小學(xué)消防安全應(yīng)急預(yù)案（精選3篇）

小學(xué)消防安全應(yīng)急預(yù)案 篇1

　　生命重于泰山，勝過一切。為了廣大師生生命安全、學(xué)校校產(chǎn)安全和社會的穩(wěn)定，進(jìn)一步健全與完善學(xué)校消防管理規(guī)定和各項(xiàng)制度，加強(qiáng)重點(diǎn)部位的管理，配備好必要的消防設(shè)施、設(shè)備，把火災(zāi)事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。為了提升學(xué)校的消防處置能力，根據(jù)《中華人民共和國消防法》的有關(guān)精神和上級有關(guān)部門的要求，特制定本預(yù)案。

　　一、可能引起學(xué)�；馂�(zāi)事故的原因

　　開學(xué)初正值冬春季節(jié)交替，天干物燥，電線老化、亂拉接臨時(shí)線，違章使用電器設(shè)備，實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)、易燃易爆物品使用、保管不當(dāng)，違章動用明火、私自攜帶火種、消防措施不完善等均可能引起火災(zāi)事故。

　　二、預(yù)防措施

　　1、校長是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人，對本校的消防安全工作全面負(fù)責(zé)；后勤副校長、總務(wù)主任具體負(fù)責(zé)，根據(jù)消防法律、法規(guī)，制定學(xué)校消防安全管理體制，落實(shí)學(xué)校消防安全責(zé)任制。

　　2、對師生員工進(jìn)行消防安全教育，普及基本消防知識，學(xué)會正確使用滅火器材，掌握逃生方法，學(xué)期中至少舉行一次消防安全疏散演練。

　　3、加強(qiáng)巡查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時(shí)處置、整改。

　　4、保持通道暢通，不堆物。

　　三、處理程序

　　一旦發(fā)生火災(zāi)，一般應(yīng)按下列程序處理：

　　1、打“119”電話報(bào)警，同時(shí)上報(bào)學(xué)校校長室和相關(guān)科室。

　　2、按照平時(shí)消防演練逃生的線路迅速疏散。

　　(1)人員疏散：救人是第一原則，學(xué)校消防責(zé)任人和教師應(yīng)在第一時(shí)間，有序地組織學(xué)生疏散轉(zhuǎn)移。

　　A、火災(zāi)時(shí)，由于有煙氣，能見度差，現(xiàn)場指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定好人員情緒，維護(hù)好現(xiàn)場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

　　B、利用現(xiàn)場有利條件，快速疏散。下層著火時(shí)，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。

　　C、火災(zāi)時(shí)，一旦人體身上著火，應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。

　　(2)物資疏散：火場上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴(kuò)大。

　　A、首先疏散的物資是那些可能擴(kuò)大火災(zāi)和有爆炸危險(xiǎn)的物資。例如起火點(diǎn)附近的油桶、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動受阻隔的物資。

　　B、疏散性質(zhì)重要、價(jià)值昂貴的物資。例如檔案資料、高級儀器、以及價(jià)值貴重的物資。

　　3、如有傷者要及時(shí)送往醫(yī)院救治，如學(xué)生受傷，要及時(shí)通知家長。

　　4、等待消防車到來期間，可組織學(xué)校教師在保證安全的.前提下滅火。

　　滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。根據(jù)不同的火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法，火災(zāi)現(xiàn)場指揮人員要在第一時(shí)間內(nèi)和臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準(zhǔn)火點(diǎn)，盡量抓住戰(zhàn)機(jī)把火消滅，或控制住火勢的發(fā)展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。

　　5、配合消防部門調(diào)查事故原因，維持秩序。

　　6、劃出警戒范圍，嚴(yán)禁其他車輛和無關(guān)人員進(jìn)入著火現(xiàn)場，以免發(fā)生不必要的傷亡，同時(shí)也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。如果在火災(zāi)調(diào)查人員未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅，失火單位應(yīng)當(dāng)把了解的情況向他們介紹，并將火災(zāi)現(xiàn)場保護(hù)工作移交給火災(zāi)調(diào)查組，并配合調(diào)查組提供當(dāng)事人或見證人。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)要充分發(fā)揮黨員的作用，做好受傷人員的護(hù)理工作，醫(yī)務(wù)室應(yīng)備好止血藥、繃帶等必備藥品，同時(shí)組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人員的搶救。

小學(xué)消防安全應(yīng)急預(yù)案 篇2

　　活動目標(biāo)

　　1.通過消防演習(xí)，讓幼兒掌握火災(zāi)時(shí)的逃生方法，培養(yǎng)逃生技能。

　　2.初步了解消防知識，增強(qiáng)安全意識。

　　3.培養(yǎng)教師和幼兒相關(guān)的安全意識和保護(hù)能力。

　　4.知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自救。

　　5.教會幼兒做個膽大的孩子。

　　活動準(zhǔn)備

　　幼兒每人一塊濕毛巾;確定好逃生路線。

　　活動過程

　　(一)說說火災(zāi)和逃生方法

　　1.引導(dǎo)幼兒說說火災(zāi)。怎么樣會引起火災(zāi)?知道不能玩火。

　　2.討論：火災(zāi)了該怎么做?知道要找濕毛巾折好捂住口鼻，并聽老師口令跟老師屈身靠墻走，不害怕，不亂跑。

　　(二)消防演習(xí)實(shí)踐活動

　　1.突然響起警報(bào)聲，師提醒聽老師指揮行動。

　　2.逃生過程：

　　(1)拿毛巾折好，捂住口鼻;

　　(2)一個跟一個，聽老師口令屈身靠墻走。

　　(3)走到指定位置排好隊(duì)。

　　3.請消防員叔叔講安全知識。

　　4.看滅火演習(xí)。

　　如何使用滅火器以及怎樣用滅火器滅火。

　　(三)排隊(duì)回教室教師簡單小結(jié)，鞏固安全知識。

　　活動反思：

　　消防逃生演習(xí)活動，讓幼兒初步了解了消防安全知識。幼兒在拿毛巾、折毛巾、捂住口鼻，聽老師口令一個跟一個屈身靠墻逃離教室，到指定位置排好隊(duì)，這樣一個過程中，幼兒初步掌握了在火災(zāi)時(shí)怎樣逃離的技能。因?yàn)樵谏洗螀⒓友萘?xí)時(shí)，有的孩子因?yàn)楹ε略诨顒訒r(shí)哭了，因此，在這次活動的開始部分，我引導(dǎo)幼兒說說火災(zāi)，并介紹了逃生方法，告訴幼兒不用害怕，有老師在。孩子們聽懂了，在實(shí)際演習(xí)活動中，孩子們都能有序的跟老師一起逃離教室，到指定的位置排好隊(duì)，表現(xiàn)的很好。

　　通過這次活動，幼兒進(jìn)一步了解了有關(guān)火災(zāi)的`知識，初步知道了遇到火災(zāi)不能害怕，要用正確的方法逃離等等，增強(qiáng)幼兒的安全意識。

小學(xué)消防安全應(yīng)急預(yù)案 篇3

　　為了貫徹落實(shí)《中華人民共和國消防法》、《學(xué)院消防安全條例》，提高我院全體師生員工應(yīng)對突發(fā)火情、火災(zāi)的意識和能力。保證一旦發(fā)生火災(zāi)，事發(fā)現(xiàn)場及周邊人員能及時(shí)報(bào)警并進(jìn)行力所能及的撲救消防應(yīng)急預(yù)案。

　　一、成立院消防應(yīng)急小組

　　成立由院長、院分管副院長、院安全員、院辦工作人員及系消防員組成的消防應(yīng)急小組，院長任組長。消防應(yīng)急小組負(fù)責(zé)檢查與處理與安全有關(guān)的一切事宜。

　　二、及時(shí)報(bào)警

　　報(bào)警方式：

　　1、當(dāng)值班人員發(fā)現(xiàn)火警時(shí)，應(yīng)根據(jù)報(bào)警信息立即到達(dá)現(xiàn)場，視火情或使用滅火器及時(shí)滅火，或撥打電話：119報(bào)警。并盡快向院辦（電話：3373、3665）或消防應(yīng)急小組組長（電話3510）報(bào)告。晚間報(bào)警：3032（學(xué)校保衛(wèi)處）或119（公安消防隊(duì)）。

　　2、現(xiàn)場人員發(fā)現(xiàn)火情火災(zāi)：

　　應(yīng)立即向公安消防部門報(bào)警，報(bào)警電話：3032（學(xué)校保衛(wèi)處）或119（公安消防隊(duì)），同時(shí)通知相鄰實(shí)驗(yàn)室的人員撤離。報(bào)警時(shí)，要準(zhǔn)確地說明起火單位：

　　上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)第三學(xué)科樓；地址：海泉路100號；除上述報(bào)警外，還應(yīng)及時(shí)報(bào)告院辦（電話3373、3665）。

　　三、組織撲救

　　1、發(fā)生較小火情時(shí)：在場人員應(yīng)應(yīng)用平時(shí)所必備的消防知識根據(jù)火災(zāi)的類別采取相應(yīng)的措施及時(shí)撲救，例如：發(fā)生有機(jī)溶劑小面積著火，可用石棉布、濕抹布覆蓋火焰直至撲滅，也可用滅火器。在撲救火災(zāi)的同時(shí)，在不影響人身安全和安全逃生的情況下還應(yīng)盡快停止所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，切斷本室的電源、氣源，移走鋼瓶等壓力容器。密封條件較好的房間不要打開門窗，以防火勢擴(kuò)大。

　　2、發(fā)生較大火災(zāi)時(shí)：院領(lǐng)導(dǎo)、院安全員及有關(guān)單位負(fù)責(zé)人都必須盡快到達(dá)現(xiàn)場組織滅火。消防應(yīng)急小組成員必須根據(jù)預(yù)先的應(yīng)急分工：如人員的安全疏散、火災(zāi)現(xiàn)場的查看，室外消防栓的開啟，消防泵的啟動，煤氣總截門的關(guān)閉，電源的強(qiáng)切與恢復(fù)等組織撲救火災(zāi)。

　　3、配合公安消防隊(duì)滅火：報(bào)了119火警后，應(yīng)急小組須派專人在道路口接應(yīng)消防車進(jìn)入火場，消防車可從學(xué)院正門進(jìn)入第三學(xué)科樓；院消防隊(duì)員應(yīng)在公安消防員的指揮下，緊密配合共同滅火。

　　四、應(yīng)急疏散

　　火災(zāi)難以控制時(shí)，消防應(yīng)急小組組長在消防控制室通過消防廣播通知和指揮樓內(nèi)人員依次進(jìn)行安全疏散。疏散通道：第三學(xué)科樓的安全疏散通道有：樓道、樓梯（東、西兩側(cè)樓梯及主樓梯）。在第三學(xué)科樓工作學(xué)習(xí)或做實(shí)驗(yàn)的每一位人員都必須熟悉相應(yīng)的疏散通道。樓內(nèi)人員平時(shí)就應(yīng)明確，一旦發(fā)生火災(zāi)，自己所在的位置及相應(yīng)的疏散方向、疏散路線。應(yīng)急小組專門人員及在場的各單位負(fù)責(zé)人應(yīng)組織好已撤到安全區(qū)域的人員，維持好現(xiàn)場的秩序。

　　五、搶救、逃生及自救

　　發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如有人員被大火圍困，應(yīng)堅(jiān)持“救人第一”的思想。無論在什么情況下，要發(fā)現(xiàn)火場上有人受到威脅，有生命危險(xiǎn)，都必須搶救。如確有人員受傷，香料香精技術(shù)與工程學(xué)院每一位師生員工都有義務(wù)護(hù)送傷員到醫(yī)院就治，或拔打120急救電話求救。

　　當(dāng)現(xiàn)場人員被大火圍困時(shí)，應(yīng)采取以下措施進(jìn)行逃生：

　　1、當(dāng)疏散通道著火，逃生路線被火封堵，但火勢不大，可用水把身上的衣服淋濕，用濕毛巾、口罩等捂住頭、口、鼻，迅速果斷地沖出火區(qū)。如果沒有火勢，只有濃煙時(shí)，可用濕毛巾、口罩等捂住口、鼻，低勢爬出煙霧區(qū)。

　　2、如果生命受到威脅，又無其它自救方法時(shí)，可用結(jié)實(shí)的繩索或把衣物撕成條狀牢靠地連接起來，一端緊拴在暖氣管上，一端拴在自己的腰上，手抓繩索，一邊漫漫放松繩索一邊沿墻壁下滑，逃離火災(zāi)危險(xiǎn)區(qū)。當(dāng)現(xiàn)場人員被大火圍困，不能及時(shí)撤離時(shí)，應(yīng)設(shè)法采取各種措施進(jìn)行自救。

　　3、如果身上已經(jīng)著火，千萬不可奔跑，應(yīng)設(shè)法把衣服脫掉，也可臥在地上打滾，把身上的火苗壓熄。如果就近有水或滅火器，可直接向身上噴灑。當(dāng)沒有上述逃生之路時(shí)，應(yīng)退回房間內(nèi)，關(guān)閉通向火區(qū)的門窗，有條件時(shí)可向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延。如煙霧太濃，可用濕毛巾等捂住口、鼻，但不宜呼叫，防止煙霧進(jìn)入口腔，同時(shí)可向室外扔出小東西，在夜晚則可向外打手電，發(fā)出求救信號。