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      大學(xué)生兼職實(shí)習(xí)證明

      發(fā)布時(shí)間:2023-08-03

      大學(xué)生兼職實(shí)習(xí)證明(通用18篇)

      大學(xué)生兼職實(shí)習(xí)證明 篇1

        茲有_________學(xué)校_________專業(yè)_________同學(xué)于_________年_________月_________日至_________年_________月_________日在_________實(shí)習(xí)。

        該同學(xué)的`實(shí)習(xí)職位是_________該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,善于思考,并能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。

        在實(shí)習(xí)過程中表現(xiàn)良好,很好的完成了各項(xiàng)工作,達(dá)到了要求,主要表現(xiàn)如下:

        一、能夠服從公司的安排,認(rèn)真做好交給的工作,把學(xué)到的書本知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中來;

        二、能夠虛心向公司的老同志學(xué)習(xí),不懂就問,學(xué)一行愛一行;

        三工作中能夠任勞任怨,不計(jì)較個(gè)人得失,較好地完成了實(shí)習(xí)任務(wù),受到了所在部門的好評(píng);

        四、能夠自覺遵守公司的規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律,誠(chéng)實(shí)守信,顯示了當(dāng)代大學(xué)生的良好品德。

        在時(shí)間緊迫的情況下,加班加點(diǎn)完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定,特此證明。

        ________(實(shí)習(xí)單位蓋章)

        _______年_____月_____日

      大學(xué)生兼職實(shí)習(xí)證明 篇2

        貴校領(lǐng)導(dǎo):

        您好!

        茲有貴校_______________同學(xué)在我司機(jī)電工崗位實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的時(shí)間從__________年__________月__________日到__________年__________日__________日。在我司時(shí)間期間該學(xué)生表現(xiàn)優(yōu)秀,已經(jīng)完全可以勝任機(jī)電工這個(gè)崗位的工作。經(jīng)過我司的認(rèn)真的考核,該生在本月份的工作中被評(píng)為優(yōu)秀工作。貴單位可以培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的員工我們感到很高心。目前該生在我司實(shí)習(xí)期結(jié)束。特此證明。

        _________(實(shí)習(xí)單位蓋章)

        _____年_____月______日

      大學(xué)生兼職實(shí)習(xí)證明 篇3

        茲有xx校園專業(yè)xx同學(xué)于xx年xx月xx日至xx年xx月xx日在實(shí)習(xí)該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,善于思考,并能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作推薦,能夠虛心聽取。在時(shí)間緊迫的狀況下,加班加點(diǎn)完成任務(wù)。能夠?qū)⒃谛@所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。實(shí)習(xí)時(shí)間,服從實(shí)習(xí)安排,完成實(shí)習(xí)任務(wù)。尊敬實(shí)習(xí)單位人員。并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的'表現(xiàn)予以肯定。

        特此證明。

        證明人:

        日期:

      大學(xué)生兼職實(shí)習(xí)證明 篇4

        謹(jǐn)證明______先生/小姐在___________年_________月__日至___________年_________月__日期間于公司擔(dān)負(fù)_____職位。

        _____先生/小姐在本公司負(fù)責(zé)______工作。______先生/女士在本公司服務(wù)期間,(請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)  公司負(fù)責(zé)人姓名____________及公司蓋印

        ____________年_________月_______日

      大學(xué)生兼職實(shí)習(xí)證明 篇5

        茲有____________大學(xué)_____________學(xué)院_________專業(yè)__________于_____年____月____日至____年____月____日在____軟件股份有限公司實(shí)習(xí)。

        作為金融專業(yè)的學(xué)生,在工作中表現(xiàn)出了扎實(shí)的財(cái)務(wù)理論基礎(chǔ),對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),做到學(xué)以致用,保質(zhì)保量的完成工作任務(wù),體現(xiàn)出其較高的職業(yè)素養(yǎng)。

        ____同學(xué)積極主動(dòng),態(tài)度端正。實(shí)習(xí)期間,她主動(dòng)要求到各部門了解學(xué)習(xí),努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財(cái)務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、計(jì)劃財(cái)務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評(píng)。

        情況屬實(shí),特此證明。

        _________(實(shí)習(xí)單位蓋章)

        _______年_____月_____日

      大學(xué)生兼職實(shí)習(xí)證明 篇6

        茲有x大學(xué)x學(xué)院專業(yè)于xx年x月x日至x年x月x日在軟件股份有限公司實(shí)習(xí)。

        該學(xué)生實(shí)習(xí)期間主要在我司U9測(cè)試部財(cái)務(wù)組實(shí)習(xí),主要負(fù)責(zé)全面預(yù)算等模塊的測(cè)試,驗(yàn)證等工作。

        該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,在工作中遇到不懂得地方,能夠向經(jīng)驗(yàn)豐富的職工請(qǐng)教,善于思考,能夠舉一反三。作為金融專業(yè)的學(xué)生,在工作中表現(xiàn)出了扎實(shí)的財(cái)務(wù)理論基礎(chǔ),對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),做到學(xué)以致用,保質(zhì)保量的完成工作任務(wù),體現(xiàn)出其較高的職業(yè)素養(yǎng)。同時(shí),該學(xué)生嚴(yán)格遵守我行的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間從未缺勤、遲到,尊敬我行工作人員,并與同事和睦相處,與其工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)表示贊許,并予以肯定。

        情況屬實(shí),特此證明

        單位名稱:

        聯(lián)系人:

        聯(lián)系電話:

        公司落款,(蓋章)

      大學(xué)生兼職實(shí)習(xí)證明 篇7

        茲有______學(xué)校______班________同學(xué)現(xiàn)在我公司進(jìn)行工作實(shí)習(xí),期間擔(dān)任_________,情況屬實(shí),特此證明。

        公司地址:______________

        聯(lián)系人:_______________

        聯(lián)系電話:______________

        公司落款蓋章

        _____年_____月_____日

      大學(xué)生兼職實(shí)習(xí)證明 篇8

        茲證明施xx同學(xué)是我校生物工程學(xué)院制藥工程專業(yè)20xx級(jí)x班,學(xué)號(hào),畢業(yè)時(shí)間為20xx年xx月。我院同意其外出實(shí)習(xí)。

        特此證明!

        學(xué)校(蓋章):

        聯(lián)系人(簽字):聯(lián)系人(電話):

        20xx年x月xx日

      大學(xué)生兼職實(shí)習(xí)證明 篇9

        茲___大學(xué)__學(xué)院___自__年_月__日在我單位實(shí)習(xí)滿一個(gè)月。實(shí)習(xí)期間,__在我公司__的指導(dǎo)下,初步了解__發(fā)展歷程,熟悉了__系統(tǒng)架構(gòu)、實(shí)施項(xiàng)目的方法論以及__銷售與分銷等部分模塊。實(shí)習(xí)期間,積極參與部門內(nèi)部的討論,工作表現(xiàn)出很好的團(tuán)隊(duì)精神,良好的溝通與合作能力。

        特此證明。

        ___公司

        (需加蓋公章)

        ____年_月__日

      大學(xué)生兼職實(shí)習(xí)證明 篇10

        茲有_________學(xué)校土木工程專業(yè)專業(yè)_________同學(xué)于_______年_______月_______日至_______年_______月_________日在_________實(shí)習(xí)_____該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是_________該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,善于思考,并能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時(shí)間緊迫的情況下,加班加點(diǎn)完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。實(shí)習(xí)時(shí)間,服從實(shí)習(xí)安排,完成實(shí)習(xí)任務(wù)。尊敬實(shí)習(xí)單位人員。并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

        特此證明。

        _______總公司

       。▽(shí)習(xí)單位蓋章)

        _年_月_日

      大學(xué)生兼職實(shí)習(xí)證明 篇11

        xx同學(xué)于xx年考入學(xué)校。在學(xué)校曾擔(dān)任過學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)和文藝部部長(zhǎng)、紀(jì)檢部部長(zhǎng)、班級(jí)團(tuán)支部書記等職。具有一定的領(lǐng)導(dǎo)、組織、溝通、協(xié)調(diào)能力。多次被評(píng)為“學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生干部”、“學(xué)院優(yōu)秀團(tuán)干”,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,每年都年獲得“學(xué)院三好生”稱號(hào)。特此證明作為學(xué)校的教導(dǎo)主任,我愿意推薦該同學(xué)到貴單位工作實(shí)習(xí),請(qǐng)接受。謝謝!

        學(xué)校蓋章xx年xx月xx日實(shí)習(xí)證明茲有學(xué)校同學(xué)于年月日至年月日在在我辦為期一月的寒假實(shí)習(xí)。期間,工作積極,成績(jī)突出該同學(xué)不斷加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和理論知識(shí)的學(xué)習(xí),工作中,嚴(yán)格要求自己,關(guān)心集體,較好地完成了各項(xiàng)工作,現(xiàn)已結(jié)束。特此證明。xx省xx辦(實(shí)習(xí)單位蓋章)

        (你的學(xué)校的名稱):

        茲有貴單位(你的姓名)同學(xué)到我單位實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期XX年XX月XX日至XX年XX月XX日。

        XX公司(接受你實(shí)習(xí)的單位名稱)(加蓋公章

        XX年XX月XX日

        (另外可附上你與實(shí)習(xí)單位的協(xié)議,比如你實(shí)習(xí)期的住宿問題,保險(xiǎn)等等)

        -------------

        實(shí)習(xí)證明

        _________學(xué)院:

        經(jīng)研究,同意_________同學(xué)來我單位實(shí)習(xí),以便進(jìn)行業(yè)務(wù)考察。我們將按照你校的實(shí)習(xí)工作要求委派_________同志(職務(wù)_________、職稱_________)進(jìn)行實(shí)習(xí)期間的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

        此致

        敬禮

        單位名稱

        單位蓋章

        年月日

      大學(xué)生兼職實(shí)習(xí)證明 篇12

        __學(xué)校:

        茲有貴校____學(xué)生在我行___崗位實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期年月日至年月日,該生在我行實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)秀,完全能夠勝任本職崗位的工作。經(jīng)過我單位考核,該生在本月份評(píng)為優(yōu)秀員工。非常感謝貴校培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的員工,F(xiàn)在該生在我單位已經(jīng)實(shí)習(xí)結(jié)束,特此證明!

        工商銀行

        __________年____月____日

      大學(xué)生兼職實(shí)習(xí)證明 篇13

        某某在實(shí)習(xí)過程中表現(xiàn)良好,很好的完成了各項(xiàng)工作,達(dá)到了要求,主要表現(xiàn)如下:

        一、能夠服從公司的安排,認(rèn)真做好交給的工作,把學(xué)到的書本知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中來;

        二、能夠虛心向公司的老同志學(xué)習(xí),不懂就問,學(xué)一行愛一行;

        三工作中能夠任勞任怨,不計(jì)較個(gè)人得失,較好地完成了實(shí)習(xí)任務(wù),受到了所在部門的好評(píng);

        四、能夠自覺遵守公司的規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律,誠(chéng)實(shí)守信,顯示了當(dāng)代大學(xué)生的良好品德。

        特此證明

        某某有限公司公司地址:

        聯(lián)系人:

        聯(lián)系電話:

        公司落款、蓋章

        20xx年某月某日

        拓展閱讀:

        法院實(shí)習(xí)心得

        實(shí)習(xí)是大學(xué)生走向社會(huì)的作用非凡的一道檻,其中充滿著磨礪與再學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。若要成功的跨過去需不斷地反省并改進(jìn)一些為人處世的措施。當(dāng)然對(duì)于學(xué)法律的我來說,更得關(guān)注法律及其適用方面的瑣碎,不斷地從中獲得進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn),為更好的規(guī)劃以后的人生打好基礎(chǔ)。這道檻對(duì)于大學(xué)生初步涉世也是非常重要的。實(shí)習(xí)給我留下的第一印象——認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)案件。

        XX年年12月24號(hào)——到20xx年1月5號(hào)的實(shí)習(xí)是在新浦區(qū)人民法院進(jìn)行的。平時(shí)我們都是在課堂上學(xué)習(xí)理論知識(shí),了解社會(huì)實(shí)踐,但說到真正的去辦案,去運(yùn)用法律知識(shí),同學(xué)們都還沒什么經(jīng)驗(yàn),所以本次實(shí)踐課——實(shí)習(xí),成了同學(xué)們走進(jìn)社會(huì)、了解社會(huì)的踏板。

        回首在少年庭已經(jīng)實(shí)習(xí)的10多天,我感覺自己成長(zhǎng)了不少。曾經(jīng)在學(xué)校對(duì)未來對(duì)實(shí)務(wù)工作中法律應(yīng)用的困惑和迷茫,隨著這次實(shí)習(xí)的一點(diǎn)一滴的應(yīng)用慢慢的就不見了。實(shí)習(xí)讓我從一個(gè)只看到理論上操作的學(xué)生走到了一個(gè)能自己動(dòng)手的實(shí)習(xí)工作者。知道了該怎么受理案件,分析案情,從一開始只會(huì)簡(jiǎn)單的整理卷宗到自己動(dòng)手寫審理報(bào)告,從一開始參加旁聽到了自己參加庭審做筆錄。每一次的進(jìn)步每一次的深入都使自己的知識(shí)的更加完善。很感激這次的實(shí)習(xí),盡管我仍會(huì)想回學(xué)校,但我已經(jīng)習(xí)慣了這樣的生活,更重要的是它讓我深刻的體會(huì)到自身的不足,讓我知道了掌握好牢固的法律知識(shí),扎實(shí)的學(xué)到解決分析問題的技能,養(yǎng)成邏輯的推理思維在工作中是非常重要的。非常自然的一個(gè)轉(zhuǎn)變讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了更明確的認(rèn)識(shí),對(duì)未來有了更積極進(jìn)取的態(tài)度。所以感恩這些天的實(shí)習(xí),能夠有這樣的收獲,我是快樂的。

        在過去的這兩周實(shí)習(xí)過程中,讓我受益最多的就是--整理卷宗材料。應(yīng)該說,了解并熟悉掌握案件處理的整個(gè)過程,是實(shí)習(xí)的`一個(gè)最重要的內(nèi)容,而這個(gè)內(nèi)容并不是僅僅只能通過親身經(jīng)歷立案、庭審、結(jié)案等才能掌握的,親身經(jīng)歷只是完成這一內(nèi)容的一個(gè)途徑,而另一個(gè)重要途徑便是整理卷宗材料。卷宗作為案件結(jié)案之后的檔案整理,是對(duì)案件的進(jìn)展流程的客觀全面反映,通過對(duì)案件處理過程的每一環(huán)節(jié)中的文書材料的處理,總結(jié)時(shí)間順序,我可以清楚明晰的了解并掌握一個(gè)案件的進(jìn)展過程,并且通過自己的思考,理解,在頭腦中模擬一個(gè)案件的處理,以加深對(duì)其的掌握。我想,這就是為什么整理卷宗材料是每一個(gè)實(shí)習(xí)生最初的、必經(jīng)的,也是做的最多的工作吧,這正是法院安排的苦心所在,是為了首先便讓實(shí)習(xí)生對(duì)一個(gè)案件,從起訴到受理,到審判,再到最后的判決,都有一個(gè)清楚的思維,從而以便于以后的實(shí)習(xí)以及工作。

        來法院的初衷,是為了要手握法律的正義之劍,打擊犯罪,維護(hù)社會(huì)的安寧與穩(wěn)定。漸漸地,手上案件一個(gè)又一個(gè)后,我的心卻漸漸沉甸甸了:法律,究竟扮演一個(gè)什么角色呢?一些案件經(jīng)過了法律,罪犯得到了應(yīng)有的懲罰后,我沒有得到正義的滿足,卻是留下了滿心的惋惜。因?yàn)椋谶@兩個(gè)周中,我看了太多迷失的少年,聽了太多花季被折斷的聲音,見了太多不該發(fā)生的悲劇。未成年犯罪嫌疑人,在我所實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,是我所接觸的案件的主角。我統(tǒng)計(jì)了一下,僅11月份,少年法庭就接了9個(gè)未成年案,涉案34人,批捕了32人,另2人被公安機(jī)關(guān)作了其他處罰。這絕對(duì)是個(gè)觸目驚心的數(shù)字。它向我們發(fā)出警示:對(duì)未成年人的法治教育,已刻不容緩了。 結(jié)合庭里的資料,現(xiàn)對(duì)這些未成年人犯罪的特征及原因作如下論述:

        一、未成年人的犯案,多以侵犯財(cái)產(chǎn)為主。在這9個(gè)案件中,有5個(gè)是搶劫案,1個(gè)是盜竊案。未成年人關(guān)系網(wǎng)簡(jiǎn)單,生活需求也不多。他們大多的生活內(nèi)容是吃飯、睡覺、上網(wǎng)、玩,所以,他們最需要的只是錢。而他們因?yàn)槭俏闯赡耆耍瑤缀鯖]有收入,家里給的錢又不夠揮霍,因此,財(cái)物很容易成為他們的目標(biāo),侵犯財(cái)產(chǎn)型犯罪便成了未成年犯罪的突出特點(diǎn)。

        二、未成年人犯案,很少是單獨(dú)行為,多半都是結(jié)伙作案。在這9個(gè)案件中,有6個(gè)是團(tuán)伙作案,四五個(gè)人一起的居多,多的達(dá)到八個(gè)。未成年人本來就很喜歡拉幫結(jié)派,而在犯案時(shí),由于他們年齡小、個(gè)頭不大,單獨(dú)的行為往往難以制服受害人而達(dá)到目的,所以,他們需要人多,才能“鎮(zhèn)的住場(chǎng)子”。這是一個(gè)未成年嫌疑人自己的交代:“人多,氣勢(shì)擺在那里,他們(受害人)就自己乖乖交出財(cái)物了”。

        三、未成年人的犯罪往往伴隨有暴力的,而且多是手段殘忍、后果惡劣的。未成年人的思想簡(jiǎn)單、心智極其幼稚,完全不能很好地預(yù)計(jì)自己行為的性質(zhì)和后果。所以,在犯案的表現(xiàn)形式上就是作案瘋狂、不計(jì)一切后果。在很多個(gè)案件中,都打傷、或打死受害人,甚至帶上工具作案,而在我們提審他們時(shí),他們對(duì)自己行為的后果都表現(xiàn)得滿不在乎。其中有一個(gè)16歲的未成年人和一個(gè)19歲的人把一個(gè)13歲的小孩活活打死后,問他知不知道自己行為可能的后果,他很輕松地回答:“不就是死刑、無期”。我在想,他根本不知道死刑、無期對(duì)他自己的生命意味著什么,才會(huì)如此沒負(fù)擔(dān)地回答吧。人小,別人一吆喝,便跟著去搶人,知道是犯罪卻完全不知道這種行為后果很嚴(yán)重。正是對(duì)后果的無知,才在他們小小的拳頭下生出如此多的暴力。另外,他們很容易接觸的網(wǎng)絡(luò)暴力、兇殺,也可能成為了他們犯罪的藍(lán)本。還有這些未成年人幾乎都是小學(xué)生,初中文化,也就是說他們沒有接受“做人”的教育。也完全不知道觸犯法律的后果是什么。即使知道是什么后果他們的知識(shí)和人生閱歷也使他們想不明白這個(gè)后果真實(shí)的意義。很多未成年犯都只是覺得判幾年刑在里面呆幾年,一幌就出來了,沒什么事,可他們不明白、不理解:那幾年人生中寶貴的時(shí)間意味著什么……

        最后,想要說的是,整個(gè)社會(huì)法治觀念落后,也是未成年犯罪的成因之一。社會(huì)上沒有對(duì)法律的尊重的風(fēng)氣,人們便不知道、不了解法律。這些未成年人也許完全不明白法律的性質(zhì)。也就是不畏懼觸犯法律后的條條款款,也就去大膽犯案,從而便發(fā)生了害了別人也害了他們自己的悲劇。那么,在此需要呼吁:未成年犯也是自己案件的受害人。青少年維權(quán)中心和未成年人保護(hù)法應(yīng)該起到應(yīng)有的作用,社會(huì)、家庭、學(xué)校、不要過早地放棄孩子。

        在新浦區(qū)法院少年庭為期兩個(gè)周的實(shí)習(xí),我收獲很大,能夠把大學(xué)三年以來所學(xué)的部分法學(xué)理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)務(wù)工作中,并在實(shí)踐中學(xué)習(xí)到很多課本上學(xué)不到的知識(shí)。

        我覺得這次實(shí)習(xí)不僅是把理論運(yùn)用于實(shí)踐,而且是積累工作經(jīng)驗(yàn),為以后的就業(yè)打好基礎(chǔ)。本次實(shí)習(xí)開闊了我的視野,使我對(duì)法律在現(xiàn)實(shí)中運(yùn)作有所了解,也對(duì)專業(yè)技能有了進(jìn)一步的掌握,更加堅(jiān)定了我要在法律這條路繼續(xù)走下去的信心。

      大學(xué)生兼職實(shí)習(xí)證明 篇14

        實(shí)習(xí)證明

        茲有_________學(xué)校_________專業(yè)_________同學(xué)于_________年_________月_________ 日至_________年_________月_________日在_________實(shí)習(xí) 該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是_________ 該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,善于思考,并能夠舉一反三.對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽取.在時(shí)間緊迫的情況下,加班加點(diǎn)完成任務(wù).能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù).同時(shí),該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度.實(shí)習(xí)時(shí)間,服從實(shí)習(xí)安排,完成實(shí)習(xí)任務(wù).尊敬實(shí)習(xí)單位人員.并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定.

        特此證明.

        _________(實(shí)習(xí)單位蓋章)

        _______年_____月_____日

        茲有_________學(xué)校_________專業(yè)_________同學(xué)于_________年_________月_________日至_________年_________月 _________日在_________實(shí)習(xí)

        該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是_________

        該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,善于思考,能夠舉一反三.對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽取.在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班完成任務(wù).能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù).同時(shí),該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度.實(shí)習(xí)時(shí)間,服從實(shí)習(xí)安排,完成實(shí)習(xí)任務(wù).尊敬實(shí)習(xí)單位人員.并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定.

        特此證明.

        _________(實(shí)習(xí)單位蓋章)

        _________年_________月_________日

      大學(xué)生兼職實(shí)習(xí)證明 篇15

        茲有___________學(xué)校________專業(yè)_______同學(xué)于________年______月_____日至______年______月____日在__________實(shí)習(xí)。

        實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)秀,嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),與同事相處融洽,為人謙遜、踏實(shí)、勤懇、能吃苦。

        特此證明。

        單位公章:_________

        _____年____月____日

      大學(xué)生兼職實(shí)習(xí)證明 篇16

        茲有**學(xué)校專業(yè)**同學(xué) 于 年 月 日至 年 月 日在我公司實(shí)習(xí),期間擔(dān)任工作,情況屬實(shí),特此證明,學(xué)生暑假實(shí)習(xí)證明范文。

        公司地址:

        聯(lián)系人:

        聯(lián)系電話:

        _________(實(shí)習(xí)單位蓋章)

      大學(xué)生兼職實(shí)習(xí)證明 篇17

        茲有____大學(xué)____系____專業(yè)____同學(xué),于20____年____月____日至20____年____月____日在我_________單位實(shí)習(xí)。該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是________。

        特此證明。

        ____________單位(章)

        日期:20____年____月____日

      大學(xué)生兼職實(shí)習(xí)證明 篇18

        茲有x大學(xué)系x同學(xué),于20xx年x月x日至20xx年x月x日在我x單位實(shí)習(xí)。該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是。

        該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,在工作中遇到不懂的'地方,能夠(虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,善于思考,能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽齲在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù))。同時(shí),該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。實(shí)習(xí)期間服從安排,,完成實(shí)習(xí)任務(wù)。尊敬實(shí)習(xí)單位人員,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

        特此證明。

        

        20xx年x月x日

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