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      廣播電視臺實習(xí)總結(jié)

      發(fā)布時間:2024-03-22

      廣播電視臺實習(xí)總結(jié)(精選3篇)

      廣播電視臺實習(xí)總結(jié) 篇1

        在廣播電視臺實習(xí)期間,我深深感受到了這里的文化氛圍,從中也領(lǐng)悟到了許多東西。我發(fā)現(xiàn)很多從事新聞的人并不是新聞專業(yè)出身,有很多理工科的畢業(yè)生也在做新聞、做記者,而他們很多人做的要比文科生優(yōu)秀,去市里的電臺發(fā)現(xiàn),電臺的高層領(lǐng)導(dǎo)也很少是新聞專業(yè)出身的。這說明了做新聞不一定非得新聞專業(yè)或者文科專業(yè)的人才能做好。這就給我這個新聞專業(yè)的人帶來了不少的壓力,因此,我就更得努力學(xué)好專業(yè)知識,才能面對這迎面而來的挑戰(zhàn)。

        實習(xí)期間勤快和積累人脈很重要。作為一名實習(xí)生,我所欠缺的,就是社會經(jīng)驗、職業(yè)素養(yǎng)以及一些基本的工作技能,所以實習(xí)生必然會從接電話、發(fā)消息這種基本的工作做起。想要真正地學(xué)到東西,不僅要從點滴開始累積,更要發(fā)揮自己的主動性,多觀察,不斷地發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己能做的工作,循序漸進地進入工作體系。要利用實習(xí)的機會,想清楚自己要走的路,趁著實習(xí)多聽多看多認識人,提高求職的綜合素質(zhì)。正如站里的老師們說的那樣,人際關(guān)系的處理是頭等大事,在實習(xí)中,我們常常能得到一些寶貴的人脈資源,這些都要好好的把握,對于以后的求職可能有幫助。

        作為地方電臺,我們報道的內(nèi)容僅為當(dāng)?shù)氐纳鐣?jīng)濟服務(wù),作為政府和民眾的傳聲筒。通常都是一些政府會議,或是市領(lǐng)導(dǎo)慰問、下鄉(xiāng)之類,有時也會報道一些政府或某些單位的通知。在報道一些政府會議時,我向老師了解到,領(lǐng)導(dǎo)的名字不能有差錯,甚至領(lǐng)導(dǎo)的排列也要按照職位的大小來排,否則就可能弄出顛倒主次的笑話?上攵侣剤蟮朗且患嗝磭乐?shù)氖虑椤?/p>

        理論中的新聞是真實、客觀的,在現(xiàn)實中也是一樣。這就要求我們新聞工作者要有很高的職業(yè)素養(yǎng),把真實的事情反映給人民群眾,為社會負責(zé)、為他人負責(zé)、也為自己負責(zé)。決不夸大事實,不編造虛假新聞。我們也要多報道一些與老百姓切身相關(guān)的新聞,積極反映老百姓關(guān)心的問題,做好政府和民眾的傳聲筒的工作。

      廣播電視臺實習(xí)總結(jié) 篇2

        學(xué)習(xí)新聞專業(yè)剛好一年的時間,在這不算短也不算長的一年里,我也從一個覺得從事新聞事業(yè)對我來說是可望而不可及的高中女孩,成長為覺得以后能從事新聞事業(yè)是非常榮幸的大學(xué)生。對于新聞,這個從現(xiàn)在到以后要一直跟我接觸的詞,我是滿懷崇敬的,甚至可以說是更多的滿懷憧憬。在大一階段,我通過對一些新聞相關(guān)知識的學(xué)習(xí),有了一定的理論基礎(chǔ),但是缺少了實踐的理論是不完美的,有時甚至只能是空談。而在人才泛濫的當(dāng)今社會,更是不會接受空有理論,沒有實踐的我們。于是,在大一的暑假期間,我開始了我大學(xué)第一個階段的實習(xí)--認識實習(xí)。通過這次實習(xí),我可以在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作。2019年8月10日,我懷著信心與夢想,帶著一絲絲的好奇與忐忑,來到了興化市沙溝鎮(zhèn)廣播電視站,開始了我為期兩個星期的實習(xí)生涯。在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我一一地和他們打了招呼。來到一個陌生的環(huán)境,不免有些拘束和緊張,但通過一個上午的熟悉之后,我也開始和另外幾個實習(xí)生一樣,融入了這個群體。

        對于實習(xí),感觸還是滿多的,當(dāng)中我經(jīng)歷了太多的掙扎,記得才開始做的第一天,帶我的老師分配給我的任務(wù)就是負責(zé)將他們手寫的稿件用電腦打出來,有時也會將當(dāng)?shù)氐囊恍┬侣勍ㄟ^電腦傳送到市里。一開始我覺得挺無聊的,便想放棄。但又想到:其實校對文字也是一項很重要的工作,而且通過這項工作,我也可以看看老師們是怎樣寫新聞稿的?紤]到這些,我又堅持了,現(xiàn)在想想,還真得夸夸自己當(dāng)初的決定是多么的正確。在習(xí)慣了自己的工作之后,以后每天早上不到八點,我便會第一個來到辦公室,進屋后,首先將辦公室的衛(wèi)生打掃一遍,這樣做一是為了有個良好、舒適的工作環(huán)境,讓大家可以心情愉悅的工作。其次也讓自己在老師們眼中樹立一個良好的形象,讓他們覺得“這個學(xué)生挺好,將來可以用”.打掃完之后,也將近八點,辦公室里的老師也都到齊了,我便會來到臨時屬于自己的辦公桌前,認真做好自己的工作:找出稿件中的錯別字,語法錯誤的也加以修改。雖然這份工作看上去確實很枯燥,但當(dāng)你愛上這份工作的時候,你會發(fā)現(xiàn),其實你的每一天過得還挺充實的。

      廣播電視臺實習(xí)總結(jié) 篇3

        __月__日8時30分,第一次真正意義上走進電視臺,些許擔(dān)心些許激動。

        實習(xí)單位的聯(lián)系得益于在區(qū)組織部工作的表哥,并不是他的高職位,因為他只是一個普通的科員,而是由于工作關(guān)系他認識縣電視臺的領(lǐng)導(dǎo)。這也讓我對“關(guān)系就是生產(chǎn)力”有了進一步的認識。由于表哥的介紹,我還沒有拿出由學(xué)校開出的介紹信便可以實習(xí)啦。

        見到梁局(廣播電視臺臺長)被問的第一句話就是:你是哪個學(xué)校的?我不知道這句話的真正含義是什么,只知道這關(guān)于門第高低。接著又問了我的專業(yè)、就讀年級,最后問的是我有沒有摸過攝像機。當(dāng)我說有的時候編輯部白_老師剛好到辦公室簽到,梁局就讓我拿著白老師的攝像機和另一位實習(xí)記者何_出去拍攝區(qū)交警大隊霧天執(zhí)勤的新聞。隨即我聯(lián)系了交警大隊副隊長杜_,他說馬上過來接我們。

        由于電視臺用的攝像機【松下P2HD專業(yè)攝像機】與學(xué)校教學(xué)使用的有所不同,我主動向老師請教有關(guān)操作問題,她也囑咐我要妥善保管設(shè)備,因為單位是將設(shè)備劃分到個人。坐上交警隊派來的通勤車徑直到達路彎、坡陡、霧大的交警執(zhí)勤點。一路拍攝的場景有交警換裝、出發(fā)路上喊話、霧大地段來往的車輛、司機說路況、交警提醒行車注意安全等。采訪途中我們還遇到了一起因路面濕滑兩卡車追尾事故。杜隊在事故現(xiàn)場作出處理并接受采訪。

        回到臺里何_忙著寫稿,我在旁邊算是陪伴。她擬的題目是“大霧天氣出行難,交警執(zhí)勤把話喊”,我說改為“交警執(zhí)勤保平安”更全面。因為撰稿是出鏡記者,我的意見只是保留。

        后期制作是由羅_老師完成,她對我說不要在車上拍攝太多的路景,用途不大,選幾處典型的就好,還有就是在拍攝出鏡記者的時候一定要注意衣著,做到整潔大方。

        梁局中途到辦公室看我們強調(diào)了實習(xí)生的上下班時間【早8:30-12:00;晚14:30-18:00】,在審新聞的時候?qū)ξ覀儗嵙?xí)的人說盡可能的多一些現(xiàn)場同期聲,一是變相的講內(nèi)容,二是多采訪。這樣做的優(yōu)點是可以減少寫稿難度,多少減輕我們的負擔(dān);還可以增加收視率,因為被采訪的人會覺得自己上電視增加了可能看新聞的概率。他特意對我說拿著機子不要老晃,手要持穩(wěn),要多從細致處著手。

        因我住在縣城,晚上梁局還派給了我一個拍攝任務(wù):部門卡拉OK聯(lián)誼舞會,由白老師帶我。走進活動室,老師就問我打算怎么拍,聽完我的想法特意要我多拍一些固定畫面,要注意遠全中近特的景別變化。她見我不怎么敢走近拍攝叮囑我要膽大,離人近一點給特寫;顒映掷m(xù)將近兩個半小時,活動結(jié)束后要我回家寫一條通訊,主題關(guān)于部門聯(lián)誼,反映老年人精神面貌,體現(xiàn)老有所樂。

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