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      在心理上的自我評價(jià)范文

      發(fā)布時(shí)間:2023-08-11

      在心理上的自我評價(jià)范文(精選3篇)

      在心理上的自我評價(jià)范文 篇1

        短暫而充實(shí)的研究生生活中,通過完成自己的研究課題并參與其他課題的研究,鍛煉了我的科研能力、動手能力和創(chuàng)新能力,培養(yǎng)了獨(dú)立工作和解決問題的能力,擴(kuò)充了我的專業(yè)知識面。熟練掌握SPSS、E—Prime等相關(guān)軟件的操作。大量閱讀文獻(xiàn),對科研動向有比較好的掌握和了解,能及時(shí)更新自己原有的知識,使自己處于不斷的前進(jìn)中。

        我樂觀、堅(jiān)強(qiáng),開朗大方,熱愛生活,責(zé)任感強(qiáng),有較強(qiáng)的管理、溝通協(xié)調(diào)能力,在工作中能協(xié)調(diào)各類關(guān)系,適應(yīng)各種環(huán)境的變化。并且對學(xué)生心理方面的問題有較強(qiáng)的敏感性,能夠勝任心理學(xué)教師這一職位。

      在心理上的自我評價(jià)范文 篇2

        自從被師生任命為知心大姐以來,我能安守本分,勤懇工作,以飽滿的熱情,履行著自己的職責(zé),在喜愛的工作崗位上,鍛煉著成長著快樂著。我感受到了莫大的幸福。不知不覺中半個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了,但是還有許多的感人故事沒有終結(jié)。只有階段性的工作進(jìn)行回顧與總結(jié)。

        一優(yōu)雅溫馨的工作室

        溫馨舒適的育人環(huán)境,會給人們帶來心情的快感,我們工作室墻壁上掛滿了美麗的繪畫,有工作室各項(xiàng)規(guī)章制度,承諾書,老師的寄語,工作室寄語,全體老師的贈言,還有高雅溫馨的窗簾,門簾,桌上有鮮花,電腦,電話錄音機(jī),測慌儀,地上有沙發(fā),茶幾,各種生活用品一應(yīng)俱全,所有來訪者都能品嘗一杯為暖的熱茶,讓來訪者體會到真正的溫暖,墻外還有一個(gè)美觀大方的知心信箱,,門上貼有學(xué)生畫剪的美麗卡通,歡迎朋友來做客的標(biāo)語,一看就有一種與眾不同的感覺。

        二 檔案建設(shè)與時(shí)俱進(jìn)

        根據(jù)學(xué)生的不同需求,設(shè)立了相應(yīng)的心理咨詢檔案。首先我們對全體學(xué)生進(jìn)行了心理健康調(diào)查,把學(xué)生進(jìn)行分類入檔案,對紅燈者進(jìn)行及時(shí)幫助,及時(shí)回訪,并且存入回訪檔案,效果比較理想。為了讓學(xué)生自愿來咨詢,我們向全體學(xué)生發(fā)起一封邀請函。在發(fā)出信的第二天,就來了一批學(xué)生來做客,我們聊得很投機(jī),從那以后,來訪者滿意了,回到班里和同學(xué)們交流宣傳,一時(shí)間,我們工作室沸騰了,天天有人訪,時(shí)有感激聲。你來我往熱鬧非凡,不知不覺中,學(xué)生對心理咨詢產(chǎn)生了濃厚的興趣。這對興趣小組的培養(yǎng)帶來了生力軍,學(xué)生踴躍參加,一個(gè)由60人組成的團(tuán)隊(duì)就這樣誕生了,我們定時(shí)開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),召開組織座談會,開展一些有意義的活動,以此來鍛煉他們,服務(wù)別人,并對社會實(shí)踐過程進(jìn)行記錄。于是我們又增添了興趣小組成員信息檔案,社會實(shí)踐檔案等,特別值得一提的是留守兒童檔案。我們給這些特殊學(xué)生,起了一個(gè)健康向上的名字“陽光使者”。并給他們建立了“留守兒童陽光檔案”。一雙雙可愛的小手拉住了家長和老師的大手,教師心理咨詢檔案,家長心理咨詢檔案一個(gè)接著一個(gè),后來知心信箱也派上了用場,學(xué)生的每一封信我們都保存的完整無塤,就這樣一個(gè)個(gè)豐富多彩的檔案相約而至。

        4 人文關(guān)懷隨處可見

        桃李滿天下,朋友處處有。我們成了幸福的人。掌聲笑聲歡呼聲,把我們迎進(jìn)了久違的課堂。什么報(bào)告會,座談會,交流會,共同成長會,共同分享會---。一個(gè)個(gè)真實(shí)又感人的故事,使我刻骨銘心,受益終生,身心健康得到鍛煉,幫助了所需要幫助的人,我們感到很自豪。我們的承諾是:“面對面的咨詢,心貼心的服務(wù),笑換笑的交流,手握手的祝福”。宗旨是:“來者不拒,有問必答,廣交朋友,無私奉獻(xiàn)”。具體工作中我們采用個(gè)別交談,組織座談,書信交流,家訪與家長面對面交流,走進(jìn)課堂和學(xué)生一起成長。興趣小組團(tuán)隊(duì)培養(yǎng),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),社會實(shí)踐體驗(yàn)。在工作中及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),和班主任溝通,取得大家的支持與幫助,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,以及學(xué)生的配合下。工作進(jìn)展取得了可喜的成績?h教委領(lǐng)導(dǎo)特別的關(guān)心我們,多次來我校指導(dǎo),兄弟學(xué)校也來互相學(xué)習(xí),我們感到很欣慰。

        5 時(shí)常反思促進(jìn)步

        通過近階段的學(xué)習(xí)和工作,使我懂得了很多,習(xí)慣把工作中的事情記錄下來,總結(jié)出成功的經(jīng)驗(yàn),找出失敗的原因。想出擬補(bǔ)的方法,認(rèn)真學(xué)習(xí)心理咨詢方面的知識,提高業(yè)務(wù)水平,以此來幫助需要幫助的人。一點(diǎn)嘗試微不足道,還望領(lǐng)導(dǎo)朋友們多多指教,我想在不遠(yuǎn)的將來,我們會交上一份圓滿的答卷。請朋友們放心,我們決不辜負(fù)大家的厚望。

        總之,心理健康教育工作,任重而道遠(yuǎn)。

      在心理上的自我評價(jià)范文 篇3

        我具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,很樂于參加集體活動,珍惜集體榮譽(yù),維護(hù)集體利益,我能表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn),當(dāng)別人的觀點(diǎn)不受贊同時(shí),我都會尊重他的觀點(diǎn),即使不對,為了不傷害他的自尊心,我會尊重和鼓勵(lì)他。我善于與他人交流合作,每當(dāng)我有快樂的事,我都會與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽。我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實(shí)踐能力,我會參加一些活動,不但可以認(rèn)識一些朋友,還可以開拓視野。

        做事認(rèn)真負(fù)責(zé),在各項(xiàng)工作中,能把同學(xué)們團(tuán)結(jié)到一起,善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,社會實(shí)踐能力強(qiáng),對新事物接受能力快,樂觀向上,愛好廣泛,并能努力做好每一件事。能夠積極上進(jìn)并主動挑戰(zhàn)一些困難。

        在三年的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問題時(shí),我覺得還不夠耐心地向他們講解,態(tài)度也不夠熱情。有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的三年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過來,做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。

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