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      班主任贈言

      發(fā)布時間:2022-07-15

      班主任贈言(精選15篇)

      班主任贈言 篇1

        1.假如生活是一條河流,愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,愿你是個風(fēng)雨無阻的水手。

        2.你聰穎,你善良,你活潑。有時你也幻想,有時你也默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。小小的你會長大,小小的你會成熟,愿你更堅強!愿你更自信!

        3.有人說:“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿你們在前行的道路上,用自己的雙手建造幸運的大廈。

        4.愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。

        5.孩子,愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚起創(chuàng)造的風(fēng)帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。

        6.親愛的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長起來,去獲取你光明的未來。

        7.天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮,早日成才!

        8.春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金!

        9.黎明即起,孜孜為善。愿你熱愛生命的春天,珍惜時間的清晨,學(xué)那梅花,爭作“東風(fēng)第一枝”。

        10.愿你像那小小的溪流,將那高高的山峰作為生命的起點,一路跳躍,一路奔騰,勇敢地勇敢地奔向生活的大海……

        11.你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是你們的世界,一切因你們而光輝。

        12.高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內(nèi)心就感到充實。邁開堅定的步伐,走向既定的目標(biāo)吧!

        13.朝霞般美好的理想,在向你們召喚。你們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海里!

        14.美,是智慧,是靜謐。祝你聰明!愿你上進!

        15.聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!

        16.同學(xué)們,你們快樂地度過了小學(xué)生活,人生道路即將翻開嶄新的一頁。老師衷心地祝福大家:在以后的人生道路上,你們要用自己的勇氣,毅力與自信作筆,以藍天為紙,用自己的真誠與拼搏為墨,去描繪自己的燦爛人生!

        17.臨別之際,老師沒有珍貴的禮物饋贈,送你們幾句誠摯的話語,伴你們一路風(fēng)雨兼程。第一,做一個喜愛讀書的人。第二,做一個快樂健康的人。第三,做一個負(fù)責(zé)任的人。不論順境逆境,成功失敗,請正視自己相信自己,燦爛輝煌的明天屬于你們每一個人!

        18.親愛的同學(xué)們,今天,你們即將告別生活了六年的校園踏上新的征程。在這分別之際,劉老師首先道出心中的感謝,感謝你們讓我享受到當(dāng)老師的圣潔與美好,同時祝福我親愛的孩子們,在未來的時光里獲得更多的知識和快樂,綻放屬于你自己的精彩。

        19.孩子們,光陰似箭,日月如梭,彈指一揮間,六年的小學(xué)生活就畫上了圓滿的句號。還記得昨天,你們在教室留下了刻苦學(xué)習(xí)的身影,在操場上留下了頑強拼搏的精神,在舞臺上秀出了自我風(fēng)采。你們沉浸在知識的海洋,徜徉在綠郁蔥蔥的林蔭小道,醉心于同學(xué)間的歡聲笑語。

        20.今天,你們帶著智慧與理想將要離開,明天,你們將要揚帆起航的,踏入新的學(xué)府!愿你們像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。一路高歌,大展宏圖!老師期待著,期待著你們將來學(xué)有所成,創(chuàng)造輝煌,為母校爭光……不要忘了;丶铱纯,母校的老師時刻都在注視著你,等著你的好消息。記住!實驗小學(xué)永遠是你們溫馨的家!

        21.我們相處了六年時光,我看著你們成長,目睹你們進步。你們由天真幼稚,逐漸到沉穩(wěn)自信。老師不忘記,你們?yōu)榘嗉墵幍玫母黜棙s譽,忘不了大家相處的點點滴滴,感謝你們用純真和朝氣給老帶來的幸福和快樂。無論你們離開母校多少年,無論你們身在何方,我們都將永遠關(guān)注著你們;關(guān)注你們的成長和發(fā)展,我們殷切期盼著你們早日成為棟梁!

        22.孩子們,在你們即將跨出母校的大門,去開始人生又一新征程的時候,孫老師想對大家說:你們用才智和勤奮收獲了今天,又將以果敢和毅力去迎接明天的挑戰(zhàn),衷心祝愿你們勇往直前,用你的青春熱情和智慧去開拓屬于你自己的新天地,收獲你光明的未來!

        23.泰戈爾曾說過:無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。同學(xué)們,無論你們走得多遠,我們的心始終和你們的心連在一起。

        24.小學(xué)六年,你們度過人生最美好的時期,這年,真的很漫長,但回頭看看,又覺得分外短暫。在這漫長而又短暫的學(xué)習(xí)時光中,我們欣喜的看到同學(xué)們每時每刻都在成長變化。同學(xué)們以踏實認(rèn)真的作風(fēng),以積極向上的態(tài)度,通過課程學(xué)習(xí)課外活動師生的交流,在知識能力價值觀等方面都得到了提升,向自己向家長也向?qū)W校交上了一份滿意的答卷。

        25.親愛的同學(xué)們,在這臨別之際,希望你們把自己的母校——寧陽縣實驗小學(xué)裝進自己的行囊,無論走到哪里,告訴自己,我是實小的孩子,我要為母校爭光。小學(xué)畢業(yè),是你人生的一個站點,希望你們積蓄力量,展翅飛翔,搏擊長空去開拓新的人生之路。

      班主任贈言 篇2

        1、你本來是個挺文靜的男孩,在校遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的,讓老師高興得是,今年你的膽量大了不少,和同學(xué)相處融洽,可是有一點又讓老師感到奇怪,課堂上你為什么變得心不在焉呢。知道嗎?如果再這樣,好成績是不會跟你做朋友的?聰明的你一定明白該怎么做吧!

        2、你聰明、懂事、乖巧,老師是那么地信任你!老師希望無論是哪門學(xué)科你都要認(rèn)真對待,積極主動、不懂就問,尤其是數(shù)學(xué),更是如此。希望明年你能有更大的進步!

        3、你聰明、漂亮、多才多藝,老師尤其欣賞的是你對學(xué)校各種活動的積極勁兒,這正是其他同學(xué)所缺少的。你的成績也是班里拔尖的,許多同學(xué)都羨慕你。祝你在新的一年里學(xué)習(xí)越來越好!

        4、你聰明伶俐,思維敏捷,反應(yīng)、動作都很快,上課認(rèn)真聽講,對老師布置的作業(yè)都是認(rèn)真主動地完成,成績讓老師驕傲,今后若在功課上注意學(xué)習(xí)方法,特別是在處理同學(xué)之間矛盾方面,你將會贏得更多同學(xué)的喜愛。

        5、你的那一手剛勁有力的字,簡直就像出自書法家的手,老師已經(jīng)看到了你的前途一片光明。但是,在優(yōu)秀的語文基礎(chǔ)上,為什么你的數(shù)學(xué)成績不太理想呢?你遇到什么麻煩了嗎?可以來告訴老師,老師幫你一起去解決它,試試吧!

        6、你的熱情、坦誠和勇敢令人欣賞;你極強的責(zé)任感、榮譽感讓同學(xué)們敬佩,特別是這后半學(xué)期,我和同學(xué)們都欣喜地看到了你在數(shù)學(xué)上的進步。你知道嗎? 教師多么希望你能遇事多想想,培養(yǎng)沉穩(wěn)的性格,早日成熟起來;多么希望你能夠像搞班級工作一樣地搞好學(xué)習(xí),行動起來吧! 老師期待著你的成功!

        7、你乖巧又可愛,見到老師總是很有禮貌地向老師問好。關(guān)心集體,工作負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)也很勤奮,課堂上認(rèn)真聽講,積極思考。如果做作業(yè)時能和“細心”交上朋友,相信你會更出色的。孩子努力吧,在你的面前會展現(xiàn)出一片亮麗的天地!

        8、你關(guān)心集體、熱愛勞動、認(rèn)真學(xué)習(xí),是我們班名副其實的“好學(xué)生”。整潔的教室有你的一份功勞,如果你能在課堂上踴躍發(fā)言,認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真完成作業(yè),你將會更棒!努力吧!給父母和老師一個驚喜!

        9、你很聰明,通過你的努力,這學(xué)期你的成績進步了,可你的身邊也還有“粗心”這位朋友,使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績,一定知道怎么做了,對吧!相信在不久的將來,你一定會和好成績交上朋友的。

        10、你很善良,對于別人的困難,你總熱心幫助;你很肯干,對于班級的工作,你總要干的最好;你也很好學(xué),對于自己學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的差錯,你會很難過,并也會努力改過。只是,這個學(xué)期你放松了許多,要知道你可是老師最信任的同學(xué)呀,老師希望你能認(rèn)識到自己的不足,下學(xué)期表現(xiàn)的更好。

        11、你既聰明又活潑,課堂上舉手大膽發(fā)言,聲音響亮,成績優(yōu)良,書寫也很端正。你團結(jié)同學(xué),組織能力強,熱愛衛(wèi)生和集體,老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習(xí)慣,那你的成績就更棒了。加把油,努力干吧!

        12、本來,你是個很認(rèn)真的學(xué)生,每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細。上課,每回老師都能看到你高舉的小手,你的回答真精彩!老師常常贊嘆。但最近,你卻交了個壞朋友,那就是貪玩。記住,玩是可以的,但是貪玩,就不對了。好好表現(xiàn),老師期待你更好的成績!

        13、你是個聰明、性格開朗的小女孩,同學(xué)們都喜歡接近你,與你在一起談笑風(fēng)生,你懂禮貌,尊敬老師,熱愛勞動,關(guān)心集體,還有一手工整漂亮的字,這些是你的長處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己,不滿足現(xiàn)狀,提高答題速度,有競爭思想,那么,你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。

        14、你是個聰明可愛的小男孩,學(xué)習(xí)勤奮,工作負(fù)責(zé),這學(xué)期,你的環(huán)境識字本越做越好,更棒得是老師發(fā)現(xiàn)我們的膽子變大啦,上課經(jīng)常看到你高舉的小手,勇敢地站起來回答老師的問題,實在讓老師很高興。希望你再接再勵,更上一層樓!

        15、你是個聰明可愛的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手,還寫得一手漂亮的字,令老師贊嘆。如果你能改掉上課做小動作,不專心聽講的壞毛病,老師相信,你的成績將更驕人,再加上你那顆極富愛和同情的心靈,我想,你的周圍將聚攏更多的好朋友。

        16、你是個聰明上進心很強的男孩,你尊敬老師,團結(jié)同學(xué),待人有禮貌,雖然你上課發(fā)言還不夠積極,字寫得還不夠端正美觀,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正。孩子,加油吧,“只要功夫深,鐵棒磨成針”,你一定會成功的!

        17、你是個聰明又聽話的孩子,學(xué)習(xí)挺勤奮,瞧,期末考語文得了一百分,就是很好的證明。只是為什么你要先玩了才做作業(yè),結(jié)果遲到了卻要媽媽護送上學(xué),這可不太好。要知道:學(xué)要學(xué)得踏實,玩要玩得痛快。你很聰明,肯定知道該怎么做了,對嗎?

        18、你是個乖巧、可愛的小姑娘,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),課間能和其他小朋友打成一片,課堂上也能認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)比較勤奮。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言,認(rèn)真及時地完成作業(yè),你肯定會更出色!記住,前進就是勝利。

        19、你是位聰明的學(xué)生,知錯就改,記得你向老師保證一定要按時認(rèn)真完成家庭作業(yè)后,就再也不犯錯了,真是好樣的!好成績會跟那些勤奮好學(xué)的孩子交朋友的,如果你還能勇敢地發(fā)言,你肯定能取得更好的成績,趕快行動吧!老師期待著……

      班主任贈言 篇3

        TXZ:喜歡你的嫻靜,欣賞你的曼妙。再者,就是特別驚嘆于你的不屈不撓。還記得期末那一場長繩預(yù)選賽么?老師淘汰了一個又一個。但盡管對你提示多多,卻是始終留你在線,直至最后載譽歸來。無他,只為你的堅韌感動了我。人,最大的敵人是自己。你戰(zhàn)勝了自己,便贏得了我們的尊敬和美麗。

      班主任贈言 篇4

        ZRJ:看到你日積月累的堅持和許多進步,我很是喜歡。俗語有云:功夫不負(fù)有心人。數(shù)數(shù)這一期你取得的那些個成績,我們很清楚地得出論斷:古人并沒有將我們欺騙。只是,還得學(xué)著排除干擾,始終堅持“只要學(xué)習(xí),都得認(rèn)真用心”的好習(xí)慣。時間從不會辜負(fù)誰。只要你愿意,你就能把自己挑戰(zhàn)。

      班主任贈言 篇5

        LJX:小時候,總聽老師講:千萬不要像小貓釣魚那樣啊!要不然,必定一無所獲。的確,我們無可否認(rèn):生活不只是茍且,它還有詩意和遠方?墒,聰明的,你須懂得“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下”的道理。請專注一些吧,哪怕只是為了累積一個小小的夢想。

      班主任贈言 篇6

        WJH:臨到期末,很高興看到免試的名冊上你榜上有名。不知道宣布這一結(jié)果的時候,你是什么感受。如果你印象深刻,你一定記得,我是很大聲念出了你的名字。莫怪,我情不能己。多么激動人心的時刻啊!偶然么?烏龜大師說:這世上本沒有什么巧合。一份耕耘,一份收獲。期待來年再大豐收喲。

      班主任贈言 篇7

        WJQ:得感謝這個學(xué)期你的辛勤付出?蓜e小看那課前的幾十秒鐘。正是因為你的努力,我們才漸入佳境,找到歸屬:原來點滴的時間也可以充分利用,有事能做。積少可以成多,聚沙能夠成塔,一切都貴在堅持。不能不說,這是一個好的開始。記。耗阍谧,我們在看。看著看著,我們就有了習(xí)慣。

      班主任贈言 篇8

        NYD:人在做,天在看。即便誰也看不見,我們也無法將自己欺騙。抱歉,有時候我也不知道該拿你怎么辦。如果可以,假期看一看那部《士兵突擊》吧。老師喜歡三多,但愿你也會喜歡。不拋棄,不放棄——希望每個日子,我們都能將這個句子在心頭默念。倘若你需要幫助,老師的雙手永遠愿意被你牽。

      班主任贈言 篇9

        CSZ:可能,我們會有很多害怕。生活的,學(xué)習(xí)的。但靜下心來思考,你定會發(fā)現(xiàn),其實所有的困難都沒有我們想象的那樣大。期末的長繩比賽還記憶猶新吧?是不是很驚嘆自己的表現(xiàn)?重要的,還是邁開步伐勇敢地向前沖啊!世間事不論巨細,莫不如是。新年新氣象,相信來年你會創(chuàng)造出更多神話。

      班主任贈言 篇10

        RCH:如果給你一張白紙,你會如何描畫自己?假期在即,有空的時候不妨試一試。我的意見,人先得學(xué)著了解自己。譬如,你知道你喜歡籃球,這就是一個好的開始。有空的時候,不妨看一看那部印度經(jīng)典《三傻大鬧寶萊塢》。一輩子并不太長,一定要記得把自己的主要精力多用在感興趣的喜歡上。

      班主任贈言 篇11

        MQD:看到你,莫名地就會想起那個句子:“人不是因為美麗而可愛,而是因為可愛而美麗。”毋庸置疑,你便是這樣一個因可愛而美麗的小男孩。無論課上,還是課下,無論學(xué)習(xí),還是生活,無一例外,你都成為我們這一集體的表率。轉(zhuǎn)眼又是一年,衷心希望來年再接再厲,爭取有更多的精彩表現(xiàn)。

      班主任贈言 篇12

        YHZ:如果說,我對培養(yǎng)學(xué)生有什么目標(biāo),那么,借用一句古話來說就是:靜如處子,動如脫兔。什么意思呢?不動的時候就像一個未出嫁的女子那樣沉靜,一行動時就像一只逃脫的兔子那樣敏捷。很欣慰,你基本達成這樣的境界。只是,仍舊尚有成長的空間。于是,新學(xué)年我們期待你更多精彩表現(xiàn)。

      班主任贈言 篇13

        WQ:期末評優(yōu)算是個不小的打擊,是吧?可你是否想過,為什么是這樣一個結(jié)果?沒有什么無緣無故,一切都是自己種下的果。都知道你在數(shù)學(xué)方面的努力和天賦?墒,我們需要看到更多。就算是前行路上的一個小插曲吧。沒有什么對與錯:哪里跌倒了,就從哪兒爬起來。是男子漢,就得往前沖!

      班主任贈言 篇14

        ZCK:沒有看過你綠蔭場上的精彩表現(xiàn),很遺憾。我們所見,多是你的“慢”。清晨,你總是姍姍來遲,最后一個出現(xiàn)。及至傍晚,大家都已走廊上把隊站,你卻仍舊若無其事,坐在那兒左顧右盼。還有,每次作業(yè)……萬事皆有根源。靜下來想想看。不急不躁,不悔不怨:只要有決心,一切都可改變。

      班主任贈言 篇15

        WSQ:美國有位名叫威廉·詹姆斯的著名心理學(xué)家。他曾說過這樣的話:“播種一個行為,收獲一種習(xí)慣;播種一個習(xí)慣,收獲一種性格;播種一個性格,收獲一種命運。”巧的是,我們中國人也有類似的表達:三歲看小,七歲看老。沒事多念叨念叨:人若有了明確的方向,就一定會變得越來越美好。

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