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      個人實習(xí)工作總結(jié)及自我評價

      發(fā)布時間:2023-05-30

      個人實習(xí)工作總結(jié)及自我評價(通用3篇)

      個人實習(xí)工作總結(jié)自我評價 篇1

        很榮幸能來北京夢幻動畫科技有限公司進行為期三個月(20xx/10/29—20xx/1/29)的實習(xí),公司環(huán)境和工作氣氛很好,在這三個月的實習(xí)生涯中,我學(xué)到了許多在學(xué)校里學(xué)不到的知識和經(jīng)驗。

        首先,我的動手編程能力相對學(xué)校來說有了相對的提高,學(xué)會了熟悉使用visual studio20xx、sql server20xx和visual sourcesafe等編程或文檔架構(gòu)管理工具,。同時,我還稍微掌握了一些新的(腳本)編程語言,比如說javascript、ajax等。同時我也養(yǎng)成了良好的編程思想和編程規(guī)范。

        其次,我首次感受到了一個規(guī)范性公司的文化氛圍和運作模式。三個月的實習(xí)生涯,培養(yǎng)了我作為一個優(yōu)秀企業(yè)員工所必備的素質(zhì)和修養(yǎng):嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度,保時保質(zhì)保量地完成公司分配的任務(wù),如何高效地團體開發(fā)一個項目,公司內(nèi)部人員如何有效地溝通交流,學(xué)會如何高效地學(xué)習(xí),學(xué)會……

        再次,在公司工作和在學(xué)校學(xué)習(xí)是兩個不同的概念。在學(xué)校里,你偶爾可以不遵守學(xué)校的規(guī)章制度;你可以只求60分萬歲;你偶爾可以不按時完成或者甚至就不做老師布置的作業(yè);你也可以獨來獨往,不參與任何集體活動;你也可以不用擔(dān)心自己的衣食住行;你也可以…… 但在公司不一樣,你必須嚴格遵守各項規(guī)章制度;你必須按時保質(zhì)保量地完成自己負責(zé)的任務(wù);你必須學(xué)會和他人有效地、禮貌地溝通交流,特別是和他人有分歧的時候;你必須學(xué)會如何高效有效地學(xué)習(xí),尤其是那些學(xué)校里沒有學(xué)習(xí)過的、剛出世的、工作中又要用到的新知識;你必須及時發(fā)現(xiàn)自己亟待改善的缺陷和不足,并很快改善它,向優(yōu)秀的員工學(xué)習(xí);同時你也必須記。鹤约阂呀(jīng)長大啦,踏入社會工作啦,自己的衣食住行都要靠自己解決,而不是再讓年邁的爸媽養(yǎng)活自己;你必須……

        再次,我想說下我工作中遇到的問題以及解決方案。首先,由于是上大學(xué)之后才接觸電腦,學(xué)習(xí)編程開發(fā),再加上在學(xué)校期間沒有牢牢掌握住所學(xué)的知識,因此基礎(chǔ)還不太扎實。改版重構(gòu)動漫灣這個灣站,又用到一些javascript和ajax(javascript 和xml )新的知識,而這些在學(xué)校里幾乎沒有學(xué)習(xí)或用到。因此吧,我實習(xí)期間遇到的最大難題就是技術(shù)方面的。由于很多技術(shù)問題都是第一次遇到,所以經(jīng)常我都要摸索好長時間才能夠找到解決辦法,更有甚者是:找了很久也找不出哪里錯誤。對于自己花費好長時間也搞不定的問題,我會請我的同學(xué)或同事幫忙,或者上baidu、google和一些好的it論壇找類似的解決辦法,不管怎樣吧,最后都還解決啦。之后就是總結(jié)這些知識,并牢記這些經(jīng)驗。其次,就是團體合作和溝通交流的問題。雖然在ata 公司實習(xí)過兩周,在學(xué)校模擬的高通軟件公司做過實訓(xùn)教學(xué)管理系統(tǒng),做過類似留言板式的主任在線,但時間都不長或人不多或項目小,因此團隊合作開發(fā)一個商業(yè)項目這是第一次,對于如何有效地合作,如何高效地和其他人溝通和交流,還不是怎么懂技巧。經(jīng)過三個月的實習(xí),我算是領(lǐng)悟到了一些經(jīng)驗和教訓(xùn)。還有一些問題和困難,在此就不再一一累訴啦。

        最后,感謝我的母校—福州大學(xué)北京軟件人才培養(yǎng)基地培養(yǎng),并推薦我來夢幻動畫實習(xí),我的實習(xí)公司—北京夢幻動畫科技有限公司,我的技術(shù)指導(dǎo)人--劉偉、趙川、張寧和武文超……是您們的關(guān)心、幫助和支持才得以讓我有這次機會,真誠地向您們說聲謝謝!祝您們在20xx年,學(xué)校越辦越好,公司蒸蒸日上,家庭和睦幸福!

      個人實習(xí)工作總結(jié)及自我評價 篇2

        1.實習(xí)目的

        見習(xí)實習(xí)是__學(xué)院本科教學(xué)中的一項必修課程,見習(xí)實習(xí)報告。作為常規(guī)課堂教學(xué)的補充,見習(xí)實習(xí)給予學(xué)生深入了解課堂知識在實踐中的運用以達到理論聯(lián)系實際,增強學(xué)生對吃、住、行、游、娛、購六要素的感性認識;在實踐中學(xué)習(xí)思考,并對旅游各要素理解立體化,以更好的輔助課堂教學(xué)。

        2.實習(xí)任務(wù)

        本次見習(xí)實習(xí),我們參觀了本學(xué)院各個專業(yè)方向上最具有代表性的項目:文化遺產(chǎn)類項目開平碉樓、琶洲國際會展中心和白云國際會議中心、長隆主題公園、廣州新白云國際機場、廣之旅旅行社以及各類型酒店,讓我們對幾個專業(yè)方向的行業(yè)背景有了一個初步的了解。

        通過見習(xí)實習(xí),參觀旅游相關(guān)企業(yè)與景區(qū),體驗與觀察旅游景區(qū)經(jīng)營管理的基本特征、會議會展場館的基本特征及其經(jīng)營管理特點、住宿業(yè)的基本特征、大型旅行社的運營特點和經(jīng)營管理模式以及旅游交通經(jīng)營管理的基本行征。

        帶著問題進行考察學(xué)習(xí),這是本次的實習(xí)的重點與特點。

        3.見習(xí)實習(xí)線路

        第一站:開平碉樓

        開平碉樓作為廣東省第一個世界文化遺產(chǎn)項目,它的保護和發(fā)展受到政府以及社會各界人士的關(guān)注。此次我們的考察實習(xí)主要是:參觀立園景區(qū),赤坎古鎮(zhèn)影視城和原始村樓馬降龍村。

        在立園景區(qū)內(nèi),我們像一般游客一樣參觀了主要建筑體,聽導(dǎo)游解說園主人謝維立老先生的軼事。這些有意思的小故事吸引著每個人的耳朵;再加上這些古色古香的碉樓以及房內(nèi)擺設(shè),這一行,真的是大飽眼福和耳福。

        在赤坎古鎮(zhèn)影視城,在40多部電視劇里出現(xiàn)過的畫面竟然活生生的出現(xiàn)在我們的周圍,我們不免興奮異常。在各個角樓里尋找新鮮事物。在赤坎古鎮(zhèn)碉樓展廳里,我們了解了碉樓的歷史和它的文化價值和歷史意義,也初步領(lǐng)會到作為歷史文化遺產(chǎn)的開品碉樓它背后所蘊含著的非物質(zhì)遺產(chǎn)的價值。

        在馬降龍村,我們見識了另一種風(fēng)情,一種原始古村樓的風(fēng)格:綿延的山體,無邊的果園;綠色的叢林里悠閑地冒出幾座碉樓的上半部分。

        在欣賞美景的同時我們也不忘咨詢學(xué)習(xí)。通過景區(qū)工作人員和專業(yè)老師的講解我們初步了解開平碉樓作為文化遺產(chǎn)景區(qū)的經(jīng)營管理模式和保護工作,以及之間的矛盾糾葛;通過訪問景區(qū)內(nèi)紀(jì)念品攤主,我們初步了解了景區(qū)管理工作內(nèi)部的協(xié)調(diào)與矛盾問題。這些將在接下來的深入研究中作詳細表述。

        第二站:國防教育基地

        我們首先到達國防教育基地的展廳,了解國防教育的一些知識。但是在我看來,現(xiàn)場秩序相當(dāng)混亂,同學(xué)們并沒有從中真正了解多少國防相關(guān)知識。也許是大家對這些歷史都太熟悉了所以顯得不怎么認真。

        針對國防教育展廳的功能,我個人覺得這是一個非常有意義的項目,特別是對青年學(xué)生。我想,如果把國防教育與旅游相結(jié)合,可以更好的促進國防教育這一最終目的。具體做法可以是:有講解員為參觀者一路講解歷史,并設(shè)立一個三維演播廳模擬顯示戰(zhàn)場,讓歷史在銀幕上重演。這樣可以加深學(xué)生參觀者的國防教育知識以達到最終目的。另外可以增加其他活動:如參觀后的觀后感征文等等,比較適合學(xué)生,并且能起到加深記憶、深入理解的作用。

      個人實習(xí)工作總結(jié)及自我評價 篇3

        故事,古老的,年輕的,正在身邊發(fā)生著。有人在娓娓講述,一盞神前青燈,幾縷塵世煙火。當(dāng)我們正如醉如癡地用青春編織校園生活的纓絡(luò)之時,金工實習(xí)——大學(xué)生活中必不可少的重要一環(huán),正悄然步入我們這些青年學(xué)子的生活,讓我們在亙古不變的機器轟鳴聲中經(jīng)風(fēng)沐雨、感受生活。就這樣,我們走近了實習(xí),感受自己的心路歷程、聆聽自己的心靈跳動!

        漫漫實習(xí)路

        好奇的他,好奇的你,好奇的我們,帶著好奇的心情,踏上了漫漫金工實習(xí)路。在短短兩周的時間里,我們編織著屬于自己的實習(xí)之夢,學(xué)習(xí)了超越書本的實習(xí)技能。

        我們學(xué)習(xí)了鉗工,車工,鑄造等十個工種,儼然是個機械方面的“赤腳醫(yī)生”了。

        重要的安全:“安全第一”是金工實習(xí)中“出鏡率”最高的詞語。安全是一個永遠不會老的話題,我們在實習(xí)第一天接受了安全教育,看著那一個個活生生的事例,一個個血的教訓(xùn),我們的心中怎能不引起震撼!怎能不自思深省!是啊!我們的生命是無價的,我們不能拿自己的生命開玩笑!至此之后,我也看不到同學(xué)們在車間里嬉戲打鬧,你追我趕了!是啊!經(jīng)過這次安全教育,我們都深深地認識到注意安全的重要性了!深刻感受到安全事故完全可以避免,只要我們認真聽師傅的指導(dǎo),并且時刻提醒自己“安全第一”。很圓滿的,在這次實習(xí)中,我們G5組的全體成員都安全地完成了實習(xí)任務(wù)。^_^

        辛苦的鉗工:“蜀道難,難于上青天”,但是如果你干過鉗工,會感嘆“鉗工難,難于蜀道之難!”準(zhǔn)確的說,是鉗工很累人。老實說,對“鉗工”這個詞語我只是聽過而已,當(dāng)老師說要用那個鐵柱弄螺母的時候我很不理解,愚公當(dāng)年移山倒還可以說是環(huán)境逼迫,我們現(xiàn)在不用先進的儀器卻要用手工弄這不純粹是和自己過不去嗎?但說歸說,干還是要干的,整個過程中是劉德華同志最反感的,因為一點技術(shù)含量都沒有,一句話,鋸?fù)昃湍グ?

        在磨的整個過程中,我充滿了對唐朝那個老婦人的怨恨,這家伙肯定是被李白父母買通了,才在當(dāng)時還是憤青的詩人面前演了那場奇爛無比但卻又被傳頌至今的戲,現(xiàn)代的人幾乎都是抱著看熱鬧的心情看這個故事的,那老婦人不過是裝模作樣蹭了幾下而已,誰知道她是真磨還是作作樣子?要清楚,文盲都知道,只要把那個鐵杵買了,買的針絕對夠她磨完余生了,但才華橫溢的李大詩人居然沒有識破,居然相信了,居然痛哭流涕的說要好好學(xué)習(xí)、天天向上,感覺就像教育部聘請的明星拍東西一樣……

        但想想老人家也不容易,我們這些年輕人弄了一天后都快要瘋了,一個螺母弄得總算弄得像個樣子了,我捏著還殘有余溫的鐵塊,有種說不出來的幸福感……

        輕松的車工:在接受安全教育時,就聽說“車工”是一個比較危險的工種。但是在師傅的知道下,實際操作中,我發(fā)現(xiàn)車工其實是比較輕松的,它需要的是細心。車工是在車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)運動和刀具的移動來改變毛胚性狀和尺寸,將其加工成所需要的一種切削加工方法。車床是一種使用很廣的加工工具,在工業(yè)制造中有很重要的作用,我們實習(xí)用的主要是臥式車床,它還有立式車床。我們在老師的詳細講解下,了解了車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個手柄來進行操作的。使用車床加工,除了了解它的操作方法外還有很重要的一點是要注意在操作時的安全問題和車床的規(guī)范使用方法。在使用前,首先要確定所要加工的零件的材料和加工精度,把主軸箱和進料箱掛輪箱的各個把柄調(diào)到正確的數(shù)據(jù),這個要在老師的指導(dǎo)下調(diào)試,千萬不要亂調(diào),不然很容易損壞車床,那時的問題就大了,一臺機床的價格可是不菲啊,兄弟們可要小心,切不要開小差。我們的這次的任務(wù)是讓我們加工一個圓柱體的一個工件。老師先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就讓我們開始加工。首先選好正確的刀,然后把工件夾緊,緊接著很重要的一個環(huán)節(jié)就是把工件的中心線和刀口在同一水平線上,如果不調(diào)到水平的話,到時在加工出來的圓錐體就是一歪一歪的,我就有這個慘痛的經(jīng)歷。還有一個注意的地方是注意加工的精度,在加工到接近工件的尺寸時,要減少切削的深度,不然一刀下去后就一失足成千古恨了,你這個工件就要重新加工了。雖然整個加工過程都是站著的很累,不過看到自己的勞動成果,那一點累又算的了什么!

        閃亮的氣焊:開始的時候我們有些害怕,于是戴著手套和面罩,壯著膽子,小心翼翼地將焊條的一頭觸到鐵板上,那板立即“呼呼”地火花四溢,嚇人一跳。后來倒都對那火花產(chǎn)生了興趣,搶著來焊,只是覺得那青白的光太耀眼了。電焊的時候一定要戴上面罩的?墒撬闹芎诤鹾醯,真不知道手上的焊條往哪里放了?蓱z的焊條在哭泣:敢問路在何方?

        有趣的注塑:按下六個按扭,就出現(xiàn)了兩個杯子,感覺實在奇特。 我們了解了塑料的分類,了解了各種成型工藝,這個工種理論方面的知識比較多一點。

        神奇的數(shù)控:十天的學(xué)習(xí)中,有三天是和數(shù)控有關(guān)的工種。分別是數(shù)控車削、數(shù)控銑削和線切割。利用電腦和編程,實現(xiàn)了機床的智能化,電腦的神奇力量讓我感嘆。我們只需要根據(jù)目標(biāo)利用電腦制圖或者編程之后,機床就能自己工作了?萍嫉倪M步讓金工實習(xí)有那么一層神奇的色彩。

        心的路程

        大學(xué)與社會間就像隔著幾級樓梯蹬,如果你邁出校門前不了解這個社會,就好像沒點燈就下樓梯一樣,一下三蹬踩下去,你會閃著。

        ----方宏進

        紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。實習(xí)的時候聽師傅講了許多,感覺自己很行了。但是一到實際中開動機器,就會發(fā)現(xiàn),“理想”和“現(xiàn)實”間是有差距的。記得做鑄工時,覺得師傅玩沙玩得游刃有余,輕松自在。而我,童年時對沙子的熱忱和熟悉似乎早已經(jīng)退化殆盡。特別是用棒來捶緊沙子時,感覺棒很重。結(jié)果第二天,手上果真起了水皰。

        躍躍欲試顯身手,風(fēng)風(fēng)火火闖九州。憑著初生牛犢不怕虎的精神,牢記“安全第一”的守則,我們就這樣干開拉。開工時,我們興奮得不亦樂乎。打鐵就像在戰(zhàn)場,大家干勁十足;鉗工要靠體力,我們大汗淋漓。大家總是躍躍欲試,想表現(xiàn)自己最能干的一面。

        想出風(fēng)頭不容易,酸甜苦辣只自知。實習(xí)的道路上有花有草,有荊棘。酸,那是站立機床前的腳酸,盯緊零件的眼酸;甜,那是完成零件一剎那的欣喜,數(shù)據(jù)完全吻合的快樂;苦,那是手磨出水皰的痛苦,長度相差零點幾的失望;辣,那是測量規(guī)范的嚴厲,被鐵屑劃傷的熱辣。品味這四種味道,讓我們成長起來。

        女生男生皆英豪,秋月春風(fēng)等閑度。在金工實習(xí)前,總是聽師兄說,女生在實習(xí)時總是要男生幫忙。可是在實際實習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)女生完全可以自己搞定所有實習(xí)項目,可以說,根本不需要男生幫忙的。只要相信自己的力量,認真聽師傅講解,大膽一點,心細一點,男生和女生都一樣能夠完美地完成任務(wù)。

        玉的瑕疵

        正如玉有瑕疵,珍珠也黑斑,金工實習(xí)中,我們也有很多不足的地方。“走馬觀花逛一遭,實習(xí)報告抄一抄”現(xiàn)象的存在,“本來平時上課、學(xué)習(xí)就很緊張,好不容易盼來了實習(xí),還不趁機好好玩玩、放松放松”思想的存在都給金工實習(xí)蒙上一層薄薄的霧氣。

        實習(xí)中,由于時間有限,對許多工種的認識和了解不深刻,而且有很多工種沒有機會被實習(xí);還有,由于機床數(shù)目有限,實習(xí)時經(jīng)常是幾個人共用一臺,這樣造成了不便,有些同學(xué)還會借此偷懶;還有,一些機床價格昂貴,實習(xí)過程中我們不能“盡情”操縱。另外,理論考試目標(biāo)不明確,“金工實習(xí)理論考試靠運氣”的說法不無道理,所以我個人認為平時的實習(xí)成績應(yīng)占百分之九十以上,這樣才能看出一個人的水平。

        諄諄教導(dǎo),銘記我心

        金工實習(xí)效果如何,師傅的教導(dǎo)起著非常重要的作用。我們十天的實習(xí)遇到了很多很好的師傅。他們總是很仔細地叮囑我們,很細心地教導(dǎo)我們,時刻都叫我們要注意安全。所以我們G5組實習(xí)的成功要感謝他們。

        但是當(dāng)然,我認為實習(xí)中,有些工種的學(xué)習(xí)不是很透徹,首先,這和時間有限有關(guān)系,但是師傅們也可以講多一點重點。比如在一些工種的空余時間,師傅可以和我們交流交流的。

        最后想說的是,有些理論性很強的工種,教學(xué)過程中應(yīng)該注意理論和實際的結(jié)合。否則會讓我們學(xué)生感到枯燥。

        實習(xí)是面鏡子,黑白丑俊,一覽無余,讓人清楚地發(fā)現(xiàn)自己的不足;實習(xí)是把“尺子”,胖瘦長短,一目了然,使人認清自我、不斷成長;實習(xí)又是一條“路子”,令人找準(zhǔn)前進的道路和目標(biāo)……常言道:雄鷹展翅要胸懷大志,鯤鵬騰飛須身懷絕技。故事中的滄海轉(zhuǎn)眼間成了桑田,斗轉(zhuǎn)星移的飛快讓我疑惑。但是不管怎樣,金工實習(xí)的日子,已經(jīng)成為了永遠的美好記憶,銘刻在我的心靈中,沉淀在我的記憶里。我會珍藏這段美好的時光,記住從中學(xué)到的經(jīng)驗和教訓(xùn)。

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