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      新課程高考評價工作總結

      發(fā)布時間:2024-12-18

      新課程高考評價工作總結(精選31篇)

      新課程高考評價工作總結 篇1

        前幾天有幸參加了xx省新課程高考評價研討會,收獲很大。會議歷時一天半,內容安排如下:

        xx月xx日上午來自寧夏教育廳教學研究室的主任就高考化學科考試說明解讀、——20xx年寧夏高考化學試卷分析、新課程下復習備考建議三個問題給我們做了詳細地匯報和說明;下午是來自陽泉市教研室的李德慶老師的匯報,標題是從寧夏試題特點看20xx年的高考復習;12號上午山大附中的陳向陽老師和運城中學的李彩娟老師分別就必修模塊和選修模塊的復習策略給我們提供了一些可供借鑒的方法和指導性的建議。

        通過這次會議,我首先清楚了20xx年高考化學卷的試題結構:在理綜中,化學學科分值為xx0分,一卷的單向選擇題占7個,分別是7、8、9、10、11、12、13這7個,分值為42分,全為必考內容(必考內容包括必修模塊“化學1”、“化學2”以及選修模塊“化學反應原理”)

        第二卷由必考題和選考題組成,題型一般包括填空、實驗、計算、簡答等,必考題為43分,選考題占15分,選考以模塊為單位進行,《有機化學基礎》《物質結構與性質》《化學與技術》三個模塊中選一個,因《化學與技術》沒開,所以實際是兩選一。聽馮宇老師說,在年底的期末考試中學生就會見到形同高考試題結構的模擬題。

        在這次會議中,馬桂萍主任提得最多的,也是給我印象最深的是《高考化學考試大綱的說明》(以下簡稱《考試說明》)的重要性,可以說《考試說明》既是考試命題的依據(jù),也是復習教學的依據(jù),遺憾的是20xx年的考試說明將在明年的3月份才能和大家見面,就連20xx年的考試說明我們也沒有一本。慶幸的是近兩年寧夏的高考試題已經(jīng)很向考試說明靠攏,它突出的特點如下:

       。1)注重學科核心內容和主干知識的考查,體現(xiàn)學科思想。題目不偏不怪,熟“面孔”多,學生入題容易。

        (2)能力立意,突出選拔功能。方式多樣,考查常見重點、熱點知識。

       。3)突出新課程理念,對學生的能力進行多方位考查。

       。4)實驗設計、實驗評價能力的考查力度加大。

        以上特點給我的啟示是:在復習中必須加強常規(guī)方程式的整合能力及復合性物質間的綜合化學方程式的書寫能力的培養(yǎng);重視物質的分離、提純方法和程序的教學;重視實驗原理的分析和設計。

        可以說在這次會議中,四位老師都對如何復習提出了一些寶貴的建議。我認為應該做好以下幾點:

        1、嚴格依據(jù)《考試說明》,合理安排復習順序和內容。在第一輪復習中可進行有效的整合,老師一定要合作、交流和研究,要做到全面,系統(tǒng)。課內復習要和學生的自主復習相結合,速度和質量應并重。

        2、重視主干知識的訓練,一定要回歸教材,抓“三基”。

        3、注意新增考試內容的復習,把握深、難尺度。

        4、實驗復習既要注意基本實驗的復習,又要重視推陳出新,多在實驗創(chuàng)新方面下功夫

        5、情境設置題在復習中要引起足夠的重視。一句話說的好“不變的知識點,變化的是情境”。

        6、習題訓練要練的恰到好處,要精講、精練、勤輔導。

        7、選考模塊的復習要慎重,不能把寶押在一個模塊上。

        8、針對試卷結構的變化,對學生進行有針對性的訓練。

        9、加強答題方法指導,讓學生做到:會的,寫上去都是對的。必要時教師應做好板演和樣題解答示范,切實抓好學生答題規(guī)范。

        一天半緊張的研討學習雖然結束了,但會中老師們的剖析給我們應對20xx年的高考提供了較明確的方向,更為重要的是借鑒他們的可行性建議來指導我們的教學實際。

      新課程高考評價工作總結 篇2

        各位領導:

        我叫,自xx年擔任xx村支部書記以來,在上級黨委、政府的正確領導和關心支持下,在全村村民的積極擁護下,立足我村實際,組織和帶領全村黨員、干部、群眾貫徹、落實鎮(zhèn)黨委、政府的各項安排部署,取得了經(jīng)濟建設和各項社會事業(yè)的全面發(fā)展進步,F(xiàn)匯報如下:不當之處,請批評指正。

        一、始終不渝地抓好組織建設,為物質文明建設提供有力支持

        1、一是我們認真組織黨員和村兩委成員學習黨的“xx大”精神,實踐“三個代表”重要思想,落實科學發(fā)展觀,繼往開來,與時俱進,全面實施爭創(chuàng)小康文明村目標,提高兩委成員的思想水平,從而促進我村全面工作的順利開展。二是加強對“兩委”換屆后干部的培養(yǎng)和監(jiān)督,高標準、嚴要求,突出抓好思想作風建設,規(guī)范村兩委工作,增強領導班子的整體功能,明確村黨支部是村各種組織和各項工作中的領導核心,確保思想、政治和組織領導,村民委員會要在村黨支部的帶領下,積極主動地做好職責范圍內的工作,村兩委成員要自覺維護黨支部的集體領和班子團結,積極主動地做好分管的工作,共同把村里的事情辦好、管好。

        2、加強對黨員的教育管理,充分發(fā)揮先鋒模范作用,注重實效、抓好遠程教育培訓工作。為使我村的遠程教育工作切合實際,更大程度地服務本村的黨員、干部。村黨支部結合我村去年開始的社會主義新農村建設的實際圍繞“六個新”的內容開展了遠程教育的培訓工作,黨員要在黨支部的領導下,嚴格遵守《黨章》規(guī)定及黨內各項規(guī)章制度,嚴格黨內生活,落實目標責任,認真履行義務,正確行使權力,協(xié)助黨支部做好各項工作,通過開展遠程教育工作,把黨的政策法規(guī),文化知識直接灌輸給全全村的家家戶戶;使村黨員干部素質得到提高、執(zhí)政水平得到增強;夯實了黨在農村中的最高地位。

        3、加強作風建設。帶頭執(zhí)行黨風廉政建設責任制,認真落實“一崗三責”。采取多種形式的廉政教育活動,落實群眾監(jiān)督機制,促使我村黨風廉政建設活動收到了良好的效果,使基層干部組織紀律觀念和工作作風有了明顯改觀,廉潔自律意識明顯增強。

        4、加強對后備干部以及入黨積極分子的選拔和培養(yǎng)工作,按照發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的要求,順應群眾的致富愿望,嚴格選拔思想覺悟高,年輕有為,能帶領群眾發(fā)展經(jīng)濟奔小康的同志,加強其思想教育,努力提高其思想修養(yǎng),使其成為優(yōu)秀后備力量和入黨積極分子。

        二、以經(jīng)濟建設為中心,千方百計地讓群眾增收

        村兩委在不斷加強自身思想政治建設和作風建設同時,不斷增強大局意識、經(jīng)濟意識、政策觀念和法律觀念,正確樹立全心全意為人民服務的思想。轉變思想方式,改進工作方法,結合本村實際情況,確立積極發(fā)展思路。

        1、開展“三加”主題黨建活動。注重發(fā)揮“黨委十基地,支部十協(xié)會,黨員十項目”的黨建工作新模式作用,促進黨建工作與經(jīng)濟建設和諧發(fā)展。認真組織落實“四組十崗”,“公開承諾”,進一步提高黨員的宗旨意識,發(fā)展意識和先進意識。目前,黨委示范基地xx有限公司2萬噸生產線項目投資4150萬元,進展順利,已在年前正式投產,產品暢銷全國28個省市自治區(qū),并已進入包括沃爾瑪、家樂福等國際賣場在內的多家大、中型連鎖超市。在黨員加項目工作中,自己通過多方聯(lián)系引進的x公司十萬頭育肥豬養(yǎng)殖基地項目,總投資上億元,現(xiàn)在已完成初步土地的租用和廠房的建設工作。

        2、搞好村居規(guī)劃和道路建設,繼續(xù)加大發(fā)展私營企業(yè),扶持好出租車業(yè)、批發(fā)、維修、經(jīng)銷部等產業(yè)的健康穩(wěn)步發(fā)展,對各項經(jīng)營致富路子的探索,培養(yǎng)典型,增強示范戶帶頭作用,為村居經(jīng)濟發(fā)展營造良好的環(huán)境。

        3、積極協(xié)調關系,解決好部分居民的生活,當前重點解決無土地,部分村民無門路,找不到生活的門路。解決好人員的生活問題,特別是解決好病困戶、特困戶、無經(jīng)濟來源等人員的生活問題。

        4、力爭盤活現(xiàn)有資金,招商引資,不斷拓展集體經(jīng)濟發(fā)展的路子。

        通過不斷的努力,目前、全村利用城區(qū)市場優(yōu)勢發(fā)展商業(yè)門店300多間,私營企業(yè)主、個體工商戶100多家。各種營運、工程車輛增加到50多輛,從事第三產業(yè)人員300多人。我們村97%以上的家庭都有穩(wěn)定的經(jīng)濟來源,100多個家庭壯大了經(jīng)濟實體。今年,農民人均純收入6400元,比去年增長80%。

        三、從關心民生民計入手,提高黨組織在群眾中的地位

        統(tǒng)籌發(fā)展社會事業(yè),加強民主法制和精神文明建設。

        一是落實好保障措施。村集體每年投入2—4萬余元對全體村民進行參保。使關帝村的參保對象達到了100%,使村民不花一分錢就能享受到黨的溫暖和集體的關懷。

        二是加強村級城市化建設,村兩委班子把加強巷道規(guī)劃建設作為提高群眾生活水平的重要工作來抓,成立專門組織,專人負責。目前我村的硬化道路以基本完成,并在部分道路安裝了路燈、綠化了巷道、鋪設了人行道。為保證村容整潔,加大環(huán)衛(wèi)建設力度,切實為環(huán)境建設服務,針對門前亂建私廁、煤房、亂蓋亂建現(xiàn)象,并建立衛(wèi)生清潔隊,專人管理、定時清掃,維護公共環(huán)境設施衛(wèi)生。

        三是全力維護社會穩(wěn)定,積極做好防疫、防汛、防震、抗災和安全防范工作。

        四、實行村務公開,加強民主管理

        充分完善各項管理制度,進一步落實村務、財務、民主管理、群眾監(jiān)督制度,增強工作透明度,各項工作有章可循,有法可依,做到職責分明,積極有效的開展工作。村兩委領導班子以村務公開為突破口,狠抓民主管理,提高兩委工作透明度,贏得了群眾的信任和擁護。一方面,強化多種措施,確保村務公開落到實處。村里成立了由我任組長的村務公開領導小組,并設立由村民代表組成的監(jiān)督小組。村兩委每季度都按照要求將村集體經(jīng)濟收入支出、財務財產以及村民關心的其他重要事項,通過設立固定公開欄,定期及時向村民公開,消除了誤解,凝聚了民心。同時,還開通舉報電話,設立意見箱,及時收集群眾意見和建議。另一方面,提高群眾參與意識,不斷加強民主管理。全程參與村級管理和民主決策,進一步體現(xiàn)了民主管理民主決策的村民自治原則。為本村的穩(wěn)定發(fā)展打下堅實的基礎。

        各位領導、同志們,我在平凡的崗位上做了自己應該做的事,取得了一點成績,這點成績是上級領導支持幫助的結果,是全體群眾、黨員、干部共同努力的結果。在取得成績的同時,我也清醒地看到我村在基層黨建、經(jīng)濟發(fā)展過程中還存在一些問題。一是經(jīng)濟發(fā)展的規(guī)模、速度、質量需待進一步提高。二是農經(jīng)比例有待于進一步優(yōu)化合理調配。三是干部的工作作風需更進一步的加強,工作中還存在沒有解決的遺留問題。四是本村富余勞動力素質偏低,缺乏就業(yè)技能和競爭力,就業(yè)渠道不廣,轉移就業(yè)困難,影響村民增加收入。五是村、組集體經(jīng)濟發(fā)展還達不到我們的要求,農村辦實業(yè)優(yōu)惠扶持政策仍缺乏,見效不明顯,招商引資缺乏更多的主動權,軟件環(huán)境有待進一步改善。

        這些問題,使我感到任務還很重,壓力還很大。決心以此為動力在各級黨委、政府的正確領導下,始終保持戒驕戒躁、謙虛謹慎的作風,繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,不斷完善自已,始終與黨委保持高度一致,做到目標同向、思想同心、行動同步,并結合情實際,創(chuàng)造性地開展工作,努力完成上級交辦的各項工作,力爭取得更大的進步,各項工作再上一個新的臺階,以更加出色的成績實踐全心全意為人民服務的宗旨。

      新課程高考評價工作總結 篇3

        時光匆匆,不知不覺擔任班長已滿一年,在這一年里:經(jīng)歷了很多的事情.對大學班長這個職位的體會很多。

        班長,這是一個承擔重任的職位,需要的是無窮的付出,承擔無數(shù)的義務,而那權利是非常有限的。從擔任班長一職起,就必須擔負起維護班內絕大多數(shù)同學利益的重任。別人選擇了我們,我們也要讓他們放心。

        首先,班長擁有的權利是同學賦予的,當然,這些權利也要用于維護同學們的利益。熟話說得好:水能載舟亦能覆舟,更何況我們只是平凡普通的同學呢!說起班長,擔任此職的人既要學會統(tǒng)籌兼顧全班,有要學會利用班委的資源,讓所有的班委都能夠有事兒可做,讓他們全部都動起來。要將同學們緊緊地團結在以班長為首的班委會的左右,促進班級事務的正常開展。如果無法帶動所有的人參與班里的活動,那么在今后的工作中會遇到很多的阻礙。一旦形成了那些攔路虎,那么今后在一些事情的正常處理中會無法平衡。

        其次,感受最深的就是要具有領導能力。班長不是神人,他的精力是有限的,不可能一個人做完所有的事情。要學會利用身邊的人來減輕自己的負擔,班委會的其他成員就是我們作為班長的人的選擇對象。當然,班長也不能什么都去找別人,不能有事兒就安排給其他人,有些時候也需要親力親為,只有自己做了,才知道同學們的問題在哪兒,如何去解決班里存在的問題。遇到問題不能去指責其他人,要維持好氣氛,盡可能早的去尋求補救措施,解決問題。

        班長得具備忍耐力,得有氣度,每個人都有自己的脾氣,但是作為班長就得克制脾氣。在同學們的眼里,或許你就是泄氣的地方,他們有什么不滿的地方總是得找個地方發(fā)泄一下,而班長,往往成為他們第一位的選擇。出了什么問題,他們只會說班長,或許有時還會帶有嘲諷的話。作為班長得學會忍耐,他們的不滿可以找你,而你,卻只能自己承受。不是說做班長的沒有脾氣,而是得學會去克制自己的情緒。這次是我們應該做的事情。耐心的聆聽同學們的不滿情緒,適當?shù)匕参克麄円幌,并向他們解釋相關情況。切勿是那種攻擊式的語氣去數(shù)落班里的同學。

        還有一個重要的品質:責任心。因為同學們的信任,他們選擇了你。既然大家放心的選了你,你也得讓大家放心。這就關系到責任的問題。班長得時刻關注學院的動態(tài),第一時間向大家傳達學院及學校的通知,讓大家能時時刻刻的知曉學院的要求,能有充分的時間去準備,否則,他們會失去很多重要的信息。

        總之一句話:班長要細心、耐心、用心,需要具備領導素養(yǎng)。

      新課程高考評價工作總結 篇4

        按照《中共x縣委x縣人民政府關于印發(fā)×x縣級部門(單位)度社會評價辦法(試行)的通知》精神,結合科學發(fā)展觀學習實踐活動的開展情況,現(xiàn)將縣廣電中心貫徹落實社會評價工作的情況報告如下:

        一、基本情況

        x縣廣播電視服務中心作為x縣人民政府直屬事業(yè)單位,是縣人民政府負責本行政區(qū)域內的廣播電視行政管理、廣播電視宣傳和廣播電視事業(yè)建設的職能部門。中心下設有x電視臺、x人民廣播電臺、辦公室,核定編制20名,有在職在編職工18人,借調1人,聘用人員18人,共37名員工。

        x年,根據(jù)云南省政府關于組建云南廣播電視信息傳輸網(wǎng)絡股份有限公司的整體部署,原屬x縣廣播電視服務中心的有線電視業(yè)務從廣電中心分離,重新組建云南廣播電視信息傳輸網(wǎng)絡股份有限公司x支公司,屬云南廣播電視信息傳輸網(wǎng)絡股份有限公司直管的國有企業(yè),其經(jīng)營業(yè)務有數(shù)電視、有線電視、廣電寬帶等。

        二、工作情況

        (一)改善服務態(tài)度,提高服務質量

        1、及時公開信息。為了確保廣大群眾對廣電工作的知情權、參與權和監(jiān)督權,縣廣電中心在政府信息公開網(wǎng)上公開發(fā)布了本單位的職能職責、法規(guī)制度、辦事流程、服務承諾和投訴方式等。并按照陽光政府四項制度的要求,公布了重要事項公示、重點工作通報、政務信息查詢等相關的內容,開通了96128專線查詢電話,全力打造陽光廣電。

        2、全力構建“三型廣電”。以科學發(fā)展觀為指導,大力倡導和加強“務實創(chuàng)新、健康向上、敬業(yè)進取”的“和諧廣電”文化建設。一是建設學習型廣電。倡導“學習工作化,工作學習化”的理念和學風,完善學習制度,每天自學一小時,每周一晚上一堂“新聞業(yè)務學習交流課”,進一步提升業(yè)務人員的政治業(yè)務素養(yǎng)。二是建設創(chuàng)新型廣電。領導干部以身作則,明確創(chuàng)新方向,節(jié)目制作突出地方特色,堅持以人為本的工作理念,充分發(fā)揮每一個廣電人在創(chuàng)新實踐中的“主力軍”作用。三是建設服務型廣電。推行“三個一”服務,即向來訪辦事人員問一聲好、讓一次座、倒一杯茶,營造了文明、熱情的辦事環(huán)境。并要求每位員工按照服務承諾,依法、誠信、公開、公正、便民地開展工作,改善了服務態(tài)度,提高了服務質量,增強了媒體公信力。

        (二)健全工作規(guī)章,提高辦事效率

        縣廣電中心切實加強內部管理,嚴格落實四項制度,進一步健全各種規(guī)章,實行“目標考評、績效掛鉤、量化考核”為主的全員目標責任制管理,明確各部門工作職責,部門負責人實行競爭上崗,部門工作人員實行雙向選擇,并層層簽訂責任書,這樣使每個員工形成一種良好的競技狀態(tài),整合了資源,提高了工作效率。截止目前,大多數(shù)員工已經(jīng)完成了自己的目標任務,預計11月份廣電中心將全面完成目標任務。

        (三)認真履職,服務全局

        1、圍繞中心,宣傳重點。根據(jù)縣委、政府的中心工作,全體新聞從業(yè)人員堅持從大局著眼,由小處入手,對我縣在工農業(yè)經(jīng)濟發(fā)展、招商引資、民生工程、新農村建設等各項重點工作中取得的突出成績進行了深入的宣傳報道。針對各時期的宣傳重點,先后在《x新聞》中開設了《陽光公示欄》、《精彩x輝煌60年》、《深入學習實踐科學發(fā)展觀》、《應對危機加快發(fā)展》、《平安x》、《金葉之窗》、《城鄉(xiāng)建設大看臺》、《水利為民》等專欄。截止目前,x電視臺共播發(fā)各類新聞信息2500條,做到了宣傳重點明確,有力地服務了縣委、政府的中心工作。

        2、精辦欄目,服務大眾。始終堅持“三貼近”原則,今年再次對《x新聞》結構進行調整,增加了“x紀事”、“新聞摘要”版塊,擴大了新聞容量。同時,加強欄目的創(chuàng)新與發(fā)展,電視臺在辦好《x新聞》、《鳳城視訊》、《生活資訊》欄目的同時,新開辦了《政法視點》、《走近》、《人物紀事》等欄目;電臺也新開辦了《生活小竅門》、《老年之友》、《繽紛校園》等欄目;另外,為慶祝新中國成立60周年,由電視臺與縣文工團自創(chuàng)、自編、自演、自己拍攝制作的電視劇《盤江第一春》在國慶期間與觀眾見面。

        3、加強外宣,展示形象。在搞好對內宣傳的`同時,加強對外宣傳工作。為確保省、市臺的用稿數(shù)量和質量,創(chuàng)新報道形式,注重選題策劃,截止目前,在云南電視臺播出新聞600分,其中在《云南新聞》播出330分,并有4條新聞上了內容提要,上稿率名列全市第三名;在曲靖電視臺播出新聞2535分,其中有9條新聞在《曲靖新聞聯(lián)播》頭條播出,有15條新聞上了內容提要,內容涉及重點項目推進、農業(yè)農村工作、就業(yè)開發(fā)等;在曲靖人民廣播電臺播出新聞236條。

        4、夯實基礎,發(fā)展事業(yè)。一是采取有力措施,全力做好國家投資307萬元,涉及551個自然村8441戶農戶的廣播電視“直播衛(wèi)星村村通”工程,并順利通過市級、省級驗收。二是加強衛(wèi)星廣播電視地面接收設施的管理。與公安、工商等部門聯(lián)合執(zhí)法,對縣城內非法銷售和安裝使用地面衛(wèi)星接收設施進行專項整治,出動宣傳車24臺次,取締非法銷售衛(wèi)星電視地面接收設施70套。

        (四)加強作風建設,促進黨建工作

        今年,中心黨支部結合科學發(fā)展觀活動的開展狠抓干部職工的思想作風建設。一是堅持每周例會學習制度,開展專題學習,在學習中教育全體員工遵紀守法,勤政廉政。二是按照“誰主管,誰負責”的原則,將黨風廉政建設責任目標進行細化分解,推進了黨風廉政建設和反腐敗各項任務目標的落實。三是切實加強廉政建設,加大對項目、資金使用等方面的監(jiān)督力度,認真落實“嚴禁濫發(fā)獎金、嚴禁公款出國旅游、嚴禁公款大吃大喝”等規(guī)定。四是加強行業(yè)作風建設力度。在電視臺、電臺推出了輿論引導無差錯、安全播出零事故活動,進一步加強了干部職工隊伍的行風建設。通過活動,有效地杜絕了有償新聞、虛假新聞等現(xiàn)象的發(fā)生,增強了行業(yè)的影響力和公信力。

        三、存在問題

        縣廣電中心雖然各項工作都取得了一定成績,但是,由于主、客觀因素的影響,與縣委、政府的要求,與廣大人民群眾的期望,還存在不少差距,有待進一步加強和改進:

        一是辦臺水平、節(jié)目質量還有待進一步提高。新聞宣傳跟進縣委、政府中心工作和節(jié)目、欄目在落實“三貼近”上還存在一定的欠缺,節(jié)目內容有待進一步豐富,節(jié)目質量有待進一步提高。

        二是服務能力方面存在不足。由于體制機制的原因,設備陳舊和人才培養(yǎng)引進跟不上形勢發(fā)展的問題十分突出,缺乏高素質的專業(yè)技術帶頭人和專業(yè)技術骨干,與新形勢、新任務相比有很大差距。

        三是探索產業(yè)發(fā)展的思路還不夠寬。依托現(xiàn)有廣電資源開展多種經(jīng)營以及主業(yè)延伸業(yè)務的辦法不多、力度不大,事業(yè)發(fā)展的支撐力不強。

        四、整改打算

        (一)進一步強化服務意識,更新服務理念,創(chuàng)新服務手段。一要轉變新聞理念,確立“以民為本”的新聞理念和對上負責與對下負責相結合意識,堅持“三貼近”,轉換新聞視角,目光向下,話筒鏡頭聚集基層群眾,把縣委政府的中心工作與群眾關心關注的問題有機結合起來,追求最大宣傳效果。二要加強對新聞專題、深度報道以及品牌欄目的策劃。大型宣傳報道活動走出去,節(jié)目錄制現(xiàn)場到農村、到田間地頭,讓群眾直播參與到節(jié)目中來。三要在新聞操作層面上有所突破,深入挖掘新聞內涵,增加信息量,壓縮或減少會議新聞,增加民生類內容和輿論監(jiān)督。

        (二)進一步加強人才隊伍建設,提升服務能力。以提高服務能力和水平為核心,加大干部教育和人才培訓力度。加大培訓投入,鼓勵繼續(xù)教育、提升學歷學位和提高專業(yè)技能培訓,以脫崗培訓、到省市臺跟班學習、掛職鍛煉等方式培訓技術骨干。加強廣電文化建設,通過開展豐富多彩的系列活動,陶冶情操,激發(fā)熱情,調動各類人才愛崗敬業(yè)服務全局的積極性和主動性。

        (三)堅持科學發(fā)展,加快推進廣電產業(yè)發(fā)展步伐。一是切實做好廣播電視“村村通”工程,逐步解決山區(qū)老百姓看電視、聽廣播難的問題。進一步做好廣播電視法律法規(guī)宣傳,依法查處私自接收境外廣播電視節(jié)目等違法行為,確保廣播電視安全播出。二是加大經(jīng)營創(chuàng)收力度。進一步拓展廣告新業(yè)務、新種類,通過欄目整合市場,提高服務水平以吸引客戶,增加收入。另外,開闊視野,在盤活現(xiàn)有的資產、資源上作深入思考,力爭在經(jīng)營創(chuàng)收方面有新的突破。

      新課程高考評價工作總結 篇5

        根據(jù)北海市銀海區(qū)績效考評領導小組《關于印發(fā)的'通知》(北銀績發(fā)〔20xx〕1號)要求,我局高度重視,認真梳理社會評價反饋的意見建議,制定了整改方案,明確了整改目標、整改措施、整改時限、責任領導和責任人,層層壓實責任促整改,F(xiàn)將整改工作總結如下:

        一、整改工作完成情況

        我局高度重視社會評價反饋意見建議整改工作,對承擔的群眾意見建議整改任務,按照有量化的工作任務、有明確的時間表、有具體的責任主體要求,采取有力措施,圓滿完成整改任務,有效擴大教育資源供給,提高教學水平。

        二、整改工作的主要問題、措施及成效

        整改問題(編號):北海市銀海區(qū)教育資源比較少,教學方面有待提高。

        整改目標:擴大教育資源供給,提高教學水平。

        整改措施:抓好20xx年新建、改擴建學校的建設,加快推進銀海區(qū)第二實驗學校、銀灘中學學生食堂及宿舍建設;引進高層次教育人才,提高教學水平;深入各校開展教學研導和各類教研活動。

        整改情況:銀灘中學學生食堂項目及宿舍樓項目已投入使用,銀海區(qū)第二實驗學校項目已開工建設;目前已通過綠色通道引進急需緊缺教育人才、公開招聘、隨軍家屬招聘等途徑招聘教師;20xx年以來舉辦了4期育品育英集中培訓,并啟動銀海區(qū)育師行動小學品學教師培養(yǎng)項目;組織開展銀海區(qū)中小學、幼兒園教師教學技能比賽,提高教師教研能力。

        三、公開整改成果,接受社會監(jiān)督

        根據(jù)政務公開的有關規(guī)定,把本單位的整改工作總結在銀海之窗和相關的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(社區(qū))內公告或公示,接受社會監(jiān)督。

        北海市銀海區(qū)教育局

        20xx年12月22日

      新課程高考評價工作總結 篇6

        轉眼間,緊張、充實的20xx將過去。在這一年里,我和同事們一起生活、學習和工作。彼此建立了深厚的友誼,同時在實踐中磨練了工作能力,使我的業(yè)務能力和技術水平又有了很大的提高,當然這與上級領導的幫助和大家的支持是分不開的,在此我深表感謝!我作為學校水電隊的一名工人,我深感責任重大。一年來的一幕幕在我腦中徘徊。認真思索總結之后便對自己有了客觀,真實的評價,為了將本年度的工作畫上圓滿的句號,現(xiàn)將本年度的工作做如下總結:

        一、工作態(tài)度,思想工作

        我熱衷于本職工作,嚴以律己,遵守各項廠規(guī)制度,嚴格要球自己,擺正工作位置,時刻保持“謙虛,謹慎,律己”的工作態(tài)度,在領導的關心培養(yǎng)和同事們的幫助下,始終勤奮學習,積極進取,努力提高自我,始終勤奮工作,認真完成任務,履行好崗位的職責。堅持理想,堅定信念。不斷加強學習,牢固樹立共產主義遠大理想,堅定走中國特色社會主義道路的信念,自覺地為實現(xiàn)黨在初級階段的基本路線和基本綱領而努力奮斗。用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想武裝頭腦,深入學習實踐科學發(fā)展觀,并不斷加強業(yè)務學習。

        二、生產工作方面

        1、 貫徹執(zhí)行所里管理工作的法律法規(guī)的規(guī)定, 提高水電業(yè)務水平,認真做好對修理工具的使用和維護,定時巡查所里水電附屬設施是否完好,發(fā)現(xiàn)問題立即向隊長報告。確保電路、水路設施的完好,保障所里的水電暢通。

        2、嚴以律己,寬以待人,遵守所里的各項規(guī)章制度。 本人嚴格遵守所里的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名優(yōu)秀的水電工的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和習水電方面的有關政策、法規(guī)和處罰尺度,掌握正確的施工方法,及時對老化和存在安全隱患水電設施進行更換改造。

        本年度主要完成了如下工作:

        1、熱愛本職工作,日常工作中不斷熟悉更新業(yè)務,能夠做到事事認真負責。

        2、做好水電線路的維修保養(yǎng),做到定期檢查,及時維修,保障供電供水設備的正常運行,認真完成必要的改進任務,使線路設備保持良好的狀態(tài),合理使用水電材料,愛護工具。

        3、在工作中能做到認真工作,不擅離工作崗位,愛崗不脫崗,不亂作為。

        4、注意安全按有關操作程序工作。

        5、做到檢查和維修,有了問題要及時排除和解決。

        6、做好單位水電的抄表工作,對不按規(guī)定使用水電的行為即使給予提醒、糾正。

        7、在日常工作中能夠嚴格要求自己,遵守單位各項規(guī)章制度。

        8、完成領導安排的其他工作事宜。

        回顧一年來的工作,雖然取得了較好的成績,但也有不足的地方,但是我一定不辜負領導對我的信任,面對新的一年工作,一卻從新做起,一如既往扎扎實實工作,力爭做一名優(yōu)秀的工人。

      新課程高考評價工作總結 篇7

        20xx年以來,我局根據(jù)《江西省地方稅務局納稅評估管理辦法》及績效考核要求,將納稅評估工作作為一項征管工作的重點工作來抓,對進一步強化稅源管理、提高稅收征管質量、降低稅收風險、減少稅款流失、促進納稅人對稅法遵從起了積極的作用。截止到20xx年底,共評估企業(yè)653戶(次),共評估補征稅款1071.87萬元,實現(xiàn)了“以評促改、以評促管、以評促查、以評促收”的工作目標。按季向省局報送評估案例,其中《江西x工程有限公司納稅評估案例》等五起案例被評為全省地稅系統(tǒng)優(yōu)秀納稅評估案例,F(xiàn)將我局納稅評估工作情況匯報如下:

        一、20xx年度納稅評估工作主要做法

        (一)加強領導,提高認識。

        納稅評估工作作為地稅機關對納稅人履行納稅義務情況進行事中監(jiān)控的一種手段,對稅收征管尤其是稅源管理和改善征納關系具有十分重要的意義。近年來,我局結合工作實際,成立了由分管領導親自抓,職能科室具體抓,層層抓落實的責任體系。為確保納稅評估工作落到實處,各地還精心挑選一批懂業(yè)務、分析能力強、工作有技巧、責任心強、想做事、能做事的干部充實到稅收管理員隊伍中來,為納稅評估工作提供了組織保障。

        (二)強化培訓,提高評估人員素質

        納稅評估工作好壞直接關系到評估操作的規(guī)范性、評估認定的政策性、評估收入的效率性和評估過程的廉潔性。針對這一性質,我局采取了集中學習、業(yè)余自學、工作交流等多種方式,開展新稅收政策、評估知識學習,認真貫徹落實總局和省局相關稅收政策和納稅評估文件精神。一是抓好了評估人員的業(yè)務培訓。分期分批對《納稅評估操作實務》、《新會計準則與現(xiàn)行稅法的差異比較和應用》、《新企業(yè)所得稅法解析》等知識進行了有針對性的培訓;二是做好了評估工作交流。為進一步開拓視野、促進交流、推動納稅評估工作深入開展,市局將07年度我市入選省局優(yōu)秀案例庫的7篇案例編輯成刊,共印制150冊,分發(fā)至機關各業(yè)務科室、各縣(市、區(qū))局,市局各直屬單位。并組織對優(yōu)秀案例學習,提高了納稅評估實戰(zhàn)技能;同時我們還積極派員參加省局組織的各類業(yè)務培訓,促進了業(yè)務水平的普遍提高。

        (三)全面收集納稅資料,為評估提供依據(jù)。

        全面采集和掌握涉稅信息是納稅評估的關鍵,為此,各單位堅持將納稅評估與稅收管理員制度相結合,充分發(fā)揮稅收管理員的作用,在日常管理中多方面收集、掌握納稅人的動態(tài)稅收信息,按季與國稅、工商互通登記信息,并加強了與土地管理部門的橫向聯(lián)系,對企業(yè)各項涉稅情況進行跟蹤監(jiān)控,根據(jù)工作需要采取各種手段對納稅人信息進行核實,對有問題的或低于警戒指標的納稅人進行重點跟蹤監(jiān)控,防止稅收流失。

        (四)充分利用各項數(shù)據(jù),科學分析。

        通過人與計算機的結合,采取指標分析和綜合分析相結合的方法,對零、負申報戶、納稅異常戶以及用票異常戶和某些特定的納稅人,與上年同期、歷史同期和行業(yè)指標進行比較分析,找出評估疑點,分析產生的原因。但計算機分析只能解決一些共性問題,而對不同行業(yè)、不同財務核算制度的納稅人,不同企業(yè)規(guī)模、不同附加值水平等計算機不能分析的情況,我們采用人工做進一步分析。首先通過計算機征管業(yè)務系統(tǒng)自動分析生成的零申報戶、納稅異常戶以及用票異常戶,尋找企業(yè)自行申報中隱瞞銷售收入或進行虛假申報的疑問。其次是人機結合進行評估分析,我們利用納稅人的各項經(jīng)濟指標,比如銷售變動率、成本利潤變動率、稅負率等正常變化幅度和峰值等標準值反復進行橫向和縱向對比分析,以發(fā)現(xiàn)納稅申報中存在的異常申報的問題。最后是人工進行評估分析,對企業(yè)報送的納稅申報資料進行邏輯關系的認定審核分析,以發(fā)現(xiàn)異常申報問題。

        (五)約談舉證,實地核查。

        為確保約談效果,我們要求:一是評估人員要做好前期準備工作,帶著問題去約談;二是企業(yè)自查舉證與稅務機關調查核實相結合,即必要時,評估人員采取實地檢查的方式掌握第一手資料。首先,深入企業(yè)對其基本情況進行調查研究,熟悉企業(yè)內部結構、經(jīng)營管理方式、商品銷售環(huán)節(jié)以及會計核算情況,做到有的放矢。其次,進一步了解企業(yè)生產經(jīng)營的材料、建造成本、經(jīng)營費用、人員數(shù)量等與單位商品的配比關系,通過核實商品生產或銷售數(shù)量,結合耗用的燃料、動力、工資等核算商品銷售情況,與帳面進行核對,發(fā)現(xiàn)不符的,應進一步查明原因,從而根據(jù)情況予以定性處理。

        如市地稅局直屬分局在評估鷹潭和中電力勘察設計有限公司企業(yè)所得稅時,評估人員發(fā)現(xiàn)該企業(yè)成本率、費用率偏高,有多列成本費用、擴大稅前扣除范圍,調減利潤的可能,經(jīng)進一步約談舉證及實地核查,查實了該企業(yè)預收賬款中有2xx500元已全部結算,預收款收入應轉為收入,應調增營業(yè)收入2xx500元。另外該企業(yè)花費10.3萬元為兩大業(yè)主發(fā)放端午節(jié)物資,分別在營業(yè)成本中列支5萬元,在管理費用中列支5.3萬元,應剔除調增利潤。該案評估人員嚴格按納稅評估操作規(guī)程,先評估分析、鎖定疑點,再就疑點問題展開約談及實地核查,最終根據(jù)有關政策法規(guī)作出評估結論和進行相應處理,責令該企業(yè)共計補繳稅款128688.66元及相應的滯納金733.82元、基金(費)738.25元。

        (六)定期開展優(yōu)秀案例評選,激發(fā)工作熱情。

        為了提高納稅評估質量,更好地激發(fā)稅收管理員的'工作熱情,我們制定了納稅評估案例評選辦法,建立了市、縣兩級優(yōu)秀案例庫?h(市、區(qū))局每季評選一次,將選出的縣級優(yōu)秀案例報送至市局,市局再進行統(tǒng)一評選,對參選的每個案例認真填寫案例點評,并評出最后得分,得分最高的兩個案例報送省局,九十分以上的則入選市局優(yōu)秀案例庫。凡有案例入選省、市、縣三級優(yōu)秀案例庫的稅收管理員,在全市的優(yōu)秀稅收管理員評選活動中,均能夠獲得相應的加分,通過優(yōu)秀案例的評選,有效激發(fā)了全市稅收管理員的工作熱情,提高了納稅評估水平。20xx年,全市共有12個案例入選市局優(yōu)秀案例庫,其中有5個入選省局優(yōu)秀案例庫。

        二、納稅評估工作取得的成效

        (一)提高了申報質量,減少了稅款流失。

        由于納稅評估是稅務機關通過案頭審核,對納稅人當期納稅申報情況進行定性和定量分析,及時發(fā)現(xiàn)“疑點”,采取進一步征管措施,督促納稅人糾正差錯,從而有效地降低稅收風險,保證納稅人的納稅申報質量。20xx年全市通過評估合計補征稅款1071.87萬元,大大減少了稅款流失。

        (二)提高了稅源監(jiān)控水平。

        稅源監(jiān)控是稅收管理的核心,也是防止稅款流失的基本途徑。納稅評估就是對稅源進行動態(tài)監(jiān)控,通過約談、舉證等方式,可以有效解決納稅人因主觀疏忽或對稅法理解錯誤而產生的涉稅問題;通過掌握稅基和納稅人資金周轉情況,了解資金的來龍去脈,對納稅申報進行監(jiān)控;通過納稅評估反饋到稅務登記、發(fā)票管理、行政審批等各征管環(huán)節(jié),既可保證稅收征管各環(huán)節(jié)的協(xié)調統(tǒng)一,又可剖析問題,區(qū)分責任,解決征管中“疏于管理、淡化責任”的問題,稅收征管能力得到了加強,稅源監(jiān)控水平得到了提高。

        (三)實現(xiàn)了納稅評估和稅務稽查的良性互動。

        納稅評估與稅務稽查都是稅收征收管理的重要手段和重要環(huán)節(jié)。納稅評估通過為納稅人提供納稅服務來提高納稅人的納稅信用,稅務稽查則通過處罰來促進納稅人依法納稅。一方面,納稅評估通過評估分析,發(fā)現(xiàn)疑點,直接為稅務稽查提供案源,不僅可使稽查選案環(huán)節(jié)避免隨意性、盲目性,而且可以使稅務稽查的實施做到目標明確,重點突出,針對性強;另一方面,納稅評估有利于稅務稽查內部的專業(yè)化分工,并對稽查實施產生制約,有利于發(fā)揮稅務稽查中規(guī)范納稅行為、完善稅收征管、形成法制威懾、增加財政收入的整體效能,從而實現(xiàn)納稅評估和稅務稽查的良性互動。

        (四)進一步強化了稅法宣傳。

        通過函告或約談等形式要求納稅人說明、解釋疑點,為稅務機關與納稅人面對面宣傳提供機會,是增強納稅意識的最好途徑,對理順征納關系、樹立隊伍形象也具有重要的作用。

        三、當前納稅評估工作存在問題。

        (一)人員素質參差不齊。

        納稅評估是一項專業(yè)性較強的綜合性工作,要求評估人員樹立責任意識的同時,既要熟練掌握稅收業(yè)務、財務會計、計算機運用等業(yè)務知識,更要學懂弄通時新的稅法政策,如新頒布實施的企業(yè)所得稅法及其實施條例等,又要掌握經(jīng)濟學、心理學,具有較強的邏輯判斷與推理等能力,能分析企業(yè)經(jīng)營規(guī)律和進行詢問談判。就目前的人員狀況而言,不少人很難達到這些要求。

        (二)案源篩選不夠精確。

        如何選案是納稅評估綜合管理崗人員最頭痛的事,選好了案源,就可以事半功倍,取得很好的成效;未選好案源,則涂勞無功,甚至帶來負面影響。目前,在全省納稅評估軟件尚未全面推廣、各項預警值不夠成熟的情況下,我們只能按照經(jīng)驗和人工分析進行任務確定,雖然取得了一定的效果,但也不盡合理,存在偏頗之處。

        (三)納稅評估執(zhí)法地位不明確。

        首先評估人員進行案頭分析,針對納稅人超越預警指標的現(xiàn)象,推定其存在涉稅違法疑點,是邏輯推理過程。評估人員僅指出了納稅人存在其中違法的可能性,并不能確定違法行為是否真實及其性質,因而它不是證據(jù),對納稅人沒有實質性的約束力。另外要確認納稅人違法行為,仍要移交稽查部門進行查證處理。其次,約談舉證缺有力的證據(jù)!抖愂照鞴芊ā穼Χ悇諜C關的檢查權限定了八項,與約談最相近的是舉證,但顯然不能與詢問等同,所以納稅人拒絕管理員的約談要求時,管理員不能采取任何強制措施。

        四、20xx年納稅評估工作的重點

        (一)加強對納稅評估人員的培訓。在鼓勵自學的同時,組織人員進行專項業(yè)務培訓,并充分發(fā)揮好激勵機制,以促進納稅評估隊伍素質更好更快的提升。

        (二)建立科學的評估案源篩選體系。一是要科學合理地設置評估案源篩選體系,細分納稅人行業(yè)、地區(qū),擴大指標范圍,稅負預警值可以作為我們篩選案源的重要參考指標,但不能作為唯一指標,要考慮如利潤率、物耗比、關聯(lián)銷售比率、關聯(lián)銷售變動率等指標,以進行綜合測評。二是充分發(fā)揮好納稅評估領導小組的作用,在確定案源時,召集征管、稅政、稽查、稅源管理部門相關崗位人員,特別是稅收管理員參加,對篩選出的疑點戶進行審核分析,或根據(jù)日常管理中發(fā)現(xiàn)的問題提交案源,確保有的放矢。

        (三)加強納稅評估與稽查部門的協(xié)調配合。對納稅評估與稽查的案源劃分上,稽查和納稅評估應做到分工明確,稽查應以專案稽查、重點稽查、案件舉報為主,重點打擊違法案件;對于不構成違法行為的,移送納稅評估部門或稅源管理部門處理;納稅評估應以糾正和規(guī)范納稅人的納稅行為為主,對發(fā)現(xiàn)的違法行為,及時移交稽查處理。

        (四)建立和完善標準的行業(yè)評估模型。對我市的重點行業(yè)如建安房地產、物流企業(yè),選取已評估的案例進行分析比較,總結經(jīng)驗數(shù)據(jù),運用數(shù)理統(tǒng)計的方法,對評估的數(shù)據(jù)采取、證據(jù)收集、評估方法、處理結論等環(huán)節(jié)操作進行統(tǒng)一規(guī)范,以行業(yè)預警值為參照,制定出我市建安房地產、物流行業(yè)的評估模型。

        (五)按省局統(tǒng)一部署,積極做好納稅評估軟件推廣工作。納稅評估是稅務機關運用多種方法對納稅人申報的真實性、準確性和合法性進行審核分析,及時發(fā)現(xiàn)、糾正和處理納稅申報行為中的異常情況,促使納稅人依法申報納稅。目前我們在納稅評估對象的選取上采取的是人工分析篩選,憑的主觀判斷和經(jīng)驗,給評估對象的選取帶來了工作難度。如果將納稅人的財務信息、基本信息錄入征管業(yè)務軟件系統(tǒng),由計算機自動篩選,將大大減輕管理人員的工作量和增加評估準確性。因此積極推行納稅評估軟件勢在必行,目前,省局納稅評估軟件已處于開發(fā)階段。20xx年,我們將按照省局軟件開發(fā)統(tǒng)一部署,認真做好納稅評估軟件的推廣工作。

      新課程高考評價工作總結 篇8

        本學期,我擔任三年級班的班主任兼本班的語文教學工作。我們班在學校領導的統(tǒng)一組織、任課教師的大力支持和學生家長的大力配合下,各項工作均能順利開展。我主要從以下幾方面努力的:

        一、基本情景

        本班共有學生人,其中女生57人,少數(shù)民族35人,少先隊員57人,大多數(shù)來自較邊遠的少數(shù)民族地區(qū)。由于基礎掌握力度不夠,對知識的理解本事和理解本事較差,但學生思想端正,學習的進取性很高,對知識的渴求十分強烈。

        二、工作總結

        (一)、教育教學工作

        1、認真學習了新課程標準的資料,嚴格執(zhí)行素質教育新理念,并貫徹執(zhí)行開學初制定的語文教學工作計劃。

        2、學習了語文教育教學新方法,新理念。在教育教學中做到了以“學生為主,教師為輔”觀念的轉變。

        3、加強學生的思想教育,轉變學生的觀念,在教育教學貫徹不熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的思想教育,到達預期的教學效果。

        4、認真學習語文教師職責,認真?zhèn)湔n,認真批改作業(yè)。學生的每次習作都寫出貼合自我實際的評議,做到學生自評、同學間互評、再到教師評。一期下來,同學們的作文提高很大。

        5、教學工作中做到從“填鴨式教學向雙邊教學和啟發(fā)式教學”方法的轉變。課堂上師生互動,學生進取大膽發(fā)言,不斷提出新的問題,培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新學習的新方法。

        (二)培養(yǎng)班干部。

        班干部是班主任的得力助手,是同學們學習的榜樣。所以,有必要選出得力的班干部。在這件事情上我首先研究的是,班干部要服眾,首先得有較好的自身條件,那就要求這些班干部要有管理本事和有職責心,于是在學生的推薦和我自我的權衡之下選出一群有本事的班干部。這些班干部不但有管理本事,并且自我約束本事也比較強,同學們也都服從他們管。一學期以來,事實證明,他們是個合格的班干部,管理同學比較盡心,同學們對他們的評價也很好。班級紀律和學習也有顯著提高,這也是我這個做班主任的感到最欣慰的。

        (三)加強思想教育

        學生良好習慣的養(yǎng)成,是順利開展班主任工作、構成良好班團體的基礎。作為三年級的孩子自覺本事差,針對這點,我首先從他們自身的性格特點出發(fā),加強對孩子們思想素質的教育,讓學生明確自我除了學習以外要做的事情還很多,讓他們懂得既要成材又要成人的重要。所以,在本學期的班主任工作開展過程中,我從學生的思想教育入手,重點培養(yǎng)學生各方面的良好習慣。

        1、樹立榜樣,在本期中,我將針對學生的學習本事較低這一實際情景,采取以閱讀使其提高的方法,加強對學生的訓練,使學生學習本事得到提高。

        2、加強了與學生的思想交流,激發(fā)了其上進心,進而取得了較好的教育教學效果,提高學生的學習成績。

        3、實行了“一對一”的幫忙措施,讓學習較好的學生幫忙學習較困難的學生,最終到達了共同提高的教育目的。

        4、采用了分層次管理的方法,把班上的學生根據(jù)不一樣的愛好和習慣,分成了不一樣的小組,重點分類輔導和發(fā)展其特長,做到了因材施教。

        (四)、進取開展豐富的文體活動

        1、經(jīng)過學校開展的“國旗下的講話”教育活動和本班開展的少先隊活動,讓同學們端正了思想,明白了少先隊員是中國共產黨的少年先鋒隊組織,是黨的強大后備生力軍。

        2、培養(yǎng)了他們的綜合本事,培養(yǎng)愛國、愛黨、愛團體的思想素質,處處樹立先鋒模范作用。

        3、在開展少先隊活動時,給同學講解了少先隊組織的優(yōu)越性,異常是對于非少先隊員,向他們宣傳少先隊組織的先進性,鼓勵他們向少先隊組織靠攏。

        4、本學期我班進取組織學生參加慶!傲弧被顒,豐富了學生的課余生活,增強的學生的參與意識,在活動中,學生敢于表現(xiàn)自我,進取投身于活動中,取得了較好的成績。

        5、學生思想端正,品德較好,我班在學校每周組織評比的(課間操、眼保健操和衛(wèi)生評比)班級中,多次獲“優(yōu)秀班級”稱號,增強了學生榮譽感,提高了學生學習進取性。

        (五)差生轉化工作

        關心、鼓勵差生,用好學生帶動差生。本班優(yōu)生少,學困生多,為了能更好地輔導學困生,我實行“小教師”職責制,組織一帶一或一帶多的學習小組,及時表揚平時有提高的學生,包括做好事、上課認真聽講、發(fā)言進取、書寫工整正確等。讓他們嘗試表揚的滋味,感覺到同學們羨慕的眼光,以增強學習的自信心,正確地認識和評價自我。經(jīng)常跟差生交流,讓他不經(jīng)意間說出自我的想法和做法,這時候就能夠幫忙他,構成一點點壓力,好象教師在關注著他,他就會百倍的信心來完成自我的學習任務。

        (六)、做好家訪工作。

        教師要教好學生,除了做好校內的教育、管理外,還要做好校外的工作,要與家長聯(lián)系,取得家長協(xié)助,才能把學生教育好。平時我都注意做好這個工作,異常是那些頑皮、學習習慣不太好的同學,更要與家長共同管教。

        三、存在的不足:

        我班的教育教學工作雖然取得了很好的成績,但還存在很多不足之處,在工作中還有很多缺陷,本班將在以后的工作中,揚長避短,力爭把工作做得更好。

      新課程高考評價工作總結 篇9

        20xx年即將過去,在新的一年到來之際,對自己本年度工作情況進行總結,以勉勵自己知不足而奮進。

        一、工作回顧和總結

        1、積極做好本職工作,保質保量做好安評工作

        (1)工作總體完成情況

        20xx年度公司的安全評價范圍發(fā)生了較大的變化,為了控制評價的風險,提高評價

        工作效率,公司決定將主要精力由化工項目轉向電子、機械等輕工項目。針對這類行業(yè)的特點,我與公司其他同事在總結以前報告的基礎上,逐漸形成了較為成熟的評價流程,分別編制了一般電子行業(yè)安全現(xiàn)狀評價報告模板、機械加工行業(yè)安全現(xiàn)狀評價報告模板,提高了安全評價的效率。截止12月20日,我共完成各類安全評價報告38項。

        由于我國安全評價起步較晚,在評價規(guī)范、評價技術方面存在很大不足,在項目的評審時沒有規(guī)范的要求。針對這一情況在報告審核時,我與同事總結出三點體會:一是報告格式嚴格按照導則要求;二是報告內容不漏評、不錯評;三是禁止任何形式的虛假內容。在審核報告時,嚴格按照這三點要求對照檢查,保證了安全評價報告質量,20xx年度安全評價項目評審通過率達到100%。

        2、加強學習,重視實踐應用,提高工作能力

        安全評價工作要求評價人員要有廣泛的知識結構。國家關于安全生產的法律法規(guī)和規(guī)范標準更新很快,特別是下半年出臺了一系列規(guī)范文件和標準,在進行具體的安全評價工作前必須對熟悉這些法規(guī)和標準,才能談得上應用。針對這一情況我制定了以下較為可行的學習方法:

       。1)制定可行的學習計劃

        每周周五下午在相關網(wǎng)站收集最新的與評價相關的法規(guī)和標準,并及時了解其中的重點內容。

       。2)加強交流與溝通,取長補短

        通過網(wǎng)絡與國內其他安評機構、設計單位、施工單位、政府部門的朋友加強交流,對安全生產領域的問題展開討論和溝通,提高了自己的工作能力,在部分項目實施過程中受益匪淺。

        (3)及時總結

        安全評價現(xiàn)場檢查結束,及時出具安全評價檢查意見,并與其他同類項目的檢查意見對照,同時對照規(guī)范標準查漏補缺,提高對規(guī)范標準的應用能力。

        (4)提高自身綜合素質

        安全評價是一個系統(tǒng)的過程,我認為一個評價人員是否優(yōu)秀,不單取決于專業(yè)知識和經(jīng)驗,還應該具備對資料匯總分析的能力,良好的語言表述、文字表達能力,較好的與人溝通的能力。在日常的工作中,我特別注意自己這三方面能力的鍛煉,得到了客戶的.認可。

        3、工作中存在的不足之處和差距

        (1)對于其他評價人員培訓,我沒有制定系統(tǒng)的學習方案,只是針對具體的項目與大家展開交流,對于評價人員學習能力的提高工作不足。

        (2)對于部分評價項目的開展,只重視質量,忽視了效率,當項目遇到問題時,有時缺乏推動項目的主動性。

        (3)與政府主管部門溝通較少。

        目前項目已積壓20多項,均因企業(yè)現(xiàn)場未整改完成而無法進行,部分項目現(xiàn)場與現(xiàn)場檢查時已發(fā)生變化,如果繼續(xù)啟動有可能需要重新對現(xiàn)場進行核查,目前沒有較好的方法推動下去。

        二、20xx年工作計劃和設想

        1、改變評價工作方式,提高工作效率

        目前制約報告完成速度的主要有兩個方面內容,一是客戶提供資料的速度,特別是編制報告所需的數(shù)據(jù)資料,二是客戶現(xiàn)場整改的速度。針對第一項問題,2017年計劃在收集評價資料的方式上由被動收集改為主動收集,延長安全評價現(xiàn)場檢查的時間,對于編制報告所需數(shù)據(jù)由評價人員現(xiàn)場采集、記錄,客戶現(xiàn)場確認的方式,提高工作效率。

        2、完善報告審核標準,保證安全評價報告質量

        逐步細化完善各類型安全評價報告的審核標準。在已有的“不漏評、不錯評、杜絕虛假內容”的基礎上增加審核要素;規(guī)范報告書文本格式,進一步提高安全評價報告質量。

        3、制定評價人員培訓標準

        計劃從理論知識、現(xiàn)場實踐、項目實施、報告編寫四個方面制定初步的書面培訓內容,提高公司評價人員的專業(yè)技術知識和工作能力。

        三、對公司的意見或建議

        1、落實項目管理制度,加強協(xié)作

        目前公司對安全評價項目的運作已有一個基本的流程,但執(zhí)行起來尚不嚴格,例如:公司規(guī)定預付款未到位項目不啟動,由特例時應由公司負責人簽字,但在執(zhí)行過程中尚不嚴格,導致部分項目分配時時間不明確。

        2、過程控制體系尚不完整,

        按照安全評價過程控制要求,內審需要三次審核,公司目前只能做到二次審核,實際有效的審核只有一次,我做的報告無人審核。過程控制體系中的一審、二審、三審記錄只是在資質年審時突擊填寫,沒有發(fā)揮應有的左右。

        3、技術服務合同的內容

        現(xiàn)有合同內容仍不完整,如公司的免責條款,客戶應提供的工作條件(一般確定聯(lián)系人,避免對方不配合或推諉工作),評價過程中產生的額外服務內容的約定等。

        4、開拓其他安全技術服務項目

        參照安全工程師事務所的業(yè)務范圍,開拓安全技術服務范圍。

        總結過去,展望未來。新的一年里我將努力提高自身工作能力和素養(yǎng),做好本職工作。

      新課程高考評價工作總結 篇10

        小學班主任異常是一年級的班主任,是一個復合性主角。當孩子們需要關心愛護時,班主任應當是一位慈母,給予他們細心的體貼和溫暖;當孩子們有了缺點,班主任又該是一位嚴師,嚴肅地指出他的不足,并幫忙他改正。于是,我認為班主任工作是一項既艱巨而又辛苦的工作。說其艱巨,是指學生的成長,發(fā)展以至能否成為合格人才,班主任起著關鍵性的作用,說其辛苦,是指每一天除了對學生的學習負責以外,還要關心他們的身體、紀律、衛(wèi)生、安全以及心理健康等情景。盡管這樣,下頭我就談幾點做法和體會。

        一、常規(guī)習慣,常抓不懈

        學生良好的行為習慣的養(yǎng)成不是一節(jié)課、一兩天說說就行的,它必須貫穿在整個管理過程中。于是我制定出詳細的班規(guī),要求學生對照執(zhí)行,使學生做到有規(guī)可循,有章可依。由于低年級學生自覺性和自控力都比較差,避免不了會出現(xiàn)這樣或那樣的錯誤,所以這就需要班主任做耐心細致的思想工作、不能操之過急。于是,我經(jīng)常利用班會對學生中出現(xiàn)的問題進行曉之以理、動之以情、導之以行的及時教育,給他們講明道理及危害性,從而使學生做到自覺遵守紀律。

        二、細處關愛,親近學生

        愛,是教師職業(yè)道德的核心,一個班主任要做好本職工作,首先要做到愛學生。“感人心者,莫先乎情。”工作中,我努力做到于細微處見真情,真誠的關心孩子,熱心的幫忙孩子。我深信,愛是一種傳遞,當教師真誠的付出愛時,收獲的必定是孩子更多的愛!感受孩子們的心靈之語,便是我最歡樂的一件事!”

        三、具體要求,指導到位

        心理學研究證明,兒童對事物的認知是整體性的,能熟知輪廓,但不注重細節(jié)。

        我認為,首先要蹲下來,以孩子的視角觀察事物,用孩子能聽懂的話和他們交流。其次,要注重細節(jié)教育,把該做的事指導到位,因為他們很想按照教師的要求去做,很想把事情做好。

        四、示范帶頭,直觀引導

        大教育家烏申斯基曾有過這樣一段話:“教師個人的范例,對于學生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光!钡湍昙壍膶W生對自我的班主任是一個怎樣的教師,他們會留心觀察班主任的每一個動作、每一個眼神、每一種表情,會細心傾聽班主任的每一句話,他們對班主任有著一種特殊的信任和依靠情感。班主任的自身素質,道德修養(yǎng),班主任的一言一行,一舉一動,無形之中會成為全班幾十個孩子的榜樣。所以,在班級工作中我時刻注意自身形象,事事從我做起,以良好的形象率先垂范,潛移默化的影響著我的學生。凡要求學生做到的,教師首先自我做到,并且做得更好。要求學生講衛(wèi)生,不隨便亂扔垃圾,自我就做到隨手撿拾垃圾。要求學生不遲到,在我的帶動下,我們班的大多數(shù)學生都能做到講衛(wèi)生不遲到,個個講禮貌守紀律。

        五、及時表揚,延遲批評

        德國美學家黑格爾說:“不應當使孩子們的注意力長久地集中在一些過失上,對此,盡可能委婉地提醒一下就夠了。最重要的是要在學生身上激發(fā)出對自身力量和自身榮譽的信念。”教過低年級的教師都明白:孩子小,事兒多,一上課就“告狀”。當教師的又不能不公平處理,這樣耽誤的時間太多,并且學生因為受了批評,注意力長時間集中在自我的過失上,情緒受影響,低落的情緒體驗使智力活動水平明顯下降,課堂吸收效率變低。針對這一情景,我采取延遲批評,這樣既培養(yǎng)學生愉快的情緒體驗,又給予其改正和回到的機會,之后教師只要加以指導,就能很好的解決問題。

        六、抓住優(yōu)點,激勵成長

        每個學生都有潛力,能否發(fā)揮他們的潛力關鍵就在于教師能否幫忙他們樹立起克服困難的信心和勇氣。

        “讓孩子永遠生活在期望之中”我相信它所起的巨大作用是不可抵擋的。

        當教師的都明白,在每個班里,都有所謂聽話的孩子和淘氣的孩子。那些聽話的孩子,不用我們多說,只要你的一個眼神,一個動作,他就心領神會,能認真的按照你的要求去做;

        總之,小學班主任工作是一項很繁雜的工作,每個班主任都有過酸甜苦辣,異常是小學低年級的班主任,要帶好一班孩子,教育好一班人,確實不容易。但小學低年級又是學生剛跨入校門,理解人生觀世界觀的起始階段,因而,小學低年級班主任的工作是十分重要而光榮的。我覺得只要自我充滿愛心,關心和愛護他們,并嚴格地要求和教育他們,愛中有嚴,嚴中有愛,愛嚴結合,細致入微,必須會到達令人滿意的效果。

      新課程高考評價工作總結 篇11

        以往的夢想變成為現(xiàn)實,一年前,我最終如愿以償,十分光榮的加入到人民教師——這個太陽底下最光輝的職業(yè)中來。帶著蓬勃的朝氣,滿腔的熱情,來實現(xiàn)自我的抱負。作為一名剛剛參加工作的幼兒教師,現(xiàn)將我從教一年來的情景匯報如下:

        一、政治思想方面:

        本人熱愛祖國、熱愛.....,熱愛教育事業(yè)。愛崗敬業(yè),遵守幼兒園的各種規(guī)章制度。能認真的參加政治學習,做好筆記,本學期主要學習了:十八大會議的精神資料。平時能嚴格的要求自我,以師德的要求時刻提醒自我,時刻以“愛生敬業(yè)、誠實守信、服務家長、奉獻社會”的口號嚴格要求自我。樹立高度的職責心對待幼兒園中的新的教育形式,關注每一個幼兒和幼兒的每一個細節(jié),以進取的情感態(tài)度和幼兒應對。

        二、業(yè)務工作方面:

        1、班級的管理工作。在班級中構建一個安全、愉快、寬松的外部環(huán)境,讓幼兒在教師,團體面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn)并能得到教師與同伴的進取應對。在環(huán)境的創(chuàng)設上不再只是教師單方面的努力或者簡單意義上幼兒的參與,而是讓幼兒出主意、參與設計、參與材料收集、布置、參與環(huán)境的管理,體現(xiàn)幼兒的思維、幼兒的發(fā)現(xiàn)、幼兒的操作、幼兒的記錄。物質環(huán)境上,讓幼兒有豐富的操作材料進行動手探索,在實踐的過程中對已有的經(jīng)驗進行整合并獲得新經(jīng)驗。并創(chuàng)設了幼兒感興趣的活動區(qū)。

        作為班主任,協(xié)調好和本班教師的工作,是至關重要的。我每項工作爭取想在前,做在前,從不計較個人得失,有問題和本班教師共同協(xié)商解決。在繁忙瑣碎的工作中,抓好班級的工作是自我每一天的必修課,

        我們常利用業(yè)余時間為主題創(chuàng)設環(huán)境,讓孩子們有充分展現(xiàn)、表達的機會,為課前準備教具、為第二天順利開展各項活動做好各項準備工作。班級管理工作看似小,但做好它并不容易,由于我們班上的教師默契配合,使得班上的各項常規(guī)、環(huán)境衛(wèi)生、教育教學以及游戲活動等方面顯得有條不紊,深得其他教師的稱贊。

        2、教育教學工作。根據(jù)開放教育理念,及幼兒全面平衡發(fā)展的理論基礎,以挖掘幼兒潛能為教育模式的基本框架,以幼兒的經(jīng)驗、本事、興趣、需要為出發(fā)點,在課程統(tǒng)整化、教材生活化、教學活動化的理念指導下,用主題統(tǒng)整的形式,將各領域的學習關聯(lián)起來,園內園外活動并重,使幼兒在生活中學習,在與環(huán)境中人、事、物產生交互作用中獲取各種經(jīng)驗而成長。在一日活動中我能根據(jù)主題目標、幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動,在開學初制訂周計劃并每周及時調整教學資料,嚴格按照周計劃開展活動,完成教育教學任務。在活動中讓孩子自主地學習,并對孩子的自主學習進行了研究和實踐,努力探索孩子自主學習的所需要的條件和因素,總結教師在實踐中,促進孩子自主學習所應具備的教育理念和教育策略,從而切切實實地促進孩子的自主學習本事的發(fā)展。小組教學和個別教育相結合,讓教師和幼兒、幼兒與同伴之間有更多的交流和對話。

        3、個人業(yè)務方面。為提高自我的業(yè)務水平,我進取參加園里組織的各種培訓,經(jīng)過參觀學習、觀摩,從而為自我積累更多的教育教學經(jīng)驗。曾獲得校級及縣級兩項“優(yōu)秀教師”榮譽稱號。此外,為提高自我的技能方面,我也進取利用課余時間練琴。在幼兒園內,我也進取地向老教師及指導教師請教,經(jīng)過聽課活動,也為我積累了不少知識,同時,我們園也經(jīng)過了“以老帶新”的活動,讓老教師來聽課,從而發(fā)現(xiàn)不足,進行改正,這樣,不僅僅能讓新教師從中獲得好的經(jīng)驗,并且也能做到互相學習,共同促進。在工作中我服從園領導的安排,不斤斤計較。且樂于助人,自覺主動。待人坦誠熱情,耐心對待幼兒。親切對寶寶,笑臉迎家長。對待工作認真,每星期都按時撰寫教學計劃,進取準備課堂中所需的教具,努力想出能夠吸引幼兒的多中教學手段,讓更多的幼兒在各方面都能取得提高。

        三、做好家長工作:

        家長工作是幼兒園各項工作的一個重要環(huán)節(jié)。今日的幼兒是國家未來的棟梁之材,是祖國明天的期望。要使之成為有用之材,需要教師和家長精心、科學、合理而又有針對性的教育。我們要充分利用家長早晚接送幼兒的短暫時間與家長交流、溝通。了解和介紹幼兒家園的表現(xiàn),提出合理要求,還可根據(jù)不一樣家長的特點,從實際出發(fā),采用多種方式,進取而有效地做好家長工作,以取得他們的信任和支持,共同教育好幼兒。做好家長工作將對我們各項工作的開展起到很好的促進作用。所以,我首先擺正和家長之間的位置,經(jīng)常換位思考,了解家長的要求,以便得心應手的做好工作。我還經(jīng)常把好的教育經(jīng)驗介紹給家長,使家長們從中學到很多育兒知識,在家長中樹立了良好的教師形象。

        四、發(fā)展方向。

        “處處留心,事事用心”是我的座右銘。僅有逗號,沒有句號;僅有更好,沒有最好。教育工作,是一項常做常新,永無止境的工作,在今后的工作中,我將以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決教育中的新情景,爭取更好的成績。

        經(jīng)過一年的學習實踐和鍛煉,我已能做好教育教學的相關工作,在思想、教學等各個方面都有較大的提升,也看到了自我的不足,社會的不斷提高,使幼兒園對幼教的要求越來越高。這使我明白,必須要有過硬的專業(yè)知識和技能,才能在幼教之路上創(chuàng)造屬于我的精彩人生。在此之際,我鄭重地向上級領導提出轉正申請,請領導給予批準為盼!

      新課程高考評價工作總結 篇12

        各位叔叔阿姨、老師、同學們,上午好:

        忙碌著,奮斗著,高一的時光走過了一半。在13班全體師生的共同努力下,半年來我們取得以下成績:第一學段模塊考試后8班總成績第一名;第二學段模塊考試總成績全級部第4名(包括兩個卓越班),科技節(jié)知識競賽第一名;藝術節(jié)校園劇比賽第一名、最佳導演獎;藝術節(jié)團體總分第二名;秋季運動會團體總分第六名;環(huán)保周三等獎等等……下面,我從以下“高一十三威武”六個方面做一下工作總結:

        第一,高瞻遠矚——領先促進步 在學期初,目標定位非常重要,姜老師有所針對性地通過各種途徑讓大家明確自己的三年目標。如:通過人人發(fā)動二中畢業(yè)生回答我們的問題——“我們能在二中得到什么?”;通過邀請清華、北大、浙大、武大就讀的優(yōu)秀師哥師姐和前學生會主席周彭等以不同的方式為我們介紹經(jīng)驗解疑答惑;通過“你最心儀的三所大學及近三年的山東省錄取分數(shù)”的交流活動,讓我們明確自己的目標與方向。

        第二,一張一弛——創(chuàng)新促和諧 在班級管理制度方面,民主、公平和規(guī)范是我們的代名詞。班級的紀律管理一直是班委工作的重中之重,每節(jié)晚自習都由班委坐鎮(zhèn)監(jiān)督,并設立了專門的紀律日志。我們又先后建立了有借有還的團徽制度和獎懲分明的宿舍制度。在課間,我們有自己的流行趨勢,如:智力游戲、手工制作;每當有同學過生日,都會在黑板上寫下大家的祝福,一次次慶祝溫情四溢。

        第三,十指連新——特色促巧思 創(chuàng)新巧思,一直是我們追求的。在學期初的“相識晚會”,我們采取非誠勿擾式的方式通過播放視頻進行圖文并茂的自我介紹,使同學們更快更全面的相互了解。通過《致班主任的一封信》,詳細地剖析自己并提出對十三班和姜老師的期望和要求,更有利于師生間的互動,明確我們的共同目標。建立十三班公務群、十三班家長群、班主任博客等信息渠道,為師、生、家長之間搭建無縫連接的溝通平臺,利于三方形成合力勁往一處使;學期中段,班會融入時事熱點,針對班級出現(xiàn)問題進行了每月一期的辯論;學期末,在20xx年底13班進行了年度人物評選,提前三天在班級日志上宣傳造勢,在29日進行了頒獎典禮,包括年度學霸人物、年度全能人物、年度最佳課代表等獎項,當天的頒獎典禮融合了班級的年度總結工作,帶領大家回顧了20xx年在一起的日子。臨近學期末,又開展了舍友評價活動,給舍友寫頒獎詞和評價,為別開生面的家長會提供必要素材。除此之外,運動會入場式道具妙用于教室裝飾,使教室內充滿了馬達加斯加特色。

        第四, 三省吾身——反思促發(fā)展 在姜老師的要求和監(jiān)督下,同學們堅持寫中英文日記及階段性反思,提升文筆的同時也為自己的高中生活留下美好的回憶。同時采用觀看勵志短片的形式,進行品德教育;人人參與寫班級日志,記錄下我學習生活中的點滴,每天晚自習前的班級日志宣讀成為了十三班最大的樂事之一;加之一系列的評價活動也能夠促進學校的反思性德育工作在班級的開展。

        第五,威風八面——建設促興旺 在班級建設的過程中,建立了專人負責的財務收支公開的班費管理制度,并通過回收廢品、推銷商品等方式進行創(chuàng)收,積累班費的同時也鍛煉了能力;我們還有自己的班歌、班服、班徽;各宿舍獨特的舍服和舍歌專輯。

        第六,武文兼?zhèn)?mdash;—活動促團結 班級活動中,時刻都有創(chuàng)新的元素。軍訓中,我們兼顧班級團隊建設、大合唱比賽、軍訓任務多項活動;運動會上我們班大膽構思,設計了出色的班級入場式,充分體現(xiàn)馬達加斯加的國家特色和十三班活潑熱情的特點。在隨后的藝術節(jié)里,凝結著我們心血的校園劇《we are one》獲得第一名和最佳導演獎,還有科技節(jié)、越野賽,我們也憑著自己的創(chuàng)新精神和拼搏精神屢創(chuàng)佳績。除了這些學校舉辦的比賽,我們還有屬于自己的秋游和團員活動。

        最后,在此我代表全體十三班人,感謝學校和家長和老師對我們的關愛、教導和支持!(起立鞠躬)。謝謝大家!

      新課程高考評價工作總結 篇13

        想要做一個讓人尊敬的班長,最重要的是要為班級負責,盡心盡力,而且,還要讓班里的同學認可你的努力、認可你的工作,讓他們全力支持你,配合你。

        1.不能擺官架子。切記!切記!記住群眾是你的立足之本,不要忘了抬你的是水,覆你的也是水!自己擺官架子,別的同學才討厭他,可能他自己是覺不出來的,但是大學里的特點是,學生們誰也不服誰。學校里的等級關系是“老師→同學→班級干部”而不是“老師→班級干部→同學”,記住這一點對自己的工作也是很有利的。

        2.工作積極主動。學生干部雖說也是個“官”,但其實它是世界上最小的官,是為學生服務的官。每一位學生干部,從他當選之日起,就應該明白,無條件地為集體作奉獻、為同學作奉獻是自己的責任和義務。要牢固樹立“為同學服務”的思想,不要把自己的干部當做“官”來做,不要老是想命令別人,管別人,叫別人怎樣;要能夠身先士卒,以自身的努力來帶動別人,用自身的勤奮來說服別人。為人民服務,能吃苦就吃點苦,多考慮別人。即使別人不理解,自己也是問心無愧了。不要覺得你只付出了卻沒有所得,你得到的是別人無法得到的經(jīng)驗和閱歷。還有人脈!

        3.班長要按原則辦事,避免感情用事。在處理問題時,若不講原則而憑關系辦事,就會使班里同學感受到不公平的待遇,極易產生消極怠工的情緒。另外,若班長心胸狹窄,凡事斤斤計較,就會使班里同學產生抵觸情緒,不但自己精神壓力越來越大,也使整個班級的工作處于被動,難有起色。

        4.一個班幾十個人,男女有別,性格各異,難免發(fā)生矛盾或產生誤會,此時班長不能視而不見,更不能從中離間,否則1個人的矛盾,可能擴大到幾個人的矛盾,從而導致班組工作無法開展。最好的方法是找出原因,化解矛盾。每個人都有優(yōu)點及缺點,關鍵是能否正確認識對方的優(yōu)點,發(fā)現(xiàn)自身的缺點,作為班長,要有公正的心理,熱情的態(tài)度,嚴謹?shù)淖黠L,做到正人先正己,要想令其行,必先正其身,榜樣的力量是無窮的。

        5.每個人都有自己的關系網(wǎng),若正確處理好這些關系則有利于班組管理。若想利用自己的關系網(wǎng)左右班組工作,甚至使人不安心本職工作,只會造成班組人心不穩(wěn),直接影響班組的安全生產。

        真誠相待,以情動人,以行動感人。在生活上熱心幫助,在學習上共同探討。在活動中共同分擔,在思想上相互啟迪,用自己的真誠情感和實干精神作為聯(lián)系學生的紐帶。采用以點帶線,以線代面的方式,班委帶動同學,帶動盡可能多的同學。

        6.班組中有個別人性情孤僻,在集體活動中表現(xiàn)漠然,偶然展露一下個性,不是讓大家掃興,就是讓整個班組氣氛顯得沉悶和消極。但這些人大多是有潛能、有專長、有追求的,只不過因自尊心特強、特別敏感而顯得性情孤僻,不善于處理人際關系。針對這類人,班組長要注意尊重他們的個性,多讓他們參與集體活動,并讓他們感受到你對他的關注,使他處處體會到自己的價值,從而增強信心,逐漸從自我壓抑的狀態(tài)中振作起來,激發(fā)出工作熱情,切忌對他們動輒采取批評、打壓和不屑一顧的態(tài)度,這樣不僅會破壞集體氛圍,還會使他們越來越孤立,更會使班長失去人心。

        7.要細心,學會關心你周圍的朋友,班長要善于觀察每個班員的工作情緒,及時發(fā)現(xiàn)不良狀態(tài),對班員的需求給予幫助和關心。留意大家對你的意見,注意他們生活中的煩惱。其實一句輕輕的問候,一次隨意的談心,一個信心的目光,都能使班員感受到班級的關懷,集體的溫暖。

        8.班級的任何工作,班長都是主要責任承擔人,該承擔責任時不要含糊,不要推諉,尤其是碰到難事、錯事時,不能把別人往前推,自己往后躲,有些時候還要把部下的責任攬到自己的頭上來。只有敢于負責的人才能得到大家的擁戴,贏得別人的信任。

        9.在同學們中間樹立威信,作為學生干部,要清楚這么一點,自己的威信不是靠導員、靠老師來幫助自己樹立起來的,而是靠自己的努力,靠自己對工作的滿腔熱情去樹立起來的。比如,布置大家勞動,自己干的活應該是最苦的最累的。要主動針對班級、針對學校的實際情況,想大家之所想,積極組織學生開展各項活動,活躍學生身心。要能夠替老師操心,想老師所想,為老師分憂,有時不要等教師再來布置,已經(jīng)把事情做好了。比如班級有什么新的動態(tài),可以主動通過召開班會來討論,來解決;針對班級的學習氣氛不濃,及時開展一些學習競賽活動、學習交流活動等等。

        10.不團結大家,不依靠大家,平常的工作就難以開展。每個人都有其自身的價值,要充分發(fā)揮和調動班員的能力和特長。應扎根于廣大學生之中,努力發(fā)揚謙虛、謹慎的美德,時刻注意發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點,從同學身上不斷汲取多種養(yǎng)分充實自己,腳踏實地地做好每一件事件。

        11.平時的工作要有計劃有步驟,要努力用計劃來指導自己的行動,組織活動前要精心準備,不能草率,要盡量考慮周到。平時能做好自己工作的記載,及時向老師匯報反映,爭取得到老師的支持和幫助。遇到問題時冷靜處理,比如同學之間有了糾紛,作為一名學生干部,就應該站出來,但怎么處理呢?要冷靜,不慌亂;先調查清楚,不要急于求成;要力爭通過說服教育,讓事態(tài)平息下來。

        12.最好自己的學習成績能好一點。注意協(xié)調學習與工作的關系,應根據(jù)輕重緩急來安排任務。注意學習,工作和休息。休息的好是進行學習、工作的保證,不能以犧牲休息來換的學習、工作的時間。他們與休息并不沖突;最重要的是合理規(guī)劃自己的時間,提高效率。

        13.注意和知心朋友交流,大學班長們的一個普遍感受是累,心里總裝著學習、工作并不是太好。班長也需要釋放心情,傾訴和交流。因此,和知心朋友交流很有必要。

        總之班長就是班級的領頭羊,要做好每一件事情,這樣羊群才愿意跟著你走。什么時候班級都一個集體,一個團體,一個家,去關心照顧每一個家人,要讓每個人都為這個集體而感到驕傲。最后祝大家工作順利,心想事成!

      新課程高考評價工作總結 篇14

        精誠團結,友情至上。 大學第三個學期已經(jīng)結束。作為藝設0905班班委的一份子,在這里寫上一份副班長的工作總結。

        在學習方面,我們班一直保持良好的課堂學習氣氛和積極進取的學習精神。在每次開班會的時候,我們總是會把學風的問題拿出來講,因為,有些同學還不是特別了解每一個同學對于班級的重要性。每次對于遲到曠課或早退這些問題,班委都會無止境的在班會上重申。我們也曾今為了這個事情而吵得面紅耳赤。我們班的學風,可能就是靠著老師的管束和班委的軟磨硬泡才有的今天吧。而我自己,我知道,在這一方面,沒有做到一個班干部應該做到的責任,我也經(jīng)常遲到,也會經(jīng)常踩點進教室,甚至有時候都借故不去上課,所以,不好意思了,但是,班委對于學習上的幫助還是很大的,譬如說,大家會積極的去準備考前復習資料,會給每一位同學都做上準備,而且,一個都不會落下。呵呵。。。。

        生活方面,我們班總是會為了寢室衛(wèi)生,或者是使用大功率而扣分,每個星期,班上的生活委員總是會“奔走”于各個寢室之間來告知和提醒大家,千萬不要為了沒有搞衛(wèi)生而扣分。生活委員也會管理班級的財務,嗯,我很欣賞數(shù)學好的人。至于我自己,從去年的小寢室長就可以看出,我是個不愛勞動,但是又不得不干活的人,苦命啊!

        活動方面,我們一整個班在活動方面從來就不缺乏激情和活力,無論是班里系里還是學校的活動,我們都積極參與并從中獲得無限的快樂。(當然除了那些文藝晚會,我們班宜靜不宜動)每一次活動,每一次參與,每一場感動,每一股凝聚,每一絲溫暖……從第一次的迎新晚會,到陽光班級,還有中間那些燒烤,唱k的小插曲,一直到我們在一起的最后一次聚餐,這些都是我們共同的寶貴的記憶……在這些活動中,班委貢獻了很大的力量,從策劃到實踐,從老的班委班子到新上任的班委,都勢必要把這些活動辦的圓滿,這些活動,都為我們班增添了凝聚力,使我們班更融洽。

        小結:在擔任班委的一年里,我收獲了許多。相聚就是我們難得的緣分,因為有大家支持,我們的工作開展得很順利;雖然會有小摩擦,但是大家都是為了班級的,作為班委,有時雖然很忙,雖然有很多的細節(jié)要去注意,但我們收獲的是這個集體的團結,凝聚,上進和幸福……

      新課程高考評價工作總結 篇15

        20xx年我被分配在第二車間,跟隨胡師傅工作。剛進入公司時,由于對公司還不是很了解,工作經(jīng)驗也不足,很多工作一時還不能上手,幸好有黃主任、胡師傅以及好心的同事的耐心指點和教導,我的工作才開始有起色,慢慢能夠做一些比較簡單的電氣維護工作。

        試用開始,首先要做的是熟悉工作環(huán)境,熟悉要維護的機床設備,這是展開工作的基礎。試用期的前兩周,工作的重點都是熟悉車間,通過觀察車間里的各種各樣的設備,增加自己對車間設備的感性認識,初步了解各設備的功能和作用,還有就是通過和車間里的同事交流,建立良好的關系,增進大家的感情,機床操作人員對各自操作的機床比較熟悉,對機床的常見故障也比較了解,如能得到他們的悉心指導,這對自己的維修工作將是很有幫助的。

        在熟悉了車間的環(huán)境和設備后,重點就是通過查閱相關的資料、手冊、圖紙、說明書和軟件,進一步深入了解各機床設備的電氣操作、電氣原理、常見故障現(xiàn)象以及常用的故障排查方法。

        這些資料是很有用的,是維修手段方面應具備的條件。現(xiàn)在的機床越來越先進了,特別是數(shù)控機床,具有很完善的自診斷能力和故障顯示功能,對比較常見的故障都能自我診斷,并把故障原因和維修方法顯示出來,供維修人員參考。就算有些故障無法自診斷,如對機床的電氣原理比較熟悉,維修時能熟練地查找相關的資料,維修起來也是比較簡單比較快的。

        搞電氣維修,特別是數(shù)控機床維修的,要知識面廣,現(xiàn)在的科技發(fā)展很快,電子元件和電氣設備更新?lián)Q代快,類型又多又廣,除了要掌握常用的電氣知識和電氣維修技術,除了要掌握電子電氣的維修技術,還要掌握一定的機械維修技術,現(xiàn)在的機床故障,不再是電氣故障機械故障分得那么清的了,很多都是電氣、機械、甚至液壓氣壓等故障交混在一起,要各方面都有所熟悉才有利排查故障。所以一有空閑時間,我就找來大量與電氣、電子以及機械有關的書籍,不斷充實自己和增進自己的知識水平,另外還要通過請教師傅、上網(wǎng)查找資料等各種途徑來了解有關的最新消息和資訊。

        除了掌握好理論知識外,主要的是要不斷實踐,積累大量的工作經(jīng)驗,有了豐富的實踐經(jīng)驗,加上扎實的理論知識,檢修起電氣故障來才能得心應手。

        胡連春師傅經(jīng)驗豐富,維修起電氣故障來得心應手,每次有維修任務時,我都會跟著他到維修現(xiàn)場,通過觀察他維修的過程,了解師傅是怎樣詢問現(xiàn)場人員,怎樣查找故障原因,又是怎樣排除故障的,通過做他的維修副手,參與維修工作,從實踐中鍛煉自己的維修能力,掌握一定的維修方法和技巧,以及增加自己的維修經(jīng)驗。

        除了跟師傅學習,積極主動參加維修工作外,還要設法找一些東西來維修,辦公室里有很多損壞的電路版、驅動器、plc等各種各樣的電氣部件,有時間我就拿來解剖、分析,查找故障原因,并設法維修。雖然大部分修不好,但通過實踐,加深了自己的理論知識,增加了自己的維修經(jīng)驗。

        另外,胡師傅因事沒來上班時,雖然經(jīng)驗不是很足,維修技術不是很熟,也要敢于獨立維修,要抓住一切機會鍛煉自己,從實踐中摸索,找到一套適合自己的維修方法。 在參與維護、維修工作中,也發(fā)現(xiàn)目前車間電氣管理工作的一些不足,維護工作做得還不夠好,車間機床很多電氣設備陳舊破損,線路潮濕、零亂、老化,加之車間長年潮濕,充滿油霧粉塵,很容易引起各種電氣故障。

        雖然油霧不導電,但夾帶著大量磨屑鐵粉的油霧粘在電氣設備和線路上,也會引起漏電、短路等現(xiàn)象,車間里有好幾臺風扇和去磁器就是因為這個原因造成漏電的。電氣工作人員不應是有故障就維修,無故障就閑著,應該經(jīng)常到車間去逛逛,查看一下電氣設備的運行狀況和線路情況,做好維護工作,發(fā)現(xiàn)異常就立即著手排除。雖然有些異常很微小,但也要重視,要不時間長了就會引起故障。

        還有有些電線是多余的,為了減少故障因素和維修方便,最好拆去。只有平時維護得好,機床正常工作,才能充分利用好機床,創(chuàng)造大的效益。而一但機床(特別是數(shù)控機床)出現(xiàn)故障,即會影響車間的生產,要是出現(xiàn)大故障,造成停車時間過長,對公司來說就會造成巨大的經(jīng)濟損失。

        要做一個合格的電氣維修人員,除了以上這些外,還要有高度的責任心和良好的職業(yè)道德,要有比較齊備的知識、技能和經(jīng)驗,要有比較廣的電氣安全常識,還要有一顆謙虛的上進心。這些我相信會隨著我維修經(jīng)驗的增加而增強。

      新課程高考評價工作總結 篇16

        集團公司在抓安全方面做了大量的工作,但對于基層縣局安全管理工作整體現(xiàn)狀沒有一個客觀的依據(jù),安全性評價就是用精細的檢查和量化的分析來取代傳統(tǒng)的工作方法,彌補管理上的不足,有利于安全生產工作的科學管理,逐步提高安全管理水平。本次評價就是通過站所自評整改-縣局查評整改-市級公司抽查,逐漸提高設備健康水平,縮小差距,解決一些長期存在的問題,查找出我們工作中存在的危險源,提高系統(tǒng)安全生產水平。在評價時遵循關鍵的、重要的不遺漏,以直接反應安全基礎的因素為主;以對事故發(fā)生影響大的因素為主。按照漢中供電分公司文件精神,我站于10月中旬開展各站所開展安全性評價活動,具體評價得分:

        1、安全管理:應得分790分,實得分757分,得分率95%扣分原因未建立安全教育展覽室,未實現(xiàn)電子計算機統(tǒng)計分析事故。監(jiān)督手段不完備,無照相機,攝像機,錄音筆。

        2、主變設備和電網(wǎng)設備:應得分1200分,實得分1155分。無調度所及設備,扣分原因:呼吸器罐破裂及硅膠變色,技術資料不全,“四小器”的說明書不全。

        4、勞動安全與作業(yè)環(huán)境管理:應得分435分,實得分420分,得分率95%扣分原因無禁火標志,無消防泵。

        5、調度、繼電保護及自動化裝置:應得分450分,實得分 445分,得分率98%,扣分原因后臺機保護接地不報警。

       。1). 通過安全性評價活動,我站在生產設備、勞動安全和作業(yè)環(huán)境、安全管理等方面暴露出一些問題,有生產技術管理方面的、設備管理方面的、也有對規(guī)程理解和安全管理方面的。我們要把這些問題分類落實逐步進行整改,在生產設備管理上抓細;在勞動安全和環(huán)境管理上抓實。

       。2)、加強對全站人員的技術業(yè)務培訓,提高業(yè)務水平,使其能夠在安全性評價中準確地查找問題。安全性評價工作搞好了確實能夠促進工作的進步,但如果有一個工作人員水平有限或沒能夠認真對待此項工作,將會對以后管理中的決策、方向出現(xiàn)大的問題偏差。

        (3)、安全性評價是一項長期的工作,我們要繼續(xù)開展安全性評價活動。要結合每次“春、秋檢”活動進行自查和復查。 通過安全性評價活動,使我們深深體會到要開展好安全性評價活動,全站人員必須重視,要團結一心才能真正深入扎實的把安全性評價工作搞好。同時也深刻認識到安全性評價工作是一種現(xiàn)代化安全管理方法,是對企業(yè)安全基礎進行自我診斷的`有效手段。安全性評價是一項非常有用的安全基礎評價手段,有利于發(fā)現(xiàn)問題。但是針對存在的問題,要全面地進行整改,這才是安全性評價的最終目的。為了更好地開展安全性評價工作,我站將對安全性評價工作進行認真分析和總結,將安全性評價工作長期、持久地開展下去。

        安全性評價工作的目的是從防止電業(yè)生產特大、重大、惡性和頻發(fā)性事故出發(fā),對設備系統(tǒng)、勞動安全、作業(yè)環(huán)境和生產管理中存在的主要危險因素進行辨識,摸清安全基礎的底數(shù)。為加強安全基礎服務,為領導正確組織各項反事故工作服務,為領導在安全生產問題上提高決策的科學性服務。因此,安全性評價是各生產單位廣泛應用的一種現(xiàn)代化安全管理手段,一種對本單位安全基礎進行自我診斷的有力手段。發(fā)現(xiàn)問題是一個方面,而重在解決問題,并舉一反三,落到實處。因此,對于已經(jīng)確定的整改方案,要明確責任人、措施及整改期限。安全性評價首先要看到成績,但更重要的是要看到存在的問題,要充分認識到安全性評價工作的長期性、艱巨性、復雜性,要有打持久戰(zhàn)的思想準備,還有很長的路要走。

        通過安全性評價,使我們摸清了設備的底數(shù),掌握了企業(yè)安全生產的真實情況。對我們有計劃、有重點、有針對性地預防特大、重大及頻發(fā)性事故的發(fā)生,為企業(yè)領導做出正確決策提供了科學的依據(jù),同時提高了安全生產水平,確保機組安全、經(jīng)濟、穩(wěn)定的運行。

      新課程高考評價工作總結 篇17

        大學生活已過了兩年多了,在這兩年多的時間里,我一直擔任著班上的學習委員這一職務。首先感謝當初競選的時候同學們都很支持我。在這兩年朵的工作和學習中,我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學們的感情也增進了不少。以下我對我這兩年多的工作做一個總結。 有些工作是我做得比較滿意的:

        1.能夠積極地配合老師工作,安排課代表按時收發(fā)作業(yè),傳達老師的學習任務。

        2.上課雖然有時候開些小差,但還是能夠認真聽講,不說與課堂無關的話,做好班級的表率,并及時提醒愛說話的同學認真聽課。

        3.積極的去了解同學們的學習情況、生活狀況以及思想動態(tài),幫助有困難的同學。

        4.幫助任課教師對班級同學的了解。

        5.在英語四、六級或其他考試的報名過程中,鼓勵同學們積極報考,每次考試前,督促同學們用心備考。

        6.針對班上那些不愛學習愛上網(wǎng),愛玩游戲或不遵守紀律的同學,給他們做思想工作,分析上網(wǎng)、玩游戲的利與弊,上大學的目的及不遵守紀律會帶來的嚴重后果,鼓勵他們積極向上,做一名合格的大學生。

        7.當考試時間安排出來時,仔細地記錄下來,通知每個補考的同學,并且?guī)椭恍┩瑢W找些相關資料復習。

        8.經(jīng)常鼓動同學們參加一些有意義的課外活動,特別對于個別曾經(jīng)只關心學習成績的同學起了很大作用,也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣。

        9.無論何時何地,只要同學們有疑問或困難的,我都會積極解答與幫助,如果我的能力有限,我也尋求其他人幫忙。

        10.在考試前組織一對一幫扶,或者采取集體教學的方式,由學習成績好的同學講課,幫助學習有困難的同學通過考試。

        11.我每周將在班上召開一次學習交流會用于總結上周的學習和計劃本周的學習情況,我兩到三周召開一次學習例會,收集各同學在學習上所反饋的信息,了解各同學的思想動態(tài)及對學習委員開展工作的看法,并做到及時的解決。通過例會讓各同學更快的融入了良好的學習氛圍。

        12.為更好的完善學習學風建設,我根據(jù)班上同學的實際情況制定了各項紀律規(guī)章制度,具體實行了考核制度,對于平時學習中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學在期末進行了評比并實施了內部獎勵,對于個別學習態(tài)度不認真不積極的同學進行了批評教育。

        在工作中覺得應該要做到以下這些:

        1、用一顆積極、負責任、真誠的心去對待同學和工作。

        要做好一件事,如果不負責任,辦事漫不經(jīng)心,這不但不能按時完成學校、班級規(guī)定的任務,而且會損害到同學們的利益,耽誤同學們的學習,甚至會有損班級的名譽。在學習工作中更要以真誠的心去對待每一位同學,不論成績的好與差。學習委員是班上的一個重要的職位,在我當初當上它的時候我就在想,一定要不辜負老師及同學們對我的信任和支持,一定要把工作做好。到現(xiàn)在,兩年多過去了,我也自認為把這個工作做得很好。

        2、以身作則,為大家做實事兒,帶動大家好好學習。

        何謂班干?班干就是為大家做實事兒,以身為則的人。如果一個人只為虛占其名,為自己利益著想,把其他同學和班級的利益擺在其后,這不但會耽誤整個班級成績提升的進程,而且會辱沒了這個職位。我深知自己為什么能得到這個職位,那是因為老師、同學們對我的信任。當我在工作中遇到困難的時候,我都會鼓勵自己。做一件事兒,既然做了,就要做好。如果三心二意,還不如把這件事讓給別人去做。每一件事兒對我來說都是一次鍛煉,沒有鍛煉何來自身綜合素質的提高,經(jīng)驗的積累呢?我在此也感謝老師、同學們給我這個鍛煉的機會。

        經(jīng)過同學們一年多的努力,我們班的學習成績有了很大的提高,學風也有改善,報考四級的人數(shù)達到了100%,四級通過率達到40%以上。這種優(yōu)良學風的形成離不開我們每一名班干部的努力,也離不開班上同學們的積極配合和對我們工作的支持。

        我相信,在大家的努力下,我們的班集體會更加美好的。我們班的學習成績和學風都會有進一步的提高。

      新課程高考評價工作總結 篇18

        20xx年即將過去,在新的一年到來之際,對自己本年度工作情況進行總結,以勉勵自己知不足而奮進。

        一、工作回顧和總結

        1、積極做好本職工作,保質保量做好安評工作

        (1)工作總體完成情況

        20xx年度公司的安全評價范圍發(fā)生了較大的變化,為了控制評價的風險、提高評價工作效率,公司決定將主要精力由化工項目轉向電子、機械等輕工項目。針對這類行業(yè)的特點,我與公司其他同事在總結以前報告的基礎上,逐漸形成了較為成熟的評價流程,分別編制了一般電子行業(yè)安全現(xiàn)狀評價報告模板、機械加工行業(yè)安全現(xiàn)狀評價報告模板,提高了安全評價的效率。截止12月20日,我共完成各類安全評價報告38項。 由于我國安全評價起步較晚,在評價規(guī)范、評價技術方面存在很大不足,在項目的評審時沒有規(guī)范的要求。針對這一情況在報告審核時,我與同事總結出三點體會:一是報告格式嚴格按照導則要求;二是報告內容不漏評、不錯評;三是禁止任何形式的虛假內容。在審核報告時,嚴格按照這三點要求對照檢查,保證了安全評價報告質量,20xx年度安全評價項目評審通過率達到100%。

        2、加強學習,重視實踐應用,提高工作能力 安全評價工作要求評價人員要有廣泛的知識結構。國家關于安全生產的法律法規(guī)和規(guī)范,在進行具體的安全評價工作前必須對熟悉這些法規(guī)和標準,才能談得上應用。針對這一情況我制定了以下較為可行的學習方法

        (1)制定可行的學習計劃每周周五下午在相關網(wǎng)站收集最新的與評價相關的法規(guī)和標準,并及時了解其中的重點內容。

        (2)加強交流與溝通,取長補短通過網(wǎng)絡與國內其他安評機構、設計單位、施工單位、政府部門的朋友加強交流,對安全生產領域的問題展開討論和溝通,提高了自己的工作能力,在部分項目實施過程中受益匪淺。

        (3)及時總結安全評價現(xiàn)場檢查結束,及時出具安全評價檢查意見,并與其他同類項目的檢查意見對,提高對規(guī)范標準的應用能力。

        (4)提高自身綜合素質安全評價是一個系統(tǒng)的過程,我認為一個評價人員是否優(yōu)秀,不單取決于專業(yè)知識和經(jīng),良好的語言表述、文字表達能力,較好的與人溝通的能力。在日常的工作中,我特別注意自己這三方面能力的`鍛煉,得到了客戶的認可。

        3、工作中存在的不足之處和差距

        (1)對于其他評價人員培訓,我沒有制定系統(tǒng)的學習方案,只是針對具體的項目與大家展開交流,對于評價人員學習能力的提高工作不足。

        (2)對于部分評價項目的開展,只重視質量,忽視了效率,當項目遇到問題時,有時缺乏推動項目的主動性。

        (3)與政府主管部門溝通較少。

        (4)昆山項目

        目前昆山項目已積壓20多項,均因企業(yè)現(xiàn)場未整改完成而無法進行,部分項目現(xiàn)場與現(xiàn)場檢查時已發(fā)生變化,如果繼續(xù)啟動有可能需要重新對現(xiàn)場進行核查,目前沒有較好的方法推動下去。

        二、20xx年工作計劃和設想

        1、改變評價工作方式,提高工作效率 目前制約報告完成速度的主要有兩個方面內容,一是客戶提供資料的速度,特別是編制報告所需的數(shù)據(jù)資料,二是客戶現(xiàn)場整改的速度。針對第一項問題,20xx年計劃在收集評價資料的方式上由被動收集改為主動收集,延長安全評價現(xiàn)場檢查的時間,對于編制報告所需數(shù)

        2、完善報告審核標準,保證安全評價報告質量 逐步細化完善各類型安全評價報告的審核標準。在已有的“不漏評、不錯評、杜絕虛假內容”的基礎上增加審核要素,規(guī)范報告書文本格式,進一步提高安全評價報告質量。

        3、制定評價人員培訓標準計劃從理論知識、現(xiàn)場實踐、項目實施、報告編寫四個方面制定初步的書面培訓內容,提高公司評價人員的專業(yè)技術知識和工作能力。

        三、對公司的意見或建議

        1、落實項目管理制度,加強協(xié)作 目前公司對安全評價項目的運作已有一個基本的流程,但執(zhí)行起來尚不嚴格,例如公司規(guī)定預付款未到位項目不啟動,由特例時應由公司負責人簽字,但在執(zhí)行過程中尚不嚴格,導致部分項目分配時時間不明確。

        2、按照安全評價過程控制要求,內審需要三次審核,公司目前只能做到二次審核,實際有效的審核只有一次,我做的報告無人審核。過程控制體系中的一審、二審、三審記錄只是在資質年審時突擊填寫,沒有發(fā)揮應有的左右。

        3、技術服務合同的內容現(xiàn)有合同內容仍不完整,如公司的免責條款,客戶應提供的工作條件(一般確定聯(lián)系人,避免對方不配合或推諉工作)

        4、開拓其他安全技術服務項目參照安全工程師事務所的業(yè)務范圍,開拓安全技術服務范圍?偨Y過去,展望未來。新的一年里我將努力提高自身工作能力和素養(yǎng)好本職工作。做據(jù)由評價人員現(xiàn)場采集、記錄,客戶現(xiàn)場確認的方式,提高工作效率。

      新課程高考評價工作總結 篇19

        時間過得真快,一轉眼這學期又即將結束,結合本學期學生的學習和本人的教學情景,特做總結如下:

        一、加強自身的理論學習,做好學生的思想教育。

        在課堂教學中尋找知識性和思想性的有機結合點,讓學生在不知不覺中受到感染熏陶,使學生無論在思想上還是其它方面,根據(jù)不一樣的途徑受到愛國教育,使他們熱愛社會主義,熱愛中國共產黨。利用每周一的班會時間,常學習《小學生守則》及《小學生日常行為規(guī)范》,使他們懂得作為一名小學生應當怎樣做,自我有一個勤懇正確的學習態(tài)度。

        二、教學方面

        在教學中,努力實現(xiàn)素質教育,實行課改無論上什么課,讓學生自主學習,把主動權交給學生,讓學生在樂中學。

        1、學生有了問的權利:課始,學生在預習的基礎上質疑;課尾,學生回顧學習過程反思,反思自我學到了什么。

        2、學生有了讀的時間:學生多讀,讀好書,學生能夠利用很多的時間去讀,學生自讀自悟才能學到知識。

        3、學生有了講的時間:教師精講后學生主動表達自我的認識,感想,還能夠小組討論,每個學生都有講的機會。

        4、學生有了寫的時間:在課中學生能夠把課外訓練或作業(yè)搬到課內,實踐證明把寫的訓練落實在課堂,學生課內寫,教師指導端正寫的態(tài)度,提高寫的訓練本事。這種方法經(jīng)過實踐較好。

        5、轉化后進生,加強優(yōu)、差生的輔導,在教學中,教師用愛心和行動進取轉化后進生,對待他們和優(yōu)等生一樣一視同仁,不偏不愛,進取家訪與家長一齊配合教育好差等生,利用自我的休息時間為他們補課。使后進生覺得自我真正是班中的一員。

        三、紀律方面

        抓好紀律,教學中,采用權利下放的制度,“班主任”輪流做“班長輪流當”,讓每個學生都感覺到自我有職責和義務管好自我的班級體。

        四、其它方面

        教師為人師表,言傳身教。在語言和行動為學生起了表率作用,在出勤、衛(wèi)生方面做出好榜樣。半年來,所教班無一人違規(guī)違紀,班級多次被評為衛(wèi)生優(yōu)勝班和紀律優(yōu)勝班。

        總之:一學期以來無論在思想政治工作方面,還是在學習及班級管理方面,我們班都較好的完成了任務。受到了領導和社會的一致好評。今后我將再接再厲,爭取取得更好的成績。

      新課程高考評價工作總結 篇20

        一個學期以來,同學們在班委的帶領下,互相團結,互相鼓勵,在各方面取得了較為良好的成績!以下是班委下半學期以來的主要工作概況。

        首先是12月的藝術節(jié)。這一大型活動歷時1個月,從12月初起便陸續(xù)進行了各項專場的選拔。首先由各班推選出各個專場的選手,先進行選拔,選出做好的一批上藝術節(jié)。然后,是選手的彩排工作。我們作為班委,要關心我們班的演員的學習狀況,不能因為排練而耽誤學習。觀看藝術節(jié)演出時,我們也會見到同學什么事該做,什么事不該做,要注意些什么。終于,在我們大家的努力下,藝術節(jié)圓滿完成。

        第二是日常工作方面。

        我每天都會寫好班級日志,每周五交考勤本,每周二都會與副班長一同去開會,會后向班主任匯報會議的重要內容,并發(fā)一份郵件給班主任。我每天會協(xié)助當天值日班長管理班級,監(jiān)督各個班委作好自己的工作,管理整個班級。

        我再來談談每個班委的工作情況:

        衛(wèi)生是班級工作中最繁重的部分之一。勞動委員孫倩雯和衛(wèi)生委員夏元媛都較好地履行了自己的職責。她們能夠督促各個同學完成值日工作,并保持教室內干凈整潔。在每次的工作中不斷完善自己,鍛煉自我,希望她們能再接再厲。

        另一艱巨的任務則是自習課的管理。紀律委員尤佳和當天的值日班長以及我,都能在自修課時主動來管理。但組織、管理的工作方法還是不是很合適。自習課仍然是本班的一大問題。希望紀律委員一定能夠在以后的工作中有著更好的表現(xiàn)!

        韓越、刑文英兩位同學作為學習委員也是相當負責的。能夠每天登記作業(yè)情況,與各科任課老師有著良好的溝通。本班的學習風氣良好,但仍需提高。希望同學們能夠配合兩位委員的工作,營造更好的學習氣氛。

        副班長李宋燕和蘇劍韜在工作中均表現(xiàn)出了較強的能力。副班長能夠很好地完成老師布置的各項任務,做事嚴謹細心,十分優(yōu)秀?偠灾瑑晌桓卑嚅L都能很好地協(xié)助班主任的工作并為同學們起到帶頭的作用。

        宣傳委員魏榮成也會很認真地完成每次板報,生活委員張慧娜和陳智杰都能每天做好發(fā)飯,盛湯,以及收錢的工作,文娛委員胡云菲等班委都能良好地互相配合,完成工作。

        回顧這一學期的工作,我們收獲了許多,也發(fā)現(xiàn)了很多不足,但我相信在同學們和各位家長的配合與努力下,我們定能夠更加體驗到初中生活的多姿多彩,快樂、融洽的一同不斷前進!

      新課程高考評價工作總結 篇21

        轉眼間本學期的教學工作已圓滿結束。一個學期以來,有辛苦的付出,也有甜蜜的收獲,我盡心盡責,投入于工作中,在工作中不斷實踐、總結、更新,力求做到最好。孩子們各方面的本事都不一樣程度地提高了,我與孩子們的感情也日益深厚,看到孩子們開心的笑容,我感到了莫大的歡樂。以下是本人這個學年的工作總結:

        一、政治思想方面

        認真學習《新綱要》的指導思想,貫徹在教育教學活動中。我進取參加園內組織的各項政治業(yè)務學習,認真記筆記,會后總結學習體會,努力提高自身政治思想水平和業(yè)務素質。工作中我團結同志,熱愛團體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以進取熱情的心態(tài)去完成領導安排的各項工作。進取要求提高。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

        二、教育教學方面

        我從本班幼兒的實際情景出發(fā),結合園內工作計劃,精心安排好每周計劃活動資料,認真組織好每個環(huán)節(jié)活動。虛心向主班教師和從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學習,觀摩其他教師上課。以新《綱要》為指導,貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題和他們一齊探討。讓他們凡事自我嘗試動手,在行動中體驗動手的歡樂,改變他們的依靠思想。并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務”讓他們去完成,使幼兒能夠更有信心,更進取地做好事情,完成任務。

        三、常規(guī)工作方面

        從日常生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,鍛煉幼兒的身體素質。我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,配合保育教師嚴抓幼兒的衛(wèi)生情景,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水,培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。由于甲流疫情嚴峻,無論在進行活動時或是休息時,我都密切留意幼兒的身體狀況,經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。另外,針對此刻的孩子大都是獨生子女,家長都十分寵愛,什么事情都包辦代替,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,針對這些情景,我經(jīng)過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育,培養(yǎng)幼兒團結友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質……一個學期以來,孩子們都具有良好的學習習慣、進餐習慣、衛(wèi)生習慣、身體素質逐步上升。

        四、安全教育方面

        嚴抓幼兒的安全問題,增強幼兒的安全意識,增進幼兒的安全知識。在日常生活中,時刻提醒幼兒注意安全,經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,比如桌子上的一些釘子等,做到及時發(fā)現(xiàn),及時清除。每次出外活動前,先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,如果有便及時清除,然后再帶領幼兒進行活動。本學期我班未發(fā)生安全事故。

        五、家長工作方面

        經(jīng)過學習新《綱要》,我更加深深地認識到幼兒園和家庭合作的重要性。本學期,我利用多種形式與家長交流,例如,家園聯(lián)系冊、電話、接送小孩的機會,及時反饋幼兒的發(fā)展情景,在家長開放日邀請家長觀摩教育游戲活動,認真傾聽家長的意見,及時更換家教宣傳欄,向家長宣傳科學的育兒知識,做到充分利用家長資源,鼓勵引導家長進取主動地參與到幼兒園的教育中,既調動了孩子主動參與學習的進取性,又充分發(fā)揮了家長的教育作用。班上的各項活動需要家長支持時,家長們都給予了最大的支持。

        我還應加強業(yè)務鉆研,及時反思,隨時總結,不斷改善工作中的不足。并合理安排工作時間及工作資料,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果。在個別幼兒教育問題上未能做到最好,班上仍有個別幼兒仍需有待提高,在來年的工作中,這些都是我的努力方向,我將努力向先進教師學習,爭取使我的工作更上一層樓。

      新課程高考評價工作總結 篇22

        時間一晃而過,轉眼間大學四年已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。

        我叫王,是XX學院的一名應屆畢業(yè)生。從踏入大學校門那天起,我一直把學習當作自己的首要任務,不僅學習科學理論知識,同時堅持學以致用,注意加強綜合素質的培養(yǎng)。大學期間,我在思想上追求進步,熱愛集體,尊敬老師,團結同學,性格開朗有主見,做事細致有思路,對人真誠有愛心;在學習上孜孜不倦,學而不厭,成績優(yōu)秀,連續(xù)兩年獲得學院獎學金。計算機操作技術熟練,語言表達能力突出,文字書寫功底深厚。

        同時,長期擔任班長、校學生會干部等職務,具有較強的組織協(xié)調能力,思路清晰,思維敏捷,善于溝通,樂于助人,團隊思想濃厚,挑戰(zhàn)意識強烈,開拓精神突出,深得老師和同學的好評。本人在工程及相關領域積累了扎實的理論基礎和實踐經(jīng)驗,掌握市場營銷的主要技能,熟悉企業(yè)管理的基本知識,了解企業(yè)經(jīng)營的業(yè)務流程。 此外,我還積極地參加各種社會活動,抓住每一個機會,鍛煉自己。大學四年,我深深地感受到,與優(yōu)秀學生共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長。假期期間,主動選擇深入商品流通企業(yè)見習,了解了社會,發(fā)現(xiàn)了不足,磨練了意志,提高了水平,積累了寶貴的實踐經(jīng)驗,鍛煉了豐富的社會能力。在業(yè)余時間里,本人喜歡閱讀,勤于思考,不斷用知識充實精神世界,提高行知態(tài)度,豐富平凡人生,尤其對文學、歷史、經(jīng)濟、計算機等知識具有濃厚的興趣。

        在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。

        我明白我的缺點與優(yōu)勢,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。

        現(xiàn)在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調、管理能力去完成今后的美麗人生!

      新課程高考評價工作總結 篇23

        20xx年,在院黨組的正確領導下,在全體干警的幫助、支持下,我以“服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作”為準則,始終堅持高標準、嚴要求,認真完成了領導安排的各項工作任務,自身的政治素養(yǎng)、業(yè)務水平和綜合能力等都有了很大提高,F(xiàn)將一年來的思想和工作情況總結如下:

        一、堅持理論學習,不斷提高自身政治素養(yǎng)

        在政治理論的學習上,我積極參加了“人民法院為人民、公正司法樹形象”學習教育活動,通過不斷的學習教育,提高了自身的政治素養(yǎng),使自己進一步樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀,牢固樹立了全心全意為人民服務的信念和宗旨;增強了事業(yè)心和責任感;養(yǎng)成了謙虛謹慎、言行一致、健康向上的良好道德品行。

        二、嚴謹細實、勤奮努力、認真履行職責

        在工作中,我追求工作的質量和效率,注重改進工作思路和方法,講求工作的原則,把“實事求是,務實創(chuàng)新、細實嚴謹”作為自己的座右銘。結合實際和辦公室工作的特點,妥善處理好各種關系,做到了上情下達、下情上傳、協(xié)調內處關系、綜合各方信息,起到了參謀助手作用和橋梁紐帶作用。

        三、嚴于律已,不斷加強作風建設

        一年來我對自身嚴格要求,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則,始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、腳踏實地埋頭苦干上。以制度、紀律規(guī)范自己的一切言行,嚴格遵守機關各項規(guī)章制度,尊重領導,團結同志,謙虛謹慎,主動接受來自各方面的意見,不斷改進工作;堅持做到不利于法院形象的事不做,不利于法院形象的話不說,積極維護法院的良好形象。

        在今后的工作中,我將發(fā)揚成績,克服不足,以對工作、對事業(yè)高度負責的精神,腳踏實地,盡職盡責地做好各項工作,不辜負領導和同志們對我的期望。

      新課程高考評價工作總結 篇24

        時間過得飛快,轉瞬間,大學生活已近過一半,回顧走過的路,有苦、有累,有喜,有悲,更有愛;有同窗的飯后揶揄,有備考時的緊張情景,有集體游玩時的開懷大笑,有籃球場上全體奮奔時的傻樣……一切的一切都傾注了我們班每個學子的愛,一切一切的都有我們班每一位同學共同奮進的身影,輕松的環(huán)境塑造了我們團結的集體,雖說沒有超群的成績,可活動中同學們盡情釋懷的愛卻是一種精神上的慰藉。

        大一進校之時,我?guī)е约盒⌒〉哪繕藚⒓影辔母傔x,當時競選的是組宣委員一職,有同學們的支持和信任我成功晉級。自此,也開始了我大學的班級工作生涯。

        自擔任組宣委員以來,我和濤哥(我們班的老班長王濤)及其他班委共同努力,精心地打造著我們這個集體——機電064班。班委會上班委能夠各抒己見,班會上的輕松氣氛同學能暢所欲言,錯誤之處敢于指出,不懂的地方會追問,一切使那么的輕松而愉快,這也是值得慶幸的地方了。

        有喜亦有悲,活動中的努力,學習中的拼搏,可最后換來的成績(期末成績)并不理想,也許是掛科的同學考得太低了吧!但并不排除班級排名第一的同學拿到學院里去比也并不超群吧!事已發(fā)生,怎能任其發(fā)展,有濤哥對他們的一一督促和勸導,也有班委共同商議的警鐘措施——出班刊(班刊中凝聚了所有人的心里話吧!),相信自己的承諾總會對自己產生一定的作用吧!

        后來,濤哥因身體狀況不佳“退隱江湖”,我也自此開始了我的班長工作之旅。旅程中有平坦也有坎坷,可老謝(我們班的團支書謝臻)、胡賽龍(我們班的學習委員)及其他班委的默契配合也能踏平坎坷成大道了。由于我在學院里也有工作,班級里的事物每每都是分配下去做或由老師直接叫相關負責人做了。各個班委都能夠出色高效地完成各項工作。當我“噓寒問暖”時,他們總能說道:“一切搞定……”,多么令人欣慰的一句話啊!當我時間充裕時或班級舉行很大的活動時,我們班委會在一起共同的為班級建設出點子。

        時間不等人,該舉辦活動的時候得舉辦,節(jié)日到了,能不愉快輕松一下嗎?是的,我們班委也組織了各種各樣的大小不一的活動,雖說不是精彩的瞬間,但也算是高興釋懷時洋相輩出的凝聚吧!

        秋游中,為爭取大家的同意,我們搞了民意調查,有一大半同學同意出游,不能出游的同學也許是私事過于重要了吧,我們是能理解的。不管組織得是否成功,但帶回的照片上的每一個笑臉足以證實我們的努力是值得的。

        籃球賽上,大家瘋狂似的奔跑,開懷的歡笑,揶揄的爭斗,都是大家輕松時凝聚的體現(xiàn)。

        輕松娛樂不忘學習。談心班會上,有班委(主角是學習委員胡賽龍)對學習的指導和強調,也有同學對近期學習情況的匯報和總結及生活狀況的簡評,當然也少不了個人經(jīng)驗的分享,亦有哄堂大笑時對學習情況及個人表現(xiàn)的警示。

        也許過去的樂事、趣事還有太多太多,但油墨漸淡已在提醒我接近尾聲了。輕松的環(huán)境塑造了凝聚的集體,也許沒有天天在一起瘋狂玩耍的情景,但餐廳里幾排桌子周圍全是同窗的身影足以證實我們的心是連在一起的。

        成績是令人擔憂的,但我們的班委和我仍然相信,我們班并不比其他班級差,只因我們都在努力,相信掛科的同學在老謝和我兩個半小時的談心、其他班委的努力及寢室長的幫助下,再加上他們的保證和努力必會取得好的成績。作為一個人相信自己是重要的,對于一個班級同樣也是如此,我們相信自己!

        期末的成績還在期待,我們班的“最大進步獎”和“最高榮譽獎”會花落誰家呢?我期待,我喜歡,我快樂,故我做。

      新課程高考評價工作總結 篇25

        20xx年來根據(jù)我縣實際情況,始終堅持把推動創(chuàng)業(yè)工作作為落實科學發(fā)展觀,提升區(qū)域競爭力的重要舉措,加大投入,利用自身優(yōu)勢,多渠道培育創(chuàng)業(yè)主體,開拓自主創(chuàng)業(yè)渠道,提高自主創(chuàng)業(yè)層次,充分發(fā)揮自主創(chuàng)業(yè)對就業(yè)工作的帶動作用和示范作用,結合績效指標考核如下。

        一、項目概況

        根據(jù)云財績【20xx】63號文件云南省財政廳,云南省人力資源和社會保障廳關于開展20xx年度創(chuàng)業(yè)專項資金績效評價的.通知,根據(jù)實際情況20xx年共扶持創(chuàng)業(yè)人員74人,比上級下達任務30人多完成44人,完成率為247%,共發(fā)放貸款金額466萬元,涉及農民工、下崗失業(yè)人員、大學畢業(yè)生等創(chuàng)業(yè)人員,覆蓋到全縣各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委會。各類創(chuàng)業(yè)人員在享受不同程度的創(chuàng)業(yè)培訓,在創(chuàng)業(yè)過程中創(chuàng)業(yè)人員不同程度享受相關稅費減免和貸款免息等優(yōu)惠政策。20xx年所發(fā)放貸款因在下半年并根據(jù)云財社【20xx】163號文件,還款時間為貸款后第7個月開始,所以在20xx年末創(chuàng)業(yè)貸款人員均未到還款時間,所以還款率為0。

        二、資金撥付情況

        在創(chuàng)業(yè)人員貸到貸款后,我局按文件政策規(guī)定按時向財政申請貼息資金,并有財政按時撥付承貸銀行。

        三、對創(chuàng)業(yè)人員服務情況

        在承辦創(chuàng)業(yè)貸款的同時,我局為創(chuàng)業(yè)人員提供“一條龍、一站式、一體化”的服務,為創(chuàng)業(yè)人員提供創(chuàng)業(yè)政策咨詢和創(chuàng)業(yè)指導服務,為申請貸款的,實行統(tǒng)一擔保,對創(chuàng)業(yè)者實行免擔保,建立創(chuàng)業(yè)者個人檔案信息,在導師配置上,我縣相當欠缺。

        四、采取措施

        在項目實施過程中,我縣實行貸前項目審查,項目評選、評審等,在具體實施過程中,增加了備用聯(lián)系人必須是行政事業(yè)單位且具有一定信用的工作人員,督促創(chuàng)業(yè)人員按時還款扎實創(chuàng)業(yè)。

        五、取得成效

        從20xx年“創(chuàng)業(yè)貸款”發(fā)放以來,最大強度發(fā)揮了創(chuàng)業(yè)促就業(yè)的新局面,為社會創(chuàng)造了利益,解決了創(chuàng)業(yè)者本人就業(yè)且?guī)恿似渌I(yè)人員就業(yè)。

        六、存在的問題

        1、后續(xù)服務跟不上。原因是我縣多山區(qū)交通不便,就業(yè)局工作人員較少,不能一對一幫扶。

        2、導師配置跟不上,在我縣多數(shù)創(chuàng)業(yè)成功人士屬外來人員,對本土新創(chuàng)業(yè)人員有利益上沖突,所以不愿意提供幫扶。

        3、創(chuàng)業(yè)人員在貸款時信用聯(lián)社手續(xù)繁瑣未能及時貸到所需資金。

        4、由于我縣地處偏遠,創(chuàng)業(yè)人員大多屬于農民工,文化程度不高,雖然提供了創(chuàng)業(yè)培訓扶持,但是在創(chuàng)業(yè)過程中還是出現(xiàn)了很多情況。

        七、意見建議

        1、建議信用社放貸時簡化手續(xù)。

        2、建議信用社在最后把關時實地考察再放款以及加大催款力度。

      新課程高考評價工作總結 篇26

        為積極配合縣紀委黨風廉政建設社會評價民意調查工作的開展,進一步落實好反腐倡廉的宣傳工作,我鄉(xiāng)開展了黨風廉政社會評價宣傳動員“回頭看”工作,現(xiàn)將有關工作開展情況報告如下:

        一、高度重視,查找不足

        鄉(xiāng)黨委、政府高度重視,組織召開了各村支部書記會議,會上各村支部書記對黨風廉政社會評價宣傳動員工作情況進行了詳細的匯報,并提出了進一步加大宣傳力度的意見和建議。會后經(jīng)過研究討論,鄉(xiāng)領導針對工作上的薄弱環(huán)節(jié)和不足,對黨風廉政社會評價宣傳動員工作進行了再部署。

        二、迅速落實,走訪宣傳

        鄉(xiāng)三送辦根據(jù)我縣黨風廉政建設成果及此次社會評價的有關內容,精心編寫信息,并通過“三送”信息與服務中心平臺向群眾發(fā)送,共計發(fā)送信息400多條。各村三送工作隊隊員通過上門走訪、電話交流等方式,再次向聯(lián)系戶詳細解釋了此次社會評價的相關內容,做到了戶戶宣傳到位,確保宣傳工作落到實處。

        三、認真履職,注重督察

        鄉(xiāng)黨政主要領導高度重視黨風廉政建設社會評價民意調查宣傳動員工作,切實負起第一責任人責任,一方面督促村干部和三送工作隊做好宣傳動員工作,另一方面抓好監(jiān)督檢查,不定期對各村的宣傳動員工作進行抽查。

        全省20xx年下半年黨風廉政建設社會評價工作已經(jīng)開始,我鄉(xiāng)將繼續(xù)保持良好的工作狀態(tài),切實做到工作勁頭不松,工作力度不減,全力配合做好黨風廉政建設社會評價工作。

      新課程高考評價工作總結 篇27

        作為一個新教師,在跟幼兒共同成長的過程中,我心中充滿感激。在此,我要感激我們班的每一位寶寶,是他們讓我感到工作中不斷成長的歡樂,是他們給予了我很多關于教育的火花。還要感激我園領導及各位教師對我工作上的幫忙和支持,是她們幫忙我很快的融入了這個大團體,F(xiàn)將本學期的工作總結如下:

        一、政治思想方面

        我進取參加園內組織的各項教學及技能培訓學習,認真記筆記,會后總結學習體會,努力提高自身素質及教學水平。工作中我團結同志,熱愛團體,服從主班教師分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以進取熱情的心態(tài)去完成領導及主班教師安排的各項工作。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

        二、教育教學方面

        我從本班幼兒的實際情景出發(fā),結合園內工作計劃,精心安排好每節(jié)課資料,認真組織好每個環(huán)節(jié)。在教學中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。這也是我一向以來堅持的努力方向。遇到不懂的問題,及時進取向主班教師請教。

        本學期我們加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、等各方面的培養(yǎng),提前做好幼小銜接工作。充分利用了餐前、離園前這段時間,組織幼兒早期閱讀、識字游戲、等活動。利用多種形式提高幼兒學習的進取性,培養(yǎng)幼兒的學習興趣。

        三、常規(guī)工作方面

        從日常生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,鍛煉幼兒的身體素質。我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,配合保育教師嚴抓幼兒的衛(wèi)生情景,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水,培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。

        由于手足口病疫情嚴峻,無論在進行活動時或是休息時,我都密切留意幼兒的身體狀況,經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。另外,針對此刻的孩子都是獨生子女,家長都十分寵愛,什么事情都包辦代替,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,針對這些情景,我經(jīng)過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育,培養(yǎng)幼兒團結友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質。

        四、安全教育方面

        嚴抓幼兒的安全問題,增強幼兒的安全意識,增進幼兒的安全知識。在日常生活中,時刻提醒幼兒注意安全,經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患。每次出外活動前,先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,如果有便及時清除,然后再帶領幼兒進行活動。本學期我班未發(fā)生安全事故。

        本學期,在與各位教師互相溝通中,我在學習娛樂的同時,思想上也得到升華,同時吸取了他們多年積累經(jīng)驗之談。幼師是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個幼兒都是一個世界,要想成為每一個幼兒的朋友,要想得到每一個幼兒的信任,需要付出很多的心血,用個人的魅力征服幼兒,要用自我的熱情和朝氣去感染幼兒。我堅信,只要堅持認真學、認真做,工作成績就會更上一層樓;我堅信,只要有職責心,有愛心的教師,必須會是一個好教師。

        以上是我本學期的工作總結,不足之處還請各位領導及教師指正。總之,在以后的工作中,我必須再接再厲,不斷的鞭策自我多學、多想、多思、多試,為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力。

      新課程高考評價工作總結 篇28

        珍貴的三年技校中專生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下技校中專三年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

        我自認為無愧于技校中專三年,剛入學時,我曾為身為技校中專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信,技校中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。

        通過這三年的學習使我懂得了很多。

        專業(yè)知識方面:具備扎實的理論基礎,較為精通專業(yè)知識,有較強的領悟能力和自學能力,能使用各種儀表,(電工電子專業(yè))能進行電路分析,通過與課程相關的各類實踐與實習的鍛煉和課余常制作各種電路和維修電器,具有了一定的經(jīng)驗和動手能力,能動手對計算機系統(tǒng)進行維護和管理,對各種網(wǎng)絡體系結構有一定了解,能進行windows9x/XX局域網(wǎng)的維護和管理。對單片機編程有一定的讀寫能力,熟練使用各種軟件,例如:office系列的辦公軟件和電路設計和protel電路設計軟件,dreamweaver網(wǎng)頁設計軟件等;并能對電力系統(tǒng)進行維護和管理,已通過了電工考核并拿到電工證。

        工作能力方面:一直擔任班中的班干部工作,有較強的責任心和集體榮譽感,工作認真細致,受到老師和同學的認可。

        行為思想方面:作風正派,待人誠懇,能較好處理人際關系,處事冷靜穩(wěn)健,對生活有敏銳的洞察力和較強的邏輯分析能力,能合理地統(tǒng)籌安排生活和工作中的事務,有良好的生活規(guī)律和習慣。

        其他方面:愛好廣泛、喜歡社交活動、打球、搞制作等,在做球類裁判有一定的興趣和能力。

        從那天真幼稚的我,經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。技校中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。

        這三年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

      新課程高考評價工作總結 篇29

        孩子是祖國的未來,讓他們健康、歡樂的成長是我們每位教育者的職責,在教給他們科學文化知識的同時,安全教育也是其中不可缺少的一部份。在此對一個學期以來的安全工作作簡單總結:

        一、教育資料

        1校內活動安全:(1)帶學生熟悉學校環(huán)境告訴學生哪些地方有危險,如:廚房、竹林。(2)告訴學生應避免哪些危險游戲,如:不玩單、雙杠,不爬樹,不玩刀、箭、劍、棍、槍等危險玩具,不在學校圍墻鉆進鉆出,不玩室內插座,上下課講秩序不推擠,同學間玩耍講分寸不飛快追趕,不在教室追趕,不打架等。(3)訓練學生放學時路隊秩序,課間無特殊情景不可走出學校。

        2校外活動安全:(1)防溺水,不到深水處玩耍。(2)防火,不玩火,不參與救火,教給火災逃生基本常識。(3)不攀爬。

        3交通安全:(1)行路安全,靠邊靠右走,過馬路要做到“一停、二看、三經(jīng)過”。不在馬路上玩耍游戲。(2)乘車安全,不坐“三無”車輛,上下車等車停穩(wěn),不在車廂內玩耍,不把頭手伸出窗外,下車后應從車后過馬路。

        4出行安全:(1)放學先回家后外出,外出時要告知家長去處。(2)出遠門需有家長陪同。

        5飲食安全:(1)不喝生水。(2)不吃過期變質食品,教給識別食品保質期常識。(3)講究個人衛(wèi)生。

        6兒童常見疾病預防知識:如沙眼、腮腺炎、水痘、甲型h1n1等傳染病的預防措施。

        二、具體措施

        1充分利用晨會時間對學生進行安全教育,做到安全教育經(jīng);。

        2結合有關學科知識,開展安全教育主題班會,向學生宣傳必要的安全常識,提高學生的安全防范意識。

        3實行班級安全監(jiān)督制度,安全監(jiān)督員負責監(jiān)督本班學生的日常行為,并鼓勵同學間互相監(jiān)督,做到安全監(jiān)督處處化,規(guī)范學生的日常行為,提高學生自我約束的自覺性和主動性,防范安全事故的發(fā)生。

        4實行學生安全評比制度,給知安全重安全學生加星,強化學生安全意識。

        5與家長聯(lián)系,監(jiān)督學生安全。

        6堅持做好晨檢工作。

        三、取得成效

        1學生安全意識增強,明白了什么是安全的,什么是不安全的,什么能夠做,什么不能夠做。

        2學生掌握了必須的安全常識和自護常識。

        3本學期全班同學平平安安,未發(fā)生安全事故。

      新課程高考評價工作總結 篇30

        首先感謝大家對我的信任,在擔任班長的這一年里,我的收獲頗多,為此我感謝同學和老師對我的幫助。

        接下來,我簡單的總結一下這一年來我班情況。

        我班同學對待學習十分用心,不僅上課認真,課后努力,完成作業(yè)一絲不茍,而且在某些科目上展現(xiàn)出極其刻苦的鉆研精神。在這樣的勤奮背后,我班取得了一系列的成就,不僅在年級總成績名列前茅而且班上更有數(shù)名同學為大家樹立了榜樣,這些同學在學校開展的學科競賽中均獲得較好名次。我想這樣成績的取得是基于大家和老師共同努力。

        除去學習之外,在寢室生活方面,我班也取得了令人矚目的成績。我班寢室和分別取得了學校的多次表揚,成為文明寢室,使我們班在生活方面也展現(xiàn)了我們優(yōu)秀的一面。而且在文藝和體育方面,我們班也十分出色,在一年一度的文藝匯演中,我們班以在各班中拔得頭籌,驚艷全場。在學校組織的小型體育競賽中,我們班的同學也拼盡全力,展現(xiàn)了我們班獨有的風采。

        但是,班上還存在一些不足,比如大家對學習的拓展熱情不高,學習的靈活度也不是很高,對生活方面的細節(jié)把握的也不是很到位。

        希望大家可以共同努力。總之我們應該自豪,為我們身在一個值得我們驕傲的班級。雖然大家即將分班,但是我們曾同在這個班,所以情誼不變,驕傲不變,我們永遠是高一(X)的一份子。謝謝大家。

      新課程高考評價工作總結 篇31

        學校是一個大“家”,班級是一個小“家”,班主任是“小管家”,僅有發(fā)揮好自我的指揮、引導作用,才能使整個班級團結一致,齊心協(xié)力,才能營造出一個健康、向上,有凝聚力的良好氛圍。

        一、自身師德建設不斷完善。

        俗話說:有什么樣的父母,就有什么樣的孩子。有什么樣的學生,就有什么樣的班風。所以,我時時以一個教師的身份嚴格要求自我,處處以師者的標準來衡量自我。不做有違身份的事,不說有失身份的話,努力鉆研業(yè)務,自學相關書籍、雜志,研修有關課題,常常反思自我的工作、言行,及時改正錯誤,進取向有經(jīng)驗的教師請教教學方法。

        二、班級工作追求點滴提高。

        1、建立談心制度。與學生,異常是對那些后進生要“見縫插針”地進行心理溝通,加深師生感情,與他們堅持零距離接觸。

        2、多側面了解學生心態(tài)。

        3、堅持與家長的聯(lián)系。每個學生的家庭電話號碼我基本都登記了起來,一有事就打電話與家長聯(lián)系,或讓其到校進行應對面的交流,再者是借《家校聯(lián)系冊》一臂之力,與他們進行聯(lián)系,相互溝通,如果家長有事找我,可打我家的電話(每個學生都明白)與我聯(lián)系,也可到校找我。這樣一來家校之間就沒有了距離,做學生的工作也方便了許多。

        4、抓住平時的小事不放松。一有事,不管大或小都要向班上同學宣傳,讓其用自我的思想去辨別好壞及其中的利害關系,以大部分同學的力量去帶動極小數(shù)頑皮生的提高。

        5、與學校的各項工作步伐堅持一致。選定了各路隊長,負責管好各路的安全,選出班委,做好班級的安全、衛(wèi)生、紀律等工作,支持學校開展的“行為規(guī)范加減分”活動,對學生進行日常行為規(guī)范化教育。督促衛(wèi)生監(jiān)督工作,搞好學校文化建設。

        三、實踐活動展示學生本事。

        根據(jù)教材及培養(yǎng)學生本事的需要,每月一次的班級實踐活動進行得很順利,效果也不錯,三月份觀看的錄像《關愛生命,安全出行》,讓學生意識到安全的重要性,寫出的讀后感也流露出了真情,四月份的主題班會《零用錢怎樣花》,五月的朗誦比賽,六月份的辯論會《小學生要不要多看電視》,不僅僅鍛煉了學生的口語表達本事,更讓學生從中獲取了很多的知識,懂得了很多的道理。培養(yǎng)了學生的業(yè)余興趣,還讓學生了解到中華文化的博大精深。

        很多的工作做了,但有可能還不是那么盡人意,經(jīng)過不斷的總結,不停地反思,我想總會日趨完善的。

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