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      職業(yè)培訓學校應急預案范文

      發(fā)布時間:2023-08-04

      職業(yè)培訓學校應急預案范文(精選3篇)

      職業(yè)培訓學校應急預案范文 篇1

        為了保證網(wǎng)站的安全和良好的運行,各部門必須要遵循以下條例:

        1、嚴格遵守國家有關(guān)法律、行政法規(guī),嚴格執(zhí)行安全保密制度,不得在網(wǎng)上從事危害國家安全、泄露國家和軍事秘密等犯罪活動,不得制作、復制和傳播各類不健康信息。

        2、網(wǎng)站由管理員隨時密切監(jiān)視信息內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上出現(xiàn)非法信息時,負責人員應立即向部門負責人通報情況,情況緊急的應先及時采取刪除等處理措施,再按程序報告。

        3.嚴禁在網(wǎng)站上發(fā)布不真實的信息,傳播計算機病毒。在校園網(wǎng)上,禁止使用盜版軟件,不允許玩電子游戲,不允許無關(guān)人員使用,也不允許進行與工作無關(guān)的操作。

        4.利用校園網(wǎng)及資源編制的程序、數(shù)據(jù)庫、CAI課件、文檔資料等軟件的知識產(chǎn)權(quán)屬學校所有,未經(jīng)學校有關(guān)部門同意,不得向外交流,不得占為私有。

        5.為保證校園網(wǎng)的安全,人人都要預防計算機病毒,堵塞病毒傳染渠道。外來軟盤、光盤必須用病毒檢測程序確認沒有病毒后才能在校園網(wǎng)上使用。

        6.當有網(wǎng)頁內(nèi)容被篡改,或通過入侵檢測系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)有黑客正在進行攻擊時,首先應將被攻擊的服務器等設(shè)備從網(wǎng)絡(luò)中隔離出來,同時向領(lǐng)導匯報情況,技術(shù)人員立即進行被破壞系統(tǒng)的恢復與重建工作。

        7.重要的軟件系統(tǒng)平時必須存有備份,與軟件系統(tǒng)相對應的數(shù)據(jù)必須有多日備份,并將它們保存于安全處。

        8.各處室部門和教研組必須加強對計算機的管理,指定專人負責管理。管理員應經(jīng)常測試計算機設(shè)備的性能,發(fā)現(xiàn)故障及時通知現(xiàn)代教育技術(shù)中心處理。

        9.電教工作組將定期對各室的計算機使用、管理及清潔衛(wèi)生等情況進行檢查。若有違反本規(guī)定的,報校有關(guān)部門處理。

        10.應建立健全計算機信息系統(tǒng)病毒預防和控制的安全管理制度,做好計算機病毒預防和控制工作并遵守相關(guān)規(guī)定。

      職業(yè)培訓學校應急預案范文 篇2

        一、常規(guī)發(fā)單

        派發(fā)時機:寒假前一個月

        派單方式:每周派發(fā)兩次,時間分別是周二下午,周四下午,時間根據(jù)派發(fā)對象的放學時間為準。

        派發(fā)對象:小學生到高中學生學生家長,根據(jù)培訓機構(gòu)的培訓對象而定。

        派發(fā)地點:學校門口、圖書館、公園等學生家長常出沒的地方。

        具體辦法:

        1、提前半小時到達派發(fā)現(xiàn)場,和等待孩子放學的家長進行攀談、溝通,盡可能拿到多而準確的回執(zhí)信息。比如:可發(fā)放宣傳單,贈送小禮品(廣告扇、氣球)給學生,盡可能取得家長的聯(lián)系電話、有意向的科目、希望我們寒假開設(shè)的科目、等等。

        2、跟單工作最晚要在周六上午 12:00 之前完成。((其中因為學校教學樓要加固的問題,有的學生放假比較早,盡可能知道學校的放假時間,在放假的前一周有效的宣傳其中因為學校教學樓要加固的問題,有的學生放假比較早,盡可能知道學校的放假時間,在放假的前一周有效的宣傳))

        二、社區(qū)活動:

        搭建咨詢臺,吸引家長前來主動咨詢。人數(shù):3-5 人。2 人留咨詢臺接待家長咨詢,另外 3 人分頭進行有針對性的派發(fā)。派發(fā)時間為周三、周五、下午 15:30—18:30 最佳。社區(qū)備選:(以學校為中心向周圍的小區(qū)輻射)

        三、其他渠道

        1、最好可以結(jié)合公辦學校,通過班主任老師的推薦宣傳進行招生。

        2、如果有渠道,最好是安排某一次課直接到學校進行一次公開課,因沒有家長參加,主要是激發(fā)學生的報名欲望為主,關(guān)鍵是與學校領(lǐng)導之間的社會關(guān)系和經(jīng)濟利益的妥善安排。

        3、為了讓我們的宣傳人員更加正規(guī),可以統(tǒng)一著裝,佩戴工作牌,盡可能多的使用文明宣傳術(shù)語。

        四、宣傳重點

        1、很多培訓學校設(shè)計的彩頁,往往都想著面面俱到,任何時候都可以派上用場,其實這樣往往適得其反,密密麻麻的單頁發(fā)到家長手中,家長很難有耐心看完,宣傳單頁要簡單明了,一目了然。

        2、彩頁設(shè)計要遵循以下幾個要點:色彩明快、內(nèi)容簡潔、有針對的區(qū)分制作、重點部分一定要醒目。

        3、文字方面要要突出教材的權(quán)威性和新穎性比如一些常規(guī)教育和英語培訓機構(gòu)都會寒假前在當?shù)氐膱蠹埧菑V告。

        4、老師的受教育層次與專業(yè)水平(在以往的接待中,發(fā)現(xiàn)家長很注重任課老師的學歷、教學經(jīng)驗等),所以在寒假招生旺季來臨前做好充足的師資力量。

      職業(yè)培訓學校應急預案范文 篇3

        教育崇高的社會公益事業(yè),也是一系統(tǒng)工程,學校教育、家庭教育、社會教育是教育的三大支柱,三者缺一不可。隨著基礎(chǔ)教育課程改革和精神文明建設(shè)的深入發(fā)展,家庭教育愈來愈顯示出對精神文明建設(shè)與促進少年兒童健康成長的作用,也愈來愈感受到社會各界和廣大家長所重視。在此背景下,我校開辦家長學校,為少年兒童享受公平教育,優(yōu)質(zhì)教育創(chuàng)設(shè)條件。

        為了更好地推進家庭和學校教育,結(jié)合貫徹中央關(guān)于精神文明建設(shè)的總要求,切實提高教育教學質(zhì)量,使家庭、學校、社會各方面配合,形成齊抓共管的教育網(wǎng)絡(luò),促進兒童身心健康發(fā)展,特制定本教學計劃,以遵循教育規(guī)律,科學施教,收到良好的教育效果,最大限度地發(fā)揮學校、家庭的教育職能。

        一、指導思想

        堅持以鄧小平理論的“三個面向”和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹黨的教育方針,實施素質(zhì)教育,深入貫徹精神文明建設(shè),《德育綱要》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,進一步解放思想,深化改革,突出重點,狠抓落實,穩(wěn)步提高教育教學質(zhì)量。

        二、培訓對象

        家長學校旨在依靠家庭教育來鞏固學校教育的成果,因此,在條件允許的前提下,原則上招收每一位在校學生的家長做為教學對象。分批分階段進行教學,保證有專人上課,建立一整套教學及考核評估方案并逐步完善,以收到更好的社會效益。

        三、培訓教材的確定

        由于家長學校學員的特殊性,結(jié)合本地本校的實際,我們有針對性地選擇了《家長教育行為規(guī)范》、《中共中央關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《心理調(diào)控能力培養(yǎng)與訓練》、《農(nóng)村教育知識文庫》等書目及有關(guān)未成年人保護法等法律、條例作為教程,并不定期地聘請校外輔導員進行專題講座。

        四、培訓措施

        1、指定專人備課、專人上課,從備課、上課各環(huán)節(jié)上保證質(zhì)量,力爭讓每一位家長認識到家庭教育的重要性及意義,并積極參與到教育活動中,學習正確的教育方法與理論;指導自己的教育行為,促進家庭教育與學校教育的結(jié)合,推進教育的社會化。

        2、最大限度地提供直觀形象的培訓手段及豐富的案例,每一位教師力爭做到講解淺顯、通俗易懂,做到普及與提高相結(jié)合,咨詢與講座相結(jié)合。教學要盡量適合成人特點,運用以交流為主的教學方式,鼓勵自學,提倡學員發(fā)表心得及體會,摸索規(guī)律,探尋熱點問題的解決途徑,真正為家長分憂,為學校減負,在實踐中逐步積累辦學經(jīng)驗,并積極推廣。

        3、培訓中重視灌輸“全面發(fā)展”思想,讓家長正確認識家庭教育投資,建立良好的教育心態(tài),以平等、發(fā)展的眼光對待孩子,正確認識自己的權(quán)利和義務。摒棄望子成龍的狹隘、短期的行為。向廣大學生家庭宣傳國家的教育方針,正確的教育思想和方法,交流推廣科學教育子女的經(jīng)驗,指導學生家庭樹立正確的教育觀、人才觀,把學生家長望子成才的迫切愿望引導到正確的方向。

        4、重視孩子的養(yǎng)成教育要作為家庭工作中的重中之重,教育孩子養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣,培養(yǎng)良好的行為習慣及道德品質(zhì),教會孩子怎樣做人。

        5、培訓方式上采用家長自學,教師個別家訪交流,每學期參加班級召開家長會,積極參加每學期學校舉辦的家長開放日,填寫有關(guān)住處表等,相互溝通,同時學校組織的集體培訓相結(jié)合,切實提高學習效率。

        家庭是精神文明的搖籃,教育下一代必須先從家庭做起。家長學校的教學服務于家庭教育,也必然會在家庭教育這棵樹上開放出文明之花。

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