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      幼兒園的消防安全應(yīng)急預(yù)案范文

      發(fā)布時(shí)間:2025-03-08

      幼兒園的消防安全應(yīng)急預(yù)案范文(精選6篇)

      幼兒園的消防安全應(yīng)急預(yù)案范文 篇1

        為了防止幼兒園火災(zāi)的發(fā)生,確保在園師生的生命安全,我園以對學(xué)生生命安全高度負(fù)責(zé)態(tài)度,提高對安全工作極端重要性的認(rèn)識,采取強(qiáng)有力的措施,確保各項(xiàng)安全措施的有效落實(shí)。為此,我園制訂以下

        方案:

        一、指導(dǎo)思想

        在教育辦的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,服從指揮,聽從安排,確保幼兒及教師的生命安全。本著及時(shí)有效、尊重科學(xué)、責(zé)任到人的原則,切實(shí)保護(hù)好師生的生命安全,維護(hù)好正常的教學(xué)秩序。

        二、工作原則

        按上級要求,落實(shí)安全責(zé)任制,責(zé)任到人,杜絕安全隱患,加強(qiáng)日常監(jiān)控力度,做好安全疏散演習(xí),確保安全。

        三、工作目標(biāo)

        落實(shí)安全責(zé)任制,加強(qiáng)對幼兒與教師的管理,提高全園師生的安全防火意識和緊急逃生技能,確保師生

        的生命安全。

        四、組織機(jī)構(gòu)

        成立以園長親自掛帥的安全消防領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全園的消防安全、安全疏散等各項(xiàng)工作的指揮與協(xié)調(diào)。

        五、工作內(nèi)容及要求

        1、加強(qiáng)安全防范的宣傳教育工作,提高全園師生的安全防范意識,通過一日活動(dòng)、班會等多個(gè)時(shí)間段,利用專題講座、宣傳欄、橫幅等多種形式和手段,對幼兒及家長進(jìn)行安全防范及緊急救助等方面的安全教育。

        2、進(jìn)一步落實(shí)安全防火目標(biāo)責(zé)任制,細(xì)致到幼兒園每一處開關(guān)、插銷、電閘都有專人負(fù)責(zé),每一位教師都能知道在安全疏散中自己所承擔(dān)的任務(wù)和職責(zé)。

        3、處在失火現(xiàn)場的教職工,必須立即參與和組織力量搶救,指派人及時(shí)報(bào)警(報(bào)警聲以鐘聲為號),當(dāng)班教師要引導(dǎo)學(xué)生疏散,疏散時(shí)要注意不要驚慌,有組織的疏散;馂(zāi)撲滅后,要注意保護(hù)現(xiàn)場,接受事故調(diào)查,如實(shí)提供火災(zāi)情況。

        4、逃生時(shí)為了防止火場濃煙嗆入,采用毛巾、口罩蒙鼻,匍匐撤離的辦法。也可向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將頭、身裹好,再沖出去。

        疏散要求:

        1、各班上課教師及班主任,為各班應(yīng)急指揮。迅速組織幼兒行動(dòng),有序離開教室到安全地帶:操場中間。

        2、緊急疏散路線及順序見下面安排。但必須行動(dòng)迅速、安靜、不慌張、有秩序、互相關(guān)愛。

        3、集合地點(diǎn):操場中央。

        4、幼兒就餐期間遇到突發(fā)事件時(shí),教師應(yīng)迅速組織幼兒停止就餐,有秩序地分別離開教室并迅速地集中到操場中央。

        5、門衛(wèi)責(zé)任:

        1)迅速檢查幼兒園前、北門開關(guān)是否暢順。

        2)及時(shí)開門讓師生外出到安全地帶或外來救援人員進(jìn)校。

        3)嚴(yán)防不法分子乘機(jī)進(jìn)出幼兒園從事破壞活動(dòng)。

        6、保健教師責(zé)任:

        1)平時(shí)備好“應(yīng)急藥箱”,定期檢查藥物。

        2)在突發(fā)事件中,協(xié)助總指揮工作,隨時(shí)治病救人。

      幼兒園的消防安全應(yīng)急預(yù)案范文 篇2

        活動(dòng)目標(biāo)

        1.通過消防演習(xí),讓幼兒掌握火災(zāi)時(shí)的逃生方法,培養(yǎng)逃生技能。

        2.初步了解消防知識,增強(qiáng)安全意識。

        3.培養(yǎng)教師和幼兒相關(guān)的安全意識和保護(hù)能力。

        4.知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自救。

        5.教會幼兒做個(gè)膽大的孩子。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        幼兒每人一塊濕毛巾;確定好逃生路線。

        活動(dòng)過程

        (一)說說火災(zāi)和逃生方法

        1.引導(dǎo)幼兒說說火災(zāi)。怎么樣會引起火災(zāi)?知道不能玩火。

        2.討論:火災(zāi)了該怎么做?知道要找濕毛巾折好捂住口鼻,并聽老師口令跟老師屈身靠墻走,不害怕,不亂跑。

        (二)消防演習(xí)實(shí)踐活動(dòng)

        1.突然響起警報(bào)聲,師提醒聽老師指揮行動(dòng)。

        2.逃生過程:

        (1)拿毛巾折好,捂住口鼻;

        (2)一個(gè)跟一個(gè),聽老師口令屈身靠墻走。

        (3)走到指定位置排好隊(duì)。

        3.請消防員叔叔講安全知識。

        4.看滅火演習(xí)。

        如何使用滅火器以及怎樣用滅火器滅火。

        (三)排隊(duì)回教室教師簡單小結(jié),鞏固安全知識。

        活動(dòng)反思:

        消防逃生演習(xí)活動(dòng),讓幼兒初步了解了消防安全知識。幼兒在拿毛巾、折毛巾、捂住口鼻,聽老師口令一個(gè)跟一個(gè)屈身靠墻逃離教室,到指定位置排好隊(duì),這樣一個(gè)過程中,幼兒初步掌握了在火災(zāi)時(shí)怎樣逃離的技能。因?yàn)樵谏洗螀⒓友萘?xí)時(shí),有的孩子因?yàn)楹ε略诨顒?dòng)時(shí)哭了,因此,在這次活動(dòng)的開始部分,我引導(dǎo)幼兒說說火災(zāi),并介紹了逃生方法,告訴幼兒不用害怕,有老師在。孩子們聽懂了,在實(shí)際演習(xí)活動(dòng)中,孩子們都能有序的跟老師一起逃離教室,到指定的位置排好隊(duì),表現(xiàn)的很好。

        通過這次活動(dòng),幼兒進(jìn)一步了解了有關(guān)火災(zāi)的`知識,初步知道了遇到火災(zāi)不能害怕,要用正確的方法逃離等等,增強(qiáng)幼兒的安全意識。

      幼兒園的消防安全應(yīng)急預(yù)案范文 篇3

        為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,計(jì)劃對教職工進(jìn)行消防安全知識培訓(xùn)及舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng),F(xiàn)將活動(dòng)方案制定如下:

        一、消防周宣傳活動(dòng)內(nèi)容:

        11月7日:消防宣傳標(biāo)語(關(guān)注消防,珍愛生命,共享平安)。

        11月7日:排查消防安全隱患

        11月9日:各班開設(shè)一堂消防教育課(防火自救知識)

        11月10日:全園組織逃生疏散演練

        11月10日:各班教師組織幼兒觀看消防安全錄像

        11月11日:各班級帶著幼兒一起張貼消防安全常識

        11月11日:教師消防安全培訓(xùn)

        二、消防周活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容:

        開展一次強(qiáng)化撲救初起火災(zāi)和火場疏散逃生技能為主要內(nèi)容的滅火疏散逃生體驗(yàn)活動(dòng)。

        1、全園消防疏散演習(xí)

        時(shí)間:20__年11月10日上午9:20開始

        2、 消防安全知識培訓(xùn)

        時(shí)間:20__年11月11日中午12:30開始

        三、準(zhǔn)備工作

        1、各班教師開展相關(guān)安全教育。

        2、各班教師組成三人班組(教師——保育員——教師):負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育;

        3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、路線;

        四、疏散原則

        1、一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級為先遠(yuǎn)離樓梯班級為后;

        2、聽見演習(xí)信號后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng),與配班教師、保育員一起,集中幼兒,清點(diǎn)人數(shù)。

        五、逃生路線:

        各班級安裝幼兒園樓道安全疏散示意圖開展撤離。

        六、人員安排

        高慶蓮:二樓樓梯口負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級角落)

        初老師:一樓樓梯口處負(fù)責(zé)疏散(幼兒撤離后檢查各角落)

        王老師:疏散幼兒到操場站好后統(tǒng)計(jì)人數(shù)及小結(jié)

        豆豆老師:資料收集

        七、演練過程

        1、警報(bào)聲起;

        2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室,沿安全逃生路線疏散。 要求:

        (1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1—2排,低下身子,沿墻角邊有秩序的撤離;

        (2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),教育幼兒不搶道、不驚慌;

        (3)教師要組織幼兒有序撤離,帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。

        3、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級人員分工明確(隊(duì)伍前、中、后位置安排到位)

        4、集中大操場

        要求:各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù),小結(jié)演練情況。

        5、演習(xí)結(jié)束,各班對幼兒進(jìn)行安全教育

        八、消防安全培訓(xùn)

        1、全體教職工接受消防知識及實(shí)用技能的培訓(xùn),做到一懂、二知、三會。

        一懂:緊急情況下安全疏散

        二知:火警消防報(bào)警電話119、滅火器材的放置地點(diǎn)和位置 三會:會報(bào)火警、會使用滅火器、會撲救初始起火

        2、結(jié)合幼兒園的特點(diǎn),請幼兒園法律副校長做好針對性地消防培訓(xùn)

        A、熟悉消防通道位置及消防重點(diǎn)部位。

        B、消防知識培訓(xùn)包括:報(bào)警方法、報(bào)警步驟、火情判斷及一般的消防知識。

        C、實(shí)際技能包括:滅火器材的使用方法,火場逃生法及火災(zāi)發(fā)生后的處理等。

      幼兒園的消防安全應(yīng)急預(yù)案范文 篇4

        為了進(jìn)一步增強(qiáng)全園師生的消防安全意識,提高抵御火災(zāi)的能力,積極預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生,確保廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全。按照局里文件指示精神,11月是全縣教育系統(tǒng)的消防安全宣傳月。結(jié)合我園實(shí)際,特制定__幼兒園消防安全宣傳月活動(dòng)方案。

        一、指導(dǎo)思想

        整個(gè)活動(dòng)以貫徹落實(shí)《__教育局關(guān)于開展“119”消防宣傳月活動(dòng)通知》重要指示精神為指導(dǎo),全力推進(jìn)火災(zāi)隱患整治工作,堅(jiān)決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故發(fā)生,努力實(shí)現(xiàn)縣教育局提出的各項(xiàng)相關(guān)要求。

        在全園內(nèi)開展消防安全知識宣傳活動(dòng),動(dòng)員全體師生,采取多種形式和手段認(rèn)真組織開展消防安全宣傳月活動(dòng),努力營造濃厚的宣傳氛圍,大力增強(qiáng)師生消防安全意識,確保我園消防安全。為師生創(chuàng)造安全文明、和諧的校園。

        二、活動(dòng)目的

        宣傳普及消防知識,增強(qiáng)師生的消防安全意識,提高師生抵御火災(zāi)和處理應(yīng)急事件的能力。讓師生掌握消防的基本知識,提高處理火災(zāi)和自救能力,徹底保障學(xué)校師生人身財(cái)產(chǎn)安全。

        三、消防宣傳月活動(dòng)主題

        以“認(rèn)識火災(zāi),學(xué)會逃生”為主題,開展“119”消防宣傳月系列活動(dòng)。

        四、活動(dòng)時(shí)間

        20__年11月1日至11月30日

        五、活動(dòng)安排

        活動(dòng)分為三個(gè)階段進(jìn)行:

        (一)安排部署階段(11月1日至11月10日)

        召開幼兒園園委會,園領(lǐng)導(dǎo)班子安排部署,成立消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),將具體責(zé)任落實(shí)到人。加強(qiáng)幼兒園消防安全宣傳普及知識,使師生掌握基本的消防知識和逃生技能,并在本月底進(jìn)行一次消防演練。

        (二)組織實(shí)施階段(11月20至11月25日)

        1、開展多種形式的消防知識培訓(xùn)活動(dòng)。

        教師利用多媒體課堂上好一堂“消防安全教育課”,給幼兒講解“認(rèn)識火災(zāi),學(xué)會逃生”知識,使師生掌握基本的逃生技能。各班利用校園文化墻張貼各種安全小常識,增強(qiáng)師生、家長的安全意識。每周一升旗時(shí),各值周老師向幼兒講解有關(guān)消防安全常識,效果突出,使孩子掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)該怎么做。

        2、開展校內(nèi)消防安全隱患排查整改活動(dòng)。

        園內(nèi)成立了安全領(lǐng)導(dǎo)班子,對校內(nèi)及周邊安全隱患實(shí)行了一次大排查。消防安全義務(wù)員(安保人員)對園內(nèi)的消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通,進(jìn)行一次徹底排查,對存在的火災(zāi)隱患和安全漏洞要逐一記錄在案。

        3、開展了一次消防疏散演練活動(dòng)。

        活動(dòng)中,各班教師們沉著應(yīng)對,分工明確,線路清晰,安全、有序、快速的按照要求順利帶領(lǐng)幼兒完成逃生演練。

        (三)總結(jié)反思階段(11月26至11月30日)

        對活動(dòng)開展的情況進(jìn)行總結(jié)反思。對好的方面,繼續(xù)保留;存在的問題及時(shí)解決,汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。對不能整改的,要登記在案,進(jìn)行上報(bào)。

        六、 活動(dòng)要求

        1、高度重視,認(rèn)真實(shí)施。

        各班教師要認(rèn)真扎實(shí)落實(shí)文件精神,加強(qiáng)對消防安全知識的宣傳,使師生掌握基本的消防知識和逃生技能。且不可走形式,走過程。

        2、認(rèn)真做好信息反饋和總結(jié)上報(bào)工作。

        各班級要在認(rèn)真開展消防安全宣傳教育工作的基礎(chǔ)上,切實(shí)做好信息反饋和總結(jié)工作。

        3、為了確保消防安全月活動(dòng)的質(zhì)量,請全園師生務(wù)必都要重視這次消防安全宣傳教育活動(dòng),在園領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,相互支持配合,切實(shí)把這項(xiàng)工作落到實(shí)處,取得實(shí)效。

      幼兒園的消防安全應(yīng)急預(yù)案范文 篇5

        為開展好今年的“119”消防日宣傳活動(dòng),創(chuàng)造良好的社會消防安全環(huán)境,根據(jù)《__省20__年“119”消防日宣傳周活動(dòng)方案》的總體要求及《20__年“119”消防日宣傳周活動(dòng)方案》,現(xiàn)將分局有關(guān)活動(dòng)安排通知給你們,請按要求并結(jié)合幼兒園實(shí)際,抓好工作落實(shí)。

        一、活動(dòng)主題

        認(rèn)識火災(zāi),學(xué)會逃生。

        二、活動(dòng)時(shí)間

        11月5日至11月11日。

        三、活動(dòng)內(nèi)容

        (一)開展“認(rèn)識火災(zāi),學(xué)會逃生”消防主題宣傳活動(dòng)

        1.在幼兒園校園懸掛宣傳標(biāo)語、橫幅,標(biāo)語內(nèi)容“消防宣傳活動(dòng)主題‘認(rèn)識火災(zāi),學(xué)會逃生’”“全民參與,關(guān)注消防、關(guān)愛消防”等。

        2.參觀消防表演。11月9日上午10時(shí)至11時(shí),消防支隊(duì)在__小區(qū)舉行滅火和疏散逃生演習(xí)。同日,__消防特勤中隊(duì)在119廣場南、北放置消防車2臺,1臺表演逃生技術(shù),1臺展示破拆裝備。分局將根據(jù)統(tǒng)一部署安排部分幼兒園組織學(xué)生參觀。

        (二)開展“百場萬人”消防知識技能大宣講活動(dòng)

        1.各幼兒園要根據(jù)所屬轄區(qū)消防大隊(duì)的安排,參加各消防大隊(duì)組織的消防知識培訓(xùn),各幼兒園也要結(jié)合實(shí)際組織消防知識培訓(xùn)和消防安全疏散演練。

        2.參觀消防站。

        __各執(zhí)勤消防中隊(duì)將在11月9日下午對外開放,由轄區(qū)公安消防大隊(duì)組織中小學(xué)生參觀體驗(yàn),參觀宿舍、車庫,體驗(yàn)著裝、水帶連接、手提滅火器滅火等內(nèi)容。各有關(guān)幼兒園要積極配合,按要求組織學(xué)生參觀。

        3、參加消防作品展。

        由__消防委員會、__消防協(xié)會聯(lián)合舉辦消防作品展,參展作品:反映消防工作的照片(30x30厘米)、漫畫、書法、書畫、剪紙及“認(rèn)識火災(zāi),學(xué)會逃生”消防主題征文等。每個(gè)幼兒園報(bào)送1—3個(gè)作品,于11月5日前報(bào)分局辦公室。分局將選送8個(gè)作品參加__作品展。__作品展由消防作品評審小組集中評選,設(shè)一等獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)勵(lì)1000元;二等獎(jiǎng)3名,獎(jiǎng)勵(lì)500元,三等獎(jiǎng)5名,獎(jiǎng)勵(lì)300元,優(yōu)秀獎(jiǎng)10名,獎(jiǎng)勵(lì)100元,頒發(fā)證書。

        (三)開展“全民消防安全知識網(wǎng)絡(luò)大賽”

        1.開展網(wǎng)上消防知識答題。有條件的幼兒園要組織本單位師生員工參與以“認(rèn)識火災(zāi),學(xué)會逃生”主題的網(wǎng)上消防知識答題活動(dòng)。(__,__消防總隊(duì)公眾微信平臺);顒(dòng)11月5日開始至11月11日結(jié)束,每日設(shè)答題獎(jiǎng)若干名。

        2.組織參加“萬人答卷”活動(dòng)。11月9日前,分局辦公室將列出100道消防知識復(fù)習(xí)題。各幼兒園要組織師生員工廣泛參與(參與人數(shù)在總結(jié)中寫明)。

        (四)認(rèn)真排查消防安全隱患

        各幼兒園要結(jié)合安全檢查“回頭看”活動(dòng),在“119”宣傳周期間,認(rèn)真排查、消除各類安全隱患。

        四、活動(dòng)要求

        (一)提高認(rèn)識,厲行節(jié)約。

        要按照中央八項(xiàng)規(guī)定和群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的要求,杜絕鋪張浪費(fèi)和形式主義,在“以節(jié)儉求實(shí)效”的方針下,精心安排實(shí)施今年的“119”消防日宣傳活動(dòng)。

        (二)因地制宜,務(wù)求實(shí)效。

        各幼兒園要在總結(jié)近年來“119”消防日宣傳活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,密切結(jié)合幼兒園火災(zāi)特點(diǎn)規(guī)律和消防安全薄弱環(huán)節(jié),以提高消防安全意識、普及火災(zāi)逃生常識、增強(qiáng)自防自救能力為重點(diǎn),按照不同群體消防安全需求,針對幼兒園屬人員密集場所的火災(zāi)特點(diǎn),創(chuàng)新思路,策劃組織操作性、針對性強(qiáng),師生參與度、互動(dòng)性高的宣傳活動(dòng),使師生員工學(xué)到消防安全常識和逃生自救技能。

        (三)強(qiáng)化安全,落實(shí)責(zé)任。

        針對近期安全形勢,各幼兒園要組織好各項(xiàng)安全宣傳和教育,落實(shí)安全責(zé)任,將安全宣傳教育和防范工作滲透到校園每個(gè)角落。同時(shí),各幼兒園要加強(qiáng)門衛(wèi)值守,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制度,對校園周邊環(huán)境進(jìn)行排查整治,確保校園安全。

        各幼兒園“119”消防日宣傳活動(dòng)總結(jié)(電子版),請于11月14日前報(bào)分局辦公室。

      幼兒園的消防安全應(yīng)急預(yù)案范文 篇6

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識。

        2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。

        3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護(hù)能力。

        4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

        5、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。

        活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):

        活動(dòng)重點(diǎn):

        防火;

        活動(dòng)難點(diǎn):

        自救。

        活動(dòng)過程:

        1、簡要說出火的用途,消除幼兒懼怕火的心理壓力。

        2、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著小火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場所著火怎么辦?

        3、游戲:“安全防火自救”游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的能力。

        活動(dòng)延伸:

        認(rèn)識標(biāo)志,設(shè)計(jì)標(biāo)志。讓幼兒為不同的場所設(shè)計(jì)并張貼相應(yīng)的“禁止煙火”“當(dāng)心火災(zāi)”等標(biāo)志。

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