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      大學生實習簡歷自我評價

      發(fā)布時間:2025-01-20

      大學生實習簡歷自我評價(精選3篇)

      大學生實習簡歷自我評價 篇1

        經過本次實習,我發(fā)現電算化會計是會計嶄新的一頁。電子計算機的應用,首先帶來數據處理工具的改變,也帶來了信息載體的變化,會計電算化后對傳統會計方法、會計理論都將發(fā)生巨大的影響,從而引起會計制度、會計工作管理制度的變革。會計電算化促進著會計信息的規(guī)范化、標準化、通用化,促進著管理的現代化。在本次的實習過程中,不僅僅培養(yǎng)了我實際的動手本事,增加了實際的財務工作的過程有了一個新的認識。并且充分認識到自我的不足。會計本來就是一項十分煩瑣的工作,所以在實際操作過程中需百倍用心、細心。切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。這樣做帳時才能感覺左右逢源,越做越有樂趣,越做越有勁。

        本次實習已到達了預期目的,很多的會計專業(yè)知識與社會知識相結合,既鞏固了專業(yè)知識,又學到了社會知識,對我今后的就業(yè)有極大的幫忙。經過這次實習我對出納、會計崗位有了一個深層次的認識。我找到了專業(yè)知識的漏洞,對好多基礎性知識還不是很肯定,需要重新回顧學習。對會計崗位人員要求的細致、耐心有了切實的體會,明確自我需要努力的方向。在會計實務的操作過程中企業(yè)的財會人員均認真執(zhí)行《會計法》進一步加強財務基礎工作的指導,規(guī)范記賬憑證的編制,嚴格對原始憑證的合理性、合法性進行審核,強化會計檔案的保管工作。

        實習是挑戰(zhàn)也是機遇,僅有很好的把握才能體現它的意義。這次會計實習中,我可謂受益匪淺,它為我步入社會奠定了基礎,為我以后的就業(yè)找工作指明了方向。

      大學生實習簡歷自我評價 篇2

        實習即將到了尾聲,先感謝學校給了我這么好一個舞臺,感謝公司能給我展示才能實現自身價值的機會,感謝師傅們以及老師的教導,使我學到了很多課堂外的知識。

        我這一個半月里的實習,有師傅、輔導老師,公司員工的協助、自己的努力,自感收益不小。這次實習把我從學校純理論學習中拉到了實踐中學習的環(huán)境。一進入崗位,我意識到,該把學生時代的野性收斂了。沒有規(guī)矩不成方圓,雖然公司沒有老套的束縛,它有不可違反的規(guī)定。我就該嚴于律已。這樣不僅可以遵守公司的規(guī)矩,對我們自己更有好處。與公司員工的相處中,我也學到了待人、處事的態(tài)度、方式、公司的員工待人誠懇,雖然他們年齡比我大一點,但我的感覺,他們比我成熟的多,有很多很多值得我學習的地方,這一個半月是我用金錢都買不到的機會,無論從工作、學習、做人上,我都有很大的收獲。

        首先,來實習的短短幾個月的時間里,使我在思想上有了很大的轉變。以前,在學校里學知識的時候總是有老師往我們的頭腦里灌知識,自己根本沒有那么強烈的求知欲,大多是逼著去學的。然而到這里實習,確使我的感觸很大,自己的知識太貧乏了,公司員工的學習氣氛特別在無形中給我營造了一個自己求知的渴望。只有堅持學習新的知識,才會使自己更加提高。

        其次,在實習中,我深深體會到團隊合作的重要性,并勇于展現自我。自從來到這里,我為人處事的方法有所改變,我不會以自我為中心,而是以大家為中心,這樣做起活來效率也提高了。

        在實習中為我提供了與眾不同的學習方法和學習機會,讓我從傳統的被動授學轉變?yōu)橹鲃忧髮W,從死記硬背的模式中脫離出來,轉變?yōu)樵趯嵺`中學習,增強了領悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學的方法,使工作、學習、生活都能有成熟的思考。這些方法的提高是我終身受益的。我認為這次的實習機會是難得的,讓我真正懂得了工作和學習的基本規(guī)律。

        總之,現在的實習時期是給予我轉折性的機會。今后我不會辜負老師對我的期望,我會把工作做得更好。

        總之,這段時間的實習在為我以后的成長道路上會是一道靚麗的風采,也是給予我轉折性的機會,今后我一定會更加努力,以“以終為始”的態(tài)度來面對任何事。

      大學生實習簡歷自我評價 篇3

        轉眼間在實習生活就要結束了,為了明確自我的過去與未來,也更是為了看清將來要走的路,我覺得我有必要評價一下實習的得失,從中繼承做得好的方面改善不足的地方。

        我在實習的過程中收獲了很多:首先是我端正了學習態(tài)度。在我剛剛實習時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自我,然而很快我就明白了,實習也需努力認真的學習?吹街車耐瑢W專注認真的做實驗,我也打消了開始的想法,開始了努力實習的旅程。此刻的我,富有職責感,敢于應對挑戰(zhàn),有強烈的進取心和優(yōu)秀的團隊精神,善于與他人協同作戰(zhàn)。

        其次是極大程度的提高了自我的自學本事。在科研實踐過程中,我學習進取主動,能經過查閱中英文文獻資料,了解學科發(fā)展動向,動手本事較強,能獨立完成必須的科研任務,得到指導教師的好評。但只靠實習努力是完全不夠的。這就要求在實驗結束后鞏固每一天實驗過程中所學的知識,自我鉆研并時常去圖書館查一些相關資料,日積月累,鍛煉了自我的動手和分析問題本事。我不僅僅重視對專業(yè)課程的學習,掌握了扎實的專業(yè)知識技能,同時注重個人思想道德品格和修養(yǎng)的提升,堅信“先做人后做事”的至理名言,認為正直的人格是人才的一項重要標準。實習中,我品嘗過失敗,經歷過迷惘,但終在團體生活中慢慢成長起來,構成了良好的性格品質。

        再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考與實驗的結合。做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于請教。我熱愛自我的專業(yè),在基因工程研究方面具有濃厚的學習興趣,進取參加指導教師的科研項目,隨著學習的提高,已熟練掌握各項分子和基因克隆實驗技術,我認為這對于將來很重要。我踏實肯干,努力不懈,終在實習過程中鍛煉和提高了自我,更在這個過程中發(fā)現了自我,認可了自我,增強了自信心。

        在實習這段時間里,我更與教師們建立了濃厚的師生情誼。教師們的諄諄教導,使我體會了實驗的樂趣。我與身邊許多同學也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。

        一個月的實習生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

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