2024年以萬圣節(jié)為主題的作文600字（精選30篇）
2024年以萬圣節(jié)為主題的作文600字 篇1
10月31日，你們知道是什么日子呢?哈哈，是一次萬圣節(jié)游園活動哦!我也給自己喬裝打扮了一下，黑黑的尖頂帽，金色地斗篷，拿著一個(gè)小南瓜燈，瞧，多像一個(gè)小魔法師。
來到游園區(qū)現(xiàn)場，這里正放著萬圣節(jié)地歌曲，聲音很大，讓我震耳欲聾。我拿了任務(wù)卡，向一個(gè)小屋奔去，這個(gè)小屋不大，可是排隊(duì)的人卻很多——我擠進(jìn)去一看，啊!原來是一個(gè)做蜘蛛糖果地地方。聽說蜘蛛在萬圣節(jié)是用來嚇人用的。輪到我了，那邊地阿姨笑瞇瞇地給了我?guī)赘z帶和一根棒棒糖。
我找了個(gè)位子坐了下來。心里正思索著蜘蛛的外形和 輪廓。嗯，蜘蛛有一個(gè)頭，身子很長，還有八條強(qiáng)壯有力的大腿。俗話說：萬事的開頭很重要。先做頭部。我先把兩只小眼睛拿出來，想貼在棒棒糖上。眼睛后面有雙面膠，很快，蜘蛛地頭部便做好了，然而，蜘蛛的身子卻沒有那么好做了。
我把絲帶一圈一圈地綁好，雖然有一點(diǎn)難看，而且只有六條腿，管他呢，我興高采烈地把它放到地上，結(jié)果卻讓我大跌眼鏡，一下子全散掉了!現(xiàn)在怎么辦呢?這時(shí)，我想起了課文《通往廣場的路不止一條》這下在哪兒找一條出路呢?我往后退了幾步，好像被什么勾住了，回頭一看，原來是做蜘蛛網(wǎng)地雙面膠。我笑了笑，用剪刀剪掉一截，把它粘在蜘蛛上，就變得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)了，我一看，就又笑了，啊!多么漂亮的蜘蛛啊!我要拿著我的蜘蛛嚇人去嘍!
接著，我去玩釣魚游戲。這里雖然沒有水，只有一些沙土，沒有玩具魚，卻只留下一些萬圣節(jié)卡片。讓我們了解萬圣節(jié)。終于輪到我了!我最喜歡玩這個(gè)游戲了，舉起魚竿，向巫師帽甩去�？墒俏覅s怎么也吸不起來，我決定好好觀察一下，哦!原來那邊有一個(gè)小回形針，我盡力一甩，哈哈，上鉤了，我像真的釣了一條大魚一樣快樂。
最后，要吃糖果啦!在我們面前是一座巨大的糖山，有棉花糖，軟糖，硬糖，棒棒糖等，這座糖山怎么個(gè)大呢?一把雨傘都可以埋進(jìn)去，找不到，必須自己挖出來。我的眼睛里放著金光，這些都是學(xué)校里“瀕�！鄙踔痢皽缃^”的零食，我能不興奮嗎?老師一說“可以拿了”話音剛落，我和一群嘴饞的孩子們一起蜂擁而上，幾秒鐘后，一堆糖果被搶了個(gè)精光。我的袋子里，口袋里盡是糖果。我們作為“萬圣節(jié)分糖大使”在二樓閑逛，把自己的糖分給大家，然后和他們一起合影，拍照，雖然我們的糖分光了，但我卻把快樂給了大家。
游園活動結(jié)束了，我依依不舍地離開了。雖然走了，但是那萬圣節(jié)地歌聲，卻仍在我耳邊回蕩，久久不能平息……
2024年以萬圣節(jié)為主題的作文600字 篇2
2點(diǎn)左右，萬圣節(jié)開始了。第一項(xiàng)是老師穿上自己的服裝，讓我們來猜這位老師是誰。第一個(gè)上場的是吳校長。吳校長穿得花花綠綠的，像童話里的.小丑一樣，非�？蓯�。因?yàn)樗拿弊雍兔婢咄蝗槐伙L(fēng)吹走了，所以我們一下子就猜出這就是吳校長了。接下來，我們又看到了郝老師、刁老師、外教老師……都穿著奇特的服裝，有的還帶著妖魔鬼怪的面具呢!然后，就輪到我們大顯身手了!我們要來一場走秀。我們是兩個(gè)班一起上場，走了好長時(shí)間，眼看著就要到我們班了，我的心都跳到嗓子眼兒啦，心里真是太緊張了!
到了場上以后，我勉強(qiáng)擠出一絲笑容，擺了個(gè)超級幼稚的造型，走完兩趟后，便回到了我們班的位置�！斑@下心里放松多了!”我嘟嘟囔囔地說。不一會兒，所有班級都走完秀了。張老師帶我們回到了教室，告訴我們哪個(gè)游戲場所在哪個(gè)地方以后，我們便跑得無影無蹤了。我不知道自己該去哪，真是巧巧的媽媽生巧巧——巧上加巧，李冠辰來了，他對我說：“王晏如，你愿意和我一起玩兒嗎?”“愿意啊，走吧!”我跟在李冠辰的后面，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，還有幾個(gè)同學(xué)也和李冠辰在一起。
我們想多拿些獎劵，便參加了很多游戲，但是老天不幫我們，除了玩咬蘋果的時(shí)候，我們每一次都失敗了。咬蘋果可是我最拿手的了!在咬蘋果區(qū)里擺著許多盆，盆里盛滿了水，水中漂浮著一個(gè)個(gè)香甜可口的蘋果。咬蘋果的人需要憋氣，不能用手去抓蘋果，咬到的蘋果就歸自己啦。我們來到咬蘋果區(qū)，隨便找了個(gè)盆，便開始咬。我咬咬咬，一下咬了7個(gè)蘋果，夠我吃一周了!
這一次的萬圣節(jié)我太開心了，希望下次還能這么開心!
2024年以萬圣節(jié)為主題的作文600字 篇3
在“萬圣節(jié)”這一天(十月三十一日)，_們會挨家挨戶的乞求“靈魂餅”作為回報(bào)，_們會為該家逝去的親人祈禱(一種被視為幫助逝者盡快進(jìn)入天堂的儀式)，以他們對所受到的寬帶的感謝。
慶�！叭f圣節(jié)”的習(xí)慣和從歐洲各處到達(dá)美洲的移民一起，在十九世紀(jì)來到了美國。
十九世紀(jì)末，西部開發(fā)者的妻子們開始了在萬圣節(jié)給孩子們發(fā)糖果。這個(gè)習(xí)慣是為了避免孩子們的其他惡作劇行為。不久，“不給糖就搗亂”，這一句孩子們的名言，開始廣泛流傳。
前天是萬圣節(jié)，可是因?yàn)槲疑×�，不能去“不給糖就搗亂”，也不能在門口給小孩子們發(fā)糖。于是我便把特意去把買的巧克力和糖果放在了一個(gè)橘黃色的籃子里，把它擺在了門口。坐在窗邊，我享受著節(jié)日的溫暖。
到了六點(diǎn)鐘，窗外街上的人漸漸地多了，小孩子們都穿著奇裝異服，手里提著巨大的籃子，到鄰居家去“串門”。他們的身后是那些同樣快樂的大人，靜靜的跟在小孩子們的后面。
不一會兒，就有人向我家的門口走來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，好像是兩個(gè)滾動的皮球。慢慢地，兩個(gè)“皮球”離我越來越近，仔細(xì)一看，原來是兩個(gè)孩子。右邊是一個(gè)大概不到三歲的小女孩，打扮得像一個(gè)白雪公主，提著與自己不成比例的大籃子，像企鵝一樣吃力的向前走。她的手緊握著“另一支皮球”，其實(shí)是一個(gè)看上去大概五六歲的男孩。我想，那一定是她的哥哥。走到籃子前，我看清楚了他們的臉：小女孩的臉肉嘟嘟的，一雙藍(lán)色的大眼睛里透著好奇與歡喜。我想這一定是個(gè)愛美的小女孩，看，她穿的多么漂亮!感覺就好像真的小公主。她的哥哥，身上穿著蜘蛛俠的連身衣，同樣的藍(lán)眼睛，只不過充滿了淘氣調(diào)皮。走到籃子前，他們看到了那些誘人糖果，雖然誘人，他們還是很有禮貌的挑了一個(gè)自己最喜歡吃的樣式，然后便開開心心的離開了。遠(yuǎn)處，一個(gè)男人正向他們招手，示意著“過馬路要小心”。他們越走越遠(yuǎn)，最后消失在另一棟房子的大樹邊。我想他們一定沒有注意到窗內(nèi)那個(gè)憂傷的女孩吧!
窗外散發(fā)著據(jù)黃色的光，我仿佛忘記了自己的`一切，心中又回到了那童年的時(shí)光……
已是深夜，四處都靜悄悄的，孩子們回家了。可是那小女孩的背影深深地印在了我的腦海里，她，難道不是天使的象征么?
2024年以萬圣節(jié)為主題的作文600字 篇4
昨天吃了晚飯，我和媽媽正走在去俱樂部的路上。媽媽忽然說：“今天不是要去參加萬圣節(jié)活動嗎?”我說：“呀，忘記了。”我們很著急地跑回家，騎著摩托車，來到了萬圣節(jié)活動的現(xiàn)場。
那里好玩極了，后面有個(gè)白板，白板旁邊站了一萬老師，前面還有個(gè)舞臺，舞臺周圍擺滿了南瓜燈。兩邊小朋友坐在椅子上，戴著面具，可恐怖了。
我們開始玩第一個(gè)游戲了，游戲的名稱是知識競賽，那些競賽題全是關(guān)于萬圣節(jié)的，但我沒舉手，那是因?yàn)槲液ε麓疱e(cuò)了，媽媽批評我。第二個(gè)游戲是我做夢都想玩的比面具。游戲規(guī)則是這樣的：我們覺得誰的面具好看就說“YES”，不好看就說“NO”。終于到我了，我很興奮，但是他們說我是“NO”，我很沮喪，可我還是得了一把尺子。
最后一個(gè)游戲了，游戲的名稱叫跳麻袋�？梢杂写笕巳�，我趕緊拍媽媽，讓她去，可媽媽說：“我穿的是高跟鞋。”結(jié)果媽媽沒去，我的眼睛有些濕潤了，我真想讓媽媽去。
昨天真是個(gè)又高興，又傷心的萬圣節(jié)。
2024年以萬圣節(jié)為主題的作文600字 篇5
在“萬圣節(jié)”這一天(十一月二日)，們會挨家挨戶的乞求“靈魂餅”(一中含葡萄干的四方形面包。)作為回報(bào)，們會為該家逝去的親人祈禱(一種被視為幫助逝者盡快進(jìn)入天堂的儀式)，以他們對所受到的寬帶的感謝。
慶�！叭f圣節(jié)”的習(xí)慣和從歐洲各處到達(dá)美洲的移民一起，在十九世紀(jì)來到了美國。
十九世紀(jì)末，西部開發(fā)者的妻子們開始了在萬圣節(jié)給孩子們發(fā)糖果。這個(gè)習(xí)慣是為了避免孩子們的其他惡作劇行為。不久，“不給糖就搗亂”(Trick-or-Treat)，這一句孩子們的名言，開始廣泛流傳。
前天是萬圣節(jié)，可是因?yàn)槲疑×�，不能去“不給糖就搗亂”，也不能在門口給小孩子們發(fā)糖。于是我便把特意去把買的巧克力和糖果放在了一個(gè)橘黃色的籃子里，把它擺在了門口。坐在窗邊，我享受著節(jié)日的溫暖。
到了六點(diǎn)鐘，窗外街上的人漸漸地多了，小孩子們都穿著奇裝異服，手里提著巨大的籃子，到鄰居家去“串門”。他們的身后是那些同樣快樂的大人，靜靜的跟在小孩子們的后面。
不一會兒，就有人向我家的門口走來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，好像是兩個(gè)滾動的皮球。慢慢地，兩個(gè)“皮球”離我越來越近，仔細(xì)一看，原來是兩個(gè)孩子。右邊是一個(gè)大概不到三歲的小女孩，打扮得像一個(gè)白雪公主，提著與自己不成比例的大籃子，像企鵝一樣吃力的向前走。她的手緊握著“另一支皮球”，其實(shí)是一個(gè)看上去大概五六歲的男孩。我想，那一定是她的哥哥。走到籃子前，我看清楚了他們的臉：小女孩的臉肉嘟嘟的，一雙藍(lán)色的大眼睛里透著好奇與歡喜。我想這一定是個(gè)愛美的小女孩，看，她穿的多么漂亮!感覺就好像真的小公主。她的哥哥，身上穿著蜘蛛俠的連身衣，同樣的藍(lán)眼睛，只不過充滿了淘氣調(diào)皮。
走到籃子前，他們看到了那些誘人糖果，雖然誘人，他們還是很有禮貌的挑了一個(gè)自己最喜歡吃的樣式，然后便開開心心的離開了。遠(yuǎn)處，一個(gè)男人正向他們招手，示意著“過馬路要小心”。他們越走越遠(yuǎn)，最后消失在另一棟房子的大樹邊。我想他們一定沒有注意到窗內(nèi)那個(gè)憂傷的女孩吧!
窗外散發(fā)著據(jù)黃色的光，我仿佛忘記了自己的一切，心中又回到了那童年的時(shí)光……
已是深夜，四處都靜悄悄的，孩子們回家了�？墒悄切∨⒌谋秤吧钌畹赜≡诹宋业哪X海里，她，難道不是天使的象征么?
2024年以萬圣節(jié)為主題的作文600字 篇6
歡樂谷中玩，最刺激的就是古堡幽靈，那是一個(gè)鬼屋，一走進(jìn)去只會聽到女人的尖叫、男人的偷笑、孩子的惶恐，并且當(dāng)你走進(jìn)門前你就可以感覺鬼屋的恐懼。走到門前呈現(xiàn)在你眼前的是一座古老的房子，房子的四周外面布滿了蜘蛛網(wǎng)，而且那房子好像馬上要倒了似的，就算你不知道那是大名鼎鼎讓人人心惶惶的鬼屋，但看了它的面貌，它的名字自然也浮現(xiàn)在你眼前。
一走進(jìn)鬼屋，周圍游客臉上的興奮、喜悅的表情都不見了，不管是老人、孩子、大人的臉上都呈現(xiàn)的是害怕。我在想開始不會太嚇人吧?此是，我突然看見了一盞燈，那燈一閃一閃的。一瞬間，那燈不亮了。這是的我們正要走進(jìn)一扇門，可不知在什么時(shí)候，那扇門旁邊突然出現(xiàn)了一個(gè)隱隱約約的鬼怪。近了，近了，更近了，當(dāng)我們走到那扇門時(shí)，鬼怪出現(xiàn)了，他渾身黑色，披頭散發(fā)，眼睛發(fā)的是綠色的光，手里拿著又粗又大的鐵鏈，高高舉起，像是要抽打人們。等我們這一隊(duì)走完了，他就跟著我們，用鐵鏈抽打墻面，發(fā)出令人害怕的震耳欲聾的聲音。
這頭還沒完，那邊又來了一個(gè)鬼，正等著我們，他是個(gè)僵尸，身穿官服，留了個(gè)辮子，手腳都僵硬，他向我們跳過來。這可把葛叔叔和我嚇壞了，葛叔叔個(gè)子小，他一下子就跳到了前面一位高大的老爺爺身上，把老爺爺抱得緊緊的，可把那位老爺爺嚇壞了。我就抱著葛叔叔，他突然魂不附體，以為是女鬼抱著他了，高聲尖叫起來，比女人還叫得大聲。說到女鬼，女鬼就到了，前面那個(gè)女鬼指甲很長，就像一根針一樣，她身穿白衣，長長的頭發(fā)垂落下來，足以把你嚇得魂飛魄散。在里面最右怕的地方，那就是鬼的陵墓，那里躺著許多的女鬼和骷髏，一不小心他們就會醒來，他們抓住你的頭發(fā)，把你劃傷。這些事情隨時(shí)會發(fā)生。而且那里蕩漾著鬼的悲慘叫聲，他們的冤魂不散，非常恐怖。
看吧，一群老人一看到鬼便可憐巴巴地說：“你可別嚇我，我是老人哦!”還有一些阿姨，嚇得魂飛天外，腿一酸，腳一軟就躺在地上起不來了。
四周一片漆黑，雖然是一群人一起走，還是感到十分可怕，大家都一步一滑的走在通往出口的路上，其實(shí)他們來過的人說，那條路是很短的，轉(zhuǎn)眼就能到盡頭�？墒撬乃闹艿教庪[藏著青面獠牙的鬼怪，隨時(shí)都會有幾個(gè)鬼怪朝你走來，朝你伸出那可怕的手，朝你張開血盆大口，所以我感到這條路好長好長，似乎沒有盡頭。
終于出來了，也不知道我是怎樣度過那段時(shí)間的，后不才知道比我大半歲的.姐姐也被嚇哭了。也不知道我的膽兒怎么這么大，居然沒有哭。
真是既讓人害怕又刺激好玩的地方!
2024年以萬圣節(jié)為主題的作文600字 篇7
星期六晚上7點(diǎn)，余念龍媽媽在廣播新海華庭組織了一次萬圣節(jié)狂歡，我和媽媽都去參加了。
我剛進(jìn)去就看見余念龍臉上戴著奇怪的鬼面具在人群中跑來跑去嚇人，可是大家都沒有被他嚇倒。不久以后，人到齊了。萬圣節(jié)狂歡就開始了。
首先，我們玩的游戲是丟手絹，被追到的人就要表演一個(gè)節(jié)目。很多同學(xué)被追到以后都表演背古詩，但是，葛寧娜的表演跟其他人不一樣，她表演的竟然是下腰!大概是因?yàn)樗郧坝芯氝^舞蹈，所以她下腰很輕松，真的很厲害!
然后是要糖果的時(shí)間，媽媽買了很多零食。余念龍媽媽要同學(xué)們把英語說對了才能拿糖果吃。很多同學(xué)不懂的單詞都去問余念龍的媽媽，因?yàn)樗膵寢層⒄Z非常好。得到糖果以后我們就一邊聊天一邊吃�？粗职謰寢寕兒荛_心的在跳兔子舞。
最后休息了一會兒，我們就帶著愉快的心情回家了。
2024年以萬圣節(jié)為主題的作文600字 篇8
萬圣節(jié)定在每年的十一月一日，稱為AllSaints'—Day。舊名叫作Hallowmas，不過萬圣節(jié)的同根詞Halloween更為響亮萬圣節(jié)，一直沿用到現(xiàn)在，意思是萬圣節(jié)前夜，即十月三十一日夜晚。大約公元前五世紀(jì)，愛爾蘭凱爾特人開始在每年的十月三十一日，也就是夏季結(jié)束的時(shí)候慶祝他們的萬圣節(jié)，表達(dá)對豐收的喜悅以及對太陽的膜拜。有趣的是，凱爾特人有一個(gè)類似佛教輪回轉(zhuǎn)世的萬圣節(jié)說法，他們認(rèn)為在新年舊歲交接的時(shí)刻，也就是十月三十一日夜晚，鬼魂會現(xiàn)身陽世，尋找替身以獲得新生。萬圣節(jié)凱爾特人不采用拜祭灶王爺，請他老人家上天言好事的做法，而是用一種“以夷制夷”的嚴(yán)厲手段來對付鬼魂。為了擺脫鬼魂的糾纏，萬圣節(jié)這天晚上人們會把家里的爐火滅掉，營造一個(gè)寒冷陰森的環(huán)境，并把自己打扮成鬼怪的模樣，大聲怪叫。即便嚇不走鬼魂，也要讓鬼魂分不清誰是活人、誰是鬼魂，從而無法找到替身。
這么恐怖的萬圣節(jié)演變到今天，竟成了一個(gè)最令人開心的萬圣節(jié)，歷史又跟我們開了一個(gè)善意的玩笑。這一天是一年之中，國外小孩子最興奮的一天。萬圣節(jié)早上孩子去上學(xué)的時(shí)候，就拿了服飾和糖果，準(zhǔn)備參加學(xué)校組織的萬圣節(jié)聚會。孩子們自己動手布置會場，裝飾環(huán)境。桔色、黑色和白色是萬圣節(jié)傳統(tǒng)的裝飾主調(diào)。萬圣節(jié)中桔色的南瓜燈籠、黑色的貓、蜘蛛和女巫、白色的蜘蛛網(wǎng)和骷髏都是必不可少的角色。萬圣節(jié)孩子們裝扮成女巫和海盜，在朦朧的桔黃色燈光下表演萬圣節(jié)玩游戲。最流行的萬圣節(jié)游戲是“咬蘋果”。蘋果或者懸掛在空中，或者飄浮在裝滿水的盆子里，孩子們則在不許用手幫忙的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優(yōu)勝者。這個(gè)萬圣節(jié)傳統(tǒng)節(jié)目大概可以追溯到羅馬人用果仁和蘋果來慶祝豐收的習(xí)俗。
2024年以萬圣節(jié)為主題的作文600字 篇9
今天晚上，八點(diǎn)去萬圣節(jié)游行，我們?nèi)テ脚_集合，舉行萬圣節(jié)游行。
我猜今天游行的人數(shù)有二十五人，我們穿了很多希奇古怪的衣服，我穿的衣服和翁嘉寶一模一樣。我戴的是紅色的面具，我還拿了一把很長的塑料大刀。
有一些人沒有戴面具，但是大部分人都戴了面具，我還看到很多魔法帽，還有斗篷。但是還有人穿蜘蛛俠的衣服，劉炫彤也去了萬圣節(jié)游行，她打扮成一個(gè)女巫，還拿了一個(gè)掃帚。
葉正則還打扮成一個(gè)死神，還拿了一個(gè)鐮刀。
我們先去了楊露菲，結(jié)果走錯(cuò)路了，到了別人家但是沒有拿到糖果。
我們又去楊露菲家拿了糖果，那些人一窩蜂擠在一起去搶，我搶到了一些。然后我們?nèi)チ岁愵ｊ丶�，謝敏則家，然后去了周航冰家，后來就去了孫樂天家等等。
我最喜歡聶安琪家，因?yàn)槲以谒麄兗覔尩降臇|西最多，我弄完周航冰就走了。
可惜我不能再去，因?yàn)槲乙丶�，我今天玩得非常開心，下次還想玩。
2024年以萬圣節(jié)為主題的作文600字 篇10
教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)萬圣節(jié)的相關(guān)單詞及短語，能夠簡述萬圣節(jié)。
知識目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)相關(guān)詞匯及其短語，能夠運(yùn)用簡要語言陳述萬圣節(jié)，并且可以進(jìn)行熟練的問答練習(xí)。
情感目標(biāo)：1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生積極與他人合作，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神和競爭意識;
2、了解西方文化，深刻理解萬圣節(jié)的節(jié)日意義。
能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想象力、判斷力和表演力，發(fā)展學(xué)生綜合運(yùn)用語言的能力。
教學(xué)重點(diǎn) ：在學(xué)習(xí)過程中，熟練運(yùn)用“when, what”引導(dǎo)的特殊疑問句。
教學(xué)難點(diǎn) ：1、能夠有效結(jié)合詞匯、短語、短文，從而有效的進(jìn)行練習(xí);
2、在練習(xí)過程中，有效結(jié)合萬圣節(jié)相關(guān)知識。
教學(xué)道具 ：1、萬圣節(jié)黑色斗篷;
2、紙制黑色帽子;
3、面具;
4、各種詞匯紙卡;
5、糖果;
6、多媒體設(shè)備
教學(xué)方法 ：1、講授法——知識點(diǎn)的深入
2、練習(xí)法——游戲、競賽
3、演示法——運(yùn)用交際句型，熟練進(jìn)行對話練習(xí)
4、展示法——多媒體設(shè)備的應(yīng)用
教學(xué)步驟：
Step 1: Warm up
1、Greetings: Good morning.
2、Listen to music and do it with the students.
伴隨著美妙的萬圣節(jié)歌曲，教師和孩子們一起跳、一起唱，從而更好的要孩子們?nèi)谌胝n堂。
Step 2: Spell the word about “Halloween”
教師引導(dǎo)孩子對打亂順序的各個(gè)字母進(jìn)行排序，引出單詞“Halloween”,帶出主題，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣。
Step 3: Find and talk about it.
教師把提前準(zhǔn)備好的黑色箱子展示給孩子們，要孩子們自己來發(fā)現(xiàn)箱子里的東西，逐個(gè)亮出箱子里的東西，并引導(dǎo)孩子們說出關(guān)于萬圣節(jié)的單詞，此環(huán)節(jié)不僅帶有神秘感，孩子們也很有成就感。
Step 4: Study the words about “Halloween”
運(yùn)用多個(gè)活動環(huán)節(jié)進(jìn)行單詞反復(fù)操練，從而達(dá)到更加熟練的效果。
游戲環(huán)節(jié)：1、分組對對碰;
2、聽單詞，“找朋友”;
3、拼單詞，讀單詞;
4、“悄悄話”辯音練習(xí);
5、指物說單詞。
Step 5: Ask and answer
通過練習(xí)單詞而延伸到動詞短語，再進(jìn)行熟練問答。
Step 6: Play a game
1、播放關(guān)于萬圣節(jié)的恐怖音樂，繞著教室轉(zhuǎn)圈圈，并且齊聲說出：“Trick or Treat”進(jìn)行比賽;
2、帶上自己準(zhǔn)備好的面具進(jìn)行課堂活動。
Step 7: Talk about Halloween
要求孩子們把問答的句子連在一起對萬圣節(jié)進(jìn)行介紹。
Step 8: Let’s do it.
音樂響起，跟隨音樂舞動自己的身體，要課堂活動進(jìn)入*。
2024年以萬圣節(jié)為主題的作文600字 篇11
盼望已久的萬圣節(jié)終于到了!今年，我和沈慧欣、鄧佳昕一起過節(jié)。
我們相約到沈慧欣家，一看到對方的模樣，我們就忍不住哈哈大笑起來�？�，沈慧欣扮演的是貓精。她戴著紫綠疊加的面具，頭上套了個(gè)南瓜皮筋，披著金光閃閃的披風(fēng)，拿著手電筒照來照去，好像在尋找老鼠呢!最恐怖的是鄧佳昕了。她戴著一頭火紅火紅的假發(fā)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一團(tuán)熊熊烈火在燃燒，假發(fā)上面是兩只黑白相間的兔耳朵，身上還披著有巫婆、南瓜圖案點(diǎn)綴的披風(fēng)，手里搖著南瓜燈，一閃一閃地發(fā)出亮光，再配上她那可怕的眼神，別人一開門肯定會被她嚇得魂不附體的。我盼巫婆，臉上戴著用五彩繽紛的孔雀毛點(diǎn)綴的面具，披著披風(fēng)，走動的時(shí)候一擺一擺的，遠(yuǎn)看就像一個(gè)從魔幻世界走來的小女巫。
開始討糖果嘍!我們挨家挨戶地去敲門，“咚咚咚，咚咚咚”，同時(shí)我們還高喊：“不給糖，就搗亂!不給糖，就搗亂!”在忐忑不安中，門“嘭”地開了，我們高興地叫道：“萬圣節(jié)快樂!”對方滿臉笑容，拿來一大盒糖給我們吃。吔!討糖成功!沈慧欣饞得直流口水，抓起糖就往嘴里塞。哈哈，她真是一只小饞貓。
今年的萬圣節(jié)收獲很大，共討了26顆糖，嘻嘻，回去可以飽餐一頓了!
2024年以萬圣節(jié)為主題的作文600字 篇12
萬圣節(jié)終于到來了。今天別提我有多高興了。
星期六下午，我迫不及待的等著姐姐來接我去過萬圣節(jié)。姐姐終于來了，我們一塊兒去了陳茜茜的學(xué)校，一下車，老師就來迎接我過去。“咚、咚、咚”我敲了幾下門，不知誰打開了門，我一進(jìn)去“啊!”大喊了一聲，不知是誰打了我好幾下。過了好一會兒，我們才安下心來。老師和我們做了一個(gè)游戲。兩個(gè)人背對著背，把自己手里的橘子給背后的人吃。他們男生高低不平，高的把橘子給人家放到了頭頂上，那小弟弟說：“喂，我的嘴長臉上了，沒長頭頂上。”我們大家哈哈大笑。那個(gè)小弟弟，就把句子放到了對方脖子那個(gè)位置。有些人挺聰明，高的往下蹲蹲，成功的給對方吃了。
終于輪到我和陳茜茜了，我們倆一高一矮。陳茜茜說：“張金陽，你往下蹲一蹲。”我說：“行。”老師喊了一聲：“開始。”我往下一蹲，往陳茜茜背上一貼“我吃到了。”我大喊著。
又輪到下一組了，那兩位同學(xué)，一個(gè)把橘子往人家腮上放，一個(gè)把橘子往人家耳朵上放。“再往右放放”“再往下放放”“你把橘子往人家放啊”大家說什么的都有，我們哈哈大笑。
這次萬圣節(jié)真有趣啊!我們大家高高興興的回家了。
2024年以萬圣節(jié)為主題的作文600字 篇13
在11月1日，那個(gè)平常而又不平凡的一天——萬圣節(jié)。對于中國人來說這可能只是普通的一天，但對西方人來說，這可是個(gè)“鬼節(jié)”!而我，也在那個(gè)月黑風(fēng)高的晚上，度過了那個(gè)難忘、愉快、驚險(xiǎn)的萬圣節(jié)……
在當(dāng)天的放學(xué)之際，我壓根就不知道今天是萬圣節(jié)，但我正準(zhǔn)備出校門時(shí)，曹霄鵬一把把我拉著，對我說：“哎，王虹儒，今天是萬圣節(jié)，陽光飛揚(yáng)那兒要舉辦聚會，你去不去？”我一聽，心頭一喜，還有這等有趣的事，反正在家也無聊，不如答應(yīng)吧。我便對曹霄鵬呵呵一笑，說：“好!咱倆不見不散。”回家后，心想：聚會？一定很好玩，還是關(guān)于萬圣節(jié)的，我得去必須得去嘗個(gè)鮮。吃完飯，便和曹霄鵬一起來到了陽光飛揚(yáng)。
終于到了，在門口的兩個(gè)小鬼差點(diǎn)把我嚇了一大跳：他們兩個(gè)面目猙獰，蒼白，遠(yuǎn)看像兩個(gè)張牙舞爪的小鬼，近看像兩頭發(fā)嗜獸性的惡魔。我們躲開了這兩個(gè)怪獸，走進(jìn)去，也仍有一股寒氣瑟瑟，刺人心骨的感覺：古老的南瓜燈上披著厚厚的灰，似乎正在用它那扭曲的表情歡迎你的到來。蒼白的白熾燈一閃一閃地，好像快要爆了一樣。我和曹霄鵬小心翼翼地走了上去——哦，原來是做游戲，有“鬼吹燈”——吹蠟燭，“血盆大口”——咬橘子，“身后是什么”——猜謎……我都玩過了，其中，最令我難忘的還得屬那陰森森的鬼屋了。 記得那個(gè)時(shí)候，鬼屋門口堵滿了人，大家都躍躍欲試，但出來的人都抹抹，胸口說：里面真有鬼嗎？我心想：真的有鬼嗎？頓時(shí)，我害怕起來，不想進(jìn)去了，正在我徘徊之際，曹霄鵬對我說：“走，進(jìn)去領(lǐng)教一下。”我硬著頭皮說：“對，去領(lǐng)教一下。”
但我在后面走著，可心里就像有一千只小兔子怦怦直跳，搞得我忐忑不安。我悄悄地推開門，首先映入眼簾的是一個(gè)吊死的女人，似乎在哭訴，眼睛似乎正發(fā)憤怒的光。我一驚，飛快地朝前跑去，忽然不知道從哪兒發(fā)出凄涼的叫喚聲，這聲音在這屋子里發(fā)出共鳴，一陣陣的回聲在我心中磨出漣猗，不由得生起幾絲恐懼。我繼續(xù)走著踩到一個(gè)圓圓的東西，呀!竟是一個(gè)腦袋!還有手、還有腳、還有一大灘血!我的心里再也承受不了了，怎么辦，我再也不敢往前走了，飛奔出去，抹著胸口喘著大氣說：“嚇?biāo)牢伊恕?rdquo;腦海里不斷重現(xiàn)著剛才的畫面。直到最后才知道，那女人只是個(gè)裙子;聲音是一臺地下的電腦發(fā)出來的;斷手、斷腳等是一些塑料做的;還有那血,是番茄醬……
假如我不知道這些秘密的話，那晚上一定睡不著…… 呵呵，這個(gè)萬圣節(jié)過得真有趣，不僅鍛煉了我的膽量，還讓這一天在我的記憶里留下了充實(shí)與快樂。
2024年以萬圣節(jié)為主題的作文600字 篇14
太好了，萬圣節(jié)又來了!在西方國家，每當(dāng)萬圣節(jié)來臨時(shí),人們都會做許多有趣的事情喲!
每年的10月31日，是西方世界的萬圣節(jié)。在西方，萬圣節(jié)又被稱為“鬼節(jié)”。而在中國，最被人們熟知的“鬼節(jié)”之一就是中元節(jié)了。雖然都是以鬼為主題的節(jié)日，但由于中西方文化的差異，“鬼節(jié)”也各有不同。
“南瓜燈”是萬圣節(jié)的一個(gè)重要標(biāo)志。為什么會有“南瓜燈”呢?其中和我們放鞭炮為了嚇走年獸是一樣的，人們?yōu)榱嗽谌f圣節(jié)夜嚇走游魂，便用植物果實(shí)等雕刻成可怕的面孔擺于門前，于是便有了經(jīng)典的“南瓜燈”。
每當(dāng)萬圣節(jié)的晚上，小朋友們都會參加“討糖吃”的活動，他們提著南瓜燈籠挨家討糖吃，如果主人不給糖，孩子們就會通過各種方式給主人造麻煩，或是將垃圾倒在主人家門口，或是踩爛主人家門口的南瓜，這就是著名的“不給糖，就搗蛋!”的故事。
說到這里，我滿腦子里都是電影中的萬圣節(jié)場面，真想趕快去體驗(yàn)一下!
2024年以萬圣節(jié)為主題的作文600字 篇15
今天晚上，我和好朋友梁馨文去了佛山早八點(diǎn)英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，參加萬圣節(jié)活動。
我們七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)那里，我看到別的小朋友都把自己裝扮了一番：有的打扮成鬼魂，有的打扮成蜘蛛俠，還有的打扮成仙女……我也趕緊換上女巫的服裝。
萬圣節(jié)游戲開始，全部小朋友都在教室里集合。老師給我們一一介紹了游戲規(guī)則，同時(shí)教了我們幾個(gè)關(guān)于萬圣節(jié)的單詞：Happy Halloween! (萬圣節(jié)快樂!)， Trick or treat ! (不給糖果就搗蛋!) ，ghost (鬼)， candy (糖果)。然后，我們就開始玩游戲了。我把每個(gè)游戲都玩了一次。我一共得了6顆糖果和一個(gè)巧克力。
活動快要結(jié)束了，老師讓我們玩一個(gè)包僵尸的游戲。先請一個(gè)小朋友做僵尸，其他的小朋友把白色的衛(wèi)生紙包在她得身上。這個(gè)游戲真有趣!
這個(gè)萬圣節(jié)我真開心!
2024年以萬圣節(jié)為主題的作文600字 篇16
萬圣節(jié)快到啦!今天晚上，我們小記者在凱德廣場狂歡地好嗨皮!
我們來到凱德廣場的豪杰士，小記者們裝飾也特別耀眼，巫師，公主!真是應(yīng)有盡有啊!人來齊了，我們進(jìn)入了第一個(gè)環(huán)節(jié)——做比薩餅!首先發(fā)食材，哦!是水果比薩，火龍果，蘋果，香蕉，看著就讓人眼饞，做好一定好吃!首先，把香蕉切成片，其它的切成丁，先在餅子上抹點(diǎn)水果醬，香蕉放在餅上，再涂點(diǎn)芝士碎 ，把其它水果都要放上，最后把芝士碎 倒光!比薩就這樣完成啦!烤比薩也要時(shí)間!我們可不能閑著，進(jìn)入下個(gè)環(huán)節(jié)——做南瓜燈。
首先一人一個(gè)大南瓜，在南瓜上畫上各種表情!我畫了個(gè)超萌地咧嘴笑!接下來，工作人員把南瓜頂掀開，我們要把南瓜籽掏空，成為一個(gè)空心南瓜!接下來就要開始刻了!用小刀把表情精心地刻鏤空出來，這個(gè)很難的，還要小心不要弄傷心，我小心翼翼地刻完了，累的癱坐在座位上了，再把蠟燭點(diǎn)上，放進(jìn)南瓜里面，特別好看，望著自己的勞動成果，也不累了，等所有小記者都做完了，我們一起去外面玩兒，點(diǎn)上南瓜燈，各種各樣的南瓜燈在一起，要多美有多美!我們照了張合影，開始搶糖果啦!我一下子搶到了好多糖果!開心地笑了!
今天，我真的很開心!萬圣節(jié)前夕太有趣了!
2024年以萬圣節(jié)為主題的作文600字 篇17
昨天，我和媽媽坐王韻竹爸爸的車回家，準(zhǔn)備了一下就去歡樂谷了。
到了那里，我看見了我的好朋友連展嶺，他裝扮成了蝙蝠俠，我裝扮成了蜘蛛俠，李承澤裝扮成海盜。我和連展嶺一起vs李承澤。最后很多同學(xué)都到了，我們就去鬼屋里玩了，不僅僅鬼屋里有鬼，路邊也有鬼，那些鬼長的怪摸怪樣，有的鼻子是紅色的、有的眼睛里流著鮮血、還有的扮成了巫婆嚇唬我們……姜伯洋招惹鬼，還被鬼追趕了呢!我們一起進(jìn)了第一個(gè)鬼屋名叫“西部獵手”。我們剛進(jìn)鬼屋，就聽到鬼的嘲笑聲，突然一只鬼從窗簾里竄出來，把我嚇得心驚膽跳，走啊走，我又看見一個(gè)鬼從獵場冒出來，下了我一大跳，出來鬼屋的時(shí)候，我已經(jīng)被嚇得半死了。我繼續(xù)找鬼屋玩。我們玩的第二個(gè)鬼屋叫“美麗醫(yī)院”，我們剛進(jìn)美麗醫(yī)院，就被一個(gè)吸血鬼嚇的半死，我們繼續(xù)走啊走，看到了男女廁所，我們準(zhǔn)備進(jìn)女廁所，進(jìn)女廁所的時(shí)候，我們看到了馬桶里全部是血，這讓我想到，鬼不會在廁所里殺人吧?越想越可怕。我們繼續(xù)走，看到了一個(gè)女鬼，拿著針朝我走來，那時(shí)候我真想說妖魔鬼怪快離開。最后我們終于出來鬼屋了�？墒菦]等我們找到下一個(gè)鬼屋的時(shí)候，一只鬼像我們撲過來，我們嚇的逃進(jìn)了鬼屋“2DM公司”。一進(jìn)去，我看到了一個(gè)女鬼在會議室里拿著棒子打飛電話，我嚇得跟潘雨恒逃進(jìn)了辦公室，我看見一個(gè)骷髏頭掛在天花板上，而且還可以看見骷髏的五臟六腹，真的恐怖的要命。出來鬼屋，我們繼續(xù)尋找玩的。我們玩的最后一個(gè)鬼屋的名字叫“奪命車間，進(jìn)屋的時(shí)候，我們看見了一個(gè)圣誕老人在嚇我們，但我覺得一點(diǎn)也不恐怖，走啊走，我看見一個(gè)僵尸噴氣槍給我，我氣的要命。最后我們玩了最刺激最好玩的碰碰車。我駕駛著一輛碰碰車朝李澤榮撞去，可是他閃了，我很生氣了。我漂移連撞李澤榮了三下，他撞了我一下。
玩完碰碰車，我們著盼望很久的萬圣節(jié)就結(jié)束了，拜拜!
2024年以萬圣節(jié)為主題的作文600字 篇18
你知道萬圣節(jié)嗎?今天是10月31日，是十月的最后一天;11月的前一天，同時(shí)也是非我國的節(jié)日——萬圣節(jié)。
“哈哈哈，不給糖果就搗亂!”一位帶著鬼面具，身穿白色飄飄裙，披著碳素黑長頭發(fā)的小女孩對著一個(gè)陌生的大哥哥索要糖果，而我的補(bǔ)習(xí)班里也展開了一場激烈的糖果爭奪戰(zhàn)!
帶著糖果的潘小純和陳昊卻渾然不知，一場糖果大戰(zhàn)即將打響。潘小純和平常一樣，收拾一下書包，霸占走了一張桌子，歪著腦袋，挺著身子寫作業(yè)，我走過去，說了一句：“不給糖果就搗蛋!”潘小純估計(jì)是怕我搗亂，就塞給我一個(gè)用塑料透明包裹成糖果狀，糖是圓形一層，那一層是黃色的，可能是香蕉或菠蘿味的吧。中間是白底的，更中間是菠蘿的樣子的，我心里一下就有底了。我想著，心里美滋滋的，嘴里甜蜜蜜的，突然，覺得什么東西沒了，我低頭一看，我的.小糖果不見了，抬頭一看，我的糖果被王集琨拐走了�！斑@個(gè)‘搶劫犯’一定沒跑遠(yuǎn)，他真可惡!”我小聲嘀咕著，心里為那顆糖果打抱不平，我?guī)缀醪槐梢暼�，而現(xiàn)在，我強(qiáng)烈的鄙視他!因?yàn)椋阂粋�(gè)普通二年級的小學(xué)生，竟敢搶一個(gè)四年級，四年級學(xué)生的糖!所以，我強(qiáng)烈的鄙視他!可是他還說：“誰讓今天是萬圣節(jié)，我就以小欺大”
“交出糖果我就不搗亂，否則。我就要動手了!”我對陳昊大聲說，陳昊無動于衷，我便開始搗亂，不是將烏龜貼紙貼在他的背上，就是把它說成好衰、大衰哥、圓包子……他受不了，就抓起一把5顆糖果塞到我手里，我得到了上次的教訓(xùn)，這次學(xué)聰明了，拿起一顆，剝了“皮”，塞進(jìn)嘴巴里。這糖果的味道還不一般呢!還沒等我細(xì)細(xì)品味，糖就已經(jīng)消失在我的嘴巴里了，吃了一顆又一顆，5顆糖就都“光榮犧牲了”，完了，這下沒糖果吃了，沒了糖果，這個(gè)萬圣節(jié)而還怎么過呀!我放眼望去，看看還有什么人有糖果。我看見，只有潘小純和陳昊有，我再一看，咦，那是?——王集琨，我走過去，一口氣搶走了糖果，你們一定說我以大欺小，我那是迫不得已之策啊!估計(jì)還問：這什么不得已之策啊!因?yàn)樗孕∑鄞?我要報(bào)復(fù)他，當(dāng)然，我只會干這一次!
他問我：黃新巧!你憑什么搶我的糖!?我懷著輕松地心情和他坦白了事實(shí)：你聽過一報(bào)還一報(bào)嗎?你搶我的，以小欺大，那不符合常理，那我就搶回來!以大欺小，這，才符合常理!而，剛好平等，你搶我的，我搶你的，這才公平嘛!王集琨被氣得說不出話來……最后，周老師給了我們所有人幾顆糖，這場糖果風(fēng)波才平息下來……
這個(gè)糖果萬圣節(jié)，我過的心滿意足，哦不不不，是吃得心滿意足，簡直可以和春節(jié)媲美，也是我過過的最開心、最美好的萬圣節(jié)，雖然我們渾身上下全是汗，但是我們過得很開心，很充實(shí)!我愛我萬圣節(jié)!祝老師萬圣節(jié)快樂!
2024年以萬圣節(jié)為主題的作文600字 篇19
在西方國家，萬圣節(jié)可熱鬧了，有的人用電子郵箱發(fā)賀卡來祝福，有的孩子帶著一群小伙伴們在別人家們說：“不給糖就搗亂。”，還有的人膽小，怕鬼，躲在家里不敢出門。
紅紅跟青青一起去黃阿姨家敲門，黃阿姨開門，一看是紅紅和青青，很奇怪的問：“這么晚了，你們還不回家睡覺？”紅紅和青青大聲地說：“不給糖就搗亂，給我們糖吃!”黃阿姨恍然大悟，連忙拿了幾個(gè)好吃的糖果給紅紅和青青，紅紅和青青笑了，準(zhǔn)備去另外一個(gè)家敲門，紅紅先敲門，出來的竟是一個(gè)怪物，怪物帶著南瓜頭，身體白白的，“鬼啊!”紅紅和青青叫道。連忙逃跑。青青邊跑邊看后面，小聲對紅紅說：“他跑的好快啊，我們堅(jiān)持不了多久的，怎么辦？”“啊”紅紅和青青被抓到了，放開我，放開我，救命啊!我還小，還不想死啊!”“別怕是我。”爸爸把紅紅和青青放了下來，說道：“萬圣節(jié)快樂!對不起，紅紅、青青，說著爸爸給紅紅和青青糖果，爸爸不是有意要嚇你們的，因?yàn)榻裉焓侨f圣節(jié)啊!”
紅紅和青青做了個(gè)鬼臉，跑著回家，嘴里還偷偷笑呢! 萬圣節(jié)快樂!
2024年以萬圣節(jié)為主題的作文600字 篇20
今天，我一來到小桔燈就像來到了童話世界，這里有騎著飛天掃把的巫婆，有拿著罐子要糖的南瓜怪，還有美麗又善良的白雪公主……
萬圣節(jié)游戲開始了，其中套圈游戲很好玩，當(dāng)我去玩的時(shí)候，門外就已經(jīng)排起了長龍，擠得里面都水泄不通。我千辛萬苦才排到，只見地上放著各種各樣的禮 物、琳瑯滿目。我彎著腰瞄準(zhǔn)一顆糖，拿起雙面膠飛了過去，可是雙面膠不聽話，像個(gè)調(diào)皮的小孩子，一溜煙跑到別的地方去了，第二次我盯著一個(gè)徽章射了過去終 于套中了，我樂開了花，心里比喝了蜜還甜。
我還玩了千回百轉(zhuǎn)游戲，不過千回百轉(zhuǎn)比套圈難好幾倍。要讓彈珠穿過狹窄的走道，真是比登天還難，但是我還是選擇挑戰(zhàn)。我拿著球棒，彎著腰，小心翼翼 地讓彈珠滾過走道。滾了3個(gè)彎道眼看就要成功了，啊!一不小心彈珠滾到線外面了。我只好重新開始，終于我成功了，我高興的蹦來蹦去，連中午吃飯的時(shí)間都忘 記了。
今天真好玩，真有趣。這是我過得最開心的萬圣節(jié)。
2024年以萬圣節(jié)為主題的作文600字 篇21
十月三十日，你們知道是什么日子呢?哈哈，是一次萬圣節(jié)游園活動哦!我也給自己喬裝打扮了一下，黑黑的尖頂帽，金色地斗篷，拿著一個(gè)小南瓜燈，瞧，多像一個(gè)小魔法師。
來到游園區(qū)現(xiàn)場，這里正放著萬圣節(jié)地歌曲，聲音很大，讓我震耳欲聾。我拿了任務(wù)卡，向一個(gè)小屋奔去，這個(gè)小屋不大，可是排隊(duì)的人卻很多——我擠進(jìn)去一看，啊!原來是一個(gè)做蜘蛛糖果地地方。聽說蜘蛛在萬圣節(jié)是用來嚇人用的。輪到我了，那邊地阿姨笑瞇瞇地給了我?guī)赘z帶和一根棒棒糖。
我找了個(gè)位子坐了下來。心里正思索著蜘蛛的外形和 輪廓。嗯，蜘蛛有一個(gè)頭，身子很長，還有八條強(qiáng)壯有力的大腿。俗話說：萬事的開頭很重要。先做頭部。我先把兩只小眼睛拿出來，想貼在棒棒糖上。眼睛后面有雙面膠，很快，蜘蛛地頭部便做好了，然而，蜘蛛的身子卻沒有那么好做了。
我把絲帶一圈一圈地綁好，雖然有一點(diǎn)難看，而且只有六條腿，管他呢，我興高采烈地把它放到地上，結(jié)果卻讓我大跌眼鏡，一下子全散掉了!現(xiàn)在怎么辦呢?這時(shí)，我想起了課文《通往廣場的路不止一條》這下在哪兒找一條出路呢?我往后退了幾步，好像被什么勾住了，回頭一看，原來是做蜘蛛網(wǎng)地雙面膠。我笑了笑，用剪刀剪掉一截，把它粘在蜘蛛上，就變得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)了，我一看，就又笑了，啊!多么漂亮的蜘蛛啊!我要拿著我的蜘蛛嚇人去嘍!
接著，我去玩釣魚游戲。這里雖然沒有水，只有一些沙土，沒有玩具魚，卻只留下一些萬圣節(jié)卡片。讓我們了解圣誕節(jié)。終于輪到我了!我最喜歡玩這個(gè)游戲了，舉起魚竿，向巫師帽甩去。可是我卻怎么也吸不起來，我決定好好觀察一下，哦!原來那邊有一個(gè)小回形針，我盡力一甩，哈哈，上鉤了，我像真的釣了一條大魚一樣快樂。
最后，要吃糖果啦!在我們面前是一座巨大的糖山，有棉花糖，軟糖，硬糖，棒棒糖等，這座糖山怎么個(gè)大法呢?一把雨傘都可以埋進(jìn)去，找不到，必須自己挖出來。我的眼睛里放著金光，這些都是學(xué)校里“瀕危”甚至“滅絕”的零食，我能不興奮嗎?老師一說“可以拿了”話音剛落，我和一群嘴饞的孩子們一起蜂擁而上，幾秒鐘后，一堆糖果被搶了個(gè)精光。我的袋子里，口袋里盡是糖果。我們作為“萬圣節(jié)分糖大使”在二樓閑逛，把自己的糖分給大家，然后和他們一起合影，拍照，雖然我們的糖分光了，但我卻把快樂給了大家。
游園活動結(jié)束了，我依依不舍地離開了。雖然走了，但是那萬圣節(jié)地歌聲，卻仍在我耳邊回蕩，久久不能平息……
2024年以萬圣節(jié)為主題的作文600字 篇22
10月31日晚上，我們到了紅星路參加是我夢寐以求的萬圣節(jié)派對。
這是恐怖而快樂的“旅行”，“鬼”從窗戶中擠了進(jìn)來，敲打著房門，嗚嗚，哈哈聲交織成一片……
我們第一個(gè)要進(jìn)去的地方是鬼屋，里面異常漆黑，風(fēng)兒呼呼地咆哮著，昏暗的燈光下，我的眼前浮現(xiàn)出一張恐怖的鬼臉，嚇得我連連后退。突然鬼臉越來越多，風(fēng)聲越來越大，一些穿著睡衣的鬼在眼前漂浮。我被嚇呆了，急忙向鬼屋出口跑去!唉，唉，總算出來了!
接著我們來到了后花園，大家自己做了鬼狀的披薩，有的做得非常搞笑，有的做得異�？植�……看著各種奇形怪狀的披薩，這種幽默感差點(diǎn)把我笑死了;吃著自己親手做的披薩，一陣爽爽的感覺涌上心頭……
吃完鬼披薩，我們要進(jìn)行下一個(gè)活動了，那就是幽默搞笑，幼稚有趣的扮鬼大比拼了。我戴上面具，換上吸血鬼的衣服，練習(xí)了一下動作和技巧，便開始去嚇人了。我看見媽媽毫無防備便去嚇了一下她，真高興啊;我又去嚇了一下爸爸，真快樂啊!
要走了，我還有點(diǎn)戀戀不舍。雖然可怕，我依然舍不得走，因?yàn)檫@里有它獨(dú)有的快樂!
2024年以萬圣節(jié)為主題的作文600字 篇23
周一下午，老師提議舉行一場萬圣節(jié)party,還說我們可以帶糖果和面具，來玩“trick or treat”。
第三節(jié)同學(xué)們期待的party開始了，老師說：“第一個(gè)節(jié)目就是猜人，誰能猜出裝扮好的同學(xué)是誰，就有糖吃�！碧幸馑剂�!帶服裝的同學(xué)們紛紛去喬裝打扮起來。
第一個(gè)上場的被裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，戴著劉昊男的面具，不過一看體形就被猜出來是佟昕卓。第二個(gè)是孫浩博，他那個(gè)魔法披風(fēng)太明顯了。
緊接著第三個(gè)人上場了，他臉上戴著一個(gè)金黃色的面具，披著魔鬼披風(fēng)，披風(fēng)下面一半穿著校服，一半穿著毛衣，頭上還披了一件大衣，腿上也包裹著各種各樣的大衣，為了防止掉還特意系了個(gè)腰帶，鞋子都被蓋上了。
這也太難了，同學(xué)們七嘴八舌的討論著，忽然楊首權(quán)說：“是李政航!”老師微微一笑，搖著頭說：“不是。”師一楊提議：“讓他說句話!”臺上的人嬌滴滴的學(xué)著女生說話，聲音都變了。
聽了這聲同學(xué)們都大喊：“是個(gè)男生!”可還是猜不出來，苑俊奇又說“讓他走幾步!”臺上人一聽馬上配合的走起來，不過這回他學(xué)鴨子走。這下同學(xué)們更亂了，高銘甚至跑到臺上要摘掉他面具，但被攔住了。
沒有線索同學(xué)們都放棄了。老師說：“不知道我就公布答案了!”臺上的人一聽趕緊伸出手去摘頭上的大衣。咦?這小胖手怎么這么熟悉?這不是他的嗎?我趕緊喊：“老師，我知道!是徐卓男!”
臺上的人一聽一下子扯掉了頭上的衣服，喘著粗氣大聲喊道：“不可能!我都包成這樣了，快憋死我了，你還能猜出來?”“哈哈，剛才你要摘衣服的時(shí)候你的手出賣了你!”他一聽氣得“啪”的一下拍了自己的手，同學(xué)們一看都笑了。接下來幾個(gè)都很容易就被猜出來。
這時(shí)老師宣布說：“下一個(gè)節(jié)目——吃糖!”一聽這話，同學(xué)們都把帶來的糖拿了出來，每個(gè)人的桌子上都是花花綠綠的一片，有棒棒糖、奶糖、口香糖、粘牙糖、巧克力糖、膠皮糖……
我拿了一個(gè)波子汽水味的棒棒糖，這是口味的，好多同學(xué)都想要，于海一最想要，他求了我好久，可是就一個(gè)，我也不想給他，只見他跑過來趴在我同桌身上伸出手一把抓起棒棒糖轉(zhuǎn)身就跑，一邊跑一邊用手撕糖紙，可是不好撕，他就用嘴使勁一咬，糖紙掉了，他伸出舌頭舔了一口，“嘿嘿，這回你還敢要嗎?”“太惡心了!我不要了!”我氣得直跺腳“你得再給我一個(gè)!”就這樣我們這里搶一塊糖，那里搶一塊糖，正當(dāng)我們玩的開心的時(shí)候下課鈴響了……這是我上過的最有趣的一節(jié)課，也是我過得最特別的一個(gè)萬圣節(jié)了!
2024年以萬圣節(jié)為主題的作文600字 篇24
今天是10月31日，一年一度的HALLOWEEN(萬圣節(jié))它已經(jīng)不再只是西方人的節(jié)日了，全世界各地的人們紛紛慶祝萬圣節(jié)!
萬圣節(jié)源于古西歐國家，主要包括蘇格蘭，愛爾蘭和威爾士，這幾處的古西歐人叫德魯特人，他們的新年在每年的十一月一日，而在新年的前一天晚上，部落里的所有年輕人都要匯集到一起，戴著各種怪異面具，拎著刻好的蘿卜燈(南瓜燈)，他們游走于村落間。不過隨著時(shí)間的推移，現(xiàn)在的萬圣節(jié)也成了孩子們的節(jié)目，成了我們的化妝舞會。
今天下午，青少年活動中心英語俱部也舉行了萬圣節(jié)的活動。同學(xué)們穿著黑披風(fēng)頭戴著巫師帽，臉著鬼面具，歡快地跳著的兔子舞，圍著外教HANSA討要糖果和巧克力，招架不過的HANSA終于討?zhàn)埖卣f“NO CHOLOATE,NO MONEY,NO,CANDY”.
化妝舞會結(jié)束后，我們就開始制作有趣而充滿個(gè)性的南瓜燈了。我們五人一組，拿著刻刀，先在南瓜上切出蓋子，說說容易做做很Difficuit，光切切南瓜燈的 蓋 子就費(fèi)了我們九牛二虎之力，再用勺子挖出瓜子，打磨好以后，就開始刻南瓜燈的眼睛了，先用筆在南瓜皮上畫好，再用刀在上面輕輕刻上輪廓，用刀刃用力切下，往里一按，一只被雕刻好的眼睛就出現(xiàn)了，再依次刻上鼻子，嘴巴……一只只形態(tài)各異的南瓜燈出來了，同學(xué)們最后給南瓜燈化妝打扮，有的給扎上了蝴蝶結(jié)，有的給南瓜燈帶上了彩色的面具，有的南瓜燈里插上羽毛，好似要飛翔其倆，這一只只南瓜燈被化妝好后，精美倫絕地好似一只只藝術(shù)品，一個(gè)個(gè)表情四射的小臉蛋，在那里微笑。
最精彩的是咬蘋果游戲了，參加者要用嘴巴咬起漂浮在水上的蘋果。當(dāng)A和B同學(xué)上場了，在外教“3，2，1GO”的發(fā)令聲中，兩同學(xué)撲向浮著蘋果的大水桶，張大嘴巴去咬蘋果，可是蘋果太調(diào)皮了咬到這里又漂到那兒，而且蘋果既大又滑，很難咬到，即使咬到了也很難咬出來。有同學(xué)頭發(fā)弄濕了一大撮也沒有咬到，還嗆了很大一口水，引來歡笑一陣。終于B同學(xué)掌握了技巧費(fèi)勁地咬起了蘋果，可是蘋果被咬掉了一大塊，看來他是經(jīng)過多次的努力才咬上來的，可把我們和HANSA笑痛了肚子。俱樂部的林老師早就用相機(jī)把這歡樂的時(shí)刻記錄下來了。
最后在輕快的音樂聲中，這次萬圣節(jié)的游戲結(jié)束了，但同學(xué)們還久久地回味著。
2024年以萬圣節(jié)為主題的作文600字 篇25
盼星星，盼月亮，終于盼來了十月一日的萬圣節(jié)，這一天，還沒到十一點(diǎn)，我就迫不及待地奔出家門。
到了小桔燈，掃了一眼，啊!教室的布置好奇怪呀!墻壁上都掛著南瓜燈，而且形狀各異。有的呆頭呆腦，在墻上傻笑;有的眼神很兇惡，好像在尋找自己的敵人，有的則咧開了那猙獰的大嘴，在這么可怕的環(huán)境里，還傳出一陣令人毛骨悚然的音樂，真叫人出一聲冷汗，再仔細(xì)一看，每一個(gè)班都貼著標(biāo)簽。這讓我對這次的游戲更加期待了。走進(jìn)教室，我差點(diǎn)叫出了聲，只見我們班里的人各個(gè)穿得可怕異常，看，那個(gè)穿魔女裝的俏皮女孩，紫色的衣服穿在她的身上把她顯得更加可愛;瞧，我們班的“僵尸”，一套僵尸服仿佛貼在她那削瘦的身上。眨一看，就如剛出土的僵尸一般，“胖魔鬼”吸引了我的目光，只見他身穿魔鬼服，頭戴面具，我看著他，不僅沒有害怕，還笑出了聲……
接下來，我們要抽任務(wù)卡了，看著那么多五顏六色的卡紙，我的心里七上八下，還暗暗地乞求佛祖：天靈靈，地靈靈，保佑我們班抽到一個(gè)簡單的。不一會，我們就抽到了，打開一看，這么簡單的任務(wù)，我們肯定能得第一名，我喃喃自語道。很快，我們都準(zhǔn)備就緒，準(zhǔn)備出發(fā)了。而我們的人物則是指定商店去要糖果，一路上，我們的眼睛東張西望，絕不放過一絲一毫的線索，我的心里也是激動萬分，希望“小燕子”立刻出現(xiàn)在我們的面前，很快，我們找到了“小燕子”了，大家一窩蜂的沖了過去，爭先恐高地說：“快交出糖果，不然就搗亂�！倍曛饕笪覀兂皇仔⊙嘧硬判�，于是，大家齊聲唱了小燕子，阿姨無奈，只能給我們糖果，接下來，我們又到了報(bào)刊，叔叔也同樣給我們一包糖。
回到小桔燈，我們開始玩游戲，一開始，我就跑到“恐怖屋”里面看了十分鐘的電影，恐怖屋里面黑漆漆地，讓人看著毛骨悚然，而里面的電影卻一點(diǎn)也不恐怖，反而很有趣，看來恐怖屋只是徒有虛名的，接著，我還玩了壓氣球、滾彈珠等游戲。
愉快的游戲如同箭一般離去，我們又回到教室上課了。
2024年以萬圣節(jié)為主題的作文600字 篇26
周六的早晨，我猛地睜開眼睛，因?yàn)榻裉炀鸵獏⒓訉W(xué)校組織的萬圣節(jié)闖關(guān)活動了，我迅速的起了床，動靜大的把奶奶都驚醒了。
到了活動現(xiàn)場，真是人山人海，老師說參與者除了新華小記者，還有志愿者以及勵志外語的學(xué)生，總算起來有400多人呢。我和媽媽按照活動流程簽到完畢后趕緊找自己的隊(duì)，我被分到了第21隊(duì)。站好隊(duì)后，校長開始講我們的通關(guān)規(guī)則等等。
情萬圣節(jié)，快樂大闖關(guān)”的口號下畫上了句號。我們的闖關(guān)之旅于是開始了。第一關(guān)：接力豆。游戲規(guī)則以小隊(duì)為單位，每4人為以小組。第一個(gè)人從第一個(gè)盤子里用筷子夾豆子，放在第二個(gè)盤子里，第二個(gè)從第二個(gè)盤子里夾豆子放在第三個(gè)盤子里，以此類推。在規(guī)定時(shí)間1分鐘之內(nèi)，第四個(gè)盤子里豆子多者，為獲勝方，獲勝方放可以得到20積分，未獲勝者獲得5積分獎勵。我們隊(duì)正好4個(gè)女生，4個(gè)男生，自然而然的女生一組，男生一組。游戲開始了，女生們靈活自如的夾著豆子，一會就10顆了，就在我們第十一顆剛剛夾完的時(shí)候，老師宣布時(shí)間到。時(shí)間過得可真快，值得高興的是男生只夾了5顆。我激動地說：“噢，我們勝利了，第一關(guān)就順利的拿下了20積分，真是太開心了”。接著第二關(guān) “海盜投球”。這關(guān)可是把我們難住了呢，看別的小隊(duì)比賽的時(shí)候一個(gè)都沒有投中，到我了，我緊張的心撲通撲通的跳著，即使我很努力的投依舊沒有拿到積分，看來功夫還是得下到平時(shí)呀。接著我們又繼續(xù)玩了青蛙王子，拼圖大闖關(guān)，桌上足球等游戲。闖關(guān)結(jié)束后我得到了很多積分，我數(shù)了數(shù)，有170多分呢!到了獎品兌換處，我便被琳瑯滿目的獎品吸引了，看著上面的價(jià)格我兌換了一個(gè)面具，戴上它擺了一個(gè)美美的姿勢，媽媽給我拍照記下了這美好的瞬間。
這次的萬圣節(jié)活動真有趣，在活動中我學(xué)會了和小組一起合作，同時(shí)這也是智力和體力的鍛煉，謝謝勵志學(xué)校組織的這次活動。
2024年以萬圣節(jié)為主題的作文600字 篇27
萬圣節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日，參加節(jié)日的人們都要穿上各種各樣的奇裝異服裝扮成魔鬼，去參加狂歡派對，并向“魔頭”討要糖果�，F(xiàn)在，讓我來說說我的第一個(gè)萬圣節(jié)是怎么度過的吧。
星期五的下午，也就是萬圣節(jié)的前一天，我裝扮成魔法師，和爸爸、媽媽一起去了沃根學(xué)校萬圣節(jié)的派對現(xiàn)場。到了那里，我發(fā)現(xiàn)人特別多，簡直有點(diǎn)“群魔亂舞”的感覺。我還看見了幾個(gè)同班同學(xué)也來參加了，他們的裝扮一個(gè)比一個(gè)嚇人，就像魔鬼一樣。但最恐怖的還不是這些，參加派對的人誰都知道，學(xué)校內(nèi)部才是“不看不知道，一看嚇?biāo)廊?rdquo;的真正現(xiàn)場。那里“魔鬼”滿天飛，整個(gè)屋子噴得到處都是逼真的血，還有許多的“幽靈”“僵尸”……平時(shí)非�？捎H可愛的老師們也裝扮成了魔鬼，舉著被砍下來的手臂向我們打招呼，拿著被砍下來的人腿當(dāng)拐杖，將砍下來的人頭吊在了天花板上，現(xiàn)場氣氛陰森恐怖。
當(dāng)然，老師作為派對現(xiàn)場的“魔頭”，也給我們送上了美味的糖果。派對現(xiàn)場還有許多好玩有趣的闖關(guān)小游戲，將派對的氣氛一次次推向了高潮。知道嗎，闖關(guān)成功的參與者可以得到自己心愛的小玩具，我就參加了好幾個(gè)呢，并且得到了會發(fā)光的小燈泡、小牛角、大鼻子。
第一次參加萬圣節(jié)派對讓我終身難忘，回味無窮，我真的期待著下一個(gè)萬圣節(jié)早點(diǎn)到來。
2024年以萬圣節(jié)為主題的作文600字 篇28
萬圣節(jié)是西方的節(jié)日，這個(gè)時(shí)候孩子們可以穿上搞怪的服飾去要糖果。我對他們的這個(gè)節(jié)日充滿好奇，也想體驗(yàn)一下穿戴這些服飾的感覺。正好小記者站給我們提供了這樣一次機(jī)會，我很榮幸能參加。
我早早地到達(dá)了活動地點(diǎn)。老師告訴我們，今天要自己動手做萬圣節(jié)具有代表性的“巫師帽”和“眼鏡”。老師開始講帽子具體的做法了：用一片黑色的紙做成椎體，再把紫色的紙剪成各種花紋和圖案貼在上面。講過之后，我們開始自己制作。“老師，剛才我們沒有看清楚，請您再教我們一下吧!”熱心的老師又耐心地給我講了一遍。我的帽子很快就制作好了。第二個(gè)是眼鏡，我想眼鏡有什么好教的，不就是剪個(gè)圖形挖倆洞就行了。結(jié)果比想象中的要難，我重新又做了一遍，才做成了眼鏡。
雖然活動場地?zé)艄夂馨�，但一點(diǎn)也不影響我們快樂的心情，戴上自己做的頭飾，我們都興奮極了。
2024年以萬圣節(jié)為主題的作文600字 篇29
在每年的10月31日里就是——萬圣節(jié)了�！叭f圣節(jié)”又稱為“鬼節(jié)”讓人聽上去都會有種“毛骨悚然”的感覺。是英語世界的傳統(tǒng)節(jié)日，主要流行于北美、不列顛群島、澳大利亞、加拿大和新西蘭。
萬圣夜的主題是鬼怪、嚇人，以及與死亡、魔法、怪物有關(guān)的事物。通常與萬圣夜扯上關(guān)系的事物有鬼魂、食尸鬼、巫婆、蝙蝠、黑貓、貓頭鷹、精靈、僵尸、骷髏和惡魔等，還有虛構(gòu)人物如吸血鬼和科學(xué)怪人。
聽說在萬圣節(jié)的那天里，當(dāng)晚小孩就會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，挨家挨戶地收集糖果。萬圣夜的主要活動是“不給糖就搗亂”。小孩裝扮成各種恐怖樣子，逐門逐戶按響鄰居的門鈴，大叫：“不請客就搗亂”，主人家(可能同樣穿著恐怖服裝)便會拿出一些糖果、巧克力或是小禮物。部分家庭甚至使用聲音特效和制煙機(jī)器營造恐怖氣氛。小孩一晚取得的糖果往往以袋計(jì)算，整袋整袋的搬回家。
不但是是如此，還有那南瓜，看起來好可愛、好漂亮。
南瓜是橘黃色的，所以橘黃色也成了傳統(tǒng)的萬圣節(jié)顏色。用南瓜雕制南瓜燈也是一個(gè)萬圣節(jié)傳統(tǒng)，其歷史也可追溯到愛爾蘭。傳說有一個(gè)名叫杰克的人非常吝嗇，因而死后不能進(jìn)入天堂，而且因?yàn)樗⌒δЧ硪膊荒苓M(jìn)入地獄，所以，他只能提著燈籠四處游蕩，直到審判日那天。于是，杰克和南瓜燈便成了被詛咒的游魂的象征。人們?yōu)榱嗽谌f圣節(jié)前夜嚇走這些游魂，便用蕪菁、甜菜或馬鈴薯雕刻成可怕的面孔來代表提著燈籠的杰克。愛爾蘭人遷到美國后，便開始用南瓜來進(jìn)行雕刻，因?yàn)樵诿绹锾斓臅r(shí)候南瓜比蕪菁更充足�，F(xiàn)在，如果在萬圣節(jié)的晚上人們在窗戶上掛上南瓜燈就表明那些穿著萬圣節(jié)服裝的人可以來敲門搗鬼要糖果。在南瓜燈里，往往人們會將蠟燭或是一些糖果放進(jìn)去。
這些就是萬圣節(jié)的一些活動，也是孩子們喜歡的節(jié)日，有挨家挨戶收集糖果的孩子們、扮鬼搞惡作劇、還有那南瓜。有這些的搭配共同構(gòu)成“萬圣節(jié)”的豐富多彩。
2024年以萬圣節(jié)為主題的作文600字 篇30
星期四晚上，我們班在學(xué)校舉行了一次派對來慶祝萬圣節(jié)。
我們天使小隊(duì)在一樓慶祝，而希望小隊(duì)在教室里慶祝。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來了，大家都戴著各種各樣奇形怪狀的面具。有的同學(xué)戴的是狼頭面具；有的帶著白發(fā)老巫婆樣的面具，搖身一變成了老巫婆；有的戴著骷髏面具……我戴的是一副吸血鬼面具。
我們首先去向還在學(xué)校的老師要糖。然后，我們圍坐在足球場的草坪上講鬼故事。
我們把燈放在中間，營造出恐怖的氣氛。當(dāng)鬼故事講到*時(shí)，從籃球場上突然傳來了幾聲尖叫，石駿打趣的說：“這是很好的背景音樂，大家鼓掌！”我們都笑了，但鬼故事還在繼續(xù)著。
講完鬼故事，我們開始玩鬼抓人。分好“鬼”以后，就開始玩了。
我跑到足球門旁邊，剛準(zhǔn)備休息一會兒，突然，一個(gè)“鬼”竄了出來，原來是陳卓斌。他打得我措手不及。但我馬上緩過神來，拔腿就跑，但他緊追不舍，我繞來繞去，終于把他甩掉了。
后來我又遇到了幾個(gè)“鬼”，但我都躲開了他們。
真是個(gè)有趣的萬圣節(jié)派對!