罪!”晴雯是抄檢一役的主要犧牲者之一!扒琏┲馈笔俏覀冇行铱吹降牟苎┣塾H筆寫下的一個(gè)悲劇高潮(僅次于“黛玉之死”,但惜乎“黛玉之死”非曹雪芹親筆),預(yù)示著寶、黛愛情失敗的必然性——豈有如此憎惡晴雯而能容忍黛玉之理?晴雯是寄寓了作家豐富情感的一個(gè)人物,“晴雯者,情文也。”可能在把“晴雯之死”寫完不久,心力憔悴、悲憤欲絕的作者,感到悲劇的藝術(shù)表現(xiàn)再難往更高處寫了,就丟下筆來,“淚盡而亡”了。

      在抄檢中,寫得最熱鬧最精彩的當(dāng)數(shù)三姑娘探春處。探春是一位嚴(yán)正清醒,目光深遠(yuǎn),心懷憂患,頗有政治才干的女子。探春判詞說她“才自精明志自高”,在黛玉進(jìn)賈府時(shí)寫其肖像:“俊眼修眉,顧盼神飛,文彩精華,見之忘俗!碑(dāng)抄檢大軍來臨時(shí),惟有探春毫無畏懼驚慌,“秉燭開門而待”。對(duì)抄檢冷言譏諷,針鋒相對(duì),只許抄檢自己,不許抄檢下人:“我就是頭一個(gè)窩主……我原比眾人歹毒……只說我違背了太太,該怎么處治,我去自領(lǐng)!标P(guān)鍵時(shí)刻,挺身而出,保護(hù)下人。她對(duì)賈府的黑暗腐朽,危機(jī)四伏之趨于敗亡,洞見先機(jī),懷有特別的敏感和深重的憂患,發(fā)出了嚴(yán)正警告和預(yù)言:“你們別忙,自然連你們抄的日子有呢!……自己家里好好的抄家……可知這樣大族人家,若從外頭殺來,一時(shí)是殺不死的……必須先從家里自殺自滅起來,才能一敗涂地!”探春聲淚俱下地道出了“木先自腐,然后蟲生”的道理,表明她已極度悲憤。不料看不出眉眼高低,“心內(nèi)沒成算”又不自量力的王善保家的,欺探春是“庶出,他敢怎樣”——這恰是探春內(nèi)心深處一個(gè)敏感痛點(diǎn),這“先天不足”使她時(shí)時(shí)有一種說不出的煩難,承受一種無名的壓抑,也使她更敏感自尊。當(dāng)狐假虎威的王善保家的自恃是邢夫人陪房,上前戲弄地掀了探春衣襟,這下可惹惱了探春,立即遭到猛烈回?fù)簟仁且挥涰懥恋亩,接著又是一頓痛快淋漓的大罵,義正辭嚴(yán),鞭辟入里。這是申張正義、大快人心的一掌,是除暴安良、別人欲為而不敢為的一掌,不但打在為虎作倀的王善保家的臉上,也間接打在那些摧殘少女的上層統(tǒng)治者臉上,替慘遭蹂躪、萬馬齊喑的大觀園出了口惡氣。盡管探春沒能阻止繼續(xù)抄檢,也不能挽救多少少女慘遭厄運(yùn),更不能在封建家族崩潰之際,挽狂瀾于即倒,扶大廈之將傾——探春者,嘆春一去不再返也!——但這足以使那些助紂為虐、猖狂行惡者殺了威風(fēng)。探春確是一朵紅香帶刺、令人敬畏的“玫瑰花”。

      4抄檢的最大“收獲”是什么?如何評(píng)析奴隸的戀愛追求?

      明確:抄檢的最大“收獲”是從二小姐迎春的丫環(huán)司棋箱子里搜出了愛情證據(jù)——小廝潘又安寫給她的情書。男女間相愛本是件很正常的事情,聯(lián)系第71回《鴛鴦女無意遇鴛鴦》中,賈母的丫環(huán)鴛鴦夜里在山石背后無意間遇到司棋和潘又安約會(huì)的情節(jié),“繡春囊”極有可能是他們遺失的。奴婢層青年男女,被剝奪了受教育的權(quán)利,沒有文化教養(yǎng),不會(huì)像“才子佳人”那樣“吟風(fēng)弄月,托詠傳情”,只能私贈(zèng)低級(jí)象征物“繡春囊”,但他們也有戀愛的要求和權(quán)利,他們決不允許別人踐踏自己的戀愛自由。當(dāng)秘密被發(fā)現(xiàn)后,司棋顯得異常冷靜,“低頭不語,也并無畏懼慚愧之意”,光明磊落,早已做好用生命捍衛(wèi)愛情和“人”之尊嚴(yán)的思想準(zhǔn)備,最后與潘又安雙雙殉情。司棋是“抄檢”的另一個(gè)主要犧牲者。

      漢樂府中有《上邪》一詩:“上邪,我欲與君相知,長命無絕衰。山無陵,江水為竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢與君絕。”曹雪芹把這愛情的海誓山盟,化為一對(duì)感人的形象,在《紅樓夢(mèng)》中再現(xiàn)出來,令古今多少讀者為之動(dòng)容。原來貞烈的戀愛并不僅限于“才子佳人”,奴婢群中并不少真摯可貴的情操,許多可歌可泣的事跡,也并未寫在“節(jié)烈牌坊”上,倒是存在于不被人重視的低層社會(huì)中。

      賈府的主子們可以三妻四妾,爬灰養(yǎng)小叔,偷雞摸狗,淫亂無度,“只剩下兩個(gè)石頭獅子還算干凈”,卻被視為合法,不是“什么要緊的事”,而奴隸們正當(dāng)純潔的愛情,卻被視為“有傷風(fēng)化”,大逆不道,嚴(yán)加阻禁,公理何在!

      (解說:晴雯、探春、司棋是“抄檢”一節(jié)中寫得最詳?shù)闹鹘,是重頭戲,應(yīng)作重點(diǎn)評(píng)析、品味。特別是晴雯、司棋,都是抄檢的主要犧牲品,評(píng)析不能僅局限于課文所選內(nèi)容,應(yīng)聯(lián)系她們的結(jié)局,以完整地理解人物形象,深刻地認(rèn)識(shí)封建制度的罪惡。)

      5對(duì)于“抄檢”同是反抗或順從,因身份、地位、性格的不同,又有微妙差異,簡要評(píng)析。

      明確:晴雯身為奴婢不可能像探春那樣義正辭嚴(yán),敢打敢罵,更不可能具備探春那樣非凡的洞察力;司棋是外柔內(nèi)剛,矢志不渝。她們都是反抗者。

      襲人,奴性十足,俯首貼耳;迎春,懦弱麻木,聽之任之;惜春,怕受牽累,孤介無情;李紈,“古井無波”,恬淡不驚;黛玉,對(duì)與寶玉的特殊關(guān)系毫不掩飾,孤傲泰然,冷眼旁觀。她們都表現(xiàn)為“順從”。

      (解說:此題旨在讓學(xué)生學(xué)習(xí)同中有異的表現(xiàn)手法。)

      6在抄檢中王熙鳳持什么態(tài)度?為什么?

      明確:王熙鳳雖名為掛帥,但在整個(gè)過程中卻始終是消極被動(dòng)的,讓王善保家的唱主角,自己隱在側(cè)面唱配角,看笑話,不時(shí)居間調(diào)停,做好好先生。因?yàn)轼P姐不主張明火執(zhí)仗地抄檢,明知這是一種輕舉妄動(dòng),但在王夫人的盛怒之下,“也只好低頭應(yīng)著”。待到王善保家的出乖露丑,搬起石頭砸了自己的腳之后,她才打起了精神,神氣活現(xiàn)地將之盡情嘲笑拿捏了一番。雖然她每天都在為維持賈府的正常秩序而奔忙,實(shí)際上她也像其他統(tǒng)治者一樣,并不真正關(guān)心賈府這座露出裂痕的百年老屋能支撐多久,她關(guān)心的只是自己能在權(quán)力中心維持多久。

      7抄檢的后果是什么?本文在全書中起什么作用?

      明確:

      抄檢的直接后果:逼死了晴雯、司棋,趕走了四兒、入畫和所有唱戲的女孩子,促使惜春、芳官、蕊官、藕官等少女選擇了葬送青春的出家之路,寶釵也避嫌搬出了大觀園……大觀園歡樂美好的生活從此結(jié)束了。

      遭此浩劫,人間仙境大觀園由盛轉(zhuǎn)衰,情節(jié)急轉(zhuǎn)直下,悲劇氣氛越來越濃,賈府及四大家族也日漸衰敗,災(zāi)難一個(gè)個(gè)接踵而至:異兆悲音,迎春誤嫁,寶玉瘋顛,元妃薨逝,黛玉魂歸,直至賈府被抄……風(fēng)雨飄搖,群芳凋敝,“悲涼之霧遍被華林”,最后“好一似食盡鳥投林,落了片白茫茫大地真干凈”。這是一個(gè)人人都不配有好命運(yùn)的沒落社會(huì),更何況是生活在社會(huì)最低層,連人身和性命都不能自主的婢女,她們的悲慘命運(yùn)幾乎是與生注定的。但凡在意識(shí)和情感上稍微流露出一點(diǎn)非奴性的“人性”,必將遭受戕害。所以“抄檢大觀園”是牽動(dòng)全書的一個(gè)大轉(zhuǎn)折、大波瀾,預(yù)示著封建家族及封建社會(huì)無可挽回的崩潰結(jié)局。

      (解說:解決了這些問題之后,用多媒體播放電視劇《抄檢大觀園》的有關(guān)情節(jié)、畫面。)

      三、課堂小結(jié)

      本文主要評(píng)析了幾個(gè)主要人物的言行性格;理解“抄檢”一節(jié)在全書中的地位、作用;認(rèn)識(shí)封建社會(huì)的腐朽罪惡及必然死亡的趨勢(shì);激發(fā)閱讀《紅樓夢(mèng)》的興趣。

      四、布置作業(yè) 

      課后閱讀《紅樓夢(mèng)》第73回、75回、77回、92回,最好能閱讀全書。

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