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      應(yīng)急演練方案優(yōu)秀

      發(fā)布時間:2025-03-19

      應(yīng)急演練方案優(yōu)秀(通用31篇)

      應(yīng)急演練方案優(yōu)秀 篇1

        為有效預(yù)防和控制醫(yī)院感染暴發(fā)事件的發(fā)生,提高醫(yī)院感染爆發(fā)處置能力,最大限度減少醫(yī)院感染對患者造成的危害,保障醫(yī)療安全,根據(jù)《醫(yī)院感染管理辦法》特制定本預(yù)案。

        醫(yī)院感染爆發(fā):指在醫(yī)院或某科室的患者中,短時間內(nèi)發(fā)生3例以上同種同源感染病例的現(xiàn)象。

        醫(yī)院感染流行:指在醫(yī)療機(jī)構(gòu)或其科室的患者中,醫(yī)院感染發(fā)生顯著高于常規(guī)水平的現(xiàn)象。

        一、組織領(lǐng)導(dǎo):

        1、成立醫(yī)院感染暴發(fā)流行應(yīng)急事件領(lǐng)導(dǎo)小組:

        組長:

        成員:醫(yī)院感染、醫(yī)療、護(hù)理、藥學(xué)、后勤等部門首席負(fù)責(zé)人及部分臨床科室專家。

        2、職責(zé):

        主要是負(fù)責(zé)組織醫(yī)院感染暴發(fā)事件發(fā)生時的緊急處理工作;組織相關(guān)人員會診,提出診治意見及整改措施;負(fù)責(zé)向上級衛(wèi)生行政部門的報告。

        應(yīng)急辦公室設(shè)在醫(yī)院感染管理科,其職責(zé)主要是及時準(zhǔn)確地完成醫(yī)院感染暴發(fā)事件的`監(jiān)測及調(diào)查工作;及時準(zhǔn)確地傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)小組的決定和督辦;作好有關(guān)記錄;及時完成暴發(fā)事件的調(diào)查報告;負(fù)責(zé)上下級和院內(nèi)的聯(lián)絡(luò)及協(xié)調(diào)工作。負(fù)責(zé)對醫(yī)院感染暴發(fā)事件級別確定以及采取的防控措施提出建議;對醫(yī)院感染暴發(fā)事件衛(wèi)生處置進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo);對感染病人及高危病人的醫(yī)療救治工作進(jìn)行指導(dǎo)。

        二、醫(yī)院感染暴發(fā)流行事件的報告程序;

        1、當(dāng)疑有或出現(xiàn)醫(yī)院暴發(fā)流行趨勢時,經(jīng)治醫(yī)生應(yīng)立即向本科室主任報告,并立即報告醫(yī)院感染管理科;(上班時間報院感科、下班及節(jié)假日報醫(yī)院總值班)

        根據(jù)《醫(yī)院管理辦法》規(guī)定:醫(yī)院經(jīng)調(diào)查證實發(fā)生以下情況時,醫(yī)院感染管理科應(yīng)在12小時內(nèi)報告市衛(wèi)生局及區(qū)疾控中心報告。

        1)3例以上醫(yī)院感染爆發(fā);

        2)5例以上疑似醫(yī)院感染爆發(fā)

        3)由于醫(yī)院感染暴發(fā)直接導(dǎo)致患者死亡;

        4)由于醫(yī)院感染暴發(fā)導(dǎo)致3人以上人身損害后果;

        發(fā)生以下情況時,應(yīng)當(dāng)按照《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報道管理工作規(guī)范(試行)》的要求,經(jīng)調(diào)查證實為醫(yī)院感染暴發(fā)流行時,醫(yī)院感染管理科應(yīng)在2小時內(nèi)報告市衛(wèi)生局及市中區(qū)疾控中心報告。

        1)發(fā)生10例以上的醫(yī)院感染爆發(fā);

        2)發(fā)生特殊病原體或者新發(fā)病原體的醫(yī)院感染;

        3)可能造成重大公共影響或者嚴(yán)重后果的醫(yī)院感染;

        2、院感科接到科室報告后應(yīng)立即向醫(yī)院感染暴發(fā)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長報告,并向醫(yī)務(wù)處等相關(guān)部門通報;

        3、院感科立即組織人員到現(xiàn)場進(jìn)行感染調(diào)查及監(jiān)測工作;

        4、確診為傳染病的醫(yī)院感染,按《中華人民共和國傳染病防治法》的有關(guān)規(guī)定報告。

        三、醫(yī)院感染暴發(fā)應(yīng)急處理措施:

        1、醫(yī)院感染專職人員積極開展調(diào)查,根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù),分析可能的感染源和感染途徑。

        2、科室應(yīng)根據(jù)確定或初步確定的感染源和感染途徑,及時采取有效的處理和控制措施,并對處理措施進(jìn)行持續(xù)監(jiān)測。當(dāng)感染源和感染途徑不明確時,可以針對可能的感染源和感染措施,在不停止調(diào)查的同時,采取比較廣泛的控制措施,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果不斷修正評價。

        3、積極救治患者,實行感染病人和普通病人分開管理,對疑似病人及時排除或確診。同時保護(hù)易感人群,防止感染進(jìn)一步擴(kuò)散。

        4、協(xié)助疾控人員開展標(biāo)本的采集、流行病學(xué)調(diào)查工作。

        5、落實醫(yī)院感染控制措施,做好醫(yī)院內(nèi)醫(yī)院感染病原體污染場所消毒隔離、個人防護(hù)、醫(yī)療垃圾和污水處理工作,防止進(jìn)一步交叉感染和污染。

        6、及時向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門和疾控部門報告事件進(jìn)展情況。

      應(yīng)急演練方案優(yōu)秀 篇2

        一、演練目的

        為確保電梯特別是人員密集場所電梯使用人員的安全,加強(qiáng)電梯突發(fā)事故的應(yīng)急救援工作,提高電梯突發(fā)事故應(yīng)急處置救援水平,檢驗相關(guān)部門應(yīng)對電梯突發(fā)事故處置、救援能力,鍛煉電梯突發(fā)事故應(yīng)急救援隊伍,根據(jù)國務(wù)院《特種設(shè)備安全察條例》、國家質(zhì)檢總局《電梯使用管理與維修保養(yǎng)規(guī)則》有關(guān)規(guī)定,進(jìn)行本次電梯應(yīng)急救援演練。

        二、參加演練單位

        1、電梯使用單位:

        2、緊急救援單位:

        三、演練時間

        20xx年8月21日下午,開始時間:17:30點分

        四、演練地點

        x1#樓1單元

        五、應(yīng)急救援演練組織機(jī)構(gòu)設(shè)置

        電梯突發(fā)事故應(yīng)急救援下設(shè):指揮組、應(yīng)急救援組、警戒組、后勤保障組。

        六、應(yīng)急救援演練組織機(jī)構(gòu)職責(zé)

        1、指揮組職責(zé)

        2、指揮組組長職責(zé)

        3、副指揮組組長職責(zé)

        七、演練電梯概況

        演練電梯為位于1#樓1單元北梯,型號是,額定載重量:、額定速度:m/s、x層x站,由上海三菱電梯有限公司制造,維修保養(yǎng)單位是:電梯有限公司。

        八、演練內(nèi)容及步驟

        1、演練內(nèi)容

        本演練預(yù)案中的電梯突發(fā)事故是指電梯在使用過程中,因不正確使用、或存在安全隱患或外部原因(如未事先告知臨時停電)等,將電梯使用人員困在轎廂內(nèi)、或使人受傷甚至死亡的突發(fā)事故。常見的電梯突發(fā)事故有:

        a、困人事故;

        b、墜落事故;

        c、擠壓事故;

        d、剪切事故。

        今天演練的主要內(nèi)容是模擬在演練電梯發(fā)生了困人事故,被困人員使用轎廂內(nèi)的`緊急報警裝置、報警號碼向外求救,使用單位值班人員接到求救電話后,立即啟動緊急救援程序?qū)嵤┚仍踩亟饩瘸霰焕藛T,及時排除了電梯故障,使電梯恢復(fù)正常運(yùn)行的全過程。

        2、演練步驟

        a、下午17時30分,演練指揮組長宣布演練開始。

        b、演練乘客進(jìn)入演練電梯轎廂內(nèi)。

        c、維保單位人為設(shè)置故障造成電梯困人事故。

        d、被困乘客使用轎廂內(nèi)緊急報警裝置、報警號碼向使用單位值班人員請求救援,值班人員在確認(rèn)發(fā)生事故后,立即向電梯救援單位秩序維護(hù)部及保定通力電梯有限公司24小時服務(wù)電話聯(lián)系要求實施緊急救援。一邊與被困人員保持溝通、告知正在組織救援,切勿試圖以不安全方法逃離轎廂,務(wù)必保持鎮(zhèn)定,耐心靜待救援是最安全的方法。

      應(yīng)急演練方案優(yōu)秀 篇3

        一、演練目的

        本次演練旨在貫徹“預(yù)防與應(yīng)急并重”的原則。因自然或人為、技術(shù)等原因,當(dāng)事故不可能完全避免時,應(yīng)急救援行動就成為控制災(zāi)害蔓延、降低危害后果的唯一手段。但是也應(yīng)該認(rèn)識到:應(yīng)急救援畢竟是事故發(fā)生后而不得已采取的措施。因此,對安全管理而言,不應(yīng)把應(yīng)急預(yù)案作為維持重大危險源安全運(yùn)行的替代措施,而是要堅持樹立“預(yù)防為主”的科學(xué)理念,把各種事故隱患消滅在萌芽狀態(tài);促進(jìn)企業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

        本應(yīng)急方案旨在高效、有序地處理本企業(yè)機(jī)械傷害傷亡突發(fā)事件,避免或最大程度地減輕機(jī)械傷害人身傷亡造成的損失,保障員工生命和企業(yè)財產(chǎn)安全;為提高公司員工在發(fā)生機(jī)械傷害時的.現(xiàn)場處置能力和自救能力。

        二、演練內(nèi)容

        機(jī)械傷害現(xiàn)場處置

        三、演練時間

        20xx年6月10日

        四、演練地點

        機(jī)加工

        五、演練形式

        現(xiàn)場演練

        六、舉辦單位

        生產(chǎn)部

        七、應(yīng)急演練要求

       、僭陂_展演練準(zhǔn)備工作以前應(yīng)先指定演練計劃;演練策劃領(lǐng)導(dǎo)小組構(gòu)成和保障措施等。

       、谘菥殰(zhǔn)備階段的主要任務(wù)是根據(jù)演練計劃成立演練組織機(jī)構(gòu),設(shè)計演練總體方案,并根據(jù)需要針對演練方案對應(yīng)急人員進(jìn)行培訓(xùn),使相關(guān)人員了解應(yīng)急響應(yīng)的職責(zé)、流程和要求,掌握應(yīng)急響應(yīng)知識和技能為演練實施奠定基礎(chǔ)。

       、垩菥殞嵤┊(dāng)天演練組織機(jī)構(gòu)的相關(guān)人員應(yīng)在演練前提前到達(dá)現(xiàn)場,對演練設(shè)備進(jìn)行檢查,確保正常工作,確認(rèn)無誤后按時啟動演練。

        八、模擬情景

        在沖片的過程中,作業(yè)人員在放置板條時被夾;造成機(jī)械傷害。

        九、組織機(jī)構(gòu)

       、鍛(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

        組長:

        副組長:

        現(xiàn)場指揮:

       、婺M生產(chǎn)作業(yè)組

       、绨踩M

       、枋鹿蕬(yīng)急組

        十、職責(zé)

        指揮組職責(zé):負(fù)責(zé)應(yīng)急預(yù)案的啟動、實施及關(guān)閉,應(yīng)急期間的安全生產(chǎn)總指揮。

        模擬生產(chǎn)作業(yè)組職責(zé):負(fù)責(zé)應(yīng)急期間的施工安全生產(chǎn)指揮、設(shè)備人員的操作配置。

        安全組職責(zé):負(fù)責(zé)演練前培訓(xùn),演練人員會正確進(jìn)行逃生、會現(xiàn)場施救、會報警,安排現(xiàn)場無關(guān)人員撤離,設(shè)置警戒線;并負(fù)責(zé)現(xiàn)場應(yīng)急處理期間的安全工作。

        事故應(yīng)急組職責(zé):按照演練程序,負(fù)責(zé)指定發(fā)現(xiàn)災(zāi)情人員,被困人員、報警人員、施救人員,并組織人員進(jìn)行施救;現(xiàn)場人員的疏散撤離。

        十一、演練步驟

        1、正常沖床作業(yè)時,田小會手被夾。

        2、作業(yè)負(fù)責(zé)人田小會立即停止設(shè)備及現(xiàn)場作業(yè),告知安全負(fù)責(zé)人趙敬華和現(xiàn)場指揮負(fù)責(zé)人田立群。

        3、現(xiàn)場指揮負(fù)責(zé)人田立群安排安全負(fù)責(zé)人屈云川負(fù)責(zé)危險源動態(tài)監(jiān)視;事故應(yīng)急組崔雅茹將田小會扶到安全、平坦的地方。

        4、現(xiàn)場指揮負(fù)責(zé)人田立群立即向指揮組趙敬華報告。

        5、指揮組立即發(fā)布啟動應(yīng)急預(yù)案指令,安全組撥打120急救電話,說明事故發(fā)生地點、人員情況等。

        6、應(yīng)急組崔雅茹檢查田小會手的受傷程度,做以簡單的包扎和處理。

        7、司機(jī)立即用救援車?yán)t(yī)院。

        8、現(xiàn)場負(fù)責(zé)人田立群向現(xiàn)場指揮趙敬華報告:“人員搶救完畢,請指示”。

        9、指揮組趙敬華發(fā)布應(yīng)急結(jié)束指令。

        十二、演練安保措施

       、彼袇⑴c演練人員按搶險要求統(tǒng)一著裝和佩戴防護(hù)用品。

        ⒉應(yīng)急作業(yè)人員進(jìn)入現(xiàn)場后進(jìn)行現(xiàn)場分工,明確各自責(zé)任,服從指揮,熟悉演練程序并熟練掌握急救設(shè)施的使用方法和現(xiàn)場施救方法。

       、耻囕v遠(yuǎn)離演練區(qū)域,在便于疏散的地方按規(guī)定的停車位停放。

       、磳ΜF(xiàn)場進(jìn)行布置,設(shè)置安全警戒區(qū)域。

        十三、應(yīng)急物資

        A應(yīng)急車一部

        B應(yīng)急藥箱

        C安全警示標(biāo)示牌

        D警戒帶

        十四、注意事項

       、啪茸o(hù)人在進(jìn)行機(jī)械傷害人員救治時,必須進(jìn)行傷員傷情的初步判斷,不可直接進(jìn)行救護(hù),以免由于救護(hù)人的不當(dāng)施救造成傷員的傷情惡化。

       、茩C(jī)械傷害人員受傷可能在高處,存在高處墜落的危險,防止傷員高空墜落,救護(hù)者也應(yīng)注意救護(hù)中自身的防墜落、摔傷措施。救護(hù)人員登高時應(yīng)隨身攜帶必要的安全帶和牢固的繩索等。

        ⑶如事故發(fā)生在夜間,應(yīng)設(shè)置臨時照明燈,以便于搶救,避免意外事故,但不能因此延誤進(jìn)行急救的時間。

      應(yīng)急演練方案優(yōu)秀 篇4

          一、演練目的

        通過地震應(yīng)急演練,使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時,我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

        二、演練安排

        1、內(nèi)容:

        (1)應(yīng)急避震演練

        (2)緊急疏散演練

        2、時間:20xx年3月30日上午11點。

        三、演練準(zhǔn)備

        1、演練前各班組織教育,讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法,闡述地震應(yīng)急演練的.重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求,以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

        2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實地仔細(xì)檢查,對存在問題及時進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

        四、演練要求

        1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

        2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

        3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

        五、組織機(jī)構(gòu)

        (1)領(lǐng)導(dǎo)小組

        組長:

        副組長:

        成員:

        (2)各班負(fù)責(zé)人:

        各班當(dāng)堂科任教師、班主任

        職責(zé):

       、佟暗卣鹁瘓蟆卑l(fā)出后,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震,糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。

       、凇暗卣鹁瘓蟆苯獬,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”:學(xué)校操場。

       、郯嘀魅我允贾两K跟隊,科任教師協(xié)助,密切關(guān)注演練現(xiàn)場,維護(hù)活動紀(jì)律,防止意外發(fā)生。

        (3)疏散線路沿線工作組(疏散要求與注意事項):

        1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不得收拾任何物品。

        2、疏散集合地點:在操場集中,如情況需要,再聽從現(xiàn)場指揮安排。

        3、疏散順序:

        教師組織學(xué)生排二列隊伍下樓道,分班按下列方案疏散:

        一樓班級:

        一(1)班從南教學(xué)樓東頭前往操場集合;

        二(2)班從南樓西頭前往操場集合;

        一(2)一(3)二(1)三個班級排成二列隊從南樓中間過道前往操場集合。

       。ň唧w有各班任課教師和班主任負(fù)責(zé))

        二樓班級:

        三(2)班、四(1)班分別從靠近班級的樓梯下樓,前往操場;

        三(1)四(2)班依次排二列隊下樓,前往大操場;

        三樓班級:六(1)六(2)從靠近班級的樓梯下樓;

        五(2)五(1)依次從六(1)班后面下樓

        具體的下樓順序:一樓的學(xué)生走完,二樓接著,最后是三樓。

        六、演練程序

        (一)活動時間安排

        1、29日上午宣讀活動方案。

        2、下午各班進(jìn)行安全演練知識教育。

        3、30日上午第三節(jié)課時間開展安全演練。

        (二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練

        1、信號員發(fā)出“地震警報”信號。

        2、上課教師立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,立即告知學(xué)生“地震來了,不要慌”,并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包保護(hù)頭部。演練時間為1分鐘。

        3、1分鐘后,信號員發(fā)出解除“地震警報”信號。

        4、學(xué)生復(fù)位,老師告知學(xué)生,地震已過,現(xiàn)在撤離教室,進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

        七、演練總結(jié)

        1、總結(jié)講話。

        2、宣布演練結(jié)束,各班依次退場,返回教室。

      應(yīng)急演練方案優(yōu)秀 篇5

        一、演練目的

        為確保電梯特別是人員密集場所電梯使用人員的安全,加強(qiáng)電梯突發(fā)事故的應(yīng)急救援工作,提高電梯突發(fā)事故應(yīng)急處置救援水平,檢驗相關(guān)部門應(yīng)對電梯突發(fā)事故處置、救援能力,鍛煉電梯突發(fā)事故應(yīng)急救援隊伍,根據(jù)國務(wù)院《特種設(shè)備安全察條例》、國家質(zhì)檢總局《電梯使用管理與維修保養(yǎng)規(guī)則》有關(guān)規(guī)定,進(jìn)行本次電梯應(yīng)急救援演練。

        二、參加演練單位

        1、電梯使用單位:

        2、緊急救援單位:

        三、演練時間

        20xx年8月21日下午,開始時間:17:30點分

        四、演練地點

        x1#樓1單元

        五、應(yīng)急救援演練組織機(jī)構(gòu)設(shè)置(名單見附件)

        電梯突發(fā)事故應(yīng)急救援下設(shè):指揮組、應(yīng)急救援組、警戒組、后勤保障組。

        七、應(yīng)急救援演練組織機(jī)構(gòu)職責(zé)

        1、指揮組職責(zé)

        2、指揮組組長職責(zé)

        3、副指揮組組長職責(zé)

        1、協(xié)助指揮組組長工作。

        2、具體負(fù)責(zé)指揮應(yīng)急救援實施工作。

        3、受組長委托,代行指揮組組長工作。

        4、應(yīng)急救援組職責(zé)

        1、在副指揮組組長的指揮下,組員配合組長,按應(yīng)急救援演練預(yù)案,具體實施現(xiàn)場應(yīng)急救援。

        2、準(zhǔn)備好常用救援器材及工具。

        3、負(fù)責(zé)安全地救援在電梯突發(fā)事故中被困、受傷的人員,解救出在事故中的死亡人員。

        4、保護(hù)救援現(xiàn)場。

        5、排除造成電梯突發(fā)事故的故障、恢復(fù)電梯正常使用。

        5、警戒組職責(zé)

        1、維持應(yīng)急救援演練現(xiàn)場秩序。

        2、設(shè)置警戒線,勸離救援現(xiàn)場無關(guān)人員。

        3、保證救援通道暢通。

        4、保護(hù)救援演練現(xiàn)場人員安全。

        6、后勤保障組職責(zé)

        1、負(fù)責(zé)救援演練現(xiàn)場所需物資的準(zhǔn)備與供應(yīng)。

        2、負(fù)責(zé)非常用救援器材、工具的采集供應(yīng)。

        4、負(fù)責(zé)救護(hù)單位、車輛的聯(lián)系落實和受傷人員的救護(hù)運(yùn)送。

        八、演練電梯概況

        演練電梯為位于1#樓1單元北梯,型號是,額定載重量:、額定速度:m/s、x層x站,由上海三菱電梯有限公司制造,維修保養(yǎng)單位是:電梯有限公司。

        九、演練內(nèi)容及步驟

        1、演練內(nèi)容

        本演練預(yù)案中的電梯突發(fā)事故是指電梯在使用過程中,因不正確使用、或存在安全隱患或外部原因(如未事先告知臨時停電)等,將電梯使用人員困在轎廂內(nèi)、或使人受傷甚至死亡的突發(fā)事故。常見的電梯突發(fā)事故有:

        1、困人事故;

        2、墜落事故;

        3、擠壓事故;

        4、剪切事故。

        今天演練的'主要內(nèi)容是模擬在演練電梯發(fā)生了困人事故,被困人員使用轎廂內(nèi)的緊急報警裝置、報警號碼向外求救,使用單位值班人員接到求救電話后,立即啟動緊急救援程序?qū)嵤┚仍,安全地解救出被困人員,及時排除了電梯故障,使電梯恢復(fù)正常運(yùn)行的全過程。

        2、演練步驟

        1、下午17時30分,演練指揮組長宣布演練開始。

        2、演練乘客進(jìn)入演練電梯轎廂內(nèi)。

        3、維保單位人為設(shè)置故障造成電梯困人事故。

        4、被困乘客使用轎廂內(nèi)緊急報警裝置、報警號碼向使用單位值班人員請求救援,值班人員在確認(rèn)發(fā)生事故后,立即向電梯救援單位秩序維護(hù)部及保定通力電梯有限公司24小時服務(wù)電話聯(lián)系要求實施緊急救援。一邊與被困人員保持溝通、告知正在組織救援,切勿試圖以不安全方法逃離轎廂,務(wù)必保持鎮(zhèn)定,耐心靜待救援是最安全的方法。

        5、電梯救援單位24小時服務(wù)電話接警后,立即向應(yīng)急救援指揮組報告,由指揮組組長批準(zhǔn)并宣布,啟動電梯突發(fā)事故應(yīng)急救援預(yù)案。指揮組長同時對應(yīng)急救援組下達(dá)應(yīng)急救援任務(wù),指令按各自職責(zé)實施救援準(zhǔn)備,限在10分鐘內(nèi)到達(dá)救援現(xiàn)場。

        6、警戒組到達(dá)事故現(xiàn)場,警戒好現(xiàn)場。疏散在緊急救援通道中(到機(jī)房的通道、轎廂所在層樓相關(guān)層門口、基站層門口及通道)滯留的的無關(guān)人員,打開機(jī)房門。

        7、應(yīng)急救援組到達(dá)現(xiàn)場后,迅速判斷出困人轎廂所在位置、確認(rèn)被困乘客人數(shù)、了解被困乘客體能情況后向指揮組報告,指揮組決定實施的應(yīng)急救援操作方案,指揮組組長立即向應(yīng)急救援組下達(dá)開始應(yīng)急救援指令。

        8、后勤保障組做好救援器材、物資的保障工作,聯(lián)系落實好救護(hù)單位、車輛,準(zhǔn)備好救護(hù)運(yùn)送受傷人員。

        9、應(yīng)急救援組實施救援。

        十、演練組織與實施要求

        1、受困乘客至少2人,由秩序維護(hù)部選定。

        2、模擬電梯故障至少2處以上,由電梯維保單位設(shè)定。

        3、承擔(dān)應(yīng)急救援操作人員2人,持證操作。

        4、須作好培訓(xùn)演練記錄。

      應(yīng)急演練方案優(yōu)秀 篇6

        一、演習(xí)時間、參加人數(shù)、地點、內(nèi)容

        時間:20xx年4月22日9:30——10:30

        人數(shù):全體幼兒和教職工

        地點:幼兒園內(nèi)

        內(nèi)容:地震、火災(zāi)報警及教室遇到地震、火災(zāi)時的安全疏散

        二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員

        組長:林青

        副組長:陳惠云

        組員:各班班主任及配班教師

        三、準(zhǔn)備工作

        1、準(zhǔn)備警報聲;

        2、各班教師組成二組:負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育;

        3、師生事先熟悉園內(nèi)安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、路線;

        4、幼兒園樓道安全疏散示意圖

        5、滅火器、濕毛巾每人一份

        四、疏散原則

        1、一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級為先遠(yuǎn)離樓梯班級為后;

        2、聽見演習(xí)警報后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動,與配班教師以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)幼兒按逃生路線疏散、逃離。

        五、演練的具體操作程序

        1、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動,在聽到警報時,不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速疏散、逃離

        要求:

        (1)聽到火警后各班老師迅速打開教室門,指揮幼兒用毛巾捂住口鼻,排成1-2排,低下身子,沿墻角邊有秩序的撤離;

        (2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時,教育幼兒不搶道、不驚慌;

        (3)教師要組織幼兒有序撤離,帶班老師前、配班老師后。

        不許漏下一名幼兒。

        (4)地震警報后老師有序帶領(lǐng)幼兒拿起書包護(hù)頭蹲下。

        2、重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)

        3、集中大操場

        要求:各班清點并報告人數(shù),組織幼兒有序排隊

        4、演習(xí)結(jié)束

      應(yīng)急演練方案優(yōu)秀 篇7

        一、演練目的意義

        針對當(dāng)前防控應(yīng)急形勢日趨嚴(yán)峻,現(xiàn)在完善和健全分工明確、通力合作的聯(lián)防聯(lián)控應(yīng)急機(jī)制。認(rèn)真貫徹落實衛(wèi)生局的指示精神,提高各部門對應(yīng)急管理工作重要性的認(rèn)識,有效預(yù)防和積極應(yīng)對衛(wèi)生應(yīng)急的發(fā)生,全面提高我院的衛(wèi)生應(yīng)急反應(yīng)能力,熟悉應(yīng)急處置具體過程;做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療,促進(jìn)我鎮(zhèn)防控和救治工作的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化。保護(hù)廣大群眾的身體健康,切實提高全員防控能力,特舉行本次演練。

        二、組織機(jī)構(gòu):

        組長:王瑞忠

        副組長:李存峰、姚化森

        成員:秦篤利、董麗麗、侯義、李存強(qiáng)、周翠、趙建元、張兆磊、趙云來、田蕾、馬騫

        傳染病防控組長:李存峰

        成員:秦篤利、董麗麗、侯義、李存強(qiáng)、周翠

        醫(yī)療救治組長:姚化森

        成員:趙建元、張兆磊、田蕾、馬騫、趙云來

        急性中毒和核輻射應(yīng)急組長:李存峰、姚化森

        成員:秦篤利、董麗麗、侯義、李存強(qiáng)、周翠、趙建元、張兆磊、趙云來、田蕾、馬騫

        三、演練時間及地點

        時間:20xx年7月13日下午2:00

        地點:大橋鎮(zhèn)衛(wèi)生院

        四A、傳染病防控演練內(nèi)容

        醫(yī)院門診有一名疑似霍亂的“病人”,有門診值班醫(yī)生上報給分管院長和院長。在有疫情網(wǎng)絡(luò)2小時內(nèi)及時進(jìn)行上報縣衛(wèi)生局和縣疾病控制中心、并就地隔離、消毒、流調(diào)等應(yīng)急處置工作的演練。傳染病防控應(yīng)急演練活動拉開了序幕。

        五A、演練步驟

       。1)7月13日下午2點醫(yī)院門診有一名疑似霍亂的“病人”,有門診值班醫(yī)生上報給分管院長和院長。

       。2)醫(yī)院應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮,要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套,在第一時間內(nèi)利用醫(yī)院隔離室進(jìn)行隔離觀察,并馬上打“120”電話,送定點醫(yī)院診治。

       。4)通知患者家長,由家長陪同去醫(yī)院,護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服,戴口罩、手套。

       。5)現(xiàn)場指揮組長迅速向全體醫(yī)務(wù)工作者公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施,讓廣大群眾了解情況,安定人心,維護(hù)穩(wěn)定。

       。6)現(xiàn)場消毒組對傳染病病人所去過的診室以及辦公室及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒。由隔離室觀察人員對與傳染病人密切接觸的者、醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行隔離觀察,并做好人員登記。防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷感染源。

       。7)根據(jù)上級相關(guān)規(guī)定決定是否實行全院停診。并采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護(hù)易感人群。

       。8)配合縣衛(wèi)生局和疾控中心進(jìn)行疫情處理和流行病學(xué)調(diào)查(身穿防護(hù)服的疾控人員立即對“病人”進(jìn)行一系列診斷和檢查,并著手調(diào)查與傳染源發(fā)病前5天內(nèi)及病后有過飲食、生活上密切接觸的人。之后,工作人員劃定疫點、疫區(qū),實施消毒等相關(guān)防控措施。),對傳染病人到過的`場所、接觸過的人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事進(jìn)行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。

       。9)組長對本次突發(fā)傳染病演練進(jìn)行點評,宣布演練結(jié)束。各科解散。

        六A、預(yù)期效果

        1.是全院職工熟知應(yīng)急處置過程,做到應(yīng)對突發(fā)事件鎮(zhèn)定、迅速、避免恐慌。

        2.提高全院職工的應(yīng)急處理能力,細(xì)化落實應(yīng)急措施。

        3.促進(jìn)我鎮(zhèn)防控工作的科學(xué)化、規(guī)范化、程序化。

        四B、醫(yī)療救治演練內(nèi)容

        我院門診觀察室一名65歲男性患者因患有糖尿病多年、血糖沒有及時控制來院治療。本患者再等待中突然胸痛,大汗淋漓,倒在地上不會動了,醫(yī)療急救應(yīng)急演練活動拉開了序幕。

        五B、演練步驟

        我院門診觀察室一名65歲男性患者因患有糖尿病多年、血糖沒有及時控制來院治療。本患者再等待中突然胸痛,大汗淋漓,倒在地上不會動了,聽班醫(yī)生、護(hù)士接到出診通知后,攜帶搶救器械及藥品迅速趕往現(xiàn)場。到達(dá)現(xiàn)場后,聽班醫(yī)生經(jīng)詢問病史,查體:患者意識喪失,心跳、呼吸停止,初步考慮為心肌梗塞,立即現(xiàn)場行心肺復(fù)蘇術(shù)同時聯(lián)系上級醫(yī)院前來會診或轉(zhuǎn)診。在等待期間,我院主班醫(yī)生、護(hù)士將病人安置好,給予吸氧,做心電圖,測血壓、血糖,開通靜脈通道,抽血準(zhǔn)備等。很快心電圖結(jié)果出來,提示“急性S-T抬高,考慮心肌梗死”,醫(yī)生迅速下達(dá)口頭醫(yī)囑,請上級醫(yī)師會診,經(jīng)會診搶救后,并同患者家屬進(jìn)行談話。搶救過程中,患者再次出現(xiàn)心跳、呼吸停止,主班醫(yī)生馬上予以除顫及氣管插管,并馬上患者生命體征穩(wěn)定,考慮到我院醫(yī)療急救條件有限,經(jīng)與患者家屬談話后,轉(zhuǎn)至上級醫(yī)院。

        六B、預(yù)期效果

        1.是全院職工熟知應(yīng)急處置過程,做到應(yīng)對突發(fā)事件鎮(zhèn)定、迅速、避免恐慌。

        2.提高全院職工的應(yīng)急處理能力,細(xì)化落實應(yīng)急措施。

        3.促進(jìn)我鎮(zhèn)醫(yī)療救治工作的科學(xué)化、規(guī)范化、程序化的處置。

        四C、急性中毒和核輻射內(nèi)容

        某化工廠發(fā)生氯氣泄漏,多人出現(xiàn)中毒癥狀,需要救治。急性中毒和核輻射急演練活動拉開了序幕。

        五C、此次演練由桌面演練為主。

        首先大家學(xué)習(xí)了急性氣體中毒的概念、分類、臨床表現(xiàn)及處理措施等。隨后,由名醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行了逼真的現(xiàn)場模擬口述演練:

        接到報告,某化工廠發(fā)生氯氣泄漏,多人出現(xiàn)中毒癥狀,需要救治。我院立即聯(lián)系衛(wèi)生局和疾病控制中心得到明確指示后調(diào)派醫(yī)護(hù)人員攜帶防護(hù)服等相關(guān)器械先行趕赴現(xiàn)場實施救援。到達(dá)現(xiàn)場后在消防人員的協(xié)助下,醫(yī)護(hù)人員選擇上風(fēng)口設(shè)立了臨時救護(hù)所,劃分了急救區(qū)、后送區(qū)和太平區(qū)。在對現(xiàn)場情況進(jìn)行初步了解后,臨時指揮員通知中心需要增援。隨后現(xiàn)場醫(yī)護(hù)人員在做好自我防護(hù)的情況下對消防人員依次送來的6名不同程度的中毒患者進(jìn)行了緊急處理,其中一名重癥中毒患者和一名昏迷患者在現(xiàn)場進(jìn)行急救處理后,立即抬上救護(hù)車送往醫(yī)院進(jìn)一步救治,另外4名輕癥中毒患者也被隨后趕到的增援車輛轉(zhuǎn)運(yùn)回院。

        六C、預(yù)期效果

        1、演練完畢,進(jìn)行了點評。大家一致認(rèn)為此次演練步驟清晰,設(shè)計合理,報告及時,配合默契,是一次具有很好指導(dǎo)意義和學(xué)習(xí)價值的實戰(zhàn)練兵,忘我求實的敬業(yè)精神值得學(xué)習(xí)和敬佩。最后,大家圍繞保護(hù)自我、毒物性質(zhì)的鑒定、與其他部門如何合作及對氣體中毒患者實施救治的實際困難等展開了討論。

        2.是全院職工熟知應(yīng)急處置過程,做到應(yīng)對突發(fā)事件鎮(zhèn)定、迅速、避免恐慌。

        3.提高全院職工的應(yīng)急處理能力,細(xì)化落實應(yīng)急措施。

        4.促進(jìn)我鎮(zhèn)急性中毒和核輻射工作的科學(xué)化、規(guī)范化、程序化的處置。

        通過這次衛(wèi)生應(yīng)急演練使我院應(yīng)對衛(wèi)生突發(fā)應(yīng)急事件有了明顯的提高,也使大家在應(yīng)對以上事件上有了充分的思想準(zhǔn)備。把我鎮(zhèn)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急工作實現(xiàn)了科學(xué)化、規(guī)范化、程序化,并把我院建立成一只拉得出、打得響、過得硬的隊伍。

      應(yīng)急演練方案優(yōu)秀 篇8

        為了提高急診科及臨床科室對群死群傷突發(fā)事件的應(yīng)對能力和處置能力、提高科室間工作配合能力、提高應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組的組織協(xié)調(diào)能力,特安排本次演練。

        一、應(yīng)急演練定義、目的和類型

        應(yīng)急演練:是指各級人民政府及其部門、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體等(以下統(tǒng)稱演練組織單位)組織相關(guān)單位及人員,根據(jù)有關(guān)應(yīng)急預(yù)案,模擬應(yīng)對突發(fā)事件的活動。 演練目的:

        1、檢驗預(yù)案

        2、完善準(zhǔn)備

        3、鍛煉隊伍

        4、磨合機(jī)制

        5、科普宣教 演練類型:本次演練屬于綜合演練。

        二、組織機(jī)構(gòu)

        1、領(lǐng)導(dǎo)小組:負(fù)責(zé)應(yīng)急演練活動全過程的組織領(lǐng)導(dǎo)。 組長(總指揮)

        付林

        副組長(副總指揮) 田淑君

        袁光雄

        王海玲

        策劃部:由領(lǐng)導(dǎo)小組人員擔(dān)任策劃,負(fù)責(zé)應(yīng)急演練策劃、演練方案設(shè)計。演練實施的組織協(xié)調(diào)、演練評估等工作。下設(shè)總策劃、文案組、協(xié)調(diào)組、控制組、宣傳組。

        總策劃:田淑君;總策劃是演練準(zhǔn)備、實施、總結(jié)等階段工作的主要組織者。

        文案組:柳丹;在總策劃的直接領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)制定演練計劃。設(shè)計演

        練方案、編寫演練總結(jié)報告以及演練文檔歸檔與備案等工作。 協(xié)調(diào)組:王海玲;負(fù)責(zé)與演練涉及的相關(guān)科室之間的協(xié)調(diào)溝通協(xié)調(diào)工作。

        控制組:袁光雄;在演練實施過程中,在總策劃的直接指揮下,負(fù)責(zé)向演練人員傳送各類控制信息,引導(dǎo)演練進(jìn)程按計劃進(jìn)行。 宣傳組:譚彩霞;負(fù)責(zé)編制演練宣傳方案,整理演練信息,聯(lián)絡(luò)新聞媒體,對演練過程進(jìn)行記錄。

        演練人員:急診科全體成員

        120急救中心人員、普外科、神經(jīng)外科、手術(shù)室、檢驗科、放射線科、保衛(wèi)科、后勤人員。

        三、演練方案

       。1)、演練目標(biāo):

        1.120科和急診科在接到有十幾名群眾遭遇車禍的求救電話后,負(fù)責(zé)完成院前急救及院內(nèi)分診、救治工作。以《湘潭市中心醫(yī)院突發(fā)醫(yī)療事件(急診成批量搶救)應(yīng)急處置預(yù)案》為標(biāo)準(zhǔn),要求出診快速、匯報及時、分診正確、記錄詳細(xì)、救治得當(dāng)。

        2.檢驗科、放射線科無條件的為傷病員提供及時、準(zhǔn)確、詳細(xì)的檢驗、檢查,報告正確、回報及時。

        3.外科住院部及手術(shù)室做好就收大批傷員和開展急診手術(shù)的準(zhǔn)備和實施工作。要求診斷準(zhǔn)確、手術(shù)及時、護(hù)理到位、供應(yīng)得力。

        4、保衛(wèi)科、后勤部門做好圍觀群眾的疏散工作,保障傷員運(yùn)送通道的通暢。

        5、演練領(lǐng)導(dǎo)小組能現(xiàn)場指揮,及時協(xié)調(diào)各項工作、下達(dá)指令。

        (二)、演練情景與實施步驟:總指揮宣布演練開始,并授權(quán)總策劃對演練全過程進(jìn)行控制。宣傳組以錄像、拍照等形式對演練過程進(jìn)行記錄。

        1、院前救治

        1.1某日下午14:30分120調(diào)度室接到求救電話:在我市三大橋附近發(fā)生一起交通事故,共有10余名群眾不同程度受傷,請求救援。120調(diào)度及時通知科主任、護(hù)士長,并立即通知急診科做好接診準(zhǔn)備,做好求救電話記錄。

        1.2 120護(hù)士長迅速組織人力、物資前往事發(fā)地點接傷員。在事故現(xiàn)場,醫(yī)生及時對傷員的傷情做出判斷,護(hù)士根據(jù)醫(yī)生的判斷在傷員在左上肢佩戴驗傷標(biāo)志。重度為紅色,重度為黃色,輕度為綠色。

        1.3 根據(jù)傷情施救:建立靜脈通路、給予氧氣吸入、簡單包扎,及時送回院內(nèi)救治。先送重度、中度傷員,后送輕傷。

        2、院內(nèi)救治

        2.1 急診科護(hù)士接到120通知后立即告知急診科主任、護(hù)士長、醫(yī)生。

        2.1.1急診科主任立即向院突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報告。

        2.1.2護(hù)士長通知本科休班的醫(yī)護(hù)人員立即到位。準(zhǔn)備平車、擔(dān)架,急救設(shè)備、藥品、物資(采血管針、注射器、輸液器、輸液貼、輸液卡片、輸液巡視卡、止血帶、消毒用品、記錄本等)。

        2.1.3急診醫(yī)生調(diào)試各種搶救設(shè)備、儀器,使之處于備用狀態(tài);準(zhǔn)備清創(chuàng)、縫合等手術(shù)用品。

        2.2 突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動急診急救綠色通道,啟動《湘潭市中

        心醫(yī)院突發(fā)醫(yī)療事件(急診成批量搶救)應(yīng)急處置預(yù)案》。立即通知醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、門診部、后勤和保衛(wèi)部門做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作。 2.2.1醫(yī)務(wù)科通知外科系統(tǒng)科主任和高資歷醫(yī)師到急診科待命,負(fù)責(zé)傷員的診治工作;通話手術(shù)室做好急診手術(shù)的準(zhǔn)備;通知檢驗科、放射線科做好為大批病人進(jìn)行檢驗、檢查的準(zhǔn)備工作。

        2.2.2護(hù)理部通知外科系統(tǒng)護(hù)士長做好接收成批傷員及開展急診手術(shù)的準(zhǔn)備工作,包括病房、物資、護(hù)理人員等。通知第一救護(hù)梯隊隊員到急診科待命,負(fù)責(zé)執(zhí)行醫(yī)囑、護(hù)送傷病員,指定2名護(hù)士協(xié)助醫(yī)生做好傷員姓名、性別、受傷部位、所做各項檢驗、檢查。處置、轉(zhuǎn)入科室等的登記工作。

        2.2.3門診辦通知保衛(wèi)科、后勤人員負(fù)責(zé)維持救護(hù)現(xiàn)場秩序、物資保障、信息傳遞等的準(zhǔn)備工作。

        2.2.4急診科護(hù)士長將待命的醫(yī)生、護(hù)士按1:1的比例分組,在門診部門口等待救護(hù)車,一組醫(yī)護(hù)人員專門負(fù)責(zé)一位傷員的救治和護(hù)送。

        2.3傷員接回后,由一組醫(yī)護(hù)人員負(fù)責(zé)用平車將傷員送至急診科再去運(yùn)送下一批傷員。在急診科由指定的科主任查看傷情,護(hù)士做好記錄,處理原則:先救命、后治。幌戎貍、后輕傷?浦魅位蜥t(yī)師做出處置決定后,需做檢驗、檢查的傷員護(hù)送至相關(guān)檢驗、檢查科室,需要清創(chuàng)者由急診科護(hù)士協(xié)助醫(yī)生處置。輕者在急診室留觀,中、重度傷員轉(zhuǎn)送至相應(yīng)的外科病房接受進(jìn)一步的救治或直接送至手術(shù)室。

        3、演練終止:

        1)中度、重度傷病員被送至相關(guān)科室后,由科室護(hù)士長向總指揮報告病人已妥善安置?傊笓]收到全部病人安排就緒的消息后,宣布演練結(jié)束。全體參演人員集合,總指揮做演練總結(jié)。

        2)演練過程中真的發(fā)生突發(fā)事件,總指揮宣布演練提前終止,各部門人員迅速返回到自己的工作崗位,為應(yīng)對突發(fā)事件做好準(zhǔn)備。3)演練過程中發(fā)生意外,演練提前終止。

        4、演練前環(huán)境準(zhǔn)備:

        4.1 保衛(wèi)科負(fù)責(zé)清理門診部大門前的一切車輛,保障120救護(hù)車的通暢。

        4.2 宣傳組在演練現(xiàn)場張貼條幅等,宣傳或表示正在演練,以免引起正常就醫(yī)群眾的恐慌。

        4.3 安排十余名工作人員扮演受傷群眾。

        四、演練總結(jié):

      應(yīng)急演練方案優(yōu)秀 篇9

        酸堿灼傷事故現(xiàn)場處置

        模擬演練計劃

        演練名稱:濃鹽酸灼傷分析人員手撐并潑灑在地面上 演練時間:20xx年6月10日下午14時開始 演練地點:技術(shù)中心化學(xué)分析班(技術(shù)中心二樓) 參加人員:安全環(huán)?、調(diào)度、技術(shù)中心員工 演練類型:模擬演練

        實際演練部分:灼傷手撐、應(yīng)急處理、腐蝕地面 參演人員:王新璧、孫俊萍、楊菊、申亞萍、顧麗娟 物資準(zhǔn)備和人員培訓(xùn)情況:

        抹布、防護(hù)口罩、乳膠手套、掃帚、鐵鏟、小燒杯、大量水、剪刀、沙土、化學(xué)分析班應(yīng)急藥箱;

        演練前由化學(xué)分析班班長講解應(yīng)急演練程序和個人安全防護(hù)要求。

        一、 職責(zé)

        1、化學(xué)分析班班長:及時向技術(shù)中心主任和公司調(diào)度室當(dāng)班負(fù)責(zé)人報告情況。

        2、技術(shù)中心安全員:協(xié)助班長做好現(xiàn)場搶救和安全工作,及時對受傷人員受傷部位進(jìn)行沖洗、敷藥等現(xiàn)場初步治療、救治工作。

        3、化學(xué)分析當(dāng)班員工:當(dāng)班現(xiàn)場人員應(yīng)服從現(xiàn)場指揮的工作安排,進(jìn)行事故搶險救援工作,在事故處理過程中做到“四不傷害”。

        二、 演練程序

        1、6月10日下午14:00,化學(xué)分析工孫俊萍在配制1:1的鹽酸時,由于粗心大意,在蓋鹽酸瓶蓋時手將裝有250ml濃鹽酸的量杯碰倒,鹽酸潑灑在實驗臺面及地面上,在一旁配試劑的.王新璧見狀馬上將量杯扶起,但因未帶手套,手被濃鹽酸灼傷,立即發(fā)出呼救聲。在一旁的孫俊萍立即將王新璧帶到水池邊放大量水對其被灼傷的手進(jìn)行沖洗。不遠(yuǎn)處的分析人員申亞萍見此情況迅速到休息室報告班長,班長接到報告后,迅速到事故現(xiàn)場查看情況。其他分析人員聽見呼救聲也立即趕到現(xiàn)場。

        2、班長查看王新璧受傷情況后,立即將事故情況報告技術(shù)中心主任及公司當(dāng)班調(diào)度員。(上報能容:時間、地點、人員受傷情況、應(yīng)急處理情況)

        3、班長查看王新璧受傷情況較輕,安排顧麗娟到化學(xué)分析班應(yīng)急藥品箱中取出針對濃鹽酸灼傷的應(yīng)急藥品甘油和氧化鎂按2:1的比例對王新璧灼傷部位進(jìn)行涂敷包扎。楊菊帶上乳膠手套,對實驗臺面進(jìn)行清理,申亞萍將沙土倒在潑有濃鹽酸的地面,然后進(jìn)行清掃清潔。

        4、應(yīng)急演練結(jié)束,根據(jù)事故情況組織人員清理現(xiàn)場,恢復(fù)作業(yè),并召開總結(jié)點評會。

        三、注意事項:

        1、必須穿戴好合格的勞動保護(hù)用品。(工作服、口罩、手套等)。

        2、分析人員配合作業(yè)時,要統(tǒng)一指揮。

        3、搶救工作完畢后,班長核對人員安全撤離后匯報調(diào)度。

      應(yīng)急演練方案優(yōu)秀 篇10

        一、總則

        根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)的要求,為適應(yīng)突發(fā)事故應(yīng)急救援的需要,通過演練,進(jìn)一步加強(qiáng)我礦應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)各小組之間的協(xié)同配合,提高應(yīng)對突發(fā)事故的組織指揮、快速響應(yīng)及處置能力,營造安全穩(wěn)定的氛圍,制定礦井20xx年度應(yīng)急救援預(yù)案演練計劃。

        二、應(yīng)急演練目的

        1、檢驗預(yù)案。通過開展應(yīng)急演練,查找應(yīng)急預(yù)案中存在的問題,進(jìn)而完善應(yīng)急預(yù)案,提高應(yīng)急預(yù)案的可用性和可操作性。

        2、完善準(zhǔn)備。通過開展應(yīng)急演練,檢查應(yīng)對突發(fā)事件所需應(yīng)急隊伍、物資、裝備、技術(shù)等方面的準(zhǔn)備情況,發(fā)現(xiàn)不足及時予以調(diào)整補(bǔ)充,做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作。

        3、鍛煉隊伍。通過開展應(yīng)急演練,增強(qiáng)演練組織單位、參與單位和人員對應(yīng)急預(yù)案的熟悉程序,提高其應(yīng)急處置能力。

        4、磨合機(jī)制。通過開展應(yīng)急演練,進(jìn)一步明確相關(guān)單位和人員的職責(zé)任務(wù),完善應(yīng)急機(jī)制。

        5、科普宣傳。通過開展應(yīng)急演練,普及應(yīng)急知識,提高職工風(fēng)險防范意識和應(yīng)對突發(fā)事故時自救互救的能力。

        三、應(yīng)急演練原則

        1、結(jié)合實際,合理定位。緊密結(jié)合應(yīng)急管理工作實際,明確演練目的,根據(jù)資源條件確定演練方式和規(guī)模。

        2、著眼實戰(zhàn),講求實效。以提高應(yīng)急指揮人員的指揮協(xié)調(diào)能力、應(yīng)急隊伍的實戰(zhàn)能力為著重點,重視對演練效果及組織工作的評估,總結(jié)推廣好經(jīng)驗,及時整改存在的問題。

        3、精心組織,確保安全。圍繞演練目的,精心策劃演練內(nèi)容,周密組織演練活動,嚴(yán)格遵守相關(guān)安全措施,確保演練參與人員及演練裝備設(shè)施的安全。

        4、統(tǒng)籌規(guī)劃,厲行節(jié)約。統(tǒng)籌規(guī)劃應(yīng)急演練活動,充分利用現(xiàn)有資源,努力提高應(yīng)急演練效益。

        四、應(yīng)急演練要求

        1、在開展演練準(zhǔn)備工作以前應(yīng)先指定演練計劃。包括演練的目的`、方式、時間、地點、日期安排、演練策劃領(lǐng)導(dǎo)小組構(gòu)成、經(jīng)費(fèi)預(yù)算和保障措施等。

        2、演練準(zhǔn)備階段的主要任務(wù)是根據(jù)演練計劃成立演練組織機(jī)構(gòu),設(shè)計演練總體方案,并根據(jù)需要針對演練方案對應(yīng)急人員進(jìn)行培訓(xùn),使相關(guān)人員了解應(yīng)急響應(yīng)的職責(zé)、流程和要求,掌握應(yīng)急響應(yīng)知識和技能為演練實施奠定基礎(chǔ)。

        3、演練實施是對演練方案付諸行動的過程,是整個演練程序中核心環(huán)節(jié)。演練實施當(dāng)天演練組織機(jī)構(gòu)的相關(guān)人員應(yīng)在演練前提前到達(dá)現(xiàn)場,對演練設(shè)備進(jìn)行檢查,確保正常工作,確認(rèn)無誤后按時啟動演練。

        4、演練結(jié)束后,應(yīng)針對本次演練組織相關(guān)參加人員進(jìn)行點評和總結(jié),并從各自的角度總結(jié)本次演練的經(jīng)驗教訓(xùn),確認(rèn)評估報告內(nèi)容。

        5、對演練中暴露出的問題,組織參加演練單位和個人按照改進(jìn)計劃中規(guī)定的責(zé)任和時限要求,及時采取措施予以改進(jìn),修改完善應(yīng)急預(yù)案、有針對性的加強(qiáng)應(yīng)急人員的教育和培訓(xùn)、對應(yīng)急物資裝備有計劃的更新等。

        五、專項應(yīng)急演練方案安排

        20xx年應(yīng)急演練計劃:

        應(yīng)急預(yù)案類別:災(zāi)害性天氣應(yīng)急演練方案

        演練部門:采煤工區(qū)及相關(guān)科室工區(qū)

      應(yīng)急演練方案優(yōu)秀 篇11

        項目部結(jié)合目前安全生產(chǎn)工作需要,保證工程在發(fā)生事故、異常或出現(xiàn)重大危害(風(fēng)險)時應(yīng)急處置方案能有效運(yùn)行,及時、妥善處置各類突發(fā)事件。20xx年11月15日下午,項目部組織了一次應(yīng)急處置方案模擬演練。整個演練共分為現(xiàn)場模擬初起火災(zāi)滅火器實射演練與觸電急救演練兩個個過程,培訓(xùn)及整個演練歷時2小時,涉及人員15人。

        項目部針對本次應(yīng)急處置方案演練,做了充分的準(zhǔn)備,成立了現(xiàn)場應(yīng)急指揮部,設(shè)總指揮1名,副總指揮1名,指揮部成員6名,統(tǒng)一指揮施工人員協(xié)同作戰(zhàn)。由于準(zhǔn)備充分,指揮得當(dāng),人員到位,整個過程嚴(yán)格按照事故預(yù)案要求有條不紊地開展。本次應(yīng)急處置方案演練共使用MFZ/ABC型干粉滅火器共4只,擔(dān)架1付,設(shè)專業(yè)搶救車1輛。準(zhǔn)備齊全,資源充備,為本次應(yīng)急處置方案的演練,真正做到了保障到位。

        演練模擬材料站電工在進(jìn)行電源箱操作時,不慎將電源線接錯,產(chǎn)生電弧,電工被放電擊傷躺在電源箱旁邊,要求現(xiàn)場值班人員按照緊急處置預(yù)案迅速有序地開展各項處置應(yīng)對工作。值班人員迅速按照人身觸電應(yīng)急處置方案要求讓傷員就地仰面平躺在地,用看、聽、試的方法判斷傷員意識,立即用心肺復(fù)蘇法進(jìn)行搶救,同時,向項目部突發(fā)事故應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組匯報,及時與醫(yī)療部門聯(lián)系,并派人到岔路口引導(dǎo)救護(hù)車,整個演練過程緊張有序,在10分鐘內(nèi)成功將傷員抬上救護(hù)車,并向項目部匯報設(shè)備情況。隨后進(jìn)行了火災(zāi)事故演練。

        本次應(yīng)急處置方案演練,火情發(fā)生到撲滅火源共歷時約10分鐘,及時、有效地控制了火情的擴(kuò)大、保障了人身安全,避免了財產(chǎn)損失。搶救觸電者時,搶救人員能夠正確的進(jìn)行心肺復(fù)蘇法(人工呼吸、胸外按壓),真正做到了分工明確,責(zé)任到人,在事故發(fā)生的第一時間,能夠保證后勤保障準(zhǔn)確到位,搶險救人及時、安全。

        通過本次應(yīng)急處置方案的演練,充分體現(xiàn)了永州電廠-宗元500kV線路工程施工項目部上下全體員工的精神面貌,檢驗了施工項目部編制的應(yīng)急救援預(yù)案的有效性和可行性,鍛煉和提升了工程全體員工應(yīng)對突發(fā)事件的快速反應(yīng)和自救互救能力。以及緊急救護(hù)法的學(xué)習(xí),使員工清晰的認(rèn)識到如何面對突發(fā)的緊急情況,對應(yīng)急處理程序有一個大致的了解;理解緊急救護(hù)“黃金10分鐘”對挽救生命的重大意義,基本掌握緊急救護(hù)常識,親身實踐了“心肺復(fù)蘇”的救護(hù)方法。為本工程安全生產(chǎn)工作的開展,起到了積極作用。同時,也加深了員工對消防安全和人身觸電救援知識的`理解與掌握,充分落實安全責(zé)任人的作用奠定了基礎(chǔ)。同時通過演練也發(fā)現(xiàn)存在的一些不足:部分新員工對現(xiàn)場情況不是很熟悉,且手忙腳亂、不知所措等現(xiàn)象,在出現(xiàn)這些問題時不要慌亂,能夠冷靜對待,化險為夷。

        減少事故給工地帶來的損失是每個員工義務(wù)和責(zé)任。本工程員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件,一旦接到處理突發(fā)事件的指令后,在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托責(zé)任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的工地才是一個大家庭,一個有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。同時我們希望在下次的演習(xí)中,大家能夠更為積極主動。

      應(yīng)急演練方案優(yōu)秀 篇12

        為指導(dǎo)生產(chǎn)經(jīng)營單位做好有限空間作業(yè)事故應(yīng)急準(zhǔn)備工作,提升有限空間作業(yè)事故安全施救能力,防范因施救不當(dāng)或盲目施救導(dǎo)致事故傷亡擴(kuò)大,保障救援人員安全與健康,制定本指南。

        一、適用范圍

        適用于生產(chǎn)經(jīng)營單位有限空間(也稱受限空間或密閉空間)作業(yè)事故的應(yīng)急準(zhǔn)備和救援行動。

        二、編制依據(jù)

        中華人民共和國安全生產(chǎn)法

        中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法

        生產(chǎn)安全事故應(yīng)急條例

        生產(chǎn)安全事故報告和調(diào)查處理條例

        生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案管理辦法(應(yīng)急管理部令第2號)

        工貿(mào)企業(yè)有限空間作業(yè)安全管理與監(jiān)督暫行規(guī)定(原國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局令第80號)

        應(yīng)急管理部辦公廳關(guān)于印發(fā)危險化學(xué)品企業(yè)生產(chǎn)安全事故應(yīng)急準(zhǔn)備指南的通知(應(yīng)急廳〔20xx〕62號)

        應(yīng)急管理部辦公廳關(guān)于印發(fā)《有限空間作業(yè)安全指導(dǎo)手冊》和4個專題系列折頁的通知(應(yīng)急廳函〔20xx〕299號)

        國家安全監(jiān)管總局辦公廳關(guān)于修改用人單位勞動防護(hù)用品管理規(guī)范的通知(安監(jiān)總廳安健〔20xx〕3號)

        生產(chǎn)經(jīng)營單位生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案編制導(dǎo)則(GB/T 29639-20xx)

        缺氧危險作業(yè)安全規(guī)程(GB8958-20xx)

        個體防護(hù)裝備選用規(guī)范(GB/T11651-20xx)

        化學(xué)品生產(chǎn)單位特殊作業(yè)安全規(guī)范(GB30871-20xx)

        三、應(yīng)急準(zhǔn)備

        (一)日常應(yīng)急準(zhǔn)備

        1.風(fēng)險辨識。生產(chǎn)經(jīng)營單位按照有關(guān)法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)要求,對本單位有限空間作業(yè)風(fēng)險進(jìn)行辨識,確定有限空間數(shù)量、位置以及危險有害因素等,對辨識出的有限空間,設(shè)置明顯的安全警示標(biāo)志和警示說明,警示說明包括辨識結(jié)果、個體防護(hù)要求、應(yīng)急處置流程等內(nèi)容。

        2.預(yù)案編制。根據(jù)風(fēng)險辨識結(jié)果,生產(chǎn)經(jīng)營單位組織編制本單位有限空間作業(yè)事故應(yīng)急預(yù)案或現(xiàn)場處置方案(應(yīng)急處置卡),或?qū)⒂邢蘅臻g作業(yè)事故專項應(yīng)急預(yù)案并入本單位綜合應(yīng)急預(yù)案,明確人員職責(zé),確定事故應(yīng)急處置流程,落實救援裝備和相關(guān)內(nèi)外部應(yīng)急資源。應(yīng)急預(yù)案與相關(guān)部門和單位應(yīng)急預(yù)案銜接,并按照有關(guān)法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)要求通過評審或論證。

        3.應(yīng)急演練。生產(chǎn)經(jīng)營單位將有限空間作業(yè)事故應(yīng)急演練納入本單位應(yīng)急演練計劃,組織開展桌面推演、現(xiàn)場實操等形式的演練,提高有限空間作業(yè)事故應(yīng)急救援能力。應(yīng)急演練結(jié)束后,對演練效果進(jìn)行評估,撰寫評估報告,分析存在的問題,提出改進(jìn)措施,修訂完善應(yīng)急預(yù)案或現(xiàn)場處置方案(應(yīng)急處置卡)。

        4.裝備配備。生產(chǎn)經(jīng)營單位針對本單位有限空間危險有害因素及作業(yè)風(fēng)險,配備符合國家法規(guī)制度和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范要求的應(yīng)急救援裝備,如便攜式氣體檢測報警儀、正壓式空氣呼吸器、安全帶、安全繩和醫(yī)療急救器材等,建立管理制度加強(qiáng)維護(hù)管理,確保裝備處于完好可靠狀態(tài)。

        5.教育培訓(xùn)。生產(chǎn)經(jīng)營單位將有限空間作業(yè)事故安全施救知識技能培訓(xùn)納入本單位安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)計劃,定期開展有針對性的有限空間作業(yè)風(fēng)險、安全施救知識、應(yīng)急救援裝備使用和應(yīng)急救援技能等教育培訓(xùn),確保有限空間作業(yè)現(xiàn)場負(fù)責(zé)人、監(jiān)護(hù)人員、作業(yè)人員和救援人員了解和掌握有限空間作業(yè)危險有害因素和安全防范措施、應(yīng)急救援裝備使用、應(yīng)急處置措施等。

       。ǘ┳鳂I(yè)前應(yīng)急準(zhǔn)備

        1.明確應(yīng)急處置措施。生產(chǎn)經(jīng)營單位對作業(yè)環(huán)境進(jìn)行評估,檢測和分析存在的危險有害因素,明確本次有限空間作業(yè)應(yīng)急處置措施并納入作業(yè)方案,確保作業(yè)現(xiàn)場負(fù)責(zé)人、監(jiān)護(hù)人員、作業(yè)人員、救援人員了解本次有限空間作業(yè)的危險有害因素及應(yīng)急處置措施。

        2.確定聯(lián)絡(luò)信號。作業(yè)現(xiàn)場負(fù)責(zé)人會同監(jiān)護(hù)人員、作業(yè)人員、救援人員根據(jù)有限空間作業(yè)環(huán)境,明確聲音、光、手勢等一種或多種作為安全、報警、撤離、支援的.聯(lián)絡(luò)信號。有條件的可以使用符合當(dāng)前作業(yè)安全要求的即時通訊設(shè)備,如防爆對講機(jī)等。

        3.檢查裝備。結(jié)合有限空間辨識情況,作業(yè)前,救援人員正確選用應(yīng)急救援裝備,并檢查確保處于完好可用狀態(tài),發(fā)現(xiàn)存在問題的應(yīng)急救援裝備,立即修復(fù)或更換。

        四、救援實施

       。ㄒ唬┬畔蟾媸鹿拾l(fā)生后,作業(yè)現(xiàn)場負(fù)責(zé)人、監(jiān)護(hù)人員立即停止作業(yè),了解受困人員狀態(tài),組織開展安全施救,禁止未經(jīng)培訓(xùn)、未佩戴個體防護(hù)裝備的人員進(jìn)入有限空間施救。作業(yè)現(xiàn)場負(fù)責(zé)人及時向本單位報告事故情況,必要時撥打“119”“120”電話報警或向其他專業(yè)救援力量求救,單位負(fù)責(zé)人按照有關(guān)規(guī)定報告事故信息。

       。ǘ┦鹿示渥鳂I(yè)現(xiàn)場負(fù)責(zé)人、監(jiān)護(hù)人員根據(jù)救援需要設(shè)置警戒區(qū)域(包括通風(fēng)排放口),設(shè)立明顯警示標(biāo)志,嚴(yán)禁無關(guān)人員和車輛進(jìn)入警戒區(qū)域。

       。ㄈ┚仍雷o(hù)

        1.個體防護(hù)。救援人員必須正確穿戴個體防護(hù)裝備開展救援行動。

        2.安全隔離。有限空間內(nèi)存在可能危及救援人員安全的設(shè)備設(shè)施、有毒有害物質(zhì)輸入、電能、高溫物料及其它危險能量輸入等情況,采取可靠的隔離(隔斷)措施。

        3.持續(xù)通風(fēng)。使用機(jī)械通風(fēng)設(shè)備向有限空間內(nèi)輸送清潔空氣,通風(fēng)排放口遠(yuǎn)離作業(yè)處,直至救援行動結(jié)束。當(dāng)有限空間內(nèi)含有易燃易爆氣體或粉塵時,使用防爆型通風(fēng)設(shè)備;含有毒有害氣體時,通風(fēng)排放口采取有效隔離防護(hù)措施。

        (四)救援行動事故發(fā)生后,被困人員積極主動開展自救互救,配合救援人員實施救援行動,救援人員針對被困人員所處位置、身體狀態(tài)、個體防護(hù)裝備穿戴等不同情況,采取應(yīng)急救援行動。

        1.非進(jìn)入式救援。被困人員所處位置、身體狀態(tài)、個體防護(hù)裝備穿戴等情況,具備從有限空間外直接施救條件的,救援人員在外部通過安全繩等裝備將被困人員迅速移出。

        2.進(jìn)入式救援。被困人員所處位置、身體狀態(tài)、個體防護(hù)裝備穿戴等情況,不具備從有限空間外直接施救條件的,救援人員進(jìn)入內(nèi)部施救。

       。ㄎ澹┍3致(lián)絡(luò)救援人員進(jìn)入有限空間實施救援行動過程中,按照事先明確的聯(lián)絡(luò)信號,與外部人員進(jìn)行有效聯(lián)絡(luò),并保持通訊暢通。

       。┹啌Q救援救援人員進(jìn)入有限空間實施救援持續(xù)時間較長時,應(yīng)實施輪換救援,保持救援人員體力充足,能夠持續(xù)開展救援行動。

        (七)撤離危險區(qū)域出現(xiàn)可能危及救援人員安全的情況,救援人員立即撤離危險區(qū)域,安全條件具備后再進(jìn)入有限空間內(nèi)實施救援。

        (八)醫(yī)療救護(hù)被困人員救出后,立即移至通風(fēng)良好處,具有醫(yī)療救護(hù)資質(zhì)或具備急救技能的人員,及時采取正確的院前醫(yī)療救護(hù)措施,并迅速送醫(yī)治療。

        (九)清理現(xiàn)場等后續(xù)工作救援行動基本結(jié)束后,及時清點核實現(xiàn)場人員、裝備,清理事故現(xiàn)場殘留的有毒有害物質(zhì),同時盡可能保護(hù)事故現(xiàn)場,便于后續(xù)事故調(diào)查及救援評估。必要時開展事故現(xiàn)場環(huán)境檢測和人員、裝備洗消,對參與救援行動人員進(jìn)行健康檢查。

        生產(chǎn)經(jīng)營單位參考本指南,結(jié)合實際制定本單位有限空間作業(yè)事故安全施救操作規(guī)程。

      應(yīng)急演練方案優(yōu)秀 篇13

        新冠肺炎疫情發(fā)生后,西藏自治區(qū)衛(wèi)生健康委主動出擊,第一時間成立專門機(jī)構(gòu),及時轉(zhuǎn)發(fā)國家疫情防控政策文件,結(jié)合實際出臺我區(qū)一系列疫情防控救治方案預(yù)案。制定發(fā)布機(jī)場、火車站進(jìn)藏人員排查流程圖,醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱病例排查流程圖和疫區(qū)返藏人員村(居)管理流程圖,規(guī)范篩查程序,嚴(yán)格篩查傳染源。組建新冠肺炎專家救治組,確定13家定點發(fā)熱門診和8家定點救治醫(yī)院。在發(fā)熱門診設(shè)立單獨的就診區(qū)、檢驗區(qū)、隔離區(qū),開展分類就診、分類篩查、分類處置。指導(dǎo)安排自治區(qū)第三人民醫(yī)院將其他住院病人轉(zhuǎn)運(yùn)到自治區(qū)第二人民醫(yī)院,騰出200張傳染病病床,全區(qū)預(yù)留床位673張,加強(qiáng)應(yīng)急物資管理,優(yōu)先保障防控一線,做好打持久戰(zhàn)準(zhǔn)備。利用電視、報紙、廣播、“兩微一端”等傳統(tǒng)媒體和新興媒體,普及疫情防控知識,引導(dǎo)社會輿論。通過采取有力有效的疫情防控措施,唯一一例輸入型確診患者2月12日治愈出院,實現(xiàn)我區(qū)醫(yī)務(wù)人員“零感染”,連續(xù)15天無新增確診和疑似病例,取得了疫情防控的階段性成效。

        當(dāng)前,新冠肺炎疫情防控工作進(jìn)入關(guān)鍵階段,開學(xué)、復(fù)工在即,返藏人員增多,輸入性風(fēng)險增大。自治區(qū)衛(wèi)生健康委科學(xué)研判疫情防控新形勢,聚焦篩查、隔離、檢測、分診、救治等各重點環(huán)節(jié),對疫情防控救治工作再研究再部署再安排,在總結(jié)前期工作經(jīng)驗基礎(chǔ)上,組織醫(yī)療衛(wèi)生專家反復(fù)論證,制定了更加周全的新冠肺炎醫(yī)療救治工作應(yīng)急預(yù)案,以更規(guī)范的機(jī)制、更有力的舉措、更有效的.救治確保我區(qū)新冠肺炎患者早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療、早控制,最大限度降低感染風(fēng)險,努力提高救治水平。

        預(yù)案明確了組織機(jī)構(gòu)和職責(zé),成立醫(yī)療救治組,設(shè)立辦公室、新冠肺炎確診專家組、醫(yī)療救治專家組。再次明確自治區(qū)13家定點發(fā)熱門診,確定自治區(qū)第三人民醫(yī)院為自治區(qū)級定點醫(yī)療救治醫(yī)院,各地(市)、縣人民醫(yī)院為轄區(qū)內(nèi)醫(yī)療救治定點醫(yī)院,將自治區(qū)人民醫(yī)院、自治區(qū)第二人民醫(yī)院納入自治區(qū)級定點后備醫(yī)院,必要時征用西藏自治區(qū)婦產(chǎn)兒童醫(yī)院、拉薩市東城醫(yī)院和拉薩市人民醫(yī)院新院區(qū)用于集中收治全區(qū)新冠肺炎患者。

        預(yù)案提出,自治區(qū)衛(wèi)生健康委屬醫(yī)院篩查的疑似或確診病例由自治區(qū)第三人民醫(yī)院進(jìn)行醫(yī)療救治,各地(市)定點醫(yī)院和縣級定點醫(yī)院篩查的疑似或確診病例由本地(市)定點醫(yī)院進(jìn)行醫(yī)療救治,認(rèn)為無法承擔(dān)醫(yī)療救治工作的,可向自治區(qū)應(yīng)對新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組防控醫(yī)療組申請援助,統(tǒng)籌調(diào)配醫(yī)療救治力量實施救治。那曲市、阿里地區(qū)在救治工作中可申請自治區(qū)醫(yī)療救治專家組指導(dǎo)醫(yī)療救治或轉(zhuǎn)運(yùn)至自治區(qū)級定點醫(yī)院。

        預(yù)案要求,醫(yī)療機(jī)構(gòu)要完善病例發(fā)現(xiàn)和報告機(jī)制,對于不明原因發(fā)熱、咳嗽等癥狀的病例,應(yīng)注意詢問發(fā)病前14天旅居史或可疑暴露史,提高患者檢出率,對符合病例定義的疑似病例,立即進(jìn)行隔離治療,經(jīng)專家會診仍考慮疑似病例的,要在2小時內(nèi)網(wǎng)絡(luò)直報并采集標(biāo)本進(jìn)行新冠病毒核酸檢測,盡快將疑似病人轉(zhuǎn)運(yùn)至定點醫(yī)院。疑似病例連續(xù)兩次呼吸道病原核酸檢測陰性方可排除。

        預(yù)案明確,體溫恢復(fù)正常3天以上、呼吸道癥狀明顯好轉(zhuǎn),連續(xù)兩次呼吸道病原核酸檢測陰性的患者,可解除隔離出院或根據(jù)病情轉(zhuǎn)至相應(yīng)科室治療。

        預(yù)案還就合理分流患者,規(guī)范發(fā)熱門診管理、加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)、做好病例集中收治轉(zhuǎn)診與轉(zhuǎn)運(yùn)、醫(yī)院感染控制、醫(yī)療廢物管理、醫(yī)療救治信息報送、患者費(fèi)用保障、醫(yī)務(wù)人員待遇保障等事項提出了明確要求。

      應(yīng)急演練方案優(yōu)秀 篇14

        一、演練目的':

        進(jìn)一步貫徹落實縣教育局有關(guān)文件精神,對全體學(xué)生進(jìn)行一次安全教育,從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

        二、組織領(lǐng)導(dǎo):

        總指揮長:

        副指揮長:

        組員:

        三、演練步驟

        利用晨會課時間對學(xué)生進(jìn)行安全教育,讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險的方法。

        四、演練安排

        1、演練時間:20xx年10月17日早讀課下課后。

        2、演練內(nèi)容:安全教育;消防疏散演練

        3、警報信號:應(yīng)急避險和疏散以鈴聲作為啟動信號。

        聽到警報聲后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練,全過程要求在5分鐘內(nèi)完成。

        五、管理人員職責(zé)

        管理人員及老師應(yīng)做到:

        明確職責(zé),負(fù)起責(zé)任,演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位,樓道轉(zhuǎn)彎處、疏散路線、集結(jié)點等處,都要有人負(fù)責(zé)。

        校長總指揮

        教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)意外事故處理

        老師負(fù)責(zé)后勤保障及警報信號

        (1)樓道轉(zhuǎn)彎處疏散指揮員安排:

        (2)教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排:

        一年級二年級:

        三年級:

        四年級:

        五年級:

        六年級:

        六、疏散注意事項

        1、要有順序地疏散,在出教室門時,不準(zhǔn)學(xué)生互相擁擠,避免跌倒,出現(xiàn)事故。

        2、老師指揮學(xué)生有秩序疏散。

        3、疏散過程中,以雙手護(hù)頭,以防被砸。排隊有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑、爭先恐后。

        4、到達(dá)集中地后,學(xué)生蹲下,保護(hù)頭部。等演練結(jié)束,以班為單位清點人數(shù),并向總指揮報告。

        七、演練結(jié)束

        當(dāng)各班全部疏散撤離到集中地點,經(jīng)查實人數(shù)無誤后,可以宣布演練結(jié)束。教師要及時總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險演練的效果。

      應(yīng)急演練方案優(yōu)秀 篇15

        一、疏散演練指示思想:

        為提高我校師生應(yīng)對各種自然災(zāi)害及突發(fā)事件的自我保護(hù)、救助的能力,減輕各種災(zāi)害對學(xué)校造成的損失,提高我校應(yīng)對自然災(zāi)害及特發(fā)事件應(yīng)急反應(yīng)能力,特制定本預(yù)案。

        二、演練目的:

        為使學(xué)生在突發(fā)時間中緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場,減少、避免人身財產(chǎn)損失,培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,特舉行特發(fā)事件應(yīng)急疏散演練。

        三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組成員:

        總指揮

        副總指揮(負(fù)責(zé)后勤保障組、廣播組)、z(負(fù)責(zé)場地隊列導(dǎo)護(hù)組)、z(負(fù)責(zé)疏散指揮組、秩序?qū)ёo(hù)組)、z(負(fù)責(zé)緊急救護(hù)組)

        工作組及成員:安全領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員及各年級組長、班主任。

        1、疏散指揮組

        2、秩序?qū)ёo(hù)組:各班主任和導(dǎo)護(hù)人員(詳見后)

        3、場地隊列導(dǎo)護(hù)組

        4、緊急救護(hù)組

        5、后勤保障組

        6、廣播組(兼)

        四、演練時間:5月12日上午9:10分

        地點:本校校園(第一、二教學(xué)樓、藝體樓、行政綜合樓)

        演練人員:全體在校生及教職員工

        五、演練假想事件和項目設(shè)計

        演練假想事件:本地區(qū)發(fā)生地震或火災(zāi),危及校園師生生命安全

        演練項目設(shè)計:師生參加演練緊急疏散,預(yù)案啟動時各班主任在教室上課

        六、指揮部設(shè)置

        指揮部設(shè)在體育場司令臺(籃球場)

        七、演練進(jìn)程

        1、20xx年5月12日,上午9點10分演練領(lǐng)導(dǎo)小組到達(dá)指定位置。9點15分預(yù)發(fā)警報信號,試鳴防空警報。(預(yù)先警報為響鳴36妙,停24妙,反復(fù)循環(huán)3分鐘),各應(yīng)急小組成員迅速到達(dá)指定位置展開工作。9點20分,廣播組發(fā)放防空警報,響6妙,停6妙,反復(fù)循環(huán)3分鐘。防空警報鳴放后,迅速啟動疏散方案,廣播反復(fù)播放:“老師同學(xué)請注意,現(xiàn)在是防空防災(zāi)應(yīng)急救援疏散演練,請大家在引導(dǎo)員的引導(dǎo)下,迅速離開教室,疏散到學(xué);@球場!

        2、撤離(疏散)方法:班主任及時讓學(xué)生打開前后門,在室內(nèi)將學(xué)生分成兩路,一部分走前門,一部門走后門。撤出教室后按規(guī)定路線進(jìn)行撤離下樓。

        具體撤離線路:一教401、402、301、302、201、202從東樓梯下,403、404、303、304、203、204從西樓梯下,二教401、402、301、302、201、202從東樓梯下,403、404、303、304、203、204從西樓梯下,藝體樓學(xué)生從南北兩側(cè)過道分別跑出大廳。分別按指定路線撤離到籃球場集中。

        3、疏散指揮組任務(wù):演練開始后迅速于第一時間到達(dá)指定位置,指導(dǎo)師生有序撤離并到籃球場集合

        z(藝體樓負(fù)責(zé)疏散秩序)、z(一教負(fù)責(zé)疏散秩序)、z(二教負(fù)責(zé)疏散秩序)。

        4、秩序?qū)ёo(hù)組任務(wù):演練開始后迅速到達(dá)指定位置作好疏散導(dǎo)護(hù)工作。

        具體位置:一教二樓東樓梯口一教二樓西樓梯口

        一教三樓東樓梯口一教三樓西樓梯口

        一教四樓東樓梯口一教四樓西樓梯口

        二教二樓東樓梯口二教二樓西樓梯口

        二教三樓東樓梯口二教三樓西樓梯口

        二教四樓東樓梯口二教四樓西樓梯口

        5、場地隊列導(dǎo)護(hù)組任務(wù):指揮各班學(xué)生到籃球場排隊集合,各班主任清點學(xué)生人數(shù)后迅速向級部主任匯報,級部主任統(tǒng)計完畢后向場地隊列導(dǎo)護(hù)組成員匯報人數(shù),z負(fù)責(zé)二教師生列隊(列隊位置籃球場中間)、z負(fù)責(zé)藝體樓師生列隊(列隊位置籃球場北面)、z負(fù)責(zé)一教師生列隊(列隊位置籃球場南面)。教師以小組為單位,排列在本小組學(xué)生南側(cè),小組組長清點人數(shù)后迅速向z匯報。場地隊列導(dǎo)護(hù)組成員做好統(tǒng)計后向總指揮匯報。

        6、緊急救護(hù)組任務(wù):演練開始后迅速到籃球場集合,準(zhǔn)備好救護(hù)用品,對受傷學(xué)生進(jìn)行緊急處理并對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。

        7、后勤保障組任務(wù):準(zhǔn)備好喊話器及廣播設(shè)備。

        八、注意事項

        1、工作人員到崗到位積極投入,指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)急疏散,堅持學(xué)生安全第一的'原則。

        2、加強(qiáng)對學(xué)生應(yīng)急逃生的指導(dǎo)教育,如樓房發(fā)生劇烈晃動時,應(yīng)讓學(xué)生先蹲下。

        3、樓層導(dǎo)護(hù)老師要在前一個班撤離完畢后才向下一個班下達(dá)撤離命令,要嚴(yán)格控制撤離密度,防止學(xué)生在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

        4、各班疏散時,班主任要教育學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊、不準(zhǔn)擁擠打鬧、以免造成恐慌和混亂。

        5、疏散組織人員應(yīng)了解參加演練學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng),及時采取措施,防止意外的發(fā)生。

        6、演練時,教師要盡心盡職,學(xué)生要聽從指揮,發(fā)現(xiàn)問題要及時處理解決,在模擬中提高實效性。

        7、到達(dá)籃球場時,各班按做操對型集合后,班主任迅速清點人數(shù)并報場地隊列導(dǎo)護(hù)組,同時應(yīng)注意維護(hù)班級紀(jì)律。

        8、各辦公室教師在聽到警報后應(yīng)協(xié)助本樓層班級班主任進(jìn)行疏散,待學(xué)生全部撤離完畢后迅速到籃球場集中。

        九、演練準(zhǔn)備

        所有參加演練工作人員要進(jìn)行預(yù)案學(xué)習(xí),熟悉演練過程。

        十、演練點評

        演練結(jié)束后由總指揮對演練進(jìn)行點評總結(jié)。

      應(yīng)急演練方案優(yōu)秀 篇16

        森林火災(zāi)是一種破壞森林資源和自然生態(tài)環(huán)境,危及國家和人民生命財產(chǎn)的嚴(yán)重自然災(zāi)害。為了加強(qiáng)森林防火的宣傳教育工作,不斷提高我校師生的森林防火意識和法制觀念,最大限度減少森林火警火災(zāi)的發(fā)生,保護(hù)森林資源安全。根據(jù)上級有關(guān)精神,結(jié)合我校工作實際,特制定如下工作方案。

        一、指導(dǎo)思想和活動目的。

        認(rèn)真貫徹落實“隱患險于明火,防范勝于救火,責(zé)任重于泰山”的工作原則,堅持“預(yù)防為主,堅決消除火災(zāi)隱患”的工作方針,落實責(zé)任,全體動員,全面貫徹落實《中華人民共和國消防法》,重點深入排查整治火災(zāi)隱患,積極開展今冬明春防火宣傳教育活動,有效增強(qiáng)全校師生消防安全意識,不斷提高師生火災(zāi)防控能力和水平,堅決預(yù)防和控制較大以上火災(zāi)發(fā)生,確保元旦、春節(jié)和全國“兩會”期間的消防安全,千方百計做好森林防火工作。

        二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任。

        為了加強(qiáng)對此項工作的領(lǐng)導(dǎo),特成立興國六中今冬明春森林防火防控領(lǐng)導(dǎo)小組:

        三、時間安排和活動對象。

        對我學(xué)校全體師生進(jìn)行防火安全教育,增強(qiáng)防火意識將森林防火宣傳作為一項經(jīng)常性、長期性的`工作來抓,并納入對學(xué)生思想道德教育、素質(zhì)教育范疇,讓廣大師生牢固樹立“愛護(hù)森林資源,嚴(yán)禁玩火、弄火”的防火意識。

        四、宣傳教育活動的主要內(nèi)容。

        一是在上一堂森林防火主題題班會課(要有教案);二是出一期森林防火黑板報;三是給每個學(xué)生家長致一封信;四是每位學(xué)生寫一篇關(guān)于森林防火的作文;五是學(xué)校張貼一幅森林防火宣傳標(biāo)語。

        充分利用班會、黑板報、宣傳欄、班級墻報等多種宣傳陣地,宣傳防火的重大意義和森林防火的基本常識。秋季來臨,要教育學(xué)生不玩火,嚴(yán)禁攜帶火種進(jìn)入山區(qū)、林區(qū),嚴(yán)禁焚燒地堰、枯草,消除火險隱患,防患于未然。同時,要進(jìn)一步加強(qiáng)對中學(xué)生安全防火、避火常識的教育和遇險自救知識的教育,并通過學(xué)生將有關(guān)知識宣傳到家庭和社會,增強(qiáng)全社會的防火意識,提高每個人的防火自救能力,不準(zhǔn)組織女教師和學(xué)生上山救火,確保安全工作萬無一失。

        五、時間安排本次宣傳教育活動分為三個階段進(jìn)行。

        第一階段,宣傳發(fā)動階段。學(xué)校召開會議,認(rèn)真部署,制定方案,落實責(zé)任,確保宣傳教育活動順利進(jìn)行。

        第二階段,活動開展階段。學(xué)校安排老師組織、指導(dǎo)學(xué)生召開主題班會課、寫作文、發(fā)致家長的一封信、出黑板報、張貼宣傳標(biāo)語等活動,全面提高廣大師生和家長的森林防火意識。

        第三階段,總結(jié)階段。認(rèn)真總結(jié)在森林方面所取得的成績和存在不足。并將資料理事歸檔。

        六、建立防火報告制度。

        學(xué)校實行24小時值班制度和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,進(jìn)一步落實安全防火責(zé)任。嚴(yán)格按照火災(zāi)報告制度的規(guī)定,不得遲報、瞞報火情,對貽誤戰(zhàn)機(jī),并造成重大損失的要追究有關(guān)人員的責(zé)任。

      應(yīng)急演練方案優(yōu)秀 篇17

        一、演練目的

        通過地震應(yīng)急演練,使全園師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時,我園地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全園師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。

        同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

        二、演練安排

        1、內(nèi)容:

        (1)應(yīng)急避震演練

        (2)緊急疏散演練

        2、對象:全體幼兒。

        3、時間:20xx年5月12日(周四)上午9:10。

        三、演練準(zhǔn)備

        1、演練前召開動員大會,讓教職員工熟悉應(yīng)急避震的正確方法,分析我園應(yīng)急避震的'環(huán)境條件,闡述地震應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求,以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

        2、各班進(jìn)行一周時間為幼兒教會緊急避震的正確方法,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求,以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

        3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實地仔細(xì)檢查,對存在問題及時進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

        四、演練要求

        1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

        2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

        3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

        五、組織機(jī)構(gòu)

        (1)領(lǐng)導(dǎo)小組:

        組長:

        副組長:

        成員:全體教職員工

        信號員:

        (2)教室室內(nèi)指導(dǎo)組職責(zé):

       、、“地震警報”發(fā)出后,指導(dǎo)幼兒進(jìn)行室內(nèi)避震,糾正幼兒的不正確動作和姿勢。

       、、“地震警報”解除后,帶領(lǐng)幼兒迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

        ③、班主任和配班老師要自始至終跟隊,密切關(guān)注演練現(xiàn)場,維護(hù)活動紀(jì)律,防止意外發(fā)生。

        (3)疏散線路沿線工作組

      應(yīng)急演練方案優(yōu)秀 篇18

        編制:孫華軍審核:楊中勝審批:孟凡華鍋爐房操作工煤氣泄漏事故應(yīng)急演練預(yù)案

        一、演習(xí)類別

        事故類別:煤氣泄漏事故

        二、演練項目

        現(xiàn)場模擬演練:二期鍋爐房南側(cè)煤氣凈化器煤氣泄漏事故

        三、演習(xí)時間:20xx年5月xx日

        四、演習(xí)地點:二期鍋爐房

        五、演習(xí)目的:

        1、提高司爐工應(yīng)對突發(fā)事故的.能力,掌握鍋爐煤氣泄漏事故應(yīng)急處理的能力。

        2、確保崗位人員對突發(fā)事故能及時判斷、果斷處理以防止事故的擴(kuò)大,提高崗位人員對突發(fā)事故整體應(yīng)急處置能力。

        3、通過演練,可以查找出演練過程中的不足,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),進(jìn)一步完善事故應(yīng)急救援預(yù)案內(nèi)容,確保一旦發(fā)生類似事故,能夠采取積極有效措施,及時搶救人員和財產(chǎn),最大限度地減少事故損失,并做好事故發(fā)生后的各項應(yīng)急處理工作六、演習(xí)方式現(xiàn)場模擬演習(xí)組織機(jī)構(gòu)及程序

        一、事故設(shè)計

        1、20xx年5月xx日9時30分,二期鍋爐房司爐工謝開渠在鍋爐房南側(cè)煤氣凈化器例行巡檢時發(fā)生煤氣泄漏造成操作人員中毒事故。中毒員工迅速脫離現(xiàn)場,并向班長匯報。班長立即安排人員進(jìn)行檢測,發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重超標(biāo)后立即向孟廠和調(diào)度匯報,在得到允許后,通知司爐工停爐。停完爐后安排司爐工帶好防毒面具后進(jìn)行關(guān)閉煤氣閥門。關(guān)閉煤氣閥門后通知機(jī)修進(jìn)行檢修。

        2、維修完成后,班長劉玉梅通知司爐工觀察水位在偏低水位,經(jīng)過“叫水”有水位出現(xiàn),通知啟動主泵向鍋爐內(nèi)進(jìn)水,同時觀察煤氣壓力(5.5Kpa)和空氣壓力(0.6MPa),待水位正常,具備點爐條件,開始點爐。點爐完成后具備送氣條件,開始恢復(fù)生產(chǎn)。

        二、應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)總指揮:孟凡華

        副總指揮:文海波、楊中勝

        組員:蹤家強(qiáng)、石茂順、袁燕、劉玉梅、閆偉、石桂玲、李翠菊、孟玲、

        侯大海、任繼云、王靜、劉玲、謝開渠、袁琴、孫華軍

        三、演習(xí)程序9時30分

        崗位:操作工向班長匯報發(fā)生煤氣泄漏事故班長:向總指揮匯報

        總指揮:發(fā)布演習(xí)開始的命令四、事故報警及處置程序

        1、9:30分二期鍋爐房南側(cè)司爐工謝開渠去巡檢時發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏。

        2、司爐工謝開渠迅速脫離現(xiàn)場,并立即向班長匯報:二期鍋爐房煤氣凈化器發(fā)生煤氣泄漏。

        3、司爐工謝開渠隨后出現(xiàn)惡心、嘔吐、全身無力等疑是一氧化碳中毒現(xiàn)象。

        4、班長立即安排人員在現(xiàn)場拉起警戒線,嚴(yán)防無關(guān)人員和車輛進(jìn)入;同時把受傷人員帶到空氣新鮮處觀察。

        5、班長劉玉梅隨后安排司爐工閆偉帶上防毒面具,使用檢測儀對煤氣泄漏區(qū)域進(jìn)行檢測,經(jīng)過檢測后發(fā)現(xiàn)煤氣含量為300ppm.。

        6、班長劉玉梅立即向孟廠和調(diào)度中心匯報:二期鍋爐房南側(cè)煤氣凈化器發(fā)生煤氣嚴(yán)重泄漏,必須立即停爐處理;并有一名司爐工出現(xiàn)疑是一氧化碳中毒現(xiàn)象。

        7、孟廠隨即通知班長:立即派人把傷員送到醫(yī)務(wù)室觀察治療,鍋爐房做好停爐準(zhǔn)備。

        8、班長劉玉梅立即安排袁琴把謝開渠送到醫(yī)務(wù)室觀察治療。

        9、調(diào)度中心接到通知后立即通知化產(chǎn)車間:二期鍋爐房發(fā)生煤氣泄漏,需要立即停爐,請化產(chǎn)車間做好停產(chǎn)準(zhǔn)備。

        10、5分鐘后化產(chǎn)的回復(fù):已經(jīng)做好停產(chǎn)準(zhǔn)備工作。

        11、調(diào)度中心立即通知鍋爐房班長:可以停二期鍋爐房的兩臺鍋爐。

        12、班長劉玉梅接到停爐通知后,立即安排司爐工按照停爐規(guī)程進(jìn)行停爐。為了確保鍋爐的水位不變,通知司爐工孟玲、李翠菊關(guān)閉汽包送氣閥,石桂玲、任繼云分別嚴(yán)密監(jiān)視1#鍋爐和2#鍋爐水位和壓力。并通知機(jī)修趕到二期鍋爐房準(zhǔn)備檢修。

        13、停爐完成后,班長安排司爐工侯大海、閆偉帶上防毒面具關(guān)閉閥門。

        14、閥門關(guān)閉后5分鐘,再次安排司爐工閆偉戴好防毒面具對泄漏點進(jìn)行檢測,經(jīng)檢測后煤氣含量降至50ppm。

      應(yīng)急演練方案優(yōu)秀 篇19

        校(園)建筑是教職工、學(xué)生聚集的場所,發(fā)生建筑事故后易導(dǎo)致人員傷亡、經(jīng)濟(jì)損失和惡劣的社會影響,制定完善的建筑安全事故應(yīng)急預(yù)案,可在發(fā)生建筑安全事故后立即啟動預(yù)案,實施有效快速的搶救措施,限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。根據(jù)我校的建筑結(jié)構(gòu)特點和實際情況制訂突發(fā)建筑事故應(yīng)急預(yù)案。

        預(yù)案的制訂依據(jù)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)校園環(huán)境管理的暫行規(guī)定》、《全面消除和杜絕中小學(xué)危房的規(guī)定》等相關(guān)的法律、法規(guī)和國家、省、市下發(fā)的關(guān)于預(yù)防建筑安全事故的文件要求。預(yù)案適合于校內(nèi)突發(fā)的建筑安全事故(如校舍建筑倒塌事故、校舍樓梯擠踏和墜落事故、實驗室傷害事故、大型活動突發(fā)事件緊急疏散等)。

        一、組織管理

        (一)成立學(xué)校建筑安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

        組 長:

        副組長:

        組員:各班班主任

        (二)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

        1、結(jié)合本校實際,制定應(yīng)急處理工作預(yù)案,檢查、督導(dǎo)各部門工作的開展和實施,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時修改應(yīng)急預(yù)案,防患于未然。

        2、領(lǐng)導(dǎo)、指揮應(yīng)急處理工作,提供保障服務(wù)。

        3、協(xié)調(diào)有關(guān)部門之間的合作配合,討論決定應(yīng)急處理工作中的重大問題,向上級匯報工作情況必要時向有關(guān)單位發(fā)出救援請求。

        4、制定系列建筑安全規(guī)章制度:校舍安全責(zé)任制度、校舍設(shè)施管理使用制度、鍋爐房安全制度、校內(nèi)教工宿舍安全管理制度、建筑工地安全管理制度、校園校舍定期安全檢查制度等等。

        二、預(yù)防為主,加強(qiáng)建筑安全教育

        “預(yù)防為主”是校建筑安全工作的基本方針,也是安全管理的基本方針。各學(xué)校要大力加強(qiáng)建筑安全教育工作。

        1、通過各種宣傳手段和方法普及校舍安全關(guān)知識,增強(qiáng)師生的建筑安全意識,組織全校師生加強(qiáng)突發(fā)建筑事故的逃生和自救行為演練。

        2、學(xué)校保健教師定期對教職員工進(jìn)行急救培訓(xùn),以做好事故發(fā)生后的救援工作。

        3、宣傳常用電話號碼:公安局110指揮中心,消防大隊119,醫(yī)療急救中心120。

        三、建立校舍安全預(yù)警

        學(xué)校要堅持不懈地執(zhí)行中小學(xué)校定期排查鑒定制度,做到經(jīng)常檢查,及時發(fā)現(xiàn),及時處理。如果發(fā)現(xiàn)存在建筑安全隱患,要立即采取處置措施,并及時向有關(guān)部門報告及時解決處理。學(xué)校安排專人常年維修維護(hù),局部存在的安全隱患一時排除不掉的校舍,應(yīng)及時封閉并停止使用,同時嚴(yán)禁師生靠近。

        四、應(yīng)急反應(yīng)

        校(園)突發(fā)建筑安全事故后,立即啟動應(yīng)急程序

        (一)各有關(guān)人員接到事故處理后,做好搶救工作的準(zhǔn)備,第一時間趕赴現(xiàn)場,并向主管領(lǐng)導(dǎo)報告。報告內(nèi)容應(yīng)包括事故發(fā)生的時間、地點、原因、性質(zhì)、危害程度及救援請求等。

        (二)學(xué)校應(yīng)急指揮中心應(yīng)視事故的嚴(yán)重程度決定是否向公安、消防、醫(yī)療急救中心、交通等相關(guān)部門請求援助。

        (三)應(yīng)急小組成員要嚴(yán)格聽從現(xiàn)場指揮,樹立全局觀念,提高救援工作效率,同時搶救人員要保證自身安全,以免擴(kuò)大傷亡。

        (四)應(yīng)急啟動要點

        應(yīng)根據(jù)事故的性質(zhì)和原因而定

        (1)迅速控制局面,維持秩序,救治傷員

        如遇到校舍樓梯擠踏和墜落事故,應(yīng)急指揮中心立即通過廣播(或手提喇叭):

        1、命令事故現(xiàn)場人員立于原地不動,如外走廊或樓梯扶欄已損壞,應(yīng)盡可能朝里站。

        2、樓面上的人員有秩序的向后移動,為樓梯上的人員讓出空間。

        3、樓梯上的人員有秩序地后退(上樓),為營救創(chuàng)造條件。

        4、救護(hù)人員全力搶救傷員,并打120救援。

        5、在事故現(xiàn)場設(shè)置警戒線,維護(hù)現(xiàn)場秩序,避免擁護(hù)和混亂。

        6、及時準(zhǔn)備車輛

        (2)及時報告,及時搶救,減小危害

        如發(fā)生實驗室傷害事故

        1實驗室教師應(yīng)當(dāng)針對事故原因立即對受傷學(xué)生實施緊急救護(hù),必要時送醫(yī)院治療。事故現(xiàn)場常見的意外傷害有:誤服危險化學(xué)品,呼吸道中毒、急性皮膚吸收、割傷、燙傷和燒傷、化學(xué)燒傷、眼睛灼傷、炸傷等,各學(xué)校要在平時加強(qiáng)各種意外傷害的緊急救護(hù)知識培訓(xùn)。

        2學(xué)校應(yīng)當(dāng)保護(hù)現(xiàn)場,及時調(diào)查事故原因。

        (3)大型活動緊急疏散應(yīng)急程序啟動

        如突發(fā)事故災(zāi)難,夜間大型活動中停電,突發(fā)自然災(zāi)害等。

        1、報警和申請援救的同時,應(yīng)急總指揮授權(quán)指揮發(fā)布疏散命令和確定疏路線。

        2疏散廣播:“請注意,這是緊急疏散廣播,請聽從工作人員的指揮,沿指定路線撤離!

        3、疏散路線:

        (1)就近撤離原則,根據(jù)現(xiàn)場情況選擇最短的通道撤離。

        (2)疏散引導(dǎo)小組按就近撤離的原則引導(dǎo)人員分流;警戒保衛(wèi)小組建立警戒區(qū)域,阻止無關(guān)人員進(jìn)入。

        (3)因場內(nèi)_造成場內(nèi)人員進(jìn)出受阻的,現(xiàn)場指揮和疏散小組按應(yīng)急預(yù)案的有關(guān)方案引導(dǎo)場內(nèi)人員從既定路線和通道撤離現(xiàn)場。

        1、通道管理

        2、現(xiàn)場指揮應(yīng)視情況確定現(xiàn)場各備用通道、備用門是否開啟。

        3、警戒保衛(wèi)組織人員確保應(yīng)急部門車輛進(jìn)出暢通。

        4、求助小組配合外援求助部門實施救護(hù)。

        五、應(yīng)急預(yù)案的終止

        應(yīng)急指揮視情況判斷事故排除、險情結(jié)束、隱患清除后,宣布應(yīng)急狀態(tài)終止。原危險區(qū)域、事故發(fā)生點的警戒撤除與否,必須由應(yīng)急總指揮決定。應(yīng)急預(yù)案終止后,應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組立即組織人員對事故發(fā)生原因進(jìn)行調(diào)查,并就事故原因、事故過程、經(jīng)濟(jì)損失、經(jīng)驗教訓(xùn)等向上級部門出書面報告。對導(dǎo)致事故發(fā)生的相關(guān)人員及接到發(fā)生重大建筑事故緊急報告后,行動遲緩、措施不力,致使造成更損失的人員依法追究有關(guān)人員的責(zé)任。

      應(yīng)急演練方案優(yōu)秀 篇20

        一、制定本預(yù)案的目的:

        為防范學(xué)校遇洪澇災(zāi)害事件的發(fā)生,貫徹執(zhí)行“安全第一,常備不懈,以防為主,全力搶救”的方針,確保在發(fā)生遇洪澇災(zāi)害事件時,能夠妥善應(yīng)急處置緊急情況,保障學(xué)校師生生命安全,維護(hù)正常的教學(xué)秩序,保證學(xué)校各項工作順利開展,按照上級有關(guān)要求,結(jié)合我校實際情況,制定本應(yīng)急預(yù)案。

        二、本應(yīng)急預(yù)案適用范圍

        本預(yù)案適用于在學(xué)校遇遇洪澇災(zāi)害事件發(fā)生時。

        三、應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)分工

        (一)領(lǐng)導(dǎo)小組

        組長:鄭老師

        副組長:吳老師李老師吳老師

        組員:全體教師

        搶險隊:全體教師

        信息報送員:王老師

        (二)職責(zé)

        領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)校的防汛工作;負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)全面工作;負(fù)責(zé)災(zāi)后重新開學(xué)工作。防汛領(lǐng)導(dǎo)小組受班竹鄉(xiāng)中心小學(xué)防汛領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo),并對班竹鄉(xiāng)中心小學(xué)防汛領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)。

        組長職責(zé):組織、指揮、協(xié)調(diào)我校的防汛及搶險工作,負(fù)責(zé)安排落實防汛領(lǐng)導(dǎo)小組成員的防汛搶險工作。

        副組長職責(zé):協(xié)助組長做好學(xué)校的防汛及搶險工作;負(fù)責(zé)組長安排的其他防汛搶險工作,并就防汛及搶險工作對組長負(fù)責(zé);在組長因事缺位時,代理組長行使職責(zé)。

        其他人員職責(zé):服從領(lǐng)導(dǎo)小組和領(lǐng)導(dǎo)的指揮,堅守防汛及搶險工作崗位,積極準(zhǔn)備搶險物資、機(jī)具,踴躍參加搶險,認(rèn)真完成防汛及搶險的各項任務(wù),并做好信息報送,對學(xué)生的疏散及家長的安撫工作。

        搶險隊員職責(zé):服從命令,聽從指揮,英勇頑強(qiáng),不怕犧牲。搶險人員在接到工作指令后,必須迅速、準(zhǔn)確到達(dá)指定地點,并按指揮員的指令迅速展開搶險工作。

        四、防汛監(jiān)測及防汛值班

        (一)防汛監(jiān)測

        主要針對我校的重要設(shè)施的安全性的監(jiān)測工作,校舍的設(shè)施、設(shè)備的安全情況,門窗、屋面的維護(hù)情況,并將監(jiān)測過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時上報中心小學(xué)防汛領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

        (二)防汛值班

        本預(yù)案確定每年4月1日——10月1日為汛期。學(xué)校將設(shè)立防汛值班室、值班電話,保持上下情況聯(lián)系。汛期值班堅持24小時無間斷值班制度,認(rèn)真做好值班記錄。如遇緊急汛情,災(zāi)情立即向中心小學(xué)防汛領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告。

        防汛值班室電話:_____x

        五、預(yù)案的啟動及工作程序

        按照要求準(zhǔn)分為四級:

        (一)防汛四級預(yù)警信號:

        1、學(xué)校保持正常值班。

        2、搶險隊隊員對校區(qū)的重要設(shè)施進(jìn)行巡查,并將巡查結(jié)果記錄上報中心小學(xué)防汛領(lǐng)導(dǎo)小組。

        3、信息報送員每天堅持向?qū)W校報告汛情及處置情況。

        (二)防汛三級預(yù)警信號:

        1、學(xué)校進(jìn)行預(yù)警值班狀態(tài)。

        2、搶險隊隊員對校區(qū)的重要設(shè)施進(jìn)行巡查。

        3、對學(xué)校的重要設(shè)施、設(shè)備的存放點進(jìn)行巡查,校舍的門窗、屋面進(jìn)行巡查,信息報送員將巡查結(jié)果記錄上報中心小學(xué)防汛領(lǐng)導(dǎo)小組。

        (三)防汛二級預(yù)警信號:

        1、學(xué)校進(jìn)行警戒值班狀態(tài)。

        2、防汛領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行待命狀態(tài)。

      應(yīng)急演練方案優(yōu)秀 篇21

        井下煤礦作業(yè)環(huán)境復(fù)雜,生產(chǎn)過程中往往受到瓦斯、礦塵、水、火、頂板等災(zāi)害的威脅,掌握事故處理原則方法和技術(shù)是十分必要的。為保證礦井發(fā)生災(zāi)害以后,礦井生產(chǎn)事故災(zāi)難的應(yīng)急管理和應(yīng)急程序能及時有效的實施,員工能夠根據(jù)救援預(yù)案開展自救互救,最大限度的減少人員傷亡及財產(chǎn)損失,維護(hù)員工的生命安全,針對紅興煤業(yè)的生產(chǎn)布局,特制定紅興煤礦應(yīng)急演練預(yù)案。

        一、應(yīng)急演練目的

        演練的目的是為了使現(xiàn)場作業(yè)人員在工作面發(fā)生事故后能夠迅速沿正確的避災(zāi)路線撤離事故現(xiàn)場,減少人員傷亡;各應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)熟悉所應(yīng)有的職責(zé)及職責(zé)范圍內(nèi)需要采取的措施;檢驗應(yīng)急預(yù)案的可行性;通過分析總結(jié)事故演練全過程查找不足并補(bǔ)充完善,將事故造成的風(fēng)險降到最低。

        二、應(yīng)急演練組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

        1、應(yīng)急預(yù)案演練領(lǐng)導(dǎo)指揮小組及職責(zé)

        組長:程曉紅(總工程師)

        總工程師主要職責(zé):組織完成事故搶險救災(zāi)演練的全部指揮任務(wù)。同時負(fù)責(zé)事故調(diào)查工作組的指揮任務(wù)

        副組長:秦振芳(安全礦長)、孟發(fā)貴(生產(chǎn)礦長)、韓樹明(機(jī)電礦長)、宋收喜(生產(chǎn)副礦長)、郜天發(fā)(通風(fēng)礦長)、宋高飛(工會主席)、李建岳(機(jī)電總工)

        職責(zé):在總指揮領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)助組織完成事故搶險救災(zāi)演練的全部任務(wù)。

        后勤礦長職責(zé):負(fù)責(zé)醫(yī)療搶救工作組、生活物資保障工作組、礦區(qū)保衛(wèi)工作組的指揮任務(wù)

        生產(chǎn)礦長職責(zé):負(fù)責(zé)搶險救災(zāi)工作組指揮任務(wù)

        通風(fēng)礦長職責(zé):救援技術(shù)工作組的指揮任務(wù)

        機(jī)電礦長職責(zé):負(fù)責(zé)生產(chǎn)物資保障工作組的指揮任務(wù)

        安全礦長職責(zé):協(xié)助指揮救援安全工作組的指揮任務(wù)

        成 員:郜國權(quán)、張衛(wèi)兵、郭書紅、韓磊、秦洪亮、郭素文、王小青、宋志令、王三合、郭建紅、王建云、王文山、王文芳等

        成員職責(zé):組織單位內(nèi)部人員根據(jù)工作安排開展相應(yīng)救援工作 應(yīng)急預(yù)案演練領(lǐng)導(dǎo)指揮小組下設(shè)搶險救災(zāi)工作組、救援技術(shù)工作組、醫(yī)療搶救工作組、生產(chǎn)物資保障工作組、礦區(qū)保衛(wèi)工作組、生活物資保障工作組、事故調(diào)查工作組等七個工作組。

        2、應(yīng)急預(yù)案演練領(lǐng)導(dǎo)指揮小組各工作組構(gòu)成單位及職責(zé)

       。1)應(yīng)急預(yù)案演練搶險救災(zāi)工作組構(gòu)成單位及職責(zé)

        組 長:孟發(fā)貴

        副組長:救護(hù)隊隊長、王向偉、邢建平、王振忠、王新山、王俊兵等各生產(chǎn)單位負(fù)責(zé)人。

        組 員:救護(hù)隊員,各生產(chǎn)單位人員

        由救護(hù)隊、技術(shù)科、安全指揮中心、各生產(chǎn)單位等部門組成。根據(jù)應(yīng)急預(yù)案演練方案組織開展人員營救和事故處理,完成對災(zāi)區(qū)人員的援救和事故現(xiàn)場處理。根據(jù)救災(zāi)方案,模擬傷病員現(xiàn)場緊急救治及運(yùn)送傷病員至地面、向入井救援人員簽發(fā)搶險救災(zāi)入井特別許可證,

        并做好記錄,監(jiān)控井下設(shè)備運(yùn)行情況、氣體變化情況,井下水面變化情況,調(diào)整礦井及各區(qū)域風(fēng)量,架設(shè)風(fēng)機(jī),裝運(yùn)救災(zāi)物資及人員,搶修井下救災(zāi)用設(shè)備。搶險救災(zāi)工作組設(shè)在機(jī)運(yùn)隊,辦公地點設(shè)在機(jī)運(yùn)隊辦公室。

       。2)應(yīng)急預(yù)案演練救援技術(shù)工作組構(gòu)成單位及職責(zé)

        組 長:曹建斌

        副組長:平貴發(fā)、韓尚勤、郭永波、

        成 員:郭 洋、王亞靜、程楠楠、陳波、郜方圓、孟澤浩。

        由技術(shù)部、材料庫、安全指揮中心、通風(fēng)科、地測部等單位組成。負(fù)責(zé)協(xié)助總指揮、副總指揮制定可靠的搶險救災(zāi)方案和措施,解決事故搶救過程中遇到的技術(shù)難題。模擬測定井下涌水量,發(fā)火點、瓦斯積聚、制定堵水、排水、排瓦斯方案,調(diào)整供風(fēng)方案等,救援技術(shù)工作組設(shè)在安全指揮中心(調(diào)度室)主任辦公室。

       。3)應(yīng)急預(yù)案演練醫(yī)療搶救工作組構(gòu)成單位及職責(zé)

        組 長:許晉平

        副組長:楊玲玲、崔璐焱、宋雅麗

        成 員:全體醫(yī)療救護(hù)人員

        由辦公室、縣指導(dǎo)站醫(yī)院等醫(yī)療機(jī)構(gòu)組成。負(fù)責(zé)對傷員進(jìn)行現(xiàn)場分類和急救處理,并及時合理轉(zhuǎn)送醫(yī)院進(jìn)行救治。對現(xiàn)場救援人員進(jìn)行醫(yī)學(xué)監(jiān)護(hù)。模擬對骨折人員救治,對受傷人員檢查和進(jìn)一步治療。醫(yī)療救護(hù)組辦公地點設(shè)在醫(yī)療辦公室。

       。4)應(yīng)急預(yù)案演練生產(chǎn)物資保障工作組構(gòu)成單位及職責(zé)

        組 長:郭書紅

      應(yīng)急演練方案優(yōu)秀 篇22

        一、演練時間:

        20xx年9月14日9時00分至11時00分。

        二、演練地點:

        TJ5標(biāo)胡家溝隧道。

        三、演練目的:

        通過演練進(jìn)一步完善我合同段隧道施工應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急救援能力,檢查《隧道施工安全應(yīng)急預(yù)案》的可行性和可靠性;明確各級各類管理人員掌握火災(zāi)事故應(yīng)急處理程序和方法,提高遇到火災(zāi)時的應(yīng)急反應(yīng)能力。

        四、演練情況設(shè)置:

        隧道臺車由于電焊火花引發(fā)附近防水板著火,作業(yè)人員6人中發(fā)生1人被困窒息暈倒、2人被火輕度燒傷的火災(zāi)事故。

        五、演練方法:

        情況誘導(dǎo),模擬演練,小結(jié)講評。

        六、參加演練人員:

        演練領(lǐng)導(dǎo)小組及胡家溝隧道所有員工。邀請:巴南廣高速公路JL4總監(jiān)辦總監(jiān)游勇、安全監(jiān)理雷靜和駐地監(jiān)理及隧道1隊負(fù)責(zé)人和安全員參加。

        七、演練組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

        1、成立演練領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)演練的組織準(zhǔn)備與實施。

        組長:

        副組長:

        成員:

        領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,主要負(fù)責(zé)演練的準(zhǔn)備、協(xié)調(diào)工作,由楊國大負(fù)責(zé)具體事務(wù)。

        2、現(xiàn)場總指揮李曉雄:主要負(fù)責(zé)演練現(xiàn)場人員、物資、設(shè)備的總體調(diào)度指揮,F(xiàn)場副總指揮楊明和鐘和:主要負(fù)責(zé)協(xié)助總指揮的工作。

        3、現(xiàn)場指揮鐘和:具體負(fù)責(zé)本次演練現(xiàn)場的人員、物資、設(shè)備的調(diào)度指揮。

        4、演練主持與解說楊明:主要負(fù)責(zé)演練的'主持與解說工作。

        5、演練影像資料拍攝楊澤:負(fù)責(zé)演練資料的拍攝。

        6、演練應(yīng)急搶險組(由胡家溝隧道隊?wèi)?yīng)急救援隊伍組成),負(fù)責(zé)演練火災(zāi)的搶救工作,主要負(fù)責(zé)火災(zāi)撲滅的具體實施工作。

        八、演練前準(zhǔn)備工作

        1、演練物資準(zhǔn)備(由胡家溝隧道隊和項目部機(jī)材處負(fù)責(zé)):挖掘機(jī)、裝載機(jī)、干粉滅火器,消防桶,消防揪,醫(yī)藥箱,急救藥品,擔(dān)架,演練現(xiàn)場條幅,演練小組標(biāo)牌及袖標(biāo),對講機(jī)、擴(kuò)音器及會場設(shè)備等。詳見:隧道消防演練物資表。

        2、演練交底:演練前1天召開職工大會,安保處楊國大組織所有參演人員進(jìn)行培訓(xùn),傳達(dá)講解《胡家溝隧道消防安全應(yīng)急演練方案》,講解本次演練方案中注意事項,明確各應(yīng)急小組人員及職責(zé)。

        3、演練救護(hù)車:川A.DR960為醫(yī)療救護(hù)車,駕駛員為劉荗林。

        九、演練要求

        1、各部門必須積極參與演練。

        2、在演練過程中要相互配合、協(xié)同作戰(zhàn),服從命令、聽從指揮,動作規(guī)范,防止受傷現(xiàn)象發(fā)生。

        3、演練過程要控制火勢,防止事故發(fā)生。

        4、演練期間如有外來人員,由其相關(guān)聯(lián)系人員負(fù)責(zé)其安全撤離。

        5、認(rèn)真總結(jié)在演練過程中的經(jīng)驗教訓(xùn),完善應(yīng)急預(yù)案,確保突發(fā)火災(zāi)事件時將事故損失減少到最低。

        6、請隧道1隊負(fù)責(zé)人和安全員認(rèn)真觀看,領(lǐng)會演練意圖,回去后組織本單位成立應(yīng)急救援隊伍,進(jìn)行相關(guān)應(yīng)急演練。

        十、演練結(jié)束語

        本次演練,按照事先周密策劃的演練預(yù)案順利完成,達(dá)到了應(yīng)急演練的目的,增強(qiáng)了防范意識和應(yīng)急逃生自救的能力。我們的演練工作雖然結(jié)束了,但我們?yōu)閼?yīng)急預(yù)案開展的演練工作卻剛剛起步。為了不斷提高安全意識和應(yīng)急救援能力,以便在事故的應(yīng)急行動中,達(dá)到快速、有序、及時、有效的效果,我們將經(jīng)常性地開展應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)、訓(xùn)練或演練工作,以提高我們?nèi)珕T的應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)。

      應(yīng)急演練方案優(yōu)秀 篇23

        一、演練的目的

        應(yīng)急救援預(yù)案的應(yīng)急演練是為了檢驗、評價和保持公司生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案的應(yīng)急能力及有效性。

        二、演練的作用

        1、可在事故真正發(fā)生前暴露預(yù)案和程序的缺陷;

        2、發(fā)現(xiàn)應(yīng)急資源的不足(人力和設(shè)備等);

        3、改善各應(yīng)急部門、機(jī)構(gòu)、人員之間的溝通與協(xié)調(diào);

        4、增強(qiáng)職工應(yīng)對突發(fā)事故救援的信心和救援意識;

        5、提高應(yīng)急救援人員的熟練程度和技術(shù)水平,進(jìn)一步明確各自的崗位與職責(zé)。

        三、演練時間和地點

        X年月日時的在施工現(xiàn)場進(jìn)行。

        四、演練的類型

        全面演練:針對公司生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案的部分應(yīng)急響應(yīng)功能,檢驗、評價公司應(yīng)急組織的應(yīng)急能力。

        五、演練的范圍

        1、對發(fā)生觸電事故的應(yīng)急響應(yīng)和救援。

        2、物體打擊造成人員受到傷害時,對事故現(xiàn)場傷員的初步處理。

        3、吊裝設(shè)備傾覆造成人員受到傷害時,對事故現(xiàn)場傷員的初步處理。

        六、演練的參與人員

        1、參演人員:在應(yīng)急組織中承擔(dān)具體任務(wù),并在演練過程中盡可能對演練情景或模擬事件作出真實情景下可能采取的響應(yīng)行動的項目義務(wù)消防員。

        人員組成名單:

        任務(wù):救助傷員

        2、控制人員:根據(jù)演練情景,控制演練時間進(jìn)程的人員。

        人員組成名單:

        3、模擬人員:在演練過程中扮演、代替某些應(yīng)急組織和服務(wù)部的人員或模擬緊急事件、事態(tài)發(fā)展的人員。

        人員組成名單:(扮演受傷人員)

        (扮演外部的救助部門的人員)。

        4、評價人員:負(fù)責(zé)觀察演練進(jìn)程情況并予以記錄的人員。

        人員組成名單:

        5、觀摩人員:來自于公司各職能部門、項目部的有關(guān)人員以及觀看演練過程的觀眾。

        上述人員在演練過程中應(yīng)佩帶有能表明其身份的識別標(biāo)志。

        七、演練過程

        1、準(zhǔn)備階段

        A、項目部按照《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案》規(guī)定要求配備應(yīng)急救援器材。

        B、各演練的參與人員明確、熟悉各自在演練過程中的任務(wù)、職責(zé)。

        c、項目部負(fù)責(zé)提供演練參與人員表明其身份的識別標(biāo)志。

        2、實施階段

        A、發(fā)生觸電事故的應(yīng)急響應(yīng)和救援

        B、物體打擊造成人員受到傷害時,對事故現(xiàn)場傷員的初步處理。

        C、吊裝設(shè)備傾覆造成人員受到傷害時,對事故現(xiàn)場傷員的初步處理。

        八、演練結(jié)果的總結(jié)評價

        應(yīng)急演練結(jié)束后,根據(jù)演練的實際情況、演練記錄進(jìn)行總結(jié),詳細(xì)說明在演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題,對不符合項提出糾正和預(yù)防措施,完善應(yīng)急救援預(yù)案。

        生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案演練記錄及評價

        時間:xx年月日時

        地點:施工現(xiàn)場

        主持人:

        參加人員:參演人員等8人

        控制人員等4人

        模擬人員等10人

        評價人員等4人

        觀摩人員等62人

        演練過程:

        一、對發(fā)生觸電事故的應(yīng)急響應(yīng)和救援

        1、低壓電觸電事故

        作業(yè)人員(傷者)在接電源時,因操作失誤,加之漏電保護(hù)器失靈,致使發(fā)生觸電事故。附近的工友(參演人員)發(fā)現(xiàn)后,(參演人員)立即跑到二級配電箱處將電箱內(nèi)的隔離開關(guān)拉下,使(傷者)脫離電源;(參演人員)則跑到辦公室報告,F(xiàn)場救護(hù)人員得知有人員受傷后,立即準(zhǔn)備好藥箱、擔(dān)架,迅速趕到事故現(xiàn)場,對傷員進(jìn)行現(xiàn)場處置,傷員經(jīng)過現(xiàn)場急救后,被抬上擔(dān)架,由現(xiàn)場準(zhǔn)備的汽車送往附近醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步醫(yī)治。

        2、高壓電觸電事故

        作業(yè)人員(傷者)在轉(zhuǎn)運(yùn)長鋼管時(用竹竿代替),不慎與外電線路的高壓電裸露部分相接觸,發(fā)生觸電事故,且“鋼管”壓在身上。附近的作業(yè)人員(參演人員)發(fā)現(xiàn)后,用竹竿將“鋼管”挑開,同時用通訊設(shè)備(手機(jī))“通知”供電部門、120、119進(jìn)行外部救援以及通知現(xiàn)場救護(hù)人員進(jìn)行現(xiàn)場急救。現(xiàn)場救護(hù)人員到達(dá)事故現(xiàn)場后,將傷員平臥在地面,迅速將其身上妨礙呼吸的衣領(lǐng)、上衣、褲帶解開,并將觸電者口腔妨礙呼吸的食物、脫落的牙等物取出,以防堵塞呼吸道,用所掌握的急救方法(胸外心臟擠壓法)對傷員進(jìn)行救護(hù)。適時“110”人員(模擬人員)、“120”(模擬人員)人員到達(dá)事故現(xiàn)場,“110”人員(模擬人員)立即設(shè)立警戒線、及時疏散周圍群眾;“120”人員(模擬人員)在現(xiàn)場救護(hù)人員的協(xié)助下,對傷員進(jìn)行檢查后,送往醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步醫(yī)治。

        二、物體打擊造成人員受到傷害時,對事故現(xiàn)場傷員的初步處理作業(yè)人員(傷者)在腳手架下方作業(yè)時,被上面掉下來的“磚頭”傷及頭部和手臂,現(xiàn)場救護(hù)人員(參演人員)接到通知后,迅速趕撲事故現(xiàn)場。首先對傷員的傷口進(jìn)行清洗:用清水沖去覆蓋在傷口周圍皮膚上的污物。其次進(jìn)行止血:A用紗布、繃帶將經(jīng)過清洗后的頭部傷口包扎好;B、用壓脈帶將手臂受傷處上方的動脈壓緊,再將傷口進(jìn)行包扎。最后,用擔(dān)架將傷員通過運(yùn)輸工具(汽車)送到就近的醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步醫(yī)治。

        三、演練評價:

        這次應(yīng)急演練同時也反映出許多存在的不足:

        糾正和預(yù)防:

        演練評價:

        本次演練是成功的,體現(xiàn)出公司各級領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門、項目部以及員工對演練的高度重視。事前,組織這次演練的安全科事先編寫了“安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案演練方案”,并對大家作了演練的目的和意義的宣講;演練中,所有參加人員都比較認(rèn)真,特別是扮演“傷員”的幾位同志,表現(xiàn)相當(dāng)出色。公司政工部的同志,在現(xiàn)場跑前跑后,真實地記錄下了公司這次“安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案”的演練過程。

        公司guǎn lǐ者代表、公司員工代表對本次演練作了總結(jié),對參演人員的認(rèn)真態(tài)度表示了肯定。

        這次應(yīng)急演練同時也反映出許多存在的不足:1、由于是第一次進(jìn)行預(yù)案的演練,個別人員不夠嚴(yán)肅、組織經(jīng)驗欠缺、臨場反映不夠、未及時通知(也未考慮到)附近的相關(guān)方人員,以至于產(chǎn)生不必要的誤會。2、外部支持單位的聯(lián)絡(luò)方式未在預(yù)案中反映出來,不為救援人員知曉。3、個別救護(hù)人員對救援器材的使用不熟悉。4、預(yù)案中配備的應(yīng)急救援器材如藥箱內(nèi)的藥品準(zhǔn)備不夠。

        糾正和預(yù)防:

        1、認(rèn)真作好本次預(yù)案演練的總結(jié)工作,積累經(jīng)驗教訓(xùn)。2、加強(qiáng)對應(yīng)急救援人員責(zé)任心的培養(yǎng)和救護(hù)能力的培訓(xùn)。3、積極作好內(nèi)外部的溝通、協(xié)調(diào)工作。4、在“預(yù)案”中及時補(bǔ)充完善外部支持單位的聯(lián)絡(luò)方式。

        應(yīng)急演練不光是為認(rèn)證而演練,同時也是我們今后工作中處理突發(fā)事故、事件的能力的演習(xí),使我們在今后如有緊急情況發(fā)生時,不至于手忙腳亂,而是冷靜對待,做到應(yīng)急救援工作有條不紊的進(jìn)行,有效的降低和避免人員傷亡和財產(chǎn)的損失。

      應(yīng)急演練方案優(yōu)秀 篇24

        為貫徹落實大河鄉(xiāng)教育管理中心關(guān)于加強(qiáng)反恐怖斗爭的決策部署,增強(qiáng)廣大師生防范恐怖襲擊的意識,提升學(xué)校防范和應(yīng)對恐怖襲擊的能力,再根據(jù)有關(guān)工作要求,結(jié)合我園安全工作實際,特制定本方案。

        一、指導(dǎo)思想

        以黨的十九大精神為指導(dǎo),深入貫徹落實大河鄉(xiāng)教育管理中心反恐工作的總體部署,堅持“安全第

        一、預(yù)防為主、防治結(jié)合”的工作方針,深化幼兒園安全監(jiān)管,加強(qiáng)應(yīng)急疏散演練,切實提高學(xué)校反恐應(yīng)急反應(yīng)能力,確保學(xué)校安全穩(wěn)定。

        二、適用范圍

        1、本方案適用于我園安全保衛(wèi)和反恐應(yīng)急工作。

        3、本方案適用于我園發(fā)生的入園襲擾事件、園內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體(裝置)事件以及火災(zāi)事故、交通安全事故、園舍安全事故、食物中毒事故、傳染病爆發(fā)流行、校園傷害事件等。

        三、組織機(jī)構(gòu)

        幼兒園成立反恐應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)我園反恐應(yīng)急工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、信息報送以及協(xié)助有關(guān)部門對事件的處理。負(fù)責(zé)事件發(fā)生后迅速啟動預(yù)案,組織相關(guān)人員對事故現(xiàn)場控制、人員救治以及善后處理等相關(guān)工作。負(fù)責(zé)幼兒園的安全穩(wěn)定、應(yīng)急管理、法制教育等,對多發(fā)、易發(fā)的安全部位和環(huán)節(jié)進(jìn)行有針對性的安全管理。

        組長:

        副組長:

        保安人員:

        成員:

        領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé):具體負(fù)責(zé)反恐防暴工作情況的`整理、上報,工作協(xié)調(diào)以及工作督查。

        四、工作原則

        1、統(tǒng)一指揮,快速反應(yīng)原則。從現(xiàn)在起,一旦發(fā)生涉園安全或恐怖事件,要在15分鐘內(nèi)逐級上報園長及反恐工作應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,1小時內(nèi)上報書面材料。涉及3人以上重傷的重大事件可直接向教育局及派出所反恐工作應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組報告。

        2、主動搶險、迅速處理原則。事件發(fā)生后,要在第一時間組織相關(guān)部門和人員進(jìn)行有效救援。

        3、生命第一原則。事件發(fā)生后,要把救護(hù)師生生命作為首要任務(wù),最大限度減少人員傷亡。

        4、科學(xué)施救,控制危險源,防止事態(tài)擴(kuò)大原則。

        5、保護(hù)現(xiàn)場,收集證據(jù)原則。

        五、事故處理程序及辦法

        1、入園襲擾師生事件處理辦法。幼兒園發(fā)生闖入校園襲擾師生事件,幼兒園要立即啟動預(yù)案,第一時間向110指揮中心以及教育局反恐工作應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組報告(以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組,下同),并迅速組織師生轉(zhuǎn)移,等待救援。

        2、園內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體(裝置)事件處理辦法。園內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體(裝置),要立即向門和領(lǐng)導(dǎo)小組報告,并及時設(shè)置隔離帶,封鎖和保護(hù)現(xiàn)場,同時迅速組織園內(nèi)師生緊急疏散,等待公安等有關(guān)部門進(jìn)行處理。

        3、飲用水污染事件處理辦法。發(fā)現(xiàn)幼兒園飲用水污染,要緊急對水源進(jìn)行有效隔離,并立即向門和領(lǐng)導(dǎo)小組報告,同時組織相關(guān)人員對中毒人員進(jìn)行救治。

        4、校園爆炸事件處理辦法。幼兒園發(fā)生爆炸事件后,要迅速組織人員進(jìn)行救援,并立即向公安等部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報告。及時設(shè)置隔離帶,封鎖和保護(hù)現(xiàn)場,迅速疏散師生,迅速采取有效措施消除繼發(fā)性危險,防止次生事故發(fā)生。要認(rèn)真配合公安消防部門做好物證搜尋、排除險情工作,防止再次發(fā)生爆炸事故。

        5、火災(zāi)事故處理辦法。幼兒園發(fā)生火災(zāi)事故,要在第一時間全力組織師生疏散和自救工作,同時立即向119指揮中心和領(lǐng)導(dǎo)小組報告,安排人員配合消防部門組織救人和滅火搶險工作。要配合醫(yī)療機(jī)構(gòu)妥善安置受傷人員。

        6、食物中毒事件處理辦法。幼兒園發(fā)生師生食物中毒事件,要立即向門和領(lǐng)導(dǎo)小組報告,并迅速組織人員將中毒者送至附近醫(yī)院進(jìn)行救治。并對食堂炊管人員進(jìn)行監(jiān)控,對食堂進(jìn)行隔離管理,等待有關(guān)部門進(jìn)行采樣化驗。此外,發(fā)生房屋、圍墻、廁所等建筑物倒塌事故,樓梯間擁擠踩踏、校園交通、大型活動事故,校園周邊突發(fā)安全事故、地震等自然災(zāi)害事故等的處理辦法,參照上級部門的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

        六、工作要求

        我園以高度的政治責(zé)任感,確保幼兒園的安全穩(wěn)定,同時要結(jié)合實際進(jìn)行安全演練,確保演練的時效性和可操作性。

      應(yīng)急演練方案優(yōu)秀 篇25

        為了進(jìn)一步貫徹“預(yù)防為主、防控結(jié)合”的方針,增強(qiáng)全校師生的憂患意識、責(zé)任意識和安全意識,提高突發(fā)事件應(yīng)急處理和逃生自救能力。學(xué)校決定近期在全校范圍內(nèi)集中開展安全疏散演練活動,現(xiàn)制定如下應(yīng)急演練實施方案:

        一、應(yīng)急疏散演練時間安排

        教學(xué)樓疏散演練時間:20xx年5月20日上午10:00

        二、應(yīng)急疏散演練內(nèi)容

        教學(xué)樓學(xué)生、教師及辦公樓教師、食堂和小超市從業(yè)人員疏散演練

        三、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

        總指揮:唐國盛

        副指揮:聶洪祥、陳世祥

        現(xiàn)場總指揮:陳世祥

        四、參加對象:全校師生及從業(yè)人員

        五、應(yīng)急疏散演練工作小組

        1、演練方案實施小組

        負(fù)責(zé)人:羅天友

        成員:劉祥建、吳德平、程必田

        職責(zé):負(fù)責(zé)制定模擬安全疏散演練活動的實施細(xì)則及落實工作。

        2、演練設(shè)備、醫(yī)療保障小組

        負(fù)責(zé)人:邱業(yè)新

        成員:劉家元、張景元

        職責(zé):負(fù)責(zé)本次模擬安全疏散演練活動各項設(shè)備的保障工作和醫(yī)療安全保障工作。

        3、演練通訊保障、宣傳報道小組

        負(fù)責(zé)人:付茂全

        成員:王永國、袁勇、李婭

        職責(zé):負(fù)責(zé)本次模擬安全疏散演練活動的通訊保障工作、宣傳報道工作。

        六、場景布置及演練

        1、安全疏散演練活動宣傳橫幅、宣傳標(biāo)語,營造活動氣氛。

        2學(xué)生在教室上課場景。

        3、模擬教師在各自工作崗位場景。

        七、組織實施準(zhǔn)備工作

        1、演練現(xiàn)場準(zhǔn)備包括:口哨、指揮袖套標(biāo)志、樓道跑向標(biāo)志、安全位置標(biāo)志、班級集合地標(biāo)志等。

        2、學(xué)生安全撤離地點的準(zhǔn)備

        3、師生疏散演練動員準(zhǔn)備

        4、疏散現(xiàn)場主持解說

        5、疏散演練總結(jié)講話

        八、教學(xué)樓學(xué)生安全疏散演練實施程序及內(nèi)容

       。1)安全疏散演練實施步驟

        1、20xx年5月20日上午9:10,召開全校應(yīng)急疏散演練指揮工作會,(備注:學(xué)生在教室,教工在二樓多媒體室),具體安排部署教學(xué)樓疏散演練方案實施工作。

        2、9:50,教師、學(xué)生及其他人員進(jìn)入崗位,做好演練前的各項準(zhǔn)備工作。

        3、10:00總指揮宣布學(xué)生教學(xué)樓安全疏散演練開始。

        4、學(xué)生正在上課時,假設(shè)突發(fā)地震或火災(zāi)等安全事故,總值班老師發(fā)出緊急疏散命令(信號:緊急、短促哨音),學(xué)校警報響起,疏散演練正式開始。

        5、學(xué)生在任課老師的指導(dǎo)下,按照學(xué)校緊急情況疏散要求,以最快速度有序地疏散到指定的安全地點(學(xué)校外操場)。

        6、10:02,各部門、各班清查人數(shù)疏散演練結(jié)束。

        7、10:10,學(xué)生在操場集合,校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話。

       。2)學(xué)生教學(xué)樓疏散通道安排

        一樓多媒體室的人員直接疏散到學(xué)校操場。

        二樓3。3班教室;三樓3。4班、2。3班教室;四樓2。5班、2。1班教室;五樓1。1班、1。2班教室的學(xué)生從本樓層左樓梯口疏散至外操場。(共7個教室)

        二樓3。5班教室;三樓2。4班、3。1班教室;四樓2。2班、3。2班教室;五樓1。3班、1。4班教室的.學(xué)生從本樓層右樓梯口疏散至外操場。(共7個教室)

        各科室、教研組老師,從業(yè)人員視具體情況從相應(yīng)梯口疏散至操場。

       。3)教學(xué)樓疏散通道指揮員安排

        當(dāng)學(xué)校發(fā)出緊急疏散演練信號后,各在崗老師要組織學(xué)生,按預(yù)定疏散路線迅速有序的疏散,具體安排:

        1、一樓左、右樓梯疏散指揮員:劉祥建、程必田

        2、二樓左、右樓梯疏散指揮員:陳世祥、王永國

        3、三樓左、右樓梯疏散指揮員:吳德平、邱業(yè)新

        4、四樓左、右樓梯疏散指揮員:李婭、付茂全

        5、五樓左、右樓梯疏散指揮員:袁勇、程必銀

        6、學(xué)生操場疏導(dǎo)人員:唐國盛、聶洪祥、羅天友

        九、應(yīng)急演練要求

        1、高度重視,嚴(yán)格防范,精心組織,確保萬無一失。

        2、演練前由班主任在學(xué)生中進(jìn)行宣傳、教育,做好學(xué)生組織工作,

        務(wù)必做到使每一名學(xué)生都清楚疏散演練中的注意事項。

        3、聽到學(xué)校發(fā)出的緊急疏散哨音后,全校師生立即行動、快速有序地進(jìn)行疏散。疏散中注意安全,不能擁擠推拉,不要大聲吵鬧,防止發(fā)生事故。

        4、緊急疏散時要盡量降低重心,沿樓道墻體疏散。

        5、所有參與演練工作人員準(zhǔn)時到崗,不得擅自離崗位。

        6、疏散學(xué)生要做到一切行動聽指揮,按指定位置集結(jié)。

        7、各班疏散到指定位置后,按班集合清點人數(shù),由班主任向演練方案實施小組負(fù)責(zé)人報告各班疏散到位情況及缺員原因。

      應(yīng)急演練方案優(yōu)秀 篇26

        一、演練時間

        1、預(yù)演時間:

        20xx年7月14號

        下午:3:00

        二、演練預(yù)備工作

        1、召開演練預(yù)備工作會議:會議由項目經(jīng)理李維福主持,時間定于7月14號下午3:00,地點定于飛鳳大道3#橋處,參加人員為應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員、相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、項目部參與成員。介紹參與觀摩的管理公司、監(jiān)理、項目部領(lǐng)導(dǎo)及人員,宣布演練開始(話筒1講完后給李總)。

        2、會議內(nèi)容

        項目經(jīng)理李維福通報本次演練工作的目的、意義、要求及五個小組的分工。周偉峰旁白:項目經(jīng)理李維福通報本次演練工作的目的、意義、要求及五個小組的分工(話筒2)

        目的:通過本次演練,旨在發(fā)生異常情況時,提高全體人員的安全風(fēng)險防范意識,增強(qiáng)施工及管理人員的安全救護(hù)常識,使遇到異常情況能有條不紊的實施搶救措施,正確處理突發(fā)事故,同時檢驗本預(yù)案的可行性。

        意義:將事故對人員、財產(chǎn)和環(huán)境造成的損失降至最低程度,最大限度地保障施工人員的生命安全。

        要求:加強(qiáng)突發(fā)危機(jī)事件處理的綜合指揮能力,提高緊急救援反應(yīng)速度和協(xié)調(diào)水平,確保迅速有效地處理突發(fā)安全事故。李總宣讀目的、意義、要求內(nèi)容,(話筒1講完后轉(zhuǎn)給朱曉明)

        2.1項目經(jīng)理李維福(演練總指揮)負(fù)責(zé):

       。1)決定啟動應(yīng)急預(yù)案;

        (2)事故現(xiàn)場所有操作的指揮和協(xié)調(diào);

        (3)事故上報,與上級應(yīng)急機(jī)構(gòu)取得聯(lián)系,協(xié)調(diào)內(nèi)、外救援隊伍開展工作;

       。4)在緊急狀態(tài)結(jié)束后,控制受影響地點的恢復(fù),并組織人員參加事故的分析和處理;

        2.2項目總工程師文園林(演練副指揮)負(fù)責(zé):協(xié)助總指揮對事故現(xiàn)場進(jìn)行指揮和協(xié)調(diào);

       。2)根據(jù)事故的規(guī)模和發(fā)展態(tài)勢,確定應(yīng)急救援步驟,確保員工的安全和減少財產(chǎn)損失;

        (3)及時向總指揮及上級有關(guān)部門報告事故及救援情況;

       。4)參與事故調(diào)查。

        2.3五個應(yīng)急小組組長協(xié)助總指揮做好各項協(xié)調(diào)工作,保證搶險救助工作順利進(jìn)行,對事故現(xiàn)場進(jìn)行封鎖,控制事態(tài)的進(jìn)一步發(fā)展。

        (1)郭會科(通訊小組組長):負(fù)責(zé)通訊小組工作,確保事故發(fā)生后,能迅速組織小組成員趕往事故現(xiàn)場,保證事故現(xiàn)場通訊暢通、做好后勤保障工作、對外應(yīng)答工作。

       。2)黃晨(搶險小組組長):負(fù)責(zé)搶險小組工作,確保事故發(fā)生時能迅速組織小組成員,對傷員進(jìn)行搶救,對現(xiàn)場危險進(jìn)行排查。

        (3)康學(xué)東(保衛(wèi)疏導(dǎo)小組組長):負(fù)責(zé)保衛(wèi)疏導(dǎo)小組工作,確保事故發(fā)生后,能夠迅速組織小組成員對事故現(xiàn)場進(jìn)行封鎖,保證救援通道的安全暢通。

       。4)王壩兒(急救小組組長):負(fù)責(zé)急救小組工作,確保事故發(fā)生后,能迅速組織小組其他成員,趕赴現(xiàn)場對傷員進(jìn)行有效的急救措施,并協(xié)助救護(hù)人員將傷者送往醫(yī)院。

       。5)劉瑞(事故調(diào)查小組組長)負(fù)責(zé)事故調(diào)查小組工作,確保事故發(fā)生后能夠迅速組織其他成員,對事故引發(fā)的原因及責(zé)任人進(jìn)行調(diào)查取證、做好調(diào)查記錄、簽字確認(rèn)等工作。

        2.4五個應(yīng)急小組的演練職責(zé)

       。1)通訊小組:做好后勤保障工作,與獨山縣人民醫(yī)院聯(lián)系,并通知各施工隊負(fù)責(zé)人,管好本隊員工,不得到事故現(xiàn)場圍觀等。

        (2)搶險小組:迅速趕往事故現(xiàn)場進(jìn)行檢查,將傷員搶救至安全地帶。

       。3)保衛(wèi)疏導(dǎo)小組:對事故現(xiàn)場進(jìn)行有效隔離、保證救援通道暢通、疏散人員。

       。4)急救小組:迅速組織人員趕往事故現(xiàn)場,對事故人員進(jìn)行現(xiàn)場急救,救護(hù)車趕到后負(fù)責(zé)將傷者送上車。

       。5)事故調(diào)查組:對引發(fā)事故的原因及責(zé)任人進(jìn)行調(diào)查取證、做好調(diào)查記錄、簽認(rèn)工作。周偉峰旁白,簡單介紹應(yīng)急小組成員,及演練職責(zé)(話筒2)

        三、應(yīng)急預(yù)案演練工作準(zhǔn)備

        1、項目部在開工前編制了安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案,成立了以項目經(jīng)理為組長的'應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組,成立了搶險組、急救小組、保衛(wèi)疏導(dǎo)組、通訊小組、事故調(diào)查組,并組織相關(guān)人員學(xué)習(xí)。急救小組成員已經(jīng)經(jīng)過培訓(xùn)掌握了急救基本知識。

        2、根據(jù)項目生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案,準(zhǔn)備搶救物資:指揮車一輛、救護(hù)車一輛、擔(dān)架一副、醫(yī)藥箱一只及急救藥品、喇叭兩個、假人模具一副、器材若干、警戒隔離帶、袖套等。并對器材的完好情況進(jìn)行檢查。所有參加人員做好個人勞動保護(hù),如安全帽、安全繩、反光背心等。

        3、由安全員向項目所有人員通報,各施工隊的負(fù)責(zé)人加強(qiáng)對自己管段的管理,給員工說明以免引起不必要的混亂。

        4、確定項目經(jīng)理李維福為應(yīng)急演練總指揮,全權(quán)負(fù)責(zé)指揮演練,各施工隊隊長負(fù)責(zé)所負(fù)責(zé)工區(qū)的工作安排,保證演練中不影響施工工作的正常運(yùn)行。防止現(xiàn)場參演人員誤進(jìn)危險區(qū)域發(fā)生意外。

        5、準(zhǔn)備警戒帶和錐形桶(用于對演練的事故現(xiàn)場進(jìn)行警戒)。

        6、由項目部組織人員組成資料組拍攝圖片、進(jìn)行攝像等,做好資料搜集和整理。

        四、演練內(nèi)容

        1、工作安排

        20xx年7月12日(下午15:00)飛鳳大道腳手架工程安排工人甲、乙等六人進(jìn)行腳手架的拆除,并對六人進(jìn)行了安全交底:作業(yè)時注意安全,隨時觀察腳手架的穩(wěn)定性以及工人自身在高處作業(yè)的安全情況,注意可能發(fā)生的腳手架塌落和工人高空掉落的情況,有情況隨時報告。作業(yè)前進(jìn)行工班人員登記。朱曉明在現(xiàn)場安排工人,并一同進(jìn)入施工現(xiàn)場。周偉峰在一側(cè)進(jìn)行旁白講讀(話筒2):“20xx年7月14日(下午3:00)飛鳳大道腳手架工程安排工人甲、乙等六人進(jìn)行腳手架的拆除,并對六人進(jìn)行了安全交底”(話筒2)。交底內(nèi)容由朱曉明通過話筒對照崗前教育牌喊出:“。。!保ㄔ捦1)

        2、事故發(fā)生

        飛鳳大道一班組作業(yè)人員正在做3#橋腳手架拆除施工,作業(yè)人員甲未將安全帶正確固定,不慎“墜落”,只聽到工人甲“啊”的一聲就墜落在地上,其他人聽到甲的叫聲,知道甲從腳手架上掉落,立即有人高喊到:“有人墜落了,有人墜落了”。周偉峰在一側(cè)進(jìn)行旁白講讀(話筒2):“飛鳳大道一班組作業(yè)人員正在做3#橋腳手架拆除施工,作業(yè)人員甲未將安全帶正確固定,不慎“墜落”,只聽到工人甲“啊”的一聲就墜落在地上,其他人聽到甲的叫聲,知道甲從腳手架上掉落,立即有人高喊到:“有人墜落了,有人墜落了”。

        3、接警

        安全員(朱曉明)馬上吹響警報,對施工人員大聲喊道“全體人員立即停止作業(yè),沿安全通道迅速撤離到安全位置;不要移動傷員,其他人員不要圍觀,”。周偉峰旁白(話筒2):“出現(xiàn)險情后,安全員即會同值班員查看作業(yè)人員登記表,有一人未到。”

        出現(xiàn)險情后,安全員即會同值班員查看施工作業(yè)人員登記表,有一人未到!敝鞎悦髋c逃出工人在值班房清點人員,念到名字的喊到。未到人員,確認(rèn)為受傷者。

        確定事故人員為一人。與此同時,安全員電話向項目經(jīng)理李維福打電話:“報告李經(jīng)理,飛鳳大道3#橋腳手架拆除施工作業(yè)時,發(fā)生施工人員高空墜落事故,已墜落在地上,情況不明,已要求其他人員不要靠近級移動傷者,現(xiàn)場可能會有人圍觀造成更大傷害,有情況隨時向您匯報!敝鞎悦鞔螂娫捪蚶羁倛蟾媲闆r(話筒1):“報告李經(jīng)理,飛鳳大道3#橋腳手架拆除施工作業(yè)是發(fā)生施工人員高空墜落事故,已墜落在地上,情況不明,已要求其他人員不要靠近級移動傷者,現(xiàn)場可能會有人圍觀造成更大傷害,有情況隨時向您匯報!敝鞎悦鲄R報完后,話筒1轉(zhuǎn)給李總。

        項目經(jīng)理李維福接到電話,決定立即啟動《高空墜落事故應(yīng)急預(yù)案》。立即用電話通知:周偉峰旁白(話筒2):“項目經(jīng)理李維福接到電話,決定立即啟動《高空墜落事故應(yīng)急預(yù)案》。立即用電話通知各小組組長”

        (1)黃晨(搶險組組長):飛鳳大道3#橋發(fā)生高空墜落事故,你立即帶領(lǐng)搶險組人員,趕到事故地點,在確保自身安全的情況下進(jìn)行搶險救援,檢查落實情況隨時向我報告。

       。2)王壩兒(急救組組長):飛鳳大道3#橋發(fā)生高空墜落事故,立即帶領(lǐng)急救組成員趕往事故地點,有情況隨時向我報告。

        (3)郭會科(通訊組組長):飛鳳大道3#橋發(fā)生高空墜落事故,立即帶領(lǐng)通訊組成員趕往事故地點。組織車輛,準(zhǔn)備搶救傷員,撥打120與獨山縣人民醫(yī)院聯(lián)系,通知他們準(zhǔn)備接受傷員。通知橋梁各工班負(fù)責(zé)人,作業(yè)工作全部停止,待搶險組檢查后,再做決定。做好工人情緒安撫工作,要求工人不得在工地圍觀,落實情況后隨時報告。

        (4)康學(xué)東(保衛(wèi)疏導(dǎo)組組長):飛鳳大道3#橋發(fā)生高空墜落事故,立即帶領(lǐng)保衛(wèi)疏導(dǎo)組成員趕往事故地點,拉警戒帶進(jìn)行隔離,封鎖事故現(xiàn)場,指揮交通,保證救援通道暢通,并派人到路口接應(yīng)救護(hù)車,直接帶救護(hù)車至事故現(xiàn)場。禁止閑雜人員靠近事故現(xiàn)場,落實情況后隨時報告。李總通過電話與各個小組聯(lián)系(話筒1念完后轉(zhuǎn)給文總)

        4、搶救(通知完畢15:20)

        項目經(jīng)理李維福通知各小組完畢,立即和總工程師文園林趕到事故現(xiàn)場,了解情況后。周偉峰旁白(話筒2):“項目經(jīng)理李維福通知各小組完畢,立即和總工程師文園林趕到事故現(xiàn)場,了解情況后。”

        總工程師文園林立即向總監(jiān)辦總監(jiān)理工程師王衍國匯報:“王總,飛鳳大道3#橋發(fā)生高空墜落事故,受傷1人,正在搶救,有情況隨時向您匯報!

        向獨山縣管理公司領(lǐng)導(dǎo)匯報:“領(lǐng)導(dǎo),飛鳳大道3#橋發(fā)生高空墜落事故,受傷1人,正在搶救,有情況隨時向您匯報!蔽目偼ㄟ^電話,分別監(jiān)理、建設(shè)單位聯(lián)系(話筒1說完后給劉總)

        總監(jiān)辦總監(jiān)理工程師王衍國接到電話后,立即通知安全監(jiān)理工程師張毅:“飛鳳大道3#橋發(fā)生高空墜落事故,立即趕往事故現(xiàn)場”。話筒1說完后給李總

        項目各應(yīng)急小組在現(xiàn)場向總指揮李維福報告(15:30):按順序,各小組分別向李總匯報情況,聽候指示。話筒2由周偉峰手持給組長向李總匯報,話筒1李總手持,按對白說

       。1)黃晨(搶險組組長):本組人員攜帶搶險設(shè)備已全部到達(dá)現(xiàn)場,已做好救援準(zhǔn)備。

        總指揮李維福指示:立即組織搶險,隨時報告。

        旁白:搶險組組長立即安排搶險人員拿上鐵鍬,組織人員等,立即進(jìn)入事發(fā)現(xiàn)場救援,觀察險情狀況,確定事故無擴(kuò)大危險后,靠近受傷人員區(qū)域,搬離受傷人員附近的材料,腳手架等雜物,將人員搶救出來。黃晨帶領(lǐng)2人進(jìn)入事發(fā)現(xiàn)場搶救,觀察險情狀況,確定事故無擴(kuò)大危險后,靠近受傷人員區(qū)域,搬離受傷人員附近的材料,腳手架等雜物,將人員搶救出來。

       。2)王壩兒(急救小組組長):本組人員攜帶醫(yī)療器械已到全部達(dá)事故現(xiàn)場,擔(dān)架已準(zhǔn)備好,隨時調(diào)用。

        總指揮李維福指示:將傷員搶救至安全地帶后,觀察傷員情況后,對傷員進(jìn)行緊急治療,隨時報告。

        旁白:急救組組長組織急救人員攜帶擔(dān)架,醫(yī)療箱進(jìn)入事發(fā)現(xiàn)場。將一名昏迷人員(假人)抬上擔(dān)架,救援至安全位置。對傷員進(jìn)行清洗包扎止血等緊急醫(yī)療處理,等待救護(hù)車到來,并送上救護(hù)車)王壩兒帶領(lǐng)2人將傷員抬上擔(dān)架,救援至安全位置,對傷員進(jìn)行清洗包扎等緊急醫(yī)療處理。

        (3)郭會科(通訊小組組長):本組成員全部到達(dá)現(xiàn)場,救護(hù)車馬上到達(dá)。已與獨山縣人民醫(yī)院聯(lián)系,隨時準(zhǔn)備接受傷員;已通知各工班負(fù)責(zé)人,集中工人,不要到事故現(xiàn)場圍觀,所有工作面施工已全部停止,待搶險組檢查后,再作決定。

        總指揮指示:將救援車開往事故處,做好送傷員準(zhǔn)備。

        旁白:通訊組組長撥打120,聯(lián)系獨山縣人民醫(yī)院,匯報傷員情況,事故發(fā)生地點。通知各施工隊伍負(fù)責(zé)人,管好自己的人,不要在事故地點圍觀,作業(yè)工作全部停止郭會科撥打120,聯(lián)系獨山縣人民醫(yī)院,匯報傷員情況,事故發(fā)生地點。

       。4)康學(xué)東(保衛(wèi)疏導(dǎo)小組組長):現(xiàn)場已封閉,圍觀的閑雜人員正在疏散,已安排人員對現(xiàn)場進(jìn)行警戒隔離。已派司機(jī)在便道路口處接應(yīng)醫(yī)院救護(hù)車。

        總指揮指示:加強(qiáng)警戒,禁止其他無關(guān)車輛及人員進(jìn)入,對外來探詢的人員,不要做任何回答。

        (15:40)

        旁白:保衛(wèi)疏導(dǎo)組組長組織人員,拉警戒帶進(jìn)行隔離,封鎖事故現(xiàn)場,指揮交通,派人派車去便道路口接應(yīng)救護(hù)車,直接帶救護(hù)車至事故現(xiàn)場,F(xiàn)場一名疏導(dǎo)員,一名封鎖員。便道口一人封鎖,攔截陌生人、車輛。救護(hù)車到達(dá)后,醫(yī)療組王壩兒將傷員送上救護(hù)車郭會科帶領(lǐng)工人對現(xiàn)場進(jìn)行封閉,疏散附近的人員,告知相關(guān)作業(yè)隊伍停止作業(yè)。

        (5)黃晨(搶險組組長):人員已全部撤出,受傷人員已送往醫(yī)院。

        總指揮指示:各組應(yīng)急小組繼續(xù)觀察,有情況隨時報告。

        五、善后

       。15:45)總指揮繼續(xù)布置下一步工作

        康學(xué)東(保衛(wèi)疏導(dǎo)組組長)繼續(xù)保護(hù)現(xiàn)場,何時拆除隔離帶聽候指令;朱曉明(安全員)立即對管段內(nèi)所有橋梁施工進(jìn)行排查,發(fā)現(xiàn)隱患,制定整改措施,整改合格后方能施工;周偉峰(事故調(diào)查小組組長)組織事故調(diào)查組,對事故進(jìn)行初步調(diào)查,將事故經(jīng)過和處理結(jié)果報總監(jiān)辦、管理公司、中交隧道局四公司,并隨時配合上級事故調(diào)查組的工作。

        李總通過話筒1布置下一步工作

        由項目經(jīng)理李維福宣布本次《高空墜樓應(yīng)急演練》演練結(jié)束

        六、對演練效果進(jìn)行講評

       。15:50)參加演習(xí)人員到觀禮臺前集合,對演練進(jìn)行講評。

        項目經(jīng)理李維福對本次演練進(jìn)行講評總結(jié)。

        監(jiān)理公司、管理公司領(lǐng)導(dǎo)對本次演練進(jìn)行講評總結(jié)。

        七、演練事故處理

        1、事故調(diào)查小組進(jìn)行“事故調(diào)查”、分析“事故原因”。

        2、安質(zhì)部編寫

        “高空墜落事故”處理報告,報項目安全領(lǐng)導(dǎo)小組研究“處理”意見。

        3、安質(zhì)部組織對全體員工進(jìn)行安全教育,制定相應(yīng)的安全防護(hù)措施,負(fù)責(zé)監(jiān)督落實。

        4、安質(zhì)部按照

        “四不放過”原則對本次“事故”進(jìn)行處理,并將“事故報告”上報公司、總監(jiān)辦、獨山縣經(jīng)開區(qū)管理委員會。

        備注:各組人員根據(jù)當(dāng)天到場人員實際情況可做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

      應(yīng)急演練方案優(yōu)秀 篇27

        一、應(yīng)急救援演練目的:

        1、評估項目部應(yīng)急準(zhǔn)備狀態(tài),發(fā)現(xiàn)并及時修正應(yīng)急預(yù)案

        2、評估項目部重大事故應(yīng)急能力,識別資源需求,澄清相關(guān)部門和人員的應(yīng)急職責(zé),改善并協(xié)調(diào)解決問題。

        3、檢驗應(yīng)急響應(yīng)人員對應(yīng)預(yù)案,執(zhí)行程序的了解程度和實際操作能力,評估應(yīng)急培訓(xùn)的效果,分析培訓(xùn)需求,同時作為一種培訓(xùn)手段,通過調(diào)整演練難度,進(jìn)一步提高應(yīng)急響應(yīng)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)能力。

        4、提高全員安全意識。

        二、演練適用范圍、總體思路和原則:

        本方案針對我項目部內(nèi)部應(yīng)急能力進(jìn)行全面演練、進(jìn)行情景設(shè)計,按照《安全生產(chǎn)法》、《公路水運(yùn)工程安全生產(chǎn)監(jiān)督管理辦法》等國家相關(guān)法律、法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)和項目部應(yīng)急預(yù)案的要求,進(jìn)行演練策劃,遵守“保護(hù)生命、安全第一,預(yù)防在先的方針和救護(hù)優(yōu)先、防止和控制故事擴(kuò)大優(yōu)先”的原則,在組織實施過程中科學(xué)計劃,結(jié)合實際,突出重點,周密組織,統(tǒng)一指揮,分部實施,講究實效,保證演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全。

        三、演練策劃組組長:

        葉三林副組長:王年華成員:段建軍、姚龍云、劉振文其承擔(dān)的任務(wù)主要有:

        1、確定演練的目的、原則、規(guī)模、參演的部門。

        2、確定演練的性質(zhì)和方法,選定演練的地點與時間,規(guī)定演練的時間尺度和公眾參與的.程度。

        3、確定演練實施計劃、情景設(shè)計與處置方案審定演練準(zhǔn)備工作計劃和調(diào)整計劃。

        4、檢查和指導(dǎo)演練準(zhǔn)備與實施,解決演練準(zhǔn)備與實施過程中所發(fā)生的重大問題。

        5、協(xié)調(diào)各類演練人員之間的關(guān)系。

        6、組織演練總結(jié)與追蹤。

        四、應(yīng)急演練

        參與人員按照應(yīng)急演練過程中扮演的角色和承擔(dān)的任務(wù),將應(yīng)急演練人員分為演習(xí)人員、控制人員、模擬人員、評價人家和觀摩人員,這五類人員在演練過程中都有主要的作用,并且在演練過程中都應(yīng)佩戴能表明其身份的識別符。

        1、演習(xí)人員按照項目部應(yīng)急預(yù)案規(guī)定所有內(nèi)部應(yīng)急組織和人員,其承擔(dān)的主要任務(wù)包括:救助傷員或被困人員,保護(hù)公眾安全健康,獲取并管理各類應(yīng)急資源,與其他應(yīng)急響應(yīng)人員協(xié)同應(yīng)對重大事故或緊急事件。

        2、控制人員組長:葉三林成員:姚龍云段建軍王年華劉振文(分別項目部,事故現(xiàn)場等)其承擔(dān)的任務(wù)包括:確保應(yīng)急演練目標(biāo)得到充分演示,確保演練活動對于演習(xí)人員具有一定的挑戰(zhàn)性,保證演練進(jìn)度,解答演習(xí)人員疑問。

      應(yīng)急演練方案優(yōu)秀 篇28

        一、演練目的

        為了貫徹落實“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防方針,進(jìn)一步強(qiáng)化公司員工的消防安全教育,提高火災(zāi)防控能力和突發(fā)事件應(yīng)變能力,學(xué)會正確使用滅火器和消防設(shè)備設(shè)施,我司定于20xx年03月25日下午在公司舉行了“安全生產(chǎn)應(yīng)急演練活動”。 特制定消防演練計劃。

        二、演練范圍:

        本公司范圍內(nèi)員工、應(yīng)急救援小組及救援人員。

        三、演練類型

        疏散、消防等實地演練。

        四、演練所需物資

        滅火器10個、廢鐵箱2個、廢柴油3KG、燃料、自制點火棒1支、喊話器1個,消防水帶2條。

        五、演練地點

        廠區(qū)前空地

        六、演練時間

        20xx年03月25日 14:00-16:00

        七、應(yīng)急演練組織體系和職責(zé)劃分:

        1、消防演練指揮中心:

        總指揮:

        職責(zé):負(fù)責(zé)根據(jù)事故的性質(zhì)、程度決定是否啟動應(yīng)急救援程序和啟動級別。負(fù)責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的'安排。

        分項指揮:

        職 責(zé):與總指揮一起負(fù)責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責(zé)。

        技術(shù)負(fù)責(zé)人:

        職 責(zé):具體負(fù)責(zé)應(yīng)急現(xiàn)場結(jié)構(gòu)物評估以及應(yīng)急措施技術(shù)性決策和協(xié)助滅火指揮工作。

        信息聯(lián)絡(luò)負(fù)責(zé)人:

        職 責(zé):應(yīng)急預(yù)案期間保證項目部內(nèi)、外通訊的正常。

        安全負(fù)責(zé)人:

        職責(zé):對應(yīng)急預(yù)案演練期間各項滅火方案的安全性進(jìn)行分析、評估,保證各項應(yīng)急工作的安全、有序進(jìn)行。

        2、參演人員:生產(chǎn)車間區(qū)域全體員工(包含工藝人員、品質(zhì)人員和車間管理人員)。

        八、應(yīng)急演練實施步驟

        1.消防物資準(zhǔn)備組檢查倉庫消防器材和物資,并上報消防演練指揮中心。

        2.下午14時,消防演練開始,演練總指揮發(fā)布緊急疏散通知,員工進(jìn)行緊急疏散集合,各車間員工5分鐘內(nèi)到達(dá)指定安全區(qū)域集合。

        3.參加緊急疏散演練人員集合完畢后,各班組清點人數(shù),由演練總指揮講述演習(xí)的目的和內(nèi)容。

        4.由安全科技公司的工程師為大家講述手提式干粉滅火器及消防水帶的使用方法,并進(jìn)行現(xiàn)場操作演示。

        5.參演人員對滅火器的使用進(jìn)行實際操作,具體操作步驟如下:

        (1)使用前要將瓶體顛倒幾次,使筒內(nèi)干粉松動;

       。2)除掉鉛封,拔掉保險銷;

       。3)左手握著噴管,右手提著壓把,在距火焰兩米的地方,右手用力壓下壓把,左手拿著噴管左右搖擺,噴射干粉覆蓋燃燒區(qū),直至把火全部撲滅。

        6.參演人員進(jìn)行“拋水帶”的實際操作,具體操作步驟如下:

       。1)水帶連接。消防水帶在套上水帶接口時,須墊上一層柔軟保護(hù)物,然后用鍍鋅鐵絲扣緊;

       。2)水帶的使用。使用消防水帶時,應(yīng)將耐高壓的水帶接在離水泵較近的地方,充水后的水帶應(yīng)防止扭轉(zhuǎn)或驟然折彎,同時應(yīng)防止水帶接口碰撞損壞。

       。3)水帶鋪設(shè)。鋪設(shè)水帶時,要避開夾銳物體和各種油類,向高處垂直鋪設(shè)水帶時,要利用水帶掛鉤,通過交通要道鋪設(shè)水帶時,應(yīng)墊上水帶護(hù)橋,通過鐵路時,水帶應(yīng)從軌道下面通過,避免水帶被車輪碾壞而間斷供水。

        7.總指揮對消防演練進(jìn)行點評,請觀摩的領(lǐng)導(dǎo)講話,最后由總指揮宣布演練結(jié)束。

        8.消防演練結(jié)束后,由本次演練的安全負(fù)責(zé)人組織人員進(jìn)行現(xiàn)場整理。安委會根據(jù)演練情況寫出演練總結(jié),并根據(jù)實際情況對預(yù)案進(jìn)行優(yōu)化、補(bǔ)充完善。

      應(yīng)急演練方案優(yōu)秀 篇29

        為了提高急診科及臨床科室對群死群傷突發(fā)事件的應(yīng)對能力和處置能力、提高科室間工作配合能力、提高應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組的組織協(xié)調(diào)能力,特安排本次演練。

        一、應(yīng)急演練定義、目的和類型

        應(yīng)急演練:是指各級人民政府及其部門、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體等(以下統(tǒng)稱演練組織單位)組織相關(guān)單位及人員,根據(jù)有關(guān)應(yīng)急預(yù)案,模擬應(yīng)對突發(fā)事件的活動。 演練目的:

        1、檢驗預(yù)案

        2、完善準(zhǔn)備

        3、鍛煉隊伍

        4、磨合機(jī)制

        5、科普宣教 演練類型:本次演練屬于綜合演練。

        二、組織機(jī)構(gòu)

        1、領(lǐng)導(dǎo)小組:負(fù)責(zé)應(yīng)急演練活動全過程的組織領(lǐng)導(dǎo)。 組長(總指揮)

        付林

        副組長(副總指揮) 田淑君

        袁光雄

        王海玲

        策劃部:由領(lǐng)導(dǎo)小組人員擔(dān)任策劃,負(fù)責(zé)應(yīng)急演練策劃、演練方案設(shè)計。演練實施的組織協(xié)調(diào)、演練評估等工作。下設(shè)總策劃、文案組、協(xié)調(diào)組、控制組、宣傳組。

        總策劃:田淑君;總策劃是演練準(zhǔn)備、實施、總結(jié)等階段工作的主要組織者。

        文案組:柳丹;在總策劃的直接領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)制定演練計劃。設(shè)計演

        練方案、編寫演練總結(jié)報告以及演練文檔歸檔與備案等工作。 協(xié)調(diào)組:王海玲;負(fù)責(zé)與演練涉及的相關(guān)科室之間的協(xié)調(diào)溝通協(xié)調(diào)工作。

        控制組:袁光雄;在演練實施過程中,在總策劃的直接指揮下,負(fù)責(zé)向演練人員傳送各類控制信息,引導(dǎo)演練進(jìn)程按計劃進(jìn)行。 宣傳組:譚彩霞;負(fù)責(zé)編制演練宣傳方案,整理演練信息,聯(lián)絡(luò)新聞媒體,對演練過程進(jìn)行記錄。

        演練人員:急診科全體成員

        120急救中心人員、普外科、神經(jīng)外科、手術(shù)室、檢驗科、放射線科、保衛(wèi)科、后勤人員。

        三、演練方案

       。1)、演練目標(biāo):

        1.120科和急診科在接到有十幾名群眾遭遇車禍的求救電話后,負(fù)責(zé)完成院前急救及院內(nèi)分診、救治工作。以《湘潭市中心醫(yī)院突發(fā)醫(yī)療事件(急診成批量搶救)應(yīng)急處置預(yù)案》為標(biāo)準(zhǔn),要求出診快速、匯報及時、分診正確、記錄詳細(xì)、救治得當(dāng)。

        2.檢驗科、放射線科無條件的為傷病員提供及時、準(zhǔn)確、詳細(xì)的檢驗、檢查,報告正確、回報及時。

        3.外科住院部及手術(shù)室做好就收大批傷員和開展急診手術(shù)的準(zhǔn)備和實施工作。要求診斷準(zhǔn)確、手術(shù)及時、護(hù)理到位、供應(yīng)得力。

        4、保衛(wèi)科、后勤部門做好圍觀群眾的疏散工作,保障傷員運(yùn)送通道的`通暢。

        5、演練領(lǐng)導(dǎo)小組能現(xiàn)場指揮,及時協(xié)調(diào)各項工作、下達(dá)指令。

        (二)、演練情景與實施步驟:總指揮宣布演練開始,并授權(quán)總策劃對演練全過程進(jìn)行控制。宣傳組以錄像、拍照等形式對演練過程進(jìn)行記錄。

        1、院前救治

        1.1某日下午14:30分120調(diào)度室接到求救電話:在我市三大橋附近發(fā)生一起交通事故,共有10余名群眾不同程度受傷,請求救援。120調(diào)度及時通知科主任、護(hù)士長,并立即通知急診科做好接診準(zhǔn)備,做好求救電話記錄。

        1.2 120護(hù)士長迅速組織人力、物資前往事發(fā)地點接傷員。在事故現(xiàn)場,醫(yī)生及時對傷員的傷情做出判斷,護(hù)士根據(jù)醫(yī)生的判斷在傷員在左上肢佩戴驗傷標(biāo)志。重度為紅色,重度為黃色,輕度為綠色。 1.3 根據(jù)傷情施救:建立靜脈通路、給予氧氣吸入、簡單包扎,及時送回院內(nèi)救治。先送重度、中度傷員,后送輕傷。

        2、院內(nèi)救治

        2.1 急診科護(hù)士接到120通知后立即告知急診科主任、護(hù)士長、醫(yī)生。 2.1.1急診科主任立即向院突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報告。

        2.1.2護(hù)士長通知本科休班的醫(yī)護(hù)人員立即到位。準(zhǔn)備平車、擔(dān)架,急救設(shè)備、藥品、物資(采血管針、注射器、輸液器、輸液貼、輸液卡片、輸液巡視卡、止血帶、消毒用品、記錄本等)。

        2.1.3急診醫(yī)生調(diào)試各種搶救設(shè)備、儀器,使之處于備用狀態(tài);準(zhǔn)備清創(chuàng)、縫合等手術(shù)用品。

        2.2 突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動急診急救綠色通道,啟動《湘潭市中

        心醫(yī)院突發(fā)醫(yī)療事件(急診成批量搶救)應(yīng)急處置預(yù)案》。立即通知醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、門診部、后勤和保衛(wèi)部門做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作。 2.2.1醫(yī)務(wù)科通知外科系統(tǒng)科主任和高資歷醫(yī)師到急診科待命,負(fù)責(zé)傷員的診治工作;通話手術(shù)室做好急診手術(shù)的準(zhǔn)備;通知檢驗科、放射線科做好為大批病人進(jìn)行檢驗、檢查的準(zhǔn)備工作。

        2.2.2護(hù)理部通知外科系統(tǒng)護(hù)士長做好接收成批傷員及開展急診手術(shù)的準(zhǔn)備工作,包括病房、物資、護(hù)理人員等。通知第一救護(hù)梯隊隊員到急診科待命,負(fù)責(zé)執(zhí)行醫(yī)囑、護(hù)送傷病員,指定2名護(hù)士協(xié)助醫(yī)生做好傷員姓名、性別、受傷部位、所做各項檢驗、檢查。處置、轉(zhuǎn)入科室等的登記工作。

        2.2.3門診辦通知保衛(wèi)科、后勤人員負(fù)責(zé)維持救護(hù)現(xiàn)場秩序、物資保障、信息傳遞等的準(zhǔn)備工作。

        2.2.4急診科護(hù)士長將待命的醫(yī)生、護(hù)士按1:1的比例分組,在門診部門口等待救護(hù)車,一組醫(yī)護(hù)人員專門負(fù)責(zé)一位傷員的救治和護(hù)送。 2.3傷員接回后,由一組醫(yī)護(hù)人員負(fù)責(zé)用平車將傷員送至急診科再去運(yùn)送下一批傷員。在急診科由指定的科主任查看傷情,護(hù)士做好記錄,處理原則:先救命、后治;先重傷、后輕傷?浦魅位蜥t(yī)師做出處置決定后,需做檢驗、檢查的傷員護(hù)送至相關(guān)檢驗、檢查科室,需要清創(chuàng)者由急診科護(hù)士協(xié)助醫(yī)生處置。輕者在急診室留觀,中、重度傷員轉(zhuǎn)送至相應(yīng)的外科病房接受進(jìn)一步的救治或直接送至手術(shù)室。

        3、演練終止:1)中度、重度傷病員被送至相關(guān)科室后,由科室護(hù)士長向總指揮報告病人已妥善安置?傊笓]收到全部病人安排就緒的消

        息后,宣布演練結(jié)束。全體參演人員集合,總指揮做演練總結(jié)。2)演練過程中真的發(fā)生突發(fā)事件,總指揮宣布演練提前終止,各部門人員迅速返回到自己的工作崗位,為應(yīng)對突發(fā)事件做好準(zhǔn)備。3)演練過程中發(fā)生意外,演練提前終止。 4.、演練前環(huán)境準(zhǔn)備:

        4.1 保衛(wèi)科負(fù)責(zé)清理門診部大門前的一切車輛,保障120救護(hù)車的通暢。

        4.2 宣傳組在演練現(xiàn)場張貼條幅等,宣傳或表示正在演練,以免引起正常就醫(yī)群眾的恐慌。

        4.3 安排十余名工作人員扮演受傷群眾。

        四、演練總結(jié):

        20__年五月八日上午,我所參加了佛山市衛(wèi)生系統(tǒng)以鼠疫應(yīng)急處置為模擬對象的突發(fā)公共衛(wèi)生事件演練。

        上午十時,我所接到佛山市衛(wèi)生監(jiān)督所發(fā)出的“到疑似鼠疫病人就診的大瀝醫(yī)院進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)查處理”的指令后,立即啟動鼠疫控制應(yīng)急預(yù)案。十時三十五分,邵慰文副所長帶領(lǐng)四名衛(wèi)生監(jiān)督員,帶上執(zhí)法文書、防護(hù)用品、取證工具、通訊器材等現(xiàn)場應(yīng)急處理裝備,到達(dá)大瀝醫(yī)院對疫情進(jìn)行調(diào)查處理。在現(xiàn)場,我所衛(wèi)生監(jiān)督員首先向醫(yī)院有關(guān)人員了解核實疑似鼠疫病人的基本情況,如發(fā)病人數(shù)、密切接觸者、發(fā)病前期后曾經(jīng)去過的場所、發(fā)病后就診過的醫(yī)院等。對事件有了初步了解后,我所與佛山市衛(wèi)生監(jiān)督所的衛(wèi)生監(jiān)督員共分為三個小組開展對此次事件的調(diào)查處理工作,其中第一小組負(fù)責(zé)監(jiān)督醫(yī)院對病人的處理,第二小組負(fù)責(zé)監(jiān)督醫(yī)院的疫情報告管理和消毒藥品管理,第三小組負(fù)責(zé)疑似鼠疫病人曾就診的瀝西診所的監(jiān)督。

        我所在這次演練中因為以下的表現(xiàn)得到了市衛(wèi)生局和衛(wèi)監(jiān)所的充分肯定:

        一、領(lǐng)導(dǎo)重視,反應(yīng)快捷,迅速啟動應(yīng)急預(yù)案并組織人員趕赴現(xiàn)場;

        二、現(xiàn)場應(yīng)急處理裝備齊全,帶備了執(zhí)法文書、個人防護(hù)用品、取證工具和通訊器材;

        三、在市衛(wèi)監(jiān)所統(tǒng)一指揮領(lǐng)導(dǎo)下,工作程序清晰,人力調(diào)配合理;

        四、依法開展傳染病控制衛(wèi)生監(jiān)督工作,衛(wèi)生監(jiān)督員能依據(jù)《傳染病防治法》等法律法規(guī)和有關(guān)技術(shù)規(guī)范進(jìn)行監(jiān)督,及時發(fā)現(xiàn)接診醫(yī)院隔離病區(qū)存在的問題,制作了現(xiàn)場檢查筆錄并發(fā)出衛(wèi)生監(jiān)督意見書;

        五、衛(wèi)生監(jiān)督員接受鼠疫防控知識問卷調(diào)查,對絕大部分問題能正確回答。

        但我所在演練過程中也存在以下問題:

        一、衛(wèi)生監(jiān)督員人手相對不足;

        二、防護(hù)用品還未完全達(dá)到相關(guān)要求,如沒有防滲透型防護(hù)服,沒有專門的防護(hù)用品貯存箱;

        三、與疾病預(yù)防控制中心溝通不夠。

        通過總結(jié)這次突發(fā)公共衛(wèi)生事件演練,我所充分認(rèn)識到今后在處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件時

        首先要明確衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)的職責(zé),在處理過程中抓住重點,分清主次,做到有條不紊;

        二、要充分和上級主管部門、疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)溝通,及時互通信息,共同處理好突發(fā)公共衛(wèi)生事件;

        三、完善本機(jī)構(gòu)的防護(hù)設(shè)施;

        四、加強(qiáng)本單位衛(wèi)生監(jiān)督員的培訓(xùn),提高處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。

        通過這次演練,考查和檢驗了我區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)面對突發(fā)公共衛(wèi)生事件時的應(yīng)急指揮、疫情報告、疾病控制、醫(yī)療救治等能力,確保我區(qū)在發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時能及時、高效、有序地開展應(yīng)急工作,保障人民群眾身體健康,維護(hù)社會穩(wěn)定。(醫(yī)療消殺監(jiān)督科供稿)

        一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動組織到位

        為了確保此次演練活動落到實處,我校成立了由叢校長為組長,李主任為副組長,班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并擬定了《學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行,學(xué)校于20__年3月11日下午召開領(lǐng)導(dǎo)小組和全校教師會,部署演練工作。會上叢校長對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行,演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前又召開了班主任、各行動小組長會議,進(jìn)一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項,做到各個道口都有老師守著,以防意外事故的發(fā)生。并要求班主任召開班級會議教育學(xué)生,聽到緊急疏散信號后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。特別強(qiáng)調(diào)活動本身的安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進(jìn)行。

        此次演練活動,全體教師首先從思想上引起了高度重視,增強(qiáng)安全防范意識,以及危機(jī)意識,抓住這次演練機(jī)會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

        二、籌劃縝密,演練方案安全可行

        學(xué)校辦公室認(rèn)真制訂了周密細(xì)致演練方案。就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象作了具體的說明,就演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項一一作了書面張貼,對各班主任、引導(dǎo)員以及相關(guān)教師作了具體的分工。并要求各班到達(dá)指定位置后,各班班長立即檢查人數(shù),并隨即向各年級組長和現(xiàn)場指揮的領(lǐng)導(dǎo)報告。

        三、秩序井然,演練效果良好

        20__年3月12日下午,突發(fā)安全事件應(yīng)急演練活動分三次進(jìn)行:試行演練——總結(jié)(召開年級組現(xiàn)場總結(jié)會)——再演練——再總結(jié)——再演練(召開年級組現(xiàn)場總結(jié)會)——最后總結(jié)并召開全體教職工大會。下午2:30分學(xué)校演練總指揮通過廣播下達(dá)指令,試行演練開始,工作人員就位,全體教師的安全應(yīng)急疏散演練開始。隨后,在總指揮的指令下,全校師生安全應(yīng)急疏散演練開始。在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后,各班班長馬上清點人數(shù),向現(xiàn)場指揮匯報。演練指揮小組運(yùn)籌帷幄,駕馭全局。僅用6分鐘時間,全校師生全部安全撤離并到達(dá)指定位置。演練活動結(jié)束,各班有秩序地回到教室。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、年級組現(xiàn)場總結(jié)會召開,各年級組、班主任就本班參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié),提出整改措施。

        3:20分,學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急演練活動再次開始,全校師生都能服從指揮,聽從命令,快速、安全地進(jìn)行疏散。學(xué)生反應(yīng)很快,用5分鐘時間出色的完成了疏散演練,都能秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過程中,沒有擁擠推攘現(xiàn)象發(fā)生。安全撤離后,各班清點人數(shù),報告總指揮。整個演練過程有條不紊。隨后學(xué)校召開全體教師會議,就本次演練活動進(jìn)行了全面總結(jié),并就演練中的問題進(jìn)行了通報,并提出整改措施。

        這次演練活動是對我!缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗,不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、消防安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動非常成功,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

        五、存在的問題:

      應(yīng)急演練方案優(yōu)秀 篇30

        一、演練目的

        1、為了提高全體職工在突發(fā)性火災(zāi)事故來臨之際的自救能力和防火意識,最大限度降低火災(zāi)造成的損失,提高項目部的整體應(yīng)急反應(yīng)能力與應(yīng)急技能。

        2、通過演習(xí)暴露應(yīng)急預(yù)案的缺陷,從中發(fā)現(xiàn)應(yīng)急資源(包括人力和設(shè)備等)的.不足。

        二、演練內(nèi)容

        1、發(fā)生火災(zāi),準(zhǔn)確報火警;

        2、啟動應(yīng)急預(yù)案,滅火組撲滅初期火災(zāi);

        3、搶險救援組進(jìn)行疏散救援;

        4、醫(yī)療救護(hù)組進(jìn)行傷員急救;

        5、安全警戒組進(jìn)行現(xiàn)場警戒。

        三、組織機(jī)構(gòu)

        l、總指揮:。

        協(xié)助總指揮做好應(yīng)急救援的具體指揮工作,若總指揮不在時,由副總指揮全權(quán)負(fù)責(zé)應(yīng)急救援預(yù)案演習(xí)的指揮工作。

        2、滅火組

        組長:。

        組員:、等,負(fù)責(zé)現(xiàn)場滅火,火情控制,撲滅初期火災(zāi),并預(yù)防火災(zāi)復(fù)燃。

        3、搶險救援組:

        組長:。

        組員:、等,負(fù)責(zé)現(xiàn)場疏散救援人員并清點人數(shù),確保無遺漏。

        4、醫(yī)療救護(hù)組:

        組長:穿白大褂。

        組員:、等抬擔(dān)架。

        負(fù)責(zé)組織現(xiàn)場搶救傷員,如對事故現(xiàn)場昏迷人員實施急救,直到醫(yī)院救護(hù)車輛到達(dá)為止等。

        5、安全警戒組:

        組長:。

        組員:等4人。

        負(fù)責(zé)現(xiàn)場警戒,杜絕無關(guān)人員進(jìn)入,防止災(zāi)情擴(kuò)大。

        6、通訊聯(lián)絡(luò)組:

        組長:。

        組員:等。

        負(fù)責(zé)救援車輛聯(lián)系,等待車輛疏散交通。

        四、應(yīng)急演練用設(shè)備及物資

        1、煙霧彈枚

        2、逃生工具毛巾xx條

        3、干粉滅火器只

        4、防毒面具x具

        5、擔(dān)架x副

        6、模擬消防車、醫(yī)院120急救車各x輛

        7、急救箱x個

        8、對講機(jī)x臺

        9、消防斧x把

        10、警戒帶盤

        11、“xx項目部消防演練”條幅

        需要確定的人員:

        1、參加疏散的人員x名協(xié)作人員。

        2、傷員x名

        五、具體要求

        1、準(zhǔn)備要充分,人員前期教育宣講到位。

        2、所有參加演練的人員佩戴安全帽,管理人員穿工裝,工人穿反光背心。

        3、聽從指揮,不戲鬧,不亂動場內(nèi)設(shè)施,注意自身安全。

        六、演練

       。1)警戒組組,負(fù)責(zé)現(xiàn)場隔離警戒;

       。2)滅火組,負(fù)責(zé)對事故現(xiàn)場攜帶消防設(shè)置組織滅火;

        (3)搶險救援組,負(fù)責(zé)救助傷員,疏散現(xiàn)場作業(yè)人員;

       。4)醫(yī)療救護(hù)組,負(fù)責(zé)到事故現(xiàn)場接應(yīng)傷員,對傷者進(jìn)行救治;(帶上藥箱和擔(dān)架前往撤離出口)

       。5)通訊聯(lián)絡(luò)組,一人去門口接應(yīng)救援車輛,一人聯(lián)系電工現(xiàn)場斷電;(一人跑向大門口,一人用對講機(jī)呼叫電工)

       。1)鑒于現(xiàn)場被困傷員已安全脫險;

       。2)火災(zāi)險情得到有效控制;

       。3)作業(yè)人員已疏散至安全場所。

       。4)我宣布:關(guān)閉我項目部,應(yīng)急救援行動結(jié)束。

        這次火災(zāi),由于項目應(yīng)急預(yù)案啟動及時有效,能夠在火災(zāi)發(fā)生后的幾分鐘內(nèi)進(jìn)行人員疏散并控制初期火災(zāi),從而降低了火災(zāi)事故人員傷亡和更大的財產(chǎn)損失,本次演練到此結(jié)束,謝謝大家.

      應(yīng)急演練方案優(yōu)秀 篇31

        一、演練目的:

        進(jìn)一步貫徹落實縣教育局有關(guān)文件精神,對全體學(xué)生進(jìn)行一次安全教育,從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

        二、組織領(lǐng)導(dǎo):

        總指揮長:

        副指揮長:

        組員:

        三、演練步驟

        利用晨會課時間對學(xué)生進(jìn)行安全教育,讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險的'方法。

        四、演練安排

        1、演練時間:20xx年10月17日早讀課下課后。

        2、演練內(nèi)容:安全教育;消防疏散演練

        3、警報信號:應(yīng)急避險和疏散以鈴聲作為啟動信號。

        聽到警報聲后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練,全過程要求在5分鐘內(nèi)完成。

        五、管理人員職責(zé)

        管理人員及老師應(yīng)做到:

        明確職責(zé),負(fù)起責(zé)任,演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位,樓道轉(zhuǎn)彎處、疏散路線、集結(jié)點等處,都要有人負(fù)責(zé)。

        校長――總指揮、總負(fù)責(zé)

        教導(dǎo)主任――負(fù)責(zé)意外事故處理

        方小水老師――負(fù)責(zé)后勤保障及警報信號

        (1)樓道轉(zhuǎn)彎處疏散指揮員安排:

       。2)教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排:

        一年級二年級:

        三年級:

        四年級:

        五年級:

        六年級:

        各班班主任全面負(fù)責(zé)本班學(xué)生疏散。要嚴(yán)肅,及時糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭幼。?dāng)發(fā)生意外事故時,要及時做出處理。

        六、疏散注意事項

        1、要有順序地疏散,在出教室門時,不準(zhǔn)學(xué)生互相擁擠,避免跌倒,出現(xiàn)事故。

        2、老師指揮學(xué)生有秩序疏散。

        3、疏散過程中,以雙手護(hù)頭,以防被砸。排隊有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑、爭先恐后。

        4、到達(dá)集中地后,學(xué)生蹲下,保護(hù)頭部。等演練結(jié)束,以班為單位清點人數(shù),并向總指揮報告。

        七、演練結(jié)束

        當(dāng)各班全部疏散撤離到集中地點,經(jīng)查實人數(shù)無誤后,可以宣布演練結(jié)束。教師要及時總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險演練的效果。

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