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      安全應(yīng)急演練方案集錦
      
			
      發(fā)布時(shí)間：2024-03-06
      
			
			 
      安全應(yīng)急演練方案集錦（精選30篇）
      安全應(yīng)急演練方案集錦 篇1
      　　冬季是火災(zāi)等各類自然性災(zāi)害高發(fā)的季節(jié)，為了進(jìn)一步貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防方針，提高學(xué)校師生的消防安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全；提高全體師生的安全防范意識(shí)，提高逃生自救的能力和本領(lǐng)，防患于未然。學(xué)校計(jì)劃以《上海市中小校學(xué)生生命教育綱要》為指導(dǎo)，結(jié)合安全文明校園的創(chuàng)建，開展“關(guān)注生命質(zhì)量，提高互助自救能力”為主題，以人員疏散、滅火技能演練為內(nèi)容的模擬消防安全演練活動(dòng)。
      　　現(xiàn)將演練方案制訂如下：
      　　一、時(shí)間、地點(diǎn)：
      　　演練時(shí)間：20xx年10月31日下午1：20
      　　地點(diǎn)：三牌樓路58號(hào)，上海市光明初級(jí)中學(xué)校區(qū)
      　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
      　　總指導(dǎo)：
      　　現(xiàn)場(chǎng)指揮：
      　　消防官兵：
      　　三、參加對(duì)象：
      　　光明初中全校師生
      　　四、場(chǎng)景：
      　　1、校園消防演習(xí)橫幅、消防安全宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造演習(xí)宣傳氣氛；
      　　2、學(xué)生在第1、4教學(xué)樓各班教室。教師在各自工作崗位。
      　　五、組織實(shí)施安排：
      　　（一）組織準(zhǔn)備工作：
      　　1、消防器械準(zhǔn)備
      　　光明初中:滅火器
      　　豫園警署：煙霧彈，演習(xí)用燃燒筒等
      　　黃浦消防支隊(duì)：演示用消防車；救生繩等
      　　2、人員組織工作：
      　　光明初中:學(xué)生組織動(dòng)員（班主任）
      　　教職工組織動(dòng)員（工會(huì)、校辦）
      　　現(xiàn)場(chǎng)主持解說(shuō)（大隊(duì)部）
      　　黃浦消防支隊(duì)：參演官兵
      　　現(xiàn)場(chǎng)主持解說(shuō)
      　�。ǘ⿲W(xué)生逃生演習(xí)
      　　1、20__.10.27上午班主任會(huì)議班主任消防演習(xí)組織工作動(dòng)員會(huì)
      　　2、20__.10.31上午7：30——7：50班主任進(jìn)行班級(jí)安全教育，逃生方法指導(dǎo)
      　　3、20__.10.31下午1：20點(diǎn)正，黃浦消防支隊(duì)參演官兵做消防安全教育，逃生方法指導(dǎo)教育
      　　4、20__.10.31下午1：30點(diǎn)正消防總指揮宣布消防演習(xí)開始。（民警甲施放煙霧彈，煙霧從學(xué)校教學(xué)樓外向上蔓延。）
      　　5、學(xué)生被煙霧和火勢(shì)圍困……,教學(xué)樓警鈴在校園響起……，學(xué)校廣播響起……，
      　�。�1）學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下按照學(xué)校“緊急情況疏散預(yù)案”的要求，有序地以最快速度疏散到安全規(guī)定地點(diǎn)--操場(chǎng);
      　�。�2）自救逃生、室外施救和警戒同時(shí)展開
      　　（3）消防員拿救火繩從樓梯上三樓，自北窗實(shí)施營(yíng)救，教師接應(yīng)。
      　�。ㄈ┫腊踩寄苤笇�(dǎo)
      　　1、消防安全知識(shí)教育
      　　2、消防逃生方法、途徑教導(dǎo)
      　　3、滅火器種類及使用指導(dǎo)
      　　4、師生消防滅火實(shí)踐
      　�。ㄋ模┘t十字救助技能指導(dǎo)
      　　1、傷病包扎技能演示
      　　2、包扎操作要領(lǐng)指導(dǎo)
      　　六、演練活動(dòng)要求：
      　　1、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組和各位老師迅速組織全校學(xué)生疏散，并指揮好樓梯口疏散，班主任及當(dāng)時(shí)任課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散。
      　　2、具體疏散工作安排：
      　�。�1）樓梯口疏散指揮員安排（見附件：防暴、防火應(yīng)急指揮圖）
      　　（2）教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：
      　　a、在教室的教師迅速組織學(xué)生排隊(duì)，帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散；
      　　b、在辦公室教師立即前往班級(jí)或樓道口的崗位，協(xié)同班主任帶領(lǐng)學(xué)生到操場(chǎng)，按升旗儀式隊(duì)伍位置安排集結(jié)隊(duì)伍（如情況需要，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校內(nèi)安全地帶）；
      　　七、疏散要求與注意事項(xiàng)：
      　　1、高度重視，嚴(yán)格防范，精心組織，確保萬(wàn)無(wú)一失。
      　　2、演練前由班主任在學(xué)生中進(jìn)行宣傳、教育，做好學(xué)生組織工作，務(wù)必做到使每一名學(xué)生都清楚消防演練中的注意事項(xiàng)。
      　　如：（1）在逃生中盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣，便于安全疏散
      　　（2）疏散時(shí)要盡量降低重心，沿教學(xué)樓墻體移動(dòng)。
      　　（3）各樓層疏散時(shí)間要聽從指揮，防止踐踏事故發(fā)生。
      　　3、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；就近原則切斷電源，關(guān)閉電燈。
      　　4、充分發(fā)揮班級(jí)五大員職責(zé)功效，做好傷殘學(xué)生撤離的緊急預(yù)案，落實(shí)到人。
      　　5、所有參與演練工作人員準(zhǔn)時(shí)到崗，不得擅自離崗位。
      　　6、疏散集合地點(diǎn)：按1：疏散平面圖，2：各班集中地點(diǎn)位置圖
      　　7、疏散順序：按早上廣播操順序下樓。
      安全應(yīng)急演練方案集錦 篇2
      　　一、演練目的：
      　　進(jìn)一步貫徹落實(shí)縣教育局有關(guān)文件精神，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次安全教育，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。
      　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
      　　總指揮長(zhǎng)：陳宏亮
      　　副指揮長(zhǎng)：張義
      　　組員：管其義、陳小斌、王志強(qiáng)、汪云鳳、鮑光福、方建中
      　　三、演練步驟
      　　利用晨會(huì)課時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險(xiǎn)的方法。
      　　四、演練安排
      　　1、演練時(shí)間：20--年10月17日早讀課下課后。
      　　2、演練內(nèi)容：安全教育；消防疏散演練
      　　3、警報(bào)信號(hào)：應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散以鈴聲作為啟動(dòng)信號(hào)。
      　　聽到警報(bào)聲后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練，全過(guò)程要求在5分鐘內(nèi)完成。
      　　五、管理人員職責(zé)
      　　管理人員及老師應(yīng)做到：
      　　明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，樓道轉(zhuǎn)彎處、疏散路線、集結(jié)點(diǎn)等處，都要有人負(fù)責(zé)。
      　　校長(zhǎng)――總指揮、總負(fù)責(zé)
      　　教導(dǎo)主任――負(fù)責(zé)意外事故處理
      　　方小水老師――負(fù)責(zé)后勤保障及警報(bào)信號(hào)
      　�。�1）樓道轉(zhuǎn)彎處疏散指揮員安排：
      　�。�2）教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：
      　　一年級(jí)二年級(jí)：齊秀琴、何巧玲
      　　三年級(jí)：何磊
      　　四年級(jí)：汪陽(yáng)
      　　五年級(jí)：張孟賢
      　　六年級(jí)：盛益鐸、各班班主任全面負(fù)責(zé)本班學(xué)生疏散。要嚴(yán)肅，及時(shí)糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)做出處理。
      　　六、疏散注意事項(xiàng)
      　　1、要有順序地疏散，在出教室門時(shí)，不準(zhǔn)學(xué)生互相擁擠，避免跌倒，出現(xiàn)事故。
      　　2、老師指揮學(xué)生有秩序疏散。
      　　3、疏散過(guò)程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑、爭(zhēng)先恐后。
      　　4、到達(dá)集中地后，學(xué)生蹲下，保護(hù)頭部。等演練結(jié)束，以班為單位清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。
      　　七、演練結(jié)束
      　　當(dāng)各班全部疏散撤離到集中地點(diǎn)，經(jīng)查實(shí)人數(shù)無(wú)誤后，可以宣布演練結(jié)束。教師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)演練的效果。
      安全應(yīng)急演練方案集錦 篇3
      　　在本演練方案實(shí)施前，學(xué)校將采取啟動(dòng)儀式、校園網(wǎng)絡(luò)、校園廣播和宣傳欄、板報(bào)、墻報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、主題班會(huì)、升旗儀式等多種載體和多種形式，全方位、多層次開展安全知識(shí)宣傳，強(qiáng)化防震減災(zāi)知識(shí)宣傳教育，確保每位學(xué)生掌握避震疏散常識(shí)、自救互救常識(shí)和緊急救護(hù)、消防安全常識(shí)，并在顯眼位置設(shè)置疏散指示標(biāo)志，讓每位學(xué)生明確疏散路線，做好演練充分準(zhǔn)備。
      　　一、演練內(nèi)容
      　　以應(yīng)對(duì)處置特大地震和地震引發(fā)的山體滑坡、泥石流等次生災(zāi)害為重點(diǎn)，以應(yīng)對(duì)學(xué)�？赡艹霈F(xiàn)或客觀存在的災(zāi)害隱患為基礎(chǔ)，以及由此引發(fā)的火災(zāi)、食品安全、衛(wèi)生防疫、治安防范、擁擠踩踏等突發(fā)事件的應(yīng)急處置。
      　　開展一次以增強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí)和提高自救互救能力為主要內(nèi)容的逃生避險(xiǎn)的演練活動(dòng)。
      　　二、演練時(shí)間
      　　20--年5月11日14時(shí)00分
      　　三、演練地點(diǎn)及人員
      　　成都第十一中學(xué)：全體學(xué)生及教職工參加
      　　四、演練程序
      　　（一）14：00~14：05班級(jí)老師向?qū)W生作演練動(dòng)員，聽取老師講解避震動(dòng)作要領(lǐng)和疏散要求及各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)。
      　�。ǘ�13：30~13：55學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組檢查演練現(xiàn)場(chǎng)布置；對(duì)學(xué)校各疏散區(qū)域、疏散線路、疏散步驟進(jìn)行檢查；視察各班級(jí)準(zhǔn)備情況。
      　　（三）14：05演練開始。學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)啟動(dòng)地震緊急警報(bào)（三次急促的鈴聲）。
      　　解說(shuō)詞：20--年5月11日下午14時(shí)05分05秒，我省西南部發(fā)生了一次6.0級(jí)地震。我市普遍有強(qiáng)烈震感，人們驚逃戶外，部分危舊建筑物遭受不同程度的破壞。
      　　（四）14：05~14：06師生迅速就地避震，在老師的指揮下，學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在課桌下，老師躲在講桌下。
      　　解說(shuō)詞：地震發(fā)生了，正在上課的同學(xué)們?cè)诮?jīng)歷了短暫的驚慌和混亂之后，根據(jù)掌握的地震知識(shí)迅速的躲避在課桌下。在突發(fā)的地震面前，人們難免驚慌失措，甚至采取不正確的避震措施。地震來(lái)時(shí)是躲還是跑？根據(jù)以往的地震經(jīng)驗(yàn)，震時(shí)就近躲避，震后迅速撤離到空曠安全的地方是應(yīng)急避震的優(yōu)選方法。破壞性地震從人的感覺到建筑物倒塌只有十幾秒鐘，在這短短的時(shí)間內(nèi)千萬(wàn)不可驚慌，應(yīng)根據(jù)所處的環(huán)境做出正確的選擇。跳樓逃生的方法是絕對(duì)不可取的，跳樓即使不摔傷，也極有可能被建筑物跌落的磚瓦砸傷。同時(shí)，注意不要靠近窗口。
      　　地震過(guò)后，建筑物大都處于壞損的狀態(tài)，為防止強(qiáng)余震到來(lái)時(shí)建筑物的倒塌，應(yīng)盡快撤離到空曠地帶。在疏散過(guò)程中要特別做到快而有序，切不可慌不擇路，要根據(jù)規(guī)定的疏散線路和秩序疏散，避免擁擠踩踏現(xiàn)象發(fā)生。
      　�。ㄎ澹�14：06~14：07發(fā)布緊急疏散警報(bào)（一次長(zhǎng)哨聲）。
      　　學(xué)校在教學(xué)樓各層樓梯口安排疏導(dǎo)員，負(fù)責(zé)疏散指令的傳遞，并協(xié)助各班老師處置疏散過(guò)程中的突發(fā)情況。
      　　聽到緊急疏散警報(bào)后，按照疏散順序在樓梯口疏導(dǎo)員的指揮下，由各班老師組織學(xué)生有序疏散，防止學(xué)生相互推擠、掉隊(duì)和踩踏。
      　　緊急疏散順序：按照撤離程序迅速有序地撤離到操場(chǎng)中央。樓梯轉(zhuǎn)角處要有老師負(fù)責(zé)接應(yīng)，防止出現(xiàn)跳樓和事故。
      　　解說(shuō)詞：請(qǐng)同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下由教室向外疏散，小心樓道拐角處防止跌倒；在向外疏散時(shí)要用書包或書本放在頭頂，并注意觀察頭頂上方的情況，防止跌落的燈具、磚瓦砸傷。
      　�。⿲W(xué)校啟動(dòng)地震應(yīng)急預(yù)案，在操場(chǎng)建立臨時(shí)抗震救災(zāi)指揮部；各個(gè)班級(jí)學(xué)生在老師帶領(lǐng)下按預(yù)案規(guī)定的路線，迅速、有序地撤離至操場(chǎng)指定區(qū)域，將扮演的輕、重傷學(xué)生扶持撤離。各班主任和下班老師開始清點(diǎn)人數(shù)，清點(diǎn)結(jié)果（輕傷、失蹤人數(shù)）由班主任向?qū)W校臨時(shí)抗震救災(zāi)指揮部匯報(bào)統(tǒng)計(jì)結(jié)果。
      　　解說(shuō)詞：破壞性地震發(fā)生后，外界的救災(zāi)不可能立即趕到災(zāi)區(qū)，在這種情況下，展開自救互救非常重要，通過(guò)自救互救獲得生命求助的寶貴時(shí)間，及時(shí)解決被壓人員脫離險(xiǎn)境減輕人員傷亡。
      　　在營(yíng)救被壓人員的過(guò)程中，要特別注意被壓人員的安全。一是在使用工具時(shí)不要傷及埋壓人員所處空間周圍的支撐條件引起新的垮塌，使埋壓人員再次遇險(xiǎn)；二是應(yīng)盡快與埋壓人員的封閉空間溝通，使新鮮空氣流入，以免埋壓者窒息；三是埋壓時(shí)間較長(zhǎng)，一時(shí)又難以救出，可設(shè)法向埋壓者輸送用水、食品和藥品，以維持生命。
      　　搶救時(shí)間及時(shí)，獲救的希望就越大。據(jù)相關(guān)資料顯示，在地震中被砸傷、埋壓的人員，在震后20分鐘內(nèi)獲救的救活率達(dá)98％以上，震后一天獲救的救活率為81％，震后48小時(shí)內(nèi)還無(wú)法獲救的人員，救活率下降到37%。他們不是在地震中因建筑物垮塌砸死的，而是因受傷被埋壓不能得到及時(shí)救助或窒息死亡。唐山和汶川大地震有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人被埋壓在廢墟中，災(zāi)區(qū)群眾通過(guò)自救互救使大部分被埋壓人員的生命得到了挽救，發(fā)揮了不可替代的重要作用。
      　　（七）14:15-14:20學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況向120、119請(qǐng)求支援，醫(yī)療救護(hù)、消防滅火演練同步進(jìn)行。
      　　在120、119人員指導(dǎo)下，將扮演的輕、重傷人員轉(zhuǎn)移至操場(chǎng)，開始緊急救助。學(xué)習(xí)扶持和救治輕重傷員的基本方法和人工呼吸方法；進(jìn)行消防滅火演練。
      　　解說(shuō)詞：未受傷的同學(xué)發(fā)揚(yáng)互助友愛的精神，在老師的帶領(lǐng)下救助被砸傷和埋壓的同學(xué)，輕傷的同學(xué)也開始自我救護(hù)，醫(yī)護(hù)人員開始對(duì)他們進(jìn)行“止血、包扎、固定、人工呼吸”等醫(yī)療救治，現(xiàn)在我們看到老師和同學(xué)就地取材，用拖把和窗簾扎制成簡(jiǎn)易的擔(dān)架，用木棍做成拐杖，幫助重傷員撤離災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)。
      　　地震極易引發(fā)火災(zāi)等次生災(zāi)害，同學(xué)們?cè)谙廊藛T的指導(dǎo)下，開始進(jìn)行滅火操作演練。
      　�。ò耍⿲W(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)向教育局、市防震減災(zāi)局、民政局報(bào)告人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失和后續(xù)搜救受傷埋壓師生工作情況。
      　�。ň牛⿲W(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)對(duì)此次演練進(jìn)行總結(jié)。
      　�。ㄊ⿲W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布演練結(jié)束。
      安全應(yīng)急演練方案集錦 篇4
      　　為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時(shí)，全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作，我校特制定本安全疏散演練預(yù)案，并進(jìn)行實(shí)際演練。通過(guò)安全演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí)，做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。
      　　一、處置安全事故的組織機(jī)構(gòu)：
      　　總指揮：
      　　指揮：
      　　后勤保障：
      　　成員：全體教職工
      　　二、組織實(shí)施安排：
      　　(一)應(yīng)急安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，包年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與樓層疏散人員負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓樓梯口指揮疏散，班主任及當(dāng)時(shí)上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。
      　　(二)具體疏散工作安排：
      　　1.各班疏散地點(diǎn)：廣場(chǎng)
      　　2.各班疏散路線：緊急警報(bào)拉響后，全體師生不要驚慌，在總指揮的指揮下，各班按疏散路線逃生，任課教師將學(xué)生疏散到安全地帶。（學(xué)生到操場(chǎng)后按班級(jí)為單位集中）
      　�。ㄈ┙處熅o急疏散的分布位置及職責(zé)聽到警報(bào)響或急促的鈴聲即為緊急疏散的命令。
      　　1.聽到哨聲后，班級(jí)里正在上課的老師立即確定疏散地點(diǎn)并立即組織學(xué)生離開教室，上課的老師最后一個(gè)離開教室。
      　　2.聽到哨聲后，未上課老師立即響應(yīng)奔至各個(gè)崗位秩序維持。
      　　三、班級(jí)緊急疏散的分布位置
      　　四、集合事項(xiàng)
      　　上課老師立即帶領(lǐng)學(xué)生按指定路線快速下樓梯，進(jìn)入指定地點(diǎn)集合，這個(gè)過(guò)程要求教師在學(xué)生最后到達(dá)目的地之后教師馬上清點(diǎn)人數(shù)立即上報(bào)指揮，各崗位的教師在疏散過(guò)程中發(fā)現(xiàn)情況也要向主持人匯報(bào)。
      　　五、指揮部根據(jù)匯報(bào)情況做出指示（評(píng)比）
      　　六、應(yīng)急安排路線：見另頁(yè)
      　　八、安全演練時(shí)間：
      　　20--年3月26日上午課間操時(shí)間
      　　九、疏散要求與注意事項(xiàng)：
      　　1.聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。進(jìn)行疏散逃生時(shí)要做到聽從指揮，有序疏散，確保安全。各班到達(dá)安全區(qū)后應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，及時(shí)匯報(bào)。
      　　2.疏散集合地點(diǎn)：先在廣場(chǎng)集中，如情況需要，再聽從指揮疏散到其它區(qū)域。
      　　3.每次演練必須確保學(xué)生的絕對(duì)安全，尤其是下樓梯時(shí)要避免踩踏。在行進(jìn)中如果發(fā)現(xiàn)前面隊(duì)伍不動(dòng)了或發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)該立即停下。此時(shí)，樓層負(fù)責(zé)、帶班任課教師承擔(dān)第一責(zé)任人。
      　　4.疏散順序：從一樓開始，依次疏散。
      　　教師領(lǐng)隊(duì)，學(xué)生排二路縱隊(duì)，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
      　　5.教育學(xué)生發(fā)生火災(zāi)、地震或其他安全應(yīng)急情況時(shí)，能夠做到：
      　�、儆鍪虏换�，頭腦冷靜。
      　�、谂忻髑闆r，思考對(duì)策。
      　�、鄯e極自救，互幫互助。
      　�、苈爮闹笓]，有序疏散。
      　　6.遇到其它突發(fā)事件，原則上也按此預(yù)案執(zhí)行，如情況需要聽從現(xiàn)場(chǎng)指揮。
      安全應(yīng)急演練方案集錦 篇5
      　　一、指導(dǎo)思想
      　　為了落實(shí)湖北省教育廳和神農(nóng)架教育局安全教育精神，進(jìn)一步提高中小學(xué)師生的安全意識(shí)，培養(yǎng)“珍愛生命、安全第一”的理念，讓師生掌握基本的安全行為知識(shí)和技能，最大限度地預(yù)防和減少自然災(zāi)害等突發(fā)公共安全事件造成的傷害，保障中小學(xué)生健康成長(zhǎng)。堅(jiān)持“預(yù)防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設(shè)平安和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，開展校園師生安全逃生演練，以防患于未然，提高師生的安全意識(shí)和逃生能力。(“防地震、防空、防劫持”以下稱為“三防”)，特指定本預(yù)案。
      　　二、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成
      　　應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組
      　　組長(zhǎng)：
      　　職責(zé)：加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)“三防”演練工作指導(dǎo)，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。
      　　副組長(zhǎng)：
      　　職責(zé)：協(xié)助組長(zhǎng)實(shí)施本方案，對(duì)本方案實(shí)施過(guò)程中的突發(fā)事件要迅速了解判斷，協(xié)助組長(zhǎng)確定應(yīng)急方案，組織各組按預(yù)案進(jìn)行疏散、救護(hù)、聯(lián)絡(luò)、保衛(wèi)、宣傳教育等工作。
      　　成員： 各班班主任 后勤管理人員 宿舍管理人員 各保衛(wèi)人員
      　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)應(yīng)急疏散小組、通訊聯(lián)絡(luò)小組、醫(yī)療救護(hù)小組、保衛(wèi)組。
      　　三、各應(yīng)急救援小組人員工作職責(zé)：
      　　1. 演練總指揮：
      　　副總指揮：
      　　職 責(zé)：
      　　(1)負(fù)責(zé)檢查督導(dǎo)各班安全知識(shí)宣傳普及及教育工作的落實(shí)
      　　(2)根據(jù)“三防”情況，確定是否疏散人員及疏散方式。
      　　(3)掌握“三防”發(fā)展情況，及時(shí)調(diào)整力量，明確布置救人、疏散人員，物資救援等任務(wù)，并檢查執(zhí)行情況。
      　　(4)及時(shí)向救援部門及搶險(xiǎn)救災(zāi)總指揮報(bào)告情況。
      　　2.醫(yī)務(wù)組
      　　組長(zhǎng)：
      　　組員：
      　　職責(zé)：迅速關(guān)閉輸電系統(tǒng)及各種明火，以防止滋生其他次生災(zāi)害，同時(shí)利用學(xué)校配置的消防器材及有關(guān)設(shè)備，全力進(jìn)行撲救。在衛(wèi)生醫(yī)療隊(duì)到來(lái)之前負(fù)責(zé)臨時(shí)醫(yī)護(hù)救援工作。
      　　3、通訊聯(lián)絡(luò)組
      　　組長(zhǎng)：
      　　組員：
      　　職責(zé)：拉響警報(bào)，迅速向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告“三防”情況。撥打求救報(bào)警電話，報(bào)告險(xiǎn)情及救援情況、學(xué)校的具體位置、到達(dá)學(xué)校的最近路線等。引導(dǎo)救援隊(duì)伍和設(shè)施進(jìn)入災(zāi)情現(xiàn)場(chǎng)；聯(lián)絡(luò)有關(guān)單位、個(gè)人，組織調(diào)遣救援力量；負(fù)責(zé)對(duì)上、對(duì)外聯(lián)系及報(bào)告工作。
      　　4、安全防護(hù)救護(hù)組
      　　組長(zhǎng)：
      　　組員：
      　　職責(zé)：對(duì)重要設(shè)備、重要物品的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園巡邏，防止意外發(fā)生。
      　　5、疏散引導(dǎo)組
      　　組長(zhǎng)：
      　　組員：
      　　職責(zé)：周大森負(fù)責(zé)中學(xué)教學(xué)樓疏散，李永紅 曾畢鋒 周子靜負(fù)責(zé)小學(xué)教學(xué)樓疏散，崗位均在樓梯拐角處，迅速到達(dá)指定樓層，引導(dǎo)“三防”現(xiàn)場(chǎng)人員迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶。并在操場(chǎng)中央集合，清點(diǎn)人數(shù)。做好安撫及穩(wěn)定工作。
      　　四、準(zhǔn)備工作：
      　　1、場(chǎng)地劃分。劃出安全警戒線、各班安全到達(dá)位置。
      　　2、確保音響系統(tǒng)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，發(fā)各種警報(bào)信息 ；
      　　3、準(zhǔn)備橫幅“三防”演練牌 ；
      　　4、錄制警報(bào)聲。
      　　5、由班主任作“三防”逃生安全知識(shí)介紹，各班安全逃生路線，逃生方法。要求學(xué)生撤離時(shí)不許大聲喧嘩、吵鬧亂跑、不許推攘、擁擠、跳臺(tái)階避免發(fā)生踩踏事件。另外有同學(xué)摔倒要及時(shí)扶起來(lái)。
      　　6、師生事先熟悉校園(其中有關(guān)“防空”區(qū)域的劃分)，下樓梯(方法、順序、路線)等。
      　　五、逃生線路：
      　　1、信號(hào)員發(fā)出“緊急疏散”信號(hào)。
      　　2、每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開，教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì)，并指揮其有秩序出門。
      　　3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。
      　　4、具體演練撤離路線由各級(jí)部主任根據(jù)規(guī)定的路線制定，并告知每名班主任。
      　　5、樓梯道拐角處責(zé)任教師指導(dǎo)。
      　　6、辦公樓內(nèi)教職工經(jīng)就近樓梯下樓到指定的場(chǎng)地集中，并蹲下。
      　　六、演練要求
      　　1、演練前 ，教師集中會(huì)議，把這次“三防”演練的目的和具體演練要求，具體方案通告全體教師，做到心中有數(shù)明白。各班級(jí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“三防”安全知識(shí)教育以及緊急逃生的`方法、順序。
      　　2、聽到警報(bào)信號(hào)后，各班級(jí)按指定線路緊張而有序下樓，站在指定的安全區(qū)。
      　　3、下樓梯時(shí)一律靠右走，不得擁擠搶道。
      　　4、各樓梯口設(shè)定疏散引導(dǎo)人員，負(fù)責(zé)各班級(jí)疏散安全。演練開始，迅速到達(dá)指定地點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏散，學(xué)生疏散結(jié)束時(shí)，疏散引導(dǎo)人員要檢查樓層的各教室是否有人員滯留，確認(rèn)無(wú)人時(shí)緊急離開。
      　　5、高度重視，嚴(yán)格防范，精心組織，確保萬(wàn)無(wú)一失。
      　　6、各組事先要召開協(xié)調(diào)會(huì)議，做好準(zhǔn)備工作。
      　　7、各組密切配合，要保證學(xué)生在5分鐘內(nèi)撤離教學(xué)樓。
      　　8、如出現(xiàn)玩忽職守、不服從指揮造成后果的，按有關(guān)規(guī)定處罰。
      　　七、安全演練過(guò)程
      　　1、總指揮下令宣布：“老師們、同學(xué)們，宋洛中心學(xué)�！叭馈卑踩由菥毈F(xiàn)在開始”。
      　　2、全體參加演練人員各就各位，做好演練準(zhǔn)備工作。
      　　3、第一次拉響警鈴。
      　　4、各行動(dòng)組人員迅速到位，各負(fù)其責(zé)，做好各項(xiàng)救護(hù)搶險(xiǎn)通報(bào)警戒檢查等工作。
      　　5、各班班主任立即組織學(xué)生選擇空間小、樓房支柱、墻角、課桌下等有支撐的地方，雙手抱住頭部，下蹲，等待救援，注意保護(hù)頭部。
      　　6、第二次拉響警鈴，(由應(yīng)急搶險(xiǎn)小組根據(jù)地震實(shí)際情況決定)。各班班主任緊急集合并疏散，組織學(xué)生迅速離開教室，有序有條理的下樓。班主任帶領(lǐng)學(xué)生，按指定路線下樓，要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,大聲地指揮,教育學(xué)生撤離時(shí)要注意保護(hù)頭部，靠近墻體，注意樓梯口行走安全。
      　　7、疏散引導(dǎo)組成員在樓梯口組織學(xué)生迅速、有秩序的撤離，防止踩踏事故的發(fā)生。要檢查樓層的各教室是否有人員滯留，在確認(rèn)本樓層沒有滯流人員后，立即到達(dá)指定安全區(qū)。
      　　8、各班沿安全逃生路線疏散，離開事故發(fā)生地點(diǎn)。
      　　9、疏散時(shí)的要求：
      　　(1)各班迅速自覺排成1排，沿墻角邊 ；
      　　(2)每個(gè)同學(xué)用手或其他物品護(hù)頭；
      　　(3)逃生疏散時(shí)不搶道、不驚慌，有秩序、有條理的快速離開火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，退到安全警戒線外。
      　　(4)教師組織學(xué)生有序撤離。班級(jí)人員分工明確(隊(duì)伍前、中、后位置安排到位)
      　　(5)各樓層疏散時(shí)要聽從指揮。
      　　(6)所有參與演練工作人員不得脫離崗位。
      　　10、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶由專人把守(既各樓層設(shè)兩人為疏散引導(dǎo)人員，樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處分別站1人。)
      安全應(yīng)急演練方案集錦 篇6
      　　為了加強(qiáng)安全管理，確保師生的人身安全，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)�！栋踩芾�?xiàng)l例》、《安全事故責(zé)任追究暫行方法》，保證一旦發(fā)生安全事故能夠準(zhǔn)時(shí)處理，特制定我校安全應(yīng)急預(yù)案。
      　　一、適用范圍
      　　本預(yù)案適用于我校的重、特大安全事故現(xiàn)場(chǎng)。包括學(xué)校集會(huì)、大型集體活動(dòng)、交通、校舍倒塌、火災(zāi)、地震、食品中毒、突發(fā)公共衛(wèi)生大事等。
      　　二、成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組
      　　組長(zhǎng)：
      　　副組長(zhǎng)：
      　　成員：
      　　三、主要職責(zé)
      　　1、組長(zhǎng)負(fù)責(zé)召集領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，部署處置工作，部署、檢查落實(shí)學(xué)校安全重大事宜。
      　　2、副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案的落實(shí)狀況，處理突發(fā)安全事故，完成事故處理的各項(xiàng)任務(wù)。
      　　3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體負(fù)責(zé)學(xué)校各班級(jí)、各部門突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報(bào)告等事宜，并保證領(lǐng)導(dǎo)小組指令的暢通。做好安全工作的宣揚(yáng)、培訓(xùn)、落實(shí)、檢查、處理等，把安全事故削減到最低限度。
      　　接待安撫組
      　　組長(zhǎng)：
      　　組員：政教處成員、音樂組
      　　職責(zé)：妥當(dāng)接待相關(guān)來(lái)訪人員，并客觀真實(shí)地介紹狀況；依據(jù)事態(tài)、事故的發(fā)生、進(jìn)展?fàn)顩r準(zhǔn)時(shí)向系統(tǒng)指揮、系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)小組和相關(guān)部門通報(bào)狀況；依據(jù)事態(tài)、事故狀況變化對(duì)當(dāng)事人及當(dāng)事人的親屬進(jìn)行安撫慰問；收集整理各類信息資料，分析研究，為領(lǐng)導(dǎo)決策供應(yīng)依據(jù)。確保應(yīng)急救援及善后處理過(guò)程中相關(guān)單位及人員的信息渠道暢通，做好上情下達(dá)，下情上報(bào)。隨時(shí)把握系統(tǒng)的'應(yīng)急處置工作進(jìn)展?fàn)顩r，準(zhǔn)時(shí)收集文字圖像等相關(guān)資料，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組審定后，向外通報(bào)大事的有關(guān)信息。
      　　現(xiàn)場(chǎng)救援組：
      　　組長(zhǎng)：
      　　組員：教務(wù)處、范福興、美術(shù)組
      　　職責(zé)：深化現(xiàn)場(chǎng)，做好有關(guān)救援、搶救、解釋、宣揚(yáng)、調(diào)解、勸導(dǎo)等工作，準(zhǔn)時(shí)調(diào)查收集大事起因、現(xiàn)狀、進(jìn)展趨勢(shì)等信息，并向組長(zhǎng)匯報(bào)；實(shí)行必要的措施，把損失降到最低，把握事態(tài)擴(kuò)散。
      　　安全保衛(wèi)組
      　　組員：
      　　組員：安保科、
      　　職責(zé)：負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的維護(hù)管理警戒工作，阻擋無(wú)關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)；必要采集證據(jù)，進(jìn)行文字和圖象收集；疏散人員，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序；按上級(jí)批示，依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)狀況，協(xié)作公安及其它相關(guān)部門，實(shí)行應(yīng)急措施，防止事態(tài)擴(kuò)大。
      　　后勤保障組
      　　組長(zhǎng)：
      　　組員：后勤、辦公室、電教中央
      　　職責(zé)：為輕傷人員部署適當(dāng)?shù)膱?chǎng)所休息，負(fù)責(zé)事故期間所需人員、設(shè)備、工具、物質(zhì)的供應(yīng)，并幫忙有關(guān)人員做好搶救工作。
      　　醫(yī)療、善后處理組：
      　　組長(zhǎng)：
      　　組員：衛(wèi)生室、教研室、科任組
      　　職責(zé)：負(fù)責(zé)師生搶救、救治工作。確認(rèn)大事已經(jīng)得到有效把握或結(jié)束，普查大事造成的不良后果及損失，依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查了解的真實(shí)狀況，按相關(guān)法規(guī)、政策起草大事報(bào)告，準(zhǔn)時(shí)向指揮部報(bào)告，指導(dǎo)涉事學(xué)校、單位做好本單位的各種善后處理工作。做好或協(xié)調(diào)專業(yè)部門開展受害師生的心理疏導(dǎo)工作。按相關(guān)法律規(guī)定對(duì)大事緣由進(jìn)行調(diào)查分析，提請(qǐng)局黨委對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行處理。有學(xué)校停課的，依據(jù)實(shí)際狀況向指揮部建議復(fù)課時(shí)間。
      　　通訊組
      　　組長(zhǎng)：
      　　組員：
      　　職責(zé)：負(fù)責(zé)準(zhǔn)時(shí)向相關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)狀況。并撥打110、120等。
      　　四、具體措施：
      　　1、每天保證學(xué)校有2位帶班領(lǐng)導(dǎo)、2位治安員和2位值日老師值班，教學(xué)樓每個(gè)樓層在課間有值周老師、值周同學(xué)，帶班領(lǐng)導(dǎo)、位治安員、值日老師早上7：00到校，中午不許離校，放學(xué)時(shí)待全部同學(xué)離校后方可下班。若在校門口同學(xué)發(fā)生交通、擠壓等意外事故，由帶班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)處理，值日老師負(fù)責(zé)把同學(xué)送到校醫(yī)室進(jìn)行緊急處理，部署馬上送醫(yī)院，同時(shí)通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及其家長(zhǎng)，并準(zhǔn)時(shí)報(bào)警。若課間在各樓層或其他活動(dòng)場(chǎng)地發(fā)生意外事故，應(yīng)由發(fā)覺老師馬上把握現(xiàn)場(chǎng)，送校醫(yī)室組織搶救，并想法馬上報(bào)告校長(zhǎng)室或辦公室，若遇緊急狀況可直接報(bào)警懇求搶救。
      　　2、放學(xué)時(shí)老師負(fù)責(zé)組織同學(xué)排隊(duì)放學(xué)，把同學(xué)送出校門外。
      　　3、課間同學(xué)上下樓梯，在各個(gè)樓梯口由當(dāng)天值周老師負(fù)責(zé)管理看護(hù)，若同學(xué)發(fā)生擁擠踩傷大事，看護(hù)老師或在場(chǎng)老師應(yīng)馬上制止全體同學(xué)原地不動(dòng)，并馬上通知馬校長(zhǎng)和班主任。同時(shí)馬上通知校醫(yī)組織搶救。各樓層其余班主任負(fù)責(zé)疏散其余同學(xué)。
      　　4、各班的班干部增加一名安全委員，幫忙老師進(jìn)行安全檢查監(jiān)督，制止擔(dān)憂全行為。
      　　5、同學(xué)有病有事須請(qǐng)假，遇狀況不明、無(wú)故不到者必需在1小時(shí)內(nèi)上報(bào)安�？�。若查實(shí)同學(xué)離家出走或被壞人把握，由班主任通知家長(zhǎng)，政教處或校長(zhǎng)室。該報(bào)案的馬上向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。
      　　6、同學(xué)受傷后，在場(chǎng)老師必需馬上送同學(xué)到校醫(yī)室進(jìn)行緊急處理，準(zhǔn)時(shí)通知同學(xué)家長(zhǎng)，上報(bào)學(xué)校校長(zhǎng)室、辦公室。
      　　7、同學(xué)發(fā)生食物中毒或突發(fā)疾病，必需準(zhǔn)時(shí)報(bào)告校長(zhǎng)室或辦公室，并按《學(xué)校食物中毒搶救方案》快速處理。
      　　8、同學(xué)上操及集會(huì)安全由體育組負(fù)責(zé)，下操及散會(huì)時(shí)同學(xué)回班由體育老師負(fù)責(zé)依規(guī)定挨次排隊(duì)回班，班主任須帶班負(fù)責(zé)管理。組織同學(xué)外出活動(dòng)和校內(nèi)大型活動(dòng)的安全由校長(zhǎng)室、政教處和教務(wù)處協(xié)同負(fù)責(zé)，若發(fā)生意外傷亡大事，由校長(zhǎng)室指派專人處理，并在2小時(shí)內(nèi)準(zhǔn)時(shí)上報(bào)上級(jí)有關(guān)部門。
      　　9、室內(nèi)用電及電器安全由安全小組組織人員每月檢查一次，教學(xué)設(shè)施“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”，每天例行檢查。若因電路緣由引起火災(zāi)，后勤主任馬上切斷電源，撥打119報(bào)警，組織人員開啟樓內(nèi)滅火器進(jìn)行撲救（禁止組織同學(xué)撲救），班主任老師快速組織同學(xué)按《火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》進(jìn)行疏散。
      　　10、實(shí)行門衛(wèi)24小時(shí)值班制度，嚴(yán)格實(shí)施《安全保衛(wèi)制度》。同學(xué)學(xué)習(xí)期間離校必需由任課老師或班主任老師出具出門證，外來(lái)人員進(jìn)校先門衛(wèi)聯(lián)系有關(guān)人員核實(shí)后，再登記方可進(jìn)校。
      　　11、實(shí)行學(xué)校安全工作備忘錄制度、安全大事報(bào)告制度和安全責(zé)任追究制度。
      　　12、猶如學(xué)必要疏散各樓層的防火門由接近班級(jí)上課的老師負(fù)責(zé)打開。
      　　13、如停電時(shí)不能拉響警報(bào)，前樓由王振宇或劉廣平和后樓由范福興或馮志負(fù)責(zé)吹號(hào)（以號(hào)聲代替警報(bào)聲）。
      　　14、各組負(fù)責(zé)人如有事不在崗，由其組員擔(dān)當(dāng)他的任務(wù)。
      　　五、宣揚(yáng)培訓(xùn)，確保安全
      　　1、認(rèn)真落實(shí)“培訓(xùn)在先，預(yù)防在前”的工作原則，牢固樹立安全意識(shí)，提高防范和搶救才能。
      　　2、利用國(guó)旗下講話、主題班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、健康培訓(xùn)課、節(jié)假日前安全培訓(xùn)等多種形式，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全培訓(xùn)。
      　　3、定期進(jìn)行全校性的安全培訓(xùn)報(bào)告會(huì)。每學(xué)期第二周為安全培訓(xùn)周。
      　　4、政教處、少先隊(duì)經(jīng)常開展豐富多彩的安全培訓(xùn)活動(dòng)，讓同學(xué)學(xué)會(huì)生存，把握自救本事。
      　　5、安全培訓(xùn)滲透到各科教學(xué)之中，年年講，月月講，每天講，時(shí)時(shí)做。
      　　6、學(xué)校要張貼安全培訓(xùn)警示標(biāo)志，形成安全培訓(xùn)氛圍，提高師生安全意識(shí)。
      　　7、每遇節(jié)假日，發(fā)放告家長(zhǎng)書，提出假日安全要求。
      　　總之，安全工作重于泰山，全體教職工必需高度重視安全工作，做到熟識(shí)到位、思想到位、措施到位、工作到位，若因工作失職造成安全事故的，將直接追究有關(guān)人員責(zé)任，按學(xué)校規(guī)定嚴(yán)峻處理。
      安全應(yīng)急演練方案集錦 篇7
      　　為切實(shí)抓好系統(tǒng)學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作，在20xx年“5.12”汶川特大地震xx周年和第xx個(gè)全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”來(lái)臨之際，根據(jù)四川省委辦公廳、四川省人民政府辦公廳《關(guān)于印發(fā)〈20xx年全省防災(zāi)減災(zāi)大演練總體方案〉的通知》（川教工委〔20xx〕21號(hào)），以及《成都市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈20xx年全省學(xué)校安全應(yīng)急大演練方案〉的通知》（成教安〔20xx〕35號(hào)）要求，為在學(xué)校全面普及防震減災(zāi)法制科普知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生防震減災(zāi)意識(shí)和自救互救能力，使全校師生在破壞性地震發(fā)生時(shí)能做到沉著冷靜、迅速有序地實(shí)施緊急避震疏散，保障師生生命安全，建設(shè)平安校園，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，特制定本演練方案。
      　　在本演練方案實(shí)施前，學(xué)校將采取啟動(dòng)儀式、校園網(wǎng)絡(luò)、校園廣播和宣傳欄、板報(bào)、墻報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、主題班會(huì)、升旗儀式等多種載體和多種形式，全方位、多層次開展安全知識(shí)宣傳，強(qiáng)化防震減災(zāi)知識(shí)宣傳教育，確保每位學(xué)生掌握避震疏散常識(shí)、自救互救常識(shí)和緊急救護(hù)、消防安全常識(shí)，并在顯眼位置設(shè)置疏散指示標(biāo)志，讓每位學(xué)生明確疏散路線，做好演練充分準(zhǔn)備。
      　　一、演練內(nèi)容
      　　以應(yīng)對(duì)處置特大地震和地震引發(fā)的山體滑坡、泥石流等次生災(zāi)害為重點(diǎn)，以應(yīng)對(duì)學(xué)校可能出現(xiàn)或客觀存在的災(zāi)害隱患為基礎(chǔ)，以及由此引發(fā)的火災(zāi)、食品安全、衛(wèi)生防疫、治安防范、擁擠踩踏等突發(fā)事件的應(yīng)急處置。
      　　開展一次以增強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí)和提高自救互救能力為主要內(nèi)容的逃生避險(xiǎn)的演練活動(dòng)。
      　　二、演練時(shí)間
      　　20xx年5月11日14時(shí)00分
      　　三、演練地點(diǎn)及人員
      　　成都第十一中學(xué)：全體學(xué)生及教職工參加
      　　四、演練程序
      　�。ㄒ唬�14：00~14：05班級(jí)老師向?qū)W生作演練動(dòng)員，聽取老師講解避震動(dòng)作要領(lǐng)和疏散要求及各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)。
      　　（二）13：30~13：55學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組檢查演練現(xiàn)場(chǎng)布置；對(duì)學(xué)校各疏散區(qū)域、疏散線路、疏散步驟進(jìn)行檢查；視察各班級(jí)準(zhǔn)備情況。
      　�。ㄈ�14：05演練開始。學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)啟動(dòng)地震緊急警報(bào)（三次急促的鈴聲）。
      　　解說(shuō)詞：20xx年5月11日下午14時(shí)05分05秒，我省西南部發(fā)生了一次6.0級(jí)地震。我市普遍有強(qiáng)烈震感，人們驚逃戶外，部分危舊建筑物遭受不同程度的破壞。
      　�。ㄋ模�14：05~14：06師生迅速就地避震，在老師的指揮下，學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在課桌下，老師躲在講桌下。
      　　解說(shuō)詞：地震發(fā)生了，正在上課的同學(xué)們?cè)诮?jīng)歷了短暫的驚慌和混亂之后，根據(jù)掌握的地震知識(shí)迅速的躲避在課桌下。在突發(fā)的地震面前，人們難免驚慌失措，甚至采取不正確的避震措施。地震來(lái)時(shí)是躲還是跑？根據(jù)以往的地震經(jīng)驗(yàn)，震時(shí)就近躲避，震后迅速撤離到空曠安全的地方是應(yīng)急避震的優(yōu)選方法。破壞性地震從人的感覺到建筑物倒塌只有十幾秒鐘，在這短短的時(shí)間內(nèi)千萬(wàn)不可驚慌，應(yīng)根據(jù)所處的環(huán)境做出正確的選擇。跳樓逃生的方法是絕對(duì)不可取的，跳樓即使不摔傷，也極有可能被建筑物跌落的磚瓦砸傷。同時(shí)，注意不要靠近窗口。
      　　地震過(guò)后，建筑物大都處于壞損的狀態(tài)，為防止強(qiáng)余震到來(lái)時(shí)建筑物的倒塌，應(yīng)盡快撤離到空曠地帶。在疏散過(guò)程中要特別做到快而有序，切不可慌不擇路，要根據(jù)規(guī)定的疏散線路和秩序疏散，避免擁擠踩踏現(xiàn)象發(fā)生。
      　�。ㄎ澹�14：06~14：07發(fā)布緊急疏散警報(bào)（一次長(zhǎng)哨聲）。
      　　學(xué)校在教學(xué)樓各層樓梯口安排疏導(dǎo)員，負(fù)責(zé)疏散指令的傳遞，并協(xié)助各班老師處置疏散過(guò)程中的突發(fā)情況。
      　　聽到緊急疏散警報(bào)后，按照疏散順序在樓梯口疏導(dǎo)員的指揮下，由各班老師組織學(xué)生有序疏散，防止學(xué)生相互推擠、掉隊(duì)和踩踏。
      　　緊急疏散順序：按照撤離程序迅速有序地撤離到操場(chǎng)中央。樓梯轉(zhuǎn)角處要有老師負(fù)責(zé)接應(yīng)，防止出現(xiàn)跳樓和事故。
      　　解說(shuō)詞：請(qǐng)同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下由教室向外疏散，小心樓道拐角處防止跌倒；在向外疏散時(shí)要用書包或書本放在頭頂，并注意觀察頭頂上方的情況，防止跌落的燈具、磚瓦砸傷。
      　�。⿲W(xué)校啟動(dòng)地震應(yīng)急預(yù)案，在操場(chǎng)建立臨時(shí)抗震救災(zāi)指揮部；各個(gè)班級(jí)學(xué)生在老師帶領(lǐng)下按預(yù)案規(guī)定的路線，迅速、有序地撤離至操場(chǎng)指定區(qū)域，將扮演的輕、重傷學(xué)生扶持撤離。各班主任和下班老師開始清點(diǎn)人數(shù)，清點(diǎn)結(jié)果（輕傷、失蹤人數(shù)）由班主任向?qū)W校臨時(shí)抗震救災(zāi)指揮部匯報(bào)統(tǒng)計(jì)結(jié)果。
      　　解說(shuō)詞：破壞性地震發(fā)生后，外界的救災(zāi)不可能立即趕到災(zāi)區(qū)，在這種情況下，展開自救互救非常重要，通過(guò)自救互救獲得生命求助的寶貴時(shí)間，及時(shí)解決被壓人員脫離險(xiǎn)境減輕人員傷亡。
      　　在營(yíng)救被壓人員的過(guò)程中，要特別注意被壓人員的安全。一是在使用工具時(shí)不要傷及埋壓人員所處空間周圍的支撐條件引起新的垮塌，使埋壓人員再次遇險(xiǎn)；二是應(yīng)盡快與埋壓人員的封閉空間溝通，使新鮮空氣流入，以免埋壓者窒息；三是埋壓時(shí)間較長(zhǎng)，一時(shí)又難以救出，可設(shè)法向埋壓者輸送用水、食品和藥品，以維持生命。
      　　搶救時(shí)間及時(shí)，獲救的希望就越大。據(jù)相關(guān)資料顯示，在地震中被砸傷、埋壓的人員，在震后20分鐘內(nèi)獲救的救活率達(dá)98％以上，震后一天獲救的救活率為81％，震后48小時(shí)內(nèi)還無(wú)法獲救的人員，救活率下降到37%。他們不是在地震中因建筑物垮塌砸死的，而是因受傷被埋壓不能得到及時(shí)救助或窒息死亡。唐山和汶川大地震有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人被埋壓在廢墟中，災(zāi)區(qū)群眾通過(guò)自救互救使大部分被埋壓人員的生命得到了挽救，發(fā)揮了不可替代的重要作用。
      　�。ㄆ撸�14:15-14:20學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況向120、119請(qǐng)求支援，醫(yī)療救護(hù)、消防滅火演練同步進(jìn)行。
      　　在120、119人員指導(dǎo)下，將扮演的輕、重傷人員轉(zhuǎn)移至操場(chǎng)，開始緊急救助。學(xué)習(xí)扶持和救治輕重傷員的基本方法和人工呼吸方法；進(jìn)行消防滅火演練。
      　　解說(shuō)詞：未受傷的同學(xué)發(fā)揚(yáng)互助友愛的精神，在老師的帶領(lǐng)下救助被砸傷和埋壓的同學(xué)，輕傷的同學(xué)也開始自我救護(hù)，醫(yī)護(hù)人員開始對(duì)他們進(jìn)行“止血、包扎、固定、人工呼吸”等醫(yī)療救治，現(xiàn)在我們看到老師和同學(xué)就地取材，用拖把和窗簾扎制成簡(jiǎn)易的擔(dān)架，用木棍做成拐杖，幫助重傷員撤離災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)。
      　　地震極易引發(fā)火災(zāi)等次生災(zāi)害，同學(xué)們?cè)谙廊藛T的指導(dǎo)下，開始進(jìn)行滅火操作演練。
      　　（八）學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)向教育局、市防震減災(zāi)局、民政局報(bào)告人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失和后續(xù)搜救受傷埋壓師生工作情況。
      　�。ň牛⿲W(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)對(duì)此次演練進(jìn)行總結(jié)。
      　�。ㄊ⿲W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布演練結(jié)束。
      安全應(yīng)急演練方案集錦 篇8
      　　一、消防演練的目的
      　　為切實(shí)提高我校師生的消防意識(shí)，真正掌握消防安全知識(shí)，增強(qiáng)自救互救能力，全校學(xué)生在火災(zāi)突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現(xiàn)場(chǎng)，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的'自我防護(hù)能力，我校工商系決定舉辦20xx年消防應(yīng)急演練，具體實(shí)施方案如下：
      　　二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組
      　　總指揮：
      　　副總指揮：
      　　成員：中層領(lǐng)導(dǎo)及班主任
      　　三、演練時(shí)間及地點(diǎn)
      　　演練時(shí)間：月x日x時(shí)x分
      　　演練地點(diǎn)：學(xué)院
      　　演練現(xiàn)場(chǎng)：寢室
      　　消防應(yīng)急演練路線：從寢室樓疏散到足球場(chǎng)
      　　四、演練人員：
      　　x屆學(xué)生
      　　五、演練內(nèi)容：
      　　以學(xué)生自救互救為主。
      　　具體內(nèi)容為：
      　�。�1）火情報(bào)警演練；
      　　（2）寢室樓層災(zāi)情時(shí)的疏散、逃生演練；
      　�。�3）災(zāi)場(chǎng)救護(hù)演練；
      　　六、演練現(xiàn)場(chǎng)安排：
      　　1、報(bào)警組
      　　值日學(xué)生發(fā)現(xiàn)災(zāi)情，一名學(xué)生立吹口哨，學(xué)生會(huì)干部聽到口哨立即在自己所在的樓層吹口哨（一層兩個(gè)人即可）。然后在撥打火警電話“119”報(bào)警。然后學(xué)生在第一時(shí)間用電話報(bào)告校消防應(yīng)急演練指揮部。再與在第一時(shí)間趕到演練現(xiàn)場(chǎng)。知道災(zāi)情校電工立即切段工商系樓層總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，聽從指令。
      　　2、疏散組：
      　　學(xué)生會(huì)干部
      　　成員：
      　　職責(zé)：聽到警報(bào)立即到達(dá)各自位置組織學(xué)生疏散并在疏散過(guò)程中及時(shí)處理突發(fā)事件
      　　3、場(chǎng)地隊(duì)列組：
      　　組長(zhǎng)：
      　　成員：
      　　職責(zé)：穩(wěn)定學(xué)生情緒，整好各寢室隊(duì)伍。
      　　4、緊急救護(hù)組
      　　組長(zhǎng)：
      　　成員：
      　　職責(zé)：負(fù)責(zé)受傷學(xué)生的急救
      　　七、演練進(jìn)程
      　　1、工商系辦公室接到值班學(xué)生打來(lái)電話稱寢室樓發(fā)生災(zāi)情危及學(xué)生安全，工商系辦公室值班學(xué)生立即向總指揮報(bào)告。
      　　2、總指揮核實(shí)情況后，立即啟動(dòng)消防緊急疏散預(yù)案。指揮人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施”經(jīng)管學(xué)院”消防安全預(yù)案。
      　　3、各組聽到警報(bào)立即到達(dá)各自工作崗位。
      　　4、撤離（疏散）方法：及時(shí)打開宿舍門，在室內(nèi)由寢室長(zhǎng)把門打開固定，待室友安全撤離寢室后及時(shí)將門鎖好，然后組織其他室友貓著身子迅速有序的成排靠左墻跑出寢室樓層到達(dá)指定地點(diǎn)集合。
      　　5、緊急救護(hù)組任務(wù)：學(xué)校操場(chǎng)（設(shè)定場(chǎng)景）集合待命，準(zhǔn)備好救護(hù)器材。對(duì)受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。對(duì)于受傷學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單救助并及時(shí)送往急救處。（預(yù)設(shè)場(chǎng)景）。
      　　6、負(fù)責(zé)疏散的學(xué)生會(huì)成員及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生依次排好隊(duì)安全應(yīng)急預(yù)案范本，在撤離寢室時(shí)要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯有秩序的安全撤出。
      安全應(yīng)急演練方案集錦 篇9
      　　為了進(jìn)一步貫徹“預(yù)防為主、防控結(jié)合”的方針，增強(qiáng)全校師生的憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和安全意識(shí)，提高突發(fā)事件應(yīng)急處理和逃生自救能力。學(xué)校決定近期在全校范圍內(nèi)集中開展安全疏散演練活動(dòng)，現(xiàn)制定如下應(yīng)急演練實(shí)施方案：
      　　一、應(yīng)急疏散演練時(shí)間安排
      　　教學(xué)樓疏散演練時(shí)間：20xx年5月20日上午10：00
      　　二、應(yīng)急疏散演練內(nèi)容
      　　教學(xué)樓學(xué)生、教師及辦公樓教師、食堂和小超市從業(yè)人員疏散演練
      　　三、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組
      　　總指揮：
      　　副指揮：
      　　現(xiàn)場(chǎng)總指揮：
      　　四、參加對(duì)象：
      　　全校師生及從業(yè)人員
      　　五、應(yīng)急疏散演練工作小組
      　　1、演練方案實(shí)施小組
      　　負(fù)責(zé)人：
      　　成員：
      　　職責(zé)：負(fù)責(zé)制定模擬安全疏散演練活動(dòng)的實(shí)施細(xì)則及落實(shí)工作。
      　　2、演練設(shè)備、醫(yī)療保障小組
      　　負(fù)責(zé)人：
      　　成員：
      　　職責(zé)：負(fù)責(zé)本次模擬安全疏散演練活動(dòng)各項(xiàng)設(shè)備的保障工作和醫(yī)療安全保障工作。
      　　3、演練通訊保障、宣傳報(bào)道小組
      　　負(fù)責(zé)人：
      　　成員：
      　　職責(zé)：負(fù)責(zé)本次模擬安全疏散演練活動(dòng)的通訊保障工作、宣傳報(bào)道工作。
      　　六、場(chǎng)景布置及演練
      　　1、安全疏散演練活動(dòng)宣傳橫幅、宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造活動(dòng)氣氛。
      　　2學(xué)生在教室上課場(chǎng)景。
      　　3、模擬教師在各自工作崗位場(chǎng)景。
      　　七、組織實(shí)施準(zhǔn)備工作
      　　1、演練現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備包括：口哨、指揮袖套標(biāo)志、樓道跑向標(biāo)志、安全位置標(biāo)志、班級(jí)集合地標(biāo)志等。
      　　2、學(xué)生安全撤離地點(diǎn)的準(zhǔn)備。
      　　3、師生疏散演練動(dòng)員準(zhǔn)備。
      　　4、疏散現(xiàn)場(chǎng)主持解說(shuō)。
      　　5、疏散演練總結(jié)講話。
      安全應(yīng)急演練方案集錦 篇10
      　　為有效預(yù)防和處置各類惡性傷害師生案件，提升師生安全意識(shí)和逃生自救能力，學(xué)校開展應(yīng)急防暴x演練。為保證演練順利進(jìn)行，增強(qiáng)演練實(shí)效，特制定本方案。
      　　一、演練時(shí)間：
      　　20xx年3月18日（星期二）中午1：30x2：30
      　　二、參加演練人員：
      　　清源派出所警官、全校師生、學(xué)校保安、住管員
      　　三、演練地點(diǎn)：
      　　校內(nèi)
      　　四、演練程序：
      　　場(chǎng)景設(shè)置：課間休息時(shí)，七、八年級(jí)住校生正在操場(chǎng)活動(dòng)，其它年級(jí)學(xué)生在教學(xué)樓、校前廣場(chǎng)活動(dòng)。學(xué)校遭遇持刀歹徒入侵，威脅師生安全。
      　　1、校長(zhǎng)宣布演練開始（利用學(xué)校廣播系統(tǒng)宣布：“新場(chǎng)鎮(zhèn)學(xué)校20xx年防暴恐疏散演練現(xiàn)在開始”）。
      　　2、持刀歹徒從校外強(qiáng)行闖入校園，保安阻攔，學(xué)校保安與歹徒周旋、勸告，發(fā)出警報(bào)，報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，報(bào)警。
      　　3、發(fā)出疏散警報(bào)（小話筒警報(bào)聲，持續(xù)5分鐘后關(guān)閉）
      　　4、校內(nèi)師生聽到警報(bào)后，迅速疏散到宿舍（七、八年級(jí)住校生）、教室（其余年級(jí)）躲避，關(guān)嚴(yán)門窗，保持安靜。利用身邊能利用的物品，做好自衛(wèi)準(zhǔn)備。
      　　5、警察、保安、學(xué)校護(hù)校隊(duì)員聯(lián)手制服入侵歹徒。
      　　6、進(jìn)行總結(jié)、點(diǎn)評(píng)，并進(jìn)行防暴恐逃生知識(shí)培訓(xùn)。
      　　五、演練準(zhǔn)備：
      　　1、與清源派出所聯(lián)系，請(qǐng)派出所警官對(duì)演練進(jìn)行指導(dǎo)。
      　　2、請(qǐng)派出所警官在演練前對(duì)學(xué)校保安、護(hù)校隊(duì)員進(jìn)行培訓(xùn)。（18日上午）
      　　3、班主任會(huì)對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，明確演練的目的、任務(wù)和注意事項(xiàng)。
      　　4、各班班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)演練方案，讓學(xué)生講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求、疏散演練到達(dá)的`區(qū)域，強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性的模擬聯(lián)系，以免發(fā)生誤解，引發(fā)謠傳。
      　　5、總務(wù)處對(duì)演練的疏散路線、必經(jīng)之處和安全地帶進(jìn)行認(rèn)真檢查，消除障礙和隱患，確保線路通暢和安全。
      　　6、成立相關(guān)工作小組，明確職責(zé)。各年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)檢查教師到位情況，督促班級(jí)教師到位組織。
      　　六、相關(guān)要求：
      　　1、不驚慌，聽從指揮，服從安排。
      　　2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
      　　3、疏散時(shí)速度不能太快，確保安全。
      　　4、按規(guī)定路線疏散，不串線。
      　　5、各班認(rèn)真對(duì)待，嚴(yán)密組織，避免危險(xiǎn)情況發(fā)生。
      　　七、組織機(jī)構(gòu)：
      　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
      　　演練總指揮：龍君（支部書記、校長(zhǎng)）
      　　副總指揮：張慶偉（派出所副所長(zhǎng)）、羅洪康（副校長(zhǎng)）
      　　成員：龐國(guó)云、侯向瓊、徐小江、黃鳳君、曾映秋及年級(jí)組長(zhǎng)
      　　職責(zé)：建立預(yù)防措施、加強(qiáng)應(yīng)急教育、及時(shí)有效處置突發(fā)事件，組織各年級(jí)安全疏散。
      　　2、教室內(nèi)指揮組：各班班主任及任課教師
      　　職責(zé)：
      　　（1）演練前對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，講清演練的要求，注意事項(xiàng)。
      　�。�2）防暴警報(bào)發(fā)出后，組織、帶領(lǐng)學(xué)生疏散到教室、宿舍內(nèi)避險(xiǎn)
      　�。�3）組織指導(dǎo)學(xué)生關(guān)嚴(yán)門窗，在教室內(nèi)保持寂靜，避免引起歹徒注意，就地獲得防暴工具，做好防爆準(zhǔn)備。
      　�。�4）做好學(xué)生心理疏導(dǎo)，教育學(xué)生沉著應(yīng)對(duì)，團(tuán)結(jié)互助，聽從指揮。
      　�。�5）組織并隨班級(jí)學(xué)生疏散，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)紀(jì)律，防止意外。
      　　（6）防暴信號(hào)解除后，組織學(xué)生到操場(chǎng)集中進(jìn)行總結(jié)、點(diǎn)評(píng)。
      　　3、其它工作小組：
      　　校園護(hù)衛(wèi)隊(duì)（演練應(yīng)急救護(hù)）：
      　　發(fā)出疏散警報(bào)：
      安全應(yīng)急演練方案集錦 篇11
      　　為有效預(yù)防和處置各類惡性傷害師生案件，提升師生安全意識(shí)和逃生自救能力，學(xué)校開展應(yīng)急防暴-演練。為保證演練順利進(jìn)行，增強(qiáng)演練實(shí)效，特制定本方案。
      　　一、演練時(shí)間：
      　　20--年3月18日（星期二）中午1：30-2：30
      　　二、參加演練人員：
      　　清源派出所警官、全校師生、學(xué)校保安、住管員
      　　三、演練地點(diǎn)：
      　　校內(nèi)
      　　四、演練程序：
      　　場(chǎng)景設(shè)置：課間休息時(shí)，七、八年級(jí)住校生正在操場(chǎng)活動(dòng)，其它年級(jí)學(xué)生在教學(xué)樓、校前廣場(chǎng)活動(dòng)。學(xué)校遭遇持刀歹徒入侵，威脅師生安全。
      　　1、校長(zhǎng)宣布演練開始（利用學(xué)校廣播系統(tǒng)宣布：“新場(chǎng)鎮(zhèn)學(xué)校20--年防暴恐疏散演練現(xiàn)在開始”）。
      　　2、持刀歹徒從校外強(qiáng)行闖入校園，保安阻攔，學(xué)校保安與歹徒周旋、勸告，發(fā)出警報(bào)，報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，報(bào)警。
      　　3、發(fā)出疏散警報(bào)（小話筒警報(bào)聲，持續(xù)5分鐘后關(guān)閉）
      　　4、校內(nèi)師生聽到警報(bào)后，迅速疏散到宿舍（七、八年級(jí)住校生）、教室（其余年級(jí)）躲避，關(guān)嚴(yán)門窗，保持安靜。利用身邊能利用的物品，做好自衛(wèi)準(zhǔn)備。
      　　5、警察、保安、學(xué)校護(hù)校隊(duì)員聯(lián)手制服入侵歹徒。
      　　6、進(jìn)行總結(jié)、點(diǎn)評(píng)，并進(jìn)行防暴恐逃生知識(shí)培訓(xùn)。
      　　五、演練準(zhǔn)備：
      　　1、與清源派出所聯(lián)系，請(qǐng)派出所警官對(duì)演練進(jìn)行指導(dǎo)。
      　　2、請(qǐng)派出所警官在演練前對(duì)學(xué)校保安、護(hù)校隊(duì)員進(jìn)行培訓(xùn)。（18日上午）
      　　3、班主任會(huì)對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，明確演練的目的、任務(wù)和注意事項(xiàng)。
      　　4、各班班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)演練方案，讓學(xué)生講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求、疏散演練到達(dá)的區(qū)域，強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性的模擬聯(lián)系，以免發(fā)生誤解，引發(fā)謠傳。
      　　5、總務(wù)處對(duì)演練的疏散路線、必經(jīng)之處和安全地帶進(jìn)行認(rèn)真檢查，消除障礙和隱患，確保線路通暢和安全。
      　　6、成立相關(guān)工作小組，明確職責(zé)。各年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)檢查教師到位情況，督促班級(jí)教師到位組織。
      　　六、相關(guān)要求：
      　　1、不驚慌，聽從指揮，服從安排。
      　　2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
      　　3、疏散時(shí)速度不能太快，確保安全。
      　　4、按規(guī)定路線疏散，不串線。
      　　5、各班認(rèn)真對(duì)待，嚴(yán)密組織，避免危險(xiǎn)情況發(fā)生。
      　　七、組織機(jī)構(gòu)：
      　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
      　　演練總指揮：龍君（支部書記、校長(zhǎng)）
      　　副總指揮：張慶偉（派出所副所長(zhǎng)）、羅洪康（副校長(zhǎng)）
      　　成員：龐國(guó)云、侯向瓊、徐小江、黃鳳君、曾映秋及年級(jí)組長(zhǎng)
      　　職責(zé)：建立預(yù)防措施、加強(qiáng)應(yīng)急教育、及時(shí)有效處置突發(fā)事件，組織各年級(jí)安全疏散。
      　　2、教室內(nèi)指揮組：各班班主任及任課教師
      　　職責(zé)：
      　　（1）演練前對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，講清演練的要求，注意事項(xiàng)。
      　�。�2）防暴警報(bào)發(fā)出后，組織、帶領(lǐng)學(xué)生疏散到教室、宿舍內(nèi)避險(xiǎn)
      　�。�3）組織指導(dǎo)學(xué)生關(guān)嚴(yán)門窗，在教室內(nèi)保持寂靜，避免引起歹徒注意，就地獲得防暴工具，做好防爆準(zhǔn)備。
      　　（4）做好學(xué)生心理疏導(dǎo)，教育學(xué)生沉著應(yīng)對(duì)，團(tuán)結(jié)互助，聽從指揮。
      　�。�5）組織并隨班級(jí)學(xué)生疏散，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)紀(jì)律，防止意外。
      　　（6）防暴信號(hào)解除后，組織學(xué)生到操場(chǎng)集中進(jìn)行總結(jié)、點(diǎn)評(píng)。
      　　3、其它工作小組：
      　　校園護(hù)衛(wèi)隊(duì)（演練應(yīng)急救護(hù)）：冉魏、曾映秋、李思軍、楊加旭、白樺、王曉龍、周健輝、朱國(guó)宏、陳林、王阿合、肖衍松
      　　發(fā)出疏散警報(bào)：龐國(guó)云
      　　攝影報(bào)道：黃鳳君、沈霜、梁韻佩、吳佳、牟柳明
      安全應(yīng)急演練方案集錦 篇12
      　　為切實(shí)抓好系統(tǒng)學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作，根據(jù)四川省委辦公廳、四川省人民政府辦公廳《關(guān)于印發(fā)〈20xx年全省防災(zāi)減災(zāi)大演練總體方案〉的通知》（川教工委〔20xx〕21號(hào)），以及《成都市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈20xx年全省學(xué)校安全應(yīng)急大演練方案〉的通知》（成教安〔20xx〕35號(hào)）要求，為在學(xué)校全面普及防震減災(zāi)法制科普知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生防震減災(zāi)意識(shí)和自救互救能力，使全校師生在破壞性地震發(fā)生時(shí)能做到沉著冷靜、迅速有序地實(shí)施緊急避震疏散，保障師生生命安全，建設(shè)平安校園，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，特制定本演練方案。
      　　在本演練方案實(shí)施前，學(xué)校將采取啟動(dòng)儀式、校園網(wǎng)絡(luò)、校園廣播和宣傳欄、板報(bào)、墻報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、主題班會(huì)、升旗儀式等多種載體和多種形式，全方位、多層次開展安全知識(shí)宣傳，強(qiáng)化防震減災(zāi)知識(shí)宣傳教育，確保每位學(xué)生掌握避震疏散常識(shí)、自救互救常識(shí)和緊急救護(hù)、消防安全常識(shí)，并在顯眼位置設(shè)置疏散指示標(biāo)志，讓每位學(xué)生明確疏散路線，做好演練充分準(zhǔn)備。
      　　一、演練內(nèi)容
      　　以應(yīng)對(duì)處置特大地震和地震引發(fā)的山體滑坡、泥石流等次生災(zāi)害為重點(diǎn)，以應(yīng)對(duì)學(xué)校可能出現(xiàn)或客觀存在的災(zāi)害隱患為基礎(chǔ)，以及由此引發(fā)的火災(zāi)、食品安全、衛(wèi)生防疫、治安防范、擁擠踩踏等突發(fā)事件的應(yīng)急處置。
      　　開展一次以增強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí)和提高自救互救能力為主要內(nèi)容的逃生避險(xiǎn)的演練活動(dòng)。
      　　二、演練時(shí)間
      　　20xx年5月11日14時(shí)00分
      　　三、演練地點(diǎn)及人員
      　　成都第十一中學(xué)：全體學(xué)生及教職工參加
      　　四、演練程序
      　�。ㄒ唬�14：00~14：05班級(jí)老師向?qū)W生作演練動(dòng)員，聽取老師講解避震動(dòng)作要領(lǐng)和疏散要求及各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)。
      　�。ǘ�13：30~13：55學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組檢查演練現(xiàn)場(chǎng)布置；對(duì)學(xué)校各疏散區(qū)域、疏散線路、疏散步驟進(jìn)行檢查；視察各班級(jí)準(zhǔn)備情況。
      　�。ㄈ�14：05演練開始。學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)啟動(dòng)地震緊急警報(bào)（三次急促的鈴聲）。
      　　解說(shuō)詞：20xx年5月11日下午14時(shí)05分05秒，我省西南部發(fā)生了一次6。0級(jí)地震。我市普遍有強(qiáng)烈震感，人們驚逃戶外，部分危舊建筑物遭受不同程度的破壞。
      　�。ㄋ模�14：05~14：06師生迅速就地避震，在老師的指揮下，學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在課桌下，老師躲在講桌下。
      　　解說(shuō)詞：地震發(fā)生了，正在上課的同學(xué)們?cè)诮?jīng)歷了短暫的驚慌和混亂之后，根據(jù)掌握的地震知識(shí)迅速的躲避在課桌下。在突發(fā)的地震面前，人們難免驚慌失措，甚至采取不正確的避震措施。地震來(lái)時(shí)是躲還是跑？根據(jù)以往的地震經(jīng)驗(yàn)，震時(shí)就近躲避，震后迅速撤離到空曠安全的地方是應(yīng)急避震的優(yōu)選方法。破壞性地震從人的感覺到建筑物倒塌只有十幾秒鐘，在這短短的時(shí)間內(nèi)千萬(wàn)不可驚慌，應(yīng)根據(jù)所處的環(huán)境做出正確的選擇。跳樓逃生的方法是絕對(duì)不可取的，跳樓即使不摔傷，也極有可能被建筑物跌落的磚瓦砸傷。同時(shí)，注意不要靠近窗口。
      　　地震過(guò)后，建筑物大都處于壞損的狀態(tài)，為防止強(qiáng)余震到來(lái)時(shí)建筑物的倒塌，應(yīng)盡快撤離到空曠地帶。在疏散過(guò)程中要特別做到快而有序，切不可慌不擇路，要根據(jù)規(guī)定的疏散線路和秩序疏散，避免擁擠踩踏現(xiàn)象發(fā)生。
      　�。ㄎ澹�14：06~14：07發(fā)布緊急疏散警報(bào)（一次長(zhǎng)哨聲）。
      　　學(xué)校在教學(xué)樓各層樓梯口安排疏導(dǎo)員，負(fù)責(zé)疏散指令的傳遞，并協(xié)助各班老師處置疏散過(guò)程中的突發(fā)情況。
      　　聽到緊急疏散警報(bào)后，按照疏散順序在樓梯口疏導(dǎo)員的指揮下，由各班老師組織學(xué)生有序疏散，防止學(xué)生相互推擠、掉隊(duì)和踩踏。
      　　緊急疏散順序：按照撤離程序迅速有序地撤離到操場(chǎng)中央。樓梯轉(zhuǎn)角處要有老師負(fù)責(zé)接應(yīng)，防止出現(xiàn)跳樓和事故。
      　　解說(shuō)詞：請(qǐng)同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下由教室向外疏散，小心樓道拐角處防止跌倒；在向外疏散時(shí)要用書包或書本放在頭頂，并注意觀察頭頂上方的情況，防止跌落的燈具、磚瓦砸傷。
      　　（六）學(xué)校啟動(dòng)地震應(yīng)急預(yù)案，在操場(chǎng)建立臨時(shí)抗震救災(zāi)指揮部；各個(gè)班級(jí)學(xué)生在老師帶領(lǐng)下按預(yù)案規(guī)定的路線，迅速、有序地撤離至操場(chǎng)指定區(qū)域，將扮演的輕、重傷學(xué)生扶持撤離。各班主任和下班老師開始清點(diǎn)人數(shù)，清點(diǎn)結(jié)果（輕傷、失蹤人數(shù)）由班主任向?qū)W校臨時(shí)抗震救災(zāi)指揮部匯報(bào)統(tǒng)計(jì)結(jié)果。
      　　解說(shuō)詞：破壞性地震發(fā)生后，外界的救災(zāi)不可能立即趕到災(zāi)區(qū)，在這種情況下，展開自救互救非常重要，通過(guò)自救互救獲得生命求助的寶貴時(shí)間，及時(shí)解決被壓人員脫離險(xiǎn)境減輕人員傷亡。
      　　在營(yíng)救被壓人員的過(guò)程中，要特別注意被壓人員的安全。一是在使用工具時(shí)不要傷及埋壓人員所處空間周圍的支撐條件引起新的垮塌，使埋壓人員再次遇險(xiǎn)；二是應(yīng)盡快與埋壓人員的封閉空間溝通，使新鮮空氣流入，以免埋壓者窒息；三是埋壓時(shí)間較長(zhǎng)，一時(shí)又難以救出，可設(shè)法向埋壓者輸送用水、食品和藥品，以維持生命。
      　　搶救時(shí)間及時(shí)，獲救的希望就越大。據(jù)相關(guān)資料顯示，在地震中被砸傷、埋壓的人員，在震后20分鐘內(nèi)獲救的救活率達(dá)98％以上，震后一天獲救的救活率為81％，震后48小時(shí)內(nèi)還無(wú)法獲救的人員，救活率下降到37%。他們不是在地震中因建筑物垮塌砸死的，而是因受傷被埋壓不能得到及時(shí)救助或窒息死亡。唐山和汶川大地震有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人被埋壓在廢墟中，災(zāi)區(qū)群眾通過(guò)自救互救使大部分被埋壓人員的生命得到了挽救，發(fā)揮了不可替代的重要作用。
      　�。ㄆ撸�14：15—14：20學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況向120、119請(qǐng)求支援，醫(yī)療救護(hù)、消防滅火演練同步進(jìn)行。
      　　在120、119人員指導(dǎo)下，將扮演的輕、重傷人員轉(zhuǎn)移至操場(chǎng)，開始緊急救助。學(xué)習(xí)扶持和救治輕重傷員的基本方法和人工呼吸方法；進(jìn)行消防滅火演練。
      　　解說(shuō)詞：未受傷的同學(xué)發(fā)揚(yáng)互助友愛的精神，在老師的帶領(lǐng)下救助被砸傷和埋壓的同學(xué)，輕傷的同學(xué)也開始自我救護(hù)，醫(yī)護(hù)人員開始對(duì)他們進(jìn)行“止血、包扎、固定、人工呼吸”等醫(yī)療救治，現(xiàn)在我們看到老師和同學(xué)就地取材，用拖把和窗簾扎制成簡(jiǎn)易的擔(dān)架，用木棍做成拐杖，幫助重傷員撤離災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)。
      　　地震極易引發(fā)火災(zāi)等次生災(zāi)害，同學(xué)們?cè)谙廊藛T的指導(dǎo)下，開始進(jìn)行滅火操作演練。
      　　（八）學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)向教育局、市防震減災(zāi)局、民政局報(bào)告人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失和后續(xù)搜救受傷埋壓師生工作情況。
      　�。ň牛⿲W(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)對(duì)此次演練進(jìn)行總結(jié)。
      　�。ㄊ⿲W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布演練結(jié)束。
      安全應(yīng)急演練方案集錦 篇13
      　　校園安全必須作為頭等重要的事情來(lái)抓。
      　　冬季是火災(zāi)等各類自然性災(zāi)害高發(fā)的季節(jié)，為了進(jìn)一步貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防方針，提高學(xué)校師生的消防安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全；提高全體師生的安全防范意識(shí)，提高逃生自救的能力和本領(lǐng)，防患于未然。學(xué)校計(jì)劃以《上海市中小校學(xué)生生命教育綱要》為指導(dǎo)，結(jié)合安全文明校園的創(chuàng)建，開展“關(guān)注生命質(zhì)量，提高互助自救能力”為主題，以人員疏散、滅火技能演練為內(nèi)容的模擬消防安全演練活動(dòng)。
      　　現(xiàn)將演練方案制訂如下：
      　　一、時(shí)間、地點(diǎn)：
      　　演練時(shí)間：20--年10月31日下午1：20
      　　地點(diǎn)：三牌樓路58號(hào)，上海市光明初級(jí)中學(xué)校區(qū)
      　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
      　　總指導(dǎo)：
      　　現(xiàn)場(chǎng)指揮：
      　　消防官兵：
      　　三、參加對(duì)象：光明初中全校師生
      　　四、場(chǎng)景：
      　　1、校園消防演習(xí)橫幅、消防安全宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造演習(xí)宣傳氣氛；
      　　2、學(xué)生在第1、4教學(xué)樓各班教室。教師在各自工作崗位。
      　　五、組織實(shí)施安排：
      　�。ㄒ唬┙M織準(zhǔn)備工作：
      　　1、消防器械準(zhǔn)備
      　　光明初中：滅火器
      　　豫園警署：煙霧彈，演習(xí)用燃燒筒等
      　　黃浦消防支隊(duì)：演示用消防車；救生繩等
      　　2、人員組織工作：
      　　光明初中：學(xué)生組織動(dòng)員（班主任）
      　　教職工組織動(dòng)員（工會(huì)、校辦）
      　　現(xiàn)場(chǎng)主持解說(shuō)（大隊(duì)部）
      　　黃浦消防支隊(duì)：參演官兵
      　　現(xiàn)場(chǎng)主持解說(shuō)
      　�。ǘ⿲W(xué)生逃生演習(xí)
      　　1、20--.10.27上午班主任會(huì)議班主任消防演習(xí)組織工作動(dòng)員會(huì)
      　　2、20--.10.31上午7：30——7：50班主任進(jìn)行班級(jí)安全教育，逃生方法指導(dǎo)
      　　3、20--.10.31下午1：20點(diǎn)正，黃浦消防支隊(duì)參演官兵做消防安全教育，逃生方法指導(dǎo)教育
      　　4、20--.10.31下午1：30點(diǎn)正消防總指揮宣布消防演習(xí)開始。（民警甲施放煙霧彈，煙霧從學(xué)校教學(xué)樓外向上蔓延。）
      　　5、學(xué)生被煙霧和火勢(shì)圍困……,教學(xué)樓警鈴在校園響起……學(xué)校廣播響起……
      　�。�1）學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下按照學(xué)�！熬o急情況疏散預(yù)案”的要求，有序地以最快速度疏散到安全規(guī)定地點(diǎn)--操場(chǎng)；
      　　（2）自救逃生、室外施救和警戒同時(shí)展開
      　�。�3）消防員拿救火繩從樓梯上三樓，自北窗實(shí)施營(yíng)救，教師接應(yīng)。
      　�。ㄈ┫腊踩寄苤笇�(dǎo)
      　　1、消防安全知識(shí)教育
      　　2、消防逃生方法、途徑教導(dǎo)
      　　3、滅火器種類及使用指導(dǎo)
      　　4、師生消防滅火實(shí)踐
      　�。ㄋ模┘t十字救助技能指導(dǎo)
      　　1、傷病包扎技能演示
      　　2、包扎操作要領(lǐng)指導(dǎo)
      　　六、演練活動(dòng)要求：
      　　1、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組和各位老師迅速組織全校學(xué)生疏散，并指揮好樓梯口疏散，班主任及當(dāng)時(shí)任課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散。
      　　2、具體疏散工作安排：
      　　（1）樓梯口疏散指揮員安排（見附件：防暴、防火應(yīng)急指揮圖）
      　　（2）教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：
      　　a、在教室的教師迅速組織學(xué)生排隊(duì)，帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散；
      　　b、在辦公室教師立即前往班級(jí)或樓道口的崗位，協(xié)同班主任帶領(lǐng)學(xué)生到操場(chǎng)，按升旗儀式隊(duì)伍位置安排集結(jié)隊(duì)伍（如情況需要，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校內(nèi)安全地帶）；
      　　七、疏散要求與注意事項(xiàng)：
      　　1、高度重視，嚴(yán)格防范，精心組織，確保萬(wàn)無(wú)一失。
      　　2、演練前由班主任在學(xué)生中進(jìn)行宣傳、教育，做好學(xué)生組織工作，務(wù)必做到使每一名學(xué)生都清楚消防演練中的注意事項(xiàng)。
      　　如：（1）在逃生中盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣，便于安全疏散
      　�。�2）疏散時(shí)要盡量降低重心，沿教學(xué)樓墻體移動(dòng)。
      　�。�3）各樓層疏散時(shí)間要聽從指揮，防止踐踏事故發(fā)生。
      　　3、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；就近原則切斷電源，關(guān)閉電燈。
      　　4、充分發(fā)揮班級(jí)五大員職責(zé)功效，做好傷殘學(xué)生撤離的緊急預(yù)案，落實(shí)到人。
      　　5、所有參與演練工作人員準(zhǔn)時(shí)到崗，不得擅自離崗位。
      　　6、疏散集合地點(diǎn)：按1、疏散平面圖，2、各班集中地點(diǎn)位置圖；
      　　7、疏散順序：按早上廣播操順序下樓。
      安全應(yīng)急演練方案集錦 篇14
      　　一、演練目的：
      　　進(jìn)一步貫徹落實(shí)縣教育局有關(guān)文件精神，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次安全教育，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。
      　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
      　　總指揮長(zhǎng)：
      　　副指揮長(zhǎng)：
      　　組員：
      　　三、演練步驟
      　　利用晨會(huì)課時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險(xiǎn)的方法。
      　　四、演練安排
      　　1、演練時(shí)間：20xx年10月17日早讀課下課后。
      　　2、演練內(nèi)容：安全教育；消防疏散演練
      　　3、警報(bào)信號(hào)：應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散以鈴聲作為啟動(dòng)信號(hào)。
      　　聽到警報(bào)聲后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練，全過(guò)程要求在5分鐘內(nèi)完成。
      　　五、管理人員職責(zé)
      　　管理人員及老師應(yīng)做到：
      　　明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，樓道轉(zhuǎn)彎處、疏散路線、集結(jié)點(diǎn)等處，都要有人負(fù)責(zé)。
      　　校長(zhǎng)――總指揮、總負(fù)責(zé)
      　　教導(dǎo)主任――負(fù)責(zé)意外事故處理
      　　方小水老師――負(fù)責(zé)后勤保障及警報(bào)信號(hào)
      　�。�1）樓道轉(zhuǎn)彎處疏散指揮員安排：
      　　（2）教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：
      　　六、疏散注意事項(xiàng)
      　　1、要有順序地疏散，在出教室門時(shí)，不準(zhǔn)學(xué)生互相擁擠，避免跌倒，出現(xiàn)事故。
      　　2、老師指揮學(xué)生有秩序疏散。
      　　3、疏散過(guò)程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑、爭(zhēng)先恐后。
      　　4、到達(dá)集中地后，學(xué)生蹲下，保護(hù)頭部。等演練結(jié)束，以班為單位清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。
      　　七、演練結(jié)束
      　　當(dāng)各班全部疏散撤離到集中地點(diǎn)，經(jīng)查實(shí)人數(shù)無(wú)誤后，可以宣布演練結(jié)束。教師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)演練的效果。
      安全應(yīng)急演練方案集錦 篇15
      　　我校為貫徹“以人為本”的理念，遵循“安全第一、預(yù)防為主”的基本方針為切實(shí)保障廣大師生尤其是學(xué)生在校的人生安全，提高師生在遭遇重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時(shí)的應(yīng)對(duì)能力，為使災(zāi)害帶來(lái)的損失降到最低點(diǎn)，故擬定在校范圍內(nèi)舉行一次應(yīng)急疏散演練(主要針對(duì)教學(xué)樓內(nèi))，具體應(yīng)急疏散預(yù)案如下：
      　　一、實(shí)施對(duì)象和范圍
      　　當(dāng)發(fā)生建筑物倒塌或特大火災(zāi)等安全事故等需要緊急疏散教室、專用教室內(nèi)的學(xué)生、老師時(shí)，啟動(dòng)本預(yù)案。
      　　二、機(jī)構(gòu)設(shè)置與職責(zé)
      　�。ㄒ唬⿷�(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組：
      　　組長(zhǎng)：---
      　　成員：全體教職工
      　　職責(zé)：全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作；根據(jù)實(shí)際情況，及時(shí)發(fā)布命令，啟動(dòng)預(yù)案。
      　　在緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下，下設(shè)五個(gè)小組，現(xiàn)場(chǎng)指揮組、緊急疏散組、傷員救護(hù)組、外圍控制組，通信聯(lián)絡(luò)組。
      　�。ǘ┈F(xiàn)場(chǎng)指揮組：
      　　組長(zhǎng)：---
      　　成員：---
      　　基本職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)；掌握情況，及時(shí)報(bào)告；貫徹傳達(dá)應(yīng)急小組命令，組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護(hù)設(shè)備。
      　　（三）緊急疏散組：
      　　組長(zhǎng)：---
      　　成員：---
      　　基本職責(zé)：在現(xiàn)場(chǎng)指揮組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序，有秩序地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。
      　　（四）傷員救護(hù)組：
      　　組長(zhǎng)：---
      　　成員：---
      　　基本職責(zé)：負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)域，并進(jìn)行簡(jiǎn)單救治后，送往就近醫(yī)院救治。
      　　（五）外圍控制組：
      　　組長(zhǎng)：---
      　　基本職責(zé)：突發(fā)事件發(fā)生后，迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)，設(shè)置警戒線，劃定警戒區(qū)，設(shè)置隔離帶，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，疏散現(xiàn)場(chǎng)人員及重要物資等，在公安機(jī)關(guān)等專業(yè)部門到來(lái)之前，對(duì)事件進(jìn)行先期處置。
      　　負(fù)責(zé)維護(hù)學(xué)校大門、出入口秩序，疏導(dǎo)師生有序撤離，引導(dǎo)專業(yè)部門人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行處置。
      　　（六）通信聯(lián)絡(luò)組：
      　　組長(zhǎng)：---
      　　基本職責(zé)：根據(jù)事態(tài)發(fā)展，及時(shí)上報(bào)上級(jí)部門，并爭(zhēng)取相關(guān)部門的支援；提供各種處置突發(fā)事件物資裝備，通訊設(shè)備，負(fù)責(zé)平時(shí)的通信裝備保養(yǎng)。
      　　三、處置原則
      　　（一）快速反應(yīng)原則。處置突發(fā)事件要堅(jiān)持一個(gè)“快”字，信息上報(bào)快，部署控制快，預(yù)案落實(shí)快。
      　�。ǘ┈F(xiàn)場(chǎng)指揮原則。突發(fā)事件發(fā)生后，指揮人員要親臨現(xiàn)場(chǎng)，全面掌握情況，準(zhǔn)確分析局勢(shì)，果斷做出正確指揮判斷。
      　　（三）設(shè)置警戒原則。突發(fā)事件一旦發(fā)生，要迅速疏散現(xiàn)場(chǎng)周邊人員，設(shè)置警戒，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入。
      　�。ㄋ模┙档蛽p失原則。處置方法要妥當(dāng)，要以維護(hù)政治穩(wěn)定、社會(huì)安全，確保師生員工人身、財(cái)產(chǎn)安全為工作重點(diǎn)，力求做到盡量減少社會(huì)影響，減少人員傷亡，降低危害。
      　�。ㄎ澹┗狙b備原則。學(xué)校為處置突發(fā)事件提供應(yīng)急廣播、安全頭盔、警戒帶、袖章標(biāo)識(shí)、強(qiáng)光手電、電喇叭、消防器材等必要基本裝備保障。
      　�。﹨f(xié)調(diào)配合原則。學(xué)校各部門及教職工要明確職責(zé)任務(wù)，按照預(yù)案分工，互相協(xié)調(diào)、通力配合，對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行妥善處置。
      　　（七）追究責(zé)任原則。依據(jù)處置突發(fā)事件預(yù)案中職能任務(wù)分工，劃清權(quán)限職責(zé)；在突發(fā)事件發(fā)生后，對(duì)因未能落實(shí)預(yù)案有關(guān)要求造成學(xué)校經(jīng)濟(jì)損失或人員傷亡的，依據(jù)相關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員的責(zé)任。
      　　四、日常教育和防范
      　�。ㄒ唬榉乐箤W(xué)生在課間、集會(huì)、做操等活動(dòng)中出現(xiàn)擁擠等其他現(xiàn)象，搞好學(xué)生課間活動(dòng)日常管理。從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，分年級(jí)、分班級(jí)進(jìn)出操場(chǎng)，不強(qiáng)調(diào)快速、整齊；當(dāng)天值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師分工負(fù)責(zé)各路口，負(fù)責(zé)維持秩序，監(jiān)督、疏導(dǎo)、管理學(xué)生。
      　�。ǘ┌嘀魅我獙�(duì)學(xué)生進(jìn)行遵守秩序、禮貌禮讓的教育，開展預(yù)防擁擠事故的專題演練，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)發(fā)生擁擠事故的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施，了解在教室、門前打鬧、搞惡作劇的危險(xiǎn)性，告誡學(xué)生路上行走靠右行，加強(qiáng)學(xué)生的自救自護(hù)的教育和訓(xùn)練。
      　　（三）學(xué)校要不定期的對(duì)學(xué)校校舍、圍墻、用電線路等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)補(bǔ)救、整改。
      　�。ㄋ模┰谛涯康奈恢迷O(shè)立緊急情況疏散平面示意圖
      　　五、緊急疏散程序
      　�。ㄒ唬┊�(dāng)發(fā)生建筑物倒塌或特大火災(zāi)等安全事故時(shí)：
      　　1、事故現(xiàn)場(chǎng)的教師一邊指揮學(xué)生進(jìn)行緊急集結(jié)疏散，一邊以最快速度將發(fā)生事故信息傳遞到應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。
      　　2、指揮機(jī)構(gòu)人員馬上按工作職責(zé)到現(xiàn)場(chǎng)指揮全校師生進(jìn)行緊急疏散，具體如下：
      　�。�1）全校通過(guò)廣播或以三次一長(zhǎng)二短哨音發(fā)出緊急集合信號(hào)。
      　�。�2）用高音喇叭進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指揮疏散。
      　�。�3）緊急疏散小組結(jié)合年級(jí)組長(zhǎng)、班主任教師立即到班級(jí)指揮學(xué)生按順序疏散。
      　�。�4）脫離現(xiàn)場(chǎng)后，各班主任、年級(jí)主任迅速組織好本班、本年級(jí)學(xué)生，整理好隊(duì)伍、清點(diǎn)好人數(shù)，不允許學(xué)生擅自離開隊(duì)伍；對(duì)沒有到場(chǎng)的，要做好登記，并及時(shí)上報(bào)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)。
      　�。�5）對(duì)于受傷的學(xué)生，進(jìn)行簡(jiǎn)單救治后，送往就近醫(yī)院救治，并及時(shí)通知家長(zhǎng)，有關(guān)人員做好學(xué)生和家長(zhǎng)的安撫工作。
      　�。�6）其他工作參照消防預(yù)案或建筑物倒塌預(yù)案。
      　　六、應(yīng)急疏散注意事項(xiàng)：
      　　1、各位教職員工對(duì)本次演練的內(nèi)容及疏散路線和要求應(yīng)熟知如有疑問應(yīng)向演練負(fù)責(zé)小組主要領(lǐng)導(dǎo)詢問
      　　2、疏散開始前10分鐘參演教師應(yīng)到達(dá)指定位置(班級(jí))
      　　3、全體參演教職工應(yīng)對(duì)本次演練高度重視、高度負(fù)責(zé)參演過(guò)程中應(yīng)保持冷靜，服從現(xiàn)場(chǎng)指揮人員的指導(dǎo)，切忌互相擁擠、踩踏，切實(shí)擔(dān)起演練時(shí)應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)。
      　　4、疏散出樓后應(yīng)帶學(xué)生至空曠安全地帶集合，必須清點(diǎn)本班人數(shù)，如有人數(shù)不齊的教師則應(yīng)迅速尋找，并報(bào)演練指揮小組。
      　　七、附件
      　　（一）預(yù)案啟動(dòng)后，各組人員在第一時(shí)間到位，做好各級(jí)工作，防止事態(tài)擴(kuò)大。
      　�。ǘ┙虒W(xué)區(qū)人員密集，在疏散時(shí)，要保持現(xiàn)場(chǎng)秩序，切忌慌亂、學(xué)生人為起哄、擁擠，出現(xiàn)群死群傷事故。
      　　（三）做好本預(yù)案的演練工作。
      安全應(yīng)急演練方案集錦 篇16
      　　一、演練目的
      　　通過(guò)消防安全應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急火災(zāi)發(fā)生時(shí)的正確方法，熟悉火災(zāi)發(fā)生時(shí)我校緊急疏散的程序和線路，確保在火災(zāi)來(lái)臨時(shí)，我校應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
      　　二、演練安排內(nèi)容
      　　（1）緊急疏散演練
      　�。�2）消防安全知識(shí)培訓(xùn)
      　　（二）對(duì)象：
      　　小學(xué)全體師生
      　�。ㄈ⿻r(shí)間：20--年3月15日
      　　三、演練準(zhǔn)備
      　　1、下發(fā)實(shí)施方案
      　　2、班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育、緊急疏散的程序和線路培訓(xùn)。
      　　3、演練前班主任動(dòng)員，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急疏散的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練雖然是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，但應(yīng)認(rèn)真嚴(yán)肅對(duì)待，確保演練能安全、順利進(jìn)行。
      　　4、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全區(qū)域”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
      　　四、演練要求
      　　1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
      　　2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
      　　3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
      　　4、各教室、班級(jí)嚴(yán)密組織，認(rèn)真對(duì)待，以免不安全事故發(fā)生。
      　　五、組織機(jī)構(gòu)
      　　總指揮：
      　　副組長(zhǎng)：
      　　成 員：
      安全應(yīng)急演練方案集錦 篇17
      　　一、演練目的
      　　通過(guò)消防安全應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急火災(zāi)發(fā)生時(shí)的正確方法，熟悉火災(zāi)發(fā)生時(shí)我校緊急疏散的程序和線路，確保在火災(zāi)來(lái)臨時(shí)，我校應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的.應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
      　　二、演練安排內(nèi)容
      　�。�1）緊急疏散演練
      　�。�2）消防安全知識(shí)培訓(xùn)
      　�。ǘ⿲�(duì)象：
      　　小學(xué)全體師生
      　�。ㄈ⿻r(shí)間：20xx年3月15日
      　　三、演練準(zhǔn)備
      　　1、下發(fā)實(shí)施方案
      　　2、班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育、緊急疏散的程序和線路培訓(xùn)。
      　　3、演練前班主任動(dòng)員，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急疏散的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練雖然是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，但應(yīng)認(rèn)真嚴(yán)肅對(duì)待，確保演練能安全、順利進(jìn)行。
      　　4、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全區(qū)域”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
      　　四、演練要求
      　　1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
      　　2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
      　　3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
      　　4、各教室、班級(jí)嚴(yán)密組織，認(rèn)真對(duì)待，以免不安全事故發(fā)生。
      　　五、組織機(jī)構(gòu)
      安全應(yīng)急演練方案集錦 篇18
      　　為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范意識(shí)和自救、自護(hù)的能力，確保學(xué)校的教育教學(xué)順利進(jìn)行，爭(zhēng)創(chuàng)平安學(xué)校，現(xiàn)舉行防震、防火等突發(fā)事件應(yīng)急處置演練，旨在培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng)，以從容應(yīng)對(duì)地震、火災(zāi)等事件的發(fā)生，最大限度的保護(hù)廣大師生的人身安全。
      　　一、演練時(shí)間、地點(diǎn)
      　　時(shí)間：20xx年10月14日下午14時(shí)20分
      　　地點(diǎn)：xx小學(xué)
      　　總指揮：孫x東
      　　行動(dòng)指揮：尹x秋
      　　二、演練內(nèi)容：
      　�。ㄒ唬⒄匍_動(dòng)員大會(huì)
      　　召開校委會(huì)及各班主任動(dòng)員大會(huì)，明確此次安全演練的意義和重要性。明確各班級(jí)逃生的路徑和方位，加強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)。
      　�。ǘ�、演練前的預(yù)備大會(huì)
      　　1、全校師生集合
      　　2、各班主任向行動(dòng)指揮報(bào)告人數(shù)（1-----6年依次報(bào)告）：如“報(bào)告，一年級(jí)應(yīng)到xx人，實(shí)到xx人，請(qǐng)假xx人，報(bào)告完畢”。
      　　3、行動(dòng)指揮向總指揮報(bào)告：“報(bào)告總指揮，xx小學(xué)防震、防火逃生演練共xx人參加，準(zhǔn)備完畢，請(qǐng)指示。”
      　　4、總指揮：“歸隊(duì)”，逃生演練前的'動(dòng)員工作結(jié)束。所有參加演練人員返回教室待命�！�
      　�。ㄈ�、防震、防火演練
      　　人員分工：
      　　情景創(chuàng)設(shè)廣播：
      　　現(xiàn)場(chǎng)照像攝像：
      　　道路疏散人員：
      　　班級(jí)疏散場(chǎng)地及人員：
      　　教學(xué)樓前：六一、六二、五年級(jí)、二三領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人：顧x嵐
      　　籃球場(chǎng)：三一、三二領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人：李x
      　　操場(chǎng)（西）：四一、四二領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人：尹x秋
      　　操場(chǎng)（東）：一一、一二、二一、二二領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人：靳x
      　　班主任負(fù)責(zé)各班級(jí)學(xué)生疏散，科任教師協(xié)助管理
      　　三、演練過(guò)程
      　　1、災(zāi)情警報(bào)
      　　鄒城地區(qū)發(fā)生了6級(jí)地震，在校學(xué)生在老師的保護(hù)下現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行自我防護(hù)，確保人身安全。各班主任帶領(lǐng)學(xué)生迅速撤離，撤離地點(diǎn)是校園操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、羽排場(chǎng)。老師在前，引領(lǐng)學(xué)生向撤離地點(diǎn)快步走或跑（一路縱隊(duì)）。出教室門的時(shí)候，教室前后門全開，學(xué)生從兩扇門撤離，撤離過(guò)程中，自覺和本班隊(duì)伍合并成一路縱隊(duì)。
      　　2、操場(chǎng)整隊(duì)，班主任清點(diǎn)人數(shù)，班主任向行動(dòng)指揮匯報(bào)“報(bào)告，xx年級(jí)xx人全部安全撤離，無(wú)傷亡人員”。
      　　3、xx小學(xué)防震、防火逃生演練圓滿結(jié)束，請(qǐng)各班帶回教室。
      安全應(yīng)急演練方案集錦 篇19
      　　1.目的、范圍
      　　1.1為了使作業(yè)人員在進(jìn)行有限空間作業(yè)時(shí)，能夠更好的掌握相關(guān)操作規(guī)程及管理規(guī)定，熟悉現(xiàn)場(chǎng)安全作業(yè)條件，避免和預(yù)防作業(yè)人員發(fā)生觸電、燙傷、窒息、中毒、爆炸、高處墜落等事故的發(fā)生制定本規(guī)定。
      　　1.2本規(guī)定適用于獨(dú)山子區(qū)房屋建筑工程的新建、改建、擴(kuò)建、裝飾裝修及市政基礎(chǔ)設(shè)施工程施工的有限空間作業(yè)管理。
      　　2.定義
      　　2.1有限空間定義：是指進(jìn)出口受限制但足夠容納人員進(jìn)入并執(zhí)行作業(yè)，或自然通風(fēng)受限，空間狹小，不適于作業(yè)人員持續(xù)停留的空間。如進(jìn)入或探入塔、罐、槽車以及管道、爐膛、煙道、隧道、下水道、地溝、坑、井、池、涵洞等封閉、半封閉設(shè)備及有毒氣體、可燃?xì)怏w有可能集聚的場(chǎng)所。
      　　2.2非常規(guī)有限空間（或稱特殊有限空間）：是指有限空間內(nèi)的作業(yè)環(huán)境未達(dá)到或不符合國(guó)家和行業(yè)相關(guān)規(guī)定，能夠造成作業(yè)人員中毒、窒息、觸電、爆炸等人身傷害的受限空間。
      　　2.3凡屬下列情況之一，即為非常規(guī)有限空間作業(yè)（或特殊有限空間）：
      　　2.3.1氧氣濃度低于19％（V/V）或高于23％（V/V）的有限空間；
      　　2.3.2可燃?xì)怏w或蒸氣濃度高于與空氣混合物爆炸下限的10%的有限空間；
      　　2.3.3CO濃度高于30mg/m3的有限空間；
      　　2.3.4硫化氫濃度高于10mg/m3的有限空間；
      　　2.3.5溫度大于40℃的有限空間；
      　　2.3.6從進(jìn)入點(diǎn)計(jì)，距離超過(guò)20米的有限空間；
      　　2.3.7當(dāng)電氣設(shè)備采用超過(guò)24伏電壓的有限空間；
      　　2.3.8夜間進(jìn)行作業(yè)的有限空間；
      　　2.3.9在施工作業(yè)過(guò)程中產(chǎn)生新的危險(xiǎn)有害因素或加劇原有危險(xiǎn)有害因素的有限空間，如涂裝、除銹或清理尚有殘留物的反應(yīng)釜、油罐和下水井等；
      　　2.3.10進(jìn)入有放射源的有限空間。
      　　3.職責(zé)
      　　3.1施工單位負(fù)責(zé)編制有限空間作業(yè)方案、開展工作危險(xiǎn)性分析，制定并落實(shí)有限空間作業(yè)措施，確定作業(yè)人員，指定監(jiān)護(hù)人員現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)護(hù)，辦理有限空間作業(yè)票證。
      　　3.2施工單位專職安全管理人員對(duì)擬作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的安全設(shè)施、人員、安全防護(hù)用品、工具、安全應(yīng)急措施等安全工作進(jìn)行檢查，合格后方可作業(yè)。
      　　3.3工程監(jiān)理單位和監(jiān)理工程師必須按照法律、法規(guī)和工程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施監(jiān)理，并對(duì)建設(shè)工程安全生產(chǎn)承擔(dān)監(jiān)理責(zé)任。
      　　3.4監(jiān)理單位負(fù)責(zé)對(duì)施工單位提交的有限空間作業(yè)方案、工作危險(xiǎn)性分析和有限空間作業(yè)票進(jìn)行審批，對(duì)有限空間作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的安全措施進(jìn)行監(jiān)理。
      　　3.5安全監(jiān)理人員負(fù)責(zé)每天對(duì)有限空間作業(yè)安全措施進(jìn)行檢查，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員的上崗證進(jìn)行確認(rèn)，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)人員的安全教育和班前活動(dòng)及相關(guān)記錄進(jìn)行檢查，對(duì)作業(yè)許可證進(jìn)行核查，發(fā)現(xiàn)存在安全隱患和手續(xù)不全的，立即督促其辦理和整改。
      　　3.6建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)向進(jìn)行有限空間作業(yè)的施工單位提供供水、供氣、供電等地下管線和水文地質(zhì)資料，并保證資料的真實(shí)、準(zhǔn)確、完整。并及時(shí)支付保證安全生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境及安全施工措施所需費(fèi)用，督促其費(fèi)用的合理使用。
      　　3.7安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門負(fù)有在各自的職責(zé)范圍內(nèi)履行安全監(jiān)督檢查管理的職責(zé)，依法對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位在有限空間作業(yè)時(shí)，執(zhí)行有關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規(guī)和國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。對(duì)現(xiàn)場(chǎng)存在無(wú)監(jiān)護(hù)人員和作業(yè)人員未進(jìn)行教育及嚴(yán)重安全隱患的，責(zé)令施工單位立即進(jìn)行整改。
      　　4管理內(nèi)容和要求
      　　4.1有限空間的潛在危險(xiǎn)：
      　　4.1.1有限空間內(nèi)施工時(shí)采用或產(chǎn)生的有毒、有害、易燃、易爆材料和粉塵等危險(xiǎn)。
      　　4.1.2作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境溫度和作業(yè)時(shí)間的控制，有毒有害、易燃易爆氣體的濃度、氧氣含量。
      　　4.1.3金屬容器或潮濕環(huán)境的用電設(shè)備和人員安全。
      　　4.1.4逃生通道和安全路線指示標(biāo)識(shí)。
      　　4.1.5其他作業(yè)可能給有限空間帶來(lái)的危險(xiǎn)。
      　　4.2進(jìn)入有限空間的準(zhǔn)備工作及注意事項(xiàng)
      　　4.2.1有限空間作業(yè)共分為四級(jí)，在有限空間作業(yè)時(shí)有可能造成爆炸事故的為一級(jí)有限空間作業(yè)；在有限空間作業(yè)時(shí)有可能造成中毒或窒息事故的為二級(jí)有限空間作業(yè)；在有限空間作業(yè)時(shí)有可能造成觸電事故的為三級(jí)有限空間作業(yè)；在有限空間作業(yè)時(shí)有可能造成高處墜落事故的為四級(jí)有限空間作業(yè)；其中一、二級(jí)有限空間作業(yè)為特殊有限空間作業(yè)。
      　　4.2.2進(jìn)入有限空間作業(yè)必須提前24小時(shí)申辦《有限空間作業(yè)票證》。有限空間作業(yè)票證的最長(zhǎng)期限為24小時(shí)，特殊有限空間作業(yè)票證的最長(zhǎng)期限為8小時(shí)，如作業(yè)票已到期限，作業(yè)尚未完成，還必須重新申辦續(xù)票手續(xù)。
      　　4.2.3施工技術(shù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)制定有限空間作業(yè)方案，并根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)存在的危險(xiǎn)和所采取的措施負(fù)責(zé)對(duì)作業(yè)人員作業(yè)前進(jìn)行安全技術(shù)交底。
      　　4.2.4進(jìn)入有限空間作業(yè)前，施工單位專職安全員必須采取有效措施對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)安全隱患進(jìn)行排查、消除，無(wú)法排除的加強(qiáng)隔離、預(yù)防。
      　　4.2.5作業(yè)前，施工單位應(yīng)指定專人監(jiān)護(hù)，監(jiān)護(hù)人員還必須經(jīng)過(guò)應(yīng)急救援知識(shí)培訓(xùn)，并有明顯標(biāo)記。
      　　4.2.6作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)出入口處必須設(shè)置禁止或警示標(biāo)志和風(fēng)險(xiǎn)標(biāo)識(shí)，將存在的危險(xiǎn)告知作業(yè)人員和其他人員。
      　　4.3進(jìn)入有限空間作業(yè)
      　　4.3.1施工單位現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人必須確保采取以下措施：
      　　4.3.1.1設(shè)備和工具應(yīng)可靠接地和固定，以防止產(chǎn)生靜電火花。
      　　4.3.1.2進(jìn)入密閉空間前必須進(jìn)行適當(dāng)?shù)赝L(fēng)或增設(shè)換氣設(shè)備。
      　　4.3.1.3特殊空間必須隔離所有電氣和動(dòng)力源。
      　　4.3.1.4有限空間內(nèi)必須有充足的照明，金屬容器或潮濕環(huán)境須采用電壓不超過(guò)24V的安全行燈。
      　　4.3.1.5進(jìn)入有限空間前一小時(shí)內(nèi)，對(duì)氧含量和潛在的有害空氣進(jìn)行相關(guān)氣體檢測(cè)(氧氣百分比不低于19%，并且不高于23%)。連續(xù)作業(yè)4小時(shí)，應(yīng)對(duì)有毒有害氣體、可燃?xì)怏w再次進(jìn)行檢測(cè)。
      　　4.3.1.6施工單位必須制定救援預(yù)案，所有人員應(yīng)熟悉救援預(yù)案的內(nèi)容。
      　　4.3.1.7在作業(yè)場(chǎng)所適當(dāng)?shù)牡胤桨惭b安全警示牌和防護(hù)欄，防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入作業(yè)區(qū)域。
      　　4.3.1.8根據(jù)作業(yè)性質(zhì)和環(huán)境變化配備勞動(dòng)防護(hù)用品，必要時(shí)進(jìn)入有限空間的人員都必須穿戴合適的呼吸面具和設(shè)備。進(jìn)入有限空間的人員必須接受過(guò)呼吸設(shè)備使用培訓(xùn)，且考核合格。
      　　4.3.1.9動(dòng)力電纜、焊接電纜、氧/乙炔氣的設(shè)置應(yīng)符合安全要求，且不得防礙人員安全通行。
      　　4.3.1.10作業(yè)人員和監(jiān)護(hù)人員必須攜帶呼吸設(shè)備，一旦需要立即穿戴。作業(yè)人員與監(jiān)護(hù)人員無(wú)法通視時(shí)，必須定時(shí)保持聯(lián)絡(luò)。
      　　4.3.1.11現(xiàn)場(chǎng)至少應(yīng)備用兩套合格的呼吸設(shè)備和救援設(shè)備。
      　　4.3.2進(jìn)入有限空間作業(yè)人員須采取的安全措施
      　　4.3.2.1作業(yè)人員應(yīng)熟悉所從事作業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)和應(yīng)急救援計(jì)劃，掌握?qǐng)?bào)警及聯(lián)系方式。
      　　4.3.2.2不見批準(zhǔn)有效的“有限空間作業(yè)許可證”不作業(yè)。
      　　4.3.2.3進(jìn)入有限空間作業(yè)的任務(wù)、地點(diǎn)、時(shí)間與“有限空間作業(yè)許可證”不符不作業(yè)。
      　　4.3.2.4監(jiān)護(hù)人不在場(chǎng)不作業(yè)。
      　　4.3.2.5勞動(dòng)防護(hù)著裝和工器具不符合規(guī)定不作業(yè)。
      　　4.3.2.6遇有違反規(guī)定強(qiáng)令作業(yè)的情況，或安全措施沒落實(shí)，作業(yè)人員有權(quán)拒絕作業(yè)。
      　　4.3.2.7有限空間作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)必須張貼經(jīng)批準(zhǔn)的有效的有限空間作業(yè)票。
      　　4.3.2.8監(jiān)護(hù)人對(duì)“有限空間作業(yè)許可證”的安全措施落實(shí)情況要進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)落實(shí)不好或安全措施不完善時(shí)，有權(quán)提出停止作業(yè)。
      　　4.3.2.9監(jiān)護(hù)人必須對(duì)進(jìn)出有限空間的人員以及運(yùn)進(jìn)有限空間所有設(shè)備和工具做好記錄，并在出入口處張貼相關(guān)信息。時(shí)時(shí)與作業(yè)人員保持聯(lián)系。
      　　作業(yè)期間不得擅離崗位，發(fā)現(xiàn)異常應(yīng)立即停止作業(yè)，查找原因,如發(fā)生事故,應(yīng)立即采取救護(hù)措施同時(shí)報(bào)警。
      　　4.4有限空間內(nèi)的動(dòng)火作業(yè)
      　　4.4.1有限空間內(nèi)的動(dòng)火作業(yè)要同時(shí)申辦《有限空間作業(yè)票》和《動(dòng)火作業(yè)票許可證》，實(shí)施工作危險(xiǎn)性分析。
      　　4.4.2作業(yè)開始前，施工單位必須檢測(cè)有限空間是否存有可燃的/有毒氣體及氧氣含量。作業(yè)過(guò)程中至少保證4小時(shí)一次的檢測(cè)，必要時(shí)增加檢測(cè)頻次。有限空間內(nèi)可燃?xì)怏w濃度超標(biāo)不得進(jìn)行動(dòng)火作業(yè)。
      　　4.4.3制定通風(fēng)方案，確定合適的排氣口用來(lái)排出動(dòng)火區(qū)域的煙氣和有害散發(fā)物。并不間斷地提供持續(xù)的和足夠清潔的氣源。
      　　4.4.4乙炔和氧氣瓶必須放置在有限空間外。當(dāng)由于某種原因暫停工作時(shí)，必須將供氣軟管與氣瓶斷開或?qū)⒐ぞ邘С鲇邢蘅臻g。
      　　4.4.5有限空間內(nèi)應(yīng)始終保持整潔有序。所有不必要的材料都必須從有限空間內(nèi)清除。
      　　4.5有限空間作業(yè)方案的編制要求
      　　4.5.1有限空間作業(yè)方案的編制內(nèi)容：工程概況—安全保證體系組織機(jī)構(gòu)的建立情況—針對(duì)擬采用的機(jī)械設(shè)備管理情況—對(duì)各種擬采用材料有毒有害性進(jìn)場(chǎng)檢查驗(yàn)收方法—具體的施工方法及對(duì)可能發(fā)生事故的防范措施—施工作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境注意事項(xiàng)—對(duì)作業(yè)人員的教育—對(duì)上述工作在落實(shí)時(shí)的保障措施。
      　　4.5.2有限空間作業(yè)前必須由該項(xiàng)目的技術(shù)負(fù)責(zé)人編制出該項(xiàng)工作的工作危險(xiǎn)性分析報(bào)告并報(bào)企業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人、監(jiān)理項(xiàng)目部總監(jiān)理工程師審批后再向全體作業(yè)人員進(jìn)行安全技術(shù)交底，使每個(gè)進(jìn)入有限空間的人員都明白該項(xiàng)工作有哪些危險(xiǎn)性，自我防護(hù)的措施等。
      安全應(yīng)急演練方案集錦 篇20
      　　為了更好地貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》和《山西省防震減災(zāi)條例》，保證地震應(yīng)急工作高效有序地進(jìn)行，提高應(yīng)急反應(yīng)能力，根據(jù)學(xué)院的方案，特制定我系地震應(yīng)急演練方案。
      　　一、 指導(dǎo)思想和目的
      　　堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，通過(guò)地震應(yīng)急演練，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的防震減災(zāi)意識(shí)，掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉地震發(fā)生時(shí)緊急疏散的程序、方式、路線和安全避險(xiǎn)區(qū)域，培養(yǎng)自我保護(hù)、自救互救、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基本能力，確保在地震來(lái)臨時(shí)我系地震應(yīng)急預(yù)案能夠快速啟動(dòng)，各項(xiàng)工作能夠快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全系師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。
      　　二、組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)
      　　（一）系應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)、指揮組機(jī)構(gòu)
      　　組 長(zhǎng)：
      　　副組長(zhǎng)：
      　　成 員：
      　　辦公室：領(lǐng)導(dǎo)組辦公室設(shè)在綜合辦公室，郝瑞剛兼辦公室主任。
      　　（二）系應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)、指揮組職責(zé)
      　　1、負(fù)責(zé)制定、落實(shí)系防震抗震宣傳教育方案和計(jì)劃。
      　　2、負(fù)責(zé)制定、宣傳、落實(shí)地震逃生演練方案。
      　　3、擬定地震逃生演練的時(shí)間和范圍。
      　　4、負(fù)責(zé)對(duì)地震逃生演練的組織、指揮、協(xié)調(diào)及各項(xiàng)工作的檢查、指導(dǎo)。
      　　5、負(fù)責(zé)地震逃生演練后對(duì)各項(xiàng)工作的總結(jié)及逃生方案的修改、完善。
      　　6、負(fù)責(zé)與上級(jí)部門、專業(yè)部門及友鄰單位的聯(lián)系與溝通，邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家指導(dǎo)，演練方案和總結(jié)的上報(bào)、歸檔等。
      　�。ㄈ┫祽�(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)、指揮組分工
      　　1、總指揮：劉 趙
      　　全面負(fù)責(zé)系《地震應(yīng)急演練方案》的組織、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督等，保證演練的安全、有序、真實(shí)、有效。
      　　2、宣傳、教育、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng)：劉
      　　對(duì)系教職工和學(xué)生進(jìn)行防震抗震知識(shí)教育培訓(xùn)，向院、系領(lǐng)導(dǎo)組報(bào)告演練準(zhǔn)備和進(jìn)行情況，協(xié)調(diào)演練中的各項(xiàng)事宜。
      　　3、職工工作組組長(zhǎng)：郝
      　　參照學(xué)院《地震應(yīng)急演練方案》中職工工作組的職責(zé)，負(fù)責(zé)做好教職工地震應(yīng)急演練的組織、動(dòng)員、實(shí)施和總結(jié)工作。
      　　4、教學(xué)工作組組長(zhǎng)：耿
      　　參照學(xué)院《地震應(yīng)急演練方案》中教學(xué)工作組職責(zé)，負(fù)責(zé)做好本單位實(shí)驗(yàn)室、代課老師地震應(yīng)急演練的組織、動(dòng)員、實(shí)施和總結(jié)工作。
      　　5、學(xué)生工作組組長(zhǎng)：賀
      　　參照學(xué)院《地震應(yīng)急演練方案》中學(xué)生工作組的職責(zé)，負(fù)責(zé)做好本單位學(xué)生地震應(yīng)急演練的組織、動(dòng)員、實(shí)施和總結(jié)工作。
      　　三、避險(xiǎn)區(qū)（疏散到達(dá)區(qū)域）與安全區(qū)
      　�。ㄒ唬┍茈U(xiǎn)區(qū)：
      　　東區(qū)：
      　　1號(hào)：19#公寓往東25米以外的草坪內(nèi)。
      　　2號(hào)：距離16#公寓和18#公寓各25米以外的籃球場(chǎng)內(nèi)。
      　　3號(hào)：主樓東面、主干道以南的空地。
      　　4號(hào)：主樓前廣場(chǎng)以南的花園內(nèi)。
      　　5號(hào)：主樓后往北距主樓50米以外、23#和24#公寓往東25米以外的區(qū)域。
      　　西區(qū)：
      　　6號(hào)：中心花園內(nèi)距四周道路10米以外的區(qū)域。
      　　7號(hào)：3#-4#樓之間距四周建筑物各15米以外的區(qū)域。
      　　8號(hào)：7#公寓南、12#公寓西、食堂北各20米以外，茶爐房東10米以外的區(qū)域。
      　　9號(hào)：理化樓西和8#公寓南各15米以外、圖書館輔樓和公寓服務(wù)中心庫(kù)房北10米以外的區(qū)域。
      　　家屬區(qū)：
      　　各家內(nèi)洗手間、衛(wèi)生間、廚房（在陽(yáng)臺(tái)的除外）、每間房靠?jī)?nèi)的墻角為緊急避險(xiǎn)區(qū)，東西兩條路距前后樓各10米以外的路段為臨時(shí)避險(xiǎn)區(qū)域（安全路段）。
      　　（二）安全區(qū)：
      　　東區(qū)：體育場(chǎng)跑道以內(nèi)的部分。
      　　西區(qū)：中心花園內(nèi)距四周道路10米以外的區(qū)域。
      安全應(yīng)急演練方案集錦 篇21
      　　活動(dòng)目標(biāo)：
      　　1、感受遵守交通規(guī)則的重要，培養(yǎng)孩子交通安全方面的意識(shí)。
      　　2、認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志，了解交通規(guī)則的作用，能自覺遵守交通規(guī)則。
      　　3、感受交通規(guī)則的重要性，牢記交通規(guī)則。
      　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
      　　教學(xué)重點(diǎn)：了解基本的交通規(guī)則，認(rèn)識(shí)幾種常見的交通標(biāo)志，知道交通安全標(biāo)志與我們的日常生活息息相關(guān)。
      　　教學(xué)難點(diǎn)：使幼兒懂得遵守交通規(guī)則的重要性，養(yǎng)成良好的自覺遵守交通規(guī)則的習(xí)慣，提高自我安全方面的保護(hù)能力。
      　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
      　　圖片(課件)、交通安全標(biāo)志、紅綠燈牌，十字路口及人行道、兒歌
      　　活動(dòng)過(guò)程：
      　　一、導(dǎo)入
      　　(1)創(chuàng)設(shè)情景，引起幼兒興趣
      　　師：小朋友你們看，這圖片上有斑馬線，欄桿，街道，紅綠燈，警察叔叔，這里是什么地方啊?(馬路)又發(fā)生了什么事情，警察叔叔又在干什么?看看我們的小朋友能不能說(shuō)出來(lái)。
      　　(2)情景表演：
      　　A、字路口紅燈亮了，有一個(gè)小朋友正在過(guò)斑馬線，一輛小汽車車速很快就直接穿過(guò)了馬路把小朋友給撞傷了。
      　　B、欄桿擋住了，一名行人不想繞過(guò)馬路，趁交警沒看到就直接從欄桿翻過(guò)橫過(guò)馬路。
      　　問：小朋友你們剛才看到了什么?他們這么做對(duì)嗎?你想對(duì)他們說(shuō)些什么呢?
      　　小結(jié)：橫穿馬路，不遵守交通規(guī)則是很危險(xiǎn)的事情，為了我們的安全，我們一定要遵守交通規(guī)則。
      　　二、認(rèn)識(shí)交通信號(hào)燈，使幼兒了解它們的作用
      　　A、出示紅綠燈牌，看看它們有幾種顏色，你們?cè)谀臅?huì)見到它們，它們又是用來(lái)干什么的`?【這個(gè)是交通指示燈，是用來(lái)指揮交通的，通常我們?cè)谶^(guò)十字路口就會(huì)看到它。它有三種顏色：紅、綠、黃。紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等，行人過(guò)馬路必須走人行橫道(斑馬線)】
      　　B、情景表演游戲，感受紅綠燈在交通規(guī)則中的作用。
      　　《遵守交通規(guī)則》男孩扮演汽車司機(jī)，女孩是小學(xué)生，看交通指示燈過(guò)馬路，看看我們的小朋友是不是做到遵守交通規(guī)則呢。交換角色再游戲。
      　　小結(jié)：我們的小朋友真是太聰明了，都能遵守交通規(guī)則，做一個(gè)好孩子，相信我們的小朋友也可以自己過(guò)馬路了。
      　　三、認(rèn)識(shí)幾種常見的交通標(biāo)志，了解這些交通標(biāo)志與我們的日常生活有那些關(guān)系。
      　　出示三種交通標(biāo)志圖片讓幼兒認(rèn)識(shí)，猜看它們都是用來(lái)干什么的?
      　　⑴指示標(biāo)志：在藍(lán)底色上畫著不同的白色圖案，是指示車輛和行人通行的，它們有一個(gè)共同的名字叫：指示標(biāo)志，就告訴人們可以做的事情。
      　�、平箻�(biāo)志：在紅色圓圈里畫著不同畫面或符號(hào)，有一條明顯的紅斜線，是禁止車輛和行人通行的，它們共同的名字叫：禁止標(biāo)志。禁止標(biāo)志就告訴人們不能做的事情。
      　�、蔷緲�(biāo)志：在黃色三角形里畫著不同的畫面，用來(lái)提示人們對(duì)某些不安全因素要高度注意，這叫警示標(biāo)志，警示標(biāo)志就告訴人們此處危險(xiǎn)要注意，要遠(yuǎn)離。
      　　小結(jié)：小朋友今天我們認(rèn)識(shí)了三種常見的交通標(biāo)志：藍(lán)色白圖案的標(biāo)志叫(指示標(biāo)志)，紅色圓圈內(nèi)畫著不同圖案還有一條紅斜線的標(biāo)志叫(禁止標(biāo)志)，黃色三角形內(nèi)畫著不同圖案的標(biāo)志叫(警示標(biāo)志)。
      　　知道了這些標(biāo)志，下面請(qǐng)我們小朋友來(lái)判斷一下他們做的是不是正確的?
      　　1.小強(qiáng)在馬路上看到了禁止通行的標(biāo)志，但是他還是過(guò)去了，對(duì)嗎?
      　　2.小明的爸爸開車看到了馬路上的交通指示標(biāo)志顯示最低限速是50，小明的爸爸就把車開慢了對(duì)嗎?
      　　四、學(xué)習(xí)交通指揮手勢(shì)，進(jìn)行“學(xué)做小交警”的游戲。
      　　五、教幼兒學(xué)習(xí)兒歌《交通規(guī)則要記牢》
      　　附：小朋友，你別跑，站穩(wěn)腳步把燈瞧。
      　　紅燈停，綠燈行，黃燈請(qǐng)你準(zhǔn)備好。
      　　過(guò)馬路走斑馬，交通規(guī)則要記牢。
      　　六、活動(dòng)結(jié)束，進(jìn)行總結(jié)。
      　　小朋友們，今天我們學(xué)到了很多有關(guān)交通安全方面的知識(shí)，也知道了交通規(guī)則的重要性，我們要時(shí)刻牢記這些交通規(guī)則，保護(hù)我們的生命安全。那么我們就來(lái)一起把今天學(xué)的兒歌齊讀一遍吧，看看你們還記得多少。今天每個(gè)小朋友表現(xiàn)都很不錯(cuò)，都能把今天的知識(shí)掌握了，老師覺得你們都可以成小交警了，可以像交警叔叔那樣指揮交通，維護(hù)交通安全了。當(dāng)爸爸媽媽忘記交通規(guī)則時(shí)你們可以提醒他們遵守交通規(guī)則。
      　　教學(xué)反思：
      　　本活動(dòng)通過(guò)游戲、提問等方式讓幼兒了解并知道了有關(guān)交通規(guī)則方面的知識(shí)認(rèn)識(shí)到了交通規(guī)則的重要性，要遵守交通規(guī)則時(shí)刻保護(hù)自身安全。
      安全應(yīng)急演練方案集錦 篇22
      　　一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
      　　組長(zhǎng)：略
      　　副組長(zhǎng)：略
      　　組員：略
      　　二、交通事故處理指揮小組的主要職責(zé)：
      　　1.發(fā)生交通事故時(shí)，負(fù)責(zé)發(fā)布應(yīng)急救援指令，向“120急救中心”報(bào)告；
      　　2.控制事態(tài)發(fā)展，做好各方面穩(wěn)定工作；
      　　3.組織指揮救援隊(duì)伍實(shí)施救援工作；
      　　4.配合有關(guān)部門開展事故調(diào)查；
      　　5.及時(shí)向上級(jí)主管部門通報(bào)事故情況；
      　　6.組織人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)和進(jìn)行事故善后處理。
      　　三、迅速開展救治工作：
      　�。ㄒ唬榱擞行虻亻_展施救工作，分組如下：
      　　1.綜合協(xié)調(diào)聯(lián)系組：主要任務(wù)是傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)指示，報(bào)告事故處理情況，協(xié)調(diào)開展救援工作，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，保證通訊暢通。
      　　2.專業(yè)搶救組：主要任務(wù)是組織本校教職工對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)行救護(hù)，如遇學(xué)生乘車出現(xiàn)車禍，應(yīng)立急趕到現(xiàn)場(chǎng)，開展救護(hù)工作。
      　　3.醫(yī)療救護(hù)組：主要任務(wù)是與醫(yī)院聯(lián)系，開設(shè)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)所，負(fù)責(zé)受傷人員的'醫(yī)治工作。
      　　4.警戒維護(hù)組：主要任務(wù)是設(shè)置警界區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序、疏通道路，組織人員撤離，勸說(shuō)圍觀者離開現(xiàn)場(chǎng)。
      　　5.后勤保障組：主要任務(wù)是迅速調(diào)集車輛運(yùn)送傷員及救急物品。
      　　6.善后處理組：主要任務(wù)是通知受傷學(xué)生家長(zhǎng)，并做好家屬的安撫、慰問和穩(wěn)定工作，妥善處理善后事情，消除各種不安定因素。
      　�。ǘ┏霈F(xiàn)輕微交通事故后，學(xué)校校長(zhǎng)及全體班子成員，應(yīng)組織學(xué)校教職工按照上述成立的工作小組分工負(fù)責(zé)開展有序的施救工作。
      　�。ㄈ┏霈F(xiàn)一般及以上程度事故后，學(xué)校校長(zhǎng)及全體領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在當(dāng)?shù)攸h政主要領(lǐng)導(dǎo)和交警的指揮下，組織全體教職工按照上述成立的工作小組分工負(fù)責(zé)開展有序的施救工作。
      　　四、做好事故調(diào)查處理和上報(bào)工作
      　　輕微事故和一般事故的調(diào)查處理，在交通部門領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指揮下，開展調(diào)查，并按有關(guān)規(guī)定處理。
      　　重特大事故調(diào)查處理工作，應(yīng)在縣領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指揮下，配合有關(guān)部門開展調(diào)查，并按有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定進(jìn)行處理。
      　　無(wú)論出現(xiàn)什么性質(zhì)的交通事故，學(xué)校都必須及時(shí)向上級(jí)主管部門匯報(bào)。
      安全應(yīng)急演練方案集錦 篇23
      　　為了預(yù)防和減少校車交通事故的發(fā)生，保障乘車師生的生命安全，根據(jù)(中華人民共和國(guó)道道交通安全法)的相關(guān)精神，特制定本預(yù)案。
      　　一、組織機(jī)構(gòu)
      　　組長(zhǎng)：校長(zhǎng)副組長(zhǎng)：副校長(zhǎng)
      　　組員：辦公室主任、工會(huì)主席、學(xué)生科長(zhǎng)、班主任、校醫(yī)
      　　二、任務(wù)分工
      　　校醫(yī)：配合醫(yī)院搶救受傷人員、維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。對(duì)事故進(jìn)行調(diào)查處理。
      　　辦公室主任：負(fù)責(zé)通信聯(lián)絡(luò)，提供交通工具。
      　　工會(huì)主席：負(fù)責(zé)傷亡人家屬及有關(guān)人員接待工作。
      　　三、交通事故預(yù)防辦法和措施
      　　1、加強(qiáng)對(duì)駕駛員交通法規(guī)、安全行車的教育。
      　　2、加強(qiáng)對(duì)乘車師生的交通安全教育。
      　　3、選擇經(jīng)驗(yàn)豐實(shí)、駕駛技術(shù)熟練、自覺守法的同志擔(dān)任校車駕駛員。
      　　4、選擇認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師隨車，做好學(xué)生的安全保護(hù)工作。
      　　5、做好車輛例行保養(yǎng)，出車前要對(duì)車容、車況、安全性能(特別是制動(dòng)系統(tǒng))進(jìn)行檢查。
      　　6、不準(zhǔn)超載、超速。
      　　四、應(yīng)急處理程序
      　　一旦發(fā)生校車交通事故，應(yīng)按下列程序處理：
      　　1、報(bào)警。
      　　2、報(bào)教育局相關(guān)部門(先口頭后書面)。
      　　3、安置乘車人員。
      　　(1)發(fā)生受傷者，要及時(shí)送醫(yī)院救治。
      　　(2)另外調(diào)動(dòng)車輛接送學(xué)生，換乘車輛時(shí)，隨車教師要看清周圍交通、車輛行駛情況，避免發(fā)生新的交通事故。
      　　4、通知家長(zhǎng)。
      　　5、配合交通事故處理部門調(diào)查，并參與調(diào)解。
      　　6、及時(shí)做好學(xué)生及家長(zhǎng)安撫工作，控制事態(tài)，維持學(xué)校教育教學(xué)秩序正常進(jìn)行
      　　7、介入。
      　　五、嚴(yán)重傷害及非正常死亡處理程序
      　　1、學(xué)生在校內(nèi)發(fā)生嚴(yán)重傷害事故，學(xué)校立即送學(xué)生救護(hù)，并通知其監(jiān)護(hù)人，并及時(shí)向上級(jí)部門匯報(bào)。保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)配合公安部門進(jìn)行調(diào)查處理。
      　　2、學(xué)校一旦獲悉本校學(xué)生非正常死亡，將及時(shí)向上級(jí)部門匯報(bào)詳細(xì)情況，并備案存檔，協(xié)助學(xué)生家長(zhǎng)處理善后事宜。
      安全應(yīng)急演練方案集錦 篇24
      　　一、演練目的
      　　為認(rèn)真貫徹百里杜鵑渝興煤礦《關(guān)于開展應(yīng)急演練活動(dòng)的通知》文件精神，進(jìn)一步增強(qiáng)員工的火災(zāi)防范意識(shí)，普及火災(zāi)常識(shí)，掌握火災(zāi)逃生自救知識(shí)和技能，有效預(yù)防各類火災(zāi)事故，本著以直觀、規(guī)范的火災(zāi)演練觀摩，使職工掌握簡(jiǎn)單的火災(zāi)預(yù)防，熟悉逃生路線以及自救常識(shí)，深刻理解，防患于未然。特在全礦舉辦此次消防演練。
      　　二、應(yīng)急演練組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)、劃分
      　　組長(zhǎng)：張廣平
      　　副組長(zhǎng)：孫守紅
      　　成員：全體義務(wù)消防員
      　　1、總指揮：張廣平
      　　職責(zé)：負(fù)責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排。
      　　2、通訊組負(fù)責(zé)人：林天孩
      　　成員：蘇爾禮、羅丹
      　　職責(zé)：發(fā)生火災(zāi)時(shí)，負(fù)責(zé)通知礦消防安全工作組和上級(jí)相關(guān)部門，以快速得到指示。
      　　3、滅火組負(fù)責(zé)人：徐安州
      　　成員：義務(wù)消防隊(duì)成員
      　　職責(zé)：負(fù)責(zé)消防設(shè)備完善和消防用具的準(zhǔn)備工作，火災(zāi)發(fā)生時(shí)立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)參加救火救災(zāi)工作。根據(jù)火情發(fā)展情況組織力量，制定火災(zāi)撲救方案，統(tǒng)一指揮滅火、疏散和救助工作，處理善后工作。
      　　3、搶救組負(fù)責(zé)人：周輝
      　　成員：消防隊(duì)成員
      　　職責(zé)：負(fù)責(zé)火災(zāi)發(fā)生后對(duì)傷員進(jìn)行救護(hù)和送往醫(yī)院。
      　　4、疏散組負(fù)責(zé)人：林瀚
      　　成員：渝興煤礦保安隊(duì)成員
      　　職責(zé)：按制定緊急疏散方案，明確逃生路線，負(fù)責(zé)緊急疏散過(guò)程中的人員安全。
      　　5、拍照：蘇爾禮
      　　三、需要準(zhǔn)備物資
      　　1、滅火器6個(gè)、鐵質(zhì)垃圾桶一個(gè)。
      　　2、木材10Kg、柴油5Kg。
      　　3、口罩10個(gè)、手套10雙。
      　　四、消防演練時(shí)間
      　　5月18日調(diào)度會(huì)結(jié)束后
      　　五、消防演練地點(diǎn)
      　　煤礦區(qū)隊(duì)辦公樓及生活區(qū)內(nèi)虛設(shè)一個(gè)著火點(diǎn)
      　　六、應(yīng)急演練實(shí)施步驟
      　　1、5月18日上午有人發(fā)現(xiàn)礦區(qū)辦公樓及生活區(qū)內(nèi)某處起火，立即查看并報(bào)生產(chǎn)指揮中心，報(bào)警時(shí)應(yīng)說(shuō)清四點(diǎn)：著火地點(diǎn)、火勢(shì)大小、燃燒物質(zhì)和報(bào)警人姓名(接報(bào)人員同時(shí)也有責(zé)任詢問以上四點(diǎn)內(nèi)容)。
      　　2、生產(chǎn)指揮中心接到報(bào)警后，通知各應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組員，義務(wù)消防隊(duì)在五分鐘內(nèi)趕到現(xiàn)場(chǎng)組織搶險(xiǎn)救援工作，并向總指揮報(bào)告人員到位情況，由應(yīng)急總指揮統(tǒng)一指揮。
      　　3、各單位負(fù)責(zé)人聽到有人發(fā)出辦公樓起火的聲音后有秩序的快速組織本單位人員沿安全逃生路線疏散到辦公樓前空曠地點(diǎn)。
      　　4、總指揮視現(xiàn)場(chǎng)火勢(shì)情況確定應(yīng)急登級(jí)，當(dāng)時(shí)生活區(qū)內(nèi)某處火勢(shì)較小，確定帶領(lǐng)義務(wù)消防隊(duì)自行撲滅火災(zāi)，組織人員滅火。(區(qū)隊(duì)辦公樓火勢(shì)較大，自行撲滅火災(zāi)較困難，立即撥打119報(bào)警電話,告訴消防部門起火的詳細(xì)地址、火勢(shì)情況，盡最大的努力實(shí)施火災(zāi)自救，并安排人員在礦門口等待，以最快速度引導(dǎo)119火災(zāi)救護(hù)人員到達(dá)準(zhǔn)確目的地)。
      　　5、生活區(qū)內(nèi)某處由現(xiàn)場(chǎng)義務(wù)消防隊(duì)員用事先準(zhǔn)備好的滅火器打開進(jìn)行滅火，綜合辦工作人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行照相，最后由滅火組成員負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場(chǎng)。
      　　6、演練結(jié)束后，安管辦根據(jù)演練情況寫出演練總結(jié)，根據(jù)實(shí)際情況對(duì)預(yù)案進(jìn)行優(yōu)化、補(bǔ)充完善。
      　　七、評(píng)估記錄
      　　為了使本次演習(xí)結(jié)束后有一個(gè)完全的記錄，共設(shè)4個(gè)評(píng)估組，每組1人，評(píng)估組由機(jī)關(guān)人員組成，記錄演習(xí)當(dāng)天報(bào)警、撤人、救援、安全檢查的相關(guān)內(nèi)容。
      　　第一組：礦區(qū)辦公樓門口記錄和評(píng)估消防演練開始后各組人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)情況及各單位撤離情況。
      　　第二組：礦區(qū)隊(duì)辦公樓內(nèi)記錄和評(píng)估各單位負(fù)責(zé)人組織及應(yīng)急處置、撤人情況。
      　　第三組：調(diào)度室記錄和評(píng)估調(diào)度室接警、處警，應(yīng)急指揮人員到位、應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)情況。
      　　第四組：生活區(qū)著火點(diǎn)記錄和評(píng)估現(xiàn)場(chǎng)人員滅火情況。
      　　八、人員疏散安全保證措施
      　　1、當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，應(yīng)始終保持冷靜、清醒的頭腦，仔細(xì)審視所處的環(huán)境，盡可能地調(diào)集、尋找所處位置的信息，在大腦中尋找到并制定出最佳逃生路線，切不可延誤逃生良機(jī)。
      　　2、逃生時(shí)經(jīng)過(guò)充滿煙霧的路線，為防止火場(chǎng)濃煙嗆入，可采用毛巾、口罩等捂住口鼻、匍匐撤離，必要時(shí)可爬行。應(yīng)特別注意的是，在穿越煙霧區(qū)時(shí)，即使感到呼吸困難，也不能將毛巾從口鼻上拿開，否則，有可能立即中毒。如果樓梯被燒斷或被烈火封閉。另尋他法逃生。
      　　3、人員在撤離過(guò)程中不得故意亂擠、超前，下樓時(shí)手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。
      　　4、在火場(chǎng)中，不要把寶貴的逃生時(shí)間浪費(fèi)在穿衣或?qū)ふ�、攜帶貴重物品上。已經(jīng)逃離險(xiǎn)的人員，切莫重返險(xiǎn)地。
      　　5、當(dāng)安全通道已被堵，救援人員不能及時(shí)趕到的情況下，可以迅速利用身邊的繩索或床單、窗簾、衣服等自制簡(jiǎn)易救生繩，并用水打濕，從窗臺(tái)或陽(yáng)臺(tái)沿繩緩滑到下面樓層或地面，安全逃生。
      　　九、人員滅火安全注意事項(xiàng)
      　　1、員工應(yīng)穿好勞保用品，要放下衣袖，避免傷害;
      　　2、滅火時(shí)注意選擇上風(fēng)向，隨時(shí)注意風(fēng)向、風(fēng)速變化;
      　　3、避開草高且寬大的`山坡草塘、大載量可燃物地域和梯形可燃物分布地帶;
      　　4、注意使用滅火器，抓好噴射膠管后方可壓射，禁止對(duì)向人員;
      　　十、地面消防應(yīng)急演練流程
      　　5月18日上午調(diào)度會(huì)結(jié)束后準(zhǔn)備開始消防應(yīng)急演練。
      　　9：30各組人員需將應(yīng)急演練準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備完畢，現(xiàn)場(chǎng)人員到位。
      　　9：33由事先安排在礦區(qū)隊(duì)辦公樓人員發(fā)現(xiàn)辦公樓2樓某處起火，同時(shí)發(fā)出火災(zāi)信號(hào)，各區(qū)隊(duì)負(fù)責(zé)人在聽到聲音后組織本單位人員撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
      　　9：34向生產(chǎn)指揮中心匯報(bào)區(qū)隊(duì)辦公樓發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故并說(shuō)明。
      　　9：35生產(chǎn)指揮中心接到火警報(bào)告后，及時(shí)向演練總指揮報(bào)告火險(xiǎn)情況并請(qǐng)示是否啟動(dòng)消防應(yīng)急預(yù)案。
      　　9：36演練總指揮接到火險(xiǎn)情況通報(bào)后，回復(fù)“立即啟動(dòng)消防應(yīng)急預(yù)案”。義務(wù)消防隊(duì)的各組人員在收到總指揮的指令(立即啟動(dòng)消防應(yīng)急預(yù)案)后，迅速投入到消防應(yīng)急預(yù)案的各項(xiàng)工作當(dāng)中。
      　　9：37區(qū)隊(duì)辦公樓人員撤離至安全地點(diǎn)，清點(diǎn)人數(shù)后匯報(bào)生產(chǎn)指揮中心。
      　　9：38演練總指揮及義務(wù)消防組人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)火情立即撥打119報(bào)警電話,告訴消防部門起火的詳細(xì)地址、火勢(shì)情況，并安排人員在礦門口等待。
      　　9：39演練總指揮組織滅火組成員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行自救(檢查區(qū)隊(duì)辦公樓滅火器、消防栓等是否能夠正常使用)。
      　　9：58礦門口等待人員向演練總指揮匯報(bào)消防車進(jìn)入礦區(qū)，現(xiàn)場(chǎng)疏散組疏導(dǎo)人群讓車輛進(jìn)入。
      　　9：59向消防隊(duì)指揮官匯報(bào)現(xiàn)場(chǎng)火勢(shì)情況，由消防隊(duì)組織指揮，義務(wù)消防隊(duì)給予配合。
      　　10：00在消防云梯水槍的強(qiáng)大攻勢(shì)下，火勢(shì)得到有效控制，并很快撲滅。
      　　10：02安排消防車到礦辦公樓門前凈化站進(jìn)行加水，并記錄加水時(shí)間。
      　　10：05由滅火組人員將準(zhǔn)備好的物資放置在礦外著火點(diǎn)，并現(xiàn)場(chǎng)講解滅火器正確使用方法及注意事項(xiàng)。
      　　10：10將事先準(zhǔn)備好的木材或棉紗放在垃圾桶內(nèi)點(diǎn)燃。
      　　10：11滅火組人員將滅火器鉛封除掉，在距火焰二米的地方噴射干粉覆蓋整改燃燒區(qū)域，并很快將火撲滅。
      　　10：15滅火組人員清理現(xiàn)場(chǎng)。
      　　10：20由演練總指揮發(fā)出地面消防應(yīng)急演練結(jié)束指令。
      安全應(yīng)急演練方案集錦 篇25
      　　一、演練目的
      　　20xx年3月29日是全國(guó)第十五個(gè)中小學(xué)生安全教育日，為了落實(shí)區(qū)教育局安全教育精神，堅(jiān)持“預(yù)防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設(shè)平安和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，開展校園師生安全逃生演練，以防患于未然，提高師生的安全意識(shí)和逃生能力。
      　　二、演練安排
      　　1、內(nèi)容：緊急疏散演練
      　　2、對(duì)象：全體師生
      　　3、時(shí)間：20xx年3月29日9：30
      　　三、演練準(zhǔn)備
      　　1、使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。
      　　2、演練前班主任動(dòng)員，熟悉疏散線路。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的應(yīng)急疏散。
      　　3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的.“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
      　　4、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。
      　　四、演練要求
      　　1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
      　　2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
      　　3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
      　　4、各班主任要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對(duì)待，避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。
      　　五、組織機(jī)構(gòu)
      　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組
      　　總指揮：
      　　副指揮：
      安全應(yīng)急演練方案集錦 篇26
      　　為加強(qiáng)員工的消防安全意識(shí)，提高員工應(yīng)付和處置火險(xiǎn)隱患的能力，真正落實(shí)“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針，保障工作安全運(yùn)營(yíng)無(wú)事故，決定在7月15日舉行一次消防逃生演練活動(dòng)。具體實(shí)施方案如下：
      　　一、演練前準(zhǔn)備工作
      　　1、進(jìn)行學(xué)習(xí)動(dòng)員。進(jìn)行一次消防安全大教育活動(dòng)，組織員工學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)消防法》，提高員工的消防安全意識(shí)。由各部門為單位在支行分管領(lǐng)導(dǎo)和安全員的組織指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)和模擬演練我行制訂的消防應(yīng)急預(yù)案，熟悉在消防突發(fā)事件中各自的職責(zé)和任務(wù)，熟練掌握每一種消防器材的性能和用途，掌握火災(zāi)中基本的自救和逃生方法，保障自身和國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安全。
      　　2、為明確責(zé)任，嚴(yán)格組織實(shí)施演練活動(dòng)，確保演練活動(dòng)順利完成，達(dá)到預(yù)期效果，成立消防演練領(lǐng)導(dǎo)小組和執(zhí)行人員，小組名單如下：
      　　組長(zhǎng)：徐東明
      　　副組長(zhǎng)：徐殿江賈洪源
      　　成員：王學(xué)武司鵬舉李振宇孫敬東王彥楨事務(wù)執(zhí)行：孫敬東王彥楨
      　　滅火小組成員：孫敬東王彥楨
      　　二、演練要求
      　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保演練工作達(dá)到預(yù)期目的。在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)
      　　一部署下，全部人員要高度重視，提高認(rèn)識(shí)，積極參加，確保演練效果。
      　　2、各部門調(diào)整好工作，確保全員參加。這次演練是全面性的、較大規(guī)模的消防演練，各部門要組織好員工積極參加這次演練學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己處理火災(zāi)隱患、躲避火災(zāi)危險(xiǎn)的能力等消防技能。
      　　3、完善規(guī)章制度，強(qiáng)化責(zé)任制的落實(shí)。演練結(jié)束后，辦公室要對(duì)這次演練活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)，針對(duì)演練中出現(xiàn)的問題要及時(shí)進(jìn)行整改，設(shè)施、器材需要更新的立即請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行解決，制度不完善的'立即著手完善，個(gè)別員工需要補(bǔ)課的要堅(jiān)決補(bǔ)上。對(duì)于各部門的消防安全責(zé)任制要再次加以明確和落實(shí)。
      　　三、消防演練
      　　舉行用干粉滅火器撲滅初起火災(zāi)的防火模擬演練。由消防安全員向全所人員講解干粉滅火器的使用方法以及日常維護(hù)檢查注意事項(xiàng)，并進(jìn)行操作示范。
      　　辦公室事先在開闊地帶準(zhǔn)備好灑了汽油的柴堆，演練開始，點(diǎn)燃柴堆，組織人員利用須更換的滅火器，進(jìn)行防火演練的模擬操作。
      　　四、材料的準(zhǔn)備：
      　　1、汽油少許
      　　2、水桶1個(gè)
      　　3、滅火器8只
      　　4、毛巾若干
      　　以上材料由辦公室準(zhǔn)備
      　　五、演練目的
      　　通過(guò)演練，提高支行全體人員的安全防火意識(shí)，以及撲滅初起火災(zāi)、自救逃生等知識(shí)和技能，鍛煉運(yùn)行人員的事故處理能力，使員工具備良好的心理素質(zhì)，在事故狀態(tài)下不慌亂、不緊張，能夠沉著冷靜的處理事故，保證日常工作的正常開展。
      安全應(yīng)急演練方案集錦 篇27
      　　一、活動(dòng)目的
      　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識(shí)，從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，結(jié)合“消防日”活動(dòng)，對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí);并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件。
      　　二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員
      　　時(shí)間：__年__月__日點(diǎn)。
      　　地點(diǎn)：幼兒園
      　　參加人員：全體教職工及幼兒。
      　　三、演練道具
      　　木屑少許、鐵簸箕5個(gè)、打火機(jī)或火柴若干、濕毛巾人手一塊、滅火器等。
      　　四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工
      　　現(xiàn)場(chǎng)總指揮：
      　　現(xiàn)場(chǎng)副指揮：
      　　報(bào)警人員：
      　　道具準(zhǔn)備：各班保育員
      　　救護(hù)人員：
      　　疏散人員：各班教師及保育員
      　　五、演練的具體操作程序
      　　(1)幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)，在聽到警報(bào)時(shí)，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的關(guān)腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。
      　　(2)報(bào)警組___撥打“119”報(bào)警，由___回迅速向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況，___打開幼兒園前門的消防通道，到路口迎接救護(hù)車，___在左樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)安全，___在右樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)安全。
      　　(3)___通過(guò)廣播指揮師生向樓外疏散“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”，“疏散組人員用滅火器和水開始滅火”。
      　　疏散順序：
      　　教師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排二列隊(duì)伍，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
      　　擬定路線：
      　　大班、中班、小二班走左樓梯，寶寶班、小一班走右樓梯。
      　　(4)為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說(shuō)話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。
      　　(5)在撤離過(guò)程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。
      　　(6)從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位，有組織的在水泥場(chǎng)地集合。在活動(dòng)結(jié)束前，從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)。
      　　(7)教師安排：各班老師帶本班幼兒撤離;
      　　各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況，避免樓梯、過(guò)道擁堵造成危險(xiǎn)。
      　　水泥場(chǎng)地集中后各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，向總指揮確定無(wú)人員“傷亡”后，宣布演習(xí)成功。
      安全應(yīng)急演練方案集錦 篇28
      　　為落實(shí)文物消防工作，確保博物館的安全運(yùn)轉(zhuǎn)與妥善應(yīng)對(duì)突發(fā)火情，我單位按照“保護(hù)為主、搶救第一、合理利用、加強(qiáng)管理”的文物安全工作方針，結(jié)合本單位的實(shí)際情況，現(xiàn)組織20__年第二季度消防演練，力求在突發(fā)險(xiǎn)情中最大程度降低館內(nèi)文物、人身、及基礎(chǔ)設(shè)施損失，并對(duì)員工消防滅火實(shí)操進(jìn)行考核。此次演練方案如下：
      　　一、指導(dǎo)思想
      　　堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的工作方針，按照“統(tǒng)一指揮，分工負(fù)責(zé)，及時(shí)處理”的工作原則，強(qiáng)化安全措施，卡實(shí)具體責(zé)任，增強(qiáng)憂患意識(shí)，確保文物、旅游、安全無(wú)事故。
      　　二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
      　　總指揮：
      　　副指揮：
      　　成 員：全體工作人員
      　　安保公司全體人員
      　　三、具體分工
      　�。ㄒ唬┙M織評(píng)估組
      　　組 長(zhǎng)：
      　　成 員：
      　　主要職責(zé)：負(fù)責(zé)此次消防演練的火情設(shè)置及應(yīng)急處置工作的考核點(diǎn)評(píng)。
      　�。ǘ┩ㄓ崍�(bào)警組
      　　組 長(zhǎng)：
      　　成 員：
      　　主要職責(zé)：負(fù)責(zé)第一時(shí)間向上級(jí)及消防部門報(bào)告火災(zāi)情況，并聯(lián)絡(luò)組織協(xié)同單位（119、120及文物巡查大隊(duì)）于消防控制室待命。
      　�。ㄈ⿷�(yīng)急疏散組
      　　組長(zhǎng)：
      　　成員：
      　　主要職責(zé)：負(fù)責(zé)組織相應(yīng)展廳的巡查，疏散相應(yīng)展廳游客、員工，警戒安全地帶，并于各自負(fù)責(zé)地點(diǎn)待命。
      　　第一組：遺址管理部人員兩名負(fù)責(zé)臨展廳巡查，配合安保人員（二人）疏散，疏散完畢，檢查確認(rèn)展廳無(wú)人后關(guān)閉展廳入口，隨后撤離。
      　　第二組：市場(chǎng)部人員兩名負(fù)責(zé)芮氏專題展廳巡查，配合安保人員（二人）疏散，疏散完畢，檢查確認(rèn)展廳無(wú)人后關(guān)閉展廳入口，隨后撤離。
      　　第三組：綜合辦公室人員兩名負(fù)責(zé)第一展廳巡查，配合安保人員（二人）疏散，疏散完畢，檢查確認(rèn)展廳無(wú)人后關(guān)閉展廳入口，隨后撤離。
      　　第四組：宣傳教育部?jī)擅藛T負(fù)責(zé)第二展廳巡查，配合安保人員（二人）疏散，疏散完畢，檢查確認(rèn)展廳無(wú)人后關(guān)閉展廳入口，隨后進(jìn)行撤離。另外兩名至大廳南北門(各1名)，隨后撤離。
      　　第五組：安全保衛(wèi)部二人至第三展廳，配合安保人員（二人）疏散，疏散完畢，檢查確認(rèn)展廳無(wú)人，關(guān)閉第三展廳入口，隨后進(jìn)行撤離。
      　　第六組：保管陳列部二人至第四展廳，配合安保人員（二人）疏散，疏散完畢，檢查確認(rèn)展廳無(wú)人，關(guān)閉第四展廳入口，隨后進(jìn)行撤離。
      　　第七組：安保公司四人（名單待定）負(fù)責(zé)于南門臺(tái)階下方西側(cè)設(shè)立安全疏散區(qū)并維持秩序。
      　　第八組：講解人員負(fù)責(zé)將各自所帶領(lǐng)的游客疏散至南門疏散區(qū)。
      　�。ㄋ模┯慰脱輪T組
      　　組 長(zhǎng)：
      　　成 員：保潔公司全體人員
      　　主要職責(zé)：負(fù)責(zé)扮演游客，跟隨講解員進(jìn)入展廳參觀并根據(jù)要求設(shè)置特情以等待救援。
      　　（五）救護(hù)引導(dǎo)組：
      　　組長(zhǎng)：
      　　成員：
      　　主要職責(zé)：醫(yī)療搶救組于南門入口處待命，負(fù)責(zé)引導(dǎo)疏散人群至南門安全疏散區(qū)，并對(duì)受傷游客積極展開應(yīng)急救助。
      　　四、演練流程
      　　時(shí)間：20__年6月23日
      　　地點(diǎn)：
      　　演練內(nèi)容：本次演練重在評(píng)估一線人員面對(duì)火情的應(yīng)急處置能力及消防栓的使用要領(lǐng)掌握情況，遂不設(shè)置滅火行動(dòng)組。
      　�。ㄒ唬┫浪ǖ氖褂靡I(lǐng)學(xué)習(xí)
      　　由組織評(píng)估組講解消防栓的使用要領(lǐng)，全體人員進(jìn)行實(shí)操，確保人人上手、人人掌握。
      　�。ǘ┩话l(fā)火情模擬處置
      　　為確保貼近實(shí)戰(zhàn)，不預(yù)先通知具體開始時(shí)間，游客演員組進(jìn)入展廳后，以火災(zāi)報(bào)警警鈴為開始信號(hào)，各小組聽到警鈴后迅速進(jìn)入指定位置。具體流程如下：
      　　1、游客演員組預(yù)先進(jìn)入展廳進(jìn)行參觀。
      　　2、由此次演練組織評(píng)估組隨機(jī)設(shè)置火情后，在場(chǎng)處置人員按下館內(nèi)隨機(jī)位置的手動(dòng)報(bào)警控制器宣布演習(xí)開始。
      　　3、演習(xí)開始后在場(chǎng)處置人員立即報(bào)告控制室并選擇就近滅火器對(duì)著火點(diǎn)進(jìn)行初期撲救并由組織評(píng)估組對(duì)消防栓的使用熟練度進(jìn)行評(píng)估。
      　　4、確認(rèn)無(wú)誤后，消防控制室值班人員立即報(bào)告在場(chǎng)通訊聯(lián)絡(luò)組人員此次火情具體情況，由通訊聯(lián)絡(luò)組上報(bào)總指揮館內(nèi)火情，同時(shí)撥打119火警電話進(jìn)行報(bào)警并于消防通道處引導(dǎo)消防車輛。
      　　5、總指揮根據(jù)火情判斷是否啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)后由消防控制室值班人員開啟火災(zāi)應(yīng)急廣播及防煙排煙、防火卷簾等消防設(shè)施，同時(shí)通知安保人員啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。
      　　6、應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)后，安保公司人員應(yīng)立即安排相應(yīng)人員進(jìn)入預(yù)定崗位，協(xié)助疏散及設(shè)立安全區(qū)域。
      　　7、正在講解的講解員聽到廣播后應(yīng)安撫游客（游客演員組）不要驚慌，并在所在展廳的疏散組的協(xié)助下有序組織撤離。引導(dǎo)時(shí)應(yīng)注意：不斷用手勢(shì)或喊話的方式穩(wěn)定人員的情緒；注意扶老攜幼，幫助病殘或者行動(dòng)不便的人，盡量避免互相擁擠，使人員以最快的速度撤至安全地帶（南門外安全區(qū)）。
      　　8、聽到應(yīng)急廣播后各展廳疏散組人員應(yīng)同安保人員一同進(jìn)行疏散，確認(rèn)展廳無(wú)滯留人員后關(guān)閉展廳出入口并隨同撤離。進(jìn)行初期撲救的巡查人員在得到火情無(wú)法控制信號(hào)后即可撤離。
      　　10、聽到應(yīng)急廣播時(shí)，一樓工作人員應(yīng)迅速開啟南門中門疏通疏散通道，并引導(dǎo)游客從中門疏散，避免發(fā)生擁堵。
      　　11、聽到應(yīng)急廣播后，由組織評(píng)估組負(fù)責(zé)對(duì)疏散人員的疏散線路及注意要領(lǐng)是否到位進(jìn)行評(píng)估。
      　　12、所有人員撤離至安全區(qū)后由疏散組組織清點(diǎn)人數(shù)，確保無(wú)遺漏人員，并安撫游客情緒。
      　　13、得到火災(zāi)撲滅信號(hào)后，由組織我館保管研究部、建設(shè)運(yùn)行部及安全管理部聯(lián)合進(jìn)行展廳巡查、損失評(píng)估及文物清點(diǎn)，并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果上報(bào)總指揮，由總指揮宣布此次演練結(jié)束。
      　　14、演習(xí)結(jié)束后，全體人員于一樓中庭處集合，由組織評(píng)估組對(duì)此次演練進(jìn)行總結(jié)。
      　　15、總結(jié)完畢后，由總指揮和副總指揮分別對(duì)此次演練進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
      　　五、工作要求
      　　1、高度重視，做好緊急疏散演練工作。要把安全作為各項(xiàng)工作的重中之重，加強(qiáng)協(xié)作，強(qiáng)化安全意識(shí)，落實(shí)安全責(zé)任，認(rèn)真執(zhí)行緊急疏散策劃內(nèi)容，確保人人熟練緊急突發(fā)事件疏散流程，確保博物館人員、文物的安全。
      　　2、遵守工作紀(jì)律，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。一切行動(dòng)聽從指揮，服從安排。任何人員不得拖拖拉拉，畏縮不前。
      　　3、要提高警惕，保持聯(lián)絡(luò)暢通，嚴(yán)格責(zé)任追究。
      　　六、主要聯(lián)系電話
      　　博物館領(lǐng)導(dǎo)辦公室電話：
      安全應(yīng)急演練方案集錦 篇29
      　　為了避開火災(zāi)事故發(fā)生造成現(xiàn)場(chǎng)混亂，貽誤救災(zāi)時(shí)機(jī)，造成重大的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失;明確各職能部門在火災(zāi)發(fā)生時(shí)的職責(zé)和分工，結(jié)合本廠的實(shí)際情況特制訂以下應(yīng)急預(yù)案：
      　　一、火災(zāi)應(yīng)急的組織架構(gòu)：
      　　1、為了統(tǒng)籌指揮，公司確定注冊(cè)安全主任為火災(zāi)總指揮，負(fù)責(zé)火災(zāi)應(yīng)急時(shí)的全盤指揮工作。注冊(cè)安全主任在火災(zāi)發(fā)生時(shí)不在廠內(nèi)時(shí)總指揮由公司行政副總擔(dān)任;節(jié)假日期間由公司安排的值班負(fù)責(zé)人擔(dān)任;
      　　2、保安組長(zhǎng)是火警時(shí)的副指揮，在總指揮的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)具體的滅火搶救工作;各部門負(fù)責(zé)人任現(xiàn)場(chǎng)指揮;
      　　3、總指揮、副指揮和現(xiàn)場(chǎng)指揮應(yīng)在接到火警后的第一時(shí)間內(nèi)趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng);
      　　4、為配合滅火搶救工作，公司特成立消防突擊隊(duì)，由保安員和各車間的基層骨干組成。在總指揮和現(xiàn)場(chǎng)指揮的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行滅火搶救的具體工作或協(xié)助消防隊(duì)參加滅火搶救工作;
      　　5、各部門或車間在火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)隨時(shí)聽任總指揮的調(diào)度，參加滅火搶救工作。
      　　二、火災(zāi)發(fā)生初期的應(yīng)急響應(yīng)工作：
      　　1、在本部門(或車間)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，在崗員工應(yīng)立即對(duì)初起火災(zāi)進(jìn)行撲救，就近原則運(yùn)用滅火器材(如滅火器、消防栓等)撲滅火源;使用滅火器要注意以下要點(diǎn)：先拉開（保險(xiǎn)）栓，操站在上風(fēng)位置，側(cè)身作業(yè)，手按壓柄，距火點(diǎn)二米位置膠管對(duì)準(zhǔn)火源掃射;
      　　2、當(dāng)火勢(shì)未能得到控制時(shí)，要立即通知當(dāng)班保安和安全負(fù)責(zé)人(本司由人資部主管擔(dān)任);
      　　3、當(dāng)班保安接到火警后，立即通知全廠警戒并通知保安組長(zhǎng)迅速調(diào)集全體保安員利用身邊的滅火器材趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)參加撲救，并且做好火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)人員秩序維護(hù)和無(wú)關(guān)人員的疏散撤離工作;
      　　4、當(dāng)火災(zāi)蔓延到非本廠力量所能控制的程度時(shí)，在崗員工應(yīng)立即敲破玻璃按響火災(zāi)按鈕使用消防水栓，并安排報(bào)警——119，(報(bào)警人員應(yīng)向消防部門詳細(xì)報(bào)告火災(zāi)的現(xiàn)場(chǎng)情況，包括火場(chǎng)的單位名稱和具體位置、燃燒物資、人員圍困情況、聯(lián)系電話和姓名等信息)，并安排人員到路口接消防車，以便消防隊(duì)員把握火災(zāi)情況和盡快抵達(dá)，實(shí)行相應(yīng)的滅火措施，抓住救災(zāi)時(shí)機(jī);
      　　5、火災(zāi)應(yīng)急總指揮和現(xiàn)場(chǎng)指揮在接到火警后應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)指揮撲救工作，指揮設(shè)備維修組把電梯迫降到底層，并切斷生產(chǎn)區(qū)的電源，同時(shí)保證各消防設(shè)施的正常運(yùn)轉(zhuǎn);
      　　6、火災(zāi)警報(bào)拉響后各部門應(yīng)立即切斷電源，并組織本部門(或車間)人員撤離到安全區(qū)域待命;
      　　7、人資部立即組織司機(jī)疏散本廠內(nèi)停放的車輛和廠門口的障礙物，以確保救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的暢通和車輛用急。
      　　三、火災(zāi)的滅火撲救工作：
      　　1、火災(zāi)應(yīng)急總指揮根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的情況對(duì)消防突擊隊(duì)進(jìn)行初步分工，分別成立滅火組、搶救組、供水組、后勤組等各個(gè)小組，做好消防隊(duì)到來(lái)之前的輔助性工作：如火災(zāi)情況的調(diào)查、人員受困情況的初步估
      　　量、各消防設(shè)備的準(zhǔn)備就緒、救災(zāi)道路的暢通等，并隨時(shí)與消防隊(duì)保持聯(lián)系以匯報(bào)情況;
      　　2、消防隊(duì)趕到時(shí)，應(yīng)急總指揮和現(xiàn)場(chǎng)總指揮應(yīng)立即向消防隊(duì)員詳細(xì)匯報(bào)火災(zāi)情況，協(xié)助消防隊(duì)制訂滅火撲救方案;
      　　3、消防突擊隊(duì)?wèi)?yīng)以“救人重于救火”，“先控制后消滅”的原則果斷地協(xié)助消防隊(duì)員參加滅火任務(wù);
      　　4、各部門(或車間)的主管人員隨時(shí)為消防隊(duì)員和消防突擊隊(duì)提供火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的'具體情況，為滅火撲救工作提供有效的建議，并隨時(shí)聽從應(yīng)急總指揮的調(diào)度以參加滅火撲救工作中去，并且樂觀配合醫(yī)療救護(hù)人員參加人員的急救護(hù)理工作，盡量減少人員傷亡。
      　　四、火災(zāi)事故的處理工作：
      　　1、火災(zāi)撲滅后，各部門(或車間)應(yīng)立即清點(diǎn)本部門(或車間)的人員和受損物資，盡快確定人員傷亡和物品損失情況并向廠安委會(huì)匯報(bào)，安委會(huì)應(yīng)做好詳細(xì)的記錄并存檔;
      　　2、人資部應(yīng)盡快協(xié)調(diào)各部做好醫(yī)療救護(hù)工作，包括醫(yī)療經(jīng)費(fèi)的提供、受傷人員的住院安排與護(hù)理以及以意外傷害保險(xiǎn)的理賠工作等;
      　　3、設(shè)備維修組配合相關(guān)部門(或車間)人員對(duì)受損設(shè)備盡快安排修復(fù)并投入生產(chǎn)產(chǎn)使用;
      　　4、以安全主任為主，各安委會(huì)成員聯(lián)合成立事故調(diào)查小組，調(diào)查火災(zāi)發(fā)生原因并按“四不放過(guò)”的原則進(jìn)行事故處理;
      　　5、安委會(huì)做出事故調(diào)查報(bào)告，同時(shí)（總結(jié)）本次火災(zāi)事件的教訓(xùn)，在全體員工中實(shí)行安全事故的教育培訓(xùn)，杜絕類似事件的再次發(fā)生。
      　　五、疏散自救方法：
      　　1、熟悉環(huán)境，臨危不亂：每個(gè)人應(yīng)對(duì)生活、工作的居住建筑結(jié)構(gòu)及逃生出口熟悉，平時(shí)應(yīng)做到了然于胸，而當(dāng)身處陌生環(huán)境也應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成留意通道及出口的方位等的習(xí)慣，便于關(guān)鍵時(shí)刻逃離現(xiàn)場(chǎng);
      　　2、保持鎮(zhèn)定，明辨方向：突遇火災(zāi)時(shí)應(yīng)保持鎮(zhèn)定，不要盲目地跟從人流和相互擁擠，盡量往空曠或明亮的地方和樓層下方跑。若通道被阻，則應(yīng)背向煙火方向，通過(guò)陽(yáng)臺(tái)，氣窗等往室外逃生;
      　　3、不入險(xiǎn)地：不要因?yàn)楹π呋蝾櫦百F重物品，浪費(fèi)寶貴時(shí)間，緊記生命最重要;
      　　4、簡(jiǎn)易防護(hù)，掩鼻匍匐：往過(guò)有煙霧的路線，可采納濕毛巾或濕毯子掩鼻匍匐撤離;
      　　5、善用通道，莫入電梯：發(fā)生火情盡量使用樓梯，或利用陽(yáng)臺(tái)、窗臺(tái)、屋頂?shù)扰实桨踩攸c(diǎn)，或利用下水管道滑下樓脫險(xiǎn);不可進(jìn)入電梯逃生;
      　　6、避難場(chǎng)所，固守待援：如在房?jī)?nèi)側(cè)手摸房門，感到燙手，千萬(wàn)不能開門，應(yīng)關(guān)緊迎火的門窗，打開背火的窗門，用濕毛巾塞住門縫，不停用水淋濕防止煙火滲入，固守房間，等待救援;
      　　7、傳遞信號(hào)，尋求援助：被煙火圍困時(shí)盡量在陽(yáng)臺(tái)、窗口(白天可用鮮艷的衣物在窗口晃動(dòng)，晚上可用手電等物閃動(dòng)或敲擊物品發(fā)出聲音求救)傳遞信號(hào)求救;
      　　8、火已近身，切勿驚跑：如果身上著火切勿驚跑和用手拍打，
      　　驚跑和拍打只會(huì)形成風(fēng)勢(shì)，加速氧氣補(bǔ)充，促旺火勢(shì)。正確的做法是，立即脫掉衣服或就地打滾，壓住火苗，能及時(shí)跳入水中或讓人向身上澆水更有效;
      　　9、緩降逃生，滑繩自救：高層樓層起火后迅速利用身邊的繩索、床單、窗簾等制成簡(jiǎn)易繩并用水打濕后，從窗戶或陽(yáng)臺(tái)沿繩滑至下面樓層逃生。即使跳樓應(yīng)在消防員準(zhǔn)備好逃生氣墊并且要求樓層在四層以下才考慮這一方式。還可選擇水池、軟雨蓬、草地等，如有可能應(yīng)先丟下大量棉被，沙發(fā)墊或打開大傘跳下。
      安全應(yīng)急演練方案集錦 篇30
      　　一、演練目的
      　　為了使全體教職工及幼兒了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握地震發(fā)生時(shí)的防護(hù)措施和應(yīng)對(duì)方法，懂得自救自護(hù)，緊急避險(xiǎn)，最大限度地降低地震帶來(lái)的損失。特組織雙語(yǔ)幼兒園防震疏散演練活動(dòng)，具體事項(xiàng)如下：
      　　二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組
      　　名單及職責(zé)現(xiàn)場(chǎng)
      　　副總指揮：謝玲娟、袁晶晶現(xiàn)場(chǎng)
      　　總指揮：張園長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)總協(xié)調(diào)：金林娜
      　　報(bào)警人員、道具準(zhǔn)備：徐坤
      　　班級(jí)防震、疏散指揮：各班班主任
      　　救護(hù)人員：金醫(yī)生
      　　應(yīng)急避震演練要有組織、有計(jì)劃的開展。管理人員及班主任在演練中起著重要的作用，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和班主任要預(yù)先做好部署，分工。既要確保演練順利進(jìn)行，通過(guò)演練來(lái)提高幼兒的自救自護(hù)能力，使幼兒得到鍛煉，也要防止幼兒在演練中發(fā)生意外事故。當(dāng)不慎發(fā)生意外事故，要及時(shí)作出處理。
      　　三、演練前準(zhǔn)備：
      　　1、讓幼兒熟悉應(yīng)急避震的.方法，及時(shí)糾正不正當(dāng)?shù)姆勒饎?dòng)作和姿勢(shì)。
      　　2、讓幼兒熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和疏散路線。
      　　3、演練前做好幼兒的安全教育及心理安撫工作。
      　　4、提高演練意識(shí)，要嚴(yán)肅，要當(dāng)作是真的地震發(fā)生，而不是一種游戲。
      　　5、各工作人員對(duì)演練時(shí)的職責(zé)要明確于心，演練開始前到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位。
      　　四、演練時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員
      　　1、時(shí)間：20xx年3月15日中午12：45分。
      　　2、地點(diǎn)：榮懷雙語(yǔ)幼兒園內(nèi)、雙語(yǔ)幼兒園通往小學(xué)部水泥路上、魏珍女士銅像面前。
      　　3、參加人員：全體幼兒、教師及白班保育員。
      　　五、演練內(nèi)容安排：
      　　1、演練內(nèi)容：
      　　演練包括應(yīng)急避震和震后疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行震后疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生。
      　　2、警報(bào)信號(hào)：
      　　應(yīng)急避震和疏散以銅鑼聲作為啟動(dòng)信號(hào)。
      　　第一次銅鑼聲響起；代表發(fā)生地震，幼兒進(jìn)行應(yīng)急避震。
      　　第二次銅鑼響起：代表主震結(jié)束，幼兒進(jìn)行震后疏散演練（距發(fā)生地震約3分鐘后）。全過(guò)程要求快速、安全。
      　　六、地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震：
      　　從你意識(shí)到這是一次地震到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間，很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動(dòng)，再?zèng)]有東西落下來(lái)為止。當(dāng)聽到第一次銅鑼聲響起后，班級(jí)老師立即組織幼兒開始應(yīng)急避震演練。應(yīng)急避震演練相關(guān)人員分工要求：
      　　謝玲娟：通過(guò)小廣播指揮師生進(jìn)行應(yīng)急避震，指揮口令如下：
      　　老師們、小朋友們發(fā)生地震了，大家不要驚慌，保持鎮(zhèn)定，盡快躲避到桌下、墻角等安全地點(diǎn)，千萬(wàn)不要匆忙逃離教室。
      　　班主任、日班保育員：
      　　班主任站位：教室內(nèi)，日班保育員站位：衛(wèi)生間教會(huì)幼兒應(yīng)該做到：
      　　1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。
      　　2、在室內(nèi)的幼兒，注意避開吊燈電扇等懸掛物；應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。
      　　3、在桌下躲避的姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。
      　　4、臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢(shì)：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
      　　5、在走廊的幼兒，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗邊。
      　　6、洗手間內(nèi)的幼兒，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避。
      　　7、班主任迅速到教室每個(gè)角落檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)幼兒有不正當(dāng)措施或姿勢(shì)時(shí)，要及時(shí)糾正。日班保育員速到衛(wèi)生間每個(gè)角落檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)幼兒有不正當(dāng)措施或姿勢(shì)時(shí)，要及時(shí)糾正。
      
			 
			 
		
      
		
		 
      
			
      安全應(yīng)急演練方案集錦（精選30篇） 相關(guān)內(nèi)容：
      
			
      
				
      • 2023年安全應(yīng)急演練方案（精選19篇）

        我校為貫徹“以人為本”的理念，遵循“安全第一、預(yù)防為主”的基本方針為切實(shí)保障廣大師生尤其是學(xué)生在校的人生安全，提高師生在遭遇重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時(shí)的應(yīng)對(duì)能力，為使災(zāi)害帶來(lái)的損失降到最低點(diǎn)，故擬定在校范圍內(nèi)舉行一次應(yīng)急疏...
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      • 安全應(yīng)急演練方案（精選20篇）

        一、演練目的：進(jìn)一步貫徹落實(shí)縣教育局有關(guān)文件精神，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次安全教育，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。二、組織領(lǐng)導(dǎo)：總指揮長(zhǎng)：陳宏亮副指揮長(zhǎng)：張義組員：管其義、陳小斌、王志強(qiáng)、汪云鳳、鮑光福、方建中三...
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      • 2022年安全應(yīng)急演練方案（精選14篇）

        校園安全必須作為頭等重要的事情來(lái)抓。冬季是火災(zāi)等各類自然性災(zāi)害高發(fā)的季節(jié)，為了進(jìn)一步貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防方針，提高學(xué)校師生的消防安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全；提高全體師生的安全防范意識(shí)，提高逃...
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      • 安全應(yīng)急演練方案（精選17篇）

        我校為貫徹“以人為本”的理念，遵循“安全第一、預(yù)防為主”的基本方針為切實(shí)保障廣大師生尤其是學(xué)生在校的人生安全，提高師生在遭遇重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時(shí)的應(yīng)對(duì)能力，為使災(zāi)害帶來(lái)的損失降到最低點(diǎn)，故擬定在校范圍內(nèi)舉行一次應(yīng)急疏...
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      • 安全應(yīng)急演練方案（精選17篇）

        校園安全必須作為頭等重要的事情來(lái)抓。冬季是火災(zāi)等各類自然性災(zāi)害高發(fā)的季節(jié)，為了進(jìn)一步貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防方針，提高學(xué)校師生的消防安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全；提高全體師生的安全防范意識(shí)，提高逃...
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      • 2022年安全應(yīng)急演練方案（通用17篇）

        為有效預(yù)防和處置各類惡性傷害師生案件，提升師生安全意識(shí)和逃生自救能力，學(xué)校開展應(yīng)急防暴-演練。為保證演練順利進(jìn)行，增強(qiáng)演練實(shí)效，特制定本方案。...
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      • 學(xué)校應(yīng)急演練方案（通用32篇）

        學(xué)校本是培養(yǎng)人才的沃土。近年來(lái)違法分子、各種壞人將罪惡的魔掌伸向?qū)W校師生。為了增強(qiáng)反恐防暴意識(shí)，提升反恐防暴能力，經(jīng)學(xué)校研究，進(jìn)行**年師生反恐防暴應(yīng)急演練。...
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      • 雨雪冰凍應(yīng)急演練方案范文（精選30篇）

        1、總則本預(yù)案適用于低溫雨雪冰凍災(zāi)害預(yù)防和應(yīng)對(duì)處置工作，確保有效應(yīng)對(duì)低溫雨雪冰凍災(zāi)害，規(guī)范低溫雨雪冰凍災(zāi)害預(yù)防工作，提高低溫雨雪冰凍災(zāi)害應(yīng)對(duì)處置能力，迅速、準(zhǔn)確、有序、高效地開展抗冰救災(zāi)工作，充分發(fā)揮各村（社區(qū)）和部門單位...
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      • 建筑工地應(yīng)急演練方案（精選3篇）

        一、總則為增強(qiáng)全廠髙配系統(tǒng)的消防安全管理，預(yù)防和減少髙配火災(zāi)事故的發(fā)生，增強(qiáng)髙配系統(tǒng)突發(fā)火災(zāi)事故后的'快速反應(yīng)、應(yīng)急處理和協(xié)調(diào)組織等綜合應(yīng)急救援水平，最大限度減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，確保煉鐵供配電系統(tǒng)的安全受控，特制定本演...
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      • 觸電傷害事故應(yīng)急演練方案范文（通用32篇）

        1.觸電應(yīng)急處置基本原則遵循“安全第一，預(yù)防為主”的方針，堅(jiān)持以人為本、預(yù)防和救援相結(jié)合的原則，將觸電事件造成的損失和影響降低到最低程度。...
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      • 學(xué)校校車應(yīng)急演練方案范文（精選30篇）

        活動(dòng)目標(biāo)：1、感受遵守交通規(guī)則的重要，培養(yǎng)孩子交通安全方面的意識(shí)。2、認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志，了解交通規(guī)則的作用，能自覺遵守交通規(guī)則。3、感受交通規(guī)則的重要性，牢記交通規(guī)則。...
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      • 叉車應(yīng)急演練方案（精選31篇）

        一、總則第一條為了有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除突發(fā)性特種設(shè)備事故的危害，限度地減少特種設(shè)備事故造成的損失，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，根據(jù)《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》和《安全生產(chǎn)法》的要求，結(jié)合我單位的實(shí)際情況，制定本預(yù)案。...
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      • 2024關(guān)于幼兒園應(yīng)急演練方案（通用34篇）

        為加強(qiáng)安全管理，預(yù)防溺水事故的發(fā)生，結(jié)合本園的實(shí)際，特制定預(yù)防溺水預(yù)案。一、安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：成員：職責(zé)：全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)應(yīng)急工作，根據(jù)實(shí)際情況，及時(shí)發(fā)布命令，啟動(dòng)預(yù)案。...
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      • 防凍應(yīng)急演練方案（精選32篇）

        一、制定掃雪除冰應(yīng)急預(yù)案的目的為確保下雪及雪后人人員出行、車輛行駛安全，特制定本應(yīng)急預(yù)案。二、應(yīng)急預(yù)案管理主體及職責(zé)（一）公司主管職能部門負(fù)責(zé)應(yīng)急預(yù)案的編制、審定，指導(dǎo)、監(jiān)督各項(xiàng)目部做好相關(guān)事故的預(yù)防工作，定期檢查應(yīng)急預(yù)...
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      • 事故應(yīng)急演練方案（精選32篇）

        1. 演練目的：根據(jù)我公司制定的突發(fā)事故應(yīng)急救援預(yù)案，結(jié)合安全生產(chǎn)月活動(dòng)的有關(guān)要求，為檢驗(yàn)和評(píng)價(jià)建筑施工突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案的應(yīng)急救援組織、設(shè)備、措施的應(yīng)急速度和能力，以及時(shí)有效地處置可能發(fā)生的建筑施工安全事故，如發(fā)生事故時(shí)，將...
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      • 應(yīng)急預(yù)案