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      優(yōu)秀在職教師自薦書

      發(fā)布時(shí)間:2023-09-21

      優(yōu)秀在職教師自薦書(通用5篇)

      優(yōu)秀在職教師自薦書 篇1

        尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

        您好!

        首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時(shí),也非常感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。從貴校公布的招聘信息中了解到,貴校需招聘小學(xué)數(shù)學(xué)教師,我感覺我的條件和能力符合該職位的要求,為此,我特向貴校申請(qǐng)這一職位。

        我是20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生,在校學(xué)習(xí)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)。在四年的大學(xué)生活中,我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間,不斷從各方面完善自己。學(xué)習(xí)上,我始終以認(rèn)真刻苦的態(tài)度對(duì)待所學(xué)課程,并獲得相應(yīng)的專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金,同時(shí)我還自覺利用課余時(shí)間努力學(xué)習(xí)專業(yè)外知識(shí),順利通過大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試,計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,取得心理咨詢師三級(jí)資格證。兩年的學(xué)生會(huì)工作經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)到合作與溝通的重要性,大大提高了我的問題解決能力。大學(xué)生活的學(xué)習(xí)與鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,但我相信自己積極的工作熱情以及認(rèn)真好學(xué)的態(tài)度可以彌補(bǔ)暫時(shí)的不足。

        同時(shí),作為一名師范專業(yè)的學(xué)生,為了以后能成為一名合格出色的教師,我努力學(xué)習(xí)教育學(xué)、教育心理學(xué)等相關(guān)教育課程,為以后從事教育工作積累相關(guān)的理論知識(shí)。在大四實(shí)習(xí)中,一個(gè)月的講臺(tái)鍛煉深刻讓我領(lǐng)悟到教師工作的苦與甜,課堂上的講授,與學(xué)生的溝通互動(dòng)讓我積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這讓我相信自己有能力勝任小學(xué)的教學(xué)工作。

        此外,作為一名心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生,我也相信我的`專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)和能力對(duì)于輔導(dǎo)學(xué)生心理和生活有一定的優(yōu)勢(shì)。

        畢業(yè)在即,我已做好各方面的準(zhǔn)備,我愿意以極大的熱情和責(zé)任心投入到教師工作中去。我是個(gè)懂得奉獻(xiàn)和感恩,充滿愛與溫暖的人,我相信學(xué)生一定樂于跟有親和力且認(rèn)真的老師學(xué)習(xí),我也相信我的樂觀和激情定可以感染學(xué)生。我衷心希望自己可以融入學(xué)校這個(gè)大家庭中,與其他教師一起為貴校的教育工作而努力奮斗。

        最后祝貴學(xué)校的教育蒸蒸日上,穩(wěn)步發(fā)展!

        自薦人:

        時(shí)間:X年XX月XX日

      優(yōu)秀在職教師自薦書 篇2

        尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

        您好!

        首先,請(qǐng)?jiān)试S我向您致以良好的祝愿和最誠(chéng)摯的問候。非常感謝您在百忙之中抽出空閑來閱讀我的求職信。能夠與貴校相識(shí),我感到無比榮幸!懷著對(duì)貴校的憧憬與向往,寫下了這封求職信,向您進(jìn)行一些自我介紹,希望貴校能夠接納我!

        本人,姓名:董文萍女19xx年10月出生,籍貫:湖北省恩施州

        19xx年7月畢業(yè)于南陽(yáng)師院數(shù)學(xué)系,同年8月被分配到河南省新野縣實(shí)驗(yàn)高中任教至今,中學(xué)一級(jí)教師,本科學(xué)歷,具有計(jì)算機(jī)高級(jí)水平以及普通話二級(jí)乙等水平。參加工作以來,擔(dān)任畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)已10年有余,現(xiàn)已成為本校高三數(shù)學(xué)教師中的骨干。本人具有較高的業(yè)務(wù)鉆研能力,有多篇數(shù)學(xué)教研論文在省、市、縣獲獎(jiǎng);同時(shí),又具備較強(qiáng)的教法、學(xué)法研究意識(shí),教學(xué)效果顯著,歷年高考中,本學(xué)科一直名列前茅,多次獲縣高考優(yōu)勝獎(jiǎng)和培優(yōu)獎(jiǎng)。另一方面,本人還具有豐富的班主任經(jīng)驗(yàn)。

        本人欲加盟一所尊師重教、開拓進(jìn)取、富有生命力的學(xué)校,在那里,我的才能將得到最大程度地發(fā)揮!

        隨信附上個(gè)人求職簡(jiǎn)歷,期待與您的面談!祝您工作愉快!

        自薦人:

        20xx年x月x

      優(yōu)秀在職教師自薦書 篇3

        尊敬的各位老師:

        您好,首先感謝您在百忙之中審閱我的自薦信,當(dāng)您翻開這一頁(yè)的時(shí)候,您已經(jīng)為我打開了通往機(jī)遇與成功的第一扇大門。我將努力讓您在短時(shí)間內(nèi)了解我。

        我是江漢大學(xué)實(shí)驗(yàn)師范學(xué)院20xx屆的應(yīng)屆畢業(yè)生,我所學(xué)的是小學(xué)教育專業(yè)。經(jīng)過3年的大學(xué)生活,在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的不斷努力下,我已經(jīng)具備了扎實(shí)的。專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)為了擴(kuò)大知識(shí)面,我閱讀了大量的課外書籍,利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)和攝影基礎(chǔ)技術(shù),已經(jīng)具有了一定的計(jì)算機(jī)操作、應(yīng)用能力和影片處理能力。而且,針對(duì)我所學(xué)的專業(yè),利用試講和實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),使自己的授課能力、分析教材能力,以及把握學(xué)生的能力都有了很大的提高,也是為將來的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        我的優(yōu)點(diǎn)——進(jìn)取,不忘腳踏實(shí)地!我的資本——年輕,具有很強(qiáng)的可塑性!我有健康的身體,成熟的心理,我有十二分的信心來勝任貴校的工作。因?yàn)槲蚁嘈,我有潛力?/p>

        城然,剛剛才畢業(yè),缺乏工作經(jīng)驗(yàn)是我的不足。但我擁有飽滿的熱情以及敬業(yè)精神。我相信我就是一匹千里馬,執(zhí)著地追尋著一位識(shí)才重才的伯樂!真誠(chéng)地希望貴單位能提供我一個(gè)發(fā)揮才能,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,為教育事業(yè)出力,為社會(huì)發(fā)展效力的機(jī)會(huì)。我愿意將個(gè)人價(jià)值放在與貴單位全體員工共同努力的工作中去實(shí)現(xiàn)。我期待著您的好消息。相信您的眼光,相信您的選擇,相信您會(huì)為我開啟通往機(jī)遇與成功的第二扇大門。

        此致

        敬禮!

        自薦者:

        20xx年xx月x日

      優(yōu)秀在職教師自薦書 篇4

        尊重的領(lǐng)導(dǎo):

        您好!感激你能在百忙之中翻閱我的求職信!

        我叫,男 ,26歲,湖南科技大學(xué)數(shù)學(xué)教育本迷信歷,高中數(shù)學(xué)教學(xué)資歷,現(xiàn)任教于湖南省岳陽(yáng)縣三中(岳陽(yáng)市示范性高中),擔(dān)任高三兩個(gè)理科班的數(shù)學(xué)教學(xué)并任班主任。

        在教導(dǎo)教養(yǎng)中,我愛崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地、精打細(xì)算。我已經(jīng)持續(xù)三年擔(dān)負(fù)高三理科畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)并任班主任,20xx年、20xx年連續(xù)兩年被岳陽(yáng)縣教育局評(píng)為高考進(jìn)步工作者,培育出了吳齊(考入中南大學(xué))、喻丁(考入空軍飛翔學(xué)院)、陳正朝(考入內(nèi)蒙古大學(xué))、付磊曹(考入西安美術(shù)學(xué)院)等等一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

        我勤于研究、敢于翻新、富于潛力。20xx年12月我撰寫的論文《淺談新課程下的高考數(shù)學(xué)走向》一文被湖南省教育學(xué)會(huì)評(píng)定為湖南省20xx年教育教學(xué)科研論文一等獎(jiǎng);我在20xx年度岳陽(yáng)縣高中先生教學(xué)比賽中榮獲二等獎(jiǎng);論文《結(jié)構(gòu)法在高中數(shù)學(xué)解題中的利用》、《法向量,解破體多少何的利器》雙雙榮獲岳陽(yáng)縣老師教學(xué)論文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。在20xx年岳陽(yáng)縣高三數(shù)學(xué)教學(xué)研究會(huì)上,我勝利教出《不等式》公然課,受到市、縣教科室領(lǐng)導(dǎo)和與會(huì)教師的一致好評(píng)。

        我的成長(zhǎng)跟發(fā)展離不開您的信賴,如有幸成為貴校的一員,我必定全力以赴勤懇工作,為貴校的起飛和發(fā)展貢獻(xiàn)我的力氣!

        此致

        敬禮

        piangei

      優(yōu)秀在職教師自薦書 篇5

        領(lǐng)導(dǎo):

        您好!工作辛苦了!

        教師是人類靈魂的工程師,是培養(yǎng)祖國(guó)棟梁的辛勤園丁?鬃、孟子就是影響了中華兒女?dāng)?shù)千年的好老師。我特別欣賞這個(gè)職業(yè)。我是學(xué)>企業(yè)管理的,跟教書挨不上什么關(guān)系,但將來何去何從,誰(shuí)能說的準(zhǔn)呢。子曰:“三人行,必有我?guī)熝!笨鬃佣寄敲刺撔,我們又有什么理由不向別人學(xué)習(xí)呢?這是一個(gè)知識(shí)文化更新很快的時(shí)代,不互相學(xué)習(xí)就會(huì)固步自封,就會(huì)為時(shí)代所拋棄。我們的專業(yè)課程就體現(xiàn)了豐富多元的特點(diǎn),除了政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、企業(yè)管理等技術(shù)課外,還包括數(shù)學(xué)、外語(yǔ)等基礎(chǔ)課。教書要教得好,也不能不多學(xué)知識(shí),開拓視野。有許多人覺得教師這個(gè)職業(yè)太沒面子,那是傳統(tǒng)封建思想的遺害。x些教師在教書育人的過程中可能存在這樣那樣的問題,那是他的個(gè)人原因,而不是教師整體的錯(cuò)。再說,人人都不做教師,都去做賺錢的行當(dāng),下一代由誰(shuí)來教育?社會(huì)由誰(shuí)來發(fā)展?尤其是在當(dāng)今改革開放的大好形勢(shì)下,我們更應(yīng)當(dāng)抓緊機(jī)遇,抓好教育。

        我的父親是個(gè)黨員,他小的時(shí)候很想讀書,可是未能如愿,我想如果很多人都甘愿為教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春熱血的話,這樣的事情就會(huì)少一點(diǎn)。我有志于為祖國(guó)的教育大業(yè)奉獻(xiàn)一切。也企盼著你們的回音。如果有意,請(qǐng)與ⅩⅩ大學(xué)ⅩⅩ系聯(lián)系。有什么要求,需要什么任職資格,就請(qǐng)來信告訴我。另外,告訴你們一個(gè)好消息,明天校運(yùn)會(huì)即將開幕,我將作為系主力參賽。我的體育成績(jī)一向很好。其他各科成績(jī)也還過得去。

        最后,祝您工作順利!

        自薦人:

        時(shí)間:X年XX月XX日

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