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      首頁 > 范文大全 > 工作報告 > 述廉報告 > 2025校長個人述職述廉報告（精選33篇）
      

      
	
      
		
      
			
      2025校長個人述職述廉報告
      
			
      發(fā)布時間：2025-02-12
      
			
			 
      2025校長個人述職述廉報告（精選33篇）
      2025校長個人述職述廉報告 篇1
      　　一年來，始終堅持黨的教育方針和正確的辦學(xué)方向，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，圓滿完成各項任務(wù)�，F(xiàn)總結(jié)、匯報如下：
      　　一、加強學(xué)習(xí)，更新觀念，努力提高自身素質(zhì)
      　　社會在不斷地進步，新的教育理念在不斷地產(chǎn)生。作為新時期的校長，只有加強學(xué)習(xí)，不斷地提高自身素質(zhì)，才能適應(yīng)新時期教育的需要。
      　　11、加強學(xué)習(xí)，提高自身政治素質(zhì)
      　　我堅持學(xué)習(xí)鄧小平理論及“三個代表”重要思想，認真開展科學(xué)發(fā)展觀教育活動，堅持黨性知識的學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，堅持通過各種新聞媒介，了解國內(nèi)外時事，用先進的理論、思想武裝自己的頭腦。
      　　22、注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高
      　　面對新的素質(zhì)教育觀，通過各種途徑理解其內(nèi)涵與實質(zhì)積極投身于教育教學(xué)改革之中。積極參加各種學(xué)術(shù)教研活動，汲取先進的教育思想。認真參加教師繼續(xù)教育，作為一個教育工作管理者，我還通過閱讀如《中小學(xué)管理》《現(xiàn)代教育科學(xué)》《中小學(xué)校長》等經(jīng)驗雜志，學(xué)習(xí)先進的管理經(jīng)驗，根據(jù)實際，學(xué)習(xí)區(qū)內(nèi)兄弟學(xué)校先進管理辦法，努力提高自身的教育管理水平。
      　　二、深化課改，強化研訓(xùn)
      　　11、強化常規(guī)教學(xué)工作
      　�、偌哟髮處焸湔n、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)等常規(guī)管理的力度，把輔導(dǎo)、檢查、評優(yōu)相結(jié)合。
      　�、凇皺z測”堅持常態(tài)化
      　�、奂訌妼W(xué)生語、數(shù)、外三科知識與能力的單項訓(xùn)練與同步驗收。
      　　22、提高教師專業(yè)素質(zhì)，扎實開展校本教研
      　　①提高教師專業(yè)素養(yǎng)
      　　A、積極為教師搭建共同學(xué)習(xí)、互相交流的平臺。如教師之間相互聽課(教師堅持每學(xué)期聽課、評課活動，每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，教導(dǎo)主任對每位教師聽課節(jié)數(shù)不得少于兩節(jié))，每人講研究課，努力做到學(xué)習(xí)、研究面前人人平等。
      　　B、加大骨干教師的培訓(xùn)力度
      　　基于骨干教師引領(lǐng)意識還比較薄弱的現(xiàn)狀，仍實行校長帶頭，其他骨干教師每人確定一名培養(yǎng)對象，提供校內(nèi)互助制度的平臺。
      　�、谠鷮嶉_展校本教研
      　　A繼續(xù)建立和完善個相同制度
      　　保證教研活動質(zhì)量的原則，組織教研活動，要求做到明確校本教研時間(每周二下午)，學(xué)校認真組織，保證時間，質(zhì)量的落實，人員的到位。
      　　B、研讀課程標準，明確落實目標，我校開學(xué)初認真組織各科教師學(xué)習(xí)課程標準，領(lǐng)會課標的精神，指導(dǎo)教學(xué)實踐。努力讓每位教師做到心中有目標，課中有目標，只有這樣才能使教師有法可循、有道可走;才能使課程教學(xué)更扎實、更有實效性;使學(xué)生學(xué)有收獲。
      　　C、研討仍立足于教師吃透教材，課前準備。進行集體備課、講課，然后進行反思、交流，將形成有價值、有規(guī)律性的認識，積極地運用課堂實踐，并視運用的情況及效果給予量化評分。
      　�、鄯e極開展教師讀書活動
      　　A、精選書籍，鼓勵教師要精讀四類書籍：一類是教育專著，從中不斷提高自身的理論功底;一類是各種教育期刊雜志。了解教改動態(tài)，學(xué)習(xí)新的教育方法;
      　　一類是兒童作品，感受學(xué)生內(nèi)心世界，為學(xué)生推薦有價值的書籍;另一類是學(xué)科書籍，如課程標準、專業(yè)知識等書，以促進教師專業(yè)成長。
      　　B、建立制度。制定相應(yīng)的教師讀書制度，檢查制度，每月由校長、主任檢查教師的讀書筆記與心得體會情況，每次檢查要做好相關(guān)記錄，每周對教師讀書情況進行檢查并納入學(xué)期量化考核。
      　　三、做好表率，為師生服好務(wù)，權(quán)利搞好學(xué)校工作
      　　11、學(xué)生是主體，務(wù)必突出主體
      　�、�、落實德育工作，以德育為首，成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定并落實計劃，要求學(xué)生講文明話，辦文明事，做文明人，創(chuàng)文明校，因為文明史學(xué)校靈之魂，美德是立校之本。為此，充分利用少先隊活動，堅持了國旗下的講話，紅領(lǐng)巾廣播站、開學(xué)典禮，開展豐富多彩、生動活潑的“五育”教育活動，校內(nèi)我們通過班會，每周的升旗，對學(xué)生進行愛國主義教育，集體主義教育，理想教育和革命傳統(tǒng)教育，滲透民族精神教育，增強學(xué)生社會責(zé)任感，幫助學(xué)生樹立正確的榮辱觀;校外組織學(xué)生進行社會教育實踐活動，如為貧困學(xué)生捐款，以此來培養(yǎng)學(xué)生高尚情操。3月5日是雷鋒犧50周年，校園廣播室播放雷鋒的故事，各班班主任宣講雷鋒先進事跡，讓學(xué)生了解雷鋒，爭當活雷鋒，學(xué)習(xí)少先隊成立了學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊，3月6日，校委會一班人與志愿服務(wù)隊到木蘭天池風(fēng)景區(qū)及公汽站打掃衛(wèi)生。
      　�、跒樽寣W(xué)生有健強的體魄，X年秋，我校舉行了首屆運動會。
      　�、坳P(guān)愛留守學(xué)生，成立了興趣小組，開展了豐富多彩的課外活動：樂器小組、舞蹈小組、歌詠小組等。X年元旦，我校進行了首屆文藝演出，黃陂區(qū)委宣傳部負責(zé)同志及記者親臨現(xiàn)場。黃陂電視臺播放過并制作了光盤;同年我校被區(qū)教育局評為素質(zhì)教育先進單位。
      　�、艽_保學(xué)生安全
      　　A、學(xué)校成立了專班定期與突擊性對學(xué)生食堂檢查，制定了臺賬制度;食堂對外開放，家長隨時進食堂免費就餐，體驗其生活。一年來，學(xué)校食堂沒有出現(xiàn)質(zhì)量問題。有的走讀生也到食堂就餐，有時學(xué)生進餐人數(shù)達90%以上，一般中餐有70—80人。
      　　B、為了學(xué)生乘車安全，每天下午放學(xué)，值日老師護送學(xué)生上車，叮囑司機不超速，并查看相關(guān)手續(xù)，一年來未出現(xiàn)交通事故。
      　　C、堅持了校園封閉式管理，鎖好校門。閑雜人員不得入校，來客及時登記。
      　　D、經(jīng)常向?qū)W生宣講參保的`重要意義并致家長一封信，因此學(xué)生參加平安保險率達到95%以上。
      　�、轂闇p少學(xué)生疾病的繁盛，學(xué)校制定了相關(guān)制度：各班清潔區(qū)、學(xué)生寢室等每周檢查二次，量化打分與班主任績效掛鉤，夏季每天消毒一次。
      　�、揸P(guān)愛學(xué)困生不讓他們失學(xué)，每學(xué)期政教處與他們面對面交心談心，樹立他們的信心，并每學(xué)期召開這類學(xué)生家長會，要求家長與學(xué)校一道培養(yǎng)他們的自信心和勇氣，一年來無一學(xué)困生失學(xué)。
      　�、邔W(xué)校特別關(guān)注有心理障礙的學(xué)生，心理輔導(dǎo)員跟蹤疏導(dǎo)，消除其心理陰影，使他們能健康快樂成長。
      　�、酁榇_保學(xué)生視力和提高學(xué)習(xí)效率，無論是夏季還是冬季，兩操從不間斷。
      　　22、率先垂范
      　　因為一名好校長就是一所好學(xué)校，盡管我身患癌癥，術(shù)后一年半，一天一副中藥到現(xiàn)在，從未清閑，不說平時，就連寒暑假也未休息多久。
      　�、贋楦淖冃@衛(wèi)生環(huán)境，為前操場及右操場的硬化及老化有安全隱患的校園線路及各家的電表、水表全部更新，整個暑假沒有休息。起早貪黑，堅守在改建工地上。
      　�、跒楦纳妻k公條件與減輕家長經(jīng)濟負擔，到處找關(guān)系，打亂了自己生活規(guī)律，藥只好用保溫杯帶著找市勤管處捐贈了電腦、空調(diào)、視頻消毒柜、會議桌椅、沙發(fā)、書柜及學(xué)生春秋服裝等，X年春與市二中聯(lián)系，為學(xué)校捐贈了豪華的辦公桌。
      　　③帶領(lǐng)全體教師訪萬家，翻山越嶺，走村串戶每個學(xué)生家庭基本走到，深受家長的好評，同時吸收到辦學(xué)良策。
      　�、芊e極帶頭推進素質(zhì)教育，進行新課式改革，有的放矢地設(shè)計教研活動，開展好校本教研，鼓勵教師走出去學(xué)習(xí)，帶頭撰寫課改論文，教學(xué)隨筆，階段性總結(jié)。我撰寫的論文《淺談小學(xué)教學(xué)中滲透思想品德教育》在X年秋季舉行的小學(xué)優(yōu)秀論文評比活動中被評為一等獎及撰寫的教學(xué)案例《讓學(xué)生在“做”中習(xí)“學(xué)”》在X年秋舉行的小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀案例評比活動中被評為一等獎。
      　�、輹r時關(guān)心在職與退休老師的疾苦，患疾上門看望，調(diào)整心態(tài)，讓他們早日康復(fù)。
      　　⑥關(guān)心女教師及家屬，連續(xù)兩年三八婦女節(jié)為她們辦了保險。
      　�、咭婪ü芾韺W(xué)校，一切財經(jīng)并根據(jù)上級財經(jīng)紀律和制度，不僅要求學(xué)校行政、財務(wù)人員嚴格執(zhí)行，本人也帶頭執(zhí)行一切規(guī)章制度。
      　�、鄨猿謭�(zhí)行義務(wù)教育收費政策，不亂收教材和教輔的資料費，不加重學(xué)生經(jīng)費負擔。
      　　⑨學(xué)校的“評優(yōu)、晉職、晉級”等事關(guān)教師切身利益的事，嚴格依據(jù)學(xué)校規(guī)章制度、考核辦法，通過行政班子會、教代會研究。做到公開、公正、公平，從不暗箱操作。
      　　四、率先垂范在的正射影。
      　　1、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的同志愈來愈多。如犧牲中午休息時間義務(wù)輔導(dǎo)學(xué)生------培優(yōu)補差。
      　　2、帶病工作的同志愈來愈多。
      　　3、打造高效課堂教學(xué)效果愈來愈高，如期末考試，三個指標在全街均第一或第二，或第一、二的同志越來越多。
      　　4、課堂教學(xué)藝術(shù)的提升較快的同志越來越多，在X年春教育局教學(xué)常規(guī)大檢查時，優(yōu)質(zhì)課達60%，同年秋在“課內(nèi)比教學(xué)”活動中，高瓊榮獲區(qū)級二等獎。
      　　5、自覺、主動參加學(xué)校公益活動的風(fēng)氣愈來愈濃。
      　　五、不足之處
      　　1、管理還不夠精細化。
      　　2、校本研修工作的時效性還有待加強。
      　　3、教師年齡結(jié)構(gòu)老化，部分教師的教育觀念要進一步更新。
      　　綜上所述，在過去的一年中，我校的教育教學(xué)工作取得了顯著的成績，學(xué)校務(wù)實的校風(fēng)，嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)，科學(xué)規(guī)范的管理，良好的教育教學(xué)環(huán)境，濃厚的校園文化氛圍受到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評，今后的工作中，我校將繼續(xù)遵循“以人為本，科學(xué)管理，全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，不斷深化課程改革，強化校園管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為創(chuàng)辦人民滿意教育而不懈努力。
      2025校長個人述職述廉報告 篇2
      　　時間如流水，不經(jīng)意間，我們又迎來了心的一年2019校長個人述職述廉報告2019校長個人述職述廉報告。這一年來，本人在上級教育部門的指導(dǎo)下，依法治校，使學(xué)校各項教學(xué)行政工作有序地進行下去，并且取得了一系列不錯的成績，現(xiàn)將一年來的履職情況述職如下：
      　　一、理念先行，注重校本，豐實學(xué)校辦學(xué)思想的科學(xué)化
      　　我對學(xué)校“五為本”辦學(xué)思想和辦學(xué)理念進一步豐實和實踐，提出了我�？茖W(xué)發(fā)展的內(nèi)涵——為學(xué)生提供成人(政協(xié)委員述職報告)、成長、成功發(fā)展的機會與平臺，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)生活品質(zhì)，聚焦質(zhì)量、特色、服務(wù)三大主題，為每一位學(xué)生的終身發(fā)展奠基。并確定了我�？茖W(xué)發(fā)展的三大路徑：適位發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展、特色發(fā)展。
      　　我們較為系統(tǒng)地實踐教師專業(yè)發(fā)展的“三維四階梯”工程。三個維度是：需求驅(qū)動、專業(yè)合作與支持制度;優(yōu)師四階梯工程。養(yǎng)學(xué)科帶頭人的名師工程，以此推動學(xué)校教師的專業(yè)成長。
      　　根據(jù)理論與實踐結(jié)合的觀點，我們提煉出符合校情的學(xué)�？茖W(xué)管理“三維六面”結(jié)構(gòu)
      　　借助正方體六個面提出科學(xué)管理的六個聚焦方面，即民主、專業(yè)、質(zhì)量、執(zhí)行力、特色與文化。以此為引領(lǐng)，推進學(xué)校管理的科學(xué)化與精細化2019校長個人述職述廉報告工作報告。
      　　在特色發(fā)展的實踐中，我們逐步理清了我校特色發(fā)展的基本框架——“三維三層”結(jié)構(gòu)。三個維度，即學(xué)校德育一品“做最好的自己”;學(xué)校傳統(tǒng)社區(qū)教育：“服務(wù)學(xué)習(xí)教育”，特色項目：“京韻鼓隊與跆拳道并舉”。三個發(fā)展層次依次為——項目、課程與文化層，學(xué)校特色發(fā)展科學(xué)有序。
      　　二、注重效能、實踐求索，全面提高學(xué)校辦學(xué)水平與聲譽
      　　一年來，我們在完成學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃的基礎(chǔ)上，反復(fù)研討論證制定了新五年學(xué)校教育發(fā)展規(guī)劃，并以此來引領(lǐng)全校教職工和諧有質(zhì)量的發(fā)展。我們以規(guī)劃實施為重要抓手，統(tǒng)一思想，聚焦行動質(zhì)量，學(xué)校辦學(xué)思想已獲得全校師生的認同并得到執(zhí)行。
      　　一年來，我們堅持“知行合一，浸潤體驗，主題發(fā)展”的德育理念，以德育經(jīng)驗課程——為人之德課程、為民之德課程、為事之德課程、立生之德課程為載體抓手，極大發(fā)展了學(xué)校“浸潤性、體驗式、主題化”的德育特征，學(xué)校德育成效顯著。并且堅持以“五提升目標、四大舉措”為載體的教學(xué)質(zhì)量改進的落實，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量獲得很大提高，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量步入市較為先進的行列，為領(lǐng)導(dǎo)、同行與家長們所贊譽。
      　　一年來，我們堅持做課程教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，減負增效，夯實了學(xué)生成長的平臺和高地。豐富我校課程建設(shè)的基本框架與課程群。學(xué)校的課程以學(xué)生的培養(yǎng)目標為出發(fā)點，構(gòu)建了具有校本特色的結(jié)構(gòu)：
      　　一年來，我們聚焦“三維四階梯”工程，創(chuàng)新教師專業(yè)發(fā)展的形式與載體建設(shè)，突出了主動性，針對性和實效性2019校長個人述職述廉報告2019校長個人述職述廉報告。繼續(xù)夯實“專業(yè)學(xué)習(xí)、案例分析、行動研究、實踐反思”四大平臺建設(shè)。注重“六個基于”，強化“三個環(huán)節(jié)”，突出“三個重點”。同時總結(jié)出教師個人專業(yè)發(fā)展的五條基本經(jīng)驗：堅持教學(xué)相長，在師生交往中發(fā)展自己;反思教學(xué)實踐，在總結(jié)經(jīng)驗中提升自己;學(xué)習(xí)教育理論，在理性認識中豐富自己;投身教學(xué)研究，在把握規(guī)律中端正自己;尊重同行伙伴，在借鑒他人中完善自己。
      　　一年來，我們堅持團隊立本，高位點金，堅持“三位一體”工作方式，管理效能得到很大提高。學(xué)校管理始終堅持：“提高一個層次想問題，提高一個標準干工作，提高一個水平抓落實”。堅持效率導(dǎo)向，以人為本和道德、價值引領(lǐng)，以管理團隊實務(wù)培訓(xùn)、領(lǐng)銜小項目研究、堅持課堂教學(xué)攻堅先上、問題解決和干部隊伍調(diào)整為載體，積極建設(shè)學(xué)校管理文化，干部群體在學(xué)校管理實踐中，堅持九大行動準則，起到了模范帶頭作用。
      　　以上就是我工作情況的述職報告。如有不當之處，還請大家批評指正。謝謝大家!
      2025校長個人述職述廉報告 篇3
      　　時間如流水，不經(jīng)意間，我們又迎來了一年。這一年來，本人在上級教育部門的指導(dǎo)下，依法治校，使學(xué)校各項教學(xué)行政工作有序地進行下去，并且取得了一系列不錯的成績，現(xiàn)將一年來的履職情況述職如下：
      　　一、強化學(xué)習(xí)，不斷提升自身綜合素質(zhì)
      　　作為領(lǐng)導(dǎo)干部，我深知，只有加強學(xué)習(xí)，拓展思維，提高自身思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能更好地承擔起領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校發(fā)展的使命。為此，我們以政治理論和法律法規(guī)學(xué)習(xí)為導(dǎo)向，以業(yè)務(wù)知識和管理技能學(xué)習(xí)為重點，以教育理論和教研科研為突破，多方學(xué)習(xí)，提升素養(yǎng)。同時學(xué)校也積極組織全體教師進行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，豐富老師們的理論知識和業(yè)務(wù)水平。X月份，學(xué)校給每一位老師配備了一本《活動建構(gòu)論》，讓老師們閱讀學(xué)習(xí)，并組織了多種活動來加以督促，并要求老師在課堂教學(xué)中進行償試。
      　　二、強化責(zé)任，不斷提升崗位履職能力
      　　一年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子始終秉承“團結(jié)、落實、責(zé)任、自律”的理念，積極履行職責(zé)，以身作則，勤奮工作，始終做到三個堅持：一是堅持以學(xué)校大局為重。做到個人服從集體，不計個人得失，全心投入工作。扎扎實實做好第一線的各項管理工作。二是堅持深入群眾。堅持“四勤”，即勤下教室、勤下操場、勤下食堂、勤下宿舍;與師生勤溝通，做到想師生所想，急師生所急。三是堅持教師本色。主動承擔上課任務(wù)，深入教學(xué)第一線，帶頭巡課，堅持聽隨堂課，參加教研組教研活動。
      　　三、強化管理，不斷提升學(xué)校辦學(xué)實效
      　　(一)建章立制，優(yōu)化管理，完善內(nèi)部管理體系。
      　　通過加強制度建設(shè)、嚴格制度落實、完善管理體系，進一步優(yōu)化學(xué)校管理。完善了《XX中學(xué)教職工考勤管理制度》、修定了《任課教師備課評價方案》和《課堂教學(xué)評價方案》以及制定了《XX中學(xué)辦公用品采購制度》等規(guī)章制度及各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，做到以制度求規(guī)范、以規(guī)范促管理;在領(lǐng)導(dǎo)層內(nèi)部進一步明確分工，落實責(zé)任，實施目標考核，成功構(gòu)建，各司其職、各負其責(zé)、協(xié)調(diào)運作的規(guī)范管理格局。
      　　(二)著力效能，創(chuàng)新舉措，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
      　　①以人為本，堅持活動育人，提升德育實效。
      　　制定完善《XX中學(xué)班級考核管理辦法》，落實班級考評，提高班主任隊伍管理能力。堅持活動育人。在抓實德育常規(guī)工作的同時，主要以“活動育人”的方式，對學(xué)生進行思想教育、愛心教育、心理教育、感恩教育及安全法制、綠色環(huán)保、行為習(xí)慣養(yǎng)成等各類教育，提高德育工作主動性，針對性和實效性。
      　　②剛?cè)岵�，精細學(xué)校管理，保障質(zhì)量提升。
      　　建立級部領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)制，落實分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;完善《XX中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》，加強教學(xué)常規(guī)檢查，進一步規(guī)范日常教學(xué)管理。優(yōu)化績效考核細則和辦法，進一步激發(fā)教師工作熱情。
      　　③立足課堂，完善模式建構(gòu)，提升教學(xué)效益。
      　　狠抓課堂教學(xué)主陣地建設(shè)，在深入推進學(xué)習(xí)《活動建構(gòu)論》、嘗試進行課堂教學(xué)改革的基礎(chǔ)上，進一步抓實集體備課、課堂教學(xué)評價及測試、輔導(dǎo)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，整體提高了教師課堂教學(xué)效率和效益。
      　　④課題為基，強化科研引導(dǎo)，實現(xiàn)以研促教。
      　　學(xué)校繼續(xù)開展課題《基于農(nóng)村學(xué)校針對學(xué)困生轉(zhuǎn)化的實施策略》和《初中生學(xué)習(xí)動機的激發(fā)與保持的研究》的研究，基本做到“人人參與課題，課題惠及師生”，各項課題推進得力，進展順利。全校教師共發(fā)表各級各類論文30余篇。
      　　(三)緊扣目標，提升品位，打造美麗和諧遙中。
      　　從“凈化、美化、優(yōu)化、純化”四個渠道入手，創(chuàng)新舉措，集中開展“四個打造”專項活動，校園人文環(huán)境得到較大改善。
      　　①以德為首，努力凈化師生思想，打造文明校園。
      　　與公安、交警、城管等部門配合，加強學(xué)校周邊環(huán)境綜合整治，將社會對學(xué)生的不良影響減少到最小;自查清理校內(nèi)安全隱患，開展師德師風(fēng)教育，抵制有償家教;加強學(xué)生思想道德建設(shè)，夯實日常行為管理，培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣。一年來全校師生無違法違紀行為。
      　　②以美育人，致力美化學(xué)校環(huán)境，打造綠色校園。
      　　完成校園籃排球場地的規(guī)劃綠化，實施鍋爐房改造，降低環(huán)境污染，校園環(huán)境潔凈衛(wèi)生，為師生提供優(yōu)美寧靜的學(xué)習(xí)空間
      　　③以書引人，優(yōu)化培育方式，打造書香校園。
      　　全面開放圖書樓，開展主題讀書活動，濃郁校園文化氛圍。
      　　④以情動人，純化學(xué)校風(fēng)氣，打造平安校園。
      　　以學(xué)風(fēng)、校風(fēng)為抓手，邀請公安、交警、消防部門進校園，進行主題教育和消防演練，以生動的案例來打動學(xué)生，以科學(xué)的方式來引導(dǎo)學(xué)生。同時健全安全防范體系，完善安全責(zé)任制度，落實教育舉措，加強督查考核，全校師生安全意識、遵章守紀意識大大增強。
      　　四、強化自律，不斷提升廉潔治校的境界
      　　1、我們一直重視學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)，在學(xué)校深入開展黨風(fēng)黨紀教育，進一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。
      　　2、認真執(zhí)行校務(wù)公開制度，向教職工公開學(xué)校財務(wù)收支情況，增加工作透明度。嚴格教育收費治理，加強行風(fēng)建設(shè)，規(guī)范學(xué)校收費行為，自覺接受家長和上級領(lǐng)導(dǎo)對教育收費的監(jiān)督。
      　　3、堅決實施陽光政策。嚴格財務(wù)收支管理，規(guī)范教育收費，按規(guī)定合理開支經(jīng)費，實行陽光采購，主動接受群眾監(jiān)督。
      　　五、強化反思，不斷提升領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的能力
      　　通過自省反思，我們清醒地知道作為領(lǐng)導(dǎo)干部，還有很多不足。例如，對學(xué)校發(fā)展缺少更深層次、更高品位的規(guī)劃;管理工作的精細度和藝術(shù)性還不夠。在今后的工作中，我們將克服自身的缺點和不足，以更加飽滿的工作熱情、更加負責(zé)的工作態(tài)度，更加科學(xué)的工作方法，堅持在學(xué)習(xí)中實踐，在反思中提高，在校長這個依托眾人智慧、發(fā)揮個人才智的寬闊平臺上，更好地工作，為提高遙墻中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量而不懈努力。
      2025校長個人述職述廉報告 篇4
      　　20xx年9月，由于工作需要，我調(diào)任峰峰教育管理區(qū)九龍學(xué)校校長，身處新的工作崗位與新的工作環(huán)境，作為一校之長，我以身作則、廉潔自律，積極按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和廉潔自律的內(nèi)容和要求，履行職責(zé)，抓好自身和學(xué)校各部門的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，現(xiàn)作述職報告如下：
      　　一、注重用先進理論來筑牢思想防線，思想是行為的先導(dǎo)。
      　　廉政建設(shè)和廉潔自律必須以先進思想作基礎(chǔ)，來筑牢反腐倡廉的思想堤壩。我始終把黨風(fēng)建設(shè)作為保障各項工作健康發(fā)展、順利進行的重要工作來抓，一刻也不敢放松。無論工作多忙，都堅持認真學(xué)習(xí)有關(guān)反腐倡廉的重要論述，特別是最近礦區(qū)書記李士海在干部會議上關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的講話。同時，善于從上級通報和新聞媒體上報道的反面典型中接受教訓(xùn)，引以為戒。通過學(xué)習(xí)，打牢理論根基，牢固樹立執(zhí)政為民、廉潔從政的觀念，自學(xué)在思想政治上與黨中央保持高度一致，堅定反信心。
      　　二、注重用黨規(guī)黨紀來規(guī)范自己的言行。
      　　黨風(fēng)廉政建設(shè)不在于你說得怎么樣，關(guān)鍵看你做得怎么樣，群眾是通過黨員干部的行動來評價黨風(fēng)的。因此，我注意在日常工作中用黨紀條規(guī)來嚴格要求自己，積極按照黨風(fēng)廉政建設(shè)要求辦事，時時處處自警、自省、自重、自勵，做廉潔從政的表率，切實負起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。在職責(zé)范圍內(nèi)，從嚴要求，按規(guī)定辦事，違反原則的事不辦，違反規(guī)定的事不批準，減少了職責(zé)范圍內(nèi)經(jīng)濟損失的出現(xiàn)和重大事故的發(fā)生。在生活上不奢侈浪費，損公肥私，自覺做到不該說的不說，不該拿的不拿，不該吃請的不吃請，不該去的地方不去，保持自身的廉潔，維護領(lǐng)導(dǎo)干部的形象。在思想上，我清醒自持，力爭管住自己，管好自己，做到堂堂正正做人，踏踏實實做事，清清白白做官。在做到以身作則，嚴于律已的同時，我從嚴要求學(xué)校各處室人員，認真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)制度，把不良予頭扼制在萌芽狀態(tài)。通過制度的落實，促進了各部門黨風(fēng)廉政建設(shè)工作規(guī)范化、制度化。
      　　三、注重用職責(zé)要求來管好帶動身邊人。
      　　實踐使我感到，作為一名黨員干部，不僅要清正廉潔，遵規(guī)守紀，更重要的是要把學(xué)校的工作干好，履行好職責(zé)，影響和帶動身邊人積極工作，創(chuàng)造一個干事創(chuàng)業(yè)的環(huán)境，形成公正公平、無私的風(fēng)氣。為了盡快熟悉新工作、新環(huán)境、新情況，盡快進入新角色，使工作順利交接，有新的發(fā)展進步，我注意凝聚領(lǐng)導(dǎo)合力，深入基層，盡心盡力把工作干好。作為一校之長，要管好用好身邊人，確保大家都能做到清正廉潔，能夠健康地成長。因此，我在要求校級領(lǐng)導(dǎo)干好本職工作、創(chuàng)造一流業(yè)績的同時，還必須自學(xué)遵守黨規(guī)黨紀，以及有關(guān)廉政建設(shè)方面的各項規(guī)定，做到不貪不占，不侵害教師的利益，防微杜漸，促進單位建設(shè)的健康發(fā)展。
      　　由于我在黨風(fēng)廉政建設(shè)上常抓不懈，在廉潔自律上警鐘長鳴，不但我本人無違法違紀現(xiàn)象，學(xué)校也沒有一例違法違紀案件發(fā)生。當然，在廉潔自律方面，仍然存在著學(xué)習(xí)不經(jīng)常、不刻苦，聯(lián)系思想和工作實際不緊密的問題，有時還有自身要求不嚴格、被動地接受吃請的問題等，這些都需要在今后的工作中認真加以克服的。清政廉潔是領(lǐng)導(dǎo)干部人品修養(yǎng)的永恒主題。只有不斷加強黨性鍛煉，嚴格遵守黨規(guī)黨紀，才能始終保持黨員干部清正廉潔的形象。
      　　學(xué)校進入獨立辦學(xué)以來發(fā)展的平穩(wěn)期，辦學(xué)條件相對優(yōu)越了不少，但作為一名黨員干部，工作上、生活上不搞特殊，嚴格要求自己，以身作則，繼續(xù)保持與發(fā)揚艱苦奮斗的工作作風(fēng)，關(guān)心集體勝過關(guān)心自己;關(guān)心群眾生活，放下架子做小學(xué)生，深入實際，發(fā)現(xiàn)群眾疾苦，急群眾之所需，想群眾之所愿。同時，注意生活細節(jié)，拒腐蝕，永不沾，自覺與不良的生活作風(fēng)、社會現(xiàn)象劃清界線;保持清醒的頭腦，保持共產(chǎn)黨員的本色。積極為學(xué)校發(fā)展謀劃，主動為廣大師生謀利益，以實際行動，帶動和諧校園的建設(shè)。在校內(nèi)外產(chǎn)生積極的影響。
      　　與此同時，個人工作中還存在很多問題與不足：
      　　1.要繼續(xù)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，以實際行動帶動班子，引領(lǐng)群眾。
      　　2.要深入搞好自我學(xué)習(xí)與提高，適應(yīng)迅猛發(fā)展的教育形勢。
      　　3.不要吃老本、要立新功，要反驕破滿，克服工作中的倦怠情緒，振奮精神，全身心投入到教育事業(yè)發(fā)展的洪流中。
      　　以上是對XX年度工作的簡單回顧。在學(xué)習(xí)與實踐科學(xué)發(fā)展觀的熱潮中，20xx年已向我們闊步走來，滿載著成功與喜悅，在新的年度里，我將以百倍的信心，與競業(yè)園學(xué)校的全體攜手并進，贏得事業(yè)的更大輝煌。
      2025校長個人述職述廉報告 篇5
      　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
      　　一年來，我與各位同仁一道，同心同德，齊心協(xié)力，同甘共苦，使學(xué)校的教育教學(xué)工作井然有序，各項工作扎實開展�，F(xiàn)將一年來本人的履職情況，簡要報告如下：
      　　一、加強學(xué)習(xí)，更新觀念，努力提高自身素質(zhì)
      　　一年多來，我一邊學(xué)習(xí)，一邊管理，緊緊依靠全體教師，圍繞我校發(fā)展目標，積極探索，開拓進取。強化精細管理，進一步加強教師隊伍建設(shè)，促使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。一是加強學(xué)習(xí)政治理論和法律法規(guī)，認真學(xué)習(xí)“xx大”精神，并用其統(tǒng)領(lǐng)工作全局，通過學(xué)習(xí)，堅定了黨的信念，增強了責(zé)任感和使命感，使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法，做到依法行政，依法治校;二是刻苦專研業(yè)務(wù)知識，工作之余，把讀書當作生活的重要的組成部分，通過讀書學(xué)習(xí)，用先進的理論、思想武裝自己的頭腦，并勤于思考，注重工作反思，為探索學(xué)校的進一步發(fā)展打下理論基礎(chǔ)。同時，我積極參加各種學(xué)術(shù)教研活動，吸取先進的教育思想。
      　　一年來，我經(jīng)常深入教師、深入課堂、深入學(xué)生，聽課50多節(jié)，對老師提出課堂教學(xué)改進建議，促進教師成長。我把自己看作一名普通的語文教師，積極參加學(xué)校各科教學(xué)經(jīng)驗交流會和班主任交流會，特別是集體備課，如果沒有特殊原因，我一次不落地參加。
      　　正是有了實在的學(xué)習(xí)，才有了總結(jié)寫作的材料，本學(xué)年，我撰寫了7篇有關(guān)學(xué)校管理和語文教學(xué)的文章，都發(fā)表在國家級雜志上。
      　　二、勤政務(wù)實，真抓實干，全力搞好學(xué)校工作
      　　多年的學(xué)校管理工作的實踐使我深深體會到：要搞好學(xué)校工作，必須帶領(lǐng)行政人員團結(jié)一致、全心全意依靠教職工，共同努力。正確樹立教師的競爭意識、生存意識、發(fā)展意識，探索符合校情的績效工資獎勵政策，形成正確的績效激勵機制，具體做了以下工作：
      　　1、作為校長，力爭能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿勤，因公出差都提前向值日行政和級組長報告。平時對工作勤于思考，力求學(xué)校各項工作能得到進一步規(guī)范。勤于和班子成員、教師進行思想溝通和個別談心，聽取大家的意見，這對學(xué)校的工作有很大的幫助。
      　　2、進行校務(wù)、財務(wù)公開，實施民主管理，完善各項制度和考核辦法。通過每周一次行政周前會，討論決策學(xué)校重大事項。通過教代會，根據(jù)校情完善制定了學(xué)校各項規(guī)章制度，討論通過各項考核辦法。切實進行校務(wù)公開和財務(wù)公開，充分發(fā)揮全體教職工的作用，民主管理學(xué)校，有力地推動了學(xué)校工作的開展。
      　　3.狠抓校風(fēng)建設(shè)，落實德育工作
      　　學(xué)校工作以德育工作為首，學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定并落實計劃，充分發(fā)揮協(xié)作作用，積極開展各種活動。
      　　利用主題班會、校園廣播、國旗下講話、“文明班”評比等對學(xué)生進行思想品德、日常行為規(guī)范的教育和管理。特別是學(xué)校加強“勤文化”建設(shè)，讓“勤文化”成為學(xué)校主題文化，引領(lǐng)師生“勤謹做人、勤懇做事、勤勉工作、勤奮學(xué)習(xí)、勤儉生活”，促進了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。
      　　開展豐富多彩的活動，通過舉行各種文體娛樂活動，活躍校園文化氛圍，組織學(xué)生參加各類活動比賽。各種活動豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，張揚了學(xué)生的個性，鍛煉了學(xué)生的能力，陶冶了學(xué)生的情操。切實落實體育、藝術(shù)“2+2”項目，第二課堂活動開展得生動活潑。在各級各類競賽中，都取得了好成績，其中在市級以上的比賽中有95人次獲得獎勵。
      　　4、積極推進課堂教學(xué)改革，走科研興校之路，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量
      　　積極推進課堂教學(xué)改革，把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，切實提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。由于工作扎實，得到了領(lǐng)導(dǎo)的表揚和兄弟學(xué)校的認可。5 月8日，受香港天主教伍華中學(xué)校長劉伯齡先生的邀請，我在伍華中學(xué)介紹了曹步中學(xué)開展自主學(xué)習(xí)的經(jīng)驗，受到香港同仁的高度贊揚;5月29日，在中山市教師進修學(xué)院的組織下，中山市13所中學(xué)自主學(xué)習(xí)課堂改革聯(lián)盟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、骨干老師100多人來到古鎮(zhèn)曹步中學(xué)，參加了新一輪的課改項目研討會，曹步中學(xué)大力開展課堂教學(xué)改革的做法，再一次得到了大家的肯定。余亞帶、姜文兩位老師也把曹步中學(xué)的課堂教學(xué)模式帶到了香港學(xué)校的課堂，收到好評一片。
      　　加強教師管理，打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。學(xué)校制定了《教師個人三年業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃》，重視教師師德師風(fēng)建設(shè)，樹立為人師表形象。學(xué)校組織開展了“校園最美人物”和優(yōu)秀教師評選，讓正氣成為
      　　學(xué)校主流。為了提高教師的業(yè)務(wù)水平，學(xué)校重視教師學(xué)習(xí)情況，開展了讀書分享活動和課堂教學(xué)研究等一系列活動。為了開拓大家的視野，一年來，先后組織6批次老師外出學(xué)習(xí)。這些活動的開展，使得一批思想進步、業(yè)務(wù)精良的老師脫穎而出。
      　　深入開展課題研究活動，今年在申報市級課題的時候，有5項課題要求申報;當接到微課比賽通知時，老師們都積極準備，目前已有項通過審核。
      　　三、善于協(xié)調(diào)關(guān)系，利用社會資源，形成教育合力
      　　1.學(xué)校干群關(guān)系和諧，凝聚力強�！靶Ｅd我榮，校衰我恥”已經(jīng)曹步中學(xué)老師的共識，盡管學(xué)校制度完善，依法治校，但老師們能感受到學(xué)校的溫暖關(guān)懷。我更是把每位老師都看作是曹步中學(xué)這個大家庭中不可缺少的一員，尊重和關(guān)注每一位教職員。根據(jù)每一個老師的情況，任人唯賢，科學(xué)分工。平時關(guān)愛教師身心健康，時時提醒大家加強鍛煉，娛樂身心，保持健康的身體和良好的心態(tài)。本學(xué)期，我邀請了古鎮(zhèn)人民醫(yī)院的專家來校舉辦健康講座，老師們受益匪淺。教師之間偶爾有摩擦，我都會及時發(fā)現(xiàn)，耐心做思想工作，讓大家互相諒解，重歸于好。因此，曹步中學(xué)形成了很強的凝聚力，使各項工作得以順利開展。
      　　2.建立學(xué)校、家委會與社區(qū)協(xié)作關(guān)系，形成教育合力。近年來，有賴于學(xué)校家委會和社區(qū)的支持，學(xué)校硬件設(shè)施不斷完善：曹步觀音古廟為學(xué)校更新了一批多媒體講臺、實物展臺，購買了一批教學(xué)電腦，并贊助了“讓夢想插上翅膀”文藝晚會;曹步聯(lián)隊為學(xué)校建了家長接送學(xué)生風(fēng)雨棚，更新了東院墻路燈，又投資20 多萬元將階梯室進行了改造;曹一村為學(xué)校后面道路安裝了路燈;鴻昌電子科技有限公司贊助了“弈趣苑”的臺凳;85屆校友贊助校園之星頒獎典禮
      　　3、教育教學(xué)成績不斷提高。本年度，學(xué)校先后獲得了“全國億萬學(xué)生陽光體育活動學(xué)�！�、“中山市中小學(xué)先進家長委員會”、“古鎮(zhèn)鎮(zhèn)家庭教育先進學(xué)�！�、“古鎮(zhèn)鎮(zhèn)全民修身先進單位”等稱號，獲得了中山市初中教學(xué)質(zhì)量評價先進學(xué)校一等獎，古鎮(zhèn)鎮(zhèn)“中小學(xué)推進素質(zhì)教育目標管理評估”一等獎，中山市“松德杯”青少年跆拳道錦標賽 丙組團體第六名，中山市“松德杯”青少年跆拳道錦標賽乙組團體第四名，中山市“體育彩票杯”青少年拳擊錦標賽乙丙組團體總分第五名，中山市“體育彩票杯” 青少年拳擊錦標賽乙組團體總分第四名，中山市“正和中州杯”跆拳道公開賽學(xué)校組團體亞軍等好成績。
      　　四、廉潔自律，以身作則，認真履行自身崗位職責(zé)
      　　1、我一直重視學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)，深入學(xué)習(xí)《黨章》、《關(guān)于加強中國共產(chǎn)黨黨風(fēng)紀律處分條例》、《預(yù)防職務(wù)犯罪》等有關(guān)法律法規(guī)，在開展黨的群眾路線實踐活動中，認真領(lǐng)會并帶頭執(zhí)行“八項規(guī)定”，牢固樹立為人民群眾服務(wù)思想，切實解決群眾反映強烈的熱點，難點問題，進一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。
      　　2、走“民主治校”之路，切實進行校務(wù)公開，執(zhí)行并完善學(xué)校的規(guī)章制度，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，從不搞官僚主義，不利用職務(wù)之便謀取私利，不徇私情，做到學(xué)校重大事項必須經(jīng)行政會或校務(wù)會、教代會通過，以正自身工作作風(fēng)。
      　　3.艱苦奮斗，勤儉辦學(xué)，建設(shè)節(jié)約型學(xué)校。堅決反對鋪張浪費現(xiàn)象，在日常辦公時強調(diào)節(jié)約水電紙張，空調(diào)開啟和使用風(fēng)扇有規(guī)定，用紙要求雙面打印;對各項活動及會議的安排強調(diào)厲行節(jié)約，在會場布置、會議議程、開會時間上面嚴格控制;在布置工作時都以電子文檔通過OA發(fā)布或在校園網(wǎng)上公布。
      　　總之，曹步中學(xué)在鎮(zhèn)教育事務(wù)指導(dǎo)中心的正確領(lǐng)導(dǎo)之下，通過全校師生員工的共同努力，學(xué)校的各項工作成績都在原有基礎(chǔ)上有了較大的提高。但是，工作中仍存在著問題：
      　　1、隨著學(xué)校的進一步發(fā)展，面對新形勢下的教育，總覺得自己所學(xué)甚少，應(yīng)進一步加強教育理論的學(xué)習(xí)，努力使自己的管理水平、治校藝術(shù)更上一個檔次。
      　　2、教師隊伍建設(shè)還有待加強，仍有少數(shù)教師奉獻意識淡薄，還需加強政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作，名師隊伍尚未建成。
      　　3、我校雖有許多制度，但都在紙上，落實起來缺乏大的背景和氛圍，實際操作起來較難，各項工作推進缺乏創(chuàng)新精神和力度，需要強化執(zhí)行力和創(chuàng)新意識。
      　　不過，“自強不息，勤奮進取”曹中的精神已在每一個教職工心中扎下了根，做“五高”教師，育“五高”學(xué)子成為每一個老師的追求。我相信有教育事務(wù)指導(dǎo)中心的指導(dǎo)，有全體曹中人的努力進取，曹步中學(xué)一定吸取先進的教育管理理念，尋求更廣闊的發(fā)展空間，一步一個腳印，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，努力把學(xué)校辦出特色來，實現(xiàn)新的發(fā)展。使曹步中學(xué)一直煥發(fā)青春光彩，永遠充滿生機和活力!
      　　3、教育教學(xué)成績不斷提高。本年度，學(xué)校先后獲得了“全國億萬學(xué)生陽光體育活動學(xué)校”、“中山市中小學(xué)先進家長委員會”、“古鎮(zhèn)鎮(zhèn)家庭教育先進學(xué)校”、“古鎮(zhèn)鎮(zhèn)全民修身先進單位”等稱號，獲得了中山市初中教學(xué)質(zhì)量評價先進學(xué)校一等獎，古鎮(zhèn)鎮(zhèn)“中小學(xué)推進素質(zhì)教育目標管理評估”一等獎，中山市“松德杯”青少年跆拳道錦標賽 丙組團體第六名，中山市“松德杯”青少年跆拳道錦標賽乙組團體第四名，中山市“體育彩票杯”青少年拳擊錦標賽乙丙組團體總分第五名，中山市“體育彩票杯” 青少年拳擊錦標賽乙組團體總分第四名，中山市“正和中州杯”跆拳道公開賽學(xué)校組團體亞軍等好成績。
      　　四、廉潔自律，以身作則，認真履行自身崗位職責(zé)
      　　1、我一直重視學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)，深入學(xué)習(xí)《黨章》、《關(guān)于加強中國共產(chǎn)黨黨風(fēng)紀律處分條例》、《預(yù)防職務(wù)犯罪》等有關(guān)法律法規(guī)，在開展黨的群眾路線實踐活動中，認真領(lǐng)會并帶頭執(zhí)行“八項規(guī)定”，牢固樹立為人民群眾服務(wù)思想，切實解決群眾反映強烈的熱點，難點問題，進一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。
      　　2、走“民主治校”之路，切實進行校務(wù)公開，執(zhí)行并完善學(xué)校的規(guī)章制度，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，從不搞官僚主義，不利用職務(wù)之便謀取私利，不徇私情，做到學(xué)校重大事項必須經(jīng)行政會或校務(wù)會、教代會通過，以正自身工作作風(fēng)。
      　　3.艱苦奮斗，勤儉辦學(xué)，建設(shè)節(jié)約型學(xué)校。堅決反對鋪張浪費現(xiàn)象，在日常辦公時強調(diào)節(jié)約水電紙張，空調(diào)開啟和使用風(fēng)扇有規(guī)定，用紙要求雙面打印;對各項活動及會議的安排強調(diào)厲行節(jié)約，在會場布置、會議議程、開會時間上面嚴格控制;在布置工作時都以電子文檔通過OA發(fā)布或在校園網(wǎng)上公布。
      　　總之，曹步中學(xué)在鎮(zhèn)教育事務(wù)指導(dǎo)中心的正確領(lǐng)導(dǎo)之下，通過全校師生員工的共同努力，學(xué)校的各項工作成績都在原有基礎(chǔ)上有了較大的提高。但是，工作中仍存在著問題：
      　　1、隨著學(xué)校的進一步發(fā)展，面對新形勢下的教育，總覺得自己所學(xué)甚少，應(yīng)進一步加強教育理論的學(xué)習(xí)，努力使自己的管理水平、治校藝術(shù)更上一個檔次。
      　　2、教師隊伍建設(shè)還有待加強，仍有少數(shù)教師奉獻意識淡薄，還需加強政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作，名師隊伍尚未建成。
      　　3、我校雖有許多制度，但都在紙上，落實起來缺乏大的背景和氛圍，實際操作起來較難，各項工作推進缺乏創(chuàng)新精神和力度，需要強化執(zhí)行力和創(chuàng)新意識。
      　　不過，“自強不息，勤奮進取”曹中的精神已在每一個教職工心中扎下了根，做“五高”教師，育“五高”學(xué)子成為每一個老師的追求。我相信有教育事務(wù)指導(dǎo)中心的指導(dǎo)，有全體曹中人的努力進取，曹步中學(xué)一定吸取先進的教育管理理念，尋求更廣闊的發(fā)展空間，一步一個腳印，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，努力把學(xué)校辦出特色來，實現(xiàn)新的發(fā)展。使曹步中學(xué)一直煥發(fā)青春光彩，永遠充滿生機和活力!
      2025校長個人述職述廉報告 篇6
      　　各位老師：
      　　我到四中學(xué)習(xí)、生活、工作已一年零四個月了。在這期間，我一次次地觸摸著四中文化，一遍遍地感悟著四中精神。盡管是述職，我仍然還是要與各位再次共勉我們的四中精神：那就是“吃苦耐勞、無私奉獻的敬業(yè)精神;自強不息，創(chuàng)新務(wù)實的開拓精神;同心同德，團結(jié)奮進的協(xié)作精神;孜孜不倦，斗志昂揚的拼搏精神”。我之所以看重我們四中的學(xué)校文化，喚醒我們四中的學(xué)校靈魂，召喚我們四中的學(xué)校旋律，是因為我信奉我們四中精神是厚實、雄渾、蓄勢、向上的動力源泉和精神支柱，我想，無論是學(xué)生進步、教師成長還是學(xué)校發(fā)展，只要堅守學(xué)校文化，奮斗不息，便沒有我們不能達到的境界和高度。
      　　在這一年里，我和大家一樣，根據(jù)年初的工作計劃，深入貫徹“__大”精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持依法治校，堅持公平教育，全面貫徹黨的教育方針，進一步加強素質(zhì)教育，繼續(xù)深化教育改革，特別是課堂教學(xué)改革，努力營造良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為切實提高學(xué)校的辦學(xué)水平，切實提高教育質(zhì)量，切實爭取我們四中教師應(yīng)有的地位和切實提高學(xué)校應(yīng)該享有的社會聲譽做了一些力所能及的工作。
      　　一、堅持正確的辦學(xué)方向，努力辦人民滿意的教育。
      　　認真貫徹法律法規(guī)和黨的教育方針政策，努力構(gòu)建和諧校園，爭創(chuàng)了和諧平安校園，實現(xiàn)了學(xué)校師生無違法案件，確立了“小班教學(xué)有效、輕負、高進優(yōu)出、中進高出、低進中出”的教學(xué)質(zhì)量目標。平時帶頭嚴格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，堅持早到校、晚下班，即使在膝蓋劇烈疼痛，艱難地挪動步履的情況下，仍然心系學(xué)校的發(fā)展和壯大，心系全校師生的安危和榮譽，全身心地投入本職工作。能團結(jié)全校教師，艱苦創(chuàng)業(yè)，開拓創(chuàng)新，與時俱進。能嚴格執(zhí)行財務(wù)政策，規(guī)范財務(wù)行為，做到清正廉潔，為人光明磊落。心平氣和的對待每一位同志，做到不多拿一分獎金和津貼，不亂花公家一分錢。時時處處嚴于律己，為人師表，并積極爭取教育局對我校的經(jīng)費傾斜和教師評職、評先和教師培訓(xùn)的政策扶持與傾斜。
      　　二、堅持置身于課堂教學(xué)，確立了“讓每個學(xué)生都有效學(xué)習(xí)，讓每個學(xué)生都能和諧發(fā)展”的教育理念。
      　　帶領(lǐng)全體教師奮發(fā)向上、打造自信力，樹立憂患意識，居安思危，居危思進，從初一新生進校的第一天抓起，從班級最后一名學(xué)困生抓起，從有問題的學(xué)生抓起，抓全面，全面抓，抓反復(fù)，反復(fù)抓。一年來，與班主任和任課老師家訪多次，與學(xué)生談心、座談做到經(jīng)常化，正確處理好家長對一些教學(xué)工作的誤解，化解了個別學(xué)生家長對班級管理和個別學(xué)生教育的隔閡和抱怨。一學(xué)期下來，聽了39節(jié)課，并先后與老師們共同探討了課堂革新，課堂改革，課堂教學(xué)中新的經(jīng)驗，新的成功和新的問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能群策群力，敢作敢為，知難而上，以身作則，做好本職工作。重大的學(xué)校問題，能主動聽取支部意見和大家意見，充分發(fā)揮工會、教代會的民主參與和監(jiān)督作用。學(xué)校有明確的決策，處事有序，凡事能尊重民意，認真聽取大家的意見，尊重老教師、關(guān)心青年教師的成長和發(fā)展。校務(wù)公開，無論是招生、財務(wù)、評職、考核都能遵循教育局和學(xué)校的各項規(guī)章制度，做到規(guī)范有序，公平公正。
      　　三、堅持依靠教師、發(fā)展教師。
      　　我始終認為：學(xué)校要發(fā)展，我們教師的可持續(xù)性發(fā)展是唯一的，永恒的，不可動搖的根本和源頭。由此在提高戰(zhàn)斗力、增強凝聚力，強化內(nèi)驅(qū)力和提升教育力上下了一些功夫。抓住以爭創(chuàng)嘉興市行為規(guī)范示范學(xué)校，嘉興市心理健康促進學(xué)校和桐鄉(xiāng)市敬老文明學(xué)校、體育藝術(shù)“2+1項目”陽光體育的驗收以及三星級學(xué)校復(fù)評為契機，思考學(xué)校發(fā)展的方向，思考學(xué)校的辦學(xué)，特別是明年的工作思路，堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路，倡導(dǎo)團隊合作，發(fā)揚奉獻精神，敢于擔當責(zé)任，提出了“對每一位學(xué)生都要精雕細做，不讓一個學(xué)生掉隊”的教育教學(xué)管理目標，提煉“正己、敬業(yè)、愛生、奉獻”的師德內(nèi)涵，引導(dǎo)教師把師德理念轉(zhuǎn)化為以德育人的具體行動，構(gòu)建好“以人為本”的師德理念，提高我們教師的師德認知水平，努力營造促使我們教師成功的教育生態(tài)，煥發(fā)我們的教學(xué)激情。在我們大家的齊心協(xié)力，共同奮斗下，實事求是地說，我們?nèi)〉昧肆钗覀兊幕A(chǔ)大不一樣的，超凡尋常的成績。今年的中考盡管桐高比預(yù)期少了幾個，但普高錄取率達到了62.43%，位列全市第三，初升高比例99.7%，全市第一，取得了招生工作、考點工作一等獎。剛剛公布的初二、初三文理科素質(zhì)調(diào)研也取得了令人滿意令人振奮的成績。初三年級取得了文科、理科綜合第四名;初二年級取得了綜合二等獎、理科第六、文科十三的好成績。要知道，我們是在基礎(chǔ)差、整體低、比人家落后的層面上取得這些成績的。我們的音體美勞計算機等技能教學(xué)同樣也取得了非常好的成績，改革開放三十周年的`文藝演出取得了第三名的好成績，美術(shù)項目比賽、勞技教學(xué)作品和電腦制作比賽都名列全市前茅，中小田徑運動會取得了全市第一名，這些成績贏得了教育局、梧桐街道和社會各界對我們的好評。
      　　老師們，我們桐鄉(xiāng)四中的教師是敬業(yè)的、務(wù)實的、是一支很優(yōu)秀的教師隊伍，在剛剛?cè)羌墝W(xué)校復(fù)評中，督導(dǎo)組總共聽了8節(jié)課，其中優(yōu)秀課高達5節(jié)，良好 3節(jié)，這在全市督導(dǎo)聽課的評價史上是少見的。一年來，我在各種不同的場合，不同的機構(gòu)，為我們學(xué)校的教師爭利益、創(chuàng)地位。真的，我感到我們的老師很努力，很勤奮，但也很委屈、很吃虧。同樣的付出、或者說更多的付出，但回報，或者說成效不成比例，往往心想事不成。所以，我們更要清醒頭腦，戒驕戒躁，繼續(xù)努力。我將竭盡全力做好這兩大工作。第一我們教師的成長、發(fā)展。第二我們學(xué)校的發(fā)展、壯大。在此，大家提出好的見解和中肯的意見。
      　　老師們，讓我們團結(jié)一致，同心同德，朝著我們的教育目標，繼續(xù)扎扎實實地做好：初一年級抓習(xí)慣，做好銜接，轉(zhuǎn)化工作;初二年級抓鞏固，防分化;初三年級抓穩(wěn)定，準備沖，為完成我們制定的各項教學(xué)任務(wù)，為實現(xiàn)四中的騰飛而努力奮斗! 
      2025校長個人述職述廉報告 篇7
      　　一年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛下，在全體老師的共同努力下，我校堅持原則，依法行政，克難奮進，開拓創(chuàng)新，圓滿完成了各項工作任務(wù)，取得了肯定的成果�，F(xiàn)將本年度本人的思想和工作匯報如下：
      　　一、加強理論學(xué)習(xí)，注意自己的修養(yǎng)
      　　一年來，我始終將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺做到勤學(xué)多思，努力增加黨性觀念，提高思想政治素養(yǎng)，堅固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，保持良好的道德風(fēng)尚。要求老師做到的我自己首先做到。
      　　1、思想上高度重視。我先后學(xué)習(xí)了上級有關(guān)老師作風(fēng)建設(shè)文件，要求老師在平常的教學(xué)工作中時時嚴格要求自己，時時反省自己，做同學(xué)的表率。
      　　2、塑造老師為人師表的良好形象。我有針對性地提出了幾點要求，一是要求全體老師愛惜關(guān)懷同學(xué)，走近同學(xué)的心靈，和同學(xué)做知心伴侶、和同學(xué)的家長交伴侶，不準冷嘲熱諷損害家長，更不準老師訓(xùn)斥家長。二是嚴禁老師體罰和變相體罰同學(xué)。三是禁止老師有償補課、私自為同學(xué)亂訂資料。
      　　3、通過開展師德師風(fēng)自查活動，全體老師進一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率，能文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于同學(xué)。同學(xué)、家長對老師工作的滿足度有了大幅度提高。
      　　二、求真務(wù)實，不斷提高自身的工作力量
      　　本人在自己的工作崗位上，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，有了肯定的工作閱歷，能夠較嫻熟地處理日常工作中消失的各類問題。在組織管理力量、綜合分析力量、協(xié)調(diào)辦事力量等方面，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了各項工作的正常運行。平常我能樂觀主動地學(xué)習(xí)理論學(xué)問、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問，使自己勝任學(xué)校各學(xué)科的教學(xué)工作，本學(xué)期擔當二班級的語文的教學(xué)。準時地關(guān)心老師處理好老師與家長之間的沖突，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L對子女教育的方法，深受老師和家長的好評。進而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范、健康的進展。
      　　三、愛崗敬業(yè)，勤奮工作，格守美德
      　　勤勉敬業(yè)是對一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，喜愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下，老師全力以赴，仔細遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)家長，服務(wù)社會，保證了學(xué)校工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象。除外出培訓(xùn)、開會等公事外，我始終堅守在工作崗位上，我每天最早到校，最終離校。我信奉，一個人苦點累點沒有關(guān)系，人生的價值在于奮斗、在于制造、在于奉獻。我必需以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值，帶領(lǐng)全體老師努力工作，促進學(xué)校教育事業(yè)的騰飛。
      　　四、堅持德育為首，全面實施素養(yǎng)教育
      　　實施素養(yǎng)教育，既是學(xué)校工作的基本點，也是最關(guān)鍵的部分。我校始終以德育工作為首。
      　　1、開展豐富多彩的活動，如拔河、跳繩競賽等，讓同學(xué)得到了展現(xiàn)的平臺，從中既得到了歡樂又學(xué)到了學(xué)問。今年“六一”，除部分同學(xué)參與鎮(zhèn)中心學(xué)校組織的'體育活動外，學(xué)校還舉辦了大型文藝演出，既豐富了校內(nèi)文化生活，又獲得了當?shù)馗扇旱娜己迷u。
      　　2、家�；庸ぷ鳌２糠旨议L的學(xué)問和思想觀念有些落后，往往只有良好的愿望，巴不得自己的孩子一天就能成才，但效果未必好。為了孩子的健康成長，我要求老師加強與同學(xué)家進步行溝通。實行家訪、電話訪談等形式，了解家長的需求，準時把握同學(xué)的學(xué)習(xí)動態(tài)。
      　　五、加強學(xué)校安全管理和后勤服務(wù)工作，強化安全責(zé)任
      　　學(xué)校安全直接關(guān)系到師生的生命安全，關(guān)系到社會和諧穩(wěn)定。學(xué)校后勤部門本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則，努力制造美麗舒適的校內(nèi)環(huán)境，為教育教學(xué)供應(yīng)安全保障，盡心盡力做好了后勤服務(wù)工作。
      　　1、堅持常規(guī)工作不放松，確保教育教學(xué)的正常進行。在開學(xué)初準時發(fā)放了辦公用品。檢修了各教室照明設(shè)施。排解了安全隱患。對各班級的財產(chǎn)和物品進行核查并登記入冊，落實固定資產(chǎn)的管理工作。每月進行了安全排查，平常也不定期對學(xué)校電器進行安全檢查，發(fā)覺問題準時修理。對同學(xué)損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電也準時進行了修理。衛(wèi)生工作，在學(xué)校的嚴格管理和老師們的急躁教育下，同學(xué)養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣，校內(nèi)清潔衛(wèi)生上了一個新臺階。
      　　2、強化安全意識，緊抓安全工作不放松。開學(xué)初，學(xué)校與班主任老師簽訂了安全目標責(zé)任書。進一步完善了各項安全制度和應(yīng)急預(yù)案，加大了安全宣揚力度，仔細落實了安全課進課堂，使同學(xué)的安全意識得到了很大的提高。嚴格執(zhí)行學(xué)校各項管理制度，仔細履行職責(zé)，嚴禁閑雜人等進入校內(nèi)，確保了校內(nèi)安全。
      　　3、今年秋，經(jīng)過努力爭取來的拆建廁所工程、“盼望廚房”工程、教學(xué)樓修理工程等，都已全部完工并投入使用，全部木窗戶全部換成了鋁合金玻璃窗、教室地面瓷磚化，學(xué)校面貌煥然一新。
      　　六、工作中存在的不足
      　　回顧一學(xué)年來的工作，雖取得一些成果，但在看到成果的同時，更需要冷靜地進行反思：我們在同學(xué)思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強教育督促。教育觀念、教學(xué)方式方法、工作力量、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嗍煜ぷ约�、提高自己。另外，農(nóng)村學(xué)校猶如貧困的家庭一樣，同樣擺脫不了貧困。在開展工作的過程中，所需要的開支，學(xué)校這個大家庭也負擔不起，經(jīng)費不足，大大制約了許多工作的開展和教育質(zhì)量的提高，學(xué)校也是心有余而力不足。
      　　七、今后的工作思路和奮斗目標
      　　1、抓好學(xué)校常規(guī)管理，要在細、嚴、實上下功夫。學(xué)校常規(guī)管理必需重視從最細小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事抓起。
      　　2、學(xué)校全面推行校務(wù)公開，財務(wù)公開。嚴格財經(jīng)紀律。
      　　3、堅持嚴于律己，以身作則。要求老師做到的，自己必需首先做到。堅持提前到校，堅持領(lǐng)導(dǎo)參加學(xué)校的的各項活動。
      　　4、堅持深化教學(xué)第一線，樂觀參加教研教改，堅持聽課、評課，指導(dǎo)教學(xué)工作。時時刻刻給老師起模范表率作用。
      　　5、安全教育常抓不懈，堅固樹立“責(zé)任重于泰山，落實至關(guān)重要”的意識，確保校內(nèi)安全，創(chuàng)建平安校內(nèi)。
      　　總之，一年來，我力求恪盡職守，努力工作，但還做得不夠。一是工作思想的轉(zhuǎn)變相對不足，工作中可能有疏漏。二是管理水平還有待進一步提高。
      　　在今后的工作中我將一如既往，加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足，以飽滿的工作熱忱和持之以恒的工作干勁與老師一起，同心同德、，迎難而上，力爭20xx年各項工作再上新臺階。
      2025校長個人述職述廉報告 篇8
      　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
      　　我叫，現(xiàn)年42歲，20年8月被教體局任命為中心小學(xué)副校長，由于工作需要被調(diào)入x小學(xué)主持學(xué)校工作。在教體局和中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持及全體教師熱情幫助下，較好地完成了各項工作任務(wù)。下面我把自己近一年來的工作情況做如下匯報，如有不妥之處肯請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
      　　一、抓自身學(xué)習(xí)，提升理念，不斷提高管理能力，迅速融入角色
      　　作為一名主持工作的副校長，我深感責(zé)任重大。為了盡快的適應(yīng)并勝任學(xué)校領(lǐng)頭人的角色，我向中心校領(lǐng)導(dǎo)請教，也虛心向班子成員學(xué)習(xí)。同時工作中堅持用“五心”標準要求自己，既對自己有“信心”，對工作要“用心”，對管理要“精心”，對同事要“知心”，對班子要“放心”。通過學(xué)習(xí)準確地把握發(fā)展形勢，積極順應(yīng)發(fā)展要求，不斷提高自己的政治理論、依法辦學(xué)的水平，不斷提高激發(fā)教職工工作積極性、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力、處理各種矛盾和問題的能力，從而保證了學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展。
      　　二、建好一個班子，帶出一支無私奉獻的隊伍
      　　一個好校長就是一所好學(xué)校，我個人的能力和水平還很低，離一名合格優(yōu)秀的校長還有很大的差距，但是作為一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長，我把全部時間和精力都投入到學(xué)校工作上來，周一到周五吃住在校，工作上不論大小事情與班子成員開會商量后決定執(zhí)行。管理好一所學(xué)�？啃ｉL一個的能力是遠遠不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發(fā)揮最大的作用。我在工作盡量做到發(fā)現(xiàn)人才，利用人才，調(diào)動大家工作的積極性。
      　　三、高度重視學(xué)生德育，踐行學(xué)校以德樹人的教育理念
      　　五育并舉，德育為先。報告中明確提出教育要以德樹人，我也在管理工作中認真踐行黨的這一重要教育方針。學(xué)校通過組織開展經(jīng)典誦讀活動、健身操、拔河比賽、作文比賽等活動活躍師生的業(yè)余生活......一方面，增
      　　強了團隊協(xié)作的凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成了師生辛勤工作、學(xué)習(xí)、心情愉快的'良好工作局面;另一方面，進一步融洽了干群關(guān)系，讓我迅速融入蘆店小學(xué)，大大提高了學(xué)校工作的效率，促進了學(xué)校工作的和諧發(fā)展。借構(gòu)建校園文化建設(shè)示范校的契機，學(xué)校要求每位老師在學(xué)生中滲透社會主義核心價值觀教育，開展了以誦讀經(jīng)典、書法練字的國學(xué)教育。
      　　四、嚴要求細管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量
      　　教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，圍繞教學(xué)工作，我們立足本校實際，在教師教學(xué)水平的提高上堅持以研促教，在常規(guī)管理上做細做實，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置，在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。
      　　(一)堅持以研促教，努力提高課堂教學(xué)效率
      　　我校由于特別注重組織教師學(xué)習(xí)新課改理念和新課程的教學(xué)方法，為教師搭建了學(xué)習(xí)的平臺，使教師逐步更新教育觀念，改進教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。堅持開展聽課、說課、評課活動。大家互相取長補短，通過這種活動，為教師提供了相互學(xué)習(xí)和交流的平臺，大家的教學(xué)能力得到很好的鍛煉和提高。鼓勵青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流、共同學(xué)習(xí)、共同提高。
      　　五、高度重視學(xué)生安全教育，努力創(chuàng)建平安和諧校園
      　　一年來，我把學(xué)校安全工作作為重中之中來抓，在安全方面，我們建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)，重抓安全，制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案，并跟學(xué)校各位老師簽訂了安全責(zé)任書，針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施，嚴格執(zhí)行安全事故上報制度，每周利用升旗時間進行安全教育，班內(nèi)每周要求開一次安全教育主題班會，每天都要求進行安全教育。組織應(yīng)急演練4次。加強了交通安全、食品安全、消防安全、防溺水、防觸電、防雷擊、防暴雨、防中毒、防暴恐的宣傳教育。
      　　六、廉潔自律，規(guī)范后勤管理，加強服務(wù)功能
      　　過去的一年，我堅持學(xué)習(xí)財務(wù)管理制度，奉行廉潔自律，通過規(guī)范報銷程序，票據(jù)管理，出差及差旅管理等多項工作促進學(xué)校后勤管理工作進一步提升。
      　　七、存在的主要問題
      　　一能力還不夠強，還須向同事、領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)習(xí)
      　　二是對教師關(guān)心還不夠，對部分同事的生活中的困難照顧不夠。
      　　三是部分工作檢查督促不夠，特別是對青年教師的督促不夠。
      　　八、下一步重點工作
      　　一是打造專業(yè)化教師隊伍
      　　二是深入推進新課程改革
      　　三逐步實現(xiàn)校園文化建設(shè)目標
      　　一年來，通過全校上下齊心協(xié)力，共同奮斗，我校的各項工作取得了一定的成效，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定，但我清醒地認識到，我們的工作才剛剛起步，與其他學(xué)校相比還有很大差距和不足，特別是管理能力還很欠缺，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我們在今后的工作中加強學(xué)習(xí)，不斷改進，不斷充實，不斷完善。沒有最好，只有更好，這是我一直追求的最高境界，我相信，在教體局和中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在督導(dǎo)組各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，實現(xiàn)小學(xué)打造成x鎮(zhèn)示范學(xué)校的目標。
      　　以上匯報有很多不妥之處，敬請大家批評指正，謝謝大家!
      2025校長個人述職述廉報告 篇9
      　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
      　　本學(xué)年度我分管學(xué)校的安全和教學(xué)工作�；厥滓荒陙淼墓ぷ�，是在緊張匆忙中度過的，繁雜卻充實，忙碌不失條理。雖然涉及面廣，頭緒較多，但在校長直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的熱情支持和關(guān)心下，各項工作得以順利的進行�，F(xiàn)將我一年來的工作，向各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師匯報，恭請指正。
      　　一、增強學(xué)習(xí)，以身作則，同心同德，持續(xù)提升自身素質(zhì)。
      　　在教育持續(xù)改革創(chuàng)新的今天，只有增強學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)自己分管的工作需要，才能更好地指導(dǎo)、解決在日常工作中碰到的各種問題，要求自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。因此堅持學(xué)習(xí)教育管理理論和教育教學(xué)理論知識，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識持續(xù)豐富，管理水平得以有效的提升。
      　　從任職起，就持續(xù)鞭策自己，各項工作都要以身作則。因此，在工作中總是踏踏實實，勤勤懇懇地落實完成上級、學(xué)校的各項任務(wù)。經(jīng)常早出晚歸，把學(xué)校大大小小的工作都當作自己份內(nèi)的事，凡事以學(xué)校、教師、學(xué)生利益為動身點去思考問題，說真話、做實事，當好校長的幫手，做好執(zhí)行工作的“勇士”，以自己的實際行動帶動學(xué)校各項工作的開展。
      　　我把寬以待人，嚴于律已，遵紀守法，廉潔自律作為自己的工作準則，時刻以師德規(guī)范要求自己，充分發(fā)揮模范帶頭作用，對上為學(xué)校為校長負責(zé)，對下為老師、學(xué)生負責(zé)。和諧的分工協(xié)作與同心同德是做好工作的關(guān)健，而學(xué)校的教育、教學(xué)工作落實在于富有創(chuàng)造力的群體中的每一位教師，充分發(fā)揮教師的工作潛能是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此，我始終明確自己的職責(zé)，擺正自己的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造行政與老師之間融洽的工作關(guān)系，是我工作與做人的根本。一年來，我始終抱著“學(xué)無先后，賢者為先”的思想，虛心學(xué)習(xí)，尊重老師，與領(lǐng)導(dǎo)、老師團結(jié)協(xié)作。重大活動能及時征求校長、老師們的意見，形成共識，使各項工作更有條理，更為落實，更有效果。
      　　二、抓好安全工作，為教育教學(xué)保駕護航
      　　安全工作是學(xué)校所有工作的保證，堅持把安全工作作為學(xué)校的首要工作來抓，以預(yù)防為主，防治結(jié)合，增強教育，群防群治的原則，強化管理，健全制度，建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各種安全意外處置預(yù)案制度和制度落實，簽訂安全協(xié)議書，實行“一崗雙責(zé)”，進一步夯實安全責(zé)任，過去的一年，在全體師生的共同努力下，特別是在班主任的努力下，做到學(xué)校安全無空隙的防患與排查，從校園建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查;依據(jù)學(xué)校實際情況，利用班會、廣播、升旗儀式等時間，開展安全預(yù)防教育，自護教育，提升寬敞學(xué)生的安全意識、防范能力和自我愛護能力。
      　　三、增強教學(xué)常規(guī)管理，全面提升教學(xué)質(zhì)量
      　　從細節(jié)處入手，強化常規(guī)管理，努力做到教學(xué)管理的精細化是提升教育質(zhì)量的重要保證。因此在教學(xué)常規(guī)管理中我努力做到：
      　　1、增強教學(xué)過程管理，促進教學(xué)常規(guī)落實。
      　　我一貫注重教學(xué)常規(guī)管理的落實情況，對教學(xué)過程中的備、教、輔、改、批、考、研等環(huán)節(jié)層層把關(guān)，狠抓落實，實現(xiàn)教學(xué)過程的規(guī)范性、科學(xué)性和創(chuàng)新性。教學(xué)常規(guī)檢查堅持每月化，做到檢查到位，反饋及時，整改有效。并將檢查結(jié)果納入年終績效考核，與教師的績效工資掛鉤。
      　　2、立足課堂陣地，提升課堂教學(xué)效益
      　　課堂是教學(xué)工作的主陣地。只有切實提升課堂教學(xué)效益，才能確保質(zhì)量的提升，因此，我們積極開展教學(xué)比武大練兵活動，要求每位教師每學(xué)期必須上兩節(jié)(主、副科各一節(jié))有質(zhì)量的教學(xué)研究課，集中教研組長骨干教師一起聽課、評課，實事求是地分析，提出不足和改進意見，讓教師在實踐中學(xué)習(xí)，在反思中成長。在練兵中，切實做到“四定”即：定時間、定地點、定內(nèi)容、定人員，開展集體備課，做到本學(xué)科教學(xué)計劃和教學(xué)進度，教學(xué)重點難點、訓(xùn)練內(nèi)容三統(tǒng)一，并注重“精”字上下功夫，擺脫了以往“擺場子、搭架子”的做法。實現(xiàn)了教師教學(xué)方法由教師為主體，向以學(xué)生為主的改變，實現(xiàn)了教師由為學(xué)生“掌握”而教，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生發(fā)展、創(chuàng)新而教;有效地促進了我校教學(xué)質(zhì)量的提升。
      　　3、增強畢業(yè)班管理，全面提升教學(xué)質(zhì)量
      　　制定了獎勵方案，召開了畢業(yè)班教師動員會，增強對畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作的宏觀指導(dǎo)與監(jiān)控，尤其做好了各科復(fù)習(xí)與復(fù)習(xí)內(nèi)容的制定工作，使整個畢業(yè)班一盤棋，工作有了很大的改觀。強化了培優(yōu)輔差的力度，注意了每一個復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)，重視分層次教學(xué)，增強對學(xué)生復(fù)習(xí)內(nèi)容掌握情況的約束力度，習(xí)題的檢查力度，做到了精講精練，讓學(xué)生做一題，學(xué)一法，通一片，以獲得省時高效的復(fù)習(xí)效果，展示示范課，激發(fā)教師的潛力，從而增進整體的戰(zhàn)斗力，促進學(xué)生學(xué)科均衡發(fā)展。
      　　四、存有的不足
      　　1、工作的主動性還不夠，在思想上存有一定的包袱和顧慮，不能大膽地開展工作，對教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心不夠。
      　　2、怎樣有效發(fā)揮副校長的作用，推動班子工作合力的形成以及解決當前管理過程中反饋出來的問題，進而推動學(xué)校工作的穩(wěn)步發(fā)展是一個值得我深思的問題。
      　　五、努力方向
      　　1、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提升，特別是要持續(xù)提升理論水平和管理水平。
      　　2、持續(xù)地提升自己改革創(chuàng)新意識，特別是新課程改革下的教育怎么做有許多值得探討的問題。進一步在落實上做好文章，強化品牌意識，提升辦學(xué)質(zhì)量。
      　　3、努力提升個人修養(yǎng)，提升領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，使今后的工作更得心應(yīng)手。回顧一年工作，問心無愧，但也有不足感慨，有得也有失。我將準確對待自己的不足，認真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見，使自己把工作做得更好。
      2025校長個人述職述廉報告 篇10
      　　在局領(lǐng)導(dǎo)的信任和大家的關(guān)懷支持下，我今年又被任命為XX鎮(zhèn)南村學(xué)校的校長，一年來，我力求做一名稱職的校長，并盼望把我們的學(xué)校辦成全縣一流的示范校，我校在教育體育科技局和XX鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在各位教育人士的關(guān)愛和細心指導(dǎo)下，在鎮(zhèn)、村兩級和駐地企業(yè)的關(guān)懷和支持下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，學(xué)校各項工作扎實有效，教學(xué)質(zhì)量明顯提升。我們在專任老師短缺、老師年齡結(jié)構(gòu)老化的條件下，走出了一條農(nóng)村學(xué)校依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好學(xué)校教育的進展路子。總結(jié)一年來的工作，我們認為主要抓了五項工作，這五項工作始終圍圍著一個主題，即“堅持以人為本，科學(xué)管理，走自主進展道路，確保學(xué)校的可持續(xù)進展”。
      　　一、確立正確的辦學(xué)理念和工作思路
      　　一年來，我校立足實際，著眼將來，確立了以“以人為本，科學(xué)管理，全面進展，學(xué)有所長”的辦學(xué)理念，以培育“行為良好，體魄健康、求知主動、人格健全、生活自主、創(chuàng)新進展”的合格人才為辦學(xué)目標，進一步規(guī)范校內(nèi)管理，強化養(yǎng)成教育，大力推動新課程課堂教學(xué)模式，學(xué)校整體工作得到了穩(wěn)步進展。
      　　二、建好建強一個班子，帶好帶出一支無私奉獻的隊伍
      　　大家常說一個好校長就是一所好學(xué)校，我自認為我個人的力量和水平還很低，離一名合格的'校長還有很大的差距，但是作為一長首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求老師做到的首先自己要做到，作為校長，我把全部時間和精力都投入到學(xué)校工作上來，時間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有支配、有督促、有落實。
      　　第一、在處理關(guān)系上，樂觀營造老師與領(lǐng)導(dǎo)、老師與老師、老師與同學(xué)相互信任、相互敬重、相互理解，相互關(guān)懷的和諧氛圍。在處理詳細沖突時出于公心，處于公正、主持公正。
      　　其次、管理好一所學(xué)�？啃ｉL一個的力量是遠遠不夠的，只有依靠集體的力氣和才智才能形成合力，發(fā)揮的作用。我在工作上擅長發(fā)覺人才，利用人才，我任用工作仔細、閱歷豐富、責(zé)任心較強的吳老師、x老師負責(zé)學(xué)校安全和業(yè)務(wù)工作。任老師擔當教育主任，學(xué)科極有特色的閆老師、張老師、劉老師擔當語、數(shù)、常教研活動小組組長。將年輕有為、有組織課外活動力量的王老師負責(zé)少先隊工作。閆老師連續(xù)辦好晨曦文學(xué)社，并擔當晨曦文學(xué)社長，定期在校內(nèi)辦公室前院鋁合金鏡框展現(xiàn)同學(xué)優(yōu)秀習(xí)作，大大地提高了同學(xué)的寫作水平。12月份有37名同學(xué)參與了全國第XX屆學(xué)校生作文大賽。
      　　第三、老師是教學(xué)工作的主體和詳細執(zhí)行者，教風(fēng)打算學(xué)風(fēng)，老師的工作狀態(tài)和工作作風(fēng)直接影響到學(xué)校各項工作方案的貫徹落實，因此，帶出一支愛崗敬業(yè)，無私奉獻的老師隊伍是學(xué)校持續(xù)進展的根本保證，為此，我們把關(guān)懷老師工作生活、盡力量為老師制造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個環(huán)節(jié)上、每一個細節(jié)上，在這一點上體現(xiàn)的是工作上嚴格要求，個人進展和生活上樂觀供應(yīng)便利和制造條件。讓我最引以驕傲和感動的是我們?nèi)w老師的敬業(yè)和奉獻精神是我們學(xué)校持續(xù)進展的不竭動力和保證。
      　　三、嚴要求細管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量
      　　教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，圍繞教學(xué)工作的管理和開展，我們立足本校實際，在教學(xué)上舍得投資、在老師教學(xué)水平的提高上堅持以研促教，在常規(guī)管理上做細做實，在各科作業(yè)的支配上做到分類布置，在同學(xué)的培育上做到因材施教。在校內(nèi)文化建設(shè)上做到合理布局，整體規(guī)劃。通過一年來的不懈努力，學(xué)校的教學(xué)管理有了顯著的提高，校內(nèi)環(huán)境有了有了明顯的變化。
      2025校長個人述職述廉報告 篇11
      　　尊敬的各位評委：
      　　我是，女，20xx年1月出生，現(xiàn)任xx區(qū)第一中學(xué)計算機教師。20xx年7月畢業(yè)于師范大學(xué)電化教育系教育技術(shù)專業(yè)，本科學(xué)歷，獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位。20xx年7月至今，一直在一中從事信息技術(shù)教學(xué)和電教工作，20xx年12月經(jīng)佛山市中學(xué)一級教師第二評審委員會評審為計算機中學(xué)一級教師，至今已經(jīng)五年，符合有關(guān)條件，現(xiàn)申報計算機中學(xué)高級教師資格，述職如下：
      　　一、政治思想方面
      　　1、本人有堅定正確的政治方向，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國，忠誠教育事業(yè)，有正確的教育思想和較強的責(zé)任心，和強烈的進取意識。能認真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真學(xué)習(xí)“八榮八恥”，樹立正確的榮辱觀；遵守國家憲法、法律，堅決同不法分子和不正之風(fēng)作斗爭，堅決反對腐敗思想的侵蝕。
      　　2、本人品德高尚，作風(fēng)正派，富有愛心。遵守《教師法》和《義務(wù)教育法》，恪守教師職業(yè)道德。能與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事間保持融洽協(xié)作的關(guān)系，服從上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，不斷在工作中充實自己、提高自己。我十分注重加強師德修養(yǎng)，注意在遵紀守法、做人、治學(xué)、勞動等方面為學(xué)生起表率作用，用自己的言行來感化、教育學(xué)生，幫助其樹立正確的人生觀，使其日后成為社會有用之人打下良好的思想基礎(chǔ)。
      　　二、基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識方面
      　　本人基本基本功扎實，博覽群書，博聞強記，具有系統(tǒng)堅實的信息技術(shù)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，具有豐富的教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法基礎(chǔ)理論知識，具有一定廣度的相關(guān)學(xué)科的知識，并能熟練地恰當?shù)匕阉鼈內(nèi)谌氲叫畔⒓夹g(shù)教學(xué)中，開拓學(xué)生視野，全面提高學(xué)生素質(zhì)。同時能較全面地獵取最新教育教學(xué)信息，掌握教育學(xué)動態(tài)，堅持有目的、有計劃、有重點地進修。20xx年本人考上了師范大學(xué)教育技術(shù)碩士，已經(jīng)進行了兩年的碩士研究生學(xué)習(xí)，在教育教學(xué)理論、學(xué)科專業(yè)知識和科研能力等方面提升很大；20xx年7月參加了省教廳舉辦的普通高中新課程信息技術(shù)學(xué)科省級培訓(xùn)；20xx年8月，參加了xx區(qū)心理健康教育指導(dǎo)中心舉辦的心理健康c證培訓(xùn)。我一直堅持訂閱《中國電化教育》、《電化教育研究》和《中小學(xué)信息技術(shù)教育》等專業(yè)雜志，利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)新課程改革叢書、教育教學(xué)理論叢書等，不斷的學(xué)習(xí)使本人的基本功更加深厚，使專業(yè)水平再上新臺階。
      　　三、在教學(xué)、教研方面
      　　1、本人教學(xué)能力強、水平高
      　　我任教過9年的高中信息技術(shù)，專業(yè)知識和教學(xué)基本功扎實，教學(xué)經(jīng)驗豐富。在教學(xué)中，本人對課程標準、課程目標、教材都有深刻的理解，運用起來得心應(yīng)手。能根據(jù)課標的要求、教材的特點、學(xué)生的特征，科學(xué)地傳授知識，培養(yǎng)能力。能突出重點，突破難點，分析疑點，通俗易懂，語言準確、生動、流暢。在教法上，吸收各種教法的精華，面向全體學(xué)生，因材施教，啟發(fā)引導(dǎo)，講練結(jié)合，形成獨具特色的教學(xué)風(fēng)格，深受學(xué)生歡迎。
      　　多年來，努力開展新課改實踐，我的教學(xué)水平不斷提高，在每學(xué)期的學(xué)生評教活動中都受到學(xué)生的一致好評和科組老師的贊賞，同時也獲得不少榮譽和成績。20xx年4月，受邀在20xx年“全國普通高中信息技術(shù)新課程教學(xué)研討會”上講授公開課(代表廣東省去講授公開課的只有2人，本人憑著較強的教學(xué)能力得到重點推薦)，受到專家與同行的一致好評；20xx年12月，在廣東省教學(xué)水平評估中承擔的《多媒體作品目錄頁制作》公開課，被評為優(yōu)質(zhì)課，并得到省評估專家杜斌女士的高度贊賞，科組評分也得到優(yōu)秀的好成績；多次在學(xué)校開放日承擔公開課，并獲得好評。20xx年2月，教學(xué)案例《文本信息的加工與表達》獲佛山市二等獎，一等獎；20xx年2月，教學(xué)案例《多媒體作品中的動畫、視頻》獲佛山市二等獎； 20xx年9月，被評為xx區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革先進個人。我所帶的班級每學(xué)年的成績優(yōu)秀率高達31%以上，合格率達到95%以上。
      　　我指導(dǎo)并承擔培養(yǎng)青年教師，我對他們給予了極大的鼓勵與幫助，從不擺資格，幫助他們盡快地熟悉教學(xué)常規(guī)工作、提高教學(xué)水平。在協(xié)作、幫帶過程中我毫無保留地從教學(xué)內(nèi)容的組織、教學(xué)教法上、如何聽課評課等環(huán)節(jié)給予指導(dǎo)，他們進步很快，在極短的時間內(nèi)就形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，教學(xué)水平大大提高，如顧麗賢老師在20xx年優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得區(qū)二等獎的好成績，并在20xx年區(qū)教學(xué)研討課上講授公開課，得到專家和同行的高度評價；郭小喜、陳少麗老師在20xx年的優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得區(qū)一等獎和二等獎的好成績。
      　　2、本人具有較高的教研能力
      　　本人是教育技術(shù)專業(yè)出身，掌握了大量的開展課題研究的知識和具有較強的教研能力。在開展信息技術(shù)教科研中，我大膽創(chuàng)新，勇于探索。首先嘗試了信息技術(shù)與課程整合，即以信息技術(shù)課程的學(xué)習(xí)為主體整合其他學(xué)科內(nèi)容的學(xué)習(xí)。如把網(wǎng)頁制作與研究性學(xué)習(xí)有機結(jié)合；把動畫制作與數(shù)學(xué)、物理等學(xué)科的相關(guān)教學(xué)實例結(jié)合；把程序設(shè)計與數(shù)學(xué)知識相結(jié)合等等，學(xué)生在掌握信息技術(shù)知識與技能的同時，也鞏固和加深了對學(xué)科知識的理解與掌握，甚至有可能從中得到新的啟迪而獲得新知。我還進行了高中信息技術(shù)課程中自主學(xué)習(xí)與協(xié)作學(xué)習(xí)的研究，基于項目的學(xué)習(xí)模式研究等，實現(xiàn)學(xué)生的個性化發(fā)展，培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，與人交流與合作的能力及應(yīng)用信息技術(shù)解決問題的能力和進行創(chuàng)新實踐的'能力等。
      　　去年我還參與了學(xué)校的重點課題“廣東省中小學(xué)教學(xué)研究規(guī)劃課題”——《校本教研活動開展和教師專業(yè)發(fā)展研究》，我的子課題是《新課標下動畫制作校本課程的開發(fā)研究》，已經(jīng)進行了開題及前期調(diào)研工作，現(xiàn)在正處于實施階段，科研前景一片光明。在大力開展教科研活動的同時，我還認真總結(jié)教研、教改經(jīng)驗，積極撰寫教學(xué)論文。20xx年1月，論文《在新課標下的程序設(shè)計教學(xué)》獲廣東省二等獎、二等獎；20xx年3月，論文《問題教學(xué)法在高中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用》獲二等獎；
      　　3、本人輔導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作作品的能力強
      　　在精心組織好課堂教學(xué)的同時，我還積極開展信息技術(shù)校本課程活動。多年來，我開設(shè)了《flash動畫制作》校本選修課程，長期負責(zé)高一高二兩個班學(xué)生的flash動畫教學(xué)和動畫作品制作的輔導(dǎo)。在我的努力下，有多個學(xué)生的作品在省市區(qū)獲獎。20xx年10月，我輔導(dǎo)的動畫作品《天堂草》(作者：唐龍)獲20xx年“第七屆廣東省中小學(xué)電腦制作活動”(高中組電腦動畫)二等獎；20xx年6月，我輔導(dǎo)的動畫作品《生生不息》(作者：黎婉琦)、《天堂草》(作者：唐龍)和《愚公一家親》(作者：范炎芬)分別獲xx區(qū)一等獎、一等獎、二等獎；20xx年1月，我輔導(dǎo)的動畫作品《細菌安家記》(作者：黎婉琦)和《環(huán)保小衛(wèi)士》(作者：梁綺婷 羅志萍)分別獲xx區(qū)三等獎、優(yōu)秀獎。
      　　四、在電教工作方面
      　　學(xué)校的電教工作，主要是制作課件、網(wǎng)頁，培訓(xùn)教師、教師電腦維護、電腦室的日常維護等。電教工作雖然煩瑣，但我毫無怨言，盡自己的能力去完成，為一中的信息化發(fā)展貢獻自己的微薄之力。
      　　為了提高教師們的計算機水平，經(jīng)常負責(zé)每周兩晚的教工電腦培訓(xùn)課，講授一些常用的工具軟件，如photoshop、authorware、flash、frontpage等，現(xiàn)在每位老師都能自己獨立制作課件，每位老師都有了自己的個人主頁，為一中教育信息化的不斷發(fā)展創(chuàng)造了充足的條件。
      　　我還經(jīng)常運用自己的專業(yè)優(yōu)勢，開設(shè)教工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)講座，如《信息技術(shù)與學(xué)科整合》、《問卷的設(shè)計與量化統(tǒng)計》、《專題網(wǎng)站的設(shè)計》、《如何開展行動研究》等等，不斷提高教工們的業(yè)務(wù)水平。
      　　我對工作有極大的熱情和奉獻精神，能積極投身于xx區(qū)教育信息化發(fā)展的熱潮。
      　　20xx年12月，網(wǎng)絡(luò)課件《多媒體作品中的動畫、視頻》獲廣東省三等獎；教學(xué)網(wǎng)站《高中信息技術(shù)學(xué)習(xí)網(wǎng)》獲xx區(qū)二等獎； 20xx年9月，被評為xx區(qū)先進教育工作者。
      　　五、班主任工作方面
      　　在班級管理工作中，我講究工作方法，重視培養(yǎng)學(xué)生干部，充分發(fā)揮每位學(xué)生在班級管理中的作用，培養(yǎng)他們的自治、自理能力。推行量化管理、全員參與的班級管理制度，樹立正確的集體輿論，加強學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)。關(guān)注后進生，對他們進行耐心細致地思想教育，發(fā)掘他們的閃光點，及時進行表揚鼓勵，充分保護他們敏感脆弱的自尊心，給他們改正錯誤的機會。加強家校聯(lián)系，共同做好后進生的思想、心理輔導(dǎo)工作。
      　　如我班的曾x x同學(xué)，入學(xué)時成績不錯，但后來暗戀本班一位男同學(xué)，經(jīng)常無心學(xué)習(xí)，上課開小差，晚修人到心不到，致使成績一落千丈，我發(fā)現(xiàn)這種情況，經(jīng)常找她談心，象朋友、姐姐般地關(guān)心她，幫助她，糾正她的錯誤想法及不成熟的思想，后來她意識到自己的錯誤，發(fā)奮學(xué)習(xí)，在高考中，取得較好的成績，考上了湛江師范學(xué)院。
      　　在我的努力下，我所帶的班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好，后進生轉(zhuǎn)化率高，學(xué)生在各方面得到良好發(fā)展，培優(yōu)轉(zhuǎn)差成績顯著，多次被評為優(yōu)秀班集體和紅旗團支部。上學(xué)年所帶班(113班)在學(xué)校各項文體活動中取得突出成績，在學(xué)校第十屆體藝節(jié)上一舉獲得入場式最佳創(chuàng)意獎、田徑比賽第一名、文藝匯演第一名。
      　　以上是我任中教一級職稱期間的述職報告，希望我能順利通過評審，成為一名具有中學(xué)高級職稱的教師，我將以此為契機，更加努力更加自信地投入工作，繼續(xù)不斷地完善自己的能力結(jié)構(gòu)，提高自己各方面的水平，全心全意做一名無愧于時代和國家的合格的人民教師。
      2025校長個人述職述廉報告 篇12
      　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期又要結(jié)束了。本學(xué)期工作任務(wù)繁重，但我們?nèi)w教師和各科室的工作人員在校長的帶領(lǐng)下，為了學(xué)校的發(fā)展和提高教學(xué)質(zhì)量，盡職盡責(zé)，用心做好每一項工作。作為學(xué)校的副校長，我也反思了自己在本學(xué)期所做的工作和存在的不足。
      　　一、本學(xué)期所做的工作
      　　1、每周一值班、查課、查輔導(dǎo)；做好教師考勤、輔導(dǎo)的周匯總、公示和月積分、考核工作。
      　　2、每月清查一次學(xué)生人數(shù)，及時上報張會斌主任；核對初一、初二的期末考試人數(shù)，弄清流動學(xué)生原因，上報教育局網(wǎng)絡(luò)中心。
      　　3、定期檢查教師的備課、批改、練、理論學(xué)習(xí)、學(xué)困生輔導(dǎo)等常規(guī)性工作，組織月考和初三的模擬練兵考試。
      　　4、做好初三中考的系列工作：報名、資格審查、攝像、綜合素質(zhì)評價、體側(cè)、模擬考試到最后的中考、填報志愿。還召開了兩次優(yōu)秀學(xué)生質(zhì)量分析、鼓勁會，幫助學(xué)生分析問題、樹立信念、制定目標、掌握方法、卯足干勁、提高成績。
      　　5、對學(xué)校的周工作進行安排、公布、總結(jié)。
      　　6、整理、充實、完善有關(guān)檔案，迎接聯(lián)校和教育局的檢查。
      　　7、應(yīng)付上級安排的臨時性工作。
      　　二、工作中的不足之處
      　　人生就像一條開口向下的拋物線，隨著年齡的增長，人的綜合素質(zhì)會有所下降。而我已經(jīng)到了年齡的頂點，感覺自己的智力、能力和理解力在減弱。在上次教育局對學(xué)校年中查賬時，我分管的檔案沒有得到領(lǐng)導(dǎo)的滿意，這對學(xué)校的考核產(chǎn)生了影響，我也感到很難過。但是，我要說明的是，這不是因為我不重視或不認真，而是因為理解上的偏差。我準備的檔案材料雖然不少，但并不符合領(lǐng)導(dǎo)的'意圖。這讓我覺得很費力但并沒有得到認可。
      　　作為學(xué)校的副校長，我應(yīng)該與學(xué)校同心同德，共同努力，但實際情況并非如此�？赡苁且驗槲夷昙o大了，不適合擔任領(lǐng)導(dǎo)工作，應(yīng)該退居二線。上級對我們的要求也降低了，一些活動我也不再參加（比如“繼續(xù)教育”）。因此，我感覺自己缺乏進取精神，主動性減弱。工作總是機械地去完成，缺乏創(chuàng)造性。我經(jīng)常覺得自己已經(jīng)老了，這種思想固執(zhí)地存在。就拿我分管教學(xué)工作來說，本學(xué)期我很少去抓教學(xué)方面的工作，更多的是由其他同事來管理、督導(dǎo)和安排，我只是配合著做一些不合格的教導(dǎo)員的工作。
      　　由于家庭的客觀情況，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常關(guān)心和照顧我，而老師們也給予了我很大的支持和幫助，特別是教導(dǎo)處的幾位同事和原周一的值班老師，經(jīng)常幫我分擔工作，我非常感激，同時也感到很內(nèi)疚。人們常說，打鐵必須自身硬。由于我不能身體力行，學(xué)校的規(guī)章制度無法得到嚴格執(zhí)行。比如每天的查崗，剛開學(xué)的兩個月，我?guī)缀趺刻於疾閸�，但后來就很少查了。并不是我忘記了，也不是我懶得不查，而是因為我做得不好，不好意思去查老師們。我的考勤都是負分，還有什么臉面去查別人呢？
      　　綜上所述，我感到自己作為學(xué)校的副校長不僅不稱職，無法帶領(lǐng)好這支隊伍，而且負面影響太大，對學(xué)校的發(fā)展不利。
      　　三、今后的想法和措施
      　　首先，我要明確自己仍然是一名工作人員，拿著國家的工資，應(yīng)該對得起良心，努力干好工作。
      　　其次，在工作能力不足的前提下，我要有自知之明，實事求是，多請示領(lǐng)導(dǎo)，多向同行請教，分析研究，盡力做好每項工作。
      　　希望通過這種反思和改進，我能夠更好地履行副校長的職責(zé)，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻。
      2025校長個人述職述廉報告 篇13
      　　一、基本狀況
      　　姓名。現(xiàn)任職務(wù):副校長。分管工作:德育、安全、后勤、體衛(wèi)藝、信息上報。
      　　二、突出成績
      　　1.開展豐富多彩的德育活動，堅持以活動為載體，在活動中育人。上半年，著重抓學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，開展“禮貌小天使“評比活動，首批當選的做成展板，在櫥窗內(nèi)展示，起到了很好的榜樣示范作用。一學(xué)期下來，我校學(xué)生的行為習(xí)慣明顯上了一個新臺階，并有效地促進了學(xué)習(xí)習(xí)慣的改善。同時，精心籌備”六一“文藝匯演，與金審學(xué)院團委聯(lián)系、協(xié)作，大學(xué)生與小學(xué)生同臺獻藝，給孩子們一個難忘的愉快節(jié)日。
      　　2.抓好班主任建設(shè)，努力打造一支業(yè)務(wù)精良、職責(zé)心強的班主任隊伍。召開班主任專題會議。學(xué)生能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)禮貌禮儀、愛國主義精神、群眾主義精神等多方面素質(zhì)。師生精神面貌煥然一新。校園整潔干凈，清新雅致。加強家校聯(lián)系，我校于4月和11月分別召開了家長會，邀請南京大學(xué)南博學(xué)院的專家來校給家長授課，教會他們基本的教育方法和策略，受到了家長的一致好評。
      　　3.協(xié)助校長抓好教學(xué)工作，想方設(shè)法提高教師的工作熱情，加強過程管理和監(jiān)控。11月份，校園的四年級數(shù)學(xué)和英語參加區(qū)期中階段學(xué)情調(diào)研，教學(xué)質(zhì)量躍居鎮(zhèn)、片、區(qū)內(nèi)前茅，且遙遙于同類校園
      　　4.加強校園安全管理。建立各項安全制度和預(yù)案，進行安全演練，加強師生的安全、法制教育，增強師生的安全防范意識和應(yīng)急處理技能。同時，加強學(xué)生班車的管理，督促學(xué)生班車安全運行。注重軟件的積累和收集，南京市平安校園的安全檢查迎查工作中，用心響應(yīng)，用心行動，以全新的面貌迎接市級檢查，結(jié)果免檢透過。精心組織，開展“小哥白尼”杯“珍愛生命·與安全同行”征文活動，使全校師生能將安全意識深入貫徹，五年級謝志婕的征文獲區(qū)三等獎。
      　　5.切實落實“陽光一小時”。建立健全相關(guān)制度并構(gòu)成常態(tài)工作，正開展20xx年“冬三項”校園吉尼斯活動的各項比賽，其中跳繩和踢毽子比賽已經(jīng)結(jié)束。完成學(xué)生體質(zhì)測試，成績良好，并成功上報至國家學(xué)生體質(zhì)健康網(wǎng)。
      　　6.推進校園文化建設(shè)。用心響應(yīng)區(qū)教育局號召，認真制定我校校園文化建設(shè)方案，得到了區(qū)教育局的好評，并于近期著手布置文化建設(shè)，校容校貌明顯提升，育人效果初步顯現(xiàn)。后期還將按照方案有序進行文化建設(shè)，使校園充分發(fā)揮育人作用。
      　　三、德能勤廉狀況
      　　1.德。加強個人修養(yǎng)，促進師德修養(yǎng)。處處以優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己，做到為人師表、品德高尚、尊老愛幼、謙虛低調(diào)。用心學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)。在教學(xué)中，尊重學(xué)生、喜愛學(xué)生，無體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。用心做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，從不進行有償家教。贏得孩子們的喜歡和尊敬。尊重校園老同志，視他們?yōu)椤肮ぷ髦械那拜�，生活中的長輩”，熱情對待。對于年輕同志，能主動團結(jié)、友好相處、給予幫忙。深受我校教師的喜愛。
      　　2.能。加強業(yè)務(wù)和管理理論的學(xué)習(xí)實踐。能用心參加各項教研活動，切實提高課堂教學(xué)和校園管理水平。在教學(xué)方面，下半年，我校面臨人員缺乏的困境，本人主動承擔了三、五年級的語文教學(xué)，工作量可想而知。但本人從校園大局出發(fā)，毫無怨言、盡職盡責(zé)。盡可能擠出時間處理好手頭工作。其中，撰寫的《人如其字，字如其人》獲市案例、敘事三等獎。抓好班主任建設(shè)，努力打造一支業(yè)務(wù)精良、職責(zé)心強的班主任隊伍。召開班主任工作會議，師生精神面貌煥然一新。校園整潔干凈。同時，抓好校園的安全工作。建立健全各項臺賬資料，確保無任何安全事故發(fā)生。切實落實“陽光一小時”工作，構(gòu)成常態(tài)。暑期，我校有多個建設(shè)工程施工，本人能主動放棄多個休息日，來校園開展相關(guān)工作。
      　　3.勤。能堅持早到遲走，若有外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、開會之類自行調(diào)好課，并和當天值班說明狀況。
      　　4.廉。能加強自身修養(yǎng)，廉潔奉公，不拿校園任何物品，主動拒絕社會吃請和饋贈。
      　　四、主要問題及原因
      　　1.本人經(jīng)過一年的鍛煉，積累了一些經(jīng)驗，但仍不夠，還存在著目光還不夠長遠，對于工作如何有效地開展，思考的還不夠全面。
      　　2.總是期望處理的工作能得到圓滿地解決，工作方法和技巧還有待進一步地改善，還要努力地鍛煉和提高工作潛力和實效。
      　　五、努力方向及措施
      　　1.深入學(xué)習(xí)校園管理理論、技巧和方法，并用心運用到工作中去，讓工作更有效地開展。時時反思，以改善和提高自身工作實效。
      　　2.加強分管工作的過程監(jiān)控和管理，人性化和制度化管理相結(jié)合。
      　　3.要繼續(xù)提高工作的創(chuàng)新潛力，勇于創(chuàng)新、大膽創(chuàng)新。
      2025校長個人述職述廉報告 篇14
      　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：
      　　大家好!
      　　首先感謝大家對我的信任和支持!在過去的一年里，學(xué)校教育教學(xué)始終圍繞“活力教育，給力教育活力;魅力師生，彰顯師生魅力”這一主線不動搖，各方面都取得了顯著的成就。我和許多教職工一樣，在學(xué)校王校長的領(lǐng)導(dǎo)下，見證了學(xué)校進步的點點滴滴;同時在自己的崗位中有喜有憂，有笑有淚，酸甜苦辣，一應(yīng)俱全。總結(jié)一年來的副校長任職情況，對自己所做的工作加以梳理、總結(jié)和反思，力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在總結(jié)中找出差距，在反思中謀求新的進步。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、全體教職工幫助的極好機會，現(xiàn)就我一年來的工作思路和做過的工作，向在場的領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報如下：
      　　一、思想方面
      　　如何踏踏實實的履行自己的職責(zé)，不辜負上級對我的期望,使我的工作得到家長和師生們的認可，這是我經(jīng)常思考的問題，也是我不懈追求的目標，同時我也深感身上的擔子不輕。為更好完成工作，我在思想上積極要求上進，以一個“思想統(tǒng)一、顧全大局、責(zé)任為先、愛崗敬業(yè)”的管理者和人民教師的標準嚴格要求自己。
      　　二、工作思路及體會
      　　在分管的教學(xué)工作中，我一直嚴格要求自己。今年的工作，我對這項工作又有了更深的知識。
      　　1、以身作則是做好工作的基礎(chǔ)
      　　從擔任副校長那天開始，我就牢牢記住:各項工作要以身作則，責(zé)任重大，唯有時刻嚴格要求自己，警示和鞭策自己更加努力和勤奮工作，使馬橋鎮(zhèn)中心學(xué)�！白叱隼Ь�、重塑形象、持續(xù)健康的發(fā)展”而貢獻自己的一份力量，才不會讓上級失望，讓家長失望，讓學(xué)生失望。一年以來，我始終踏踏實實地落實上級與學(xué)校的各項工作。在工作過程中，我把以身作則、愛崗敬業(yè)作為座右銘。在這一年里，我沒有請過超過1天的私假，上班期間每天都在學(xué)校(開會之外)，平時經(jīng)常放棄許多休息時間，匯攏資料、安排事務(wù)、備課、改試卷等，也許有人不相信，但家長、學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)和同事心中都有桿秤。雖然我不是一名很優(yōu)秀的管理者，但我可以問心無愧的說，我都盡心盡責(zé)去做好了每一項工作，無愧于人民教師這個榮譽，把工作當成了事業(yè)來做，把學(xué)生當成了自己的親人來教。對學(xué)校大大小小的工作,本人都認為是自己的份內(nèi)事，既做管理者、又做教師，以身作則、默默工作。有付出就有回報，我的工作獲得了領(lǐng)導(dǎo)、家長和學(xué)生的充分肯定，同時也得到學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認可。
      　　2、虛心學(xué)習(xí)，提高自身工作水平。
      　　我想作為學(xué)校管理者也一樣，要更好地適應(yīng)分管教學(xué)的工作，更好的指導(dǎo)、解決老師們在教育、教學(xué)中碰到的學(xué)術(shù)問題，自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。
      　　3、重視教科研，積極組織開展教學(xué)研究活動。
      　　一所學(xué)校如果沒有科研就會原地踏步，辦學(xué)質(zhì)量就會大打折扣，學(xué)校就會失去生命力。因此，堅持教學(xué)科研的常規(guī)化是學(xué)校工作的主線。做為分管教學(xué)副校長，對教學(xué)科研歷來不能掉以輕心。始終堅持走“以教促研、以研促教”的路子，在做好教學(xué)常規(guī)工作檢查、督導(dǎo)的同時，本人經(jīng)常親臨課堂聽課,及時與老師溝通與探討課堂教學(xué)改革試驗中碰到的問題及解決的方法。領(lǐng)導(dǎo)重視與積極的參與，教師也就有了積極性，效果也就會逐步顯現(xiàn)。一年來學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量之所以能穩(wěn)步提高，歸根到底就是學(xué)校班子把教學(xué)科研與質(zhì)量視為學(xué)校的生命，老師把教書育人視為天職，把改革創(chuàng)新視為立教之本。
      　　4、統(tǒng)一思想、團結(jié)協(xié)作，努力做好本職工作。
      　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)猶如學(xué)校的火車頭，領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵，而學(xué)校的教育教學(xué)工作落實在于每一位教師，我們的教師隊伍又是富有創(chuàng)造力的群體，充分發(fā)揮教師的工作潛能，是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置和心態(tài)，統(tǒng)一思想、務(wù)實求真、公平公正、積極進取是工作與做人的根本。一年來，我始終堅持“學(xué)無先后，賢者為先”的理念，虛心學(xué)習(xí)、尊重領(lǐng)導(dǎo)、前輩和老師，與領(lǐng)導(dǎo)、老師團結(jié)協(xié)作。重大事務(wù)能及時征求校長、其他校領(lǐng)導(dǎo)及老師們的意見，形成共識。使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。
      　　三、主要工作實績
      　　1、比較出色地完成學(xué)校各項重大活動的組織實施。學(xué)校學(xué)科競賽、師生活動、協(xié)作區(qū)大教研活動、校際交流活動等，加強了教師隊伍建設(shè)，提高了教師的業(yè)務(wù)水平和能力。
      　　2、教科研工作開展比較有序，青年教師的培養(yǎng)卓有成效。經(jīng)常性的深入課堂聽課，不但提高自身的工作能力與業(yè)務(wù)水平，同時也能及時對教師在教研中存在的問題給予指導(dǎo)幫助，使學(xué)校的教科研有序開展。
      　　3、積極組織指導(dǎo)師生參與上級舉辦的各項活動、比賽，使我校在各項活動、比賽中獲得較好的成績。
      　　4、緊緊抓好教學(xué)工作這個中心，常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
      　　四、存在問題
      2025校長個人述職述廉報告 篇15
      　　我叫雷秀鳳，現(xiàn)年37歲，大專學(xué)歷，小學(xué)高級教師。93年參加工作，一直工作于太吉河鎮(zhèn)中心小學(xué)，99年擔任教導(dǎo)主任至今，XX年秋幸得上級領(lǐng)導(dǎo)信任，擔任中心小學(xué)副校長兼教導(dǎo)主任，主抓校本部內(nèi)教育教學(xué)管理及教研工作。十幾年的教育教學(xué)經(jīng)歷，讓我感到十分榮幸。隨著學(xué)校的改革和發(fā)展，我始終努力踐行著在平凡的工作崗位上做實事，體驗著為人師的苦與樂。此時我最想說的還是真心實意的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo)，讓我真正體會到了細微之處見真情。幾年的工作讓我引以為榮的是：我們學(xué)校是一個和諧、有戰(zhàn)斗力的群體，教師都是有能力的個體，我很愿和大家一起為我們的學(xué)校的發(fā)展做出我應(yīng)有的貢獻。分管教學(xué)工作幾年來，我深知肩頭的責(zé)任重大，而個人的力量是微不足道的，個人的思維是有局限性的，近三年來，我校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升唯有依靠眾人艱辛的努力，才能換來今天豐碩的成果。今天借此機會，剖析自己工作的得失，希望能在今后的日子里與大家一起同舟共濟，攜手并進，現(xiàn)將本年度工作向各位領(lǐng)導(dǎo)同志作以匯報，懇請指出寶貴的意見。
      　　一、虛心學(xué)習(xí)，完善自我。教書人也應(yīng)是讀書人。隨著課改的推進，管理領(lǐng)域的深入，名校形象的逐步樹立，讓我越發(fā)感到，如果管理者專業(yè)知識，管理理論不廣博，那么工作就會膚淺，治表不治本，因此多渠道向書本學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，在實踐中反思尤為重要。
      　　(一)、加強政治理論和技術(shù)知識學(xué)習(xí)，全面提高自己的政治文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。本年度中，我緊跟時代的步伐，加強理論知識方面的學(xué)習(xí)，進一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會“三個代表”重要思想的內(nèi)涵和精髓，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作，始終如一的貫徹黨的教育方針，遵守法律法規(guī)，遵循教育規(guī)律，積極參加組織安排的各類培訓(xùn)活動，撰寫讀書筆記和學(xué)習(xí)心得，政治理論水平和思想認識水平有了不同程度的提高。
      　　(二)、認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會上級部門下發(fā)的各種文件，堅持以人為本，全面發(fā)展，安全第一、質(zhì)量立校的管理宗旨，從各方面嚴格要求自己，不斷提高自己的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和心理健康素質(zhì)，為成為有創(chuàng)新精神的領(lǐng)導(dǎo)，為促進學(xué)校健康快速發(fā)展而不懈努力。我能夠以愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、誠實守信為目標，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強我從事教育工作的光榮感和責(zé)任感，忠誠于人民的教育事業(yè)，自覺履行《教育法》、《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》規(guī)定的義務(wù)和職責(zé)，恪守公民基本道德規(guī)范和教師行為規(guī)范，竭盡全力地做到志存高遠、明禮誠信、敬業(yè)奉獻、嚴謹篤學(xué)、與時俱進。
      　　(三)、夯實業(yè)務(wù)功底。學(xué)校工作千頭萬緒，但出發(fā)點都是做對學(xué)生有利有益的事。分管教學(xué)工作，我認為上好每節(jié)課，對學(xué)生負責(zé)是底線，要求教師領(lǐng)會課標，精通教材，上好每節(jié)
      　　課，我首先要認真學(xué)習(xí)。為此我有時間就認真學(xué)習(xí)教育新理念，閱讀教材，分析教參，積極上網(wǎng)查找資料，力求課堂上激發(fā)學(xué)生興趣，提高效率，同時利用一切時間多聽名師講課。
      　　(四)、積淀理論知識。我經(jīng)常勉勵自己：登高望遠，先學(xué)先行，學(xué)無止境。有空時，我經(jīng)常閱讀《教育文摘》、《陜西教育》《教師報》、《幫你認識新課程》等，不斷地充實自己業(yè)務(wù)能力和管理水平。
      　　(五)、向身邊的榜樣學(xué)習(xí)。教師是良心工作，待遇和地位都不高，付出的心血是超量的，但老師們敬業(yè)愛生，求真務(wù)實的奉獻精神我看在眼里，記在心里。我也告誡自己必須是隊伍中的一員。我覺得老教師們的班級管理與協(xié)調(diào)能力、青年教師的熱情與虛心好學(xué)、黨員同志的高風(fēng)亮節(jié)，都值得我去學(xué)習(xí)借鑒。從合作伙伴中我感受到了互助與高效，鞭策我在這樣的群體中更要以身作則，率先垂范。
      　　二、勤勉工作，發(fā)展學(xué)校
      　　學(xué)校要生存就要靠發(fā)展，要發(fā)展就要競爭，競爭要靠實力，實力是干出來的。學(xué)校以教學(xué)為中心，工作面廣，量大、事雜，我能與大家一起沖鋒陷陣，背負重任努力前行，用自己微薄之力推動學(xué)校發(fā)展。
      　　(一)、以“質(zhì)量”為根本，逐步提高學(xué)校辦學(xué)效益。質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是衡量一個學(xué)校辦學(xué)效果的重要尺度之一，也是衡量一個教育工作者工作成效的重要標準。學(xué)校一貫強調(diào)質(zhì)量意識，并在繼續(xù)加強教學(xué)工作常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，重點抓好課堂效率的提高和教育科研的開拓創(chuàng)新。一學(xué)期來，我們緊緊圍繞縣教育局的總體工作部署，聯(lián)系我校實際，堅決按照教育規(guī)律辦事，把”課堂改革“工作與”確保質(zhì)量“緊密聯(lián)系起來，圍繞全面推進素質(zhì)教育做了不少努力和探索，在課程設(shè)臵與開發(fā)、課堂教學(xué)的優(yōu)化、信息技術(shù)及遠教資源的課堂利用等反面做了不少的嘗試。
      　　(二)、工作做到有計劃、抓落實、重實效。加強早讀、晚自習(xí)和課堂教學(xué)的檢查力度，不定時的聽課，課后及時評課;對學(xué)生和家長有不良反映的教師及教學(xué)情況，及時進行跟蹤調(diào)查，督促整改，辦好老百姓滿意的學(xué)校;加強教案和作業(yè)批改的檢查和評價工作，每月教務(wù)處進行常規(guī)檢查一次;認真組織月考、期中、期未考試，仔細研究各班各任課教師的教學(xué)成績，及時召開成績分析會，和教師們一起總結(jié)得失成敗的原因，及時改進工作，不斷促進教學(xué)質(zhì)量逐步提高，健康發(fā)展;作為管理者，我能以身作則，加上全體教職工的團結(jié)協(xié)作，吃苦耐勞的精神和良好的社會氛圍，我校在08--09學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測中取得了全縣第一的好位次。
      　　(三)、認真做好教師課堂教學(xué)素質(zhì)培訓(xùn)工作。針對我校青年教師多，部分教師又是初出校門、教學(xué)經(jīng)驗不足的不利現(xiàn)實，學(xué)期初結(jié)合我校實際，對個別教師進行了平衡與調(diào)整，以新觀念、新課程、新知識、新技術(shù)為重點，認真做好教師課堂教學(xué)素質(zhì)培訓(xùn)工作。一是在全體教師中解決一個認識問題，樹立終身學(xué)習(xí)思想;二是科學(xué)制定教師培訓(xùn)計劃，加快青年教師
      　　和骨干教師的培養(yǎng)，以在職培訓(xùn)為主，提高教師的學(xué)歷層次和教學(xué)水平;三是借助遠程網(wǎng)絡(luò)平臺，以遠教課堂實錄為切入點，以學(xué)科教研組為單位組織教師通過觀看實錄、交流體會、撰寫心得、吸納融會、課堂實踐等各環(huán)節(jié)的落實，兼容并蓄、取長補短，切實革新教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)能力;四是把多媒體教學(xué)納入了教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，利用先進的網(wǎng)絡(luò)及多媒體教學(xué)資源和教師扎實的計算機操作基本功，對現(xiàn)有的微機室、及其他電教設(shè)備的利用進行了合理的安排，分層嘗試和開展模式一和模式二兩種多媒體教學(xué)，保證全校教師每兩周至少可以上一節(jié)多媒體課。制度化的規(guī)定，使得教師的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)獲得的新知識、新教法、新思路有了展示的平臺，教學(xué)能力得到了不斷的提升。
      　　(四)、以質(zhì)量績效為落腳點，確保學(xué)校辦學(xué)生命線。每學(xué)期都對學(xué)科進行質(zhì)量檢測，面對我校的特殊地理位臵，學(xué)生生源雜、程度不齊，我們立足本地，從源頭抓起，開展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進一步提高教師整體素質(zhì)。分別召開畢業(yè)班、部分年級學(xué)科教師專題研討會，與大家分析原因，尋找對策。平時教導(dǎo)處加強教學(xué)流程管理、質(zhì)量調(diào)研力度，每次月考后都進行認真分析。多次召開家長會，贏得家長對教學(xué)的配合，形成合力。三年來我校畢業(yè)班語數(shù)英等綜合成績、部分年級抽測學(xué)成績均名列同類學(xué)校前茅。
      　　三、立足課堂，發(fā)展學(xué)生。站立三尺講臺，親近學(xué)生，從中我體味到了煩惱與快樂。因為分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，不管任教哪個班級，潛意識里壓力都很大，教好理所當然，教不好自己無能，我對自己很挑剔，常常給自己施加壓力。每天步履匆匆出入管理與教學(xué)之間，空余時間就到班級給學(xué)生強化訓(xùn)練，因開會、活動落下的課程抽時間及時補上，不讓學(xué)生有任何損失。多年來，我所帶的檢測學(xué)科成績一直名列鎮(zhèn)內(nèi)第一。
      　　四、以德立身，為人師表�！皯B(tài)度決定水平”、“細節(jié)決定成敗”。對工作的熱情和執(zhí)著促使我多年來不斷形成了認真負責(zé)的工作態(tài)度，面對一項項工作，我總是能努力的去思考怎樣來完成它，然后再去想怎樣來完善它，在允許的范圍內(nèi)盡可能的去發(fā)揮、去創(chuàng)造。幾年來，無論做教師還是管理者，我都力求對待工作一絲不茍，對同志以誠相待、以理服人，淡泊名利，心地?zé)o私天地寬。
      　　1、嚴于律己，為人正直。平時自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，嚴格規(guī)范約束自己言行，凡事能自己做的就多做些，要說的當面說清楚，該布臵的任務(wù)要傳達到位，講清工作思路和方法，當然各項工作有布臵就有檢查。善于發(fā)現(xiàn)同志優(yōu)點，指出不足，不會一味的說好話，對教師能公正、公平的批評，言行舉止不違背做人的原則。
      　　2、豁達大度，用坦然的心態(tài)處理事務(wù)。自己分管教學(xué)工作每天牽扯到教職員工，因為存在做多做少，做好做壞的現(xiàn)象，最容易吃力不討好，甚至有怨言和過激行為。這些經(jīng)歷讓我學(xué)著去克服，去調(diào)整自己的心態(tài)，能用平常心、寬容心去分析問題，努力建立和諧的工作關(guān)系，做到對事不對人。有人說忍讓很吃虧，我認為人都有性格脾氣，但單位和家庭有別，不能圖一時之快而挫傷別人，這是對別人的不信任和不理解。
      　　3、以主人翁的態(tài)度塑造學(xué)校形象。作為管理者更多代表的是學(xué)校的形象，多年來，我一直以高標準嚴格規(guī)范自己的思想和言行，遵守國家法律，遵守工作紀律，遵守教師職業(yè)道德，與同事團結(jié)協(xié)作，廉潔奉公，共同致力于學(xué)校的進步和發(fā)展。作為學(xué)校的管理者，我始終堅持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，告誡自己要立黨為公，執(zhí)政為民，要權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系。和學(xué)校其他班子成員一樣，自己堅持做到謀政，把學(xué)校發(fā)展作為第一目標;勤政，把真抓實干作為第一追求;廉政，把清正廉潔作為第一責(zé)任。一學(xué)期來，在“廉政”建設(shè)方面，時常提醒自己，提高警惕，認真落實中小學(xué)亂收費責(zé)任制，嚴格按照上級要求做，在工作中不受賄、不行賄，用人重才能，用物重質(zhì)量，不徇私舞弊。
      　　五、克服缺點，繼續(xù)努力�？偨Y(jié)過去，是為了更好地把握展望未來。由于自己的能力和水平有限，盡管主觀上積極努力，但離組織和學(xué)校的要求還有很大差距。
      　　1、存在的問題與不足：一是自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠，盡管注意了學(xué)習(xí)，但往往忙于日常事務(wù)時而有所放松;二是修養(yǎng)不夠。主觀上想把工作搞好，任務(wù)完成好，但方式方法還有待提高。三是與廣大教師的溝通交流不夠，有時溝通交流的方式缺乏藝術(shù)，今后要善于凝聚人心。四是思考管理的角度缺乏深層次，要著眼全局。五是學(xué)校教科研工作力度不夠，要加強研究，讓
      　　教師學(xué)有提高。這些問題和缺點今后我都要認真克服。
      　　2、今后努力方向：在思想上，刻苦磨練意志;在工作上，不畏艱難，勇挑重擔;在生活上，不貪圖享樂，不追求奢華，做到少琢磨一點個人榮辱升遷，多想一想為教職工辦好事，辦實事;少琢磨一點個人利益享受，多想一想帶領(lǐng)教職工艱苦奮斗;少琢磨一點個人政績得失，多想一想怎樣更好的踐行“三個代表”重要思想。最后，我以“六個要”來自勉：做人要講德，做事要講責(zé);學(xué)校要發(fā)展，師生要關(guān)心;學(xué)習(xí)要堅持，心胸要寬廣。
      　　總之在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揚成績，克服不足，嚴格要求，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，盡自己的努力把工作做得更好!
      2025校長個人述職述廉報告 篇16
      　　光陰似箭，第一次在這兒開會的情景記憶猶新，仿佛就在昨天，不知不覺中卻已度過了四個多月。四個月來，我感覺到自己從一個外來客逐漸地融入了這個新的家庭。四個月，讓我對宋畈中學(xué)的情況有了一個大致的了解，對宋畈中學(xué)的老師們也有了更深入的了解，宋畈中學(xué)的老師們是有著很強的責(zé)任感，能夠團結(jié)協(xié)作，我們的老師能夠做到勇于服從安排，做到相互幫助，努力進取，所以我要說，我們宋畈中學(xué)的老師是一個挺不錯的一個團隊。而我本人，也在孔三亮校長的指導(dǎo)下，在許多老同志們的指引下，在在座的同志們的支持與幫助下得到了提高，得到了發(fā)展。在此，我要真誠的向大家說聲：謝謝。
      　　正如我開學(xué)初的第一次談話中所說的：作為學(xué)校副校長，其工作職責(zé)是配合校長把工作做好。四個多月來，我覺得自己就是這樣走過來的。接下來，我把我一學(xué)期來的學(xué)習(xí)工作情況向大家做一簡要匯報。
      　　一、堅持理論學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合
      　　“書到用時方恨少。”本學(xué)期從學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo)到校級領(lǐng)導(dǎo)的角色轉(zhuǎn)換，更讓我明白了自己理論知識的匱乏，許多時候有種力不從心的感覺。為此，我進行了惡補，一學(xué)期來，我從姚宏昌先生的《教育的靈感與智慧》中明白了“其身下不令而行，其身不正雖令不從”的道理，從汪中求先生的《細節(jié)決定成敗》中了解到了張瑞敏先生入主海爾后的第一條制度竟是“不許隨地大小便”的無奈，從胡洗銘先生的《提攜下屬》中知道了“培養(yǎng)下屬就是壯大自己，提攜下屬就是鞏固自己”的道理。
      　　在工作中，我堅持學(xué)以致用，用科學(xué)的理論與成功的經(jīng)驗來開展學(xué)校管理工作與教育教學(xué)工作。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，在今后的工作中，我將一如既往做到勤于學(xué)習(xí)，善于思考。
      　　二、負責(zé)的工作情況
      　�。ㄒ唬┌踩ぷ�
      　　1.及時傳達上級安全會議、文件精神
      　　我們做到及時傳達上級安全文件、安全會議精神，工作及時布署。一般情況下，我都是周一中午的周例會時間安排學(xué)習(xí)文件，布置相關(guān)的安全工作。特殊情況下，利用廣播，短信（群發(fā)）等方式安排工作。
      　　2.開展安全小事故應(yīng)急能力培訓(xùn)
      　　我們開展了教師應(yīng)對“學(xué)生安全事故應(yīng)急處理”的培訓(xùn)。我們把《浙江省中中學(xué)校學(xué)生人身安全事故預(yù)防與處理辦法》人手一份分發(fā)到班主任手中，讓老師了解學(xué)生安全事故的處理辦法。我們還給班主任們發(fā)放了一些“學(xué)生意外事故及處理”的小案例供老師們學(xué)習(xí)，切實提高了班主任們處理班級安全小事故的能力。
      　　3.廣泛開展安全教育
      　　本學(xué)期，我們班主任人人有本《安全工作手冊》，這是一本集安全制度、安全教育知識、班級晨午檢記錄、班級安全教育記錄于一體的工作手冊。我們對各班的安全教育提出了具體的要求，如：班主任“每天都必須進行安全的教育”、“每周五進行一次全面的安全教育”。這本手冊，方便老師們記錄自己的安全管理、教育工作，方便學(xué)校檢查。我們學(xué)校規(guī)定每周周二為學(xué)校集中安全教育時間；我們還開展放學(xué)前“一分鐘安全教育”活動�！胺艑W(xué)前一分鐘安全教育”，即在每天放學(xué)前的最后一節(jié)課，班主任都要在放學(xué)前用一分鐘來對學(xué)生進行安全教育。同時，學(xué)校值周教師和上路教師分對乘坐接送車和自行回家的學(xué)生開展放學(xué)前“一分鐘安全教育”活動，教育的內(nèi)容要做到有主題，有針對性。
      　　此外，我們學(xué)校在櫥窗中張貼了《宋畈中心中學(xué)學(xué)生安全制度》，對于學(xué)生的一些行為提出了具體的要求。各班的教室還張貼了《班級安全公約》、《衛(wèi)生公約》等一些宣傳知識。我們也經(jīng)常利用黑板報、廣播、櫥窗、告家長書向?qū)W生宣傳安全知識。
      　　4.深入開展安全工作檢查
      　　我們學(xué)校的安全檢查是以學(xué)校與班級相結(jié)合、定期與不定期的形式開展的。九月份我們開展了全校性的安全自查工作，通過檢查，發(fā)了許多問題，小問題都交總務(wù)處一一辦理，一些大的`問題報校長室處理。有些老師在自查報告中說到周例會沒有老師巡視校園，是個安全空檔，于是我們馬上安排教師在開會時巡視校園；我們還對各班級中的特殊體質(zhì)學(xué)生進行了統(tǒng)計，并與相關(guān)的課任老師進行了通報。
      　　一學(xué)期來，我感覺到老師們的安全意識得到了強化，許多老師一發(fā)現(xiàn)班�；蛐�(nèi)的安全隱患都會主動向我報告。其次是老師們開展安全工作的能力增強了，后半個學(xué)期基本上沒有班主任來我這兒詢問這事那事怎么處理了�？偠灾�，一學(xué)期來，在全體老師們的共同努力下，我們學(xué)校沒有發(fā)生重大的安全事故。
      　�。ǘ┏Ｒ�(guī)管理工作
      　　1、抓好教師隊伍素質(zhì)建設(shè)
      　　（1）開展中層領(lǐng)導(dǎo)示范課活動
      　　為進一步深化校本教研，充分發(fā)揮學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)的帶動輻射作用，抓實抓好課堂教學(xué)，學(xué)期伊始，我們學(xué)校教導(dǎo)處就開始著手組織了中層領(lǐng)導(dǎo)示范教學(xué)活動。孔三亮校長親自帶頭，執(zhí)教了是六年級的《百分數(shù)的應(yīng)用》。而正是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶頭作用，本學(xué)期我們學(xué)校教研組的活動可謂是精彩紛呈，有些老師還上了好幾節(jié)公開課，學(xué)校的校本教研活動也取得一定成效。
      　�。�2）開展語、數(shù)教師學(xué)科考試
      　　12月份，我們組織了語、數(shù)教師進行了學(xué)科考試。這樣的考試檢測了我們老師對于理論知識與學(xué)科知識的掌握情況，促進了我們老師加強學(xué)習(xí)的意識。
      　�。�3）引導(dǎo)教師養(yǎng)成良好的習(xí)慣
      　　本學(xué)期來，我們通過一些身邊的小事、案例，引領(lǐng)著我們老師改變以前一些不良的行為習(xí)慣，塑造我們老師的新形象。比如，我們現(xiàn)在有許多的老師能夠自學(xué)與參與到學(xué)校的衛(wèi)生整治工作中來了，我們的一些老師能夠在會后把凳子歸位了，我們開會的時候電話的鈴聲已經(jīng)很少了。我們的老師都在努力使自己變得更好。
      　　2、抓好學(xué)生衛(wèi)生工作
      　　為切實抓好學(xué)校衛(wèi)生工作，培養(yǎng)學(xué)生講文明、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣，自開學(xué)以來，我們學(xué)校制定了多項措施狠抓學(xué)校衛(wèi)生工作，如合理安排安干區(qū)、開展衛(wèi)生檢查、設(shè)立紅領(lǐng)巾衛(wèi)生監(jiān)督崗等形式抓好學(xué)校衛(wèi)生工作，學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生也得到了較大改善。12月21日至26日，我校開展了為期一周的衛(wèi)生教育活動。在活動中，學(xué)校通過國旗下講話、櫥窗張貼衛(wèi)生知識、張掛橫幅等多形式營造出濃厚的氛圍。并以開展主題班會、制定班級衛(wèi)生公約、全校大掃除、學(xué)生集體簽名等活動教育學(xué)生講文明、講衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
      　　相信通過我們的努力，一定能夠打造美麗、整潔、文明的育人環(huán)境。
      　�。ㄈ┬@文化建設(shè)工作
      　　經(jīng)過幾年的努力，我們學(xué)校的儒家校園文化建設(shè)已經(jīng)在全縣具有一定的影響力，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)與兄弟學(xué)校的肯定。
      　　20xx年9月，我們學(xué)校在儒家校園文化的基礎(chǔ)上，開展“經(jīng)典古詩文”校園文化的創(chuàng)建工作。在縣委宣傳部的幫助與指導(dǎo)下，我們在學(xué)校走廊上張掛了18幅“描述我們古常山的經(jīng)典詩文”鏡匾，在學(xué)校教學(xué)樓前安放了校園文化石，其中大的石頭上雕刻了“傳儒頌雅”，8塊小石頭上刻著我們學(xué)校的學(xué)風(fēng)“格物致知，和諧率性”。教導(dǎo)處也于每周周三組織學(xué)生集體吟頌我們張掛在走廊上的古詩。
      　　我們學(xué)校的校園文化建設(shè)做到了傳承了傳統(tǒng)文化，豐富了學(xué)生知識，還教會了學(xué)生做人。
      　�。ㄋ模┙逃虒W(xué)工作
      　　本學(xué)期擔任了六年級一個班的數(shù)學(xué)與思品教學(xué)工作，也我們在座的許多老師相比，我的工作任務(wù)相對輕松了許多。
      　　教科研方面，本人負責(zé)主持的20xx年度市一般規(guī)劃課題《提高農(nóng)村中學(xué)青年教師課堂教學(xué)能力的策略研究》獲市三等獎。
      　　三、存在的問題
      　　1.教學(xué)成績還需努力。憑良心講，我努力了，但在兩次“山風(fēng)聯(lián)考”中，我們班的數(shù)學(xué)成績與六（2）班之間就是有那么一條不可逾越的差距，我來，來年我得更加努力，更加勤奮，爭取越過那道坎。
      　　2.深入教師的課堂挺少。原本打算多聽聽老師們的課，任教數(shù)學(xué)的老師的課大部分聽過了，語文老師的課聽得相對少了些。
      　　3.學(xué)校的衛(wèi)生工作有待加強。中心學(xué)校衛(wèi)生善雖說整體有了較大的改善，但學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣還不是特別好。
      　　學(xué)校的發(fā)展正處于一個新的起點，希望我們宋畈中學(xué)的全體老師能夠同心同德，盡心盡職，為宋畈中學(xué)的教育事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。
      2025校長個人述職述廉報告 篇17
      　　我是，任xx學(xué)校副校長，職責(zé)是配合校長主抓小學(xué)部教學(xué)工作。在過去的一年里，在校長的引領(lǐng)和教師們共同努力下，小學(xué)部工作按部就班、扎實有序開展，整體工作圓滿、順利完成。在此對大家的付出表示感謝！
      　　下面，就這一年自己在思想、工作等方面的情況，向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一匯報：
      　　一、履行崗位職責(zé)方面
      　　1、加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷提升自己
      　　一年來，除了參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還積極參加黨支部組織的黨員培訓(xùn)、學(xué)習(xí)及主題教育，并有詳實的自學(xué)筆記。另外，平時每天都會拿出一定的時間，利用手機在“學(xué)習(xí)強國”平臺中進行閱讀、視聽、答題和發(fā)表觀點等，成長總積分已達到47900分。通過學(xué)習(xí)，使自己在思想認識上有了較大提高。
      　　在業(yè)務(wù)方面，雖然自己在教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)崗位工作多年，但我始終認為自己需要學(xué)習(xí)的地方很多，遠不及其他領(lǐng)導(dǎo)，因此每次外出學(xué)習(xí)、聽課我都會當做一次寶貴的學(xué)習(xí)機會，記錄時做到認真、詳細，回家時靜下心來仔細琢磨、體味，力爭多學(xué)點新東西充實自己。還有，利用閑暇時間，我會閱讀有關(guān)教學(xué)方面的書籍或相關(guān)教育的文章，了解教育新形勢、教學(xué)新理念，進而更好地引領(lǐng)小學(xué)部各科教學(xué)。另外，我也會在學(xué)校工作各環(huán)節(jié)都進行自我學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的實踐經(jīng)驗。如：
      　　校長給我們開會、布置工作，我都要分析其中的步驟、奧秘、技巧......然后我記在心中，以便自己在工作中應(yīng)用。
      　　中層領(lǐng)導(dǎo)每做一項具體工作，我要觀察其過程，分析利弊，自己工作中借鑒。
      　　聽老師課，認真分析、交流，找出可借鑒之處，自己向其學(xué)習(xí)。
      　　比如：我校楊盈老師的語文課能體現(xiàn)出新課標提倡的大語文觀，既有內(nèi)涵，又有外延；黃東輝老師講課有條不紊、穩(wěn)扎穩(wěn)打、腳踏實地、實實在在。知識講解細心、輔導(dǎo)學(xué)生有耐心，對學(xué)生有愛心；戈琳琳老師對知識的鉆研求真、求精、求實，精益求精、一絲不茍；田洪軍老師的課堂教學(xué)有自己的教學(xué)思路和講課風(fēng)格，做到文本與實踐有機結(jié)合；由洋老師駕馭教材、駕馭知識、駕馭學(xué)生、駕馭課堂的能力強，課堂上游刃有余；任歡老師視工作如事業(yè)，課堂上不嫌棄、不放棄每一個學(xué)生，讓每個孩子都有不同程度的收獲；馬麗老師的教學(xué)有方法、有模式，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)；鞏金鳳老師對品德學(xué)科有一定研究，他的課堂教學(xué)成熟、成型，教學(xué)時不僅能與學(xué)生進行良好的互動，而且能深挖教材、直奔重點，準確地提煉知識點；趙晶晶老師的心理課除了帶領(lǐng)和引導(dǎo)學(xué)生對教材內(nèi)容系統(tǒng)、細致的學(xué)習(xí)外，還能從專業(yè)的角度讓學(xué)生掌握應(yīng)具備的自我調(diào)節(jié)方面的技巧。她組織的沙盤活動和團訓(xùn)練習(xí)也贏得學(xué)生的喜愛、領(lǐng)導(dǎo)的認可；賈賀老師對教材、教參深入研究，不但能讓學(xué)生掌握每一課的知識點，同時也能對教學(xué)做到很好的延伸；孫佳欣老師新上任班主任雖然不到一年，但角色轉(zhuǎn)變地非�？�，工作中有熱情、有激情，不怕苦、不怕累，知識講解透徹、班級管理有方。還有對小學(xué)部的幾十名教師，觀察其長處，取而用之......
      　　比如：小學(xué)部15位班主任對工作認真負責(zé)、對班級嚴格管理，對學(xué)校交給的每一項工作都能認真、及時完成，他們的工作勁頭令人敬佩！敬業(yè)精神讓人點贊！
      　　體育組張洪洋、李想、韋佳寧、譚姜、徐云翰等五位教師的體育課各具特色、各有風(fēng)格、各顯專長，對學(xué)生訓(xùn)練有方法、有方向、有目標。在學(xué)校的各項體育活動中，他們都能獻計獻力、盡職盡責(zé)，為xx學(xué)校的體育方面做出一定貢獻！
      　　音、美組的曹亞麗、王斌斌等幾位音美教師在學(xué)校組織的藝術(shù)活動中能夠積極參與，盡己所能，心中有工作、心中有學(xué)校，時刻為學(xué)校著想，為領(lǐng)導(dǎo)分憂。
      　　英語組邵麗華、何秀麗等5位英語教師，在工作中，雖然有的教師個人身體不好，自身有實際困難，但3—6年級英語學(xué)科教學(xué)，沒有受到影響，而是他們克服眼下困難，不給學(xué)校添麻煩，利用現(xiàn)有條件，盡心盡力并圓滿完成英語教學(xué)任務(wù)。
      　　陸俊義、劉振彪、侯國林三位老班主任因年齡原因不再把班，雖已接近退休，但工作中仍像班主任那樣細致、嚴謹，熱情不減，干勁不退。
      　　石彥坡、史繼坤、錢艷秋三位老教師擔任美術(shù)學(xué)科。他們所教的科目雖然不是自己長項，但是在教學(xué)中能夠注重學(xué)生基礎(chǔ)、側(cè)重學(xué)生收獲，每一節(jié)課都能讓學(xué)生有所得。在這里，我還要提一位老教師顏丙河，自己腰部、腳部骨折在沒有痊愈的情況下仍然堅持上班，教務(wù)處工作一點沒耽誤，干得非常到位。
      　　總之，我會抓住每一次學(xué)習(xí)的機會，讓自己時時有收獲、刻刻有所得。
      　　2、做人正直真誠，工作以身作則
      　　在為人方面，我始終以一種謙卑的態(tài)度與別人相處，在單位與領(lǐng)導(dǎo)、教師，在村屯和家長、鄰里，我都能真誠、熱情地與他們相處，把他們視為長輩、朋友，視為兄弟姐妹。小學(xué)部哪位教師家里有事，不管喜事，還是喪事，每次我都能到場并主動幫忙，因為我覺得在這個時候領(lǐng)導(dǎo)挺身而出，就會讓老師們看到自己的單位領(lǐng)導(dǎo)是他們的主心骨、是他們堅強的后盾，同時也能讓他們切身感受到單位的溫暖和學(xué)校這個大家庭幸福。
      　　有一句話說的好，“喊破嗓子，不如做出樣子”。要求老師做到的，我首先做到。比如，要求班主任早7.10到校，每天我都要早于這個時間，不管是刮風(fēng)下雨，還是冰雪路面，我從未耽誤過，因為自己做到了，才能更有底氣、更有信心地要求別人，別人也才能從心底里聽從、信服你。
      　　3、擺正主角，做好本職工作
      　　扎實做好常規(guī)教學(xué)管理，保證教育教學(xué)工作有序進行。工作中，我和教務(wù)主任張洪松一起研究學(xué)期整體教學(xué)安排，并認真抓實學(xué)生作業(yè)、教師教案常規(guī)檢查及期中、期末考試等安排工作。對于作業(yè)批改，學(xué)校有統(tǒng)一規(guī)定，每學(xué)期隨教案一起檢查2—3次，有記錄，及時總結(jié)、反饋，并進行個別指導(dǎo)。總體看，作業(yè)的整齊化、書寫的規(guī)范化、評改的統(tǒng)一化、評語的鼓勵化方面進步很大。這方面，許多老師做的很好。比如，鄭秀榮、李俠、王玉俠、趙爽、王坤、張瑩等大部分教師在作業(yè)的批改和保管上做的非常到位，且工作做得細致入微。教師教案，除身體有特殊情況的個別教師外，其他教師的備課全部按要求完成。我校的黃東輝、鄭秀榮、鞏金鳳等很多教師在教案書寫方面認真、規(guī)范，出色完成。
      　　期中、期末考試，學(xué)校嚴格按照教育局和研究中心下發(fā)的要求不折不扣執(zhí)行，同年級學(xué)生混編考場、蛇形交叉排列、教師嚴格監(jiān)考、密封分題評卷�？荚嚭�，任課教師認真研究自己所教學(xué)科試題，上交一篇切合實際的學(xué)科試卷分析。學(xué)校根據(jù)學(xué)生成績和各學(xué)科試卷分析，并仔細翻閱各科試卷，撰寫學(xué)校整體分析報告。及時召開全體任課教師會，總結(jié)成績，抓住不足，提出下一步改進措施。我們還通過聽教師表演課、公開課等方式，了解教育教學(xué)實際情況，聽課后也會立即和作課教師交流、探討，并有針對性的指導(dǎo)，進而促進我校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
      　　二、黨風(fēng)廉政方面
      　　作為一名副校長，我十分重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)，做到相互尊重，相互配合，服從組織紀律。平時能顧全大局，識大體，有較強的民主意識，做事敢負職責(zé)，不互相推諉。工作中肯動腦筋，講效率。在執(zhí)行學(xué)校制度，進行各項檢查、評比時，能做到客觀公正、坦率真誠，發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張，對學(xué)校負責(zé)、對教師負責(zé)。
      　　另外，在工作和生活中，教師、家長有需要幫助的時候，我都會盡力而為。當然，這些事都是分內(nèi)應(yīng)該做的工作。有個別家長表示感謝，給我送東西，我回絕。如果我沒在家，回家之后將東西送回。可以說，在這方面，我能做到嚴格自律、兩袖清風(fēng)。
      　　三、主要工作實績：
      　　1、抓課改，重過程落實。
      　　教學(xué)方面學(xué)校始終以新課改理念為核心，重點對中青年教師的業(yè)務(wù)能力進行培養(yǎng)和提升。本學(xué)期，我校組織年輕教師基本功大賽，包括鋼筆字、毛筆字、粉筆字、教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)五項內(nèi)容。比賽時讓我們目睹了教師們的真才實學(xué)和個性風(fēng)采，同時也看到了東蛇學(xué)校的前景和希望。除此之外，學(xué)校還積極引導(dǎo)并鼓勵教師參加上級組織的不同類型的教學(xué)競賽，一批教學(xué)新秀脫穎而出。我校道德與法治學(xué)科教師鞏金鳳多次代表新民到沈陽市、遼寧省參賽，取得優(yōu)異成績。并且她是新民市小學(xué)道德與法治學(xué)科校本研修組主要成員。班主任馬麗老師執(zhí)教的德育活動課被評為新民市級一等獎，同時活動視頻刻成光盤代表新民參與沈陽市級比賽；英語骨干教師凌程程參與新民市教研員及各校英語精英共同研究的英語信息化方面的三年規(guī)劃國家級課題。戈琳琳、賈賀在新民市教師素養(yǎng)大賽中取得一等獎。
      　　2、統(tǒng)籌疫情防控和教育教學(xué)
      　　本學(xué)年，我們做到了疫情防控和教育教學(xué)兩不誤，統(tǒng)籌兼顧，同時進行，確保學(xué)生在校的每一個時間，都充分、有效利用好，扎扎實實做好每一項工作。
      　　四、存在問題：
      　　在平時的學(xué)校管理工作中，工作的主動性、創(chuàng)造性還需進一步增強，細節(jié)之處不夠完善，方法缺乏靈活性，對教師的思想工作還不夠深入。自己在教育教學(xué)理論方面還應(yīng)多學(xué)習(xí)、多請教，進一步提升理論水平和業(yè)務(wù)能力。
      　　五、努力方向：
      　　1、抓好教學(xué)常規(guī)管理，要在細、嚴、實上下功夫。學(xué)校常規(guī)管理必須重視從最細小的事情抓起，從最平凡的瑣事抓起。
      　　2、堅持深入教學(xué)第一線，始終牢記“教學(xué)是學(xué)校工作的中心”。堅持參與教研、課改，堅持聽課、評課，指導(dǎo)教學(xué)等工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
      　　3、學(xué)期初學(xué)校認真制定周活動計劃，并作深入解讀。工作中，教師以此為依據(jù)，不折不扣地執(zhí)行。
      　　回顧一年的工作，有成績，也有不足。我將正確對待不足，認真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的建議和意見，讓自己在下一步工作中各個方面做得更好。
      　　以上述職，敬請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
      2025校長個人述職述廉報告 篇18
      　　我于調(diào)到xx小學(xué)任副校長，主抓教學(xué)工作。幾年來隨著學(xué)校的改革與發(fā)展，我努力踐行著在平凡崗位上做實事，體驗著苦與樂。此時我最想說的還是真心誠意地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任及各位教師對我工作上的支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo)，讓我真正體會到了細微之處見真情。幾年的工作讓我引以為榮的是：我們的學(xué)校是一個和諧、有戰(zhàn)斗力的群體，教師都是有能力的個體，我很愿意和大家一起為我們學(xué)校的發(fā)展做出我應(yīng)盡的義務(wù)。以下是我的述職報告。
      　　一、虛心學(xué)習(xí)，完善自己
      　　教書人也應(yīng)是讀書人。隨著課改的推進，管理領(lǐng)域的深入，形象的逐步樹立，讓我越發(fā)感受到，如果管理者專業(yè)知識、管理理論不廣博，那么工作就會膚淺，治表不治本，因此多渠道地向書本學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，在實踐中反思。
      　　學(xué)校工作千頭萬緒，但出發(fā)點是做對學(xué)生發(fā)展有利有益的.事。分管教學(xué)工作，我認為上好課、對學(xué)生負責(zé)是底線，要求教師領(lǐng)會課標、精通教材、上好每節(jié)課，我首先要認真學(xué)習(xí)。為此我有時間就認真學(xué)習(xí)教育新理念，閱讀教材，分析教參，積極上網(wǎng)查找資料，力求課堂上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高效率，同時利用一切時間與教師一起研究學(xué)習(xí)。外面的課堂教學(xué)很精彩，外面的名師各有風(fēng)格。只要有機會，我就會與老師一起去聽名師講課，邊聽邊對照自己做法的優(yōu)缺點。
      　　二、勤勉工作，發(fā)展學(xué)校
      　　學(xué)校要生存就要發(fā)展，要發(fā)展就要競爭，競爭要靠實力，實力是干出來的。學(xué)校以教學(xué)為中心，工作中面廣、量大、事雜，我與大家一起沖鋒陷陣，背負重任努力前行，用微薄之力推動學(xué)校發(fā)展。每學(xué)期都對學(xué)科進行質(zhì)量監(jiān)測，面對我校部分生源的流失，我們立足本地，從源頭抓起，開展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進一步提高教師的素質(zhì)。分別召開畢業(yè)班、部分年級、部分學(xué)科教師專題研討會，與大家分析原因，尋找對策。平時與教導(dǎo)處加強教學(xué)的流程管理、質(zhì)量調(diào)研力度，每考一次都增加了許多工作量。組織召開家長座談會，贏得家長對教學(xué)的配合，形成合力。多年來畢業(yè)生語數(shù)綜合成績、每學(xué)期部分年級質(zhì)量監(jiān)測成績均名列前茅。
      　　三、以德立身，為人師表
      　　路遙知馬力，日久見人心。對待學(xué)生是否關(guān)心?對待學(xué)校是否公心?對待工作是否盡心?我想每個人心中自有一桿稱，雙方都會給予實事求是的客觀評價。幾年來，無論作為教師還是管理者，我都力求對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待、以理服人，淡泊名利，心地?zé)o私天地寬。
      　　1、嚴于律己，為人正直。平時自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，嚴格規(guī)范、約束言行，凡事能自己做的就多做些，要說的就當面說清楚，該布置的任務(wù)就要傳達到位。當然有布置就有檢查有反饋，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點指出不足，不是一味說好話，對老師能公正、公平地評價，言行舉止不違背做人原則。
      　　2、豁達大度，用坦然的心態(tài)處理事務(wù)。自己分管的教學(xué)工作每天都牽涉到教職員工，因為存在做多做少、做好做壞現(xiàn)象，最容易吃力不討好，甚至有怨言、有過激行為。這些經(jīng)歷讓我學(xué)著去克制，去調(diào)整自己的心態(tài)，能用平常心、寬容心去分析問題，努力建立和諧的工作關(guān)系，做到對事不對人。有人說忍讓很吃虧，我認為人都有性格脾氣，但單位與家庭是有別的，不要一時之快挫傷別人，這是對人的信任與尊重。
      　　3、以主人翁的態(tài)度塑造學(xué)校形象。作為管理者更多代表的是學(xué)校形象。辦學(xué)要面對復(fù)雜的人員，有時領(lǐng)導(dǎo)走訪、家長上訪，班級任課老師重新組合遇到家長反對，家長與老師發(fā)生沖突，只要是關(guān)系到學(xué)校榮譽的，都耐心做好家長的思想工作，多宣傳學(xué)校的亮點，多談學(xué)校的苦經(jīng)，多解釋老師的做法，在溝通中取得雙方的信任，達成共同的目標。也樂于與支部一起做好教師談心、家訪慰問工作，形成良好的人文管理。
      2025校長個人述職述廉報告 篇19
      　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、各位同仁：
      　　你們好！
      　　按教育局要求，向大家匯報我一年來的工作情況。
      　　一、基本情況
      　　擔任學(xué)校副校長，主管教育教學(xué)工作，擔任初三21班化學(xué)教學(xué)工作。一年來我主抓教育教學(xué)管理工作，同時配合張校長協(xié)調(diào)好各種因素。作為21班的任課老師，教好化學(xué)并協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想工作。
      　　二、工作實績
      　　1、學(xué)校教育教學(xué)工作：
      　　(1)XX年以來學(xué)校教育教學(xué)秩序良好，教育教學(xué)質(zhì)量快速提高，中考合格率為93.8%，超市平3.2個百分點。初一初二聯(lián)考成績位居天心前列。
      　　(2)協(xié)助張校長完善了學(xué)校各項制度，為學(xué)校的教育教學(xué)工作的決策提供了自己的見解和主張，制定了學(xué)期教育教學(xué)工作要點及各年級學(xué)生的發(fā)展規(guī)劃;
      　　(3)協(xié)助張校長成功地組織了教育教學(xué)開放日活動;
      　　(4)成功地申報了《感恩教育》市級課題和《初中新課程課型創(chuàng)新研究》省級課題及開題論證工作，學(xué)校被天心區(qū)教育局評為“科研課題管理”先進單位;
      　　(5)協(xié)助張校長做好了區(qū)、市級標準化學(xué)校驗收工作，我校先后分別被天心區(qū)教育局、長沙市教育局授予標準化學(xué)校的榮譽稱號;
      　　(6)協(xié)助張校長承辦了天心區(qū)中小學(xué)常規(guī)教學(xué)經(jīng)驗交流活動，我代表建業(yè)中學(xué)在會上作教育教學(xué)管理經(jīng)驗介紹。
      　　(7)指導(dǎo)教務(wù)處加強了教學(xué)常規(guī)的管理工作。指導(dǎo)德育處加強了學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。指導(dǎo)教科室加強了教研和課題的管理工作。
      　　2、個人教學(xué)工作：
      　　(1)教學(xué)成績：擔任初三21班化學(xué)教學(xué)，在區(qū)教育局組織的聯(lián)考中，所教班級的優(yōu)秀率，合格率，人平分均在全區(qū)三十多個班級的前列。
      　　(2)輔導(dǎo)學(xué)生競賽：輔導(dǎo)學(xué)生參加化學(xué)競賽，劉盼同學(xué)獲市一等獎，胡浩然同學(xué)獲市二等獎;輔導(dǎo)學(xué)生參加科技小論文競賽，謝宇同學(xué)獲區(qū)一等獎，陳陽同學(xué)獲區(qū)二等獎。
      　　(3)個人榮譽：XX年下期被區(qū)教育局評為教育科研先進個人;，XX年上期被市教科院評為中學(xué)化學(xué)知識競賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。
      　　(4)論文獲獎：《觀初中化學(xué)有機合成材料課的體會》一文獲市二等獎，《淺談化學(xué)課堂提問的設(shè)計》一文獲市一等獎，《淺談初三備考工作》獲省二等獎，《初三化學(xué)復(fù)習(xí)課開放式教學(xué)的設(shè)計》獲省三等獎。
      　　三、德、能、勤、廉情況
      　　1、德：政治思想上積極進步，始終在大是大非面前保持清醒頭腦，確保了自己在思想上、政治上、行動上與組織保持高度一致，努力提高自身的政治思想水平。具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，始終牢記自己作為一名教育管理者為社會的進步、為學(xué)校的發(fā)展、為教師營造和諧的工作氛圍、為學(xué)生的成長、為造福周圍的老百姓該做點什么？該如何做？時刻牢記自己的角色，提醒自己“無功便是過”。
      　　2、能：
      　　(1)管理能力：學(xué)校實行層次管理，在教育教學(xué)上張校長放手地讓我們?nèi)ジ伞?/p>
      　　我認為，德才兼倍的教師是學(xué)校的第一財富，如何留住和培養(yǎng)一批德才兼倍的教師是我的責(zé)任和義務(wù)。為了達到目標，在張校長的指導(dǎo)下，我采取了一系列的措施，如打造名師工程，加強校本培訓(xùn)，加強教研組的`管理，指導(dǎo)教研組站在國家課程設(shè)置的目的和要求上來認識我們的教材，來研究我們的教學(xué)。采用請進來送出去的辦法和校內(nèi)教師教研活動等方式來提高教師的業(yè)務(wù)水平。
      　　我認為只有通過提高課堂效率來提高教學(xué)質(zhì)量才是最好的方法。為了達到目標采取了如下措施，從的課題研究著手，以教研課的形式，教研組的集體討論，引導(dǎo)每位教師研究出各種課型的最佳課堂效率。加強了常態(tài)課的管理，制定了常態(tài)課管理制度，制度中對常態(tài)課提出了要求，為了落實常態(tài)課制度，每天校長室、教務(wù)處、德育處、行政值班四撥人對常態(tài)課進行巡查，并將巡查情況及時通報。有一次市教育局王建華副局長來到教學(xué)樓，巡完后來到校長室說，沒想到你們學(xué)校自習(xí)課還有這么好的秩序。
      　　另外，對于課堂教學(xué)實行“當堂測試，堂堂清，天天清”的辦法。當天課堂測試沒有過關(guān)的同學(xué)在第七節(jié)自習(xí)課時由教師進行輔導(dǎo)，督促學(xué)生過好當天基礎(chǔ)知識關(guān)，通過這種方式不僅提高了同學(xué)們的課堂學(xué)習(xí)效率，更重要的是大面積地轉(zhuǎn)化了學(xué)困生。
      　　我認為，只有在培養(yǎng)了學(xué)生具有良好的身體素質(zhì)，學(xué)會了做人的基礎(chǔ)上談培養(yǎng)學(xué)生做好學(xué)問才真正做到了初中教學(xué)為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的身體素質(zhì)，對學(xué)生的課間操、眼保操、體育課、陽光體育活動學(xué)校都有嚴格的要求，初一進來的學(xué)生每周還拿出一節(jié)課的時間來學(xué)習(xí)一門體育方面的特長，能夠成為他們以后鍛煉身體的愛好和興趣。為了教會學(xué)生做人，利用每周一的升旗儀式教師和學(xué)生的發(fā)言來教給學(xué)生做人的道理，利用每周一課間操時間宣讀感恩文章、做感恩操，培養(yǎng)學(xué)生的感恩情結(jié)，定期地開展成長匯報會活動，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，在反省中不斷地成長。
      　　(2)教學(xué)能力：我認為化學(xué)教學(xué)不僅僅為了中考考出好的成績，還應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)化學(xué)知識解釋身邊的化學(xué)現(xiàn)象，用化學(xué)觀點來認識周圍的事物的能力。
      　　通過化學(xué)實驗培養(yǎng)學(xué)生動手能力，通過化學(xué)的探究活動培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的思維方式和創(chuàng)新能力，為學(xué)生的未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。我所教學(xué)生劉盼同學(xué)參加市化學(xué)競賽獲一等獎，四大名校獲一等獎的學(xué)生都聊聊無幾。今年四月份天心區(qū)初三化學(xué)教學(xué)復(fù)習(xí)研討課在我校舉行，由我授出，得到了專家的認可和好評。
      　　3、勤：堅持模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，為大家舍小家，一心撲在學(xué)校，每天早上七點多鐘就來到學(xué)校，在教學(xué)樓進行巡查，了解學(xué)生讀書情況，每天拖著疲憊地身體回家，第二天又精神飽滿地走進學(xué)校走進課堂。
      　　80多歲的父母住在家中全由家人照顧，絕不因為家事影響學(xué)校大事。每天還要擠出時間來學(xué)習(xí)，因為今天的社會是一個富有活力和機遇與挑戰(zhàn)并存的社會，向書本學(xué)、向賢者學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，是我們把握機遇、應(yīng)對挑戰(zhàn)、提升自身素質(zhì)和工作能力的重要途徑。本著這樣一個認識，一年來，我比較注意結(jié)合本職工作，結(jié)合工作難題和思考去學(xué)習(xí)，尋找解決問題的方法和策略。特別是，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛，我有幸參加了長沙市教育學(xué)院高級研修班赴寧波圍期一個月的學(xué)習(xí)，一個月的學(xué)習(xí)收獲很大，既提升了理論水平，又提升了業(yè)務(wù)素質(zhì)，能從更深層次透徹地把握國家的方針政策。
      　　4、廉：在張校長的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持廉潔工作，與全體教職工一同克服重重困難，為學(xué)校發(fā)展節(jié)省成本。
      　　四、問題和思考及以后努力的方向。
      　　我將繼續(xù)與教師們一起努力，與建業(yè)共榮辱。認真履行角色的職責(zé)，繼續(xù)做好校長的助理，協(xié)助校長完成各項工作的同時，重點抓好教育教學(xué)工作。不斷加強自身的理論學(xué)習(xí)和經(jīng)驗積累，提升自己的理論認知水平和實踐探索能力，加深對學(xué)校學(xué)情、教情的了解，進一步理清思路，團結(jié)廣大教師一同研究教育教學(xué)問題，認清在教育改革、創(chuàng)新大潮中的學(xué)校定位，尋求符合學(xué)校實際的教學(xué)發(fā)展策略，提升學(xué)校的辦學(xué)水平，滿足人民對學(xué)校的期望和需求。
      　　加強學(xué)校教學(xué)管理隊伍的建設(shè)，及時掌握教學(xué)動態(tài)，推進、落實學(xué)校常規(guī)管理的規(guī)范化、有序化工作。
      　　擴大建業(yè)中學(xué)可持續(xù)發(fā)展的人才優(yōu)勢，加強學(xué)校教研氛圍的建設(shè)，落實以教研促進學(xué)校發(fā)展的思路，為一批德才兼倍教師的涌現(xiàn)構(gòu)建教師發(fā)展平臺。加強年輕教師隊伍的建設(shè)，為學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展準備后續(xù)力量。
      　　謝謝大家！
      　　述職人：
      　　20xx年XX月XX日
      2025校長個人述職述廉報告 篇20
      　　回顧一年的工作，我對自己的工作問心無愧，但也有不足與感慨。一年的工作，有得也有失。一是對師德師風(fēng)建設(shè)和青年教師的成長工作考慮不夠周全，不利于團結(jié)、理解和發(fā)展工作;二是對教學(xué)管理缺乏較為系統(tǒng)性和全面性，在制度落實時執(zhí)行力不夠;三是對教學(xué)管理的問題和困難估計不足，耐心不夠。它們都將成為我今后進一步努力的方向。俗話說得好：“百尺竿頭，更進一步”，我將正確對待自己的不足，認真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見，使自己能更進一步，把工作做得更好。
      　　一、將“愛國科學(xué)人文”先進的辦學(xué)理念轉(zhuǎn)化為師生共同的精神財富
      　　一所學(xué)校要走上可持續(xù)發(fā)展的道路，關(guān)鍵要有自己獨特的，又具有時代特征的，代表先進文化發(fā)展方向的辦學(xué)理念。經(jīng)過多年的努力，x中學(xué)尋找到了走向二十一世紀，步入知識經(jīng)濟時代的先進辦學(xué)理念：“以愛國精神激勵人，以科學(xué)精神塑造人，以人文精神熏陶人”，在這個理念指導(dǎo)下，在全體師生員工的努力下， 中學(xué)發(fā)生了很大的變化，走上了良性循環(huán)之路。近幾年來，這個理念的研究和實踐又轉(zhuǎn)化為有2/3以上教職工直接參與的市級科研課題。XX年是這個課題研究和結(jié)題的關(guān)鍵年。在專家指導(dǎo)下，通過全體參與課題同志的研究實踐和全校師生的支持，我校教師將先進的辦學(xué)理念逐漸融入了自己的教育、教學(xué)、管理、服務(wù)工作，不僅出了豐碩的、引起教育界各方人士矚目的教科研成果，而且?guī)恿巳w教職工教育、管理理念的深刻變化，使先進的教育理念變成為師生共同的精神財富，成為x學(xué)校文化傳統(tǒng)積淀中的不可或缺的組成，保證了x中學(xué)在新世紀走上可持續(xù)發(fā)展的道路。作為課題組負責(zé)人，校長我去年一年中竭盡全力，積極策劃、組織并親自實踐，保證這項工作完成。
      　　二、進一步深化學(xué)校教育改革，營造學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的運行機制
      　　先進的教育理念要變?yōu)楝F(xiàn)實，需要一個有效的運行機制來保證，我們從以下兩個方面來構(gòu)建這個運行機制。
      　　1、抓好干部隊伍調(diào)整，試行公開競聘上崗，建立一個精悍、協(xié)作、進取、高效的管理隊伍。去年初，我們在多年的觀察并廣泛聽取群眾意見的基礎(chǔ)上，調(diào)整了現(xiàn)有干部隊伍，并確立了中層各處室不再設(shè)立副職的原則。一年運行的結(jié)果表明，這次干部調(diào)整是成功的。一支能正確全面貫徹黨的教育方針，能認真貫徹學(xué)�！皭蹏茖W(xué)人文”辦學(xué)理念，敢于負責(zé)，專業(yè)性強，能團結(jié)協(xié)作、開拓進取的干部隊伍已逐步形成，與此同時，我們又對現(xiàn)有“校長提名，黨組織考核”的干部選拔任用制度進行了改革，試行將這個制度與“自薦，公開競聘”的辦法結(jié)合起來，在“校長辦公室主任”與“教研組長”的選用上進行試點，收到了較好的效果。它為廣大中青年教師的脫穎而出，為人才的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)提供了又一個廣闊的舞臺，為使干部選任制科學(xué)、民主、規(guī)范找到了一個較好的途徑。
      　　2、將大幅度提高廣大教職工的待遇與深化分配制度的改革結(jié)合起來，以經(jīng)濟杠桿支持和保證學(xué)校中心工作和各項改革的深化
      　　經(jīng)過多年的艱苦努力，我們終于不是依靠“三產(chǎn)”，而是依靠教育教學(xué)質(zhì)量的提高，辦學(xué)特色的形成，社會影響的擴大，徹底擺脫了過去經(jīng)濟困難的狀況，這使我們有可能在過去“小步走，不停步”逐年逐步改善教職工收入的基礎(chǔ)上，較大幅度提高教職工結(jié)構(gòu)工資和各種獎金水平。我們在廣泛聽取意見，匯集教職工智慧的基礎(chǔ)上制定了一個體現(xiàn)”量(工作量)、質(zhì)、責(zé)“的，進一步向教學(xué)第一線傾斜，向關(guān)鍵崗位(如高三)傾斜，向教育科研傾斜，向教育改革探索者傾斜的結(jié)構(gòu)工資和獎金分配方案。實現(xiàn)了由“以檔案工資為主，課時工資為輔”向“以課時工資為主”的結(jié)構(gòu)工資體系的轉(zhuǎn)變。在確保每位教職工增收，平均年收入增加額達%的同時，調(diào)動了廣大教職工積極性，確保了學(xué)校各項改革的運行，收到了良好的效益，進一步促進了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
      　　3、改革學(xué)下基層管理體制，確保學(xué)校教學(xué)改革和教學(xué)中心地位的確立
      　　本學(xué)期，我們進行了學(xué)�；鶎庸芾眢w制的改革，將xx個教研組整合為xx個大教研組，并賦予其與年級組一樣的實體功能。改革對確保學(xué)校加強教學(xué)工作，確保教學(xué)的中心地位，加強教研組建設(shè)和全校的精神文明建設(shè)已經(jīng)起到了很好的作用。
      　　另外，為了支持西部大開發(fā)，支持浦東的教育，本學(xué)期我又承擔了七名見習(xí)校長的培訓(xùn)任務(wù)，我盡心做好這些工作，取得了較好的效果。
      　　三、依法治校，科學(xué)管理，努力使學(xué)校管理走上法治、民主和科學(xué)的軌道，使廉政工作規(guī)范化、制度化
      　　“法治、民主和科學(xué)管理”是“愛國科學(xué)人文”對管理的追求目標。一年來，我們結(jié)合“會計法”的學(xué)習(xí)和實施，進一步規(guī)范了我校財會管理制度，以最大的力度和決心整頓清理小金庫，使學(xué)校的財務(wù)管理全方位走上法治之路。我們又結(jié)合“工會法”等的學(xué)習(xí)，全力配合黨組織和工會，提高工會和教代會的民主監(jiān)督和民主參政作用，結(jié)合校內(nèi)工程、飲水問題，全力支持工會財經(jīng)監(jiān)督小組的工作，以積極的態(tài)度和實際行動支持配合黨組織和工會抓好學(xué)校校務(wù)公開工作。在多年聯(lián)合辦學(xué)的基礎(chǔ)上，我們又協(xié)助浦東新區(qū)區(qū)委和區(qū)政府制定好聯(lián)合辦學(xué)體的文件，使聯(lián)合辦學(xué)從人治走向法治，走向規(guī)范。這些措施，加上多年來各條線的規(guī)章制度建設(shè)，學(xué)校的管理終于逐步走上了大事有法可依，小事照章辦理，決策民主透明，過程監(jiān)督有效有力，管理科學(xué)高效的法治、民主和科學(xué)的軌道，確保廉政工作制度化、規(guī)范化。
      　　四、制定第三個三年辦學(xué)規(guī)劃，構(gòu)筑可持續(xù)發(fā)展的人才高地，以信息化、網(wǎng)絡(luò)化帶動教育的現(xiàn)代化
      　　為了實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，去年上半年我們廣泛聽取和征求廣大教職工、干部和學(xué)生的意見，集大家智慧于一體，幾易其稿，完成了“勇于實踐大膽創(chuàng)新為實現(xiàn)‘愛國科學(xué)人文’辦學(xué)理念而奮斗”的x中學(xué)第三個三年辦學(xué)規(guī)劃，提出了努力構(gòu)筑發(fā)展的人才高地，以信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用為突破口，實現(xiàn)管理、教育教學(xué)現(xiàn)代化的奮斗目標。這個規(guī)劃有明確的指導(dǎo)思想，深入的背景現(xiàn)狀分析，清晰的條塊和階段目標及責(zé)任人，近一年來，該規(guī)劃的許多目標已變?yōu)楝F(xiàn)實。特別值得一提的是，關(guān)系到持續(xù)發(fā)展的校園網(wǎng)建設(shè)，以其理念清晰，規(guī)劃合理前衛(wèi)，立意高遠，培訓(xùn)管理同步和日益充實豐富的網(wǎng)上資源，必將對x中學(xué)今后的管理、教學(xué)、教育、服務(wù)等工作產(chǎn)生一場深刻的變革。電子閱覽室和高水準經(jīng)典閱覽室的建成，預(yù)示著x中學(xué)在現(xiàn)代與傳統(tǒng)，東方與西方文化的融合上正實實在在地前進。
      　　五、教學(xué)質(zhì)量進一步提高，德育工作、教學(xué)改革成績顯著
      　　XX年，我們在教學(xué)上承受了巨大的壓力，高三畢業(yè)班不僅進分低，而且畢業(yè)生人數(shù)是上海之最，我們的老師面對如此巨大的壓力，還要完成教科研論文，編寫校本教材，指導(dǎo)研究性學(xué)習(xí)，探索課堂教學(xué)改革……但，我們x人勝利地走過來了，我們的高考上線率達到94.6%的空前水平。我們的教科研成果不僅獲得區(qū)教科研一等獎，市級教科研二等獎，而且獲得了《上海市科技成果獎》的殊榮。我們的校本課程、校本教材、研究性學(xué)習(xí)完全達到國內(nèi)一流的水平。學(xué)生的學(xué)科競賽，文藝體育競賽捷報頻傳，我們的德育工作不僅形成了心理健康教育、學(xué)生社團和自主發(fā)展的特色，在行為規(guī)范、學(xué)風(fēng)整頓上又上了一個嶄新的臺階……�！耙詫W(xué)生發(fā)展為本”、“以促進學(xué)生的發(fā)展為己任”已成為x人在管理、教育、教學(xué)、服務(wù)工作中的基本準則。在新世紀的第一年，x人取得了開門紅，夯實了持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。在新世紀里，x人在這個基礎(chǔ)上將跳得更高，建設(shè)更偉大的大廈，發(fā)射上天攬月的火箭。
      　　六、存在的不足與問題
      　　1、在今年招生中，由于突然取消直升考試，時間緊迫致使今年招生中尖子數(shù)量銳減，這是我思想準備不足，未及時想出應(yīng)對辦法所致。一定要在今年招生工作中未雨綢繆，改變被動局面。
      　　2、畢業(yè)生支援填報工作指導(dǎo)不如去年細致，致使我校今年高三上線率高而錄取率(升學(xué)率)低，我難辭其咎。
      　　3、始終沒有制定好支持優(yōu)秀中青年教師進修高學(xué)歷政策，致使培養(yǎng)高層次人才計劃有落空的危險。
      　　各位老師，我還有好多想聽的課沒有聽，有好多想和老師談心的愿望沒有變成現(xiàn)實，有好多想做的事沒有去做……，但我想我的這些遺憾、缺陷不正是我們的老師、未來校長施展才華的新起點嗎?
      2025校長個人述職述廉報告 篇21
      　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
      　　大家好!
      　　本學(xué)期在校長領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，一直本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想，堅持在研究狀態(tài)下積極主動地做好每一項工作，回顧我在各方面的工作，感到非常充實，既有工作中的累累碩果使我信心倍增，又有經(jīng)驗教訓(xùn)值得吸取。下面我就分幾個方面將自己一學(xué)期的工作情況向上級組織部門作以匯報：
      　　一、加強政治理論和技術(shù)知識學(xué)習(xí)，全面提高自己的政治文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
      　　在本學(xué)期工作中，我緊跟時代的步伐，加強理論知識方面的學(xué)習(xí)，進一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會“三個代表”重要思想的內(nèi)涵和精髓，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作，始終如一的貫徹黨的教育方針，遵守法律法規(guī)，遵循教育規(guī)律，積極參加組織安排的各類培訓(xùn)活動，撰寫讀書筆記和學(xué)習(xí)心得，政治理論水平和思想認識水平有了不同程度的提高，認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會上級部門下發(fā)的各種文件，堅持以人為本，全面發(fā)展，安全第一的管理宗旨，從各方面嚴格要求自己，不斷提高自己的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和心理健康素質(zhì)，為成為有創(chuàng)新精神的領(lǐng)導(dǎo)而不懈努力，為促進學(xué)校健康快速發(fā)展，我能夠以愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、誠實守信為目標，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強我從事教育工作的光榮感和責(zé)任感，忠誠于人民的教育事業(yè)，自覺履行《教育法》、《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》規(guī)定的義務(wù)和職責(zé)，恪守公民基本道德規(guī)范和教師行為規(guī)范，竭盡全力地做到志存高遠、明禮誠信、敬業(yè)奉獻、嚴謹篤學(xué)、與時俱進，在個人與集體利益發(fā)生沖突時，我能堅持個人利益服從集體利益，局部利益服從全局利益，眼前利益服從長遠利益，自覺抵制不良思想侵蝕和影響，反對拜金主義、享樂主義和個人主義，平時我能善待他人，同志之間勇于開展批評與自我批評，建立民主和諧的同志關(guān)系，努力做到認識上有新提高、運用上有新收獲，達到指導(dǎo)實踐、促進工作、提高工作水平和服務(wù)能力的目的。在工作中不斷的學(xué)習(xí)新技術(shù)新工藝，不斷的充實自己，不斷的提高自己的技術(shù)水平，來指導(dǎo)自己的工作。
      　　二、工作認真負責(zé)，周密細致，能迎難而上，創(chuàng)造性地開展工作，成效良好。
      　　本學(xué)期我繼續(xù)主管教學(xué)工作，始終熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，熱心為大家服務(wù)，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，全學(xué)期沒有請假現(xiàn)象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制定教學(xué)工作計劃、工作總結(jié)、做好教學(xué)常規(guī)管理工作，配合教務(wù)處定期檢查教師教案和學(xué)生作業(yè)，并對檢查的情況如實記錄，及時反饋。真抓實干，力求成效顯著。
      　　在競爭日益激烈，農(nóng)村都重視教育的大通，教學(xué)質(zhì)量與學(xué)校的生源聲譽和發(fā)展聯(lián)系更加緊密，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量很大程度上影響著千千萬萬學(xué)子的前途和命運，是家長、社會關(guān)注的焦點。為此我根本不敢懈怠，為六中教育教學(xué)質(zhì)量的提高，服從配合校長的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)常與三位教務(wù)主任一起探討研究工作中出現(xiàn)的新情況新問題，尋求的管理途徑;六中教師來源多樣，歷來矛盾是非較多，中層領(lǐng)導(dǎo)多有畏難情緒，針對這種現(xiàn)狀我?guī)ьI(lǐng)教務(wù)全體同志進行各項管理工作的檢查、找出不足，努力改進，力求教學(xué)工作在原來的基礎(chǔ)上有好的改觀;根據(jù)情況變化每年修改教師量化考核細則，教學(xué)質(zhì)量管理細則，各級各類考試的獎懲辦法等規(guī)章制度，廣泛征求全體教師的意見建議，盡可能完善，調(diào)動絕大多數(shù)教職員工的積極性。
      　　工作做到有計劃、抓落實、重實效。加強早晚自習(xí)和課堂教學(xué)的檢查力度，不定時的聽課，課后馬上評課;對學(xué)生和家長有不良反映的教師及教學(xué)情況，及時進行跟蹤調(diào)查，督促整改，辦好老百姓滿意的學(xué)校;加強教案和作業(yè)批改的檢查和評價工作，每周二下午我和教務(wù)處三位主任隨機抽檢，教研組半個月一查，每學(xué)期教務(wù)處進行常規(guī)檢查，學(xué)期結(jié)束時校領(lǐng)導(dǎo)班子集體詳查和評分，有效的促進了教學(xué)效果;認真實施年級組月考、期中、期未考試，仔細研究各班各任課教師的教學(xué)成績，及時召開成績分析會，畢業(yè)年級進行成績通報和經(jīng)驗總結(jié)交流會，和教師們一起總結(jié)得失成敗的原因，及時改進工作，不斷促進教學(xué)質(zhì)量逐步提高，健康發(fā)展;作為管理者，我通過以身作則，加上全體教職工的團結(jié)協(xié)作。吃苦耐勞的精神和良好的社會氛圍，今年，我校連續(xù)六年取得了中考全縣第一的好成績，高考上線率逐年上升，部分學(xué)校來我校觀摩教學(xué)并要求送教下鄉(xiāng)。
      　　另外我不因管理而荒廢教學(xué)。擔任初中年級學(xué)校健康教育課，每周四節(jié)，還在有必要的班級開展心理輔導(dǎo)講座;積極參加西寧市首屆心理輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，現(xiàn)已取得全國級中級輔導(dǎo)員證書;我堅持學(xué)以致用，公正、平等地對待學(xué)生，尊重學(xué)生人格，維護他們的合理要求和正當權(quán)益，信任和關(guān)心學(xué)生、鼓勵和幫助他們發(fā)掘自身的優(yōu)點，接納和欣賞自己，建立了融洽的師生關(guān)系，因此學(xué)生十分信任和喜歡我，遇到什么想不通的事情，都能主動和我溝通，這樣就減少了學(xué)生過激偏執(zhí)行為，促進了他們的健康發(fā)展。
      　　三、以“質(zhì)量”為根本，逐步提高學(xué)校辦學(xué)效益。
      　　質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是衡量一個學(xué)校辦學(xué)效果的最重要的尺度之一，也是衡量一個教育工作者工作成效的重要標準。學(xué)校一貫強調(diào)質(zhì)量意識，并在繼續(xù)加強教學(xué)工作常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，重點抓好課堂效率的提高和教育科研的開拓創(chuàng)新。一學(xué)期來，我們緊緊圍繞縣教育局的總體工作部署，聯(lián)系我校實際，堅決按照教育規(guī)律辦事，把“課程改革”工作與“確保質(zhì)量”緊密聯(lián)系起來，圍繞全面推進素質(zhì)教育做了不少努力和探索，在課程的設(shè)置與開發(fā)、課堂教學(xué)的優(yōu)化、信息技術(shù)及遠教資源的課堂利用等方面做了不少的嘗試。
      　　針對我校教師年齡老化嚴重、教學(xué)方法陳舊，青年教師初出校門、教學(xué)經(jīng)驗不足的不利現(xiàn)實，學(xué)期初結(jié)合我校實際，對個別教師進行了平衡與調(diào)整，以新觀念、新課程、新知識、新技術(shù)為重點，認真做好教師課堂教學(xué)素質(zhì)培訓(xùn)工作。一是在全體教師中解決一個認識問題，樹立終身學(xué)習(xí)思想;二是科學(xué)制定教師培訓(xùn)計劃，加快青年教師和骨干教師的培養(yǎng)，以在職培訓(xùn)為主，提高教師的學(xué)歷層次和教學(xué)水平;三是借助遠程網(wǎng)絡(luò)平臺，以遠教課堂實錄為切入點，以學(xué)科教研組為單位組織教師通過觀看實錄、交流體會、撰寫心得、吸納融會、課堂實踐等各環(huán)節(jié)的落實，兼容并蓄、取長補短，切實革新教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)能力;四是把多媒體教學(xué)納入了教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，利用先進的網(wǎng)絡(luò)及多媒體教學(xué)資源和教師扎實的計算機操作基本功，對現(xiàn)有的微機室、多功能廳及其他電教設(shè)備的利用進行了合理的安排，分層嘗試和開展模式二和模式三兩種多媒體教學(xué)，保證全校教師每兩周至少可以上一節(jié)多媒體課。制度化的規(guī)定，使得教師的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)獲得的新知識、新教法、新思路有了展示的平臺，教學(xué)能力得到了不斷的提升。
      　　四、以德立身，為人師表。
      　　“態(tài)度決定水平”、“細節(jié)決定成敗”。對工作的熱情和執(zhí)著促使我多年來不斷形成了認真負責(zé)的工作態(tài)度，面對一項項工作，總是能努力的去思考怎樣來完成它，然后再去想怎樣來完善它，在允許的范圍內(nèi)盡可能的去發(fā)揮、去創(chuàng)造。自己在工作中能嚴于律己，為人正直�；磉_大度，用坦然的心態(tài)處理事務(wù)。以主人翁的態(tài)度塑造學(xué)校形象。
      　　多年來，我還一直以高標準嚴格規(guī)范自己的思想和言行，遵守國家法律，遵守工作紀律，遵守教師職業(yè)道德，與同事團結(jié)協(xié)作，廉潔奉公，共同致力于學(xué)校的進步和發(fā)展。
      　　作為學(xué)校的管理者，我始終堅持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，告誡自己要立黨為公，執(zhí)政為民，要權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系。和學(xué)校其他班子成員一樣，自己堅持做到謀政，把學(xué)校發(fā)展作為第一目標;勤政，把真抓實干作為第一追求;廉政，把清正廉潔作為第一責(zé)任。一學(xué)期來，在“廉政”建設(shè)方面，時常提醒自己，提高警惕，認真落實中小學(xué)亂收費責(zé)任制，嚴格按照上級要求做，在工作中不接受別人的賄賂、不賄賂，用人重才能，用物重質(zhì)量，不徇私作弊。
      　　五、克服缺點，繼續(xù)努力
      　　總結(jié)過去，是為了更好地把握展望未來。由于自己的能力和水平有限，盡管主觀上積極努力，但離組織和學(xué)校的要求還有很大差距。一是自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠。盡管自己注意了學(xué)習(xí)，但往往忙于日常事務(wù)而時有放松。二是修養(yǎng)不夠。主觀上想把工作搞好，任務(wù)完成好，但方式方法還有待提高。三是家離學(xué)校比較遠，與廣大教師的溝通交流不夠，這將在今后要認真克服。
      　　總之在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揚成績，克服不足，嚴格要求，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，盡自己的努力把工作做得更好!
      　　謝謝大家!
      2025校長個人述職述廉報告 篇22
      　　我，20xx年秋被調(diào)到洪上寄宿制中心小學(xué)擔任副校長兼政教主任。一學(xué)期來，我重點分管學(xué)校日常工作、德育工作和安全工作。雖然涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在上級教育部門的指引下，在學(xué)校校長的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下，在全體教職工的熱情支持和幫忙下，基本完成自己分管的所有工作。這半年來的工作讓我既欣慰又慚愧，欣慰的是我工作、生活在一個團結(jié)和諧且充滿人情味的領(lǐng)導(dǎo)、教師群體中，是尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師們讓我感受到了大家庭的溫暖；慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗不足，潛力有限，為群眾、老師們做的事情太少，現(xiàn)從以下幾個方應(yīng)對我的工作進行匯報：
      　　一、老老實實做人
      　　1、進取。
      　　能擔任副校長一職是上級領(lǐng)導(dǎo)和大家對我的信任，因而我覺得身上的擔子很重。為更好完成這項工作，我在政治思想上用心要求上進。認真學(xué)習(xí)黨的各項教育方針、政策，努力進行科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。利用實踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動的契機，結(jié)合自身實際，找出自身存在的問題與不足并及時糾正，真正做到了：在思想作風(fēng)上實事求是，表里如一；在工作作風(fēng)上認真嚴謹，講求實效；待人處事上光明磊落、誠實、守信；生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重，親切大方；在公共場所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體、語言禮貌規(guī)范，舉止端莊大方，努力在各方面都成為師生們的楷模。主動申請加入黨的組織，并用心參加了暑期入黨積極分子的培訓(xùn)。
      　　2、真誠。
      　　我一向?qū)χ車娜藷崆檎嬲\，年老的教師我敬之為長輩，青年的視之為朋友，我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績感到驕傲。在今年祖國60華誕我校組織的“祖國，您好！詩歌朗誦會”舉辦活動中，我盡職盡責(zé)，協(xié)調(diào)組織，使活動取得了預(yù)期成果，受到了上級有關(guān)部門的贊賞；在每一次的教研活動中，我都真誠地將自己的教學(xué)理念、教學(xué)方法、班級管理技巧等與老師們交流，不斷促進了教師的專業(yè)成長；在實施“223”工程活動中，我將自己在聽課中的點滴感受與老師們探討，毫不保留的給他們以幫忙和指導(dǎo)。我始終以一顆誠心與各位中層領(lǐng)導(dǎo)團結(jié)協(xié)作，促進了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的構(gòu)成，促進了學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展。
      　　3、正直。
      　　在工作中始終堅持正確的立場，不避重就輕、不瞻前顧后、不�！盎^”。因此，我常告誡自己，凡事要以群眾利益、教師利益出為發(fā)點，去思考問題，說真話，做實事。在防控甲型流感的工作中，堅持當好班、值好崗，使全校師生無一例感染，確保了教育教學(xué)工作的正常開展。在教職工考核中，先后出臺了教師、生活教師、管理職能人員的考核獎懲辦法，照章辦事，不徇私情。在制定教職工績效考核細則時，努力當好校長的“參謀”，做好執(zhí)行工作的“勇士”。
      　　二、踏踏實實做事
      　　在履行工作職責(zé)完成工作任務(wù)方面，我堅持做到：
      　　1、以身作則是工作的基礎(chǔ)。
      　　雖然作為學(xué)校副校長，但我從沒有搞過特殊化。自參加工作以來，我從沒有無故缺席、遲到或早退，常帶病工作在第一線，堅持工作日住校，每一天早上第一件事就是先到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看校舍，了解學(xué)生狀況，將辦公室打掃干凈，然后開始一天的工作，做到了以身作則，為老師和學(xué)生做好表率。
      　　2、以主角的轉(zhuǎn)換來帶動學(xué)校工作。
      　　在學(xué)校工作中，我既是“指揮員”，同時又是“士兵”。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上，我堅持兼課，認真?zhèn)湔n，改作業(yè)，努力培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。在今冬安全衛(wèi)生建立活動中，我身先士卒、靠前指揮、深入一線，從檔案資料的收集整理到硬件設(shè)備的檢查落實，從安全職責(zé)的落實到安全隱患的排查，都做細做實，受到上級檢查團的認可。在加強博客教研論壇方面，我?guī)ь^建立博客，用心撰寫博文。這些工作既推動了學(xué)校的正常運行，又帶動了學(xué)校的教育教學(xué)工作。
      2025校長個人述職述廉報告 篇23
      　　各位、各位同事：
      　　大家好！
      　　光陰荏苒，轉(zhuǎn)瞬又到年尾。根據(jù)校園風(fēng)廉政建設(shè)，我在此作20xx年個人述職述廉報告，不當之處，敬請批評指正。
      　　20xx年，我作為副校長、校委委員，根據(jù)組織分工，行政上分管教學(xué)和三個年級，擔任了XX年、20xx屆高考備考小組組長，內(nèi)分管紀檢工作。作為一名教師，上半年我教高三（2）班和高一（7）、（8）班的歷史課，擔任高一歷史備課組長，下半年我教高二（7）、（9）班的歷史課，擔任高二歷史備課組長。
      　　在政治上，我能用心參加政治理論學(xué)習(xí)，尤其是學(xué)習(xí)的重要，學(xué)習(xí)和國家的方針政策，學(xué)習(xí)法律法規(guī)，學(xué)習(xí)道德模范，和中央持續(xù)高度一致，遵紀守法，勤政廉政。
      　　在工作上，我能嚴以律己，精益求精，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。
      　　作為分管教學(xué)的副校長，在20xx年，我和大家一道主要做了以下幾方面的工作：
      　　一是進一步規(guī)范了校園教學(xué)教研工作的管理。
      　�、俳⒔∪硕囗椧�(guī)章制度，如新制定了《宜城三中考試制度》、《宜城三中課間操評分辦法》，修訂了《宜城三中教輔資料征訂管理制度》、《宜城三中優(yōu)秀自主命題試卷評分細則》等。
      　�、诼鋵嵙艘恍┙虒W(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)的管理，如堅持了對、作業(yè)的檢查和通報，評選了優(yōu)秀試卷和優(yōu)秀并進行了表彰和獎勵，加大了對大型考試和月考的協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和巡視工作，在12月份還加大了對教師的出勤和班級教學(xué)秩序等方面的檢查力度。
      　�、劢萄泄ぷ魅〉帽仨毘煽�，除了堅持開展聽課評課活動和周教研活動外，還請孫子軍和張芳兩位老師主持了四期課件制作培訓(xùn)，大部分老師會使用課件上課；匯編了一本《宜城三中教學(xué)教研論文集》；老師們的命題制卷水平有了很大提高。
      　　二是完成了組織交給的一系列重大任務(wù)。
      　�、俪~完成了20xx年的招收新生任務(wù)。20xx年我校的招生計劃為600人，結(jié)果在大家的共同努力下，實際招生800人。
      　　②順利完成了20xx年的高考和中考的組考工作。20xx年高考，我們?nèi)锌键c是綜合考點，集中了全宜城市的美術(shù)、體育、中職考生，組考難度很大，組考隊伍骨干新手多，我也是首次擔任主考，缺乏經(jīng)驗，但在大家的大力支持下，尤其是在陳校長的大力支持下，我們漂亮地完成了這次高考組考任務(wù)，受到主管部門的好評，我校被省考院授予“優(yōu)秀考點”。20xx年中考組考工作中，我任副主考，分管考務(wù)，也為組考的順利完成和宣傳三中做出了努力。20xx年5月，我被襄樊市招生委員會授予“優(yōu)秀監(jiān)考教師”稱號。
      　　③成功舉辦了宜城三中首屆田徑運動會。20xx年11月26—27日，宜城三中首屆田徑運動會順利舉行。因為是首屆，沒有經(jīng)驗，但全校師生員工齊心協(xié)力，最終把它辦成了一次體育盛會、禮貌盛會，為20xx年承辦宜城市中小學(xué)生田徑運動會積累了初步經(jīng)驗。
      　�、艽罅ν七M校園文化建設(shè)，用心為“建立”獻計獻力�！敖ⅰ惫ぷ魇俏倚�20xx年的重頭戲，任務(wù)繁重，千頭萬緒。我先后兩次考察了谷城三中，虛心求教“建立”真經(jīng)；回校后在師生中進行“建立”動員；用心參與“建立”材料的工作；組織教師在教研會上學(xué)習(xí)36項指標；用心參與辦學(xué)理念和匯報材料的討論、修訂；尤其是很抓了校園文化建設(shè)，給校園增添了濃郁的文化氛圍，提升了校園形象和品位。
      　　⑤20xx年我校高考取得好成績。高考的本科、�？粕暇�率和二本上線人數(shù)均位居襄樊市一般高中首位。
      　　作為紀檢委員，我?guī)ь^不以權(quán)謀私，不參與“黃賭毒”，以身作則，率先垂范；同時對我校的員干部進行紀政紀法紀的宣傳教育，實行了較為有效的監(jiān)督。20xx年，我校無違法違紀案件發(fā)生。
      　　作為教師，我恪盡職守，關(guān)愛學(xué)生，教書育人，教學(xué)效果好，深受學(xué)生喜愛。作為備課組長，能合理安排本學(xué)科的教學(xué)，與同事通力合作，良性競爭，在教學(xué)教研中起到帶頭作用和骨干作用。20xx年上半年，我的被校園評為優(yōu)秀，我被評為襄樊市第四輪中小學(xué)骨干教師；9月，我被襄樊市人事局、教育局授予“襄樊市優(yōu)秀教師”。
      　　但是，我的工作還存在許多不足：
      　　一是常規(guī)教學(xué)督導(dǎo)力度不夠。
      　　二是我個人聽課不多。
      　　三是周教研有些流于形式。
      　　四是教研論文發(fā)表的少，沒有教研課題。
      　　五是高考上一類線人數(shù)偏少。
      　　六是廣播操水平有所下降等。
      　　可能還有一些不足自己暫時還未發(fā)現(xiàn)，歡多批評幫忙。
      　　今后，我必須加強理論學(xué)習(xí)，繼續(xù)勤政廉政，為三中的發(fā)展再立新功，不辜負全體師生員工的厚望。在此，我特向20xx年大家對我的關(guān)心和支持表示衷心的感謝！
      　　謝謝大家！
      2025校長個人述職述廉報告 篇24
      　　忙碌而充實的一年即將過去，在教育局的和上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校的各項工作有序推進，現(xiàn)將一年來所做的工作向各位匯報如下：
      　　一、個人學(xué)習(xí)方面
      　　作為教育人，理應(yīng)成為學(xué)習(xí)的忠實追隨者，一年來，我先后閱讀了《讀書是教師最好的修行》《這是你的船》《教書匠》《教室里的電影院》等十幾本教學(xué)理論書籍，認真做好筆記，并將學(xué)到的知識和方法運用到實際教學(xué)中去，取得了良好的效果。我還積極參加各類校長培訓(xùn)，不斷提高自己的管理能力和水平。
      　　二、學(xué)校管理方面
      　　俗話說：“一個好校長就是一所好學(xué)校”。我深知肩上擔子的重要性，在學(xué)校管理方面，我主要做了以下幾項工作：
      　　1、完善學(xué)校管理制度
      　　俗話說“好的制度能使壞人變成好人”。制度治校是學(xué)校健康發(fā)展的有力保障，能極大的調(diào)動教師教書育人的積極性，一年來，先后制定和完善了《教師崗位調(diào)整制度》《教師績效考核方案》《教師職評晉級方案》《班主任考核辦法》《學(xué)校財產(chǎn)管理制度》等牽涉到教師利益的一系列學(xué)校管理制度，增強了教師的主人翁的意識。
      　　2、抓好兩個隊伍建設(shè)
      　　①、堅持黨建引領(lǐng)。
      　　學(xué)校經(jīng)常開展跟師德師風(fēng)有關(guān)的專題講座，通過樹典型、實地參觀、主題教育等形式多樣的活動，引導(dǎo)教師發(fā)揚艱苦奮斗、誨人不倦的高尚情操，堅守教育理想和初心，勇挑育人重擔。學(xué)校沒有一個教師出現(xiàn)違反職業(yè)道德規(guī)范的情況，教師精神風(fēng)貌陽光向上。
      　　②、堅持活動引領(lǐng)。
      　　教師專業(yè)方面：青藍工程幫扶工程、校際交流活動、新任教師的入門課、青年教師的過關(guān)課、名優(yōu)教師的示范課等教研活動促進了青年教師的專業(yè)成長；扎實有效的校本研修促使了教師專業(yè)素質(zhì)的整體提升。業(yè)余生活方面：教師才藝大賽、教師遠足活動、籃球和排球比賽等系列活動豐富了教師的業(yè)余生活，加強了教師之間的交流和互動，增進了團隊凝聚力。
      　�、�、堅持競聘上崗。
      　　中層干部調(diào)整，嚴格執(zhí)行教育局文件精神，學(xué)校中層干部逢進必竟，營造了良好的學(xué)校競爭氛圍，極大的調(diào)動了青年教師的上進心。
      　　3、立德樹人落到實處
      　　①、課程育人。
      　　根據(jù)學(xué)科特點，學(xué)校制定了《學(xué)科教學(xué)建議》，明確了每個學(xué)科德育滲透的方向和具體要求，德育教師常態(tài)化，取得了良好的效果。
      　　②、活動育人。
      　　“三禮四節(jié)”、社會實踐、勞動實踐等主題活動的常態(tài)化開展，增強了學(xué)生的團隊意識、勞動意識和創(chuàng)新意識，進一步規(guī)范了學(xué)生的行為習(xí)慣；社團活動、合唱比賽、詩詞大賽、石頭畫、美術(shù)作品大賽等豐富多樣的活動提高了學(xué)生的審美意識，培養(yǎng)了學(xué)生的興趣愛好和全面發(fā)展，達到了五育并舉的目的。
      　　4、辦學(xué)條件不斷改善
      　　在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，學(xué)校的建設(shè)有了日新月異的變化：教學(xué)樓的使用讓全體師生徹底告別了在板房學(xué)習(xí)的歷史；設(shè)施先進的班班通和功能齊全的功能室，為豐富教師的教學(xué)手段和方法提供了良好的技術(shù)支持；覆蓋全校的安全網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，為師生的安全保障提供了強有力的后盾；熱水供應(yīng)設(shè)備極大的改善了寄宿生的生活質(zhì)量；校園電路改造，保障了師生的用電安全；辦公室條件的改善，為全體教師創(chuàng)造了一個舒心的教學(xué)環(huán)境；學(xué)校的運動場建設(shè)已經(jīng)進入設(shè)計階段，有望明年開工建設(shè)。 5、家校、社校合作不斷深入
      　�、�、家長參與學(xué)校管理的深度不斷拓展。
      　　家長委員會、家長護校隊、家長膳食委員會等相關(guān)組織的成立，加快了家長參與學(xué)校管理的深度和廣度，開放的辦學(xué)思想促進了學(xué)校辦學(xué)行為的規(guī)范，提高了教師的服務(wù)意識。 ②、社會參與學(xué)校管理的范圍不斷延伸
      　　衛(wèi)生部門的專題講座、健康檢查，為師生的身體健康提供了強有力的`保障；派出所的法制講座和法制宣傳進校園活動，增強了全體師生的法律意識；消防部門的主題講座，讓全體師生掌握了正確的消防安全知識，提高了安全防范意識。
      　　三、現(xiàn)在的不足之處
      　　1、個人方面
      　�、佟⒈救说墓芾硭胶皖I(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)有待進一步的提升。
      　　②、教學(xué)改革理念有待更新。
      　　2、學(xué)校方面
      　�、�、教學(xué)改革步伐慢。
      　�、�、學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣有待進一步規(guī)范。
      　�、�、男生宿舍樓的改造。
      　　四、明年的工作重點
      　　1、以語文主題學(xué)習(xí)實驗為中心開展實驗教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，擴大學(xué)生的知識面，促教學(xué)質(zhì)量的提升。
      　　2、開展形式多樣的教師讀書活動，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和管理團隊的管理能力。
      　　3、積極爭取上級重視，努力改善男寄宿生的住宿條件。 回顧過去，收獲滿滿；展望來年，激情滿懷�？偨Y(jié)、反思是為了更好的前行，今后，我將努力做到務(wù)實工作，創(chuàng)新思路，為創(chuàng)建和諧發(fā)展的十二中貢獻自己的力量。
      2025校長個人述職述廉報告 篇25
      　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表：
      　　xx年，我校全體教職工在市委、市政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持“厚積深思、快樂和諧”的辦學(xué)理念，圍繞“苦練內(nèi)功、加強管理、提高質(zhì)量、打造特色”的發(fā)展主題，明確“保穩(wěn)定、保安全、促發(fā)展”的核心任務(wù)，抓住機遇，應(yīng)對挑戰(zhàn)，克難攻堅，扎實推進“三名”工程，取得了豐碩的成果。
      　　回顧過去的一年，我作校長，在市委、市政府和教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)下，在全體班子及廣大教職員工的積極協(xié)助與大力支持下，克服困難，努力完成日常教學(xué)、行政管理等各項任務(wù)�，F(xiàn)將本人在xx年度的思想和工作情況，簡要總結(jié)匯報如下：
      　　一、牢記使命，始終忠誠教育事業(yè)
      　　教育是一項關(guān)乎國計民生的偉大事業(yè)。作為一名教育工作者，我深刻地認識到自身所肩負的神圣使命。作為一名校長，我更加清醒地認識到自己所承擔的責(zé)任。奉獻優(yōu)質(zhì)教育資源，辦好人民滿意教育，早日實現(xiàn)將xx中學(xué)打造成為名校的宏偉目標，早日實現(xiàn)百年老校偉大復(fù)興，一直是我所堅持并為之不懈奮斗的人生追求。
      　　一年來，我始終密切關(guān)注著基礎(chǔ)教育發(fā)展的形勢，不斷更新自己的管理理念、教育理念。在辦學(xué)思想上，全面推進學(xué)校各項事業(yè)的發(fā)展。在日常管理和教育教學(xué)過程中，始終堅持依法辦學(xué)，廉潔自律，依法執(zhí)教，勤勉敬業(yè)，以身作則，帶頭示范，以實際行動表達著自己對教育事業(yè)的忠誠與熱愛，詮釋著一名教師應(yīng)有的精神與品質(zhì)，傳達著一名校長的目標與追求。
      　　二、負重前行，著力改進和創(chuàng)新學(xué)校管理
      　　近年來，學(xué)校飽受債務(wù)困擾，正常運轉(zhuǎn)常常難以為繼。過去的這一個學(xué)年，學(xué)校往往是一開學(xué)就面臨著無米下鍋的窘境。作為一校之長，還必須時常承受債主追債的滋擾，甚至對個人的威脅。面對此困境，我們一方面大力節(jié)約公用經(jīng)費開支，開源節(jié)流，一方面積極向政府和各部門求援。在經(jīng)濟十分困難的情況下，不斷改善教學(xué)條件，特別是通過積極運作順利完成了學(xué)校正大門建設(shè)，改變了xx中學(xué)走“旁門左道”的尷尬歷史，改變了校園面貌，提升了學(xué)校品牌形象，為進一步改進校園管理創(chuàng)造了良好條件。
      　　在面對經(jīng)濟壓力的同時，我們還面對著更為沉重的規(guī)模辦學(xué)下的管理壓力和教學(xué)質(zhì)量壓力。作為一所百年老校，一所中心城區(qū)最好的省級重點中學(xué)，市民的關(guān)注與期待是不言而喻的。為了學(xué)校發(fā)展道路上的瓶頸，我們創(chuàng)造性提出了“一校兩區(qū)、內(nèi)部競爭xx大年級、寄宿制、準軍事化”的管理思路，并在反復(fù)的實踐與探索中不斷走向成熟與完善。盡管這些管理模式還有很多課題要解決，但事實說明它們是符合xx中學(xué)當前辦學(xué)現(xiàn)狀的，并已經(jīng)逐漸顯示出它的優(yōu)越性和生命力。
      　　三、凝聚力量，堅持推進學(xué)校隊伍建設(shè)
      　　教師是一所學(xué)校最重要的教育資源，教師的精神狀態(tài)、業(yè)務(wù)能力、綜合素質(zhì)是一所學(xué)校能否實現(xiàn)持續(xù)、健康發(fā)展的決定因素。我校的教師隊伍整體素質(zhì)比較高，并一直保持著愛崗敬業(yè)、無私奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)，這也是我們能夠突破困境、穩(wěn)定發(fā)展的重要原因。
      　　為了促進教師隊伍素質(zhì)的進一步提高，我們通過加強行政聽課、隨機聽課等形式對教師的教育教學(xué)行為過程進行監(jiān)督，通過開展學(xué)生問卷、座談，收集家長意見等方式及時跟蹤學(xué)校師德師風(fēng)現(xiàn)狀，通過演講、評測等方式展示教師良好的面貌，促進教師依法執(zhí)教，嚴守職業(yè)道德規(guī)范。在教師專業(yè)成長上，我們堅持引進來、走出去，為教師接受新的理念，接觸新的教育手段，提高業(yè)整理。
      　　務(wù)水平創(chuàng)造條件。我們還通過強化教研組、備課組的培訓(xùn)功能，強化教師的教研意識，強化教師教研能力的培養(yǎng)，完善教師的考核評估機制，有效地促進了教師的專業(yè)成長，特別是通過堅持“老帶新”和落實“十個一”工程，給青年教師的成長提供了很多幫助，不少青年教師已逐漸成長為學(xué)校的教學(xué)骨干。
      　　四、狠抓質(zhì)量，大力促進課堂教學(xué)改革
      　　為了不斷提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，我們始終把“學(xué)生是否滿意、家長是否滿意、社會是否滿意”作為衡量自己教學(xué)管理、教學(xué)水平的標準。一個學(xué)年來，我們不斷夯實教學(xué)常規(guī)管理，完善教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況的督導(dǎo)與檢查，把課堂作為教學(xué)改革的突破口，鼓勵教師在完成常規(guī)的基礎(chǔ)上努力創(chuàng)新，構(gòu)建自己富有個性魅力、富有特色的高效的課堂教學(xué)。
      　　高中新課程改革在全省鋪開后，我們緊緊抓住這個契機，深入推進課堂教學(xué)改革，努力挖掘校本教育資源，全面開設(shè)校本課程，建立學(xué)生成長檔案，認真開展社會實踐和研究性學(xué)習(xí)，充分體現(xiàn)了樣本校應(yīng)有的風(fēng)采。為給教學(xué)提供不竭動力，我們十分重視教學(xué)研究工作，堅持“以教帶研，以研促教”的指導(dǎo)思想，全面推進學(xué)科研究，課題研究，課改研究，命題研究。
      　　五、以人為本，努力構(gòu)建校園和諧文化
      　　構(gòu)建和諧校園文化我們名校建設(shè)的重要任務(wù)，和諧的文化能夠為學(xué)生健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)越的硬環(huán)境和軟環(huán)境，能夠使學(xué)校充滿生機與活力，是一所名校必須具備的要素。
      　　在過去的一個學(xué)年里，我們在“以人為本、以德育人”的教育理念指引下，不斷總結(jié)與反思自己的教育思想、管理措施和教育行為，在和諧校園文化的建設(shè)上進行了很多有益的嘗試和探索。在課堂上，我們注重引導(dǎo)教師構(gòu)建平等對話，多元探究的課堂文化，藝術(shù)設(shè)計課堂，豐富教學(xué)手段，寓教于樂，平等對話，創(chuàng)造民主、探究、合作的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生思考探究的習(xí)慣，鼓勵學(xué)生質(zhì)疑和創(chuàng)新。在課外，我們致力于構(gòu)建民主親善，團結(jié)協(xié)作的人際文化，干群間相互理解，師生間相互尊重，同學(xué)間相互幫助，形成和諧融洽的校園氛圍。
      　　在教室，我們致力于構(gòu)建力爭上游、同舟共濟的班級文化，既重視創(chuàng)造學(xué)習(xí)上你追我趕的競爭氛圍，又注意引導(dǎo)形成同舟共濟的集體意識。在校園，我們致力于構(gòu)建寬松融洽，生機勃發(fā)的環(huán)境文化，挖掘百年老校文化底蘊，發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，形成健康的輿論導(dǎo)向，讓學(xué)生在和諧的文化環(huán)境中健康成長，勵志成才。
      　　六、存在的問題及今后的打算
      　　作為一所百年老校，我們在今天的發(fā)展中遭遇了諸多難題，這是對我們意志品質(zhì)的考驗，也是對我們管理能力、教學(xué)水平等各項素質(zhì)的檢驗。面對當前復(fù)雜的辦學(xué)形勢，捉襟見肘的經(jīng)濟承受能力，我們已經(jīng)收獲了很多成功的經(jīng)驗，這是xx中學(xué)實現(xiàn)偉大復(fù)興的寶貴財富。當然，我們還有一系列的問題要去解決，如校區(qū)內(nèi)部競爭機制的完善，封閉式管理的推進，“大年級、小學(xué)�！惫芾碇胸�(zé)、權(quán)、利的進一步明確，經(jīng)濟困難情況下的硬件建設(shè)，化解債務(wù)壓力等等，都還需要我們進一步去努力探索。
      　　在新的一年里，我們將著重在以下七個方面繼續(xù)努力探索：
      　　1、扎實抓好高考復(fù)習(xí)工作，力爭高考再次實現(xiàn)歷史突破。
      　　2、進一步提高管理人員素質(zhì)，堅決規(guī)范辦學(xué)行為。
      　　3、繼續(xù)強化常規(guī)管理，確保學(xué)校的和諧與穩(wěn)定。
      　　4、繼續(xù)推進新課程實驗，深化課堂教學(xué)改革，發(fā)揮樣板校示范作用。
      　　5、高度重視，密切配合，全力抓好普通高中迎檢工作。
      　　6、努力貫徹科學(xué)理念，抓好學(xué)生綜合素質(zhì)評價。
      　　7、加大校園環(huán)境整飭力度，創(chuàng)造溫馨和諧的校園氛圍。
      　　8、加強對教師的業(yè)務(wù)考核工作，促進教師的專業(yè)成長。
      2025校長個人述職述廉報告 篇26
      　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
      　　大家好!
      　　過去的一年，我擔任學(xué)校副校長、教導(dǎo)主任、初三段長，分管教育教學(xué)工作。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護下，在全體同仁的支持幫助下，各項工作得以順利的進行，取得了一些成績。現(xiàn)總結(jié)如下。
      　　每一次機會都是路徑，每一個崗位都是經(jīng)驗。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)我覺得要學(xué)會老老實實做人，勤奮做事。
      　　一、老老實實做人
      　　1、進取。能擔任副校長一職是上級領(lǐng)導(dǎo)和大家對我的信任，因而我覺得身上的擔子很重。為更好完成這項工作，我在政治思想上積極要求上進，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。平時在工作中力爭做到：思想作風(fēng)上實事求是，表里如一;工作作風(fēng)上認真嚴謹，講求實效;待人處事上光明磊落、誠實、守信;生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重，親切大方;在公共場所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范，舉止端莊大方，努力在各方面都成為師生們的楷模。
      　　2、真誠。我一直對周圍的人熱情真誠，年老的教師我敬之為長輩，青年的視之為朋友，我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績感到驕傲。我始終以一顆誠心與各位中層領(lǐng)導(dǎo)團結(jié)協(xié)作，促進了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的形成，促進了學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展。
      　　3、正直。在工作中始終堅持正確的立場，不避重就輕、不瞻前顧后、不耍“滑頭”。因此，我常告誡自己，凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點，把教師和學(xué)生的利益放在第一位，去思考問題，說真話，做實事。
      　　4、勤學(xué)。堅持政治學(xué)習(xí)，關(guān)注國家大事，積極參與社會公益事業(yè)。樂于理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想水平和管理能力。學(xué)習(xí)注重實效，要求自己必須具有系統(tǒng)先進的辦學(xué)思想，要有獨特的視角，能跳出課堂看教學(xué);要有獨特的'見解，不人云亦云;要有獨特的能力，能獨立開展工作，不把自己份內(nèi)的事情推給他人做;有獨特的工作風(fēng)格。
      　　二、勤奮做事
      　　用心去做事，注意生活中的每一件事，盡心盡職，做好本職工作。注意角色轉(zhuǎn)變，發(fā)揮表率作用。以領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)宗旨，明確自己的職責(zé)，擺正自己的位置，當好校長的助手和參謀。
      　　在擔任教導(dǎo)主任期間，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹國家的教育方針，強化內(nèi)涵發(fā)展，促進教育質(zhì)量的全面提高，堅持教育公平，整合教育資源，不斷推進優(yōu)質(zhì)教育均衡發(fā)展。充分發(fā)揮教科研在教育教學(xué)工作中的先導(dǎo)作用，明確教育科研為為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)的方向，圍繞上級教科研部門的要求，立足課堂開展有效教學(xué)研究。
      　　(一)、落實教學(xué)常規(guī)工作，穩(wěn)子當頭
      　　教導(dǎo)處按照期初安排的工作計劃，穩(wěn)步開展工作，期初制度的目標基本可以落實。本學(xué)期包括教學(xué)計劃的檢查，總共安排了4次教學(xué)常規(guī)檢查，督查教師完成教學(xué)任務(wù)。教學(xué)檢查中逐步地細化，分備課檢查與作業(yè)本、錯題集的檢查兩大項，檢查的內(nèi)容具體而細致，對備課本中的教學(xué)反思與課型的情況進一步的強化與突出，在作業(yè)本的檢查中突出錯題集的檢查力度，從檢查的結(jié)果來看，教師完成的情況較好，備課和改作方面都比較規(guī)范。
      　　教導(dǎo)處強調(diào)作業(yè)的精選來減輕學(xué)生的負擔，提高課堂效率。特別是期末復(fù)習(xí)階段，要求各教師出錯題試卷和精選練習(xí)，提高復(fù)習(xí)效率。特別對畢業(yè)班的管理，在后階段，教導(dǎo)處安排了初三段英語、科學(xué)兩個學(xué)科的教學(xué)調(diào)研活動，來提高教師的課題教學(xué)效益，從后階段的教學(xué)反饋情況來看，有明顯的提升。在后階段，要求初三教師實行坐班制，營造出良好的.教學(xué)與學(xué)習(xí)氛圍。
      　　做好期中、期末兩次考試，并做好細致的分析，本學(xué)期采用OAR成績分析系統(tǒng)來分析。用全新的理念注入教學(xué)實踐，因此我們教師在教學(xué)中對“幾率” 的情況特別重視起來，對大面積提高教學(xué)質(zhì)量有非常明顯的作用，優(yōu)生要拔尖，后進生要彌補，中等生要提升。從期中成績來看，初一、二的成績都相當不錯。本學(xué)期教導(dǎo)處不統(tǒng)一安排月考，月考下放到段室，有段長牽頭，自行安排組織，但要報教導(dǎo)處備案。
      　　開好教學(xué)月會工作，討論教學(xué)問題，提升教學(xué)質(zhì)量。做好20xx屆新生的宣傳及招生工作，安排好分班測試。從招生的情況來看，總體還是比較滿意的。
      　　(二)、教研活動，互伴成長
      　　1、正常地帶領(lǐng)教研組開展教研活動，提升教師互助;繼續(xù)深入、細致地開展同課異構(gòu)與同課重構(gòu)活動。從教研活動中讓教師獲益，成長。
      　　2、堅持先進教研組和先進教研個人的評選活動，從教師的準備情況來看，大部分老師都能完成聽課10節(jié)和其他的一些具體要求，以此來提升教師的教研積極性，樹立教研先進榜樣。
      　　3、鼓勵教師參加“精品百課”等評比活動，鼓勵教師撰寫教學(xué)案例與論文。
      　　(三)、安排學(xué)生活動，激勵上進
      　　七、八年級學(xué)生安排“文苑”系列活動。七年級英語記單詞比賽(初賽)。七、八年級學(xué)生現(xiàn)場作文競賽。八年級英語口語競賽。七年級英語記單詞比賽(決賽)。學(xué)生的參與面比較廣，有利于學(xué)生的興趣培養(yǎng)和教學(xué)任務(wù)的落實，營造出比較良好的氛圍。從比賽的結(jié)果來看，認真準備的教師與班級相應(yīng)的成績非常理想，因此班級之間存在一定的差距。
      　　三、學(xué)生獲獎情況：
      　　1、在20xx年塘下教育學(xué)區(qū)組織第二屆暨“鮑田中學(xué)”杯初二英語讀寫選拔賽中榮獲塘下學(xué)區(qū)團體一等獎;其中一等獎5人，二等獎2人，三等獎8人。
      　　2、在20xx年塘下教育學(xué)區(qū)組織初中八年級學(xué)生現(xiàn)場作文競賽中榮獲塘下學(xué)區(qū)團體一等獎;其中一等獎8人，二等獎6人，三等獎11人。
      　　3、20xx年“華峰”杯瑞安市“公德與文明”主題新概念作文現(xiàn)場比賽，我校10人參加比賽，共6人獲獎，其中二等獎2人，三等獎4人。
      　　擔任副校長以來，深入教學(xué)第一線，每周兼課5課時，每周值日一次。在教學(xué)中不體罰學(xué)生，在工作中不遲到，發(fā)揮表率作用。在當前“減負提質(zhì)”背景下，勇于創(chuàng)新，本學(xué)期主抓“第二課堂”開展。從期初動員大會召開、制訂具體實施計劃，到每周的考勤統(tǒng)計及期中交流反饋，做到循序漸進，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，得到大家的支持和認可。
      　　兼任初三段的段長。一學(xué)期來，組織多次綜合檢測，做到每次檢測都有分析和診斷，在第一次月考中出現(xiàn)問題，成立校領(lǐng)導(dǎo)為主的聽課小組，深入課堂，對癥下藥，教師教學(xué)成績得到了改善。主持召開畢業(yè)班教師會以及家長會，了解教學(xué)動態(tài)，本次期中考進步還是比較明顯。
      　　在教學(xué)方面。認真從教，勤學(xué)當頭。每節(jié)課我都參閱大量資料，每個單元都會精心篩選練習(xí)(目前已剪剪貼貼了六份練習(xí))，每一次批改都能及時反饋。學(xué)會欣賞學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的每一個閃光點，使社會學(xué)科成為最受歡迎的學(xué)科。教學(xué)成績優(yōu)秀，在第一次月考中各項數(shù)據(jù)均居第一位，在期中考中，社會學(xué)科在班級全能中貢獻值位列第一。得到全校師生的認可。
      　　就個人而言，盡了自己的主觀努力，但對照一個好領(lǐng)導(dǎo)的標準來說，相差甚遠。
      　　四、不足及努力方向：
      　　1、自身領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高，特別是管理理論和管理藝術(shù)尚需加強。
      　　2、打造學(xué)校教學(xué)特色與“品牌”，不段提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
      　　3、努力提高自身素養(yǎng)，加強領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平。
      　　蘇格拉底說過：“人生沒有回頭路”，我將繼續(xù)為羅鳳中學(xué)的教育事業(yè)不斷創(chuàng)新，開拓進取，勇往直前。一年的工作，有得也有失，我將認真聽取各級領(lǐng)導(dǎo)，老師的意見和建議，不斷完善自己，進一步把我的本職工作做得更好。
      2025校長個人述職述廉報告 篇27
      　　20xx年是我�！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃的最后一年，亦是承上啟下的關(guān)鍵一年；是我校經(jīng)歷了改革跨越式發(fā)展后再次平心靜氣，引深辦學(xué)大討論，明確下一步發(fā)展思路的重要一年，也是我校更名為“中北大學(xué)”后首次以新校名面向全國招生與進行畢業(yè)生就業(yè)分配工作的即滿懷期望又心存惶恐的一年。在這一年里，在校委的下，在分管部門的全力支持、共同努力下，我按照校園的整體布置，傾力履行自己的崗位職責(zé)，明了崗位使命，強化職責(zé)意識，推動所分管工作以貼合校園大局的需要；想盡辦法為校園謀發(fā)展、盡心力、績。現(xiàn)將我一年來的學(xué)習(xí)、工作等狀況匯報如下，敬請大家指正，對我多提寶貴意見和推薦，以利今后工作。
      　　一、主要工作狀況
      　　(一)招生工作要服從于校園大局，服務(wù)于校園發(fā)展，實施“陽光工程”，堅持群眾、依法治招，使招生工作全面進入科學(xué)的良性發(fā)展軌道。
      　　招生工作堅持圍繞校園發(fā)展規(guī)劃的總體要求，服從服務(wù)于校園改革和發(fā)展的大局，為校園快速、穩(wěn)定發(fā)展帶給事實依據(jù)和根本保障。校園規(guī)模的快速擴大、生源質(zhì)量的迅速提高、校園知名度的顯著擴張，是我校增強辦學(xué)實力、提高辦學(xué)效益，最終走向良性發(fā)展的前提。依據(jù)校園的發(fā)展規(guī)劃，我們制定了招生工作20xx年度計劃，在大家的共同努力下，通過20xx年招生計劃的順利完成，為最終實現(xiàn)校園“十·五”招生及在校生規(guī)模奠定了堅實的基礎(chǔ)。20xx年度本、�？粕鷮嶋H招生8968人，是歷年招生數(shù)量的值。認真調(diào)整生源結(jié)構(gòu)，使其布局更加合理，今年有10個省進入了一本招生，使招生工作有了新的突破。開拓了辦學(xué)層次，在圓滿完成一本、二本招生計劃的同時，圓滿完成了信息商務(wù)學(xué)院(三本)、較好地完成了示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院(�？�)的招生任務(wù)。
      　　中外合作辦學(xué)工作進展順利；20xx年派出了第3批留學(xué)生，第4批外派學(xué)生的選拔工作已經(jīng)開始，中英、中澳聯(lián)合辦學(xué)工作目前正在用心進行中，美國留學(xué)生來校學(xué)習(xí)也在商定中，適應(yīng)了學(xué)科建設(shè)發(fā)展，拓展了招生類別。目前我校已能夠招收一本、二本、三本、專科的學(xué)生，同時還能夠招收藝術(shù)類、體育類、國防類學(xué)生，并首次面向10大軍兵種招收了185名高質(zhì)量的國防生，受到總、北京的軍區(qū)的表揚。生源質(zhì)量和實際入學(xué)率顯著提高，20xx年我校二本報到率到達96.46%，只有四個省有二志愿考生，三本報到率也到達了91.2%，在省內(nèi)乃至全國都走在了前列，生源質(zhì)量提高顯著。另外也較好的解決了校內(nèi)教職工子女的入學(xué)問題。
      　　20xx年，招生隊伍建設(shè)和嚴格規(guī)范招生管理工作也取得了很大的進展，充分發(fā)揮了校園“招生工作委員會”，“招生監(jiān)查辦公室”的作用，堅持依法治招，按規(guī)定辦事，提高從事招生工作人員的法律意識和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力實現(xiàn)招生工作的群眾，科學(xué)決策；在招生過程中，大力加強招生監(jiān)察工作，實現(xiàn)“招生監(jiān)察辦公室”和“招生辦公室”同時、同地聯(lián)合辦公，對招生過程實行全過程監(jiān)督；在具體運行中實施招、管分離，互相監(jiān)督；全面實施“陽光工程”、校務(wù)公開，用心主動將有關(guān)校務(wù)公開的項目資料進行公示，主動理解群眾監(jiān)督，確保招生工作公平、公正、公開地進行，招生期間僅接到投訴一件。招生工作對校園的整體規(guī)模、專業(yè)結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)層次、學(xué)科建設(shè)和科技產(chǎn)業(yè)等都產(chǎn)生了用心的帶動、反饋作用。招生工作堅持服從于大局、服務(wù)于發(fā)展的，在實際工作中得到了良好體現(xiàn)，進入到了科學(xué)良性的發(fā)展軌道。
      　　(二)就業(yè)工作堅持完善機制、健全體系、更新觀念、服務(wù)學(xué)生，拓展面向、注重引導(dǎo)的方針，不斷開拓就業(yè)工作新局面。
      　　通過一年來不斷的研討和工作實踐，我校從事就業(yè)工作的工作人員和廣大學(xué)生對就業(yè)有了更為科學(xué)、更貼合我國高校畢業(yè)生就業(yè)形勢的認識，新的就業(yè)工作機制、就業(yè)觀念正在我校構(gòu)成。校園的就業(yè)工作職能由“全包大攬”型向“服務(wù)咨詢”型過渡，就業(yè)工作資料得到更新，就業(yè)途徑得到擴展，就業(yè)工作效能得到提高，就業(yè)基地建設(shè)得到發(fā)展，在我校一次性就業(yè)率多年名列全省高校前茅的基礎(chǔ)上，在就業(yè)形勢異常嚴峻的形勢下，20xx全校總體就業(yè)率93%，在山西高校就業(yè)工作評估中獲得優(yōu)秀，并被省教育廳授予“畢業(yè)生就業(yè)工作先進群眾”。學(xué)生的就業(yè)層次、就業(yè)質(zhì)量、就業(yè)滿意度在全國高校中也位居前列。
      　　就業(yè)站的建設(shè)走在了全國高校的前列，站資料得到了充實，信息量得以擴大，層次得以提高，中北就業(yè)在線與國家、省級和其他高�；ヂ�(lián)互通，經(jīng)過三次改版，實現(xiàn)了政策發(fā)布、信息發(fā)布、就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)論壇等功能。截至目前，共有1000余家單位上注冊，發(fā)布招聘信息；全校畢業(yè)生基本信息在就業(yè)在線上全部發(fā)布，學(xué)生能夠自主更新。此刻我們校園的就業(yè)站正在發(fā)揮著更為廣泛、更為經(jīng)濟的獨特作用。就業(yè)基地建設(shè)與產(chǎn)學(xué)研工作相結(jié)合，使就業(yè)工作與學(xué)院整體發(fā)展構(gòu)成了良性互動。通過召開校園就業(yè)工作研討會，就業(yè)工作人員分組赴全國各主要人才流向地實地考察，全面更新就業(yè)指導(dǎo)課資料使其更加貼合當前的實際和實用，經(jīng)常組織開展畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)專題講座和專題報告會，在全校學(xué)生中開設(shè)了就業(yè)指導(dǎo)課，真正實現(xiàn)了就業(yè)指導(dǎo)全程化，從而構(gòu)成了“以就業(yè)指導(dǎo)課程為主線，以《中北就業(yè)》報和就業(yè)在線為橋梁，以職業(yè)測評和咨詢?yōu)檠a充，以精品講座為特色，以就業(yè)實踐環(huán)節(jié)為輔助”的交互式、立體化就業(yè)指導(dǎo)體系。
      　　全年校園招生就業(yè)處獨立或與學(xué)生處、校團委等單位共同邀請職業(yè)指導(dǎo)、成功校友、企業(yè)人事主管推出成才導(dǎo)航、職業(yè)指導(dǎo)等一系列精品講座共計百余場。我校編寫的教材《成才與就業(yè)導(dǎo)航》(討論稿)作為就業(yè)指導(dǎo)課的主要資料，對大一至大四年級每學(xué)年開設(shè)了10學(xué)時的就業(yè)指導(dǎo)課；修改出版了十余期《中北就業(yè)》報；播放衛(wèi)星專講座百余場，近10000人次聽取了報告。成功組織了多場次、多方向、綜合和專業(yè)類結(jié)合的校內(nèi)人才市場，本年度我校組織的大型就業(yè)招聘專場和各類小型招聘活動均超過往年，到目前已組織了四場大型校園招聘會，超過500家用人單位進校招聘，場面火爆，我校的雙選會已成為山西高校雙選會的“品牌”，影響力已輻射到山西多所高校，許多新聞媒體都做了重點報道，對我校的就業(yè)工作給予了高度關(guān)注和肯定。
      　　根據(jù)我校就業(yè)工作的特點，我們提出了“保大拓小、東西兼顧、行業(yè)為重、兼顧地方”的工作戰(zhàn)略，開拓和鞏固就業(yè)基地。將就業(yè)基地的建設(shè)工作擴展全年，將此項工作全年化、長期化、經(jīng)常化。我校在國防科工委系統(tǒng)的就業(yè)競爭潛力明顯增強，并在繼續(xù)挖掘其潛在的就業(yè)市場；向部隊、機電、信息、化工等行業(yè)拓展，向外企、民營企業(yè)推進，同時加大了與地方人事部門的聯(lián)系，營造成規(guī)模的區(qū)域就業(yè)環(huán)境，擴大校園影響，提高校園聲譽，進一步拓寬就業(yè)領(lǐng)域。
      　　用心開展廣泛合作，我校已分別與上海人才市場、蘇州高新區(qū)、昆山市人事局、京都英才服務(wù)中心、東莞大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心、北京市大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心等簽訂全面合作協(xié)議，在人才培養(yǎng)和就業(yè)方面開展合作。
      　　在大家共同努力下，應(yīng)對嚴峻的就業(yè)形勢，20xx年的就業(yè)工作仍取得了不俗的成績。
      　　(三)安全保衛(wèi)和綜合治理工作得到高度重視，“大保衛(wèi)”觀念和“服務(wù)第一”的得到貫徹，協(xié)防并舉、快速反應(yīng)，在保障校園穩(wěn)定發(fā)展中發(fā)揮了較好的作用。
      　　一年來，校園安全、保衛(wèi)和綜合治理工作得到高度重視，“大保衛(wèi)”觀念和“服務(wù)第一”的得到貫徹實施，安全、保衛(wèi)和綜合治理工作取得長足進步。集治安、綜治、警衛(wèi)、政保、消防、勞保、交安、戶籍及流動人員管理和社區(qū)服務(wù)等功能為一體的保衛(wèi)處，以規(guī)范的制度建設(shè)為先導(dǎo)，以為校園發(fā)展保駕護航為宗旨，以大局觀念、服務(wù)意識教育為保證，營造了校園在招生規(guī)模迅速擴大、基建項目日益增多、管理范圍迅速擴大、校內(nèi)人口密度和流動日益增大、校園周邊地區(qū)治安狀況日趨復(fù)雜等因素下校園安全穩(wěn)定、順利祥和的工作和生活環(huán)境。保衛(wèi)處逐步完善“校園110指揮中心”和“校園110快速反應(yīng)分隊”的正規(guī)化管理，用心維護校園正常秩序。在無權(quán)處理案件的狀況下，保衛(wèi)處重點在防范上狠下功夫，先后先期處置、移交處理各類案件多起。
      　　根據(jù)校園的具體實際狀況，先后制定了《中北大校園園110管理規(guī)定》、《中北大學(xué)保衛(wèi)處校園110快速反應(yīng)分隊工作》、《中北大校園園110快速反應(yīng)分隊勤務(wù)工作守則》、《防范區(qū)工作職責(zé)制》等一系列規(guī)章制度。校園110從隊伍建設(shè)和政治建設(shè)上保證了工作目標的具體實施和管理模式的根本轉(zhuǎn)變。因此，極大地提高了保衛(wèi)人員的工作用心性。僅20xx年9、10月份，就破獲持刀搶劫案件10余起；通過長達一個多月的守候，抓獲了令教職工深惡痛絕的摩托車被盜案件作案分子，破獲摩托車被盜案件4起；通過8天連續(xù)工作，破獲了一齊在校園內(nèi)發(fā)生的搶劫案件；同時還查處了多起治安案件和民事糾紛案件，上述案件均在有關(guān)部門的支持下得以查處，共刑事拘留13人。在師生上下課的交通主干道上，實行了交通管制，抓安全、防事故。對外來打工人員及暫住人口進行調(diào)查、摸底、管理，清除安全隱患。這一系列舉措，使案件發(fā)生率比往年大幅度下降，交通事故發(fā)生率為零。
      　　用心開展防火檢查，督促整改火險隱患。在完成日常防火檢查的同時，認真進行三級防火安全檢查，多次組織了公眾聚集場所、危險源、電氣設(shè)施的專項消防安全檢查，督促整改了違章違規(guī)行為和火險隱患，杜絕了火災(zāi)事故的發(fā)生。連續(xù)幾年被上級主管部門評為安全工作先進群眾。
      　　在節(jié)假日前進行全校性的安全工作大檢查，對學(xué)生公寓、學(xué)生食堂、公共娛樂學(xué)習(xí)場所，如體育館、科藝苑、圖書館定期進行安全達標檢查，以防各種意外事故的發(fā)生。
      　　依靠當?shù)卣哟笮@周邊治理力度。我校周邊有農(nóng)村、破產(chǎn)企業(yè)、部隊、鐵路及火車站點，治安狀況復(fù)雜，周邊秩序比較混亂。小商小販亂擺攤設(shè)點、占道堵門經(jīng)營；出租車、私營黑車亂停亂放；鐵路部門私搭亂建商品門面房，進行經(jīng)營活動，污水垃圾亂潑亂倒；距校園100米內(nèi)有歌廳、錄像廳、吧比比皆是。對此我們用心向上級有關(guān)、部門多次反映，引起了省市、區(qū)、上蘭街道辦及有關(guān)部門高度重視，并給予大力支持和幫忙。省、市親臨校園進行現(xiàn)場勘察，召開了現(xiàn)場會，對中北大學(xué)周邊治理狀況進行安排部署，太原市人民政府制定了《關(guān)于集中整治上蘭車站、中北大學(xué)周邊秩序的實施意見》，目前這一工作正在進行之中，期望此問題能在新的一年里得到較好解決，取得實質(zhì)性進展。
      　　(四)附中、附小加強隊伍建設(shè)，深化觀念變革，牢固樹立質(zhì)量第一、服務(wù)主導(dǎo)的觀念，循序漸進推動辦學(xué)水平的提高。
      　　中學(xué)在年初即提出了“1234567”的工作目標，優(yōu)化教學(xué)過程，樹立教研意識，上好匯報課、觀摩課、示范課，抓好備課和課堂環(huán)節(jié)，狠抓常規(guī)教學(xué)管理工作，雖然今年的中考不盡如人意，隊伍建設(shè)上還有可圈可點的地方，但附中人確實在為校園提出的目標辛勤努力著，并出現(xiàn)了許多可喜的勢頭。
      　　附小一年來師生面貌進一步改觀，良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)在進一步構(gòu)成；幼兒園在廣泛征求家長意見基礎(chǔ)上開展了蒙化教育，并得到了家長和孩子們的高度認同。
      　　在財務(wù)處、后勤處、審計處的配合下，我們成功地從教育部申請到了專項配套中小學(xué)建設(shè)資金100萬元(全省400萬元)，為彌補中小學(xué)專項經(jīng)費的不足和解決急需的事項創(chuàng)造了條件。
      　　二、風(fēng)廉政建設(shè)狀況
      　　在上高度重視，工作上認真落實，實際中真抓實干風(fēng)廉政建設(shè)。重視用制度規(guī)范行為，用教育引導(dǎo)，靠群眾、科學(xué)決策保障廉政建設(shè)的落實。尤其是在招生工作中，強調(diào)全面落實“陽光工程”，按要求做到公開、透明，使招生工作公平、公正的進行；在“農(nóng)轉(zhuǎn)非”，中、小學(xué)收費等工作中，也嚴格按照校園的統(tǒng)一安排部署，不打折扣的嚴格執(zhí)行。在日常工作中，能夠?qū)λ止懿块T負責(zé)人做到經(jīng)常提醒，相互幫忙，主動邀請紀委參加，共同做好相關(guān)部門的風(fēng)廉政工作。自己在實際工作中，嚴格要求自己，以身作則，按原則辦事，重大事項和特殊狀況全部做到向委和辦公室匯報，群眾決策個人堅決貫徹執(zhí)行。就如在員先進行教育活動，我在性分析材料中所寫的那樣：本本分分做人，盡心盡力做事，嚴格遵守政干部廉潔紀律的規(guī)定，持續(xù)了員的政治本色。
      　　三、存在的缺點與不足
      　　(一)學(xué)習(xí)先進的教育觀念并同實際工作真正結(jié)合的工作做得不夠。很多時候在理論學(xué)習(xí)和外校參觀時思緒頗多，但一回到實際工作中，常常就以常規(guī)方法去推動，缺乏開拓、堅持的韌勁。常為現(xiàn)狀苦惱，卻又沒有從細微處抓起來改變現(xiàn)狀。
      　　(二)工作中能夠做到為他人思考，換位思考，但又常常無法嚴格管理，遷就了情面，重視了“做人”，放松了“帶人”，在隊伍建設(shè)上缺乏其他幾位的敢抓敢管的作風(fēng)，使得整體上隊伍的戰(zhàn)斗力未能更好的發(fā)揮出來。
      　　(三)在調(diào)查研究、深入基層上存在不足。常想將工作盡快著手，盡早布置，盡早完成，與各方面交流不足。
      　　20xx年已經(jīng)過去，20xx年將又是一個對我們提出嚴峻挑戰(zhàn)，但同時又充滿機遇的一年。對我們這個班子中的每個人如何執(zhí)政為民，怎樣解放，以怎樣的思路在解決市場經(jīng)濟背景下新問題，如何把握質(zhì)量、效益、速度、結(jié)構(gòu)的關(guān)系，怎樣認識我們此刻的狀態(tài)，什么樣的、觀念才是新、新觀念，我們此刻最需要一個什么樣的狀態(tài)!中北大學(xué)的發(fā)展到了一個新的關(guān)鍵時刻，不進則退，退有退的危險，進有進的困難，只簡單的靠“挺”、靠“沖”是不行的，滿足于“小富即安，稍進即滿，不思大進取”的狀態(tài)也是不行的，一味的用過去的、簡單的、行政的辦法、思路去解決現(xiàn)有的矛盾和困難也是不行的。尤其是沒有一種奮發(fā)有為、銳意進取、敢為人先的狀態(tài)是萬萬不行的。通過這樣的述職反思，讓我們端正，澄清理念，反省自身，警醒處境，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，昂揚斗志，團結(jié)同志，提高素質(zhì)，為今后的發(fā)展奠定了重要的基礎(chǔ)。我自己從中受益匪淺。我愿意能經(jīng)常得的批評和幫忙，學(xué)習(xí)其他同志的優(yōu)點和長處，見賢思齊，聞過則改，使自己在新的一年中始終持續(xù)一個昂揚振奮、踏實求真的工作狀態(tài)；始終牢記組織重托，明了肩上職責(zé)，以只爭朝夕的，投身于日常實際工作中，全身心的工作，為中北大學(xué)的發(fā)展作己的努力。
      2025校長個人述職述廉報告 篇28
      　　尊敬的各位代表、同志們：
      　　上午好!
      　　我于20xx年12月19日被縣教育局任命為副校長，主要分管學(xué)前至六年級教學(xué)工作，負責(zé)聯(lián)系校園教務(wù)教科及兩基工作；之后，根據(jù)校園工作的需要，于20xx年11月，調(diào)整分管校園的后勤工作，主要負責(zé)聯(lián)系校園總務(wù)、政教處工作。無論當擔什么職務(wù)，都深感所負責(zé)人之重大。因此，我本著“陽光工作，力求進步，謙虛為懷，和諧相處”的為人理念，真正去敬一切人，敬一切事，敬一切物，時刻謹記“公、恕、樸、愛”的巡訓(xùn)示，處處踐行“求實、嚴謹、勤奮、進去”八字校風(fēng)。在那里我感謝教育先行者傳授給我的為師做人的至理箴言，感謝各級對我無微不至的關(guān)懷和正確引領(lǐng)，感謝所有同仁給予我的幫忙和支持，讓我在經(jīng)驗與潛力、理論與實踐都有所不足的狀況下，能夠較好的完成上級委部署的任務(wù)和校園的各項工作，較好地履行自己的崗位職責(zé)�，F(xiàn)將一年來的工作狀況匯報如下：
      　　一、做事之前先做人
      　　在我的工作和生活中，我始終認識到“做人”比“做事”更重要，一年來我是這樣想的，也是這樣做的。
      　　1、常存進取之心。
      　　能擔任副校長一職是上級和大家對我的信任，因而我覺得身上的擔子很重。真正做到了：在作風(fēng)上實事求是，表里如一；在工作作風(fēng)上認真嚴謹，講求實效；待人處事上光明磊落、誠實、守信；生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重，親切大方；在公共場所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體、語言禮貌規(guī)范，舉止端莊大方，努力在各方面都成為師生們的楷模。
      　　2、永懷真誠之意。
      　　我一向?qū)χ車娜藷崆檎嬲\，年老的教師我敬之為長輩，青年的視之為朋友，我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績感到驕傲。無論是在生活中、工作中，只要他們需要幫忙，我必須會竭盡全力給予幫忙和支持，個性是政教處的和校園生活管理的幾個同志，由于他們對自己的工作上經(jīng)常會遇到困難，我經(jīng)常關(guān)心、支持、協(xié)助他們，無論是上還是業(yè)務(wù)上，都得有了必須的提高，在必須程度上促進了班子整合力的構(gòu)成，保證了校園工作的整體推進。
      　　3、牢樹正直之形。
      　　在工作中始終堅持正確的立場，不避重就輕、不瞻前顧后、不�！盎^”。因此，我常告誡自己，凡事要以群眾利益、教師利益出為發(fā)點，去思考問題，說真話，做實事，當好校長的“參謀”，做好執(zhí)行工作的“勇士”。
      　　二、勤奮學(xué)習(xí)武裝自己
      　　由于我個人學(xué)歷低，工作方法、工作水平都有待進一步提高，所以，在我的潛意識里面，我對學(xué)習(xí)重要性的認識十分深刻，在我的工作過程中，我尤其注重學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的資料很多，形式也很多，一向以來都是這樣堅持的。
      　　1、我始終堅持加強教學(xué)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，用心參加校園組織的各項活動，主動向老師們學(xué)習(xí)；
      　　2、注重絡(luò)的學(xué)習(xí)，經(jīng)常到上查閱、學(xué)習(xí)；
      　　3、堅持多讀書，多看報，從中領(lǐng)會到了很多以前沒有明白的東西；
      　　4、經(jīng)常學(xué)習(xí)和反思自己所分管的或是校園的其他工作。
      　　三、努力工作豐實自己
      　　1、以身作則為工作的基礎(chǔ)。
      　　雖然身為校園副校長，但我從沒有搞過特殊化。我從沒有無故缺席、遲到或早退，哪怕是病假也少請。我真正的做到了“以校為家”，一年來基本上我大多數(shù)時間早早來到校園，很晚離開校園，假期其他人在休息不該我值班我也會為校園做一些力所能及的事，把校園作為自己的家。每逢我值班，我都早早來到校園，先到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看校園，了解學(xué)生狀況，將辦公室打掃干凈，然后開始一天的工作，做到了以身作則，為老師和學(xué)生做好表率。勇于承擔教學(xué)工作，用心參與教研活動等而且還經(jīng)常提出一些較合理的推薦。
      　　2、在主角轉(zhuǎn)換中考驗自己。
      　　在校園工作中，我既是“指揮員”，同時又是“士兵”。我不僅僅當好了分管工作的指揮員，還一向堅守在工作的第一線。每一天在副校長和教師的主角之間不停地轉(zhuǎn)換，既推動了校園的正常運行，又帶動了校園的教育教學(xué)工作。
      　　四、反思與感受
      　　1、在自己承擔的教學(xué)工作中，經(jīng)常會由于校園管理的工作的“繁忙”而有些影響，所以我總是在出差辦事前就把耽誤的教學(xué)任務(wù)調(diào)整完成好了，采取半其他的事情，力求做到教學(xué)任務(wù)與其他工作兩不誤。
      　　2、在管理工作中，我十分注重細節(jié)，對自己的工作要求十分的高。對教師要求比較嚴格，對工作的過程要求較細，這既是好事，同時有時顯得無比的難為情，因為凡事都有一個循序漸進的過程，教師的工作也一樣。
      　　3、怎樣有效發(fā)揮副校長、助手崗位的作用，推動班子工作合力的有效構(gòu)成同，進而推動校園工作的穩(wěn)步發(fā)展，是一個值得深思的問題。
      　　4、當前校園管理過程中反饋出來的諸多問題，值得我深思。
      　　五、努力方向
      　　1、要深入群眾，廣泛聽取群眾意見。
      　　古人云：“兼聽則明，偏聽則暗”一代名君唐太宗尚能以史為鑒，以人為“鏡”，虛心納諫，知錯必改，作為校園班子成員更應(yīng)多多聽取群眾的呼聲。我將通過定期召開分管部門及班主任座談會，教師座談會、學(xué)生座談會，以及與教職工或?qū)W生應(yīng)對面交心談心的形式，深入了解廣眾的呼聲，學(xué)生的需要；還要經(jīng)常深入教室、宿舍，深入到教師的各項教育教學(xué)活動中去；多開展家長與校園、家長與教師的交流，認真做好家長委員會的各項協(xié)調(diào)工作，以期不斷改善和提高教育教學(xué)管理工作的水平。
      　　2、在實踐中不斷查找問題，解決問題。
      　　任何事物的發(fā)展都是在不斷查找問題中而不斷進步的，很多問題都是主動找上門來的，這時候往往會束手無策，解決問題的難度增大了。在校園不管是教師的教，還是學(xué)生的學(xué)，都會不同程度上存在著這樣或那樣的問題，如不能及時和妥善處理好，那么小問題就可能會成為大問題，這個道理每個人都懂。問題在于我們部分教師和學(xué)生沒有及時發(fā)現(xiàn)，甚至沒有解決問題的有效方法。作為一個校園，不僅僅要有善于解決和處置問題的潛力，更要做個有心人，經(jīng)常幫忙師生解疑釋難，通過耐心細致的工作實現(xiàn)校園、教師和學(xué)生的和諧發(fā)展。
      　　3、以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)籌各項分管工作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)管理潛力。
      　　無論是管理工作還是教育教學(xué)工作，都將“以人為本”作為工作的核心。凡事則預(yù)立，在開展各項工作的同時，要尊重好、維護好廣大師生員工的利益，努力保障師生員工的需求和發(fā)展需求，充分推動廣大師生員工的用心性、創(chuàng)造性。以又好又快發(fā)展、健康可持續(xù)發(fā)展作為各項工作的基本要求，凡事立足長遠，著眼未來，要為校園的可持續(xù)發(fā)展不斷注入活力，要為實踐“一切為了學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)理念而不懈奮斗。
      　　4、克服惰性，創(chuàng)新工作方法與思路。
      　　在今后的工作中，不僅僅要注重發(fā)揮員干部的模范作用，吸引更多的優(yōu)秀教師加入到員隊伍中，充實新鮮血液，又要創(chuàng)新機制、架設(shè)平臺，讓青年教師提高認識、明確目標、敢挑重擔、重在實踐、勇攀高峰、不斷成長，推動校園的可持續(xù)發(fā)展。在校園德育工作上，不僅僅注重常規(guī)德育量化管理工作，又要不斷改革德育工作方法，積累德育工作的新經(jīng)驗，加大德育工作創(chuàng)新的力度，努力開創(chuàng)校園德育工作的新局面，力求扭轉(zhuǎn)德育工作“重中學(xué)，輕小學(xué)”的傾向，真正體現(xiàn)全校一盤棋的良好氛圍；力求扭轉(zhuǎn)重智育、輕德育的傾向，使“成人優(yōu)于成才”的教育理念得以實現(xiàn)。在校園教學(xué)工作中，不僅僅要注重提升廣大教師的課堂教學(xué)潛力和效率，又要不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和能動性，推動校園教學(xué)質(zhì)量的提升。
      　　回顧一年的工作和學(xué)習(xí)，從個人而言，盡了自己的主觀努力，但對照一個好的標準來說，相差甚遠，有時還有吃老本的。另外，對于學(xué)習(xí)，不能持之以恒，個性是對于社會這本無字的大書，學(xué)得更不深不透。我想通過這次民主測評，做到兼聽則明，這樣做一是對自身工作、學(xué)習(xí)、生活的回顧、反省、自勉，二是能聽到更多的自己又看不見的缺點和錯誤，知錯就改，使自己在今后的工作中更完善，更稱職，讓自己在教職工的監(jiān)督、關(guān)心、幫忙下，更好地發(fā)揮自己的一份力量。以上述職，敬請和老師們批評指正。
      　　謝謝大家!
      2025校長個人述職述廉報告 篇29
      　　我叫雷秀鳳，現(xiàn)年37歲，大專學(xué)歷，小學(xué)高級教師。93年參加工作，一直工作于太吉河鎮(zhèn)中心小學(xué)，99年擔任教導(dǎo)主任至今，XX年秋幸得上級領(lǐng)導(dǎo)信任，擔任中心小學(xué)副校長兼教導(dǎo)主任，主抓校本部內(nèi)教育教學(xué)管理及教研工作。十幾年的教育教學(xué)經(jīng)歷，讓我感到十分榮幸。隨著學(xué)校的改革和發(fā)展，我始終努力踐行著在平凡的工作崗位上做實事，體驗著為人師的苦與樂。此時我最想說的還是真心實意的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo)，讓我真正體會到了細微之處見真情。幾年的工作讓我引以為榮的是：我們學(xué)校是一個和諧、有戰(zhàn)斗力的群體，教師都是有能力的個體，我很愿和大家一起為我們的學(xué)校的發(fā)展做出我應(yīng)有的貢獻。分管教學(xué)工作幾年來，我深知肩頭的責(zé)任重大，而個人的力量是微不足道的，個人的思維是有局限性的，近三年來，我校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升唯有依靠眾人艱辛的努力，才能換來今天豐碩的成果。今天借此機會，剖析自己工作的得失，希望能在今后的日子里與大家一起同舟共濟，攜手并進，現(xiàn)將本年度工作向各位領(lǐng)導(dǎo)同志作以匯報，懇請指出寶貴的意見。
      　　一、虛心學(xué)習(xí)，完善自我。
      　　教書人也應(yīng)是讀書人。隨著課改的推進，管理領(lǐng)域的深入，名校形象的逐步樹立，讓我越發(fā)感到，假如管理者專業(yè)知識，管理理論不廣博，那么工作就會膚淺，治表不治本，因此多渠道向書本學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，在實踐中反思尤為重要。
      　　(一)、增強政治理論和技術(shù)知識學(xué)習(xí)，全面提升自己的政治文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。本年度中，我緊跟時代的步伐，增強理論知識方面的學(xué)習(xí)，進一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會“三個代表”重要思想的內(nèi)涵和精髓，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作，始終如一的貫徹黨的教育方針，遵守法律法規(guī)，遵循教育規(guī)律，積極參加組織安排的各類培訓(xùn)活動，撰寫讀書筆記和學(xué)習(xí)心得，政治理論水平和思想認識水平有了不同水準的提升。
      　　(二)、認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會上級部門下發(fā)的各種文件，堅持以人為本，全面發(fā)展，安全第一、質(zhì)量立校的管理宗旨，從各方面嚴格要求自己，持續(xù)提升自己的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和心理健康素質(zhì)，為成為有創(chuàng)新精神的領(lǐng)導(dǎo)，為促進學(xué)校健康快速發(fā)展而不懈努力。我能夠以愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、老實守信為目標，樹立準確的世界觀、人生觀和價值觀，增強我從事教育工作的光榮感和責(zé)任感，忠誠于人民的教育事業(yè)，自覺履行《教育法》、《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》規(guī)定的義務(wù)和職責(zé)，恪守公民基本道德規(guī)范和教師行為規(guī)范，竭盡全力地做到志存高遠、明禮誠信、敬業(yè)奉獻、嚴謹篤學(xué)、與時俱進。
      　　(三)、夯實業(yè)務(wù)功底。學(xué)校工作千頭萬緒，但動身點都是做對學(xué)生有利有益的事。分管教學(xué)工作，我認為上好每節(jié)課，對學(xué)生負責(zé)是底線，要求教師領(lǐng)會課標，精通教材，上好每節(jié)
      　　課，我首先要認真學(xué)習(xí)。為此我有時間就認真學(xué)習(xí)教育新理念，閱讀教材，分析教參，積極上網(wǎng)查尋資料，力求課堂上激發(fā)學(xué)生興趣，提升效率，同時利用一切時間多聽名師講課。
      　　(四)、積淀理論知識。我經(jīng)常勉勵自己：登高望遠，先學(xué)先行，學(xué)無止境。有空時，我經(jīng)常閱讀《教育文摘》、《陜西教育》《教師報》、《幫你認識新課程》等，持續(xù)地充實自己業(yè)務(wù)能力和管理水平。
      　　(五)、向身邊的榜樣學(xué)習(xí)。教師是良心工作，待遇和地位都不高，付出的心血是超量的，但老師們敬業(yè)愛生，求真務(wù)實的奉獻精神我看在眼里，記在心里。我也告誡自己必須是隊伍中的一員。我覺得老教師們的班級管理與協(xié)調(diào)能力、青年教師的熱情與虛心好學(xué)、黨員同志的高風(fēng)亮節(jié)，都值得我去學(xué)習(xí)借鑒。從合作伙伴中我感受到了互助與高效，鞭策我在這樣的群體中更要以身作則，率先垂范。
      　　二、勤勉工作，發(fā)展學(xué)校
      　　學(xué)校要生存就要靠發(fā)展，要發(fā)展就要競爭，競爭要靠實力，實力是干出來的。學(xué)校以教學(xué)為中心，工作面廣，量大、事雜，我能與大家一起沖鋒陷陣，背負重任努力前行，用自己微薄之力推動學(xué)校發(fā)展。
      　　(一)、以“質(zhì)量”為根本，逐步提升學(xué)校辦學(xué)效益。質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是衡量一個學(xué)校辦學(xué)效果的重要尺度之一，也是衡量一個教育工作者工作成效的重要標準。學(xué)校一貫強調(diào)質(zhì)量意識，并在繼續(xù)增強教學(xué)工作常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，重點抓好課堂效率的`提升和教育科研的開拓創(chuàng)新。一學(xué)期來，我們緊緊圍繞縣教育局的總體工作部署，聯(lián)系我校實際，堅決按照教育規(guī)律辦事，把”課堂改革“工作與”確保質(zhì)量“緊密聯(lián)系起來，圍繞全面推進素質(zhì)教育做了許多努力和探索，在課程設(shè)臵與開發(fā)、課堂教學(xué)的優(yōu)化、信息技術(shù)及遠教資源的課堂利用等反面做了許多的嘗試。
      　　(二)、工作做到有計劃、抓落實、重實效。增強早讀、晚自習(xí)和課堂教學(xué)的檢查力度，不定時的聽課，課后及時評課;對學(xué)生和家長有不良反映的教師及教學(xué)情況，及時進行跟蹤調(diào)查，督促整改，辦好老百姓滿意的學(xué)校;增強教案和作業(yè)批改的檢查和評價工作，每月教務(wù)處進行常規(guī)檢查一次;認真組織月考、期中、期未考試，認真研究各班各任課教師的教學(xué)成績，及時召開成績分析會，和教師們一起總結(jié)得失成敗的原因，及時改進工作，持續(xù)促進教學(xué)質(zhì)量逐步提升，健康發(fā)展;作為管理者，我能以身作則，加上全體教職工的團結(jié)協(xié)作，吃苦耐勞的精神和良好的社會氛圍，我校在08--09學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測中取得了全縣第一的好位次。
      　　(三)、認真做好教師課堂教學(xué)素質(zhì)培訓(xùn)工作。針對我校青年教師多，部分教師又是初出校門、教學(xué)經(jīng)驗不足的不利現(xiàn)實，學(xué)期初結(jié)合我校實際，對個別教師進行了平衡與調(diào)整，以新觀念、新課程、新知識、新技術(shù)為重點，認真做好教師課堂教學(xué)素質(zhì)培訓(xùn)工作。一是在全體教師中解決一個認識問題，樹立終身學(xué)習(xí)思想;二是科學(xué)制定教師培訓(xùn)計劃，加快青年教師
      　　和骨干教師的培養(yǎng)，以在職培訓(xùn)為主，提升教師的學(xué)歷層次和教學(xué)水平;三是借助遠程網(wǎng)絡(luò)平臺，以遠教課堂實錄為切入點，以學(xué)科教研組為單位組織教師通過觀看實錄、交流體會、撰寫心得、吸納融會、課堂實踐等各環(huán)節(jié)的落實，兼容并蓄、取長補短，切實革新教學(xué)方法，提升課堂教學(xué)能力;四是把多媒體教學(xué)納入了教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，利用先進的網(wǎng)絡(luò)及多媒體教學(xué)資源和教師扎實的計算機操作基本功，對現(xiàn)有的微機室、及其他電教設(shè)備的利用進行了合理的安排，分層嘗試和開展模式一和模式二兩種多媒體教學(xué)，保證全校教師每兩周至少可以上一節(jié)多媒體課。制度化的規(guī)定，使得教師的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)獲得的新知識、新教法、新思路有了展示的平臺，教學(xué)能力得到了持續(xù)的提升。
      　　(四)、以質(zhì)量績效為落足點，確保學(xué)校辦學(xué)生命線。每學(xué)期都對學(xué)科進行質(zhì)量檢測，面對我校的特別地理位臵，學(xué)生生源雜、水準不齊，我們立足本地，從源頭抓起，開展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進一步提升教師整體素質(zhì)。分別召開畢業(yè)班、部分年級學(xué)科教師專題研討會，與大家分析原因，尋尋對策。平常教導(dǎo)處增強教學(xué)流程管理、質(zhì)量調(diào)研力度，每次月考后都進行認真分析。多次召開家長會，贏得家長對教學(xué)的配合，形成合力。三年來我校畢業(yè)班語數(shù)英等綜合成績、部分年級抽測學(xué)成績均名列同類學(xué)校前茅。
      　　三、立足課堂，發(fā)展學(xué)生。
      　　站立三尺講臺，親近學(xué)生，從中我體味到了苦惱與歡樂。因為分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，不管任教哪個班級，潛意識里壓力都很大，教好理所當然，教不好自己無能，我對自己很挑剔，常常給自己施加壓力。每天步履匆匆出入管理與教學(xué)之間，空余時間就到班級給學(xué)生強化訓(xùn)練，因開會、活動落下的課程抽時間及時補上，不讓學(xué)生有任何損失。多年來，我所帶的檢測學(xué)科成績一直名列鎮(zhèn)內(nèi)第一。
      　　四、以德立身，為人師表。
      　　“態(tài)度決定水平”、“細節(jié)決定成敗”。對工作的熱情和執(zhí)著促使我多年來持續(xù)形成了認真負責(zé)的工作態(tài)度，面對一項項工作，我總是能努力的去思考怎樣來完成它，然后再去想怎樣來完善它，在允許的范圍內(nèi)盡可能的去發(fā)揮、去創(chuàng)造。幾年來，無論做教師還是管理者，我都力求對待工作一絲不茍，對同志以誠相待、以理服人，淡泊名利，心地?zé)o私天地寬。
      　　1、嚴于律己，為人正直。平常自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，嚴格規(guī)范約束自己言行，凡事能自己做的就多做些，要說的當面說清晰，該布臵的任務(wù)要傳達到位，講清工作思路和方法，當然各項工作有布臵就有檢查。善于發(fā)覺同志優(yōu)點，指出不足，不會一味的說好話，對教師能公正、公平的批評，言行舉止不違背做人的原則。
      　　2、豁達大度，用坦然的心態(tài)處理事務(wù)。自己分管教學(xué)工作每天牽扯到教職員工，因為存有做多做少，做好做壞的現(xiàn)象，最容易吃力不討好，甚至有怨言和過激行為。這些經(jīng)歷讓我學(xué)著去克服，去調(diào)整自己的心態(tài)，能用平常心、寬容心去分析問題，努力建立和諧的工作關(guān)系，做到對事不對人。有人說忍讓很吃虧，我認為人都有性格脾氣，但單位和家庭有別，不能圖一時之快而挫傷別人，這是對別人的不信任和不理解。
      　　3、以主人翁的態(tài)度塑造學(xué)校形象。作為管理者更多代表的是學(xué)校的形象，多年來，我一直以高標準嚴格規(guī)范自己的思想和言行，遵守國家法律，遵守工作紀律，遵守教師職業(yè)道德，與同事團結(jié)協(xié)作，廉潔奉公，共同致力于學(xué)校的進步和發(fā)展。作為學(xué)校的管理者，我始終堅持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，告誡自己要立黨為公，執(zhí)政為民，要權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系。和學(xué)校其他班子成員一樣，自己堅持做到謀政，把學(xué)校發(fā)展作為第一目標;勤政，把真抓實干作為第一追求;廉政，把清正廉潔作為第一責(zé)任。一學(xué)期來，在“廉政”建設(shè)方面，時常提醒自己，提升警惕，認真落實中小學(xué)亂收費責(zé)任制，嚴格按照上級要求做，在工作中不受賄、不行賄，用人重才能，用物重質(zhì)量，不徇私舞弊。
      　　五、克服缺點，繼續(xù)努力。
      　　總結(jié)過去，是為了更好地把握展望將來。因為自己的能力和水平有限，盡管主觀上積極努力，但離組織和學(xué)校的要求還有很大差距。
      　　1、存有的問題與不足：一是自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠，盡管注意了學(xué)習(xí)，但往往忙于日常事務(wù)時而有所放松;二是修養(yǎng)不夠。主觀上想把工作搞好，任務(wù)完成好，但方式方法還有待提升。三是與寬敞教師的溝通交流不夠，有時溝通交流的方式缺乏藝術(shù)，今后要善于凝聚人心。四是思考管理的角度缺乏深層次，要著眼全局。五是學(xué)校教科研工作力度不夠，要增強研究，讓教師學(xué)有提升。這些問題和缺點今后我都要認真克服。
      　　2、今后努力方向：在思想上，刻苦磨練意志;在工作上，不畏艱難，勇挑重擔;在生活上，不貪圖享樂，不追求奢華，做到少琢磨一點個人榮辱升遷，多想一想為教職工辦好事，辦實事;少琢磨一點個人利益享受，多想一想帶領(lǐng)教職工艱苦奮斗;少琢磨一點個人政績得失，多想一想怎樣更好的踐行“三個代表”重要思想。最后，我以“六個要”來自勉：做人要講德，做事要講責(zé);學(xué)校要發(fā)展，師生要關(guān)心;學(xué)習(xí)要堅持，心胸要寬廣。
      　　總之在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揚成績，克服不足，嚴格要求，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，盡自己的努力把工作做得更好!
      2025校長個人述職述廉報告 篇30
      　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
      　　在20xx年的教學(xué) 管理工作當中，我繼任我校的副校長一職，在這一度的學(xué)校各項管理工作當中，自己主要做好了以下工作，現(xiàn)述職述廉如下：
      　　一、畢業(yè)班工作（送往）
      　　去年的畢業(yè)班是98級，6個教學(xué)班328名學(xué)生，全體領(lǐng)導(dǎo)和教師傾注了很大精力，98級全體師生經(jīng)過一年的奮力拼搏，取得了中考一批錄取98人的好成績，占全縣一批總?cè)藬?shù)的22%，一批升重點率30%，成績另人滿意，總結(jié)畢業(yè)班的管理工作有幾點很值得一提。班主任班級管理到位、及時、得當，98級初三的一年內(nèi)，每位班主任早到晚歸到底有多次，誰也說不清。做了多少工作，從她們談起98級就濕潤的眼眶中看得一清二楚。
      　　1、老師、學(xué)生、家長、領(lǐng)導(dǎo)四方配合得好，學(xué)生會、家長會、教師會、班主任會到底開了多少次無法統(tǒng)計，但招之即來，到會認真聽，散會馬上落實，雷厲風(fēng)行，團結(jié)一致，使98級學(xué)生學(xué)風(fēng)正，考風(fēng)正。
      　　2、后期管理抓得緊、吸取97級的教訓(xùn)，老師們對學(xué)生考前和考中的管理格外重視，每位老師都步行跟考、到現(xiàn)在還記憶猶新。
      　　3、獎勵措施發(fā)揮了較好的作用，對教師的獎勵有利于團結(jié)協(xié)作，對學(xué)生的獎勵提高了學(xué)生爭先恐后的競爭意識。
      　　4、中考信息摸得不錯，尤其是上學(xué)期，僅去石家莊摸信息就8次，各種中考資料代表了中考的出題方向，對教學(xué)的指導(dǎo)作用不可低估。
      　　5、注重了學(xué)生應(yīng)考能力的訓(xùn)練，年后的月考，老師們狠抓考風(fēng)，注重考后分析，對科學(xué)施教、平靜應(yīng)考起到了很好的作用。
      　　二、初一招生工作（迎來）
      　　初一新生的招生工作圓滿完成，招收新生411人，是世紀中學(xué)歷屆招生人數(shù)最多，質(zhì)量最好的一屆，也是經(jīng)濟效益較好的一年，取得這樣的成績，主要做了以下五件事：大張旗鼓的宣傳發(fā)動：宣傳的目的在于讓學(xué)生和家長了解學(xué)校情況、招生政策、招生考試時間，學(xué)校利用各種渠道發(fā)送招生信息，校校到、無死角，起到了很好的作用。
      　　1、招生簡章精雕細刻：這次的簡章經(jīng)過很多人的構(gòu)思、修改、編制、出了一些新政策、兩個簡章并行，社會反應(yīng)良好。
      　　2、熱情周到的報名服務(wù)：招生報名前的準備充分，10天的報名接待工作， 每一個負責(zé)接待的老師都感到異常疲勞和興奮，報名工作不但安排好了考試次序，還很好地展示世紀人的熱情和周到，讓學(xué)生、家長有了一個良好的印象。
      　　3、全民動員組織考試：招生考試，兩校教工全體參加，帶著親朋好友的孩子參考的教工很多、大家勁往一處使，心往一處想，為世紀二中的聲譽寫下了濃墨重彩的一筆。
      　　4、撕心裂肺錄取收費：01級新生優(yōu)秀生比例有所提高，得益于招生政策，也得益于98級的成績，也與參與收費錄取的老師正相關(guān)。他們的'接待工作是一流的，他們?yōu)閷W(xué)生和家長的好成績而高興。為家長東奔西走借錢送子上學(xué)而流淚。圓滿完成了學(xué)校交給的任務(wù)。
      　　三、教師隊伍建設(shè)：
      　　世紀中學(xué)社會聲譽是由一流的師資隊伍支撐的，教師的敬業(yè)奉獻，為人師表，團結(jié)向上，競爭協(xié)作已成為世紀中學(xué)的學(xué)校文化，一大批優(yōu)秀教師已脫穎而出，師資隊伍建設(shè)步子大，效果高，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子主要從6個方面提高教師教學(xué)水平。培養(yǎng)團隊精神，世紀中學(xué)教師年青，熱情高，易接受新鮮事物，缺少經(jīng)驗但學(xué)習(xí)勁頭足，鍛造團隊精神已成為領(lǐng)導(dǎo)班子、年級組長、班主任老師的共識，為師資水平的很快提高創(chuàng)造了條件。
      　　1、走出去請進來增加學(xué)習(xí)機會，學(xué)校組織了多次外出學(xué)習(xí)、參觀、聽課活動，是投資最多的一年，學(xué)習(xí)了先進的理念，感受了教學(xué)改革的氣息，吸取了先進方法，開闊了眼界。把外校教師請來聽課也為學(xué)校注入了一片生機。
      　　2、大比武、推門課的開展提供了互相學(xué)習(xí)、互相督促的機會。教師間互聽、互評已成良好風(fēng)氣，年青教師聽課不少于40節(jié)，老教師不少于20節(jié)。被聽課次數(shù)也在5次以上。
      　　3、不失時機推舉名師，本學(xué)期王秀英、楊艷茹老師參加縣、市觀摩課、評優(yōu)課活動二至三次，在保定市名列前茅。王秀英老師已順利通過本次選拔參加省級評優(yōu)課，學(xué)校給二位老師很大的支持。名師工程已初見成效。
      　　4、開展課題研究，提高文化品位，學(xué)校申請立項7個課題，承擔上級分配課題2個，研究風(fēng)氣日漸濃厚�！懊利�5分鐘”課題順利通過市級專家初檢，并獲好評。現(xiàn)又申報了三項省級課題。
      　　5、發(fā)掘每位老師的個性特長。不同的教師有不同的個性，不同的長處。有擅演講的，有具備表演才能的，有善于動腦筋的，有特別會抓重點的，有特別周到、仔細的，不同的特點不同的培養(yǎng)方法，培養(yǎng)他們的優(yōu)勢，發(fā)揮他們的潛能。不同個性的教師都在學(xué)校找到了立足點。
      　　四、信息技術(shù)普及提高工作
      　　信息技術(shù)推廣成為社會熱點。學(xué)校名氣大小與信息技術(shù)使用有很大關(guān)系，每個名校都在下大力提高硬件配置和軟件普及、開發(fā)水平。信息技術(shù)普及推廣成了名校建設(shè)中的標志性事件。我校信息技術(shù)開發(fā)普及推廣工作走在了全縣的前頭，成了窗口學(xué)校。91%以上的教師制了課件，上了課件展示課，有的不止一節(jié)。在多媒體教室授課300多節(jié)，課件不再神秘。powerpoint已經(jīng)普及。微機管理教師業(yè)務(wù)水平，專業(yè)知識有了突飛猛進的提高。正向?qū)I(yè)型、開發(fā)型靠近，相信不久學(xué)校會涌現(xiàn)出一批制課件的天才。學(xué)生微機操作課本學(xué)期1000余節(jié)，微機教師操作授課水平有了很大提高。學(xué)生每人本學(xué)期平均操作20小時，學(xué)生的操作能力得到有效的培養(yǎng)。
      　　五、教學(xué)常規(guī)管理工作
      　　學(xué)校常規(guī)管理工作量大，頭緒多，彈性大。教導(dǎo)處三位老師工作投入、積極配合 、開動腦筋，圓滿完成了學(xué)校常規(guī)管理任務(wù)。兩次期中、期末考試的組織、分析、成績校對，幾次檢查教案、檢查作業(yè)批改、評教評學(xué)，早晚自習(xí)的管理、考勤、初一新生建檔，學(xué)校各種計劃的布置、收集、存檔，總結(jié)的收集、考核量化的數(shù)據(jù)采集分析，一件工作接一件，時間性強。各項工作井然有序，三位教師業(yè)務(wù)水平有了很大提高，為學(xué)校各項規(guī)章制度的落實做出了自己的貢獻。
      　　綜上所述，學(xué)校各項工作都取得了顯著的成績。這是全體教師同心協(xié)力的結(jié)果，是上級領(lǐng)導(dǎo)正確指引的結(jié)果，是校長認真謀劃，身先士卒的結(jié)果。我在其中盡了自已一份力。本學(xué)期即將結(jié)束，工作中還存在很多不足，如為教師營造學(xué)校溫馨氣氛不夠，聽課后系統(tǒng)的評課做得很少，以后工作中努力彌補，謝謝全體教工，領(lǐng)導(dǎo)的支持。謝謝！謝謝大家！
      2025校長個人述職述廉報告 篇31
      　　一、基本狀況
      　　姓名：吳�，F(xiàn)任職務(wù)：副校長。分管工作：德育、安全、后勤、體衛(wèi)藝、信息上報。
      　　二、突出成績
      　　1.開展豐富多彩的德育活動，堅持以活動為載體，在活動中育人。上半年，著重抓學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，開展“禮貌小天使“評比活動，首批當選的做成展板，在櫥窗內(nèi)展示，起到了很好的榜樣示范作用。一學(xué)期下來，我校學(xué)生的行為習(xí)慣明顯上了一個新臺階，并有效地促進了學(xué)習(xí)習(xí)慣的改善。同時，籌備”六一“文藝匯演，與金審學(xué)院團委聯(lián)系、協(xié)作，大學(xué)生與小學(xué)生同臺獻藝，給孩子們一個難忘的愉快節(jié)日。
      　　2.抓好班主任建設(shè)，努力打造一支業(yè)務(wù)精良、職責(zé)心強的班主任隊伍。召開班主任專題會議。學(xué)生能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)禮貌禮儀、愛國主義、群眾主義等多方面素質(zhì)。師生面貌煥然一新。校園整潔干凈，清新雅致。加強家校聯(lián)系，我校于4月和11月分別召開了家長會，邀請南京大學(xué)南博學(xué)院的來校給家長授課，教會他們基本的教育方法和策略，受到了家長的一致好評。
      　　3.協(xié)助校長抓好教學(xué)工作，想方設(shè)法提高教師的工作熱情，加強過程管理和監(jiān)控。11月份，校園的四年級數(shù)學(xué)和英語參加區(qū)期中階段學(xué)情調(diào)研，教學(xué)質(zhì)量躍居鎮(zhèn)、片、區(qū)內(nèi)前茅，且遙遙于同類校園
      　　4.加強校園安全管理。建立各項安全制度和預(yù)案，進行安全演練，加強師生的安全、法制教育，增強師生的安全防范意識和應(yīng)急處理技能。同時，加強學(xué)生班車的管理，督促學(xué)生班車安全運行。注重軟件的積累和收集，南京市平安校園的安全檢查迎查工作中，用心響應(yīng)，用心行動，以全新的面貌迎接市級檢查，結(jié)果免檢通過。組織，開展“小哥白尼”杯“珍愛生命·與安全同行”征文活動，使全校師生能將安全意識深入貫徹，五年級謝志婕的征文獲區(qū)三等獎。
      　　5.切實落實“陽光一小時”。建立健全相關(guān)制度并構(gòu)成常態(tài)工作，正開展年“冬三項”校園吉尼斯活動的各項比賽，其中跳繩和踢毽子比賽已經(jīng)結(jié)束。完成學(xué)生體質(zhì)測試，成績良好，并成功上報至國家學(xué)生體質(zhì)。
      　　6.推進校園文化建設(shè)。用心響應(yīng)區(qū)教育局號召，認真制定我校校園文化建設(shè)，得到了區(qū)教育局的好評，并于近期著手布置文化建設(shè)，校容校貌明顯提升，育人效果初步顯現(xiàn)。后期還將按照有序進行文化建設(shè)，使校園充分發(fā)揮育人作用。
      　　三、德能勤廉狀況
      　　1.德。加強個人修養(yǎng)，促進師德修養(yǎng)。處處以優(yōu)秀員的標準嚴格要求自己，做到為人師表、品德高尚、尊老愛幼、謙虛低調(diào)。用心學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)。在教學(xué)中，尊重學(xué)生、喜愛學(xué)生，無體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。用心做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，從不進行有償家教。贏得孩子們的喜歡和尊敬。尊重校園老同志，視他們?yōu)椤肮ぷ髦械那拜叄钪械拈L輩”，熱情對待。對于年輕同志，能主動團結(jié)、友好相處、給予幫忙。深受我校教師的喜愛。
      　　2.能。加強業(yè)務(wù)和管理理論的學(xué)習(xí)實踐。能用心參加各項教研活動，切實提高課堂教學(xué)和校園管理水平。在教學(xué)方面，下半年，我校面臨人員缺乏的困境，本人主動承擔了三、五年級的語文教學(xué)，工作量可想而知。但本人從校園大局出發(fā)，毫無怨言、盡職盡責(zé)。盡可能擠出時間處理好手頭工作。其中，撰寫的《人如其字，字如其人》獲市案例、敘事三等獎。抓好班主任建設(shè)，努力打造一支業(yè)務(wù)精良、職責(zé)心強的班主任隊伍。召開班主任工作會議，師生面貌煥然一新。校園整潔干凈。同時，抓好校園的安全工作。建立健全各項臺賬資料，確保無任何安全事故發(fā)生。切實落實“陽光一小時”工作，構(gòu)成常態(tài)。暑期，我校有多個建設(shè)工程施工，本人能主動放棄多個休息日，來校園開展相關(guān)工作。
      　　3.勤。能堅持早到遲走，若有外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、開會之類自行調(diào)好課，并和當天值班說明狀況。
      　　4.廉。能加強自身修養(yǎng)，廉潔奉公，不拿校園任何物品，主動拒絕社會吃請和饋贈。
      　　四、主要問題及原因
      　　1.本人經(jīng)過一年的鍛煉，積累了一些經(jīng)驗，但仍不夠，還存在著目光還不夠長遠，對于工作如何有效地開展，思考的還不夠全面。
      　　2.總是期望處理的工作能得到圓滿地解決，工作方法和技巧還有待進一步地改善，還要努力地鍛煉和提高工作潛力和實效。
      　　五、努力方向及措施
      　　1.深入學(xué)習(xí)校園管理理論、技巧和方法，并用心運用到工作中去，讓工作更有效地開展。時時反思，以改善和提高自身工作實效。
      　　2.加強分管工作的過程監(jiān)控和管理，人性化和制度化管理相結(jié)合。
      　　3.要繼續(xù)提高工作的創(chuàng)新潛力，勇于創(chuàng)新、大膽創(chuàng)新。
      2025校長個人述職述廉報告 篇32
      　　尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
      　　大家好！我是XX初中的教學(xué)副校長，非常榮幸能在此向大家匯報過去一年我在教學(xué)管理和廉潔自律方面的工作情況。這一年里，我緊密圍繞學(xué)校的發(fā)展目標，積極履行崗位職責(zé)，努力提升教學(xué)質(zhì)量，同時不斷加強自身建設(shè)，確保廉潔從教，現(xiàn)將具體情況匯報如下：
      　　一、教學(xué)管理工作
      　　優(yōu)化教學(xué)管理體系：我主導(dǎo)修訂和完善了學(xué)校的教學(xué)管理制度，包括教學(xué)計劃制定、課程實施、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、教師評價等多個方面，確保教學(xué)工作的規(guī)范化和高效化。同時，推動建立了年級組、教研組兩級管理體系，增強了教學(xué)管理的靈活性和針對性。
      　　提升教學(xué)質(zhì)量：一是加強教師培訓(xùn)，組織開展了多次教學(xué)研討會、觀摩課和專題講座，邀請教育專家來校指導(dǎo)，不斷提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。二是深化課程改革，鼓勵教師創(chuàng)新教學(xué)方法，引入項目式學(xué)習(xí)、翻轉(zhuǎn)課堂等新型教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率。三是強化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，定期組織期中、期末考試及教學(xué)質(zhì)量分析會，及時發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)中的問題，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
      　　促進學(xué)生全面發(fā)展：在抓好學(xué)科教學(xué)的同時，我高度重視學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。推動開設(shè)了豐富多彩的課外活動課程，如科技創(chuàng)新、藝術(shù)體育、社會實踐等，為學(xué)生搭建展示自我、鍛煉能力的'平臺。同時，加強心理健康教育，建立學(xué)生心理輔導(dǎo)機制，關(guān)注學(xué)生心理健康，促進其健康成長。
      　　二、廉潔自律情況
      　　嚴格遵守廉潔紀律：我始終將廉潔自律作為自己的底線和原則，嚴格遵守中央八項規(guī)定及其實施細則精神，堅決反對“四風(fēng)”，做到公私分明、克己奉公。在工作中，我堅持原則，不謀私利，不利用職權(quán)為自己或他人謀取不正當利益。
      　　加強自我約束：我注重加強自身的思想道德修養(yǎng)和黨性鍛煉，時刻保持清醒的頭腦和高度的政治敏銳性。在工作和生活中，我時刻提醒自己要保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風(fēng)，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督。
      　　樹立良好形象：我深知作為教學(xué)副校長，自己的一言一行都代表著學(xué)校的形象和聲譽。因此，我始終以身作則、率先垂范，積極傳播正能量，營造風(fēng)清氣正的工作氛圍。同時，我也注重與師生溝通交流，傾聽他們的意見和建議，努力成為大家信賴和尊敬的好領(lǐng)導(dǎo)。
      　　三、存在的問題與改進措施
      　　在回顧過去一年的工作時，我也清醒地認識到自己在某些方面還存在不足和需要改進的地方。例如，在教學(xué)管理創(chuàng)新方面還需進一步加強探索和實踐；在與教師溝通交流方面還需更加深入和細致等。針對這些問題，我將采取以下措施加以改進：一是加強學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和管理能力；二是深入教學(xué)一線調(diào)研了解實際情況，加強與教師的溝通交流；三是積極探索教學(xué)管理的新思路、新方法，推動學(xué)校教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。
      　　最后，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和支持！在今后的工作中，我將繼續(xù)秉承“以人為本、質(zhì)量立�！钡霓k學(xué)理念，以更加飽滿的熱情和更加務(wù)實的作風(fēng)投入到教學(xué)管理工作中去，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展和學(xué)生的全面成長貢獻自己的力量！
      　　謝謝大家！
      2025校長個人述職述廉報告 篇33
      　　20xx年我與同志們一道，同心同德，齊心協(xié)力，同甘共苦，使學(xué)校的教育教學(xué)工作井然有序，各項工作扎實開展�，F(xiàn)將一年來本人的履職情況，簡要報告如下：
      　　一、學(xué)習(xí)提升、不斷進步
      　�。ㄒ唬┰鷮嵣钊氲亻_展“四風(fēng)”和“一校五園”建設(shè)活動。按照縣委和局黨委要求，在全校扎實開展“四風(fēng)”建設(shè)和“一校五園”建設(shè)活動，要求學(xué)校黨員教師深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論，認真踐行，努力使學(xué)校的校風(fēng)文明、教風(fēng)嚴謹、學(xué)風(fēng)扎實、考風(fēng)嚴格，努力打造規(guī)范化標準化校園，打造平安、書香、生態(tài)、信息、健康校園。
      　　（二）加強學(xué)習(xí)，提高自己。注重加強政治理論和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，完成了干部在線學(xué)習(xí)任務(wù)。我正確領(lǐng)會了科學(xué)發(fā)展觀的實質(zhì)內(nèi)涵，并用其統(tǒng)領(lǐng)工作全局；通過學(xué)習(xí)，堅定了黨的信念，增強了責(zé)任感和使命感，使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法，做到依法行政，依法治校。同時也使自己理解政策，把握政策的水平明顯提高。
      　　（三）重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。通過看特色，學(xué)管理經(jīng)驗，我進一步樹立了新的教育觀念，更新了學(xué)校的管理方法，在校內(nèi)完善了學(xué)校班主任選聘體系，實行了“年級組--備課組縱橫管理”模式，堅持開門辦學(xué)的思路，規(guī)范辦學(xué)行為；逐步完善了教師考核和獎懲制度，進一步調(diào)動了廣大教師的積極性。學(xué)校管理工作日臻完善，也更人性化。
      　　二、忠于職守、扎實工作、務(wù)求實效
      　�。ㄒ唬┒啻氩⑴e，創(chuàng)新德育模式。
      　　高度重視學(xué)校德育工作，德育常規(guī)工作有計劃且有序開展，重視學(xué)生文明素養(yǎng)教育、愛國主義教育、法制教育、國防教育、環(huán)境教育等。加強家校聯(lián)系，推動家庭教育工作開展。一年來學(xué)校要求每一個班每周都要認真召開班會，每次一個主題；多次舉辦各種主題的黑板報、手抄報比賽；組織觀看各類教育視頻；形式活潑，內(nèi)容豐富，特色鮮明。共青團組織的“大家唱，大家跳”藝術(shù)活動也提高了學(xué)生素質(zhì)，促進了學(xué)生全面發(fā)展。
      　　重視學(xué)生的心理健康教育。利用心理健康課，心理健康主題報告會、開展心理咨詢活動等，并開設(shè)心理健康教育專欄，全方位加強對學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理，使學(xué)生積極健康的成長。
      　�。ǘ┩怀霭踩逃匦牡匚�
      　　一年來，我始終將安全教育工作放在重中之重的位置。完善了安全工作各項管理制度，明確責(zé)任，加強巡查，重視學(xué)生的安全教育工作。將《分鹽中學(xué)校園安全管理應(yīng)急預(yù)案（處置措施）》中的內(nèi)容在各班級張榜公布，一學(xué)期組織一次全校學(xué)生的安全技能演練，如安全自救、緊急疏散、消防逃生等；
      　　20xx年初，就建立健全了學(xué)校安全工作制度，明確安全工作第一責(zé)任人和直接責(zé)任人，學(xué)校每月對教室、宿舍、水電衛(wèi)生設(shè)施定期進行安全隱患排查。利用多種形式對學(xué)生開展了食品、交通、防火、防溺水等安全教育知識培訓(xùn)。安全防范措施到位，有人防、物防、技防，全面推行校方責(zé)任保險，著力創(chuàng)建平安校園。
      　�。ㄈ┣笳鎰�(wù)實，努力推進各項管理效能建設(shè)。
      　　規(guī)范管理是學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展的中心工作，一年來，以縣局《20xx學(xué)校常規(guī)管理100條》為指導(dǎo)，部署全年教育、教學(xué)工作。中間細化安排，劃出各科室重點工作任務(wù)，分解落實，工作取得了顯著成績。
      　　注重加強學(xué)校干部作風(fēng)和效能建設(shè)，進一步規(guī)范推進校務(wù)公開工作，努力使決策科學(xué)化、民主化和公開化，有效推進學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展。在班子中，我充分發(fā)揚民主，有重大事情集體商量決策，不搞“一言堂”，班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強。
      　�。ㄋ模﹫猿忠越炭蒲袨橄葘�(dǎo)，以質(zhì)量求生存，
      　　高度重視教科研工作，鼓勵教學(xué)研究與教學(xué)實踐相結(jié)合，“問題即課題”，結(jié)合“高效課堂”和“比訪”活動的開展，同時在校內(nèi)大力提倡年級組教師集體備課，加強學(xué)科間橫向聯(lián)系和縱向溝通，舉辦一學(xué)期一次的教學(xué)開放周活動，積極組織并鼓勵教師走出去培訓(xùn)學(xué)習(xí)，充分利用這個平臺促進教師的專業(yè)發(fā)展。
      　　積極的教研工作，扎實的教學(xué)管理，對提升教學(xué)質(zhì)量起到了積極的作用。
      　�。ㄎ澹┮�(guī)范辦學(xué)行為，辦人民滿意的教育。
      　　在規(guī)范辦學(xué)行為上，嚴格執(zhí)行收費政策，建立收費公示制度，嚴厲查處、制止亂收費行為。嚴格執(zhí)行國家課程方案，開齊課程，開足課時。
      　　（六）積極推進校園建設(shè)，后勤管理工作積極有效。
      　　20xx年底，學(xué)�？穗y攻堅，加大力度，學(xué)生食堂和學(xué)生廁所、教學(xué)樓樓面滲漏、食堂舞臺等校園各項建設(shè)工程順利完工。
      　　校內(nèi)完成了寄宿生貧困生學(xué)生資助工作，按照個人申報—班級推薦—學(xué)校評議—組織公示的程序，公平公開，陽光操作，穩(wěn)妥地把好事辦好，一大批寒門學(xué)子受惠，在社會上起到了積極的影響。始終關(guān)注教職員工的生活，努力提高他們的待遇，20xx年在外部經(jīng)濟困難的情況下，仍想方設(shè)法確保他們的福利待遇。
      　　三、廉潔自律
      　�。ㄒ唬┞氏却狗�，嚴格自律。過去的一年里，我對工作認真負責(zé)，勤于思考，用心謀劃學(xué)校建設(shè)和發(fā)展，恪盡職守。一切以學(xué)校工作為重，不計較個人得失，能夠正確處理好集體與個人之間利益關(guān)系。在公務(wù)活動中，能做到廉潔自律，不以權(quán)謀私；堅持原則，嚴格把關(guān)。在財務(wù)開支、來人招待方面力求節(jié)約，堅決維護財務(wù)管理制度。
      　�。ǘ┟裰鞴芾�，按章辦事。凡需采購的物品、工程招標和服務(wù)，學(xué)校均首先向教管組核算點提出申請，經(jīng)批準后，按照規(guī)定的方案進行操作處置。嚴格執(zhí)行民主集中制，較大的基建項目經(jīng)班子集體研究，報上級領(lǐng)導(dǎo)部門按程序招投標、審計，重大事務(wù)由班子討論決定，并予以公示，自覺接受群眾監(jiān)督。
      　�。ㄈ┝疂嵎罟�，依法治校。在利益面前，從不伸手，在名譽面前，主動讓出。本著對黨負責(zé)、對教育事業(yè)和對學(xué)校負責(zé)的態(tài)度，不計個人得失，不怕累，不埋怨，勤思考，勤努力，勤奉獻，樹立了廉潔奉公的良好形象。依法辦學(xué)，堅決按照各級主管部門的要求辦事，絕不做損害教育形象和領(lǐng)導(dǎo)班子形象的事，維護學(xué)校安全穩(wěn)定大局。
      　　四、存在問題及今后努力方向
      　　1、隨著學(xué)校的進一步發(fā)展，面對新形勢下的教育，總覺得自己所學(xué)甚少，如何突破學(xué)校發(fā)展的瓶頸，自己能力還不夠，應(yīng)進一步加強教育理論的學(xué)習(xí)，努力使自己的履職水平，治校藝術(shù)更上一個檔次。要積極適應(yīng)建設(shè)高標準校園文化的需要，進一步促進學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展之路。
      　　2、學(xué)校質(zhì)量雖有所提高，但底氣與后勁都顯得不足。學(xué)校內(nèi)部精細化管理還有待加強，學(xué)校各項考核、規(guī)章制度沒有能更好的落實到位。
      　　3、教師隊伍建設(shè)還缺少行之有效的辦法，仍有少數(shù)教師奉獻意識淡薄，還需加強政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作，隊伍尚未建成。
      　　4、學(xué)校還沒有完全形成自己的文化特色，辦學(xué)特色。
      　　五、今后的工作設(shè)想措施
      　　1、加強自身教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論素質(zhì)和治校水平。
      　　2、抓教師隊伍建設(shè)，抓教育教學(xué)精細管理。加強教職工政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作，增強教職工的奉獻意識和敬業(yè)精神。切實加強教科研工作，幫助教師盡快轉(zhuǎn)變教育觀念，改變教學(xué)方式，走專業(yè)發(fā)展之路。
      　　3、進一步完善教職工評價方案，進一步調(diào)動廣大教師的積極性，激活學(xué)校人力資源，讓其充分發(fā)揮潛能，促進教學(xué)質(zhì)量持續(xù)、快速提高。
      　　4、抓校園文化建設(shè)，加強每個人的文化修養(yǎng)，大興校園學(xué)習(xí)之風(fēng)，研修之風(fēng)。關(guān)注生命健康意識，繼續(xù)創(chuàng)建和諧校園，平安校園。
      
			 
			 
		
      
		
		 
      
			
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