小升初銜接暑假計劃（精選9篇）
小升初銜接暑假計劃 篇1
目標
1、學(xué)會合理安排自己的學(xué)習(xí)時間，以免造成學(xué)習(xí)上的忙亂。
2、課堂上，要求學(xué)生認真聽講，學(xué)會記聽課筆記。
3、隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的擴大加深，要求學(xué)生能夠?qū)W會獨立思考，對學(xué)習(xí)材料進行邏輯加工，做到學(xué)得活、記得牢、用得上。
如何盡快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)
“入學(xué)時進了全年級前30名，其中考試后退到200多名，準是沒有認真學(xué)習(xí)”。前幾天，各中學(xué)其中考試成績一下來，一位家長看到上初一的孩子來了個“開門黑”，便一籌莫展，學(xué)校舉辦家長會，家長感覺沒有面子，也不愿參加。石家莊市20中教學(xué)主任鄢桂鳳老師介紹，初一上學(xué)期能否盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，對整個中學(xué)階段的學(xué)習(xí)將起到非常重要的作用，初一學(xué)生考試成績下降，在很大原因上是還沒有適應(yīng)初中學(xué)習(xí)，這是父母抱怨、責罵是沒有意義的，應(yīng)該積極幫助孩子盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。
初一上學(xué)期，家長應(yīng)配合孩子實現(xiàn)三個方面的轉(zhuǎn)變：
1、學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。小學(xué)階段，學(xué)生的學(xué)習(xí)科目相對較少，能按時完成作業(yè)就可以了，以語文為例，只要把課本上的知識基本掌握，考試就不成問題，但初中階段，課程設(shè)置增多，考試題更為靈活，講究活學(xué)活用，學(xué)生必須改變以往寫完作業(yè)萬事大吉的做法，主動復(fù)習(xí)當天所學(xué)的知識，除了老師所留的作業(yè)，還應(yīng)該多做參考資料，加深理解，拓寬知識面，由依賴性學(xué)習(xí)向主動、獨立性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。
2、生活習(xí)慣的轉(zhuǎn)變。中學(xué)課程緊，內(nèi)容多，在學(xué)生生活上必須有規(guī)律，緊張起來，制訂適合自己的作息時間表并自覺遵守，保證作息有規(guī)律。
3、看電視的轉(zhuǎn)變。一些家長不許孩子看電視，其實翻翻一些高、中考題就會發(fā)現(xiàn)，部分考題與電視有不小的聯(lián)系，如上海市近年高考題有一題目就是讓考生推薦看一部電影(電視劇、或戲曲)，因此學(xué)生應(yīng)將電視作為學(xué)習(xí)的工具，有目的的有意識的看，不能在電視前一看就是一兩小時，或總看一些連續(xù)劇，應(yīng)選擇與學(xué)習(xí)有關(guān)的積極向上、能陶冶情操的影視劇。
三種學(xué)習(xí)方法
學(xué)習(xí)成績的好壞，往往取決于是否有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，特別是思考習(xí)慣。
一、總是站在系統(tǒng)的高度把握知識
很多同學(xué)在學(xué)習(xí)中習(xí)慣于跟著老師一節(jié)一節(jié)的走，一章一章的學(xué)，不太對意章節(jié)與學(xué)科整體系統(tǒng)之間的關(guān)系，只見樹木，不見森林。隨著時間推移，所學(xué)知識不斷增加，就會感到內(nèi)容繁雜、頭緒不清，記憶負擔加重。事實上，任何一門學(xué)科都有自身的知識結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，學(xué)習(xí)一門學(xué)科前首先應(yīng)了解這一系統(tǒng)，從整體上把握知識，學(xué)習(xí)每一部分內(nèi)容都要弄清其在整體系統(tǒng)中的位置，這樣做往往使所學(xué)知識更容易把握。
二、追根溯源，尋求事物之間的內(nèi)在聯(lián)系
學(xué)習(xí)最忌死記硬背，特別是理科學(xué)習(xí)，更重要的是弄清楚道理，所以不論學(xué)習(xí)什么內(nèi)容，都要問為什么，這樣學(xué)到的知識似有源上水，有木之本。即使你所提的問題超出了中學(xué)知識范圍，甚至老師也回答不出來，但這并不要緊，要緊的是對什么事都要有求知欲，好奇心，這往往是培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)興趣的重要途徑，更重要的是養(yǎng)成這種思考習(xí)慣，有利于思維品質(zhì)的訓(xùn)練。
三、發(fā)散思維，養(yǎng)成聯(lián)想的思維習(xí)慣
在學(xué)習(xí)中我們應(yīng)經(jīng)常注意新舊知識之間、學(xué)科之間、所學(xué)內(nèi)容與生活實際等方面的聯(lián)系，不要孤立的對待知識，養(yǎng)成多角度地去思考問題的習(xí)慣，有意識地去訓(xùn)練思維的流暢性、靈活性及獨創(chuàng)性，長期下去，必然會促進智力素質(zhì)的'發(fā)展。知識的學(xué)習(xí)主要通過思維活動來實現(xiàn)的，學(xué)習(xí)的核心就是思維的核心，知識的掌握固然重要，但更重要的是通過知識的學(xué)習(xí)提高智力素質(zhì)，智力素質(zhì)提高了，知識的學(xué)習(xí)會變得容易。所以上面講的學(xué)習(xí)的三個學(xué)習(xí)習(xí)慣實質(zhì)上是三種思維習(xí)慣。學(xué)習(xí)的重點就是學(xué)會如何思考。
三種學(xué)習(xí)境界
一、第一層為苦學(xué)
提起學(xué)習(xí)就講"頭懸梁、錐刺股"，"刻苦、刻苦、再刻苦"。處于這種層次的同學(xué)，覺得學(xué)習(xí)枯燥無味，對他們來說學(xué)習(xí)是一種被迫行為，體會不到學(xué)習(xí)中的樂趣。長期下去，對學(xué)習(xí)必然產(chǎn)生了一種恐懼感，從而滋生了厭學(xué)的情緒，結(jié)果，在他們那里，學(xué)習(xí)變成了一種苦差事。
二、第二層為好學(xué)
所謂"知之者不如好之者"，達到這種境界的同學(xué)，學(xué)習(xí)興趣對學(xué)習(xí)起到重大的推動作用。對學(xué)習(xí)的如饑似渴，常常注到廢寢忘食的地步。他們的學(xué)習(xí)不需要別人的逼迫，自覺的態(tài)度常使他們能取得好的成績，而好的成績又使他們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生更濃的興趣，形成學(xué)習(xí)中的良性循環(huán)。
三、第三層為會學(xué)
學(xué)習(xí)本身也是一門學(xué)問，有科學(xué)的方法，有需要遵循的規(guī)律。按照正確的方法學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率就高，學(xué)的輕松，思維也變的靈活流暢，能夠很好地駕御知識。真正成為知識的主人。
目前，中學(xué)生的學(xué)習(xí)中，第一層居多，第二層為少數(shù)，第三層次更少。我們應(yīng)當明確，學(xué)習(xí)的一個重要目標就是要學(xué)會學(xué)習(xí)，這也是現(xiàn)代社會發(fā)展的要求。21世紀中的文盲將是那些不會學(xué)習(xí)的人。所以，同學(xué)們在學(xué)習(xí)中應(yīng)追求更高的學(xué)習(xí)境界，使學(xué)習(xí)成為一件愉快的事，在輕輕松松中學(xué)好各門功課。
如何提高學(xué)習(xí)能力
學(xué)習(xí)能力是多方面的，它包括注意力、觀察力、思考力、應(yīng)用力、自覺力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力等，本文所涉及的是一些最基本的方面�？上攵�，一個連課都聽不懂的人要想提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績則無從談起。所以，要提高學(xué)習(xí)能力，必須以聽課為重，提高聽課水平，在預(yù)習(xí)和上課階段，讓你的學(xué)習(xí)潛力得到最大限度的發(fā)揮，然后利用復(fù)習(xí)，將學(xué)習(xí)的要點加以深入思考和整理，以提高應(yīng)用能力，從而由征服一門學(xué)科到到征服所有不擅長的學(xué)科，全面提高學(xué)習(xí)成績。
小升初銜接暑假計劃 篇2
暑假快到了。為了上一所好的中學(xué)，很多家長朋友相信孩子會填滿各種補習(xí)班，但提醒同學(xué)和家長，夏天的學(xué)習(xí)也要有計劃地進行，這樣才能更有效地學(xué)習(xí)。
第一，合理使用時間，做好科學(xué)準備。
學(xué)生應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況制定合理的計劃，每天早起早睡，認真有計劃地完成暑假作業(yè)。堅持陽光運動時間不到30分鐘。注意眼睛衛(wèi)生，節(jié)制地看電視，上網(wǎng)，盡量不要去網(wǎng)吧。
第二，靠近書本，學(xué)習(xí)知識。
暑假是同學(xué)們自己充電的黃金時期。學(xué)生們可以自主閱讀為主，各自讀好書，向老師了解或推薦同學(xué)等，找到自己需要的好書。(威廉莎士比亞，閱讀，閱讀，閱讀，閱讀，閱讀，閱讀)看高考滿分作文，記住很多好詞，好句子，好段落，真實地記錄自己的閱讀感受。希望學(xué)生多讀好書，擴大知識面，和好書一起快樂地成長。
我們同學(xué)中很多同學(xué)上學(xué)的時候，有些學(xué)科學(xué)習(xí)不好，學(xué)得不好，或者有知識上的缺陷，正好可以利用暑假利用補習(xí)班，趕上這個學(xué)科的學(xué)習(xí)。下學(xué)年的學(xué)科預(yù)習(xí)也可以做得很好。
第三，學(xué)會幫助和關(guān)心父母。
暑假期間我們可以和父母聊天購物請幫助父母拖地洗衣服。和父母一起去看爺爺奶奶另外，通過在家庭中不同角色的換位體驗，可以以爸爸、媽媽扮演的角色參與“今天在家我”等孝心活動，為父母分擔憂愁，學(xué)會提高生活自理能力，用自己的行動讓父母感受到。我們已經(jīng)長大了，要懂得感恩。
小升初銜接暑假計劃 篇3
一、計劃擺設(shè)
好的計劃是學(xué)的前提，因此學(xué)前要制定一個完整的可執(zhí)行的計劃，好比學(xué)的時間擺設(shè)、內(nèi)容擺設(shè)等等，這樣，才能自覺地、有目的地去學(xué)。
二、文言文學(xué)
文言文是初中階段較之階段學(xué)多出的一塊新的內(nèi)容。在整個初中階段，文言文的學(xué)都顯得至關(guān)重要，不但因為它在考試中是必考的內(nèi)容，并且對于剛接觸它的初一學(xué)生而言，就是另一門外語。其實，文言文有些字詞與我們今天所使用的意思有相通之處，可以通過推測、延伸進行理解，這也是我們學(xué)中可以使用的一個技巧。在的銜接過程中，我們應(yīng)讓孩子先接觸一下文言文，感受一下它的魅力，不要讓孩子因為多了一項具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)而懼怕它、厭惡它。文言文就猶如一杯紅酒，初嘗之時微辣，還帶點麻，但細細品過之后，就是陶醉、享受，它帶給我們的是中華文化的典雅與激昂，清新與秀麗。
首先，學(xué)文言文要敢于去讀。好多學(xué)生因為一讀之下不懂，就自動放棄了，這表現(xiàn)出來的其實就是自信的問題。沒有什么在一開始就是一帆風順的，關(guān)鍵是要看你有沒有嘗試的膽量。因此，我們應(yīng)該先認真的讀一遍，然后再對照給出的`部分詞語解釋，去慢慢理解，最后再對照全文翻譯，去檢驗本身的成果，這才是一個合格的挑戰(zhàn)過程。
其次，學(xué)文言文要堅持去讀。也許你一開始會覺得，文言文真難理解，但在你霸占一篇篇短文之后，你同樣會收獲成功的喜悅，因為學(xué)自己就是一個慢慢積累的過程，文言文當然也是。閱讀名著是一個學(xué)文言文的好方法，可以去看原版的《三國演義》、《水滸傳》等。
再次，學(xué)文言文要善于積累、總結(jié)。隨著學(xué)內(nèi)容的增加，你會發(fā)現(xiàn)好多內(nèi)容都是相通的。例如，一些字詞雖然會在差別的語句中出現(xiàn)，但翻來覆去就是那幾個意思，只要按照具體的語境就可以推敲出來。因此，應(yīng)該在一開始，就為學(xué)文言文準備一個簿本去記錄、去總結(jié)。
三、課外閱讀
初中階段要求的語文能力，不再是簡單的書本知識，它要求視野要廣，思維要敏捷，更重要的是要有本身的見解。這就需要我們多讀幾本書，開拓本身的視野，發(fā)散本身的思維，提高自我的認知能力。
小升初銜接暑假計劃 篇4
今天是5月22日，距小升初考試還有不到一個月的時間，現(xiàn)在我進入了最終的沖刺階段，因此，制定計劃變得十分重要，接下來是我制定的語數(shù)英計劃。
語文：
現(xiàn)在要開始背語文課文了，每周背兩個單元，每個單元如果沒有要背的課文，就被重要的可能考到的句子，然后，全部搞定后，再把它們從頭到尾一口氣都背一下，最后，再把所有的課文都默下來。
除了語文課文。1到12冊的內(nèi)容也是很重要的，我現(xiàn)在已經(jīng)背到了第10冊，等我把12冊全部背完之后，再從頭背。
實戰(zhàn)演練也是必不可少的一個環(huán)節(jié)，我有專門的試卷，一有空就可以做做，絕對有效果，因為作文和閱讀對我來說問題不是很大，所以，我基本會做基礎(chǔ)部分的試卷。
數(shù)學(xué)：
數(shù)學(xué)嘛……無非就是做做做做，只有多做才是硬道理，那么，就只好每天一張試卷了，慢慢做，為了我的初中奮斗吧（眾人：快走！我們要看英語，誰要看你的豪言壯志�。。�
英語：
哈哈哈哈哈，總算到了英語！
英語，絕對是最最麻煩的！
聽力：每天聽大約20分鐘的錄音，強化我的聽力。
筆頭：
首先嘛，就是默課文，至于怎么默，就是：每兩天一篇課文，一周兩個單元。
然后，是背語法，具體內(nèi)容：就如上面所說，每周兩個單元，默完課文之后，我會把英語的名師點撥拿出來，然后，把那兩個單元的全部認認真真的看一遍。
接著，是做試卷：看完之后，就有“一大堆”試卷等著我了，我做完之后，我媽媽會幫我批，批完之後，我會看看我的分數(shù)，訂正，整理錯題。
最后，就是6個單元的總復(fù)習(xí)了，我有n多n多的期末試卷，主要是做，還有聽力，我還是筆頭能力較弱，所以，要多練！
小升初銜接暑假計劃 篇5
歲月如流，轉(zhuǎn)瞬即逝。六年的小學(xué)時光一眨眼之間就要過去了，小升初也迫在眉睫，臨陣磨槍，不亮也光。現(xiàn)在大家就是在認真的復(fù)習(xí)，細心的總結(jié)著以前不太懂的地方，然后在復(fù)習(xí)上加以鞏固。
現(xiàn)在除了復(fù)習(xí)還是復(fù)習(xí)，每天大家都過得非常充實，大家都認真的復(fù)習(xí)著這六年以來所學(xué)的所有知識，每個人都非常認真，細心，把老師說的每一句話牢記在心里。
一分耕耘，一分收獲。要想在小升初上取得好成績，就一定要努力復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)可不是光說說就算了，復(fù)習(xí)就是把原來的知識再次學(xué)習(xí)一遍。我們可不能放掉這大好時機哦，要抓住復(fù)習(xí)的機會，把不太懂的地方學(xué)懂，學(xué)透徹。
一年之計在于春，一日之計在于晨。早晨，一個大好時光，早上我們來到學(xué)校時，一定要認真讀書，不要白白浪費這大好時光哦。
只要功夫深，鐵杵磨成針。只要認真的復(fù)習(xí)了，就一定能考出優(yōu)異的成績。上課學(xué)習(xí)，下課做題，回家復(fù)習(xí)，還要預(yù)習(xí)新課文。所以說，我們現(xiàn)在不可以放松一下，要隨時做好準備。
為了在小升初上取得優(yōu)異的成績，我制定了以下的計劃:
語文:
1、每天背重點句段，復(fù)習(xí)課文。
2、把每一單元的生字記牢。
3、多做一些關(guān)于語文的題。
4、復(fù)習(xí)老師說過的重點。
數(shù)學(xué):
1、每天做一張數(shù)學(xué)卷紙。
2、牢記書上的定義。
3、把自己常出錯的題目再做一遍。
4、牢記老師說過的知識點。
英語:
1、把課文，單詞、短語背熟并且要會寫。
2、每天聽英語的錄音。
3、多做英語的題，別把平時的錯誤帶到考試上。
4、記熟書上的所有知識點。
以上就是我制定的學(xué)習(xí)計劃，為了考出優(yōu)異的成績，大家一定要努力復(fù)習(xí)，一定要加油，考出自己滿意的成績，也考上自己滿意的中學(xué)。
小升初銜接暑假計劃 篇6
暑假是學(xué)生們放松心情，享受生活的時光，但同時也是一段提高自身文化素養(yǎng)和專業(yè)技能的好機會。因此，學(xué)習(xí)計劃的制定和執(zhí)行尤為重要。
我制定的暑假學(xué)習(xí)計劃，一方面是為了鞏固和提高學(xué)術(shù)成績，另一方面也是為了豐富自己的知識儲備以備不時之需。以下是我將展開的學(xué)習(xí)內(nèi)容和計劃。
1. 語文和英語學(xué)習(xí)
語文和英語是我們學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，也是我們?nèi)粘Ｓ谜Z和交流的.主要手段。本人計劃通過課外閱讀、每日一句的背誦和推薦文章的閱讀，鞏固和提高語文和英語水平。同時，也要在閱讀過程中培養(yǎng)自己的閱讀興趣和悟性，讓讀書成為我的愛好，而不僅僅是一項任務(wù)。
時間安排：每天保證1個小時閱讀時間，一周至少看3篇推薦文章。
2. 專業(yè)技能學(xué)習(xí)
本人的專業(yè)是計算機科學(xué)與技術(shù)，因此我計劃在暑假期間學(xué)習(xí)相關(guān)技術(shù)和知識。主要包括學(xué)習(xí)和練習(xí)編程、數(shù)據(jù)庫管理和操作系統(tǒng)等方面的知識。同時，也要通過實踐項目來鞏固和應(yīng)用所學(xué)知識，提高自己的工程實踐能力。
時間安排：每日保證6小時的專業(yè)學(xué)習(xí)時間，周末參加實踐項目。
3. 網(wǎng)課學(xué)習(xí)
網(wǎng)絡(luò)為我們提供了學(xué)習(xí)的另一種方式，我計劃通過網(wǎng)課和在線教學(xué)來拓寬自己的知識面。主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括財經(jīng)類、商業(yè)類和理財類等方面的知識。同時，也要參與在線討論和聽課筆記的整理，以充分理解所學(xué)內(nèi)容。
時間安排：每周至少聽課2次，參加討論和講座。
4. 健康與生活
暑假不只是學(xué)習(xí)的時間，也是身心放松的時間。為了保持身體健康，我們需要運動和鍛煉。我計劃每天在晚飯后散步30分鐘，并堅持一個月的室內(nèi)瑜伽課程。同時，我還計劃拿出時間陪伴家人，增強家庭親情。
時間安排：每日晚飯后散步30分鐘，每周堅持2次瑜伽課程，增加家庭親情時間。
暑假學(xué)習(xí)計劃的制定不僅僅是一個計劃，更是一個態(tài)度。在學(xué)習(xí)過程中，我們需要保持開放的心態(tài)和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，才能真正達到所愿的成就。相信通過制定這個學(xué)習(xí)計劃，我的學(xué)術(shù)成績和生活質(zhì)量都將得到提高。
小升初銜接暑假計劃 篇7
英語：
共有8單元。因為單詞是語言的根本，所以我主要還是督促他們背單詞，而且單詞學(xué)會后，上課老師講得也比較容易接受，也比其他人先學(xué)會，開學(xué)后就不用花時間再去背單詞。此外也會再講一些語法。也會教他們一些比較好玩的俚語之類的，因為我也不想讓學(xué)生覺得上課很悶。
語文：
主要重心還是在文言文和古詩，共八篇古文、十首古詩；此外還會有三到四次作文課。也會根據(jù)學(xué)生需要給他一些課外書的書單。
數(shù)學(xué)：
共4章、15小節(jié)，每次課基本講一小節(jié)。分為：知識點精講，例題，難題、易錯題，回顧知識點，測試。
這些只是我現(xiàn)在大概的安排，如果您或者學(xué)生有什么意見或者建議也希望您可以提出來，我會根據(jù)您的建議具體進行調(diào)整。因為小學(xué)升初中這個暑假還是比較重要的，如果初一的知識能掌握好，學(xué)生就能以自信的心態(tài)繼續(xù)學(xué)習(xí)，總的還是希望通過上課使學(xué)生提前適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活。
小升初銜接暑假計劃 篇8
為了在小升初上取得優(yōu)異的成績，我制定了以下的計劃:
語文:
1、每天背重點句段，復(fù)習(xí)課文。
2、把每一單元的生字記牢。
3、多做一些關(guān)于語文的題。
4、復(fù)習(xí)老師說過的重點。
數(shù)學(xué):
1、每天做一張數(shù)學(xué)卷紙。
2、牢記書上的定義。
3、把自己常出錯的題目再做一遍。
4、牢記老師說過的知識點。
英語:
1、把課文，單詞、短語背熟并且要會寫。
2、每天聽英語的錄音。
3、多做英語的題，別把平時的錯誤帶到考試上。
4、記熟書上的所有知識點。
以上就是我制定的學(xué)習(xí)計劃，為了考出優(yōu)異的成績，大家一定要努力復(fù)習(xí)，一定要加油，考出自己滿意的成績，也考上自己滿意的中學(xué)。
小升初銜接暑假計劃 篇9
還有幾天就要開學(xué)了，在新的一年里，我也應(yīng)當有新的打算，那就是我的新學(xué)期計劃。
1、首先要把自己強弱科分別出來，好的科堅持，重點把弱課補上來。
2、每一天早上6：00起床，用15分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍，7：00從家出發(fā)。
3、上課必須要認真聽講，教師提問題，要進取的`舉手回答。
4、因為我們的課教師已上完，這學(xué)期是復(fù)習(xí)，所以要把以前學(xué)得不好的，補上來。
5、遇到不懂的要及時問教師或問同學(xué)，弄明白。
6、對于副課，每學(xué)完一課當天的資料并預(yù)習(xí)課后，要用心去做自己買的課外習(xí)題書，做的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會的題，也不能立刻看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。
7、我要做個好孩子，不打架、不罵人、不說假話。
8、就這些吧，相信我自己，期望我能靠考上重點初中。