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      培訓學習心得體會

      發(fā)布時間:2024-09-17

      培訓學習心得體會(通用26篇)

      培訓學習心得體會 篇1

        我認為作為一名班委首先要提高自身的素質(zhì),在自身素質(zhì)不斷提高的同時,還要提高各方面的能力。要想做好一名合格的班委是不容易的,得從多方面做起,首先要有很強的責任心及責任感;其次就是在同學中要充分發(fā)揮發(fā)到橋梁紐帶作用,使同學之間能夠更好的交往;此外我們這些班委剛開始對這里的環(huán)境可能還有很多的不適應的地方。所以我們要像許老師說的:學會通過改變自我來適應環(huán)境,不要想著讓環(huán)境來適應我們。是啊,那樣的話我們可能會產(chǎn)生一些來自心理上的壓力,然而我們在遇到問題時要能夠冷靜,以平靜的心態(tài)從不同的出發(fā)點來考慮其分析問題的實質(zhì)性,以恰當?shù)姆绞教幚韱栴},在各個方面都要起到帶頭作用,杜絕不良的風氣。

        班委要有團體及服務意識,有服從能力,班委是個‘雙重’身份的人,要在學習上有很大的表率作用,要嚴格要求自己。在別人玩的時候我們要用來學習和工作,要有組織有計劃,要能調(diào)動同學們的積極性,在同學中要建立威信,協(xié)助老師做好班級工作。關系到同學的事要讓同學知情。作為學生干部要和同學多交流、溝通、討論,分配任務時要有規(guī)劃有目標,責任到人。因為一件小事就能夠現(xiàn)出大人格,另外作為學生干部還要有很強的理解力及吃苦精神。

        通過這次的班委培訓地學習,我懂得了很多,感受很深。在以后的工作與學習中,我會更加的努力做好我所能做到的,會將工作做得更好以及處理好同學之間的關系。通過各種實踐活動來提高自身的素質(zhì)和綜合能力,爭取做一名合格的班委,因為我知道沒有只有更好。

      培訓學習心得體會 篇2

        20xx年6月18日在北京召開了黨的群眾教育實踐活動工作會議,對全黨開展教育實踐活動進行部署,并發(fā)表重要講話。此后,中央主要領導和各級黨委以及XX公司、XX部對本次活動逐層作安排。作為一名共產(chǎn)黨員,近段時間,我認真學習了幾個重要會議的講話精神和相關資料,對我黨的歷史有了更深的認識,對黨的知識有了更進一步的理解,精神上得到了一次大洗禮,信念再次得到堅定,對我黨的事業(yè)和國家民族的發(fā)展復興之路,看到了更多的希望。

        得民心者得天下,人心向背關系黨的生死存亡,群眾路線始終都是我黨的生命線和根本工作路線。得道多助失道寡助,為此,我們黨歷來把“全心全意為人民服務”作為立黨執(zhí)政的最高宗旨,強調(diào)緊密聯(lián)系群眾,從群眾中來,到群眾中去。在新的歷史時期,實現(xiàn)黨的確定的奮斗目標,實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢,更必須緊緊依靠人民,充分調(diào)動最廣大人民的積極性、主動性和創(chuàng)造性,千千萬萬個“個體夢”匯成一個“中國夢”。

        作為企業(yè)中一名最普通的基層共產(chǎn)黨員,按照教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,努力實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新和自我提高。

        照鏡子。首先,要以最基本的黨章為標準,對照黨的紀律,進一步堅定信念,切實查找存在的不足和問題,改善工作作風,學習中華傳統(tǒng)美德,杜絕浪費,去除奢靡之風。其次,要以公司規(guī)章制度為標準,對照崗位職責,認真總結(jié)和測評工作業(yè)績,橫向比較,縱向檢測,找一找缺點,查一查原因。大哲說,吾日三省吾身?匆豢醋约含F(xiàn)在處于什么狀態(tài),理想的狀態(tài)又是怎樣?問一問工作業(yè)績?nèi)绾?任務完成的怎樣?還能不能有更好的輸出成果?面對問題和任務,是否已經(jīng)傾盡全力?還有沒有更多的資源,還能不能有更好的方案?還有沒有更優(yōu)化的路徑?克服困難和解決問題是我們生而為人的價值所在。辦法總比問題多,金無足赤人無完人,問題不可怕不知道問題在哪里才可怕。充分正確認識自身能力的長短,盡可能揚長避短或者努力彌補短板,才能更順利地完成工作任務,才能輸出更好的工作成果。

        正衣冠。以銅為鏡可以正衣冠,以史為鏡可以鑒興亡。作為共產(chǎn)黨員的一名不但要每日以銅為鏡正衣冠,更應該以史為鏡。歷史經(jīng)驗告訴我們,始終和人民群眾保持血肉聯(lián)系,是我黨得以生存和發(fā)展的根本。在實際崗位工作中,要勇于正視缺點和不足,按照“為民”“務實”“清廉”的總要求,嚴格貫徹落實公司和部門優(yōu)良的價值觀念,敢于暴露不正的思想和矛盾,嚴格要求自己,從現(xiàn)在改起,端正行為,嚴明黨的紀律,加強黨性修養(yǎng),保持共產(chǎn)黨人良好形象,做一個好表率,帶一個好頭。

        洗洗澡。開展批評和自我批是我黨始終保持先進性的法寶。針對存在的問題和不足,勇于自我批評和接受他人批評,認真深入分析原因,切實抓住問題的本質(zhì)。結(jié)合自身實際和崗位工作,制訂有針對性的整改措施,有計劃地推進落實整改,隨時檢查、及時糾偏。問渠那得清如許,唯有源頭活水來。尤其要重視清洗思想上的灰塵,從源頭上確保共產(chǎn)黨人的政治純潔性。

        治治病。治病救人,務先對癥而后下藥。作為企業(yè)中的一名普通黨員,要加強廉政教育方面的學習,學習相關案例,要善于從他人的教訓中汲取教訓,獲得經(jīng)驗,并提高思想警惕,時刻警醒自己。有違黨紀國法的事情千萬做不得,工作中嚴格遵照公司規(guī)章制度,嚴格按程序和流程標準做事。切不可心存僥幸,警惕馬虎大意,不要因為一時的疏忽造成不可預計的大損失,更不要因為一時的貪圖小利和享樂而貽害終身,否則悔之晚矣。俗話說,千里之堤毀于蟻穴。只有在日常生活和工作中,時刻警鐘長鳴,嚴于律己,才能清清白白、堂堂正正地在人生的道路上書寫出一個筆墨酣暢的“人”字。

        當前,社會中流行著一些不正之風,有些黨員同志也以金錢利益為上,追求享樂奢靡,鋪張浪費……這些不良作風進一步敗壞著社會風氣,嚴重破壞了我黨的形象,是十分嚴重的問題。中央高瞻遠矚地提出“黨的群眾教育實踐活動”正當其時,作為黨員的一份子,要積極投入到此次教育實踐活動中,加強學習,從自身做起,從當前這一刻開始,逐步改正,勤奮工作,切實提高自身綜合能力,為自己的理想信念而努力,為“中國夢”烈火的熊熊燃燒添一支柴。

      培訓學習心得體會 篇3

        x年x月x日――x月x日,來自全市4個區(qū)縣的56名鄉(xiāng)鎮(zhèn)長或黨委書記相聚在x市委黨校共同生活、學習,相似的經(jīng)歷,同樣的身份,使我們在一起交流時有許多共同語言。在兩個月的學習培訓中,我深深地體會到,黨校內(nèi)容豐富的課程設置,精彩生動的課堂教學,實力雄厚的師資力量,意境高遠的體驗式教學,周到舒適的生活安排,都使我受益良多,留下了美好而難忘的印象。主要總結(jié)為以下三個方面

        一、系統(tǒng)學習,理論水平有了一定的提高

        理論武裝是黨校學習的重要內(nèi)容,也是增強黨性修養(yǎng)的基礎。兩個月的時間里,我們比較系統(tǒng)地學習和掌握了馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論等基本原理,特別是進一步加深了對“三個代表”重要思想的理解和把握,對貫徹落實科學發(fā)展觀,加強黨的執(zhí)政能力建設和構(gòu)建社會主義和諧社會的重要意義有了更加深刻的認識,提高了理論水平,增強了貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性。認真學習了市委三屆六次全委會精神,全市區(qū)域經(jīng)濟和民營經(jīng)濟發(fā)展研究,努力構(gòu)建促進區(qū)縣經(jīng)濟崛起的重要戰(zhàn)略支點,進一步加深了對我市經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展戰(zhàn)略的認識。同時,黨校結(jié)合我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領導班的實際,開展了市委黨校――南京大學兩段式教學,開設了一系列針對基層領導干部的必備知識和綜合能力訓練。例如基層干部領導方法與領導藝術(shù),領導干部的心理健康與心理調(diào)適,領導干部演講藝術(shù),領導干部公共服務能力、學習力、執(zhí)行力等許多課程,開展情境教學,這些都激起我內(nèi)心強烈的共鳴,使我深深地感受到,只有堅持學習、學習、再學習,才是解決自身“本領”危機和“生存”危機的關鍵所在。

        二、加強黨性鍛煉,黨性覺悟和黨性修養(yǎng)有所增強

        黨性教育和黨性鍛煉是黨校學員的必修課,來黨校學習必須同時接受一次黨性教育、黨的紀律和黨的原則教育,更加堅定政治方向和理想信念。兩個月的理論學習,使我較為系統(tǒng)的掌握了基本理論。加強黨性的理論修養(yǎng),關鍵是加強對世界觀的改造,通過認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發(fā)展觀等重要思想,尤其是對xx大報告的學習,自己不僅學到了理論,而且增強了以科學理論為指導認識和分析現(xiàn)實問題的能力,更加牢固地確立了一個黨員所必須確立的科學信仰,進一步樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。學校安排我們每個學員寫出不少于5字的黨性分析材料,從小組討論到全班研討再到全校交流,每位學員都在認真的進行自我剖析,進一步提高了黨性修養(yǎng)和黨風意識,增強了組織性和紀律性。

        三、“南京之旅”使我們接受了一次愛國主義傳統(tǒng)教育

        這次來市委黨校學習,感觸最深的要數(shù)南京之行了。4月11日至23日,在市委黨校的精心安排下,我們班來到了南京大學。南京,是一塊神奇的熱土,這里曾是蔣介石的首都,更是抗日戰(zhàn)爭正面戰(zhàn)場的指揮中心,通過參觀“南京大屠殺紀念館”,對日本帝國主義屠殺我3萬同胞的暴行深感憤慨,對我無數(shù)抗日將領和戰(zhàn)士保家衛(wèi)國的壯舉深受啟發(fā);通過參觀“中山陵”,對近代民主主義先行者孫文先生“革命尚未成功,同志還需努力”的為國為民的精神所鼓舞;通過參觀“夫子廟”和南京市容市貌,深深感受了我國改革開放3年沿海城市的巨大變化和黨中央、國務院實施“西部大開發(fā)”戰(zhàn)略的重大意義;通過參觀“傅家邊現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)”,深感發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、解決“三農(nóng)”問題的關鍵始終是“農(nóng)民的城鎮(zhèn)化、土地的集約化、產(chǎn)業(yè)的規(guī);⒓夹g(shù)的現(xiàn)代化”和“公司+基地+農(nóng)戶+高校+休閑“的發(fā)展模式。認真聽取了南京大學數(shù)名高水平教授的專題講座,使我們深受啟發(fā),很多一直都想不明白的問題迎刃而解,特別是楊德才教授的“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)”講座、童星教授的“群體性事件爆發(fā)的深層次原因分析和對策”講座和周虹副教授的“領導心理學和領導藝術(shù)”等講座,分析問題十分深刻,提出解決辦法非常獨到,對我們基層工作很有幫助。南京大學坐落于南京城內(nèi),這里青綠茂盛,幽靜清心。走進學校,處處都能聽到一曲曲悠揚動聽的愛國歌曲,耳聞目堵的就是四個字“愛國愛家”,讓人穿越時空,從中感悟、凈化、升華。南京之行,我的心靈受到了強烈震撼,思想得到了洗禮,黨性觀念得到了增強,使我更進一步堅定了扎根基層,奉獻青春的信念。

        基層生活是平淡的,沒有燈紅酒綠的豪華,沒有車水馬龍的熱鬧,其實人生的精彩只可能是一瞬間,的時候是平凡的,但平凡不等同于平庸,平凡中孕育著偉大。要有一顆平常心,在平凡中充實自己,提升自己,把握機遇,厚積薄發(fā)。“嚴霜烈日皆經(jīng)過,次第春風到草廬。”我們只有胸懷理想,腳踏實地,刻苦學習,勤奮工作,才能在實踐的磨練中鍛造靈魂,健全人格,提升能力,才能在艱苦的環(huán)境中披荊斬棘,乘風破浪,茁壯成長。

      培訓學習心得體會 篇4

        今天講的'是寫字樓大廈物業(yè)管理,講解的胡老師是一位已退休資深的物業(yè)老前輩,真的很感謝胡老師的這一課,讓我又學到了很多,受益匪淺呀。以下是本人學習的一些心得,記下望與同行有經(jīng)驗人士分享與指導。

        首先作為物業(yè)從事人員,必須充分認識物業(yè)管理以及物業(yè)管理的重要性。一棟樓房的建成,就標志物業(yè)的固定資產(chǎn)形成,而在社會市場經(jīng)濟中,任何投資都是要考核其經(jīng)濟回報,考慮其長期安全,由此就進入非常重要的使用和管理階段,物業(yè)管理就像一個固定資產(chǎn)銀行,把現(xiàn)代建筑物中分散的但又有共同利益關系的不同業(yè)主組織協(xié)調(diào)起來,為他們的共同利益或資產(chǎn)進行有效的管理,達到物業(yè)保值升值的目的。

        另須清楚物業(yè)管理企業(yè)的基本特征——微利型企業(yè)。物業(yè)管理企業(yè)以收取業(yè)主或租戶的管理服務費用,支出用于對業(yè)主的物業(yè)進行管理和養(yǎng)護。在收支過程中,不存在“蠃利”和“虧損”,只有“超支”和“節(jié)余”的概念。所以在收支過程中,財務應該是非常公開,透明的。對于一個具體樓盤來說,應該是獨立核算的單位。管理費是“取之于此,用之于此”,是按照“誰享用,誰受益,誰分擔”的原則。由受益者分擔管理費用,物業(yè)管理公司絕不能把多個樓盤的管理費用打亂來核算。這是物業(yè)管理一條基本的財務管理原則。

        再來物業(yè)管理培訓重點就是物業(yè)設備管理,其操作核心是科學的運行管理和嚴密的系統(tǒng)保養(yǎng)。還有物業(yè)設備的風險評估,即如何對建筑物的設備系統(tǒng)的各部分節(jié)點的安全狀態(tài)作出及時的評估,對可能存在的風險作出預測,并采取有效的預防措施。需注意的是系統(tǒng)設備可能會發(fā)生哪些問題?某個問題發(fā)生的可能性有多大?問題發(fā)生后可能產(chǎn)生什么樣的后果?風險的分布如何?如何防范這些風險。

      培訓學習心得體會 篇5

        一轉(zhuǎn)眼,數(shù)碼攝影藝術(shù)這門課程已接近尾聲,選擇這門課程并不只是為了學時,而是出于自己對攝影的熱愛。平時沒事總是喜愛欣賞一些美麗的圖片。我喜愛拍照片,記錄生活的點點滴滴,但是拍照并不是攝影。

        通過攝影這門課程讓我對攝影的美感有了新的熟悉,學會了如何調(diào)焦,何時補光,對光,了解了世界攝影文化,讓自己的生活充滿樂趣,更加豐富多彩。

        通過網(wǎng)絡培訓,通過與其他學員的溝通交流,互動,讓自己對攝影有了初步的想法。同時通過討論,請教,使自己的攝影技術(shù)有了一點長進。對相機有了初步的了解,還知道了光的重要性。因為拍攝是對光的捕捉,沒有光就沒有圖像,拍攝的時候要運用好光。比如強度,光亮度,光照度。要學會藝術(shù)性的熟悉造型光,對物體運用側(cè)逆頂?shù)氐墓,以達到藝術(shù)性的效果。還有柔和光和硬光的運用。柔和光能使物體的顏色看起來更加明艷,宛如是物體本身發(fā)出的光。柔和光作用于物體就像“包裹”物體一樣。而“包裹”的力度與光源的大小遠近角度成正比。柔和光的對立面就是“硬”光,硬光不一定亮,但能產(chǎn)生鮮亮的對照感。

        通過網(wǎng)絡培新,方便了我們學員之間學員與老師之間的互動交流,分享了我們拍攝的照片的經(jīng)驗和想法,讓我們欣賞到更多優(yōu)美的照片,資源得到了合理的利用。

        讓我們熱愛攝影,熱愛生活,讓自己的生活更美好!

      培訓學習心得體會 篇6

        這次能夠參加入黨積極分子培訓班的學習,我感到非常榮幸,也十分珍惜這寶貴的學習機會。在學習期間,我從端正自己的學習態(tài)度做起,以嚴肅、崇敬、自豪和自覺的精神狀態(tài),按時到課參加培訓,遵守課堂紀律,做好預習和課間的學習筆記,始終抱著認真的態(tài)度參加每一次學習和討論,悉心聆聽了黨校領導 和老師的精彩報告,深入學習了“三個代表”重要思想的科學內(nèi)涵和完整體系,認真學習了關于加強黨性修養(yǎng)和密切聯(lián)系群眾的輔導報告,就“三個代表”重要思想和xx屆六中全會精神、黨性修養(yǎng)、入黨動機等等問題展開了深入而實際的討論,這些都讓我受益非淺。盡管一段時間的培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨,但已足以讓我在端正入黨動機上受到一次洗禮,對黨的理解上得到一次升華,從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。

        中國共產(chǎn)黨自1921年建黨至今,已經(jīng)走過了八十五年光榮的斗爭道路。這八十五年,中國共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟,不斷發(fā)展壯大。在長期的革命過程中,先后形成了分別以毛澤東、鄧小平、為核心的四代黨中央領導集體。黨的輝煌歷史,是中國共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福,前赴后繼,英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結(jié)合的歷史;是堅持真理,修正錯誤,戰(zhàn)勝一切困難,不斷發(fā)展壯大的歷史。中國共產(chǎn)黨無愧是偉大、光榮、正確的黨,是中國革命和建設事業(yè)的堅強領導核心。加入中國共產(chǎn)黨,是每個要求上進、思想進步的青年人的迫切要求。

        通過學習,我認識到黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心;代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。我們黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高綱領是實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會制度。

        通過學習,我認識和理解到,中國共產(chǎn)黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務。一個共產(chǎn)黨員必須時刻樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身、全心全意為人民服務、隨時準備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀。黨除了無產(chǎn)階級的利益、中華民族和中國人民的利益以外,沒有自己特殊的利益。共產(chǎn)黨員不惜犧牲自己的一切,是為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身、全心全意為人民服務的具體表現(xiàn)。

        以實際行動爭取入黨,我決定做到以下兩個方面:一是以誠懇老實的態(tài)度,靠自己真誠的努力去實現(xiàn)自己的入黨愿望。二是以持之以恒的毅力,用自己不懈的努力去實現(xiàn)入黨的愿望。決不存在任何僥幸心理,時刻準備著自覺去接受黨組織的各種考驗。用持之以恒的努力,在實踐中主動錘煉自己,并在實踐過程中,經(jīng)常用黨員的標準嚴格要求對照自己,既注重點滴小事,又經(jīng)得起重大事件的考驗,逐步提高思想覺悟,在思想上首先入黨,爭取早日成為中國共產(chǎn)黨的一員。

      培訓學習心得體會 篇7

        近期,有幸參加了我市教師進修學院組織的幼兒園骨干教師培訓活動。在培訓中,我感受頗豐,收獲頗多。隨著新幼兒園指導綱要的不斷提出新要求,學前教育也在推陳出新,教學活動中的反思也越來越引起大家的關注。堅持教學反思,才能充分發(fā)揮教師的教學主體作用,拓展教師的教學視野,增長教學智慧,提高教師的教學水平和教研能力。

        從培訓中我領悟到教學反思不是面面俱到地“報流水賬”,而是要反省、思考和解決教育教學活動實施過程中存在的有價值的問題。例如,有些教師在教學反思中把幼兒活動過程中的一言一行和一舉一動全都詳細地記錄下來,最后再加上一句:“幼兒玩得很開心,在愉悅的氛圍中學習”或者“今天的活動效果不是很好”等,就算反思結(jié)束。這些描述僅僅是再現(xiàn)了活動的組織和開展過程,并不是真正意義上的反思。如果教師能針對自己在教育教學活動中所觀察到的幼兒的活動情況進行深入的思考,如:幼兒為什么會玩得很開心,在玩的過程中學到了什么;活動成功的主要原因是什么;活動沒有達到預期效果的主要癥結(jié)在哪里,怎樣來解決這個問題。

        此外,還可以從目標的定位是否符合幼兒的發(fā)展情況、目標的落實及教學方法的運用、教具的準備和使用等方面進行教學反思。還可以把自己在教學過程中的一些困惑、思考或感觸記錄下來,幫助自己重新認識自己的教學行為,這樣的教學反思就更有價值。日積月累,逐步形成自己個性的教學風格,促進自己的專業(yè)水平的成長,真正成為會反思的教師。

        培訓中我發(fā)覺特別強調(diào)教師的教學反思,因為它會促使教師形成自我反思的意識和自我監(jiān)控的能力。但是有些教師只是把它當成了領導布置的工作。

        任務去完成,沒有充分意識到教學反思是自身專業(yè)化發(fā)展和自我成長的核心因素,往往在主動反思與被動反思間徘徊不前,從而導致教學反思的質(zhì)量總是提不高或提高得比較有限。我們教師需要把教學反思提升到自身專業(yè)發(fā)展的高度,并不斷的學習與思考,不斷實踐與創(chuàng)新,才能沿著“反思”這一階梯在教師專業(yè)化發(fā)展的道路上走得更高,走得更遠!

        總之,通過此次學習,我學會了在教學實踐中反思,在教學反思中成長,做一名反思型的教師,不斷的豐富教學閱歷,開拓教學的視野,變革學習方式,為中國幼兒教育事業(yè)的騰飛做出自己的貢獻!

      培訓學習心得體會 篇8

        作為新時代的年輕干部,我們應當牢記王部長的教導和囑托,勇挑重擔、奮發(fā)向上。學無止境,以“歸零”心態(tài)再出發(fā)。作為一名駐村選調(diào)生,面對不動產(chǎn)登記、土地征收、土地確權(quán)統(tǒng)計等紛繁復雜工作,“本領恐慌”迅速向我襲來,向老干部學、向?qū)嵺`學、向群眾學,常常學習新理念、新知識、新業(yè)態(tài),收獲真知灼見,提高工作本領。實干當先,以務實作風辦實事。缺少社會實踐經(jīng)驗、對農(nóng)村工作不甚熟悉,很容易“水土不服”,要沉心靜氣、立足實際,不弛于空想、不騖于虛聲,踏實完成點滴細節(jié),涵養(yǎng)久久為功的韌勁。人民至上,以為民之心建新功!巴嗣裣朐谝黄、干在一起,風雨同舟,同甘共苦”,正確認識基層鍛煉的意義,俯下身子、邁開步子,做“狗不叫書記”、做群眾真正的知心人。

      培訓學習心得體會 篇9

        能夠參加這次的培訓,我覺得很慶幸,同時很感謝公司給我提供了這個學習的機會。回顧這次的培訓的全過程,每一節(jié)課都是不一樣的收獲。對于這次的培訓有以下的心得體會:

        一、行業(yè)品類特性分析

        我增強了對樹立品牌意識的觀念,懂的了如何通過獲取新客,通過與客戶建立的忠誠度,通過口碑傳播來加大產(chǎn)品的影響力。

        二、渠道的管理

        我學會了渠道的定義以及如何從不同的角度去對渠道作管理,如何用什么的標準去選擇客戶去選擇經(jīng)銷商,如何通過對市場的投入產(chǎn)出比去作評估衡量等等。

        三、職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)化塑造

        我懂的了要給自己作規(guī)劃制定目標,以及從哪些方面來提高職業(yè)素養(yǎng)。

        四、拓展訓練

        我感受到了一個優(yōu)秀的團隊必須是個:協(xié)調(diào)力好,凝聚力強,執(zhí)行力高,溝通到位,合作和諧。

        五、終端管理的二十條標準

        這是個由大家一起探討的課目,我覺的這組織的挺好的,雖然這二十條內(nèi)容大家都懂,甚至是熟記在心,但是通過大家的交流與分享讓我們彼此都取長補短吸取了他人的優(yōu)點。以便更好的帶回自己日后的工作中來。

        總的來說,通過這次培訓也讓我對我們的公司多了些認識、多了些了解、同時也更多了份信心。我也會把這次培訓學到的知識帶到工作實踐中來,希望能幫助自己有更大的進步與提高!

      培訓學習心得體會 篇10

        網(wǎng)絡為我們創(chuàng)造良好的學習機會,提供了優(yōu)越的學習條件。培訓期間,我積極學習,認真聆聽專家講座,學習教學相關策略,并進行課堂教學實踐,領悟教育理論觀點,吸取精華;能積極參加年級研討活動,和各位學員相互交流,共同砌磋,真心探討。這次培訓使我在教學理論和教育觀念上得到了大量的補充,反思了以往工作中的不足,同時也解決了一些我以往教學中的困惑。下面是我通過培訓獲得的點滴體會。

        1、專家講座,引領前行——語言藝術(shù)

        每一次的專題講座都是那么精彩!帶著教育教學實踐中的種種疑問,我進入了培訓課堂。課堂上,專家們的精彩講座一次次激起了我內(nèi)心的感應,更激起了我的反思。在這種理論和實踐的對話中,我收獲著專家們思想的精髓、理論的精華。其中,教師的語言藝術(shù)尤其重要,語言藝術(shù)中的趣味性不容忽視,因為學生天生活潑好動,需要有趣的東西來吸引他,帶有趣味性的語言更能吸引他的注意力,學生的注意力集中了,才能更好地進行教育教學。課堂教學過程中的課堂提問藝術(shù)也至關重要。教學中不僅教師要善于提問,還要善于啟發(fā)學生自己提出問題!苯o我留下了深刻的印象。認真的學習和掌握教育科學文化知識,不斷提高自身的業(yè)務水平和教育教學質(zhì)量,深入到教育的改革和研究中去,這樣才會始終沉浸在幸福的海洋里。此外,教師應將自己學習和研究的理論運用到教育實踐中去,并不斷地進行反思和批判,這樣才會在教學中獲得進步,逐步轉(zhuǎn)向研究型教師,也才會體驗到工作的快樂和幸福。

        2、堅定信念,追求理想——堅定信念

        教育信念,就象一盞明燈,指引著教育工作者的行動方向。當今社會多元價值并存,容易讓人迷茫,失去方向!坝欣硐耄艜行袆印,追求自己的教育之夢,是每一位優(yōu)秀教師不可或缺的重要素質(zhì),也是中國教育的支撐點之一。我們應心存崇高的教育理想、純凈的思想境界和人文情懷,讓我們的教育有靈魂,充滿生命力。

        3、對照反思,提升境界——人格魅力

        教師的人格影響著孩子的成長,好教師是引領學生進行積極選擇的向?qū),好教師能給無助的心靈帶來希望,給稚嫩的雙手帶來力量,給迷茫的雙眼帶來清明,給彎曲的脊梁帶來挺拔。優(yōu)秀教師應加強個人品位的磨煉,用熱情去點燃學生,用人格魅力去影響學生,用生命去關照學生。有一位特級教師說得好:當教師就四個字有心用情。參與授課的專家、,每一位身上都有著許多閃光點,他們廣博的學識、睿智的思想、對教育的熱愛,統(tǒng)統(tǒng)都融入在他們生動精彩的講課中,也深深地影響和感染著每一位學員。我從課程中、教師的品味在于內(nèi)外兼修、在于人格與專業(yè)的共同提升,激情與創(chuàng)新是成為優(yōu)秀教師的不可缺少的因素。

        4、讀書教學,相得益彰——豐富自己

        豐厚的學識和徹底的理性能賦予教師一種大氣,這種大氣,能真誠地鼓勵學生放飛想象的翅膀,去拓展心靈空間和精神世界。優(yōu)秀教師應在繁重的教學工作之余,擠時間去學習充電,“問渠那得清如許,為有源頭活水來”,深深感悟到:讀書學習,永無止境,方能使自己知識淵博、觀察敏銳、充滿自信,永葆教育智慧之活水永不干涸。

        5、自己實踐,不斷提升

        向書本請教,聽專家講座,聆聽的課堂,學習同伴的長處,這都是為自己的教育教學實踐水平的提高作好準備。一切的學習都是為了自己的實踐,為了教育好我們新世紀的接班人,否則皆為空談。于是,在培訓期間,我用學到的東西來改進我的教育教學。特別是一些教育教學的方法讓我在實踐中體驗到了成功的喜悅!皩W生是學習和發(fā)展的主體。要關注學生的個體差異和不同的學習需求,充分激發(fā)學生的主動參與意識和進取精神,積極倡導自主、合作、探究的學習方式,為學生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎”。

        新課程將改變教師與學生的傳統(tǒng)角色、教學方式和學習方式,積極倡導學生主動學習和主動探究的精神,教師要不斷地實現(xiàn)自己更新。新課改強調(diào)教師是學習活動的組織者和引導者,同時認為學生才是課堂的主體,老師應盡可能地把課堂還給學生,讓盡可能多的學生參與課堂,把“主宰”權(quán)還給學生。因此,我轉(zhuǎn)變了自己的角色地位,順應課改的需求,把放飛心靈的空間和時間留給學生,營造寬松自由的課堂氛圍,在這種輕松的氛圍里真正地引導學生們積極、主動地學習,這樣一來,學生有了較自由的學習空間,有了與老師平等對話的機會,變得越來越大膽,在課堂上踴躍發(fā)言,積極地表現(xiàn)自己。

        這次教師培訓,讓我感受著新課程理念的和風,沐浴著新課程改革的陽光,自覺鉆研的路很難,要學習的路還很長,但我對教育教學充滿了信心和希望。雖然培訓期間的學習即將結(jié)束,但終身的學習還在繼續(xù),這次培訓就像一抹濃濃的綠意,帶給我無限希望!

      培訓學習心得體會 篇11

        我出生于杭州臨安一個普普通通的小鎮(zhèn)上,因為自己家里做著生意,從小過著衣食無憂的生活,也不用做什么農(nóng)活。從上小學開始,雖然父母不想給我太大的壓力,但是我抱著一種”我要學”的態(tài)度,所以成績一直非常優(yōu)秀.上了初中后,學習變得更加用功,成績一直是班級前3名。

        由于一心想把書讀好,而長時間心情得不到放松,結(jié)果很不幸運,在我初二那年,我生了一場大病,留學一年。在家的一年里我除了養(yǎng)病,就整天在家里幫著母親做做生意.

        后來我繼續(xù)上了初二,但發(fā)現(xiàn)自己沒有以前那么想要學習了,不過還好成績沒怎么退步,時間也就這樣過去,一轉(zhuǎn)眼就面臨中考,我也考入了我們當?shù)氐钠崭。進入高中以后我雖然努力的學習,但是不知道什么原因一直無法一直無法取得理想成績,就這樣到了高考,我也沒考出好成績,自己也沒心思上大學。

        高中畢業(yè)出來,在自己親戚那里學習汽車裝潢,一直在他那里學,慢慢的掌握了汽車美容,也懂得了一點裝潢技術(shù),可想而知當初在學技術(shù)的時候,大冬天用冷水洗車是什么滋味,而且當時老板給的工資非常低,根本不夠開銷,從我進去學到離開的最后一個月,工資沒有超過1000元,那是多么艱難的生活。后來我發(fā)現(xiàn)汽車行業(yè)現(xiàn)達到了一種飽和程度,沒什么前途,就辭職不做了。

        辭職之后,我就在家休息,平時也上網(wǎng)找找工作,因為對電腦感興趣,所以多關注了一些關于電腦技術(shù)方面的工作,也很想學習一些電腦操作技術(shù),就這樣我看到華育培訓的信息,經(jīng)過和老師的詳談,讓我看清楚了未來的路,也想好未來要從事什么樣的工作,在家人同意的情況下,我參加了華育培訓。實訓期間,感覺自己學的很好,老師也很負責,在班里成績也不錯,還當上了班長,同學之間也信任我,選擇華育,改變了我今后的人生道路。

      培訓學習心得體會 篇12

        轉(zhuǎn)眼,短暫的浙江大學新聞輿情培訓已經(jīng)結(jié)束,我又回到了忙碌的工作崗位,但是培訓時的點點滴滴,依然歷歷在目,豐富的課程內(nèi)容,讓我受益匪淺;最美鄉(xiāng)村的實地考察,讓我流連忘返;美麗的人間天堂,讓我心曠神怡;同學們的才華橫溢,讓我明白自己需要更加發(fā)憤圖強。

        一、回看培訓的課程,我求知若渴。

        名校名師的授課,絲絲入扣,每一堂課都精彩紛呈。老師深入淺出的講解,讓原本枯燥的學習過程充滿了吸引力。二是認識到大數(shù)據(jù)時代,政府治理需要創(chuàng)新。以互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)日新月異,引領了社會生產(chǎn)新變革,創(chuàng)造了人類生活新空間,拓展了國家治理新領域,我們應該走在信息技術(shù)的前沿,創(chuàng)新政府工作方式,去更好地服務人民。三是了解了中國傳統(tǒng)文化與人生智慧,再次感受到了五千年中國文化的博大精深,易經(jīng)乾卦"龍之六態(tài)"對人生智慧的啟示。四是新聞輿情應對水平進一步提高。別開生面的模擬新聞發(fā)布會,讓大家都身臨其境地感受到新聞發(fā)布會的緊張氣氛,也學會了面對媒體出難題時基本的應對策略。五是學習了兩微一端的運用與管理。微博、微信和客戶端在我們的生活中扮演著重要的角色,但是具體運用到工作中,我們知之甚少。通過老師的講解,我學會了如何運用兩微一端做好宣傳工作。五天的課程,信息量大,涉及面廣,更像一面鏡子,照出了自己知識的匱乏,激起了我求知若渴的欲望。

        二、回憶培訓的細節(jié),我思緒萬千。

        勤能補拙,笨鳥先飛。與培訓的同學們深入地交流學習中,同學們個個滿腹經(jīng)綸、學富五車讓我充分認識到自己能力的不足,倍感壓力。但我相信,勤能補拙,笨鳥先飛,在以后的工作中,我將更加的努力,縮短與他們的差距。

        勿以善小而不為。長沙相比杭州,城市文化、城市品牌和城市營銷都還有一定差距,作為一名普通市民,我無力改變,但是我能給自己身邊的人做出正能量的榜樣。杭州市的"汽車主動讓行人、市民的熱心直率,景區(qū)環(huán)境干凈整潔"給我留下了非常深刻的印象。"干凈,整潔,文明,禮貌",不是一句口號,它離不開政府的管理,更離不開的是每一位市民"勿以善小而不為"的心態(tài)。讓我們生活的城市形象更好,我還可以做得更多。

        工欲善其事,必先利其器。面對日益復雜的政府工作,需要我們有更加充足的理論知識和實戰(zhàn)經(jīng)驗,而多去先進地區(qū)培訓是提高理論知識和獲取實戰(zhàn)經(jīng)驗的高效途徑,所以我會在自身努力學習的同時,積極參與到區(qū)委、區(qū)政府組織的各類培訓中去。

      培訓學習心得體會 篇13

        20__年7月畢業(yè)以后,我進入了江西九江供電公司,在南昌參加了為期兩個月的培訓后,經(jīng)過考試,我選取了電力修試所。這是一個人才濟濟的群眾,是一個學習電力生產(chǎn)知識的好場所,更是一個鍛煉人的部門。我有幸加入這個大群眾,更讓我有提高的動力。20__年3月,那時我還正在繼保班輪崗,這時我接到要來國家電網(wǎng)技術(shù)學院培訓的通知,當時我很激動,因為我是江西省為數(shù)不多的去參加培訓中的一員,而當我明白我去那培訓的是高壓電氣試驗時,心里又有了那么點緊張,因為我還沒輪崗過試驗班,以前也從來沒有接觸過高壓試驗這一塊,怕到那以后跟不上大家的步伐。3月底我從九江來到了山東濟南,有幸成為國家電網(wǎng)技術(shù)學院的一名學員。轉(zhuǎn)眼間,四個月已經(jīng)過去了。透過四個月的脫產(chǎn)學習,個人政治思想素養(yǎng)、理論知識水平、實際操作潛力得到很大提高,為今后立足本職工作,更好地服務于建設“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司的工作大局打下了良好的基礎。具體有以下幾個方面的體會。

        一、國家電網(wǎng)公司領導對新進員工的關懷。

        培訓期間國家電網(wǎng)公司總經(jīng)理劉振亞親臨國家電網(wǎng)技術(shù)學院檢查、指導工作,走入新進員工的中間,同大家親切握手,熱切關心新進員工的培訓工作和生活。

        在本次培訓班開班之際,國家電網(wǎng)公司人資部方國元副主任親自參加開學典禮,并做重要講話,講話中對全體學員提出了殷切的期望和嚴格的要求,期望員工們刻苦努力學習,學得一身好本領,將來更好的服務于社會和公司。

        二、重視企業(yè)文化的學習和綜合素質(zhì)的提高

        3月31日,培訓班正式上課,首先給我們授課的是國家電網(wǎng)公司企業(yè)文化處副處長張忠偉,他給我們主講的是國家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化。透過引古喻今和一些事例來說明企業(yè)文化的重要性,從而引出了企業(yè)文化的概念和國家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化,深刻詳細的介紹了國家電網(wǎng)公司的核心價值觀、企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、企業(yè)理念和奮斗方向等資料,并在最終介紹了助你成功的十個習慣和少走彎路的十條忠告。透過這一天的學習,我們得知了先進的企業(yè)文化它就如同一根紐帶,紐帶的一頭系著企業(yè),另一頭系著員工,兩者的相互協(xié)調(diào)統(tǒng)一構(gòu)成了一個巨大的力量,能夠帶領企業(yè)在激烈的市場競爭中立于不敗之地。

        4月1號,給我們授課的是山東電力集團公司的曹麗霞教師,他給我們主講的是員工職業(yè)生涯的規(guī)劃。剛從大學畢業(yè)走入社會的我,對自我的未來一片迷茫。透過這一節(jié)課,我重新審視著自我的人生目標和如何完成這個目標,對自我進行了一個簡單的職業(yè)生涯規(guī)劃。

        2號和3號這兩天的時間里,我們進行了團隊建設與溝通的理論培訓和拓展訓練。從這兩天的培訓里,我明白了什么是團隊和團隊精神,團隊是一群具有相互彌補才能的人,致力于共同的宗旨,努力途徑的選取與績效目標的完成,并且愿意共同承擔職責的群體。團隊成員之間務必相互信任、相互理解,這就需要良好的溝通。良好的溝通對于一個團隊就如血液對于生命,良好的溝通能夠增進相互的信任,鼓勵創(chuàng)新,消除懷疑和不安全感,提高團隊的績效。

        在接下來的二十天里,培訓的是作為一名國家電網(wǎng)公司的員工務必掌握的知識和一些基本的技能,如國網(wǎng)概況及發(fā)展規(guī)劃、應用文寫作、電力法律、合同法、安規(guī)學習、安全用具使用及緊急救護法、新能源發(fā)電技術(shù)等等。透過這二十多天的培訓,理論知識水平、業(yè)務技能得到了很大的提高,也學習到了很多以前在課本上學習不到的知識,個人綜合素質(zhì)也得到了必須的提高。

        三、重視基礎理論知識和基本技能的掌握

        4月27日至5月15日,我們進行了電工基本技能、安全基本技能、登高作業(yè)、各種一次設備的結(jié)構(gòu)和原理、不一樣試驗的試驗方法和注意事項等方面的培訓。開始的第一天,我們就進行了登高方面的培訓。作為國家電網(wǎng)公司的一員,登桿是一項最基本的技能。從這一天的培訓中,在教師的耐心指導下,我們都掌握了登桿這項最基本的技能。接下來的兩天是電工基本技能和安全基本技能的培訓,我們學會了如何做觸電急救、滅火和接線等一些基本的技能。作為電力公司生產(chǎn)線的員工,隨時都有可能碰到觸電的狀況,學會觸電急救,不僅僅是對自我負責,也是對別人負責。而滅火不僅僅是在工作上需要,在生活上也是務必掌握的。

        5月初,我們培訓的是電力一次設備的結(jié)構(gòu)、原理及參數(shù)描述。我學的是電氣高壓試驗,即對電力一次設備做各種試驗,檢測設備的好壞,而掌握電力一次設備的結(jié)構(gòu)和原理,才能透徹的理解試驗的原理和接線等。而隨后培訓的是一些基本的試驗的試驗方法、影響因數(shù)和結(jié)果分析等,對之后的實際操作部分奠定了理論的基礎。

        四、夯實理論基礎,實踐中提高業(yè)務素質(zhì)

        5月中旬至6月中旬,我們進行了為期一個月的模擬訓練,我們的模擬訓練都是在電腦上進行的,電腦上有一個軟件,里邊詳細了介紹了各種設備的結(jié)構(gòu),并進行拆分講解。前幾天,教師讓我們自我好好看下各種設備的結(jié)構(gòu),由于是多媒體講解的,并且以圖片的形式,之前很多設備都無法看到內(nèi)部的結(jié)構(gòu),經(jīng)過這幾天的學習,更加清楚了設備內(nèi)部是什么樣的,以前存在的很多疑問也都迎刃而解了。然后我們又認真仔細的看了各種電力設備電氣試驗的原理,即是對之前在教室里學習的基本試驗方法的原理的一次復習,之后又認真仔細的學習了各種設備的電氣試驗的接線,并在一個模擬軟件了進行了模擬。

        經(jīng)過了這一個月的模擬訓練,我們對各種試驗的原理和接線都理解的相當?shù)耐笍亓,當然,光有理論是不行的,實踐才能出真知,隨后我們就到電氣試驗實訓大廳對真實設備做各種試驗,將之前所學的理論和實踐相結(jié)合,相互補充,在教師們不厭其煩的教導下,將碰到的一些問題請教教師,在教師的指點下,所有問題都得到了解決,之前的模擬訓練容易忽視的一些現(xiàn)場注意事項,透過實際操作也得到了很好的補充。最終這二個多月的培訓,我系統(tǒng)地掌握了各種電力設備的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、原理和試驗的原理、方法等有關高壓試驗方面的知識,使我更加能夠信任將來的工作。

      培訓學習心得體會 篇14

        我們所處的時代是個信息化時代,各行各業(yè)一日千里、日新月異,教師行業(yè)也不例外,因此,要想成為一名優(yōu)秀的教師,讓學生學得輕松,教者教得愉快,確實是件不容的事。教師每天擔負著繁重的工作,在這種情況下,就更應加強師風師德建設。近段時間來,通過學習《中小學教師師德行為規(guī)范》,心中不由得產(chǎn)生一種對教育事業(yè)強烈的責任感和使命感,應集中精力、集中力量承擔起培養(yǎng)下一代人的責任,塑造為人師表的良好形象。

        一、愛崗敬業(yè),樂于奉獻

        教師要做到愛崗敬業(yè),首先就應該熱愛教育、熱愛學校,樹立堅定的教育事業(yè)心。只有我們真正做到甘愿為實現(xiàn)自己的社會價值而自覺投身這種平凡工作,對教育事業(yè)心存敬重,甚至可以以苦為樂,以苦為趣,才能產(chǎn)生巨大的拼搏奮斗的動力。教師的勞動是平凡的,教師的生活是清苦、清貧的。但教師在知識結(jié)構(gòu)的近善方面有自求自得的充實感,在精神寄托方面有育天下英才的自豪感。在思想、信息、交流方面有“究天下之際,通古今之變,成一家之言”的獨立感,在人際溝通方面有師生相處融洽諧和的親切感。我們的工作,使無知的玩童變成了優(yōu)秀學生,使迷惘的青少年成為祖國的棟梁,我感到欣慰。人的一生是應該有個明確的.目的,為理想而奮斗,雖苦但樂在其中。熱愛教育事業(yè),關心學校關注事業(yè)的發(fā)展,這是每個教師都應具備的。在實際工作中,珍視為人師表這份榮耀,嚴格要求自己,才能贏得學生的愛戴,家長的信賴和領導的認可。

        二、善待學生,安于教學

        教育學生,最重要的是要傾注愛心。教師沒有深切的愛就難以收到理想的教育效果。用愛心架起師生心靈的橋梁,注意尋找他們身上的閃光點,及時給予表揚,增強學生學習的自信心。熱愛學生、關心學生的生活,及時了解學生的思想狀況,及時排解學生的思想困惑,公平地處理學生之間的矛盾糾紛。理解“差生”,從不冷嘲熱諷,而是耐心地幫助他們找差距,給他們安排適當?shù)慕巧,讓他們找到自己的位置,感覺到自己存在的價值。對于他們的一點點進步及時給予鼓勵,使他們感到自信。

        三、熱愛學生,建立良好師生關系

        熱愛學生,是教師所特有的一種寶貴的職業(yè)情感,是良好的師生關系得以存在和發(fā)展的堅實基礎。教師對學生的愛,與一般的人與人之間的愛有所不同。它不是來源于血緣關系,也不是來源于教師的某種單純的個人需求,而是來源于人民教師對教育事業(yè)的深刻理解和高度責任感,來源于教師對教育對象的正確認識、滿腔熱情和無限期望。因此,我們說,師愛是一種充滿科學精神的、普遍、持久而高尚的愛。教師越是滿懷深情地去愛學生,就越能贏得學生對自己的愛,良好的師生關系就越是能迅速地確立起來并得到健康的發(fā)展。這種愛的交流是學生成長的催化劑,它可以有力的把學生吸引到教育過程中來,激發(fā)學生進行自我教育的動力,推動學生朝著培養(yǎng)目標所指引的方向攀登。因此,作為教師在培植和處理師生關系的過程中,首先應當做到的就是熱愛學生。

        蘇霍姆林斯基也曾經(jīng)說過:“我一生中最主要的東西是什么呢?我會毫不猶豫地回答:熱愛兒童!笨梢,樂于把愛奉獻給全體學生是我們必備的道德素質(zhì)。

        熱愛學生,就要尊重學生、信任學生。尊重學生的人格和自尊心,尊重學生的個性、愛好和隱私。只有尊重學生,信任學生,才能建立一種平等、和諧的師生關系,才能培養(yǎng)出人格健全的學生。任何簡單、粗暴、片面的做法,都可能給學生帶來消極的影響。因此不允許教師粗暴批評、壓制、體罰、訓斥、辱罵、諷刺學生。

        俗話說:“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”。當學生遇到困難時,就要用熱情的話語鼓勵他;當學生受窘時,不妨說句解圍的話;當學生自卑時,別忘記用他的“閃光點”燃起他的自信心;當學生痛苦時,應盡量設身處地地說些安慰話;當學生犯錯誤時,換個角度想一想,假如自己是犯錯學生時需要聽哪些話。對學生要有友善的態(tài)度,與學生交談常要換位思考,使學生從心底里體會到,老師的所作是為了學生好,是為了學生的發(fā)展。只有堅持這樣做,才能建立良好的師生關系,才能樹起良好的師德形象。

        廉潔從教是處理教育教學活動與個人利益之間關系的準則。在新的形勢下,把廉潔從教作為教師道德規(guī)范,更具有鮮明的現(xiàn)實性和針對性。

        1、樹立正確的義利觀

        堅持大義為先,私利居次,要抵制金錢、名利的誘惑,拒腐蝕、不取不義之財、非法之利,不貪受學生及家長的財物,不貪占集體與他人的財物,不沾染社會上的不良惡習,始終以廉潔的道德品行為學生與世人作出表率。

        2、公正執(zhí)教

        廉潔從教,在教育教學活動中公平、公正地對待每一個學生,不能因?qū)W生性別、智能、家庭狀況、學生家長等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。教師從教的公正性,充分反映了教師人格的崇高性。

        3、廉潔自律

        潔身自好。教師應用廉潔的標準來進行自我約束,自覺保持清廉純潔的作風,這是廉潔從教的最深厚的思想基礎。認真學習科學理論,樹立正確的人生觀、價值觀,加強師德修養(yǎng),養(yǎng)成廉潔自律、潔身自好的習慣。從小事情做起,不取一點一滴的不義之財,不索一針一線的非法之物。要長期堅持清廉自守,持之以恒,使教師廉潔自律的形象成為無形的教育力量。

        總之,加強師風師德建設,塑造為人師表的良好形象。不是一朝一夕的事,這需要長時間的教師自身的高尚人格來感染和教化學生,需要我們每一個教育工作者用自己的言行去實踐,以求得社會對教師的尊重和理解。故然,作為一名教育工作者,通過學習我決心以于漪為榜樣,時時處處為之高標準,嚴格要求自己,勤奮工作,積極進取,進一步加強師德師風建設,不斷提高自己的業(yè)務能力和水平,以飽滿的熱情和和藹的工作態(tài)度對待每一個學生,時刻關愛學生的健康成長,言傳身教、為人師表,為讓每一位學生適應時代的發(fā)展作出自己應有貢獻!

      培訓學習心得體會 篇15

        習近平總書記在今年的中央黨校中青年干部培訓班上對年輕干部提出了“48字”要求,其中強調(diào)要注重實際、實事求是,王部長在開班式也勉勵我們要有實干精神,日常工作做到“三實”,為人民群眾服務永葆“三心”,使我受益匪淺,收獲良多,使我對實干精神有了更加深刻的領悟。一要有求實精神,要多走幾趟鄉(xiāng)間的泥路,多和人民群眾交流,既要“身入”基層,更要“心到”基層,聽真話、察真情,真研究問題、研究真問題。二要有務實精神,不能眼高手低,要把人民群眾的小事做實做精,勿以事小而不為,勿以事小而不勤,更不能怕困難,要多接幾個“燙手的山芋”,多做幾次“熱鍋上的螞蟻”。三要有扎實精神,要把工作落地見效,不流于形式,實實在在解決人民群眾的問題,堅持實事求是、求真務實,真正把功夫下到察實情、出實招、辦實事、求實效上。

      培訓學習心得體會 篇16

        20xx年xx月30日周六下午,繼學習走完之后,在市營業(yè)社分社長帶領下,全社人員再次認真學習了學習優(yōu)秀、反思自己和真正的團隊是心齊。學習了一個真正的優(yōu)秀團隊應具備的五個基本要素:信任、慎重、溝通、換位、快樂。通過學習讓大家更加明白人與人之間相互信任,溝通尤為重要,相互扯皮、斗爭只能是兩敗俱傷,大家相互配合,團隊合作,才能共同繁榮。不管是同事還是上下級關系,尤為重要的是信任及溝通,多與同事及時溝通,讓被人多了解自己,把信任放在第一位,不無端猜忌別人,避免無謂的誤會產(chǎn)生過多的矛盾。領導更不要無端猜忌員工、自己的團隊,毀掉自己的團隊。

        通過讓大家更加明白學會換位思考,快樂生活,讓自己快樂,帶給身邊的人快樂,讓快樂擴散每天都快樂生活,快樂工作......

      培訓學習心得體會 篇17

        教師是“人類靈魂的工程師”,教師的具體工作在于“傳道,授業(yè),解惑”葛老師對于新課程標準下教師的自我定位以及創(chuàng)立的“八步教學法”解決了課堂中存在的部分問題。

        葛老師說“學生的學習在于創(chuàng)新知識,實踐能力學會學習;教師的教學在于授之以魚不如授之以漁,還要授之以欲!闭n堂教學改革是適應教育教學發(fā)展新形勢的迫切要求,是學校強化管理的核心環(huán)節(jié),是實現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑。

        “八步教學法”的教學過程,體現(xiàn)了“自主、合作、探究”的新思想,激情導入會激發(fā)學生的思維;認真自學,會養(yǎng)成學生良好的學習習慣、集中精力求效率;熱烈討論使同學們感到集體的智慧,體會團結(jié)合作的好處。激情展示是解決學習內(nèi)驅(qū)力的方式,是教師課堂決策的依據(jù),教師點評對本節(jié)知識進行整體梳理形成知識網(wǎng)絡。針對檢測,是提高課堂質(zhì)量行之有效的方法;認真反思使學生對當堂達標情況進行梳理,歸納、總結(jié)、形成自己的知識體系和能力的過程。鞏固應用就是學生通過練習,作業(yè)或活動等多種形式讓學生靈活掌握所學。

        “學高為師,身正為范”。教書匠,還要教授學生為人處事的道理與主動學習的可貴品質(zhì),這也是新課程標準下教師的自我定位。

        在街關中學要形成師生之間相互學習、相互尊重的風氣。用科學的制度規(guī)范學生,用嚴格的管理約束學生,用細致的關愛感召學生,用精湛的課堂吸引學生,用真誠的奉獻成就學生。

      培訓學習心得體會 篇18

        今天是20xx年7月12日,參加拓展培訓歸來已經(jīng)四天有余了,可時間的推延絲毫沒有抹去在博來受訓的點滴經(jīng)歷與感受。此刻的我坐在電腦前,回顧短短2天拓展培訓的全過程,依然記憶猶新。教練、隊友,每一個項目,每一次分享,每一次點評,都歷歷在目。

        記得有人說過,只有親身經(jīng)歷的才是最難忘的,只有親身體驗的才是最真實的,只有在這種經(jīng)歷和體驗中,我們才會思考那些看似簡單平凡的小問題,由此啟迪我們的思維。而人生又何嘗不是由無數(shù)的經(jīng)歷與體驗組成,正是這無數(shù)的經(jīng)歷與體驗教會了我們?nèi)绾巫鋈、如何做事,如何尋找人生的支點,如何實現(xiàn)自我的價值……這次博來拓展之旅,又一次新的體驗,在體驗式的拓展培訓中我受益良多?偨Y(jié)如下:

        一、加深了對“拓展培訓”的理解

        以活動為舞臺,以項目為道具,以學員實操為推動,以培訓師為導演,以學員體驗后的感悟為精華。”這是教練在本次培訓的第一堂課上所講的一番話,給我留下了深刻的印象。作為一名正在學習人力資源管理專業(yè)的學生,對于其基本職能活動之一的培訓的認識也僅僅停留在書本中所介紹的相關內(nèi)容。而對于體驗式培訓即拓展培訓,更是剛剛接觸,知之甚少。通過這次親身參與體驗,我加深了對“拓展培訓”的理解。

        理論上講,所謂“體驗式的拓展培訓”就是充分利用各種室外的自然環(huán)境或者是創(chuàng)造的假設情境,從情感上、體能上、智慧和社交上對學員提出挑戰(zhàn),在參與者解決問題和應對挑戰(zhàn)的活動過程中,實現(xiàn)“磨練意志、陶冶情操、完善自我、融煉團隊”的培訓宗旨。通過這次培訓,我更加深刻地體會到,每一個培訓項目的設計都不是隨機的、盲目的,都有一定的針對性和目的性。我們的很多項目都是在游戲中完成的,但是游戲的最終目的不是為了娛樂,游戲本身就是培訓。以游戲的形式讓學員受訓正是拓展培訓的亮點之一,某種意義上來講,更有助于培訓效果的發(fā)揮。

        通過這次受訓,我對培訓的主體和客體也有了更清晰的認識。一般來講,受訓人員在整個培訓過程中是被動的,一切行動聽指揮,整個過程是在培訓師的安排下逐步進行的。在這種情況下,容易產(chǎn)生一種誤解,認為整個培訓中,培訓師起著主導作用。而事實上,培訓師在培訓過程中只是起著指導和引導的作用,培訓的主角是我們這些參與受訓的人員,我們的體驗和感受是最重要的,培訓的出發(fā)點和落腳點也是為了讓學員們有所感、有所悟,在思想上有所改變進而在行動上有所改觀。所以,作為受訓者更應該積極配合,全情投入,持著開放和負責任的心態(tài),積極分享每次體驗的感受。

        二、對“培訓師”角色有了更全面的認識

        培訓師是教練,是導演,是整個培訓過程中的促進者和推動者。相對于每一個項目而言,一名合格的培訓師在培訓中既要能夠置身其中,又要能夠置身其外。作為培訓師,要對整個培訓的流程和環(huán)節(jié)有充分的了解和把握,某種程度上而言,要把自己視為旁觀者,這樣才能游刃有余地從宏觀上指導完成整個培訓活動。以此同時,培訓師的另外一個重要任務就是引導學員感悟和思考,這就需要培訓師一方面仔細觀察每位學員在游戲當中的表現(xiàn),另一方面

        從學員的角度理解每個培訓項目,這樣才能在分享與點評中有的放矢,找到關鍵的問題。

        另外,作為培訓師,需要具備很高的綜合素質(zhì),語言表達要堅定有力、語速適中、聲音洪亮,又不失風趣幽默;肢體語言要豐富靈活;面部表情要親切、平和,讓學員感受到放松與鼓勵。還有最重要的兩點,一是培訓師自身要有充分的自信心,這樣才能很好的掌控整個培訓過程,也更容易讓學員們產(chǎn)生信賴感;二是培訓師一定要有廣博的知識面,大量的案例和管理理論要能夠舉一反三、靈活運用,并在適當?shù)臅r機信手拈來。以上的這些都是從本次我們的培訓師的表現(xiàn)中所感受和體會到的,我想如果今后自己要成為一名合格的培訓師,還差的很遠,還需要在很多方面學習和提高。

      培訓學習心得體會 篇19

        從8月27日來xx集團報到,成為一名管理培訓生,轉(zhuǎn)眼間在公司實習已兩月有余,細想起來這段時間自己無論是思想認識還是實踐工作認識上都有了很大的改變,內(nèi)心特別感激公司提供我們這樣的機會參加培訓學習,感謝公司對我們這批管理培訓生的重視。這次培訓雖然也只有短短的2天時間,但是課程安排緊、內(nèi)容充實,使我收獲頗豐。我想從以下幾方面總結(jié)以下自己這次的培訓心得體會和收獲:

        首先,我受到了精神上的洗禮。擔任這次培訓主講人的或是公司領導,或是部門領導,或是專業(yè)管理咨詢公司專家,他們能夠親臨授課就足以見出公司各級領導對這次培訓的重視、對我們新員工的重視。而且無論是公司領導還是部門領導,為了這次培訓他們無不作了精心的準備,那一個個精心設計的幻燈片、那一次次深入淺出的講解無不凝聚著他們多年的工作經(jīng)驗、無不體現(xiàn)著一種嚴謹、認真、負責的精神。這種經(jīng)驗值得我們好好汲取,這種精神更值得我們好好學習,這會是我們受用一生的寶貴的精神財富!

        其次,我得到了知識上的收獲。這次培訓涉及面廣、信息涵蓋量大:第一天李部長的講解高屋建瓴,全面闡述了公司的歷史、現(xiàn)狀及未來發(fā)展戰(zhàn)略,使我對公司的發(fā)展史有了更全面的認識,更堅定了我作為一名寶華山人的自豪感與歸屬感;王校長的講解緊扣企業(yè)規(guī)章制度建設的主題,做了言簡意賅的講解,使我對企業(yè)規(guī)章制度建設在公司發(fā)展中的重要作用有了更深刻的理解;而其他各位領導的講課則緊扣公司的各項主營業(yè)務,作了細致詳盡的講解,使我對公司的各項業(yè)務有了大致的了解,更明確了自己的業(yè)務方向。我相信這種知識的收獲會成為我今后更好地開展工作的基礎!

        第三,我感到了一種情誼上的滿足。通過這次培訓我認識了更多的新同事,因更感到親切,家的感覺更加強烈。我想我們雖然畢業(yè)于不同的學校,有著不同的專業(yè)背景,但是今天我們相聚在這里,我們就有了一個共同的身份,那就是“寶華山人”。在未來的工作中,我們要做的就是始終保持這種同事情誼,同心協(xié)力、各盡所能,為公司未來的發(fā)展創(chuàng)造新的業(yè)績、為“寶華山人”增添新的榮譽!

        第四,自我認知的提高和清晰的職業(yè)規(guī)劃,經(jīng)過這兩個多月的實習我深刻認識到,從普通一員到職業(yè)人自己真的還沒完全準備好,還欠缺太多,有太多需要努力的地方:一是心態(tài)上不成熟,抱怨過工作環(huán)境不好,抱怨過不公平待遇,自己卻沒有實實在在做多少事情出來,且看問題過于單純、缺少正確認識社會現(xiàn)象的能力,自我情緒管理能力欠缺;二是,還沒有形成良好的工作習慣,紀律性不高;三是再學習的能力不夠,主要是向他人學習、向?qū)嵺`學習的能力。

        未來的工作也許會千頭萬緒,甚至會遇到這樣或那樣的困難,但是我相信有公司各級領導的關懷和正確領導,有我自己的不懈努力,任何困難都會被克服,我們就一定能創(chuàng)造出無愧于自己、無愧于公司、無愧于“”的工作業(yè)績!

      培訓學習心得體會 篇20

        我很榮幸能夠在這一學期能參加我校黨校的學習,接到通知的那天,我興奮得不能言語,我很感謝黨組織給我這次機會。學習期間,我按時到課參加培訓,遵守課堂紀律,認真做好預習和課上的學習筆記。在學校各位領導老師的輔導下,我認真學習了《黨課教程》,深入學習了“黨的章程”和“xx大”重要思想,這使我對黨在某些方面又有了更深一步的認識,也讓我發(fā)現(xiàn)了自己需要改進的地方。

        第一,要提高自己的學習能力。學習文化知識是提高素質(zhì)的重要途徑之一。從古到今,有關學習重要性的名言名句舉不勝舉,也再三要求“學習,學習,再學習。”另外,還要注意個人文化修養(yǎng)的培養(yǎng),豐富自己的文化底蘊,因為只有一個具備較高科學文化素質(zhì)的青年,其社會適應能力才會比較強,才能較好地處理形形色色的問題?傊,對于專業(yè)知識的學習要有扎實的專業(yè)功底,刻苦學習、鉆研,并有所創(chuàng)新。

        第二,要加強黨性修養(yǎng)。平時注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng),正確對待個人利益,堅持黨和人民的利益高于一切,才能抵擋住不良誘惑的影響,適應復雜的社會。作為大學生,最基本的是樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀;作為黨員,最基本的是樹立全心全意為人民服務的思想。要正確處理國家、集體、個人三者利益的關系,把國家和集體的利益放在首位,當個人利益與之相沖突時,應當無條件地放棄個人利益,堅決維護國家和集體的利益。決不能為了個人的利益損害國家和集體的利益。

        20xx年黨課心得體會800字20xx年黨課心得體會800字第三,應具備較高的理論水平。必須堅持以馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和提出的“三個代表”思想為指導,認真學習,善于運用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題,解決新問題,堅持黨和人民的利益高于一切,堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策,嚴守黨紀國法,堅決維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一。

        總之,學習了黨課,我收獲頗多,還有更加堅定了我要加入中國共產(chǎn)黨,跟著黨組織走的決心。

        黨課心得體會800字三:黨課心得體會(955字)

        通過參加這次黨課的培訓,我在思想認識上能夠有了很大的提高。通過學習,我深深體會到了中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各民族利益的忠實代表,是中國社會主義事業(yè)領導的核心,代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益,而實現(xiàn)共產(chǎn)主義是我們黨的最高理想和最終目標。

        我們黨完成了新民主主義革命任務,實現(xiàn)了民族獨立和人民解放;建立了社會主義制度,開創(chuàng)了建設有中國特色社會主義事業(yè),為實現(xiàn)中華民族的偉大復興開創(chuàng)了正確的道路;建立了人民民主專政的國家政權(quán),中國人民掌握了自己的命運;建立了獨立的和比較完整的國民經(jīng)濟體系,經(jīng)濟實力和綜合國力顯著增強,實現(xiàn)國家的高度統(tǒng)一和各民族的空前團結(jié);我們堅持獨立自主和平外交政策,為世界和平與發(fā)展的崇高事業(yè)作出了重要貢獻。

        我們黨始終代表了中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,黨的理論路線、方針政策和各項工作,都符合現(xiàn)階段生產(chǎn)力發(fā)展的要求,尤其體現(xiàn)了先進生產(chǎn)力發(fā)展的要求;通過發(fā)展生產(chǎn)力,不斷提高人民群眾的生活水平。我們黨始終代表了先進文化的前進方向,黨的理論、路線、方針政策和各項工作,都體現(xiàn)了發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的社會主義文化的精神,促進全民族思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)的不斷提高,為我國經(jīng)濟發(fā)展和社會進步提供精神動力和智力支持。

        我們黨始終代表了中國最廣大人民的根本利益,黨的理論、路線、綱領、方針、政策和各項工作,都把人民的根本利益作為出發(fā)點和歸宿,充分發(fā)展人民群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性,在社會不斷發(fā)展進步的基礎上,使人民群眾獲得切實的經(jīng)濟、政治、文化利益。

        作為一名入黨積極分子,我在思想上和黨建理論知識修養(yǎng)等方面與老黨員相比有一定的差距,但我會不斷向老黨員學習,按照黨章規(guī)定來要求自己,向黨員同志和先進分子學習,用先進的思想武裝自己,踏踏實實工作、勤勤懇懇做人做事,爭取早日入黨。在黨組織的教導下,在理論知識的不斷修養(yǎng)中,我決心改正自身存在的一些缺點和不足。希望黨組織能不斷教導、幫助我,使我早日成為一名真正的共產(chǎn)黨員。

        通過這次學習,我深深地感受到自己所肩負的歷史使命,決心接受黨組織對我的考驗,在今后的工作中身體力行“三個代表”,成為思想上、政治上、行動上的先進分子,認真實踐全心全意為人民服務的宗旨,爭取早日加入黨組織。

      培訓學習心得體會 篇21

        縣教育局組織全縣教育系統(tǒng)通訊員進行了為期3天的短訓。本人很有幸參加了這次培訓,盡管培訓只有3天時間,但我感覺受益匪淺,F(xiàn)將這3天的學習心得體會總結(jié)如下:

        一、通過培訓,學習了新聞寫作的方法和技巧

        說實話,我寫教育新聞也有兩年的時間了,盡管也在《黃岡日報》、《鄂東晚報》和英山教育信息網(wǎng)上發(fā)表過一些作品,但也總感覺寫起稿子來很費勁,經(jīng)常不知從何說起。通過這次培訓,讓我覺得有一位良師為我打開了新聞寫作之門,并指引我前進的方向,讓我有一種豁然開朗的感覺?h教育局信息中心請來“專家”老師給我們授課,他們分別從新聞的標題、導語、正文、結(jié)尾等重點部分著手給我們做了深入淺出的講解。從宣傳副部長鄭虎的講課中,我知道了當好一個通訊員要樹立“三種意識”、學會“四種功夫”、處理好“五種關系”;從政府辦雷剛的講課中我學習了新聞寫作中標題的制作技巧;從《黃岡周刊》記者童曙明的講課中我學習了怎樣設計新聞的導語,怎樣寫好新聞主體部分;從教育局信息中心畢朝暉的講課中我學習了如何從生活中發(fā)現(xiàn)新聞線索……這些新聞寫作的方法和技巧正是我所需要學習的,所以說,這次培訓就像一場及時雨,來的正是時候。

        二、通過培訓,堅定了我堅持新聞寫作的信心

        在我寫教育新聞的兩年經(jīng)歷中,寫稿時總是信心滿滿,投稿后卻是忐忑不安,到退稿時就垂頭喪氣。每每遇到退稿或作品沒被上傳到網(wǎng)頁時,我總會有一種想法:算了,不寫了!有時,連續(xù)幾篇稿子都沒有上傳時,我更是對新聞寫作喪失了信心,所以,經(jīng)常是“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”寫一陣,歇一陣?墒峭ㄟ^培訓,我了解到“專家”老師的成功之路也不是一帆風順的,剛起步時退稿也是經(jīng)常的事,重要的是要堅持。雷剛老師是從988年就開始新聞寫作的,到現(xiàn)在已有23個年頭,畢朝暉老師是從992年在師范讀書時就開始新聞寫作的,到現(xiàn)在也有9個年頭了。他們幾十年如一日的堅持寫作,需要何等的毅力。⊥麄儽绕饋,我所經(jīng)歷的挫折太不值一提了。從“專家”的成功之路中,更堅定了我新聞寫作的決心和信心,只要堅持就一定會有進步,也一定會有收獲。培訓雖然結(jié)束了,但我新聞寫作的步伐卻不會停止,尤其現(xiàn)在教育局對宣傳工作高度重視,更是我們盡情展示自己的大好時機。所以,通訊員們趕快帶上“新聞眼”出發(fā)吧!

      培訓學習心得體會 篇22

        從王部長的講話中能感受到他對年輕選調(diào)生的殷切期望。作為年輕選調(diào)生,要以“學”固本,做知識有廣度、精神有厚度的“內(nèi)行人”。用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦,深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想,將黨史學習融入工作中,在學深悟透中固信仰、在學懂弄通中礪黨性。要以“悟”強基,做眼界有寬度、格局有大度的“實干家”。我們不能做辦公室里紙上談兵的“夢想家”,而要做深入田間地頭的“實干家”。到招商一線尋找經(jīng)濟發(fā)展新機遇,到項目一線探索社會進步新動能,到信訪一線發(fā)掘工作努力新方向,切實做到知民情、解民憂。要以“練”筑壘,做能力有強度、成長有高度的“棟梁材”。要練好“耐得住寂寞”的苦功夫,坐得住“冷板凳”,樹立好政績觀,一步一個腳印地做好本職工作;要練好“經(jīng)得住誘惑”的硬功夫,系好生活“風紀扣”,把穩(wěn)人生“方向盤”。為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻屬于選調(diào)生的青春力量。

      培訓學習心得體會 篇23

        近幾年來,我積極地投身于學校舉辦的校本培訓活動。今年我又參加了我校“有效學習”的暑期校本研修。通過參加這次活動,使我不論是在教育理論上還是在教學實踐中,都有了很大的提高。下面談談我對如何“上好課”的一點體會和做法:

        一、狠抓常規(guī),落實教學。

        我認為,校本培訓就是以將課程實施過程中教師所面對的各種具體問題作為研究對象,以教師為主體的一種教學研究活動,目的是提高我們的教學質(zhì)量,培養(yǎng)學生的能力。在教學上,我給自己制定了如下教學原則:

        1、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。備課前,我總是先認真研究教材,再結(jié)合學生實際,然后揣摩教材編排意圖,落實重點訓練項目,根據(jù)學生的年齡特點和知識現(xiàn)狀,選擇教法,訓練學法,既注重知識的傳授,又突出能力與學法的培養(yǎng),使學生形成良好的學習習慣。

        2、認真上好每一節(jié)課,探究教改新模式。課堂上,我總是積極地給學生搭建探究的平臺,努力營造出一種寬松、愉悅、自主、合作、探究的'課堂氣氛。課后,認真總結(jié),積極反思,寫好教學隨筆。

        3、認真輔導每一位學習有困難的學生,全面提高教學質(zhì)量。我從不應該歧視班級內(nèi)的任何一位學習有困難的學生,我總是滿腔熱情地去關心、輔導他們,使他們及早轉(zhuǎn)化,實現(xiàn)教學質(zhì)量的全面提高。

        二、積極學習,更新理念。

        借著校本教研這股東風,我認真學習了《數(shù)學課程標準》,自學校本培訓教材,用新的教育教學觀念指導轉(zhuǎn)變教育教學行為,積極探索教法的改進和學法的指導。做到學以至用,以理論指導實踐,在實踐中驗證自己對理論的理解。

        三、不斷反思,升華認識。

        在不斷的探索和研究中,我認識到下面兩點是我們所有教師都應要努力追求的:

        1、當好教學活動的組織者。在學習和研究中,我認為教師要充分信任學生,相信學生有完全學習的能力。我們應把把機會交給他們。應俯下身子看學生的生活,平等參與學生的研究。教師要把探究的機會交給學生,讓學生充分展示自己學習的過程。新課程實施的靈活性大,讓我覺得難以駕馭教學行為,課堂教學中表現(xiàn)為過多的焦慮和不安。原因是教學過程中,教師面對學生精彩紛呈的學習活動,還不習慣參與學生的學習過程,觀察和探究學生的學習方式,及時了解他們的認知情況,學生的需要沒有真正地被關注。所以,做好教學活動的組織者是很有必要的。

        2、做好一個成功的“引路人”。一堂新課開始,我們可通過導入的設計、學習氛圍的創(chuàng)設,教材所蘊含的興趣教學因素、課堂內(nèi)外的各種資源來喚起學生對新知識的興趣,讓學生產(chǎn)生學習的意愿和動力。然后,教給學生探索、發(fā)現(xiàn)的方法,讓學生會探索、會發(fā)現(xiàn)。教師除了必須把學生自學作為課堂教學的重要步驟外,還需精心設計每一次自學的目標、內(nèi)容,同時加強自學方法的指導。做一個學生在學習路上的引路人。

        總之,校本培訓活動對我的發(fā)展起到了推動促進作用,幫我更新了教育、教學理念;學會了學習,學會了反思,學會了完善自己、豐富自己;使我對如何“有效學習”有了更深層次的理解。我將在今后的工作中,努力學習,銳意創(chuàng)新,把這項工作搞得更好。

      培訓學習心得體會 篇24

        轉(zhuǎn)眼,短暫的浙江大學新聞輿情培訓已經(jīng)結(jié)束,我又回到了忙碌的工作崗位,但是培訓時的點點滴滴,依然歷歷在目,

        浙江大學新聞輿情培訓心得體會。豐富的課程內(nèi)容,讓我受益匪淺;最美鄉(xiāng)村的實地考察,讓我流連忘返;美麗的人間天堂,讓我心曠神怡;同學們的才華橫溢,讓我明白自己需要更加發(fā)憤圖強。

        一、回看培訓的課程,我求知若渴。

        名校名師的授課,絲絲入扣,每一堂課都精彩紛呈。一是對共產(chǎn)黨的黨章、黨史,有了更深刻的認識。黨章中的每段內(nèi)容、每個觀點都是以科學理論為基礎,內(nèi)涵豐富,寓意深刻,認真學習黨章黨史,是每名黨員的基本要求。老師深入淺出的講解,讓原本枯燥的學習過程充滿了吸引力。二是認識到大數(shù)據(jù)時代,政府治理需要創(chuàng)新。以互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)日新月異,引領了社會生產(chǎn)新變革,創(chuàng)造了人類生活新空間,拓展了國家治理新領域,我們應該走在信息技術(shù)的前沿,創(chuàng)新政府工作方式,去更好地服務人民。三是了解了中國傳統(tǒng)文化與人生智慧,

        再次感受到了五千年中國文化的博大精深,易經(jīng)乾卦"龍之六態(tài)"對人生智慧的啟示。四是新聞輿情應對水平進一步提高。別開生面的模擬新聞發(fā)布會,讓大家都身臨其境地感受到新聞發(fā)布會的緊張氣氛,也學會了面對媒體出難題時基本的應對策略。五是學習了兩微一端的運用與管理。微博、微信和客戶端在我們的生活中扮演著重要的角色,但是具體運用到工作中,我們知之甚少。通過老師的講解,我學會了如何運用兩微一端做好宣傳工作。五天的課程,信息量大,涉及面廣,更像一面鏡子,照出了自己知識的匱乏,激起了我求知若渴的欲望。

        二、回憶培訓的細節(jié),我思緒萬千。

        勤能補拙,笨鳥先飛。與培訓的同學們深入地交流學習中,同學們個個滿腹經(jīng)綸、學富五車讓我充分認識到自己能力的不足,倍感壓力。但我相信,勤能補拙,笨鳥先飛,在以后的工作中,我將更加的努力,縮短與他們的差距。勿以善小而不為。長沙相比杭州,城市文化、城市品牌和城市營銷都還有一定差距,作為一名普通市民,我無力改變,但是我能給自己身邊的人做出正能量的榜樣。杭州市的"汽車主動讓行人、市民的熱心直率,景區(qū)環(huán)境干凈整潔"給我留下了非常深刻的印象,

        資料共享平臺《最新培訓學習心得體會(多篇范文)》。"干凈,整潔,文明,禮貌",不是一句口號,它離不開政府的管理,更離不開的是每一位市民"勿以善小而不為"的心態(tài)。讓我們生活的城市形象更好,我還可以做得更多。工欲善其事,必先利其器。面對日益復雜的政府工作,需要我們有更加充足的理論知識和實戰(zhàn)經(jīng)驗,而多去先進地區(qū)培訓是提高理論知識和獲取實戰(zhàn)經(jīng)驗的高效途徑,所以我會在自身努力學習的同時,積極參與到區(qū)委、區(qū)政府組織的各類培訓中去。

      培訓學習心得體會 篇25

        各位領導、同仁們:

        大家好!很高興參加這次集團組織的封閉式培訓。通過兩天的學習和會后的小組交流討論,我們都受益匪淺、感受頗多。下面我就結(jié)合我們企業(yè)的自身情況,從培訓課程的三個方面淺談一下我的學習體會。

        一、必須學法、用法,提高我們管理者的法律素質(zhì)和依法管理的能力。

        通過學習我們知道了企業(yè)管理經(jīng)營者學法用法與企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的關系。我們在日常的經(jīng)營管理中常常會涉及到法律官司,尤其是我們建筑施工企業(yè)更是司空見慣、習以為常。這些法律糾紛使日常經(jīng)營管理背上了沉重的包袱。今年我們某某集團因為一些歷史遺留問題,在這方面吃了很大的虧,為此我們也付出了很大的代價來處理這些事情。通過這一沉重的教訓是我們明白了,企業(yè)要發(fā)展就要有一個好的環(huán)境。好的環(huán)境就要求我們提高自我保護的意識和能力。所以我們必須學法、用法,提高我們管理者的法律素質(zhì)和依法治企的能力。在明年的工作中我們根據(jù)經(jīng)營模式和經(jīng)營戰(zhàn)略的調(diào)整,全面推行工程項目目標責任制,加強責任項目管理。這勢必要求我們緊緊圍繞與甲方簽訂的大合同,加強過程控制。重點做好工程建設控制、工程款的回收和勞務分包等幾個方面的工作。

        二、必須加強企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理,尤其是企業(yè)管理基礎工作。

        通過培訓學習,我們對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理工作又有了更深的認識。我們也知道,企業(yè)管理基礎工作如何,反映了一個企業(yè)管理素質(zhì)的高低,反映了一個去噢也領導者的`管理水平。不僅直接到生產(chǎn)經(jīng)營活動能否順利進行,而且關系到企業(yè)在市場競爭中的成敗。

        企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理的兩個職能:一是合理地組織生產(chǎn)力,二是正確地協(xié)調(diào)好生產(chǎn)關系。

        在生產(chǎn)力的組織方面,我們從06年年初就開始注重管理基礎的提升。通過外部引進和內(nèi)部培養(yǎng)的形式,增加了許多一專多能的人才,從人員素質(zhì)上為管理基礎的提升作了保障;

        在生產(chǎn)關系得協(xié)調(diào)方面,明年我們從加強項目班子人員素質(zhì)著手,繼續(xù)注重加強項目班子的建設,切實把項目管理好、經(jīng)營好。我們的思路也很清晰,就是加強以項目經(jīng)理為第一責任人,技術(shù)負責人為第二責任人的責任考核制。

        三、必須不斷地加強學習,做一名優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理人。

        職業(yè)經(jīng)理人不是部門級的專項管理人才,而是負責企業(yè)日常經(jīng)營管理的復合型人才,必須具備專業(yè)知識、管理藝術(shù)和管理思想三個方面的素質(zhì)。這就要求我們加強這三個方面的學習和培養(yǎng)。

        有志者,事竟成。通過學習,我們的思想認識提高了。面對困難,我們的信心加強了。我們堅信只要我們在集團公司的正確有利的領導下,團結(jié)一致,奮發(fā)向上,07年的工作定能實現(xiàn)新的突破。

      培訓學習心得體會 篇26

        參加班主任培訓以來,通過聆聽刀波書記在開班式上的講話、參加軍事訓練、進行分組研討,我深刻認識到學校開展班主任培訓的重要意義和校領導的良苦用心。班主任接觸學生最緊密,教育學生最直接,管理學生面,責任重要,使命艱巨,必須具備過硬的素質(zhì)和能力。此次培訓,于我而言是一次思想認識再提高、身體素質(zhì)再磨煉、學生管理能力再增強的寶貴契機,使我做好了上崗前的身心準備。我將把此次培訓中學到的理論知識和學生管理經(jīng)驗,轉(zhuǎn)化運用到今后作為班主任的各項工作中去,身體力行為學生作好表率,當好學生思想、學習、生活上的“引路人”。

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