萬圣節(jié)游玩作文_小學(xué)生優(yōu)秀范文（通用35篇）
萬圣節(jié)游玩作文_小學(xué)生優(yōu)秀范文 篇1
昨天晚上，我跟著舞蹈團(tuán)的好朋友葉夢(mèng)菲，參加了她們班級(jí)小組組織的萬圣節(jié)
我們來到了都市花園葉夢(mèng)菲的一個(gè)同學(xué)家里。一進(jìn)去，房間里一片黑暗，只有電視里的人在尖叫。突然有一個(gè)人從后面勒住我的脖子，用手槍頂著我的額頭說：“受死吧!”接著幾個(gè)同學(xué)戴著特別恐怖的面具，提著南瓜燈，慢慢地向我們走來，還發(fā)出怪叫。地上躺著幾個(gè)同學(xué)裝的死尸，想要絆我們。樓梯上還有人把小椅子扔下來，窗簾后面躲著的人突然跳出來尖叫。我完全進(jìn)入了一個(gè)鬼怪世界，特別害怕。
嚇了我們倆好一陣子，電燈才打開，同學(xué)們也都“變”回了人形。我們覺得又刺激又有趣。接著我們又跟著大家嚇了另一個(gè)晚到的同學(xué)，那人也嚇得半死。
然后，我們化了妝(我借了一個(gè)恐怖的鬼怪面具)，手里拎著一個(gè)大袋子，跑到鄰居家要糖。我們先在同學(xué)家的這一幢樓里要糖，又去了隔壁一幢樓要。每當(dāng)鄰居打開門，我們就大喊：“不給糖就搗亂如果是年輕的家庭主婦，也會(huì)快樂地回應(yīng)道并拿出一大把糖塞進(jìn)我們的袋子里;但開門的也有老奶奶，不太懂，皺著眉頭奇怪地看著我們說：“你們一大幫人干什么的?”但最后還是弄明白了，給了我們幾顆糖。有一家人家有一個(gè)上幼兒園的小妹妹，她的媽媽給了我們特別多的糖，還讓她的孩子加入了我們的行列。鄰居們都很配合，家家戶戶都給了糖，哪怕只給了一顆。我們討了滿滿一大袋，滿載而歸。
討完糖，我們一起去了那個(gè)小妹妹家，分了糖，小妹妹還拿出一袋桔子和我們分享。我分到了滿滿一塑料袋的糖和其他一些小吃。我們回到同學(xué)家，幫忙整理了一會(huì)兒，打掃干凈，就回家了。這是我過的第一次萬圣節(jié)感覺新鮮又有趣。
葉夢(mèng)菲在新港小學(xué)上學(xué)，讀六年級(jí)。她們的雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)搞得特別好，每星期都有，而且全是她們自己組織的。這次萬圣節(jié)就是她們的一次活動(dòng)。她們的活動(dòng)有聲有色，真讓我羨慕。
萬圣節(jié)游玩作文_小學(xué)生優(yōu)秀范文 篇2
真是瘋狂的一天!
早上醒來，我照例伸著懶腰，揉著睡眼朦朧的眼睛，突然，我的動(dòng)作在一瞬間停止了，31號(hào)等等，今天是31號(hào)?!我死死抓住手邊的日歷，日歷在“31”這個(gè)數(shù)字上無辜的望著我。我大呼一聲，飛快的跳下床，還來不及把鞋子換一下“崗位”就“飛”進(jìn)了廚房。扒拉了幾口飯，就沖向?qū)W校。
今天是萬圣節(jié)，為了這一天，我可是期待了好久呢!可我竟然忘了時(shí)間!我憤憤的想到。到了學(xué)校，貌似遲了，我速度的擺脫了兩個(gè)討厭的學(xué)生會(huì)就進(jìn)了教室。
當(dāng)我看到教室里的場(chǎng)景時(shí)我驚呆了：教室里簡(jiǎn)直就是糖的海洋，地上掉滿了糖果，空中也飛舞著糖果，時(shí)不時(shí)還有幾個(gè)同學(xué)被無辜的砸到。還有的同學(xué)為了強(qiáng)一顆糖果“大打出手”同時(shí)還有"尖叫"做為伴奏。
上課時(shí)，也有同學(xué)在竊竊私語，語氣中似乎還帶著小小的激動(dòng)。有時(shí)空氣會(huì)作為媒介把撕糖紙的聲音傳到我的耳膜，順便把一絲甜甜的糖果香氣親自送入我的肺中，讓我垂涎三尺。
下課后，幾個(gè)同學(xué)把裝滿糖的大罐子搬上講桌，還不等發(fā)布發(fā)糖的指令，同學(xué)們就像八國(guó)聯(lián)軍侵入中華般向糖果罐發(fā)起“攻擊”，不一會(huì)，糖果罐就見底了。“八國(guó)聯(lián)軍”都捧著糖果心滿意足的回到“自己的領(lǐng)土”。
一整天，這樣的事發(fā)生了無數(shù)次，雖然有一些不愉快的小插曲，但我們都很滿足。畢竟收獲了這么多的快樂，當(dāng)然，還有糖果。
這真是瘋狂的一天!
萬圣節(jié)游玩作文_小學(xué)生優(yōu)秀范文 篇3
萬圣節(jié)這天，薩姆和波莉的媽媽正在用氣球裝飾家。媽媽讓薩姆做一個(gè)面具，薩姆就用刀子在一個(gè)南瓜上刻了眼睛、鼻子和嘴巴。
媽媽把房間裝飾好了，說：“現(xiàn)在開始我們的聚會(huì)了，但博比跑到哪里去了?”
薩姆和波莉都搖搖頭。恰好這時(shí)博比滾著一個(gè)小南瓜走過來，說：“對(duì)不起，我遲到了。”媽媽說：“不要緊，下次來早點(diǎn)。”
博比也拿刀子在南瓜上面刻面具�？毯昧耍桓吲d，因?yàn)樽彀团崃耍@出傷心的樣子。薩姆過來了，說：“博比，不要緊，讓我來幫助你。”薩姆把那個(gè)傷心的面孔改成了高興的面孔，給了博比。博比說：“謝謝!”他戴上了面具，薩姆和媽媽都笑起來，博比也笑了。
“媽媽，爸爸在哪里?”博比取下面具問。
“他很快會(huì)回來。”
一個(gè)人來到門口，薩姆、波莉和博比都很害怕。那人說：“你好，我是鬼，我可以進(jìn)來嗎?”媽媽說：“當(dāng)然了。”她打開門，那個(gè)人進(jìn)來了，取下面具，薩姆、波莉和博比一起喊：“噢，爸爸!”
萬圣節(jié)游玩作文_小學(xué)生優(yōu)秀范文 篇4
20xx年11月1日 今天是萬圣節(jié)，我們班要舉行不給糖果就搗蛋的活動(dòng)。
到了晚上8：00，我們的活動(dòng)開始了，來的人真不少，劉炫彤也來了，看到她真開心。第一家是去楊璐菲家，人太多了，有點(diǎn)擠，不知道是誰帶的路，居然走錯(cuò)了。楊璐菲早就在家等侯我們的到來，爺爺把糖果和蘋果全部放在桌子上，我們?cè)谒业淖雷由蠐寔頁(yè)屓ィ詈笠槐P都搶完了，爸爸說我們一點(diǎn)也不客氣，我搶到了兩個(gè)棒棒糖。接著我們又去陳睿曦家，在陳睿曦家又有好多糖，我只拿了一個(gè)棉花糖。我覺得第五家最好。因?yàn)槭锹櫚财浼�，我有的時(shí)候還跟她一起走回家，到了她家，她家的桌子上都沒有糖，我就到聶安其手上去拿，她的手上好多糖啊。然后，我們還到了周航冰家，她家準(zhǔn)備的東西好特別，有好多爆米花啊。最后是我家啦，我期待已久的愿望終于可以實(shí)現(xiàn)了，我先帶路到樓上來，好多同學(xué)都往左邊走，應(yīng)該是右邊，到了我們家，媽媽早已把糖果準(zhǔn)備好了，小朋友都一哄而上，媽媽手里的籃子被他們一搶而空，小朋友對(duì)媽媽準(zhǔn)備的巧克力最喜歡，因?yàn)槟鞘怯媒鹕奶羌埌模源蠹叶济χ鴵尳鹱�，最后，把糖果全部拿走了�?/p>
今天真是個(gè)開心的萬圣節(jié)!
萬圣節(jié)游玩作文_小學(xué)生優(yōu)秀范文 篇5
萬圣節(jié)就要到了，這是一件多么高興的一件事啊，可我卻愁眉苦臉的，因?yàn)�，我連一件萬圣節(jié)道具都沒有——沒有萬圣節(jié)帽子，沒有南瓜燈，沒有節(jié)日糖果……我多希望自己什么都有哇!
我去求媽媽給我買，媽媽終于答應(yīng)了我的要求。我們來到了商店，買了我所要的東西，就高高興興地回家了。到了家我連飯都沒吃就穿上了萬圣節(jié)服裝，我從一個(gè)可愛的小女孩瞬間變成了一位神秘的小魔女。只見鏡子里的我身穿一件印著女巫花紋的斗篷，頭戴一頂畫著南瓜花紋的帽子，拿著一個(gè)笑容陰森的南瓜燈，哇，這套衣服和萬圣節(jié)實(shí)在是太般配了。
萬事俱備，而我要做的就是等待萬圣節(jié)的來臨了……
萬圣節(jié)游玩作文_小學(xué)生優(yōu)秀范文 篇6
周末，我來到英語補(bǔ)習(xí)班，一進(jìn)來，就看見這里到處被裝扮得怪嚇人。什么黑布條啊、蜘蛛網(wǎng)呀、黑色的大蜘蛛!還有飄在空中的鬼臉呀……看見這些我突然想起上周老師好像說過我們下節(jié)課要過萬圣節(jié)。
我興奮地走進(jìn)教室，我看見大家也都興奮不已，。而且還有一些同學(xué)扮成鬼搞惡作劇。
上課了，老師微笑著走進(jìn)教室，大家的目光都投向了老師。“我們開始過萬圣節(jié)吧!”當(dāng)老師說完這句話時(shí)，剛才還鴉雀無聲的教室一下子充滿了尖叫聲和歡呼聲。
老師帶著我們走出教室，來到鬼屋旁。老師對(duì)我們說：“四個(gè)人一組，自由分成小組，每次進(jìn)去一組。”
輪到我們了，我進(jìn)去一看：里面黑黑的，不過透過紅色的窗簾還能看見一絲陽(yáng)光。突然，一個(gè)顫顫巍巍的聲音向我們傳來，這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)門角和墻角坐著兩個(gè)“鬼”。他們披著黑角的斗蓬，低著頭，其中一個(gè)“鬼”問我們：“你們看見黑板上的血了嗎?”我們看見黑板上用紅色的筆畫了幾根線條，不過在這種環(huán)境的影響下真的好像血。“鬼”又說：“去把南瓜燈中的火吹滅，但要用英語單詞吹滅。”我們想起老師教過我們南瓜燈的英語單詞。我用那個(gè)單詞試著吹滅，可怎么也吹不滅，這時(shí)“鬼”慢慢走了過來，可我們還沒吹滅，有人開始尖叫了，聽到她的叫聲，我們也急了，可我們?cè)郊痹酱挡粶纾?ldquo;鬼”走近我們，在我們身上摸了起來，我這時(shí)終于把它吹滅了，我們?cè)噲D跑出鬼屋，可我的手被“鬼”緊緊地抓住了，動(dòng)彈不得，后來，其他的三個(gè)同學(xué)幫助我跑出了鬼屋。
后來那個(gè)扮鬼的叔叔還給了我們幾個(gè)糖果。我們又去玩了其它的游戲。
萬圣節(jié)可真好玩呀!
萬圣節(jié)游玩作文_小學(xué)生優(yōu)秀范文 篇7
快樂的萬圣節(jié)
今天是萬圣節(jié)，我們戴上各式各樣的面具，穿上五彩繽紛的衣裳，去學(xué)校參加活動(dòng)。
到了鬼屋，外教老師像幽靈一樣地走進(jìn)來，他穿著潔白無瑕的衣裳，臉上涂著。我們排著整齊的隊(duì)伍，站在鬼屋門口等待著進(jìn)鬼屋的那一刻。突然，一名外教老師把門打開像野獸一樣地從鬼屋向我們撲來，嚇得我們四處亂躥。外教老師見我們嚇成這樣不禁“哈哈”大笑。在鬼屋，我們外教老師還放影片給我們看。當(dāng)我正看得津津有味時(shí)，外教老師跑到我身后大叫一聲“啊……”嚇得我臉色蒼白。
到了下午，外語老師給我們介紹了兩個(gè)人，一個(gè)是米麗，她打扮得像個(gè)小巫婆。還有一個(gè)是白比，他打扮得像個(gè)小博士。他倆拿出一大袋糖，灑了兒把，糖果像雨點(diǎn)一樣地落下來，我們以閃電般地速度沖過去搶糖。
時(shí)光過得真快，一轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了，看著裝得滿滿的口袋，我心想：這個(gè)萬圣節(jié)可真開心啊!
萬圣節(jié)游玩作文_小學(xué)生優(yōu)秀范文 篇8
星期六的晚上，爸爸回來了，媽媽正好買了三個(gè)大南瓜，我想做一個(gè)南瓜燈，爸爸和媽媽同意了。我就和爸爸做起了南瓜燈，我畫上了眼睛鼻子嘴，就讓爸爸給我摳眼睛鼻子嘴，我就開始挖南 瓜里的瓤了挖完瓤，爸爸把 南瓜洗完了，往里放了一個(gè)可以變色的燈。南瓜燈做好了，媽媽看見了說太好看了圓圓的南瓜臉，而且是個(gè)鬼臉，我今天非常開心。
萬圣節(jié)游玩作文_小學(xué)生優(yōu)秀范文 篇9
每年十月的最后一個(gè)星期天就是西方人的萬圣節(jié)。聽媽媽說，是鬼節(jié)，需要我們小朋友用糖果哄小鬼回去，我們一年才能平平安安。
今年，我的好朋友們一起和過萬圣節(jié)，我們高興極了。星期六下午，媽媽帶著我們來到了英語班，和其他同學(xué)一起過萬圣節(jié)。英語班熱鬧極了，小朋友都打扮成各種童話造型，有巴拉巴拉小魔仙、蜘蛛俠、各種各樣的公主，漂亮極了。有一個(gè)同學(xué)扮成了公主，我們都非常羨慕她，我們下回也要扮公主。英語班還發(fā)了漂亮頭飾、發(fā)卡、面具，把各位媽媽、爸爸也裝扮了起來，舞會(huì)氣氛很熱鬧。
萬圣節(jié)游玩作文_小學(xué)生優(yōu)秀范文 篇10
一個(gè)星期前，我們班就開始討論萬圣節(jié)的事了：有人興奮地說他要去做南瓜燈，有人自豪地說他想?yún)⒓痈腥舜蛩闳グぜ野粲懱浅?hellip;…
萬圣節(jié)那天，我也讓奶奶幫我買了一個(gè)圓圓的黃南瓜，做起“杰克燈”。我把蠟燭放進(jìn)雕好的南瓜，燭光就穿過“眼睛、鼻子和牙齒”，詭異的光線，讓我覺得刺激而新鮮。
奶奶奇怪地看看我，又看看燈，開始嘮叨：“我都沒聽說過萬圣節(jié)，但這幾天菜場(chǎng)里的大南瓜都賣光了，小販說連批發(fā)市場(chǎng)都沒多少了……”
這不僅讓我陷入沉思：為什么剛過去的中秋節(jié)，月餅滯銷，更沒人按傳統(tǒng)習(xí)俗“祭月”，而一到萬圣節(jié)，南瓜“奇貨可居”，受到我們這么熱烈的追捧?
思考許久，我得出結(jié)論：首先，國(guó)外的節(jié)日比較有趣、新鮮，而中國(guó)的節(jié)日對(duì)我們來說太熟悉了，年年都過，大家有點(diǎn)厭倦，人免不了喜新厭舊。其次，我們小朋友有時(shí)也只是為了找個(gè)借口湊熱鬧，外國(guó)的節(jié)日習(xí)俗比較好玩，合我們這些小孩的胃口。
不過，外國(guó)人不是也很喜歡中國(guó)的春節(jié)嗎?每次過年出去旅游，我們都會(huì)在異國(guó)他鄉(xiāng)看到紅燈籠、紅包、紅福字。我想，洋節(jié)日可以過，但中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日不可以少;我們要在節(jié)日里湊熱鬧，更要了解節(jié)日背后的故事;我們要了解外國(guó)的文化，也要宣傳自己國(guó)家的傳統(tǒng)風(fēng)俗，讓更多外國(guó)人愛上咱們的節(jié)日。
萬圣節(jié)游玩作文_小學(xué)生優(yōu)秀范文 篇11
我們的萬圣節(jié)拉開帷幕，今天雖然不是萬圣節(jié)，但是我心中的萬圣節(jié)可跑了出來。
我拿出水彩筆，認(rèn)真地在紙上面畫出嚇人的圖案。我想帶上它嚇一嚇妹妹�！斑@是什么，怎么那么嚇人?媽媽，媽媽有鬼�！泵妹么蠼�。我快速摘下面具說：“哪里有鬼啊?”哈哈，我的臉具成功。
萬圣節(jié)開始，爸爸媽媽掛了彩帶。我也帶上了臉具�！翱�，那邊來了一個(gè)鬼�！泵妹么舐暤亟泻啊０职�、媽媽也一個(gè)那刀子，一個(gè)拿棒子。我吼了幾下，爸爸的棒子拿緊了，媽媽的刀子也拿緊了。爸爸說：“我喊一二三我們沖上去。一二三，怎么都不敢?”“哈哈哈，”我大笑�！澳銈兌忌袭�(dāng)了�！耙稽c(diǎn)也不好玩�！薄斑@才是萬圣節(jié)�！蔽艺f�！叭f圣節(jié)就一定要這樣嗎?”妹妹不服氣地說�！拔覀円纯垂砥！卑职趾蜌獾恼f�！安桓銈冋f了�！蔽衣f�！鞍�，好害怕，我不看了，要做惡夢(mèng)的，妹妹輕輕地說。“不行，你對(duì)臉具這么怕，鬼片不看，那你做什么，今天可是萬圣節(jié)啊!”我驚訝地說�！安豢戳�，跳兔子舞吧�！眿寢屘嶙h。最后我們一起跳著兔子舞一邊結(jié)束了萬圣節(jié)。
在萬圣節(jié)里，我覺得妹妹真膽小，不過還是挺高興的。
是逗你們玩的，來來來，叔叔給你們糖果吃。小伙伴和紅紅領(lǐng)了糖果，嘴里一片歡笑。
萬圣節(jié)游玩作文_小學(xué)生優(yōu)秀范文 篇12
今天是萬圣節(jié)，我和樂睿琦一起在小區(qū)搞了一次“萬圣節(jié)活動(dòng)”。我和樂睿琦披上骷髏衣，帶上南瓜面具，拿著一袋糖果，準(zhǔn)備去賣糖。我們先到九樓，敲開 門，把玩具和糖果給了一位阿姨，她笑著給了我們10元!我們又來到西區(qū)。我?guī)е鴺奉ｇ鶃淼搅宋夜�，我按了門鈴，婆婆剛開門，我們就說：“不給糖吃就搗 蛋!”婆婆只好把糖給了我，還買了我們的糖。我們又跑回到東區(qū)，我們?cè)谝粋�(gè)小木椅上坐下來，拿出自己帶的糖，一邊說話一邊吃糖。樂睿琦說：“先去我家拿個(gè) 燈籠，然后去要糖。”于是，我就來到了樂睿琦家，她給了我一盞吸血蝙蝠燈，自己拿了一盞笑臉南瓜燈。這時(shí)，我媽媽打來一個(gè)電話給樂睿琦說：“賣完糖就到公 公家來吃飯!”我們提著燈來到了公公家。吃完飯，媽媽帶我們?nèi)フ椅狠汲健奉ｇo了魏菁辰一盞骷髏木乃伊燈。魏菁辰媽媽帶著我們?nèi)ニ棠碳摇＿M(jìn)了這一單 元，我們就說：“我們要一家一家要了糖果后再去!”于是，我媽媽和魏菁辰媽媽就先上樓了。我們就從二樓開始要，大家給了我們錢、牛肉干、巧克力、糖，好多 好多東西。就這樣我們一直要到了九樓。我把成果拿給媽媽看，媽媽見了，可開心啦!后來我們又去了隔壁單元要糖和賣糖。第一家人家不知道是怎么一回事，惡聲 惡氣地對(duì)我們說：“去去去，哪來的小孩，快點(diǎn)走，不然就叫保安和警察!”當(dāng)時(shí)，我們都很害怕，魏菁辰的眼中充滿了淚水。而我卻很氣憤，心想：你們不買就不 買，罵我們干什么嘛?我盯著他，恨不得扁他一頓!但是我們沒有退縮，繼續(xù)向上賣糖、要糖�？磥硎澜缟洗蠖鄶�(shù)人都很善良，但總有那么一小部分人不是很善良 的。最后我們又得到很多糖。我已有21元了!
(媽媽附言：其實(shí)，我們并沒有直接上樓，孩子們?cè)诙䴓琴u糖時(shí)，我和魏菁辰媽媽躲在四樓的樓梯 上，聽她們?cè)趺促u糖要糖。先是樂睿琦按門鈴，按了一會(huì)兒，人家來開門，孩子們就七嘴八舌地說：“今天是萬圣節(jié)，給點(diǎn)糖我們吧。”人家都覺得很好玩、很好 笑，就捧糖分給小朋友們。如果人家沒有糖，孩子們就說：“買點(diǎn)我們的糖吧!”人家就問：“怎么賣的呀?”孩子們說：“一塊錢一個(gè)!”(我跟她們說一元一 把，她們可真會(huì)漲價(jià)!)樂睿琦還拿出小玩具來賣!大人們都樂不可支，有的人家給每個(gè)小朋友1元，還有一家直接給了20元。我和魏菁辰媽媽又好笑又吃驚，沒 想到小家伙們還蠻有能力的!到了隔壁單元，第一家人家，她們?nèi)デ瞄T，我們?cè)陂T外觀望。開門的是一個(gè)老先生，很不耐煩地趕她們，老太太也出來了，很兇地要喊 警察。小朋友們有點(diǎn)不知所措，有的跟他們解釋這是萬圣節(jié)的游戲，有的解釋說是自己在社會(huì)實(shí)踐 。魏菁辰跑到我們這邊，急急急地問：“媽媽，怎么辦啊?”我很心疼哦，想說：“算了，我們回家了!”可是魏媽媽鼓勵(lì)魏菁辰：“遇到困難不能退縮，要堅(jiān)持下 去!” 樂睿琦對(duì)著那家人家說：“你們會(huì)遭到譴責(zé)的!”我和魏媽媽啞然失笑，樂睿琦真是能干!于是小朋友們繼續(xù)上樓，繼續(xù)要糖。我和魏媽媽在樓下的門外站了一會(huì)， 聽聽沒有什么動(dòng)靜，就回去了。過了一會(huì)，小朋友們回家了。 清點(diǎn)戰(zhàn)利品：糖果若干，有韓國(guó)糖、巧克力、牛肉干等，子墨賣了21元，樂睿琦更多。
回家以后我發(fā)現(xiàn)子墨眼睛有點(diǎn)紅，她說淌了幾滴貓淚。我想她一定是害怕的。
非常感謝樂睿琦媽媽的策劃，也非常感謝魏媽媽的堅(jiān)持!孩子們今天的收獲很多很多，子墨雖然一直縮在門邊上，但是同樣得到很大的鍛煉!)
萬圣節(jié)游玩作文_小學(xué)生優(yōu)秀范文 篇13
今天，我和爸爸媽媽一起去吉之島買大南瓜，本來爸爸給我挑了一個(gè)比較小的，我說：“也太小了一點(diǎn)了吧”!后來，我們就找到了一個(gè)買的又便宜又大的地方買南瓜，所以又換了一個(gè)南瓜。
回到家，我就說：“我想現(xiàn)在做南瓜燈”，爸爸說：“不可以，現(xiàn)在要睡覺”，我說：“今天是萬圣節(jié)作業(yè)沒做完，都沒時(shí)間做南瓜燈”，爸爸說：“好吧”!我們就開始做了。
準(zhǔn)備好勺子、刀和圖釘，再把你面的肉挖出來，然后把你喜歡的圖片畫下來，最后就刻了。
刻地時(shí)候要有耐心在能做到。
萬圣節(jié)游玩作文_小學(xué)生優(yōu)秀范文 篇14
“不給糖就搗亂!”相信這句話大家都聽過，因?yàn)榇蠹乙欢ú粫?huì)陌生，沒錯(cuò)，這就是萬圣節(jié)。
萬圣節(jié)，既是一個(gè)狂歡的節(jié)日，也是我們小孩最喜歡的節(jié)日，因?yàn)槲覀冃∨笥言谶@一天里，可以去每家每戶討到糖果吃，雖然這只是一個(gè)外國(guó)人的節(jié)日，我們也會(huì)過這個(gè)節(jié)日。
“狂歡!”我們最開心的時(shí)候到了，因?yàn)榻裉爝^萬圣節(jié)，我們都能做一個(gè)活動(dòng)。這是我在通知上看到的：
今晚是萬圣節(jié)(大家狂歡吧)有活動(dòng)哦!
一、全體集中在小區(qū)中央，進(jìn)行一系列的游戲活動(dòng)：
1、講鬼故事競(jìng)賽，看誰講的最恐怖!
2、進(jìn)行服裝cosplay，看誰的服裝設(shè)計(jì)最心儀!
3、K歌，一系列的游戲。
二、小朋友全部和父母進(jìn)行游戲：
1、聽聲辨位，找到父母的位置。
2、父母穿上cosplay服裝，讓孩子認(rèn)出父母。
三、每戶人家準(zhǔn)備好糖果，讓孩子來要糖。
這些活動(dòng)真是好極了，我們最喜歡的一個(gè)環(huán)節(jié)是要糖。
我們都是很搞怪的，敲了門并不是在外面等待，而是跑到一邊等人出來嚇一跳，但還是有一些人受不了的。每當(dāng)我們嚇到一些人的時(shí)候，我們都會(huì)在一旁咯咯的笑，慶祝我們嚇人成功。
我們要到的糖果還真是多啊，都要分著吃了。但我們也不會(huì)忘記我們的父母，當(dāng)然也會(huì)給他們吃的啦!當(dāng)看到爸爸媽媽吃的時(shí)候笑起來了，我們也很開心。
這次的萬圣節(jié)狂歡太狂歡了，直到十一點(diǎn)我們還不舍得回去，可天下沒有不散的宴席，我們最終還是不舍地回到自己的家里了。
我們對(duì)這次的萬圣節(jié)戀戀不忘，因?yàn)槲覀冊(cè)谶@次狂歡中玩得很開心!
“祝大家萬圣節(jié)快樂!”
萬圣節(jié)游玩作文_小學(xué)生優(yōu)秀范文 篇15
萬圣節(jié)的一個(gè)有趣內(nèi)容是“trick or treat”，這習(xí)俗卻并非源自愛爾蘭，而是始于公元九世紀(jì)的歐洲基督教會(huì)。那時(shí)的11月2日，被基督徒們稱為“all souls day”(萬靈之日)。在這一天，信徒們跋涉于僻壤鄉(xiāng)間，挨村挨戶乞討用面粉及葡萄干制成的“靈魂之餅”。據(jù)說捐贈(zèng)糕餅的人家都相信教會(huì)僧人的祈禱，期待由此得到上帝的佑護(hù)，讓死去的親人早日進(jìn)入天堂。這種挨家乞討的傳統(tǒng)傳至當(dāng)今竟演變成了孩子們提著南瓜燈籠挨家討糖吃的游戲。見面時(shí)，打扮成鬼精靈模樣的孩子們千篇一律地都要發(fā)出“不請(qǐng)吃就搗亂”的威脅，而主人自然不敢怠慢，連聲說“請(qǐng)吃!請(qǐng)吃!”同時(shí)把糖果放進(jìn)孩子們隨身攜帶的大口袋里。
另外還有南瓜雕空當(dāng)燈籠的故事。這又是源于古代愛爾蘭。故事是說一個(gè)名叫jack的人，是個(gè)醉漢且愛惡作劇。一天jack把惡魔騙上了樹，隨即在樹樁上刻了個(gè)十字，恐嚇惡魔令他不敢下來，然后jack就與惡魔約法三章，讓惡魔答應(yīng)施法讓jack永遠(yuǎn)不會(huì)犯罪為條件讓他下樹。jack死后，其靈魂卻既不能上天又不能下地獄，于是他的亡靈只好靠一根小蠟燭照著指引他在天地之間倘佯。在古老的愛爾蘭傳說里，這根小蠟燭是在一根挖空的蘿卜里放著，稱作“jack lanterns”，而古老的蘿卜燈演變到今天，則是南瓜做的jack-o-lantern了。據(jù)說愛爾蘭人到了美國(guó)不久，即發(fā)現(xiàn)南瓜不論從來源和雕刻來說都比蘿卜勝一籌，于是南瓜就成了萬圣節(jié)的寵物。
萬圣節(jié)前夜最流行的游戲是“咬蘋果”。游戲時(shí)，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后讓孩子們?cè)诓挥檬值臈l件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優(yōu)勝者。
萬圣節(jié)游玩作文_小學(xué)生優(yōu)秀范文 篇16
十月三十一日就是西方的萬圣節(jié)了，作為一名中國(guó)小孩，我居然又期待又羨慕。
說到萬圣節(jié)就會(huì)讓我想起南瓜燈、面具、糖、僵尸、女巫和吸血鬼。還有萬圣節(jié)的經(jīng)典游戲——不給糖就搗蛋。這些萬圣節(jié)的元素讓我感覺既恐怖又刺激還很有趣。
讓我最覺得恐怖刺激的就是僵尸、女巫和吸血鬼。不必說他們恐怖的名字，更不必說他們陰森的妝扮，單是僵尸黑呼呼的眼圈，呆滯的目光，女巫那“啊哈哈哈哈……”的笑聲，還有吸血鬼那兩顆又尖又白又長(zhǎng)的獠牙就讓人覺得毛骨悚然。
萬圣節(jié)除了恐怖、刺激以外，它還有讓我覺得可愛有趣的一面。那就是面具和南瓜燈了。今年我給萬圣節(jié)做了一次創(chuàng)新。我決定用彩泥做出南瓜、鬼和女巫，分別裝飾家里的角角落落，來迎接即將到來的萬圣節(jié)。
萬圣節(jié)游玩作文_小學(xué)生優(yōu)秀范文 篇17
“Round that conrner，man hiding in the trash can。Something’s waiting now to pounce，and how you’ll scream。Scream!this is the Halloween。Red’n’black，silmygreen。”打扮成死神的范志強(qiáng)走在大街上，唱了一首《ThisIsHalloween》。“呼，今天是星期五，萬圣節(jié)哦，應(yīng)該去‘找’我的好朋友陳昱靜玩玩!”
走到了陳昱靜家門口，范志強(qiáng)先按下了門鈴，之后走進(jìn)了樓道里，敲了敲陳昱靜家的門。陳昱靜打開了門，只見一個(gè)金灰色頭發(fā)、拿著“死神權(quán)杖”、臉上全是“血”的人站在她的家門口前尖叫。打扮成陰溝怪物的陳昱靜問到：“誒，范志強(qiáng)，你沒事不來要糖，來我家門口尖叫什么啊?”只聽一個(gè)哆哆嗦嗦的聲音傳來：“陳、陳、陳、陳昱靜，你、你、你、你沒事呆在家里干嘛要裝扮成……這什么、么、么呀?”
“當(dāng)下最流行的時(shí)裝‘Cosplay(角色扮演)’——陰溝怪物呀，你不知道嗎?咱們乘風(fēng)二小有十多個(gè)都買了呢!”
“好吧，我承認(rèn)我out了，誒!”范志強(qiáng)一拍手掌，“要不我們一起去‘貓貓討糖吃’啊?”
我立即贊同：“好哇!爺爺奶奶，我跟‘范范’一起去‘貓貓討糖吃’了，就在咱們樓哦，保證不跑遠(yuǎn)!”
“嗯，去吧!”里屋傳來一個(gè)蒼老的聲音。
我們首先來到我的鄰居——劉阿姨家，敲了敲門。門一打開，我們就大聲喊道：“Trickortreat!不給糖就搗亂!”這可把劉阿姨嚇得，一個(gè)踉蹌，面色發(fā)白，回屋給我們?nèi)×?塊糖，正好一人三塊!
就這樣，我們?cè)跇欠坷�，領(lǐng)了30塊糖，滿載而歸!
就在我和范志強(qiáng)回到我的家時(shí)，突然，一個(gè)涼颼颼的聲音傳來：“你的家已魂飛魄散，除非你找到四枚‘零落殘魂碎片’，否則你就永遠(yuǎn)別想回家、永遠(yuǎn)別想見到你的親人們!哇哈哈哈!就藏在你的家里，只有30分鐘時(shí)間哦!!哇哈哈哈!”
第一片：居然在狗屋里!為了親人，拼了!
第二片：在……高壓鍋里……
只剩5分鐘了!
我手心里滲出了汗，緊緊地握著那兩塊還帶著霧的碎片。
“又找到一片!”范志強(qiáng)喜悅的叫喊聲鉆入我的耳膜。
只剩2分鐘了!
我終于知道了時(shí)間的寶貴。
倒數(shù)了!
5，4，3，2……
我在我的冰箱里找到了一塊!
不可思議的事情發(fā)生了。
一切又重歸于平靜。
“‘靜靜’、‘范范’，謝謝你們啊!”
我和“范范”都笑了。
今天，哎，是又人心惶惶又開心啊!
萬圣節(jié)游玩作文_小學(xué)生優(yōu)秀范文 篇18
星期四晚上，我去阿斯頓英語學(xué)校參加萬圣節(jié)活動(dòng)。剛要進(jìn)大門，忽然“喔”的一聲嚇得我魂不附體。原來是一位老師嚇我，好險(xiǎn)，好險(xiǎn)!
接下來老師為我化妝，化了一個(gè)巫師的模樣。我慢慢地走向大教室，哇!同學(xué)們畫的很奇怪，排成一列列，有巫師隊(duì)、南瓜隊(duì)、蝙蝠隊(duì)、吸血鬼隊(duì)和骷髏隊(duì)。活動(dòng)開始了，我們到了做游戲的房間，游戲規(guī)則是：糖在面粉里，要用嘴來叼糖，我總共叼了2顆糖。后來又到了惡作劇房間，有人竟然把氣球戳破，嚇得我們魂飛魄散。
活動(dòng)結(jié)束后，我數(shù)了數(shù)我的“戰(zhàn)利品”，總共10顆糖，2個(gè)桔子和一個(gè)精美的手表。
萬圣節(jié)游玩作文_小學(xué)生優(yōu)秀范文 篇19
今天棕櫚島舉辦了一個(gè)萬圣節(jié)的活動(dòng)，我們的學(xué)校里有很多人參加，其中就有我。
來到會(huì)所門口，我們等著要進(jìn)去，突然，一個(gè)冰涼的東西碰了我一下，不看不知道，一看下一跳，一個(gè)僵尸站在我旁邊，看看“它”的臉，再看看“它”那沾滿“血”的手，不由得尖叫了一聲，把我嚇得魂都快沒了。進(jìn)到里面就開始吃自助餐，荊龍浩給我看了一樣?xùn)|西，我都想吐了，那是一根根有血的手指，也不知道能不能吃，就算能吃，我也不敢吃。
過了一會(huì)兒，該我們表演了，我非常緊張，從頭到尾都一直在發(fā)抖。終于表演完了，我們幾個(gè)小孩兒就去完抓人了。他們總是到有水的地方，可我又不敢過去。
正好，猛猛的爸爸媽媽來了，我們就回家了，真快樂的一天。
萬圣節(jié)游玩作文_小學(xué)生優(yōu)秀范文 篇20
自從進(jìn)了初中以后我就有了一位搞怪同學(xué)，雖然學(xué)校生活極度不安寧，但也給我?guī)Ш芏嗪芏鄽g樂。結(jié)識(shí)他有一兩個(gè)月了了，我升學(xué)到珠海七中初一四班這個(gè)新學(xué)校新班級(jí)。一開始看同桌，覺得他瘦瘦的小身板，坐得挺挺的。想他一定是一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的學(xué)生。可是我的眼睛欺騙了我。和他相處久了，覺得差別太大，難以接受。他幾乎是我見一遍都想海扁一頓的第二討厭的男生了，他的搞怪，簡(jiǎn)直是在折磨我呀!!
我一般都帶水進(jìn)學(xué)校喝，但偶爾會(huì)從家里捎盒牛奶到學(xué)校喝，可我那壞壞同學(xué)居然盯上我的牛奶了。聽我慢慢說，他并不是想喝我的牛奶，而是要讓我噴牛奶啊!
每次我一開始喝牛奶，他就放下手中的活兒，慌慌張張地跑來，在我面前說起一堆沒營(yíng)養(yǎng)的廢話，說完了臉上還做出自我陶醉的表情，看他這樣陶醉的樣子，我眼珠爆大，使勁抿著嘴唇，嘴邊的肌肉在抽畜，仿佛在喝全世界最苦的中藥。他一次次地賣弄，越說越夸張，有一次甚至做動(dòng)作扭屁股都可以下腰了，臉上表情陶醉得好像中了二百五似的，差點(diǎn)忍不住一大口牛奶“撲”就噴到了他的凳子上。他說完笑話后，我就盡情地大笑著，直到他壞笑著拍拍我的肩，我才停止了笑聲。
他在一旁向別的男生炫耀著他的戰(zhàn)果，而我——唉!只能苦笑著收拾殘局。這位同學(xué)啊!你的搞怪雖然能逗我們?cè)跓o聊的時(shí)候笑笑，可是卻害慘了我呀!
萬圣節(jié)游玩作文_小學(xué)生優(yōu)秀范文 篇21
一年一度的“萬圣節(jié)”終于來了!我可以到外面去搞惡作劇嘍!哈!我是一名未成年的小幽靈，“萬圣節(jié)”對(duì)我來說比過生日還重要。因?yàn)槿f圣節(jié)里我可以打開人類世界在他們夢(mèng)里搞惡作劇，我最喜歡看他們那一張張被嚇得蒼白的臉了。不多說了，我得趕緊換好幽靈裝走了。
現(xiàn)在零點(diǎn)整，外面又黑又冷，這是一個(gè)大農(nóng)場(chǎng)，先來試試我這行頭夠不夠嚇人。我飄到鴨舍里，我這一身的寒氣，驚嚇了只母鴨子，眨巴了一下眼睛看著我，“嘎”!一只蛋從它的_里射出來，打在地板上，喔……地送了一頓美味。
我飄呀飄，飄到一個(gè)富人家，透過被細(xì)紗簾蒙住的窗子我看見了房子女主人正睡得正香呢，不時(shí)還發(fā)出大笑聲。一定在做美夢(mèng)，哈哈真是來對(duì)了!想著我就變成一股白煙穿進(jìn)了她的大腦里。還真是個(gè)大富人，連做的夢(mèng)也是金碧輝煌的，還在參加午宴，哼!我一定好好捉弄她一下。我躲在她的大方裙下面，就在她喝紅酒的時(shí)候，我突然飄出來，“啊!”她大叫一聲，酒杯就摔在地板上了，這時(shí)她醒了。我哈哈大笑著來到了另一個(gè)房間，又黑又簡(jiǎn)陋，讓人感覺寒酸，大概是這里的仆人睡的地方，半天才看見地上睡著個(gè)小女孩，她微笑著，眼角還有一滴晶瑩的淚珠，還懷揣著一張照片，可能在做一個(gè)快樂的夢(mèng)吧，我來到她的夢(mèng)里，哦……這是她的未來，長(zhǎng)大后她正坐在一個(gè)亮堂堂的屋子里，她在一張紙上寫了一封信，親愛的爸爸媽媽：你們?cè)谔焯蒙线^得好嗎?我好想你們啊!在天堂上，那個(gè)自由的地方應(yīng)該很幸福吧!
萬圣節(jié)游玩作文_小學(xué)生優(yōu)秀范文 篇22
月光光，心慌慌，一年一度的恐怖萬圣節(jié)來臨了。伴著一陣鬼哭狼嚎聲，小鬼小愛從天而降。 “啊”“天天的血被吸光了，小丁的頭發(fā)被剃光了，教師的黑板被劃了。
”“救命啊”教室里一片沸騰。“小愛”正得意，突然，“嘩”只見小愛被淋濕了，一開燈，小愛現(xiàn)身了。“切，你呀，堅(jiān)持不到底，被人發(fā)現(xiàn)了，看我的!”高說。 高的戲演的不錯(cuò)，上場(chǎng)就把菜鳥們都收拾一頓。
哎呦，后果慘不目睹。 下面是發(fā)糖時(shí)間，我們裝著小鬼，“挨家挨戶”去要糖。嘴里還說不給糖就搗蛋，不給糖就搗蛋，不給糖就搗蛋的話。由于所有人都害怕，所以我們賺了不少。
雖然我們都很快樂，但是我們沒玩夠，我期待著下一個(gè)萬圣節(jié)的到來……
萬圣節(jié)游玩作文_小學(xué)生優(yōu)秀范文 篇23
上個(gè)星期五，我們學(xué)校組織我們每個(gè)人做一個(gè)南瓜燈。一聽到這個(gè)消息，我就知道盼望已久的萬圣節(jié)終于來臨了。
星期一我?guī)е瞎蠠�，萬圣節(jié)用的糖果盒裝扮的道具，懷著激動(dòng)的心情來到了學(xué)校。一走進(jìn)教室我看見老師正在忙著裝扮教室，我們也加入了裝扮教室的行列。等到莊老師宣布活動(dòng)開始了，我們迫不及待地?fù)Q上精心準(zhǔn)備的衣服和面具。有的扮成小巫婆、還有的扮成小白兔……然后我每個(gè)人帶著自己喜歡的糖果開始了要糖果活動(dòng)。
接下來我們排著隊(duì)來到操場(chǎng)上跳兔子舞，我們每個(gè)人把手搭在前面一個(gè)小朋友的肩膀上，隨著音樂跳兔子舞。大家都玩得瘋狂極了。
快樂的時(shí)光總是很短暫，這真是個(gè)難忘的萬圣節(jié)。
萬圣節(jié)游玩作文_小學(xué)生優(yōu)秀范文 篇24
晚上英語課，由于今天晚上上課主題是萬圣節(jié)，所以我準(zhǔn)備好了上課需要的東西：面具、披風(fēng)、南瓜燈，很早就到了。上課的時(shí)候perry老師和我們做游戲，我們每個(gè)同學(xué)都給老師臉上畫畫，把他的臉畫的可漂亮了。
我的南瓜燈還得來10張綠卡，開心極了�；貋淼穆飞希液筒茉戴霚�(zhǔn)備去香格里拉里面搗亂，結(jié)果他們27號(hào)就已經(jīng)辦過活動(dòng)了，沒有見到戴面具的小鬼，有點(diǎn)失望。不過，門口的阿姨還是給我倆一人一盒糖果，真開心。
萬圣節(jié)游玩作文_小學(xué)生優(yōu)秀范文 篇25
萬圣節(jié)即使是外國(guó)的節(jié)日，但是同樣他們也有他們的風(fēng)俗。不同地方當(dāng)然也有不同的習(xí)俗。有的地方有著不同的風(fēng)格。各式各樣，溢彩眾多。萬圣節(jié)也是一個(gè)熱熱鬧鬧的節(jié)日。
萬圣節(jié)前一天夜里是一年中最“鬧鬼”的時(shí)候，各種妖魔鬼怪、海盜、外星來客和巫婆們紛紛出動(dòng)。在基督紀(jì)元以前，凱爾特人在夏末舉行儀式感激上蒼和太陽(yáng)的恩惠。當(dāng)時(shí)的占卜者點(diǎn)燃并施巫術(shù)以驅(qū)趕據(jù)說在四周游蕩的妖魔鬼怪。后來羅馬人用果仁和蘋果來慶祝的豐收節(jié)與凱爾特人的10月31日融合了。在中世紀(jì)，人們穿上動(dòng)物造型的服飾、戴上可怕的面具是想在萬圣節(jié)前夜驅(qū)趕黑夜中的鬼怪。盡管后來基督教代替了凱爾特和羅馬的宗教活動(dòng)，早期的習(xí)俗還是保留下來了。孩子們帶著開玩笑的心理穿戴上各種服飾和面具參加萬圣夜舞會(huì)，這些舞會(huì)四周的墻上往往懸掛著用紙糊的巫婆、黑貓、鬼怪和尸骨，窗前和門口則吊著齜牙咧嘴或是面目可憎的南瓜燈籠。
萬圣節(jié)前夕，孩子們會(huì)提著南瓜燈，穿著各式各樣的稀奇古怪的服裝，挨家挨戶地去索要糖果，不停地說：“trickortreat."(意思是：‘給不給，不給就搗蛋’)要是你不肯給糖果的話，孩子們就會(huì)很生氣，用各種方法去懲罰你，例如：把垃圾倒在你家里等等的方法去懲罰你，直到你肯給他們糖果為止。
自17世紀(jì)起，慶祝萬圣節(jié)的傳統(tǒng)在南部英格蘭逐漸消失，代之以在11月5日舉行的火藥陰謀(GunpowderPlot)紀(jì)念會(huì)。但在蘇格蘭，愛爾蘭和北部英格蘭萬圣節(jié)依然盛行。直到21世紀(jì)初，南部英格蘭人才重新開始慶祝萬圣節(jié)，只是方式完全美國(guó)化了。
萬圣節(jié)前夜最流行的游戲是“咬蘋果”。游戲時(shí)，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后讓孩子們?cè)诓挥檬值臈l件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優(yōu)勝者。[3]萬圣節(jié)源自古代凱爾特民族(Celtic)的新年節(jié)慶，此時(shí)也是祭祀亡魂的時(shí)刻，在避免惡靈干擾的同時(shí)，也以食物祭拜祖靈及善靈以祈平安渡過嚴(yán)冬。當(dāng)晚小孩會(huì)穿上化妝服，戴上面具，挨家挨戶收集糖果。
萬圣節(jié)游玩作文_小學(xué)生優(yōu)秀范文 篇26
萬圣節(jié)是每年的'十月份的最后一天，西方的鬼節(jié)。在這個(gè)節(jié)日里，小朋友們最愛玩不請(qǐng)客就搗蛋的游戲了。
今天是萬圣節(jié)，我和黃頎旋、席夢(mèng)茹、詹思克約好，也來過一過西方人的節(jié)日。
晚上七點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了集合點(diǎn)——席夢(mèng)茹家。我們跑到席夢(mèng)茹的房間里，拿出我的繪畫臉譜(一種可以在人臉上畫畫的臘筆)，畫了起來。我先把自己的眼睛涂紅，再把鼻子涂黑，又把眉毛涂白……很快我的臉譜就畫好了。我對(duì)著鏡子一看，哇!簡(jiǎn)直是一個(gè)怪物，連我自己都不認(rèn)識(shí)自己了。再看看別人，詹思克都快成泰國(guó)人妖了：她把眉毛涂成藍(lán)色，還畫上了胡子。
臉譜畫完了，我們就拿著手電到席夢(mèng)茹家邊上的小區(qū)里玩。因?yàn)榘职植坏覀儯疫�不讓我們?nèi)デ脛e人家的門，我們只能在小區(qū)里走來走去。
走了一會(huì)兒，我們實(shí)在憋得難受。我眼珠一轉(zhuǎn)，有了!就對(duì)爸爸說：“爸爸，我們有這么多人，已經(jīng)很安全了，你就別‘跟蹤’我們了吧!”爸爸答應(yīng)了。
立刻，我們像脫疆的馬兒一樣跑到一家小店里，大聲喊道：“萬圣節(jié)快樂!你們是要惡作劇，還是要好好招待一下我們呢?”可是，小店里的人不知道什么是萬圣節(jié)，竟一點(diǎn)反應(yīng)也沒有，我們只好垂頭喪氣地走出了小店。
走在路上，我提議：“小店沒門，不好玩。我們到小區(qū)里去敲門吧!”大家都點(diǎn)頭同意。又有人說：“有很多人都不知道萬圣節(jié)，我們就不要讓他們請(qǐng)客，也不要惡作劇了。我們把門敲開，道一聲‘萬圣節(jié)快樂，拜拜!’然后就走�！彼腥硕颊f是個(gè)好主意。
我們選了一戶人家，由我去敲門。我敲開門，說：“萬圣節(jié)快樂!”主人可能是嚇壞了，一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。而我看到主人一副吃驚的樣子，也十分尷尬，連忙說了聲：“拜拜!”后“逃離現(xiàn)場(chǎng)”。
然后，我們又找了一戶人家，這一次，我不敢?guī)ь^敲門了�？善渌艘膊桓胰デ瞄T。我們商量用“黑白配”的方法選出誰帶頭敲門。誰知，被選中的竟然是膽子最小的席夢(mèng)茹，她死活不肯帶頭敲門。我很生氣地說：“有什么好害怕的，我示范給你看!”于是，我又故伎重演，敲了一戶人家的門。
接下來，我們繼續(xù)尋找目標(biāo)。忽然，我看見有一幢樓房燈火通明，我想：“在這幢樓里敲門，一定沒有人害怕�！庇谑�，我們一行四人一起走到那幢樓前。但是，我們剛走了幾步樓梯，我發(fā)現(xiàn)不對(duì)頭，大聲喊道：“停、停、停!這不是居民樓，而是居委會(huì)!”我的喊叫聲惹得大家都笑得前俯后仰。
萬圣節(jié)游玩作文_小學(xué)生優(yōu)秀范文 篇27
今天，我要去萬達(dá)參加萬圣節(jié)活動(dòng)啦!出發(fā)前，我因?yàn)橥骐妱?dòng)汽車而拖延了時(shí)間，急急忙忙趕到時(shí)，活動(dòng)早已開始。
一位和藹可親的老師微笑著對(duì)我說：“小朋友，你也是來參加活動(dòng)的嗎?快來這里簽到……”我趕緊走過去拿起筆，簽上了自己的名字。
老師分給我一件黑色披風(fēng)和一頂黑色高帽子，我接過來手忙腳亂地穿好后，擠進(jìn)人群，跟上隊(duì)伍，向著“喜糖島”出發(fā)了。
一路上，帶隊(duì)的老師一邊指著四周的景物，一邊講解。很快到了“喜糖島”，一位穿著古怪的巫婆正在派發(fā)糖果，每發(fā)一顆，都會(huì)發(fā)出一聲奇怪的叫聲。巫婆分給我一顆大白兔奶糖，我便迫不及待地打開吃了起來，奶糖好甜，好好吃呢。
下一站我們來到的是“骷髏島”。一聽這個(gè)名字便令人毛骨悚然，只見地上堆滿了可怕的骷髏頭，小朋友們都尖叫著跑開了。我剛想上前摸摸，就被媽媽迅速地拽開了。
我喜歡這樣的活動(dòng)，有趣充滿刺激，期待明年的萬圣節(jié)快快到來。
萬圣節(jié)游玩作文_小學(xué)生優(yōu)秀范文 篇28
我的英語課外興趣班開展了一次“萬圣節(jié)之夜小精靈派對(duì)”活動(dòng)，我也興致勃勃地參加了。
參加這個(gè)活動(dòng)需要換上奇異的服裝，我想“穿什么了?”，細(xì)心的媽媽早就給我準(zhǔn)備好了，一個(gè)恐怖的吸血鬼面具，一個(gè)魔法帽，還有一身黑色的長(zhǎng)袍，就構(gòu)成萬圣節(jié)的“我”.到了活動(dòng)地點(diǎn)，那里人山人海，有一個(gè)同學(xué)“搖身一變”，變成了一個(gè)插著翅膀，可愛的的“小天使”;還有個(gè)同學(xué)扮成“黑色巫師”，有的同學(xué)甚至辦成了萬圣節(jié)南瓜。
活動(dòng)開始了，只聽到前方好像有人在尖叫，我踮起腳尖，朝前望去“啊!”，瞧!前面是什么?是一個(gè)令人恐懼的白面“僵尸”;他頭戴白色面具，穿著黑色的披風(fēng)，一步一步，像個(gè)機(jī)器人一樣朝我們這一邊走來……我們迅速地讓開一條道，生怕給自己惹上麻煩。“不好”!“僵尸”朝我走來，我打了個(gè)趔趄，連連后退，可是退到后面，卻是一堵墻擋住了我的去路，我“啊--啊”地尖叫!此時(shí)，即使我喊破喉嚨也無人來救，我的心仿佛馬上就要跳出來了，只見它做了一個(gè)前撲的姿勢(shì)，我急忙朝旁邊一錯(cuò)身，跳到一邊去，它撲了個(gè)空，我抓住這個(gè)天賜良機(jī)，立即遛了，我這才長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣!
其他的游戲也很有趣，其中，“咬蘋果”就屬于我最喜歡的游戲了，需要我跪在地上，把頭壓到桶里，去咬浮在水面上的蘋果，當(dāng)嘴剛一碰到蘋果，蘋果就沉到水里面了，試了很多次，可是，到最后一個(gè)蘋果也沒有咬到。
這次活動(dòng)使我的課余生活更加豐富多彩，并且讓我知道了外國(guó)人過萬圣節(jié)的風(fēng)俗。
萬圣節(jié)游玩作文_小學(xué)生優(yōu)秀范文 篇29
10月31日是西方一個(gè)著名的節(jié)日--萬圣節(jié)。聽說是由基督教挨家挨戶討要“靈魂餅”為代價(jià)來祈禱施舍人家的死者早日升天的習(xí)俗，逐漸演變成了現(xiàn)在的兒童裝成各種各樣的妖魔鬼怪，提著南瓜燈，挨家挨戶進(jìn)行“不給糖就搗亂”的游戲�？墒�，我常常在想，未來的萬圣節(jié)，會(huì)發(fā)展成什么摸樣呢?
如果，未來的科技發(fā)達(dá)了，那么一到萬圣節(jié)，估計(jì)便是另一番景象了：只聽見一陣敲門聲，不用說，又是一大堆孩子來要糖了，可是，主人一推開家門，咦?沒有人?這是怎么回事?猛地，門口一下子響起了一陣?yán)湫β暎�，半空中忽然憑空出現(xiàn)一個(gè)個(gè)南瓜燈，還不斷地噴著一口口鬼火，十分恐怖，“啊--”主人被嚇得尖叫起來，這是，門口的孩子們才露出了“廬山真面目”--他們的身上披的特制斗篷能讓光線避開身體，達(dá)到隱形的效果，而“杰克燈(即南瓜燈)”里面安裝了一個(gè)小型的磷火噴射器，能噴出一團(tuán)團(tuán)懸空的藍(lán)色火焰。孩子們露出真面目以后則開始討取糖果：我明天要考試，請(qǐng)給我一個(gè)“智能糖”;“我有點(diǎn)兒感冒，請(qǐng)給我一顆“熱藥糖”;同學(xué)們說我有口臭，請(qǐng)給我一顆強(qiáng)效薄荷糖吧!我有肥胖癥，請(qǐng)問有“減肥巧克力”嗎?--有一家人不喜歡這些刁鉆古怪的孩子，沒有給糖給他們，第二天一早便發(fā)現(xiàn)自己的磁懸浮跑車沒了，嚇得冷汗直冒，趕緊四處尋找，最后僅發(fā)現(xiàn)車子還在原地未動(dòng)，只是被涂上了一層隱形的顏料。無疑，這是孩子們的惡作劇。
如果未來資源短缺，人們連糖果也沒有原料生產(chǎn)了，那么萬圣節(jié)估計(jì)又是一番奇特的景象了--陣敲門聲響起，主人打開門，只見一個(gè)沒有任何裝飾的兒童站在門口，用懇求的眼神望著他：“先生，今天好歹是萬圣節(jié)，求你給我一點(diǎn)面包吧!”“對(duì)不起。”主人毫不客氣的地回絕了。“我們家只剩半袋子面粉了，全世界都在鬧資源危機(jī)，哪里還有多余的食物給你們過節(jié)呀!快走吧!”孩子們失望地離開了這戶人家，什么也沒有做--他連制造惡作劇的東西都沒有了。幾年后，因?yàn)橘Y源危機(jī)，萬圣節(jié)被廢除，成為了歷史。
或許，以后的萬圣節(jié)還會(huì)增加更多的規(guī)則。萬圣節(jié)到了，路燈被緊急更換，整條大街變成了“杰克燈”的海洋。而在大街上要糖的從孩子變成了大人們，一個(gè)個(gè)身材高大的“妖魔鬼怪”們敲開大門，從孩子們的手中接過一把把誘人的糖果，也玩起了“不給糖就搗亂”的游戲。萬圣節(jié)成了親子互動(dòng)的最好時(shí)間。
在今年的萬圣節(jié)，我也收到了巧克力。不知未來的萬圣節(jié)到底會(huì)成為怎樣的呢?
萬圣節(jié)游玩作文_小學(xué)生優(yōu)秀范文 篇30
最近，羊村快考試了，小羊們都忙著復(fù)習(xí)，連放學(xué)踢足球的時(shí)間都沒有了。
星期天，慢羊羊村長(zhǎng)在實(shí)驗(yàn)室無意中找到一本書，書的名字叫萬圣節(jié)之日。上面有一張紙條，寫著：十月三十一日是萬圣節(jié)，到那一天就會(huì)有鬼魂出現(xiàn)在每一條村子上，但是到了十一點(diǎn)大家都會(huì)伴成精靈，鬼魂之類的東西引導(dǎo)鬼魂離開村子。
眼看萬圣節(jié)到了，村長(zhǎng)就跟小羊說了這件事，最后跟小羊說：“萬圣節(jié)放假一天。”這件事情傳遍整個(gè)羊村，被詭計(jì)多端的灰太狼知道了，灰太狼就說：“小羊們最終都逃不過我的手掌心。
萬圣節(jié)終于到了，這天小羊們都打扮成精靈和鬼魂，等待鬼魂的出現(xiàn)。
灰太狼扮成鬼魂(就像真的一樣)，在羊村的墻上鉆了一個(gè)洞，進(jìn)了羊村。
灰太狼用風(fēng)扇吹動(dòng)著樹葉。
灰太狼用風(fēng)扇扇動(dòng)葉子，小羊們都很還怕，美羊羊怕得不敢動(dòng)。沸羊羊就說：“美羊羊，你不用怕，我會(huì)保護(hù)你的。”
說著說著，沸羊羊突然看到鬼魂，他就喊起來鬼來了(其實(shí)那是灰太狼)。喜羊羊就說：“鬼怎么提前到達(dá)了，我記得村長(zhǎng)說過鬼會(huì)十點(diǎn)中到，怎么提前到達(dá)�！�
暖羊羊說：“別管那么多，先看看怎么應(yīng)付先�！蹦莻�(gè)鬼魂是灰太狼，灰太狼走著走著被樹枝拌到了。露出了狼尾巴，不小心被喜羊羊看到了，喜羊羊想："鬼沒腳怎么會(huì)被拌倒，而且還有狼尾巴，這肯定是灰太狼搞的鬼。''
喜羊羊就跑到村長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)室拿了一瓶炸藥，只要加上粘土就會(huì)爆炸。
喜羊羊就跑到灰太狼的后面，偷偷的把那件白衣服拿起來，把炸藥放在白衣服的后面，加上粘土了。
結(jié)果爆炸了，灰太狼說：“怎么會(huì)這樣，我一定會(huì)回來的!”
萬圣節(jié)游玩作文_小學(xué)生優(yōu)秀范文 篇31
10月31日，德州晚報(bào)的小記者們?cè)谀钌形鞑蛷d，成語接龍、咬蘋果比賽、品嘗美味披薩，過了一個(gè)歡樂的萬圣節(jié)。
成語接龍是從“不給糖就搗亂”開始的，主持人話音剛落，“亂七八糟!”馬上有人搶答。接下來的競(jìng)爭(zhēng)越發(fā)激烈，小記者們才思敏捷，反應(yīng)迅速，上一個(gè)成語剛剛脫口而出，下一個(gè)成語“接踵而至”，很少有“卡殼”的時(shí)候。按照游戲規(guī)則，接上成語的小記者可以獲得一顆糖作為獎(jiǎng)勵(lì)，發(fā)糖的工作人員小步快跑，滿屋子奔忙，差點(diǎn)都趕不上小記者們搶答的速度。在進(jìn)行了一輪精彩的詞語接龍之后，小記者們意猶未盡。主持人隨即宣布進(jìn)行第二個(gè)游戲——“咬蘋果”。
兩輪互動(dòng)游戲結(jié)束后，終于迎來了小記者們最喜愛的品嘗披薩環(huán)節(jié)。念尚大廚現(xiàn)場(chǎng)根據(jù)孩子們的口味，制作出水果、牛肉、雞肉、培根等不同味道的披薩，當(dāng)香噴噴的披薩出爐后，小記者們?cè)谄穱L之余，不忘拿起手機(jī)或相機(jī)進(jìn)行拍照，記錄下這個(gè)愉快的周末時(shí)光。
萬圣節(jié)游玩作文_小學(xué)生優(yōu)秀范文 篇32
萬圣節(jié)前夕，我們的準(zhǔn)備都很充足。昨天，我和陸怡陽(yáng)幾個(gè)人在教室里裝飾，今天啊，我故意早到了20分鐘，來看看我們班其他同學(xué)看到這些有什么反應(yīng)。
我到教室的時(shí)候，我仔細(xì)看看我們班的裝飾。門口是一塊黑布，黑布上掛著很多小幽靈。等來我們班級(jí)的時(shí)候，一定要注意哦，打開這塊黑布的時(shí)候一定要小心哦，因?yàn)�，打開這塊黑布，里面是是一個(gè)表情猙獰的“吊死鬼”，如果你個(gè)子剛剛好，那么你就慘了，可能就會(huì)和“吊死鬼”撞個(gè)正著，比如朱靖霖，他昨天進(jìn)教室一拉起黑布，臉就和面具撞的正著，嚇得朱靖霖尖叫著逃到窗口看，我們看的哈哈大笑，今天李思諾，一進(jìn)門看見“吊死鬼”嚇得大聲喊叫，進(jìn)教室時(shí)還拍著胸口，似乎驚嚇還沒有過去。嘿嘿，等到明天，你們可別嚇得像他們兩個(gè)一樣大聲尖叫哦!
還有一處亮點(diǎn)，就是電腦旁邊的蜘蛛網(wǎng)啦，這是我們昨天花了好長(zhǎng)時(shí)間才搞定的東西呢。更可怕的是，蜘蛛網(wǎng)上還掛著很多的蜘蛛和蛇。一只蜘蛛在正中央，毛茸茸的、黑乎乎的，我們乍一看還以為是真的呢，昨天，黃乙葦看到蜘蛛的時(shí)候，還以為是真的，嚇得趴到地上。蜘蛛的后面還跟著好幾條蛇，有幾條吐著舌頭，有幾條彎曲著身體，都向蛇逼近，是不是蛇要吃蜘蛛了呢?
過頭來看看窗口吧，一個(gè)“囧”字鬼正在向你逼近!哈哈!這個(gè)鬼也是我們貼上去的;抬起頭看看天上吧，一大群澄的、黑的蝙蝠正想來吸食你的血呢!別怕，這也是我們掛上去的;回過頭來看看吧，是什么燈在照射著你!放心，那只是萬圣節(jié)的燈籠而已。
我想，如果晚上不開燈走進(jìn)我們教室，一定會(huì)被嚇到的，或許心臟病都會(huì)被嚇出來，留下心理陰影的。
我來啦!
萬圣節(jié)游玩作文_小學(xué)生優(yōu)秀范文 篇33
前幾天，一放學(xué)在回家的路上，突然一份廣告在我眼親晃了晃，上面的圖畫吸引了我，我一轉(zhuǎn)頭一看，原來是位叔叔在發(fā)關(guān)于萬圣節(jié)的宣傳畫，我也拿了一份看見上面畫了一個(gè)大大的南瓜臉，大大的三角眼睛和鋸齒形的嘴巴南瓜真奇怪只有一顆門牙，咧著大嘴也不知是哭還是笑的表情，我覺很好奇，心想這是誰做的呀!這么生動(dòng)，要是能把它做出來那該多好呀!
已做完作業(yè)，我就和爸爸從菜市場(chǎng)買回來了一個(gè)黃色的，扁扁的南瓜，先找了一把小刀，在南瓜上蹭 蹭 蹭 刻了一雙好像三角形的眼睛，然后有刻了一個(gè)三角形的鼻子，最后又刻了一張夸張的大嘴吧，這樣我的南瓜鬼臉就完成了!我還帶了幾張圖片呢，請(qǐng)大家欣賞一下吧!
萬圣節(jié)游玩作文_小學(xué)生優(yōu)秀范文 篇34
萬圣節(jié)是西方的一個(gè)節(jié)日，也稱鬼節(jié)。在萬圣節(jié)這一天，人人都把自己裝扮成鬼，挨家挨戶地要糠吃!怎么樣，沒過過吧!那就來聽聽我們的故事。耿飽飽耳福吧!
星期三的時(shí)候，大家一起商量著怎么過萬圣節(jié)，有人提議來我家過，還說星期五一起去大潤(rùn)發(fā)購(gòu)物，于是，大家都同意了。在星期五，我們買了好多東西，有海盜戒指、巫師帽、糖、幽靈面具……數(shù)不勝數(shù)!
昨天下午三點(diǎn)鐘左右，大家都陸陸續(xù)續(xù)到了我家，我們打扮了十幾分鐘，確信自己都很恐怖了，才前往第一站——李方正家!可我們敲了好半天門都沒人理我們，只好去第二站了。可他們都好象串通了一樣，都失蹤了!真倒霉!
第三站了，大家都默默地祈禱著，希望有人，門打開了，大家欣喜若狂，開門的是俞天遠(yuǎn)的爸爸，我們心中的喜悅立刻減去了三分之一，可當(dāng)他爸爸說他不在家時(shí)， 另外那三分之二也不見了蹤影，正當(dāng)我們要走的時(shí)候，“咔嚓”的聲音隨著一道亮光向我們“擊”來，我猛然一回頭，原來是他爸爸在為我們拍照留念呢!
自從他爸爸為我們拍照以后，我們就一直和好運(yùn)并肩走，在小區(qū)里走的時(shí)候，一直有許多小朋友們接受著“幽靈”(我妹妹份的)的祝福、“巫師”的糖果，有一個(gè) 小朋友還對(duì)“幽靈”說：“不要過來!不要過來!”還有一群小男孩們緊緊地跟著我們，就在我們給他們發(fā)糖時(shí)，三樓的一位阿姨抱著一個(gè)剛上幼兒園的小女孩兒探 出頭來看我們，我大叫一聲：“你們家有糧嗎?”“沒有。”那位阿姨沮喪地說道。“那我來給你們發(fā)糖吧!”我冰著。轉(zhuǎn)眼間，她臉上的沮喪變成了喜悅。于是， 她立刻趕去開門，在她家里，我們給她們糖吃，她們給我們吃雞爪、杏仁、我們玩得不亦樂乎……
巫師、幽靈們回到了我家，開始分起吃的來，并策劃起明年的鬼節(jié)了。
萬圣節(jié)游玩作文_小學(xué)生優(yōu)秀范文 篇35
前天晚上Olive讓我們畫一張南瓜燈的圖片并且讓我們對(duì)畫的圖做個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。Olive要從全班同學(xué)的畫中海選出兩張。 最后Jason和Angela的被選上了。我畫了Pumpkin Family，有mother pumpkin， brother pumpkin和sister pumpkin。
南瓜也是萬圣節(jié)的標(biāo)志性象征，如果在萬圣節(jié)的晚上人們?cè)诖皯羯蠏焐夏瞎蠠艟捅砻髂切┐┲f圣節(jié)服裝的人可以來敲門搗鬼要糖果。這個(gè)節(jié)日我在幼兒園就知道了，那天可以穿各種奇怪的衣服，帶上各種糖果，去玩“trick or treat。 聽媽媽說小學(xué)也會(huì)過這樣有趣的萬圣節(jié)。媽媽說會(huì)給我準(zhǔn)備很多糖果帶去學(xué)校跟同學(xué)們一起玩!每年的萬圣節(jié)我都穿橘黃色的南瓜服， 其實(shí)我很想穿成公主，媽媽總是說太冷了， 不合適。 希望今年可以打扮成別的樣子。