小學(xué)消防安全防火演練應(yīng)急預(yù)案范文（通用30篇）
小學(xué)消防安全防火演練應(yīng)急預(yù)案范文 篇1
為提高廣大師生員工的消防意識(shí)，檢驗(yàn)學(xué)校消防設(shè)施的功能，增強(qiáng)廣大師生員工在緊急情況下的應(yīng)變能力和自我防護(hù)能力，學(xué)校計(jì)劃進(jìn)行師生火災(zāi)應(yīng)急疏散演習(xí)。小編精心為你整理了小學(xué)消防演練應(yīng)急預(yù)案，希望對(duì)你有所借鑒作用喲。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
總 指 揮：吳琤光（校長） 副總指揮：崔建剛
二、演練對(duì)象
章水鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生
三、演練時(shí)間
20xx年11月19日 星期二 下午14：30 （下午第三節(jié)課）
四、演練步驟
1、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急火災(zāi)逃生小常識(shí)和疏散的集中地點(diǎn)和途經(jīng)的路線。（20xx年11月19日第二節(jié)課時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備，班主任老師負(fù)責(zé)。）
2、進(jìn)行模擬發(fā)生火災(zāi)的逃生演練。（20xx年11月19日下午14：30分開始）
五、演練安排
1、演練內(nèi)容：
演練包括火災(zāi)應(yīng)急自救和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急自救。當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)安全通道后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中。
2、警報(bào)信號(hào)：
以廣播的方式播放警報(bào)聲（各班在14：30分前把廣播打開）
火災(zāi)發(fā)生的口令為：第一聲警報(bào)代表發(fā)生火災(zāi)（14：40），學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急自救。（用濕毛巾捂住口和鼻）
火災(zāi)發(fā)生后，組織疏散的口令為：第二聲警報(bào)。代表已經(jīng)有安全出口，學(xué)生進(jìn)行疏散。（距發(fā)生火災(zāi)約1分鐘后）
六、管理人員職責(zé)
應(yīng)急火災(zāi)逃生演練要有組織、有計(jì)劃地開展。教師及管理人員在演練中起著重要的作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進(jìn)行，通過演練來提高學(xué)生的自救自護(hù)能力，使學(xué)生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。
管理人員及老師應(yīng)做到：明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任。演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位（每層的樓梯口、疏散路線每個(gè)拐彎處等），都要有人負(fù)責(zé)。
人員布置：略
其他老師——班級(jí)上課教師協(xié)助班主任疏散學(xué)生；未上課教師負(fù)責(zé)疏散路線上學(xué)生安全。
七、疏散的路線和集中地點(diǎn)
等到火災(zāi)熄滅，當(dāng)聽到疏散的信號(hào)后，按預(yù)定的路線和集中地，有秩序地進(jìn)行疏散。
（一）疏散順序和集中地
1. 陽光教學(xué)樓：各班按照教室的不同從兩邊同時(shí)疏散，然后按二樓先下、再三樓、最后四樓的順序進(jìn)行疏散。最后在排球場(chǎng)排隊(duì)集合，按班級(jí)先后到的順序面朝烈士陵園從排球場(chǎng)中間開始向東或西依次排好隊(duì)。
601班602班201班301班出教室后右轉(zhuǎn)下樓穿過大廳到排球場(chǎng)，按照先到先排的順序從排球場(chǎng)中線開始向南依次排好隊(duì)。
603班203班202班302班出教室后左轉(zhuǎn)下樓穿過大廳到排球場(chǎng)，按照先到先排的順序從排球場(chǎng)中線開始向南依次排好隊(duì)。
2. 應(yīng)虞房教學(xué)樓：
各班學(xué)生直接按照早上出操的路線到達(dá)排球場(chǎng)集合，按照先到先排的順序從排球場(chǎng)中線開始向北依次排好隊(duì)。
八、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)急方法及疏散注意事項(xiàng)
從你意識(shí)到這是一次火災(zāi)，到管理人員找出安全通道，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間，很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。
當(dāng)聽到火災(zāi)發(fā)出的信號(hào)后，學(xué)生們立即開始演練，應(yīng)該做到：
1. 當(dāng)大量濃煙冒起時(shí)，學(xué)生用自帶濕毛巾（每生自備）捂住口鼻，保護(hù)呼吸系統(tǒng)。
2. 撤離必須遵循先逃離起火點(diǎn)，后按誰離通道近，誰先撤離的原則。注意要背離起火點(diǎn)撤離，起火點(diǎn)正上方的位置不能做為逃生通道使用。
3. 疏散過程中要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后。中途不能停下，更不能中途反方向走。如遇中途有人倒下的一定要避讓。
4. 疏散時(shí)要盡量降低重心，沿墻體移動(dòng)，盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣。
5、各班學(xué)生到達(dá)集中地后，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。
九、演練結(jié)束
當(dāng)各班到齊集中地點(diǎn)，經(jīng)查實(shí)人數(shù)無誤后，可以宣布演練結(jié)束。老師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)生火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)急及逃生能力。
十、備注：
1. 各班主任老師在11月19日下午消防演練前到班級(jí)準(zhǔn)備清水一盆。
2.全體學(xué)生準(zhǔn)備手帕一條。
3.樓道和樓前集合指揮老師14：30到位。
小學(xué)消防安全防火演練應(yīng)急預(yù)案范文 篇2
為切實(shí)從源頭上消除電動(dòng)自行車火災(zāi)隱患，預(yù)防和遏制電動(dòng)自行車火災(zāi)事故發(fā)生，按照國務(wù)院安委會(huì)辦公室《關(guān)于開展電動(dòng)自行車消防安全綜合治理工作的通知》（安委辦〔〕13號(hào)）要求，街道安委會(huì)決定自x年從7月開始至x年底在全街道開展電動(dòng)自行車消防安全綜合治理工作。具體實(shí)施方案如下：
一、工作目標(biāo)
堅(jiān)持“抓源頭、治違法、促規(guī)范”，集中排查整治電動(dòng)自行車產(chǎn)品質(zhì)量、維修改裝和使用管理等方面問題，嚴(yán)厲打擊銷售假冒偽劣和不合格電動(dòng)自行車行為，提升電動(dòng)自行車產(chǎn)品質(zhì)量，全面推進(jìn)電動(dòng)自行車安全管理制度化、規(guī)范化，堅(jiān)決遏制電動(dòng)自行車火災(zāi)多發(fā)勢(shì)頭，確保全街道火災(zāi)形勢(shì)平穩(wěn)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
街道安委會(huì)成立電動(dòng)自行車消防安全綜合治理工作協(xié)調(diào)小組。協(xié)調(diào)小組辦公室設(shè)在街道消防辦公室，主要承擔(dān)日常協(xié)調(diào)工作。街道派出所、城建、工商、安監(jiān)等相關(guān)部門為協(xié)調(diào)小組成員單位。定期分析調(diào)度，具體負(fù)責(zé)組織本地、本部門開展電動(dòng)自行車消防安全綜合治理工作。
三、治理時(shí)間
x年7月開始至x年年底結(jié)束，分三個(gè)階段進(jìn)行。
�。ㄒ唬﹦�(dòng)員部署階段（x年7月25日前）。各村居（社區(qū)）要召開專門會(huì)議對(duì)綜合治理工作進(jìn)行動(dòng)員部署，制定工作方案，成立綜合治理組織機(jī)構(gòu)，明確工作目標(biāo)、任務(wù)、措施和職責(zé)，細(xì)化工作標(biāo)準(zhǔn)，制定檢查考核標(biāo)準(zhǔn)，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，迅速組織開展專項(xiàng)治理工作。
（二）集中整治階段（x年7月25日至11月30日）。街道安委會(huì)要組織工商、公安派出所部門對(duì)本轄區(qū)內(nèi)電動(dòng)自行車銷售、維修單位，電動(dòng)自行車回收、改裝單位（場(chǎng)所）進(jìn)行排查，建立檔案臺(tái)賬，強(qiáng)化對(duì)電動(dòng)自行車產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢查；要組織城建、公安派出所、安監(jiān)等部門對(duì)村居（社區(qū)）、住宅小區(qū)電動(dòng)自行車違規(guī)停放、充電問題進(jìn)行集中排查整治，針對(duì)新舊住宅小區(qū)等不同情況，分門別類，逐一采取相應(yīng)治理措施，切實(shí)解決在公共走道違規(guī)停放、充電等問題。
�。ㄈ┛偨Y(jié)驗(yàn)收階段（x年12月）。各村居（社區(qū)）要于12月18日前完成電動(dòng)自行車消防安全綜合治理總結(jié)工作。街道安委會(huì)牽頭組織對(duì)本地區(qū)綜合治理工作進(jìn)行檢查考評(píng)，考評(píng)情況納入各村居（社區(qū)）x年度安全生產(chǎn)和消防工作考核內(nèi)容。對(duì)綜合治理部署不到位、治理措施落實(shí)不到位的村居（社區(qū)）和行業(yè)部門予以通報(bào)。
四、治理內(nèi)容和措施
�。ㄒ唬╅_展電動(dòng)自行車銷售和維修單位專項(xiàng)治理。由街道工商所牽頭組織派出所、安監(jiān)辦等部門及村居（社區(qū)）配合，對(duì)本地電動(dòng)自行車及配件銷售、維修經(jīng)營者開展摸底排查，登記造冊(cè)，加強(qiáng)銷售維修領(lǐng)域監(jiān)管。街道工商所要依法重點(diǎn)查處以下違法行為：銷售單位違規(guī)經(jīng)營；產(chǎn)品沒有質(zhì)量合格證，沒有明確標(biāo)注廠名廠址的；產(chǎn)品來源不明的；產(chǎn)品質(zhì)量不合格的；銷售的產(chǎn)品侵犯他人注冊(cè)商標(biāo)專用權(quán)的。要重點(diǎn)檢查電動(dòng)自行車回收、修理場(chǎng)所，依法查處銷售存在安全質(zhì)量問題的二手電動(dòng)自行車和蓄電池，依法查處維修經(jīng)營者使用不合格配件、超標(biāo)準(zhǔn)更換電瓶、拆除減速器等違法行為。對(duì)達(dá)到刑事立案標(biāo)準(zhǔn)的，要依法移送司法機(jī)關(guān)，追究刑事責(zé)任。
�。ǘ┮�(guī)范電動(dòng)自行車集中停放場(chǎng)所規(guī)劃管理。由街道城建辦牽頭負(fù)責(zé)，研究制定電動(dòng)自行車停放場(chǎng)所規(guī)劃建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，組織物業(yè)部門和村居（社區(qū)）加強(qiáng)居民住宅區(qū)電動(dòng)自行車停放充電場(chǎng)所建設(shè)和管理；凡新建的住宅小區(qū)，嚴(yán)格源頭管控，同步規(guī)劃建設(shè)停放充電場(chǎng)所和智能充電控制設(shè)施；對(duì)受客觀條件限制，難以建成車庫（棚）、充電設(shè)施的老舊住宅小區(qū)，劃定一個(gè)或多個(gè)相對(duì)獨(dú)立的安全區(qū)域，設(shè)置符合安全條件的小型集中臨時(shí)充電點(diǎn)，滿足居民為電動(dòng)自行車充電的需求。
�。ㄈ╅_展電動(dòng)自行車違規(guī)停放充電專項(xiàng)治理。
各村居（社區(qū)）要嚴(yán)格落實(shí)消防安全網(wǎng)格化管理，指導(dǎo)住宅小區(qū)建設(shè)管理單位和物業(yè)服務(wù)企業(yè)制定電動(dòng)自行車存放、充電管理規(guī)定；指導(dǎo)無建設(shè)管理單位或物業(yè)服務(wù)企業(yè)管理的住宅小區(qū)、樓院明確管理主體單位，確定管理人員，落實(shí)管理責(zé)任。村（居）民委員會(huì)、住宅小區(qū)建設(shè)管理單位和物業(yè)服務(wù)企業(yè)要對(duì)管理區(qū)域的電動(dòng)自行車實(shí)行集中存放、集中管理，做好電動(dòng)自行車充電設(shè)施及配置消防器材的管理維護(hù)；及時(shí)勸阻和制止違法違規(guī)行為，勸阻和制止無效的，要立即向公安派出所等主管部門報(bào)告。公安派出所要嚴(yán)格落實(shí)網(wǎng)格化管理責(zé)任，依法查處電動(dòng)自行車違規(guī)停放充電行為。街道交管所負(fù)責(zé)強(qiáng)化對(duì)電動(dòng)自行車的道路管控，對(duì)違規(guī)改裝電動(dòng)自行車的行為應(yīng)依法予以處罰教育。各公安派出所要督促村（居）民委員會(huì)、住宅區(qū)物業(yè)服務(wù)企業(yè)按照省公安廳《電動(dòng)車消防安全五條禁令》要求開展自查自改。對(duì)存在違規(guī)行為拒不改正，以及電動(dòng)自行車違規(guī)存放、充電引起火災(zāi)事故的，要依照《中華人民共和國消防法》《山東省消防條例》，依法追究責(zé)任單位和人員的責(zé)任，達(dá)到刑事立案標(biāo)準(zhǔn)的，移交司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。
�。ㄋ模⿵�(qiáng)化電動(dòng)自行車消防知識(shí)宣傳教育。各村居（社區(qū)）要充分利用廣播、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄等宣傳載體，大力宣傳違規(guī)銷售、改裝和使用電動(dòng)自行車的危害，曝光違法違規(guī)行為和典型火災(zāi)事故；街道消防辦公室要深入社區(qū)、單位、群租房等場(chǎng)所宣講電動(dòng)自行車火災(zāi)危險(xiǎn)性，普及撲救火災(zāi)、逃生自救、疏散技能等安全常識(shí)；要廣泛張貼《電動(dòng)車消防安全五條禁令》等宣傳掛圖，在公共走道、樓梯間、門廳內(nèi)張貼禁止電動(dòng)自行車停放和充電標(biāo)識(shí)；要指導(dǎo)物業(yè)服務(wù)企業(yè)、村（居）民委員會(huì)等定期組織群眾開展應(yīng)急疏散演練，提升居民逃生自救能力。
五、工作要求
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。開展電動(dòng)自行車消防安全綜合治理是貫徹關(guān)于安全生產(chǎn)工作系列重要講話精神的重要舉措，各村居（社區(qū)）要高度重視，結(jié)合高層建筑消防安全治理、電氣火災(zāi)綜合治理和季節(jié)性火災(zāi)防控工作，明確任務(wù)分工，細(xì)化整治措施，嚴(yán)密責(zé)任鏈條，穩(wěn)步推進(jìn)綜合治理。電動(dòng)自行車消防安全綜合治理工作將納入對(duì)村居（社區(qū)）安全生產(chǎn)工作考核、消防工作考核和安全生產(chǎn)工作巡查內(nèi)容。
�。ǘ⿵�(qiáng)化協(xié)作配合。要堅(jiān)持齊抓共管，壓實(shí)監(jiān)管部門、管理單位、屬地村居（社區(qū)）、和使用人員的責(zé)任，各盡其職，各負(fù)其責(zé)。街道安委會(huì)要明確有關(guān)負(fù)有電動(dòng)自行車安全監(jiān)管職責(zé)部門和行業(yè)管理部門的具體工作職責(zé)，職能交叉、多頭管理的`領(lǐng)域，要及時(shí)溝通協(xié)調(diào)，落實(shí)具體責(zé)任，防止推諉扯皮。要建立健全信息共享、情況通報(bào)等工作機(jī)制，及時(shí)通報(bào)處理違法違規(guī)行為，加強(qiáng)全鏈條監(jiān)管，切實(shí)形成執(zhí)法合力。
（三）嚴(yán)格督導(dǎo)檢查。街道安委會(huì)要加強(qiáng)本地區(qū)綜合治工作的綜合協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮協(xié)調(diào)小組辦公室的協(xié)調(diào)督促和工作督查職能，對(duì)電動(dòng)自行車安全隱患問題集中的村居（社區(qū)），要適當(dāng)派出工作組加強(qiáng)督導(dǎo)。對(duì)工作不力、問題突出的村居（社區(qū)），要通報(bào)批評(píng)，督促其加大工作力度，落實(shí)整治措施。期間，因電動(dòng)自行車引發(fā)火災(zāi)，尤其是發(fā)生亡人火災(zāi)事故的，將依法從嚴(yán)從重追究責(zé)任單位和人員的責(zé)任。
小學(xué)消防安全防火演練應(yīng)急預(yù)案范文 篇3
地點(diǎn)：81班教室
主持人：班主任
對(duì)象：八年級(jí)1班全體學(xué)生。
活動(dòng)目的：
讓學(xué)生在活動(dòng)中增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，避免火災(zāi)事故的發(fā)生，讓學(xué)生明白防火人人有責(zé)，要從我做起，從小事做起。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、讓學(xué)生提前收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞(學(xué)生身邊發(fā)生的新聞材料)。
2、收集一些防火安全知識(shí)。
活動(dòng)過程：
班主任：
火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但是，火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。就拿我們身邊的例子來說：20__年涵江區(qū)商業(yè)批發(fā)城發(fā)生一起火災(zāi)事故。同學(xué)們，血淋淋的教訓(xùn)又一次地給我們敲響警鐘：防火安全，重于泰山。基于此，為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，我們準(zhǔn)備了這次《校園防火安全與我們息息相關(guān)》的主題班會(huì)。在這次班會(huì)上，我們將通過各種形式來掌握防火安全知識(shí)，從而避免火災(zāi)事故的發(fā)生，確保同學(xué)們擁有一個(gè)安全的校園環(huán)境。
一、交流各個(gè)小組收集的有關(guān)火災(zāi)事故的新聞(學(xué)生身邊發(fā)生的新聞材料)。分享彼此的感受。
二、展示各小組收集的火災(zāi)照片，同學(xué)們交流發(fā)生火災(zāi)的原因。
三、交流防火安全知識(shí)。
四、互動(dòng)
1、如果著火了，怎么辦?
發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜�；馂�(zāi)初起階段，一般是很小的一個(gè)小點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢(shì)十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng)，打119火警電話，通知_救火。
2、初起火災(zāi)如何報(bào)警?
(1)可向公寓管理人員報(bào)警，也可拔打火警電話119。沒有電話或沒有_的地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報(bào)警，動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。
(2)報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、門牌等盡量詳細(xì)的地址。
盡可能說清著火部位、著火物質(zhì)、火情大小。
(4) 講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。
(5) 報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場(chǎng)的道路。
(6) 遇有火情，不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。
注意：不能隨意亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警，要加以制止。同時(shí)在報(bào)警的同時(shí)，可在物業(yè)管理人員或保衛(wèi)人員的帶領(lǐng)下，就近使用滅火器或開啟消防栓進(jìn)行滅火。如火勢(shì)較難控制時(shí)，除繼續(xù)千方百計(jì)設(shè)法撲救外，還應(yīng)高度重視自身的安全防護(hù)。
3、當(dāng)你遇到火災(zāi)時(shí)如何逃生?
(1)火災(zāi)襲來時(shí)要迅速疏散逃生，不可蜂擁而出或留戀財(cái)物，要當(dāng)機(jī)立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去，但千萬不要披塑料雨衣。
(2)如遇到身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗;如遇到在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。
(3)大火封門無路逃生時(shí)，可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫，潑水降溫，呼救求援;火災(zāi)襲來時(shí)，身處樓上的人員應(yīng)判清火情，保持鎮(zhèn)靜，不可盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來，緊拴在門窗框和重物上，順勢(shì)滑下。
(4)當(dāng)被大火圍困又沒有其他辦法可自救時(shí)，可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號(hào)，以便_及時(shí)發(fā)現(xiàn)，組織營救。 五、牢記《報(bào)警歌謠》
報(bào)警早，損失小，“119”電話要記牢。
社會(huì)主義制度好，救火分文都不要。
報(bào)清門牌和號(hào)碼，說明火勢(shì)大和小。
跑到路口等車來，救火時(shí)間能提早。
六、防火安全，重于泰山(了解校園防火常識(shí))。
防止火災(zāi)發(fā)生的關(guān)鍵，是做好火災(zāi)的預(yù)防工作。同學(xué)們只要認(rèn)真貫徹消防法規(guī)，自覺遵守消防安全管理規(guī)定，就能有效預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。
七、班主任小結(jié)
親愛的同學(xué)們，冬季來臨，風(fēng)多雨少， 氣候干燥，是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié)，防火顯得尤為重要。
消防安全班會(huì)5
一、教學(xué)活動(dòng)目的：
1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作的基本方針，基本法規(guī)。
2、了解消防安全常識(shí)，火災(zāi)撲救常識(shí)，重視安全，珍惜生命。
3、學(xué)會(huì)正確使用液化氣，煤氣，電器，掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。
二、教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn)： 消防安全常識(shí)，撲救常識(shí)，滅火方法。
三、教學(xué)活動(dòng)難點(diǎn)： 掌握滅火方法。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、師生搜集一些“消防安全事故”實(shí)例。
2、四瓶液化氣(小瓶)，四個(gè)煤氣灶(小)。
3、4臺(tái)小滅火器。
五、教學(xué)方法： 自主參與實(shí)踐、合作探究式。
六、教學(xué)過程：
(一)導(dǎo)入新課。
(1)教師講述兩個(gè)“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。
案例一
20__年2月23日，河南省新野縣某小學(xué)四年級(jí)七名學(xué)生中午放學(xué)后，到學(xué)校附近的個(gè)體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴點(diǎn)燃自制電石桶(乙炔發(fā)生器)的細(xì)鋼管口，引起爆炸。當(dāng)場(chǎng)炸死2人，重傷1人，輕傷2人。
案例二
20__年4月5日上午，山西省某煤礦第二小學(xué)四年級(jí)共195名學(xué)生，在10名老師帶領(lǐng)下，到七、八里外的山上春游，發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火，當(dāng)場(chǎng)燒死學(xué)生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。
(2)學(xué)生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實(shí)例，把所見所聞講述給同組同學(xué)聽，以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識(shí)，安全意識(shí)。
(二)分組討論“消防安全”應(yīng)注意的事項(xiàng)，火災(zāi)撲救的方法，及逃生方法。
(1)校園防火應(yīng)注意什么?
(2)如何使用液化氣、煤氣?
(3)如何使用電器?
(4)外出野炊應(yīng)注意什么?
(5)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何報(bào)警?
(6)火災(zāi)撲救有哪些方法?
(7)人身著火時(shí)如何自救?
(8)樓房著火如何逃生?
(9)山林著火如何逃生?
(三)小組代表分題發(fā)言。
(四)學(xué)習(xí)“消防安全常識(shí)”教材全文，學(xué)習(xí)“火災(zāi)撲救常識(shí)”全文。
(1)自學(xué)“消防安全常識(shí)”教材全文。
(2)男女生分組朗讀“火災(zāi)撲救常識(shí)”教材全文。
(五)板書設(shè)計(jì)：
(一) 消防安全常識(shí)
(二) 火災(zāi)撲救常識(shí)
(一)火災(zāi)報(bào)警
(1)向周圍群眾報(bào)警(2)向公安消防隊(duì)報(bào)警(119)
(二)滅火方法
(1)隔離法(2)冷卻法(3)窒息法(4)抑制法
(三)自救與逃生
(1)人身著火時(shí)自救
(2)樓房火災(zāi)時(shí)逃生
(3)山林著火時(shí)逃生
(六)實(shí)踐活動(dòng)：
1、分4人小組，讓學(xué)生實(shí)例操作怎樣安全使用液化氣、煤氣灶。
2、分4人小組，“用滅火器”演示如何“滅火”，讓學(xué)生實(shí)例操作如何使用“滅火。
七、教師贈(zèng)言：
同學(xué)們：火災(zāi)無情! 請(qǐng)注意防火! 請(qǐng)注意安全! 請(qǐng)珍惜人生!
八、課后評(píng)析。
小學(xué)消防安全防火演練應(yīng)急預(yù)案范文 篇4
一、本次主題班會(huì)的目的：
讓學(xué)生們樹立消防安全意識(shí)，了解如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，如何報(bào)警，以及在火災(zāi)中如何自救、互救等消防知識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)、自救能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。
2、了解一些防火安全知識(shí)。
三、本次班會(huì)的主要內(nèi)容
班長：親愛的同學(xué)們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但是，火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，為此我們準(zhǔn)備了這次《防火安全與我們息息相關(guān)》主題班會(huì)。
(一)通過多媒體展示同學(xué)們收集到的有關(guān)火災(zāi)事故的新聞、圖片。
(二)同學(xué)們議論，各抒己見。
(三)了解一些防火安全知識(shí)。
1、著火了，怎么辦?
發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜�；馂�(zāi)初起階段，一般是很小的一個(gè)小點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢(shì)十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng)，打119火警電話，通知_救火。
2、怎樣報(bào)火警?
(1)牢記火警電話119。沒有電話或沒有_的地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報(bào)警，動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。
(2)報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。
(3)說明什么東西著火，火勢(shì)怎樣。
(4)講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。
(5)報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場(chǎng)的道路。
(6)遇有火情，不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。
注意：不能隨意亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警，要加以制止。
3、使用火爐要注意什么?
(1)在安裝火爐時(shí)，同學(xué)們要提醒爸爸媽媽，安裝火爐應(yīng)與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農(nóng)村使用的磚爐土灶，要遠(yuǎn)離柴草。
(2)爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。
(3)烘烤衣物要有專人看管。
(4)掏出的爐渣要等完全熄滅后，倒在安全地方，特別注意不要帶著紅火倒?fàn)t渣。
4、點(diǎn)蚊香時(shí)需要注意什么?
夏日的夜晚，蚊子常常令人難以入睡，人們常用蚊香驅(qū)蚊。蚊香雖小，但使用不當(dāng)也容易引起火災(zāi)，所以入睡前一定要檢查。
(1)蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。如果放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上，則就安全多了。
(2)不要在窗臺(tái)等容易被風(fēng)吹到地方點(diǎn)蚊香。
(3)使用電蚊香，要放在遠(yuǎn)離紙、木桌等易燃物的地面上，不使用時(shí)，應(yīng)該拔掉插頭目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它們猛烈燃燒引起火災(zāi)。
四、本次班會(huì)的效果
通過這次班會(huì)課的學(xué)習(xí)，使同學(xué)們了解了更多的消防知識(shí)，增強(qiáng)了消防意識(shí)，提高了自我保護(hù)能力，使消防安全常記心中，為創(chuàng)建平安校園奠定了基礎(chǔ)。
小學(xué)消防安全防火演練應(yīng)急預(yù)案范文 篇5
一、指導(dǎo)思想
為了落實(shí)上級(jí)有關(guān)指示精神，加強(qiáng)全校師生消防安全意識(shí)，確保全校師生在應(yīng)急情況時(shí)能高效、有序地逃生，在119消防日到來之時(shí)，特組織本次消防演習(xí)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實(shí)做好此次演練工作，成立征長小學(xué)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)演練工作的組織和協(xié)調(diào)工作。
組長：
副組長：
成員：
三、演練時(shí)間
20xx年11月9日課間操
四、演練地點(diǎn)
征長小學(xué)校園內(nèi)
五、演練前準(zhǔn)備
1、演練前闡述消防演練的重要意義，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，注意演練過程中的安全。
2、講明消防演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各班疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域。
3、講解消防器材的.使用和消防逃生基本常識(shí)。
六、演練程序
1、以警報(bào)聲響為信號(hào)，班主任老師立即組織本班學(xué)生“捂鼻彎腰”迅速撤離教室。
2、全校老師要及時(shí)到位，各負(fù)其責(zé)。
3、到達(dá)應(yīng)急避難疏散場(chǎng)地，學(xué)生排隊(duì)站好。各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，并由班主任報(bào)告疏散集結(jié)負(fù)責(zé)人。
七、演練組織
1、疏散演練總指揮：
2、教學(xué)樓1號(hào)樓(西教學(xué)樓)疏散總指揮，副指揮負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散;一年級(jí)級(jí)部組長、四年級(jí)級(jí)部組長、五年級(jí)級(jí)部組長負(fù)責(zé)本級(jí)部有序疏散;
3、教學(xué)樓2號(hào)樓(東教學(xué)樓)疏散總指揮，副指揮負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散;二年級(jí)級(jí)部組長、三年級(jí)級(jí)部組長、四年級(jí)老師負(fù)責(zé)本級(jí)部有序疏散;
4、辦公樓4號(hào)樓：疏散總指揮，副指揮,負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散。二、三層靠近辦公樓的班級(jí)學(xué)生和教師從辦公樓樓梯疏散。
5、教學(xué)樓3號(hào)樓(幼兒園)疏散總指揮，副指揮負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散;各班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生排隊(duì)疏散，防止慌亂。
疏散到操場(chǎng)上各班學(xué)生的站位：按照上午課間操位置集合，學(xué)生按到位先后順序自動(dòng)排成兩列縱隊(duì)，各班級(jí)清點(diǎn)人數(shù)，有缺漏者，及時(shí)查找，并報(bào)告分管領(lǐng)導(dǎo)。
由李自梅根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況作活動(dòng)小結(jié)。
注：沒有安排任務(wù)的老師，隨學(xué)生一起疏散，協(xié)助班主任老師做好疏散工作。
小學(xué)消防安全防火演練應(yīng)急預(yù)案范文 篇6
生命重于泰山，勝過一切。為了廣大師生生命安全、學(xué)校校產(chǎn)安全和社會(huì)的穩(wěn)定，進(jìn)一步健全與完善學(xué)校消防管理規(guī)定和各項(xiàng)制度，加強(qiáng)重點(diǎn)部位的管理，配備好必要的消防設(shè)施、設(shè)備，把火災(zāi)事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。為了提升學(xué)校的消防處置能力，根據(jù)《中華人民共和國消防法》的有關(guān)精神和上級(jí)有關(guān)部門的要求，特制定本預(yù)案。
一、可能引起學(xué)�；馂�(zāi)事故的原因
開學(xué)初正值冬春季節(jié)交替，天干物燥，電線老化、亂拉接臨時(shí)線，違章使用電器設(shè)備，實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)、易燃易爆物品使用、保管不當(dāng)，違章動(dòng)用明火、私自攜帶火種、消防措施不完善等均可能引起火災(zāi)事故。
二、預(yù)防措施
1、校長是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人，對(duì)本校的消防安全工作全面負(fù)責(zé)；后勤副校長、總務(wù)主任具體負(fù)責(zé)，根據(jù)消防法律、法規(guī)，制定學(xué)校消防安全管理體制，落實(shí)學(xué)校消防安全責(zé)任制。
2、對(duì)師生員工進(jìn)行消防安全教育，普及基本消防知識(shí)，學(xué)會(huì)正確使用滅火器材，掌握逃生方法，學(xué)期中至少舉行一次消防安全疏散演練。
3、加強(qiáng)巡查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時(shí)處置、整改。
4、保持通道暢通，不堆物。
三、處理程序
一旦發(fā)生火災(zāi)，一般應(yīng)按下列程序處理：
1、打“119”電話報(bào)警，同時(shí)上報(bào)學(xué)校校長室和相關(guān)科室。
2、按照平時(shí)消防演練逃生的線路迅速疏散。
(1)人員疏散：救人是第一原則，學(xué)校消防責(zé)任人和教師應(yīng)在第一時(shí)間，有序地組織學(xué)生疏散轉(zhuǎn)移。
A、火災(zāi)時(shí)，由于有煙氣，能見度差，現(xiàn)場(chǎng)指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定好人員情緒，維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。
B、利用現(xiàn)場(chǎng)有利條件，快速疏散。下層著火時(shí)，樓梯未坍塌的采用低姿勢(shì)迅速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。
C、火災(zāi)時(shí)，一旦人體身上著火，應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會(huì)使火越燒越旺，還會(huì)把火種帶到其他場(chǎng)所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。
(2)物資疏散：火場(chǎng)上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢(shì)蔓延和擴(kuò)大。
A、首先疏散的物資是那些可能擴(kuò)大火災(zāi)和有爆炸危險(xiǎn)的物資。例如起火點(diǎn)附近的油桶、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動(dòng)受阻隔的物資。
B、疏散性質(zhì)重要、價(jià)值昂貴的物資。例如檔案資料、高級(jí)儀器、以及價(jià)值貴重的物資。
3、如有傷者要及時(shí)送往醫(yī)院救治，如學(xué)生受傷，要及時(shí)通知家長。
4、等待消防車到來期間，可組織學(xué)校教師在保證安全的.前提下滅火。
滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。根據(jù)不同的火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法，火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)指揮人員要在第一時(shí)間內(nèi)和臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對(duì)準(zhǔn)火點(diǎn)，盡量抓住戰(zhàn)機(jī)把火消滅，或控制住火勢(shì)的發(fā)展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。
5、配合消防部門調(diào)查事故原因，維持秩序。
6、劃出警戒范圍，嚴(yán)禁其他車輛和無關(guān)人員進(jìn)入著火現(xiàn)場(chǎng)，以免發(fā)生不必要的傷亡，同時(shí)也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。如果在火災(zāi)調(diào)查人員未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅，失火單位應(yīng)當(dāng)把了解的情況向他們介紹，并將火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作移交給火災(zāi)調(diào)查組，并配合調(diào)查組提供當(dāng)事人或見證人。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)要充分發(fā)揮黨員的作用，做好受傷人員的護(hù)理工作，醫(yī)務(wù)室應(yīng)備好止血藥、繃帶等必備藥品，同時(shí)組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對(duì)受傷人員的搶救。
小學(xué)消防安全防火演練應(yīng)急預(yù)案范文 篇7
活動(dòng)布景：
現(xiàn)在愈來愈多的消息上報(bào)導(dǎo)某某處所又著火了，喪失慘痛，或有職員傷亡。孩子們來到幼兒園也會(huì)相互說著他們?cè)陔娨暽系乃娝�。平安教誨無所不在，這不正是一個(gè)很好的教誨契機(jī)嗎?是以，展開了本次活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、經(jīng)過歷程活動(dòng)，讓幼兒懂得幾種常見的滅火體例，開端懂得精練的消防常識(shí)。
2、教誨幼兒不玩火，幸免產(chǎn)生火警。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、蠟燭2根，打火機(jī)一個(gè)，水、沙子、濕布、扇子等。
2、有關(guān)滅火的錄相。
3、人手一份操縱圖片(圖上畫的是在著火的時(shí)光，幾個(gè)小伴侶采納的不合的滅火體例)。
活動(dòng)歷程：
1、游戲：滅蠟燭西席出示蠟燭，點(diǎn)燃。"請(qǐng)小伴侶動(dòng)頭腦想想，用什么辦法能把蠟燭熄滅呢?"幼兒想出辦法后，，請(qǐng)幼兒到前面試一下，小結(jié)。
2、會(huì)談，"呈現(xiàn)了火情，該若何辦?現(xiàn)在天氣干燥，假如呈現(xiàn)火情，我們小伴侶該若何辦呢?"領(lǐng)導(dǎo)幼兒說出各種滅火的體例。小結(jié);適才小伴侶想出的體例都不錯(cuò)，假如呈現(xiàn)了火情，我們可以用水潑滅火、用濕布?xì)缁�、用沙子滅火、用滅火器滅火…但小伴侶要記著，假如呈現(xiàn)大火的時(shí)光，我們一定要先撥打119德律風(fēng)。
3、請(qǐng)幼兒看錄相。"頭幾天，有個(gè)處所著火了，我們來看看他們想出的體例和我們想出的體例一樣不一樣?"看完錄相，提問："他們想到了哪些體例?哪些體例是我們沒想到的'?"(開窗，捂著嘴、鼻跑出炊火區(qū))。小結(jié)：火小的情況下，我們可以采納開窗，用水、沙子、濕棉被、滅火器等滅火，火很大的時(shí)光，我們撥打119德律風(fēng)，消防叔叔還沒到，我們小伴侶一定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出炊火區(qū)，學(xué)會(huì)愛護(hù)自己
4、幼兒操縱請(qǐng)小伴侶看操縱圖片，圖上畫的是幾個(gè)小伴侶在著火的時(shí)光采納的不合的體例，每幅圖的左下方有一個(gè)圓圈，你認(rèn)為體例好的就在圓圈內(nèi)打上"肌焙擰會(huì)談：用扇子扇，是不是是的體例?"小伴侶想想，爺爺、奶奶生爐子的時(shí)光，用扇子輕輕地扇，火就越扇越旺了。假如火很大，用扇子扇來滅火行不可呢?著火的時(shí)光，我們可以想別的體例。
5、若何幸免火警?"一旦產(chǎn)生了火警，對(duì)我們的傷害特別大，屋子沒有了人也受傷了。那我們平常若何做才干幸免火警呢?"幼兒會(huì)談回覆。
小結(jié)：小伴侶說的都很好，可是光我們知道還不可，還要讓他人都知道。那我們現(xiàn)在就到外面去，奉告別的小伴侶，好嗎?
活動(dòng)延伸：戶外游戲"英勇的消防隊(duì)員"目標(biāo)：訓(xùn)練幼兒在墊上轉(zhuǎn)動(dòng)、爬行和往返跑的才能。
準(zhǔn)備：體操墊、紅布玩法：西席發(fā)出指令，排頭幼兒靈敏跑到墊子前，從有紅布的處所爬行或滾疇昔，表示避開煙或滾滅火源，然后爬起來，繞過墊子，跑到步隊(duì)前拍一下第二位幼兒的手。被拍的幼兒靈敏起跑，反復(fù)前一名幼兒的行動(dòng)。
活動(dòng)反思：本次活動(dòng)以幼兒實(shí)際生活中有過多次體驗(yàn)的事情--著火為主題，對(duì)幼兒進(jìn)行滅火、防火教誨，帶有廣泛性與典型性。讓幼兒帶著標(biāo)題"著火了，若何辦"，邊思邊做，從而領(lǐng)導(dǎo)幼兒進(jìn)一步熟悉到"火警"給人們帶來的傷害。從教誨活動(dòng)歷程來看，西席的目標(biāo)意識(shí)強(qiáng)，在全部教誨歷程中，西席的每個(gè)提問都緊扣"著火了若何辦"這一中心。一開端，西席在做完"滅蠟燭"游戲后，立刻轉(zhuǎn)入領(lǐng)導(dǎo)幼兒會(huì)談"呈現(xiàn)了火情若何辦?"充分激起幼兒想出各種滅火的體例。當(dāng)幼兒看完錄相后，發(fā)覺自己想出的體例另有不敷后，從而為"若何幸免火警"標(biāo)題的深入進(jìn)行埋下了伏筆，使幼兒知道火警給國度、團(tuán)體變成的喪失，給人們生活帶來的傷害，增強(qiáng)了防火、滅火的意識(shí)。
小學(xué)消防安全防火演練應(yīng)急預(yù)案范文 篇8
一、消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)
組 長：紀(jì)紅興
副組長：王銀鵬 任文博
成 員：各班班主任
二、消防安全工作成員的責(zé)任分工
組長負(fù)責(zé)定時(shí)召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件與會(huì)議精神，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。
副組長負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對(duì)緊急預(yù)案的落實(shí)情況，未雨綢繆，做好準(zhǔn)備，保證完成校領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù)。
領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)全校各年級(jí)、各部門突發(fā)事件的處理、報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí)；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。
消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
(一)通訊組：組長：劉金鎖
成員：趙鳳娟 田小花
(火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)，負(fù)責(zé)立即電話報(bào)告校消防安全工作組和上級(jí)相關(guān)部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學(xué)生，報(bào)險(xiǎn)救災(zāi))
(二)滅火組：組長：田遠(yuǎn)宗
成員：趙建平 侯曉軍 高 峰 郭克風(fēng) (負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計(jì)算機(jī)房等地的用電、用火安全；火險(xiǎn)發(fā)生，立即參加救火救災(zāi)工作)
(三)搶救組：組長：趙文敏
成員：惠金琴 白巧鳳 白烈翠
(負(fù)責(zé)做好及時(shí)送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作，負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù))
(四)緊急疏散組：組長：王銀鵬
成員：任文博 邢倉書
(負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo)，負(fù)責(zé)所在年級(jí)組、所管班級(jí)學(xué)生緊急疏散中的安全)；
(五)宿舍組：組長：王寶忠
成員：劉錄學(xué) 張金娥 姚凌云
(負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍各樓層學(xué)生逃生途徑與辦法的培訓(xùn)與指導(dǎo))；
(六)圖書室、微機(jī)室、儀器室和實(shí)驗(yàn)室由李珍、郭克風(fēng)、趙華珍負(fù)責(zé)消防安全與緊急情況下的學(xué)生疏散與逃生。
三、滅火工作預(yù)案
1、發(fā)現(xiàn)火情，在場(chǎng)人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散，并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情，爭(zhēng)取消滅于火災(zāi)初級(jí)階段。
2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災(zāi)，在場(chǎng)人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等)，防止火勢(shì)蔓延。
3、在場(chǎng)人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報(bào)，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。
4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報(bào)告后，要立即到達(dá)火情現(xiàn)場(chǎng)，并視火情撥打“119”報(bào)警求救。
四、師生疏散及逃生預(yù)案
1、火情發(fā)生后，按照滅火預(yù)案，管理人員及各工作人員要立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時(shí)向“119”報(bào)警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個(gè)區(qū)域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負(fù)責(zé)同志，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進(jìn)行傷員搶救等工作。
3、為更好地應(yīng)付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場(chǎng)指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負(fù)責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn)，正確掌握必要的方法，切實(shí)保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書館、計(jì)算機(jī)中心必須特殊管理與培訓(xùn)。
小學(xué)消防安全防火演練應(yīng)急預(yù)案范文 篇9
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生消防安全意識(shí)，提升廣大師生火場(chǎng)自救、逃生和有效處置初起火災(zāi)的能力，依據(jù)納雍縣教育局和納雍縣公安消防大隊(duì)下發(fā)的《納雍縣學(xué)生消防安全教育月活動(dòng)方案》的要求，制定本方案。
一、活動(dòng)主題
增強(qiáng)消防安全意識(shí)構(gòu)建平安和諧校園
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月1日至3月31日
三、指導(dǎo)思想：
3月28號(hào)是全國中小學(xué)生安全教育日，為了有效預(yù)防和應(yīng)對(duì)我校發(fā)生火災(zāi)、地震等危害學(xué)生生命安全事件，更好地保護(hù)教職工和學(xué)生的人身安全和減少財(cái)產(chǎn)損失，提高學(xué)校安全應(yīng)急反應(yīng)能力，增強(qiáng)學(xué)生在突發(fā)事件中自護(hù)自救的意識(shí)和逃生能力，進(jìn)一步普及小學(xué)生安全消防知識(shí)，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，經(jīng)學(xué)校研究決定，決定在全校開展為期一個(gè)月的消防安全教育活動(dòng)，確保校園消防安全：
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長：謝超
副組長：張青才
成員：李光明李宗政尚經(jīng)虎杜昕
劉翠胡嬌李艷張小艷
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在金能小學(xué)，具體辦公由張青才老師負(fù)責(zé)，聯(lián)系電話：189853
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、3月1日至3月12日定制“時(shí)時(shí)注意安全處處預(yù)防火災(zāi)”的永久性標(biāo)語粘貼于校園醒目處。做好輿論宣傳，營造安全教育月活動(dòng)的濃厚氛圍。
2、3月12日至3月14日開展火場(chǎng)逃生演習(xí)。
3、3月14日至3月15日開展消防知識(shí)進(jìn)課堂活動(dòng)。
各班利用3月14日下午第三節(jié)課上好一節(jié)消防安全知識(shí)課，使學(xué)生達(dá)到“兩知一會(huì)”，即知道火災(zāi)的危害性、知道如何報(bào)警，會(huì)逃生自救(要求有專題教案)。各班要安排學(xué)生用方格信箋自寫一篇有關(guān)消防題材的作文，班主任經(jīng)過篩選，推選一篇于3月15日前交到德育處，信息課老師根據(jù)提供的網(wǎng)址和相關(guān)要求，利用信息課組織學(xué)生在網(wǎng)上學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)和進(jìn)行家庭消防安全自查，制定“家庭火災(zāi)逃生計(jì)劃”和進(jìn)行“消防知識(shí)問答”。(要收集資料歸檔備查)。
4、開辦一期消防安全宣傳欄。(3月1日—3月12日)各班3月份的黑板報(bào)以消防安全為主題，內(nèi)容包括防火、滅火和火場(chǎng)逃生基礎(chǔ)知識(shí)以及學(xué)校火災(zāi)案例或發(fā)生在本地的鮮活火災(zāi)案例等。要求學(xué)生利用校園之聲進(jìn)行消防知識(shí)廣播。
5、開展請(qǐng)進(jìn)“紅門”學(xué)消防活動(dòng)。(3月14至3月15日)
6、召開一次主題班會(huì)，觀看消防安全知識(shí)短片(3月1日—3月12日)
7、認(rèn)真在校內(nèi)組織一次火災(zāi)隱患排查整治活動(dòng)，收集好相關(guān)資料;發(fā)動(dòng)學(xué)生在家里、在學(xué)校等身邊的場(chǎng)所進(jìn)行一次安全檢查。(3月20日---3月31日)
六、要求
1、每班要把“消防安全教育”納入學(xué)校常規(guī)工作抓緊抓好，成立學(xué)校消防安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂學(xué)校消防安全活動(dòng)方案(上交中心學(xué)校)。使這項(xiàng)活動(dòng)做到“有計(jì)劃、有組織、有措施、有經(jīng)費(fèi)、有檢查、有效果”，確�！跋腊踩逃隆被顒�(dòng)有序開展。
2、要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)形式。要利用每天活動(dòng)課、每周班會(huì)課上好消防安全教育課。采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的形式開展宣傳教育活動(dòng)，組織學(xué)生利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)《消防安全教育讀本》和消防安全技能掛圖內(nèi)容,學(xué)習(xí)消防知識(shí)以班級(jí)為單位，消防演練由學(xué)校統(tǒng)一組織實(shí)施。開展消防安全教育活動(dòng)，要通過“以案說法，以事警人”的宣傳形式，達(dá)到吸引學(xué)生、教育學(xué)生的目的。消防應(yīng)急技能演練要有針對(duì)性，學(xué)生參練率需要達(dá)到100%。消防安全演練要做到事前有計(jì)劃、有預(yù)案，事后有評(píng)估、有總結(jié)。在師生中要反復(fù)強(qiáng)調(diào)開展演練活動(dòng)時(shí)需注意的安全事項(xiàng)，防止活動(dòng)時(shí)岀現(xiàn)安全事故。各中小學(xué)要組織學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”的活動(dòng)。
3、各班要充分發(fā)動(dòng)學(xué)生家長參與此次安全教育活動(dòng)，使此次活動(dòng)從學(xué)校延伸到家庭、社會(huì)。要加大活動(dòng)的宣傳工作力度，通過各種形式，向社會(huì)各界宣傳此次活動(dòng)目的和意義，在全社會(huì)形成保護(hù)兒童、青少年安全健康成才的良好氛圍。確保“消防安全教育月”活動(dòng)達(dá)到預(yù)期的目的。
5、認(rèn)真做好活動(dòng)的檢查和總結(jié)�；顒�(dòng)結(jié)束后，各班要專題召開活動(dòng)總結(jié)會(huì)，認(rèn)真總結(jié)此次活動(dòng)的做法和經(jīng)驗(yàn)，并于4月3日前，將這次“消防安全教育月”活動(dòng)開展情況形成書面總結(jié)材料及活動(dòng)圖片資料上報(bào)學(xué)校。學(xué)校四月中旬將對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行專項(xiàng)檢查，實(shí)行量化評(píng)比，評(píng)比結(jié)果將在全校進(jìn)行通報(bào)，并與班級(jí)考核掛鉤。
小學(xué)消防安全防火演練應(yīng)急預(yù)案范文 篇10
一、指導(dǎo)思想
以平安消防專項(xiàng)行動(dòng)、《消防安全常識(shí)二十條》等消防常識(shí)、“96119”火災(zāi)隱患舉報(bào)、首屆“119”消防獎(jiǎng)評(píng)選、百姓身邊的消防衛(wèi)士典型事跡等為主要宣傳內(nèi)容，通過開展內(nèi)容新穎、形式多樣、社會(huì)廣泛參與的宣傳教育活動(dòng)，強(qiáng)化消防安全責(zé)任落實(shí)，引導(dǎo)師生學(xué)習(xí)消防知識(shí)，為教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
二、活動(dòng)主題
消防安全、你我有責(zé)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
認(rèn)真貫徹落實(shí)《綱要》等文件精神，加大消防宣傳工作力度，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校消防安全文化建設(shè)，動(dòng)員廣大師生積極投入?yún)⑴c到消防宣傳教育活動(dòng)中來。宣傳月期間，各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，突出本校特色，認(rèn)真組織開展宣傳教育活動(dòng)。
(一)集中開展《消防安全常識(shí)二十條》公益宣傳教育活動(dòng)。以《消防安全常識(shí)二十條》為主要內(nèi)容，集中開展公益宣傳活動(dòng)。充分利用校園廣播、國旗下講話等，宣傳“二十條”消防公益廣告;通過主題班會(huì)、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、宣傳資料等形式，廣泛宣傳《消防安全常識(shí)二十條》，形成良好的輿論宣傳環(huán)境。
(二)開展消防安全教育示范校創(chuàng)建活動(dòng)。堅(jiān)持“預(yù)防為主，安全第一”的、原則，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校消防安全文化建設(shè)工作的指導(dǎo)，強(qiáng)化對(duì)師生的消防安全教育。以“消防宣傳進(jìn)學(xué)�！睘槠鯔C(jī)，推動(dòng)學(xué)校設(shè)立消防宣傳欄、消防文化角、消防宣傳教育室。在公共安全教育教學(xué)中適時(shí)增加消防教育內(nèi)容，以“教育一名學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的工作理念，帶動(dòng)全市消防安全教育示范校創(chuàng)建活動(dòng)的開展。
(三)組織師生進(jìn)行滅火疏散演練。進(jìn)一步提高對(duì)應(yīng)急演練活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，真正把消防演練活動(dòng)納入安全工作計(jì)劃并作為一項(xiàng)常規(guī)工作。11月份，我鎮(zhèn)所有學(xué)校幼兒園要開展一次疏散演練，并確保演練中的`安全，要組織學(xué)生撰寫疏散演練心得體會(huì)。通過疏散演練活動(dòng)的有序開展，使全體師生熟練掌握消防技能。
(四)組織開展消防志愿集中服務(wù)活動(dòng)。結(jié)合公安部門正在開展的平安消防專項(xiàng)行動(dòng)，各學(xué)校要積極邀請(qǐng)有關(guān)部門和消防志愿者幫助查找學(xué)校存在的火災(zāi)隱患，將隱患消滅在萌芽狀態(tài)。動(dòng)員師生廣泛宣傳《消防安全常識(shí)二十條》，開展有針對(duì)性的消防教育活動(dòng)，全面提高社會(huì)消防安全意識(shí)。
(五)開展好“七個(gè)一”活動(dòng)。即：
1、召開一次內(nèi)部安全形勢(shì)分析會(huì);
2、開展一次消防安全自查活動(dòng);
3、舉辦一次全員參加的消防知識(shí)培訓(xùn);
4、組織一次滅火疏散演練;
5、舉辦一期消防知識(shí)板報(bào)或手抄報(bào);
6、懸掛一條消防宣傳標(biāo)語;
7、對(duì)單位消防安全狀況進(jìn)行一次安全評(píng)估。
四、工作要求
(一)高度重視，強(qiáng)化組織。學(xué)校要切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí)，把消防宣傳教育作為一項(xiàng)重要任務(wù)來抓，共同研究制定宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案，細(xì)化措施，明確責(zé)任，確保工作落到實(shí)處。
(二)內(nèi)容豐富，務(wù)求實(shí)效。要結(jié)合實(shí)際，突出特色，要充分發(fā)揮消防安全教育社會(huì)實(shí)踐基地的作用，組織師生參觀體驗(yàn)，傳播消防常識(shí)，普及消防技能，切實(shí)提高師生的消防安全意識(shí)和遇災(zāi)自救能力。
(三)廣泛宣傳、及時(shí)匯總。要加大宣傳力度，宣傳典型人物和典型經(jīng)驗(yàn)，營造正面的輿論氛圍。
小學(xué)消防安全防火演練應(yīng)急預(yù)案范文 篇11
一、活動(dòng)目的
通過開展學(xué)校消防安全教育活動(dòng),使廣大師生牢固樹立“全民消防、生命至上”理念，顯著提升廣大師生消防安全意識(shí)和火場(chǎng)逃生自救技能，使各學(xué)校的消防安全管理水平和消防宣傳教育能力得到普遍提高，真正達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)”的綜合社會(huì)效應(yīng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
(一)開展一次消防安全檢查。組織人員重點(diǎn)檢查消防通道是否暢通;疏散通道、安全出口是否暢通;消防水源、滅火器材、消防應(yīng)急照明燈、疏散指示標(biāo)志等各類建筑消防設(shè)施是否完好有效。
(二)為學(xué)生上一堂消防主題教育課。教育內(nèi)容為消防安全常識(shí)、疏散逃生自救的方法和注意事項(xiàng)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，各學(xué)校要與轄區(qū)消防部門主動(dòng)聯(lián)系，邀請(qǐng)消防專業(yè)人士授課、組織師生參觀消防宣傳教育基地等多種形式進(jìn)行。
(三)開展一次寓教于樂的消防宣傳教育活動(dòng)。組織開展消防安全講座、知識(shí)競(jìng)賽、消防文藝節(jié)目、征文與漫畫比賽等消防安全宣傳教育活動(dòng)。
(四)組織開展一次疏散逃生演練活動(dòng)。各中小學(xué)校要開展以“消防疏散、化險(xiǎn)為安”為主題的疏散演練活動(dòng)，并邀請(qǐng)消防官兵到校指導(dǎo)開展疏散演練等多項(xiàng)活動(dòng)。
(五)觀看一次消防安全教育視頻。在寧波安全教育平臺(tái)組織3至9年級(jí)學(xué)生觀看相關(guān)教育視頻。
三、工作要求
(一)精心組織、周密部署。各校(園)要把做好本次宣傳教育活動(dòng)作為學(xué)校安全管理工作的重要內(nèi)容抓實(shí)抓好，明確專人負(fù)責(zé)，積極與轄區(qū)消防部門溝通，提早安排，精心策劃，認(rèn)真組織，力求通過豐富多彩的教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí)，進(jìn)一步喚起全社會(huì)對(duì)消防工作的廣泛關(guān)注。
(二)創(chuàng)新形式、廣泛宣傳。各校要充分利用電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體，對(duì)此次安全教育活動(dòng)進(jìn)行專題報(bào)道，擴(kuò)大活動(dòng)的效果。各學(xué)校要注意收集活動(dòng)信息，根據(jù)活動(dòng)情況，及時(shí)組織報(bào)刊、電視、電臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體采訪報(bào)道，大力營造濃厚的宣傳氛圍。
(三)認(rèn)真總結(jié)，持續(xù)推進(jìn)。活動(dòng)結(jié)束后，各校(園)要認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)中好的做法和經(jīng)驗(yàn)，積極探索建立校園消防安全教育和管理的長效機(jī)制，增強(qiáng)消防安全教育的實(shí)效性。
對(duì)于本次活動(dòng)開展情況，特別是學(xué)校組織學(xué)生觀看視頻情況，教育局將在學(xué)校安全教育平臺(tái)中進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì)，并將有關(guān)結(jié)果作為年度安全管理考核的一項(xiàng)內(nèi)容，望各校認(rèn)真布置落實(shí)。
小學(xué)消防安全防火演練應(yīng)急預(yù)案范文 篇12
為了在小學(xué)發(fā)生緊張狀況時(shí),全校師生能安全、迅速地舉行疏散工作,我校特舉行制定本安全疏散演練計(jì)劃,并舉行實(shí)際演練。
一、處置火災(zāi)及突發(fā)事故的組織:
小學(xué)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
副組長:
組員:。
二、程序:
1、按照火勢(shì)如需立刻就近用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心(電話119),報(bào)告內(nèi)容為:“溫州市巽山學(xué)校飛霞南路67號(hào),發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)快速前來救護(hù)”,待對(duì)方咨詢完放下電話后再掛機(jī)(周躍飛、門衛(wèi)值班人員負(fù)責(zé));王曉武、潘益艷負(fù)責(zé)向120求救及向鹿城區(qū)教導(dǎo)局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)狀況。
2、周躍飛教師負(fù)責(zé)指揮門衛(wèi)值班人員打開小學(xué)大門,檢查疏散校內(nèi)消防通道,然后到錦繡路與飛霞南路交接路口等待引領(lǐng)消防車輛;如狀況需要,王曉武、胡奇負(fù)責(zé)關(guān)閉小學(xué)總電源。
三、組織實(shí)施支配:
1、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組快速組織全校師陌生散逃命,中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓一樓樓梯口指揮疏散,班主任及當(dāng)班上課的老師負(fù)責(zé)組織本班同學(xué)疏散逃命。
2、詳細(xì)疏散工作支配:
(1)樓梯口疏散指揮員支配:
南幢樓二樓西邊樓梯口疏散指揮員:
南幢樓二樓中間樓梯口:;南幢樓一樓西邊樓梯口:
南幢樓一樓東邊樓梯口:;南幢樓一樓中間樓梯口:
北幢樓二樓西邊樓梯口:;北幢樓一樓西邊樓梯口:
北幢樓一樓中間樓梯口:;北幢樓一樓東邊樓梯口:
操場(chǎng)秩序指揮:。
(如當(dāng)初樓梯口疏散指揮員上課,應(yīng)組織本班同學(xué)疏散,到樓下與班主任交接后再到原支配的樓梯口指揮;如沒能與其他老師交接本班,則不能離開本班同學(xué))
(2)教室內(nèi)同學(xué)疏散指揮:
a、當(dāng)初在教室上課的老師快速組織同學(xué)排隊(duì),帶領(lǐng)同學(xué)有次序下樓疏散;
b、當(dāng)初在辦公室內(nèi)辦公的班主任、副班主任立刻前往最逼近辦公室的樓道口等待本班同學(xué)(如本班同學(xué)不經(jīng)過該樓梯口,則先下到一樓,再前往本班同學(xué)經(jīng)過的樓梯口迎候本班同學(xué)),碰到本班同學(xué)后立刻協(xié)同任課老師帶領(lǐng)本班同學(xué)到操場(chǎng),按升旗儀式隊(duì)伍位置支配集結(jié)隊(duì)伍(如狀況需要,則服從領(lǐng)導(dǎo)指揮,疏散到校外安全地帶——公園空地內(nèi));
c、上體育課的年級(jí)立刻在操場(chǎng)集合,由上課的`體育老師帶領(lǐng)同學(xué)到安全地帶集結(jié)。
3、搶救組:
(1)總務(wù)處,衛(wèi)生室等攜帶緊張藥箱到操場(chǎng)司令臺(tái)處待命,準(zhǔn)時(shí)處理傷病員
(2)帶領(lǐng)本班同學(xué)疏散到安全地帶后,不擔(dān)任班主任的老師如當(dāng)初沒有帶班目標(biāo),則立刻到操場(chǎng)待命,參與搶救組工作。
四、疏散要求與注重事項(xiàng):
1、聽到小學(xué)發(fā)出的警報(bào)聲后,全校師生立刻迅速、安全舉行疏散,不能再整理物品。
2、疏散集合地點(diǎn):按晨會(huì)位置在操場(chǎng)集中。
3、疏散挨次:
老師領(lǐng)隊(duì),同學(xué)排四列隊(duì)伍,按晨會(huì)集合挨次,分班依次迅速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
小學(xué)消防安全防火演練應(yīng)急預(yù)案范文 篇13
活動(dòng)目的：
加強(qiáng)少年兒童的安全教育及消防知識(shí)的宣傳，增強(qiáng)其消防意識(shí)，掌握一些必要的消防安全知識(shí)和火災(zāi)中自護(hù)自救的實(shí)際操作能力。
活動(dòng)過程：
一、教師講述兩個(gè)“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。
案例一
1995年4月5日上午，山西省朔州市懷仁縣小峪煤礦第二小學(xué)四年級(jí)共195名學(xué)生，在10名老師帶領(lǐng)下，到七、八里外的山上春游，發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火，當(dāng)場(chǎng)燒死學(xué)生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。
案例二
1993年2月23日，河南省新野縣施冀崗村小學(xué)四年級(jí)七名學(xué)生中午放學(xué)后，到學(xué)校附近的個(gè)體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴點(diǎn)燃自制電石桶（乙炔發(fā)生器）的細(xì)鋼管口，引起爆炸。當(dāng)場(chǎng)炸死2人，重傷1人，輕傷2人。
二、討論火災(zāi)產(chǎn)生的原因和后果：
原因：引導(dǎo)學(xué)生找出火災(zāi)的原因，如：放鞭炮，隨便扔煙頭，忘了拔電源插頭，玩火，忘記熄滅蠟燭，忘記關(guān)煤氣開關(guān)等。
危害：引導(dǎo)學(xué)生說出燒毀房屋、物品，傷人，污染環(huán)境空氣等。
三、怎樣報(bào)警：
（1）學(xué)打119報(bào)警電話。說清火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)。
（2）請(qǐng)幾名學(xué)生模仿報(bào)警。強(qiáng)調(diào)不能隨便撥打119電話。
四、在拍手游戲中識(shí)記消防安全的兒歌。
消防安全兒歌
假期到，真高興，消防安全牢記心；
同學(xué)們，不玩火，不讓父母吃苦果；
電風(fēng)扇，莫瞎開，手濕不要去動(dòng)電；
不玩火，不動(dòng)電，自我保護(hù)是關(guān)鍵；
關(guān)鍵時(shí)，‘119’，發(fā)生火災(zāi)不亂走。
心不慌、意不亂，鎮(zhèn)定冷靜快疏散。
濕毛巾，捂口鼻，身體前屈頭鄰地。
逃生術(shù)，要記清，孩子家長都放心。
小學(xué)消防安全防火演練應(yīng)急預(yù)案范文 篇14
一、活動(dòng)時(shí)間
6月20日至9月10日。
二、活動(dòng)對(duì)象
查鄉(xiāng)中學(xué)和查鄉(xiāng)幼兒園。
三、活動(dòng)內(nèi)容
（一）開展夏季消防安全檢查。學(xué)校消防安全責(zé)任人或消防安全管理人在學(xué)校暑假前組織一次有針對(duì)性的防火安全檢查，重點(diǎn)檢查校園內(nèi)是否設(shè)置易可燃彩鋼板建筑、是否采用大量易可燃裝修材料，消防安全制度和日常防火巡查工作是否落實(shí)，消防設(shè)施、器材是否完好有效，安全出口是否暢通，食堂、學(xué)生宿舍等消防安全重點(diǎn)部位是否嚴(yán)格落實(shí)消防安全管理要求，接送學(xué)生車輛是否配備滅火器、安全錘等內(nèi)容。
�。ǘ╅_展“四個(gè)一”活動(dòng)。開展以“上一節(jié)消防課、開展一次逃生疏散演練、參觀一次消防隊(duì)（站）或科普教育基地、完成一次暑期家庭消防作業(yè)”為內(nèi)容的“四個(gè)一”活動(dòng)。其中，學(xué)生家庭消防作業(yè)，可以是反映參觀消防隊(duì)（站）或消防科普教育基地收獲體會(huì)的作文，也可以是家庭消防演練活動(dòng)的記錄、家庭逃生疏散演練的計(jì)劃等。
（三）開展“消防安全示范課”征集活動(dòng)。為進(jìn)一步提高校園消防安全教育教學(xué)水平，今年繼續(xù)在教師中開展消防安全示范課征集活動(dòng)，教育局將推薦上報(bào)消防安全示范課課件或錄像。通過上級(jí)部門評(píng)審后，示范課課件或錄像將在“全國中小學(xué)安全教育網(wǎng)”、“國家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)?中小學(xué)生安全教育頻道”和“中國消防在線”網(wǎng)站上線，供全國各中小學(xué)、幼兒園新學(xué)年開學(xué)時(shí)選用。
�。ㄋ模╅_展暑假消防安全實(shí)踐活動(dòng)。要將中小學(xué)生參與消防安全宣傳教育活動(dòng)納入學(xué)生暑期校外社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容，積極開展中小學(xué)生校外消防宣傳實(shí)踐或消防宣傳“下鄉(xiāng)”活動(dòng)，鼓勵(lì)中小學(xué)生當(dāng)好消防宣傳志愿者，廣泛普及消防安全常識(shí)。要組織中小學(xué)生尤其是外來學(xué)生、特殊教育學(xué)校學(xué)生，到就近的公安消防隊(duì)站、消防安全教育示范學(xué)校等消防科普教育基地開展一次參觀學(xué)習(xí)或消防體驗(yàn)活動(dòng)，加深對(duì)消防安全常識(shí)的了解和掌握。在今年新生軍訓(xùn)活動(dòng)中，可以安排消防安全知識(shí)輔導(dǎo)講座、應(yīng)急逃生疏散演練、火災(zāi)報(bào)警和滅火器材使用等消防技能課目。
�。ㄎ澹╅_展“火災(zāi)隱患隨手拍”活動(dòng)。發(fā)動(dòng)教師、學(xué)生拍攝居家周邊、校園、公共場(chǎng)合等場(chǎng)所的火災(zāi)隱患，向當(dāng)?shù)氐牡墓俜轿⒉┻M(jìn)行舉報(bào)投訴，培養(yǎng)關(guān)注身邊消防安全的習(xí)慣。學(xué)校要及時(shí)收集師生舉報(bào)投訴的火災(zāi)隱患，按規(guī)定兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)，充分調(diào)動(dòng)師生舉報(bào)火災(zāi)隱患的積極性。
四、工作要求
�。ㄒ唬┣袑�(shí)提高思想認(rèn)識(shí)。校園安全是公共安全的重要組成部分，學(xué)校教育是國民教育的基礎(chǔ)。開展暑期消防安全宣傳教育行動(dòng)，是提高學(xué)校防災(zāi)抗災(zāi)能力的重要舉措，是提高師生及學(xué)生家庭消防安全意識(shí)和自防自救能力的重要手段，也是通過“教育一個(gè)孩子、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)”,全面提升國民消防安全素質(zhì)的重要途徑。學(xué)校消防安全責(zé)任人、管理人，要充分認(rèn)識(shí)校園安全教育和管理工作的極端重要性，充分認(rèn)識(shí)黨中央、國務(wù)院把人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全尤其是少年兒童安全放在心中最高位置的鮮明立場(chǎng)，切實(shí)增強(qiáng)政治責(zé)任感和工作緊迫感。
（二）緊密配合務(wù)求實(shí)效。學(xué)校要將此次暑期消防安全宣傳教育行動(dòng)作為全縣“夏季消防檢查”的重要內(nèi)容，及早部署，認(rèn)真制定詳細(xì)活動(dòng)方案，明確工作責(zé)任和保障措施，
確保此次暑期消防安全宣傳教育行動(dòng)各項(xiàng)要求落實(shí)到位。要進(jìn)一步落實(shí)教育部辦公廳、公安部辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)消防安全教育工作的通知》（公消〔20xx〕234號(hào)）精神，通過組織校園消防安全檢查、火災(zāi)隱患排查整治、“四個(gè)一”、“消防安全示范課征集評(píng)選”、“暑期消防安全實(shí)踐”等活動(dòng)，使學(xué)校的消防安全環(huán)境有一個(gè)大促進(jìn)，師生的消防安全意識(shí)有一個(gè)新提高。
（三）著力建立長效機(jī)制。將學(xué)校消防安全教育和管理狀況，納入教職工年度考核內(nèi)容，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，提供有力保障。要通過連續(xù)組織暑期消防安全宣傳教育行動(dòng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，探索工作方法，增強(qiáng)青少年學(xué)生消防宣傳教育活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性，建立和完善學(xué)校消防安全管理和消防安全教育的長效機(jī)制。
在活動(dòng)開展的過程中，要及時(shí)報(bào)送活動(dòng)圖片和信息，活動(dòng)總結(jié)請(qǐng)于9月30日前上報(bào)教育局。
小學(xué)消防安全防火演練應(yīng)急預(yù)案范文 篇15
一、活動(dòng)目的：通過消防安全演練，增強(qiáng)全體師生的消防安全意識(shí)，使學(xué)生從小掌握火災(zāi)防范知識(shí)及逃生技能，從而減少、避免因火災(zāi)而造成的傷害事故發(fā)生。
二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：紀(jì)金濤
副組長：趙元軍
成員：校領(lǐng)導(dǎo)班子成員各班主任
三、演練時(shí)間：20xx年2月18日下午第四節(jié)課。
四、演練項(xiàng)目：
(1)消防逃生演練（2）滅火器滅火演示
五、演練內(nèi)容設(shè)置：
1、廣播警報(bào)組：負(fù)責(zé)火災(zāi)發(fā)生后，通過廣播發(fā)出疏散指令。責(zé)任人：孟德山
2、疏散組：負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生有序安全地撤離到安全地帶。
疏導(dǎo)責(zé)任人安排：
教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排（站在樓梯轉(zhuǎn)彎處，可以觀測(cè)到上下情況）：
教學(xué)樓樓梯：趙燕張海燕
進(jìn)入操場(chǎng)秩序維持：
大廳門口：溫增明一年級(jí)前入口處：徐靜四年級(jí)前入口處：張鳳云
操場(chǎng)秩序指揮：李秀芳張麗麗
3、拍照組：趙元軍
六、演習(xí)要求：
1、各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求必須預(yù)告學(xué)生，以免造成混亂，同時(shí)，要給學(xué)生教授逃生的基本方法、注意事項(xiàng)等，真正使活動(dòng)收到實(shí)效。
2、聽到報(bào)警后，班主任立即指揮教室里的學(xué)生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場(chǎng)。
3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務(wù)。
七、演練過程：
1、10：40班主任進(jìn)班，作疏散前準(zhǔn)備，提出活動(dòng)要求。
2、10：50廣播發(fā)出逃生指令：“請(qǐng)大家注意，現(xiàn)在學(xué)校一教室突發(fā)火災(zāi)，請(qǐng)大家迅速疏散�！保ú杀椋�
3、各班在班主任（突發(fā)情況下由課任教師）的組織下沿疏散逃生路線，撤離現(xiàn)場(chǎng)。
具體要求：
1、每個(gè)班級(jí)根據(jù)本班情況分成2個(gè)小組分別從教室的前后門迅速出教室，沿著樓道有秩序的進(jìn)行撤離現(xiàn)場(chǎng)，不搶道、不驚慌。
2、各班主任確保學(xué)生疏散時(shí)要有秩序，保證學(xué)生的'安全。
3、每個(gè)被疏散的學(xué)生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導(dǎo)下迅速到操場(chǎng)集合。
4、滅火器滅火演示。
5、紀(jì)校長就消防安全疏散演練作總結(jié)講話。
6、各班按秩序回教室。
小學(xué)消防安全防火演練應(yīng)急預(yù)案范文 篇16
一、演練目的
為切實(shí)做好學(xué)校的消防安全工作，確保師生的生命安全，培養(yǎng)師生在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時(shí)的.應(yīng)變能力，特舉行此次消防演練。
二、演練具體分工
演習(xí)總指揮：冉
其他分工：
1、總體組織協(xié)調(diào)工作：龔柏楊，派出所余
2、師生疏散秩序工作：各班級(jí)班主任、值周組
3、消防器材準(zhǔn)備：向
4、集合地點(diǎn)總負(fù)責(zé)：冉
5、安全保衛(wèi)工作：由門衛(wèi)負(fù)責(zé)
6、醫(yī)療急救組：余負(fù)責(zé)
三、培訓(xùn)義務(wù)
消防員
1、培訓(xùn)時(shí)間：4月10日10：00-11：30
2、培訓(xùn)地點(diǎn)：操場(chǎng)
3、參加人員：全校師生
4、培訓(xùn)內(nèi)容：
�。�1）、常見的火災(zāi)類型及相應(yīng)的滅火方法
�。�2）、滅火器的使用
四、消防演習(xí)
�。ㄒ唬�、演習(xí)具體安排：
1、演習(xí)時(shí)間：4月10日
2、演習(xí)地點(diǎn)：教室——操場(chǎng)
3.參加人員：全體師生
�。ǘ�、演習(xí)具體操作程序
要快速出教室或?qū)嬍覟闃菍痈叩哪昙?jí)讓出通道，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。
五、消防滅火緊急預(yù)案
1、發(fā)生火情應(yīng)立即采取應(yīng)急措施，切斷與火災(zāi)相關(guān)的電源、氣源、火源，搬遷易爆物品等;使用附近滅火器或消防栓進(jìn)行滅火。如果火勢(shì)無法撲滅，立即向?qū)W校辦公室報(bào)警，同時(shí)撥打“119”火警電話;防火領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)實(shí)際情況判斷是否立即啟動(dòng)消防滅火應(yīng)急預(yù)案。
2、啟動(dòng)消防滅火緊急預(yù)案后：
�、偻ㄓ嵚�(lián)絡(luò)組派人到約定地點(diǎn)指引消防車進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
利用校園廣播宣布學(xué)校進(jìn)入消防安全緊急狀態(tài)，公布火災(zāi)發(fā)生地點(diǎn)，需要疏散的范圍。
按照預(yù)案或現(xiàn)場(chǎng)指揮員的指令通知相關(guān)各組，迅速投入滅火戰(zhàn)斗，同時(shí)注意保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通，及時(shí)準(zhǔn)確地將各種指令、情況及信息上傳下達(dá)。
�、趯W(xué)校安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，預(yù)案各專業(yè)組人員按照職責(zé)分工迅速到位(接報(bào)后3分鐘內(nèi)趕到)，組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。
③滅火行動(dòng)組接到報(bào)警后，應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，根據(jù)預(yù)案的指令，迅速檢查是否切斷起火現(xiàn)場(chǎng)電源、火源和氣源，檢查是否存放有易燃、易爆物品，啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進(jìn)行撲救。
如火勢(shì)較大，暫撲滅不了，應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況及時(shí)采取冷卻、隔離等措施，防止火勢(shì)進(jìn)一步蔓延，待消防隊(duì)趕到，配合完成滅火任務(wù)。
④疏散引導(dǎo)組應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場(chǎng)，根據(jù)預(yù)案或指揮員的指令，疏通緊急疏散通道，先疏散現(xiàn)場(chǎng)師生，再疏散危險(xiǎn)品及物資。
對(duì)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行警戒，保證消防車暢通無阻，防止無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。
維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序，避免人員傷亡。
�、葆t(yī)護(hù)人員接到報(bào)警后，應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場(chǎng)，按照預(yù)案或現(xiàn)場(chǎng)指揮員的指令，配合專職消防隊(duì)員搶救火場(chǎng)內(nèi)被困傷員及重要物資。
如有受傷師生，進(jìn)行地簡單處理后，送醫(yī)院救治。
�、藓笄诒Ｕ辖M接到報(bào)警后，應(yīng)按照預(yù)案或現(xiàn)場(chǎng)指揮員的指令，迅速調(diào)集準(zhǔn)備滅火所需物資、設(shè)備，為完成滅火、疏散、救護(hù)任務(wù)提供必要的支持和保障。
六、安全疏散場(chǎng)地：
教學(xué)樓門前操場(chǎng)。
七、善后工作
1、經(jīng)過滅火行動(dòng)組確認(rèn)明火已經(jīng)撲滅，檢查災(zāi)害造成的損失，報(bào)告學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)火災(zāi)的危害程度，決定即時(shí)復(fù)課或休課。
3、德育處、總務(wù)處草擬消防安全事故報(bào)告，上報(bào)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組查明事故原因，追究事故責(zé)任。
小學(xué)消防安全防火演練應(yīng)急預(yù)案范文 篇17
為貫徹落實(shí)上級(jí)相關(guān)文件與會(huì)議精神和要求，進(jìn)一步增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，提高師生火災(zāi)逃生自救能力，制定本方案。
一、活動(dòng)主題
預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生保障生命財(cái)產(chǎn)安全
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月6日-30日
三、活動(dòng)內(nèi)容與形式
1、召開一次全體教職工參與的消防安全培訓(xùn)會(huì)，部署安排，消防培訓(xùn)；
2、學(xué)校統(tǒng)一制作演示文稿，開展一次主題班會(huì)活動(dòng)；
3、進(jìn)行一次教職工參與的滅火培訓(xùn)和滅火演練；
4、開展一次全校師生參與的消防疏散演練活動(dòng)；
5、分班辦一期消防安全知識(shí)宣傳專題板報(bào)（開辟一塊版）；
6、進(jìn)行一次消防安全檢查。
7、完成安全教育平臺(tái)“20xx年‘119’消防安全教育專題”活動(dòng)。
四、活動(dòng)要求
1、學(xué)校統(tǒng)一部署安排，在全體教職工大會(huì)上作具體安排；
2、全體教職工都要積極參加本次活動(dòng)；
3、各部門安全負(fù)責(zé)人要積極認(rèn)真做好消防隱患排查與整改并做好記錄；
4、學(xué)校集中開展消防檢查，校長帶隊(duì)，各部門負(fù)責(zé)人參加，進(jìn)行全面細(xì)致排查，對(duì)排查出的隱患或問題要制定整改方案并立即整改；
5、學(xué)校對(duì)各班開展主題班會(huì)情況進(jìn)行拍照檢查，對(duì)板報(bào)宣傳情況進(jìn)行檢查評(píng)比；
6、學(xué)校收集活動(dòng)材料并按照要求歸檔。
小學(xué)消防安全防火演練應(yīng)急預(yù)案范文 篇18
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校校園安全管理，徹底排查整治校園及周邊環(huán)境安全隱患，維護(hù)學(xué)校師生生命和財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)學(xué)校平安穩(wěn)定，牢固樹立“安全第一”的思想，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件要求并結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長：
副組長：
成員：
三、排查內(nèi)容
�。ㄒ唬╅_展消防安全隱患排查。
1.消防設(shè)施排查：各種消防設(shè)施的分布、配置數(shù)量；滅火器使用狀態(tài)正常；消防栓、消防結(jié)合器出水情況；各場(chǎng)所的消防指示燈、應(yīng)急燈的正常使用；消防通道、緊急疏散通道要求暢通。
2.消防安全管理制度排查：消防設(shè)施專人管理(定期檢查)的制度，校園內(nèi)用火、用電、用氣等方面的管理制度與措施，實(shí)驗(yàn)室、食堂、圖書館等重點(diǎn)場(chǎng)所的安全管理制度，消防安全事故應(yīng)急預(yù)案。
3.重要場(chǎng)所和設(shè)備的消防安全情況排查：校內(nèi)的.用電設(shè)備、電氣設(shè)備的線路和功能的老化和過載現(xiàn)象進(jìn)行排查；檢查食堂的煙道要定期進(jìn)行清理。
�。ǘ⿲W(xué)生接送車運(yùn)行情況排查。
接送車各項(xiàng)安全管理制度要健全；接送車安全運(yùn)行責(zé)任要層層落實(shí)；接送車運(yùn)行過程監(jiān)管要到位；接送車駕駛?cè)撕碗S車照管人員的日常教育工作落實(shí)；學(xué)生乘車前、途中、下車后的安全管理措施要做好；對(duì)學(xué)生和家長的交通安全教育要到位；學(xué)生上下學(xué)乘坐其他車輛的調(diào)查等。
（三）房屋建筑設(shè)施和建筑工作安全隱患排查。
1.所有校舍是否都已完成校安工程建設(shè)；
2.校舍內(nèi)和校園內(nèi)的欄桿、圍墻、宣傳欄、體育設(shè)施等要牢固；3.校舍的門窗牢固檢查。
�。ㄋ模⿲�(shí)驗(yàn)室�；锲饭芾砬闆r排查。
實(shí)驗(yàn)室�；锲饭芾碇贫纫∪�，儲(chǔ)存要符合規(guī)范，使用、管理疏漏檢查等。
�。ㄎ澹┑刭|(zhì)災(zāi)害和自然災(zāi)害預(yù)防情況排查。
1.建立起預(yù)防地質(zhì)災(zāi)害和自然災(zāi)害的應(yīng)急機(jī)制，制訂相關(guān)的應(yīng)急預(yù)案；
2.學(xué)校的地理位置是否受到山體滑坡、泥石流、山洪爆發(fā)等地質(zhì)災(zāi)害的危險(xiǎn)；
3.校舍在遇到臺(tái)風(fēng)、暴雨、雷電等自然災(zāi)害時(shí)是否存在安全隱患；
4.做好預(yù)防自然災(zāi)害的應(yīng)急人員和應(yīng)急物資準(zhǔn)備；
5.對(duì)師生開展預(yù)防地質(zhì)災(zāi)害和自然災(zāi)害知識(shí)的宣傳教育。
�。⿲W(xué)生飲食衛(wèi)生安全排查。
認(rèn)真排查學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全，嚴(yán)格食堂從業(yè)人員持證上崗制度，嚴(yán)格食品進(jìn)貨索證、登記、儲(chǔ)存、加工、發(fā)放流程管理，保持食堂內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生潔凈，師生飲用水經(jīng)過檢測(cè)并符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
�。ㄆ撸└呶Ｈ藛T的排查與監(jiān)控。
對(duì)校園周邊經(jīng)常出現(xiàn)的可疑人員進(jìn)行排查、摸底，制定專門的預(yù)防措施。認(rèn)真排查校園內(nèi)部教師之間、師生之間、學(xué)生之間的矛盾糾紛，并做好疏導(dǎo)、化解、預(yù)防工作，最大限度地減少不穩(wěn)定、不安全因素的存在。
�。ò耍┲苓叚h(huán)境安全排查。
認(rèn)真摸排學(xué)校周邊治安、飲食、交通、網(wǎng)吧以及娛樂場(chǎng)所等情況，積極配合公安、文化、工商、衛(wèi)生、交通、建設(shè)等部門進(jìn)行綜合整治。加強(qiáng)對(duì)周邊自然環(huán)境的監(jiān)控，認(rèn)真做好排查。
�。ň牛┌踩逃鋵�(shí)情況排查。
防溺水教育、交通安全教育、用電安全教育、每天一分鐘安全教育等是否落實(shí)到位。
四、實(shí)施步驟
（一）組織發(fā)動(dòng)階段（5月13日-20日）。結(jié)合實(shí)際，制定隱患排查整治工作實(shí)施方案，落實(shí)工作人員，明確工作責(zé)任，積極發(fā)動(dòng)全校師生員工參與隱患排查工作。
（二）排查整治階段（5月21日-8月30日）。組織實(shí)施安全隱患大排查，對(duì)排查出的安全隱患，建立整改臺(tái)帳，落實(shí)工作責(zé)任和措施，及時(shí)消除安全隱患。
（三）整改驗(yàn)收階段（9月份）。對(duì)安全隱患排查整治情況進(jìn)行驗(yàn)收，徹底消除安全隱患。
小學(xué)消防安全防火演練應(yīng)急預(yù)案范文 篇19
在第XX個(gè)全國消防安全宣傳教育日到之際，為認(rèn)真組織開展好今年我校消防安全宣傳教育日活動(dòng)，增強(qiáng)全體師生的消防安全意識(shí)和逃生自救技能，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定20xx年消防安全宣傳教育月活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過開展學(xué)校消防安全宣傳教育月活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生的消防安全素質(zhì)，提升學(xué)校消防安全管理水平，努力達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的目標(biāo)。
二、活動(dòng)主題
全民關(guān)注消防、生命安全至上
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年XX月1日至XX月30日
四、具體活動(dòng)安排及要求
1、組織一次動(dòng)員會(huì)（XX月6日）。
開展以消防教育為主題的'國旗下講話，并對(duì)消防安全教育月活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員。
2、開展安全專題教育活動(dòng)（XX月9日——XX月10日）。
各班通過安全教育平臺(tái)等認(rèn)真組織教學(xué)，讓學(xué)生通過消防專題教育，懂得逃生自救常識(shí)，提高消防安全意識(shí)和能力。
對(duì)所有授率、作業(yè)完成率均為100%，并且在XX月20日前完成的班級(jí)給予表彰，并在明班級(jí)評(píng)比中加2分。
3、開展一次消防繪畫和手抄報(bào)比賽活動(dòng)（XX月9日—20日）。
以消防安全教育為主題，一二年級(jí)繪畫比賽；
三、四年級(jí)手抄報(bào)比賽。每班先初評(píng)，擇優(yōu)上交2——幅作品，比賽設(shè)一二三等獎(jiǎng)，優(yōu)秀作品在學(xué)校櫥窗和校園網(wǎng)展覽。
4、開展一次消防知識(shí)競(jìng)賽（XX月27日）。
學(xué)校從五、六年級(jí)每班隨機(jī)選擇2名同學(xué)參加消防知識(shí)競(jìng)賽，比賽設(shè)一二三等獎(jiǎng)。
競(jìng)賽主要內(nèi)容提前發(fā)至各班，也可以從實(shí)驗(yàn)學(xué)校微信群下載學(xué)習(xí)。
5、開展一次消防教育講座（XX月下旬）。
學(xué)校將邀請(qǐng)消防支隊(duì)的消防專家對(duì)全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)講座。
6、組織一次全校性的消防安全大檢查（XX月6—12日）。
學(xué)校將對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房、食堂等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改。
7、開展一次疏散演練（XX月9日）。
全校師生參加消防應(yīng)急疏散演練。
小學(xué)消防安全防火演練應(yīng)急預(yù)案范文 篇20
教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)火災(zāi)的嚴(yán)重危害及學(xué)習(xí)消防知識(shí)的重要性。
2、了解學(xué)校的防火重點(diǎn)區(qū)域，學(xué)習(xí)學(xué)校的防火注意事項(xiàng)。
3、了解常見家庭火災(zāi)原因，學(xué)習(xí)預(yù)防家庭火災(zāi)的注意事項(xiàng)。
4、學(xué)習(xí)到公眾聚集場(chǎng)所時(shí)應(yīng)注意的消防安全事項(xiàng)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生方法。
5、培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全.健康地成長。
教學(xué)過程：
一、燃燒的概念：燃燒時(shí)可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學(xué)反應(yīng),通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。
二、燃燒的三要素
1、可燃物 2、助燃物 3、著火源
三、防火的基本措施
1、控制可燃物 2、隔絕助燃物 3、消除著火源 4、防止火勢(shì)蔓延
四、滅火的基本方法
1、冷卻法 2、窒息法 3、隔離法 4、化學(xué)抑制法
常見的火災(zāi)原因:1吸煙以及亂丟煙頭引起火災(zāi) 2、廚房用火不慎及易燃物(油、煤氣等)過多 3、電器使用不當(dāng) 4、酒精爐使用不當(dāng)
宿舍常見的火災(zāi)原因:1.亂接電源;2.亂扔煙頭;3.躺在床上吸煙;4.在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書5.焚燒雜物;6.存放易燃易爆物品;7.使用電爐等電熱設(shè)備;8.擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具;9.人走燈不關(guān)。10.臺(tái)燈靠近枕頭和被褥。
五、滅火器的使用方法
1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;2、奔赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng);3、拔掉安全銷;4、左手握滅火器噴頭并對(duì)準(zhǔn)火焰底部,右手按下壓把噴射。
六、滅火時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)
1、正確判斷風(fēng)向、站在順風(fēng)位置噴射 2、如果火勢(shì)較大,應(yīng)組織多人撲救 3、火被撲滅后,仍要提高警惕,防止死灰復(fù)燃,直到確信不會(huì)再燃燒才能離開
七、消防方針:預(yù)防為主,防消結(jié)合
八、撲救火災(zāi)的一般原則:
1、報(bào)警早、損失少 2、邊報(bào)警、邊撲救 3、先控制、后救火4、先救人、后救物 5、防中毒、防窒息 6、聽指揮、莫驚慌
小學(xué)消防安全班會(huì)方案2
一、教學(xué)活動(dòng)目的：
1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作的基本方針，基本法規(guī)。
2、了解消防安全常識(shí)，火災(zāi)撲救常識(shí)，重視安全，珍惜生命。
3、了解正確使用液化氣，煤氣，電器，掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
師生搜集一些“消防安全事故”實(shí)例。
三、活動(dòng)過程：
(一)導(dǎo)入。
(1)教師講述兩個(gè)“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。
案例一
20__年2月23日，河南省新野縣某小學(xué)四年級(jí)七名學(xué)生中午放學(xué)后，到學(xué)校附近的個(gè)體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴點(diǎn)燃自制電石桶(乙炔發(fā)生器)的細(xì)鋼管口，引起爆炸。當(dāng)場(chǎng)炸死2人，重傷1人，輕傷2人。
案例二
20__年4月5日上午，山西省某煤礦第二小學(xué)四年級(jí)共195名學(xué)生，在10名老師帶領(lǐng)下，到七、八里外的山上春游，發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火，當(dāng)場(chǎng)燒死學(xué)生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。
(2)學(xué)生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實(shí)例，把所見所聞講述給同組同學(xué)聽，以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識(shí)，安全意識(shí)。
(二)分組討論“消防安全”應(yīng)注意的事項(xiàng)，火災(zāi)撲救的方法，及逃生方法。
(1)校園防火應(yīng)注意什么?
(2)如何使用液化氣、煤氣?
(3)如何使用電器?
(4)外出野炊應(yīng)注意什么?
(5)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何報(bào)警?
(6)火災(zāi)撲救有哪些方法?
(7)人身著火時(shí)如何自救?
(8)樓房著火如何逃生?
(9)山林著火如何逃生?
四、了解一些火災(zāi)原因
(1)了解電吹風(fēng)引起火災(zāi)原因
第一，電吹風(fēng)正在使用時(shí)，因有其它事情走開(如接電話、有人敲門去開門等)，隨手將電吹風(fēng)往木臺(tái)上一擱，并完全忘記了使用過電吹風(fēng)的事，結(jié)果長時(shí)間擱置，于是電吹風(fēng)外殼的高溫便引燃可燃物。
第二，在使用電吹風(fēng)時(shí)遇上停電，在未斷電源的情況下去處理其它事情或外出，待恢復(fù)通電以后電吹風(fēng)的電熱絲長時(shí)間加熱，溫度升高，引起火災(zāi)。
(2)煙頭引起火災(zāi)原因
煙頭雖是個(gè)不大的火源，但它能引起許多物質(zhì)著火。煙頭表面溫度為200~C一300~C，中心溫度為700~C～800~C，—般可燃物的燃點(diǎn)大多低于煙頭表面溫度，如紙張為130~C，布匹為200~C，松木為250~C。一支香煙延燒時(shí)間為4～15分鐘。在這段時(shí)間內(nèi)能將一般可燃物點(diǎn)燃，經(jīng)過一段時(shí)間陰燃后，便著火燃燒。據(jù)在自然通風(fēng)條件下試驗(yàn)，將煙頭扔進(jìn)深5厘米的鋸末中，經(jīng)過75～90分鐘陰燃，便開始出現(xiàn)火焰：將煙頭扔進(jìn)5～10厘米的刨花中，有75%的機(jī)會(huì)，經(jīng)過60～100分鐘即開始燃燒。而對(duì)化學(xué)危險(xiǎn)物品來說，香煙明火會(huì)立即引起它們發(fā)生燃燒爆炸。
小學(xué)消防安全防火演練應(yīng)急預(yù)案范文 篇21
根據(jù)溫州市教育局、溫州市公安局《關(guān)于開展“消防安全教育示范學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)的通知》和鹿城區(qū)教育局、鹿城區(qū)公安局《關(guān)于做好20xx年鹿城區(qū)“消防安全教育示范學(xué)校創(chuàng)建工作的通知》等文件精神，進(jìn)一步建立和完善學(xué)校消防安全教育管理體系，提高學(xué)校消防安全管理水平和消防安全教育能力，增強(qiáng)學(xué)生消防安全意識(shí)以及自防自救自護(hù)能力，維護(hù)校園消防安全環(huán)境。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特?cái)M訂我�！跋腊踩逃痉秾W(xué)�！眲�(chuàng)建活動(dòng)方案。
一、創(chuàng)建目標(biāo)
以“學(xué)習(xí)消防知識(shí)，提高消防意識(shí)，共創(chuàng)平安校園”為主題，以“四個(gè)能力”（檢查和消除火災(zāi)隱患能力、撲救初起火災(zāi)能力、組織人員疏散逃生能力、消防安全知識(shí)宣傳教育培訓(xùn)能力）建設(shè)和“四懂四會(huì)”（懂本崗位火災(zāi)危險(xiǎn)性、懂預(yù)防措施、懂撲救火災(zāi)方法、懂逃生的方法；會(huì)使用消防器材、會(huì)報(bào)火警119、會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)組織疏散逃生）和“三個(gè)掌握”（掌握消防安全操作程序、掌握防火有關(guān)措施、掌握消防器材使用方法）為基礎(chǔ)，通過開展“消防安全教育示范學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)，全面提升學(xué)校安全管理和消防教育能力，引導(dǎo)與激勵(lì)師生學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，掌握必要的消防常識(shí)與逃生自防自救自護(hù)技能，最大限度地預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生，保障師生生命財(cái)產(chǎn)的安全，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。
二、創(chuàng)建機(jī)構(gòu)
為了使創(chuàng)建工作落到實(shí)處，加強(qiáng)創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，提供創(chuàng)建工作的組織保障，決定成立“消防安全教育示范學(xué)校”創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)部署實(shí)施創(chuàng)建工作。
1、創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
聯(lián)絡(luò)：
2、職責(zé)與任務(wù)：
根據(jù)上級(jí)要求組織、部署創(chuàng)建工作，抓好薄弱環(huán)節(jié)的整治，抓好消防隱患排查整改，抓好消防安全管理制度落實(shí)到位，抓好安全宣傳教育機(jī)制建設(shè)，抓好消防安全演練提高學(xué)生自防自救自護(hù)的能力，抓好消防設(shè)施的完善與消防通道的暢通，抓好消防應(yīng)急預(yù)案的制訂與演練等。從而形成校長直接抓，分管校長具體抓，各科室和班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓消防安全的局面。
辦公室負(fù)責(zé)制定消防安全工作實(shí)施方案，進(jìn)行消防安全教育工作總結(jié)，具體督促有關(guān)科室和工作人員履行消防安全工作職責(zé)，完善消防安全教育示范創(chuàng)建工作網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)，制定一系列安全工作規(guī)章制度和創(chuàng)建措施。
三、落實(shí)措施
1、落實(shí)消防安全責(zé)任。重新制訂學(xué)校消防安全管理責(zé)任制度，做到消防安全管理責(zé)任人落實(shí)，防火巡查、應(yīng)急疏散演練、安全獎(jiǎng)懲等措施落實(shí)；疏散指示標(biāo)志、安全出口符合消防規(guī)范要求管理落實(shí)；建立消防器材設(shè)備的保養(yǎng)與維修、消防隱患排查責(zé)任的落實(shí)；確保學(xué)校無重大火災(zāi)隱患，保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。
2、落實(shí)消防安全培訓(xùn)。通過專業(yè)培訓(xùn)、講座、演練等途徑向全體教職工傳授基本消防常識(shí)，促使教師熟悉常用消防設(shè)施器材使用方法，懂逃生自救技能，會(huì)查改火災(zāi)隱患，會(huì)撲救初起火災(zāi)，會(huì)組織人員疏散；同時(shí)，通過消防安全教育活動(dòng)等途徑幫助學(xué)生掌握基本的防火、報(bào)警、逃生常識(shí)，提高安全意識(shí)以及自防自護(hù)自救能力。
3、落實(shí)消防安全教育。學(xué)校將消防安全知識(shí)納入教學(xué)內(nèi)容。每學(xué)期對(duì)全體學(xué)生普遍開展一次專題消防安全教育，平時(shí)結(jié)合主題班會(huì)、讀報(bào)宣講消防安全注意事項(xiàng)。每學(xué)期組織一次全員參與的應(yīng)急疏散演習(xí)，一次到消防中隊(duì)或消防教育基地參觀體驗(yàn)，師生接受消防安全知識(shí)教育率達(dá)100%。邀請(qǐng)消防專業(yè)人員擔(dān)任學(xué)校的兼職消防輔導(dǎo)員。
4、落實(shí)消防安全宣傳。積極利用櫥窗、黑板報(bào)、校園廣播、校園網(wǎng)等陣地經(jīng)常宣傳防火、滅火、疏散逃生等消防安全常識(shí)。每學(xué)期與周邊社區(qū)和消防部門共同組織一次大型的消防宣傳活動(dòng)，向社會(huì)宣傳普及消防知識(shí)。
5、消防安全標(biāo)識(shí)落實(shí)。在室內(nèi)走廊、重點(diǎn)部位等醒目位置安裝設(shè)置以“火災(zāi)危險(xiǎn)性、逃生路線、安全出口位置、逃生自救路線、消防器材的位置和使用方法”為主要內(nèi)容的“提示”標(biāo)識(shí)牌。
四、創(chuàng)建安排
創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施步驟依據(jù)鹿城區(qū)教育局與鹿城區(qū)公安消防大隊(duì)下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防宣傳教育工作的通知》要求，分三個(gè)階段實(shí)施。
第一階段：（3月-4月），提出開展“消防安全教育示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)的具體目標(biāo)與要求，布置創(chuàng)建任務(wù)，組織全體教職工學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，形成共識(shí)。
第二階段：（4月-10月），對(duì)照“消防安全示范學(xué)校創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)”，制定方案，落實(shí)責(zé)任，健全制度，完善設(shè)施，加大宣傳教育力度，按照以“四個(gè)能力”建設(shè)、“四懂四會(huì)”和“三個(gè)掌握”為重點(diǎn)內(nèi)容的開展系列創(chuàng)建活動(dòng)，同時(shí)建立相關(guān)的臺(tái)帳資料。
第三階段：（11月），總結(jié)創(chuàng)建工作，報(bào)請(qǐng)上級(jí)有關(guān)部門檢查驗(yàn)收。
小學(xué)消防安全防火演練應(yīng)急預(yù)案范文 篇22
為認(rèn)真貫徹落實(shí)市《關(guān)于切實(shí)做好電動(dòng)自行車消防安全管理工作的通知》精神，街道辦事處決定從即日起至20xx年12月31日，在全街開展電動(dòng)自行車消防安全綜合治理工作，具體方案如下：
一、工作目標(biāo)
認(rèn)真貫徹落實(shí)關(guān)于加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的一系列重要批示精神，針對(duì)電動(dòng)自行車火災(zāi)多發(fā)頻發(fā)的嚴(yán)峻形勢(shì)，全面排查整治電動(dòng)自行車產(chǎn)品質(zhì)量、維修改裝和使用管理等方面存在的問題，嚴(yán)厲打擊違法生產(chǎn)、銷售假冒偽劣、不合格電動(dòng)自行車行為，大力規(guī)范維修改裝行為，強(qiáng)化日常消防管理，廣泛開展消防宣傳教育，力爭(zhēng)通過綜合治理，杜絕電動(dòng)自行車亡人火災(zāi)事故的發(fā)生。
二、治理內(nèi)容
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)電動(dòng)自行車流通銷售、改裝維修環(huán)節(jié)的管理。嚴(yán)厲查處銷售不合格電動(dòng)自行車產(chǎn)品和違規(guī)改裝組裝等行為，對(duì)私自改裝和拆卸原廠配件，私自拆除限速器等關(guān)鍵性組件和私自更換大功率蓄電池應(yīng)及時(shí)予以查處并責(zé)令改正。
（二）強(qiáng)化電動(dòng)自行車的使用管理。對(duì)于電動(dòng)自行車停放在建筑首層門廳、樓梯間、共用走道等室內(nèi)公共區(qū)域，占用、堵塞疏散通道、安全出口行為依法查處。對(duì)電動(dòng)自行車蓄電池、充電器老化或破損，充電線路亂拉亂接，充電設(shè)施安裝不規(guī)范等情況應(yīng)加強(qiáng)宣傳教育。對(duì)未落實(shí)電動(dòng)自行車停放、充電安全保障措施的個(gè)人和單位指導(dǎo)履行消防安全主體責(zé)任，簽訂電動(dòng)自行車停放充電消防安全承諾書。
三、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)分工
（一）組織機(jī)構(gòu)為扎實(shí)推進(jìn)電動(dòng)自行車綜合治理工作，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立由街道主要領(lǐng)導(dǎo)為組長，安監(jiān)辦、派出所、交通辦、農(nóng)機(jī)站等職能部門為成員單位的電動(dòng)自行車消防安全綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由街道安監(jiān)站承擔(dān)協(xié)調(diào)工作。
（二）職責(zé)分工堅(jiān)持“政府領(lǐng)導(dǎo)、部門監(jiān)管、單位負(fù)責(zé)、綜合治理”的原則，由街道及相關(guān)部門按照職責(zé)分別落實(shí)。具體如下：
1、街道是組織實(shí)施綜合治理的責(zé)任主體，要將電動(dòng)自行車綜合治理納入安全生產(chǎn)工作重要議事日程，研究制定綜合治理實(shí)施方案，召開會(huì)議動(dòng)員部署，并確定一名領(lǐng)導(dǎo)具體主抓，明確細(xì)化各項(xiàng)工作任務(wù)和部門職責(zé)分工，建立健全工作機(jī)構(gòu)和協(xié)調(diào)機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各村和相關(guān)部門也要按照職責(zé)分工研究制定實(shí)施方案，并按照職責(zé)分工明確一名領(lǐng)導(dǎo)牽頭負(fù)責(zé)，全程督導(dǎo)推進(jìn)工作。
2、街道安監(jiān)站負(fù)責(zé)貫徹落實(shí)市安委會(huì)的決策部署，統(tǒng)籌推進(jìn)全街電動(dòng)自行車綜合治理工作，協(xié)調(diào)解決綜合治理工作中的重大問題。
3、房管所負(fù)責(zé)依法加強(qiáng)電動(dòng)自行車集中停放場(chǎng)所規(guī)劃管理工作，指導(dǎo)、督促物業(yè)服務(wù)企業(yè)加強(qiáng)對(duì)住宅小區(qū)共用消防設(shè)施的.維護(hù)管理，推動(dòng)建設(shè)電動(dòng)自行車集中停放場(chǎng)所和充電設(shè)施；負(fù)責(zé)督導(dǎo)全市物業(yè)服務(wù)企業(yè)和住宅小區(qū)建設(shè)管理單位定期開展消防宣傳教育，加強(qiáng)住宅小區(qū)、樓院公共區(qū)域電動(dòng)自行車停放、充電消防安全檢查，及時(shí)勸阻和制止違法違規(guī)行為。
4、安監(jiān)站落實(shí)網(wǎng)格化管理責(zé)任，開展常態(tài)化安全檢查和經(jīng)常性宣傳教育；依法查處電動(dòng)自行車違規(guī)停放充電占用、堵塞疏散通道、安全出口或者違反電氣安全管理行為；依法查處電動(dòng)自行車引發(fā)的火災(zāi)事故。對(duì)生產(chǎn)、銷售假冒偽劣電動(dòng)自行車及配件涉嫌犯罪的，依法追究刑事責(zé)任，指導(dǎo)各村、企業(yè)（單位）落實(shí)網(wǎng)格化管理責(zé)任，開展常態(tài)化安全檢查和經(jīng)常性宣傳教育。
5、各村及相關(guān)部門（單位）負(fù)責(zé)落實(shí)本轄區(qū)網(wǎng)格化管理和定期開展消防宣傳教育，加強(qiáng)村民、職工、公共區(qū)域電動(dòng)自行車停放、充電消防安全檢查，及時(shí)勸阻和制止違法違規(guī)行為;對(duì)勸阻和制止無效的，要立即向轄區(qū)派出所或包片民警報(bào)告，落實(shí)管理責(zé)任。
四、工作步驟及措施
電動(dòng)自行車綜合治理自20xx年1月開始至20xx年底，分兩個(gè)階段進(jìn)行。
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1、動(dòng)員部署階段（20xx年1月10日前）。各村研究制定實(shí)施方案，全面組織發(fā)動(dòng)，廣泛開展宣傳。
2、集中整治階段（20xx年1月15日至12月31日）。按照綜合治理工作要求，組織發(fā)動(dòng)電動(dòng)自行車生產(chǎn)銷售、維修改裝、使用管理等單位和個(gè)人自查，排查電動(dòng)自行車產(chǎn)品質(zhì)量、停放、充電和管理，并進(jìn)行整改。
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1、完善標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定街道按照《中華人民共和國消防法》和國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《消防安全責(zé)任制實(shí)施辦法》等規(guī)范性文件，指導(dǎo)幫助村民委員會(huì)、居民委員會(huì)確定電動(dòng)自行車停放、充電消防安全管理人員，落實(shí)管理責(zé)任。
2、規(guī)范停放充電。各村（居）民委員會(huì)、建設(shè)管理單位組織清理建筑內(nèi)的共用走道、樓梯間、安全出口等公共區(qū)域電動(dòng)自行車違規(guī)停放、充電現(xiàn)象。
3、依法嚴(yán)格整治。嚴(yán)格落實(shí)安全管理責(zé)任，加強(qiáng)日常檢查，發(fā)現(xiàn)電動(dòng)自行車違規(guī)停放、充電且拒不及時(shí)清理的，依法嚴(yán)肅處理。對(duì)電動(dòng)自行車引發(fā)火災(zāi)的，依法追究事故責(zé)任單位和人員的責(zé)任，并依法倒查生產(chǎn)、銷售、改裝等單位和人員的責(zé)任。相關(guān)部門要嚴(yán)格電動(dòng)自行車生產(chǎn)、銷售的監(jiān)管，整頓維修改裝市場(chǎng)，嚴(yán)厲打擊違法生產(chǎn)、銷售、改裝電動(dòng)自行車及配件行為。
4、強(qiáng)化宣傳教育。街道要組織各村（居）民委員會(huì)和建設(shè)管理單位、物業(yè)服務(wù)企業(yè)定期組織開展應(yīng)急演練，提升居民逃生自救能力。同時(shí)，加強(qiáng)電動(dòng)車停放充電引發(fā)火災(zāi)的防范常識(shí)宣傳和典型火災(zāi)案例警示教育，引導(dǎo)群眾增強(qiáng)消防安全意識(shí)，并按要求停放電動(dòng)車和為電動(dòng)車充電。一旦遇到電動(dòng)車火災(zāi)切勿盲目逃生，要選擇正確的逃生路線和方法。
五、工作要求
�。ㄒ唬┨岣咚枷胝J(rèn)識(shí)。開展電動(dòng)自行車綜合治理是貫徹落實(shí)關(guān)于安全生產(chǎn)工作系列重要講話精神的重要舉措，各村、各相關(guān)部門（單位）領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，充分認(rèn)清當(dāng)前電動(dòng)自行車火災(zāi)頻發(fā)的嚴(yán)峻性，提高對(duì)開展電動(dòng)自行車工作的重要性、緊迫性和艱巨性的認(rèn)識(shí)，結(jié)合實(shí)際，制定工作實(shí)施方案，確定重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)環(huán)節(jié)和重點(diǎn)部位，細(xì)化治理目標(biāo)和措施，認(rèn)真組織開展電動(dòng)自行車綜合治理，務(wù)求取得實(shí)效。
�。ǘ┘訌�(qiáng)協(xié)作配合。各相關(guān)部門要加強(qiáng)協(xié)作配合，主動(dòng)溝通協(xié)調(diào)，建立健全電動(dòng)自行車綜合治理工作責(zé)任制，認(rèn)真履行職責(zé)，形成監(jiān)管合力，要加大聯(lián)合檢查工作力度，建立健全信息共享、情況通報(bào)、聯(lián)合查處、案件移送等聯(lián)合執(zhí)法工作機(jī)制，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題要追根逆源、一查到底，加強(qiáng)全鏈條監(jiān)管，加大違法違規(guī)行為打擊力度，確保各項(xiàng)治理措施落實(shí)到位。
�。ㄈ┞鋵�(shí)工作責(zé)任。各村、各相關(guān)部門（單位）要加強(qiáng)本轄區(qū)內(nèi)綜合治理工作的綜合協(xié)調(diào)和督促檢查，對(duì)電動(dòng)自行車安全隱患問題集中的地區(qū)，市安辦將派出督查組加強(qiáng)督導(dǎo)。對(duì)工作不力、問題突出的轄區(qū)，要通報(bào)批評(píng)，督促其加大工作力度，落實(shí)整治措施。綜合治理期間，因電動(dòng)自行車引發(fā)火災(zāi)，尤其是發(fā)生較大以上火災(zāi)事故的，要依法從嚴(yán)從重追究有關(guān)單位和人員的責(zé)任。
�。ㄋ模┙㈤L效機(jī)制。各村、各相關(guān)部門（單位）要將電動(dòng)自行車綜合治理工作納入安全生產(chǎn)目標(biāo)考核等有關(guān)安全考核評(píng)比內(nèi)容。同時(shí)，要及時(shí)對(duì)各階段工作進(jìn)行總結(jié)，街道電動(dòng)自行車綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)工作情況進(jìn)行通報(bào)，對(duì)好的經(jīng)驗(yàn)做法將在全街范圍內(nèi)推廣。
各村要確定1名聯(lián)絡(luò)員，于1月15日前將姓名、職務(wù)及聯(lián)系方式報(bào)街安監(jiān)局，各村、各相關(guān)部門單位于1月20日前將各地實(shí)施方案和部署開展情況報(bào)街道安監(jiān)站。
小學(xué)消防安全防火演練應(yīng)急預(yù)案范文 篇23
一、活動(dòng)目的'
為深入貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育綱要》，根據(jù)市、區(qū)教育局的要求，結(jié)合我校實(shí)際，在“119消防日”來臨之際，組織開展“119消防專題教育”活動(dòng)，讓學(xué)生通過消防專題教育，懂得逃生自救常識(shí)，提高消防安全意識(shí)和能力，并通過小手牽大手，讓學(xué)生家長積極參與到活動(dòng)中來，增強(qiáng)全民消防安全意識(shí)。
二、活動(dòng)主題
提高消防能力，共創(chuàng)平安家校
三、活動(dòng)時(shí)間
11月5日——11月15日
四、活動(dòng)內(nèi)容
認(rèn)識(shí)火及火災(zāi)、家庭火災(zāi)預(yù)防常識(shí)、學(xué)�；馂�(zāi)預(yù)防與逃生、公共場(chǎng)合火災(zāi)逃生、火災(zāi)逃生技巧等。
五、活動(dòng)方式
1、11月7日，各班組織學(xué)生在“泰州市安全教育平臺(tái)”上觀看消防教育專題短片，布置學(xué)生完成“119消防專題教育”測(cè)試題。
2、11月8日、9日，學(xué)生動(dòng)員家長登陸“泰州市安全教育平臺(tái)”，點(diǎn)擊“我的作業(yè)”，進(jìn)入“119消防專題教育”，觀看消防安全視屏，看完后點(diǎn)擊“我已觀看”按鈕。然后請(qǐng)家長按照提示，通過手機(jī)掃描、下載、安裝測(cè)試系統(tǒng)，通過學(xué)生安全賬號(hào)（身份證號(hào)）及密碼（身份證后6位），登陸后完成測(cè)試題。
3、11月12日，學(xué)校舉行消防安全逃生演練。
六、活動(dòng)要求
各班必須認(rèn)真組織，周密安排，確�；顒�(dòng)覆蓋到每一名學(xué)生和每一個(gè)家庭，使活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果，學(xué)校將對(duì)各年級(jí)各班活動(dòng)情況及時(shí)統(tǒng)計(jì)分析，并予以通報(bào)。
小學(xué)消防安全防火演練應(yīng)急預(yù)案范文 篇24
為切實(shí)抓好全縣今冬明春消防安全工作，根據(jù)市政府關(guān)于今冬明春消防安全工作的統(tǒng)一部署，特制定本方案。
一、工作目標(biāo)
堅(jiān)持以維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)大局為中心，以“堅(jiān)決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故，減少亡人火災(zāi)事故”為總體目標(biāo)，全面貫徹落實(shí)新《消防法》，進(jìn)一步強(qiáng)化社會(huì)單位消防安全責(zé)任主體意識(shí)，建立
健全逐級(jí)消防安全責(zé)任制，消除火災(zāi)隱患，減少火災(zāi)危害，全面提高社會(huì)防控火災(zāi)能力，確保今年年底前不發(fā)生一次死亡3人以上的較大火災(zāi)事故，確保明年3月底前不發(fā)生“一票否決”重大火災(zāi)事故，確保完成今冬明春消防安全工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)消防“安全創(chuàng)建”目標(biāo)。
二、工作步驟
今冬明春消防安全工作從20xx年11月9日起至20xx年3月31日止，分3個(gè)階段進(jìn)行。
�。ㄒ唬﹦�(dòng)員部署階段（20xx年11月9日—11月20日）。做好宣傳發(fā)動(dòng)，制定實(shí)施方案，建立工作機(jī)制，召開工作會(huì)議，培訓(xùn)工作人員。
�。ǘ┣宀檎碾A段（20xx年11月21日—20xx年3月15日）。按照單位自查、行業(yè)系統(tǒng)復(fù)查、政府督查的方式，認(rèn)真做好本單位、本行業(yè)系統(tǒng)的消防安全隱患清查整改工作，開展社會(huì)面上的消防安全宣傳、教育、培訓(xùn)。
（三）總結(jié)驗(yàn)收階段（20xx年3月16日—3月31日）。各單位、各部門對(duì)今冬明春消防安全工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，逐級(jí)上報(bào)工作情況�？h政府組織專門檢查組，對(duì)各單位工作開展情況進(jìn)行檢查驗(yàn)收。
三、任務(wù)措施
�。ㄒ唬┣袑�(shí)落實(shí)消防安全責(zé)任。各單位、各有關(guān)部門要按照“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門依法監(jiān)管、單位全面負(fù)責(zé)、公民積極參與”和“條塊結(jié)合、屬地管理”、“統(tǒng)分結(jié)合、共同監(jiān)管”、“層層把關(guān)、全程監(jiān)管”的原則，認(rèn)真落實(shí)消防安全責(zé)任。組織各行業(yè)系統(tǒng)、基層政府工作人員開展消防安全工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)。定期研究部署，協(xié)調(diào)消防安全重大問題，督促檢查本單位和所屬管轄單位履行消防工作職責(zé)情況。各有關(guān)部門、行業(yè)系統(tǒng)要針對(duì)冬春季節(jié)風(fēng)干物燥、生產(chǎn)生活用火、用電、用氣增多的實(shí)際，結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)全面抓好各項(xiàng)措施的落實(shí)。要制定工作方案，開展“地毯式”消防安全隱患清查整治，依法落實(shí)消防安全工作責(zé)任，督促本行業(yè)、本系統(tǒng)認(rèn)真開展消防安全工作。各社會(huì)單位要建立健全消防安全制度，明確并落實(shí)崗位消防安全責(zé)任制，建立并落實(shí)消防安全自我管理、自我檢查、自我整改機(jī)制，確保本單位消防安全。縣公安消防部門要認(rèn)真履行《消防法》賦予的職能，積極當(dāng)好縣委、縣政府的參謀，加大消防安全工作監(jiān)督指導(dǎo)力度，嚴(yán)懲消防違法違規(guī)行為；在縣政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展對(duì)各行業(yè)系統(tǒng)、基層工作人員的消防安全業(yè)務(wù)培訓(xùn)；完善重點(diǎn)區(qū)域滅火預(yù)案，積極開展崗位練兵，全面提高滅火救援能力。
�。ǘ├^續(xù)強(qiáng)化消防教育培訓(xùn)。各有關(guān)部門要按照市政府《關(guān)于開展全民消防宣傳教育培訓(xùn)工作的實(shí)施意見》要求，以提高全民“查改火災(zāi)隱患、撲救初起火災(zāi)、引導(dǎo)人員疏散”的“三個(gè)能力”為目標(biāo)，集中力量掀起聲勢(shì)浩大的消防教育培訓(xùn)高潮。一要深化消防安全宣傳“六進(jìn)”活動(dòng)。進(jìn)一步創(chuàng)新消防宣傳形式，豐富消防宣傳內(nèi)容，推動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、村居干部和流動(dòng)人口協(xié)管員深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、學(xué)校、農(nóng)村、網(wǎng)吧開展消防安全宣傳教育，使更多群眾通過宣傳活動(dòng)，真正掌握簡單實(shí)用的滅火方法和逃生技能，提高自防自救能力。二要組織消防志愿者活動(dòng)。深入貫徹落實(shí)《溫州市消防志愿者行動(dòng)實(shí)施意見》，逐步建立消防宣傳志愿者隊(duì)伍，使其成為社會(huì)消防宣傳教育的一支重要力量。三要開展行業(yè)部門消防安全培訓(xùn)工作。各部門和各行業(yè)系統(tǒng)要廣泛組織機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位和群眾參與教育培訓(xùn)，充分發(fā)揮行業(yè)主管作用，通過“以點(diǎn)帶面”，帶動(dòng)全社會(huì)各行各業(yè)掀起消防安全培訓(xùn)熱潮，提高全民消防安全素質(zhì)�？h公安消防部門要對(duì)單位消防安全責(zé)任人、消防安全管理人和消防控制室操作人員進(jìn)行全員培訓(xùn)，督促各單位對(duì)從業(yè)人員開展經(jīng)常性的消防安全培訓(xùn)和滅火應(yīng)急疏散演練。四要發(fā)揮新聞媒體的輿論監(jiān)督作用。要以普及消防常識(shí)和增強(qiáng)消防法制意識(shí)為重點(diǎn)，讓廣大群眾了解掌握火災(zāi)預(yù)防和自救逃生常識(shí)，利用新聞媒體對(duì)發(fā)現(xiàn)的重大消防安全問題進(jìn)行公開曝光和跟蹤報(bào)道。
（三）科學(xué)規(guī)劃消防安全布局。堅(jiān)持“因地制宜、突出重點(diǎn)、科學(xué)規(guī)劃、分步實(shí)施”的原則，努力保障轄區(qū)消防安全布局科學(xué)化、合理化。一是加快公共消防設(shè)施建設(shè)。結(jié)合修編城鎮(zhèn)總體規(guī)劃的時(shí)機(jī)，加強(qiáng)調(diào)查研究，掌握城鎮(zhèn)消防安全布局和公共消防基礎(chǔ)設(shè)施方面的情況，根據(jù)城鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社區(qū)發(fā)展的實(shí)際，科學(xué)合理地確定城鎮(zhèn)消防規(guī)劃建設(shè)目標(biāo)和主要內(nèi)容，綜合考慮城鎮(zhèn)的消防安全布局以及消防站、消防裝備、消防供水、消防車通道、消防通信等內(nèi)容，確保城鎮(zhèn)消防規(guī)劃的`科學(xué)性和完整性。二是加快多種形式消防隊(duì)伍建設(shè)。要對(duì)現(xiàn)有鄉(xiāng)鎮(zhèn)專職消防隊(duì)伍開展一次深入細(xì)致的調(diào)查摸底，掌握隊(duì)
伍日常運(yùn)作中的實(shí)際問題，并采取有針對(duì)性的措施加以解決，加大財(cái)政對(duì)消防隊(duì)伍建設(shè)的投入力度，確保專職消防隊(duì)伍發(fā)揮應(yīng)有的戰(zhàn)斗力。對(duì)本轄區(qū)專職消防隊(duì)伍建設(shè)要從“質(zhì)”的提升和“量”的擴(kuò)張上下功夫，努力實(shí)現(xiàn)“救早”、“救小”目標(biāo)。三是加快消防裝備建設(shè)。加大消防安全經(jīng)費(fèi)投入，加強(qiáng)消防部隊(duì)的消防裝備建設(shè)，按標(biāo)準(zhǔn)配置器材裝備，加快大功率、大流量和舉
高消防車以及特種消防器材裝備建設(shè)進(jìn)度，全力提高火災(zāi)和其他各類災(zāi)害事故的處置能力。
�。ㄋ模┱J(rèn)真開展消防專項(xiàng)整治。各有關(guān)部門要按照縣政府統(tǒng)一部署，認(rèn)真開展消防安全專項(xiàng)整治工作，確保各項(xiàng)整治目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。一要部署開展電氣消防安全專項(xiàng)整治。在全縣范圍內(nèi)開展小旅館、小娛樂場(chǎng)所、小作坊、汽摩修配店等火災(zāi)多發(fā)的“小場(chǎng)所”，公眾聚集場(chǎng)所、居住出租房屋、通天房、學(xué)校宿舍、醫(yī)院住院部、勞動(dòng)密集型企業(yè)的員工宿舍等場(chǎng)所和農(nóng)村家庭作坊集中區(qū)域、老舊房屋集中區(qū)域電氣消防安全專項(xiàng)整治。通過專項(xiàng)整治，基本消除電氣火災(zāi)隱患，明顯提高群眾電氣火災(zāi)預(yù)防意識(shí)，進(jìn)一步普及安全用電常識(shí)，堅(jiān)決遏制較大火災(zāi)事故尤其是群死群傷惡性火災(zāi)事故的發(fā)生。二要著力抓好出租房消防安全綜合整治。對(duì)居住出租房消防安全整治進(jìn)行“回頭看”，將用于居住的違章簡易棚屋、“通天房”和居住人數(shù)在10人以上的“群租型”出租房作為整治工作的重點(diǎn)，繼續(xù)嚴(yán)格按照“拆、整、建、管”四個(gè)字的工作要求，進(jìn)一步推行駐村干部捆綁責(zé)任制，落實(shí)出租房消防安全責(zé)任，切實(shí)增強(qiáng)廣大群眾特別是出租人、承租人的消防安全意識(shí)，建立健全長效管理機(jī)制，有效根治出租房火災(zāi)隱患，確保20xx年底前居住出租房整治合格率達(dá)90％以上，確保不發(fā)生3人以上出租房亡人火災(zāi)。三要統(tǒng)籌推進(jìn)高層建筑消防安全專項(xiàng)整治。進(jìn)一步鞏固高層建筑消防安全專項(xiàng)整治活動(dòng)成果，將消防控制室專項(xiàng)檢查納入高層建筑消防安全整治重點(diǎn)內(nèi)容，完成自動(dòng)消防設(shè)施隱患的整改工作，確保高層建筑自動(dòng)消防設(shè)施完好有效。年內(nèi)高層建筑自動(dòng)消防設(shè)施檢測(cè)率和消控室操作人員持證上崗率達(dá)到100%。四要繼續(xù)深化“三合一”場(chǎng)所消防安全綜合整治。繼續(xù)推行定格、定人分片監(jiān)管的網(wǎng)格化管理。組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）對(duì)轄區(qū)場(chǎng)所進(jìn)行全面復(fù)查，督促排查發(fā)現(xiàn)的“三合一”場(chǎng)所火災(zāi)隱患整改到位，確保實(shí)現(xiàn)100%復(fù)查到位、100%整改到位的目標(biāo)。加大對(duì)社會(huì)面上的“三合一”場(chǎng)所排查力度，對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的“三合一”場(chǎng)所要發(fā)現(xiàn)一家、督改一家�？h政府將組織檢查小組對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展情況進(jìn)行暗訪，督查并予以通報(bào)。
�。ㄎ澹┤骈_展單位消防安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。在全縣范圍內(nèi)開展以商場(chǎng)（市場(chǎng)）、賓館（飯店）、學(xué)校、醫(yī)院、公共娛樂場(chǎng)所及勞動(dòng)密集型企業(yè)等人員密集場(chǎng)所為主要對(duì)象的消防安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)活動(dòng)。一要推行“八化”管理。以推行社會(huì)單位“組織制度規(guī)范化、消防設(shè)施完好化、消防標(biāo)識(shí)標(biāo)準(zhǔn)化、重點(diǎn)部位警示化、培訓(xùn)考核制度化、檢查巡查常態(tài)化、消防引導(dǎo)專業(yè)化、三個(gè)能力社會(huì)化”的“八化”管理為抓手，引導(dǎo)、推動(dòng)我縣人員密集場(chǎng)所規(guī)范自身消防安全管理行為，建立“安全自查、隱患自除、責(zé)任自負(fù)”的自我管理與約束機(jī)制。二是分類指導(dǎo)推進(jìn)。緊緊依靠當(dāng)?shù)卣�，積極調(diào)動(dòng)行業(yè)系統(tǒng)的工作積極性和主動(dòng)性，按照“分類指導(dǎo)、典型示范、完善機(jī)制、整體推進(jìn)”的工作原則，加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)、形成合力、齊抓共管，全面實(shí)施消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理達(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動(dòng)。三是建立長效機(jī)制。建立社會(huì)單位消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理長效機(jī)制，提高社會(huì)單位“查改火災(zāi)隱患、撲救初起火災(zāi)、引導(dǎo)人員疏散”的“三個(gè)能力”建設(shè)水平和單位內(nèi)部消防安全管理水平。
�。┘虚_展百日清查行動(dòng)。針對(duì)當(dāng)前消防安全形勢(shì)和火災(zāi)防范的季節(jié)性特點(diǎn)，在今冬明春消防安全工作期間組織開展百日消防安全集中清查行動(dòng)。各行業(yè)（系統(tǒng)）、各單位（場(chǎng)所）、各相關(guān)業(yè)主要對(duì)自身逐級(jí)落實(shí)消防安全責(zé)任制、履行消防安全工作職責(zé)、開展消防安全培訓(xùn)教育工作、制定滅火救援應(yīng)急預(yù)案、查改火災(zāi)隱患或消防違法行為情況進(jìn)行檢查，并積極落實(shí)整改。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和相關(guān)部門要對(duì)排查出的火災(zāi)隱患進(jìn)行梳理和論證，對(duì)隱患嚴(yán)重且整改難度較大的要實(shí)行政府掛牌督辦；對(duì)消防安全布局不合理、公共消防設(shè)施不足等規(guī)劃性、區(qū)域性問題，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及有關(guān)單位要研究確定整改計(jì)劃和方案。
四、工作要求
�。ㄒ唬┳龅剿枷胝J(rèn)識(shí)到位。各有關(guān)單位要充分認(rèn)識(shí)做好今冬明春消防安全工作的重要意義，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，認(rèn)真貫徹落實(shí)《消防法》等法律法規(guī)和黨中央、國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)消防工作的一系列重要指示精神，將工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到火災(zāi)預(yù)防上來，切實(shí)做到“八個(gè)到位”，即重點(diǎn)場(chǎng)所排查到位、掛牌督辦公示到位、整改責(zé)任落實(shí)到位、執(zhí)法程序運(yùn)行到位、嚴(yán)格監(jiān)督處罰到位、消除隱患服務(wù)到位、輿論監(jiān)督宣傳到位、防止反彈復(fù)查到位，努力構(gòu)建“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門依法監(jiān)管、單位全面負(fù)責(zé)、群眾積極參與”的消防工作格局�？h政府建立今冬明春消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，常務(wù)副縣長為組長，成員由縣防火安全委員會(huì)成員單位分管負(fù)責(zé)人組成，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣消防大隊(duì)。
�。ǘ┳龅桨踩珯z查到位。各行業(yè)、各系統(tǒng)主管部門、各單位要認(rèn)真履行自身消防安全工作職責(zé)，建立健全消防工作管理機(jī)制，按照“七個(gè)必查”的要求組織開展消防安全隱患自檢自查。即是否依法取得消防行政許可或進(jìn)行備案；是否擅自變更場(chǎng)所使用性質(zhì)；是否制定消防安全管理制度、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案；建筑消防設(shè)施、器材和消防安全標(biāo)志是否符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)并完好有效；疏散通道、安全出口和消防車通道是否暢通，防火分區(qū)是否改變，防火間距是否被占用；是否組織防火檢查、消防演練和員工消防教育培訓(xùn)；公眾聚集場(chǎng)所室內(nèi)裝修裝飾材料是否符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的違法違規(guī)行為，要堅(jiān)決依法予以查處，絕不姑息遷就。
�。ㄈ┳龅诫[患整改到位。各部門要繼續(xù)鞏固和深化今年火災(zāi)隱患整改工作取得的成果，加大對(duì)火災(zāi)隱患的整改力度。各單位要深入貫徹實(shí)施公安部令第61號(hào)，牢固樹立消防安全責(zé)任主體意識(shí)，建立以法律責(zé)任為核心的逐級(jí)防火安全責(zé)任制，健全各項(xiàng)消防安全管理制度，落實(shí)常態(tài)消防巡查制度，加大消防安全投入和組織保障力度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和整改火災(zāi)隱患。各有關(guān)部門要嚴(yán)格執(zhí)行國家消防法律法規(guī)，建立聯(lián)合消防執(zhí)法機(jī)制，形成工作合力，加大執(zhí)法力度，做到該罰的罰、該停的停、該封的封，絕不手軟。
�。ㄋ模┳龅叫麄鹘逃轿�。各單位、部門要高度重視輿論的監(jiān)督導(dǎo)向作用，大力開展消防宣傳教育，努力提高全民消防安全素質(zhì)。要針對(duì)冬季火災(zāi)特點(diǎn)，充分發(fā)揮新聞媒體的宣傳優(yōu)勢(shì)，在報(bào)刊、廣播、電視等媒體開設(shè)消防專欄，廣泛宣傳普及消防安全常識(shí)。尤其要針對(duì)群眾到商場(chǎng)購物、到旅館住宿、到餐飲娛樂場(chǎng)所消費(fèi)時(shí)不注意看疏散通道、安全出口的問題，有針對(duì)性地開展宣傳教育，使廣大群眾切實(shí)掌握安全疏散逃生常識(shí)。要依靠公安派出所、村(居)民委員會(huì)、物業(yè)管理單位等基層組織的作用，在城市社區(qū)和農(nóng)村大力宣傳普及消防知識(shí)，確保消防安全。
（五）做到責(zé)任追究到位。對(duì)于今冬明春消防安全工作期間發(fā)生的各類火災(zāi)事故，要本著“四不放過”的原則嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任倒查制度，把火災(zāi)責(zé)任與火災(zāi)原因一同查清，把追究領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任同懲處火災(zāi)肇事者一同進(jìn)行，并嚴(yán)格按照《關(guān)于實(shí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)制的暫行規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)肅追究鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村居和單位法人（責(zé)任人、業(yè)主）三級(jí)責(zé)任。
小學(xué)消防安全防火演練應(yīng)急預(yù)案范文 篇25
一、指導(dǎo)思想：
為提高全校師生安全應(yīng)急反應(yīng)能力，增加師生安全防患意識(shí)，提高師生自我保護(hù)能力，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，確保師生人身安全，避免不安全事故的發(fā)生，同時(shí)檢驗(yàn)我校校園緊急疏散意外事故處置能力，特制定本演習(xí)方案。
二、演習(xí)目的和內(nèi)容
（一）使全校師生進(jìn)一步掌握在緊急突發(fā)事件中疏散撤離的基本常識(shí)。
（二）使全校師生熟悉疏散撤離的路線、方法，通過演練縮短疏散時(shí)間。
�。ㄈz驗(yàn)本校制定的“緊急疏散預(yù)案”是否科學(xué)合理，具備可行性；檢驗(yàn)學(xué)校在緊急突發(fā)事件事件中的指揮、疏散、安保、救護(hù)工作是否及時(shí)迅速，準(zhǔn)確到位。
三、組織結(jié)構(gòu)和職責(zé)
�。ㄒ唬┚o急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：x校長
副總指揮：x校長
職責(zé)：全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)緊急突發(fā)事件處置工作；根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)發(fā)布命令，啟動(dòng)預(yù)案。
�。ǘ┰诰o急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，下設(shè)五個(gè)具體工作組，其成員和職責(zé)如下：
1、現(xiàn)場(chǎng)指揮組
組長：x
組員：x
職責(zé)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮協(xié)調(diào)，組織有關(guān)人員按照演習(xí)方案對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護(hù)設(shè)備，及時(shí)進(jìn)行人員清點(diǎn)，并迅速匯報(bào)給總指揮。
2、疏散引導(dǎo)組
組長：x
組員：x
職責(zé)：在現(xiàn)在指揮組指揮下，按照預(yù)案措施快速有序地疏散全校師生。
3、安保搜救組
組長：x
成員：x
職責(zé)：確定被困人員的位置和人數(shù)，引導(dǎo)被困人員及時(shí)疏散到安全地帶；維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，防止事態(tài)擴(kuò)大；在消防部門人員到來前，對(duì)緊急事件進(jìn)行前期處理，營救被困人員。
4、傷員救護(hù)組
組長：x
成員：x
職責(zé)：營救被困傷員，護(hù)送傷員至安全區(qū)域，穩(wěn)定傷員情緒并進(jìn)行簡單必要的傷情處理，及時(shí)護(hù)送傷情嚴(yán)重者到附近醫(yī)院進(jìn)行救治。
5、通信聯(lián)絡(luò)組
組長：黃影
職責(zé)：隨時(shí)了解掌握校園緊急突發(fā)事件的情況，并及時(shí)向緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)；根據(jù)緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組的決策指揮，及時(shí)發(fā)布緊急疏散信號(hào)；確保疏散信號(hào)的準(zhǔn)確發(fā)布，通信裝備的日常保養(yǎng)；協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)各職能小組的工作。
四、樓層責(zé)任分配
1、樓梯定位
一（4）班旁邊樓梯為教學(xué)樓一號(hào)樓梯
一（1）班旁邊樓梯為教學(xué)樓二號(hào)樓梯
科學(xué)辦公室旁邊樓梯為教學(xué)樓三號(hào)樓梯
二（1）班旁邊樓梯為教學(xué)樓四號(hào)樓梯
四年級(jí)旁邊的樓梯為教學(xué)樓五號(hào)樓梯
2、樓層責(zé)任人分配
一、二層：
教學(xué)樓一號(hào)樓梯：x 教學(xué)樓二號(hào)樓梯：x
教學(xué)樓三號(hào)樓梯：x 教學(xué)樓四號(hào)樓梯：x
教學(xué)樓五號(hào)樓梯：x
三、四層：
教學(xué)樓一號(hào)樓梯：x 教學(xué)樓二號(hào)樓梯：x
教學(xué)樓三號(hào)樓梯：x 教學(xué)樓四號(hào)樓梯：x
教學(xué)樓五號(hào)樓梯：x
五層：
教學(xué)樓一號(hào)樓梯：x 教學(xué)樓二號(hào)樓梯：x
3、樓層負(fù)責(zé)人責(zé)任：
及時(shí)到達(dá)負(fù)責(zé)的樓梯口，維持樓梯轉(zhuǎn)角處的秩序，協(xié)調(diào)好各班有秩序撤離。
處理好突發(fā)事件。
學(xué)生撤離后負(fù)責(zé)檢查樓層是否有學(xué)生滯留。一號(hào)樓梯與二號(hào)樓梯負(fù)責(zé)人交叉檢查，三號(hào)樓梯與四號(hào)樓梯負(fù)責(zé)人交叉檢查，五號(hào)樓梯負(fù)責(zé)人獨(dú)立檢查。
五、疏散方案
�。ㄒ唬┦枭⒕唧w步驟
�。�1）聽到火警消息后開始按晨會(huì)進(jìn)場(chǎng)路線撤離教學(xué)區(qū)，由各班正副班主任負(fù)責(zé)帶班疏散。
�。�2）各年級(jí)在指定地點(diǎn)集合完畢，清點(diǎn)人數(shù)。
�。�3）將班級(jí)學(xué)生到場(chǎng)數(shù)上報(bào)段長，段長上報(bào)現(xiàn)場(chǎng)指揮組胡巍老師處。
（4）滅火演示。各級(jí)段段長到主席臺(tái)上，每人嘗試使用滅火器，參與滅火演示。
�。�5）消防官兵疏散演習(xí)存在的問題。
（6）金校長講話。
（二）要求：
�。�1）教師
班主任要穩(wěn)定學(xué)生情緒，迅速組織學(xué)生在走廊上排好隊(duì)伍。
班主任領(lǐng)隊(duì)，負(fù)責(zé)維持班級(jí)與班級(jí)隊(duì)伍之間的距離，并做好樓梯轉(zhuǎn)角處的安全。
副班主任負(fù)責(zé)檢查教室是否有滯留學(xué)生，并在隊(duì)尾保證學(xué)生有秩序撤離。
各班人員疏散后，班主任要進(jìn)行清點(diǎn)人數(shù)并立即向段長匯報(bào)人數(shù)，段長向現(xiàn)場(chǎng)指揮組匯報(bào)（班主任—段長—現(xiàn)場(chǎng)指揮組？？—總指揮）。
�。�2）學(xué)生
要沉著冷靜，聽從指揮。確保人員的疏散秩序，疏散時(shí)動(dòng)作要快，遇到障礙，最前面的學(xué)生要設(shè)法快速排除障礙，保證后面學(xué)生順利撤離。
逃生疏散時(shí)掉了東西不能拾。如有學(xué)生跌倒，后面的一、兩名學(xué)生應(yīng)快速將其扶起，插到隊(duì)伍中繼續(xù)撤離，其他同學(xué)要繞行，不要圍觀、擁擠，更不準(zhǔn)往上壓。
疏散過程中，如有擦傷、碰傷等情況出現(xiàn)，應(yīng)先撤到安全地帶后再找學(xué)校的校醫(yī)進(jìn)行包扎、治療。
小學(xué)消防安全防火演練應(yīng)急預(yù)案范文 篇26
活動(dòng)目的：
通過本次班會(huì)，使學(xué)生在歡樂的活動(dòng)中掌握防火安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，減少火災(zāi)難事故的發(fā)生，促使兒童青少年的健康成長。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。
2、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。
3、了解一些防火安全知識(shí)。
活動(dòng)過程：
主持人甲：親愛的同學(xué)們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但是，火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，為此我們準(zhǔn)備了這次《消防安全與我們息息相關(guān)》主題班會(huì)。在這次班會(huì)上，我們將通過各種形式來掌握防火安全知識(shí)，從而減少火災(zāi)事故的發(fā)生，預(yù)祝班會(huì)圓滿成功!
主持人乙：我宣布，四(1)班《消防安全與我們息息相關(guān)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
一、主持讀有關(guān)火災(zāi)事故的新聞以引入主題。
1、主持甲讀新聞。
20__年10月15日14時(shí)15分許，__市__區(qū)膠州路728號(hào)一幢教師公寓發(fā)生重大火災(zāi)，截至目前已有53人因火災(zāi)死亡。起火樓房高28層，為__區(qū)膠州路728號(hào)，是__區(qū)教師公寓。事發(fā)時(shí)，大樓正在進(jìn)行外立面裝修。15日上海風(fēng)力較大。目擊者稱，腳手架先著火，然后火勢(shì)從下至上不斷上躥。__市政府新聞辦發(fā)布消息稱，截至18時(shí)30分許，現(xiàn)場(chǎng)大火已經(jīng)基本撲滅，消防隊(duì)員已進(jìn)入樓道，營救出居民100余人，受傷人員已緊急送往__市__區(qū)中心醫(yī)院等地?fù)尵取，F(xiàn)場(chǎng)的施工人員向表示，外墻面結(jié)構(gòu)由鐵制腳手架、綠色的塑料過濾網(wǎng)、泡沫、聚胺脂以及木板等組成，均為易燃物，著火點(diǎn)來自1號(hào)樓20層外墻面，并推測(cè)是工人在焊接時(shí)四濺的火花引燃了泡沫等易燃物。
2、主持乙：大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽?
3、同學(xué)們議論，各抒己見。
4、主持小結(jié)。
甲、發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜�；馂�(zāi)初起階段，一般是很小的一個(gè)小點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢(shì)十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng)，打119火警電話，通知消防隊(duì)救火。
乙、怎樣報(bào)火警?
注意：不能隨意亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警，要加以制止。
二、消防安全知識(shí)知多少
(一)火災(zāi)時(shí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)
1、保持鎮(zhèn)定
2、敲碎樓層火警報(bào)警按鈕上的玻璃，啟動(dòng)警報(bào)，并高呼“火警”
3、迅速撥打火警電話119，講清詳細(xì)地址、起火部位、起火物質(zhì)、火勢(shì)大小、報(bào)警人姓名及電話號(hào)碼
4、在確保自身安全情況下，可利用現(xiàn)場(chǎng)消防設(shè)施或輕便滅火器材滅火
5、切勿用水撲救因電器故障引起的火災(zāi)
6、火災(zāi)時(shí)不可乘坐電梯?
(二)發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何逃生自救
1、火災(zāi)襲來時(shí)要迅速逃生，不要貪戀財(cái)物
2、掌握逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線
3、若火警發(fā)生在您所在位置以下樓層時(shí)，應(yīng)迅速從樓梯疏散到安全地點(diǎn)，如無法通過樓梯往下疏散時(shí)，請(qǐng)及時(shí)退回屋內(nèi)，或逃到屋頂天面或避難層(間)，等待消防隊(duì)的救援
4、受到火勢(shì)威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去
5、穿過濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻，在逃離煙霧區(qū)時(shí)，還要注意朝明亮處或外面空曠地方跑，并要盡量往樓層下面跑，因?yàn)榛鹬饕窍蛏下拥模耸菬o論如何也跑不過煙的。如果樓梯被燒斷或被烈火封閉，那么就應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開，待離開后，另尋他法往外逃生。
6、如火勢(shì)一旦失去控制，應(yīng)盡快離開并幫助有需要人士逃離現(xiàn)場(chǎng)
7、切勿奔跑，應(yīng)有序地由疏散樓梯步行離開現(xiàn)場(chǎng)
8、到指定地點(diǎn)會(huì)合
9、若懷疑有人被困火場(chǎng)內(nèi)，應(yīng)立刻向消防員報(bào)告
10、若所有逃生路線被火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)，等待救援
11、千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺(tái)、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，下到地面或未著火的樓層脫離險(xiǎn)境
12、室外著火時(shí)，如發(fā)現(xiàn)門已發(fā)燙，千萬不要開門，以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗，潑水降溫，并用膠紙密封周邊縫隙，防止?jié)鉄煗B入屋內(nèi)
13、身上著火時(shí)，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗
14、立即召換醫(yī)療救援，以防被火燒傷造成休克
15、逃生時(shí)，不要乘坐電梯
16、跳樓逃生也要講技巧，跳樓時(shí)應(yīng)盡量往救生氣墊中部跳，或選擇有水池、軟雨篷、草地等地方;盡量抱棉被、沙發(fā)墊等松軟物品或打開大雨傘跳下，減緩沖擊力;如果徒手跳樓，一定要扒窗臺(tái)或陽臺(tái)使身體自然下垂跳下，盡量降低垂直距離，落地前要雙手抱緊頭部，身體彎曲卷成一團(tuán)，以減少傷害。
(三)火災(zāi)中可致人死亡的四種原因
1.有毒氣體(特別是一氧化碳)�；馂�(zāi)中，一般認(rèn)為最有毒的氣體是一氧化碳。在死者身上，雖然也能檢查出氫氰酸以及其它有毒氣體，但這些對(duì)導(dǎo)致死亡幾乎沒有直接影響。
2.缺氧。由于燃燒氧氣被消耗，因而火災(zāi)中的煙有時(shí)呈低氧狀態(tài)。由于吸入這種煙而造成缺氧，有時(shí)可致人死亡。
3.燒傷。由于火焰或熱氣流損傷大面積皮膚，引起各種并發(fā)癥而致人死亡。
4.吸入熱氣。如果在火災(zāi)中受到火焰的直接烘烤，就會(huì)吸入高溫的熱氣，從而導(dǎo)致氣管炎癥和肺水腫等而窒息死亡。
(四)如何處理電路起火
首先，我們應(yīng)該做到安全用電
我們首先要查看絕緣部分是不是破損，連接電路的電線的外表是不是損傷，如果發(fā)現(xiàn)有損傷，應(yīng)該立即停止使用，尤其是我們使用比較頻繁的插座，在我們的教室里有各種插座，有的是固定在墻上，有的是放在桌子上，這些插座在使用的時(shí)候一定要保持干燥，有的同學(xué)在教室里喝水，在倒水的時(shí)候不小心將水倒到了桌子上，插座可能就浸在了水里，這時(shí)候，我們同學(xué)就存在著觸電的危險(xiǎn)，所以，教室里放在桌子上的插座一定要保持干燥。禁止將導(dǎo)線纏繞在金屬管道上，更要注意避免用力拉扯導(dǎo)線，以免因絕緣皮被拉扯破損，出現(xiàn)漏電從而引發(fā)觸電事故。導(dǎo)線和用電器在使用了一定的時(shí)間之后都會(huì)存在一些老化問題，使導(dǎo)線以及電器的絕緣性能變差，往往會(huì)引發(fā)短路，進(jìn)一步會(huì)發(fā)生火災(zāi)，所以，我們應(yīng)該及時(shí)更新電路中老化的導(dǎo)線，淘汰老化的用電器(電褥子、電爐子，切不可將電熱絲已經(jīng)斷了的電爐子重新連接使用)。
其次，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)出現(xiàn)的前兆，當(dāng)用電器燒毀或電路超載的時(shí)候，通常會(huì)有一些不正常的現(xiàn)象發(fā)生，比如用電器發(fā)生奇怪的響聲，用電器外表變的很熱，電路中的導(dǎo)線外表過熱(電爐子和電熱毯使用時(shí)間過長電線會(huì)變熱)，甚至有塑料絕緣皮被加熱所特有的氣味產(chǎn)生，這時(shí)候我們就應(yīng)該引起重視，馬上切斷電源，然后檢查用電器和電路，并對(duì)找到相關(guān)老師進(jìn)行檢查和維修。
再次，要對(duì)火災(zāi)進(jìn)行果斷的處理
當(dāng)用電器或者電路起火時(shí)，全盲同學(xué)可能看不到明火，但是可以聞到非常刺鼻的塑料燃燒的氣味，低視力同學(xué)會(huì)看到冒著黑煙的火焰產(chǎn)生，這時(shí)候我們同學(xué)一定要保持頭腦冷靜，由于用電引起的火災(zāi)和普通火災(zāi)不同，因?yàn)橛秒娖鸹�，火�?shì)往往發(fā)展迅速，并且難以控制，又不能用最常規(guī)的滅火物質(zhì)(水)進(jìn)行撲滅，所以它所引起的破壞和傷害往往更難以預(yù)料。因此，當(dāng)發(fā)現(xiàn)電路以及電器著火的時(shí)候，首先我們要做的是盡快切斷電源，比如，我們把用電器開關(guān)關(guān)掉，或者將家里或教室里的電路總閘關(guān)掉，然后用滅火器對(duì)準(zhǔn)著火用電器噴射，直到將火撲滅，如果身邊沒有滅火器，在斷電的前提下，可用常規(guī)的滅火方式將火給撲滅。如果電源沒有切斷，切忌不能用水或者潮濕的東西去滅火，避免引發(fā)觸電事故。
電器著火中，比較危險(xiǎn)的是電視機(jī)和電腦著火。如果電視機(jī)和電腦著火，即使關(guān)掉電源，拔下插頭，它們的熒光屏和顯像管也有可能爆炸。為了有效地防止爆炸，應(yīng)該按照下列方法去做：電視機(jī)或電腦發(fā)生冒煙起火時(shí)，應(yīng)該馬上拔掉總電源插頭，然后用濕地毯或濕棉被等蓋住它們，這樣既能有效阻止煙火蔓延，一旦爆炸，也能擋住熒光屏的玻璃碎片。注意切勿向電視機(jī)和電腦潑水或使用任何滅火器，因?yàn)闇囟鹊耐蝗唤档停瑫?huì)使熾熱的顯像管立即發(fā)生爆炸。此外，電視機(jī)和電腦內(nèi)仍帶有剩余電流，潑水可能引起觸電。滅火時(shí)，不能正面接近它們，為了防止顯像管爆炸傷人，只能從側(cè)面或后面接近電視機(jī)或電腦。
三、詩朗誦《兒童防火歌》
你拍一，我拍一，火災(zāi)發(fā)生莫遲疑。
你拍二，我拍二，逃離火場(chǎng)要趕快。
你拍三，我拍三，現(xiàn)場(chǎng)通道要疏散。
你拍四，我拍四，浸濕衣服裹身體。
你拍五，我拍五，切莫貪戀錢和物。
你拍六，我拍六，穿過濃煙要低頭。
你拍七，我拍七，浸濕毛巾捂口鼻。
你拍八，我拍八，趕快報(bào)警不要怕。
你拍九，我拍九，火警電話119。
你拍十，我拍十，消防隊(duì)救火真及時(shí)。
四、小結(jié)
主持人：同學(xué)們，今天的主題班會(huì)到此結(jié)束
小學(xué)消防安全防火演練應(yīng)急預(yù)案范文 篇27
為了落實(shí)《深圳市警校手拉手共除火險(xiǎn)患活動(dòng)方案》的通知精神，進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識(shí)，提高防范自救能力，針對(duì)學(xué)校突發(fā)緊急情況下，讓全校師生熟悉逃生路線，以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的.，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，特制定本安全教育方案。
一、時(shí) 間：
XX年9月15日星期一下午3:35-4:30
二、內(nèi) 容：
�。ㄒ唬┫捞由R(shí)講座（直播）；
�。ǘ┠M火災(zāi)逃生緊急疏散演習(xí)（從教學(xué)樓到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)）
（三）滅火器滅火演練
三、工作分工：
1、場(chǎng)地劃分與監(jiān)督，由體育組負(fù)責(zé)；
2、演播現(xiàn)場(chǎng)的拍照、攝錄，由張聰華、劉鞠負(fù)責(zé)；
3、確保電力、音響系統(tǒng)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，由管理處陳師傅負(fù)責(zé)；
4、管理處負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)橫幅：“寶城小學(xué)消防安全教育暨安全逃生疏散演練”；
5、準(zhǔn)備演練所需的汽油5公斤、柴油5公斤和煤氣一瓶15公斤，由管理處陳思梅負(fù)責(zé)；
6、滅火演練：在升旗臺(tái)上進(jìn)行，部分中高年級(jí)學(xué)生和部分教師、管理處工作人員動(dòng)手參與。
7、主 持：李副校長
小學(xué)消防安全防火演練應(yīng)急預(yù)案范文 篇28
活動(dòng)布景：
現(xiàn)在愈來愈多的消息上報(bào)導(dǎo)xx處所又著火了，喪失慘痛，或有職員傷亡。孩子們來到幼兒園也會(huì)相互說著他們?cè)陔娨暽系乃娝�。安全教誨無所不在，這不正是一個(gè)很好的教誨契機(jī)嗎?是以，展開了本次活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、經(jīng)過歷程活動(dòng)，讓幼兒懂得幾種常見的滅火體例，開端懂得精練的消防常識(shí)。
2、教誨幼兒不玩火，幸免產(chǎn)生火警。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、蠟燭2根，打火機(jī)一個(gè)，水、沙子、濕布、扇子等。
2、有關(guān)滅火的錄相。
3、人手一份操縱圖片(圖上畫的是在著火的時(shí)光，幾個(gè)小朋友采納的不合的滅火體例)。
活動(dòng)歷程：
1、游戲：滅蠟燭西席出示蠟燭，點(diǎn)燃。"請(qǐng)小朋友動(dòng)頭腦想想，用什么辦法能把蠟燭熄滅呢?"幼兒想出辦法后，請(qǐng)幼兒到前面試一下，小結(jié)。
2、會(huì)談，"呈現(xiàn)了火情，該若何辦?現(xiàn)在天氣干燥，假如呈現(xiàn)火情，我們小朋友該若何辦呢?"領(lǐng)導(dǎo)幼兒說出各種滅火的體例。小結(jié);適才小朋友想出的體例都不錯(cuò)，假如呈現(xiàn)了火情，我們可以用水潑滅火、用濕布?xì)缁稹⒂蒙匙訙缁�、用滅火器滅火…但小朋友要記著，假如呈現(xiàn)大火的時(shí)光，我們一定要先撥打119德律風(fēng)。
3、請(qǐng)幼兒看錄相。"頭幾天，有個(gè)處所著火了，我們來看看他們想出的體例和我們想出的體例一樣不一樣?"看完錄相，提問："他們想到了哪些體例?哪些體例是我們沒想到的?"(開窗，捂著嘴、鼻跑出炊火區(qū))。小結(jié)：火小的情況下，我們可以采納開窗，用水、沙子、濕棉被、滅火器等滅火，火很大的時(shí)光，我們撥打119德律風(fēng)，消防叔叔還沒到，我們小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出炊火區(qū)，學(xué)會(huì)愛護(hù)自己
4、幼兒操縱請(qǐng)小朋友看操縱圖片，圖上畫的是幾個(gè)小朋友在著火的時(shí)光采納的不合的體例，每幅圖的左下方有一個(gè)圓圈，你認(rèn)為體例好的就在圓圈內(nèi)打上"肌焙擰會(huì)談：用扇子扇，是不是是的體例?"小朋友想想，爺爺、奶奶生爐子的時(shí)光，用扇子輕輕地扇，火就越扇越旺了。假如火很大，用扇子扇來滅火行不可呢?著火的時(shí)光，我們可以想別的體例。
5、若何幸免火警?"一旦產(chǎn)生了火警，對(duì)我們的傷害特別大，屋子沒有了人也受傷了。那我們平常若何做才干幸免火警呢?"幼兒會(huì)談回覆。
小結(jié)：小朋友說的都很好，可是光我們知道還不可，還要讓他人都知道。那我們現(xiàn)在就到外面去，奉告別的小朋友，好嗎?
活動(dòng)延伸：戶外游戲"英勇的消防隊(duì)員"目標(biāo)：訓(xùn)練幼兒在墊上轉(zhuǎn)動(dòng)、爬行和往返跑的.才能。
準(zhǔn)備：體操墊、紅布玩法：西席發(fā)出指令，排頭幼兒靈敏跑到墊子前，從有紅布的處所爬行或滾疇昔，表示避開煙或滾滅火源，然后爬起來，繞過墊子，跑到步隊(duì)前拍一下第二位幼兒的手。被拍的幼兒靈敏起跑，反復(fù)前一名幼兒的行動(dòng)。
活動(dòng)反思：本次活動(dòng)以幼兒實(shí)際生活中有過多次體驗(yàn)的事情--著火為主題，對(duì)幼兒進(jìn)行滅火、防火教誨，帶有廣泛性與典型性。讓幼兒帶著標(biāo)題"著火了，若何辦"，邊思邊做，從而領(lǐng)導(dǎo)幼兒進(jìn)一步熟悉到"火警"給人們帶來的傷害。從教誨活動(dòng)歷程來看，西席的目標(biāo)意識(shí)強(qiáng)，在全部教誨歷程中，西席的每個(gè)提問都緊扣"著火了若何辦"這一中心。一開端，西席在做完"滅蠟燭"游戲后，立刻轉(zhuǎn)入領(lǐng)導(dǎo)幼兒會(huì)談"呈現(xiàn)了火情若何辦?"充分激起幼兒想出各種滅火的體例。當(dāng)幼兒看完錄相后，發(fā)覺自己想出的體例另有不敷后，從而為"若何幸免火警"標(biāo)題的深入進(jìn)行埋下了伏筆，使幼兒知道火警給國度、團(tuán)體變成的喪失，給人們生活帶來的傷害，增強(qiáng)了防火、滅火的意識(shí)。
小學(xué)消防安全防火演練應(yīng)急預(yù)案范文 篇29
王:老師同學(xué)們，大家好～火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但是，火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。血淋淋的教訓(xùn)又一次地給我們敲響警鐘:防火安全，重于泰山。基于此，為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí)，提高大家的自護(hù)自救能力，我們準(zhǔn)備了這次《消防安全》的主題班會(huì)。在這次班會(huì)上，我們將通過各種形式來掌握防火安全知識(shí)，從而避免火災(zāi)事故的發(fā)生。
高:大家知道什么是消防嗎,
汪:“消防”即預(yù)防和撲滅火災(zāi)的意思。中國已有兩千多年的消防歷史，“消防”一詞是二十世紀(jì)從日本引進(jìn)的，是一個(gè)外來語。但“消防”的根在中國。
許:那么，如果著火了，我們?cè)撛趺崔k呢,
高:發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜�；馂�(zāi)初起階段，一般是很小的一個(gè)小點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢(shì)十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng)，打119火警電話，通知_救火。
王:起初火災(zāi)如何報(bào)警呢,
汪:可拔打火警電話119。沒有電話或沒有_的地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報(bào)警，動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。
高:報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、門牌等盡量詳細(xì)的地址。
許:盡可能說清著火部位、著火物質(zhì)、火情大小。
汪:講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。
高:報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場(chǎng)的道路。
許:遇有火情，不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全哦。
王:當(dāng)然啰，大家不能隨意亂打火警電話哦。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警，要加以制止。
高:那么當(dāng)你遇到火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何逃生呢,
許:火災(zāi)襲來時(shí)要迅速疏散逃生，不可蜂擁而出或留戀財(cái)物，要當(dāng)機(jī)立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去，但千萬不要披塑料雨衣。
汪:如遇到身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗;如遇到在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。
高:大火封門無路逃生時(shí)，可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫，潑水降溫，呼救求援;火災(zāi)襲來時(shí)，身處樓上的人員應(yīng)判清火情，保持鎮(zhèn)靜，不可盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來，緊拴在門窗框和重物上，順勢(shì)滑下。
許:當(dāng)被大火圍困又沒有其他辦法可自救時(shí)，可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號(hào)，以便_及時(shí)發(fā)現(xiàn)，組織營救。
高:同學(xué)們請(qǐng)看這是我們?nèi)粘＝?jīng)�？匆姷臏缁鹌鳎�(dāng)火勢(shì)較小的時(shí)候，我們可以采用滅火器救火，滅火器的使用步驟分為三步，第一步、掉拔滅火器上的插銷;第二步、用手握住粉管;第三步、用力壓下手柄，但是同學(xué)們一定要記住，我們要站在上風(fēng)口，對(duì)準(zhǔn)火苗根部_就可以了。
汪:聽了我們的介紹，同學(xué)們一定對(duì)消防有所了解了吧，下面我就出幾條關(guān)于消防的題目考考大家，大家請(qǐng)看:
1.我們住的高樓著火了，我們應(yīng)該怎樣逃生:(
c)
A坐電梯逃生
B打開窗戶跳下去。
c沿著防火通道朝著樓下跑。
許:在火場(chǎng)中，充滿了各種各樣的危險(xiǎn):烈焰、高溫、毒氣等。下面幾種保護(hù)措施，哪一條是不對(duì)的
(A
)
A在火場(chǎng)中站立、直行，并大口呼吸。
B迅速躲避在火場(chǎng)的下風(fēng)處
c用濕毛巾捂住口鼻，必要時(shí)匍匐前進(jìn)。
高:家里燒菜油鍋著火，正確的滅火方法是
(
B
)
A趕快去端油鍋。
B用鍋蓋蓋滅。
c用水澆。
汪:全國消防宣傳日是(B
)
A(1月19日B(11月9日c(9月11日
許:家中經(jīng)常使用的物品中屬易燃易爆物品的是(A)。
A.摩絲B.餐洗劑c.洗發(fā)水
高:單位或家庭維修中使用溶劑和油漆時(shí)除了杜絕一切火種，還應(yīng)該注意(c)。
A.濕度B.溫度c.通風(fēng)
汪:據(jù)統(tǒng)計(jì)，火災(zāi)中死亡的人有80%以上屬于(B)。
A(被火直接燒死B(煙氣窒息致死c(跳樓或驚嚇致死
許:消防車和消火栓的顏色是(c)。
A(白色B(_c(紅色
汪:到床底、閣樓找東西時(shí)，應(yīng)用(A)照明。
A(手電筒B(油燈c(蠟燭
許:當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)，要迅速向(c)逃生。
A(著火相反的方向B(人員多的方向c(安全出口的方向
高:火災(zāi)初起階段是撲救火災(zāi)(B)的階段。
A.最不利B.最有利c.較不利
汪:在相對(duì)封閉的房間里發(fā)生火災(zāi)時(shí)(A)。
A、不能隨便開啟門窗B、只能開窗c、只能開門
許:“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，是哪位國家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)消防工作的題詞(c),
A、_B、_c、
高:被困在火場(chǎng)時(shí)，下列求救方法錯(cuò)誤的是(c)
A、在窗口、陽臺(tái)或屋頂處向外大聲呼叫B、白天可揮動(dòng)鮮艷布條發(fā)出求救信號(hào)，晚上可揮動(dòng)手電筒c、大聲哭泣
王:同學(xué)們，生命只有一次，它是那么的寶貴，又是那么的脆弱，我們要珍
珍惜自己和他人寶貴的生命。讓我們都樹立消防意識(shí)，爭(zhēng)做消防安全小衛(wèi)士。
那樣我們的生命會(huì)更快樂，更幸福，更美好～本次的班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家～祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步.....
小學(xué)消防安全防火演練應(yīng)急預(yù)案范文 篇30
一、撥打火警電話“119”時(shí)，一定要沉著冷靜，把情況用簡練的語言表達(dá)清楚。
1、要記清火警電話“119”。
2、電話接通以后，要準(zhǔn)確報(bào)出失火的地址、什么東西著火、火勢(shì)大小、有沒有人被困、有沒有發(fā)生爆炸等。在說不清楚具體地址時(shí)，要說出地理位置、周圍明顯建筑物或道路標(biāo)志。
3、將自己的姓名、電話或手機(jī)號(hào)碼告訴對(duì)方，以便聯(lián)系。
4、打完電話后，立即派人到交叉路口等候消防車，引導(dǎo)消防車迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
5、如果火情發(fā)生了新的變化，要立即告知_，以便他們及時(shí)調(diào)整力量部署。
二、火災(zāi)自救知識(shí)
如果學(xué)校寢室、教室、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)堂、飯店、食堂和家庭著火時(shí)，可采用以下方法逃生。首先要鎮(zhèn)定冷靜，不能驚慌失措。
1、毛巾、手帕捂鼻護(hù)嘴法
因火場(chǎng)煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點(diǎn)，人吸入后容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或神經(jīng)中樞中毒，因此在疏散過程中，應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻(但毛巾與手帕不要超過六層厚)迅速逃到上風(fēng)處躲避煙火的侵害。在逃生時(shí)，不要直立行走，應(yīng)彎腰或匍匐前進(jìn)。
2、遮蓋護(hù)身法
將浸濕的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮蓋在身上，確定逃生路線后，以最快的速度直接沖出火場(chǎng)，到達(dá)安全地點(diǎn)。
3、衛(wèi)生間封隔避難法
如果走廊或?qū)﹂T、隔壁的火勢(shì)比較大，無法疏散，可退入衛(wèi)生間內(nèi)，將門縫用濕毛巾、毛毯、等封死，防止受熱，并不斷往上澆水進(jìn)行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入，從而達(dá)到抑制火勢(shì)蔓延速度、延長時(shí)間的目的。
三、火場(chǎng)求救方法。
當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，可在窗口、陽臺(tái)、屋頂或避難層處，向外大聲呼叫，敲打金屬物件、投擲細(xì)軟物品、夜間可打手電筒、打火機(jī)等，以聲響、光亮，發(fā)出求救信號(hào)，引起救援人員的注意，贏得逃生的機(jī)會(huì)和時(shí)間。
同學(xué)們，再遠(yuǎn)大的理想，再光明的前程，都需要我們的生命安全作保證�！斑h(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)，讓我們牢記“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”共同攜手，更加關(guān)注消防，更加珍愛生命，實(shí)現(xiàn)共享平安!