大學生創(chuàng)業(yè)實訓課心得體會（精選6篇）
大學生創(chuàng)業(yè)實訓課心得體會 篇1
創(chuàng)業(yè)，對于許多大學生來講，并不陌生，但也不親近，苦讀十多年，能夠考上理想中的學校，幾乎所有學生都對前途充滿期盼，都希望能實現自己的人生理想和價值。如何實現?創(chuàng)業(yè)無疑是其中一種很“光鮮”的方式，但同時，創(chuàng)業(yè)伴隨的往往是高付出、高風險、知識面有限和技術能力不夠等，許多大學生因此而望而生畏，也有很多人認為自身能力不足，希望工作一段時間后等待機會再去創(chuàng)業(yè)，我也不例外。
很感謝政府和學校給我們在校大學生提供了一個學習交流的平臺，讓我們對創(chuàng)業(yè)有了更一步的了解。在這7天里，通過老師的教學我們組建了自己的模擬公司，有了自己的團隊，學會了一個公司創(chuàng)建成立的流程，經營方式等等。我們意識到創(chuàng)業(yè)并非想象中那么容易，掌握好各方面的能力，吸取多方的經驗才有可能讓企業(yè)更好的發(fā)展。當然這也離不開一個好的合作團隊。
在實踐模擬活動游戲中我們知道了很多注意的問題還有管理者應具有的一些戰(zhàn)略性思維，和同學們的合作與交流也讓我獲益良多。為日后的創(chuàng)業(yè)的做好鋪墊，而且更加懂得了自主創(chuàng)業(yè)需要各方面的知識積累，還需要社會經驗和處理人際關系的能力，以及良好的心里承受能力和風險意識。自主創(chuàng)業(yè)的大學生有成功也有失敗，并不是每一個人都適合自主創(chuàng)業(yè)。因此，我認為，大學生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性。創(chuàng)業(yè)僅有興趣和激情是遠遠不夠的。還受到資金、人際關系、政策及所處環(huán)境等各方面的制約。
我相信，我以后不論是創(chuàng)業(yè)者還是就業(yè)者，這次培訓課都將對我有很大的幫助。在接下來的生活中我會運用在這次培訓課程中學到知識指導我的人生航向。
大學生創(chuàng)業(yè)實訓課心得體會 篇2
通過這次的培訓,我得到了很多。越過了很多心理上的障礙。做過了從未做過的事情。我給自己做了人生的規(guī)劃，規(guī)劃了自己的短期目標，長期目標和最終目標。懂得了自己需要什么和為之奮斗。我要做一個勇敢，自信，有目標的人--這就是我的定義。人生能有幾個十年，機會走了就不會再來。我們都不想錯過機會，但機會卻悄無聲息的從我們身邊溜走。與此同時我們要用一顆感恩的心去感謝我們的父母，用一顆感謝的心去回報我們的社會，用一顆責任的心去對待自己。
初入職場時，我們要以事為先，以人為本。我們用以我們的專業(yè)技能和溝通能力來把企業(yè)做好，做大。對于"是金子總是會發(fā)光"這一觀點，我并不認同。因為可能有很多客觀因數影響著它。我相信"無實力一定無魅力，但有實力不一定有魅力。"所以我們要勇于表現自己，把我們的優(yōu)點展現出來，讓人知道我們并不是一無事處的。不要太在意自己，害怕出丑，要得是讓別人印象深刻。不僅要人知道這世上有我們的存在，而且要讓這"金子"發(fā)光。職場的"-A理論"體現了競爭的激烈。我們要用溝通引導對方的認知，以錄用為導向，引導用人單位對自己的認知。
大學生創(chuàng)業(yè)實訓課心得體會 篇3
藥學部實習前兩周是在Y醫(yī)院的門診藥房，每天在窗口里看著窗口外排長隊的患者及其家屬們，心里總要感嘆一下，看病不易!
回歸正題，我在門診藥房的主要工作就是上藥，保證藥品的充足供應、避免藥品短缺�？臻e時間我會比較一下相近藥品的不同，避免因為自己的失誤加大藥師的工作量。比如舒利迭(沙美特羅替卡松粉吸入劑)——治療哮喘的藥品有三種規(guī)格，外包裝的大小形狀完全一樣，所以一定要仔細區(qū)分。還有泮托拉唑有三種不同廠家的，上藥的時候注意它們的商品名，將其放入正確的位置……
在門診藥房實習期間也有不少難事。藥師們習慣使用商品名，而我對商品名知之甚少。例如藥師可能會讓我?guī)兔δ靡缓匈愔危鋵嵕褪腔舅幬锛讕�咪唑，但是我可能會找很久。所以在門診藥房實習之前應當掌握一下基本藥物的商品名，也要快速的了解藥品所在藥柜的位置。
最后夸一下窗口的藥師們，每次我在上藥的時候都會聽到他們耐心地囑咐患者和家屬：某藥要冷藏，某藥近效期了能不能吃完要不要少拿一點……
想對門診藥房工作的所有藥師們說一句：辛苦啦，你們是最棒的!
大學生創(chuàng)業(yè)實訓課心得體會 篇4
對付盤算機我可以說既熟習又生疏，雖說每每利用，但此中許多多少工具都還不懂，但我對盤算機分外感興味，顛末教師的解說，使我對網絡天下有了更進一步的相識�？梢哉f讓我大飽眼福，形容心情不好的句子大開眼界。學習中，我學會了怎樣下載種種軟件，怎樣運用它舉行下載，一些上彀查找材料的本領，并創(chuàng)建了本身的博客，擁有了本身的郵箱。學習是費力的，但我仔細的去把的全部內容學好，仔細完成每一天的學習使命。
如今的社會日月牙異，高科技的生長，必要教師掌握肯定的盤算機知識，利用網上的教誨資源為講授辦事，促進門生的生長。我積極到場了方遠電腦學校的盤算機培訓。固然覺得工夫有點告急，但很充分，學到了許多知識，可以說我很好的完成這次學習使命。
學校為進步的本身程度提供了精良的平臺，為專業(yè)生長提供了愜機。不論是如今照舊未來每個教誨者應不停地增強學習，不停地給本身“充電”，才氣不停的開辟朝上進步，勇于創(chuàng)新，才不至于被社會鐫汰。顛末五天的學習盤算機的歷程，我感觸了學習的高興，也嘗到了生長的高興，這便是學習并高興著吧!
這次實訓也讓我深入相識到，不論在事情中照舊在生存中要和教師，同硯連結精良的干系是很緊張的。辦事起首要學做人，要明白做人的原理，怎樣與人相處是當代社會的做人的一個最根本的題目。對付本身如許一個行將步入社會的人來說，必要學習的工具許多，他們便是最好的教師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛�，我們可以向他們學習許多知識、原理。
工夫過得真快，轉眼間，在北大青鳥成都錦江區(qū)實訓基地短短一二天的實訓生存已寂靜已往幾天了，但是實訓的歷程還念念不忘。
實訓時期，讓我學到了許多工具，不但使我在實際上對IT范疇有了全新的了解，在實際本領上也失掉了進步，真正地做到了學致使用，更學到了許多做人的原理，對我來說受害非淺。除此以外，我還學會了怎樣更好地與他人相同，怎樣更好地去報告本身的看法，怎樣壓服他人認同本身的看法。第一次切身感覺到實際與現實的相聯(lián)合，讓我大開眼界。也是對曩昔所學知識的一個初審吧!這次實訓對付我當前學習、找事情也真是受害菲淺，在短短的一二天中信賴這些名貴的履歷會成為我當前樂成的緊張的基石。
作為一名大二的門生，顛末差未幾兩年的在校學習，對步伐計劃有了感性的了解和明白。在校時期，不停忙于實際知識的學習，沒有時機也沒有相應的履歷來到場項目標開辟。以是在實訓之前，軟件項目開辟對我來說是比力籠統(tǒng)的，一個完備的項目要怎樣來分工以及完成該項目所要的根本步調也不明白。
大學生創(chuàng)業(yè)實訓課心得體會 篇5
此次實訓的目的不言而欲，主要就是針對今年三月的計算機一級b考試。經過短短一星期的計算機實訓，我深深感到自己在計算機上還有許多不足，雖然平時也經常接觸電腦，但并不是為了考試，主要還是娛樂吧。實訓期間時我們以做成套模擬題為主，以不懂就問老師為輔。時間僅有五天，雖然時間有點緊張，但生活很充實，學到了真正有用的知識，比打游戲、聽音樂強多了，雖然在這過程中我的幾次成績不理想，但就實訓的目的來說;我很好的完成這次學習任務。
在實訓期間，我們都作了充分準備，為了多些時間練習，部分同學都提前來到機房，做題目，至于上課，每位同學都認真的操作、練習，學習的氛圍很好;更有甚者，將題目烤走，到學校的閱覽室繼續(xù)練習。和我們一同參與實訓的還有老師，在實訓中給予了我們耐心的指導，是他們的努力，給了我們沖刺的動力。
以前，總以為自己學的還是不錯的，畢竟我也是高中生過來人，可現在一旦接觸到模擬題，才發(fā)現自己知道的是多么少。分雖然不能代表一切，但在一定程度上卻可以衡量你的能力，一開始的幾套模擬題的結果，讓人很無語，都在60分徘徊，這時才真正領悟到學無止境、細節(jié)決定成敗的含義。在這過程中我遇到了很多問題，令人欣慰的是在老師和同學的幫助下都解決了，但還有很多地方沒有完善，以后要再接再厲。但是總的來說，這次課程設計對我很有幫助，讓我獲益匪淺，使我在這方面的知識有了不小的提高。只有靜下心來，認真學習，踏實做事，多用心，注重細節(jié)，才能獲得成功。這次實訓最顯著的特點，就是實用性很強，都是平時工作中經常用到的。雖然是應付考試的，但實用性很強，而且學的東西，在工作學習中用的很多。特別是e_cel的學習，因為平時用得比較少，掌握的也不多，所以對e_cel的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次培訓，使我的e_cil的操作有了新的認識，也掌握了幾種方法。
電腦培訓暫告一個段落，還有一周就要考試了，通過這次實訓，我們對電腦有了更深刻的認識，做二十一世紀現代人不但要有過硬的理論知識，良好的心理素質，健康的體魄，還要有超強的電腦操作能力，社會的競爭是激烈的，我想我們應該好好把握住大學學習的時間，充實、完善自我，全面發(fā)展，為社會奉獻我微薄的一份力量!
大學生創(chuàng)業(yè)實訓課心得體會 篇6
關于網絡創(chuàng)業(yè)，眾說紛紜，有“困難論”，有“容易論”，見仁見智，不一而足。但對于網絡創(chuàng)業(yè)者，要有自己的主見。
其實，沒有哪里創(chuàng)業(yè)是容易的，無論是網上還是網下。關鍵在于對“創(chuàng)業(yè)”和“成功”的理解。在網下，擺個小攤，賺幾個錢，就能算成功?也能算創(chuàng)業(yè)?
縱觀網上網下，誠心而論，還是網上創(chuàng)業(yè)比較容易。尤其在我國今天，物價、房價都很高的背景下，網下創(chuàng)業(yè)的成本已經很高，非一般人所能承受。所以，網上創(chuàng)業(yè)實際已經成為個人創(chuàng)業(yè)的最佳選擇。一臺電腦，“揭竿而起”!互聯(lián)網已經成為最適合個人創(chuàng)業(yè)的場所。再說，在網絡飛速發(fā)展的今天和未來，互聯(lián)網已經呈現了無數的機遇，是網絡創(chuàng)業(yè)的大好時光。
互聯(lián)網創(chuàng)業(yè)成功的個人非常多，尤其許多不見經傳的成功者，要比出名者多得多。
互聯(lián)網創(chuàng)業(yè)將成為未來人的必修課，因為未來是全面的互聯(lián)網時代，是連接時代，是云時代，任何事業(yè)都將與互聯(lián)網有關。所以要從現在做起，打基礎，懂得互聯(lián)網，駕馭互聯(lián)網，做互聯(lián)網時代的主人。
我們認為，大學生進行網絡創(chuàng)業(yè)，應根據自己的經濟情況來定。如果缺乏資金，最好是先工作，再考慮創(chuàng)業(yè)，也可以在工作之余兼搞創(chuàng)業(yè)。
至于在校大學生，創(chuàng)業(yè)可以暫緩，但可以做一些網絡創(chuàng)業(yè)的先期準備工作，例如對互聯(lián)網進行了解，網絡創(chuàng)業(yè)知識的了解，別人成功創(chuàng)業(yè)經驗的了解，創(chuàng)業(yè)項目的考慮，網站的籌劃、構建等等，在畢業(yè)后再大張旗鼓、專心致志地進行網絡創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)在任何時候都不為晚，因為機會在任何時候都存在。