常態(tài)化防控應急預案（精選3篇）
常態(tài)化防控應急預案 篇1
第一章 總則
一、工作目標
為應對新型冠狀病毒肺炎疫情，防范和控制疫情在學校發(fā)生發(fā)展，建立健全防范、指揮、處置工作機制，做到分工協(xié)作、責任明確、有備無患，保障全體師生的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序。普及肺炎疫情和傳染病防治知識，提高廣大學生師生的自我保護意識。
二、編制依據(jù)
根據(jù)《傳染病防治法》、《突發(fā)事件應對法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應急預案》、《中小學公共安全教育指導綱要》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)及各級教育部門和衛(wèi)健部門對本次疫情防控工作要求制定本方案。
三、適用范圍
1.學校因疫情形勢延遲開學的事務安排。
2.學校開學后師生出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎癥狀及類似癥狀的應急處置。
3.無論是開學前，還是開學后，根據(jù)上級教育部門統(tǒng)一安排，協(xié)助做好疫情相關(guān)宣傳教育、情況排查工作安排。
四、基本原則
1.統(tǒng)一指揮。學校成立學校肺炎疫情防控工作領導小組，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)生疫情，做到預案啟動，統(tǒng)一指揮，全員參與。
2.立足預防。做好發(fā)生疫情的應對準備，保障校園不發(fā)生疫情。做好預防，一是宣傳教育，二是落實措施。
3.生命為本。以師生生命為本，把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，及時研究部署落實防控措施，全力做好防控工作，堅決防止疫情擴散蔓延；采取各種措施，確保在校師生無癥狀，感染師生不入校，最大限度保障師生安全。
4.科學應對。做好預警研判和預先推演，學習預防專業(yè)知識，做到科學應對，正確應對，快速反應，果斷處置，沉穩(wěn)不亂，細致周密，有序有效。
5.依靠當?shù)�。落實學校主體責任，建立學校內(nèi)部協(xié)同機制，立足自救自助，同時緊緊依靠當?shù)卣安块T，協(xié)調(diào)社會資源，主動匯報溝通，主動參與所在區(qū)域工作，全面做好校園疫情防控。
第二章 組織機構(gòu)及職責
五、組織領導機構(gòu)
學校成立應急處置指揮部。
總 指 揮：
常務指揮：
副 指 揮：
成 員：
全體中層干部、年級組長、班主任、全體教職員工
主要職責：負責指揮和組織疫情處置工作；對有關(guān)事項作出決策；督促各相關(guān)應急處置職能小組按應急預案及時有效地開展工作，對各職能小組的工作進行指導，對其負責；向上級部門請求救援，協(xié)調(diào)社會資源等。
下設機構(gòu)
1.組織協(xié)調(diào)組
組長：
成員：
主要職責：負責具體指揮、組織疫情處置工作，督促、指導、協(xié)助各相關(guān)應急處置小組按應急預案及時有效地開展工作；負責綜合協(xié)調(diào)工作；負責部門、單位來人接待工作。
2. 緊急救護、疫情報告組
組長：
成員：
主要職責：負責對師生身體狀況(體溫)檢測，第一時間隔離和看護疑似發(fā)病師生；檢查學生身心狀況、進行臨時防護；負責聯(lián)系家長和醫(yī)療機構(gòu)，協(xié)助將發(fā)病師生盡快運送到規(guī)定的醫(yī)療機構(gòu)，逐級匯報。做好內(nèi)對外的通訊聯(lián)絡；收集信息，起草事件報告；向上級報告和續(xù)報情況；做好新聞單位的接待、采訪工作；發(fā)布信息通稿等
3.通訊聯(lián)絡宣教組
組長：
成員：
主要職責：負責對校內(nèi)疫情相關(guān)聯(lián)絡、通知，對全校師生進行防疫知識宣傳教育工作。
4.后勤保障組
組長：
成員：
主要職責：負責處置安全事件過程中的車輛保障，負責接待用品，負責用餐、飲水，負責通訊設施，安保設施等的保障工作；急需用品立即采購。負責維護秩序，把好校門關(guān)口；協(xié)助救助等其他工作。
5.家長接待組
組長：
成員：
主要職責：做好對發(fā)病學生家長及家屬的接待、安撫、慰問和思想工作，做好對家長接走就醫(yī)學生的家長簽字登記工作。
7.安全保衛(wèi)組
組長：
成員： 李
主要職責：做好學校疫情期間的學校安全保衛(wèi)工作，做好校門封閉管理，嚴防外來人員進入校園，內(nèi)防擴散外防輸入。
第三章 預防工作措
六、預防工作
1.建立組織機制。加強領導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實各項措施，確保溝通順暢，協(xié)調(diào)配合。
2.專業(yè)培訓。組織教職工學習應急預案的內(nèi)容，學習防控專業(yè)知識，明確發(fā)生疫情時自己的工作職責，增強責任意識和安全意識。
3.全面宣傳教育。通過多種形式開展傳染病防控宣傳教育，包括微信群、公眾號、校園網(wǎng)，幫助師生提高防范意識、了解防治知識。引導師生科學做好防護，保持充足睡眠，增強體質(zhì)和免疫力，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式；將防治專業(yè)知識、政府及教育、衛(wèi)健部門相關(guān)要求等傳達到學生及家長。
4.備足預防用品與藥物。利用假期，學�？倓�、醫(yī)務室及時采購必備足額的預防用品和藥物，根據(jù)相關(guān)要求，學校將配備大型紅外體溫儀一臺，各班配有紅外額溫計，師生備足適量的醫(yī)用外科口罩、免洗洗手液、以及醫(yī)用手套、消毒劑(漂白粉、醫(yī)用酒精等)等防護用品。
5.建立跟蹤指導去過和省外、境外師生制度，確保做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療。辦公室負責教工，總務處負責社會服務后勤人員，教導處負責學生，第一時間摸清去過和師生名單。首先對全校教職工和學生進行一次新冠狀肺炎情況的全面排查，初步了解到有哪些高危傳染人群(有去過、有接觸過xx人、身體有發(fā)熱癥狀等三類人員)；其次，將該類人員進行一人一案，辦公室主任跟蹤教師，總務主任跟蹤后勤人員，班主任跟蹤家長和學生，配合衛(wèi)健、街道等部門對三類人員執(zhí)行一日一報原則，密切關(guān)注該類人員體溫等狀態(tài)的變化，每天噓寒問暖，了解情況，及時跟蹤，及時上報。第三，建立三類情況的家長微信群，便于進行防控方法的交流，以利于學校具體的宣傳和指引，第四，嚴格執(zhí)行三類人員居家自我隔離14天的要求，該類人員需隔離期滿才可返校。
6.根據(jù)上級教育部門統(tǒng)一要求和疫情情況推遲開學；做好推遲開學情況下的應對方案，主要是通過網(wǎng)絡技術(shù)的教育教學方案。(此項內(nèi)容學校將提前做好規(guī)劃，專門部署，做好教研，本預案不詳述)
7.保持備戰(zhàn)狀態(tài)。值班人員堅守學校，在崗在位。每天清理學校環(huán)境衛(wèi)生，保持校內(nèi)清潔，無衛(wèi)生死角。每天清空垃圾桶。
8.加強信息溝通。非常時期，需要與家長聯(lián)系的事務可能較多，班主任確保與每一名家長聯(lián)絡暢通。
9.嚴控人員出入。疫情解除之前，對在校學生，無特殊情況不外出。嚴格封閉管理，控制外來人員隨意進入校園，謝絕各類來訪參觀。原來向社會提供體育場等場地場所的，停止提供。
10.明確言行規(guī)范。師生不轉(zhuǎn)發(fā)未經(jīng)確認的疫情信息，不談論小道消息，不傳播邏輯不嚴密、帶情緒、標題黨的文章。(可傳播官方權(quán)威媒體的信息，關(guān)注衛(wèi)健委、專家發(fā)布的信息，積極傳播防治肺炎等傳染病有關(guān)知識。)
第四章 應急處置
七、預案啟動
1.未開學。學校推遲開學，說明疫情形勢更加嚴峻，或在好轉(zhuǎn)但未消除，這種情況下，學校提前做好以下工作。
一是做好利用信息技術(shù)進行教育教學的預案；
二是開學時間到了還沒開學，則通過信息技術(shù)實施在線教育教學；
三是根據(jù)上級教育部門統(tǒng)一要求，協(xié)助做好向?qū)W生及家長的宣傳教育工作。
2.已開學。如果疫情形勢好轉(zhuǎn)以致消除，經(jīng)上級同意學�？砷_學。開學后需做好監(jiān)測和預防，做好場所消毒通風，實施校門口體溫測量晨檢制度和學生缺課登記追問制度。每天定期對關(guān)鍵部位進行消毒，包括門把手、水龍頭開關(guān)。晚上對校園所有室內(nèi)場所進行紫外線消毒一個小時以上。保持廁所通風，每節(jié)課上課期間堅持清潔，保證廁所和辦公室洗手液的供應。每次功能室使用后馬上進行消毒后再使用。保持校園預教室的清潔衛(wèi)生，每天清空垃圾桶垃圾。學生在校園的活動場所每天消毒一次以上，每周對校園消殺一次以上。如果發(fā)現(xiàn)有師生體溫過高或其他疑似有癥狀，甚至多名師生出現(xiàn)癥狀，要立即啟動應急機制，進行應急處置，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
八、應急處置措施
1.在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)疑似癥狀的學生或教職工，若發(fā)現(xiàn)身體狀況異常，體溫超過37.3℃、咳嗽、咽痛、嘔吐、腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀學校應急小組領導立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內(nèi)對學生或教職工進行隔離觀察、以待相關(guān)部門進一步檢查，及時通知家長送定點醫(yī)院診治。
2.在組織救治工作的同時，學校要及時了解診斷結(jié)果，如果診斷為傳染病的，要及時向教育、衛(wèi)健部門報告，報告內(nèi)容有:疫情發(fā)生單位、地點、時間、人數(shù)、疫情經(jīng)過、接觸史、初步分析原因、組織搶況等。
3.學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所立即進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
4.同時學校針對這次傳染病進行健康教育，及時對學生進行系統(tǒng)的宣傳教育，使用告家長書的形式向家長進行宣傳，以取得學生家長的支持和配合。
5.學校領導發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念；同時向教育、衛(wèi)健部門報告事情進一步發(fā)展的詳細情況。
6.信息報告方式。
疫情信息報告員：
校長：
扶余市教育局教育體衛(wèi)藝科：電話...... 扶余市疾控中心：電話......
第五章 后續(xù)處置
九、后續(xù)處置
疫情應急處置完畢后，學校要繼續(xù)做好以下工作。
1.積極配合上級部門調(diào)查處理，如實提供情況；準備好相應材料備查。
2.對違反本預案、不履行應急處理工作的、發(fā)布假消息的、不服從指揮的人員進行處分。
3.總結(jié)經(jīng)驗教訓，反思提升，制定更加完善有效的防范應對措施。
常態(tài)化防控應急預案 篇2
為科學有序地做好教育系統(tǒng)甲型h1n1流感疫情防控工作，提高防控和應對甲型h1n1流感的能力，有效控制疫情在學校、托幼機構(gòu)的傳播、蔓延，保障學生、教職員工的身體健康和生命安全，維護正常的教育教學秩序和生活秩序，特制定本工作方案。
本方案適用于各級各類學校、托幼機構(gòu)以及各部門舉辦的各類教育培訓機構(gòu)、學生夏令營和冬令營等。
一、學校甲型h1n1流感疫情劃分
(一)學校未發(fā)現(xiàn)甲型h1n1流感疫情
在學校內(nèi)未發(fā)現(xiàn)甲型h1n1流感疑似或確診病例。
(二)學校出現(xiàn)非校內(nèi)感染病例
在學校內(nèi)發(fā)現(xiàn)甲型h1n1流感疑似或確診病例，但傳播鏈清晰，病例感染來源為學校外部甲型h1n1流感確診病例或其污染的環(huán)境，疾病危害尚不嚴重。
(三)學校出現(xiàn)校內(nèi)感染病例
第一類情況，在學校一個班級內(nèi)發(fā)現(xiàn)散發(fā)的感染來源不明的甲型h1n1流感確診病例，或由輸入性病例引起的二代病例。
第二類情況，在學校內(nèi)出現(xiàn)多起感染來源不明的甲型h1n1流感確診病例，形成學校局部疫情暴發(fā)，且有流行趨勢。學校局部疫情暴發(fā)，指在同一學校同一個年級兩至三個班級，14天內(nèi)，出現(xiàn)多個甲型h1n1流感校內(nèi)感染病例的確診病例，且病例呈現(xiàn)明顯的聚集性。
第三類情況，在學校內(nèi)出現(xiàn)甲型h1n1流感流行，疫情迅速在全校擴散，且有波及學校周邊地區(qū)的趨勢。學校流行，指在14天內(nèi)，在同一學校不同年級或同一年級三個班級以上，出現(xiàn)多起甲型h1n1流感學校局部疫情暴發(fā)，且有持續(xù)傳播現(xiàn)象。
二、職能分工
按照屬地化管理、聯(lián)防聯(lián)控的.原則，在地方政府及其甲型h1n1流感聯(lián)防聯(lián)控工作機制或防控指揮部的領導下，教育、衛(wèi)生行政等部門密切配合，共同督導和指導所轄學校、教育機構(gòu)、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)做好學校甲型h1n1流感防控工作，形成各司其職、各負其責的學校甲型h1n1流感聯(lián)防聯(lián)控工作格局。
(一)衛(wèi)生行政部門
指導學校甲型h1n1流感防控工作，幫助教育行政部門和學校完善防控預案；負責組織協(xié)調(diào)和督促醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)對學校甲型h1n1流感防控工作進行指導；及時向教育行政部門和學校通報全國及行政區(qū)域內(nèi)甲型h1n1流感疫情，并根據(jù)疫情變化情況，指導教育行政部門和學校及時調(diào)整和完善防控措施。
(二)醫(yī)療及疾病預防控制機構(gòu)
各級各類醫(yī)療及疾病預防控制機構(gòu)負責指導學校甲型h1n1流感防控工作；負責轄區(qū)內(nèi)學校疫情分析報告、病例診治、流行病學調(diào)查；協(xié)調(diào)和指導學校落實密切接觸者的管理；學校暴發(fā)甲型h1n1流感時，按照衛(wèi)生部相關(guān)防控方案和技術(shù)文件，做好學校甲型h1n1流感暴發(fā)疫情的處理等工作；負責指導學校根據(jù)疫情變化及時調(diào)整和完善防控措施。
(三)教育行政部門
與衛(wèi)生等部門配合，共同制定符合本地區(qū)實際的學校應對甲型h1n1流感的對策、措施及應急預案；督促落實學校甲型h1n1流感的信息報告人并及時上報相關(guān)信息；配合衛(wèi)生部門，嚴密監(jiān)測行政區(qū)域內(nèi)學校甲型h1n1流感發(fā)生情況，并適時做出預警；指導下級教育行政部門及學校緊急應對和處置甲型h1n1流感疫情；檢查督促行政區(qū)域內(nèi)學校落實各項應對甲型h1n1流感的措施；協(xié)調(diào)解決學校應對甲型h1n1流感所需的物質(zhì)、經(jīng)費等保障；學校暴發(fā)甲型h1n1流感時，配合衛(wèi)生部門做好學校甲型h1n1流感暴發(fā)疫情的處理等工作。
(四)學校
在衛(wèi)生部門指導下，根據(jù)教育行政部門的部署，制定本校的甲型h1n1流感應急預案；建立一把手負總責與分管校長具體抓的學校甲型h1n1流感防控工作責任制，并將責任分解到部門、落實到人；明確并落實甲型h1n1流感的信息報告人；具體落實學校防控甲型h1n1流感各項措施；保障防控甲型h1n1流感所必須的物質(zhì)、場所、人員與經(jīng)費；學校暴發(fā)甲型h1n1流感時，配合衛(wèi)生部門做好學校甲型h1n1流感暴發(fā)疫情的處理等工作。
常態(tài)化防控應急預案 篇3
一、編制依據(jù)
為全面深入落實貫徹國家、省、市關(guān)于新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控的有關(guān)要求，統(tǒng)一防控應對新型冠狀病毒感染肺炎，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生時間應急條例》及相關(guān)規(guī)定，我公司項目部為切實做好新型冠狀病毒肺炎防控的相關(guān)工作，特按要求制定本方案。
二、指導思想：
以中國疾病預防控制措施為指導，建立新型冠狀病毒預防和控制傳染病的處理機制，迅速開展施工現(xiàn)場防控傳染病緊急情況的處置工作，及時采取防控措施，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置、早治療，堅決防止疫情輸入、蔓延、輸出，避免疫情在項目出現(xiàn)、擴散和蔓延。最大限度的降低損失和影響，有效、切實維護生命安全和秩序穩(wěn)定。
三、目標任務
1、宣傳和普及傳染病防控知識，提高廣大項目人員的自我保護意識。
2、打好提前仗，早做準備，早預防，及時部署相關(guān)工作和落實相關(guān)措施。
3、完善傳染病報告制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
4、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保傳染病不在本項目發(fā)生并傳染。
5、嚴格控制出入場人員，進行登記備案，并對進出項目現(xiàn)場人員進行監(jiān)控監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)可疑病例，及時送往定點醫(yī)院，嚴禁在外來人員在項目駐地留宿。
四、工作原則
1、預防為主、常抓不懈。宣傳普及傳染病防控知識，提高全體項目人員防護意識，加強日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效預防與防控措施，迅速切斷傳播途徑控制疫情的傳播和蔓延。
2、規(guī)范管理、統(tǒng)一領導。嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對傳染病突發(fā)事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理。成立預防傳染病工作小組，協(xié)調(diào)與落實項目建筑工地對傳染病的防控工作。
3、快速反應、運轉(zhuǎn)高效。建立預警和醫(yī)療救治快速反應機制，增加應急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，快速反應，及時準確處置。
4、現(xiàn)場封閉管理原則。項目各類施工作業(yè)、生活區(qū)域應與外界圍擋隔離，不能圍擋隔離應設警戒。
5、“外防輸入，內(nèi)放擴散”原則。各類工作以項目部為單位，嚴格按照防控要求，對所有外來人員均實行嚴格準入管理，場內(nèi)工作人員無特殊情況禁止對外流動。