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      師范大學生自我評價

      發(fā)布時間:2024-10-31

      師范大學生自我評價(通用28篇)

      師范大學生自我評價 篇1

        光陰似箭,一晃一年的大學生活過去了。本人從20xx年進入師范學院計科系就讀以來,一直一嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。

        本人嚴格要求自己,憑著對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力,在上期榮獲院獎學金,并被院列為了培養(yǎng)對象。

        本人工作上認真負責,有較好的組織能力,在擔任分團委宣傳部委員期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長,積極為系增光,曾在XX大賽中多次獲獎。由于工作積極努力,成績突出,被評為優(yōu)秀共青團員,得到老師和同學們的一致好評。

        本人養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會實踐中被評為稱號,并在體育活動中多次獲獎。

        不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,爭取作一名優(yōu)秀的大學生。

      師范大學生自我評價 篇2

        我是一名xx級應屆畢業(yè)生,我就讀于信陽師范學院,數學與應用數學專業(yè)。我從還沒入校就覺得自己將來要做一個好老師,做教師是我一直以來的夢想,我不敢說自己要像蠟燭那樣可以燃燒自己的一生,但為這個社會做個小小的貢獻就足夠了。

        在思想上,我不斷要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,早于大一時向黨遞交入黨申請書,并在黨校學習結業(yè)時被評為“優(yōu)秀學員”;有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

        在學習上,我時刻嚴格要求自己,憑著對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,有了踏實的理論基礎,作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力,在校期榮獲院設一等獎學金,院設三好學生,被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象。

        在工作上,我不忘認真負責,有較好的組織能力,在擔任分團委宣傳部委員期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長,積極為系增光,曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力,成績突出,被評為院“優(yōu)秀共青團員”,得到老師和同學們的一致好評。

        在學習期間,我能自覺將所學知識用于指導小,初,高中的英語教學實踐。周末,暑期我一直帶著輔導班,大大提高了自己組織課堂教學和開展教學法創(chuàng)新的能力,所帶班級的學生學英語的興趣大大增加了,因而學習成績取得大大的進步。我還結合單位工作實際,出色的做好了自己的工作,得到了學校和上級機關的高度評價。

        我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。永不忘校訓:為人師表,敬業(yè)奉獻!

      師范大學生自我評價 篇3

        我自入校始終堅持學以修德這個核心,組工干部的良好形象在函授學習中得到了進一步樹立。十分珍惜在校這個大熔爐中學習、鍛煉的機會,把立德、修德作為自我評定的第一前提。

        作為一個師范專業(yè)的學生,做一個老師是我的理想,我從小就想做一名光榮的鄉(xiāng)村教師。我的媽媽就是一名優(yōu)秀教師,她對學生的愛心以及對教育事業(yè)的熱情深深的打動和感染了我。我也會通過自己的努力以及對教育事業(yè)的熱愛做一位優(yōu)秀教師。

        在校期間,我努力按照“寬專業(yè)、厚基礎、強能力、高素質”這四個標準去歷練自己。美術概論、中外美術史、美術教育學、美術心理學、繪畫基礎(素描、色彩)、版畫、三大構成、解剖學、透視學、藝術表現(xiàn)材料學和三維藝術表現(xiàn)學等各科成績大都在80分以上。自量對以后教育工作須掌握的文學語言厚度有相當程度的信心。

        我遵紀守法,遵守學校的規(guī)章制度,從沒有違紀行為。而且在校期間我一直擔任班上的團支部書記,積極配合老師搞好班里的、系里的組織紀律。曾被被學校黨支部表彰為“保持共產黨員先進性教育活動先進個人”。

        其他方面,我都能積極地參加各種集體活動,表現(xiàn)不錯。系里以及學校組織的各種文體活動,足球賽、籃球賽、乒乓球賽等我都能上去表現(xiàn)一下,不但鍛煉了身體還能為集體爭光,取得較好名次……

        在即將走向工作崗位前夕,我心情十分激動,作為一名來自農村的學生,我繼承了中國農民的勤勞、堅韌不拔和不怕苦的精神,我會繼續(xù)發(fā)揚這種精神,愛崗敬業(yè),發(fā)揮自己的最大潛能!

      師范大學生自我評價 篇4

        本人是一名就讀于南京工業(yè)大學的學生,管理信息科學系,財會與計算機應用專業(yè)。即將面臨畢業(yè),現(xiàn)在為自己得大學時期做一下自我評價:

        在大學校園中,老師地教誨,同學地友愛以及各方面地熏陶,使我獲得了許多知識,懂得了許多道理,作為跨世紀地大學生,為了更好地適應社會地需要,我在掌握好學校課程地前提下,充分利用課余時間,閱讀了大量地課外讀物,拓寬了自己地知識面。

        在校期間,我一直致力于將自己培養(yǎng)成一專多能地復合型人才。平時學習勤奮刻苦,專業(yè)基礎扎實,所修專業(yè)成績優(yōu)異,曾榮獲98-99學年度地學習單項獎學金,并于99年通過成人高考。并且于99年下半年報考了自學考試(行政管理專業(yè)),目前已通過了計算機應用基礎、政治經濟學等課程。

        通過專業(yè)課程地學習,我現(xiàn)已具有較強地財務處理能力與計算機軟件開發(fā)能力。我深知未來是計算機網絡時代,因此,我自學了多種計算機軟件應用與操作,如word、excel等辦公軟件,autocad、photoshop等圖形設計軟件,internetexplorer、outlookexpre等上網工具,并能運用frontpage制作網頁、運用foxpro進行數據庫開發(fā)。在計算機硬件方面,我熟悉其組成原理,能夠熟練地進行計算機地組裝,獨立排除計算機地各種故障。

        三年的大學生活為我奠定了走向社會的基礎,在未來我將面對著及在地挑戰(zhàn)。但我會以實力和熱誠地心面對這些挑戰(zhàn),從中吸取經驗,豐富自我,從而更好地實現(xiàn)人生價值。

      師范大學生自我評價 篇5

        我是錢貝妮,上海海事大學?茣嬒档囊幻厴I(yè)生。懷著對貴公司的尊重與向往,我真摯地寫了這封自薦信,向您展示一個完全真實的我。

        從20xx年入校到現(xiàn)在,我一直恪守“奮力攻堅志在必奪,堅定信心知難而進”這句格言在學校努力學習。同時在老師的指點下,在知識的熏陶中,在實踐的砥礪上,成為了一名品學兼優(yōu)的大學生。我熱愛自己的專業(yè),通過對專業(yè)知識的系統(tǒng)學習,已經具備了扎實的理論-功底和較強的實際業(yè)務操作能力。無論是手工記賬還是應用財務軟件,都可以熟練操作。

        在校期間主要學習的課程有:貨幣銀行、基礎會計、財務會計、財務管理、保險學、審計學、國際貿易、國際金融、西方經濟學等。

        在四年的大學生涯中,讓我學到了許多,不但牢牢掌握專業(yè)知識,還參加了學校、社會等各項活動,它不僅賦予了我強健的體魄和吃苦耐勞、不畏艱難的品格,也使我養(yǎng)成了嚴于律己,穩(wěn)重而不乏激情的生活作風。

        除了專業(yè)知識的學習以外,課余時間我還努力學習基礎會計、中級財務會計以及成本會計等一些應用性較強的知識,同時還學習和了解了經濟法等一些相關性知識,通過金融專業(yè)知識和財務知識的結合可以對企業(yè)財務狀況的分析提出管理上的一些建議,我還熟悉金蝶軟件、熟悉計算機操作。

        實踐是檢驗人才的最好途徑,我始終相信“一份耕耘,一份收獲”勤奮踏實,積極進取是我最大的優(yōu)點,民主的家庭培養(yǎng)了我樂觀、自信的性格;十幾年輾轉求學的經歷造就了我良好的環(huán)境適應能力,協(xié)作精神以及堅韌不服輸的性格。

        我相信現(xiàn)在的21世紀不再是“大魚吃小魚”的世紀了,而是“快魚吃慢魚”的世紀,所以“早起的鳥兒有蟲吃”,我們要加速儲備能量和知識來競爭。我熱愛運動,我相信只有運動的人才是健康的、充滿朝氣的。這個世界是個充滿活力的世界,讓我們動起來,讓我們合作,讓我們競爭吧! 我希望我可以為您的企業(yè)的成長與發(fā)展做出一份貢獻,讓年輕和拼博在這里得到最好的綻放!

        時代在前進,但每一個人都在重新開始,愿我的這個開始在今天這個時刻,因您的慧眼而大放異彩。失去現(xiàn)在就失去了一切、失去了未來,我是您的現(xiàn)在,愿您是我的未來。衷心希望貴公司能給我一個機會,提供一個展示自己能力的平臺。

      師范大學生自我評價 篇6

        大學畢業(yè)生自我評價及就業(yè)意向

        本人生活態(tài)度積極、待人真誠,有團體意識、高度責任心,身體素質良好、興趣愛好健康。回首大學校園生涯和專業(yè)實訓生活,在學習方面認真學好理論文化知識和專業(yè)的文化知識,并在英語、計算機等方面的等級考試已達標,能對Word Excle Powerpoin等辦公軟件有一定的操作能力。在思想品德上, 有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。并有堅定的政治方向,對黨有基本了解。大一時參加了黨校培訓,經過考核,有幸被推薦為一名入黨積極分子。在生活中,誠實守信,熱心待人,團結友愛。配合學生干部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定。作為一名即將畢業(yè)的大學生, 深知大學生活只是走向社會的基礎,在未來將面對很多挑戰(zhàn)。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰(zhàn),從中吸取經驗,豐富自我,從而更好的實現(xiàn)人生價值。 愿到企事業(yè)單位、旅游服務行業(yè)、商業(yè)部門、物流企業(yè)、股份公司、機關政府部門等從事相關工作。也可從事管理、策劃、行政、人力資源等工作。

        畢業(yè)生自我評價及求職意向

        自我評價及擇業(yè)意向

        20xx畢業(yè)生自我評價就業(yè)表

        畢業(yè)生就業(yè)推薦表自我評價

        20xx年畢業(yè)生自我評價就業(yè)表

      師范大學生自我評價 篇7

        大二馬上就要過去了,面對即將來到的暑假,那種徹底放松與竊喜的心情唄考試不理想所掩蓋了,想想自己在外又學習了一年,假如沒考好如何向父母,老師與自己交代??特別是這次我為了應付英語四級的考試,把其他的作業(yè)都落下了。

        面對這次考試,我準備的非常少!而且英語四級能夠過關還是未知數,F(xiàn)在對自我評價已經無法改變上學期的問題,無論這次考試如何,下學期,我將加倍努力了,爭取每門課都能夠以優(yōu)異的成績結束。

        今年的我們,已經開始嘗試接觸社會了,再也不是只待在象牙塔里面的芊芊學子了。記得剛入學的時候,我經常為自己是一名計算機系的學生而感到優(yōu)越感,但是經過今年,才知道這個專業(yè)在社會中的競爭實在是太大了。現(xiàn)在我不得不為自己以后的就業(yè)危機而做準備了,計算機專業(yè)對經驗和技術有著非常強的要求,并且該專業(yè)的學生是在太多了。

        同時作為一名女生,在這個行業(yè)里面,將面臨更大的困難,F(xiàn)在非常多企業(yè)發(fā)話說“寧愿要最差的男生也不用最好的女生。”,看到這樣的現(xiàn)象,我只能讓自己更加的出色才能改善這種偏激的社會現(xiàn)象。

        學校不僅僅是一個學術教導的地方,同樣是我們學習做人,了解社會的一個窗口。來大學這兩年多我已經習慣了大學里輕松的學習氣氛,課程雖然還是那么的滿,但是隨著進入大二,自主的時間明顯增多了,令我感覺到自由,同時伴隨著一點點擔心,因為我們還沒有非常好的自律性。

        在這里我熟識的朋友早已沒有大一剛入學時的拘束與隔閡,與人的接觸過程中,自己的私事也越來越多了,因為自律性非常容就讓私事印象到學業(yè)。所以在這里,我決定下學期一定要制定詳細的學習計劃。

      師范大學生自我評價 篇8

        我于XX年9月進入技工學院學習,三年的校園生活,使我自身的綜合素質、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。

        我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,工作兢兢業(yè)業(yè),及時總結;注重理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。課余時間我經常利用網絡帶來的便利,關注新科學技術動態(tài);尤其是有關本專業(yè)的知識。使自己始終緊跟世界新發(fā)展潮流和時代的步伐。在日常生活中,以積極的態(tài)度和與同學們的相處極為融洽,受到同學們的歡迎;同時自身的交際能力隨之增強。

      師范大學生自我評價 篇9

        科學文化知識方面,我認真端正學習目的、學習態(tài)度,系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力。

        進入大學并通過三年的校園生涯和社會實踐,我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)今后人生的價值時刻準備著。三年里,對專業(yè)知識我一絲不茍,在學好本專業(yè)課程的同時我也特別注重對其他各科知識的學習與涉獵。為了將自己鍛煉成一名各方面能力都具備的綜合性復合型人才,三年里,我特別注重各方面能力的培養(yǎng)與鍛煉,學校的各種活動我都熱情、積極、踴躍的參加,在校期間,我嚴格要求自己,力爭全面發(fā)展。學習上,認真聽講、刻苦作業(yè)、積極配合老師教學、踴躍參與教學實踐,以優(yōu)異的成績順利完成學業(yè);工作生活上,作為學生干部,從參與到組織、從配合到管理、從監(jiān)督到協(xié)調,大事小事,以服務同學為宗旨,以管理團結班級為己任,不論在學校領導、院系組織、同學之間、還是在社會實踐活動中,到處都有我的身影。

        思想道德方面,大學期間不斷用馬列主義武裝自己的頭腦,熱愛祖國,擁護共產黨的領導,堅持四項基本原則;自覺遵守《學生行為準則》和學校規(guī)則制度,尊敬師長,團結同學,關系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信等錯誤傾向;樹立集體主義為核心的人生價值觀,正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系,當個人與集體、國家利益發(fā)生沖突的時候,堅持把國家、集體的利益放在第一位。

        三年的磨練成就了我淵博的知識,豐富的社會實踐和高超的為人處事能力。三年里,我將自己塑造成了一個健康、充滿自信的我,同時也認識到我自身還有很多的缺點和不足,在今后的學習、生活、工作中,我會不斷提高自己的思想認識,不斷改正缺點,不斷完善自己,以便適應社會的發(fā)展要求。

        回顧高中三年,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣!

        在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。在學習上,我圓滿地完成本專業(yè)課程。并具備了較強的英語聽讀寫能力。對office辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作,并在因特網上開辟了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高!

        在生活上,我崇尚質樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。

        在工作上,我通過加入院學通社與合唱團,不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務,并以此為榮!

        作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我石我未來目標。且我相信:用心一定能贏得精彩!

        "良禽擇木而棲,士為伯樂而榮",勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會。愿借您的慧眼,開拓我人生旅程!

      師范大學生自我評價 篇10

        本人性格熱情開朗,待人友善;工作認真負責、積極主動;有良好的組織協(xié)調能力,溝通能力和服務意識強,也具有一定的團隊精神。

        在校認真學習專業(yè)理論知識,課余時間也學習英語和電腦知識,因此掌握英語基本的聽、讀、寫能力,掌握基本的辦公室操作軟件,以此來豐富自己的知識。同時也注重實踐,曾在學校安排下到保利林海山莊和保利中心進行實習;也做過派單、電話客服、銷售等工作;暑假期間還到工廠打工,親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法。此外,還積極參加學校的各種活動。兩年多的大學生涯,讓我的組織協(xié)調能力、應變能力等大大提升,使我具備了良好的心理素質迎接未來的工作。

      師范大學生自我評價 篇11

        財務會計專業(yè)是一門實務操作性很強的學科,即將成為一名財務人員,我十分渴望難得的學習機會,一直以“一專多能,全面發(fā)展”嚴格要求自己,通過三年的努力學習,使自己無論是在思想,還是在學習等方面都取得了質的飛躍。

        在政治思想方面:我追求上進,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我加入中國共產黨的原因也是要努力實現(xiàn)自我價值。我認真學習黨的各種理論,并努力把他們付之于實踐,對黨有了更加清晰的認識。

        在業(yè)務知識和能力方面:熱愛本專業(yè)并投入了極大的熱情,通過扎實學習《基礎會計學》、《成本會計》、《財務會計》、《管理會計》等各門課程,我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法,在此基礎上,結合專業(yè)特點及工作實際,通過專業(yè)課程的學習,我現(xiàn)已具有較強的財務處理能力與計算機軟件開發(fā)能力。我深知未來是計算機網絡時代,因此,我自學了多種計算機軟件應用與操作,如word、excel等辦公軟件,autocad、photoshop等圖形設計軟件,internet explorer、outlook express等上網工具,并能運用frontpage制作網頁、運用foxpro進行數據庫開發(fā)。在計算機硬件方面,我熟悉其組成原理,能夠熟練地進行計算機的組裝,獨立排除計算機的各種故障.

        在現(xiàn)代社會主義市場經濟的浪潮下,作為跨世紀的大學生,為了更好地適應社會的需要,我在掌握好學校課程的前提下,充分利用課余時間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的知識面。

      師范大學生自我評價 篇12

        四年的`大學生存充分而告急,我盡力把本身造就成為一名社會所須要的人才。顛末先生的經心引導以及本身的奮力拼搏,我漸漸成為了能順應社會請求的新時期大學生,并為成為一名常識型的社會主義建設者和交班人打下了堅固的根本。

        進修方面:建立“對峙進修,進修是首位”的進修頭腦和“尋求杰出、爭創(chuàng)一流”的進修理念,在受苦進修中領會常識的奇妙。不滿意于近況,不停挑釁本身,順遂經由過程英語四、六級測驗,天下盤算機二級測驗,并在第二學期得到校級三等獎學金。

        社會實踐方面:本著學乃至用,實踐連系理論的頭腦,在20xx年暑假,我在河南省輝縣市百泉國際大旅店練習,經由過程做辦事生的事情使我越發(fā)深入熟悉到,肯定要投入到社會這所大黌舍本身才會真正地長大:對世事的情面冷暖不再一味憤憤,而是多了一份擔當與面臨,用戴德的心來面臨四周的天下,實在生存很優(yōu)美!回首已往,本身仍舊有不少缺陷,如立異本領還不敷強,有時間不明白對峙,但我會盡大概地在今后的進修和生存中偏重進步這些方面的本領,奪取做到各方面都具有新本質的人才。

        我的長處是老實、熱忱、性情堅貞。我以為誠信是立品之本,以是我一向因此言出必行來請求本身的,允許別人的事肯定定時完成,這給別人留下了深入的印象。因為待人熱忱懇切,以是從小學到大學一向與同硯和先生相處得很好,并且也很受四周同硯的接待,與很多同硯創(chuàng)建起深摯的情誼。在進修常識的同時,我更明白了,思量題目應殷勤,這在我處置懲罰人際干系時充實展現(xiàn)了出來。我有個特點,便是不喜好有頭無尾,辦事從來都是善始善終,就算再難的事也盡心盡力,尋求最好的效果,正由于云云,我把本身的意志視為重要身分,信賴只要有恒心鐵棒就能磨成針。

        經由過程這四年的修業(yè)生活使我明白了許多,從那靈活稚子的我,顛末那人生的波折和崎嶇,到如今成熟、慎重的我。使我明確了一個原理,人生弗成能存在一帆風順的事,只有本身大膽地面臨人生中的每一個驛站。固然,結果已成為已往,將來屬于本身。人生的門路還很長、很長,我盼望能繼承盡力,不停進步和美滿本身。

      師范大學生自我評價 篇13

        六年前我畢業(yè)于某某中專院校,在這六年的時間里,我不但很好的完成工作,在公司取得一定的成績,而且通過自學順利大專畢業(yè),并且趁熱打鐵現(xiàn)在正準備大學本科金融專業(yè)的必要答辯,回顧這幾年的風風雨雨,自感真的不容易,下面就做一個自我鑒定,為以后做更好的比較:

        學習上

        自從參加工作以來,我從沒有放棄學習理論知識和業(yè)務知識。由于我畢業(yè)屬于中專,剛工作我就利用業(yè)余時間自學大專,并于某某年畢業(yè),但我沒有滿足于現(xiàn)狀,又于某某年自修大學金融本科,由于學習勤奮刻苦,成績優(yōu)良,學習中受到老師充分肯定,目前正在積極準備論文答辯。不但掌握和提高了金融知識,也有了一定的理論水平,完全達到了本科生所具有的水準。學習理論的同時,更加鉆研業(yè)務,把學到的金融知識融會到工作中去,使業(yè)務水平不斷提高,并于某某年參加全國中級經濟師資格考試,順利通過同時被行里聘為中級師。

        思想上

        積極參加政治學習,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規(guī)。

        工作上

        本人參加工作以來,先后在某某部門、某某科室、會計科等科室工作過,不管走到哪里,都嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務,爭當行家里手。就是憑著這樣一種堅定的信念,我已熟練掌握儲蓄、會計、計劃、信用卡、個貸等業(yè)務,成為某某行業(yè)務的行家里手。

        最后,我想說的是,上面只是我工作中取得的一點成績,這與單位的領導和同事們的幫助是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴,則會熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春,去點燃周圍每個人的激情,感召激勵著同事們一起為我們的事業(yè)奉獻、立功、建業(yè)……

      師范大學生自我評價 篇14

        在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。以下是我的自我評價。

        我認真端正學習目的、學習態(tài)度,系統(tǒng)全面地學習了嵌入式技術專業(yè)的理論基礎知識,熟悉電子電路及各種電路設計軟件等。我努力認真地學好每一門功課,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力,比如我會經常的去圖書館看下其它方面的書等。

        自入校以來,我一直在班上擔任的是班長,在此期間,積極主動地為同學服務,有意識地協(xié)調好班上同學之間的關系,能積極的配合輔導員老師的工作,積極的開展班級各種活動,能很好增強了班級的凝聚力,也增進了同學們間的友誼,得到了老師和同學們的一致好評。在系學生會里我擔任的是外聯(lián)部部長,在這期間,我積極的配合系領導各項學生工作,使學生會各部門更好的合作搞好學生工作,也得到系領導的肯定。在大學幾年里,我年年都獲得了優(yōu)秀學生干部的榮譽稱號。

        此外,我還注重自己能力的培養(yǎng),積極參加學院組織的各項活動和社會實踐,如院校的合唱比賽等等。在參加活動的過程中使我增強了團隊精神和集體榮譽感。在大學放暑假期間,參加社會實踐活動,比如在大一暑假我去電子廠做質檢等。為今后的工作積累了一定的經驗,最大程度上提升自己各方面素質。

        學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中,熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結同學。我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,積極參加學院、系組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發(fā)展要求。

        現(xiàn)在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調,管理能力去完成今后的美麗人生!

      師范大學生自我評價 篇15

        今年是我進入大學的第三年。在各級領導、老師和同學們的關心、幫忙下,以及透過自身不斷努力和適應,各方面均取得務必的進步,F(xiàn)鑒定如下:

        一、思想政治學習方面

        雖然我還沒有遞交入黨申請書,但是入黨是我夢寐以求的,之所以還沒遞交,是因為我認為自己還不具備成為一名共產黨員的潛力。共產黨員需要持續(xù)黨的先進性,需要一切從黨的角度出發(fā),需要把黨的利益看得高于一切,需要好多的潛力和高尚的思想覺悟。這些都是我還不具備的,我需要先提高自己各方面的潛力,要做一名共產黨員,不求做一名優(yōu)秀的共產黨員,但務必做一名合格的共產黨員,不能給黨抹黑。經過一年的磨練,我決定下學期遞交入黨申請書,期望自己能夠成為其中的一員,努力提升自己的各方面的潛力,為黨的建設作出自己的綿薄之力。

        二、工作作風方面

        在班上,我是學習小組組長;在寢室,我是寢室室長。在工作中,我做到了自己該做的,但是還不夠好,需要繼續(xù)努力,讓更多的同學展示自己的潛力,讓更多的同學得到展示自己的機會。所以,我就應處處從同學們的需要出發(fā),為同學們服務好。在這一年里,自己也嚴格遵守校園制定的各項工作制度,用心參加校園組織的各項活動,虛心向有經驗的同學請教工作上的問題,學習他們的先進經驗和知識。敢于吃苦、善于鉆研,能按規(guī)定的時間與程序辦事,盡力地完成班委交辦的工作。同時用心主動幫忙完成班級工作的開展,不斷提高工作效能,提升自己的工作潛力。

        知識學習方面。由于我是外來的學生,在這一年的學習上沒有能夠學習好。在學習方法和潛力上有些欠缺,在今后的學習中需要改善,努力學習好。作為21世紀的接班人,新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求,經濟日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前務必解決的一個問題,我透過這一年的大學學習,對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等,也有所了解,只有投入了不少時間在學習上,才能有所收獲。在大學的后三年學習中,對學習任務有了更高的要求,在這樣的關鍵時刻,我會加倍努力學習,打好基礎。所以,如果說這是對我的壓力,到不如說是對我的考驗,我務必會全力以赴。

        三、在師范生技能方面

        經過一年的鍛煉,在毛筆和鋼筆字上都有了務必的提高,對于粉筆字還需要進一步的提高,平時練得比較少,而自己的字本來寫的就不好,所以提升勢在必行,這是做為一個師范生務必有的素質。

        總之,過去的一年,是不斷學習、不斷充實的一年,是用心探索、逐步成熟的一年。由于學習生活的時間還不長,政治思想覺悟還有待提高,對大學學習的規(guī)律仍需進一步適應,方法也尚需進一步改善;在工作中,也要彌補不足,在新的一年里,盡的努力為同學們服務。

        對于這一年的學習、生活和工作,我不是很滿意,所以作出如下規(guī)劃:

        1、努力學習專業(yè)知識,提高對基礎知識的認識和理解。

        2、練習好師范生的基本技能,努力爭取一次透過。

        3、加強對英語知識的學習,務必要把英語四級過關了。

        4、認真復習上學期學習的c語言知識,爭取一次過關。

        5、多多參加校園組織的各種活動,盡努力提高自己人際交往的潛力和為人處事的潛力……

        總而言之,新學期要有新氣象,上一年的學習不夠好,我也從中深受啟發(fā),大學學習還是十分重要的,不學習是不行的,60分萬歲的說法也是不對的。大學不僅僅僅要學習,還要提高自己各方面的技能,大學是與社會接軌的學習,不光學習知識,還要學習生存,這才是大學,真正的大學。

      師范大學生自我評價 篇16

        1、性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠;工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞,用于承受壓力,勇于創(chuàng)新;有很強的組織能力和團隊協(xié)作精神,具有較強的適應能力;紀律性強,工作積極配合;意志堅強,具有較強的無私奉獻精神。

        2、本人性格開朗、為人誠懇、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強的組織能力和適應能力、并具有較強的管理策劃與組織管理協(xié)調能力。

        3、吃苦耐勞,友善,待人真誠,富有責任感,積極進取;具備團隊協(xié)作的精神,追求完美,工作認真執(zhí)著;積極集體活動,喜歡籃球。大學三年多的時間里培養(yǎng)了自學和研究問題的能力,有較好的接受新事物新知識的能力。

        4、本人在大學期間認真學習自己的專業(yè)知識,而且還涉獵部分課外的知識,開闊視野,增強知識面;與此同時,本人還積極參加社團及班集體的活動,工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞,有較強的組織能力、實際動手能力和團體合作精神,能迅速地適應各種環(huán)境,為貴公司創(chuàng)造更好的利益。在實踐期間,遇到不懂的問題,虛心請教各位前輩,總結自己存在的.不足之處并加以改進,同時培養(yǎng)了吃苦耐勞、獨立分析和解決問題的能力。

        5、性格樂觀開朗,做事勤快,認真,踏實,為人隨和,好相處,愛學習,高中當過兩年班長具有一定的管理能力 。熟練使用CAD Office 喜歡戶外運動,爬山,打乒乓球,籃球,騎山地自行車外出旅游等

        6、性格開朗,但堅強,做事能持之以恒,不畏艱險,善于與其他人合作,團隊意識強,謙虛求學,學習能力較強,人際交往能力強,能很快的融入新的集體,但人無完人,我還有地方需要改進,在面對大事時比較的猶豫,不夠堅決。個人興趣愛好比較廣泛,喜歡運動,打籃球,乒乓,羽毛球,踢足球等等。

      師范大學生自我評價 篇17

        在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習?吹街車耐瑢W們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。

        要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。

        在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。

      師范大學生自我評價 篇18

        本人在大學期間認真學習自己的專業(yè)知識,而且還涉獵部分課外的知識,開闊視野,增強知識面;與此同時,本人還積極參加社團及班集體的活動,工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞,有較強的組織能力、實際動手能力和團體合作精神,能迅速地適應各種環(huán)境,為貴公司創(chuàng)造更好的利益。在實踐期間,遇到不懂的問題,虛心請教各位前輩,總結自己存在的不足之處并加以改進,同時培養(yǎng)了吃苦耐勞、獨立分析和解決問題的能力。

        本人性格開朗活潑,興趣較為廣泛,待人真誠。在校所讀專業(yè)為機械制造與自動化,平時喜歡多動手和看看書,動手能力較強,并在校通過自己的努力完成了自考專升本的商務管理課程,有一定的自學能力。在校期間曾獲院一等獎及各種榮譽稱號。曾擔任系文藝部部長及班團支書一職,在工作上認真負責,在學習上也絲毫不敢怠慢,在生活上也有激情活潑的一面。大學這三年我沒白來,至少我學到了一定的專業(yè)知識,我的組織和管理能力也得到了一定的提升,讓我在競爭中處于一定的優(yōu)勢。

        性格開朗的我善于與人交流、謙和虛心,大學至今的三年里,無論是班干還是學生會干事或者是校外兼職都讓我學會了很多,社會閱歷和經歷比以前豐富了,個人能力也不斷得到提升。做事的耐心和積極性更加高漲,學習能力充分得到體現(xiàn),相信以后自己會做的更好。雖然初入社會的我對于工作會有很多不懂的地方,但我會虛心努力的向同事學習,積累更多的社會工作經驗和知識,努力學習更多的東西。只要您給我一個展示自我的平臺,我將會為您創(chuàng)造更多的利益

      師范大學生自我評價 篇19

        本人在大學第一學期中,我腳踏實地,認真嚴謹的學習課業(yè)知識。積極參加社團活動。學習方面,經過一學期的努力,取得了優(yōu)異的成績,其中,英語,體育和中國傳統(tǒng)文化成績尤為突出。工作方面,在計算機科學與工程學院學生會學習部任干事,并獲得“優(yōu)秀學生干部稱號”及獎狀。在校園之聲廣播站任實習記-者,期間采訪了解校園文化及現(xiàn)象,收獲頗多。參加英語辯論賽,獲“佳辯手”稱號。

        在新的學期里,我會更努力地去學好知識!

        個性特點:性格開朗,對自己有信心,學習工作認真有計劃;誠實守信,待人誠懇;可以吃苦耐勞,有很強的團隊意識。

        能力特長:在校期間擔任學生會人事部部長,組織能力強;專業(yè)知識扎實,思維活躍,敢于創(chuàng)新;有良好的語言表達能力和寫作水平。

      師范大學生自我評價 篇20

        1、本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞。自信心強。思想活躍。有較強的組織能力、實踐動手能力和團隊協(xié)作精神,能迅速的適應各種環(huán)境,并融于其中、

        2、本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠;工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞,用于承受壓力,勇于創(chuàng)新;有很強的組織能力和團隊協(xié)作精神,具有較強的適應能力;紀律性強,工作積極配合;意志堅強,具有較強的無私奉獻精神。

        3、本人性格熱情開朗,待人友好,為人誠實謙虛。工作勤奮,認真負責,能吃苦耐勞,盡職盡責,有耐心。具有親和力,平易近人,善于與人溝通。

        4、本人對待工作認真負責,善于溝通、協(xié)調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力,與企業(yè)同步發(fā)展。

        5、工作認真負責,有較強的敬業(yè)精神和責任心;專業(yè)知識扎實,能熟練運用預算軟件、資料軟件、辦公軟件;具有良好的施工現(xiàn)場管理經驗及勾通協(xié)調能力。

        6、活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、上手快、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。

        7、我是xx大學一名即將畢業(yè)的大專生。在校除了專業(yè)知識外,還對營銷、稅法、應用文、用友財務軟件、CEAC辦公自動化等的學習和了解。在校幾年來我一直擔任班上的團支書,在工作中提高了我的口才與演講的能力、組織能力以及寫作能力;懂得如何處理人際關系、具備良好的協(xié)作能力。

        8、本人開朗大方,勤奮上進;富有感染力,表達能力與溝通能力強,善于學習和接受新事物;追求和諧,有團隊合作精神。

        9、工作認真負責,有較強的敬業(yè)精神和責任心;專業(yè)知識扎實,能熟練運用預算軟件、資料軟件、辦公軟件;具有良好的施工現(xiàn)場管理經驗及勾通協(xié)調能力。為人誠懇、工作敬業(yè)、吃苦耐勞、實戰(zhàn)肯干型,付有超強團隊合作精神。表達能力適應能力強邏輯思維清晰、

        10、四年的大學生涯,讓我的組織協(xié)調能力、管理能力、應變能力等大大提升,使我具備良好的心理素質,讓我在競爭中擁有更大的優(yōu)勢,讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠。獲得了優(yōu)秀大學生和優(yōu)秀畢業(yè)生的稱號

        11、本人好學上進,誠信、敬業(yè)、責任心強,有強烈的團體精神,對工作認真積極,嚴謹負責。本人性格內外結合,適應能力強,為人誠實,有良好的人際交往能力,具備相關的專業(yè)知識和認真。細心、耐心的工作態(tài)度及良好的職業(yè)道德。相信團體精神的我對工作認真負責,總希望能把事情做得更好!

        12、責任心強,對工作耐心細致,善于發(fā)現(xiàn),對事物具備良好的洞察力;善于與人溝通,虛心接受他人意見并進行改正,人際關系良好,能做好一個協(xié)作者也能做好一個領導者;行動力、時間觀念強,對自我要求較高。

      師范大學生自我評價 篇21

        大學生自我評價一

        在校期間擔任學院團委副書記,擔任浙江省優(yōu)秀社團負責人,擔任學校社團聯(lián)合會社團管理中心主任。曾多次帶領團隊完成社會實踐,包括調研項目和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目,曾多次起草策劃校際活動,影響效果良好,得到多數媒體報道。成績優(yōu)秀,學科基礎扎實,獲得學校二等獎學金。大學期間的學習工作,拓寬了知識面,提高了各方面的能力,具備較好的溝通能力、組織領導能力、團隊合作精神和責任心。熱衷奮斗事業(yè)的同時提高自身的學習能力和適應能力,成為一名優(yōu)秀的學生干部、學生黨員。

        大學生自我評價二

        光陰似箭,一晃一年的大學生活過去了。我從x年進入某學校就讀以來,一直一嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,記得有好幾次,同學或老師約了我見面,我答應以后必定按時到達指定約會地點,即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。不足之處就是人際交往能力較差;我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,爭取作一名優(yōu)秀的大學生。

        大學生自我評價三

        本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠.工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞;喜歡思考,虛心與人交流,以取長補短.有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神,能迅速的適應各種環(huán)境,并融合其中;社會責任感強,踏實肯干,主動爭取鍛煉機會.不斷地完善自己,提高自身素質.在學好專業(yè)課與公共課的基礎上,還閱讀了大量的課外書籍,不斷地增加新知識,陶冶情操、開拓視野.不僅如此,本人還積極參加社會實踐活動,和各種文體活動,培養(yǎng)了本人一定

        的組織與社交能力.本人熱愛籃球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌.所謂人無完人,目前本人發(fā)現(xiàn)自己有時候地確很難控制自己地情緒,很多時候處理事情有點感情用事, 不夠理性.經過仔細分析,本人發(fā)現(xiàn)這是由于自制能力不夠造成地,本人決定在以后地學習,生活中克服這個毛病.做一名優(yōu)秀地大學生.

      師范大學生自我評價 篇22

        大學生活即將結束了,同學們回首著校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷有成功,我在為提高自身的綜合素質方面,不斷地努力著。以自我的全面發(fā)展為努力方向,不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。

        當然,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應新世紀發(fā)展要求的復合型人才,努力做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的`社會主義建設者和接班人。

        在思想道德素質方面,有堅定的政治方向,熱愛人民,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。

        在學習上,刻苦努力,能夠認真完成作業(yè),修得學分。

        在常規(guī)課程學習之余,還通過選取修與課外閱讀學習來完善,擴展自己的知識架構。

        在工作上,積極配合班級班干部的工作,賦予著團隊精神,我深刻地感受到團隊合作精神的凝聚力的作用是強大的。

        我的特點就是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,嚴以律己,寬以待人。

        對祖國未來的憧憬,對將老工作的滿懷期待,相信今后的路,我會走得更好更遠!

      師范大學生自我評價 篇23

        四年的大學生活,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。

        在思想上:我積極地向組織靠攏,并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。在當今這個快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍。

        生活上,我崇尚質樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。我努力充實自己使自己成為一名優(yōu)秀的大學畢業(yè)生。

        我最大的特點是:誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人。若要人敬已,先要已敬人,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的幼教專業(yè)大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。

        在生活和工作中,當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩(wěn)重才好。我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學生干部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定。

        通過四年的大學,我深感自己的不足,我會在以后的工作學習中更加努力,取長補短,需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應手,表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職,都會努力!

      師范大學生自我評價 篇24

        自來到這所學校,幾年來,我遇到比別人更多的挫折和失敗,因為比別人做得更多,經歷更多,暮然回首,有些經歷很痛苦,尤其是校外兼職時期,我受到無數的拒絕和冷眼,讓人難以承受,當我仰望星空的時候,我聯(lián)想到宇宙之大,相比之下,那挫折微不足道,對著一副副陌生面孔重復那些語言和動作,成功了,我體驗到,那些前輩講訴的,書上寫的,自己也知道的道理,沒有親自體驗過,很難領悟出來。

        我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,記得有好幾次,同學或老師約了我見面,我答應以后必定按時到達指定約會地點,即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,這在我的畢業(yè)論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗,F(xiàn)在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點,是我今后立身處世的根本,我應該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

        我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。

        慶幸自己隨著時光流逝,在大學這埋沒無數人也成就無數人的大煉爐,除了洗去我一身的稚氣,沒能帶走我的天真和豪情,同時完善了自己,我可以驕傲,但是人無完人,假如大學重來,我還是會走這種崎嶇道路,磨練自己,但是我一定會讓它更豐富,更加精彩,我不會輕易滿足,因為更精彩的是,從今天開始的!

      師范大學生自我評價 篇25

        個性特點:性格開朗,對自己有信心,學習工作認真有計劃;誠實守信,待人誠懇;可以吃苦耐勞,有很強的團隊意識!

        能力特長:在校期間擔任學生會人事部部長,組織能力強;專業(yè)知識扎實,思維活躍,敢于創(chuàng)新;有良好的語言表達能力和寫作水平;具備一定的物流專業(yè)英語基礎;計算機方面,掌握windows系列操作系統(tǒng)的系統(tǒng)管理及網絡管理、掌握物流信息系統(tǒng)及mis設計等專業(yè)知識!

        學習能力綜述:將努力使自己具備良好的邏輯思維、分析事實、數字處理的能力,能系統(tǒng)對物流活動進行組織、規(guī)劃與管理,同時具備較強的記憶力、思維力和創(chuàng)造力。在不斷的學習和實踐中提高了自己的綜合素質!

        悄然溜走的歲月,轉瞬即逝的年華。曾有的美好,今朝的夢。懷想是因為離別的鐘聲已經敲響。大學,我以拼搏的汗水洗凈了知識的塵埃,卻忘記到了作別的長亭,離去的碼頭。暮然回首,得失之間。惆悵與歡悅羈絆著前行的心。惟有追憶,方覺擁有的永恒!

        收獲是對奮斗的饋贈,四年的.點點匯集,四個春夏秋冬的孜孜以求,日以夜繼的孤身書海,心領神會的傾聽慧語,兢兢業(yè)業(yè)的投身事業(yè),我學會了珍惜,懂得了追求。失去,是因時間的無情與付出的匱乏而酸楚。獨思的天性,丟失了對智慧的交流,對精華的吸收。

        時光已逝,良晨難在,獲取超于失去,何樂而不為。憧憬,是因為新的夢想在開啟斗士的豪情!

      師范大學生自我評價 篇26

        其發(fā)展的一般規(guī)律是:評價他人的行為→評價自己的行為→評價自己的個性品質。它是自我教育的重要條件。人對自己的思想、動機、行為和個性的評價,直接影響學習和參與社會活動的積極性,也影響著與他人的交往關系。一個人如果能夠正確地如實地認識和評價自己,就能正確地對待和自理個人與社會、集體及他人的'關系,有利于自己克服缺點、發(fā)揚優(yōu)點, 在工作中充分發(fā)揮自己的作用。實事求是地評價自己是進行自我教育、自我完善的重要途徑之一。

      師范大學生自我評價 篇27

        在這四年的生活學習中,通過我的不斷努力,不斷學習,和老師的教誨,使我在各個方面都有了很大的提高。

        在學習上,我始終嚴格要求自己,勤奮學習,態(tài)度端正,目標明確,基本上掌握了專業(yè)方面的知識和技能,把所學的理論知識應用到實踐中去,做到理論與實踐相結合統(tǒng)一。在生活上,我養(yǎng)成了良好的生活習慣和嚴謹的生活作風,與同學老師和睦相處,積極參加各項活動,不斷豐富自己閱歷,心理上時刻保持陽光健康,以適應社會的發(fā)展。在思想上,樹立了正確的人生觀,價值觀,和道德觀,與時俱進,不斷完善自我,認識到自己的社會責任。

      師范大學生自我評價 篇28

        花樣年華,不經意間,作為一名師范大學幸福的學生生涯即將結束,回首四年多彩的大學學習生活,有失敗的辛酸,也有過成功的喜悅,也正是這短短四年時間,為我步入這充滿挑戰(zhàn)和機遇的社會,做好了充分的準備,這是值得我一生銘記的時光。

        1. 思想品德方面

        隨著我國綜合國力不斷提高、人民生活水平日益提高、我國國際地位不斷上升,我對中國共產黨的領導充滿信心,希望自己能早日成為共產黨的一員,并向學院提出加入共產黨的申請,并獲得黨課學習的機會,而且還擔任了黨課學習小組組長。一直以來,嚴格要求自己,遵守國法校紀;團結同學、尊敬師長、關心集體;認真實踐社會主義榮辱觀,積極培養(yǎng)自己良好的愛國主義、集體主義,不斷提升公民道德水平。我以作為一名大學生而自豪,所以很認真地執(zhí)行大學生文明行為準則、努力爭做一名文明的大學生,所做的這一切,不僅提高了自己的思想品德水平,而且受到了同學老師的肯定,讓我對自己的未來發(fā)展充滿了信心!

        在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。在擔任文藝委員和班長的過程中,理解到樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身在其中也得到了快樂,幫助別人的同時也是在幫助自己。我也很敬重各位老師,因為他們在我彷徨的時候指導幫助過我。我現(xiàn)在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

        2.專業(yè)學習方面

        社會的不斷發(fā)展,對我們的知識水平提出了更高的要求。由于所學的是師范專業(yè),深知自己將來的責任,我認真學習專業(yè)知識,對本專業(yè)一絲不茍,還經常到圖書館借閱許多教育類的雜志書籍報紙閱讀學習,這讓我對教育有了更多的`認識。同時我也非常注重實際操作能力。我經常參加一些講課活動,刻苦練習"三筆字"、也自學幾何畫板等多媒體教學軟件。這樣,在理論學習之外,我的實踐能力也得到非常大的提高。我以"業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨"作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就請教于他人。最終才能順利地完成學業(yè)。,一個人最大的敵人不是別人,而是自己。四年來,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗,F(xiàn)在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,我也相信我會更優(yōu)秀。

        3.綜合素質方面

        我深知,要想成為一名優(yōu)秀的大學生,將來能為國家為社會做出貢獻,必須德智體美全面發(fā)展,努力提高自己的綜合素質;這樣才能實現(xiàn)自己的人生價值。因此,在學習之余,積極參加各類體育活動,我在這方面愛好廣泛,能玩多種球類。在運動的過程中身體素質得到不斷提高,在每一年的院運會、校運會上積極報名,而且幸運地獲得過許多獎項。我知道社會實踐對大學生的成長起著很重要的作用,所以很珍惜每一次適合自己的社會實踐活動,例如,"知識回報社會——為貧困家庭做義務家教"、教育實習等,這些活動不但提高了自身的實踐能力,同時也讓我對社會,對工作、對他人有了更多的認識和理解。另外,每年校園文化活動和素質拓展活動月活動中常有許多自己感興趣的活動,例如"diy電腦裝機大賽"我們隊獲得了第三名的好成績,一些有趣的游園活動也讓我的大學生活充滿了歡樂!可以說,正是自己積極參加這些活動,才能讓我的綜合素質得到了質的飛躍,并獲得了同學老師的認可。

        作為一名x年大學應屆畢業(yè)生,四年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于面對未來,邁向社會的我來說是遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕,實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。

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