教師節(jié)活動(dòng)自我評(píng)價(jià)（精選8篇）
教師節(jié)活動(dòng)自我評(píng)價(jià) 篇1
九月金秋，空氣中彌漫著感念師恩的情緒，尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過(guò)去的，此刻的，將來(lái)的，所有的教師都應(yīng)當(dāng)享受崇敬與祝福!
我校為豐富學(xué)校文化生活，加強(qiáng)我校德育工作，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)學(xué)生的孝德情感讓廣大學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到感恩不僅僅是一種回報(bào)，更是一種職責(zé)，一種意識(shí)、一種崇高的精神!讓學(xué)生常懷感恩之心，學(xué)會(huì)感恩與贊美。并為了讓教師們愉快、充實(shí)地度過(guò)第三十一個(gè)教師節(jié)，開展了豐富多彩的慶�；顒�(dòng)。在我們學(xué)校以蘇校長(zhǎng)為首的班子成員的大力倡導(dǎo)和宣傳下舉行了“感念恩師”征文比賽活動(dòng)，此次比賽，班任進(jìn)取組織，指導(dǎo)教師認(rèn)真指導(dǎo)，評(píng)審組認(rèn)真評(píng)審，全校同學(xué)踴躍參加，于20__年9月11日順利落下了帷幕。
本次征文大賽的評(píng)審組由教導(dǎo)處、團(tuán)總支、各班班任和語(yǔ)文教師組成，在評(píng)審中，我們按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)每篇文章進(jìn)行評(píng)分，經(jīng)過(guò)大家的努力，我們共選出了31篇優(yōu)秀文章：其中一等獎(jiǎng)5名(__);二等獎(jiǎng)10名(__);三等獎(jiǎng)16名(__)。優(yōu)秀文章將在我校的文學(xué)社報(bào)刊上發(fā)表。在此我們對(duì)獲獎(jiǎng)的同學(xué)以熱烈的掌聲表示祝賀!此外我們期望沒有獲獎(jiǎng)的同學(xué)能夠繼續(xù)努力，將來(lái)也能夠站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)!
下頭我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)紅星一中副校長(zhǎng)朱加權(quán)、閆長(zhǎng)明、代國(guó)旗、周海峰為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)!
下頭請(qǐng)?jiān)试S我代表紅星一中團(tuán)總支對(duì)本次活動(dòng)做評(píng)價(jià)：
一、精心組織，周密安排。
新學(xué)期伊始，以蘇校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)班子成員在保證正常教學(xué)工作的同時(shí)，利用課余休息時(shí)間，在短暫的一周時(shí)間內(nèi)完成了各方面工作，到達(dá)了預(yù)期的目的和效果。
二、主題鮮明，效果明顯。
教師節(jié)當(dāng)天舉行的活動(dòng)，目的就是祝全體教師教師節(jié)歡樂(lè)，讓教師在教師節(jié)當(dāng)天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的征文活動(dòng)緊扣“堅(jiān)持黨的群眾路線，學(xué)習(xí)貫徹傳統(tǒng)文化”的主題，并以“向教師祝福，感念恩師”的方式讓效果更加明顯，有的學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天早上送給教師祝福，還有學(xué)生為教師精心準(zhǔn)備賀卡。教師們都十分開心。有的教師說(shuō)：“這一大早上就收到了學(xué)生的節(jié)日祝福，真的是很開心很感動(dòng)”這句話道出了許多理解祝福的教師的心聲。
三、加強(qiáng)人文關(guān)懷，真情慰問(wèn)。
借本次活動(dòng)，在以蘇校長(zhǎng)為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，對(duì)學(xué)校的教職工加強(qiáng)了人文關(guān)懷，進(jìn)行了真情慰問(wèn)，使全體教職工在節(jié)日里感受到了組織的關(guān)懷和學(xué)校的溫暖，強(qiáng)化了廣大教職工愛崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的榮譽(yù)感和職責(zé)感。
四、計(jì)劃周密，準(zhǔn)備充分。
宣傳過(guò)程中，各工作人員配合得比較好，任勞任怨，自始至終都為這次活動(dòng)操心，保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行，營(yíng)造了一個(gè)尊師重教的良好氛圍，學(xué)生們也都進(jìn)取響應(yīng)，在為教師們送祝福的同時(shí)，也營(yíng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的學(xué)校氛圍。
教師節(jié)的慶�；顒�(dòng)中，我們互相祝福著，我們?yōu)樽晕沂且幻處煻械焦鈽s，感到自豪。
活動(dòng)雖然短暫，但活動(dòng)中的美麗卻讓人無(wú)法忘記。桃李不言，下自成蹊。讓我們繼續(xù)努力，讓美麗成就每一天!
本次征文，感激校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和廣大學(xué)生的熱情參與!看著一篇篇感人的文章，一首首動(dòng)人的詩(shī)句，都深深的把對(duì)教師的深情厚誼表達(dá)了出來(lái)，體現(xiàn)了我校濃厚的師生之情，這都是班任教師和語(yǔ)文教師給予了大力支持，一篇篇精華作品，對(duì)學(xué)生是極大的鼓勵(lì)，在此，表示感激!
我們歌唱九月，因?yàn)檫@是教師永恒的節(jié)日;我們牢記九月，因?yàn)檫@是我們感恩的表白!本次教師節(jié)征文活動(dòng)即將結(jié)束，但我們對(duì)教師的深深思念、對(duì)教師一顆感恩的拳拳之心將永遠(yuǎn)繼續(xù)!
經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)使同學(xué)們將在忙碌的學(xué)習(xí)生活中忽略了“對(duì)父母、對(duì)教師、對(duì)生活、對(duì)社會(huì)”的感恩之情又重新拾起。經(jīng)過(guò)本次“感念恩師”征文比賽，同學(xué)們對(duì)恩情的認(rèn)識(shí)又更加進(jìn)了一步，同時(shí)使中華傳統(tǒng)文化在學(xué)生的心中扎根。相信在未來(lái)的生活中同學(xué)們必須會(huì)更加懂得感恩!
總之，今年我校的教師節(jié)慶�；顒�(dòng)，是在以蘇校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下開展的豐富多彩、成效顯著，使每位教師振奮了精神，鼓足了干勁，準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手。經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)的開展，鑄造了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的教師隊(duì)伍，營(yíng)造了人文、和諧的育人環(huán)境，為我校今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
20__年教師節(jié)征文頒獎(jiǎng)活動(dòng)暨弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化評(píng)價(jià)到此結(jié)束!多謝大家!
教師節(jié)活動(dòng)自我評(píng)價(jià) 篇2
在第31個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，我鄉(xiāng)按照教育局的通知安排，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，組織了系列活動(dòng)，讓全體教職工度過(guò)了一個(gè)簡(jiǎn)樸、熱烈而又有意義的節(jié)日，現(xiàn)將幼兒園開展活動(dòng)的情景匯報(bào)如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高師德修養(yǎng)水平
我校以教師節(jié)為契機(jī)，采取分村、分校集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的方式，各村組織教職工學(xué)習(xí)在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立__周年大會(huì)、慶祝清華大學(xué)建校100周年大會(huì)上的重要講話話精神、全國(guó)教育工作會(huì)議精神和教育規(guī)劃綱要，要求教職工結(jié)合學(xué)習(xí)資料，聯(lián)系自我工作實(shí)際撰寫心得體會(huì)，進(jìn)一步構(gòu)成學(xué)習(xí)綱要、宣傳綱要、貫徹落實(shí)綱要的濃厚氛圍，把思想行動(dòng)統(tǒng)一到中央、省、州、市的要求和部署上，增強(qiáng)廣大教職工的職業(yè)榮譽(yù)感，激勵(lì)廣大教職工熱愛教育事業(yè)，全面提高師德素養(yǎng)，努力把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，教書育人，為人師表，做人民滿意的教師，為全市落實(shí)教育規(guī)劃綱要、推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
二、組織為“教師喝彩”系列活動(dòng)
1、利用櫥窗、板報(bào)、廣播等多種形式，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采，倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng)，營(yíng)造濃厚節(jié)日氣氛。中心校升旗儀式上，肖校長(zhǎng)作了“感教師培育之恩、樹立志成才之路”國(guó)旗下講話。教師們以回報(bào)社會(huì)的活動(dòng)來(lái)慶祝這個(gè)教師節(jié)。
2、教師節(jié)前夕，中心校召開了全體教職工大會(huì)，對(duì)上學(xué)年考核出來(lái)的優(yōu)秀教師進(jìn)行了公布，并同時(shí)進(jìn)行了本年度優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者的評(píng)選工作，公開、公平、公正地選出了本年度鄉(xiāng)內(nèi)優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者，并對(duì)評(píng)出的優(yōu)秀人員進(jìn)行表彰。
3、召開了教職工的慶祝會(huì)和座談會(huì)。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了全體教職工一年來(lái)的辛勤工作，送去節(jié)日的祝福，期望全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力工作，共同開創(chuàng)我鄉(xiāng)教育教學(xué)工作新局面。肖校長(zhǎng)指出，我們目前工作取得了必須的成效，也得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的認(rèn)同，但我們?cè)诟械叫牢康耐瑫r(shí)，應(yīng)當(dāng)時(shí)刻注意到自身的不足，應(yīng)當(dāng)時(shí)常以相關(guān)法規(guī)、政策來(lái)對(duì)照自我，檢查并改正存在的問(wèn)題，爭(zhēng)取在明年的教師節(jié)慶祝大會(huì)上每個(gè)人都能發(fā)現(xiàn)自我較大的提高。進(jìn)一步增強(qiáng)了全體教職工的光榮感、職責(zé)感和使命感，激發(fā)了教師敬業(yè)樂(lè)教、教書育人的熱情。教師們紛紛表示，必須會(huì)認(rèn)真工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，甘愿如春蠶，把完美的青春奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。
三、組織慰問(wèn)退休教師
我鄉(xiāng)在教師節(jié)之際組織慰問(wèn)了退休教師，使他們感受到以往的大家庭帶來(lái)的溫暖。退休教師和家庭困難的教師進(jìn)行了慰問(wèn)，送去了工會(huì)準(zhǔn)備的教師節(jié)禮物，感激他們對(duì)教育事業(yè)作出的貢獻(xiàn)，退休教師們對(duì)團(tuán)結(jié)中心校近年來(lái)取得的成績(jī)感到欣慰，對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心表示感激。他們還表示，在以后一如既往的關(guān)注團(tuán)結(jié)教育的發(fā)展，期望在現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下取得更大的提高。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子所有成員虛心向各位離退休教師請(qǐng)教，聽取他們的意見和提議，理解他們的指導(dǎo)和監(jiān)督，使退休教師成為我鄉(xiāng)教育發(fā)展的專業(yè)型社會(huì)監(jiān)督指導(dǎo)隊(duì)伍。
總之，今年我鄉(xiāng)的教師節(jié)慶�；顒�(dòng)開展的豐富多彩、成效顯著，使每位教師振奮了精神，鼓足干勁，準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手。其次，鑄造了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的教師隊(duì)伍，營(yíng)造了人文、和諧的育人環(huán)境，為我鄉(xiāng)今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
教師節(jié)活動(dòng)自我評(píng)價(jià) 篇3
一、師生進(jìn)取參與，組織嚴(yán)謹(jǐn)。
經(jīng)過(guò)本次教師節(jié)活動(dòng)全體師生充分認(rèn)識(shí)到感恩教育的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)意義，所以，整個(gè)活動(dòng)環(huán)環(huán)相扣，各項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)到位。從學(xué)部的“知恩、感恩、報(bào)恩”報(bào)告會(huì)到各班感恩教育系列活動(dòng)的實(shí)施，措施得力，行動(dòng)迅速，參與進(jìn)取。
二、資料豐富，形式多樣。
1、開展“愛要說(shuō)出來(lái)”活動(dòng)。要求在9月10日教師節(jié)當(dāng)天，在上課時(shí)統(tǒng)一大聲說(shuō)“教師，您辛苦了，教師，我們愛您!”
2、開展“教師，我想對(duì)您說(shuō)”活動(dòng)。
具體步驟如下：
各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書進(jìn)取行動(dòng)起來(lái)，深入到同學(xué)中間，廣泛收集節(jié)日同學(xué)們最想對(duì)教師說(shuō)的話，各班委用卡紙?jiān)O(shè)計(jì)教師節(jié)感恩樹，上頭有“師恩情深，感激有您”和“教師，我想對(duì)您說(shuō)——”字樣，并與班主任商議張貼于教室內(nèi)9月9日午時(shí)放學(xué)前，各班級(jí)同學(xué)將想對(duì)教師說(shuō)的話寫在各自設(shè)計(jì)的彩色紙上，并將紙條當(dāng)貼在指定位置上。
3、“祝福送恩師”活動(dòng)。
從9月10日，各班委獨(dú)立組織開展以班級(jí)為單位的感恩教師活動(dòng)。要求各班認(rèn)真發(fā)動(dòng)、進(jìn)取準(zhǔn)備，號(hào)召學(xué)生用樸素、多樣的形式表達(dá)對(duì)教師最真誠(chéng)的感激。提倡自我動(dòng)手，鼓勵(lì)進(jìn)取創(chuàng)新，但以表達(dá)心意為主，反對(duì)鋪張浪費(fèi)和相互攀比。
4、學(xué)校廣播站感恩教師聯(lián)播活動(dòng)。
具體活動(dòng)要求如下：
各班可到廣播站免費(fèi)點(diǎn)歌曲，也能夠?qū)扅c(diǎn)播信，贈(zèng)送給喜愛的教師;免費(fèi)點(diǎn)播時(shí)間：周一(9月10日)午時(shí)至星期五午時(shí)廣播時(shí)間。廣播站本周任何時(shí)段播放的歌曲與感恩、感激教師有關(guān)。
5、開展“感恩主題班會(huì)課”活動(dòng)。
在9月9日星期一召開教師節(jié)主題班會(huì)，用意在于期望學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，懂得教師的付出和辛苦，今后更加努力學(xué)習(xí)。
要求：主題班會(huì)圍繞“感恩”話題進(jìn)行，全班學(xué)生為教師朗誦一首歌頌教師的詩(shī)歌、全班學(xué)生為教師唱一首歌。(詩(shī)歌和歌曲各班自選)。黑板上要寫明“感恩教師”“教師節(jié)主題班會(huì)”字樣。
6、學(xué)校工會(huì)組織開展一次全校教職工慶祝第29個(gè)教師節(jié)座談會(huì)。慶祝自我的節(jié)日，感受師恩的偉大。
7、工會(huì)、德育處聯(lián)合開展一次給教師送“驚喜”活動(dòng)，在教師節(jié)當(dāng)天給全校教師送上一份祝福，并伴隨著學(xué)校和學(xué)生的一份祝福。
經(jīng)過(guò)本次感恩教育活動(dòng)，已告一個(gè)段落，但感恩教育永遠(yuǎn)不能結(jié)束，我們要持之以恒的堅(jiān)持抓下去。在以后的工作中全校各班要結(jié)合本班特點(diǎn)和同學(xué)實(shí)際制定專項(xiàng)教育，并滲透到我們的下一步主題活動(dòng)之中去，力爭(zhēng)我們的教育取得更大的成效。
教師節(jié)活動(dòng)自我評(píng)價(jià) 篇4
在第二十八個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī)，組織學(xué)生開展了一系列的慶祝教育活動(dòng)。讓學(xué)生獲得為人師表的感受，體驗(yàn)教師工作的辛勞，明白尊敬師長(zhǎng)的道理，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理。
一、開展為教師寫一封慰問(wèn)信、為教師辦一期手抄報(bào)和畫一幅畫等形式的慶�；顒�(dòng)。
二、召開“為教師喝彩”教師會(huì)議。
在第二十八個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，我校才本加校長(zhǎng)以“為教師喝彩”為主題做了教師會(huì)講話。會(huì)上，才本加校長(zhǎng)向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師，表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問(wèn)候!對(duì)我校獲得的成績(jī)和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定，并向教師提出了新的要求，要為人師表，做一名多能型教師。
三、號(hào)召學(xué)生們觀察教師一天的工作：上課、批改作業(yè)、組織活動(dòng)、輔導(dǎo)學(xué)生等等，了解教師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作資料。學(xué)生說(shuō)：過(guò)去總認(rèn)為教師既簡(jiǎn)便又威風(fēng)，往講臺(tái)上一站，說(shuō)說(shuō)寫寫就行了，而我們太累了。經(jīng)過(guò)這幾天的觀察才明白，教師真不容易。別看短短的40分鐘，教師們光為此做的準(zhǔn)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)40分鐘，還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生再長(zhǎng)的時(shí)間也代表不了教師為我們所付出的心血，況且教師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠(chéng)的對(duì)教師們說(shuō)一句：教師，您辛苦了!
教師節(jié)慶祝這天，每位從教室里走出來(lái)的教師臉上都洋溢著幸福的微笑：有的班學(xué)生給教師送上了節(jié)日祝福語(yǔ)，有的班學(xué)生給教師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊(duì)禮，有的班學(xué)生為教師制作了精美的圖片盡管只是一個(gè)小小的行動(dòng)，可帶給教師的是欣慰無(wú)限。經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)，學(xué)生們走近了教師，了解了教師，理解了教師，體驗(yàn)教師工作的辛勞，縮短了師生之間的距離，融洽了師生關(guān)系。不僅僅如此，相信尊師已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽，它將伴隨學(xué)生走過(guò)以后的每一個(gè)教師節(jié)、生活中的每一天。
教師節(jié)活動(dòng)自我評(píng)價(jià) 篇5
教師節(jié)活動(dòng)評(píng)價(jià)
一、活動(dòng)主題
感恩教師節(jié)
二、活動(dòng)目的
1、表達(dá)同學(xué)們對(duì)教師的感激之情;
2、增強(qiáng)新班級(jí)同學(xué)之間的凝聚力，讓同學(xué)之間更快更好的相處;
3、經(jīng)過(guò)這樣的形式提高同學(xué)們的普通話水平。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：20__年9月9日
地點(diǎn)：GJ1604
四、活動(dòng)對(duì)象及主要負(fù)責(zé)人
活動(dòng)對(duì)象：生科二班全體同學(xué)、當(dāng)天任課教師及院團(tuán)委副書記李__教師
活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人：生科二班團(tuán)支書及各個(gè)班委
五、活動(dòng)資料
由于教師節(jié)當(dāng)天本班沒課，活動(dòng)當(dāng)天為任課教師及院團(tuán)委副書記李__教師送花及賀卡，提前預(yù)祝教師們教師節(jié)歡樂(lè)。活動(dòng)當(dāng)晚全班同學(xué)以小組為單位進(jìn)行朗誦，資料自定(以進(jìn)取向上、感恩教師節(jié)為主)。
六、活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)：
1、活動(dòng)準(zhǔn)備充分;
2、團(tuán)支部成員進(jìn)取參加;
3、很好的表達(dá)了同學(xué)們教師節(jié)對(duì)教師的祝福;
4、讓同學(xué)們更快的熟悉了彼此。
七、活動(dòng)不足之處：
1、活動(dòng)形式有些單一
2、活動(dòng)氣氛不是異�；钴S
八、結(jié)果與意義
這次活動(dòng)順利進(jìn)行，表達(dá)了同學(xué)們對(duì)教師的祝福，同時(shí)朗誦形式的活動(dòng)必須程度上提高了一些同學(xué)的普通話水平，也增進(jìn)了同學(xué)們的友誼，讓大家在新的班級(jí)里更好更快的了解彼此
九、心得感想
這次活動(dòng)讓我深深的感受到了教師們的無(wú)私奉獻(xiàn)，當(dāng)我們把禮物送到教師手上時(shí)，她們居然才記起教師節(jié)就要到來(lái)這回事，在每日的教學(xué)中教師把自我所知的盡最大可能的傳授于我們，卻完全不計(jì)回報(bào)。在一年僅有一天屬于自我的節(jié)日到來(lái)時(shí)，她們卻是忘記了的，教師們，你們辛苦了。
同時(shí)這次活動(dòng)得以順利進(jìn)行，完全得以班委的幫忙及全班同學(xué)的配合，雖然還是有一些不足之處，但我相信下次我們必須會(huì)完善每一個(gè)細(xì)節(jié)。這次活動(dòng)也讓我明白了團(tuán)結(jié)的意義，讓我明白了一個(gè)人的力量是那么薄弱，但當(dāng)這些力量匯聚的時(shí)候又是那樣的強(qiáng)大。
教師節(jié)活動(dòng)自我評(píng)價(jià) 篇6
今年教師節(jié)結(jié)合我校實(shí)際，本著“隆重、熱烈、簡(jiǎn)樸、務(wù)實(shí)”的原則，組織開展了慶祝活動(dòng)�，F(xiàn)將活動(dòng)情景評(píng)價(jià)如下：
1、各班都出了以教師節(jié)為主題的黑板報(bào)、手抄報(bào)，資料豐富多彩。學(xué)生們用自我喜歡的方式為教師們送上了節(jié)日的祝福，一張張精美的賀卡、一束束美麗的鮮花、一句句溫暖的問(wèn)候語(yǔ)，代表了學(xué)生一顆顆火熱和充滿感激的心。
2、召開了教職工的慶祝會(huì)和座談會(huì)。會(huì)上，校領(lǐng)導(dǎo)給全體教職工送上了節(jié)日的祝福和親切的問(wèn)候，并進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了師德的重要性，鼓舞教師們要努力工作，不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)本事的提高，樹立振興教育、教師為本和教師教育優(yōu)先發(fā)展的觀念。孫校長(zhǎng)的話進(jìn)一步增強(qiáng)了全體教職工的光榮感、職責(zé)感和使命感，激發(fā)了教師敬業(yè)樂(lè)教、教書育人的熱情。教師們紛紛表示，必須會(huì)認(rèn)真工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，甘愿如春蠶，把完美的青春奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。
3、“款款愛師情，濃濃尊師意”主題班會(huì)
9月4日全校各班召開“款款愛師情，濃濃尊師意”主題班會(huì)。各班級(jí)以多種形式對(duì)學(xué)生開展了感恩教育，有的班級(jí)以講述汶川地震中一個(gè)個(gè)教師的感人事跡來(lái)開展教育;有的班級(jí)以美麗的詩(shī)句、動(dòng)聽的歌曲等文藝節(jié)目形式來(lái)慶祝教師節(jié)。主題班會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生們與教師的心更近了。
4、“教師，節(jié)日歡樂(lè)”主題升旗儀式
9月8日全校舉行了一次“教師，節(jié)日歡樂(lè)”主題升旗儀式。升旗儀式上少先隊(duì)員代表用情真意切的話語(yǔ)表達(dá)了對(duì)辛勤勞作的教師們的感激之情，同時(shí)全體少先隊(duì)員用少先隊(duì)組織最崇高的禮儀——隊(duì)禮向教師們表達(dá)了節(jié)日的問(wèn)候，讓教師都感受到了節(jié)日的溫馨。
5、“敬師卡”制作活動(dòng)
我校各年級(jí)學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天，為教師親自制作賀卡。學(xué)生們有的將賀卡制作成憨態(tài)可掬的卡通狗、有的制作成笑容燦爛的娃娃臉、有的制作成火箭，而當(dāng)問(wèn)及為什么設(shè)計(jì)火箭樣，學(xué)生說(shuō)我要讓自我對(duì)教師的祝福長(zhǎng)長(zhǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)。各班主任將學(xué)生們制作的敬師卡在班級(jí)展板上進(jìn)行了展示。張張小卡片都敘說(shuō)著學(xué)生對(duì)教師的感恩之情。
6、“敬師歌飄滿園”活動(dòng)
在教師節(jié)前后兩周里，我們經(jīng)過(guò)學(xué)校廣播滾動(dòng)播出表達(dá)學(xué)生對(duì)教師的愛以及感恩之類的歌曲。這些歌曲都是由學(xué)生供給的，他們說(shuō)要讓一首首抒情的歌曲來(lái)表達(dá)自我的心聲，歌聲飄揚(yáng)在學(xué)校上空，也回蕩在教師心間。學(xué)生們?cè)诟枨曋袝暩槵槪處焸冊(cè)诟枨曋屑t筆更飛揚(yáng)。
7、“教師和我”為主題的征文活動(dòng)
我校各年級(jí)學(xué)生在教師節(jié)期間組織開展了“教師和我”為主題的征文，活動(dòng)。當(dāng)一封封熱情洋溢的信來(lái)到教師們的手中時(shí)，我們的教師被感動(dòng)了，平時(shí)學(xué)生們想對(duì)教師說(shuō)的真心話都經(jīng)過(guò)征文進(jìn)行了傾述，教師們經(jīng)過(guò)字里行間也了解了學(xué)生們的內(nèi)心世界。征文拉近了師生間的距離，教師們擇優(yōu)將信件在班級(jí)的展板上刊登。
慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)的開展讓每位教師都感受到了節(jié)日的溫馨，讓每位學(xué)生都經(jīng)過(guò)深刻領(lǐng)會(huì)了“愛與職責(zé)”的內(nèi)涵――感受真愛，學(xué)會(huì)感恩;承擔(dān)職責(zé)。
教師節(jié)活動(dòng)自我評(píng)價(jià) 篇7
九月金秋，教師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過(guò)去的，此刻的，將來(lái)的，所有的教師都應(yīng)當(dāng)享受崇敬與祝福。
我校為了讓教師們愉快、充實(shí)地度過(guò)這個(gè)教師節(jié)，開展了豐富多彩的慶祝活動(dòng)，現(xiàn)評(píng)價(jià)如下：
一、利用櫥窗、板報(bào)、廣播等多種形式，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采，倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng)，營(yíng)造濃厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上，李家啟校長(zhǎng)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各位教師送出了深深的祝福。
二、利用各種形式慶祝教師節(jié)
1、教師節(jié)這天，低年級(jí)學(xué)生一早就將自我工整的作業(yè)擺到了教師的面前，教師看到學(xué)生完美的作業(yè)，臉上流露出欣慰的微笑。中年級(jí)學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天，為教師寫一句祝福的話，當(dāng)學(xué)生把精美的賀卡送到教師的面前，教師看到賀卡上寫著“教師節(jié)歡樂(lè)”、“教師您辛苦了”等話語(yǔ)，教師十分的驚喜，覺得學(xué)生們都張大了，懂事了。高年級(jí)開展感恩活動(dòng)，學(xué)生們興高采烈的開展了為教師做一件有意義的事情活動(dòng)，有的同學(xué)一大早就來(lái)到學(xué)校為教師打掃辦公室，有的同學(xué)為教師送作業(yè)本等┉，這些活動(dòng)讓教師感動(dòng)，拉進(jìn)了師生間的距離。
2、組織全體學(xué)生以中隊(duì)為單位，開展了“教師，我想對(duì)您說(shuō)”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，在全體師生中營(yíng)造了尊師愛校的氛圍
3、以全心全意服務(wù)于學(xué)生為宗旨，利用教師節(jié)這一契機(jī)，開展了走訪、交流活動(dòng)，展現(xiàn)了榴園小學(xué)教職工忠誠(chéng)于黨和國(guó)家教育事業(yè)的精神風(fēng)貌。
三、開展教師節(jié)慶�；顒�(dòng)。9月9日午時(shí)，全校教師在會(huì)議室濟(jì)濟(jì)一堂開展教師節(jié)慶祝活動(dòng)。慶祝活動(dòng)從學(xué)習(xí)全國(guó)優(yōu)秀教師開始，在緬懷優(yōu)秀教師的同時(shí)也提升了教師的思想覺悟。座談中，我校領(lǐng)導(dǎo)向來(lái)我校支教的教師表示祝福。大家聆聽了支教教師的點(diǎn)滴感受，并獲益匪淺。
總之，廣大教師在一齊度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的、開心的、有意義的節(jié)日。
教師節(jié)活動(dòng)自我評(píng)價(jià) 篇8
我校圍繞第27個(gè)教師節(jié)認(rèn)真開展了以下工作：
1、在全體師生間開展"師恩難忘"主題活動(dòng)。經(jīng)過(guò)一系列活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生從自我的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向教師表示敬意，感激教師的辛勤工作，并經(jīng)過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)教師的敬意。教師節(jié)這天，很多學(xué)生為教師送上了祝福：一朵小花，一張卡片，一個(gè)微笑表達(dá)了學(xué)生對(duì)教師的崇敬之情。
2、做一張賀卡送給教師，表達(dá)對(duì)教師的感激之情，另向?qū)W生征集以《感激您，教師》作文，說(shuō)出自我的心理話。
3聯(lián)系村區(qū)，開好座談會(huì)，向所在學(xué)區(qū)的村委會(huì)匯報(bào)學(xué)校工作的開展和發(fā)展，同時(shí)村領(lǐng)導(dǎo)代表群眾在教師節(jié)這天到校慰問(wèn)全體教職工，把教師節(jié)活動(dòng)推向了高潮。
經(jīng)過(guò)教師節(jié)系列主題活動(dòng)，充分表現(xiàn)了我校教師的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大教師的光榮感和職責(zé)感，大大激發(fā)了教師愛教樂(lè)教、教書育人的熱情，全校教師精神振奮、信心倍增，決心為學(xué)校的發(fā)展和教育事業(yè)作出新的貢獻(xiàn)。