暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動策劃書
活動的宗旨：為深入學習實踐科學發(fā)展觀，貫徹落實黨的xx大精神，組織動員我院大學生高舉中國特色社會主義旗幟，積極投身社會主義新農(nóng)村建設的偉大實踐，在深入基層農(nóng)村中經(jīng)受風雨、接受教育，在服務社會中提高動手能力和培養(yǎng)綜合素質(zhì)，不斷自我鍛煉、自我完善和自我提高，為我省農(nóng)村經(jīng)濟、社會發(fā)展做出應有貢獻，根據(jù)沈陽農(nóng)業(yè)大學農(nóng)學院要求并結(jié)合遼寧省的具體實際，農(nóng)學院學生工作辦公室以“踐行宗旨，教育、服務三農(nóng)發(fā)展”為活動主題，開展大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
活動口號： 回歸農(nóng)村、回哺農(nóng)民、鍛煉自我、服務三農(nóng)
活動時間：
活動地點：
活動內(nèi)容：
活動參與人數(shù)：
活動參與人員：
活動主辦單位：
活動承辦單位：
一、 活動地點介紹：
二、 活動的目的：
(一) 調(diào)研：通過調(diào)查走訪的形式，獲取調(diào)研信息，并對信息進行整理分析，為建設新農(nóng)村出謀劃策，更好的促進農(nóng)業(yè)科學的發(fā)展，切實讓農(nóng)民意識到科技興農(nóng)的重要性。
(二) 支教：為當?shù)刂行W生義務的輔導功課，同時幫助他們建立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立崇高的個人理想和社會理想。
(三) 農(nóng)作：為當?shù)氐睦щy農(nóng)民做義務的勞動，讓大學生深入體驗農(nóng)民勞動的辛苦，感受鄉(xiāng)村的生活，樹立正確的人生觀、價值觀，提高廣大學生投身建設社會主義新農(nóng)村的積極性。
(四) 發(fā)放書籍：與農(nóng)業(yè)科技、法律、教育、國家政策等有關的書籍
三、活動的具體內(nèi)容：
(一) 前期的宣傳：進駐前需進行必要的宣傳，快速營造出一種和諧的氣氛。主要方式以張貼海報、發(fā)宣傳單等，在允許的條件下與當?shù)赜嘘P部門在村委會旁設立宣傳欄，可以結(jié)合當?shù)氐拿襟w對此進行進一步的宣傳。
(二) 調(diào)研：1、根據(jù)成員的數(shù)目與特點將成員分為若干組；
2、每組配有小組長一名；
3、及時采取有關的信息與圖片；
4、列出必要的調(diào)研提綱，及時用科學的方法整理匯總，資源共享;
(三) 支教：1、依據(jù)當?shù)氐木唧w情況制定一份科學合理的支教計劃;
2、做宣傳，收學生
3、可以向他們講一些學習經(jīng)驗，學習方法，傳播積極思想，提高學習的興趣，認識到學習的重要性。
四、具體的職責的劃分：
為了使下鄉(xiāng)期間各項工作順利的進行，為此劃分一下的職責：
隊 長——策劃統(tǒng)籌各項工作
副隊長——輔助隊長的各項工作
安全員——負責人身財產(chǎn)安全，杜絕任何安全隱患
紀律員——負責任何日常工作生活紀律
財務管理員——負責總體的開銷，記好每一筆收入與支出，并監(jiān)督大家勤儉節(jié)約
后勤管理員——做好后勤保障
攝影人員——及時捕捉精彩鏡頭，圖片材料，為宣傳工作做保障
專項負責人——調(diào)研負責人、支教負責人
各有關人員切實負起責任，發(fā)揚團隊協(xié)作的精神，從全局出發(fā)，保障各項工作的順利進行。