關(guān)于老師給學(xué)生的推薦信（精選31篇）
關(guān)于老師給學(xué)生的推薦信 篇1
尊敬的院校領(lǐng)導(dǎo)
您好：
XX同學(xué)是我任XX班班主任時(shí)候就很喜愛的學(xué)生之一，因此，我非常樂意提供我對(duì)該學(xué)生的看法，介紹他在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，作為他申請(qǐng)貴校的證明材料。
XX同學(xué)于XX年9月以優(yōu)秀成績(jī)考取我校，在本校高中部學(xué)習(xí)，平時(shí)學(xué)習(xí)很努力，為此他獲得了我校優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金。在校就讀期間，他品學(xué)兼優(yōu)，尊敬師長(zhǎng)，心胸開闊，性格開朗，為人正直，所以師生關(guān)系非常融洽。該同學(xué)尤其有一顆純潔善良的心，特別樂于助人。他長(zhǎng)期在校外堅(jiān)持做公益活動(dòng)，責(zé)任心強(qiáng)，榮（轉(zhuǎn)載自管理，請(qǐng)保留此標(biāo)記。）幸地被老師推薦加入南山區(qū)紅十字會(huì)組織，并成為一名紅十字會(huì)會(huì)員。在學(xué)習(xí)上，他能善于獨(dú)立思考，虛心好學(xué)，熱愛科學(xué)，有一顆獻(xiàn)身科學(xué)的夢(mèng)想。因此，他的理科成績(jī)較為突出，在我的班級(jí)名列前茅。他曾獲得過(guò)學(xué)校的多項(xiàng)榮譽(yù)。在其他方面，他的興趣愛好也很廣泛，擅長(zhǎng)彈鋼琴，尤其喜愛音樂和體育。不過(guò)，要說(shuō)不足之處，吳啟龍也有一點(diǎn)兒，比如，在學(xué)習(xí)上有時(shí)比較粗心，遇事不能夠沉著冷靜。我堅(jiān)信他能在今后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中一定會(huì)有很好的長(zhǎng)進(jìn)。我毫無(wú)保留地推薦他到您校學(xué)習(xí)深造，希望貴校能夠接受XX同學(xué)的申請(qǐng)。
推薦人：
X年XX月XX日
關(guān)于老師給學(xué)生的推薦信 篇2
親愛的女士、先生：
我很榮幸推薦我的學(xué)生申請(qǐng)參加您的研究生項(xiàng)目。
曾經(jīng)參加過(guò)我的“數(shù)字控制系統(tǒng)”項(xiàng)目以及在他高年級(jí)期間的"最優(yōu)化理論"。之前，他獲得過(guò)86分/100分和排位在名列前茅5%之內(nèi)。
之后，在僅針對(duì)研究生開放的課題中，他是參與的僅有三位本科學(xué)生之一。在指導(dǎo)他的期間，我了解到他是一個(gè)好學(xué)和勤奮的人，他總是積極鉆研我的演講并學(xué)習(xí)掌握知識(shí)。其實(shí)有某些任務(wù)對(duì)一般的'學(xué)生是有難度的，可他總能出色地解決了他們，這些正是緣于他邏輯和分析思維能力以及對(duì)理論的清晰構(gòu)想。在最后的項(xiàng)目中，他也打動(dòng)了我。在解決開發(fā)項(xiàng)目中自由易變的優(yōu)選問(wèn)題，他深思熟慮并且熟練地完成了它，所以項(xiàng)目能夠運(yùn)轉(zhuǎn)良好，甚至是發(fā)生一些特殊情況(象循環(huán)…)但是它仍就能夠很好的運(yùn)轉(zhuǎn)和閱讀。因此我給了他比其他許多研究生更好的成績(jī)。
推薦人：
20xx年xx月xx日
關(guān)于老師給學(xué)生的推薦信 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好！本人應(yīng)xx同學(xué)請(qǐng)求，推薦該生到xx大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。本人是該生在xx大學(xué)本科生階段的系主任，曾指導(dǎo)該生參加第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽。
在指導(dǎo)該生創(chuàng)作作品的過(guò)程中，可以發(fā)現(xiàn)，該生做事刻苦勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有極強(qiáng)的責(zé)任心；思維活躍，能運(yùn)用現(xiàn)有知識(shí)，并查閱相關(guān)文獻(xiàn)來(lái)解決研究中出現(xiàn)的問(wèn)題；總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力極強(qiáng)，工作能力十分出色。在個(gè)人品質(zhì)方面，該生謙虛禮貌，堅(jiān)定執(zhí)著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂于助人，能與團(tuán)隊(duì)中不同年級(jí)、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作。
經(jīng)過(guò)近一年的了解，可以看出，該生對(duì)科研有一定興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，故推薦到貴校，望審核通過(guò)。
薦人：
X年X月X日
關(guān)于老師給學(xué)生的推薦信 篇4
尊敬的：
您好！
X同學(xué)是我任高二班主任時(shí)候很喜愛的學(xué)生之一，因此，我非常樂意我對(duì)該學(xué)生的看法，介紹他在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，作為他申請(qǐng)貴校的證明材料。
X同學(xué)于X年X月以優(yōu)秀成績(jī)考取我校，在本校高中部學(xué)習(xí)，平時(shí)學(xué)習(xí)很努力，因此他獲得了我校優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金。在校就讀期間，他品學(xué)兼優(yōu)，尊敬師長(zhǎng)，心胸開闊，性格開朗，為人正直，師生關(guān)系非常融洽。該同學(xué)擁有一顆純潔善良的心，特別喜歡樂于助人。他長(zhǎng)期在校外堅(jiān)持做公益活動(dòng)，責(zé)任心強(qiáng)，榮幸地被老師推薦加入紅十字會(huì)組織，并成為一名紅十字會(huì)會(huì)員。
在學(xué)習(xí)上，他能善于獨(dú)立思考，虛心好學(xué)，熱愛科學(xué)，有一顆獻(xiàn)身科學(xué)的夢(mèng)想。因此，他的理科成績(jī)較為突出，在我的班級(jí)名列前茅。他曾獲得過(guò)學(xué)校的多項(xiàng)榮譽(yù)。在其他方面，他的興趣愛好也很廣泛，擅長(zhǎng)彈鋼琴，尤其喜愛音樂和體育。不過(guò)，要說(shuō)不足之處，也有一點(diǎn)兒，比如，在學(xué)習(xí)上有時(shí)比較粗心，遇事不能夠沉著冷靜。我堅(jiān)信他能在今后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中一定會(huì)有很好的長(zhǎng)進(jìn)。
最后，我愿意毫無(wú)保留地推薦他到貴校學(xué)習(xí)深造，希望貴校能夠接受X同學(xué)的申請(qǐng)。
推薦人：
X年XX月
關(guān)于老師給學(xué)生的推薦信 篇5
尊敬的先生/小姐：
您好！今年 5月我將從xx學(xué)校畢業(yè)。本人有自信申請(qǐng)“小太陽(yáng)能”電子商務(wù)有限公司的絡(luò)客服崗位，也符合貴公司的要求，我的專業(yè)是電子商務(wù)，對(duì)商務(wù)方面有一定了解。 客服是我最我為厲害的一個(gè)技能，不僅這樣我還掌握了PS,、絡(luò)經(jīng)營(yíng)和物流等技術(shù)，同時(shí)我對(duì)絡(luò)的發(fā)展有一定的認(rèn)識(shí)。
在畢業(yè)期間，我對(duì)自己某些專業(yè)方面的事物有一定的責(zé)任感和追求完美的心態(tài)使我能面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。
現(xiàn)在電子商務(wù)促進(jìn)了互聯(lián)的發(fā)展，我愿為貴公司的前途作出力所能及的貢獻(xiàn)。 隨信有我的簡(jiǎn)歷，如有機(jī)會(huì)和小姐/先生面談，我將十分感謝。
此致
敬禮
時(shí)間
關(guān)于老師給學(xué)生的推薦信 篇6
您好!很榮幸能向你推薦我的學(xué)生杜國(guó)龍，杜國(guó)龍同學(xué)是一名非常優(yōu)秀的學(xué)生，無(wú)論是學(xué)習(xí)、品德、還是能力都非常出色。
杜國(guó)龍學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，上課專心聽講、勤作筆記，最難得的是他有自己的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)理念，他了解自己的長(zhǎng)處與短處，能根據(jù)自己的個(gè)性選擇最合適的學(xué)習(xí)方法。并且，他具有堅(jiān)強(qiáng)不懈、持之以恒的學(xué)習(xí)毅力，面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難與阻撓，他從不泄氣，總是微笑著迎接每一次挑戰(zhàn)，堅(jiān)定不移的朝自己的目標(biāo)奮進(jìn)。
杜國(guó)龍同學(xué)具有優(yōu)良的道德品質(zhì)，他心地善良、樂于助人，對(duì)待師長(zhǎng)尊敬有禮、與同學(xué)相處融洽，是家長(zhǎng)眼中的好孩子，老師眼中的好學(xué)生、同學(xué)眼中的好朋友與學(xué)習(xí)的楷模。他在教室里刻苦學(xué)習(xí)的身影是一道靚麗的風(fēng)景線。
杜國(guó)龍同學(xué)工作能力出眾，善于與人溝通交流。他具有得天獨(dú)厚的優(yōu)美嗓音，無(wú)論是普通話還是英語(yǔ)，從他嘴里讀出來(lái)都格外好聽。他一直擔(dān)任學(xué)校廣播站的播音員，用他那富有磁性的聲音給校園增添了無(wú)限生機(jī)。甚至連學(xué)校的工作人員也對(duì)他的聲音贊不絕口，向我打聽“每天播音的那位同學(xué)是誰(shuí)？聲音這么好聽！”在學(xué)校元旦文藝匯演中，杜國(guó)龍同學(xué)的詩(shī)朗誦給大家?guī)?lái)了令人愉悅的精神享受，很多老師與同學(xué)對(duì)此至今記憶猶新。
杜國(guó)龍是我的得意門生之一，他的英語(yǔ)功底非常扎實(shí)，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、流暢，作為他的英語(yǔ)老師，我感到非常欣慰與驕傲，也非常榮幸能有機(jī)會(huì)給他寫這一封推薦信！以上所寫，句句屬實(shí)，衷心祝愿他有光輝燦爛的前途！
關(guān)于老師給學(xué)生的推薦信 篇7
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我是，曾任xx同學(xué)高中三年的語(yǔ)文老師和班主任。
三年中，我一直在關(guān)注他，所以對(duì)他了解的還比較多，對(duì)他的印象也很深刻，他常在課后與我討論他人在國(guó)外的學(xué)習(xí)情況和今后自己出國(guó)的問(wèn)題，對(duì)于以后的路要怎么走他很有自己的想法，并在一直為之努力。他聽課很仔細(xì)，能積極配合老師，學(xué)習(xí)很主動(dòng)，也很有自覺性，和同學(xué)在一起討論問(wèn)題時(shí)很融洽，作文寫作相當(dāng)突出，常能賦予身邊的一些小事以哲理性的見解。他有較強(qiáng)的研究能力，富有鉆研精神，做事情很自信，登臺(tái)演講和表演落落大方。
除了在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)出相當(dāng)突出的能力外，我還經(jīng)常看見他在學(xué)校打籃球，并能一直堅(jiān)持下去。性格也很開朗，意志品質(zhì)好，社會(huì)知識(shí)比較豐富，對(duì)于各種活動(dòng)亦熱心參與，從他組織的一次中鐵四局迎新活動(dòng)中可以看出，無(wú)論在活動(dòng)的規(guī)劃、進(jìn)行，及成果回報(bào)上，均能戮力答成師長(zhǎng)們的要求，最終獲得了演出一等獎(jiǎng)，其更難能可貴的是帶領(lǐng)同學(xué)共同完成任務(wù)精神與能力，所以至今給我留下的印象是他一直是團(tuán)體中的參與者、發(fā)言人和決策者。
xx同學(xué)不但做學(xué)問(wèn)腳踏實(shí)地，對(duì)于師長(zhǎng)的尊敬更是難得，實(shí)為一品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，這樣的學(xué)生如果能夠有更好的指導(dǎo)，是一定能有所作為的。本人在此很高興能給他寫這封推薦信，并祈以他好學(xué)不倦的求學(xué)精神，能獲各位的認(rèn)同，順利進(jìn)入他理想的學(xué)校就讀。
吳XX同學(xué)是我任高二（1）班班主任時(shí)候就很喜愛的學(xué)生之一，因此，我非常樂意提供我對(duì)該學(xué)生的看法，介紹他在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，作為他申請(qǐng)貴校的證明材料。
推薦人：
X年X月X日
關(guān)于老師給學(xué)生的推薦信 篇8
你好！
我是技術(shù)學(xué)院的一名老師，得知能夠推薦我的學(xué)生同學(xué)到貴公司工作，我感到非常高興和無(wú)比欣慰。這樣一個(gè)上進(jìn)的年輕人應(yīng)該去好的企事業(yè)單位發(fā)展，打拼自己的未來(lái)。因此，我很榮幸向貴公司強(qiáng)烈推薦這位優(yōu)秀的學(xué)生。
同學(xué)于20xx就讀與湖北輕工業(yè)技術(shù)學(xué)院，該學(xué)生是一個(gè)活潑、開朗、可愛、熱情、積極、上進(jìn)、善良、有責(zé)任感的女孩，在學(xué)校學(xué)習(xí)認(rèn)真、安分守紀(jì)、懂事聽話深受任課老師的喜歡。
該學(xué)生學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，做事踏實(shí)認(rèn)真，有條不紊，是一個(gè)原則性比較強(qiáng)的女孩。積極樂觀的態(tài)度、待人熱情、樂于助人的品質(zhì)難能可貴。在生活中，她能夠很好的處理與他人之間的關(guān)系，有很好的人緣。深受大家的喜愛。在工作上，不但能很好的組織協(xié)調(diào)工作有序的完成，而且她還是一個(gè)不怕吃苦上進(jìn)的女孩，在讀書期間利用課余時(shí)間參加社會(huì)實(shí)踐，體驗(yàn)社會(huì)認(rèn)識(shí)社會(huì)，以便自己以后更好的適應(yīng)社會(huì)，不斷提升自己完善自己。成熟懂事她的從不讓家人擔(dān)心，是父母心中的好孩子老師眼中的好學(xué)生。敢于挑戰(zhàn)敢于創(chuàng)新不怕困苦的她以虔誠(chéng)積極主動(dòng)的態(tài)度、工作的認(rèn)真專注得到了學(xué)校和企事業(yè)單位的一致好評(píng)。
通過(guò)該學(xué)生這幾年的表現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)，該學(xué)生具有很強(qiáng)的解決問(wèn)題分析問(wèn)題的能力，具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)、素養(yǎng)和人格魅力，做事積極認(rèn)真、細(xì)致周到，是一個(gè)綜合能力比較突出的學(xué)生，故予以推薦，望通過(guò)審核。
20xx年xx月xx日
關(guān)于老師給學(xué)生的推薦信 篇9
尊敬的：
XX大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院財(cái)政專業(yè)XX級(jí)本科生是本人課班上的學(xué)生。該生在學(xué)習(xí)該課程的過(guò)程中積極主動(dòng)，認(rèn)真踏實(shí)，并在本課程取得了良好成績(jī)，在專業(yè)上名列前茅。
在教授該課程時(shí)，我比較注重對(duì)學(xué)生運(yùn)用基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)分析和思考問(wèn)題的能力及實(shí)際計(jì)算和操作能力的培養(yǎng)。該生在學(xué)習(xí)期間表現(xiàn)比較突出，不僅上課認(rèn)真聽講，能提出很有獨(dú)創(chuàng)性的問(wèn)題，而且對(duì)我提出的案例分析題，勇于上臺(tái)發(fā)言，能清楚地闡述自己的觀點(diǎn)。思維活躍，思考問(wèn)題全面客觀，很能深入到問(wèn)題的本質(zhì)，具有較強(qiáng)的分析問(wèn)題的能力；專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，能靈活運(yùn)用所學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)。
該生綜合表現(xiàn)突出，予以推薦，希望審核通過(guò)。
推薦人：
X年XX月XX日
關(guān)于老師給學(xué)生的推薦信 篇10
該考生具有很強(qiáng)的科研能力，在碩士論文的研究過(guò)程中對(duì)自然現(xiàn)象的觀察非常細(xì)致，能夠敏感地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并能迅速找出解決問(wèn)題的辦法，兼之強(qiáng)的分析能力，使他的論文--“典型草原退化群落恢復(fù)演替過(guò)程中種群空間分布格局變化的研究”--中含有新的認(rèn)識(shí)。
本人應(yīng)同學(xué)請(qǐng)求，推薦該生參加貴校博士生入學(xué)考試。
該同志在碩士、博士階段學(xué)習(xí)優(yōu)秀，具備了較為完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)和理論水平，參加了國(guó)家社科基金項(xiàng)目《我國(guó)城鄉(xiāng)一體化機(jī)制的構(gòu)建》的研究、參編了兩部著作，有四篇論文發(fā)表，其中三篇發(fā)表在CSSCI類刊物上。
本人曾于該生攻讀碩士研究生時(shí)，擔(dān)任其*科臨床授課教師，在與該生的課內(nèi)、課外互動(dòng)中，對(duì)其印象極為深刻。
推薦人：
年 月 日
關(guān)于老師給學(xué)生的推薦信 篇11
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你好!
我是技術(shù)學(xué)院的一名老師，得知能夠推薦我的學(xué)生同學(xué)到貴公司工作，我感到非常高興和無(wú)比欣慰。這樣一個(gè)上進(jìn)的年輕人應(yīng)該去好的企事業(yè)單位發(fā)展，打拼自己的未來(lái)。因此，我很榮幸向貴公司強(qiáng)烈推薦這位優(yōu)秀的學(xué)生。
同學(xué)于就讀與XX學(xué)院，該學(xué)生是一個(gè)活潑、開朗、可愛、熱情、積極、上進(jìn)、善良、有責(zé)任感的女孩，在學(xué)校學(xué)習(xí)認(rèn)真、安分守紀(jì)、懂事聽話深受任課老師的喜歡。
該學(xué)生學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，做事踏實(shí)認(rèn)真，有條不紊，是一個(gè)原則性比較強(qiáng)的女孩。積極樂觀的態(tài)度、待人熱情、樂于助人的品質(zhì)難能可貴。在生活中，她能夠很好的處理與他人之間的關(guān)系，有很好的人緣。深受大家的喜愛。在工作上，不但能很好的組織協(xié)調(diào)工作有序的完成，而且她還是一個(gè)不怕吃苦上進(jìn)的女孩，在讀書期間利用課余時(shí)間參加社會(huì)實(shí)踐，體驗(yàn)社會(huì)認(rèn)識(shí)社會(huì)，以便自己以后更好的適應(yīng)社會(huì)，不斷提升自己完善自己。成熟懂事她的從不讓家人擔(dān)心，是父母心中的好孩子老師眼中的好學(xué)生。敢于挑戰(zhàn)敢于創(chuàng)新不怕困苦的她以虔誠(chéng)積極主動(dòng)的態(tài)度、工作的認(rèn)真專注得到了學(xué)校和企事業(yè)單位的一致好評(píng)。
通過(guò)該學(xué)生這幾年的表現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)，該學(xué)生具有很強(qiáng)的解決問(wèn)題分析問(wèn)題的能力，具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)、素養(yǎng)和人格魅力，做事積極認(rèn)真、細(xì)致周到，是一個(gè)綜合能力比較突出的學(xué)生，故予以推薦，望通過(guò)審核。
推薦人：
X年X月X日
關(guān)于老師給學(xué)生的推薦信 篇12
尊敬的高級(jí)中學(xué)：
您好！
首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)閱讀我學(xué)生的推薦信！
張艷同學(xué)（女）于20xx年開始在松柏中心學(xué)校就讀，今年6月初中畢業(yè)，現(xiàn)年15歲。
該學(xué)生在校期間，在各方面都能嚴(yán)格要求自己，積極要求上進(jìn)。
樂于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體，熱愛勞動(dòng)，集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，學(xué)習(xí)上潛力很大。
她是一個(gè)懂事的女孩，尊重老師，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，能按照老師的要求認(rèn)真完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，有自己的業(yè)余愛好和特長(zhǎng)。
該同學(xué)有較強(qiáng)的繪畫天分，在學(xué)校期間多次參加學(xué)校組織的板報(bào)、手抄報(bào)的設(shè)計(jì)。
有很好的繪畫功底，用線果斷、流暢，造型準(zhǔn)確、生動(dòng)，構(gòu)圖飽滿，用色大膽，畫面有一定的藝術(shù)感染力，并對(duì)黑白畫有較好的領(lǐng)悟力。
她每次畫畫都和別人不一樣，會(huì)有自己的想法，很有創(chuàng)意，老師很欣賞她的獨(dú)創(chuàng)！在獨(dú)創(chuàng)的同時(shí)得抓住事物的主要特征，使創(chuàng)造更合理、更成功。
畫畫時(shí)富有激情、充滿自信的狀態(tài)，這樣的狀態(tài)能讓她的作品大氣、熱情、充滿生命力，色彩感覺也很好，經(jīng)常把許多鮮艷明快的顏色搭配得很漂亮。
充分證明了她有一定的繪畫天賦。
總之，我愿意推薦張艷同學(xué)到貴校繼續(xù)深造學(xué)習(xí)，我也相信，她通過(guò)進(jìn)一步的專業(yè)學(xué)習(xí)，一定在繪畫上有所造詣。
推薦人：黃全美
推薦日期：20xx.6.23
關(guān)于老師給學(xué)生的推薦信 篇13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
x同學(xué)自進(jìn)入我校就讀以來(lái)，作為一名學(xué)生，具備良好的科學(xué)文化素養(yǎng)和出色的學(xué)習(xí)能力并且樂于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越。作為參與者，具備誠(chéng)實(shí)可信的品格、富有團(tuán)隊(duì)合作精神。作為領(lǐng)導(dǎo)者，具有做事干練、果斷的風(fēng)格，良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力。他在學(xué)生會(huì)中擔(dān)任副主席職位以來(lái)，一直對(duì)工作勤勤懇懇，在做好工作的同時(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)也很優(yōu)異，在年級(jí)排名中總是前二十。他有很強(qiáng)的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極進(jìn)取，個(gè)性樂觀執(zhí)著，敢于面對(duì)困難與挑戰(zhàn)。因此，曾榮獲兵團(tuán)農(nóng)六師“優(yōu)秀團(tuán)員”和新湖農(nóng)場(chǎng)“優(yōu)秀團(tuán)員”以及學(xué)校“十星級(jí)文明學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”在內(nèi)的等多項(xiàng)榮譽(yù)。
我校毫不猶豫、堅(jiān)決肯定地向貴院校推薦他！
推薦人：
X年X月X日
關(guān)于老師給學(xué)生的推薦信 篇14
尊敬的：
您好！
實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是XX省XX市最優(yōu)秀的學(xué)校。作為和相處兩年的物理老師，我很樂意將她初中的學(xué)校生活在這里做個(gè)概要介紹，以便貴校的評(píng)估。
在相處的這兩三年間，她留給我的印象是個(gè)認(rèn)真、聰明、活潑、善于思考、非常有上進(jìn)心的孩子。她的理科思維很好，反應(yīng)敏捷，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦。每次留給她的作業(yè)，她都能積極仔細(xì)的完成好，碰到不會(huì)的題目也能向老師和同學(xué)尋求幫助。所以，這三年中她的各科成績(jī)一直在不斷的進(jìn)步。就整體而言，她是很優(yōu)秀突出的。
從另外一些方面，我了解到她也是一個(gè)熱愛音樂和藝術(shù)的女孩子。這幾樣都需要她有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和過(guò)人的天賦。記得在學(xué)校外語(yǔ)文化節(jié)中，她所主演的節(jié)目《音樂之聲》贏得了所有人的稱贊。她所主持的學(xué)校演講比賽獲得了大家的一致認(rèn)可。不僅如此，她還十分喜歡唱歌，并且也積極的參加各類的比賽，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
在與同學(xué)的相處方面，一到下課，就有同學(xué)喜歡圍坐在她的周圍，跟她聊天。這是因?yàn)樗哂虚_朗、幽默、大方、樂觀的生活態(tài)度。每當(dāng)老師有任務(wù)布置下來(lái)的時(shí)候，她總是第一個(gè)搶著去完成，是老師不可或缺的助手。即使在期末考將近，課業(yè)繁重的時(shí)期，她也是積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。無(wú)論是在學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)還是人文方面的表現(xiàn)，我相信都能給貴校留下深刻的印象。如果您需要進(jìn)一步的了解這個(gè)杰出的學(xué)生，請(qǐng)與我取得聯(lián)系，謝謝！
推薦人：
20xx年XX月XX日
關(guān)于老師給學(xué)生的推薦信 篇15
尊敬的單位：
你們好!
很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀、最喜愛的學(xué)生——X同學(xué)。認(rèn)識(shí)他，是在他大學(xué)開學(xué)的第一天。那時(shí)，他以第一名的優(yōu)異成績(jī)進(jìn)入我校，并作為大一新生代表，在升旗儀式上發(fā)表國(guó)旗下的。他那朝氣蓬勃的臉龐、明朗自信的嗓音和生動(dòng)飛揚(yáng)的文采深深地打動(dòng)了我。
在隨后兩年多的歲月里，作為他的專業(yè)課老師，我欣喜地見證了他的成長(zhǎng)與輝煌�；叵脒@兩年多的經(jīng)歷，歲月把一個(gè)陽(yáng)光男孩打造成了意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、沉穩(wěn)大氣、富有愛心、具備優(yōu)秀的思維品格、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和 極具發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才，實(shí)在是令人欣慰。
他才華橫溢，深刻，擅長(zhǎng)，是老師和同學(xué)公認(rèn)的才子。他用五彩筆演繹心靈的云卷云舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣。他多次代表學(xué)校參加各類大賽，屢屢獲獎(jiǎng)。他朗誦、辯論、中英文演講，學(xué)校的舞臺(tái)始終活躍著他的身影。
他優(yōu)異的成績(jī)，一方面緣于他出眾的才智，另一方面更在于他始終不滅的學(xué)習(xí)熱情和科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法。他注重聽課效率，課堂上始終保持積極的思維。英語(yǔ)課上，聽他用純正流利的美式英語(yǔ)交流看法是全班同學(xué)的聽覺盛宴，與他進(jìn)行會(huì)心的眼神交流是我最大的享受。他重視知識(shí)的融會(huì)貫通，無(wú)論是同一門學(xué)科縱向的交融，還是不同學(xué)科之間橫向的交融，他都勇于探究，樂此不疲。正因?yàn)槿绱�，他各門功課都學(xué)得游刃有余，這也正是他成為學(xué)科競(jìng)賽中的“常勝將軍”的根本原因。
他興趣愛好廣泛，在和組織能力方面更是同齡人中的翹楚。他長(zhǎng)期擔(dān)任班長(zhǎng)、團(tuán)支書和學(xué)生會(huì)的職務(wù)，具有很強(qiáng)的凝聚力和感召力。他成功地組織并主持了小到主題班會(huì)，大到學(xué)校的讀書節(jié)、演講比賽等大型活動(dòng)。
優(yōu)秀的他需要更廣闊的天空，更多優(yōu)秀的指引。而貴單位無(wú)疑是他最好的選擇。我衷心祝愿他能夠通過(guò)貴單位的選拔，也懇請(qǐng)各位能給他一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì)，不勝感激。我相信，他定會(huì)用自己的實(shí)力給你們帶來(lái)更多的驚喜。
此致
敬禮!
X年XX月XX日
關(guān)于老師給學(xué)生的推薦信 篇16
尊敬的：
您好！
作為政治老師，我很高興將這個(gè)小姑娘推薦給貴校。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解X同學(xué)，愿你們賦予她貴校自主招生的資格，使該同學(xué)圓夢(mèng)XX大學(xué)。
她學(xué)習(xí)徐而有度，慣于沉潛精進(jìn)。她善于管理自己的學(xué)習(xí)，不驕不躁，不卑不亢。尤其是在政治課上分析各類問(wèn)題，條理清晰，主次分明，常有獨(dú)到的一家之言。我以為，她的這份徐而有度，沉潛精進(jìn)的潛力和風(fēng)格應(yīng)該去大學(xué)更好的發(fā)掘、發(fā)揮！所以，我由衷地推薦她去貴校！
她在與人對(duì)弈時(shí)，淡然從容，舉棋落子，章法宛然。思考問(wèn)題別出心裁，辨析問(wèn)題明快通達(dá)，下筆闡述曉暢貫通。常常看見她在教室獨(dú)自沉思，欣賞她在幫助同學(xué)解題時(shí)舉重若輕，欣賞她在辯論時(shí)游刃有余。她的這份瑩而有慧、沉靜明達(dá)的特質(zhì)讓我十分樂意推薦她去象牙塔內(nèi)進(jìn)一步加以砥礪！
因此，我愿意向貴校推薦這個(gè)生活中十分有愛的小姑娘！相信貴校優(yōu)越的教學(xué)條件和濃郁的學(xué)術(shù)氛圍能使她的才華得到進(jìn)一步發(fā)掘、使她的學(xué)業(yè)進(jìn)一步得到精進(jìn)，讓她在生活中更有愛，在人生中更有心！
推薦人：
X年XX月XX日
關(guān)于老師給學(xué)生的推薦信 篇17
您好！很榮幸能向你推薦我的學(xué)生杜國(guó)龍，杜國(guó)龍同學(xué)是一名非常優(yōu)秀的學(xué)生，無(wú)論是學(xué)習(xí)、品德、還是能力都非常出色。
杜國(guó)龍學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，上課專心聽講、勤作筆記，最難得的是他有自己的.學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)理念，他了解自己的長(zhǎng)處與短處，能根據(jù)自己的個(gè)性選擇最合適的學(xué)習(xí)方法。并且，他具有堅(jiān)強(qiáng)不懈、持之以恒的學(xué)習(xí)毅力，面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難與阻撓，他從不泄氣，總是微笑著迎接每一次挑戰(zhàn)，堅(jiān)定不移的朝自己的目標(biāo)奮進(jìn)。
杜國(guó)龍同學(xué)具有優(yōu)良的道德品質(zhì)，他心地善良、樂于助人，對(duì)待師長(zhǎng)尊敬有禮、與同學(xué)相處融洽，是家長(zhǎng)眼中的好孩子，老師眼中的好學(xué)生、同學(xué)眼中的好朋友與學(xué)習(xí)的楷模。他在教室里刻苦學(xué)習(xí)的身影是一道靚麗的風(fēng)景線。
杜國(guó)龍同學(xué)工作能力出眾，善于與人溝通交流。他具有得天獨(dú)厚的優(yōu)美嗓音，無(wú)論是普通話還是英語(yǔ)，從他嘴里讀出來(lái)都格外好聽。他一直擔(dān)任學(xué)校廣播站的播音員，用他那富有磁性的聲音給校園增添了無(wú)限生機(jī)。甚至連學(xué)校的工作人員也對(duì)他的聲音贊不絕口，向我打聽“每天播音的那位同學(xué)是誰(shuí)？聲音這么好聽！”在學(xué)校元旦文藝匯演中，杜國(guó)龍同學(xué)的詩(shī)朗誦給大家?guī)?lái)了令人愉悅的精神享受，很多老師與同學(xué)對(duì)此至今記憶猶新。
杜國(guó)龍是我的得意門生之一，他的英語(yǔ)功底非常扎實(shí)，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、流暢，作為他的英語(yǔ)老師，我感到非常欣慰與驕傲，也非常榮幸能有機(jī)會(huì)給他寫這一封推薦信！以上所寫，句句屬實(shí)，衷心祝愿他有光輝燦爛的前途！
推薦人：
20xx年xx月xx日
關(guān)于老師給學(xué)生的推薦信 篇18
尊敬的：
您好！
XX同學(xué)是我所承擔(dān)的這門課的學(xué)生，該生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)并積極拓展。從該生課堂表現(xiàn)和實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)都能反映出他極強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)應(yīng)用能力，給我留下了深刻的印象。
該生在課堂上認(rèn)真聽講、善于思考，并能對(duì)問(wèn)題提出自己獨(dú)特的見解和分析，最后在這門課程上取得了優(yōu)異成績(jī)。他的這種學(xué)習(xí)能力不僅體現(xiàn)在這一門課程，而是體現(xiàn)在許多方面。該生專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)非常牢固，以專業(yè)排名第一的好成績(jī)獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。同時(shí)他擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)，能合理的安排時(shí)間，使工作、社會(huì)實(shí)踐和各類競(jìng)賽同時(shí)很好的開展，全面地鍛煉了能力，形成了良好的綜合素質(zhì)。該生非常注重實(shí)踐。積極參加各種競(jìng)賽和科研活動(dòng)，例如參加了全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽、數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、物理競(jìng)賽等，并取得了良好的成績(jī)；榮獲XX大學(xué)第X屆課外學(xué)生學(xué)術(shù)科技作品二等獎(jiǎng)、創(chuàng)新課題獲C類項(xiàng)目以及參加課外調(diào)研。可以看出該生不僅具有積極進(jìn)取的精神，還在科研能力上得到了較多的鍛煉。
該生行動(dòng)力強(qiáng)，做事效率高，善于與人溝通和交流并虛心向他人學(xué)習(xí)。在實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)鍛煉期間，成長(zhǎng)迅速，經(jīng)過(guò)文獻(xiàn)查閱、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、課題實(shí)施、資料整理、論文等系統(tǒng)的實(shí)踐鍛煉，已經(jīng)具備一些的科研經(jīng)驗(yàn)和良好的科研能力，具備良好的創(chuàng)造性和創(chuàng)新性思維，并不斷通過(guò)訓(xùn)練，科研的素質(zhì)與能力也在不斷提高。作為一個(gè)本科生，我覺得他是一名很有培養(yǎng)前景的學(xué)生。
從平時(shí)的交流和接觸中來(lái)看，該生性格穩(wěn)重，擔(dān)任班長(zhǎng)期間工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，具備良好的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，有理想有抱負(fù)，對(duì)自身的發(fā)展有明確的規(guī)劃，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣，也給老師們留下了深刻的印象。該生政治覺悟較高，大一上學(xué)期轉(zhuǎn)正為中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，有為國(guó)家的發(fā)展而出力的真誠(chéng)愿望。
本人很高興推薦XX同學(xué)到貴校進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)，望予以審核通過(guò)。
推薦人：
20xx年xx月xx日
關(guān)于老師給學(xué)生的推薦信 篇19
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我知道學(xué)生向貴公司申請(qǐng)職位，已經(jīng)遞交了個(gè)人及求職信，我在此為她寫推薦函。
我校法律專業(yè)知名度較高，入學(xué)考試競(jìng)爭(zhēng)劇烈，十多人中才有一人被錄取，就是這樣一所法學(xué)院的畢業(yè)生。她是我兩年研討課的學(xué)生之一。20xx年XX月畢業(yè)，獲得法學(xué)學(xué)士學(xué)位，而且我覺得我非常了解這位申請(qǐng)人。研討課第一年是概括地討論社會(huì)科學(xué)，第二年討論較熱門的主題。她了解這些主題，參與課堂活動(dòng)，并提出了有創(chuàng)意而深入的見解。
在個(gè)性方面，外表上是沉靜而被動(dòng)的，但實(shí)際上卻充滿了和藹進(jìn)取精神。她積極的求學(xué)態(tài)度與生活方式，已經(jīng)幫助她在商業(yè)界擔(dān)任了重要的商業(yè)職務(wù)。首先是在房希望您將優(yōu)先考慮他的'申請(qǐng)，望貴單位予以重點(diǎn)考慮，我將感謝您對(duì)這位申請(qǐng)人做慎重的考慮。
推薦人：
20xx年XX月XX日
關(guān)于老師給學(xué)生的推薦信 篇20
nanshan school attached
to beijing normal university
shenzhen,guangdong
dec.11,20xx
dear sir/madam,
im qilong wus counselor at nanshan school attached to beijing normal univeristy. i would like to recommend him to [the name of the university]. qilong has been one of my favorite students. i would like to express my view on his academic performance and general traits and, hence provide evidence for his application.
qilong successfully enrolled into the senior section in the school in september 20xx. owing to his excellent academic performance, he was awarded a school scholarship. he has shown a great respect to teachers. he is also an industrious, open-minded, friendly and happy child. all these positive characteristics brought him a number of awards over the years. he is kind and willing to help others; and has been an excellent exemplar to his peers. being actively participating in charity work, he has developed a strong sense of responsibility and the ability as a leader. he was recommended to shenzhen red cross and has become one of its members.
regarding his academic aptitude, he is a very independent learner and willing to take advice. he loves science and would like to pursue his career in this field in the future. intrigued by his personal interest, he excels in science subjects. as a good piano player and a sports lover, he is also an intellectually balanced person. however, he can be fairly careless in study and lacks calmness when encountering certain problems. nonetheless, i believe that he will make a great progress in his growth, both academically and personally. therefore, i sincerely would like to recommend him to embark on higher education in your university.
if you are in need of any other relevant information about qilong, please do not hesitate to contact me via phone (86-755 2606 exch.253 ) or email .
yours sincerely,
aidi wang
關(guān)于老師給學(xué)生的推薦信 篇21
尊敬的：
你好！本人應(yīng)xx同學(xué)請(qǐng)求，推薦該生到xx大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。本人是該生在xx大學(xué)本科生階段的系主任，曾指導(dǎo)該生參加“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽。
在指導(dǎo)該生創(chuàng)作作品的過(guò)程中，可以發(fā)現(xiàn)，該生做事刻苦勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有極強(qiáng)的責(zé)任心；思維活躍，能運(yùn)用現(xiàn)有知識(shí)，并查閱相關(guān)文獻(xiàn)來(lái)解決研究中出現(xiàn)的問(wèn)題；分析能力和文字表達(dá)能力極強(qiáng)，工作能力十分出色。在個(gè)人品質(zhì)方面，該生謙虛禮貌，堅(jiān)定執(zhí)著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂于助人，能與團(tuán)隊(duì)中不同年級(jí)、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作。
經(jīng)過(guò)近一年的了解，可以看出，該生對(duì)科研有一定興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，故推薦到貴校，望審核通過(guò)。
薦人：
X年X月X日
關(guān)于老師給學(xué)生的推薦信 篇22
您好！
我很高興寫這封推薦信，并以我的名譽(yù)擔(dān)保，今年參加了我的初級(jí)微積分課程的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)不僅勤學(xué)好問(wèn)，而且富有同情心。她總是努力、認(rèn)真地完成作業(yè)。她在數(shù)學(xué)和解決難題方面有顯著的特長(zhǎng)。
經(jīng)常以自己優(yōu)雅而且具有創(chuàng)造性的方式解決難題、完成數(shù)學(xué)證明。也常常幫助身邊的同學(xué)做難題。在校期間，為了得到問(wèn)題答案，通常比別人回家晚，有時(shí)候她也在學(xué)校幫助別的同學(xué)。
學(xué)生們尊重她的文靜和才智以及她解釋問(wèn)題時(shí)的耐心。顯然，她在享受著幫助同學(xué)的樂趣。有做我的學(xué)生，我很開心，像她這樣的學(xué)生在任何校園都會(huì)受到重視。所以我向貴校推薦。
X同學(xué)是XX大學(xué)XX院20xx級(jí)專業(yè)本科生，我很愿意推薦她免試攻讀貴院碩士研究生。
X同學(xué)大學(xué)三年的加權(quán)成績(jī)獲得年級(jí)第X名，XX次獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，作為學(xué)重點(diǎn)培養(yǎng)的學(xué)習(xí)特優(yōu)生，在我校科研創(chuàng)新與交叉培養(yǎng)基地學(xué)習(xí)，我院專門為其配備了專門的本科指導(dǎo)老師，指導(dǎo)其專業(yè)學(xué)習(xí)與大學(xué)規(guī)劃(XX級(jí)本科生只有兩名學(xué)生享受此待遇)。她積極參與法學(xué)院舉辦的各類學(xué)術(shù)會(huì)議、學(xué)術(shù)講座，表現(xiàn)出其較強(qiáng)的學(xué)術(shù)興趣和研究潛力。她的團(tuán)隊(duì)合作和組織協(xié)調(diào)能力在同齡學(xué)生中也是較為突出的。作為主要負(fù)責(zé)人之一組建了大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，開展了卓有成效的實(shí)踐工作，撰寫了有價(jià)值的長(zhǎng)研究報(bào)告，該團(tuán)隊(duì)獲得我院XX年暑期社會(huì)實(shí)踐X等獎(jiǎng)和報(bào)告獎(jiǎng)。作為德語(yǔ)班的學(xué)生，她的德語(yǔ)不僅在第一學(xué)年就通過(guò)了大學(xué)德語(yǔ)X級(jí)，而且連續(xù)通過(guò)了專業(yè)X級(jí)考試和考試。
總之，x同學(xué)是一名全面發(fā)展，品學(xué)兼優(yōu)，動(dòng)手能力強(qiáng)，嚴(yán)于律己并有明確理想和強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感的年輕人。若她能夠進(jìn)入貴校貴院攻讀碩士研究生，必將更加有利于她拓展學(xué)術(shù)視野，提升綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人更好的發(fā)展。特予推薦。
推薦人：
20xx年XX月XX日
關(guān)于老師給學(xué)生的推薦信 篇23
吳啟龍同學(xué)是我任高二（1）班班主任時(shí)候就很喜愛的學(xué)生之一，因此，我非常樂意提供我對(duì)該學(xué)生的看法，介紹他在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，作為他申請(qǐng)貴校的證明材料。
吳啟龍同學(xué)于20xx年9月以優(yōu)秀成績(jī)考取我校，在本校高中部學(xué)習(xí)，平時(shí)學(xué)習(xí)很努力，為此他獲得了我校優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金。在校就讀期間，他品學(xué)兼優(yōu)，尊敬師長(zhǎng)，心胸開闊，性格開朗，為人正直，所以師生關(guān)系非常融洽。該同學(xué)尤其有一顆純潔善良的心，特別樂于助人。他長(zhǎng)期在校外堅(jiān)持做公益活動(dòng)，責(zé)任心強(qiáng)，榮（轉(zhuǎn)載自管理資料下載網(wǎng) ，請(qǐng)保留此標(biāo)記。）幸地被老師推薦加入南山區(qū)紅十字會(huì)組織，并成為一名紅十字會(huì)會(huì)員。在學(xué)習(xí)上，他能善于獨(dú)立思考，虛心好學(xué)，熱愛科學(xué)，有一顆獻(xiàn)身科學(xué)的夢(mèng)想。因此，他的理科成績(jī)較為突出，在我的班級(jí)名列前茅。他曾獲得過(guò)學(xué)校的多項(xiàng)榮譽(yù)。在其他方面，他的興趣愛好也很廣泛，擅長(zhǎng)彈鋼琴，尤其喜愛音樂和體育。不過(guò)，要說(shuō)不足之處，吳啟龍也有一點(diǎn)兒，比如，在學(xué)習(xí)上有時(shí)比較粗心，遇事不能夠沉著冷靜。我堅(jiān)信他能在今后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中一定會(huì)有很好的長(zhǎng)進(jìn)。我毫無(wú)保留地推薦他到您校學(xué)習(xí)深造，希望貴校能夠接受吳啟龍同學(xué)的申請(qǐng)。
眾所周知，美國(guó)留學(xué)的申請(qǐng)基本上大部分學(xué)校都需要三封推薦信，音樂留學(xué)也同樣如此。經(jīng)常遇見我的學(xué)生把所有老師都給到我，讓我?guī)椭x推薦人，其實(shí)推薦人的選擇，只要把握住幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，就可以做到完美。
關(guān)鍵點(diǎn)一：推薦人一定要對(duì)你有所了解。有一定的聯(lián)系。比如，是你的任課老師，帶你參加過(guò)演出，在他私人工作室實(shí)習(xí)過(guò)，或者是你的私教老師等都可以。
關(guān)鍵點(diǎn)二：推薦人一定是你所學(xué)的專業(yè)的老師，或者導(dǎo)師。要有很強(qiáng)的音樂能力。例如，如果你的專業(yè)是鋼琴老師，你選擇一個(gè)北大外語(yǔ)學(xué)院的院長(zhǎng)做推薦信，這個(gè)推薦就是沒有意義的。
關(guān)鍵點(diǎn)三：如果有不認(rèn)識(shí)的牛人可以給你做推薦，一定要找到一定的關(guān)系點(diǎn)，一起參加過(guò)演出，指導(dǎo)過(guò)演出。比如有的學(xué)生的家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)音樂圈里的名人。但是和學(xué)生毫無(wú)關(guān)系。最后我們建議還是要讓推薦人和學(xué)生產(chǎn)生一定的聯(lián)系。最后，家長(zhǎng)安排孩子在明星的演唱會(huì)上做了些助理的工作，最后這封推薦信寫的非常完美。
關(guān)鍵點(diǎn)四：專業(yè)的推薦人最好選擇一個(gè)理論老師，一個(gè)應(yīng)用類老師。比如鋼琴表演的學(xué)生，最好選擇一個(gè)理論老師，例如視唱練耳的老師，另一個(gè)選擇自己的鋼琴導(dǎo)師，這樣的選擇就是非常完美的了。
關(guān)于老師給學(xué)生的推薦信 篇24
尊敬的大學(xué)：
你們好!
很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我秀的學(xué)生——xx同學(xué)。作為一名看著xx同學(xué)一步步成長(zhǎng)的高中老師，我覺得把秀的學(xué)生推薦給秀的大學(xué)是我義不容辭的責(zé)任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解xx同學(xué)，一方面幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的大學(xué)生，也能夠使xx同學(xué)進(jìn)入她夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂。
認(rèn)識(shí)xx同學(xué)，是在05年的夏天，當(dāng)時(shí)她剛剛考入高中，躊躇滿志，意氣風(fēng)發(fā)。而如今，已是才女初長(zhǎng)成，隱隱有大家氣象，實(shí)在是令人欣慰。回想這三年的經(jīng)歷，歲月把一個(gè)簡(jiǎn)單明快的女孩打造成了意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、秀外慧中、熱愛生活，有愛心、同情心、上進(jìn)心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，獨(dú)具魅力的才能，完善的個(gè)性特點(diǎn)，較大發(fā)展空間和較強(qiáng)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。
她才華橫溢，深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上，深厚的文化底蘊(yùn)孕育出一名鐘靈毓秀的才女。她用五彩筆心靈的云卷云舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣;她彈得一手好琴，優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月，打動(dòng)過(guò)多少年輕的靈魂;她朗誦、辯論、演出，學(xué)校的舞臺(tái)始終活躍著她靚麗的身影。她的才華也許天賦，但更因?yàn)樗裏釔圩x書，讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué)，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭，因?yàn)椴┯[，所以全面，因?yàn)楹穹e，所以有發(fā)。
很多時(shí)候，我們不愿意承認(rèn)自己的教育是應(yīng)試教育，但我不得不說(shuō)，她是我學(xué)生中的異類，是應(yīng)試教育的奇跡。在能力組織能力方面她是同齡人中的翹楚，同時(shí)，她還具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。她長(zhǎng)期擔(dān)任班長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)的職務(wù)，組織了小到班級(jí)的班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，大到學(xué)校的讀書節(jié)、辯論賽等大型活動(dòng)。07年10月，瘋狂英語(yǔ)創(chuàng)始人李陽(yáng)先生來(lái)我校，面對(duì)全校師生，李靜和李陽(yáng)用英語(yǔ)侃侃而談，李靜之才華，之從容可見一斑。
其實(shí)，在她身上，最打動(dòng)人的不是傲視群芳的才情，不是優(yōu)秀的成績(jī)，甚至不是出色的能力，而是愛心，是對(duì)生活，未來(lái)，世界，他人甚至一草一木的熱愛。在日益注重利益的今天，她堅(jiān)守著人類靈魂中最閃光的一方凈土。
她熱愛生活，對(duì)生活充滿了美好的想象，充滿信心、希望和勇氣。在她的眼中，世界是美麗的，生活在這個(gè)世界上是幸福的。她享受春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅(jiān)韌。她感受快樂，也傳達(dá)快樂。她用一顆敏感、細(xì)膩而多情的心，讓身邊的人像自己一樣對(duì)生活充滿信心。她不斷伸出雙手給不幸者帶來(lái)希望，她把自己對(duì)生活的理解告訴給每一個(gè)生活在黑暗中的人。她為弱者流淚，為強(qiáng)者歡呼，她與人為善，相信送人玫瑰手有余香，她以飽滿的激情感染著每一個(gè)人，她的愛心使她身邊的世界溫暖、快樂、平和。
我們認(rèn)識(shí)很久了，她一直都是一個(gè)很謙和的人。她的優(yōu)秀，她出眾的才能，她的光環(huán)，她優(yōu)秀的學(xué)業(yè)似乎并沒有改變這個(gè)從容淡定的女孩，她仍然習(xí)慣淡淡的微笑，習(xí)慣在最合適的時(shí)候拿出秀的自己在生活中自在的行走。偶爾我們會(huì)一起看夕陽(yáng)，看花開花落。在她身上，我看到了一個(gè)優(yōu)秀生命個(gè)體的成長(zhǎng)，看到年輕生命蓬勃的生機(jī)、熱烈的色彩，她像一個(gè)美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出，那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動(dòng)。于是知道，作為她的老師，我是幸福的，幸運(yùn)的。三年教書生涯，她成了我身邊最美的風(fēng)景。
她的志向是XX大學(xué)。許多年前，我也曾經(jīng)對(duì)那所大學(xué)充滿了向往，韶華不再，想起不過(guò)唏噓。而現(xiàn)在，因?yàn)橛兴�，那熄滅的火重新燃起，我希望她幫我完成在未了的心愿。更多的是，以她這樣的資質(zhì)，不上XX大學(xué)，豈不可惜。大學(xué)，大師之謂也。但大學(xué)，同樣需要有優(yōu)秀的學(xué)生加入，才能長(zhǎng)期發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展。所以，李靜不讀XX大學(xué)，似乎也是XX大學(xué)的損失。
寫著這封信，傷感是有的，因?yàn)槲抑缼讉�(gè)月后，XX同學(xué)將離開。但我更知道，以xx同學(xué)的能力，繼續(xù)留在高中，是對(duì)她的傷害。
三個(gè)年頭，近千個(gè)日子里，作為老師的我，不正是一直執(zhí)著的等待她展翅高飛，尋找更適合她的未來(lái)?她需要更廣闊的天空，更開放的學(xué)習(xí)氛圍，更多優(yōu)秀老師的指導(dǎo)。而貴校，無(wú)疑是她的選擇。
在這里，我只能以自己的人格擔(dān)保，我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生，一個(gè)杰出的人才，她不會(huì)讓貴校失望。我衷心的祝愿她能夠通過(guò)貴校的選拔，也希望貴校能給她一次機(jī)會(huì)。我相信，她會(huì)用自己的實(shí)力給貴校更多驚喜。
此致
20xx年xx月xx日
關(guān)于老師給學(xué)生的推薦信 篇25
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
XX同學(xué)于X年X月進(jìn)入我校學(xué)習(xí)，現(xiàn)為我校六年級(jí)學(xué)生，該生性格開朗、學(xué)習(xí)態(tài)度端正、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、成績(jī)優(yōu)異。學(xué)習(xí)上始終保持著謙虛、勤學(xué)好問(wèn)的良好作風(fēng)。求知欲強(qiáng)，
對(duì)新知識(shí)新事物有較高的領(lǐng)悟接受能力。在各任課老師中綜合評(píng)價(jià)較高，是個(gè)有口皆碑的好孩子。該生組織領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)，凝聚力，感召力高，擔(dān)任班體育委員期間，始終是老師的得力助手，在同學(xué)中較有威信。多次參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，曾獲得200米、400米田徑項(xiàng)目年級(jí)第一名，為班級(jí)增添光彩。作為�；@球隊(duì)的一員，能早、晚堅(jiān)持體育鍛煉，曾榮獲深圳市福田區(qū)第六屆中小學(xué)生三人制籃球賽第一名。該生興趣
愛好廣泛，喜愛閱讀，知識(shí)面較寬；軟筆書法級(jí)別為中國(guó)美術(shù)學(xué)院社會(huì)美術(shù)七級(jí)；游泳、高爾夫、圍棋等項(xiàng)目均有較高水平。XX同學(xué)具有優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和道德品質(zhì)，是一名品德、智、體、美術(shù)、勞、全面發(fā)展的好學(xué)生。望貴校能綜合考慮我校建議，準(zhǔn)許何岱胤同學(xué)參加貴校面試，給予他一個(gè)發(fā)揮才能、證明自己的機(jī)會(huì)。
關(guān)于老師給學(xué)生的推薦信 篇26
尊敬的各位：
XX同學(xué)于X年X月進(jìn)入我校學(xué)習(xí)，現(xiàn)為我校六年級(jí)學(xué)生，該生性格開朗、學(xué)習(xí)態(tài)度端正、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、成績(jī)優(yōu)異。學(xué)習(xí)上始終保持著謙虛、勤學(xué)好問(wèn)的良好作風(fēng)。求知欲強(qiáng)，
對(duì)新知識(shí)新事物有較高的領(lǐng)悟接受能力。在各任課老師中綜合較高，是個(gè)有口皆碑的好孩子。該生組織能力強(qiáng)，凝聚力，感召力高，擔(dān)任班體育委員期間，始終是老師的得力助手，在同學(xué)中較有威信。多次參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，曾獲得200米、400米田徑項(xiàng)目年級(jí)第一名，為班級(jí)增添光彩。作為�；@球隊(duì)的一員，能早、晚堅(jiān)持體育鍛煉，曾榮獲深圳市福田區(qū)中小學(xué)生三人制籃球賽第一名。該生興趣
愛好廣泛，喜愛閱讀，知識(shí)面較寬；軟筆書法級(jí)別為美術(shù)學(xué)院社會(huì)美術(shù)七級(jí)；游泳、高爾夫、圍棋等項(xiàng)目均有較高水平。XX同學(xué)具有優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和道德品質(zhì)，是一名品德、智、體、美術(shù)、勞、全面發(fā)展的好學(xué)生。望貴校能綜合考慮我校建議，準(zhǔn)許何岱胤同學(xué)參加貴校面試，給予他一個(gè)發(fā)揮才能、證明自己的機(jī)會(huì)。
關(guān)于老師給學(xué)生的推薦信 篇27
該考生具有很強(qiáng)的科研能力，在碩士論文的研究過(guò)程中對(duì)自然現(xiàn)象的觀察非常細(xì)致，能夠敏感地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并能迅速找出解決問(wèn)題的辦法，兼之強(qiáng)的`分析能力，使他的論文--“典型草原退化群落恢復(fù)演替過(guò)程中種群空間分布格局變化的研究”--中含有新的認(rèn)識(shí)。
本人應(yīng)×同學(xué)請(qǐng)求，推薦該生參加貴校博士生入學(xué)考試。
該同志在碩士、博士階段學(xué)習(xí)優(yōu)秀，具備了較為完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)和理論水平，參加了國(guó)家社科基金項(xiàng)目《我國(guó)城鄉(xiāng)一體化機(jī)制的構(gòu)建》的研究、參編了兩部著作，有四篇論文發(fā)表，其中三篇發(fā)表在CSSCI類刊物上。
本人曾于該生攻讀碩士研究生時(shí)，擔(dān)任其XX科臨床授課教師，在與該生的課內(nèi)、課外互動(dòng)中，對(duì)其印象極為深刻。
與同學(xué)對(duì)此至今記憶猶新。
是我的得意門生之一，他的英語(yǔ)功底非常扎實(shí)，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、流暢，作為他的英語(yǔ)老師，我感到非常欣慰與驕傲，也非常榮幸能有機(jī)會(huì)給他寫這一封推薦信！以上所寫，句句屬實(shí)，衷心祝愿他有光輝燦爛的前途！
推薦人：
×年××月××日
關(guān)于老師給學(xué)生的推薦信 篇28
尊敬的：
你好！
很榮幸能向你推薦我的學(xué)生杜國(guó)龍,杜國(guó)龍同學(xué)是一名非常優(yōu)秀的學(xué)生，無(wú)論是學(xué)習(xí)、品德、還是能力都非常出色。
杜國(guó)龍學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，上課專心聽講、勤作筆記，最難得的是他有自己的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)理念，他了解自己的長(zhǎng)處與短處，能根據(jù)自己的個(gè)性選擇最合適的學(xué)習(xí)方法。并且，他具有堅(jiān)強(qiáng)不懈、持之以恒的學(xué)習(xí)毅力，面對(duì)學(xué)習(xí)上的`困難與阻撓，他從不泄氣，總是微笑著迎接每一次挑戰(zhàn)，堅(jiān)定不移的朝自己的目標(biāo)奮進(jìn)。
杜國(guó)龍同學(xué)具有優(yōu)良的道德品質(zhì)，他心地善良、樂于助人，對(duì)待師長(zhǎng)尊敬有禮、與同學(xué)相處融洽，是家長(zhǎng)眼中的好孩子，老師眼中的好學(xué)生、同學(xué)眼中的好朋友與學(xué)習(xí)的楷模。他在教室里刻苦學(xué)習(xí)的身影是一道靚麗的風(fēng)景線。杜國(guó)龍同學(xué)工作能力出眾，善于與人溝通交流。他具有得天獨(dú)厚的優(yōu)美嗓音，無(wú)論是普通話還是英語(yǔ)，從他嘴里讀出來(lái)都格外好聽。他一直擔(dān)任學(xué)校廣播站的播音員，用他那富有磁性的聲音給校園增添了無(wú)限生機(jī)。甚至連學(xué)校的工作人員也對(duì)他的聲音贊不絕口，向我打聽“每天播音的那位同學(xué)是誰(shuí)？聲音這么好聽！”在學(xué)校元旦文藝匯演中，杜國(guó)龍同學(xué)的詩(shī)朗誦給大家?guī)?lái)了令人愉悅的精神享受，很多老師與同學(xué)對(duì)此至今記憶猶新。
杜國(guó)龍是我的得意門生之一，他的英語(yǔ)功底非常扎實(shí)，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、流暢，作為他的英語(yǔ)老師，我感到非常欣慰與驕傲，也非常榮幸能有機(jī)會(huì)給他寫這一封推薦信！以上所寫，句句屬實(shí)，衷心祝愿他有光輝燦爛的前途！
推薦人：
20xx年xx月xx日
關(guān)于老師給學(xué)生的推薦信 篇29
尊敬的xx單位的指導(dǎo)：
你們好！
很快樂能以這樣的方式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生。作為一名教師，把優(yōu)秀的學(xué)生推薦給優(yōu)秀的單位是我義不容辭的責(zé)任。希望我的這封推薦信既可以幫你們更多更好的理解x同學(xué)，又能幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的員工，同時(shí)也可以使x同學(xué)進(jìn)入他夢(mèng)寐以求的單位的殿堂。
敝校法律專業(yè)知名度較高，入學(xué)考試競(jìng)爭(zhēng)劇烈，十多人中才有一人被錄取，就是這樣一位法學(xué)院的畢業(yè)生。她是我兩年研討課的學(xué)生之一。xx年6月畢業(yè)，獲得法學(xué)學(xué)士學(xué)位，而且我覺得我非常理解這位申請(qǐng)人。研討課第一年是概括地討論社會(huì)科學(xué)，第二年討論較專門的主題。她理解這些主題，參與課堂活動(dòng)，并提出了有創(chuàng)意而深化的見解。
四年的大學(xué)生涯，把x同學(xué)打造成了意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深沉、成熟內(nèi)斂、熱愛生活，有愛心、同情心、上進(jìn)心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強(qiáng)的.學(xué)習(xí)才能、獨(dú)具魅力的指導(dǎo)才能、完善的個(gè)性特點(diǎn)、有較大開展空間和較強(qiáng)開展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。
他才華橫溢、思想深化，他熱愛生活，富有愛心。我認(rèn)為，一個(gè)優(yōu)秀的人才，首先應(yīng)是熱愛生活的，對(duì)生活和將來(lái)充滿希望、信心和勇氣，x同學(xué)就是這樣的。他富有愛心，曾為失學(xué)的同學(xué)竭盡全力，為遭遇不幸的同學(xué)無(wú)私捐助，屢次參與班級(jí)、學(xué)校組織的愛心活動(dòng)。
我相信，有了全面的素質(zhì)和扎實(shí)的功底，加上大學(xué)的寬松環(huán)境，x同學(xué)必將具有良好的開展前景。因此，我完全有理由相信他將成為優(yōu)秀乃至出色人才，并鄭重向貴單位推薦，希望貴單位給他以時(shí)機(jī)，讓他充分展示自己的才華，我也衷心祝愿他能通過(guò)貴單位的面試，進(jìn)入理想的單位工作。
此致
敬禮！
推薦人：
20xx年xx月xx日
關(guān)于老師給學(xué)生的推薦信 篇30
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
x同學(xué)是我任高二（1）班班主任時(shí)候就很喜愛的學(xué)生之一，因此，我非常樂意提供我對(duì)該學(xué)生的看法，介紹他在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，作為他申請(qǐng)貴校的證明材料。
x同學(xué)于20xx年9月以優(yōu)秀成績(jī)考取我校，在本校高中部學(xué)習(xí)，平時(shí)學(xué)習(xí)很努力，為此他獲得了我校優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金。在校就讀期間，他品學(xué)兼優(yōu)，尊敬師長(zhǎng)，心胸開闊，性格開朗，為人正直，所以師生關(guān)系非常融洽。該同學(xué)尤其有一顆純潔善良的心，特別樂于助人。他長(zhǎng)期在校外堅(jiān)持做公益活動(dòng)，責(zé)任心強(qiáng)，榮幸地被老師推薦加入南山區(qū)紅十字會(huì)組織，并成為一名紅十字會(huì)會(huì)員。在學(xué)習(xí)上，他能善于獨(dú)立思考，虛心好學(xué)，熱愛科學(xué)，有一顆獻(xiàn)身科學(xué)的夢(mèng)想。因此，他的理科成績(jī)較為突出，在我的班級(jí)名列前茅。他曾獲得過(guò)學(xué)校的'多項(xiàng)榮譽(yù)。在其他方面，他的興趣愛好也很廣泛，擅長(zhǎng)彈鋼琴，尤其喜愛音樂和體育。不過(guò)，要說(shuō)不足之處，吳啟龍也有一點(diǎn)兒，比如，在學(xué)習(xí)上有時(shí)比較粗心，遇事不能夠沉著冷靜。我堅(jiān)信他能在今后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中一定會(huì)有很好的長(zhǎng)進(jìn)。我毫無(wú)保留地推薦他到您校學(xué)習(xí)深造，希望貴校能夠接受x同學(xué)的申請(qǐng)。
推薦人：
x月x日
關(guān)于老師給學(xué)生的推薦信 篇31
尊敬的：
今向貴單位推薦我院測(cè)繪工程專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生XX同學(xué)。
該同學(xué)自入校以來(lái)，就一直嚴(yán)格要求自己，刻苦勤奮，銳意進(jìn)取，在素質(zhì)、自身能力、學(xué)習(xí)成績(jī)等各方面都取得了優(yōu)異的成績(jī)，并得到了師生的一致好評(píng)。
憑著對(duì)未來(lái)生活的渴望與追求，XX同學(xué)一向嚴(yán)于律己、刻苦鉆研、勤奮好學(xué)、態(tài)度端正、目標(biāo)明確，為把自己變成一個(gè)掌握現(xiàn)代信息和職業(yè)技能的合格大學(xué)生，他牢固掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能。除此之外他還廣泛獵取其他學(xué)科的知識(shí)，給自己更多的機(jī)會(huì)參加社會(huì)實(shí)踐，做到理論聯(lián)系實(shí)際。
該生勤奮刻苦，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，順利通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)、普通話等級(jí)考試，綜合素質(zhì)過(guò)硬，每年都獲得獎(jiǎng)學(xué)金。
XX同學(xué)在生活上嚴(yán)格要求自己，勤儉節(jié)約、遇事冷靜思考、加以認(rèn)真對(duì)待、勇于自我檢討，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂于助人，他有自己為人處世的原則，與同學(xué)、朋友和睦相處，共同進(jìn)步。
在大學(xué)的四年，利用課余時(shí)間大量閱讀有關(guān)業(yè)務(wù)的書籍，虛心向其他教師與學(xué)生請(qǐng)教，漸漸地，他開始在各項(xiàng)專業(yè)課的學(xué)習(xí)上取得一定成績(jī)，對(duì)此他并沒有滿足更沒有驕傲自大，相反，遇到難題，他仍然虛心與同學(xué)們交流討論直到找出解決為止，鑒于他在校期期間的出色表現(xiàn)，我強(qiáng)烈推薦他！
總之，XX同學(xué)政治修養(yǎng)較高，組織能力較強(qiáng)，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，責(zé)任心強(qiáng)，綜合素質(zhì)過(guò)硬，待人誠(chéng)懇大方，嚴(yán)于律已，是一位符合現(xiàn)代化要求的全面發(fā)展的大學(xué)生。
望貴單位予以重點(diǎn)考慮，他一定會(huì)不負(fù)您的重托！
推薦人：
X年XX月XX日