高三通用技術(shù)復(fù)習(xí)疑點、難點匯總（精選2篇）

高三通用技術(shù)復(fù)習(xí)疑點、難點匯總 篇1

　　關(guān)于控制

　�。�1）控制即干預(yù)

　　控制論（cybernetics）：關(guān)于駕馭的理論

　　《控制論，即關(guān)于動物和機器的控制與通訊》，維納（n. wiener,美國數(shù)學(xué)家），1948

　　兩個基本概念：負(fù)反饋和信息傳輸

　　控制科學(xué)：普適性的系統(tǒng)科學(xué)

　　人類獨特的能力：改造世界

　　關(guān)于控制的規(guī)律是普遍性的規(guī)律

　　形形色色的控制系統(tǒng)

　　生產(chǎn)控制、交通控制、氣候控制、人口控制、金融控制、疾病控制

　�。�2）用控制的獨特視角看問題

　　系統(tǒng)的視角

　　控制系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定其性能

　　動態(tài)的視角

　　“趨勢比狀態(tài)更重要”

　　反饋的視角

　　了解控制效果：“沒有反饋就沒有控制”

　　調(diào)節(jié)的視角

　　調(diào)節(jié)就是修正 —— 有誤差才有調(diào)節(jié)

　�。�2）用系統(tǒng)的觀點看控制：控制系統(tǒng)分析

　　控制系統(tǒng)結(jié)構(gòu)分析

　　系統(tǒng)的組成成分

　　系統(tǒng)分析的粒度：什么是被控對象

　　例：自動感應(yīng)門和射擊問題

　　系統(tǒng)成分之間的相互作用

　　例：“開環(huán)控制”還是“閉環(huán)控制”？

　　系統(tǒng)的性能評價

　　抑制干擾的能力：穩(wěn)定性

　　例：汽車消振系統(tǒng)

　　追蹤目標(biāo)的能力：跟蹤性

　　例：地—空導(dǎo)彈

　　“人工控制”還是“自動控制”？

　　人在控制系統(tǒng)中的地位和作用

　　例：火星探險、遠(yuǎn)程手術(shù)

　　（3）如何設(shè)計控制系統(tǒng)

　　系統(tǒng)劃分

　　誰是被控對象？

　　系統(tǒng)建模

　　從現(xiàn)實世界到虛擬世界

　　系統(tǒng)分析

　　尋找系統(tǒng)的缺陷

　　系統(tǒng)設(shè)計

　　如何補償系統(tǒng)的缺陷？

　　系統(tǒng)優(yōu)化

　　使系統(tǒng)變得更好

　�。�4）控制器設(shè)計：控制的藝術(shù)

　　是誰把控制變成了藝術(shù)？

　　被控對象的古怪脾氣：動態(tài)性和不確定性

　　形形色色的控制藝術(shù)

　　“適者生存”的藝術(shù)：自適應(yīng)控制（adaptive  control ）

　　“以不變應(yīng)萬變”的藝術(shù)：魯棒控制（robust  control ）

　　“走一步，看一步”的藝術(shù)：預(yù)測控制（predictive  control）

　　“狡兔三窟”的藝術(shù)：容錯控制（fault-tolerant  control）

　　“失敗是成功之母”：學(xué)習(xí)控制（learning  control）

高三通用技術(shù)復(fù)習(xí)疑點、難點匯總 篇2

　　（一）

　　主要內(nèi)容

　　關(guān)于技術(shù)：科學(xué)原理的實際應(yīng)用

　　關(guān)于設(shè)計：構(gòu)思與計劃的技術(shù)

　　關(guān)于結(jié)構(gòu)：事物內(nèi)部的組織形式

　　關(guān)于流程：事物的時間結(jié)構(gòu)

　　關(guān)于系統(tǒng)：相關(guān)性和整體性

　　關(guān)于控制：關(guān)于駕馭的藝術(shù)

　　關(guān)于技術(shù)

　　技術(shù)與科學(xué)的聯(lián)系與區(qū)別

　�。�1）技術(shù)以科學(xué)為基礎(chǔ)

　　根據(jù)科學(xué)原理“開發(fā)”出來的技術(shù)

　　例：根據(jù)電磁場理論開發(fā)的無線電報技術(shù)

　　例：根據(jù)氣體放電理論開發(fā)的等離子顯示技術(shù)

　　例：根據(jù)光電效應(yīng)理論開發(fā)的數(shù)字照相技術(shù)

　�。�2）什么是“know how”

　　隱含科學(xué)原理而“摸索”出來的技術(shù)

　　例：越王劍的冶煉技術(shù)

　　例：汽車鋼板的生產(chǎn)技術(shù)

　　例：航空發(fā)動機的制造技術(shù)

　�。�3）科學(xué)的使命是“發(fā)現(xiàn)”，而技術(shù)的使命是“發(fā)明”

　　“科學(xué)無國界”：發(fā)現(xiàn)客觀規(guī)律

　　例：科學(xué)家霍金（s.w. hawking）：大爆炸宇宙學(xué)，弦論

　　技術(shù)有“價值”：知識產(chǎn)權(quán)保護

　　例：基因藥物，3g手機

　�。�4）技術(shù)是有“目的”的

　　“善的”技術(shù)

　　例：器官移植

　　“惡的”技術(shù)

　　例：毒品加工

　　“善惡交加”的技術(shù)：技術(shù)的兩面性

　　例：“大規(guī)模殺傷性武器”

　　難以回答的道德追問

　　例：人體克隆，轉(zhuǎn)基因農(nóng)業(yè)，美容手術(shù)，

　�。�5）技術(shù)的“專利性”≠ 技術(shù)的“專利”

　　例：可口可樂的秘密。

　　專利：法律武器

　　一把雙刃劍：通過公開秘密來保護秘密

　　專利什么時候起作用？

　　何時我們需要專利？

　　（6）技術(shù)為人服務(wù)，因此技術(shù)與自然的關(guān)系仍然是技術(shù)與人的關(guān)系

　　“人定勝天”：人如何與自然相處？

　　技術(shù)與自然——一個微妙的關(guān)系

　　例：三峽大壩的建造與環(huán)境保護

　　極端環(huán)境保護主義（美國：地球解放陣線 elf）

　　關(guān)于設(shè)計

　�。ㄒ唬┦裁词窃O(shè)計

　　（1）形形色色的“設(shè)計”

　　以設(shè)計對象命名

　　例：產(chǎn)品設(shè)計、工藝設(shè)計、廣告設(shè)計、形象設(shè)計、……

　　以設(shè)計領(lǐng)域命名

　　例：技術(shù)設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計、工程設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、……

　�。�2）設(shè)計是創(chuàng)造性的技術(shù)應(yīng)用

　　設(shè)計是構(gòu)思和計劃的技術(shù)（德國鮑豪斯bauhaus設(shè)計學(xué)派，1919）

　　以構(gòu)思和計劃的科學(xué)為基礎(chǔ)（創(chuàng)造學(xué) + 運籌學(xué)）

　　具有技術(shù)的一切屬性

　　目的性、創(chuàng)新性、綜合性、兩面性、專利性、……

　　“技術(shù)設(shè)計”

　　以技術(shù)產(chǎn)品及其制造過程為對象的構(gòu)思和計劃技術(shù)

　�。�3）設(shè)計 vs 研究

　　技術(shù)領(lǐng)域的設(shè)計與研究都是創(chuàng)造性的活動。

　　例：設(shè)計一種新的打印機

　　例：研究一種新的打印方法

　　不同點：

　　設(shè)計以大批量實施為目的。因此，強調(diào)結(jié)果的可實現(xiàn)性和規(guī)范性。

　　研究以特定性發(fā)現(xiàn)為目的。因此，強調(diào)結(jié)果的新穎性和改善性。

　　研究的結(jié)果通過設(shè)計變成產(chǎn)品。

　�。�4）創(chuàng)新是設(shè)計的生命

　　設(shè)計的本質(zhì)就是創(chuàng)新

　　仿制：無創(chuàng)新的“設(shè)計”

　　創(chuàng)新性設(shè)計方法：模仿與聯(lián)想

　　模仿：對已有事物原理、功能的某種“拷貝”

　　例：潛水艇和魚眼鏡頭

　　聯(lián)想：對已有事物原理、功能的擴充、集成、推理、甚至逆向思維

　　例：逆向思維設(shè)計——水床與盧佛宮的金字塔

　　創(chuàng)新性設(shè)計方法：“奇特性構(gòu)思”

　　奇特性構(gòu)思是“無中生有”的設(shè)計創(chuàng)意

　　例：自行車與電視機

　�。�5）新的設(shè)計理念——人機關(guān)系設(shè)計

　　人機工程學(xué)（ergonomics）（英國人默雷爾 k. murrell, 1947）

　　一門研究人與其所處工作和生活環(huán)境之間相互關(guān)系，以適應(yīng)人體解剖學(xué)、生理學(xué)、心理學(xué)要求， 從而達(dá)到提高工作效率和安全、健康、舒適為目的的學(xué)科。

　　“人機關(guān)系設(shè)計”：一個友好的物質(zhì)世界

　　例：ak-47沖鋒槍的扳機護套設(shè)計

　　例：microsoft windows®

　　什么“不是”人機關(guān)系設(shè)計？

　　例：形形色色的沙發(fā)

　　例：形形色色的鉛筆刨

　�。�6）“可持續(xù)發(fā)展”— 另一個新的設(shè)計理念

　　可持續(xù)發(fā)展：既滿足當(dāng)代人的需要，又不對后代人滿足其需要構(gòu)成危害的發(fā)展

　　世界環(huán)境與發(fā)展委員會報告，《我們共同的未來》，1987

　　設(shè)計與自然的關(guān)系：一個易被忽視的設(shè)計原則

　　“設(shè)計與自然的關(guān)系”是“技術(shù)與自然的關(guān)系”的自然延續(xù)

　　正例和反例

　　正例：易拉罐開啟方式的設(shè)計

　　反例：過度包裝

　�。�7）技術(shù)試驗：設(shè)計的推進器和評判者

　　試驗：有明確目的和計劃的嘗試

　　關(guān)鍵詞：目標(biāo)、手段和程序

　　兩種類型的技術(shù)試驗：實驗和測試

　　為了“發(fā)現(xiàn)”的試驗：實驗

　　為了“證實”的試驗：測試

　　誰來推進和評判設(shè)計？

　　實驗：技術(shù)設(shè)計的推進器

　　測試：技術(shù)設(shè)計的評判者

　�。�8）設(shè)計評價：量化還是非量化？

　　設(shè)計評價是設(shè)計的指揮棒

　　各有優(yōu)劣的評價指標(biāo)

　　量化指標(biāo)（客觀的）：經(jīng)濟、實用、規(guī)范、……

　　非量化指標(biāo)（主觀的）：道德、美觀、友好、……

　　我們極力尋找可量化的評價指標(biāo)，以保證設(shè)計評價的“科學(xué)性”

　　非量化評價指標(biāo)體現(xiàn)設(shè)計的魅力和創(chuàng)意

　　例：“鳥巢”和“水立方”的設(shè)計