詞七首
[課前導(dǎo)航]
唐詩宋詞中的杏花意象
在我們這個深受儒家文化影響的國度，梅花身上寄托著儒家太多的精神和理想。而杏花則被賦予了活潑艷麗閑逸芬芳嫵媚的意味，是具有典型的人性人情的意象。
夢幻理想的杏花——杏花春雨江南……
嬌艷含羞的杏花——沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)
生命勃發(fā)的杏花——小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花
熱烈奔放的杏花——綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧
遠(yuǎn)行思戀的杏花——孤村芳草遠(yuǎn)，斜日杏花飛
羈旅天涯的杏花——杏花紅處青山缺，山畔行人山下歇
春殘留戀的杏花——花褪殘紅青杏小，燕子人家繞
滿懷戀情的杏花——閑引鴛鴦芳徑里，手挼紅杏蕊
追求愛情的杏花——春日游，杏花吹滿頭 寂寞傷情的杏花——長溝流月去無聲，杏花疏影里，吹笛到天明
春滿人間的杏花——春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來
詩酒芬芳的杏花——借問酒家何處有，牧童遙指杏花村
《詞七首》你還有許多有典型情感的意象，如“楊柳”“長亭”“春水”“蘭舟”“明月”“秋風(fēng)”“鵲橋”“酒”“雁”“梧桐”“雨”“黃昏”“斜陽”，你能總結(jié)出他們所具有的情感意味么？
[內(nèi)容精要]
（一） 題意詮釋
有關(guān)詞的知識：詞，詩歌的一種，起源于南北朝，成于唐，盛于宋。詞有很多別稱，如 長短句、詩余 、曲、 曲子詞、 曲詞、樂府、樂章、歌詞等。詞按字?jǐn)?shù)的多少分類可分為小令（ 58 字以內(nèi)）、中調(diào)（ 59 字至 90 字）和長調(diào)（ 91 字以上）三大類。詞的段落叫闋或片，從上片到下片講究銜接貫穿，意思前后相承，叫過片。依照已有的詞調(diào)寫的叫填詞或依聲填詞，自己譜曲自己寫詞的叫自度曲如《揚(yáng)州慢》。詞牌是曲調(diào)的名稱，詞的標(biāo)題則是內(nèi)容，如《念奴嬌•赤壁懷古》。宋代詞風(fēng)分為婉約派和豪放派。婉約派主要詞人有柳永周邦彥李清照姜夔等，多寫情愁別緒、個人遭遇，特別講究音律格律，風(fēng)格清麗婉媚。豪放派以蘇、辛為代表，格調(diào)高昂、取材廣泛。
（二） 課文探究
1、《虞美人•春花秋月》此詞大約作于李煜歸宋后的第三年。后期詞反映亡國之痛，題材擴(kuò)大，意境深遠(yuǎn)，感情真摯，語言清新，極富藝術(shù)感染力。這首詞中流露了不加掩飾的故國之思，據(jù)說是促使宋太宗下令毒死李煜的原因之一。那么，它等于是李煜的絕命詞了。這首詞抒發(fā)了囚居異邦、物是人非國破家亡的濃愁深恨，是典型的亡國之音。
2、《雨霖鈴》柳永才情卓著，但仕途坎坷。其詞多描繪城市風(fēng)光和歌妓生活，尤長于抒寫羈旅行役之情。創(chuàng)作慢詞獨(dú)多，鋪敘刻畫，情景交融，語言通俗，音律諧婉。這首詞寫的是他離開都城汴京城時與一位紅顏知己纏綿悱惻、哀婉動人的別離情景。
3、《念奴嬌•赤壁懷古》這首詞是蘇軾詞中的代表作，寫于宋神宗元豐五年（1082）七月。作者早年頗有遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)，但在黨爭激烈的環(huán)境中屢遭貶斥。來黃州之前，因“烏臺詩案”他曾下獄，險遭殺身之禍。但他畢竟是個曠達(dá)的人，盡管政治上失意，卻從未對生活失去信心。這首詞就是他這種復(fù)雜心情的集中反映，詞中抒寫的是郁積在他胸中的塊壘，然而格調(diào)是豪壯的，跟失意文人的同主題作品顯然不同。