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      描寫萬(wàn)圣節(jié)的作文

      發(fā)布時(shí)間:2023-05-27

      描寫萬(wàn)圣節(jié)的作文(通用23篇)

      描寫萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇1

        今天晚上是萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng),我去得有點(diǎn)晚了,到的時(shí)候快要結(jié)束了。

        我們就趕緊上二樓去,玩“幫小魔鬼貼帽子”的節(jié)目,阿姨把我的兩個(gè)眼睛蒙住,讓我轉(zhuǎn)三圈,然后我開始給小魔鬼貼帽子了,結(jié)果我貼偏了,阿姨就給我蓋了一個(gè)章。我還玩了“給魔鬼面具涂顏色”,涂好以后,奶奶用吹風(fēng)機(jī)給我畫的圖吹干。接著我們?nèi)ミ吷弦粋(gè)地方蓋了一個(gè)章,我沒(méi)進(jìn)去玩,不知道是不是玩喜羊羊和灰太狼的節(jié)目。然后我們就到它旁邊的一個(gè)玩游戲下圍棋的地方,我進(jìn)去后,我才發(fā)現(xiàn)有些人是兩個(gè)兩的人一起玩的,還有一些人沒(méi)有小朋友一起玩,他們就和爸爸媽媽一起玩。

        我到那邊沒(méi)有玩也沒(méi)有蓋章,然后我們?nèi)ト幽瞎系牡胤健H幽瞎系牡貢r(shí)候,從起點(diǎn)開始走,地上擺了很多大大小小的南瓜,還有一些帽子,不能碰到這些南瓜,跨過(guò)繩子,到終點(diǎn)的時(shí)候,要把我們手上的大南瓜,把桌子上的大南瓜砸下去。我砸了一次,沒(méi)有砸到,我砸第二次的時(shí)候,砸到了。然后那個(gè)阿姨給我蓋了一個(gè)章,接著我們?nèi)ハ乱粋(gè)節(jié)目,大風(fēng)車,這邊是溜冰的,我也沒(méi)進(jìn)去玩,因?yàn)槲覜](méi)有溜冰鞋。

        然后我們就到邊上的服務(wù)臺(tái),用蓋章的紙換了一個(gè)號(hào)子,號(hào)子是81號(hào),然后我就到那個(gè)叔叔那邊去,那個(gè)叔叔用氣球給我做了一把劍,然后就到那邊去抽獎(jiǎng),沒(méi)抽到,是因?yàn)榉⻊?wù)臺(tái)的叔叔自己抽的,他抽到幾號(hào)就是幾號(hào),抽獎(jiǎng)抽完了。全部人都解散了,我就拿著氣球?qū)殑丶伊恕?/p>

        今天是萬(wàn)圣節(jié),我今天還要上興趣班,媽媽讓我不上了,也給興趣班的吳老師發(fā)了個(gè)短信:“李彧晨今天不上興趣班了!狈艑W(xué)的時(shí)候,我走出了教室,背著書包,拿著飯兜。

      描寫萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇2

        期盼已久的萬(wàn)圣節(jié)到了,貝貝熊和小伙伴們用南瓜殼做面具,并在南瓜殼上挖出可怕的三角形眼睛和嘴巴,再穿上黑色的大長(zhǎng)袍,長(zhǎng)袍上還縫了兩個(gè)大口袋。一切準(zhǔn)備就續(xù),貝貝熊和小伙伴們出發(fā)了。每敲一家門它們就高喊:不給糖就搗亂!結(jié)果它們都得到了滿滿兩口袋的糖。

        現(xiàn)在就剩下山那邊漆黑的小屋還沒(méi)去,它們想收獲更多的糖,決定還是去一趟。開門的是一位老太太,她穿著黑色的連衣裙,一雙淡灰色的小布鞋,戴著一頂灰黑色的帽子,懷里抱著一只黑臉的貓,樣子有點(diǎn)兒兇。沒(méi)等貝貝熊它們開口,老太太說(shuō):我這里沒(méi)有糖,你們這些小鬼走開吧!邊說(shuō)邊準(zhǔn)備關(guān)門,貝貝熊它們卻不顧這些,喊著:不給糖就搗亂!就沖進(jìn)屋里,它們都要驚呆了滿滿一屋子的貓,除了一張床,其它地方全是貓。貓咪們被突然來(lái)到的訪客嚇壞了,四處逃散著,還不停的驚叫著。

        老太太看到自己的貓被嚇成這樣,于心不忍,對(duì)貝貝熊說(shuō):親愛(ài)的的孩子們,我的貓被嚇到了,你們快走好嗎?我真的沒(méi)有糖,要不送你們每人一只小貓,但你們一定要善待可愛(ài)的小貓!貝貝熊它們高興的跳了起來(lái),每人選了一只可愛(ài)的小貓,小心翼翼的抱在懷里往回走,這個(gè)禮物可是比糖好多了,這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)可真是不同以往呀!

      描寫萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇3

        在萬(wàn)圣節(jié),孩子們穿上特殊的服裝,戴上面具。許多孩子玩一種叫“不招待就使壞”的游戲。他們敲鄰居家的門,高聲喊道:“不招待便使壞”。鄰居通常用糖果招待他們。假如孩子們得不到糖果,他們可能會(huì)對(duì)鄰居搞惡作劇。一些人也用橙色的大南瓜做燈,在南瓜上刻出眼睛、鼻子和尖牙的形狀,把燈放進(jìn)去,燈光從眼睛、鼻子和尖牙處透出來(lái)。

        今天晚上,老師說(shuō)學(xué)校會(huì)舉辦一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì),得到這一消息,大家都高興得歡呼雀躍,心花怒放。嬉笑聲在教室里久久回蕩。

        光說(shuō)不做可不行,這不,上課了,老師先帶著我們做面具,瞧我們一個(gè)個(gè)笨手笨腳的,x同學(xué)硬是把骷髏頭面具畫的慈眉善目,喜笑顏開的,竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁,哄堂大笑。y同學(xué)更是搞笑,我們做面具時(shí),他竟趴在桌上睡著了,助教把他叫醒,問(wèn)他做的面具在哪,想出他洋相。他還真有招,帽子一帶,白紙往臉上一貼,叫嚷道:“一切搞定!”助教被搞的莫名其妙,問(wèn)他畫了什么。他鎮(zhèn)定自若開玩笑地說(shuō)道:“這都看不出來(lái)?笨啊你!明明就是無(wú)頭幽靈嘛!敝桃矡o(wú)可奈何一笑而過(guò)。連外教都被他逗樂(lè)了。

        到了晚上,萬(wàn)圣晚會(huì)開始了,鈴聲剛響,大家就像離弦的箭,爭(zhēng)先恐后向樓下沖去。到了晚會(huì)場(chǎng)地,外教早已經(jīng)準(zhǔn)備完畢,手里都拿著一包包的糖,我們過(guò)去大聲叫喊:“trick or treat!钡玫教堑姆绞揭哺饔胁煌,但一次僅給你一顆,有的外教讓你唱首歌,有的讓你回答問(wèn)題。有的是看誰(shuí)叫的最響,有的是從二樓拋下,看你們的“技術(shù)”。幾次都有人把外教擠到墻角搶糖,我拿到了三十多顆糖,大多數(shù)是撿到的,三四顆是唱歌得的,還有幾顆是回答問(wèn)題得的,糖多的放不下了,只好一邊吃一邊走;氐綄嬍胰囝w都進(jìn)了肚子。

        這種晚會(huì)真的很有趣。既讓我們提高了英語(yǔ)水平也提高了表演能力,當(dāng)然很重要的一個(gè)因素是,表演多多,禮物多多嘛。

      描寫萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇4

        在國(guó)外有一個(gè)特殊的節(jié)日——萬(wàn)圣節(jié)。

        從書中我知道了萬(wàn)圣節(jié)是每年的10月30日。在這一天里,小孩們都打扮成鬼怪的樣子,比如幽靈、蝙蝠、吸血鬼等。然后每個(gè)人提個(gè)小籃子,到半夜12點(diǎn)的時(shí)候,挨家挨戶地要糖,還會(huì)說(shuō)“不給糖就搗蛋”的話語(yǔ),如果對(duì)方不給糖,就會(huì)立馬沖進(jìn)對(duì)方的屋子里開始搗亂,比如把電視機(jī)關(guān)掉,把桌布扯下來(lái)等。而且到了萬(wàn)圣節(jié),每家都要做南瓜燈,講鬼故事。活動(dòng)可豐富了,很有趣。

        記得去年萬(wàn)圣節(jié)前,我和院里的幾個(gè)好朋友早早就商量如何過(guò)一個(gè)有趣的萬(wàn)圣節(jié)。我們決定讓每家都買好多的糖,然后我們分別好朋友家去要糖,一個(gè)人只能去一家,最后看誰(shuí)要得最多。我去的是杜寧軒的家,我提個(gè)小籃子走在去他家的路上,一路上寂靜無(wú)聲,到處都是黑咕隆咚的,夜沉沉地睡著。我到了他家門前,先輕輕地敲敲門,杜寧軒媽媽把門打開了,透過(guò)敞開的門縫,只見房間里的燈光若隱若現(xiàn),一切都籠罩在一種朦朧、昏暗的陰影下,真像電視里的鬼屋。原來(lái)她點(diǎn)了幾個(gè)南瓜燈,昏暗的燈光,隨著門被打開輕輕的搖曳著,跳躍著,如同一個(gè)個(gè)小精靈,真有那種恐怖、玄幻的氣息。我說(shuō):“阿姨,給我糖吧,您不給我糖我就搗蛋!彼龐寢屄犃宋业脑,笑了笑,然后轉(zhuǎn)身回到屋里,端出一大盤糖來(lái),幫我倒進(jìn)了小籃子。

        過(guò)了一會(huì),大家都陸續(xù)來(lái)到樓下集合,每個(gè)人的籃子里、袋子里、口袋里都脹得鼓鼓的,一走動(dòng)都能聽到糖果碰撞發(fā)出的歡快的聲音。互相一比,我要的糖最多!鞍。亿A了!”我大叫起來(lái)。杜寧軒小聲嘀咕著:“早知這樣,我就讓我媽少準(zhǔn)備點(diǎn)糖!蔽覀兟牭胶,都咯咯大笑起來(lái),快樂(lè)的笑聲沖破了漆黑的夜幕。

        我喜歡萬(wàn)圣節(jié),萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)屬于孩子的節(jié)日。

      描寫萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇5

        萬(wàn)圣節(jié)快到了,美術(shù)學(xué)校,提前組織了一個(gè)“萬(wàn)圣節(jié)搗鬼”的活動(dòng)。

        星期六下午,孩子們穿上鬼裝,來(lái)到麗都A區(qū)。中心廣場(chǎng)擺放了六張大桌,六個(gè)點(diǎn)位,各有一個(gè)主題,任由不同年齡孩子自由選擇,去參加自己喜歡的活動(dòng)。我選擇了畫臉譜,老師送給我一個(gè)白色臉譜,我用深綠色、紅色、黑色畫成一張僵尸臉:紅眼睛、綠眉毛、黑鼻梁、慘白的臉,準(zhǔn)備晚上使用。繼后,我又到其它點(diǎn)位觀賞:泥塑、做風(fēng)箏、石頭畫和粘豆子畫,它們都是那么充滿吸引力?吹侥切┛膳碌墓砟樠b飾、充滿魅力的鬼服,我興奮極了。

        我想搗鬼活動(dòng)組織得那么有趣,晚上肯定可以去嚇人!吃過(guò)晚飯,我再次來(lái)到了廣場(chǎng)上,各種各樣的裝飾品裝點(diǎn)著廣場(chǎng):放在地上的有南瓜燈,用卡紙做成的房子貼在門上,吊在門上的有驚悚的圖案。這時(shí),我看見一只斷了的假手放在桌子上,血淋淋的。突然我靈機(jī)一動(dòng),拿起那只“血手”去拍了拍一個(gè)小朋友的肩膀,當(dāng)那個(gè)小朋友的頭剛轉(zhuǎn)過(guò)一半時(shí),突然看見了那只“血手”,頓時(shí)他瞪大了眼睛,迅速地轉(zhuǎn)過(guò)了身,拔腿就跑,嘴里還嗷嗷大叫著,周圍的人都笑了。這里有很多活動(dòng),比如:畫面具、套鬼娃娃、扔箭(扔中一個(gè)鬼娃娃可以得一元錢)、做鬼南瓜……我簡(jiǎn)直抑制不住自己激動(dòng)的心情,真想一口氣把們它玩兒個(gè)夠。隨后,我又去套了鬼娃娃。排隊(duì)每人可以領(lǐng)到五個(gè)圈,所以我只有五次機(jī)會(huì)。第一個(gè)圈,我決定套離得近些的,輕輕往前一拋,沒(méi)想到圈到了的一個(gè)鬼娃娃,我高興極了。我想,第一個(gè)圈就拋得那么好,剩下四個(gè),或許能次次套中。但是天上不會(huì)掉餡餅兒,結(jié)果剩下的四個(gè)圈我都沒(méi)套中。接下來(lái),我又去把其它的活動(dòng)都玩了一遍。我看了看表,已是晚上八點(diǎn),可還沒(méi)玩兒夠呢。這時(shí),我想到還可以去敲門討要糖果,順便去嚇嚇我幼兒園曾經(jīng)的同學(xué)顯麗。

        我們幾個(gè)同伴來(lái)到顯麗家,門口燈光幽暗,我按了按門鈴。沒(méi)想到,開門的人竟是一個(gè)保姆阿姨,門剛一開,見我們鬼模鬼樣的打扮,阿姨先是一驚,立即我又伸出一只血淋淋的假手。阿姨嚇壞了,驚恐地睜大了眼睛,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢尖利地叫道:“你們……要干……啥?”“要糖!”我裝出兇惡的聲音,狠狠地答道。她可能被嚇嚇蒙了吧,“啪!”地一聲關(guān)上了門,逃回家里去了。結(jié)果我們什么糖果也沒(méi)討到,討到的卻是大家的一場(chǎng)哈哈大笑。真沒(méi)想到,她會(huì)嚇成那樣,原來(lái),捉弄人是那么好玩兒?鞓(lè)的時(shí)光總是短暫的,轉(zhuǎn)眼間,就到了晚上八點(diǎn)半,我還意猶未盡。萬(wàn)圣節(jié)真有趣、好玩兒,我喜歡萬(wàn)圣節(jié)。

      描寫萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇6

        樹上到處懸掛著鬼怪小玩偶,屋頂盤踞著巨大的塑料蜘蛛,墓穴里伸出一雙血淋淋的塑膠手……一年之中最恐怖的夜晚到來(lái)了,你準(zhǔn)備好了嗎?

        10月31日萬(wàn)圣節(jié)前夜是美國(guó)、加拿大和英國(guó)歡迎的節(jié)日之一。這個(gè)節(jié)日源起于對(duì)死者的紀(jì)念日。但現(xiàn)在它已經(jīng)完全成為一場(chǎng)大狂歡,人們盡情享受著改裝互相恐嚇的樂(lè)趣。

        萬(wàn)圣節(jié)前夜還是一年之中孩子們最喜歡的一個(gè)夜晚。他們打扮成妖怪去鄰居家,敲著門大喊:“不給糖就搗蛋!”當(dāng)然,人們通常會(huì)給他們“糖”——比如甜食或者巧克力。但如果你不給,那就等著一場(chǎng)惡作劇吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的車窗被涂上了肥皂,垃圾桶翻倒在地,等等。

        萬(wàn)圣節(jié)前夜還是舉辦化妝舞會(huì)的好時(shí)機(jī)。你會(huì)看到女巫坐著掃帚柄飛進(jìn)來(lái),鬼怪和骷髏則在舞池中竊竊私語(yǔ)!澳氵可以化妝成像吸血鬼那樣特別可怕的妖怪。有句諺語(yǔ)說(shuō):“越恐怖越好!

        甚至連萬(wàn)圣節(jié)前夜做的食物也要像下了咒語(yǔ)或者配備魔法飲料。在英國(guó),人們喝一種叫“巫師之飲”的東西,用蘋果、橘子、葡萄和漿果的汁調(diào)配而成。孩子們還喜歡吃“萬(wàn)圣節(jié)蟲子”,是用雞蛋面做的。你覺(jué)得“眼珠子”聽上去怎么樣?別擔(dān)心,那只是用幾勺巧克力和香草冰激凌做的,只不過(guò)像是人眼的形狀。頭蓋骨形狀的餅干同樣也很受歡迎。

        萬(wàn)圣節(jié)前夜的一個(gè)眾所周知的傳統(tǒng)就是用南瓜做成燈,叫“杰克燈”。首先,把南瓜里面掏空。然后在南瓜上切出一張臉孔,通常是一張笑瞇瞇的魔鬼面孔。最后,在里面放上一只蠟燭,然后把南瓜燈放在房子前面用來(lái)嚇跑那些邪 惡的幽靈。

        除了切南瓜,“叼蘋果”也是很流行的游戲。把幾只蘋果放在一個(gè)大水桶里面飄浮著。孩子們的手被綁在背后。他們只能用嘴巴把蘋果從水里叼出來(lái)。當(dāng)然了,人們會(huì)全都濕淋淋的,光看著就很有趣。

      描寫萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇7

        Halloween is an observance celebrated on the night of October 31,most notably by children dressing in costumes and going door-to-door collecting candy.It is celebrated in much of the Western world,though most common in the United States,Most other Western countries have embraced Halloween as a part of American pop culture in the late 20th century.

        So,although some cults may have adopted Halloween as their favorite "holiday," the day itself did not grow out of evil practices.It grew out of the rituals of Celts celebrating a new year,and out of Medieval prayer rituals of Europeans.And today,even many churches have Halloween parties or pumpkin carving events for the kids.After all,the day itself is only as evil as one cares to make it.

        萬(wàn)圣節(jié)是紀(jì)念慶祝10月31日晚,尤其是在服飾打扮兒童和挨家挨戶上門收集糖果.這是在慶祝西方世界很多,不過(guò)大多數(shù)在美國(guó),大多數(shù)其他西方國(guó)家接受,作為美國(guó)流行文化在20世紀(jì)后期的一部分萬(wàn)圣節(jié).

        因此,盡管有些邪 教可能采用為他們最喜愛(ài)的節(jié)日萬(wàn)圣節(jié),這一天本身卻沒(méi)有增加邪 惡的作法.它的前身是在慶祝新年凱爾特人儀式,并指出歐洲中世紀(jì)的祈禱儀式.今天,甚至很多教會(huì)萬(wàn)圣節(jié)南瓜雕刻政黨或?yàn)楹⒆觽兊幕顒?dòng).畢竟,這一天本身是邪 惡的,只是作為一個(gè)關(guān)心使然.

      描寫萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇8

        Tonight we went to the Happy Valley, that day is just Halloween.

        Where the sea of people, almost everyone with a mask, some long teeth, and some hair all white, and some of the lotus flowers.

        We went to a little devil house, into the future after each piece of black cloth is written in front of the project. I saw a mummy in front of a very scary, scared I closed my eyes. I'm scared, but still laughing that ghosts are ugly. There is a piece of cloth did not write, we went in, one hand stretched over, a look is a person, Fortunately, went to the head.

        We walk and see a man who looks like a flower, and there is a knife in my hand. I see that it is fake. I made a face against him, his hand holding a hand, I saw a few steps to see a few steps back.

        We went to a branch of the street there is a meat, and now I am not nervous, but also jokingly asked: "the boss, how much a pound?" ... ...

        We saw a doctor, I approached a look, her face has four blood, her hands holding a doll everywhere scary.

        Today I am very happy, but also improve the courage, a day too

      描寫萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇9

        萬(wàn)圣節(jié)(all hallow's day)是每年的11月1日,也叫鬼節(jié),是英語(yǔ)世界的傳統(tǒng)節(jié)日,萬(wàn)圣節(jié)這一天家家會(huì)吊起南瓜燈并給小孩子派發(fā)糖果。在夏令營(yíng)期間,我們也與外教老師一起過(guò)了一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)。

        那天早上,外教老師抱著七個(gè)南瓜走了進(jìn)來(lái)。我們先是楞了一楞,接著便歡呼起來(lái)了。因?yàn)榻裉炖蠋熞覀円黄疬^(guò)萬(wàn)圣節(jié),是要做南瓜燈的。

        隨著輕快的音樂(lè)響起,外教老師手上的刀開始飛舞起來(lái)。在她的示范下,我們也開始了學(xué)做南瓜燈。別看這南瓜小小的,皮還挺厚的,我們只好把牛排刀慢慢插進(jìn)去又拔出來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)地把南瓜的“帽子”給取下來(lái)。然后把里面的籽挖空,接著我們開始雕刻五官。好不容易刻好了五官,把蠟燭插進(jìn)去點(diǎn)亮,好了,一個(gè)漂亮的南瓜燈就算是大功告成了。

        南瓜燈做好后,我們開始布置教室,也稱 “鬼屋”。我們?cè)陂T后放上一個(gè)氣球,門一開壓到氣球,氣球就會(huì)發(fā)出“嘣”的爆炸聲,以此來(lái)嚇唬進(jìn)來(lái)的同學(xué)。同時(shí),我們還在門上方吊了一只大大的假蜘蛛,門一開,蜘蛛就會(huì)掉下來(lái),懸在同學(xué)們的眼前,恐怖極了。

        到了晚上,洪東威哥哥還帶來(lái)了桌布,披在我們的頭上,身上,裝成“鬼”嚇唬進(jìn)來(lái)的同學(xué)們。我們還把凳子?xùn)|倒西歪地放起來(lái),一不小心就會(huì)踩上去。好了,現(xiàn)在就等別班的同學(xué)來(lái)了。

        “哈哈!別班的同學(xué)來(lái)我們班都被嚇著了,我們班是名副其實(shí)的鬼屋!

        雖然有的同學(xué)被嚇著了,但是世界上是沒(méi)有鬼的。只要自己不相信有鬼了,就不會(huì)被嚇著了,也就不會(huì)害怕了。

      描寫萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇10

        As the Halloween is coming soon, there are many stores selling the relative products and many kids are attracted deeply. This festival originated in western country and now the world is celebrating it. Every year, there will be a big parade and all kinds of horrible images appear. The ghosts, the walking deads and vampires are favored by the young people, they like to dress like these images and join the parade. For the kids, they like to hang out together and ask for candy from door to door. Treat or trick is their slogan, they can always get the candy. Some naughty guys even throw eggs and this habit annoys many people, some stores will refuse to sell eggs to kids on this day, just in case of the accident. In all, the young people are enjoying great party in Halloween.

        萬(wàn)圣節(jié)快到了,有許多商店出售相關(guān)產(chǎn)品,許多孩子被深深地吸引了。這個(gè)節(jié)日起源于西方國(guó)家,現(xiàn)在世界都在慶祝。每年會(huì)有一個(gè)大游 行,各種可怕的形象出現(xiàn)在其中。鬼,行尸走肉和吸血鬼受到年輕人的喜愛(ài),他們喜歡穿成這樣,并加入游 行隊(duì)伍。對(duì)孩子們來(lái)說(shuō),他們喜歡一起出去玩,挨家挨戶索要糖果。不給糖就搗蛋是他們的口號(hào),他們總是可以得到糖果。一些淘氣的孩子甚至扔雞蛋,這個(gè)習(xí)慣惹惱了很多人,有些商店會(huì)在這一天拒絕把雞蛋賣給孩子們,以防事故發(fā)生。總之,年輕人享受萬(wàn)圣節(jié)的派對(duì)。

      描寫萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇11

        10月30日晚上,媽媽帶我去麥當(dāng)勞參加由三峽晚報(bào)組織的活動(dòng),活動(dòng)的主題是“萬(wàn)圣節(jié)之小鬼精靈”。

        晚上六點(diǎn)鐘,我準(zhǔn)時(shí)到麥當(dāng)勞一看,里面有好多的小朋友。麥當(dāng)勞里到處都掛著南瓜燈,掃帚,巫師的帽子;顒(dòng)準(zhǔn)六時(shí)開始,麥當(dāng)勞姐姐打扮成一個(gè)女巫的樣子出現(xiàn)在我們的面前,給我們講“萬(wàn)圣節(jié)”的.來(lái)歷。

        原來(lái)“萬(wàn)圣節(jié)”也就是西方人的“鬼節(jié)”,在這一天,孩子們會(huì)提著南瓜燈,穿著各式各樣的稀奇古怪的服裝,挨家挨戶地去索要糖果,不停地說(shuō):“trick or treat."(意思是給不給,不給就搗蛋)要是你不肯給糖果的話,孩子們就會(huì)很生氣,用各種方法去懲罰你,例如:把垃圾倒在你家里等等的方法去懲罰你,直到你肯給他們糖果為止。

        麥當(dāng)勞姐姐給我們講完“萬(wàn)圣節(jié)”的來(lái)歷以后,又教我們做了一個(gè)手指操,讓我們活動(dòng)了一下自己的小手,就給我們一人發(fā)了一個(gè)白色的面具,讓我們給面具涂上自己喜歡的顏色,看誰(shuí)的涂的面具最嚇人,最恐怖,涂完以后還要給自己的所涂的面具取一個(gè)合適的名字。

        我拿到面具以后,首先用油畫棒將面具的耳朵涂成綠色,眼睛涂成紫色,還有粉色的頭發(fā),藍(lán)色的鼻子,粉色的嘴巴,金黃色的臉蛋,在嘴巴還畫了幾顆尖尖的牙齒,就像“吸血鬼”的牙齒一樣,在面具的額頭上畫了一個(gè)紅眼睛,就像西游記里的“二郎神”,在面具的左臉頰上還用黃色的油畫棒寫了一個(gè)“M”的英文字母,整個(gè)面具完成以后,我給面具取了一個(gè)可愛(ài)的名字叫“麥當(dāng)勞小鬼精靈”。

        等所有的小朋友的面具完成以后,我們就將面具帶在臉上給其他的人看,看誰(shuí)的最嚇人,最恐怖。其實(shí)我們每一個(gè)人的面具都不一樣,都有自己的特點(diǎn),都非常的可愛(ài)。

        我們的面具完成以后,麥當(dāng)勞姐姐讓我們?nèi)ハ词,然后大家在一起用餐。最后大家還將自己的面具戴在臉上一起合影。這次活動(dòng)就在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

      描寫萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇12

        在“萬(wàn)圣節(jié)”這一天,人們會(huì)挨家挨戶的乞求“靈魂餅”作為回報(bào),人們會(huì)為該家逝去的親人祈禱,以他們對(duì)所受到的寬待的感謝。

        慶祝“萬(wàn)圣節(jié)”的習(xí)慣和從歐洲各處到達(dá)美洲的移民一起,在十九世紀(jì)來(lái)到了美國(guó)。

        十九世紀(jì)末,西部開發(fā)者的妻子們開始了在萬(wàn)圣節(jié)給孩子們發(fā)糖果。這個(gè)習(xí)慣是為了避免孩子們的其他惡作劇行為。不久,“不給糖就搗亂”(Trick-or-Treat),這一句孩子們的名言,開始廣泛流傳。

        前天是萬(wàn)圣節(jié),可是因?yàn)槲疑×,不能去“不給糖就搗亂”,也不能在門口給小孩子們發(fā)糖。于是我便把特意去把買的巧克力和糖果放在了一個(gè)橘黃色的籃子里,把它擺在了門口。坐在窗邊,我享受著節(jié)日的溫暖。

        到了六點(diǎn)鐘,窗外街上的人漸漸地多了,小孩子們都穿著奇裝異服,手里提著巨大的籃子,到鄰居家去“串門”。他們的身后是那些同樣快樂(lè)的大人,靜靜的跟在小孩子們的后面。

        不一會(huì)兒,就有人向我家的門口走來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,好像是兩個(gè)滾動(dòng)的皮球。慢慢地,兩個(gè)“皮球”離我越來(lái)越近,仔細(xì)一看,原來(lái)是兩個(gè)孩子萬(wàn)圣節(jié)作文800字(4篇)作文。右邊是一個(gè)大概不到三歲的小女孩,打扮得像一個(gè)白雪公主,提著與自己不成比例的大籃子,像企鵝一樣吃力的向前走。她的手緊握著“另一支皮球”,其實(shí)是一個(gè)看上去大概五六歲的男孩。我想,那一定是她的哥哥。走到籃子前,我看清楚了他們的臉:小女孩的臉肉嘟嘟的,一雙藍(lán)色的大眼睛里透著好奇與歡喜。我想這一定是個(gè)愛(ài)美的小女孩,看,她穿的多么漂亮!感覺(jué)就好像真的小公主。

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        她的哥哥,身上穿著蜘蛛俠的連身衣,同樣的藍(lán)眼睛,只不過(guò)充滿了淘氣調(diào)皮。

        走到籃子前,他們看到了那些誘人糖果,雖然誘人,他們還是很有禮貌的.挑了一個(gè)自己最喜歡吃的樣式,然后便開開心心的離開了。遠(yuǎn)處,一個(gè)男人正向他們招手,示意著“過(guò)馬路要小心”。他們?cè)阶咴竭h(yuǎn),最后消失在另一棟房子的大樹邊。我想他們一定沒(méi)有注意到窗內(nèi)那個(gè)憂傷的女孩吧!

        窗外散發(fā)著據(jù)黃色的光,我仿佛忘記了自己的一切,心中又回到了那童年的時(shí)光……

        已是深夜,四處都靜悄悄的,孩子們回家了。可是那小女孩的背影深深地印在了我的腦海里,她,難道不是天使的象征么?

      描寫萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇13

        我們心中盼望以久的萬(wàn)圣節(jié)終于來(lái)臨了。學(xué)校組織每個(gè)班做一個(gè)南瓜燈,我班的南瓜燈看似小巧玲瓏,但也帶著一些陰森恐怖。它的眼睛奇形怪狀的,嘴巴張的大大,齜牙咧嘴,像似要吃掉我們一樣。

        夜幕降臨,我們把幽幽發(fā)光的南瓜燈擺在中央來(lái)照明我們。(當(dāng)時(shí)沒(méi)開燈)接著我們就展開了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“鬼怪嚇人”游戲。我?guī)夏橇髦r血的面具,開始像鬼一樣的尖叫起來(lái)。我和一位“鬼怪”埋伏在一位女生后面,我輕輕拍了拍那個(gè)女生的肩膀,而“鬼怪”卻學(xué)著鬼的冷笑。這個(gè)女生顫顫巍巍地轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái),我們一齊尖叫起來(lái),這個(gè)女生被嚇得臉色發(fā)白,“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了,而我們卻幸災(zāi)樂(lè)禍地在冷處暗笑,慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面,老師正披著一件披風(fēng),哪位同學(xué)上來(lái)她就把誰(shuí)頭蒙上,誰(shuí)一但被抓住,其他的鬼魂也會(huì)來(lái)幫助這個(gè)“大魔頭”一起把這個(gè)不幸的家伙扔在門外,并派兩名“護(hù)魔鬼衛(wèi)”守住這個(gè)“監(jiān)獄”,不讓他再次進(jìn)來(lái)。

        玩著玩著,不知從什么地方冒出了一個(gè)“要糖隊(duì)”,專門向老師或同學(xué)要糖果,而且陣容越來(lái)越大。我叫同學(xué)都去加入這一行列,并說(shuō)要想法子向別人討糖果吃。這個(gè)隊(duì)的“領(lǐng)魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個(gè)教室,“領(lǐng)魔”高喊一聲:“口號(hào)!”“小魔”們便一起高聲吶喊起來(lái):“給我糖!給我糖!給……”這個(gè)場(chǎng)面真是壯觀:老師把一把糖果扔在教室中間,所有“小魔”一擁而上,擠的擠,推的推,搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖,沒(méi)搶到的只好灰溜溜地離開了;氐桨嗉(jí)里,我數(shù)了數(shù)今夜的收獲,嗯,非常好,一共得了十五粒糖。

        可惜快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,愉快的萬(wàn)圣節(jié)結(jié)束了,期待下次的到來(lái)。

      描寫萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇14

        萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)西方的節(jié)日,于每年的10月31日舉行。在萬(wàn)圣節(jié)那天的夜里,大街小巷上的人們都會(huì)穿上鬼的服裝出沒(méi),就像中國(guó)的鬼節(jié)一樣一句句讓我至今還激動(dòng)萬(wàn)分的話從英語(yǔ)老師Luc的口中傳出。今天的Luc穿了一身風(fēng)婆婆的服裝,幻紫色的面具上插著墨綠色的羽毛,金黃色的披風(fēng)顯得格外耀眼。同學(xué)們也穿著各式各樣的衣服,大喊著,大叫著:萬(wàn)圣節(jié)終于到嘍!!!

        今天是萬(wàn)圣節(jié),一陣陣充滿著神秘色彩的萬(wàn)圣節(jié)音樂(lè)在大喇叭里回響著。同學(xué)們都戴著面具一齊慶祝這特別的節(jié)日。今年的萬(wàn)圣節(jié)part有著各式各樣的活動(dòng),不過(guò)讓我最記憶猶新的還是升鬼旗時(shí)那沸騰的場(chǎng)面。我穿著一身同學(xué)們看來(lái)像埃及法老一樣的服裝在人山人海的操場(chǎng)上來(lái)回穿梭,終于找到了班級(jí)的隊(duì)伍。不一會(huì)兒,就見不遠(yuǎn)處,四個(gè)騎士裝扮的幽靈踏著正步走了過(guò)來(lái)。咦?那是什么?我仔細(xì)一看,心里不由得起了一陣驚嘆。原來(lái)他們手中握著一面巨大的黑色旗幟,一打聽才知道,那可是今年英語(yǔ)組老師特意為萬(wàn)圣節(jié)做的。有幾個(gè)小弟弟甚至跑到了旗幟旁,用手摸摸上面縫著的骷髏頭,還淌著血的尖刀,和背后那閃著幽光的城堡。

        Part正式開始了,四個(gè)幽靈騎士架著鬼旗來(lái)到了旗桿旁,不一會(huì)兒,旗幟就伴著萬(wàn)圣節(jié)音樂(lè)冉冉升起了。同國(guó)旗不同的是,升鬼旗不需要敬禮,需要的是孩子們發(fā)自內(nèi)心的笑聲。當(dāng)鬼旗升到頂端時(shí),人群立刻沸騰起來(lái),同學(xué)們都跳了起來(lái),有的把帽子和假發(fā)拋向了空中;有的使勁揮舞著披風(fēng);有的甚至激動(dòng)得摔倒了,老師連忙把他扶了起來(lái)。

        緊接著,同學(xué)們又玩了許多游戲,直到已經(jīng)累得滿頭大汗,我收獲了許多糖果,這些糖果帶給我了多少美好的回憶。這真是個(gè)熱鬧的萬(wàn)圣節(jié)!

      描寫萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇15

        萬(wàn)圣節(jié)這天夜里是一年中最“鬧鬼”的時(shí)候,各種妖魔鬼怪、海盜、外星來(lái)客和巫婆們紛紛出動(dòng)。在基督紀(jì)元以前,凱爾特人在夏末舉行儀式感激上蒼和太陽(yáng)的恩惠。當(dāng)時(shí)的占卜者點(diǎn)燃并施巫術(shù)以驅(qū)趕據(jù)說(shuō)在四周游蕩的妖魔鬼怪。后來(lái)羅馬人用果仁和蘋果來(lái)慶祝的豐收節(jié)與凱爾特人的10月31日融合了。

        在中世紀(jì),人們穿上動(dòng)物造型的服飾、戴上可怕的面具是想在萬(wàn)圣節(jié)前夜驅(qū)趕黑夜中的鬼怪。盡管后來(lái)_代替了凱爾特和羅馬的宗教活動(dòng),早期的習(xí)俗還是保留下來(lái)了,F(xiàn)在,孩子們帶著開玩笑的心理穿戴上各種服飾和面具參加萬(wàn)圣夜舞會(huì),這些舞會(huì)四周的墻上往往懸掛著用紙糊的巫婆、黑貓、鬼怪和尸骨,窗前和門口則吊著齜牙咧嘴或是面目可憎的南瓜燈籠。一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克燈”,跑到鄰居家門前,威嚇般地喊著:“要惡作劇還是給款待”、“給錢還是給吃的”。如果大人不用糖果、零錢款待他們,那些調(diào)皮的孩子就說(shuō)到做到:好,你不款待,我就捉弄你。他們有時(shí)把人家的門把手涂上肥皂,有時(shí)把別人的貓涂上顏色。

        這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當(dāng)然,大多數(shù)人家都非常樂(lè)于款待這些天真爛漫的小客人。所以萬(wàn)圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的,口袋裝得滿滿的。萬(wàn)圣節(jié)的一個(gè)有趣內(nèi)容是“Trickor爐reat(不給糖就搗亂 )”,這習(xí)俗卻并非源自愛(ài)爾蘭,而是始于公元九世紀(jì)的歐洲_會(huì)。那時(shí)的11月2日,被稱為 “ALL SOULSDAY”(萬(wàn)靈之日)。在這一天,信徒們跋涉于僻壤鄉(xiāng)間,挨村挨戶乞討用面粉及葡萄干制成的“靈魂之餅”。據(jù)說(shuō)捐贈(zèng)糕餅的人家都相信教會(huì)僧人的祈禱,期待由此得到上帝的佑護(hù),讓死去的親人早日進(jìn)入天堂。這種挨家乞討的傳統(tǒng)傳至當(dāng)今竟演變成了孩子們提著南瓜燈籠挨家討糖吃的游戲。

        見面時(shí),打扮成鬼精靈模樣的孩子們千篇一律地都要發(fā)出“不請(qǐng)客就要搗亂(不給糖就搗蛋)”的威脅,而主人自然不敢怠慢,忙聲說(shuō)“請(qǐng)吃!請(qǐng)吃!”同時(shí)把糖果放進(jìn)孩子們隨身攜帶的大口袋里。還有一種習(xí)俗,就是每家都要在門口放很多南瓜燈,如果不請(qǐng)客(不給糖),孩子們就踩爛他一個(gè)南瓜燈。

      描寫萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇16

        說(shuō)起來(lái)前段時(shí)間的萬(wàn)圣節(jié)可謂是人心激動(dòng),到處都是充滿節(jié)日的快樂(lè),有各種社團(tuán)的組織活動(dòng),有各種商鋪打折銷售,有班級(jí)張燈結(jié)彩舉辦晚會(huì),一時(shí)間,到處是另一種風(fēng)采。但這種節(jié)日的慶祝并不是所有人,有些人就覺(jué)得這是外國(guó)文化的入侵,只是各種的娛樂(lè)消遣,但是我始終覺(jué)得并非這樣有益無(wú)害的入侵,而是一種創(chuàng)新,一種文化交流。應(yīng)該支持,享受。

        古有閉關(guān)鎖國(guó)的教訓(xùn),以自己為中心,拒絕任何外來(lái)事物,甚至抵制,可是后來(lái)的結(jié)果讓人寒心,雖不是沒(méi)及時(shí)吸取優(yōu)秀外來(lái)文化造成主要原因使國(guó)家垂危,但國(guó)家的興亡與文化密不可分,所以一味地拒絕并不是的選擇,外國(guó)的發(fā)展與其文化緊密聯(lián)合,總有其優(yōu)秀獨(dú)特之處,為使國(guó)家的文化更加多元化,需要與各國(guó)進(jìn)行交流借鑒,而過(guò)洋節(jié)正是另一種形式的交流。應(yīng)該選擇支持。

        今有各國(guó)學(xué)習(xí)過(guò)中國(guó)節(jié)日,如美國(guó)過(guò)中國(guó)的春節(jié),一方面為使駐美的中國(guó)人士在異鄉(xiāng)能夠感受到祖國(guó)的溫暖,更好的在外國(guó)生活而舉辦,而更重要的是他們覺(jué)得這個(gè)節(jié)日值得他們?nèi)W(xué)習(xí),雖不像中國(guó)一樣的氣勢(shì)磅礴,但有其獨(dú)到之處,并沒(méi)有帶來(lái)嚴(yán)重的后果。既然外國(guó)都能過(guò)我們的節(jié)日,還過(guò)得繪聲繪色,我們?yōu)槭裁床荒軐W(xué)習(xí)人家的文化與節(jié)日了,F(xiàn)代社會(huì),是交流,借鑒,融合吸取優(yōu)秀外來(lái)文化越來(lái)越是趨勢(shì),既然沒(méi)有帶來(lái)不良后果,為何不支持,贏得一片掌聲?

        有人說(shuō)過(guò)洋節(jié)只是單純的通過(guò)各種方式去娛樂(lè),去消遣。這只是片面的觀點(diǎn),是有各種商場(chǎng)進(jìn)行活動(dòng),但這不是從另一方面促進(jìn)我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展嗎,而那些口口聲聲說(shuō)拒絕的人難道沒(méi)有享受這節(jié)日帶來(lái)的實(shí)惠與快樂(lè)嗎。所以說(shuō)任何事物的產(chǎn)生總有其緣由,而人們的選擇有肯定有其優(yōu)秀的那一面,所以不要只觀其一面。要多方面觀察。

        總得來(lái)說(shuō)我認(rèn)為這并不是一種文化入侵,相反我覺(jué)得這種文化的交流與創(chuàng)新是在促進(jìn)國(guó)家的發(fā)展,文化,政治,經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展才能大同,外來(lái)文化并不可怕,只要取其精華,去其糟粕,合理利用更會(huì)有意想不到的驚喜。

      描寫萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇17

        Yesterday evening at 6:30, my good friend Wang Zexing invited me to attend their English class Halloween activities.

        When we got there, we changed clothes first. I and Wang Zexing have put on a pirate suit, we wear pirate cloak, wearing a pirate hat, and a mask, holding the pirates usually take the knife. For the clothes, the teacher took us to go inside, went to the classroom, saw there are many children sitting inside watching TV, some children carrying pumpkin lights, and some with a mask, as well as dress like a bee I am far from dazzled. Some of the teachers with a magic cap, and some face painted like a devil, and some with a devil mask.

        Activities began, the teacher first told us how Halloween is coming, then we follow a teacher to take risks, we walked next to the black cloth, there are ghosts of the trail, next to come out with a ghost mask teacher, The children were shocked, but did not scare me. I thank my good friend Wang Zexing invited me to spend a happy Halloween.

      描寫萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇18

        在“萬(wàn)圣節(jié)”這一天(十一月二日),基督徒們會(huì)挨家挨戶的乞求“靈魂餅”(一中含葡萄干的四方形面包。)作為回報(bào),基督徒們會(huì)為該家逝去的親人祈禱(一種被視為幫助逝者盡快進(jìn)入天堂的儀式),以他們對(duì)所受到的寬帶的感謝。

        慶!叭f(wàn)圣節(jié)”的習(xí)慣和從歐洲各處到達(dá)美洲的移民一起,在十九世紀(jì)來(lái)到了美國(guó)。

        十九世紀(jì)末,西部開發(fā)者的妻子們開始了在萬(wàn)圣節(jié)給孩子們發(fā)糖果。這個(gè)習(xí)慣是為了避免孩子們的其他惡作劇行為。不久,“不給糖就搗亂”(Trick-or-Treat),這一句孩子們的名言,開始廣泛流傳。

        前天是萬(wàn)圣節(jié),可是因?yàn)槲疑×,不能去“不給糖就搗亂”,也不能在門口給小孩子們發(fā)糖。于是我便把特意去把買的巧克力和糖果放在了一個(gè)橘黃色的籃子里,把它擺在了門口。坐在窗邊,我享受著節(jié)日的溫暖。

        到了六點(diǎn)鐘,窗外街上的人漸漸地多了,小孩子們都穿著奇裝異服,手里提著巨大的籃子,到鄰居家去“串門”。他們的身后是那些同樣快樂(lè)的大人,靜靜的跟在小孩子們的后面。

        不一會(huì)兒,就有人向我家的門口走來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,好像是兩個(gè)滾動(dòng)的皮球。慢慢地,兩個(gè)“皮球”離我越來(lái)越近,仔細(xì)一看,原來(lái)是兩個(gè)孩子。右邊是一個(gè)大概不到三歲的小女孩,打扮得像一個(gè)白雪公主,提著與自己不成比例的大籃子,像企鵝一樣吃力的向前走。她的手緊握著“另一支皮球”,其實(shí)是一個(gè)看上去大概五六歲的男孩。我想,那一定是她的哥哥。走到籃子前,我看清楚了他們的臉:小女孩的臉肉嘟嘟的,一雙藍(lán)色的大眼睛里透著好奇與歡喜。我想這一定是個(gè)愛(ài)美的小女孩,看,她穿的多么漂亮!感覺(jué)就好像真的小公主。她的哥哥,身上穿著蜘蛛俠的連身衣,同樣的藍(lán)眼睛,只不過(guò)充滿了淘氣調(diào)皮。

        走到籃子前,他們看到了那些誘人糖果,雖然誘人,他們還是很有禮貌的挑了一個(gè)自己最喜歡吃的樣式,然后便開開心心的離開了。遠(yuǎn)處,一個(gè)男人正向他們招手,示意著“過(guò)馬路要小心”。他們?cè)阶咴竭h(yuǎn),最后消失在另一棟房子的大樹邊。我想他們一定沒(méi)有注意到窗內(nèi)那個(gè)憂傷的女孩吧!

        窗外散發(fā)著據(jù)黃色的光,我仿佛忘記了自己的一切,心中又回到了那童年的時(shí)光……

        已是深夜,四處都靜悄悄的,孩子們回家了。可是那小女孩的背影深深地印在了我的腦海里,她,難道不是天使的象征么?

      描寫萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇19

        Morning, the sun sprinkled on my body, I am very happy, because listening to the students said Pizza Hut's brother and sister to come and we do Halloween game.

        Class, and I really saw the brothers and sisters walked in a brisk pace, and then pocket things to the class, I saw a cardboard, printed above a lot of nice pattern, above there A few sheets of paper, also made a straw, I thought: is to do the drink cup?

        The results of the teacher said to be a mask, we must first pull out the largest head in the pattern of sticky to do dress, my imagination is very rich, I give you share it. ① is the third half of the long leaves stick together, and then stick it on top, plus a small flower it. ② in the eyes below a flower, so flower nose, and then in the following sticky funny clown big mouth, and then out of a terrible big spider even better.

        In the end, my sister gave us one or two candies, and colored pencils, I was happy.

        Today is a wonderful day, but today we practice the hand ah!

      描寫萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇20

        今天,我很快樂(lè)!因?yàn)槲乙ミ^(guò)萬(wàn)圣節(jié)啦!

        我回到家,認(rèn)真做了一會(huì)兒作業(yè)。到了五點(diǎn)半,我高興地帶著我的好朋友王樹燁去過(guò)萬(wàn)圣節(jié)。

        我們一到,老師帶領(lǐng)我們?nèi)チ巳。在三教,老師讓我們做了個(gè)有趣的游戲,我們很高興。游戲是老師用乒乓球和白色的布做成吸血鬼,讓我們用鼻子夾住吸血鬼放到卡紙做的小桶里。游戲開始了,游戲非常激烈,我們的動(dòng)作非常快。不一會(huì),輪到我了,我用鼻子夾住吸血鬼飛快地跑到小桶旁,把小小的吸血鬼小心翼翼地放進(jìn)里面,我把小吸血鬼放完以后,老師高興的分給我們一人一塊糖。

        然后,我們?nèi)チ怂慕蹋谒慕,外教包包,扮成了美?guó)隊(duì)長(zhǎng)。包包把做得面瓜頭的部位摘下來(lái),讓我們合上眼睛轉(zhuǎn)上三圈,把頭部粘上。我們一個(gè)一個(gè)來(lái),終于又輪到我了,我轉(zhuǎn)了三圈,把眼睛粘得非常好。

        最后,去了一教,在一教,老師把紙團(tuán)分給我們,讓我們?nèi)舆M(jìn)南瓜嘴里,開始了,我飛快地扔,扔啊,扔啊,我們總共扔進(jìn)去10個(gè),對(duì)方也扔進(jìn)了10個(gè)。老師開始扔糖,給我們?nèi)拥降厣希绎w快地?fù)。我撿了三塊糖,老師又發(fā)給我們一袋糖。一起回家分享快樂(lè)去啦!

        我可真喜歡今天的萬(wàn)圣節(jié)!

      描寫萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇21

        詭異的笑聲響起來(lái),不詳?shù)那{(diào)在這座城市中飛旋而起,若你在萬(wàn)物寂靜的夜晚中巡視周圍,你會(huì)發(fā)現(xiàn)街道上走著形形色色的妖魔鬼怪!在你高聲尖叫之前,請(qǐng)聽我一言——?jiǎng)e害怕,那是小孩子們的盛裝游行!仔細(xì)聆聽,你是否聽到了‘Trickortreats’(不給糖,就搗蛋!)?假使你不想精心裝飾的小窩被臭氣熏天的垃圾給掩蓋的話,那我還是勸你快些把糖果交給這些讓人可愛(ài)又可恨的小妖精了。

        這是小孩子的盛裝舞會(huì),無(wú)處不傳來(lái)小孩兒的嬉笑聲,將繁重的課業(yè)教育拋諸腦后。在已經(jīng)失去了宗教迷信色彩的萬(wàn)圣節(jié)中,大家齊心協(xié)力,制作萬(wàn)圣節(jié)服裝,有些不甘寂寞的家庭們還會(huì)特地裝扮自家的擺飾,進(jìn)行嘔心瀝血的設(shè)計(jì)!

        當(dāng)然,若哪家的設(shè)計(jì)做得太過(guò)分了,社區(qū)委員會(huì)絕不會(huì)視若無(wú)睹的,必定對(duì)其執(zhí)行相應(yīng)的制裁。這也難怪,畢竟過(guò)分恐怖的設(shè)計(jì)可是會(huì)傷害到小孩子們脆弱的心靈嘛!依我看來(lái),這西方文化色彩十足的節(jié)日,估計(jì)傳入東亞,也沒(méi)什么兩樣罷?

        值得一提的是,在世人眼中,萬(wàn)圣節(jié)的結(jié)束就等于圣誕節(jié)的來(lái)臨,一旦萬(wàn)圣結(jié)束,人們就開始期盼圣誕節(jié)的到來(lái)了。

        一年一度的萬(wàn)圣節(jié)終于來(lái)到了,同學(xué)們跟著我一起狂歡吧!lets,go!萬(wàn)圣節(jié)是西方世界的傳統(tǒng)節(jié)日。在每年的10月31日,當(dāng)晚小孩會(huì)穿上化妝服,戴上面具,挨家挨戶收集糖果。如果有人不肯給糖果,那孩子們就會(huì)搗蛋。有些人還故意把家里裝飾得陰森恐怖,讓孩子們玩?zhèn)痛快。所以,在西方萬(wàn)圣節(jié)是孩子最喜歡的節(jié)日之一,就像中國(guó)的兒童節(jié)一樣。

        我們的第一個(gè)項(xiàng)目是:百鬼夜行。我們要穿上恐怖的服裝,帶上鬼面具,在大街上環(huán)游,向路人討糖果,記住,如果他們不給就搗蛋。

        呵呵,第一個(gè)目標(biāo)是那個(gè)阿姨。我慢慢地繞到她的身后,雙手輕輕地放到她的肩上。她猛一回頭,看著帶鬼面具的我,失聲驚叫,快速逃跑了。我嘆了一口氣,又找了幾個(gè)人,結(jié)果……糖果一個(gè)沒(méi)要到,道把保安請(qǐng)來(lái)了。

        三十六計(jì),跑為上計(jì)!sos,快來(lái)救救我。

        好吧,我總算逃離了保安的魔爪。算了,進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié):古墓尋寶。

        所謂的古墓么,其實(shí)就是一片泥潭,吁,安靜點(diǎn),別被人聽見了哦。寶物就是鬼面具,我挖,我挖,我挖挖挖。唉,挖出一條蚯蚓來(lái),嚇我一大跳。

        快來(lái),快來(lái),sos,我的鞋陷進(jìn)泥里面了。SOS……

      描寫萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇22

        Halloween originated as a celebration connected with evil spirits. Witches flying on broomsticks with ghosts, goblins and skeletons have all evolved as symbols of Halloween. Bats, owls and other nocturnal animals are also popular symbols of Halloween. They were originally feared because people believed that these creatures could communicate with the spirits of the dead.

        Black cats are also symbols of Halloween and have religious origins as well. Black cats were considered to be reincarnated beings with the ability to divine the future. During the Middle Ages it was believed that witches could turn themselves into black cats. Thus when such a cat was seen, it was considered to be a witch in disguise. All these are popular trick-or-treat costumes and decorations for greeting cards and windows.

        Black is one of the traditional Halloween colors, probably because Halloween festivals and traditions took place at night.

        Pumpkins are also a symbol of Halloween. The pumpkin is an orange-colored squash, and orange has become the other traditional Halloween color. Carving pumpkins into jack- o'-lanterns is a Halloween custom also dating back to Ireland. A legend grew up about a man named Jack who was so stingy that he was not allowed into heaven when he died, because he was a miser. He couldn't enter hell either because he had played jokes on the devil. As a result, Jack had to walk on the earth with his lantern until Judgement Day. So Jack and his lantern became the symbol of a lost or damned soul. To scare these souls away on Halloween, the Irish people carved scary faces out of turnips, beets or potatoes representing "Jack of the Lantern", or Jack-o-lantern. When the Irish brought their customs to the United States, they carved faces on pumpkins because in the autumn they were more plentiful than turnips. Today jack-o-lanterns in the windows of a house on Halloween night let costumed children know that there are goodies waiting if they knock and say "Trick or Treat!"

      描寫萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇23

        “哈哈哈哈……”又到了一年一度的萬(wàn)圣節(jié)啦!萬(wàn)圣節(jié)當(dāng)然要有糖果啦,我們的萬(wàn)圣節(jié),糖糖拿過(guò)來(lái)。小隊(duì)正在向我們的糖果進(jìn)發(fā)。我們領(lǐng)導(dǎo)了任務(wù)卡,要向指定的商店討糖果。

        首先任務(wù)卡上寫了第一個(gè)提示:“咔擦、茄子、耶!蔽覀兎赋盍,這到底是什么呀。突然,我們的兔兔隊(duì)長(zhǎng)說(shuō):“那不是照相館嗎!苯(jīng)過(guò)兔兔隊(duì)長(zhǎng)那么一提醒倒還真是。我們一群“妖魔鬼怪”向?qū)γ娴乃{(lán)天照相館“進(jìn)攻”。哈哈!我們一隊(duì)里什么人都有,有美麗溫柔的公主、有神神秘秘的女巫,還有……哇!還有牛魔王唉!它是穿越過(guò)來(lái)的么?對(duì)了,對(duì)了,還有那牛魔王。來(lái)得早不如來(lái)得巧,正好那家店的老板來(lái)開門。我們一群人直勾勾地看著他,老板一臉茫然,見“牛魔王”走進(jìn)來(lái)一位是打劫的呢。這時(shí),我們可愛(ài)的兔兔隊(duì)長(zhǎng)站了出來(lái),霸氣地對(duì)那老板說(shuō):“老板!有糖嗎?不給糖就搗蛋!蹦莻(gè)老板笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō):“有!闭f(shuō)完拿出了那一包精致的糖果,我們開心極了,終于有收獲了。我們轉(zhuǎn)身出店。

        第二個(gè)提示是:手機(jī)“美容院”,手機(jī)的“美容院”?我們沒(méi)了目標(biāo)開始漫無(wú)目的地找。女巫走著走著,冷不了冒出了一句:“手機(jī)的美容院,不就是貼膜的地方嘛!薄皩(duì)啊!”美麗的公主說(shuō)。我們又開始向有貼膜的地方進(jìn)發(fā)?墒牵(wèn)了一個(gè)店,那個(gè)店主說(shuō)沒(méi)有,又問(wèn)了另一個(gè)店主,但回過(guò)來(lái)的還是只有一句冷冷的沒(méi)有。兔兔隊(duì)長(zhǎng)不見了!唉,兔兔隊(duì)長(zhǎng)呢?我向四處張望,突然,我看見了一個(gè)身影,是兔兔隊(duì)長(zhǎng)。我急忙跑了過(guò)去,兔兔隊(duì)長(zhǎng)轉(zhuǎn)過(guò)聲來(lái)說(shuō):“這里有糖果,但是這里的老板說(shuō)要表演!蔽蚁肓讼胝f(shuō):“要不唱歌吧,容嬤嬤的歌聲挺好聽的。”正當(dāng)我和容嬤嬤在商量唱什么時(shí),她們已經(jīng)唱起了小蘋果,我和容嬤嬤也合著唱,全都嗨起來(lái)了!哈哈,終于得到糖果了。

        最后一個(gè)提示是:遠(yuǎn)在天邊近在眼前。我們被難住了,什么是遠(yuǎn)在天邊近在眼前啊,難道是……對(duì)了,是小桔燈,我們折返回了小桔燈尋找糖果,一群人馬氣勢(shì)洶洶地朝小桔燈前臺(tái)奔去,最后三包糖果全都找齊,真開心。

        從這次活動(dòng)中我收獲到了勇氣和膽量。

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