學(xué)習(xí)總結(jié)作文（精選31篇）
學(xué)習(xí)總結(jié)作文 篇1
近一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，說(shuō)來(lái)讓人留戀、難忘。
二十多位專(zhuān)家、教授的講座讓我充實(shí)了理論基礎(chǔ)，了解了最前沿的教育信息和觀點(diǎn)，更讓我嘗試著用辯證、較為理性的思維方式想事情，看問(wèn)題。他們對(duì)真理探求的較真、執(zhí)著和為人的正直、坦蕩，都給我留下了深刻的印象。相信他們給予我的絕不僅僅是教育教學(xué)方面的啟迪，更會(huì)有許多未必可以言說(shuō)明白的影響。
三所辦學(xué)特色鮮明的學(xué)校和尤為真誠(chéng)、熱情、內(nèi)涵深的校長(zhǎng)介紹也讓我受益匪淺。先進(jìn)、現(xiàn)代、鮮活、有特色的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)可以讓我在比較中反思，想到自己的差距，更想到學(xué)校發(fā)展的生長(zhǎng)點(diǎn)，繼而也想到自己學(xué)校管理的諸多策略。相信他們給予我的絕不僅僅是辦學(xué)理念和實(shí)踐的引領(lǐng)，還會(huì)是未來(lái)自己的努力方向，“做內(nèi)涵發(fā)展類(lèi)型校長(zhǎng)”不該再是自己不敢、不想奢望的職業(yè)理想。
同行校長(zhǎng)間的研討交流，讓彼此經(jīng)驗(yàn)相互分享，讓思想火花相互碰撞，讓純潔友情變得深厚，更讓今后的深入學(xué)習(xí)、合作成為可能。
北師大校長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們生活的熱情服務(wù)、學(xué)習(xí)的有效安排，市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們學(xué)習(xí)的關(guān)注、重視，讓我們學(xué)習(xí)的緊迫感伴隨始終，并不敢有絲毫的懈怠，于是按時(shí)聽(tīng)課和上交作業(yè)已成為了每天的必需，于是近5萬(wàn)字的23篇博文成了自己和學(xué)校教師交流的途徑，更是自己不斷反思、提高的平臺(tái)。間歇之余的讀書(shū)、看電視和休閑也成了忙里偷閑的事情，讓北京之行變得豐富而多彩。
借此機(jī)會(huì)，感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，感謝北師大校長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)院的各位專(zhuān)家、教師，感謝同行的校長(zhǎng)，感謝培訓(xùn)過(guò)程，感謝北京之行！
學(xué)習(xí)總結(jié)作文 篇2
在這短短的一個(gè)月學(xué)習(xí)中，我對(duì)電廠鍋爐運(yùn)行有了初步的理解，對(duì)就地干活有了一定的基礎(chǔ)，特別是做一些有技巧性的工作，得到了多位師傅的指導(dǎo)和支持，在此特別感謝各位師傅。鍋爐及其附屬設(shè)備是電廠中最為重要的設(shè)備之一，它就像人的內(nèi)臟一樣，起著消化食物的作用，為汽輪機(jī)提供了高品質(zhì)的過(guò)熱蒸汽，自己卻排出了大量的渣料。所以作為運(yùn)行人員，
我學(xué)習(xí)了解了鍋爐的組成，并對(duì)各個(gè)部分的作用有了以下認(rèn)識(shí)：空預(yù)器：吸收鍋爐的尾部煙氣的熱量，加熱了一二次風(fēng)，降低了排煙溫度，提高了機(jī)組的經(jīng)濟(jì)性。
省煤器：從鍋爐尾部煙道流出的煙氣，進(jìn)入了省煤器加熱，提高了鍋爐的給水溫度，減少了鍋爐的用煤量，提高了機(jī)組的經(jīng)濟(jì)性，降低了生產(chǎn)成本。
高低加熱器及除氧器：抽出汽輪機(jī)氣缸內(nèi)的某以一級(jí)蒸汽，來(lái)加熱水溫。
爐膛：煤粉燃燒進(jìn)行化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能的場(chǎng)所，燃燒后產(chǎn)生的煙氣來(lái)加熱水冷壁和再熱器以及過(guò)熱器，完成熱量的交換，把水加熱成高品質(zhì)的過(guò)熱蒸汽，提供給汽輪機(jī)膨脹做功，把化學(xué)能徹底轉(zhuǎn)化為電能。
制粉系統(tǒng)：由于鍋爐的燃燒對(duì)煤粉的直徑有嚴(yán)格的要求，制粉系統(tǒng)的給煤機(jī)就是把原煤倉(cāng)的存煤輸送到磨煤機(jī)里，同時(shí)控制著爐膛的給煤量，磨煤機(jī)就是把直徑較大的原煤碾磨成微米級(jí)的煤粉，通過(guò)熱一次風(fēng)和冷一次風(fēng)的配合，將微米級(jí)的煤粉帶到爐膛里燃燒。
以上是我對(duì)鍋爐的一些主要設(shè)備的理解，相信在接下來(lái)的一個(gè)月里，我能夠?qū)@些設(shè)備有更好的理解和認(rèn)識(shí)。同時(shí)為以后的上盤(pán)操作做好準(zhǔn)備。
學(xué)習(xí)總結(jié)作文 篇3
通過(guò)這幾天短暫的學(xué)習(xí)，使我真正意識(shí)到了自己在不斷的退步、落后。尤其在這高速發(fā)展的社會(huì)里，只要稍不留神、稍滿足現(xiàn)狀，你就會(huì)跟不上節(jié)奏。更何況我們作為一個(gè)教育工作者，肩負(fù)著教育和培養(yǎng)社會(huì)主義一代新人的崇高使命，如果我們師德不過(guò)硬、素質(zhì)低下，知識(shí)缺乏，影響的不僅僅是個(gè)人，而是你的廣大學(xué)生，再說(shuō)遠(yuǎn)一點(diǎn)甚至拖慢了整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步。試問(wèn)誰(shuí)能承擔(dān)得了這么大的責(zé)任呢？誰(shuí)愿意成拖慢社會(huì)發(fā)展的罪人呢？所以我覺(jué)得我們應(yīng)隨時(shí)隨地都在學(xué)習(xí)，真正做到德高為師，身正為范。
我覺(jué)得要做一個(gè)合格的教師，不僅應(yīng)掌握一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，懂得教育的規(guī)律，具有教學(xué)和教育的各種能力，而且必須有較高的職業(yè)道德修養(yǎng)，這樣才能在職業(yè)勞動(dòng)中（日常教學(xué)中），不斷提高對(duì)教師道德的認(rèn)識(shí)，規(guī)范自身的教師道德行為，以培養(yǎng)出崇高的思想情操和良好的道德品質(zhì)，才能充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮教師自身的積極性和創(chuàng)造性，在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中，有所作為，有所前進(jìn)，完成時(shí)代賦予教師的教育任務(wù)。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為應(yīng)該把師德修養(yǎng)提高到提升民族素質(zhì)的高度來(lái)看。從書(shū)中，我體會(huì)到教育工作與企業(yè)管理有很多相似之處，細(xì)節(jié)決定成敗！哪些細(xì)節(jié)可以提升學(xué)校的美譽(yù)度，可以提升教師的威望。一個(gè)學(xué)校除了可以通過(guò)學(xué)生成績(jī)、升學(xué)來(lái)獲得知名度外，還有沒(méi)有可以令家長(zhǎng)滿意的細(xì)節(jié)可以挖掘？這是要通過(guò)每個(gè)教師的開(kāi)拓、進(jìn)取、創(chuàng)新、追求完美的工作態(tài)度才能達(dá)到的。我不是一個(gè)特別嚴(yán)格要求自己的人，但我可以通過(guò)不斷地思考與不斷地實(shí)踐來(lái)完善我的工作細(xì)節(jié)。
學(xué)習(xí)總結(jié)作文 篇4
為了維護(hù)集團(tuán)公司正常的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)秩序，建立和諧穩(wěn)定的勞動(dòng)關(guān)系，引導(dǎo)和規(guī)范員工的工作行為，集團(tuán)公司根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》等相關(guān)的法律法規(guī)的要求，結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況，集團(tuán)公司制定了《晉城煤業(yè)集團(tuán)員工獎(jiǎng)懲條例》，并要求所有員工學(xué)習(xí)《員工獎(jiǎng)懲條例》。在學(xué)習(xí)《員工獎(jiǎng)懲辦法》的過(guò)程中，不禁讓我想起一句古語(yǔ)“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。雖然一句人人皆知的古語(yǔ)，但這句話卻很好地說(shuō)明了一個(gè)企業(yè)制度的重要性。國(guó)家軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力來(lái)自于鐵的紀(jì)律，企業(yè)的戰(zhàn)斗力和生命力來(lái)源于全體員工崇高的職業(yè)道德和愛(ài)崗敬業(yè)的主人翁意識(shí)及凝心聚力的企業(yè)文化。如果一個(gè)企業(yè)缺乏全面、規(guī)范的管理制度，工作中就非常容易產(chǎn)生混亂。很可能形成職權(quán)不明、責(zé)任不清，無(wú)章可循，擬或出現(xiàn)或按個(gè)人意愿行事的情況。那么，這個(gè)企業(yè)將不適合在當(dāng)今社會(huì)上生存，將被社會(huì)淘汰。
在認(rèn)真學(xué)習(xí)《員工獎(jiǎng)懲條例》以后,結(jié)合自己的實(shí)際情況，談?wù)勊鶎W(xué)心得：
第一，明確了獎(jiǎng)懲主體、方式和獎(jiǎng)懲界定。
學(xué)習(xí)《條例》以前對(duì)“獎(jiǎng)懲”一詞在認(rèn)識(shí)上有誤區(qū)，有時(shí)認(rèn)為獎(jiǎng)懲主要關(guān)系著生產(chǎn)一線,與處室人員關(guān)聯(lián)不大。感覺(jué)只要不接觸生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，就不會(huì)造成事故。不造成事故就不會(huì)“違規(guī)”，不違規(guī)生產(chǎn)操作規(guī)程就不會(huì)處罰。而《條例》中明確指出了員工獎(jiǎng)懲的標(biāo)準(zhǔn)和程序。在“獎(jiǎng)懲”涉及到的各個(gè)崗位，特別是明確了違章的界定,讓我在思想上有了比較清醒的認(rèn)識(shí)，
明白了自己應(yīng)該做什么，什么不能做。同為中能人，同樣肩負(fù)建設(shè)和諧中能的重任，同樣要做到“有章可循”。
第二，改變學(xué)習(xí)心態(tài)，將制度轉(zhuǎn)化為提高自己的平臺(tái)。
有時(shí)片面的認(rèn)為規(guī)章、制度、條例等等就是來(lái)約束員工工作行為的，卻沒(méi)有意識(shí)到是保障和建設(shè)企業(yè)的重要性，亦未從根本上認(rèn)識(shí)到是個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步的平臺(tái)。每一名員工都希望在企業(yè)中發(fā)展，在發(fā)展中展示自己的能力的愿望。但在企業(yè)發(fā)展中不僅要學(xué)會(huì)在制度的約束下成長(zhǎng)，還要自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀(jì)律和職業(yè)道德，更要學(xué)會(huì)運(yùn)用企業(yè)制度給予的資源和進(jìn)步的平臺(tái)來(lái)展示自己，提高自己。如果與企業(yè)“制度”格格不入，產(chǎn)生抵觸情緒，那你就無(wú)法達(dá)到“追求無(wú)我，實(shí)現(xiàn)自我”或超越自己的的人生目標(biāo)。
其三，加強(qiáng)學(xué)習(xí)錘煉，持續(xù)提高自身綜合素能。
作為經(jīng)過(guò)幾年磨礪的一名經(jīng)保人員，對(duì)公司的治安安全環(huán)境有了清晰的認(rèn)識(shí)，明白自己的綜合素能需要持續(xù)提升，明白安全保衛(wèi)之工作重任。我將加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)和管理能力的學(xué)習(xí)，盡早掌握科學(xué)、先進(jìn)的治安、消防等安全保衛(wèi)管理知識(shí)，練就擒拿格斗技能，合理運(yùn)用現(xiàn)代電子監(jiān)控系統(tǒng)，不斷提高安全保衛(wèi)工作效率，為保障公司正常生產(chǎn)、工作和生活秩序盡心盡力。
總之，通過(guò)對(duì)《員工獎(jiǎng)懲條例》的學(xué)習(xí)，不僅讓我樹(shù)立了正確的工作觀，提高了工作熱情和積極性，對(duì)我自身的思想觀和世界觀都有了新的改造。今后，我將不斷充實(shí)自己，努力進(jìn)取，忠誠(chéng)中能，勤奮敬業(yè)，忠于職守，為中能 “三百愿景” 的`早日實(shí)現(xiàn)做出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)！
學(xué)習(xí)總結(jié)作文 篇5
時(shí)間如白駒過(guò)隙，20xx年已悄然離去。爸爸告訴我，學(xué)會(huì)總結(jié)是改進(jìn)學(xué)習(xí)態(tài)度、提高學(xué)習(xí)成績(jī)的最有效方法，既要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更要總結(jié)教訓(xùn)。
回顧過(guò)去的一年，我總體表現(xiàn)還是挺好的，成績(jī)也不錯(cuò)。就拿語(yǔ)文來(lái)說(shuō)吧，我進(jìn)步了很多。雖然平時(shí)作業(yè)基本上都是拿“A”，但每次單元測(cè)試的成績(jī)都不理想，暴露了審題粗心、方法不對(duì)、檢查不細(xì)等方面的不足，比如“金碧輝煌”寫(xiě)成“金碧輝皇”、“即使”寫(xiě)成“既使”、“列數(shù)字”寫(xiě)成“例數(shù)字”等。以后不管是考試還是平時(shí)做題，我都要細(xì)心認(rèn)真，而且做完還要檢查，不能驕傲。
通過(guò)這一年的學(xué)習(xí)，我知道了預(yù)習(xí)功課是很重要的，沒(méi)有預(yù)習(xí)很難一下子找準(zhǔn)課文的重點(diǎn)。復(fù)習(xí)也很重要，當(dāng)你學(xué)完了一些內(nèi)容后，就會(huì)很容易忘記，特別是老師的突擊聽(tīng)寫(xiě)，更讓我們感覺(jué)到了復(fù)習(xí)的重要性。所以每學(xué)完一些知識(shí)，晚上就復(fù)習(xí)一下，這樣就能把學(xué)的知識(shí)記得更加牢固。
語(yǔ)文需要常積累，因?yàn)榉e累是十分重要的，尤其是作文的積累。作文的積累包括素材、佳句、好詞等。因?yàn)槲移綍r(shí)不注意素材的積累，所以我常常被命題的作文弄得愁眉苦臉。經(jīng)常進(jìn)行閱讀訓(xùn)練也是十分必要的，要把文章的內(nèi)容、作者所要表達(dá)的深層意思，以及文章的結(jié)構(gòu)等，都要認(rèn)真地分析理解，不斷提高讀懂文意的能力，從而達(dá)到練習(xí)的目的。
數(shù)學(xué)在掌握課本知識(shí)后，要對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行鞏固，做完題目之后要思考總結(jié)解題的技巧和經(jīng)驗(yàn)，從而使自己有所提高。
“一份耕耘，一份收獲”。我相信只要自覺(jué)提高學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，那么在新一年的學(xué)習(xí)中定會(huì)有好的收獲。
學(xué)習(xí)總結(jié)作文 篇6
x班，一直是團(tuán)結(jié)，努力，奮發(fā)的班級(jí)。上學(xué)期，我們班取得了比較優(yōu)
異的成績(jī)，全班有一個(gè)人掛科，全班成績(jī)有了顯著的提高。上學(xué)期的好成績(jī)，大家平時(shí)的努力是離不開(kāi)的，上課時(shí)大家與老師進(jìn)行很好的互動(dòng)，下課同學(xué)之間真誠(chéng)的交流，遇到不懂得問(wèn)題，大家群策群力，共同解決。我們班上課缺勤幾乎為零，不僅是因?yàn)樾“嗌险n，最根本的原因是大家的自覺(jué)性都比較高。在上學(xué)期的學(xué)習(xí)中，很多學(xué)生的成績(jī)都高于以前的成績(jī)，但是在學(xué)習(xí)中我們?nèi)杂胁蛔恪Ｔ谏蠈W(xué)期實(shí)行的一幫一制度，取得了很好的成果，我們?cè)诒緦W(xué)期的學(xué)習(xí)中會(huì)繼續(xù)實(shí)行這個(gè)制度。
積極努力的班風(fēng)，為班級(jí)營(yíng)造了一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們這學(xué)期會(huì)本著大家共同提高的目的，班委更好的為大家服務(wù)。學(xué)生的天職仍是學(xué)習(xí)，我們這學(xué)期將致力于通過(guò)各種工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流。
1、我們加強(qiáng)與其他班的合作交流，汲取他們的好的學(xué)習(xí)方法，取長(zhǎng)補(bǔ)短，對(duì)有利于班級(jí)的學(xué)習(xí)方法積極采納。
2、定期進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大家分享，還可以請(qǐng)老師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。調(diào)動(dòng)班級(jí)同學(xué)的積極性，踴躍參與到UIT創(chuàng)新項(xiàng)目中去。
3、今年大三的專(zhuān)業(yè)課比較多，督促大家要好好學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)課，重視班級(jí)同學(xué)在專(zhuān)業(yè)課上的表現(xiàn)，和老師反饋學(xué)習(xí)過(guò)程中同學(xué)遇到的問(wèn)題。
4、英語(yǔ)四級(jí)我們班已通過(guò)一半以上，但是還有不少同學(xué)還沒(méi)有通過(guò)，這學(xué)期要好好利用早晨這段時(shí)間，大家互幫互助，積極引導(dǎo)他們上自習(xí)，爭(zhēng)取四級(jí)盡早通過(guò)。
這就是我們班上學(xué)期的學(xué)習(xí)總結(jié)和新學(xué)期計(jì)劃。
學(xué)習(xí)總結(jié)作文 篇7
1. 對(duì)學(xué)習(xí)問(wèn)題保持一種積極的和進(jìn)取的態(tài)度：
2. 迅速地開(kāi)始學(xué)習(xí);
3. 一旦開(kāi)始學(xué)習(xí)就要認(rèn)真地干。要將機(jī)械記憶含量大的學(xué)習(xí)材料分成容易掌握的幾個(gè)部分，對(duì)這些短篇材料以間時(shí)的方式進(jìn)行經(jīng)常的學(xué)習(xí)，以求牢固掌握;
4. 帶著學(xué)習(xí)和記憶的意圖進(jìn)行學(xué)習(xí);
5. 建立學(xué)習(xí)的分目標(biāo)，把這些目標(biāo)牢記在心。
6. 使學(xué)習(xí)越有意義越好：
7. 想象新學(xué)習(xí)的概念、術(shù)語(yǔ)的意義;
8. 把新知識(shí)同已學(xué)過(guò)的知識(shí)以及將要學(xué)習(xí)的知識(shí)聯(lián)系起來(lái)。具體做法是：在做新作業(yè)之前，迅速地復(fù)習(xí)前一課并把下一課的主題瀏覽一遍;
9. 在進(jìn)行深入和細(xì)致的學(xué)習(xí)之前，對(duì)新作業(yè)做一次迅速的初步概觀;
10. 盡力探索新作業(yè)的一般模式、全面結(jié)構(gòu)和重要的規(guī)律;
11. 盡力編寫(xiě)所學(xué)內(nèi)容的提綱，并使用提綱;
12. 自行舉出關(guān)于一般規(guī)律和原理的具體豐富的實(shí)例;
13. 強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的理由和學(xué)習(xí)的用途(為何目的而學(xué)習(xí)這些知識(shí))。
14. 當(dāng)需要復(fù)習(xí)時(shí)，把復(fù)習(xí)分開(kāi)幾次進(jìn)行：
15. 一次復(fù)習(xí)的時(shí)間要長(zhǎng)一些，以便充分利用“準(zhǔn)備動(dòng)作期”，但也不要太長(zhǎng)，避免發(fā)生疲勞和厭煩;
16. 緊張學(xué)習(xí)以后，在轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)新材料之前給予一段休息的時(shí)間;
17. 第一天預(yù)習(xí)，第二天精習(xí)，第三天復(fù)習(xí)，這種方法大大優(yōu)于在一天中三者連續(xù)并舉。
18. 注意獲取關(guān)于學(xué)習(xí)進(jìn)步情況的信息：
19. 養(yǎng)成內(nèi)心復(fù)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)完每一段或一節(jié)后立即復(fù)習(xí)它;
20. 自己寫(xiě)提綱。方法是：在預(yù)習(xí)時(shí)成為自己的考察人，并自行確定已經(jīng)學(xué)到了什么，還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)哪些東西;
學(xué)習(xí)總結(jié)作文 篇8
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰！時(shí)間總是那么快，轉(zhuǎn)眼我的大一上學(xué)期就已經(jīng)結(jié)束了。暮然回首，在看似短暫的一學(xué)期中，我成長(zhǎng)了，沒(méi)有了剛到學(xué)校的不適應(yīng)與懵懂，卻多了一份主人翁的自信。對(duì)大學(xué)的新鮮感褪去的同時(shí)我也蛻變了自己，我學(xué)會(huì)了在大學(xué)里自覺(jué)獨(dú)立地學(xué)習(xí)，主動(dòng)地去獲取知識(shí)。
經(jīng)歷過(guò)這一學(xué)年的學(xué)習(xí)鍛煉，使我學(xué)到了很多。剛開(kāi)學(xué)，雖然懷著激動(dòng)的心情來(lái)到大學(xué)，不過(guò)自己沒(méi)有明確的目標(biāo)和方向，所以覺(jué)得課程基本都很無(wú)聊，沒(méi)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，像是逆來(lái)順受，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，筆記亂七八糟，自習(xí)之時(shí)也是應(yīng)付了事。最后導(dǎo)致上課犯困，題目完全不會(huì)各科知識(shí)比別人落了一截。經(jīng)過(guò)那一段時(shí)間的實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)大學(xué)的學(xué)習(xí)遠(yuǎn)沒(méi)有自己想象的那么輕松，開(kāi)始明白天上不會(huì)掉餡餅，只有努力才會(huì)有收獲。
首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己，然而現(xiàn)在我明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)，只有學(xué)的更多才能飛得更遠(yuǎn)。并且我開(kāi)始懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好知識(shí)只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)"方法"，做事情的方法。在大學(xué)里，學(xué)習(xí)的條件比高中當(dāng)然要輕松很多，起碼一天中不是每節(jié)課必上，而且考試的時(shí)間也少得多，每門(mén)課只有結(jié)束時(shí)才考，不像高中，有什么單元考，模擬考，期中期末考，名目繁多，不一而足。而且考試往往是通過(guò)就行了，優(yōu)、良、中、差也不會(huì)分得那么清楚。這也一定程度上影響著我的學(xué)習(xí)信念，但我更加清楚只有學(xué)習(xí)搞好了，自己才會(huì)得到肯定與尊重。
經(jīng)過(guò)一番心理斗爭(zhēng)，我開(kāi)始全身心投入學(xué)習(xí)中去，認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)做題，課余時(shí)間盡量自習(xí)各個(gè)學(xué)科，做到"在學(xué)習(xí)中生活，在生活中不忘學(xué)習(xí)"。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我的各科學(xué)習(xí)開(kāi)始由荒廢的邊緣走了回來(lái)。期中考時(shí)，高數(shù)和線性代數(shù)均考的不錯(cuò)，但c語(yǔ)言卻是剛剛及格。我開(kāi)始意識(shí)到自己在c語(yǔ)言方面的嚴(yán)重不足，于是我開(kāi)始花費(fèi)更多的努力去學(xué)習(xí)，無(wú)論周六還是平時(shí)自習(xí)我總是刻意的讓自己的學(xué)習(xí)效率變得更高，并且強(qiáng)制自己抵制手機(jī)等對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)益的東西。果然"功夫不負(fù)有心人"，我的c語(yǔ)言成績(jī)開(kāi)始顯著提高，其它科目也在時(shí)間與方法的保證下有所進(jìn)步，而期末考試也是未掛一科。
但這一學(xué)期讓我感到十分有用的卻并不是那幾個(gè)績(jī)點(diǎn)，而是這一段的學(xué)習(xí)讓我領(lǐng)悟到的自主學(xué)習(xí)的方法，無(wú)論多么深?yuàn)W的知識(shí)只要有方法便能夠融會(huì)貫通，但倘若只是學(xué)會(huì)了那滄海一粟的知識(shí)任憑天大本事也是無(wú)法得以施展。
總的來(lái)說(shuō)，這一學(xué)期我學(xué)到了很多，無(wú)論是知識(shí)還是方法都是我以前未曾接觸的，而我的學(xué)習(xí)也是存在很多問(wèn)題的，比如對(duì)英語(yǔ)科目的懈怠等。一學(xué)期的時(shí)間，好多課就結(jié)束了，我心里還真有一點(diǎn)不舍，有些科目還是感到自己做的真是不足。但人總是這樣，失去后才知道珍惜；錯(cuò)過(guò)了太多，才知道活在當(dāng)下的意義；經(jīng)歷了努力奮斗的痛苦，才最能體會(huì)收獲的興奮與快樂(lè)。
愿下一學(xué)期我能夠突破自我，改變自我學(xué)到更多有益的東西！
學(xué)習(xí)總結(jié)作文 篇9
一、“寢室英語(yǔ)”大賽
“寢室英語(yǔ)”大賽這一活動(dòng)在我學(xué)院乃至全校都有著廣泛的群眾基礎(chǔ)和知名度，在師生中影響很大。從某種意義上說(shuō)，“寢室英語(yǔ)”大賽是我校的亮點(diǎn)活動(dòng)。
21學(xué)年“寢室英語(yǔ)”活動(dòng)，在學(xué)習(xí)部組織下，以及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指揮領(lǐng)導(dǎo)下，于格致南樓203教室順利開(kāi)張，圓滿結(jié)束。大一.大二的學(xué)生以寢室為單位，積極踴躍地參加報(bào)名。比賽以原創(chuàng)英語(yǔ)故事為其主要形式，文體不限�；顒�(dòng)評(píng)比由學(xué)習(xí)部部長(zhǎng).副部長(zhǎng)初評(píng)，再上報(bào)學(xué)工辦審批。遵循公平公正原則。
“寢室英語(yǔ)”活動(dòng)旨在提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，激發(fā)同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，提高大家的口語(yǔ)表達(dá)能力，以期能提高學(xué)院學(xué)生的英語(yǔ)二級(jí)通過(guò)率。對(duì)于這次活動(dòng)，的確也取得了既定的目標(biāo)。一披英語(yǔ)基礎(chǔ)好.口語(yǔ)表達(dá)能力很強(qiáng)的同學(xué)從中脫穎而出，取得“二星級(jí)英語(yǔ)寢室”稱(chēng)號(hào)。經(jīng)此活動(dòng)，大家表現(xiàn)出了極大的英語(yǔ)興趣。
不過(guò)，活動(dòng)中仍有些不足之處，有待改進(jìn)與提高。比如：前期準(zhǔn)備不充分，宣傳力度不夠�？赡苁菍�(duì)這項(xiàng)活動(dòng)流程不太了解，大一新生表現(xiàn)的比較茫然，在比賽當(dāng)天才得知要參加比賽。這其中的原因一方面是我學(xué)習(xí)部工作不到位，沒(méi)有解釋明白，或許另一方面是，同學(xué)們重視程度不夠，對(duì)英語(yǔ)心有不解。今后，可以在賽前向各參賽寢室詳細(xì)說(shuō)明情況。并且為吸引的同學(xué)參加，也可以舉辦形式多樣的“寢室英語(yǔ)”大賽，比如播放英語(yǔ)原聲電影（活動(dòng)名為“西方影視快車(chē)”），或與外國(guó)語(yǔ)學(xué)院聯(lián)誼等一系列活動(dòng)。
我相信“寢室英語(yǔ)”大賽在學(xué)習(xí)部的不懈努力下，系辦老師的大力支持下，同學(xué)們的積極參與下，必將不斷豐富它的內(nèi)涵，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從而以一個(gè)嶄新的姿態(tài)來(lái)面對(duì)全院師生的檢查。我有充分的理由相信，“寢室英語(yǔ)”的明天會(huì)更好。
二、“人文約束”點(diǎn)名活動(dòng)
學(xué)習(xí)部的人文約束”點(diǎn)名活動(dòng)是學(xué)習(xí)部每周的日常工作，主旨是督促同學(xué)們自覺(jué)參加學(xué)校課程的教學(xué)活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)的過(guò)程中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，為大學(xué)的進(jìn)一步深造打下基礎(chǔ)。
人文約束”點(diǎn)名活動(dòng)在保密的情況下，不定期地對(duì)同學(xué)們到課情況進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查。通過(guò)這樣的活動(dòng)，同學(xué)們?cè)跓o(wú)形中提高了出勤率，養(yǎng)成了積極參加大學(xué)課程教學(xué)的習(xí)慣。同時(shí)。為嚴(yán)肅紀(jì)律，教育本人，對(duì)于那些缺勤.逃課的同學(xué)，我們也會(huì)作出一定的懲罰措施。對(duì)于學(xué)習(xí)部的人文約束”點(diǎn)名活動(dòng)師生大多是理解并支持的，而且我們也取得了喜人的成績(jī)。不過(guò)，其中自然也有一些不盡人意的地方。比如；由于某些客觀原因，學(xué)習(xí)部的人文約束”點(diǎn)名活動(dòng)無(wú)意中形成了固定時(shí)間固定班級(jí)點(diǎn)名。這樣有時(shí)導(dǎo)致一些同學(xué)摸準(zhǔn)時(shí)間，踩點(diǎn)逃課。基于這種考慮，我建議學(xué)習(xí)部可在允許范圍內(nèi)變換時(shí)間.地點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)。作到周周都安排的各不相同，不給那些逃課分子可成之機(jī)。
“普法杯”知識(shí)競(jìng)賽由學(xué)校法學(xué)院主辦的第二屆“普法杯”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)中，我們?nèi)宋纳缈茖W(xué)院代表隊(duì)是由學(xué)習(xí)部組織領(lǐng)導(dǎo)的。法學(xué)院主辦的第二屆“普法杯”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，旨在宣傳法律知識(shí)，提高同學(xué)們的法律意識(shí)，增強(qiáng)維權(quán)意識(shí)，更好地保護(hù)自己。為響應(yīng)學(xué)校以及社會(huì)的號(hào)召，我人文社科學(xué)學(xué)院在學(xué)習(xí)部努力下迅速組建代表隊(duì)，由學(xué)習(xí)部統(tǒng)一培訓(xùn)。
學(xué)習(xí)總結(jié)作文 篇10
3月13日~15日，我有幸到衡陽(yáng)路小學(xué)跟班學(xué)習(xí)。這次的跟班學(xué)習(xí)，讓我受益不淺。以下是我的學(xué)習(xí)感受。
一、富有特色的學(xué)校品牌：
“書(shū)香校園，后德載物�！币粋�(gè)蘊(yùn)含豐富而充滿人文芬芳的文化環(huán)境，讓學(xué)生只身其中，在渾然不覺(jué)中感受、領(lǐng)悟濃郁的文化氛圍和深厚的人文底蘊(yùn)。進(jìn)入這樣的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，給人一種感染與熏陶。學(xué)校都非常重視校園文化的建設(shè)，重視環(huán)境育人的作用。學(xué)校都充分利用本校的每一寸空間將學(xué)校打扮得優(yōu)美而雅致，讓人感覺(jué)是走進(jìn)了一座美麗的花園。各個(gè)班級(jí)的孩子們用自己的雙手打扮著本班的教室，使各個(gè)班級(jí)都形成了充滿著個(gè)性的、童趣的班級(jí)文化。特色的校園文化豐富了教育的內(nèi)涵。
二、體驗(yàn)書(shū)香課堂教學(xué)
跟班學(xué)習(xí)的兩天時(shí)間里，我親身體會(huì)到衡陽(yáng)路小學(xué)課堂教學(xué)模式_書(shū)香課堂的新穎、活潑。在聽(tīng)取二（5）、二（6）班的數(shù)學(xué)課上，羅老師和陸老師授課的方法令我耳目一新。教師溫柔的語(yǔ)言，激勵(lì)表?yè)P(yáng)學(xué)生的話語(yǔ)大大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的濃厚興趣。他們非常注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力和方法的指導(dǎo)，使學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在和諧的課堂氛圍中掌握知識(shí)。學(xué)生生生自主學(xué)習(xí)、合作探究、大膽展示和針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行評(píng)價(jià)的課堂結(jié)構(gòu)令我感到驚訝。衡陽(yáng)路小學(xué)這樣的教學(xué)模式真正地培養(yǎng)了學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，把時(shí)間讓給學(xué)生，把空間留給學(xué)生，把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生。書(shū)香課堂這樣一個(gè)具有新鮮活力的教學(xué)模式值得我去學(xué)習(xí)和探導(dǎo)。
這次的跟班學(xué)習(xí)使我大開(kāi)眼界，衡陽(yáng)路小學(xué)一行至今仍讓我流連忘返，今后我將會(huì)大膽嘗試他們先進(jìn)的教學(xué)模式，為我校動(dòng)感教學(xué)的實(shí)施付出我最大的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)總結(jié)作文 篇11
我先總結(jié)一下數(shù)學(xué)，這次的月考，數(shù)學(xué)雖然考了一百，但是結(jié)合平常的考試，我還是覺(jué)得有一些需要注意的地方，個(gè)人而言，選擇題、計(jì)算題和判斷題不是問(wèn)題，但是依舊不容小覷！
這三項(xiàng)主要考的是邏輯思維、細(xì)心程度和數(shù)學(xué)理論，當(dāng)然，這些題目往往分值很大，是我檢查的重點(diǎn)！不過(guò)，做這類(lèi)題目也有一些技巧，例如選擇題，我們不僅僅可以根據(jù)題目選擇，在一些計(jì)算量非常大的題目中，我們還可以用四個(gè)選項(xiàng)去“試商”。而判斷題就靠你的細(xì)心、耐心和上課的聽(tīng)講程度，也就是上課不能做虧心事。計(jì)算題在檢查時(shí)可以把題目抄下來(lái)再算一遍，或者用結(jié)果“倒試”，在簡(jiǎn)便計(jì)算和解方程、解比例中，則可以用兩種方法檢驗(yàn)。
其次是我個(gè)人錯(cuò)誤居多，需要特別注意的題目，最顯著的是填空題，雖然每一題的分值只是一分，相比其他題目分值很小，但是，我的目標(biāo)是滿分，對(duì)于這種題目，一定要多讀、多想、多寫(xiě)，注意題目中細(xì)小的單位名稱(chēng)、等量關(guān)系、半徑、直徑、周長(zhǎng)、面積、比或比值、比例等。
總之，對(duì)于填空題，要做到：靜心、耐心、細(xì)心！第二個(gè)要注意的是分值非常大的操作題和解決問(wèn)題，解決問(wèn)題中，一個(gè)單位名稱(chēng)，可能就“要了你的命”，而操作題可以說(shuō)是難度系數(shù)最大的題目，需要靜下心來(lái)，深思熟慮，想清關(guān)系，了解題目的用意，在檢查時(shí)，我會(huì)優(yōu)先選擇檢查這兩大項(xiàng)，保證百分百全對(duì)！第二，總結(jié)英語(yǔ)，雖然這次英語(yǔ)考了98分，是較高的分?jǐn)?shù)，但是我并不滿意。
因?yàn)殡m然最后一大項(xiàng)在自己的深思熟慮后做到了全對(duì)，但卻忽略了前面的題目，尤其是聽(tīng)力，錯(cuò)的很不應(yīng)該，這道題絲毫沒(méi)有難度，卻因?yàn)閷?duì)聽(tīng)力的不重視、小瞧，認(rèn)為平時(shí)聽(tīng)力都全對(duì)，大考時(shí)也就沒(méi)有問(wèn)題了，所以在老師報(bào)完第一遍后就開(kāi)始東張西望，毫不在乎了，但這一題也錯(cuò)得非常好，給我的期中考試和日后的大考敲響了警鐘！在期中考試上，我必須做到在老師報(bào)聽(tīng)力時(shí)懷著一顆謙虛之心，把自己的杯子放在別人的茶壺之下，做到一題不錯(cuò)，全神貫注！
第二道題所犯的問(wèn)題可以說(shuō)是我的老毛病了，以前離滿分相差的0.5、1分都是扣在這個(gè)問(wèn)題上，就是——鉆牛角尖。我總結(jié)了一下，之所以扣這個(gè)分，其主要原因是，太相信自己，渴望創(chuàng)新能成功。就像語(yǔ)文的作文一樣，你要是想創(chuàng)新，那也是在你有足夠的把握、有足夠的實(shí)力的基礎(chǔ)上才可以嘗試。其實(shí)有時(shí)候，迎合人大眾的思想，在有些原則上按部就班是能夠保證把題目做對(duì)的。不要所有題目都我行我素，獨(dú)樹(shù)一幟，否則可能會(huì)造成失利。最后就是歸納語(yǔ)文。
雖然月考考了97分，之前的題目是全對(duì)的，但是，這份卷子畢竟是之前準(zhǔn)備且思考和斟酌過(guò)的，所以考得好并不值得高興，是理所當(dāng)然的，考不好則應(yīng)當(dāng)感到羞愧。再說(shuō)第二份卷子，同樣是準(zhǔn)備過(guò)的，但是這次準(zhǔn)備的并不理想，按要求寫(xiě)句子寫(xiě)得并不是真正的“打比方”，把什么比做什么，并不是打比方。在期中考試中，我應(yīng)當(dāng)注意這一點(diǎn)，不寫(xiě)模棱兩可的答案，要牢記老師強(qiáng)調(diào)的要點(diǎn)。閱讀題也有許多答案含糊不清，不夠準(zhǔn)確，在期中考試中一定要寫(xiě)完美和準(zhǔn)確無(wú)誤的答案！
閱讀題要多思考，多推敲，多理解。結(jié)合自身的問(wèn)題，我認(rèn)為，我最需要做好這幾步：
1、在做題之前，反復(fù)讀題，尤其是作文題，要多多圈畫(huà)，列好提綱，想清楚再寫(xiě)，不要寫(xiě)了才發(fā)現(xiàn)還有更好的。寫(xiě)好需要注意的事項(xiàng)，切記不要心浮氣躁，各類(lèi)題目想好應(yīng)對(duì)措施，并且想想老師上課強(qiáng)調(diào)的和考前強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，認(rèn)真、細(xì)致。
2、面對(duì)以前錯(cuò)過(guò)的題目類(lèi)型要特別留心，尤其是在做閱讀短文時(shí)，一定要心靜，品味文章，體會(huì)作者的思想感情，慎重思考，慎重填寫(xiě)，聯(lián)系短文。做其他題目時(shí)也要認(rèn)真細(xì)致，多多思考。
3、就像之前同學(xué)們提到的那樣，時(shí)間的分配非常重要，卷子的量大與量小，難易程度，決定了你的書(shū)寫(xiě)和速度，但是不能決定你的態(tài)度，考試時(shí)心一定要靜，無(wú)論量有多大。
4、檢查非常重要。做完整張卷子之后，必須打點(diǎn)檢查，達(dá)到每一項(xiàng)的題目，小到括號(hào)內(nèi)的要求，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都必須做好，這樣才能夠幫助你二次思考，達(dá)到百分百全對(duì)。面對(duì)迫在眉睫的期中考試，靜心吧，復(fù)習(xí)吧，回憶吧，用我們的努力，換來(lái)美好的天！
學(xué)習(xí)總結(jié)作文 篇12
在一個(gè)學(xué)期的外出學(xué)習(xí)中，各位老師都能?chē)?yán)格按照上級(jí)的通知和學(xué)校的規(guī)章
制度執(zhí)行外出學(xué)習(xí)任務(wù)，并能及時(shí)的進(jìn)行記錄和總結(jié)，掌握最新的教育教學(xué)形態(tài)，態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:
一、基本概況：
學(xué)校發(fā)展的落腳點(diǎn)是學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展，而學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展的關(guān)鍵在教師。學(xué)校要發(fā)展，學(xué)生要進(jìn)步，沒(méi)有一支堅(jiān)強(qiáng)的教師隊(duì)伍，則是一句空話。在外出學(xué)習(xí)中，各位老師都充分的展示了自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德，認(rèn)真完成，認(rèn)真記錄，能夠做到返校后報(bào)教導(dǎo)處審閱，開(kāi)展好課堂教學(xué)展示，總結(jié)自己的心得體會(huì)，及時(shí)反思自己的教學(xué)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，是所學(xué)內(nèi)容真正的為課堂服務(wù)。其中表現(xiàn)較好的有：張偉芳老師的講座切實(shí)可行，認(rèn)識(shí)深刻，總結(jié)及時(shí)；楊光宇老師的備課能夠及時(shí)結(jié)合所學(xué)先進(jìn)教學(xué)理論，做到查漏補(bǔ)缺，盡善盡美。
二、應(yīng)注意的問(wèn)題：
1、外出學(xué)習(xí)匯報(bào)中應(yīng)注意的事項(xiàng)：
外出學(xué)習(xí)的教師如果有特殊情況不能按時(shí)參加應(yīng)提前上報(bào)教導(dǎo)處，以便應(yīng)急調(diào)整。
2、學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)教師隊(duì)伍培訓(xùn)。
在外出學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論我們覺(jué)得更應(yīng)該加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，努力激發(fā)教師熱愛(ài)教育、獻(xiàn)身教育的責(zé)任感和使命感，重視教師職業(yè)情感的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)，增強(qiáng)法規(guī)意識(shí)，以先進(jìn)促奮進(jìn)全面提高教師業(yè)務(wù)道德綜合素質(zhì)，培養(yǎng)教師具有一流的的敬業(yè)精神和專(zhuān)業(yè)能力。
三今后應(yīng)努力的方向
在今后的教學(xué)中，希望各位老師努力做到：
總之，各位老師的外出學(xué)習(xí)，內(nèi)容充實(shí)、效果明顯，相信在先進(jìn)的教育教學(xué)理論的正確引導(dǎo)下，我們一定會(huì)用學(xué)到的先進(jìn)的教育理念、成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，立足本職，勤學(xué)習(xí)，多思考，好好工作，教好書(shū)育好人。
學(xué)習(xí)總結(jié)作文 篇13
為期五天的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，首先要感謝單位領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，回味這五天的學(xué)習(xí)生活，雖然短暫，卻受益匪淺。不但使自己認(rèn)識(shí)到了自身水平，而且通過(guò)這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)了一批同行業(yè)、同工種的師傅和同志，與他們交流，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短；接觸到了最新的安全生產(chǎn)理念；通過(guò)此次培訓(xùn)，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了本專(zhuān)業(yè)的最新知識(shí)，彌補(bǔ)了自己的不足。在學(xué)習(xí)期間，得益于施建德老師的耐心教導(dǎo)，使自己不管在業(yè)務(wù)能力方面還是在自身水平方面，都得到了一定的鍛煉和提高。現(xiàn)將自己在培訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)進(jìn)行如下總結(jié)：
一、培訓(xùn)內(nèi)容及方式
在這五天的學(xué)習(xí)中，使我更加清楚的認(rèn)識(shí)到調(diào)度這個(gè)行業(yè)的重要性。培訓(xùn)單位給我們安排了《工傷救護(hù)的基本知識(shí)》、《監(jiān)控系統(tǒng)規(guī)范20xx》、《煤礦安全生產(chǎn)調(diào)度知識(shí)講座》、《煤礦重大事故應(yīng)急預(yù)案》、《中外安全管理之差異及安全理念》、《重大危險(xiǎn)源管理(20xx)》等方面的講座，通過(guò)以上的學(xué)習(xí)使我對(duì)調(diào)度這個(gè)行業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)。煤礦調(diào)度工作的性質(zhì)、任務(wù)、特點(diǎn)，調(diào)度人員應(yīng)該是具有煤礦安全生產(chǎn)綜合知識(shí)和豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的復(fù)合性人材，或者說(shuō)調(diào)度人員要善于學(xué)習(xí)掌握煤礦安全生產(chǎn)的各專(zhuān)業(yè)知識(shí)。只有這樣，才能應(yīng)對(duì)日常調(diào)度工作中所遇到的各種錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題，才能做到在任何情況下都能有條不紊地指揮協(xié)調(diào)礦井安全生產(chǎn)。
二、專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)
培訓(xùn)單位給我們安排了三門(mén)專(zhuān)業(yè)課程——《煤礦調(diào)度人員》、《煤礦安全監(jiān)測(cè)監(jiān)控》、《煤礦調(diào)度人員業(yè)務(wù)提升與井下監(jiān)測(cè)監(jiān)控系統(tǒng)安全管理培訓(xùn)班培訓(xùn)講義》。在學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)井下監(jiān)測(cè)監(jiān)控系統(tǒng)有了進(jìn)一步了解。為今后對(duì)我集團(tuán)公司井下監(jiān)控系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)與了解奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。培訓(xùn)期間，培訓(xùn)老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，孜孜不倦的教學(xué)熱情，深深的感染了我，既是我的良師益友，又是我學(xué)習(xí)的楷模。
總之，此次培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，雖然有一定的收獲，深感責(zé)任和壓力的重大，決心盡自己最大努力不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的栽培與厚望，但由于個(gè)人的能力和水平有限，有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)。在今后的工作中我將不懈努力，加強(qiáng)自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)和綜合素質(zhì)提升，以便更好的投入調(diào)度工作。
20xx年x月x日
學(xué)習(xí)總結(jié)作文 篇14
長(zhǎng)白山管理公司
7月13日，萬(wàn)達(dá)集團(tuán)在泉州萬(wàn)達(dá)文華酒店召開(kāi)20xx年上半年工作會(huì)議，會(huì)上董事長(zhǎng)發(fā)表了重要講話。上半年，萬(wàn)達(dá)集團(tuán)在全國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)放緩的情況下，頂住壓力，集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策，全體員工齊心拼搏，萬(wàn)達(dá)集團(tuán)依然取得較好的成績(jī)，超額完成上半年目標(biāo)。特別是文化集團(tuán)上半年收入109.3億元，完成全年目標(biāo)的51.4%，半年目標(biāo)的103.3%。
在講話中，董事長(zhǎng)提出了要把文化旅游定為支柱產(chǎn)業(yè)。要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢(shì)，企業(yè)就要主動(dòng)轉(zhuǎn)型，萬(wàn)達(dá)集團(tuán)就是在適時(shí)的轉(zhuǎn)型中不斷發(fā)展壯大。從20xx年開(kāi)始，萬(wàn)達(dá)由商業(yè)地產(chǎn)向文化旅游發(fā)展，集團(tuán)要實(shí)現(xiàn)商業(yè)地產(chǎn)與文化旅游的雙輪驅(qū)動(dòng)。
長(zhǎng)白山國(guó)際度假區(qū)作為萬(wàn)達(dá)集團(tuán)在旅游領(lǐng)域的開(kāi)山之作，嶄新的業(yè)態(tài)、全新的領(lǐng)域，毫無(wú)先例可循，一切都需要自己去實(shí)踐、去探索。
20xx年上半年，在集團(tuán)的大力支持下，長(zhǎng)白山管理公司第一個(gè)滑雪季完美收官，接待人數(shù)、經(jīng)營(yíng)收入達(dá)成集團(tuán)指標(biāo)，完成了籌備期向運(yùn)營(yíng)期的過(guò)渡。與此同時(shí)，在資源整合、產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)、內(nèi)部管控等幾個(gè)方面都有了突破性的進(jìn)展。在度假區(qū)的第一個(gè)雪季，“愛(ài)上滑雪”的全新理念、“安全、專(zhuān)業(yè)、舒適”的工作目標(biāo)、員工熱情周到的服務(wù)換來(lái)顧客不斷的好評(píng)，最終完成并超越了集團(tuán)規(guī)定的指標(biāo)。第一個(gè)雪季，滑雪場(chǎng)完成了84200人次的接待，平均日接待652人次，協(xié)助酒
店完成了57810人次入住，超額完成了集團(tuán)下達(dá)的銷(xiāo)售任務(wù)。
高爾夫管理公司有效推進(jìn)各項(xiàng)工作有序開(kāi)展，全面做好項(xiàng)目啟動(dòng)的準(zhǔn)備工作。6月15日開(kāi)桿儀式順利舉行，白樺球會(huì)正式營(yíng)業(yè)�；仡櫟谝患径龋郀柗蚬緸榕浜涎┘卷�(xiàng)目，匯聚度假區(qū)人氣，創(chuàng)造性地開(kāi)展了冬季娛雪項(xiàng)目，共創(chuàng)收172萬(wàn)元，累計(jì)接待7400人次，超額50%完成計(jì)劃指標(biāo)。
此外，度假區(qū)一直致力于品牌推廣及打造，在美國(guó)《紐約時(shí)報(bào)》20xx年全球“必去”的46個(gè)旅游目的地評(píng)選中，我國(guó)僅有兩地入圍，長(zhǎng)白山排名27位，推薦理由是“亞洲超大型的滑雪勝地”。在“中國(guó)最佳旅游口號(hào)”評(píng)選中，度假區(qū)“原始山林，純凈呼吸”的口號(hào)名列榜首。
針對(duì)董事長(zhǎng)提出的下半年工作安排，管理公司作為文化產(chǎn)業(yè)集團(tuán)首個(gè)大型文化旅游項(xiàng)目，將著重于產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與營(yíng)銷(xiāo)工作。一是以人為本，堅(jiān)定服務(wù)理念，多角度、多方位做好顧客服務(wù)工作。二是加強(qiáng)創(chuàng)意能力、品牌意識(shí)，做好產(chǎn)品開(kāi)發(fā)工作。三是拓寬營(yíng)銷(xiāo)渠道，加強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè)，提高品牌競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)以上措施，穩(wěn)步提高經(jīng)營(yíng)效益及度假區(qū)品牌化建設(shè)。在管理中，研究創(chuàng)新業(yè)務(wù)管理。下半年將在全面落實(shí)CMVP管控機(jī)制的基礎(chǔ)上，實(shí)行計(jì)劃模塊化管理，加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)業(yè)務(wù)流程的管控。其中，董事長(zhǎng)還提出創(chuàng)新過(guò)程中要把控成本、信息化要跟上創(chuàng)新步伐，管理公司針對(duì)上述兩點(diǎn)，高效實(shí)施內(nèi)部管控。一是利用信息化管理工具，整合信息平臺(tái)，提高員工工作效率。二是加強(qiáng)成本
費(fèi)用控制，注重資產(chǎn)管控、節(jié)能管理，減少采購(gòu)及行政辦公成本。
長(zhǎng)白山管理公司作為文化產(chǎn)業(yè)集團(tuán)的一份子，會(huì)積極踐行集團(tuán)的使命，完成董事長(zhǎng)提出的目標(biāo)，共筑集團(tuán)“國(guó)際萬(wàn)達(dá)，百年企業(yè)”的愿景。
學(xué)習(xí)總結(jié)作文 篇15
在一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間里，我都已經(jīng)是個(gè)即將邁入大三的學(xué)生了。大一的一年，在對(duì)大學(xué)最初的新奇和適應(yīng)中悄悄流逝，一些陪伴我們多年的習(xí)慣和心情在漸漸消失，留下的是我們對(duì)大學(xué)的最真誠(chéng)的歡喜與感悟;大二的上學(xué)期，在成為學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的沉穩(wěn)中度過(guò)，伴隨著越來(lái)越熟悉的課堂，和日漸親密的同學(xué)，漸多的各種考試和豐富的活動(dòng)，使我們?cè)诓粩嗟亟邮苤R(shí)的同時(shí)又在不斷地從各種場(chǎng)合鍛煉。
說(shuō)起大二的生活，其實(shí)也沒(méi)有什么和別人特別的地方，只是由于時(shí)間的推移，每個(gè)人對(duì)于這種大學(xué)生活有了各自的理解和安排。說(shuō)起來(lái)都是大同小異，每個(gè)人的情況不同，生活重心也就會(huì)出現(xiàn)差異。當(dāng)然了，由于我也就是一個(gè)平凡的學(xué)生，沒(méi)有什么特殊的背景，也沒(méi)有什么特別偉大的志向，只想在學(xué)好學(xué)習(xí)之余，能盡可能的多些方面的發(fā)展，在豐富大學(xué)生活的同時(shí)也為將來(lái)的打拼多一份成功的機(jī)會(huì)。
剛剛接觸大二的課程時(shí)，覺(jué)得課程的難度有所增加，新開(kāi)的幾門(mén)課，加大了自己對(duì)課本的理解，頓時(shí)覺(jué)得以后的日子并不好過(guò)了。學(xué)著學(xué)著發(fā)現(xiàn)其實(shí)也沒(méi)有出現(xiàn)想象中的情況，學(xué)習(xí)興趣也不那么低落了。好在，寢室的學(xué)習(xí)氛圍還是有的，我們會(huì)在一起討論問(wèn)題，也會(huì)相約去圖書(shū)館充電，在這樣的環(huán)境中，大二的課程就接近尾聲。不過(guò)，其中也有意外發(fā)生，由于我們寢室剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)候的生澀，集體報(bào)名了vf的培訓(xùn)班，可是在第一次考試中全軍覆沒(méi)，可謂是慘不忍睹啊。可是，在大二上的會(huì)計(jì)考試，由于膽怯前一次慘痛的教訓(xùn)，就這樣白白放過(guò)了這次機(jī)會(huì)，連嘗試都沒(méi)有就直接放棄了，現(xiàn)在想想都還后悔。
由于在班上是群眾人民，也沒(méi)有為班上做什么大的貢獻(xiàn)，真是說(shuō)起來(lái)慚愧啊。進(jìn)入大二我們已經(jīng)屬于學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐了，在學(xué)校的工作上也就成為“老人”該退了，隨著工作接觸的減少，也就漸漸退出了剛剛加入的團(tuán)隊(duì)。重心隨之轉(zhuǎn)移，在班上舉辦的幾次活動(dòng)中都能積極參加，就說(shuō)我記憶深刻的吧，和同學(xué)一起包餃子是我從未有過(guò)的體會(huì)，一次近50人的聚會(huì)讓整個(gè)班級(jí)產(chǎn)生強(qiáng)烈的凝聚力和歡樂(lè)氣氛，平日里的生疏與隔閡都在這一刻煙消云散，只留下歡歌笑語(yǔ)在心中。
在漸漸熟悉武漢的交通后，在外兼職的次數(shù)也逐漸增多。一般來(lái)說(shuō)，也就是做做簡(jiǎn)單的發(fā)傳單，促銷(xiāo)之類(lèi)的兼職，要求不是很高，當(dāng)然錢(qián)也不多，不過(guò)當(dāng)做學(xué)習(xí)之余的鍛煉還是很有必要的。在鍛煉自己的吃苦耐勞外還可以學(xué)習(xí)做事的小細(xì)節(jié)和說(shuō)話的技巧，一次一次的小鍛煉是為以后工作打下的基礎(chǔ)，也算是當(dāng)做對(duì)工作的提前適應(yīng)。
這些大概就是大二的生活了，還有一些零零散散的時(shí)間大都貢獻(xiàn)給了我的睡眠和其他的興趣愛(ài)好了。
對(duì)于即將開(kāi)始的新學(xué)期，會(huì)把重心全部放在學(xué)習(xí)上，因此希望可以在學(xué)習(xí)上取得更多的收獲，能夠更沉得下心來(lái)學(xué)習(xí)，在學(xué)好課本上的知識(shí)外，努力考證，把該拿到手的證書(shū)收入囊中，不讓它們成為我日后的牽絆。大學(xué)的時(shí)光已經(jīng)過(guò)一半了，我們也是時(shí)候想想未來(lái)的路該如何走，該給自己確定方向了，不能到畢業(yè)的時(shí)候才想起說(shuō)我該怎么辦，那時(shí)候就太晚了。
俗話說(shuō)：身體是革命的本錢(qián)。當(dāng)然，有了健康的身體才會(huì)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的本錢(qián)。由于自身的體質(zhì)較弱，那樣我會(huì)根據(jù)自己的情況制定比較彈性的鍛煉計(jì)劃，使自己有個(gè)健康的身體，安心的學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)總結(jié)作文 篇16
從一開(kāi)端 ，我就告訴 自己“在年夜 學(xué)里，每小我 都是我的先生 ，每個(gè)處所 都是我的教室 ，每個(gè)時(shí)間都是我的學(xué)期，年夜 學(xué)不只是學(xué)習(xí)的處所 ，照樣 錘煉 自己素質(zhì)的處所 。無(wú)論我的年夜 學(xué)怎樣，我都要把握好自己的偏向 盤(pán)，走出迷惘！”
時(shí)光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就曩昔 了。昨日那埋怨時(shí)間過(guò)的太慢的情素似乎還游移在腦際，而本年 夜 二的生活正在向我們走來(lái)，驀然回想 ，感慨 頗多。剛邁入年夜 學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲涑?新鮮感，于是隨處 躍躍欲試，成果 碰壁較多.不過(guò) 吃一塹，長(zhǎng)一智，年夜 一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也應(yīng)用 各類(lèi) 運(yùn)動(dòng) 富厚 自己的生活，開(kāi)脫 現(xiàn)在年夜 學(xué)生最流行的郁悶日子�，F(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)
一、在學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的根本 ，我知道一個(gè)受社會(huì)確定 的優(yōu)秀年夜 學(xué)生，除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外，最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位這個(gè)學(xué)期開(kāi)的課不多，正因?yàn)檫@樣，只有珍惜每一節(jié)文化課，果斷 不遲到不早退不缺課 ，才對(duì)得住自己的年夜 學(xué)生涯！
在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不剽竊 不作弊，同時(shí)我還保持 每個(gè)月分手 寫(xiě)一篇英語(yǔ)和漢語(yǔ)作文，希望以此可以提高自己的寫(xiě)作能力。在課余時(shí)間，我還充分 應(yīng)用 學(xué)校的圖書(shū)館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識(shí)，以求提高自己的知識(shí)面，拓寬自己思考問(wèn)題的角度，從而多方面的斟酌 問(wèn)題，避免片面看問(wèn)題，養(yǎng)成欠好 的思考習(xí)慣。還有要說(shuō)的一點(diǎn)就是選修課，這個(gè)學(xué)期我選修了綜合管帳 和數(shù)據(jù)庫(kù)的應(yīng)用，前一門(mén)課程屬于經(jīng)濟(jì)方面的內(nèi)容，通過(guò)綜合管帳 ，我了解了一個(gè)公司記賬的最根本 的辦法 ，對(duì)我了解和認(rèn)識(shí)不合 公司的經(jīng)濟(jì)實(shí)力奠定 了基本 。我想這對(duì)我以后出來(lái)工作是有一定贊助的，畢竟 在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì)，掌握一定的經(jīng)濟(jì)知識(shí)是很需要 的，管帳 對(duì)于各個(gè)行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個(gè)行業(yè)，我相信我都可以從這里獲得 一定的啟發(fā)。其次就是數(shù)據(jù)庫(kù)，這次的學(xué)習(xí)也是我對(duì)照早的了解了數(shù)據(jù)庫(kù)的不合 凡響，也更激起了我對(duì)盤(pán)算 機(jī)的興趣！畢竟 現(xiàn)在社管帳 算機(jī)普及 各個(gè)領(lǐng)域，學(xué)習(xí)盤(pán)算 機(jī)對(duì)我未來(lái) 的工作用處也是很年夜 的。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣器械 是異常 重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度！我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很正直 ，經(jīng)常 都是“敷衍塞責(zé) ”，不過(guò) 現(xiàn)在許多 多少 了，我開(kāi)端 養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上的器械 來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，毫不 克不及 不懂裝懂！孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行，必有我?guī)煛�，我想事�?就在這里。不懂就要問(wèn)———這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)也是有很年夜 贊助 的！
二、在生活上
我根本 上都可以和同學(xué)們友好相處，和藹 共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成自力 自理自立的優(yōu)越 品德。宿舍是一個(gè)年夜 集體，八小我 生活在同一個(gè)空間里面，然則 各自的生活習(xí)性都不相，這就需要年夜 家互相懂得 和遷就，只有這樣能力 和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造 一個(gè)優(yōu)越 的學(xué)習(xí)和休息情況 。年夜 學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì)，作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖，我們可以從中學(xué)到許多 多少 的器械 。年夜 學(xué)里時(shí)間比高中充分 多了，這樣可以應(yīng)用 剩余時(shí)間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過(guò)打工也知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過(guò)打工，我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí)，平等是第一位的，在與人交往 中要將一些身份、位置 去除-——這樣既有利于交往 ，又是尊重別人。
三、在娛樂(lè)上，我上學(xué)年積極參加 各方組織的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng) 。
比如 ：院系、班級(jí)組織的秋游、春游，還有認(rèn)識(shí)山東古老建筑文化的游覽學(xué)習(xí)，班歌比賽 ，班級(jí)內(nèi)乒乓球比賽 ；學(xué)校里征集贊美學(xué)校、年夜 學(xué)、年夜 學(xué)生活等文章運(yùn)動(dòng) ；參加 社會(huì)實(shí)踐運(yùn)動(dòng) ——黃河浮橋車(chē)流量統(tǒng)計(jì)等等。通過(guò)參加 有些運(yùn)動(dòng) ，我的眼界坦蕩 了許多，認(rèn)識(shí)到了許多器械 ；而有些，則使我加倍 了解、熱愛(ài)我們的學(xué)校、班級(jí)，增強(qiáng) 了集體不雅 念！
四、在其他方面
上一學(xué)年，我積極參加 適宜自己的社團(tuán)——英語(yǔ)協(xié)會(huì)、青協(xié)、交友 協(xié)會(huì)。同時(shí)年夜學(xué)里富厚的講座也早已成了我的必修課，通過(guò)聽(tīng)講座，我認(rèn)識(shí)到了許多不合的器械 ，比如 ；現(xiàn)在中國(guó)的形勢(shì)、求職面試技能 、英語(yǔ)四六級(jí)測(cè)驗(yàn) 技能 等。我還積極參加 學(xué)校里各個(gè)組織的競(jìng)選運(yùn)動(dòng) 。在工作上，我還積極完成年級(jí)學(xué)生會(huì)里交給的各項(xiàng)任務(wù)，處置懲罰 好各項(xiàng)事務(wù)，其中包孕 我們學(xué)習(xí)部為文藝部寫(xiě)的小品稿。通過(guò)在年級(jí)學(xué)生會(huì)里工作，也是我學(xué)會(huì)了怎樣處置懲罰 各個(gè)方面的關(guān)系，提高了素質(zhì)。
在上一學(xué)年里，我學(xué)到了太多的器械 。這是我在以后生活、工作中所必須 的。我感激 年夜 學(xué)里相對(duì)這么寬松的自由學(xué)習(xí)情況 ，給了我這么多的自由伸展的空間。盡管如此，我在年夜 一學(xué)年里照樣 存在許多不足，其中不按作息行動(dòng)、學(xué)習(xí)最為嚴(yán)重，在這一學(xué)年我要嚴(yán)格自己，重新調(diào)劑 好自己的生物鐘。同時(shí)我還要注意多錘煉 身體，身體是成本 。只有兼?zhèn)鋬烧撸芰?有更高的學(xué)習(xí)效率，從而騰出的時(shí)間干的事情，能力 消除年夜 一時(shí)的“心有余力而力不足”！
總結(jié)回首，我百感交集；面對(duì)我信心百倍；展望明天，我任重道遠(yuǎn)！我想：“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運(yùn)，那么我就一定要并且 也能掌握好我的命運(yùn)，我的年夜 學(xué)將會(huì)因?yàn)槲业馁s續(xù) 回首和展望而加倍 無(wú)怨無(wú)悔！
學(xué)習(xí)總結(jié)作文 篇17
我和各地?cái)?shù)學(xué)教師迎來(lái)了這次國(guó)培學(xué)習(xí)。通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我經(jīng)歷了心智的啟迪，情感的升華和精神上的享受。
在聆聽(tīng)專(zhuān)家的講座中，讓我明確了五年級(jí)數(shù)學(xué)教材的編排體系，編排意圖。這些讓我在實(shí)際的教學(xué)中，思路清晰，避免在教學(xué)中走彎路。專(zhuān)家在關(guān)于教育教學(xué)理論講座中，指出“用學(xué)生具體生活案例，來(lái)分析教材中的疑難問(wèn)題，來(lái)幫助學(xué)生接受疑難問(wèn)題”、“用更多的學(xué)生實(shí)際教育案例，來(lái)突破教材難點(diǎn)”，這些觀點(diǎn)對(duì)于我們一線教師而言，無(wú)疑是雪中送炭，無(wú)疑是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，讓我們自己受益匪淺。還有關(guān)于“認(rèn)識(shí)學(xué)生個(gè)體差異”的講座，關(guān)于“師德方面”的視頻。這些讓我們教師知道學(xué)生有學(xué)習(xí)困難的時(shí)候，教師應(yīng)該怎么去認(rèn)識(shí)，怎么去對(duì)待，怎么去解決。這些內(nèi)容都為自己開(kāi)展教育教學(xué)工作，提供了更多的理論支持。
通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我看到了：為人之師，就要有廣博的學(xué)識(shí)，睿智的思維，篤實(shí)的奉獻(xiàn)、研究精神；為人之師，就要忠于職業(yè)，注重內(nèi)修品行，外修業(yè)務(wù)，使教師的人格與專(zhuān)業(yè)共同提升。這樣，我們的教育工作才會(huì)豐富多彩，有血有肉，有滋有味。
在本次國(guó)培學(xué)習(xí)中，我自覺(jué)做到：每天進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，認(rèn)真觀看專(zhuān)家的視頻，認(rèn)真完成各種作業(yè)，積極參與各種活動(dòng)。將自己在學(xué)習(xí)中的所思所想及時(shí)整理，及時(shí)反思、實(shí)踐 。
經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí)，讓我對(duì)教育工作充滿了信心。在這次培訓(xùn)后，我決定好好運(yùn)用這些知識(shí)，結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，讓自己的課堂，更具有生命活力，讓自己的教育生涯更有魅力。
學(xué)習(xí)總結(jié)作文 篇18
個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)要點(diǎn)
1、開(kāi)頭部分可以簡(jiǎn)要說(shuō)一下時(shí)間過(guò)的很快之類(lèi)的話，以及就整體而言學(xué)到哪些東西。
2、第二部分可以說(shuō)說(shuō)來(lái)到學(xué)校的感受，以及學(xué)習(xí)的基本情況。
3、接著寫(xiě)整個(gè)學(xué)期大致的學(xué)習(xí)安排如何。
4、然后寫(xiě)一下課余生活如何，可以具體寫(xiě)一下參加過(guò)什么比賽，獲得什么獎(jiǎng)，心情如何等等。
5、可以寫(xiě)一下個(gè)人獲得的某些成績(jī)。
6、寫(xiě)寫(xiě)回望學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，談?wù)劸唧w的感受。
7、總結(jié)一下上學(xué)期的得與失后，再寫(xiě)一下對(duì)未來(lái)的展望。
為提高自身的管理專(zhuān)業(yè)技能，培養(yǎng)創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)和現(xiàn)代管理意識(shí)，促使在工作中進(jìn)一步更新觀念、理清思路。我從XX年10月開(kāi)始參加了杭州年代學(xué)校開(kāi)設(shè)的國(guó)際工商管理班的學(xué)習(xí)。在一年時(shí)間里，通過(guò)到杭州面授和課后的溫習(xí)與自學(xué)，先后學(xué)習(xí)了市場(chǎng)實(shí)務(wù)、企業(yè)戰(zhàn)略管理、電子商務(wù)、企業(yè)財(cái)務(wù)等課程，掌握了解了國(guó)際工商管理的主要知識(shí)，使自己在工作和管理上上了一個(gè)新臺(tái)階。一年來(lái)，雖然課程多、時(shí)間緊，與同學(xué)之間面對(duì)面的交流、研討的機(jī)會(huì)也不多，但是本人能盡可能的通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電話等現(xiàn)代信息工具，與同學(xué)開(kāi)展研討與交流，并及時(shí)請(qǐng)教有關(guān)教師專(zhuān)家。通過(guò)學(xué)習(xí)交流，拓寬了知識(shí)面，提高了認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)的提高主要表現(xiàn)在兩方面：一方面是對(duì)自我的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到自身的不足，需要不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、管理知識(shí)和職業(yè)素養(yǎng);另一方面是對(duì)企業(yè)管理的認(rèn)識(shí)，以前主要停留在本職工作和本部門(mén)管理的認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)管理的
認(rèn)識(shí)上升了一個(gè)層次，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)全球化、知識(shí)化、信息化，還有更新的提法“知本經(jīng)濟(jì)”時(shí)代，因此學(xué)習(xí)無(wú)論對(duì)于個(gè)人、單位還是企業(yè)都至關(guān)重要，而且非常之必要。企業(yè)和個(gè)人必須在不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中重塑自我，提升自我，更新觀念，不斷創(chuàng)新，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力。最先進(jìn)的組織是學(xué)習(xí)型的組織，只有不斷學(xué)習(xí)，對(duì)單位的所有員工進(jìn)行管理培訓(xùn)，全面普及管理知識(shí)，一部分人通過(guò)培訓(xùn)掌握最前沿的知識(shí)、技能和管理方法，才能為本單位提供全面的加強(qiáng)管理和提高效益的解決方案，只有自身素質(zhì)的提高和綜合競(jìng)爭(zhēng)能力的加強(qiáng)，才能適應(yīng)這個(gè)“唯一不變的是變化”的社會(huì)，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。
通過(guò)一系列的相關(guān)課程學(xué)習(xí)，使我深刻地認(rèn)識(shí)到要如何引導(dǎo)啟發(fā)企業(yè)借助信息化手段提高執(zhí)行能力，以達(dá)到執(zhí)行的規(guī)范與快速。像可以用erp來(lái)整合企業(yè)的職能，使企業(yè)需要它的協(xié)助來(lái)使交易和數(shù)據(jù)管理都上軌道，提高執(zhí)行速度，降低信息處理的成本，大幅度提升競(jìng)爭(zhēng)力，還可以用erp來(lái)提升決策管理的能力。其實(shí)在大多數(shù)的情況下，企業(yè)管理不是“好不好”的問(wèn)題，而是“能不能”的考慮。在執(zhí)行方面，是可以直接尋求erp的協(xié)助的，只要把數(shù)據(jù)整理清楚，把單據(jù)內(nèi)容正確地錄入，erp的整合功能自然可以替企業(yè)帶來(lái)省力、正確、及時(shí)等自動(dòng)化的好處。若學(xué)習(xí)了足夠正確的觀念，erp還可將許多“事后”的管理工作提前為“事前”的管理，因而強(qiáng)化了事前稽核的功能。
在學(xué)習(xí)中，同時(shí)我們遇到了一些難題，希望學(xué)校在今后的教學(xué)工作中能予以提高、改善。一是適當(dāng)增加導(dǎo)師課堂的授課時(shí)間。可以說(shuō)，國(guó)際高級(jí)工商管理的學(xué)員基本上是利用休息時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)的。雖然，參加的學(xué)員具備了較高的文化素養(yǎng)，但是由于課程多、時(shí)間緊、任務(wù)重，無(wú)形給學(xué)員的知識(shí)消化帶來(lái)了一定難度。二是創(chuàng)新學(xué)習(xí)的方式。由于參加高級(jí)工商管理的學(xué)員來(lái)自全省各地，統(tǒng)一到杭州參加一定時(shí)間的面授，無(wú)可非議，但是來(lái)自全省各地的學(xué)員是非脫產(chǎn)學(xué)員，身后還有大量的工作。如何解決工學(xué)矛盾，是擺在杭州以外的學(xué)員所面臨的實(shí)際困難，我認(rèn)為可以采用遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育的方法來(lái)實(shí)施，這樣既可以解決學(xué)員赴杭來(lái)去匆匆的“趕集”之難，又可提高學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。三是選用教材應(yīng)更符合實(shí)際。國(guó)際高級(jí)工商管理的課程，選用的是香港的教材。由于香港與大陸的文化差異，有些教材、作業(yè)題的詞語(yǔ)在閱讀上難以理解，無(wú)形給學(xué)員的學(xué)習(xí)帶來(lái)一定的難度。
學(xué)習(xí)總結(jié)作文 篇19
材料科學(xué)與工程是一門(mén)通過(guò)對(duì)材料組織、結(jié)構(gòu)、成分、合成、加工之間關(guān)系的了解和掌握，發(fā)現(xiàn)新材料、改善原有材料的多學(xué)科的交叉科學(xué)。材料科學(xué)主要研究材料的合成和制備、結(jié)構(gòu)與性能的基礎(chǔ)關(guān)系，而材料工程是研究如何將材料加工成構(gòu)件。作為一名材料加工專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我認(rèn)為開(kāi)設(shè)這門(mén)課是非常有必要的。一學(xué)期的課程雖然已經(jīng)結(jié)束，但我仍然覺(jué)得意猶未盡，回想下這門(mén)課，我想說(shuō)一些自己的感受和心得。
首先，通過(guò)這門(mén)課使我們開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。這學(xué)期次課里面涉及到材料科學(xué)與工程的各個(gè)方面，在材料學(xué)和材料物理化學(xué)方面有新型高分子材料，納米材料，功能陶瓷材料，有色金屬材料等，在材料加工方面也介紹了一些先進(jìn)的工藝，比如對(duì)焊接過(guò)程的數(shù)值模擬等。這些講座使我們了解了現(xiàn)代材料界的新工藝、新理論、新知識(shí)、新技術(shù)，了解了材料科學(xué)與工程的發(fā)展趨勢(shì)和研究狀況，使我們對(duì)材料科學(xué)與工程這個(gè)領(lǐng)域的.研究方向有了更為直觀的了解，更為清晰的認(rèn)識(shí)，為我們以后將要開(kāi)展的研究提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)以供我們參考，也給予了我們研究的靈感，同時(shí)在講座中也有介紹了一些世界級(jí)的先進(jìn)儀器，這也開(kāi)拓我們對(duì)先進(jìn)設(shè)備的了解，為以后在自己的實(shí)驗(yàn)、分析、測(cè)試等方面增進(jìn)了認(rèn)識(shí)。
其次，通過(guò)這些講座，使我們學(xué)到了做研究的思路和方法。在聽(tīng)課的過(guò)程中，老師們往往將自己的研究領(lǐng)域制作成幻燈片來(lái)講解，在講座里不僅包涵了他們所研究領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更重要的是里面含有他們的觀察問(wèn)題的角度、解決問(wèn)題的思路、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的方法步驟、還有的老師在講授這些的同時(shí)，也跟我們講述做這些研究時(shí)他們自己的心得體會(huì)以及一些在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的樂(lè)趣、軼事還有做人的道理等等。上課時(shí)我感覺(jué)就好像跟老師一起又做了一遍他的實(shí)驗(yàn)，有時(shí)老師在講一些趣事時(shí)也會(huì)是我們不禁哈哈大笑。就在這樣輕松又明快的節(jié)奏中我們學(xué)到了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我甚至有羨慕老師的感覺(jué)，他們都在自己的領(lǐng)域有所建樹(shù)、有所成就、有屬于自己的東西，讓我不禁神往。所有的這些讓我感覺(jué)受益匪。
學(xué)習(xí)總結(jié)作文 篇20
經(jīng)過(guò)公司的崗位競(jìng)聘，我進(jìn)入了公司財(cái)務(wù)部。兩周來(lái)的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)給我留下了很深的印象，以下是我的一些心得和體會(huì)。
在外人的眼里，會(huì)計(jì)工作是個(gè)香餑餑，整天和錢(qián)打交道，既大權(quán)在握又清閑，多好��！但兩周來(lái)的切身體會(huì)使我徹底拋棄了這種幼稚的想法。我深刻理解了什么是會(huì)計(jì)，會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)合格的會(huì)計(jì)工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。
會(huì)計(jì)要求很高，容不得半點(diǎn)的馬虎。做賬的時(shí)候弄錯(cuò)的話要修改就很麻煩了，一步錯(cuò)可能就會(huì)導(dǎo)致后面步步都錯(cuò)，所以會(huì)計(jì)工作中細(xì)心就顯得尤其重要。從一開(kāi)始的做會(huì)計(jì)分錄，到登記憑證。然后再到登記賬簿，再是結(jié)賬，對(duì)賬，編制報(bào)表，裝訂等一系列的工作，其中的酸甜苦辣，只有經(jīng)歷過(guò)了才真真正正了解到什么是會(huì)計(jì)。
財(cái)務(wù)工作相對(duì)來(lái)說(shuō)是成就感比較少的工作論文參考，因?yàn)樗母冻龊突貓?bào)不是很配比的。你可以感覺(jué)到你的付出，但是感覺(jué)不到回報(bào)——公司財(cái)務(wù)人員天天加班，但是如果有人問(wèn)你都做什么了，你會(huì)感覺(jué)很難回答上什么。因?yàn)槟阏f(shuō)了，別人不一定理解和聽(tīng)得懂！銷(xiāo)售人員可以說(shuō)，我這個(gè)月賣(mài)了多少東西；生產(chǎn)人員說(shuō)，我超額完成了多少；品質(zhì)人員可以說(shuō)，降低了多少不良率；可是我們財(cái)務(wù)人員呢？說(shuō)：報(bào)表完成得很順利？這個(gè)月稅務(wù)沒(méi)出問(wèn)題？分析出這個(gè)月的虧損的原因是什么？所以，做這個(gè)工作需要定力，更需要耐得住寂寞！
財(cái)務(wù)工作不光繁忙而且時(shí)間緊迫，因此做好會(huì)計(jì)工作需要有很強(qiáng)的責(zé)任心！公司的財(cái)務(wù)部并沒(méi)有太多人，但需要處理的事情卻很多。有句話說(shuō)道，遲到的公平是不公平的，同樣，遲到的財(cái)務(wù)報(bào)表也是沒(méi)有意義的。如果你過(guò)了1個(gè)月才把上個(gè)月的報(bào)表搞出來(lái)，又或者把分析報(bào)告遞交了，盡管是非常翔實(shí)和準(zhǔn)確的，但是對(duì)經(jīng)營(yíng)沒(méi)有任何幫助！這就是為什么那么多財(cái)務(wù)人員天天加班的原因。
一個(gè)好的財(cái)務(wù)人員，往往需要在默默無(wú)聞的平凡工作中充分發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)才能和智慧，不但能為企業(yè)管好財(cái)，也能為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富。盡管財(cái)務(wù)工作有壓力，但是只要我們努力學(xué)習(xí)、敬業(yè)工作，我想這種壓力會(huì)變成促使干好這份工作的動(dòng)力，使我們?cè)谪?cái)務(wù)工作上作出成績(jī)，為公司的未來(lái)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)總結(jié)作文 篇21
在20xx年12月7日，測(cè)二全體同學(xué)齊聚湖大綜合樓308教室，共同開(kāi)展了測(cè)二近期學(xué)習(xí)總結(jié)班會(huì)，本次班會(huì)全程由學(xué)委周鈺潔主持。
首先，周鈺潔同學(xué)向測(cè)二們公布并詳細(xì)介紹了測(cè)二班級(jí)近期總體成績(jī)及C語(yǔ)言，工圖等各科成績(jī)狀況，令同學(xué)們清晰了解了本班目前的學(xué)習(xí)狀況。之后，周鈺潔同學(xué)將講臺(tái)交給了各科課代表，讓他們對(duì)同學(xué)們進(jìn)行更為細(xì)致的學(xué)習(xí)總結(jié)。
首先進(jìn)行學(xué)習(xí)總結(jié)的是測(cè)二高數(shù)課代表李奇聞同學(xué)，他對(duì)測(cè)二部分同學(xué)上課狀態(tài)不佳和交作業(yè)較慢的問(wèn)題進(jìn)行了批評(píng)，并向下一階段測(cè)二高數(shù)學(xué)習(xí)提出新的要求，期望同學(xué)們能在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中端正心態(tài)，提高上課效率，能夠在立刻到來(lái)的第二次高數(shù)機(jī)考上取得不錯(cuò)的成績(jī)。
接下來(lái)工圖課代表史思思同學(xué)向各位同學(xué)分析了最近剛結(jié)束的工圖期中考，對(duì)測(cè)二本次工圖期中考得不錯(cuò)成績(jī)予以鼓勵(lì)，期望測(cè)二同學(xué)能夠持續(xù)并進(jìn)一步突破，并提議學(xué)習(xí)工圖吃力的同學(xué)們多看教科書(shū)，努力提高。
最后進(jìn)行學(xué)習(xí)總結(jié)的是計(jì)算機(jī)課代表湯敬姚同學(xué)，鑒于計(jì)算機(jī)期中考試測(cè)二取得的不理想成績(jī)，湯敬姚同學(xué)首先進(jìn)行了反思總結(jié)，之后用自身經(jīng)驗(yàn)向同學(xué)們提出了多種切實(shí)可行的學(xué)習(xí)C語(yǔ)言的方法，推薦同學(xué)們多練多寫(xiě)，多思多想，想不出來(lái)多百度，并表示能夠在測(cè)二同學(xué)們遇到C語(yǔ)言學(xué)習(xí)困難時(shí)帶給指導(dǎo)幫忙，期望能盡快提高測(cè)二們的C語(yǔ)言成績(jī)。
最后，在各課代表發(fā)言后，本次班會(huì)迎來(lái)了表彰環(huán)節(jié)。學(xué)委周鈺潔向測(cè)二期中考前三名優(yōu)秀同學(xué)進(jìn)行了表?yè)P(yáng)，并當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)表彰獎(jiǎng)品，以此來(lái)激勵(lì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。
全體與會(huì)同學(xué)在學(xué)委及各課代表的學(xué)習(xí)總結(jié)分析下進(jìn)行了自我反思，整場(chǎng)班會(huì)罕見(jiàn)的在一片安靜的氣氛里結(jié)束了，相信反思過(guò)后優(yōu)秀的測(cè)二們必須能在接下來(lái)學(xué)習(xí)生活中彌補(bǔ)不足，向著遠(yuǎn)方邁出堅(jiān)定的步伐！
學(xué)習(xí)總結(jié)作文 篇22
與seo這一行業(yè)接觸已經(jīng)三年多了，這三年多的時(shí)間里經(jīng)歷了很多的事情，剛接觸seo這個(gè)行業(yè)時(shí)，非常熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，甚至每天學(xué)習(xí)到凌晨，在工作中我有過(guò)成功案例的喜悅，也有過(guò)網(wǎng)站被降權(quán)時(shí)的失落，有過(guò)被經(jīng)理叫到辦公司罵的狗血淋頭的時(shí)候，也有過(guò)為了工作上的一個(gè)問(wèn)題修改到半夜的經(jīng)歷，雖然說(shuō)失敗的時(shí)候也有很多，但正是這些失敗的經(jīng)歷讓我以后的seo旅程中遇到的問(wèn)題能夠馬上解決，有些事情失敗往往比成功能更讓人快速成長(zhǎng)。seo這個(gè)職業(yè)我也算是自學(xué)的，在剛接觸這個(gè)行業(yè)時(shí)遇到的問(wèn)題非常多，但是很少有人會(huì)無(wú)條件的幫助你，所以說(shuō)，不管我們做任何事情，如果你認(rèn)為有人會(huì)幫助你，那你就已經(jīng)輸?shù)粢话肓�，幫你是仁義，不幫你也是天經(jīng)地義，所以，不管我們做什么，遇到問(wèn)題時(shí)一定要先試著自己解決，不要馬上就去問(wèn)別人而讓自己放棄思考。下面我就把我多年seo經(jīng)驗(yàn)總結(jié)分享給大家。希望參考大家都有所幫助！
1、無(wú)法保證
在我做seo的這段期間里，在很多公司里工作過(guò)，并且也有很多人找我?guī)退木W(wǎng)站做優(yōu)化，這些公司和個(gè)人中，有很多人都會(huì)問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，就是問(wèn)我多久能將網(wǎng)站的關(guān)鍵詞優(yōu)化到首頁(yè)，對(duì)于這樣的問(wèn)題我的回答一直都是不一定，其實(shí)seo的這項(xiàng)工作，誰(shuí)也無(wú)法保證自己多久能將關(guān)鍵詞優(yōu)化到首頁(yè)，只能有一個(gè)大概的時(shí)間，并且百度的算法也是在不斷更新中的，也許百度今天重視外鏈的質(zhì)量明天重視內(nèi)容的質(zhì)量，所以，對(duì)于關(guān)鍵詞優(yōu)化的時(shí)間，我們都是無(wú)法保證的，如果你能遇到一個(gè)說(shuō)保證自己多久能將你網(wǎng)站的關(guān)鍵詞優(yōu)化到首頁(yè)的seo，那你百分之九十九是遇到了一個(gè)騙子。
2、耐心最重要
網(wǎng)站優(yōu)化是一個(gè)需要耐心的工作，百度一般對(duì)于一個(gè)新站的考核期是在2-3個(gè)月之間，而在網(wǎng)站優(yōu)化的這個(gè)過(guò)程中，有很多人連這基礎(chǔ)的三個(gè)月都堅(jiān)持不下來(lái)，一般都是為自己的網(wǎng)站更新了幾天的原創(chuàng)內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有效果就不再更新了，導(dǎo)致網(wǎng)站在百度的信用度徹底下降。對(duì)于網(wǎng)站優(yōu)化的時(shí)間來(lái)說(shuō)，要不你就是很有能力，自己有一套網(wǎng)站優(yōu)化的技巧，這樣在短時(shí)間內(nèi)網(wǎng)站就會(huì)獲取排名，要不你就非常的有耐心，做不出高質(zhì)量的網(wǎng)站，但是你能每天堅(jiān)持為網(wǎng)站更新內(nèi)容以及外鏈，這樣久而久之信用度有所提升也會(huì)在百度獲取好排名，如果沒(méi)有耐心還沒(méi)有能力，勸你就別做seo這份工作了。
3、鏈接基礎(chǔ)知識(shí)
百度算法在不斷的更新，每一個(gè)網(wǎng)站都需要一定的外鏈建設(shè)，當(dāng)然，我們既然是一名seo就一定會(huì)與外鏈有所接觸，這就需要我們?cè)敿?xì)的了解外鏈的基礎(chǔ)知識(shí)。一般外鏈都是通過(guò)高權(quán)重的平臺(tái)發(fā)布，發(fā)布之后就可以馬上收錄，外鏈被收錄之后就會(huì)馬上產(chǎn)生效果，但是站長(zhǎng)平臺(tái)中的外鏈分析工具一般是一個(gè)月左右更新一次，每次更新都會(huì)有一些垃圾外鏈的存在，垃圾外鏈?zhǔn)怯绊懢W(wǎng)站的整體評(píng)分的，所以，站長(zhǎng)平臺(tái)中的外鏈分析工具每次更新外鏈我們都要及時(shí)的清理垃圾外鏈，垃圾外鏈拒絕生效時(shí)間一般也是在一個(gè)月左右，所以，我們一定要即使拒絕。
4、避免黑帽行為
由于百度算法針對(duì)黑帽更新了幾次，都是在打擊黑帽seo的行為，黑帽在之前我也有介紹過(guò)，通常都是使用一些工具或者搜索引擎的漏洞來(lái)優(yōu)化網(wǎng)站，使網(wǎng)站能快速的獲取排名，而目前黑帽已經(jīng)無(wú)法生存，就有黑帽轉(zhuǎn)變?yōu)榛颐保颐眘eo是指通過(guò)白帽seo以及黑帽seo結(jié)合的一些手段來(lái)優(yōu)化網(wǎng)站，雖然相對(duì)來(lái)說(shuō)比純白帽seo優(yōu)化的效果大一些，但是也有很大的幾率被搜索引擎懲罰，我們辛辛苦苦優(yōu)化一個(gè)網(wǎng)站真心不容易，一但被搜索引擎懲罰就意味著之前所有的努力都白費(fèi)力氣了，所以，我們一定要避免黑帽行為。
5、營(yíng)銷(xiāo)比優(yōu)化重要
其實(shí)我之前也有向大家介紹過(guò)，seo只是網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)中的一種營(yíng)銷(xiāo)措施，而對(duì)于網(wǎng)站優(yōu)化來(lái)說(shuō)，網(wǎng)站的營(yíng)銷(xiāo)措施要重要的多，比如你搜索某些大型的網(wǎng)站時(shí)，你可以看到很多大型網(wǎng)站的首頁(yè)關(guān)鍵詞并沒(méi)有排名，大多都是營(yíng)銷(xiāo)措施做的好，讓自己的品牌詞擁有了百度指數(shù)，從而增加網(wǎng)站的百度預(yù)估流量，而對(duì)于品牌詞的流量來(lái)說(shuō)要比關(guān)鍵詞的流量更加穩(wěn)定。
6、創(chuàng)業(yè)心里
做了好幾年的seo了，所以身邊有很多朋友都是做seo這項(xiàng)工作的，但是我發(fā)現(xiàn)大部分都有一顆創(chuàng)業(yè)的心，在企業(yè)中，最難解決的一部分就是營(yíng)銷(xiāo)以及打開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)，而一般做seo的多多少少都會(huì)懂得一些營(yíng)銷(xiāo)措施，打開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)更是輕而易舉，這就為seo創(chuàng)業(yè)降低了難度，所以，有很多的seo都有一個(gè)創(chuàng)業(yè)的心。
7、相信域名年齡
有很多人為了讓網(wǎng)站快速獲得效果，就買(mǎi)一些時(shí)間比較長(zhǎng)的老域名，或者比較短并且pr高的域名，這種域名對(duì)于網(wǎng)站優(yōu)化來(lái)說(shuō)確實(shí)有一些好處，但是好處并不是很大，有很多人過(guò)度的相信域名的年齡從而忘記提升網(wǎng)站內(nèi)容的質(zhì)量，導(dǎo)致即使域名的pr值很高也沒(méi)有好的排名，其實(shí)，我們?cè)趦?yōu)化網(wǎng)站時(shí)只要你網(wǎng)站的內(nèi)容質(zhì)量非常高，并且能滿足大部分用戶的需求，那即使你的網(wǎng)站是一個(gè)新域名也會(huì)馬上擁有好排名的。
8、過(guò)度重視排名
如果你過(guò)度重視網(wǎng)站的關(guān)鍵詞排名，那你網(wǎng)站的目的就變了，這一點(diǎn)與上上面所有的營(yíng)銷(xiāo)比優(yōu)化重要的問(wèn)題相類(lèi)似，我們做網(wǎng)站的最終目的都是為了提升網(wǎng)站的轉(zhuǎn)換率，而太重視優(yōu)化關(guān)鍵詞排名就會(huì)忽略網(wǎng)站的用戶體驗(yàn)，這樣即使你的關(guān)鍵詞排名再好也不會(huì)有人訪問(wèn)你的網(wǎng)站，在現(xiàn)實(shí)中有很多例子，并不是說(shuō)你的網(wǎng)站關(guān)鍵詞排名好你就會(huì)比其他人的網(wǎng)站擁有更多的用戶，想要用戶更多的用戶你首先就要做好用戶體驗(yàn)。
學(xué)習(xí)總結(jié)作文 篇23
短暫的兩天現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，在這兩天里，使我對(duì)企業(yè)和企業(yè)的產(chǎn)品有了更好，更深的認(rèn)識(shí)。具體心得如下：
第一，理論聯(lián)系了實(shí)際
對(duì)于環(huán)保特別是環(huán)保工藝，對(duì)我而言是完全陌生的領(lǐng)域，一切從零開(kāi)始學(xué)起。雖然在集團(tuán)公司，參加了兩次范總的培訓(xùn)課程，講的很明確也很系統(tǒng)，但是對(duì)整個(gè)工藝的流程、作用和特點(diǎn)還是有些模糊。此次現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)，結(jié)合范總的理論講解，使我對(duì)我公司的鋼廠燒結(jié)機(jī)煙氣脫硫裝置、電廠鍋爐煙氣脫硫裝置和深度凈化裝置的工藝流程和核心技術(shù)，有了更明確、更深入的認(rèn)識(shí)�；菊莆樟宋夜久摿蚬に嚨腵流程和特點(diǎn)，以及和其他脫硫工藝對(duì)比的優(yōu)勢(shì)點(diǎn)。更好的為客戶介紹公司產(chǎn)品提供了更專(zhuān)業(yè)的業(yè)務(wù)知識(shí)。
第二，為公司企業(yè)愿景“行業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)者”堅(jiān)定了信心。
1、在運(yùn)營(yíng)現(xiàn)場(chǎng)，使我比較震撼的是整個(gè)脫硫裝置都是高度自動(dòng)化操作，更加及時(shí)準(zhǔn)確進(jìn)行操作，這種現(xiàn)代化操作已經(jīng)達(dá)到全國(guó)領(lǐng)先水平。
2、通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)營(yíng)人員的講解，了解了我公司的脫硫裝置在運(yùn)營(yíng)過(guò)程中是實(shí)實(shí)在在的是為客戶利益著想，通過(guò)自動(dòng)化的裝置控制為客戶節(jié)約能源，且副產(chǎn)物石膏能二次利用達(dá)到完全無(wú)污染。
3、現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)營(yíng)人員，同事們對(duì)工作一絲不茍的工作態(tài)度、強(qiáng)烈的工作熱情以及較強(qiáng)的責(zé)任心讓我深深感動(dòng)。正因?yàn)檫@些優(yōu)秀的員工，才使我公司越來(lái)越強(qiáng)大，立于國(guó)內(nèi)先進(jìn)領(lǐng)先地位。
此次的學(xué)習(xí)雖然短暫，但受益匪淺，不僅提高了自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，還對(duì)整個(gè)公司的企業(yè)文化加深了了解。我為我是國(guó)舜的一員而驕傲，我們肩負(fù)著為家鄉(xiāng)，為祖國(guó)，為世界還原美麗生態(tài)造福子孫后代的光榮使命。我將付出自己的百分百努力，為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值，為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值。
學(xué)習(xí)總結(jié)作文 篇24
這個(gè)學(xué)期我光榮地被評(píng)為了“三好學(xué)生”，還得到了三獨(dú)舞蹈比賽三等獎(jiǎng)。老師對(duì)我的評(píng)價(jià)是：這個(gè)學(xué)期進(jìn)步非常大。得到老師的肯定，我心里很高興，我覺(jué)得我能夠取得這么好的成績(jī)是和老師對(duì)我的教育、家長(zhǎng)對(duì)我的支持、同學(xué)對(duì)我的幫助分不開(kāi)的。
記得有一次，在學(xué)校教室做功課的時(shí)候，我有一道數(shù)學(xué)小題怎么也不會(huì)做，于是我就向坐在我身后的桂林同學(xué)請(qǐng)教，桂林耐心地告訴我如何解答，我連忙謝謝了桂林，桂林熱情地說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的，同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助�！�
還有一次，在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，由于我的粗心大意，把眉毛的“眉”字下面的“目”字寫(xiě)成了“日”字，一眼看上去是很難看出來(lái)的，可是這沒(méi)能逃出郭老師的火眼金睛。正是由于許多像郭老師這樣的園丁，在教學(xué)上對(duì)我們一絲不茍，我們才能取得進(jìn)步。
我從三月份開(kāi)始參加了三獨(dú)舞蹈比賽，每天下午五點(diǎn)都要進(jìn)行訓(xùn)練，因?yàn)榘职�、媽媽要上班，所以每天下午都是奶奶先到學(xué)校來(lái)接我，然后把我送到舞蹈學(xué)校，奶奶接著趕緊回去準(zhǔn)備晚飯，再送過(guò)來(lái)給我吃，她自己都沒(méi)時(shí)間坐下來(lái)吃一餐完整的`飯。在我比完三獨(dú)比賽以后才能有時(shí)間休息，為此她瘦了好幾斤，我心里特別感動(dòng)。
每一個(gè)課堂，都有很多知識(shí)要學(xué)，初中的欠缺，也暴露無(wú)遺。晚上，還有摸底考試，許多的作業(yè)，都讓我們緊張而煩躁。我們都有過(guò)焦躁不安，懷疑自我的時(shí)候。后來(lái)，隨著時(shí)間的推移，我們也逐漸適應(yīng)了�！岸眠m應(yīng)生活，是珍貴的能力�！蔽覀円矟u漸懂得了這句話。
社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)科競(jìng)賽，體育競(jìng)技……多種多樣的活動(dòng)充斥了我們的課余時(shí)間，我們?cè)诜泵Φ膶W(xué)習(xí)中體驗(yàn)多姿多彩的生活，其中有常有不可多得的珍貴的財(cái)富。我們?cè)诶蠋熀屯瑢W(xué)的口中也聽(tīng)到了這些的種種益處，許多有能力的同學(xué)，也在竭盡全力地，為自己的夢(mèng)想拼搏。
期末考試，末尾的鐘聲一樣，敲響了我們學(xué)期結(jié)束的鈴，歡喜的同時(shí)，我們也在回想，這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我們還會(huì)不會(huì)記得，那時(shí)我們都纏著父母幫助整理內(nèi)務(wù)，而我們現(xiàn)在，成長(zhǎng)了，變得自立，能離開(kāi)父母的翅膀，自己探索更廣袤的天空。
我們還會(huì)不會(huì)記得，每一位博學(xué)多才的老師，我們的引航者。就像啟明星一樣照亮我們的未來(lái)，縱使世界有多么昏暗，有路就會(huì)有光明。他們的諄諄教誨，讓我們獲益匪淺。
我們還會(huì)不會(huì)記得，“壯哉我大數(shù)創(chuàng)”，這句豪邁而自信的口號(hào)，作為了我們的信念。開(kāi)學(xué)初，我們?cè)凇皦言瘴掖髷?shù)創(chuàng)”的欄板上，寫(xiě)下了我們的目標(biāo)和夢(mèng)想。我們相信，三年的拼搏，三年的同學(xué)情，必將帶著我們勇敢前行。
我們還會(huì)不會(huì)記得，我們開(kāi)學(xué)時(shí)的自習(xí)。效率低下，講話嚴(yán)重。而現(xiàn)在，老師的教誨與監(jiān)督，我們的共同努力，終于營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。我們的文科成績(jī)，也在老師的強(qiáng)調(diào)與我們的重視下稍有起色。
有人說(shuō)：“美好的回憶是不可多得的財(cái)富，那些揮之不去，抹之不掉的傷痕，也激勵(lì)著我們成長(zhǎng)�！痹诙潭痰陌肽旮咧袝r(shí)光里，我們經(jīng)歷了許多，懂得了許多，有許多美好的，痛心的，快樂(lè)的，憂傷的，感動(dòng)的，深刻的瞬間，在心中永恒地銘刻。這段充實(shí)的高中生活，它多么難以忘懷，值得用一生去回憶，去留戀，去感動(dòng)，去珍惜。
學(xué)習(xí)總結(jié)作文 篇25
在培訓(xùn)中成長(zhǎng)著，在成長(zhǎng)中快樂(lè)著，帶著對(duì)事業(yè)的追求、對(duì)工作中的困惑、對(duì)教育未來(lái)的美好憧憬，我參加了有幸參加了縣教育局組織的第九期小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)中，通過(guò)“理念、管理技能、視野”等方面的專(zhuān)題培訓(xùn)，我從眾多的權(quán)威、同行那里汲取了中國(guó)教育當(dāng)前最先進(jìn)、科學(xué)、實(shí)效的思想與信息，使自己的思維方式、思考問(wèn)題角度、分析問(wèn)題的思路得到了拓寬，深刻領(lǐng)悟了“思想與思想的交流過(guò)程”就是“一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂的過(guò)程”、“智慧與智慧的碰撞過(guò)程”就是“一個(gè)心門(mén)開(kāi)啟另一個(gè)心門(mén)的過(guò)程”的深刻含義，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中感受著幸福與洗禮，在洗禮中體驗(yàn)著收獲與快樂(lè)。我的成績(jī)與收獲頗多，簡(jiǎn)單總結(jié)如下：
1、學(xué)習(xí)期間，我們結(jié)識(shí)了一些有修養(yǎng)、學(xué)識(shí)造詣很深的學(xué)者和老師：__老師、__等知名校長(zhǎng)，班長(zhǎng)、學(xué)委、生活委員等我們的好同學(xué)，在感嘆他們學(xué)術(shù)造詣高的同時(shí)，自己收獲著思想與理念，學(xué)習(xí)中逐漸感受到對(duì)知識(shí)的渴望，他們的講座高屋建瓴、博大精深又深入淺出，理論與實(shí)踐結(jié)合緊密，發(fā)人深省。他們具有的執(zhí)著不屈的辦學(xué)精神、兼容并包的辦學(xué)思想、銳意創(chuàng)新的辦學(xué)態(tài)度，足以讓我們受用終生。
2、學(xué)習(xí)期間，讓我們看到了一些名校的辦學(xué)底蘊(yùn)和文化氛圍：__學(xué)校的課堂教學(xué)，都給我們留下了深刻的印象，覺(jué)得每次學(xué)習(xí)參觀都是不虛此行。通過(guò)參觀機(jī)關(guān)一小的校園文化建設(shè)，使我進(jìn)一步明確了校園文化建設(shè)，是凸顯學(xué)校特色，提升學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力的基本途徑，并不是“做”花瓶，而是提升內(nèi)涵。它是個(gè)系統(tǒng)工程，需要整體安排全面考慮，需要從細(xì)處入手，通過(guò)細(xì)節(jié)求實(shí)效。通過(guò)聽(tīng)湖濱學(xué)校和東胡二小的4節(jié)課，使我深刻地感受到學(xué)校辦學(xué)底蘊(yùn)的積淀不是一朝一夕就能完成，它需要一定時(shí)間的歷練，正如教師的課程改革理念一樣，需要長(zhǎng)久不間斷的培訓(xùn)打磨才能入心入腦，教師的基本功更是需要周而復(fù)始的錘煉才能堅(jiān)實(shí)。
培訓(xùn)班即將結(jié)束了，但我們有太多的不舍，我們多想再在一起交流學(xué)習(xí)、我們多想再在一起溝通了解，這種集中授課和外出考察學(xué)習(xí)的方式，是聯(lián)系實(shí)際研討、參觀、考察借鑒，實(shí)踐總結(jié)提高的模式，是十分符合校長(zhǎng)們的特點(diǎn)和需求的方式。本次培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)計(jì)和選定注重突出專(zhuān)題性、針對(duì)性、時(shí)代性和前瞻性，使校長(zhǎng)們真正學(xué)習(xí)到了最先進(jìn)的教育理念、最新的教育信息、最有價(jià)值的教育改革和管理經(jīng)驗(yàn)，真可謂取到了“真經(jīng)”。
通過(guò)培訓(xùn)參觀學(xué)習(xí)，我深深感到自己作為教學(xué)校長(zhǎng)的責(zé)任，一定要努力工作，在本校教師隊(duì)伍建設(shè)下功夫，做到以下幾點(diǎn)：
1、“量體裁衣”促進(jìn)教師教師主動(dòng)發(fā)展。將根據(jù)教師不同特點(diǎn)、需要，幫助他們制定、選擇適合自身發(fā)展的路徑。通過(guò)幫助使學(xué)校每位教師們找準(zhǔn)位置，發(fā)揮好個(gè)人才能，享受到育人快樂(lè)，體驗(yàn)事業(yè)成功。
2、指導(dǎo)、服務(wù)到位，幫助教師快速發(fā)展。教師在發(fā)展過(guò)程中會(huì)遇到不同問(wèn)題，因此我將協(xié)助校長(zhǎng)為教師尋找專(zhuān)家，適時(shí)地給予教師理論、實(shí)踐等多方面的指導(dǎo)，對(duì)于教師中好的經(jīng)驗(yàn)、方法及時(shí)要鼓勵(lì)總結(jié)推廣，對(duì)于存在的問(wèn)題幫助分析解決，還要給教師創(chuàng)造機(jī)會(huì)、提供舞臺(tái)展示才華，體驗(yàn)成功的喜悅。
3、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，深化教師發(fā)展。創(chuàng)造努力工作的氛圍，敬業(yè)的氛圍。使教師在互相幫助中進(jìn)步、在互相激勵(lì)中前行。
4、強(qiáng)化教師培訓(xùn)，推動(dòng)教師跨越發(fā)展。要想教師跨越發(fā)展，你、必須解決教師的教育教學(xué)觀，進(jìn)一步轉(zhuǎn)化教師的觀念。而觀念的轉(zhuǎn)變不是一個(gè)一蹴而就的過(guò)程，需要時(shí)間和反復(fù)磨合，需要要有一個(gè)逐步認(rèn)識(shí)和接納的過(guò)程。任何一項(xiàng)工作或事業(yè)的成功，無(wú)一不是重在落實(shí)，貴在堅(jiān)持，因此我將定期組織教師培訓(xùn)，提升素質(zhì)促進(jìn)轉(zhuǎn)變。
培訓(xùn)即將結(jié)束了，但我所學(xué)所思所感將延續(xù)到工作中去，并將在我今后的工作中化作源源不竭的動(dòng)力，“理想猶如天上的星星，我們猶如水手，雖不能達(dá)到天上，但是我們的航程可憑借它指引”。我們期盼著，未來(lái)的優(yōu)質(zhì)教育行列里，有你，有我，我們一起攜手同行。
學(xué)習(xí)總結(jié)作文 篇26
為期一年的化工專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)已順利結(jié)束一年來(lái)在安監(jiān)總局的精心安排下、在化工大學(xué)專(zhuān)家教授的悉心輔導(dǎo)下，自己能夠克服年齡偏大、家庭現(xiàn)實(shí)問(wèn)題多等不利因素，自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)班的各項(xiàng)規(guī)定，潛心學(xué)習(xí)、廣泛交流、深入研究，圓滿完成了化學(xué)類(lèi)、化工類(lèi)、設(shè)備與控制類(lèi)、管理類(lèi)等四個(gè)大類(lèi)，20多門(mén)課程、1600多個(gè)學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)任務(wù)，三次深入工廠進(jìn)行實(shí)習(xí)。
通過(guò)一系列的教學(xué)活動(dòng)，使自己的化工專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)得到了強(qiáng)化、視野得到了拓寬、利用專(zhuān)業(yè)知識(shí)分析安全生產(chǎn)問(wèn)題的能力有了新的提高，為今后的安全監(jiān)管工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，收到了較好的學(xué)習(xí)效果�，F(xiàn)將主要情況交流如下：
一、學(xué)習(xí)基本情況
一是系統(tǒng)地學(xué)習(xí)無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、高分子化學(xué)、高分子物理和安全化學(xué)等化學(xué)類(lèi)基礎(chǔ)課程。通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)無(wú)機(jī)物、有機(jī)物和高分子化合物的物理、化學(xué)性質(zhì)、結(jié)構(gòu)、反應(yīng)類(lèi)型、合成及制備，對(duì)它們有了全面的了解，掌握了結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)這一基本原理，從而能夠從微觀的分子、原子結(jié)構(gòu)來(lái)分析物質(zhì)的危險(xiǎn)性;掌握了物質(zhì)的化學(xué)穩(wěn)定性，一是看物質(zhì)是否容易分解，二是看與它接觸環(huán)境中的物質(zhì)是否發(fā)生反應(yīng)。從宏觀熱力學(xué)的穩(wěn)定性來(lái)看就是看一個(gè)反應(yīng)是放熱反應(yīng)還是吸熱反應(yīng)，如果是放熱反應(yīng)，就存在不安全因素;而動(dòng)力學(xué)的穩(wěn)定性主要表現(xiàn)在反應(yīng)的速率，如果一個(gè)反應(yīng)速度過(guò)快，就存在不穩(wěn)定因素。這些知識(shí)為危險(xiǎn)化學(xué)品的監(jiān)管奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基矗。
二是系統(tǒng)學(xué)習(xí)了化工單元操作(流體流動(dòng)、傳熱、傳質(zhì))、無(wú)機(jī)工藝、有機(jī)工藝、化學(xué)反應(yīng)工程、聚合物反應(yīng)工藝等化工類(lèi)基礎(chǔ)課程。通過(guò)學(xué)習(xí)掌握了化工生產(chǎn)中流體流動(dòng)、傳熱、傳質(zhì)過(guò)程的基本原理，典型設(shè)備的構(gòu)造和性能，能夠簡(jiǎn)單地利用自然科學(xué)的原理解釋和分析工程實(shí)際問(wèn)題;了解了“三酸”、“兩堿”、合成氨和甲醇等典型無(wú)機(jī)化學(xué)品的生產(chǎn)過(guò)程，對(duì)原料制備、反應(yīng)過(guò)程及產(chǎn)品、典型設(shè)備、工藝控制條件和主要危險(xiǎn)部位都有了全面了解;掌握了乙烯、丙烯、苯乙烯等典型的有機(jī)危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)工藝及其過(guò)程的危險(xiǎn)性分析，對(duì)乙二醇、聚乙烯、聚丙烯等聚合物生產(chǎn)有了初步的了解;學(xué)習(xí)了化工過(guò)程中主要反應(yīng)器類(lèi)型、基本原理、主要結(jié)構(gòu)，能夠結(jié)合相應(yīng)的工藝過(guò)程，對(duì)反應(yīng)過(guò)程中的安全隱患進(jìn)行初步分析。
三是完成化工機(jī)械基儲(chǔ)流體機(jī)械與過(guò)程裝備、壓力容器、危險(xiǎn)與可操作性分析、安全系統(tǒng)工程與安全評(píng)價(jià)、設(shè)備失效分析等設(shè)備與控制類(lèi)課程。通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)化工設(shè)備的材料選擇，設(shè)備的受力分析、剛度、強(qiáng)度要求、設(shè)備疲勞裂紋萌生機(jī)理與規(guī)律、應(yīng)力疲勞與應(yīng)變疲勞、疲勞裂紋擴(kuò)展規(guī)律、現(xiàn)代抗疲勞設(shè)計(jì)方法等內(nèi)容有了一定的了解;掌握了風(fēng)險(xiǎn)的定義、識(shí)別，風(fēng)險(xiǎn)的后果和嚴(yán)重程度，風(fēng)險(xiǎn)分析的主要方法，能夠較簡(jiǎn)潔的從全流程角度分析系統(tǒng)存在的隱患。
四是參加了三次化工企業(yè)實(shí)習(xí)。學(xué)習(xí)期間，我們先后到燕山石化煉油廠，湖北宜化合成氨廠、氯堿廠、電石廠，巴陵石化順丁橡膠廠、己內(nèi)酰胺廠，兗礦集團(tuán)國(guó)宏化工、國(guó)泰化工和魯南化肥廠，日照港、青島海晶集團(tuán)，煙臺(tái)萬(wàn)華集團(tuán)等企業(yè)進(jìn)行了生產(chǎn)實(shí)習(xí)，了解了國(guó)內(nèi)典型企業(yè)安全生產(chǎn)管理體系，主要的生產(chǎn)設(shè)備和工藝流程，做到了理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐的結(jié)合，促進(jìn)了對(duì)理論知識(shí)的理解把握，并對(duì)化工生產(chǎn)企業(yè)的安全監(jiān)管有了進(jìn)一步的了解。
五是聽(tīng)取了十多場(chǎng)專(zhuān)題講座。學(xué)習(xí)期間，總局�；�、中石化研究院、化工大學(xué)等單位的領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家就危險(xiǎn)化學(xué)品監(jiān)管、《指導(dǎo)意見(jiàn)》、安全生產(chǎn)許可、易制毒化學(xué)品監(jiān)管、石化企業(yè)安全設(shè)計(jì)、廠址選擇、危險(xiǎn)與可操作性分析、制藥企業(yè)安全生產(chǎn)等內(nèi)容進(jìn)行了專(zhuān)題講座，使自己對(duì)國(guó)內(nèi)外危險(xiǎn)化學(xué)品監(jiān)管形勢(shì)、未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)和重點(diǎn)有了更深的了解，拓寬了思路、開(kāi)闊了視野，為今后的安全監(jiān)管工作打下了堅(jiān)實(shí)的基矗。
二、主要收獲
(一)潛心學(xué)習(xí)理論、注重實(shí)踐鍛煉、化工專(zhuān)業(yè)知識(shí)得到強(qiáng)化。一年來(lái)，自己系統(tǒng)地學(xué)習(xí)化學(xué)、化工、設(shè)備和管理等相關(guān)內(nèi)容，并能利用進(jìn)廠實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行檢驗(yàn)，并在實(shí)踐中深化理論，更好的指導(dǎo)工作，通過(guò)這種從理論到實(shí)踐，再?gòu)膶?shí)踐到理論的不斷反復(fù)，每一次的反復(fù)都會(huì)得到深化和強(qiáng)化，為今后工作奠定了化工專(zhuān)業(yè)基矗。
(二)廣泛開(kāi)展交流、深入進(jìn)行思考、安全監(jiān)管經(jīng)驗(yàn)得到積累。這次培訓(xùn)的34名人員來(lái)自22個(gè)盛直轄市，既有總局、省直機(jī)關(guān)的，也有地、市機(jī)關(guān)的，既有機(jī)關(guān)處室的，也有一線的執(zhí)法人員。自己在抓好課堂學(xué)習(xí)的同時(shí)，能夠利用課余時(shí)間與兄弟單位的同志廣泛開(kāi)展執(zhí)法交流，相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，并能結(jié)合自身實(shí)際進(jìn)行理性思考，積攢了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
(三)全面收集資料、注重歸納分類(lèi)、分析解決問(wèn)題的能力得到提高。一年的脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，對(duì)自己來(lái)說(shuō)是個(gè)難得的機(jī)會(huì)，學(xué)校有得天獨(dú)厚的資源條件，有老師、有專(zhuān)家、有網(wǎng)絡(luò)、有圖書(shū)館，還有全國(guó)各地的安全系統(tǒng)的同行，自己能充分利用有利條件，全面收集與本職工作相關(guān)的書(shū)籍、資料，認(rèn)真加以歸納分類(lèi)，結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行分析，使自己分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力有了顯著提高。
三、幾點(diǎn)體會(huì)
(一)政府安全監(jiān)管的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)就是推動(dòng)企業(yè)落實(shí)安全生產(chǎn)的主體責(zé)任。一年的學(xué)習(xí)和到典型企業(yè)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，使自己感到，只有企業(yè)的安全生產(chǎn)主體責(zé)任真正落到實(shí)處，才能實(shí)現(xiàn)安全形勢(shì)的根本好轉(zhuǎn)，作為政府安監(jiān)部門(mén)就是要加強(qiáng)法律、法規(guī)和政策標(biāo)準(zhǔn)的研究和制定，以法規(guī)和制度建設(shè)著力推動(dòng)企業(yè)落實(shí)安全生產(chǎn)的主題責(zé)任。
學(xué)習(xí)總結(jié)作文 篇27
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)畢業(yè)在即，回首高二下學(xué)期生活，歷歷在目：
高二下學(xué)期，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問(wèn)題能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。
我遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì)公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國(guó)家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺(jué)悟。
性格活潑開(kāi)朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。高一年擔(dān)任語(yǔ)文科代表，協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。參加市演講比賽獲三等獎(jiǎng)。主持校知識(shí)競(jìng)賽，任小廣播員。高二以來(lái)任班級(jí)文娛委員，組織同學(xué)參加各種活動(dòng)，如：課間歌詠，班級(jí)聯(lián)歡會(huì)，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲最佳辯手稱(chēng)號(hào)。我愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運(yùn)會(huì)上，在800米、200米及4100米接力賽中均獲較好名次。
高二下學(xué)期的高中生活，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基矗，但是，通過(guò)這學(xué)期的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上鉆勁不夠、擠勁不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會(huì)盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的提高。
學(xué)習(xí)總結(jié)作文 篇28
合唱是憑借人聲所表達(dá)的一種藝術(shù)形式，而合唱作品則是需要這一特定音響來(lái)反映的，而不同時(shí)期的合唱作品也具有其不同的風(fēng)格，因此作為一名合唱指揮應(yīng)具有處理各種不同作品的能力，這就需要在學(xué)習(xí)的過(guò)程中先從指揮的基本功訓(xùn)練開(kāi)始。保持一個(gè)良好的合唱指揮基本姿勢(shì)是非常重要的，雙手的動(dòng)作是最主要的指揮手段，在運(yùn)用這一指揮手段指揮合唱作品時(shí)，雙手的動(dòng)作要能夠做到有緊有松、有收有放。
參加這次省骨干音樂(lè)教師研修班收獲很多，無(wú)論是理論知識(shí)的提升還是教學(xué)業(yè)務(wù)的提高，無(wú)論是組織形式還是具體內(nèi)容，其方方面面都實(shí)實(shí)在在地給了我很多寶貴的東西，給我留下了深刻的印象。首先，有著健全的班級(jí)組織，班長(zhǎng)、宣傳委員、組長(zhǎng)，一應(yīng)俱全，各司其職，創(chuàng)設(shè)了很好的學(xué)習(xí)氛圍。
劉宇田老師的指揮課，從最基本的手型、拍點(diǎn)一步步教我們，更多的是讓我們拿到曲子如何分析，如何處理，再揮拍，專(zhuān)業(yè)的知識(shí)讓我們清楚的知道自己許多的不足，在以后的排練當(dāng)中盡量避免一些常見(jiàn)的錯(cuò)誤，少走彎路！
第二天我們來(lái)到砂子塘天華寄宿學(xué)校觀摩他們的合唱與指揮。長(zhǎng)沙市藝術(shù)（音樂(lè)）名師工作室首席名師——陳善冰老師為50多名長(zhǎng)沙市一線骨干音樂(lè)教師詳細(xì)的講解了《如何有效進(jìn)行小學(xué)音樂(lè)課堂合唱教學(xué)》。一個(gè)上午，我們從觀摩男童合唱團(tuán)常規(guī)訓(xùn)練開(kāi)始，從放松面部開(kāi)始再到練聲，再到演唱，陳老師對(duì)合唱團(tuán)的引領(lǐng)和掌控力給我們留下了深刻的印象。一個(gè)上午三個(gè)小時(shí)在陳名師質(zhì)樸扎實(shí)的培訓(xùn)氣氛中悄然而過(guò)，讓大家受益匪淺。同時(shí)也讓一線教師們深刻感受到了合唱也能深入淺出，聲音原來(lái)還可以這樣來(lái)引導(dǎo)！抓好常規(guī)合唱教學(xué)，我們重落實(shí)！
李平女士從事舞臺(tái)表演藝術(shù)四十多年，曾主演過(guò)多部民族歌劇，她特別平易近人，一直面帶微笑，感到非常溫暖，給我們留下了美好的印象。為我們講解了合唱聲音訓(xùn)練與方法。李老師豐富的指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)和幽默詼諧的教學(xué)風(fēng)格，使學(xué)員直觀的感受到合唱藝術(shù)的魅力，得到了廣大參訓(xùn)教師的普遍贊譽(yù)。同時(shí)也讓我們反思音樂(lè)常規(guī)課我們?cè)撊绾蝸?lái)引領(lǐng)孩子進(jìn)行正確的歌唱，你想要什么樣的聲音孩子們就能給你什么樣的聲音，這需要我們用形象的比喻來(lái)講解，避免講理論！
鄧紅，長(zhǎng)沙市音樂(lè)家協(xié)會(huì)理事，長(zhǎng)沙市雨花區(qū)中小學(xué)音樂(lè)教研員，雨花教師合唱團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。溫婉美麗的鄧紅老師，在近三個(gè)小時(shí)的培訓(xùn)中，將自己的音樂(lè)教學(xué)、合唱排練經(jīng)驗(yàn)，與多年的理論研究成果相結(jié)合，深入淺出的為大家講解了小學(xué)課堂合唱教學(xué)的方法和步驟。我們都應(yīng)引導(dǎo)孩子們?nèi)ヌ綄ぷ蠲赖乃囆g(shù)心靈。
“專(zhuān)家引領(lǐng)、同伴交流、協(xié)同發(fā)展”，我們的成長(zhǎng)當(dāng)然離不開(kāi)各方面專(zhuān)家的理念引領(lǐng)，可是同伴間的互助交流又是那么的重要。我想正是由于這個(gè)協(xié)同發(fā)展的理念，才有了此次培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)參與式的討論和交流。
感謝老師們?yōu)槲覀兙陌才糯舜蔚呐嘤?xùn)，讓我們收貨滿滿，受益匪淺，期待下次的學(xué)習(xí)與聚會(huì)！
學(xué)習(xí)總結(jié)作文 篇29
為了進(jìn)一步提高學(xué)校教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)能力和素養(yǎng)，提高學(xué)校的管理水平，不斷促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，我校組織全體教職工到綿陽(yáng)市涪城七中參觀學(xué)習(xí)一天，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任
為保證此次學(xué)習(xí)工作的順利開(kāi)展，學(xué)校成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的全程管理，負(fù)責(zé)安全、學(xué)習(xí)、生活等工作，確保了活動(dòng)的順利完成。
每個(gè)行政負(fù)責(zé)一個(gè)教研組，學(xué)習(xí)活動(dòng)結(jié)束后，我們及時(shí)總結(jié)。以教研組為單位開(kāi)展學(xué)習(xí)交流，認(rèn)真反思并撰寫(xiě)反思文章一篇，資源共享，將學(xué)習(xí)效益最大化。
二、活動(dòng)內(nèi)容及形式
我們分為聽(tīng)取管理工作匯報(bào)、分中學(xué)部、小學(xué)部聽(tīng)取公開(kāi)課一節(jié)、后勤參觀了學(xué)校食堂管理，整個(gè)活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行，對(duì)學(xué)校的辦學(xué)理念、質(zhì)量管理、德育工作、課堂教學(xué)效益的提升有所理解和收獲。
三、此次活動(dòng)的收獲
�。ㄒ唬�、學(xué)校的辦學(xué)理念、規(guī)模及管理體制
該校是1993年創(chuàng)建，校長(zhǎng)和教師都是外聘的，要求都是中級(jí)職稱(chēng)以上，教師素質(zhì)比較整齊，在校教職工近200人，初一、初二各17個(gè)班，初三15個(gè)班共3000人左右，學(xué)校一直堅(jiān)持“以誠(chéng)辦學(xué)、以德立校、質(zhì)量強(qiáng)校、創(chuàng)新興�！钡霓k學(xué)思想狠抓教學(xué)質(zhì)量管理，建成為綿陽(yáng)市100所示范性初中與小學(xué)，每年獲得市上評(píng)估“一等獎(jiǎng)”，學(xué)校非常重視數(shù)學(xué)學(xué)科競(jìng)賽，與成都七中并行。該校在管理體制上，堅(jiān)持兩種模式：塊狀管理，實(shí)行年級(jí)主任負(fù)責(zé)制，每個(gè)年級(jí)設(shè)有年級(jí)主任、年級(jí)書(shū)記、教務(wù)員，教學(xué)工作走兩條線，常規(guī)工作由教務(wù)處負(fù)責(zé)，教研工作由教科室負(fù)責(zé)；德育工作由德育處負(fù)責(zé)。在塊狀管理上實(shí)行目標(biāo)管理，每個(gè)班每個(gè)教師都有目標(biāo)，目標(biāo)分為：基本目標(biāo)、理想目標(biāo)、奮斗目標(biāo)三級(jí)目標(biāo)，年級(jí)分解到各個(gè)班上，注重抓班級(jí)總目標(biāo)，抓個(gè)人完成目標(biāo)；抓年級(jí)工作幾條線：教師、班主任隊(duì)伍、學(xué)生，在目標(biāo)常規(guī)管理上注重課前
準(zhǔn)備、作業(yè)批改的管理、平時(shí)單元過(guò)關(guān)試題的評(píng)講、反饋，對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題的補(bǔ)救措施，及工作紀(jì)律的管理。
�。ǘ�、堅(jiān)持質(zhì)量為中心的管理舉措
學(xué)校在抓質(zhì)量方面首先堅(jiān)持抓好課堂教學(xué)，努力致力于課堂教學(xué)效益的提升，重視常規(guī)，細(xì)化管理，狠抓公開(kāi)課的活動(dòng)，評(píng)選出優(yōu)質(zhì)課來(lái)輻射學(xué)科教學(xué)；此次中學(xué)教師聽(tīng)了一堂《unit6》,小學(xué)老師聽(tīng)取了《錫林郭勒大草原》兩堂課，兩堂課所呈現(xiàn)出來(lái)的是：教師的課堂教學(xué)行為發(fā)生了明顯改變，注重了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)，注重了學(xué)習(xí)氛圍的釀造，尤其在讓學(xué)生參與，讓不同的學(xué)生參與，讓學(xué)生有效參與，讓學(xué)生讀、寫(xiě)、聽(tīng)、說(shuō)，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生真正成為課堂學(xué)習(xí)的主人，一定程度上提高了課堂教學(xué)效益。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)巡視課堂，采取學(xué)生問(wèn)卷，了解老師受歡迎程度，不斷提高教師的業(yè)務(wù)能力和水平；在畢業(yè)班質(zhì)量的抓點(diǎn)上，采取每學(xué)月月考，考試成績(jī)出來(lái)后，召開(kāi)學(xué)情分析會(huì)，立即分析原因，及時(shí)會(huì)診，然后共同聽(tīng)課，學(xué)校對(duì)影響學(xué)校質(zhì)量聲譽(yù)的崗位立即作出調(diào)整。
抓好年級(jí)組工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任具體分工，蹲點(diǎn)學(xué)科，指導(dǎo)考試成績(jī)的分析，每周的工作計(jì)劃都要思考到畢業(yè)班工作，將安排發(fā)到學(xué)校的中層干部，同時(shí)建立學(xué)校畢業(yè)班工作臺(tái)帳，每天由兩名領(lǐng)導(dǎo)記錄，教師坐班，凡是發(fā)現(xiàn)學(xué)生問(wèn)題立即解決；每學(xué)月召開(kāi)全年級(jí)分層次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，重點(diǎn)抓總分踩線生，多關(guān)注、多輔導(dǎo)踩線生。
�。ㄈ�、德育工作注重管理模式的創(chuàng)新
學(xué)校在班級(jí)管理上堅(jiān)持抓好學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育及安全教育，抓好班級(jí)管理及評(píng)比，學(xué)校在班級(jí)管理上堅(jiān)持每天考核，每周評(píng)比，每個(gè)月考核，注重學(xué)風(fēng)建設(shè)，將學(xué)生的安全與行為作為重中之中進(jìn)行考核，制定了班級(jí)考核量表。
在管理模式上以少年軍校為載體，堅(jiān)持抓好寢室、教室里面物品的擺放，要求必須規(guī)范，采取定點(diǎn)負(fù)責(zé).規(guī)范學(xué)生的行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成績(jī)比較突出。
藝體方面，學(xué)校有籃球傳統(tǒng)項(xiàng)目，特別是田徑方面尤為突出，學(xué)校注重了苗子的選拔與培養(yǎng)。
綿陽(yáng)市涪城七中初中部老師上英語(yǔ)公開(kāi)課
學(xué)校行政與綿陽(yáng)市涪城七中領(lǐng)導(dǎo)交流。綿陽(yáng)市涪城七中領(lǐng)導(dǎo)向我們介紹他們的辦學(xué)理念、發(fā)展規(guī)劃、學(xué)校管理、德育、教學(xué)教研工作、后勤管理等方面的模式和經(jīng)驗(yàn)。
觀摩課間操
參觀校園，感受校園文化氛圍
四、學(xué)習(xí)之余的反思
我們通過(guò)此次學(xué)習(xí)，開(kāi)闊了我們的管理視野，一定程度上尋找了外出學(xué)習(xí)與提高的途徑，讓全體學(xué)習(xí)人員結(jié)合自己的本職工作認(rèn)真反思，作為管理者就當(dāng)前形勢(shì)之下，如何辦好優(yōu)質(zhì)的農(nóng)村教育，為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，值得我們深思：
（一）學(xué)校應(yīng)該有適合自己實(shí)際的辦學(xué)思路與辦學(xué)理念，有自己的科學(xué)發(fā)展規(guī)劃，讓其成為全體教職工共同奮斗的愿景，成為每一位教職工實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的舞臺(tái)，所以我們管理者應(yīng)集思廣益及時(shí)科學(xué)制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，進(jìn)一步明確學(xué)校的辦學(xué)理念與辦學(xué)方向。
�。ǘ�、學(xué)校應(yīng)始終堅(jiān)持教學(xué)質(zhì)量這一中心。質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是我們教師、學(xué)校的名片，我們要全力打造學(xué)校的質(zhì)量品牌。在新的教學(xué)形勢(shì)下，我們要努力探討課堂效益提升的途徑與科學(xué)措施，不斷提高教師的綜合素養(yǎng)與業(yè)務(wù)能力。
�。ㄈ�、德育工作的開(kāi)展應(yīng)該在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，積極創(chuàng)新。讓每一位學(xué)生都喜歡校園生活，讓每一位學(xué)生更能健康良好地成長(zhǎng)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，是我們教育工作者的孜孜追求，我們?cè)趯W(xué)生的成長(zhǎng)的每一個(gè)階段，要有科學(xué)的培養(yǎng)方式與具體的實(shí)踐活動(dòng)，讓每一位學(xué)生更好地參與，讓學(xué)生更好地得到鍛煉。
總之，此次學(xué)習(xí)對(duì)于全體人員都有較大的啟迪與收獲，我們將更好地吸取經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)，不斷促進(jìn)我校教育教學(xué)的發(fā)展。
學(xué)習(xí)總結(jié)作文 篇30
我自覺(jué)的堅(jiān)持思想政治學(xué)習(xí)，以提高自身覺(jué)悟。能參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，能以教師職業(yè)道德規(guī)范自己，以師德的要求為準(zhǔn)則，注重師德的養(yǎng)成，時(shí)刻提醒自己，并落實(shí)到自己的實(shí)際行動(dòng)中去。要做到熱愛(ài)本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，教學(xué)中能充分發(fā)揚(yáng)民主，但為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以謀求更大的進(jìn)步，現(xiàn)在我將學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下。
一、努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，緊跟時(shí)代步伐在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會(huì)，注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會(huì)所淘汰的最有效的手段。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平時(shí)，我能積極利用課余時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育類(lèi)刊物，從刊物中汲取營(yíng)養(yǎng)，領(lǐng)略教育改革的'趨勢(shì)和方向，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn)，移植到自己的教學(xué)中去，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念，達(dá)到事半功倍的效果。
二、在課堂中以教育方針為指導(dǎo)主線，認(rèn)真的學(xué)習(xí)新課改思想、新理念，并逐步融貫到課堂教學(xué)中去。社會(huì)是在不斷的發(fā)展前進(jìn)，作為一名教師本身的文化專(zhuān)業(yè)知識(shí)也要不斷的提高，了解體育教育發(fā)展，學(xué)習(xí)一些外地體育的優(yōu)良教育教學(xué)理念，以充實(shí)自己。認(rèn)真參加每次學(xué)校的新課改培訓(xùn)、教研活動(dòng)，吸取同行的先進(jìn)的教學(xué)理念方法等，結(jié)合自己，努力形成一種自己的教學(xué)方式。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、新課標(biāo)、教參，虛心向本組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)，體現(xiàn)新理念。上好課不僅要備好課，而且要做好課前準(zhǔn)備，布置好場(chǎng)地和器材，積極做好安全設(shè)施，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。做好常規(guī)教育，做好準(zhǔn)備活動(dòng)，適應(yīng)學(xué)生的身心健康。認(rèn)真講課，認(rèn)真示范，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的積極參加體育鍛煉的興趣，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助，吃苦耐勞、勇往直前的精神。首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
三、存在問(wèn)題及努力方向：
1、對(duì)學(xué)生的體能、鍛煉習(xí)慣、性格了解不夠，對(duì)學(xué)生的能力培養(yǎng)不夠，需要進(jìn)一步的深入，多和學(xué)生交流，及時(shí)了解他們的想法有便于及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法。
2、教學(xué)中對(duì)教學(xué)目標(biāo)如何顯性化做的不夠到位，今后要不斷的反思自己的教學(xué)工作，加以改進(jìn)。今后教學(xué)工作中遇到的問(wèn)題要經(jīng)常去請(qǐng)教其他教師，與他們溝通。
以上是本學(xué)期工作的一個(gè)總結(jié)，本人在學(xué)習(xí)中肯定還有存在的問(wèn)題沒(méi)有想到的，希望大家能給予指出和指導(dǎo)，幫助我把今后的工作能做的更好一些。綜上所述，在現(xiàn)代體育教學(xué)有效的管理中，我學(xué)會(huì)的不僅僅是理論上的知識(shí)，需要不斷的進(jìn)步，取長(zhǎng)補(bǔ)短，只有在教育的路上不斷的前行。新的體會(huì)與領(lǐng)悟的感受，需要不斷地進(jìn)化，新的時(shí)期、新的時(shí)代同時(shí)也賦予了不同的時(shí)代特色。
學(xué)習(xí)總結(jié)作文 篇31
通過(guò)本次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，我又學(xué)到了許多新的知識(shí)和教育方法，提高了自身的基本素質(zhì)，開(kāi)拓了眼界，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。此次培訓(xùn)，內(nèi)容豐富多彩，專(zhuān)家報(bào)告觀點(diǎn)鮮明，力證充分，旁征博引，各抒己見(jiàn)。
圍繞現(xiàn)代教學(xué)理論與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)這一核心主旨，分別從教育學(xué)、心理學(xué)的角度，就課程理論、教材解讀、教學(xué)策略、信息技術(shù)等方面剖新了國(guó)際視野下的小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革情況，我們學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)使用、BB平臺(tái)課程學(xué)習(xí)導(dǎo)引的方法，聽(tīng)取了如何做智能型教師、如何進(jìn)行兒童文學(xué)欣賞、如何進(jìn)行微格教學(xué)觀察、如何進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)常規(guī)課教學(xué)、如何進(jìn)行文本解讀、如何進(jìn)行教學(xué)反思及運(yùn)用情感心理學(xué)原理，更新課堂教學(xué)理念等報(bào)告，在這種百家爭(zhēng)鳴的交流中，我們的教育教學(xué)理念也在不斷地碰撞著，生成者，真的有種黃沙淘盡始得金的感覺(jué)。尤其從幾位教育專(zhuān)家身上我獲得了不少教育教學(xué)的真諦！讓我明白了數(shù)學(xué)教學(xué)研究的真諦----要走向?qū)嵱�。從價(jià)值取向上，讓我們認(rèn)識(shí)到常規(guī)課的重要性，認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)教學(xué)的落腳點(diǎn)，那就是要?jiǎng)?chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)味課堂、語(yǔ)能性課堂、語(yǔ)效性課堂，讓孩子們課課有收獲，天天有進(jìn)步，得到發(fā)展，不斷提升，使數(shù)學(xué)教學(xué)更趨向理性。從教學(xué)目標(biāo)的確立，到校本研究時(shí)操作內(nèi)容、操作工具的開(kāi)發(fā)等，讓我們感受到教育教學(xué)研究不能只跟著感覺(jué)走，要進(jìn)行科學(xué)的有數(shù)據(jù)分析的研究，用事實(shí)說(shuō)話，才是最有說(shuō)服力的，也才會(huì)是理性的。
總之，通過(guò)這段的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步明確了教育教學(xué)目標(biāo)，我將結(jié)合教學(xué)策略，從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，認(rèn)真鉆研符合自己學(xué)生的語(yǔ)文教學(xué)法，運(yùn)用新課程提倡的“任務(wù)型”教學(xué)模式，發(fā)展學(xué)生的綜合語(yǔ)言能力，使得學(xué)習(xí)過(guò)程成為學(xué)生形成積極情感的世界，提高鄉(xiāng)下學(xué)生跨文化意識(shí)和形成自主學(xué)習(xí)語(yǔ)言的能力。注重“教學(xué)反思”，寫(xiě)好教學(xué)后記，重視學(xué)生反饋意見(jiàn)，做好自我評(píng)價(jià)。我將不斷的學(xué)習(xí)新課程中的理論知識(shí)，并運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中，為象小學(xué)數(shù)學(xué)教育做一點(diǎn)微薄的貢獻(xiàn)。