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      四年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃

      發(fā)布時(shí)間:2023-12-16

      四年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃(精選24篇)

      四年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

        現(xiàn)在放假了,所以我也制定了我的暑假計(jì)劃。

        首先制做我的暑假作息時(shí)間表。

        第一、每天早上5:30起床洗刷、穿衣服、吃飯。5:40去跑步。一直到8:00才開始看書、寫作業(yè)。然后9:40-11:50去學(xué)英語。12:00去吃飯,12:30去睡午覺。14:30去游泳(鍛煉身體嘛)

        第二、18:30回家吃飯,吃完飯幫爸爸媽媽干家務(wù)。如掃地、拖地等等。19:00準(zhǔn)時(shí)出去玩,20:00回家。從20:10開始復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)、寫作業(yè)、看書。直到22:10分睡覺。

        其次從8月20日到8月30日回奶奶家?guī)椭苫睿w驗(yàn)一下農(nóng)村生活。每天寫一篇日志,寫一篇讀書筆記,寫10頁暑假生活。要是爸爸媽媽有時(shí)間的話,那就出去旅游,狂歡或happay一下。

      四年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

        最開心的暑假來到了哦,要怎么度過這段寶貴的時(shí)間,我絕對(duì)不能白白浪費(fèi),我不但要好好玩一下,還要更加努力地學(xué)習(xí)。為了使我的這個(gè)暑假過得既愉快又有意義,所以制定了以下生活及學(xué)習(xí)計(jì)劃:

        起床 9:00

        吃早餐 9:30-10:00

        玩電腦 10:00-11:00

        寫作業(yè) 11:00-12:00

        吃午飯 12:00-12:40

        睡午覺 12:40-13:30

        看電視 13:30-14:00

        寫作業(yè) 14:00-15:00

        休息眼睛 15:00-15:10

        下樓或看書 15:10-16:00

        玩電腦 16:00-17:00

        洗澡(頭) 17:00-17:20

        晚餐18:00

        收看新聞聯(lián)播19:00

        休息19:30

        學(xué)習(xí)英語20:00

        聽英語磁帶20:40

        準(zhǔn)備休息21:00

        (逢周六、周日與小朋友們游戲)

        我的大致計(jì)劃就是這樣子,希望同學(xué)們?cè)谑罴倨陂g能玩的開心,也能學(xué)得開心!

        現(xiàn)在放假了,所以我也制定了我的暑假計(jì)劃。

      四年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

        上午

        7:00——7:30

        1、背古詩、《小學(xué)生必備古詩80首》(每兩天一首)

        2、背乘法口訣口訣一個(gè)月內(nèi)要做到熟讀成誦

        3、背語文下冊(cè)要求背的內(nèi)容

        7:30——8:00

        吃早飯、洗漱、整理房間

        8:00——11:30

        1、特長班

        2、暑假作業(yè)語文2頁,數(shù)學(xué)2頁。(家長判、改)

        3、預(yù)習(xí)下冊(cè)語文數(shù)學(xué)書,語文以讀熟課文、認(rèn)識(shí)要求會(huì)認(rèn)的字和要求背會(huì)的內(nèi)容為主,數(shù)學(xué)以書上的練習(xí)題為主。

        12:00——3:00

        午飯、午休

        下午

        3:30——5:30

        1、特長班。7月份

        2、練字30分鐘。必須按照字的筆順認(rèn)真寫。(學(xué)校發(fā)的字帖)

        3、課外閱讀40分鐘

        4、數(shù)學(xué)口算每天30道。以進(jìn)位加法退位減法為主。

        5:30——7:30

        戶外活動(dòng)、幫媽媽做家務(wù)

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        注:報(bào)特長班建議以寫字、音樂、美術(shù)、舞蹈、跆拳道為主。最多兩種。放假了盡量不要學(xué)習(xí)讓孩子報(bào)班學(xué)文化課。

        在父母的帶領(lǐng)下外出游玩一次,拍下一些有意義的照片,下學(xué)期開學(xué)交電子版照片一張,與同學(xué)分享。

      四年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

        暑假將至,每個(gè)學(xué)生對(duì)于暑假生活的安排不盡相同,為了在暑假期間溫故知識(shí)、獲得提高,為新學(xué)期的學(xué)習(xí)建立較好的基礎(chǔ),大致包括以下四方面的內(nèi)容:

        一、進(jìn)行自我分析

        分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)是不一樣的:有的記憶力強(qiáng),學(xué)過知識(shí)不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò);有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。

        二、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀?

        1、可以和全班同學(xué)比,確定看自己的成績?cè)诎嗉?jí)中的位置,用"好、較好、中、較差、差"來評(píng)價(jià)。

        2、是和自己該學(xué)科成績的過去情況比,看它的發(fā)展趨勢,用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來評(píng)價(jià)。

        三、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)

        正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。

        沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢,是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。

        學(xué)習(xí)目標(biāo)要定的適當(dāng):過高了,最終無法實(shí)現(xiàn),容易喪失信心,使計(jì)劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達(dá)到,不利于進(jìn)步。

        學(xué)習(xí)目標(biāo)要定明確,便于對(duì)照和檢查。

        四、科學(xué)安排時(shí)間

        1、全面。安排時(shí)間時(shí),既要考慮學(xué)習(xí)也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)又要考慮課外學(xué)習(xí),還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。

        2、合理。找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間,如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù),此外注意文理交叉安排,如復(fù)習(xí)一會(huì)語文,就做幾道算術(shù)題,然后再復(fù)習(xí)自然常識(shí)英語等等。

        3、高效。把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面完成,因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛,思維活躍,把比較容易的放稍后去做,較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成。安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。

      四年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

        現(xiàn)在放假了,所以我也制定了我的暑假計(jì)劃。

        首先制做我的暑假作息時(shí)間表。

        第一、每天早上5:30起床洗刷、穿衣服、吃飯。5:40去跑步。一直到8:00才開始看書、寫作業(yè)。然后9:40—11:50去學(xué)英語。12:00去吃飯,12:30去睡午覺。14:30去游泳(鍛煉身體嘛)

        第二、18:30回家吃飯,吃完飯幫爸爸媽媽干家務(wù)。如掃地、拖地等等。19:00準(zhǔn)時(shí)出去玩,20:00回家。從20:10開始復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)、寫作業(yè)、看書。直到22:10分睡覺。

        其次從8月20日到8月30日回奶奶家?guī)椭苫,體驗(yàn)一下農(nóng)村生活。每天寫一篇日志,寫一篇讀書筆記,寫10頁暑假生活。要是爸爸媽媽有時(shí)間的話,那就出去旅游,狂歡或happay一下。

        這就是我制作的暑假計(jì)劃,你認(rèn)為我制作的合理嗎?

      四年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

        1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;

        2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗(yàn)生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

        3、每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

        4、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;

        5、一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天;邀請(qǐng)同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,并獨(dú)立招待;

        6、每周玩電腦2小時(shí)左右,重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高;

        7、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天,當(dāng)1-2天家長;

        8、其他:根據(jù)具體情況,靈活安排小學(xué)五年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表工作計(jì)劃。

        相信有了詳細(xì)可行的暑假計(jì)劃,這個(gè)暑假你一定有意外的收獲。

      四年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

        一、科學(xué)合理,制定計(jì)劃

        每天半天玩耍,半天學(xué)習(xí)。玩耍時(shí)要十分注意安全。要把老師布置的暑假作業(yè)認(rèn)真完成。

        二、認(rèn)真復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺

        暑假中,要制定一個(gè)“復(fù)習(xí)計(jì)劃表”。要把所有的學(xué)習(xí)內(nèi)容再認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍,做到查漏補(bǔ)缺,為下學(xué)期學(xué)習(xí)新課程打下良好的基礎(chǔ)。

        三、培養(yǎng)興趣,發(fā)展特長

        根據(jù)自己的興趣愛好,積極參加學(xué)校組織的各種興趣小組,如:繪畫、書法、音樂、英語、信息技術(shù),掌握一技之長,為將來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。

        四、勤奮讀書,注意積累

        利用暑假充足的時(shí)間多閱讀一些好書,至少看一本有意義的書籍,做好讀書筆記,寫出讀后感。如:世界名著、歷史典故、優(yōu)秀書(報(bào))刊、寓言、童話故事等等,不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平,陶冶情操。

      四年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

        馬上就到暑假了,這個(gè)學(xué)期我的成績還算不錯(cuò)。雖然要放暑假了我很開心,但在暑假我也不能完全放松。有很多同學(xué)暑假都去上了補(bǔ)習(xí)班,但我不想去。為了在開學(xué)的時(shí)候不落后與別人,我決定制定一個(gè)暑假的學(xué)習(xí)計(jì)劃,在暑假好好的努力一下。開學(xué)之后我就是五年級(jí)的學(xué)生了,很快就會(huì)到五年級(jí),面臨畢業(yè),所以我也應(yīng)該要緊張起來了。

        一、語文

        語文我的弱點(diǎn)就是在作文,一直以來分?jǐn)?shù)都不高,所以我的語文成績也算不上很好。在這個(gè)假期,我買了幾本小學(xué)生作文大全,準(zhǔn)備看看別人寫的作文,爭取學(xué)到一些東西。我也會(huì)在其中選幾篇背下來,轉(zhuǎn)化成自己的東西。我還買了一本教我們寫作文的書,準(zhǔn)備邊看邊做筆記。在老師布置的假期作業(yè)之外,我給自己布置了三天寫一篇作文的任務(wù),希望在假期結(jié)束之后,我能夠把作文寫好。

        我也買了五年級(jí)上冊(cè)的試卷來做,先提前了解一下五年級(jí)的內(nèi)容,不會(huì)的先留著,等上課之后再做。我會(huì)找一個(gè)本子,把我寫出來的答案寫在上面。等老師講完一個(gè)部分的課程之后,再做一遍,跟假期寫的進(jìn)行對(duì)比,同時(shí)也看看自己對(duì)這一部分知識(shí)的掌握程度。

        二、數(shù)學(xué)

        這個(gè)假期我買了一套四年級(jí)下冊(cè)和五年級(jí)上冊(cè)的試卷,準(zhǔn)備一邊掌握好四年級(jí)學(xué)的知識(shí),一邊提前預(yù)習(xí)五年級(jí)的知識(shí)。提前預(yù)習(xí)我就能夠知道五年級(jí)上冊(cè)的數(shù)學(xué)對(duì)我的難點(diǎn)在哪里,開學(xué)之后重點(diǎn)的學(xué)習(xí)這一部分的知識(shí),有什么不懂的問老師,一定要把這學(xué)期的知識(shí)都學(xué)會(huì)。

        我還買了一本奧數(shù)的習(xí)題,雖然我沒有選擇上補(bǔ)習(xí)班,但是也不能比別人落后太多,所以我會(huì)自己在家做一些奧數(shù)的題目,不會(huì)的就讓爸爸教我。數(shù)學(xué)就是要多做題才能夠提高學(xué)習(xí)成績,所以我在完成暑假作業(yè)的同時(shí)也不能松懈學(xué)習(xí)。在開學(xué)之前我要把買的題目至少做一遍,不能像以前那樣只買不做。

        三、英語

        英語我主要就是練習(xí)聽力,還有單詞的默寫、聽寫。雖然現(xiàn)在學(xué)的單詞都比較的簡單,但如果不花時(shí)間去記的話英語成績也提高不上去。英語聽力也是我的一大難點(diǎn),所以在假期我要多練習(xí)聽力,聽力需要多聽,才能夠聽懂。

        既然做了這個(gè)計(jì)劃,我就必須要執(zhí)行,不然這個(gè)計(jì)劃就是沒有意義的了。同時(shí)我也會(huì)讓我的爸爸媽媽監(jiān)督我,希望開學(xué)的時(shí)候我能夠不比別人差。

      四年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9

        一、主要學(xué)習(xí)安排

        有計(jì)劃的認(rèn)真完成《暑假作業(yè)》,每天寫六頁,一個(gè)月內(nèi)寫完;寫作文20篇,其中,記人、記事、景物描寫10篇,讀后感10篇,爭取在網(wǎng)上發(fā)表5~8篇。認(rèn)真練習(xí)毛筆字,每周練習(xí)三節(jié)課。

        認(rèn)真復(fù)習(xí)四、五年級(jí)學(xué)過的英語單詞,預(yù)習(xí)五年級(jí)英語,爭取把五年級(jí)單詞背下來。

        二、業(yè)余學(xué)習(xí)安排

        每天彈琴1.5小時(shí),把古箏七級(jí)的《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》和《秦桑曲》彈熟練,準(zhǔn)備考級(jí),爭取考級(jí)成功,認(rèn)真參加古箏暑期培訓(xùn)班,爭取新學(xué)一首曲子。

        復(fù)習(xí)學(xué)過的葫蘆絲曲子,自學(xué)《彝家歡度火把節(jié)》《藍(lán)色的香巴拉》和《賽馬》葫蘆絲曲,學(xué)巴烏2~3首曲子。爭取去老師家學(xué)習(xí)3~5次,錄制曲子3~5首。

        三、其它

        利用多媒體學(xué)習(xí)作文、英語。把參加社區(qū)活動(dòng)的照片和日記及時(shí)上傳、更新博客內(nèi)容,爭取訪問量提升到1200人以上。加強(qiáng)體育鍛煉,如:打羽毛球、打籃球、滑滑板等,每天活動(dòng)0。5~1小時(shí),要注意安全。幫媽媽干一些力所能及的家務(wù)活,如:擦桌子、洗碗……

        我要嚴(yán)格要求自己,按照制定的計(jì)劃學(xué)習(xí),這樣,我就能度過一個(gè)多姿多彩的暑假。

      四年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10

        一、時(shí)間安排

        1、 每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”

        每天保障做一小時(shí)的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);

        每天保障一小時(shí)的無負(fù)擔(dān)課外閱讀;

        每天保障一小時(shí)的英語自學(xué);

        每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。

        2、 計(jì)劃與非計(jì)劃

        如無特殊情況,每天必須完成以上計(jì)劃;

        每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;

        如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時(shí)不予執(zhí)行;

        可以偶爾睡懶覺,但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。

        二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

        1、 不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu),不請(qǐng)家教,相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。

        2、 語文課程計(jì)劃

        7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書;假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

        3、 數(shù)學(xué)課程計(jì)劃

        7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;假期完成五年級(jí)《奧數(shù)提高班》的自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。

        自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。

        4、 英語課程計(jì)劃

        英語學(xué)習(xí)能力和成績一般,要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);把三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,每天堅(jiān)持聽劍橋英語的磁帶,時(shí)間不限;

        假期把以前記得的`英語單詞都記在小本子上,分類匯總;若有興趣、有機(jī)會(huì),可以把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

        三、活動(dòng)安排

        1、 隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;

        2、 至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗(yàn)生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

        3、 每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

        4、 每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;

        6、 每周玩電腦2小時(shí)左右,重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高;

        8、 其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。

      四年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇11

        一、學(xué)習(xí)不放松。

        1、在網(wǎng)上學(xué)習(xí)象棋。

        2、看五本有益的課外書,(要明確下是哪五本書)每星期去圖書館一次。

        3、每天早上大聲朗讀十五分鐘的唐詩(暑假背誦唐詩83首)

        4、每個(gè)晚上復(fù)習(xí)背誦唐詩83首

        5、將一年級(jí)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),將所學(xué)生字過關(guān)達(dá)標(biāo)。(能夠全部聽寫訓(xùn)練包括拼音)

        6、爭取盡快完成語、數(shù)暑假作業(yè)。計(jì)劃大概每天完成面暑假作業(yè)。

        7、暑假練習(xí)鍵盤盲打,每天一次,每次一個(gè)完整的進(jìn)程。

        8、在體育中心游泳館的專業(yè)教練指導(dǎo)下認(rèn)真學(xué)習(xí)游泳。

        二、勞逸結(jié)合過暑假。

        適當(dāng)?shù)耐嫠,健康的游戲。不“死讀書”,做過快樂讀書人。

        1、每天玩游戲三十分鐘。超過時(shí)間從第二天的時(shí)間里扣,守時(shí)可以再第二天獎(jiǎng)勵(lì)五分鐘,守時(shí)一個(gè)星期可以額外獎(jiǎng)勵(lì)四十分鐘。(下午以后才可以玩游戲)

        2、隨父母至少省內(nèi)旅游一次,爭取省外旅游去一次。至少去周邊縣市兩次短程旅游。

        3、每天在網(wǎng)上瀏覽社會(huì)新聞,挑一條有意思的講給爸爸媽媽聽。

        4、每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),散步、找小朋友玩等。

        5、邀請(qǐng)同學(xué)或者小朋友在家玩,能把朋友招待好,做個(gè)合格的小主人。

        6、培養(yǎng)個(gè)人的生活能力,比如:幫父母干一些力所能及的家務(wù)活,洗衣服、擇菜、簡單做飯等;掃掃地,給父母捶捶背,幫父母買點(diǎn)東西等等。

        7、爸爸媽媽不在家,不能給陌生人開門,不跟陌生人講話,要保護(hù)好自己。

       。1)如期完成老師布置的各科暑假作業(yè)。

        語文:

        1、《好詞好句好段》:寫人好詞三行,每個(gè)詞抄

        兩遍,要求明白詞語的意思以及在什么情況下使用。

        2、每天閱讀《小學(xué)生作文描寫》兩篇寫人作文,要求認(rèn)真閱讀并理解《板書》、《雷區(qū)》的內(nèi)容。

        3、兩天背誦一篇寫人作文。

        4、四天背誦《怎樣閱讀寫人類文章》。

        英語:

        1、每天背誦英語卡片單詞5個(gè),要求會(huì)讀、會(huì)寫。

        2、每天看英語光盤或聽英語磁帶一個(gè)小時(shí),要求聽懂并跟讀。

        數(shù)學(xué):

        1、每天十道數(shù)學(xué)題。

        2、每天學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)奧數(shù)。

       。2)繼續(xù)游泳培訓(xùn)課程,這是人生必備技能,必學(xué)之!

        (3)繼續(xù)寫話培訓(xùn)課程,一星期兩節(jié)課的寫話培訓(xùn),雖然是治標(biāo)不治本,但學(xué)習(xí)掌握必要的寫作方法,對(duì)提高寫作能力,多少有些促進(jìn)作用。

        四、正所謂巧婦難為無米之炊。寫話能力的強(qiáng)弱與閱讀量的多少、閱讀水平的高低成正比。只有經(jīng)過大量的閱讀后,才會(huì)有語境的沉淀和素材的積累,別無他徑。所以,這暑假將以閱讀為主,每天必須有三個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間,地點(diǎn)選擇在少兒圖書館,那里氛圍好。如遇雨天,也可由爸爸借書回來在家閱讀。

        以上計(jì)劃,以閱讀為重,為接下來的三年級(jí)課程打下良好寫話基礎(chǔ)!在此順祝假期愉快!

      四年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇12

        在學(xué)習(xí)當(dāng)中還是需要主動(dòng)去做好的,暑假到來還是有非常多的應(yīng)該去落實(shí)好的地方,過去的一個(gè)學(xué)期我也在一點(diǎn)點(diǎn)去積累這些,我認(rèn)為還是應(yīng)該要讓自己堅(jiān)持去做好本職的事情,這個(gè)暑假要開始了,我也是做好了非常多的準(zhǔn)備,在這一點(diǎn)上面我也是非常堅(jiān)持的,愿意去做好這些細(xì)節(jié)的事情,在這個(gè)過程當(dāng)中還是應(yīng)該要給自己一定的時(shí)間還有空間,也應(yīng)該對(duì)自己的學(xué)習(xí)有一個(gè)計(jì)劃。

        在這個(gè)暑假當(dāng)中應(yīng)該好好的復(fù)習(xí),我對(duì)自己的學(xué)習(xí)還是比較上心的,在暑假當(dāng)中每天做好學(xué)習(xí)的規(guī)劃,讓自己的堅(jiān)持去做好一些細(xì)節(jié)的東西,在這一方面還是有很多事情可以去提高起來,做好自己的本職這一點(diǎn)非常關(guān)鍵,我在數(shù)學(xué)這一門上面是比較偏弱的,在暑假當(dāng)中我應(yīng)該要做好準(zhǔn)備,也要努力的去提高自己數(shù)學(xué)成績,在暑假當(dāng)中會(huì)有很多事情,也會(huì)有很多知識(shí)是應(yīng)該用心去做好的,過去一段時(shí)間當(dāng)中應(yīng)該要努力去做好這些細(xì)節(jié)的事情,這是非常關(guān)鍵的,每天努力的去刷一些題目,提起自己的精神,用一個(gè)好的精神狀態(tài)去搞好學(xué)習(xí)。

        作為一名小學(xué)生,我也是認(rèn)為學(xué)習(xí)非常重要,現(xiàn)在時(shí)間也是一點(diǎn)點(diǎn)的在流逝,還是有足夠多的事情應(yīng)該去做好,在這一點(diǎn)上面不管是做什么都應(yīng)該認(rèn)真的去思考,我認(rèn)為這些細(xì)節(jié)是能夠看的清楚的,在學(xué)習(xí)當(dāng)中還是應(yīng)該主動(dòng)一點(diǎn)去積累這方面的知識(shí),搞好自己的學(xué)習(xí)的成績,這非常的重要,現(xiàn)在我也在朝著這個(gè)方向發(fā)展,未來還是應(yīng)該做的更加的到位,有些事情是應(yīng)該清楚的,在學(xué)習(xí)當(dāng)中應(yīng)該認(rèn)真的去思考這些,把自己的各個(gè)方面的工作搞好,有些事情是應(yīng)該主動(dòng)一點(diǎn)的,在這些細(xì)節(jié)的上面還是要努力一點(diǎn),現(xiàn)在包括未來都應(yīng)該認(rèn)真的去思考,暑假當(dāng)中還是應(yīng)該去搞好學(xué)習(xí)成績,在這一點(diǎn)上面是非常關(guān)鍵的,這一點(diǎn)比較重要,暑假還是有非常多的時(shí)間。

        我會(huì)提高自己的寫作能力,在寫作這一塊我也是發(fā)現(xiàn)自己還是缺少的,應(yīng)該用心一點(diǎn),我會(huì)去大量閱讀一些文章,想要寫出好的東西,就需要通過大量的閱讀,這也是提高自己寫作水平最直接方式,在這方面還是有足夠多的事情應(yīng)該去努力提高的,過去一段時(shí)間的學(xué)習(xí)當(dāng)中我認(rèn)為還是需要進(jìn)一步調(diào)整提高的,在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中我也是應(yīng)該要去做得更好,暑假當(dāng)中努力提高自己的寫作水平,還有數(shù)學(xué)成績。

      四年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇13

        《品德與社會(huì)》不僅是一門與學(xué)生生活密切相關(guān)、生動(dòng)有趣的課程,還是一門需要在老師的引導(dǎo)下,用眼睛去觀察,用心靈去感受,有頭腦去思考的課程。其宗旨是通過對(duì)學(xué)生生活的引導(dǎo),發(fā)展他們豐富的內(nèi)心世界和主體人格,培養(yǎng)他們對(duì)生活的積極態(tài)度和參與社會(huì)的能力,成為有責(zé)任心、有愛心、有良好的行為習(xí)慣和個(gè)性品質(zhì)的人。

        為了更好地搞好下一階段的復(fù)習(xí),做到有的放矢,特制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃如下:

        一、拉網(wǎng)式排查。

        本冊(cè)書共計(jì)三個(gè)單元,除了第二單元是三課外,其余都是四課,全冊(cè)書共計(jì)11課。

        復(fù)習(xí)時(shí),老師要將《品德與社會(huì)》課本和《填充圖冊(cè)》的所有知識(shí)進(jìn)行拉網(wǎng)式排查、整理、匯總,不漏掉一個(gè)知識(shí)死角,然后將其以口頭問答的形式展現(xiàn),再復(fù)習(xí),直至基本掌握為止。復(fù)習(xí)共計(jì)兩周。從6月9日開始復(fù)習(xí),每周的。第一節(jié)復(fù)習(xí)本單元兩本書上知識(shí),第二節(jié)測試。到6月23號(hào)結(jié)束復(fù)習(xí)。

        二、詳細(xì)安排

        6月9號(hào) 復(fù)習(xí)第一單元《我能為你做什么》

        6月11號(hào) 測驗(yàn)第一單元

        6月16號(hào) 復(fù)習(xí)第二單元《我的家鄉(xiāng)在變化》

        6月18號(hào) 測驗(yàn)第一單元

        6月21號(hào) 復(fù)習(xí)第三單元《我與外界的聯(lián)系》

        6月23號(hào) 測驗(yàn)第三單元

        三、注意事項(xiàng):

        在復(fù)習(xí)的過程中,教師要認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)復(fù)習(xí)課,每節(jié)課都要目標(biāo)明確,且切實(shí)可行,照顧到各類學(xué)生的背書能力。對(duì)于參差不齊的現(xiàn)象,教師要開動(dòng)腦筋、想方設(shè)法,采取形式多樣的方式方法,讓學(xué)生積極主動(dòng)、全身心地投入到學(xué)習(xí)中,感受學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂。如:讀、寫、競賽、提問等形式。特別是要關(guān)注學(xué)困生的進(jìn)步和學(xué)習(xí)情況。善于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,切忌用簡單粗暴的方法逼迫學(xué)生學(xué)習(xí),更不能靠拼時(shí)間來摧殘學(xué)生。

      四年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇14

        復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程中的重要一環(huán),它不僅使所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化,而且加強(qiáng)了對(duì)知識(shí)的理解、鞏固與提高,也可彌補(bǔ)知識(shí)的缺陷,使基本技能進(jìn)一步熟練。臨近期末,為了有效地進(jìn)行復(fù)習(xí),特制定本計(jì)劃。

        一、學(xué)情分析

        本班大部分學(xué)生能積極準(zhǔn)備材料,探究活動(dòng)比較認(rèn)真有序,作業(yè)也比較自覺。優(yōu)等生表現(xiàn)出對(duì)本學(xué)科有濃厚持久的興趣,品德素養(yǎng)發(fā)展態(tài)勢良好。也有較多學(xué)生課堂表現(xiàn)積極,但對(duì)品德知識(shí)處于一知半解的層面。還有部分學(xué)生態(tài)度很不端正,對(duì)本科目學(xué)習(xí)很不重視,需要采用恰當(dāng)方法強(qiáng)化輔導(dǎo)。

        二、復(fù)習(xí)目標(biāo)

        1、鞏固知識(shí)、強(qiáng)化記憶。通過復(fù)習(xí),把本冊(cè)教材的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的整理,使學(xué)生進(jìn)一步熟悉理解課本上的科學(xué)知識(shí)。

        2、溫故知新、拓寬加深。在復(fù)習(xí)過程中要通過知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,把零散的、片斷的知識(shí)條理化、系統(tǒng)化,使學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解更深刻、更全面,達(dá)到橫向拓寬知識(shí),縱向深化知識(shí)的目的。

        3、發(fā)展能力、綜合提高。在復(fù)習(xí)過程中,通過教師的示范、指導(dǎo)和啟發(fā),使學(xué)生的概括和整理知識(shí)的能力、記憶能力、分析和解決問題的能力以及學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性都有較大提高。

        三、復(fù)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)

        1、了解現(xiàn)代通信的種類和方式,學(xué)會(huì)一些常用的'通信方式,感受通信與人們生活的關(guān)系,懂得并遵守通信的基本禮貌和有關(guān)法律法規(guī)。

        2、了解農(nóng)業(yè)的相關(guān)知識(shí),知道是勞動(dòng)者創(chuàng)造了農(nóng)業(yè)文明和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程的輝煌業(yè)績,體驗(yàn)簡單的農(nóng)業(yè)勞動(dòng),形成尊重勞動(dòng)者的正確態(tài)度。

        四、復(fù)習(xí)內(nèi)容

        1、第一單元《我們天天在進(jìn)步》

        2、第二單元《我們生活在信息時(shí)代》

        3、第三單元《我們出行真方便》

        4、第四單元《工農(nóng)業(yè)與我們的生活》

        五、復(fù)習(xí)措施

       、抛プ∫c(diǎn),利用教材,緊緊圍繞課本內(nèi)容對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的回顧,某些不熟悉的環(huán)節(jié)可以加強(qiáng)一下。

       、茖(duì)個(gè)別后進(jìn)學(xué)生采取單獨(dú)的復(fù)習(xí)策略,要求抓住基礎(chǔ)內(nèi)容,對(duì)領(lǐng)悟力較高的個(gè)別同學(xué)可以適當(dāng)提高要求。

       、欠謫卧獜(fù)習(xí),以單元卷的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行課堂小檢測。

       、冉處煂(duì)學(xué)生進(jìn)行錯(cuò)別字的加強(qiáng)指導(dǎo)。

        保障措施:

        1、加強(qiáng)復(fù)習(xí)的計(jì)劃性。我先根據(jù)要復(fù)習(xí)的內(nèi)容和復(fù)習(xí)課時(shí)制訂出切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,詳細(xì)地寫出復(fù)習(xí)課教案,并注意復(fù)習(xí)內(nèi)容的系統(tǒng)性,把已學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)進(jìn)行歸類。

        2、注意復(fù)習(xí)課的針對(duì)性。我把復(fù)習(xí)重點(diǎn)放在學(xué)生的難點(diǎn),弱點(diǎn)上以及常易出錯(cuò)或失誤的內(nèi)容方面上,努力做到有的放矢。把一般復(fù)習(xí)和重點(diǎn)復(fù)習(xí)結(jié)合起來。通過一般復(fù)習(xí)重復(fù)已學(xué)的內(nèi)容,幫助學(xué)生記憶。而重點(diǎn)復(fù)習(xí)則針對(duì)學(xué)生容易混淆或感到困難的項(xiàng)目進(jìn)行重點(diǎn)講解并著重進(jìn)行復(fù)習(xí)性練習(xí)。

        3、課堂上堅(jiān)持精講多練,以學(xué)生為主體的教學(xué)原則,努力使“重復(fù)”變?yōu)樯鷦?dòng)積極的“再現(xiàn)”,寓能力培養(yǎng)于整個(gè)復(fù)習(xí)過程之中,切忌教師“壟斷”復(fù)習(xí)課堂。

        六、復(fù)習(xí)安排

        1、知識(shí)回顧:分單元內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)

        2、專題訓(xùn)練:(1)以本為本:側(cè)重一些概念,填空、選擇及問答題。

        3、測驗(yàn)講評(píng):出一些綜合類試卷,檢測學(xué)生的復(fù)習(xí)情況。

        4、針對(duì)練習(xí):查漏補(bǔ)缺,針對(duì)學(xué)生暴露的一些問題,再一次補(bǔ)充復(fù)習(xí)。

        七、復(fù)習(xí)方式

        抓住要點(diǎn),利用教材,緊緊圍繞課本內(nèi)容對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的回顧,某些不熟悉的環(huán)節(jié)可以加強(qiáng)一下,對(duì)個(gè)別后進(jìn)學(xué)生采取單獨(dú)的復(fù)習(xí)策略,要求抓住基礎(chǔ)內(nèi)容,對(duì)領(lǐng)悟力較高的個(gè)別同學(xué)可以適當(dāng)提高要求。臨近期末,必須做到專時(shí)專用,努力上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,力爭使品德與社會(huì)課成為學(xué)生樂于上并且有益于他們健康成長的課。

      四年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇15

        第一階段,計(jì)劃前的準(zhǔn)備

        暑假的學(xué)習(xí)自然不能夠有著其他因素的干擾,因此我應(yīng)該盡快完成暑假作業(yè),這點(diǎn)是比較重要的,只有完成暑假作業(yè)以后我才能夠安心做自己的事情,我應(yīng)該壓縮做暑假作業(yè)的時(shí)間,越快完成越好。

        第二階段,計(jì)劃所需資料

        四年級(jí)的教材,我記得哥哥那里有的,我可以提前找他借過來,希望上面能夠有詳細(xì)的學(xué)習(xí)筆記吧,這樣的話我在學(xué)習(xí)的時(shí)候就能夠事半功倍了。當(dāng)然,僅僅是教材可能還是不夠的,我應(yīng)該去書店買一些教輔資料和試題,通過大量練習(xí)試題來掌握四年級(jí)的知識(shí)。

        第三階段,計(jì)劃主要內(nèi)容

        作為一名小學(xué)生,我也想不出什么有效的辦法快速提升自己的學(xué)習(xí)成績,這種事情自然要交給專業(yè)人士,的辦法自然是上補(bǔ)習(xí)班。補(bǔ)習(xí)班有著與我同齡的孩子,而且我覺得補(bǔ)習(xí)老師相比起我來說,更能抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn),這總比我一個(gè)人瞎摸索要強(qiáng)。小學(xué)階段最重要的便是數(shù)學(xué),這個(gè)就需要重點(diǎn)向補(bǔ)習(xí)老師請(qǐng)教了,要能夠判斷題型,并按照自己的理解獨(dú)立完成題目,這樣才能夠保證我掌握了這個(gè)題目,每天除了補(bǔ)習(xí)班的課程以外,我還要抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),掌握了數(shù)學(xué)就相當(dāng)于在小學(xué)學(xué)習(xí)中占得了先機(jī)。

        第四階段,計(jì)劃補(bǔ)充項(xiàng)目

        除了補(bǔ)習(xí)班課程的學(xué)習(xí),自習(xí)也是比較重要的,這個(gè)就全看自覺性了。語文是可以死記硬背的,只要我愿意花時(shí)間學(xué)習(xí),背誦課文,那么我就能夠獲得一定的優(yōu)勢,當(dāng)然背誦完畢以后還要復(fù)習(xí),不然就很容易遺忘。除了課本上的學(xué)習(xí)以外,我還有兩個(gè)弱勢,一個(gè)就是字跡問題,這個(gè)需要購買字帖進(jìn)行臨摹,還有一個(gè)就是體質(zhì),平時(shí)沒怎么鍛煉過,導(dǎo)致我的體質(zhì)比較差,如果可以的話,我應(yīng)該堅(jiān)持傍晚跑步。

      四年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇16

        首先,要做一點(diǎn),檢查一點(diǎn)。在寫作業(yè)時(shí),可以做一道或者兩道題,就回頭看看有沒有做錯(cuò)的題目,一點(diǎn)一點(diǎn)的檢查,這樣就不用在做完的時(shí)候大片的檢查 。因?yàn)榇笃瑱z查有一個(gè)缺點(diǎn):不容易找出錯(cuò)誤。

        其次,要查漏補(bǔ)缺。做一個(gè)學(xué)習(xí)本,分好類,重點(diǎn)、難點(diǎn)、錯(cuò)題就可以寫在這個(gè)本子上,再用幾頁來寫原因,有時(shí)考試不仔細(xì),就可以把原因?qū)懺谏厦,并提出改正的方法。每次考試時(shí),翻開這個(gè)本子,就可以看見的錯(cuò)誤,之后,便會(huì)不再犯同樣的錯(cuò)誤了。

        最后,便是在考試的時(shí)候細(xì)心。寫完之后,要一題一題的讀,即使沒有耐心,也要細(xì)細(xì)的讀,就像在檢查別人的試卷。

        在這個(gè)新的學(xué)期里,努力并且盡快適應(yīng)初三的新生活,融入這個(gè)大集體之中,和同學(xué)們一起來探討知識(shí)的海洋。積極參加課外活動(dòng),爭取為班級(jí)爭光,做個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生!為了實(shí)現(xiàn)所說目標(biāo)特制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:

        一、每天早上六點(diǎn)半起床,用十分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)一遍至二遍。七點(diǎn)二十從家中出發(fā)。

        二、上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。

        三、認(rèn)真完成作業(yè),認(rèn)真對(duì)待每一門課。

        四、寫完作業(yè)后,復(fù)習(xí)一下當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天要上的課。

        五、遇到不懂的問題要及時(shí)問老師或者同學(xué)。

        六、每天晚上聽三十分鐘英語,訓(xùn)練自己的聽力。以提高成績。

      四年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇17

        1、早上6:30起床,十分鐘洗漱疊被子。

        2、6:45-6:55聽讀磁帶,再閱讀十分鐘。

        3、7:05開飯,不挑食。

        4、在學(xué)校期間,兩眼緊盯老師,緊跟老師思路走,在課堂上要管住自己(不開小差、不做小動(dòng)作、不說話),上課還要積極回答問題。

        5、課前堅(jiān)持做預(yù)習(xí),帶著問題上課,在課堂上把問題解決。

        6、放學(xué)趕緊回家 ,在回家的路上不浪費(fèi)時(shí)間。

        7、獨(dú)立完成作業(yè),學(xué)會(huì)認(rèn)真檢查,爭取一次做對(duì)。

        8、每天抽出一些時(shí)間練琴。

        9、每天中午閱讀、復(fù)習(xí),然后午休。

        10、 同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助。

        11、 積極鍛煉身體,積極熱愛勞動(dòng)。

      四年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇18

        新的學(xué)期即將到來,為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步、各科成績優(yōu)異、不偏科,在此做新學(xué)期的打算,如下:

        一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:

        1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識(shí);

        2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;

        3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);

        4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。

        二、聽課。

        學(xué)習(xí)每門功課,一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:

        1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;

        2、聽課要特別注重“理解”。

        三、做課堂筆記。

        作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):

        1、筆記要簡明扼要;

        2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。

        四、做作業(yè)。

        認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;遇到不會(huì)做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨(dú)立完成作業(yè)。

        五、課后復(fù)習(xí)。

        及時(shí)復(fù)習(xí),提高復(fù)習(xí)質(zhì)量

      四年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇19

        如看到半個(gè)小時(shí)后,天色還很早,就可以出去散步、打羽毛球、騎自行車等娛樂項(xiàng)目。玩完了,可以回到家里洗漱,然后睡覺。

        “一分耕耘一分收獲!毕嘈盼,我全都能做到,相信我!

      四年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇20

        上課前要做好預(yù)習(xí)工作。并且有不會(huì)的`題,先畫一個(gè)問號(hào),會(huì)了,在下面寫上答案,讓自己帶著疑問去聽課,可以讓自己更快記住難點(diǎn)。

      四年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇21

        新學(xué)期開始了,我要做一個(gè)健康快樂、積極向上、勇于探索的小學(xué)生。我制定了幾點(diǎn)計(jì)劃,要在新學(xué)期做到。

        1、上課認(rèn)真聽講、積極回答問題。

        2、認(rèn)真做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),不懂就問。

        3、放學(xué)后,認(rèn)真完成各科作業(yè)。

        4、每天堅(jiān)持讀書30—60分鐘,閱讀有意義的課外書,以提高自己的閱讀與寫作能力,是自己的作文和成績上一個(gè)寫的臺(tái)階。

        5、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,任何時(shí)候都要樂于奉獻(xiàn),為學(xué)校和班級(jí)爭榮譽(yù)。

        6、把自己的壞習(xí)慣都改掉,如做事毛毛躁躁等毛病,都要改掉,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

        有了以上幾點(diǎn),我相信,在新的學(xué)期里,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),尊敬師長,讓一切美好的東西在心中扎根。

      四年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇22

        我要把老師布置的家庭作業(yè)按時(shí)完成,并且可以做一些與學(xué)校作業(yè)有關(guān)的事情,如果家庭作業(yè)寫完、背完后,便可以開始整理一天中老師講的所有知識(shí),整理完后,就可以開始復(fù)習(xí)了,再把好詞佳句抄寫下來,因?yàn)椤靶挠洸蝗鐜薄?/p>

      四年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇23

        “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!蔽乙谟行У臅r(shí)間做更多的事情,比如,以前4個(gè)小時(shí)才能完成的事情,現(xiàn)在只需要兩個(gè)小時(shí)就可以完成了,難道會(huì)沒有效率嗎?

      四年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇24

        一、科學(xué)合理,制定計(jì)劃

        每天半天玩耍,半天學(xué)習(xí)。玩耍時(shí)要十分注意安全。要把老師布置的暑假作業(yè)認(rèn)真完成。

        二、認(rèn)真復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺

        暑假中,要制定一個(gè)“復(fù)習(xí)計(jì)劃表”。要把所有的學(xué)習(xí)內(nèi)容再認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍,做到查漏補(bǔ)缺,為下學(xué)期學(xué)習(xí)新課程打下良好的基礎(chǔ)。

        三、培養(yǎng)興趣,發(fā)展特長

        根據(jù)自己的興趣愛好,積極參加學(xué)校組織的各種興趣小組,如:繪畫、書法、音樂、英語、信息技術(shù),掌握一技之長,為將來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。

        四、勤奮讀書,注意積累

        利用暑假充足的時(shí)間多閱讀一些好書,至少看一本有意義的書籍,做好讀書筆記,寫出讀后感。如:世界名著、歷史典故、優(yōu)秀書(報(bào))刊、寓言、童話故事等等,還可以向E度作文網(wǎng)投稿,不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平,陶冶情操。

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