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      拓展培訓(xùn)小項(xiàng)目有哪些?

      發(fā)布時(shí)間:2019-04-14

      拓展培訓(xùn)小項(xiàng)目有哪些?

        拓展培訓(xùn)是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的方式,以下是小編整理的拓展培訓(xùn)小項(xiàng)目有哪些?歡迎參考閱讀!

        勇闖雷陣-團(tuán)隊(duì)合作

        項(xiàng)目簡(jiǎn)介:雷陣是一個(gè)考察團(tuán)隊(duì)智慧的項(xiàng)目,主要看大家如何處理團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系、突破思維的慣性、創(chuàng)新的能力,團(tuán)隊(duì)內(nèi)部接到任務(wù)之后如分工協(xié)作、如何做決策,遇到問(wèn)題的時(shí)候如何分析、調(diào)整和實(shí)施等等。

        項(xiàng)目意義:此項(xiàng)目是一個(gè)非常經(jīng)典的拓展項(xiàng)目,對(duì)于學(xué)員思維的拓展會(huì)起到很大的幫助,會(huì)讓學(xué)員對(duì)慣性思維產(chǎn)生的束縛有更深刻的理解,激發(fā)大家想去創(chuàng)新的意識(shí),提升大家互相幫助、互相支持、互相學(xué)習(xí)的意識(shí),一定程度上避免惡性競(jìng)爭(zhēng)。經(jīng)過(guò)此項(xiàng)目的培訓(xùn),參訓(xùn)學(xué)員對(duì)于以后企業(yè)內(nèi)耗的減少,突破現(xiàn)有的固定思維、創(chuàng)新都會(huì)有很大的幫助。

        荊棘取水-團(tuán)隊(duì)合作

        項(xiàng)目介紹:在不接觸地面的情況下取出荊棘中的水,記住,你們可以利用的只有一根繩子還有你們的智慧。

        項(xiàng)目目標(biāo):

        1、提高隊(duì)員組織、溝通和協(xié)作的能力與技巧;

        2、培養(yǎng)全體隊(duì)員共同戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣;

        3、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與技巧;

        4、理解精確執(zhí)行的重要性,提高計(jì)劃和實(shí)施的能力;

        5、增強(qiáng)個(gè)人的奉賢精神。

        信任背摔-團(tuán)隊(duì)合作

        拓展項(xiàng)目背景:隨著社會(huì)分工越來(lái)越細(xì),要求彼此協(xié)作更加密切。信任是協(xié)作關(guān)系的粘合劑,沒(méi)有信任,協(xié)作則無(wú)從談起。在生活中,信任是友誼的基礎(chǔ)。在自己生活的小環(huán)境中,猜疑、防范別人是維護(hù)人際關(guān)系的大敵。而要保持所在團(tuán)體的凝聚力,信任起到親合的作用。它可使每個(gè)人對(duì)團(tuán)體產(chǎn)生歸屬感,以團(tuán)體為家,以團(tuán)體為榮,就會(huì)"有福同享,有難同當(dāng)"。

        人人都希望獲得信任,否則會(huì)心理緊張。要獲得別人的信任,就要先做個(gè)值得別人信任的人。對(duì)別人猜疑的人,是難以獲得別人的信任的。這個(gè)游戲的目標(biāo):使學(xué)員在活動(dòng)中建立及加強(qiáng)對(duì)伙伴的信任感。

        拓展項(xiàng)目培訓(xùn)目標(biāo):

        1、通過(guò)身體接觸,打破人際隔膜

        2、增進(jìn)學(xué)員之間的情感交流,

        3、體驗(yàn)信任;建立對(duì)同伴的信任感

        4、感受責(zé)任

        5、提升團(tuán)隊(duì)精神

        逃生墻-團(tuán)隊(duì)合作

        項(xiàng)目概述:有時(shí)也叫海難逃生,因?yàn)槌3⑺才旁谧詈笠粋(gè)項(xiàng)目,所以也叫“畢業(yè)墻”或者“勝利墻”,國(guó)外通常稱(chēng)14英尺墻。這個(gè)項(xiàng)目讓學(xué)員懂得個(gè)人目標(biāo)與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的關(guān)系,只有團(tuán)隊(duì)獲得勝利才有真正的勝利。全隊(duì)所有成員在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)翻越一面高4.2米的光滑墻面,在此過(guò)程中,大家不能借助任何外界的工具,包括:衣服、皮帶、繩子等。所能用的資源只有每個(gè)人的身體。

        培訓(xùn)目標(biāo):

        1、提高危機(jī)時(shí)刻的生存技能。提高安全意識(shí)和保護(hù)意識(shí)。

        2、培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部及團(tuán)隊(duì)之間的凝聚力。

        3、民主、有效討論,合理、快速?zèng)Q策,科學(xué)評(píng)估方案,勇于實(shí)踐,不斷嘗試。

        4、認(rèn)同差異,合理分工,學(xué)習(xí)最優(yōu)配置資源。

        5、更深的感受信任和幫助的重要性,嘗試完成不好完成的任務(wù)。

        盲人方陣-團(tuán)隊(duì)合作

        拓展項(xiàng)目描述:小組全體成員在蒙住雙眼的情況下,將一些繩子圍成一個(gè)正方形,并且要求所有的學(xué)員均勻地分布在正方形的四條邊上。(推薦理由:有助于培學(xué)員養(yǎng)主動(dòng)溝通的意識(shí),體驗(yàn)不同溝通技巧,鍛煉團(tuán)隊(duì)解決問(wèn)題的綜合能力,拓展訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)力和統(tǒng)籌能力)。

        拓展項(xiàng)目目標(biāo):

        1、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的溝通意識(shí);

        2、理解團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人及其領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對(duì)完成任務(wù)的影響和重要作用;

        3、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)決策能力;

        4、培養(yǎng)學(xué)員科學(xué)的思維方式;

        5、使學(xué)員理解角色定位及盡職盡責(zé)的完成本職工作的重要性;

        穿越電網(wǎng)-團(tuán)隊(duì)合作

        項(xiàng)目描述:面對(duì)高壓電網(wǎng),參加者必須同心協(xié)力,盡量避免傷亡,以最小的代價(jià)換取最大的勝利。

        培訓(xùn)目標(biāo):.改變溝通方式,如何理解、傾聽(tīng)他人,如何讓他人更能接受,如何分配合理的資源,資源的浪費(fèi)與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的關(guān)系;個(gè)人的利益與整個(gè)團(tuán)隊(duì)的利益關(guān)系將直接決定目標(biāo)的達(dá)成。此培訓(xùn)項(xiàng)目強(qiáng)調(diào)整體協(xié)作與配合,資源的重要,好勝與莽撞都將遭遇淘汰,只有依靠團(tuán)隊(duì)的力量才能順利完成任務(wù)。

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