小學春游安全應急預案（通用3篇）
小學春游安全應急預案 篇1
春游原則
1、就近原則。一般不要超出市區(qū)范圍。
2、節(jié)儉原則。嚴格控制費用，少去費用較高的旅游景區(qū)，多到鄉(xiāng)村、戶外體驗大自然。
3、環(huán)保原則。注意收集春游過程所產生的`各種垃圾，不要亂寫亂畫亂扔廢棄物品，保護自然環(huán)境。
4、安全第一原則。事前進行春游安全專項教育，包括森林防火安全教育、校外活動安全教育、交通安全教育等。活動結束要在規(guī)定的地點按時集中，有秩序地排隊，清點人數。
成立春游安全領導小組
為應對春游期間的突發(fā)事故，成立春游安全領導小組。
組長：
成員：
各年級組長
突發(fā)事件處理程序
（一）事故發(fā)生后，現場人員應立即向帶隊領導報告。帶隊領導根據情況作出決定。
�。ǘ┮话阈允鹿剩瑤ш狀I導可根據情況自行進行解決，并進行記錄。重大事故，應立即上報給春游安全領導小組組長，同時組織人員進行搶救，以最短時間最快速度開展工作，并在第一時間通知學生家長。
�。ㄈ┬４河伟踩I導小組組長接到事故報告后，根據事故情況應盡快向公安、醫(yī)療、教育、旅游等部門上報，同時增派人員赴現場進行組織搶救。
�。ㄋ模┰诮M織應急搶險過程中，以保證學生安全為首位。寫出書面報告，經驗教訓。
安全應急具體措施
�。ㄒ唬┌踩Ｒ�(guī)措施：
1、正、副班主任（配班老師）隨本班學生乘車，負責管理乘車安全。
2、所有教師、工作人員手機必須處于開機狀態(tài)，前一天必須檢查手機充值狀況，確保資費充裕。
3、進入春游目的地后，由校級領導原地執(zhí)守，擔任總指揮。
4、分散自由活動時，要求學生幾人一組，不要個別行動。
5、每次轉移活動地點及活動結束時必須清點人數，一個不能少。
（二）因天氣因素變更活動處理：
1、活動前一天了解天氣情況，通知學生做好相應準備。
2、發(fā)車時遇天氣變化，要認真分析趨勢和可能，做出延時、變更處理。
3、針對學生可能出現的情緒波動，做好引導、說服教育工作，妥善處理善后事項。
�。ㄈ┸囕v故障處理：
1、活動前要求承運單位檢查車輛車況，車況不良必須更換，否則不得發(fā)車。
2、中途車輛故障：
�。�1）帶隊跟車老師及時把故障情況通知校領導和承運單位。
�。�2）故障為影響安全的，一律停駛，由承運單位緊急調車改乘。
3、途中車輛失火，應立即要求司機停車開門，用滅火機撲滅。同時指揮學生不要驚慌，如火勢較小，前部學生從前門下，后部學生從后部應急門下；如火勢較大，可視情況破窗逃生。下車后，及時組織疏散，一名教師負責清點人數，另一名教師負責及時向春游安全領導小組組長報告情況。如有學生受傷應立即組織搶救。
4、車輛換乘時，帶隊教師維持好學生秩序，嚴禁下車隨意走動，尤其應防止交通事故發(fā)生。
（四）學生突發(fā)疾病、意外傷害：
1、師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，隨車帶隊教師立即報告春游安全領導小組組長，視輕重作處理或就近送醫(yī)院。
2、師生在園內突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊教師立即報告春游安全領導小組組長，視輕重由作處理或送園內醫(yī)務站診療，病情嚴重的送當地醫(yī)院急救。
（五）學生走失處理：
1、如發(fā)現學生走失，切不可大意、拖延，應立即組織就地尋找。
2、從學生最后接觸的同學入手，了解最后行蹤。
3、電話通知其它帶隊教師關注尋找。
4、利用廣播等形式發(fā)布尋人啟示。
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1、有嚴重受傷即刻撥打120、122，并立即組織搶救。
2、迅速報告報告春游安全領導小組組長，視傷情確定立即送醫(yī)院，還是緊急處理后送醫(yī)院。
3、保護好現場，指揮師生撤離至安全地點。
4、向上級領導報告事故情況。
5、安定學生情緒，詢問、檢查學生受傷情況，受輕傷學生送醫(yī)院檢查、診治。
6、立即成立事故處理小組，分別負責家長、公安、醫(yī)療、保險各方接洽，妥善處理善后事宜。
小學春游安全應急預案 篇2
一、活動目的：
借春游活動的契機，讓同學們走向美麗的大自然，開拓學生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。讓學生在呵護綠色的過程中，進一步增強環(huán)境保護意識。同時也豐富同學們的課余生活，讓同學們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。
二、活動時間及地點：
三、活動準備：
1、文明教育。
旅游文明：全體學生一律穿校服。不說有損學校形象的話，不做有損學校形象的`事。不隨意拋灑垃圾；不損壞公共設施；愛護花草樹木。
2、紀律教育。
學生有組織、有秩序地排隊出發(fā)。在公園內不攀爬，避免危險行為。
不單獨行動，整班集中活動較適宜。遇到突發(fā)情況與班主任商量尋求對策。
往返前認真清點人數,行進時排好隊伍。把學生組織成若干個活動小組,選好小組長，換一個地方數一次人數。
注：審查學生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生,勸阻其不參加本次活動。
3、節(jié)儉教育。
所帶食品應適量，食用中不浪費。
所帶零用錢應適量，不隨意揮霍。
四、活動過程：
1、根據活動的時間和場地，事先制定計劃，開展一些適當的活動。
2、引導學生仔細觀察，留心記憶，用相機和畫筆把自己看到的景色記錄下來。
3、活動過程中，教育學生愛護環(huán)境、保護環(huán)境。
五、活動安排：
1、學生到班時間及安排：8：00準時到班。到班后，再次強調春游注意事項。
2、中午安排：每位參加活動者午餐自行解決。學生自帶物品規(guī)定：帶適量的干糧和飲料；可自帶相機，注意保管好；每人自帶2到3個塑料袋，以便裝垃圾。
3、活動結束后的返校途中，學生不得中途私自回家。
六、應急反應措施：
學生突發(fā)疾病、意外傷害：師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊組長立即與老師聯(lián)系，視輕重由領隊作處理、或就近送醫(yī)院。
小學春游安全應急預案 篇3
為豐富學生課余生活，陶冶學生情操，感受自然之美，感受春天之美，培養(yǎng)學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感，經學校研究決定，組織學生參加春游活動。為保證學生春游活動的安全有序，特制定學生春游活動安全預案。
一、時間：
4月20日一年級8個班計285名學生；4月21日二至五年級10個班計325名學生。
二、地點：
x大學城
春游活動安全領導小組
組長x
成員1x75 x
x 各年級組長
后勤安全負責人
安全教育負責人
各年級負責人：
一年級 二年級
三、四、五年級
三、工作職責：
1、后勤安全負責人職責：
（1）提前勘察春游線路及活動場地，并在春游前向組長報告詳細情況，警示危險區(qū)域。積極與有關部門聯(lián)系，特別是交警部分，請求隨隊護送；嚴格履行報批手續(xù)，活動必須在教育主管部門審查批準后方可開展。
�。�2）負責本次活動的安全工作，并為本次活動做好后勤服務工作；
（3）嚴格按照《中小學幼兒園安全管理辦法》規(guī)定執(zhí)行，了解汽車與駕駛員的實況。接送學生的車輛必須檢驗合格，并定期維護和檢測。接送學生的機動車駕駛員應當身體健康，具備相應準駕車型5年以上安全駕駛經歷，最近3年內沒發(fā)生任何交通責任事故；
（4）安排、指揮、引導汽車的進出及停車的地點；
（5）全面關注師生的'安全；
（6）及時處理偶發(fā)事件。
�。�7）安排校醫(yī)隨隊，備足常用藥品及急救設備等。
2、各年級負責人職責：
（1）做好協(xié)調工作，督促帶隊教師按時到崗；
�。�2）全面關注學生的安全；
�。�3）及時妥善處理偶發(fā)事件。
3、帶班老師職責：
�。�1）要求所有參加春游活動的同學必須統(tǒng)一著校服，佩戴紅領巾。活動前要加強安全教育。安全內容：乘車安全、活動安全、飲食安全。
�。�2）和家長做好溝通，了解有特異體質的學生；
�。�3）精心設計、安排學生的活動；
�。�4）活動中指導學生的活動，并維護活動、乘車秩序，做好疏散工作，嚴禁在河邊、湖邊、馬路邊等不安全的地方活動。
�。�5）要注重文明形象，愛護衛(wèi)生環(huán)境和設施設備，遵守景區(qū)有關規(guī)定。
�。�6）上下車及每次轉移活動地點或活動結束時，要及時清點學生人數。班主任要做好學生活動分組工作，5－8人一組，指定好活動組組長，明確活動期間組長的管理職責，要求組長帶好組員，按規(guī)定活動，在規(guī)定地點準時集合。
（7）關注學生用餐安全衛(wèi)生情況；
（8）發(fā)現意外情況及時匯報，妥善處理偶發(fā)事件；
4、安全教育負責人職責：
（1）負責制定安全預案并認真組織實施。
（2）少先隊大隊部利用國旗下講話和紅領巾廣播，對全校師生進行安全教育，安全教育的內容主要是乘車安全、活動安全、飲食安全，重點落實在當發(fā)生哪些的不安全隱患時該怎樣處理。
�。�3）班主任活動前要加強安全教育。安全教育內容：乘車安全、活動安全、飲食安全。重點落實在根據本班的實際情況，有針對性地進行更為細致的安全教育與行為規(guī)范的指導。
5、學校領導、班主任及跟班教師必須保證電話暢通，應在出發(fā)前的晚上把手機充足電量，以免出現關機現象。
四、突發(fā)安全事故緊急處理程序：
�。ㄒ唬⿲W生突發(fā)疾病、意外傷害：
1、當事任何教師必須在第一時間向領導小組報告，校醫(yī)立即到達現場，進行緊急處置。
2、校醫(yī)視病情輕重狀況決定是否送醫(yī)治療。嚴重者，馬上撥打110、120電話，請求派車急救，學校派一名領導和班主任護送傷員到醫(yī)院救治。
3、由班主任通知學生家長到醫(yī)院。
4、領導小組召開事故緊急處理方案，采取積極措施做好傷員及家長的接待工作，妥善處理善后事宜。
�。ǘ� 學生走失處理：
1、如發(fā)現學生走失，切不可大意、拖延，應立即組織就地尋找，并向領導小組報告
2、從學生最后接觸的同學入手，了解最后行蹤。
3、電話通知其它帶隊教師關注尋找。
4、利用廣播等形式發(fā)布尋人啟示。
（三）學生不慎入水處理：
1、最早發(fā)現溺水事故的教師立即向領導小組報告。
2、溺水情況由領導小組采取救生措施，組織人員跳水救人。
3、組長接到報警后，立即報告上級相關部門，發(fā)出救援信號。
�。ㄋ模┥搅种鹛幚恚�
1、組長指揮各帶班教師，把學生撤離到安全地帶，絕不允許學生組織參加滅火。
2、視火情組織青年男教師滅火，并立即撥打119。
以上各項突發(fā)事項，由組長在第一時間向教育局領導匯報。
五、帶班老師安排：
一（1）
一（2）
一（3）