幼兒園托班個人學(xué)期總結(jié)（精選3篇）
幼兒園托班個人學(xué)期總結(jié) 篇1
轉(zhuǎn)眼間，擔(dān)任托班老師已有1年多了。在這段時間里，我深深地感受到托班寶寶的不同之處，心里不禁地為天下的母親產(chǎn)生欽佩之情。
我們班的寶寶都是第一次離開自己的家里來到幼兒園，是人生的一個重要的起點。寶寶的各項能力都需要老師的關(guān)心和幫助，這也讓我對托班教育有了更新的認(rèn)識，生活就是教育。
剛開學(xué)不久，寶寶在入園時的情緒波動較大，個別幼兒哭鬧的很厲害，還有寶寶會掙脫老師的手跑出去。為了保證孩子在園的安全，我們都會隨手關(guān)門。記得在一次教學(xué)活動時，我剛把門關(guān)上，劉蘇暢就哭著喊起來：“老師，別關(guān)門!”隨后，她跑到門邊，用小手將門推開，站在一邊哭了起來，再看看其他的孩子，他們也跟著哭起來。我趕緊說道：“好，不關(guān)，老師不關(guān)門!”我一邊安慰著孩子們，一邊將門打開。
為什么孩子怕關(guān)門?我在區(qū)域活動時問劉蘇暢：“為什么不讓老師關(guān)門呢?”“奶奶”他的小手指著門說道。我恍然大悟，原來在孩子們的眼中，門關(guān)了，媽媽進(jìn)不來了，就不能接他回家了。
看到孩子們關(guān)門后的這些反應(yīng)，我不禁感受到慚愧。所以在平時和孩子們相處的時間里，我會更留意孩子們的語言和舉動，常和孩子們抱一抱，親一親。讓孩子對我們產(chǎn)生信任和依戀，讓孩子們喜歡上幼兒園。這樣就算是他們看著我關(guān)門也會覺得習(xí)以為常了。
我自己認(rèn)為托班教師要有足夠的耐心，因為托班年齡小，他們的吃喝、拉撒、睡都需要教師的幫助，這些瑣碎的事老師都需要耐心的引導(dǎo)，托班孩子理解能力差，好奇心又特別強(qiáng)，什么東西都想看一看，摸一摸，有時候孩子之間為了搶玩具要動手打人，鬧矛盾，這時老師要熱心的幫助他們，并妥善的解決問題，不能冷落了某個孩子，要把溫暖送給每一位寶寶，特別是對于剛?cè)雸@哭鬧的寶寶，老師沒有耐心是不行的。
新生對陌生環(huán)境需要適應(yīng)，老師要耐心安慰她，多和他們交流，讓自己在孩子心中有地位，而且玩的開心，這樣會很快適應(yīng)的，哭鬧幼兒情緒穩(wěn)定下來，再慢慢引導(dǎo)他，培養(yǎng)其規(guī)矩和良好的生活，衛(wèi)生習(xí)慣。多以鼓勵和表揚(yáng)去激勵每一個寶寶。作為托班教師需要細(xì)心觀察每一位寶寶的表現(xiàn)。總之，作為托班教師必須從自己的點滴做起，謙虛謹(jǐn)慎、耐心細(xì)致、努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，讓每個寶寶得到更周到、更細(xì)心的照顧。
幼兒園托班個人學(xué)期總結(jié) 篇2
四月份對于我們托班的孩子來說是具有挑戰(zhàn)性的一個月，四月份孩子們要在完全適應(yīng)幼兒園一日生活的前提下掌握本月要掌握的知識，還要迎來他們?nèi)雸@以來的第一次大型活動——春季趣味親子運(yùn)動會：
一、教育教學(xué)內(nèi)容
（一）語言交流
1、理解圖片內(nèi)容，會用簡短的句子講述出來
2、理解故事內(nèi)容學(xué)會關(guān)心他人
3、學(xué)說兒歌，并能按兒歌的意思做相應(yīng)動作
4、樂意模仿游戲中的語言并做動作
5、喜歡教師，能對教師說一句完整的話
�。ǘ┧囆g(shù)表現(xiàn)
1、熟練掌握涂色的方法
2、能在老師的示范和幫助選用三角形的紙按圖示折紙
3、初步感知撕、團(tuán)、貼等美術(shù)技能的方法
4、用愉快的情緒演唱歌曲，知道教師就像自己的媽媽一樣
（三）科學(xué)探究
1、認(rèn)識公雞、母雞、和小雞，能區(qū)分它們的外形特征和叫聲
2、感知金魚的外形特征，觀察金魚的運(yùn)動方式與生活習(xí)性，體驗喂養(yǎng)的樂趣
3、了解兔子的外形特征及它蹦蹦跳跳的獨(dú)特生活方式，體驗與兔子相處，照顧小兔的快樂情感
4、感知小草的明顯特征，體驗與小草親密接觸的樂趣
�。ㄋ模⿲嵺`體驗：
1、知道打招呼是一種有禮貌的行為，學(xué)會說“早上好、”“再見”等禮貌用語
2、了解家人的工作，體驗愛家人的情感
3、知道玩具、圖書是我們的好朋友，懂得愛惜它們
4、能夠大膽地介紹自己或小伙伴，體驗與小伙伴一起游戲的樂趣
5、體驗教師對自己的關(guān)心和愛護(hù)，學(xué)習(xí)表達(dá)對教師的愛
二、幼兒園大型活動
�。ㄒ唬┐杭救の队H子運(yùn)動會
1、動員家長積極配合
2、幼兒練習(xí)做操的整齊度
3、給孩子做思想工作，讓孩子見到爸爸媽媽不能哭鬧，要大膽表現(xiàn)
（二）春游活動
1、動員家長和幼兒積極參加
2、讓幼兒通過春游切身感受春天
3、增強(qiáng)幼兒和家長的感情
4、教育幼兒愛護(hù)大自然、愛護(hù)環(huán)境，增強(qiáng)幼兒自信心
以上就是我對我們托二班三月份的總結(jié)，總的來說我對我們班孩子的表現(xiàn)非常滿意，看著他們的能力越來越強(qiáng)、越來越懂事，我真的非常開心，我可以說我們托二班又度過了輝煌的一個月，我現(xiàn)在是越來越愛他們了，我希望今后我可以帶著他們共同度過每一個月，和他們一起成長。托二班，加油�。�！
幼兒園托班個人學(xué)期總結(jié) 篇3
時間可真快，一眨眼的時間，一學(xué)期又過去了，在這里我需要認(rèn)真總結(jié)自己的工作經(jīng)驗，提高自己的保育工作水平。這學(xué)期我?guī)У氖切“�，我在努力完成自己分管的保育工作以外，還做到保教結(jié)合，以下我談?wù)勥@半年的工作情況：
一、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗，做好自己的保教工作。
隨著社會的發(fā)展、家長對幼兒園保育工作的高度重視，因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求，這就要求我不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能確保幼兒健康、愉快、安全的生活，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。
二、手腳勤快、做好衛(wèi)生、消毒工作。
我每天早上來園就把教室的門窗打開通風(fēng)，把物體表面擦的干干凈凈，物品擺放整齊，玩具清洗消毒，在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴，讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，吃完飯用消毒液擦桌子、拖地，從而減少病菌的生長，讓寶寶在舒適的環(huán)境中成長
三、照顧好幼兒的.一日生活。
每天定時提醒寶寶去上廁所，并給他們將褲子提好。寶寶如果進(jìn)行了戶外活動，我及時給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服，根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，每次活動前提醒幼兒喝水、上廁所。活動后給幼兒清潔手和面部衛(wèi)生。如有幼兒生病，我會按時給他們喂藥，注意是否發(fā)燒，對他們多多照顧。寶寶吃飯時，要教育他們飯前洗手、專心吃飯，進(jìn)餐時不說話，不亂扔，不掉飯的好習(xí)慣。
四、家園互動.
我知道要搞好班級工作，需要家長的配合。我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常高興和溫暖。同時，我及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽取家長建議。