電工自我評(píng)價(jià)范文_電工技師工作總結(jié)2022年（精選16篇）
電工自我評(píng)價(jià)范文_電工技師工作總結(jié)2022年 篇1
20xx年我被分配在第二車(chē)間，跟隨胡師傅工作。剛進(jìn)入公司時(shí)，由于對(duì)公司還不是很了解，工作經(jīng)驗(yàn)也不足，很多工作一時(shí)還不能上手，幸好有黃主任、胡師傅以及好心的同事的耐心指點(diǎn)和教導(dǎo)，我的工作才開(kāi)始有起色，慢慢能夠做一些比較簡(jiǎn)單的電氣維護(hù)工作。
試用開(kāi)始，首先要做的是熟悉工作環(huán)境，熟悉要維護(hù)的機(jī)床設(shè)備，這是展開(kāi)工作的基礎(chǔ)。試用期的前兩周，工作的重點(diǎn)都是熟悉車(chē)間，通過(guò)觀察車(chē)間里的各種各樣的設(shè)備，增加自己對(duì)車(chē)間設(shè)備的感性認(rèn)識(shí)，初步了解各設(shè)備的功能和作用，還有就是通過(guò)和車(chē)間里的同事交流，建立良好的關(guān)系，增進(jìn)大家的感情，機(jī)床操作人員對(duì)各自操作的機(jī)床比較熟悉，對(duì)機(jī)床的常見(jiàn)故障也比較了解，如能得到他們的悉心指導(dǎo)，這對(duì)自己的維修工作將是很有幫助的。
在熟悉了車(chē)間的環(huán)境和設(shè)備后，重點(diǎn)就是通過(guò)查閱相關(guān)的資料、手冊(cè)、圖紙、說(shuō)明書(shū)和軟件，進(jìn)一步深入了解各機(jī)床設(shè)備的電氣操作、電氣原理、常見(jiàn)故障現(xiàn)象以及常用的故障排查方法。
這些資料是很有用的，是維修手段方面應(yīng)具備的條件。現(xiàn)在的機(jī)床越來(lái)越先進(jìn)了，特別是數(shù)控機(jī)床，具有很完善的自診斷能力和故障顯示功能，對(duì)比較常見(jiàn)的故障都能自我診斷，并把故障原因和維修方法顯示出來(lái)，供維修人員參考。就算有些故障無(wú)法自診斷，如對(duì)機(jī)床的電氣原理比較熟悉，維修時(shí)能熟練地查找相關(guān)的資料，維修起來(lái)也是比較簡(jiǎn)單比較快的。
搞電氣維修，特別是數(shù)控機(jī)床維修的，要知識(shí)面廣，現(xiàn)在的科技發(fā)展很快，電子元件和電氣設(shè)備更新?lián)Q代快，類(lèi)型又多又廣，除了要掌握常用的電氣知識(shí)和電氣維修技術(shù)，除了要掌握電子電氣的維修技術(shù)，還要掌握一定的機(jī)械維修技術(shù)，現(xiàn)在的機(jī)床故障，不再是電氣故障機(jī)械故障分得那么清的了，很多都是電氣、機(jī)械、甚至液壓氣壓等故障交混在一起，要各方面都有所熟悉才有利排查故障。所以一有空閑時(shí)間，我就找來(lái)大量與電氣、電子以及機(jī)械有關(guān)的書(shū)籍，不斷充實(shí)自己和增進(jìn)自己的知識(shí)水平，另外還要通過(guò)請(qǐng)教師傅、上網(wǎng)查找資料等各種途徑來(lái)了解有關(guān)的最新消息和資訊。
除了掌握好理論知識(shí)外，主要的是要不斷實(shí)踐，積累大量的工作經(jīng)驗(yàn)，有了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，加上扎實(shí)的理論知識(shí)，檢修起電氣故障來(lái)才能得心應(yīng)手。
胡連春師傅經(jīng)驗(yàn)豐富，維修起電氣故障來(lái)得心應(yīng)手，每次有維修任務(wù)時(shí)，我都會(huì)跟著他到維修現(xiàn)場(chǎng)，通過(guò)觀察他維修的過(guò)程，了解師傅是怎樣詢(xún)問(wèn)現(xiàn)場(chǎng)人員，怎樣查找故障原因，又是怎樣排除故障的，通過(guò)做他的維修副手，參與維修工作，從實(shí)踐中鍛煉自己的維修能力，掌握一定的維修方法和技巧，以及增加自己的維修經(jīng)驗(yàn)。
除了跟師傅學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)參加維修工作外，還要設(shè)法找一些東西來(lái)維修，辦公室里有很多損壞的電路版、驅(qū)動(dòng)器、plc等各種各樣的電氣部件，有時(shí)間我就拿來(lái)解剖、分析，查找故障原因，并設(shè)法維修。雖然大部分修不好，但通過(guò)實(shí)踐，加深了自己的理論知識(shí)，增加了自己的維修經(jīng)驗(yàn)。
另外，胡師傅因事沒(méi)來(lái)上班時(shí)，雖然經(jīng)驗(yàn)不是很足，維修技術(shù)不是很熟，也要敢于獨(dú)立維修，要抓住一切機(jī)會(huì)鍛煉自己，從實(shí)踐中摸索，找到一套適合自己的維修方法。 在參與維護(hù)、維修工作中，也發(fā)現(xiàn)目前車(chē)間電氣管理工作的一些不足，維護(hù)工作做得還不夠好，車(chē)間機(jī)床很多電氣設(shè)備陳舊破損，線(xiàn)路潮濕、零亂、老化，加之車(chē)間長(zhǎng)年潮濕，充滿(mǎn)油霧粉塵，很容易引起各種電氣故障。
雖然油霧不導(dǎo)電，但夾帶著大量磨屑鐵粉的油霧粘在電氣設(shè)備和線(xiàn)路上，也會(huì)引起漏電、短路等現(xiàn)象，車(chē)間里有好幾臺(tái)風(fēng)扇和去磁器就是因?yàn)檫@個(gè)原因造成漏電的。電氣工作人員不應(yīng)是有故障就維修，無(wú)故障就閑著，應(yīng)該經(jīng)常到車(chē)間去逛逛，查看一下電氣設(shè)備的運(yùn)行狀況和線(xiàn)路情況，做好維護(hù)工作，發(fā)現(xiàn)異常就立即著手排除。雖然有些異常很微小，但也要重視，要不時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)引起故障。
還有有些電線(xiàn)是多余的，為了減少故障因素和維修方便，最好拆去。只有平時(shí)維護(hù)得好，機(jī)床正常工作，才能充分利用好機(jī)床，創(chuàng)造大的效益。而一但機(jī)床(特別是數(shù)控機(jī)床)出現(xiàn)故障，即會(huì)影響車(chē)間的生產(chǎn)，要是出現(xiàn)大故障，造成停車(chē)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，對(duì)公司來(lái)說(shuō)就會(huì)造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。
要做一個(gè)合格的電氣維修人員，除了以上這些外，還要有高度的責(zé)任心和良好的職業(yè)道德，要有比較齊備的知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)，要有比較廣的電氣安全常識(shí)，還要有一顆謙虛的上進(jìn)心。這些我相信會(huì)隨著我維修經(jīng)驗(yàn)的增加而增強(qiáng)。
電工自我評(píng)價(jià)范文_電工技師工作總結(jié)2022年 篇2
珍貴的三年技校中專(zhuān)生活已接近尾聲，感覺(jué)非常有必要總結(jié)一下技校中專(zhuān)三年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。
我自認(rèn)為無(wú)愧于技校中專(zhuān)三年，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我曾為身為技校中專(zhuān)生而懊喪過(guò)。但很快，我選擇了坦然面對(duì)。因?yàn)槲疑钚�，是金子在任何地方都�?huì)發(fā)光。所以我確信，技校中專(zhuān)生的前途也會(huì)有光明、輝煌的一天。
通過(guò)這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多。
專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面：具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，較為精通專(zhuān)業(yè)知識(shí)，有較強(qiáng)的領(lǐng)悟能力和自學(xué)能力，能使用各種儀表，(電工電子專(zhuān)業(yè))能進(jìn)行電路分析，通過(guò)與課程相關(guān)的各類(lèi)實(shí)踐與實(shí)習(xí)的鍛煉和課余常制作各種電路和維修電器，具有了一定的經(jīng)驗(yàn)和動(dòng)手能力，能動(dòng)手對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)和管理，對(duì)各種網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)有一定了解，能進(jìn)行windows9x/XX局域網(wǎng)的維護(hù)和管理。對(duì)單片機(jī)編程有一定的讀寫(xiě)能力，熟練使用各種軟件，例如：office系列的辦公軟件和電路設(shè)計(jì)和protel電路設(shè)計(jì)軟件，dreamweaver網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)軟件等;并能對(duì)電力系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)和管理，已通過(guò)了電工考核并拿到電工證。
工作能力方面：一直擔(dān)任班中的班干部工作，有較強(qiáng)的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感，工作認(rèn)真細(xì)致，受到老師和同學(xué)的認(rèn)可。
行為思想方面：作風(fēng)正派，待人誠(chéng)懇，能較好處理人際關(guān)系，處事冷靜穩(wěn)健，對(duì)生活有敏銳的洞察力和較強(qiáng)的邏輯分析能力，能合理地統(tǒng)籌安排生活和工作中的事務(wù)，有良好的生活規(guī)律和習(xí)慣。
其他方面：愛(ài)好廣泛、喜歡社交活動(dòng)、打球、搞制作等，在做球類(lèi)裁判有一定的興趣和能力。
從那天真幼稚的我，經(jīng)過(guò)那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然，三年中的我，曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò)，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗(yàn)，是不能跌倒的。技校中專(zhuān)生的我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。
這三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對(duì)過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏;面對(duì)將來(lái)，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。
電工自我評(píng)價(jià)范文_電工技師工作總結(jié)2022年 篇3
轉(zhuǎn)眼間，緊張、充實(shí)的20xx將過(guò)去。在這一年里，我和同事們一起生活、學(xué)習(xí)和工作。彼此建立了深厚的友誼，同時(shí)在實(shí)踐中磨練了工作能力，使我的業(yè)務(wù)能力和技術(shù)水平又有了很大的提高，當(dāng)然這與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助和大家的支持是分不開(kāi)的，在此我深表感謝!我作為學(xué)校水電隊(duì)的一名工人，我深感責(zé)任重大。一年來(lái)的一幕幕在我腦中徘徊。認(rèn)真思索總結(jié)之后便對(duì)自己有了客觀，真實(shí)的評(píng)價(jià)，為了將本年度的工作畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)，現(xiàn)將本年度的工作做如下總結(jié)：
一、工作態(tài)度，思想工作
我熱衷于本職工作，嚴(yán)以律己，遵守各項(xiàng)廠規(guī)制度，嚴(yán)格要球自己，擺正工作位置，時(shí)刻保持“謙虛，謹(jǐn)慎，律己”的工作態(tài)度，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和同事們的幫助下，始終勤奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，努力提高自我，始終勤奮工作，認(rèn)真完成任務(wù)，履行好崗位的職責(zé)。堅(jiān)持理想，堅(jiān)定信念。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念，自覺(jué)地為實(shí)現(xiàn)黨在初級(jí)階段的基本路線(xiàn)和基本綱領(lǐng)而努力奮斗。用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，并不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
二、生產(chǎn)工作方面
1、 貫徹執(zhí)行所里管理工作的法律法規(guī)的規(guī)定, 提高水電業(yè)務(wù)水平，認(rèn)真做好對(duì)修理工具的使用和維護(hù)，定時(shí)巡查所里水電附屬設(shè)施是否完好，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即向隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告。確保電路、水路設(shè)施的完好，保障所里的水電暢通。
2、嚴(yán)以律己，寬以待人，遵守所里的各項(xiàng)規(guī)章制度。 本人嚴(yán)格遵守所里的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名優(yōu)秀的水電工的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和習(xí)水電方面的有關(guān)政策、法規(guī)和處罰尺度，掌握正確的施工方法，及時(shí)對(duì)老化和存在安全隱患水電設(shè)施進(jìn)行更換改造。
本年度主要完成了如下工作：
1、熱愛(ài)本職工作，日常工作中不斷熟悉更新業(yè)務(wù)，能夠做到事事認(rèn)真負(fù)責(zé)。
2、做好水電線(xiàn)路的維修保養(yǎng)，做到定期檢查，及時(shí)維修，保障供電供水設(shè)備的正常運(yùn)行，認(rèn)真完成必要的改進(jìn)任務(wù)，使線(xiàn)路設(shè)備保持良好的狀態(tài)，合理使用水電材料，愛(ài)護(hù)工具。
3、在工作中能做到認(rèn)真工作，不擅離工作崗位，愛(ài)崗不脫崗，不亂作為。
4、注意安全按有關(guān)操作程序工作。
5、做到檢查和維修，有了問(wèn)題要及時(shí)排除和解決。
6、做好單位水電的抄表工作，對(duì)不按規(guī)定使用水電的行為即使給予提醒、糾正。
7、在日常工作中能夠嚴(yán)格要求自己，遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度。
8、完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作事宜。
回顧一年來(lái)的工作，雖然取得了較好的成績(jī)，但也有不足的地方，但是我一定不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，面對(duì)新的一年工作，一卻從新做起，一如既往扎扎實(shí)實(shí)工作，力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的工人。
電工自我評(píng)價(jià)范文_電工技師工作總結(jié)2022年 篇4
自從事本職工作以來(lái)，我一直在不斷地加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力地提高思想道德水平，認(rèn)真地進(jìn)行各項(xiàng)文化和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的深化學(xué)習(xí)，不斷地探求新知，銳意進(jìn)取，積極地開(kāi)展智能范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作，完整履行好一個(gè)電工的工作職責(zé)，起好模范帶頭作用。積極參與技術(shù)交流和科技創(chuàng)新活動(dòng)，大地做好了傳、幫、帶的作用，并全面完成了上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)及指標(biāo)，在公司的生產(chǎn)和發(fā)展中發(fā)揮了應(yīng)有的作用。現(xiàn)將本人任職以來(lái)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：
一、自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高個(gè)人素質(zhì)
沒(méi)有堅(jiān)定真確的政治方向，就不會(huì)有積極向上的指導(dǎo)思想。為了不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，這幾年來(lái)我一直非常關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)注國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，結(jié)合形勢(shì)變化對(duì)企業(yè)的影響進(jìn)行分析，并把這種思想付諸實(shí)際行動(dòng)到生產(chǎn)過(guò)程中去，保證自己在思想和行動(dòng)上始終與黨和企業(yè)保持一致。同時(shí)，也把這種思想帶入工作和學(xué)習(xí)中，不斷追求自身進(jìn)步。一個(gè)人的事業(yè)要想得到成功，必須先要學(xué)會(huì)怎樣做人!特別是干我們這項(xiàng)技術(shù)性很強(qiáng)的工作的，看事要用心、做事要專(zhuān)心、學(xué)習(xí)要虛心。容不得有半點(diǎn)馬虎和出錯(cuò)。所有首先工作態(tài)度要端正，要有良好地職業(yè)素養(yǎng)，對(duì)工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，虛心聽(tīng)取別人的指點(diǎn)和建議，要團(tuán)結(jié)同事、禮貌待人，服務(wù)熱情。
二、端正工作態(tài)度，起好帶頭作用
我深知機(jī)電管理工作在建設(shè)期間的重要性，特別是含有大部分隱形的電器基礎(chǔ)設(shè)施與工程，要隨時(shí)監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就必須解決問(wèn)題，決不能草草了事，否則后患無(wú)窮且再無(wú)法根除，這就擺機(jī)我們作機(jī)電管理的面前是一種考驗(yàn)和責(zé)任。身為一名電工，身上的責(zé)任和重?fù)?dān)我義不容辭。因此，在平時(shí)的工作中，我對(duì)我自己做出了這樣一些嚴(yán)格要求：一要在遇到臟累苦險(xiǎn)的工作時(shí)搶在工人前頭干，而且要比工人干的多、下得力;二要在遇到技術(shù)性難題是挺身而出，盡自己最大的努力攻克技術(shù)難關(guān);我始終堅(jiān)持以盡我最大努力做好每件事，以公司利益為重。三是我要求自己能勇于承擔(dān)責(zé)任;我認(rèn)為既然自己是一名電工，那么在業(yè)務(wù)水平等諸多方面就要比一般工人要強(qiáng)一些。在公司分配任務(wù)時(shí)，在一般工人完成起來(lái)比較困難的任務(wù)時(shí)，自己要主動(dòng)踴躍承擔(dān)，更不能與工人推諉扯皮，要做出師者風(fēng)范，勇挑重?fù)?dān)。平時(shí)我不僅是這樣要求自己的，在實(shí)踐中，我也是按這些要求去做的。
三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高技術(shù)水平
科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展的今天，一天不學(xué)，就被落后。特別是電氣自動(dòng)化這一塊，沒(méi)有誰(shuí)能百分百的什么都精通完了，所以我平時(shí)只要有時(shí)間就多看看專(zhuān)業(yè)書(shū)籍。一年來(lái)，我搜集了大量的新的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍資料，不斷地充實(shí)自己，不斷地掌握新知。例如《電氣設(shè)計(jì)制圖》、《電子技術(shù)》、《現(xiàn)代變頻技術(shù)》、《直流在工業(yè)中的應(yīng)用》等等，在學(xué)習(xí)這些知識(shí)的過(guò)程中，我學(xué)到了很多新的知識(shí)，如：PLC編程控制原理，ABB變頻器設(shè)置和控制原理、SIPMOS大功率雙向可控硅的控制原理等等使我的確受益匪淺!不僅拓寬了我的知識(shí)面，還在很大程度上提高了我的技術(shù)水平，也使我對(duì)更高層次的理論及技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
四、發(fā)展技藝互傳，實(shí)現(xiàn)社會(huì)服務(wù)
在平時(shí)的工作中，我經(jīng)常與其他職工進(jìn)行技術(shù)探討與交流，把自己所學(xué)到的知識(shí)與大家共享，并從別人身上學(xué)習(xí)自己所不了解的知識(shí)，實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。我充分地把理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，不斷地鉆研新業(yè)務(wù)，才使得我的技能水平達(dá)到了熟練精湛、運(yùn)用自如地步。
綜上所述，我感覺(jué)自己無(wú)愧于電工這個(gè)光榮稱(chēng)號(hào)!但是我身為技術(shù)人員，不能現(xiàn)在就自我陶醉，而是仍然還要不斷地加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷地取長(zhǎng)補(bǔ)短，也只有這樣才能夠跟上時(shí)代的步伐穩(wěn)步前進(jìn)，也才能夠更好地服務(wù)于企業(yè)、服務(wù)于社會(huì)。
電工自我評(píng)價(jià)范文_電工技師工作總結(jié)2022年 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
今天我有此機(jī)會(huì)講話(huà)，心情異常激動(dòng)，借此機(jī)會(huì)，重新來(lái)剖析自己，再一次認(rèn)識(shí)自我，接受大家監(jiān)督，我確實(shí)思緒萬(wàn)千。作為兩委班子成員，這半年來(lái)，確實(shí)為全村人民、村的建設(shè)和發(fā)展做了一些事，付出了一定的努力，同時(shí)也獲得了很深的體會(huì)，我感覺(jué)到做人難，做個(gè)好人更難，但是我在村黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在村兩委以及在座全體黨員支持配合下努力開(kāi)展工作，在工作中也得到了鍛煉，也獲得了知識(shí)，現(xiàn)在將本人的工作情況匯報(bào)一下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。
一年來(lái)，緊緊圍繞村黨委的工作思路，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深入思考，堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，以及黨的路線(xiàn)、方針、政策和國(guó)家法律法規(guī)，堅(jiān)持參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn)，不斷加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)，提高自己的政策理論和工作水平，不辜負(fù)群眾的期望，努力提高自身的政治素質(zhì)和工作能力，提升自身綜合素質(zhì)。
二、啃住目標(biāo)，不斷提高工作成效。
一年來(lái)，本人積極配合村黨委做好行政工作，在分管工作中：
1、狠抓實(shí)事工程不放松，以立足建設(shè)為目標(biāo)，強(qiáng)化規(guī)劃，加快建設(shè)，優(yōu)化人居環(huán)境，加快推進(jìn)村的建設(shè)。
在干好本職工作的同時(shí)，積極配合村書(shū)記、主任搞好村莊建設(shè)，積極參與管理各項(xiàng)村級(jí)事務(wù)。協(xié)同其他班子成員做好各項(xiàng)工作，如村莊道路建設(shè)、自來(lái)水管網(wǎng)整改、電力網(wǎng)線(xiàn)整改、道路亮化建設(shè)等。
三、清正廉潔，樹(shù)立自身良好形象
在實(shí)際工作中堅(jiān)持不以權(quán)謀私，不行賄受賄，不搞錢(qián)權(quán)交易，不徇私舞弊，不投機(jī)鉆營(yíng)，不開(kāi)后門(mén)。要做到這樣，我主要做到了三條：一是不斷進(jìn)行反腐倡廉學(xué)習(xí)，認(rèn)真反思，警鐘長(zhǎng)鳴，努力克服享樂(lè)主義、拜金主義和極端個(gè)人主義。二是事關(guān)全局的大事，都要及時(shí)向村兩委匯報(bào)，經(jīng)班子討論決定，從不不獨(dú)斷專(zhuān)行。三是嚴(yán)格要求自己。
四、20xx年工作情況
一年來(lái)，我認(rèn)真協(xié)助村兩委班子開(kāi)展工作，積極踴躍地投入到新農(nóng)村建設(shè)中，與干部群眾打成一氣，定期走訪困難群眾，協(xié)助村委會(huì)解決貧困戶(hù)的生產(chǎn)生活問(wèn)題。目前我村的村容村貌較以前有了很大的改變，百姓生活逐年富余，村民比較滿(mǎn)意。呈現(xiàn)一派和諧景象。
為百姓辦實(shí)事，在歷年5月23號(hào)我們遵照鎮(zhèn)政府的指示協(xié)助村婦聯(lián)，較好的完成了區(qū)婦女保健院關(guān)于婦女病普查工作，而且無(wú)償提供辦公場(chǎng)地、人力，用電等。受到廣大村民的一致贊揚(yáng)和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
通過(guò)各種行駛宣傳黨的方針、政策，使廣大黨員群眾對(duì)新農(nóng)村建設(shè)有了一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。明確了發(fā)展方向，為我村的新農(nóng)村建設(shè)打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持下，個(gè)人工作取得了一定的成績(jī)，但與組織的要求和群眾的愿望相比，存在一定的差距，還存在開(kāi)展調(diào)查研究少、作風(fēng)不夠?qū)崱⒅鲃?dòng)學(xué)習(xí)不夠、開(kāi)拓創(chuàng)新精神不強(qiáng)等問(wèn)題。本人將在今后的工作中發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服缺點(diǎn)和不足，以更有效的措施、更扎實(shí)的作風(fēng)，真抓實(shí)干、開(kāi)拓進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)個(gè)人工作的新進(jìn)步。
電工自我評(píng)價(jià)范文_電工技師工作總結(jié)2022年 篇6
想要做一個(gè)讓人尊敬的班長(zhǎng)，最重要的是要為班級(jí)負(fù)責(zé)，盡心盡力，而且，還要讓班里的同學(xué)認(rèn)可你的努力、認(rèn)可你的工作，讓他們?nèi)χС帜�，配合你�?/p>
1.不能擺官架子。切記!切記!記住群眾是你的立足之本，不要忘了抬你的是水，覆你的也是水!自己擺官架子，別的同學(xué)才討厭他，可能他自己是覺(jué)不出來(lái)的，但是大學(xué)里的特點(diǎn)是，學(xué)生們誰(shuí)也不服誰(shuí)。學(xué)校里的等級(jí)關(guān)系是“老師→同學(xué)→班級(jí)干部”而不是“老師→班級(jí)干部→同學(xué)”，記住這一點(diǎn)對(duì)自己的工作也是很有利的。
2.工作積極主動(dòng)。學(xué)生干部雖說(shuō)也是個(gè)“官”，但其實(shí)它是世界上最小的官，是為學(xué)生服務(wù)的官。每一位學(xué)生干部，從他當(dāng)選之日起，就應(yīng)該明白，無(wú)條件地為集體作奉獻(xiàn)、為同學(xué)作奉獻(xiàn)是自己的責(zé)任和義務(wù)。要牢固樹(shù)立“為同學(xué)服務(wù)”的思想，不要把自己的干部當(dāng)做“官”來(lái)做，不要老是想命令別人，管別人，叫別人怎樣;要能夠身先士卒，以自身的努力來(lái)帶動(dòng)別人，用自身的勤奮來(lái)說(shuō)服別人。為人民服務(wù)，能吃苦就吃點(diǎn)苦，多考慮別人。即使別人不理解，自己也是問(wèn)心無(wú)愧了。不要覺(jué)得你只付出了卻沒(méi)有所得，你得到的是別人無(wú)法得到的經(jīng)驗(yàn)和閱歷。還有人脈!
3.班長(zhǎng)要按原則辦事，避免感情用事。在處理問(wèn)題時(shí)，若不講原則而憑關(guān)系辦事，就會(huì)使班里同學(xué)感受到不公平的待遇，極易產(chǎn)生消極怠工的情緒。另外，若班長(zhǎng)心胸狹窄，凡事斤斤計(jì)較，就會(huì)使班里同學(xué)產(chǎn)生抵觸情緒，不但自己精神壓力越來(lái)越大，也使整個(gè)班級(jí)的工作處于被動(dòng)，難有起色。
4.一個(gè)班幾十個(gè)人，男女有別，性格各異，難免發(fā)生矛盾或產(chǎn)生誤會(huì)，此時(shí)班長(zhǎng)不能視而不見(jiàn)，更不能從中離間，否則1個(gè)人的矛盾，可能擴(kuò)大到幾個(gè)人的矛盾，從而導(dǎo)致班組工作無(wú)法開(kāi)展。最好的方法是找出原因，化解矛盾。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn)，關(guān)鍵是能否正確認(rèn)識(shí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)，作為班長(zhǎng)，要有公正的心理，熱情的態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，做到正人先正己，要想令其行，必先正其身，榜樣的力量是無(wú)窮的。
5.每個(gè)人都有自己的關(guān)系網(wǎng)，若正確處理好這些關(guān)系則有利于班組管理。若想利用自己的關(guān)系網(wǎng)左右班組工作，甚至使人不安心本職工作，只會(huì)造成班組人心不穩(wěn)，直接影響班組的安全生產(chǎn)。
真誠(chéng)相待，以情動(dòng)人，以行動(dòng)感人。在生活上熱心幫助，在學(xué)習(xí)上共同探討。在活動(dòng)中共同分擔(dān)，在思想上相互啟迪，用自己的真誠(chéng)情感和實(shí)干精神作為聯(lián)系學(xué)生的紐帶。采用以點(diǎn)帶線(xiàn)，以線(xiàn)代面的方式，班委帶動(dòng)同學(xué)，帶動(dòng)盡可能多的同學(xué)。
6.班組中有個(gè)別人性情孤僻，在集體活動(dòng)中表現(xiàn)漠然，偶然展露一下個(gè)性，不是讓大家掃興，就是讓整個(gè)班組氣氛顯得沉悶和消極。但這些人大多是有潛能、有專(zhuān)長(zhǎng)、有追求的，只不過(guò)因自尊心特強(qiáng)、特別敏感而顯得性情孤僻，不善于處理人際關(guān)系。針對(duì)這類(lèi)人，班組長(zhǎng)要注意尊重他們的個(gè)性，多讓他們參與集體活動(dòng)，并讓他們感受到你對(duì)他的關(guān)注，使他處處體會(huì)到自己的價(jià)值，從而增強(qiáng)信心，逐漸從自我壓抑的狀態(tài)中振作起來(lái)，激發(fā)出工作熱情，切忌對(duì)他們動(dòng)輒采取批評(píng)、打壓和不屑一顧的態(tài)度，這樣不僅會(huì)破壞集體氛圍，還會(huì)使他們?cè)絹?lái)越孤立，更會(huì)使班長(zhǎng)失去人心。
7.要細(xì)心，學(xué)會(huì)關(guān)心你周?chē)呐笥眩嚅L(zhǎng)要善于觀察每個(gè)班員的工作情緒，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不良狀態(tài)，對(duì)班員的需求給予幫助和關(guān)心。留意大家對(duì)你的意見(jiàn)，注意他們生活中的煩惱。其實(shí)一句輕輕的問(wèn)候，一次隨意的談心，一個(gè)信心的目光，都能使班員感受到班級(jí)的關(guān)懷，集體的溫暖。
8.班級(jí)的任何工作，班長(zhǎng)都是主要責(zé)任承擔(dān)人，該承擔(dān)責(zé)任時(shí)不要含糊，不要推諉，尤其是碰到難事、錯(cuò)事時(shí)，不能把別人往前推，自己往后躲，有些時(shí)候還要把部下的責(zé)任攬到自己的頭上來(lái)。只有敢于負(fù)責(zé)的人才能得到大家的擁戴，贏得別人的信任。
9.在同學(xué)們中間樹(shù)立威信，作為學(xué)生干部，要清楚這么一點(diǎn)，自己的威信不是靠導(dǎo)員、靠老師來(lái)幫助自己樹(shù)立起來(lái)的，而是靠自己的努力，靠自己對(duì)工作的滿(mǎn)腔熱情去樹(shù)立起來(lái)的。比如，布置大家勞動(dòng)，自己干的活應(yīng)該是最苦的最累的。要主動(dòng)針對(duì)班級(jí)、針對(duì)學(xué)校的實(shí)際情況，想大家之所想，積極組織學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，活躍學(xué)生身心。要能夠替老師操心，想老師所想，為老師分憂(yōu)，有時(shí)不要等教師再來(lái)布置，已經(jīng)把事情做好了。比如班級(jí)有什么新的動(dòng)態(tài)，可以主動(dòng)通過(guò)召開(kāi)班會(huì)來(lái)討論，來(lái)解決;針對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛不濃，及時(shí)開(kāi)展一些學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)、學(xué)習(xí)交流活動(dòng)等等。
10.不團(tuán)結(jié)大家，不依靠大家，平常的工作就難以開(kāi)展。每個(gè)人都有其自身的價(jià)值，要充分發(fā)揮和調(diào)動(dòng)班員的能力和特長(zhǎng)。應(yīng)扎根于廣大學(xué)生之中，努力發(fā)揚(yáng)謙虛、謹(jǐn)慎的美德，時(shí)刻注意發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點(diǎn)，從同學(xué)身上不斷汲取多種養(yǎng)分充實(shí)自己，腳踏實(shí)地地做好每一件事件。
11.平時(shí)的工作要有計(jì)劃有步驟，要努力用計(jì)劃來(lái)指導(dǎo)自己的行動(dòng)，組織活動(dòng)前要精心準(zhǔn)備，不能草率，要盡量考慮周到。平時(shí)能做好自己工作的記載，及時(shí)向老師匯報(bào)反映，爭(zhēng)取得到老師的支持和幫助。遇到問(wèn)題時(shí)冷靜處理，比如同學(xué)之間有了糾紛，作為一名學(xué)生干部，就應(yīng)該站出來(lái)，但怎么處理呢?要冷靜，不慌亂;先調(diào)查清楚，不要急于求成;要力爭(zhēng)通過(guò)說(shuō)服教育，讓事態(tài)平息下來(lái)。
12.最好自己的學(xué)習(xí)成績(jī)能好一點(diǎn)。注意協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，應(yīng)根據(jù)輕重緩急來(lái)安排任務(wù)。注意學(xué)習(xí)，工作和休息。休息的好是進(jìn)行學(xué)習(xí)、工作的保證，不能以犧牲休息來(lái)?yè)Q的學(xué)習(xí)、工作的時(shí)間。他們與休息并不沖突;最重要的是合理規(guī)劃自己的時(shí)間，提高效率。
13.注意和知心朋友交流，大學(xué)班長(zhǎng)們的一個(gè)普遍感受是累，心里總裝著學(xué)習(xí)、工作并不是太好。班長(zhǎng)也需要釋放心情，傾訴和交流。因此，和知心朋友交流很有必要。
總之班長(zhǎng)就是班級(jí)的領(lǐng)頭羊，要做好每一件事情，這樣羊群才愿意跟著你走。什么時(shí)候班級(jí)都一個(gè)集體，一個(gè)團(tuán)體，一個(gè)家，去關(guān)心照顧每一個(gè)家人，要讓每個(gè)人都為這個(gè)集體而感到驕傲。最后祝大家工作順利，心想事成!
電工自我評(píng)價(jià)范文_電工技師工作總結(jié)2022年 篇7
一學(xué)期的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。在學(xué)校整體思想的指導(dǎo)下，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫忙和教師們的大力支持下，經(jīng)過(guò)全體師生一學(xué)期的共同努力，我班的各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較好的成績(jī)。己經(jīng)構(gòu)成了班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫忙、遵守紀(jì)律的良好局面，是一個(gè)具有較強(qiáng)凝聚力、核心力和向心力的團(tuán)體。同時(shí)，在這半年里我深刻體會(huì)到了做教師的艱辛和歡樂(lè)，收獲頗多。在這一學(xué)期的班主任工作中，根據(jù)五、二班的實(shí)際情景，我采取了以下做法：
一、加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生各方面的本事
第一，分組管理，制定了班級(jí)管理公約，把全班分成三大組，配備了各組組長(zhǎng)、組長(zhǎng)助理，讓各組組長(zhǎng)分工負(fù)責(zé)，進(jìn)取開(kāi)展紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等各項(xiàng)活動(dòng)，定期召開(kāi)班委會(huì)和小組長(zhǎng)會(huì)議，盡可能地讓每個(gè)同學(xué)都能夠充當(dāng)小主人的主角，受到熏陶和鍛煉。擬定了各種激勵(lì)措施，制定了各種鼓勵(lì)獎(jiǎng)項(xiàng)，讓更多的頑劣生、學(xué)困生、問(wèn)題生改掉了許多毛病，讓更多的同學(xué)參與班級(jí)規(guī)范化管理，培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)體主義精神，增強(qiáng)了團(tuán)體主義思想和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。實(shí)施了班級(jí)陽(yáng)光工程，讓每一位同學(xué)以班級(jí)為榮譽(yù)，以自我的健康成長(zhǎng)為他人的一面鏡子，更好地促進(jìn)了班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
第二，這學(xué)期我采取班長(zhǎng)輪流制，每一天一名紀(jì)律班長(zhǎng)和一名衛(wèi)生班長(zhǎng)，并且每位班長(zhǎng)把他們今日當(dāng)班長(zhǎng)的工作進(jìn)行總結(jié)，寫(xiě)一份心得。使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
第三，培養(yǎng)有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的各種習(xí)慣。充分利用班會(huì)的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育以及行為教育，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生明白什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立班干部監(jiān)督崗，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié)。經(jīng)過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào)，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。
二、言傳身教，培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí)
此刻的學(xué)生幾乎都是獨(dú)生子女，嬌生慣養(yǎng)。在家里父母根本舍不得讓孩子干活，所以在學(xué)校、在教室看見(jiàn)地上有紙，哪怕是踩上也不撿起來(lái)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就指使學(xué)生把地上的紙撿起來(lái)，放入紙簍。這樣持續(xù)了一個(gè)多月，學(xué)生還是你讓我撿我就撿，你不吱聲我也看不著，沒(méi)有一點(diǎn)兒進(jìn)取主動(dòng)性，這時(shí)我就開(kāi)始思索，怎樣才能使學(xué)生人人關(guān)心班級(jí)，人人講衛(wèi)生呢?從這以后，我每一天來(lái)到教室，首先檢查一下教室衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)地上有紙?jiān)僖膊缓皩W(xué)生了，而是自我把它撿起來(lái)。幾天過(guò)后，有些同學(xué)看見(jiàn)地上有臟東西主動(dòng)打掃干凈，再也不用教師去指派了，對(duì)這些同學(xué)我制定了一個(gè)表格《瞧!我是最棒的!》及時(shí)予以表?yè)P(yáng)，夸獎(jiǎng)他們愛(ài)干凈、講衛(wèi)生的優(yōu)良品行，并漸漸地全班同學(xué)都養(yǎng)成了這種良好的習(xí)慣，誰(shuí)往地上扔一塊紙屑，立刻有人譴責(zé)他，大家都把破壞班級(jí)衛(wèi)生看成是可恥的事。全班同學(xué)都有了為班爭(zhēng)光的團(tuán)體榮譽(yù)感。經(jīng)過(guò)這件事我受到了啟發(fā)：指派是被動(dòng)的行為，不利于學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)，要讓學(xué)生真正養(yǎng)成好習(xí)慣，要用正確的方法去引導(dǎo)。此刻一走進(jìn)我班，會(huì)讓人感到心境舒暢。在學(xué)校組織的“流動(dòng)紅旗”評(píng)比活動(dòng)中我班多次被評(píng)為“流動(dòng)紅旗”班。
三、重視對(duì)后進(jìn)生的教育工作
針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn)，進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫忙，使每個(gè)學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展。由于本班男生較多，部分男生不但難于管理，并且學(xué)習(xí)不刻苦，成績(jī)也較差，所以利用課間休息時(shí)間找他們談心，深入細(xì)致地做他們的思想工作，讓他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心和勇氣，幫忙他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，和劃分學(xué)習(xí)小組。同時(shí)給后進(jìn)生制定補(bǔ)習(xí)計(jì)劃，利用選修課的時(shí)間，讓他們到教師辦公室補(bǔ)課，結(jié)果是可喜的，每一個(gè)低差生在本次的期末考試中成績(jī)都有所提高。
四、學(xué)會(huì)總結(jié)，讓學(xué)生在不斷的總結(jié)中提高自我
這學(xué)期我給我們班的每一位學(xué)生建立了一個(gè)成長(zhǎng)檔案袋，讓他們把每一天的學(xué)習(xí)或生活心得寫(xiě)出來(lái)，能夠是好的也能夠是差的，讓學(xué)生自我總結(jié)自我，讓他們?cè)谑虑榈目偨Y(jié)中體會(huì)自我所做的事情是否正確，正確的應(yīng)當(dāng)怎樣繼續(xù)堅(jiān)持，不正確的應(yīng)當(dāng)怎樣改正。讓孩子們?cè)诓粩嗟目偨Y(jié)中提高自我，規(guī)范自我的行為，從而提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，班級(jí)工作取得了必須的成績(jī)，但也存在著一些問(wèn)題，比如遇學(xué)生犯錯(cuò)誤，有時(shí)比較急躁，和一部分學(xué)生溝通時(shí)間較少，另外有創(chuàng)造性的工作思路也不是很多，個(gè)別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改善。在新的一年里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度，努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平等等。我會(huì)在以后的工作中不斷改善，以提高自我的班級(jí)管理水平。
電工自我評(píng)價(jià)范文_電工技師工作總結(jié)2022年 篇8
站在20xx年的起點(diǎn)，回顧我們過(guò)去一年多的生活，需要總結(jié)的地方很多，剛才各班班長(zhǎng)代表班級(jí)把各班這一學(xué)期的工作做了總結(jié)和分享，下面結(jié)合各班工作談一點(diǎn)我對(duì)班干部工作的看法。
首先，應(yīng)該感謝各位的工作，肯定各位干部這學(xué)期的表現(xiàn)和努力，無(wú)論是班級(jí)工作還是個(gè)人的學(xué)業(yè)，參加學(xué)校的各種活動(dòng)等方面，都非常積極認(rèn)真，各自都有自己的收獲和成績(jī)。
班級(jí)具體的工作，剛才大家都談過(guò)了，做的好的方面相互學(xué)習(xí)，做的不足的都提出了改進(jìn)的意見(jiàn)。針對(duì)班干部工作問(wèn)題，我要重點(diǎn)談一下。
平常和大家交流的時(shí)候，經(jīng)常講到班干部工作問(wèn)題，會(huì)做一些指導(dǎo)。目的在于提高我們的工作水平，提高工作效率，更好的為班級(jí)、為同學(xué)搞好服務(wù)工作。今天根據(jù)大家的總結(jié)和一年多的工作實(shí)際，談?wù)勎覀儼喔刹恐械慕?jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
無(wú)論談多少問(wèn)題，關(guān)鍵在于我們要能夠深刻體會(huì)，貫徹落實(shí)。
一、班干部工作的目標(biāo)和內(nèi)容
班干部代表班級(jí)全體同學(xué)負(fù)責(zé)班級(jí)日常事務(wù)的管理工作，是為大家服務(wù)的，是普通同學(xué)中的一員。這是對(duì)我們的定位。每個(gè)同學(xué)要明確這個(gè)目標(biāo)和定位，才能干好工作。具體的說(shuō) 我們的工作目標(biāo)就是，建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、不斷進(jìn)取的班集體。創(chuàng)造一個(gè)溫馨而充滿(mǎn)情趣的班級(jí)氛圍，服務(wù)于每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。保證每一個(gè)同學(xué)在大學(xué)里能夠感受到溫暖、獲得成功、創(chuàng)造自己幸福的人生。
工作的內(nèi)容就是:
第一、班級(jí)日常事務(wù)。比如說(shuō)每一天、每一周、每個(gè)月、每學(xué)期都要做的事情，考勤管理，請(qǐng)銷(xiāo)假工作，上傳下達(dá)學(xué)校、學(xué)院、輔導(dǎo)員安排的工作。比如每學(xué)期要開(kāi)展獎(jiǎng)助評(píng)貸工作，與學(xué)習(xí)有關(guān)的一些活動(dòng)，課堂學(xué)習(xí)管理、評(píng)教、選課等等，這在我們?nèi)粘９ぷ髦姓即蟛糠帧?/p>
第二、班級(jí)日常活動(dòng)，為了進(jìn)行班級(jí)建設(shè)而開(kāi)展的日常活動(dòng)。學(xué)習(xí)之外的課外活動(dòng)，這是由班級(jí)組織的一些文體活動(dòng)或者學(xué)習(xí)活動(dòng)。這學(xué)期各班都開(kāi)展了不少這樣的活動(dòng)，豐富了大家的生活。
第三、班級(jí)一些突發(fā)的事情的處理。包括一些臨時(shí)的工作任務(wù)，和班級(jí)發(fā)生的一些事情，比如臨時(shí)通知工作需要大家立即去落實(shí)，同學(xué)生病了或者除了什么狀況，需要干部及時(shí)出面協(xié)助解決。第四、其他老師交辦的工作。
我經(jīng)常說(shuō)，同學(xué)們的生活，同學(xué)們的困難、同學(xué)們的學(xué)習(xí)、同學(xué)們的思想問(wèn)題就是我們的工作。好多同學(xué)講，自己不清楚或者自己就理解自己的職務(wù)沒(méi)有什么事情可干，覺(jué)得是個(gè)“清水衙門(mén)”，總是認(rèn)為班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)是班上管事的，自己的角色不重要。以此為借口的很多啊 。這是不思進(jìn)取的借口。
我也常說(shuō)，事情只有做與不做的區(qū)別，不要談做的如何。做了就是成績(jī)，不做什么都不是。你先趕出來(lái)再說(shuō)好不好，這是進(jìn)行評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)。
二、我們應(yīng)該做一個(gè)什么樣的班干部
同學(xué)滿(mǎn)意、老師放心，我覺(jué)得這應(yīng)該是大家的目標(biāo)。
我經(jīng)常會(huì)和一些同學(xué)說(shuō)，你在班上，你每天來(lái)匯報(bào)工作，我就很放心啊，覺(jué)得事情可以執(zhí)行下去。大家可能感覺(jué)到了，我經(jīng)常會(huì)找一些人做事情，會(huì)安排一些干部做事情，但是不一定是班長(zhǎng)。原因很簡(jiǎn)單，很多時(shí)候只是因?yàn)槊看未蛩碾娫?huà)都能打通，都會(huì)有人接，我的事情都會(huì)有人去落實(shí)。這個(gè)現(xiàn)象就反映了出了我們工作中的問(wèn)題，也揭示了我們做好工作的一個(gè)法寶。那就是執(zhí)行力的問(wèn)題。效率就是有效時(shí)間內(nèi)的有效工作量。過(guò)去我們的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常將這個(gè)問(wèn)題就是效率的問(wèn)題。我有這種體會(huì)的，一個(gè)學(xué)生和你說(shuō)一件事情，次數(shù)多了他就不找你了，因?yàn)樗X(jué)得你辦不好的，我也有過(guò)這樣的體會(huì)，如果我和誰(shuí)說(shuō)一件事情，超過(guò)兩次解決不了，我就不找他了。因?yàn)槲矣X(jué)找他辦的事情我都可以完成好幾回了�？赡苡羞@種經(jīng)驗(yàn)，我的工作一般都是自己動(dòng)手，也許是因?yàn)椴恍湃巍?/p>
怎樣才能讓同學(xué)滿(mǎn)意，讓老師放心呢?
我總在各班尋找那種能夠獨(dú)當(dāng)一面的干部。其實(shí)這種干部不難做。只有一條，盡職盡責(zé)、盡心盡力即可。事情無(wú)論大小，認(rèn)真完成、不拖泥帶水的。真正的會(huì)為你著想，會(huì)換位思考，會(huì)動(dòng)腦經(jīng)去做事情。他知道如何去完成任務(wù)，是那種你想哪他就能打哪的那種人。有些同學(xué)你給他指明了方向，他也打不中。這是很不放心的。工作做不到位，同學(xué)們?nèi)绾螡M(mǎn)意呢?造成大量的冤假錯(cuò)案，影響彼此的情緒、耽誤工作。我一直反思，我的要求和計(jì)劃為什么得不到同學(xué)們的理解和支持。問(wèn)題出在我們干部去傳達(dá)和布置上。欺上瞞下，是工作的大忌。問(wèn)題早晚會(huì)暴露，切莫有這種心理。
如何把上級(jí)的要求認(rèn)真落實(shí)到每一個(gè)人呢?這是個(gè)要認(rèn)真思考的問(wèn)題。
能力可以培養(yǎng)，責(zé)任心也可以培養(yǎng)，只要你肯干，想要干出成績(jī)，有自己的目標(biāo)。問(wèn)題在于最終成為人上人的只是少數(shù)有頭腦有抱負(fù)的人。大多數(shù)同學(xué)滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，被動(dòng)等待看問(wèn)題片面消極。有些是客觀存在的，畢竟我們處于這個(gè)年齡和位置，看不到那么全面和長(zhǎng)遠(yuǎn)。當(dāng)然這樣我的工作也就落實(shí)不到基層的每一個(gè)人了。
一定要杜絕廣播式的工作方式了。
一定要杜絕敷衍應(yīng)付的態(tài)度了。
一定要杜絕膽小怕事的作風(fēng)了。
第一種是不知道如何去干，第二種是不負(fù)責(zé)任的去干，第三種是不敢去開(kāi)展工作的。這是我一直不滿(mǎn)意的狀態(tài)。做學(xué)生工作這么多年，我對(duì)待工作仍然是舉輕若重、誠(chéng)惶誠(chéng)恐，生怕自己做不好，大家不滿(mǎn)意，思前想后，希望做的完美。記得20xx年，軍訓(xùn)收取餐費(fèi)，一個(gè)小個(gè)子的女同學(xué)自告奮勇的說(shuō)她幫我收，收齊了交給我，然后就離開(kāi)了，過(guò)了一會(huì)她又跑回來(lái)，說(shuō)擔(dān)心自己數(shù)錯(cuò)了，要再數(shù)一遍。這個(gè)給我很深刻的印象。后來(lái)了選拔班干部，和一大群人競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)，后來(lái)當(dāng)選副班長(zhǎng)，大學(xué)畢業(yè)，她都是班長(zhǎng)，工作上認(rèn)真敬業(yè)、非常努力得力。獨(dú)當(dāng)一面的干部能夠得到老師的信任，同學(xué)們的支持，多跑點(diǎn)腿，多干點(diǎn)活，多說(shuō)點(diǎn)話(huà)，任勞任怨是這些干部的特點(diǎn)。交給他的任務(wù)，不僅能夠保質(zhì)保量的完成，還可以幫你分擔(dān)很多負(fù)擔(dān)。
做這樣的干部，其實(shí)都不難。實(shí)際上是一個(gè)人為人處事的問(wèn)題。
第三、全面提高個(gè)人素質(zhì)、努力做一個(gè)成功的班干部
今天，我們提出這樣一個(gè)目標(biāo)，全面提高個(gè)人素質(zhì)、做一個(gè)成功的班干部。有兩層含義，
第一個(gè)要提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)，做一個(gè)一個(gè)能干的而且有良好道德修養(yǎng)的人。
第二個(gè)要在自己的崗位上干出成績(jī)。我說(shuō)過(guò)，工作只有干與不干的區(qū)別，但是最后仍然要看你的成績(jī)。作為班干部你做出了什么成績(jī)。你自己內(nèi)心能否體會(huì)到這樣一種成就感。這很重要。我經(jīng)常說(shuō)，做了干部，應(yīng)該得到鍛煉，各個(gè)方面應(yīng)該有進(jìn)步。不能混同于一般同學(xué)甚至不思進(jìn)取的同學(xué)還不如。不思進(jìn)取、站著茅坑不拉屎的作風(fēng)，我們要堅(jiān)決制止和杜絕。一個(gè)成功的大學(xué)生，我覺(jué)得他應(yīng)該有這樣三種體會(huì)，
一是歸屬感，就是能夠感受到溫暖，體會(huì)到愛(ài)，能夠?yàn)橹車(chē)娜藶樯鐣?huì)奉獻(xiàn)自己愛(ài)，做一個(gè)有愛(ài)的人，愛(ài)自己、愛(ài)親人、愛(ài)朋友、同學(xué)、愛(ài)生活。
二是成就感，大學(xué)生的使命就是認(rèn)真學(xué)習(xí)、掌握生存和發(fā)展的本領(lǐng)，報(bào)效祖國(guó)，服務(wù)社會(huì)，大學(xué)幾年的努力一定要有所收獲，要能夠取得一定的成績(jī)，無(wú)論什么樣的成績(jī)，一定要去努力，讓自己能夠體會(huì)到成就感。
三是幸福感，我覺(jué)得一個(gè)成功的人必須是個(gè)幸福的人，否則就談不上成功，做一個(gè)一個(gè)成功的大學(xué)生，必須能夠感受到幸福，他的生活是開(kāi)心的，是充滿(mǎn)激情和斗志的，人生目標(biāo)是明確的，每一天都過(guò)的津津有味，充實(shí)而富有情趣。
那么，你如何看待你的工作，如何看待你的職務(wù)，如何看待你的同學(xué)，如何評(píng)價(jià)自己的工作。這決定著你工作的成敗。對(duì)工作有沒(méi)有感情，從你對(duì)同學(xué)的態(tài)度可以看出來(lái)。沒(méi)有感情的去工作那就是應(yīng)付，往往效果就不好。對(duì)工作有沒(méi)有信心，決定你能不能干成一件事，做好你的工作。在這個(gè)過(guò)程中能不能體會(huì)到幸福。任勞任怨，辛苦之后，體會(huì)到的不是開(kāi)心、幸福，那就是不成功的。
全面提高個(gè)人素質(zhì)、努力做一個(gè)成功的班干部應(yīng)成為我們的目標(biāo)。做班干部工作是大家人生中重要的經(jīng)歷，希望每個(gè)參與其中的同學(xué)都能夠有所收獲，獲得成功的大學(xué)生活。
電工自我評(píng)價(jià)范文_電工技師工作總結(jié)2022年 篇9
20xx年5月10日，這一天，高一的社會(huì)實(shí)踐課異常精彩，武邑中學(xué)“十佳班長(zhǎng)”演講比賽在報(bào)告廳精彩舉行!
充滿(mǎn)活力的五四青年節(jié)，讓五月生機(jī)勃勃，溫馨感動(dòng)的母親節(jié)，讓五月陽(yáng)光明媚，“十佳班長(zhǎng)”演講活動(dòng)更讓五月活力四射，激情澎湃。
出席演講活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的有高一年級(jí)十六個(gè)班長(zhǎng)，評(píng)委老師，各班主任，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及三百多個(gè)學(xué)生代表。班長(zhǎng)們的精彩表現(xiàn)時(shí)而使現(xiàn)場(chǎng)掌聲陣陣，歡笑聲、互動(dòng)聲、吶喊加油聲不斷，班長(zhǎng)們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)給我們?cè)忈屃撕螢楹冒嚅L(zhǎng)，交流了班長(zhǎng)的感受、班長(zhǎng)心得、寄語(yǔ)等，下面是其中的精彩片段：
何為好班長(zhǎng)?
在我看來(lái)，班長(zhǎng)------一班之長(zhǎng)，一個(gè)班的支柱，是班里最具有代表的同學(xué)，他們上傳下達(dá)，是老師和同學(xué)們之間的橋梁。好班長(zhǎng)即是全班的好榜樣，老師和同學(xué)的好幫手。
某班長(zhǎng)這樣看班長(zhǎng)一職，“班長(zhǎng)------使班級(jí)走得長(zhǎng)遠(yuǎn)的人。”同時(shí)有幾位班長(zhǎng)把“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”作為自己的原則，他們都嚴(yán)格要求自己，記得一位班長(zhǎng)說(shuō)“要想督促別人不睡懶覺(jué)，首先自己就必須先做到，要想讓別人不違紀(jì)，自己就絕對(duì)不能違紀(jì)。”他們把自律放在首位，先要求自己再要求別人，他們就是這樣來(lái)做全班的好榜樣的。同時(shí)班長(zhǎng)們還提到了不僅在紀(jì)律衛(wèi)生上帶頭，學(xué)習(xí)上他們也是如此，自己最早到班，學(xué)習(xí)到最晚，用實(shí)際行動(dòng)告訴同學(xué)們感染同學(xué)們要刻苦學(xué)習(xí)，遵規(guī)守紀(jì)。同時(shí)，班長(zhǎng)們還努力提高個(gè)人能力，從而更好的為同學(xué)們服務(wù)，他們對(duì)自己的要求是“德才兼?zhèn)?rdquo;。
班長(zhǎng)的管理職責(zé)是什么?
在我看來(lái)，上傳下達(dá)以及處理好班里的各方面工作，讓同學(xué)們有良好的環(huán)境學(xué)習(xí)。
然而，班長(zhǎng)們想的遠(yuǎn)不止于此，他們想到了上傳老師，下達(dá)學(xué)生，他們更想到了上傳下達(dá)要有個(gè)合適的度，因?yàn)樗麄兿氲搅颂胬蠋煼謸?dān)，也想到了處理好協(xié)調(diào)好同學(xué)關(guān)系。同時(shí)管理同學(xué)們時(shí)他們想的是如何以德服人，如何從語(yǔ)言細(xì)節(jié)上調(diào)節(jié)好同學(xué)們的摩擦。最最重要的，班長(zhǎng)要事無(wú)巨細(xì)，大事小事，大小課間，要耐心，當(dāng)然了嚴(yán)肅和威信是他們理事的基本原則。
當(dāng)班長(zhǎng)什么感覺(jué)?
麻煩?累?都不是，是幸福。他們是這么說(shuō)的，他們的表情也是這么告訴同學(xué)們的。聽(tīng)到了同學(xué)們的支持體諒的聲音，我們理解了這些班長(zhǎng)的幸福。
什么是班長(zhǎng)?正如學(xué)生會(huì)主席劉唱同學(xué)所說(shuō)：
一班之長(zhǎng)，帶動(dòng)一個(gè)班的成長(zhǎng)。夫班長(zhǎng)者，不唯有超世之才，亦必有無(wú)私奉獻(xiàn)之志。身為班長(zhǎng)，進(jìn)，可披荊斬棘，一路高歌猛進(jìn);退，也如落紅護(hù)花，無(wú)怨無(wú)悔，仰無(wú)愧于師長(zhǎng)，俯無(wú)愧于己心，唯有如此，才可長(zhǎng)于一班，才配長(zhǎng)于一班。
電工自我評(píng)價(jià)范文_電工技師工作總結(jié)2022年 篇10
春去秋來(lái)，不知不覺(jué)間，我已經(jīng)從事教學(xué)工作兩年了，并且擔(dān)任班主任工作兩年了，在這兩年里，在心態(tài)和工作方法上發(fā)生了一些變化，此刻簡(jiǎn)單地將在第一年里和第二年里的班主任工作進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的比較。
一、在思想上的準(zhǔn)備更充足：
初初成為一個(gè)班的領(lǐng)導(dǎo)者，內(nèi)心有無(wú)比的興奮，同時(shí)心里也覺(jué)得有些壓力，畢竟自我缺乏教育管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，所以對(duì)于會(huì)在實(shí)際中碰到的問(wèn)題所做的預(yù)測(cè)比現(xiàn)實(shí)樂(lè)觀，在碰到一系列的“突如其來(lái)”而又煩瑣不堪的問(wèn)題時(shí)，自我也難免是亂了陣腳，疲于奔命于一些小事上去了，一看到學(xué)生做的事情不貼合要求時(shí)，心里就免不了不舒服：這些學(xué)生怎樣這樣啊?這么簡(jiǎn)單的事情都做不好?很少能夠從學(xué)生的年齡和心理特點(diǎn)去研究，造成一味的責(zé)怪，沒(méi)有最大限度地調(diào)動(dòng)起學(xué)生各方面的進(jìn)取性來(lái)。局面朝著嚴(yán)重偏離與自我預(yù)想的方向發(fā)展。經(jīng)過(guò)了一年的洗禮和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的沉淀，到了第二年重新接班前，自我在周?chē)I(lǐng)導(dǎo)和教師的指導(dǎo)下進(jìn)行了較仔細(xì)的反思，并向一些有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)寶貴經(jīng)驗(yàn)，再較認(rèn)真地學(xué)習(xí)了一些與班級(jí)管理相關(guān)的理論知識(shí)，自我再重新將以前碰到的案例不斷地重溫，“假如當(dāng)初我……做，或許……問(wèn)題就能夠解決得更好”，把以前在實(shí)踐中碰到的較典型的問(wèn)題再次設(shè)想，也為以后出現(xiàn)類(lèi)似問(wèn)題時(shí)能夠較得心應(yīng)手地得以解決。
二、嘗試走進(jìn)學(xué)生的心靈：
初為人師時(shí)，在制定一些班規(guī)或者是一些日常需要共同遵守的習(xí)慣時(shí)，往往沒(méi)有很徹底地從學(xué)生的需要和能夠做到的范圍來(lái)研究，并且在有時(shí)候無(wú)論學(xué)生何種情景做得不好時(shí)，我都是用較簡(jiǎn)單的批評(píng)方法去指正，讓一些學(xué)生覺(jué)得沒(méi)有信心去做好，便久而久之，不但起不到約束和改善作用，反而讓他們的一些壞習(xí)慣更加根深蒂固。
在第二學(xué)年度，在制定班規(guī)和處理一些違規(guī)行為時(shí)，能夠更多從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，讓自我學(xué)生先制定，再師生一齊討論規(guī)范，讓學(xué)生覺(jué)得容易理解，自然執(zhí)行起來(lái)的時(shí)候也不易有抵觸情緒。并且在對(duì)待學(xué)生在日常行為出現(xiàn)了過(guò)失或不當(dāng)時(shí)，我雖然也一樣很敏感，心里面抱著對(duì)任何一件小事不放過(guò)的心態(tài)，但大多數(shù)時(shí)候能夠在處理前先從多方了解清楚情景然后才采取相應(yīng)的措施。比如，我們班有一個(gè)逆反情緒較大的男生經(jīng)常是在自我班定出來(lái)的時(shí)間里遲到，而他偏偏又是一個(gè)主要科目的科代，這樣一來(lái)每一天的功課總是不能夠按時(shí)收齊，讓很多同學(xué)和教師很不滿(mǎn)意。在我了解到這個(gè)情景時(shí)，并沒(méi)有簡(jiǎn)單地采取一些懲罰措施，而是向他進(jìn)行了解情景，了解到他是住在河南南基路，每一天上下學(xué)路途遙遠(yuǎn)還要轉(zhuǎn)車(chē)，所以就經(jīng)常不能準(zhǔn)時(shí)回來(lái)。之后我的氣也就不然而然的消了，并且與他商量如何解決現(xiàn)狀，給了兩個(gè)方案給他參考：一是以后盡量安排好時(shí)間，晚上早點(diǎn)休息，早上早點(diǎn)起來(lái)上學(xué);二是不擔(dān)任科代表，轉(zhuǎn)做其他崗位的工作。之后他還是選擇了前者，下定決心后就慢慢地改過(guò)來(lái)了，異常是這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，每一天都是七點(diǎn)三十分前就來(lái)到了學(xué)校并做好他自我份內(nèi)的工作。從原先的“遲到大王”，變成了“早到大師”。當(dāng)初若簡(jiǎn)單粗暴地采取以往的
做法如訓(xùn)話(huà)，抄書(shū)等，可能就會(huì)獲得相反的效果。
此刻的學(xué)生正處于青春敏感期，又加上功課相比較較緊，學(xué)業(yè)比較重，在學(xué)習(xí)和生活中容易與學(xué)生或其他人鬧情緒或者發(fā)生身體上的沖突，而忽略了研究其他后果，除了在平時(shí)教育他們要和睦相處之外，在真的有突發(fā)事情發(fā)生時(shí)，也不會(huì)過(guò)于急躁地去追究誰(shuí)的職責(zé)和責(zé)罵(以前很不理解為什么學(xué)生會(huì)因?yàn)橐恍┲ヂ榫G豆大的事情鬧得不可開(kāi)交)，而是讓他們先在自我身上找不足然后再?gòu)母髯栽斐傻奈：θフf(shuō)，這樣學(xué)生也就更容易聽(tīng)得進(jìn)我的教育，慢慢地以前經(jīng)常與同學(xué)鬧矛盾的同學(xué)也逐漸明事理了。這應(yīng)當(dāng)就是用心理學(xué)上的換位思考方法，讓彼此在理解中增強(qiáng)感情。
蘇霍姆林斯基以往說(shuō)過(guò)：“每個(gè)孩子都能引起我的興趣，我總想明白，他們的主要精力傾注在什么上頭，他們最關(guān)心和最感興趣的是什么，他們有哪些痛苦和歡樂(lè)等等�！眱H有當(dāng)我們真正走進(jìn)學(xué)生的精神世界時(shí)，學(xué)生才有可能對(duì)我們敞開(kāi)心扉，訴說(shuō)他們的心理話(huà)�！坝眯撵`贏得心靈“，這也是我開(kāi)展工作時(shí)經(jīng)常想起的一句話(huà)。在平時(shí)盡可能主動(dòng)地向?qū)W生了解生活，聽(tīng)聽(tīng)他們的心里話(huà)，一方面有利于自我把握他們的思想動(dòng)態(tài)，另外也能夠及時(shí)了解和幫忙解決問(wèn)題。
三、更加有恒心去抓各方面的常規(guī)：
在第一年的開(kāi)始，對(duì)學(xué)校的環(huán)境和各方面的操作和要求也不是很了解，比如大搞衛(wèi)生要檢查到何種程度，心里完全無(wú)底，在很多方面等我了解清楚時(shí)，學(xué)生都已經(jīng)養(yǎng)成了一些很難改的習(xí)慣，在管理上就顯得較為被動(dòng)了。在接下來(lái)的一年中，對(duì)于學(xué)校各方面的操作明確了很多，所以抓起常規(guī)來(lái)也較“駕輕就熟”，心中更有底了。于是在開(kāi)學(xué)初的禮貌習(xí)慣養(yǎng)成期里，較嚴(yán)格按照各條校、班規(guī)來(lái)執(zhí)行，此外還及時(shí)解決在巡課室時(shí)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，如在抓衛(wèi)生上，除了看值日生做得到不到家，還注重每一位學(xué)生的保潔意識(shí)的培養(yǎng)，如看地面是否有紙片，垃圾桶周?chē)袥](méi)不中規(guī)矩的“垃圾”存在，講壇上干不干凈等等。學(xué)生養(yǎng)成了習(xí)慣后，在平時(shí)的衛(wèi)生檢查或者是月末大清潔，還有迎接創(chuàng)強(qiáng)區(qū)的各項(xiàng)檢查中都能夠認(rèn)真對(duì)待，獲得了較好的評(píng)價(jià)。
四、更加善于借助各方力量：
在第一年里，在工作中因?yàn)槊τ诮鉀Q學(xué)生的問(wèn)題而抽不開(kāi)身，而忽視了充分利用學(xué)生自我，各科任教師和家長(zhǎng)的綜合力量開(kāi)展常規(guī)和學(xué)習(xí)管理上的工作，從而沒(méi)能夠讓教育更加全面地開(kāi)展。在新的一年里，我充分意識(shí)到學(xué)生自我力量的重要性，在紀(jì)律、衛(wèi)生等常規(guī)方面和學(xué)習(xí)等等方面都構(gòu)成“幫帶”的風(fēng)氣，讓學(xué)生更多獲得成功的體會(huì)，也提高了工作的效果。也能夠在平時(shí)多與科任教師交流，經(jīng)常為班的發(fā)展進(jìn)行大會(huì)診。還爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)們的支持，與家長(zhǎng)堅(jiān)持聯(lián)系，并且是能夠互相較好地配合。
五、更加善于使用批評(píng)和表?yè)P(yáng)：
在以前，很少研究到批評(píng)要怎樣樣才能夠收到最佳效果，不太注意學(xué)生的心理和年齡特點(diǎn)，有時(shí)候沒(méi)有注意分寸，讓學(xué)生覺(jué)得難于理解，有時(shí)甚至雙方鬧得不開(kāi)心而又沒(méi)有教育效果。教育應(yīng)當(dāng)是一門(mén)藝術(shù)，教師在日常的教學(xué)管理中，在處理學(xué)生課堂出錯(cuò)時(shí)，應(yīng)根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)和身心發(fā)展特點(diǎn)，本著尊重學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生的原則，去善待每一個(gè)犯錯(cuò)的學(xué)生。批評(píng)更要講究方法，因?yàn)樗缤t(yī)生的手術(shù)刀，不注意分寸，就會(huì)變成傷人的利器，而講究方法，則會(huì)起到妙手回春的作用。例如，本班有一位學(xué)習(xí)上有較大障礙的男生，他經(jīng)常完成不了功課，還有一段時(shí)間里經(jīng)常是回到學(xué)校先打乒乓球然后才回到課室，在學(xué)生中造成了不好的影響。而他在生活當(dāng)中卻又樂(lè)于去觀察，經(jīng)常會(huì)將現(xiàn)有的一些用品進(jìn)行設(shè)想和改良，還會(huì)相應(yīng)地進(jìn)行一些小發(fā)明創(chuàng)造，是其他很多同學(xué)都辦不到的。我跟他談的時(shí)候沒(méi)有直接說(shuō)他錯(cuò)在哪里，而是和他分析做為“小發(fā)明家”應(yīng)當(dāng)怎樣樣在其他同學(xué)心目當(dāng)中有更好的形象出發(fā)，讓他意識(shí)到不遲到是維護(hù)形象的一個(gè)重要方法，在學(xué)習(xí)上也逐漸有了一些提高。避開(kāi)了直接的批評(píng)，反而收到了更好的效果。
也還注意了把握表?yè)P(yáng)的時(shí)機(jī)，實(shí)在性，細(xì)節(jié)性和恰如其分。以前是經(jīng)常在對(duì)待學(xué)生時(shí)容易犯“一葉障目”的錯(cuò)誤，因?yàn)閷W(xué)生存在的一些缺點(diǎn)而就看不到他們身上更多優(yōu)點(diǎn)。之后慢慢學(xué)會(huì)了去發(fā)覺(jué)學(xué)生的長(zhǎng)處。如班里有一名男生，上學(xué)甚少在規(guī)定時(shí)間里到達(dá)學(xué)校的，還甚至于有時(shí)跟家里人一鬧情緒就曠課，功課也很少準(zhǔn)時(shí)完成�？墒撬谡n堂上還是挺認(rèn)真學(xué)的，尤其是對(duì)數(shù)學(xué)，畫(huà)畫(huà)和籃球異常有興趣，做值日時(shí)也是相當(dāng)?shù)恼J(rèn)真，基于此，特地安排了一些班干部幫忙他解決學(xué)習(xí)和生活問(wèn)題。并且經(jīng)常抓住他的優(yōu)點(diǎn)，在學(xué)習(xí)上取得提高時(shí)，或是參加比賽后，或是在出色完成值日后，都及時(shí)給予表?yè)P(yáng)，讓他更加清楚自我在班里教師和同學(xué)們心中的位置，遲到肯定會(huì)影響自我的形象，之后也慢慢地在出勤上有了提高。
六、真誠(chéng)對(duì)待弱勢(shì)生：
以前對(duì)學(xué)生的家庭沒(méi)有做足夠的了解，但若要提高教育的成效，肯定要從了解每一位學(xué)生的背景開(kāi)始。在新一年的班里，了解到來(lái)自單親家庭的有五位同學(xué)，來(lái)自家庭不健全的有一位，父母或有一方經(jīng)常不在身邊的又有四五位。在平時(shí)比較注意他們心理的變化，主動(dòng)關(guān)注他們，并和其他學(xué)生一齊幫忙他們解決困難。
例如，胡麗儀就是其中一個(gè)較典型的例子，雖然有父母親，但都是聾啞人士，自小由爺爺和奶奶帶大的，經(jīng)濟(jì)環(huán)境也比較差。在接觸前只是覺(jué)得她是“壞透頂”的女孩，但在接觸后了解到她的家庭情景后，便抱著同情和寬容的心態(tài)去看待她的行為，雖然要改變她那些根深蒂固的陋習(xí)是要花很長(zhǎng)的時(shí)間和努力，可是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和級(jí)里的教師和班里的同學(xué)們都沒(méi)有放棄過(guò)她。發(fā)掘她身上的特長(zhǎng)為班團(tuán)體服務(wù)，也讓她體會(huì)到屬于自我的成功。雖然此刻還需要很大的努力，但在各方領(lǐng)導(dǎo)和教師，同學(xué)的關(guān)心支持下，我相信她會(huì)取得更大的提高。
七、更充分利用每一次大小型的活動(dòng)和競(jìng)賽來(lái)提高班團(tuán)體的凝聚力：
以前沒(méi)能夠充分利用學(xué)校布置和舉辦的各類(lèi)型活動(dòng)和競(jìng)賽來(lái)做為提高班團(tuán)體的凝聚力的東風(fēng)。在這一年當(dāng)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，充分重視學(xué)校里的各次活動(dòng)，如廣播操比賽，校運(yùn)會(huì)，體育節(jié)和這個(gè)學(xué)期的迎檢班級(jí)文化布置上，充分調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的力量，進(jìn)行“我為班一角落來(lái)設(shè)計(jì)”的比賽，學(xué)生們把課室當(dāng)作是自我的家一樣來(lái)對(duì)待，從設(shè)計(jì)到購(gòu)材料和布置全部都是學(xué)生自我去策劃，讓學(xué)生在無(wú)形之中也理解了教育。
以上是本人這兩年在班主任工作上的一些比較，雖然相比去年在教育管理上有了必須的提高，班里在各方面取得了必須的成績(jī)，可是自我在理論水平上，在實(shí)際處理的方法還有很多急待提高的地方，班里面也還存在很多要解決的問(wèn)題。在以后，將會(huì)更加虛心地向周?chē)那拜厒儗W(xué)習(xí)，在各方面取得更優(yōu)異的成績(jī)。
電工自我評(píng)價(jià)范文_電工技師工作總結(jié)2022年 篇11
時(shí)光如電，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，大二一年即將結(jié)束，作為班長(zhǎng)，我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級(jí)日常事務(wù)，為同學(xué)們的生活、學(xué)習(xí)等方面提供便捷的服務(wù)，并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)�；仡欉@一學(xué)年，我們帶領(lǐng)漢語(yǔ)言文學(xué)083班班委會(huì)，在輔導(dǎo)員老師的監(jiān)督指導(dǎo)下，在文學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的導(dǎo)引下，積極開(kāi)展班級(jí)建設(shè)，并根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求，積極組織開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng)，同時(shí)狠抓學(xué)習(xí)不放松。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表我們班全體同學(xué)對(duì)這一屆班委成員為班級(jí)所做的工作與努力表示衷心的感謝，你們辛苦啦!
這一學(xué)年來(lái)，在這一屆班委成員的全體努力下，班級(jí)工作有一定的成果，但是同時(shí)也存在許多不足，現(xiàn)總結(jié)如下：
我們的成績(jī)
1 計(jì)算機(jī)等級(jí)考試成績(jī)突出：
我們?nèi)嘤?2名同學(xué)通過(guò)計(jì)算機(jī)一級(jí)考試，考試通過(guò)率為93.5%。其中有18個(gè)同學(xué)獲優(yōu)秀，優(yōu)秀率為39.2%。 有7人過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)。
2 英語(yǔ)水平：
英語(yǔ)水平暫未統(tǒng)計(jì)。
3專(zhuān)業(yè)成績(jī)：
對(duì)于漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的我們來(lái)說(shuō)，漢語(yǔ)言文學(xué)課程無(wú)疑是我們的核心課程，經(jīng)過(guò)大家一年的互相幫助，共同努力，最后我班的專(zhuān)業(yè)課考試通過(guò)率為98.7%。
4綜合成績(jī)：
在普通話(huà)測(cè)試中我們班第一次考試通過(guò)率為95.24%。，過(guò)二甲92.9%。
第二次測(cè)試通過(guò)率89.5% 。
上學(xué)期11—12月份我班張婧婧、李婷、陳怡、陳亮星同學(xué)代表我班參加文學(xué)院“新華書(shū)店杯”辯論賽取得團(tuán)體亞軍的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
這學(xué)期5月中旬，由體育委員劉曉玲同學(xué)帶隊(duì)負(fù)責(zé)參加學(xué)院學(xué)生會(huì)組織的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班取得團(tuán)體第五名的好成績(jī)，其中跳大繩第四名，越野賽第五名。
由文娛委員邱婉婷、魏欣斐同學(xué)負(fù)責(zé)、顏碧紜、張婧婧同學(xué)參與的文學(xué)院“客之風(fēng)韻”DIY客家服飾走秀活動(dòng)中，我班榮獲三等獎(jiǎng)。以及各類(lèi)征文比賽中我班同學(xué)獲得優(yōu)異的成績(jī)，這里不再一一點(diǎn)名表?yè)P(yáng)。盡管在“戲劇之夜”、班際籃球賽等活動(dòng)中我班未能取得滿(mǎn)意的成績(jī)，但我班代表的辛勤努力仍舊值得我們?yōu)橹恼聘兄x。
班級(jí)工作不足：
班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍下降。大一時(shí)學(xué)習(xí)氣氛較濃。我想事因?yàn)榇蠹覄倧母咧羞^(guò)來(lái)，還能夠充分的利用課余時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。大二學(xué)習(xí)氣氛明顯下降。經(jīng)了解，部分學(xué)生懷有考試求過(guò)不求優(yōu)的心理。還有部分同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)漸漸的失去了興趣，把大量的課余時(shí)間用在了娛樂(lè)上。這種苗頭應(yīng)當(dāng)及時(shí)的制止，否則，不僅影響同學(xué)們自己的未來(lái)，也不利于班級(jí)工作的開(kāi)展。
紀(jì)律：學(xué)習(xí)氛圍的下降明顯的一個(gè)特征就是缺課的人數(shù)明顯的增多。小課還能基本保證出勤率，大課就有部分同學(xué)抱著僥幸的心理缺課。
加強(qiáng)交流。不僅僅是班委在加強(qiáng)同學(xué)互相交流上做的不夠，但依舊有部分同學(xué)未能較好的融入集體中來(lái)�；蛟S是個(gè)人性格的原因，或許還有其它的因素。男生之間，大家都能較好的相處，還比較融洽。也許是由于女生以宿舍為單位，導(dǎo)致小團(tuán)體形成，使得大家不能很好的溝通，不能很好的融入這個(gè)集體。
班委內(nèi)部不夠團(tuán)結(jié)，情緒低落、不愿做事的境況造成工作效率低下,影響了一些同學(xué)參加活動(dòng)。例如本學(xué)期的班級(jí)報(bào)紙?jiān)O(shè)計(jì)大賽，由于我個(gè)人的原因，我班放棄參與此次活動(dòng)。部分同學(xué)們活動(dòng)積極性差無(wú)法改善的情況。其中班級(jí)有些工作，比如學(xué)生代表選撥不夠透明公平，另外班費(fèi)使用方面存在一些問(wèn)題，
一年下來(lái)，相信大家至少收到n多條班長(zhǎng)發(fā)的飛信，對(duì)于飛信轟炸，我真的要說(shuō)聲抱歉。其實(shí)，一年下來(lái)，我對(duì)飛信也失去了興趣，我害怕去編輯這些飛信，我很怕在大家睡覺(jué)或者上課的時(shí)間騷擾大家，但有些事情還是需要及時(shí)通知大家，所以還請(qǐng)各位討厭飛信的人見(jiàn)諒。
課外活動(dòng)組織開(kāi)展的次數(shù)不如別的兄弟班級(jí)多。和任課老師的交流也不夠多。
我們自身也未能完全做到嚴(yán)格要求自己，也有過(guò)早退等不良現(xiàn)象，沒(méi)能為同學(xué)起好帶頭作用。
謝謝大家!下面我們進(jìn)行班委換屆選舉。在換屆前說(shuō)一件事，我希望有更多的人站出來(lái)，發(fā)表自己的競(jìng)選宣言，哪怕只是短短的幾句話(huà)，也好。班委，是一個(gè)舞臺(tái)，我希望大家能夠在這個(gè)舞臺(tái)活出自己的故事，活出自己的精彩。
電工自我評(píng)價(jià)范文_電工技師工作總結(jié)2022年 篇12
由團(tuán)支部組織，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在十一放假期間在朝陽(yáng)公園進(jìn)行了團(tuán)員活動(dòng)。
我雖然去過(guò)朝陽(yáng)公園好幾次，但這次去給我的感受有些不同。一進(jìn)入公園，我就感到集體活動(dòng)與自己去的不同，我們的隊(duì)伍并沒(méi)有因?yàn)檫M(jìn)入公園就分散，這說(shuō)明了我們的團(tuán)員活動(dòng)是有組織的，和自己去的懶懶散散有很大不同。我們首先去了園區(qū)內(nèi)最有趣的索尼探夢(mèng)。我們?cè)谶@里看了一個(gè)別開(kāi)生面的實(shí)驗(yàn)，與學(xué)校實(shí)驗(yàn)有很大不同，實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容是聲，實(shí)驗(yàn)主要涉及了聲音的產(chǎn)生，傳播中頻率對(duì)聲音的影響，不同氣體對(duì)頻率的影響。這些不用說(shuō)我們就是初中同學(xué)也知道的在這里得到了系統(tǒng)的擴(kuò)展，例如用讓人親身鉆入混合氦氣中體驗(yàn)聲音神奇的變化，用不同長(zhǎng)短的鐵棒撞擊在地磚上演奏出一曲小星星。這些有意思的創(chuàng)意可以拓展我們的視野，把平時(shí)在課堂上枯燥乏味的知識(shí)和生活中有趣的現(xiàn)象完美結(jié)合，這就是學(xué)習(xí)和生活完美的結(jié)合。具有這樣的結(jié)合能力的學(xué)生才是有創(chuàng)造力的國(guó)家棟梁。
這次活動(dòng)起到了拋磚引玉的作用，我相信同學(xué)們?cè)谌蘸笠欢〞?huì)把學(xué)習(xí)和生活結(jié)合，用知識(shí)解釋生活。這對(duì)日后的學(xué)習(xí)生活都是有益的。
電工自我評(píng)價(jià)范文_電工技師工作總結(jié)2022年 篇13
轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作已圓滿(mǎn)結(jié)束。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，有辛苦的付出，也有甜蜜的收獲，我盡心盡責(zé)，投入于工作中，在工作中不斷實(shí)踐、總結(jié)、更新，力求做到最好。孩子們各方面的本事都不一樣程度地提高了，我與孩子們的感情也日益深厚，看到孩子們開(kāi)心的笑容，我感到了莫大的歡樂(lè)。以下是本人這個(gè)學(xué)年的工作總結(jié)：
一、政治思想方面
認(rèn)真學(xué)習(xí)《新綱要》的指導(dǎo)思想，貫徹在教育教學(xué)活動(dòng)中。我進(jìn)取參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真記筆記，會(huì)后總結(jié)學(xué)習(xí)體會(huì)，努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。工作中我團(tuán)結(jié)同志，熱愛(ài)團(tuán)體，服從分配，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以進(jìn)取熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。進(jìn)取要求提高。愛(ài)崗敬業(yè)，做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子。
二、教育教學(xué)方面
我從本班幼兒的實(shí)際情景出發(fā)，結(jié)合園內(nèi)工作計(jì)劃，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)資料，認(rèn)真組織好每個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)。虛心向主班教師和從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，觀摩其他教師上課。以新《綱要》為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題和他們一齊探討。讓他們凡事自我嘗試動(dòng)手，在行動(dòng)中體驗(yàn)動(dòng)手的歡樂(lè)，改變他們的依靠思想。并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務(wù)”讓他們?nèi)ネ瓿�，使幼兒能夠更有信心，更進(jìn)取地做好事情，完成任務(wù)。
三、常規(guī)工作方面
從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，配合保育教師嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情景，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。由于甲流疫情嚴(yán)峻，無(wú)論在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)或是休息時(shí)，我都密切留意幼兒的身體狀況，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。另外，針對(duì)此刻的孩子大都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)都十分寵愛(ài)，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對(duì)這些情景，我經(jīng)過(guò)晨間談話(huà)、小故事進(jìn)行有目的、有針對(duì)的教育，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)勇敢、知錯(cuò)就改、熱愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè)于助人等良好的品質(zhì)……一個(gè)學(xué)期以來(lái)，孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、進(jìn)餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素質(zhì)逐步上升。
四、安全教育方面
嚴(yán)抓幼兒的安全問(wèn)題，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，增進(jìn)幼兒的安全知識(shí)。在日常生活中，時(shí)刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)清除。每次出外活動(dòng)前，先觀察四周?chē)沫h(huán)境是否存在一些安全隱患，如果有便及時(shí)清除，然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故。
五、家長(zhǎng)工作方面
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)新《綱要》，我更加深深地認(rèn)識(shí)到幼兒園和家庭合作的重要性。本學(xué)期，我利用多種形式與家長(zhǎng)交流，例如，家園聯(lián)系冊(cè)、電話(huà)、接送小孩的機(jī)會(huì)，及時(shí)反饋幼兒的發(fā)展情景，在家長(zhǎng)開(kāi)放日邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀摩教育游戲活動(dòng)，認(rèn)真傾聽(tīng)家長(zhǎng)的意見(jiàn)，及時(shí)更換家教宣傳欄，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的育兒知識(shí)，做到充分利用家長(zhǎng)資源，鼓勵(lì)引導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)取主動(dòng)地參與到幼兒園的教育中，既調(diào)動(dòng)了孩子主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的進(jìn)取性，又充分發(fā)揮了家長(zhǎng)的教育作用。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí)，家長(zhǎng)們都給予了最大的支持。
我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研，及時(shí)反思，隨時(shí)總結(jié)，不斷改善工作中的不足。并合理安排工作時(shí)間及工作資料，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。在個(gè)別幼兒教育問(wèn)題上未能做到最好，班上仍有個(gè)別幼兒仍需有待提高，在來(lái)年的工作中，這些都是我的努力方向，我將努力向先進(jìn)教師學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取使我的工作更上一層樓。
電工自我評(píng)價(jià)范文_電工技師工作總結(jié)2022年 篇14
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼這學(xué)期又即將結(jié)束，結(jié)合本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)和本人的教學(xué)情景，特做總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)，做好學(xué)生的思想教育。
在課堂教學(xué)中尋找知識(shí)性和思想性的有機(jī)結(jié)合點(diǎn)，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中受到感染熏陶，使學(xué)生無(wú)論在思想上還是其它方面，根據(jù)不一樣的途徑受到愛(ài)國(guó)教育，使他們熱愛(ài)社會(huì)主義，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。利用每周一的班會(huì)時(shí)間，常學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使他們懂得作為一名小學(xué)生應(yīng)當(dāng)怎樣做，自我有一個(gè)勤懇正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。
二、教學(xué)方面
在教學(xué)中，努力實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育，實(shí)行課改無(wú)論上什么課，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué)。
1、學(xué)生有了問(wèn)的權(quán)利：課始，學(xué)生在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上質(zhì)疑;課尾，學(xué)生回顧學(xué)習(xí)過(guò)程反思，反思自我學(xué)到了什么。
2、學(xué)生有了讀的時(shí)間：學(xué)生多讀，讀好書(shū)，學(xué)生能夠利用很多的時(shí)間去讀，學(xué)生自讀自悟才能學(xué)到知識(shí)。
3、學(xué)生有了講的時(shí)間：教師精講后學(xué)生主動(dòng)表達(dá)自我的認(rèn)識(shí)，感想，還能夠小組討論，每個(gè)學(xué)生都有講的機(jī)會(huì)。
4、學(xué)生有了寫(xiě)的時(shí)間：在課中學(xué)生能夠把課外訓(xùn)練或作業(yè)搬到課內(nèi)，實(shí)踐證明把寫(xiě)的訓(xùn)練落實(shí)在課堂，學(xué)生課內(nèi)寫(xiě)，教師指導(dǎo)端正寫(xiě)的態(tài)度，提高寫(xiě)的訓(xùn)練本事。這種方法經(jīng)過(guò)實(shí)踐較好。
5、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，加強(qiáng)優(yōu)、差生的輔導(dǎo)，在教學(xué)中，教師用愛(ài)心和行動(dòng)進(jìn)取轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，對(duì)待他們和優(yōu)等生一樣一視同仁，不偏不愛(ài)，進(jìn)取家訪與家長(zhǎng)一齊配合教育好差等生，利用自我的休息時(shí)間為他們補(bǔ)課。使后進(jìn)生覺(jué)得自我真正是班中的一員。
三、紀(jì)律方面
抓好紀(jì)律，教學(xué)中，采用權(quán)利下放的制度，“班主任”輪流做“班長(zhǎng)輪流當(dāng)”，讓每個(gè)學(xué)生都感覺(jué)到自我有職責(zé)和義務(wù)管好自我的班級(jí)體。
四、其它方面
教師為人師表，言傳身教。在語(yǔ)言和行動(dòng)為學(xué)生起了表率作用，在出勤、衛(wèi)生方面做出好榜樣。半年來(lái)，所教班無(wú)一人違規(guī)違紀(jì)，班級(jí)多次被評(píng)為衛(wèi)生優(yōu)勝班和紀(jì)律優(yōu)勝班。
總之：一學(xué)期以來(lái)無(wú)論在思想政治工作方面，還是在學(xué)習(xí)及班級(jí)管理方面，我們班都較好的完成了任務(wù)。受到了領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的一致好評(píng)。今后我將再接再厲，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
電工自我評(píng)價(jià)范文_電工技師工作總結(jié)2022年 篇15
首先感謝大家對(duì)我的信任，在擔(dān)任班長(zhǎng)的這一年里，我的收獲頗多，為此我感謝同學(xué)和老師對(duì)我的幫助。
接下來(lái)，我簡(jiǎn)單的總結(jié)一下這一年來(lái)我班情況。
我班同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)十分用心，不僅上課認(rèn)真，課后努力，完成作業(yè)一絲不茍，而且在某些科目上展現(xiàn)出極其刻苦的鉆研精神。在這樣的勤奮背后，我班取得了一系列的成就，不僅在年級(jí)總成績(jī)名列前茅而且班上更有數(shù)名同學(xué)為大家樹(shù)立了榜樣，這些同學(xué)在學(xué)校開(kāi)展的學(xué)科競(jìng)賽中均獲得較好名次。我想這樣成績(jī)的取得是基于大家和老師共同努力。
除去學(xué)習(xí)之外，在寢室生活方面，我班也取得了令人矚目的成績(jī)。我班寢室和分別取得了學(xué)校的多次表?yè)P(yáng)，成為文明寢室，使我們班在生活方面也展現(xiàn)了我們優(yōu)秀的一面。而且在文藝和體育方面，我們班也十分出色，在一年一度的文藝匯演中，我們班以在各班中拔得頭籌，驚艷全場(chǎng)。在學(xué)校組織的小型體育競(jìng)賽中，我們班的同學(xué)也拼盡全力，展現(xiàn)了我們班獨(dú)有的風(fēng)采。
但是，班上還存在一些不足，比如大家對(duì)學(xué)習(xí)的拓展熱情不高，學(xué)習(xí)的靈活度也不是很高，對(duì)生活方面的細(xì)節(jié)把握的也不是很到位。
希望大家可以共同努力。總之我們應(yīng)該自豪，為我們身在一個(gè)值得我們驕傲的班級(jí)。雖然大家即將分班，但是我們?cè)谶@個(gè)班，所以情誼不變，驕傲不變，我們永遠(yuǎn)是高一(X)的一份子。謝謝大家。
電工自我評(píng)價(jià)范文_電工技師工作總結(jié)2022年 篇16
學(xué)校是一個(gè)大“家”，班級(jí)是一個(gè)小“家”，班主任是“小管家”，僅有發(fā)揮好自我的指揮、引導(dǎo)作用，才能使整個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，才能營(yíng)造出一個(gè)健康、向上，有凝聚力的良好氛圍。
一、自身師德建設(shè)不斷完善。
俗話(huà)說(shuō)：有什么樣的父母，就有什么樣的孩子。有什么樣的學(xué)生，就有什么樣的班風(fēng)。所以，我時(shí)時(shí)以一個(gè)教師的身份嚴(yán)格要求自我，處處以師者的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自我。不做有違身份的事，不說(shuō)有失身份的話(huà)，努力鉆研業(yè)務(wù)，自學(xué)相關(guān)書(shū)籍、雜志，研修有關(guān)課題，常常反思自我的工作、言行，及時(shí)改正錯(cuò)誤，進(jìn)取向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教教學(xué)方法。
二、班級(jí)工作追求點(diǎn)滴提高。
1、建立談心制度。與學(xué)生，異常是對(duì)那些后進(jìn)生要“見(jiàn)縫插針”地進(jìn)行心理溝通，加深師生感情，與他們堅(jiān)持零距離接觸。
2、多側(cè)面了解學(xué)生心態(tài)。
3、堅(jiān)持與家長(zhǎng)的聯(lián)系。每個(gè)學(xué)生的家庭電話(huà)號(hào)碼我基本都登記了起來(lái)，一有事就打電話(huà)與家長(zhǎng)聯(lián)系，或讓其到校進(jìn)行應(yīng)對(duì)面的交流，再者是借《家校聯(lián)系冊(cè)》一臂之力，與他們進(jìn)行聯(lián)系，相互溝通，如果家長(zhǎng)有事找我，可打我家的電話(huà)(每個(gè)學(xué)生都明白)與我聯(lián)系，也可到校找我。這樣一來(lái)家校之間就沒(méi)有了距離，做學(xué)生的工作也方便了許多。
4、抓住平時(shí)的小事不放松。一有事，不管大或小都要向班上同學(xué)宣傳，讓其用自我的思想去辨別好壞及其中的利害關(guān)系，以大部分同學(xué)的力量去帶動(dòng)極小數(shù)頑皮生的提高。
5、與學(xué)校的各項(xiàng)工作步伐堅(jiān)持一致。選定了各路隊(duì)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)管好各路的安全，選出班委，做好班級(jí)的安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等工作，支持學(xué)校開(kāi)展的“行為規(guī)范加減分”活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范化教育。督促衛(wèi)生監(jiān)督工作，搞好學(xué)校文化建設(shè)。
三、實(shí)踐活動(dòng)展示學(xué)生本事。
根據(jù)教材及培養(yǎng)學(xué)生本事的需要，每月一次的班級(jí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行得很順利，效果也不錯(cuò)，三月份觀看的錄像《關(guān)愛(ài)生命，安全出行》，讓學(xué)生意識(shí)到安全的重要性，寫(xiě)出的讀后感也流露出了真情，四月份的主題班會(huì)《零用錢(qián)怎樣花》，五月的朗誦比賽，六月份的辯論會(huì)《小學(xué)生要不要多看電視》，不僅僅鍛煉了學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)本事，更讓學(xué)生從中獲取了很多的知識(shí)，懂得了很多的道理。培養(yǎng)了學(xué)生的業(yè)余興趣，還讓學(xué)生了解到中華文化的博大精深。
很多的工作做了，但有可能還不是那么盡人意，經(jīng)過(guò)不斷的總結(jié)，不停地反思，我想總會(huì)日趨完善的。