記者畢業(yè)實(shí)習(xí)周記（精選29篇）
記者畢業(yè)實(shí)習(xí)周記 篇1
實(shí)習(xí)周記
來(lái)到報(bào)社第一周，開始只是到處看看報(bào)紙，熟悉一下周圍。后來(lái)每個(gè)實(shí)習(xí)都分配到一個(gè)指導(dǎo)老師，總的來(lái)說(shuō)報(bào)社的記者都負(fù)責(zé)不同的線，主要要時(shí)事政治、產(chǎn)經(jīng)經(jīng)濟(jì)、社區(qū)、文化、突發(fā)新聞等等。因?yàn)閷?duì)財(cái)經(jīng)稍有點(diǎn)興趣也想挑戰(zhàn)一下自己，于是自告奮勇的要求要跟波哥（即我的指導(dǎo)老師，經(jīng)濟(jì)組的，主要負(fù)責(zé)經(jīng)濟(jì)報(bào)道的）。
于是接下開始我“堅(jiān)持不懈的騷擾”行動(dòng)，可能是之前一直有聽到師兄師姐說(shuō)，在報(bào)社實(shí)習(xí)要叫老師給事做，于是我隔幾個(gè)小時(shí)就會(huì)問(wèn)波哥“有什么事情要我?guī)兔蛘咦龅拿矗俊惫烙?jì)第一周我這句話說(shuō)了不下15次，還好每次都換著方式說(shuō)，不然波哥肯定被煩死了。
而我的第一件事就是幫波哥整理資料和找數(shù)據(jù)。在經(jīng)濟(jì)報(bào)道里面，與數(shù)據(jù)打交道是必不可少的，于是前兩天我就是負(fù)責(zé)幫波哥找各種資料和數(shù)據(jù)，各大政府網(wǎng)站統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)什么的我都得去看看。
第三天開始，波哥會(huì)帶著我一起去開各種會(huì)議，在會(huì)議上，我就負(fù)責(zé)記錄，把別人講的如實(shí)的記錄。幾乎不用錄音筆，在波哥看來(lái)，錄音筆只是輔助，但絕不可依賴錄音筆，因?yàn)樾侣勚v究時(shí)效性，自然工作的效率就顯得特別重要。用了錄音筆你就要花兩倍的時(shí)間才能整理出你所需要的東西。
于是波哥給我的第一個(gè)建議：把筆頭速度練好了，機(jī)器的東西常常會(huì)發(fā)生各種狀況，如沒電了，壞等，但手寫記錄卻少了很多可能的狀況。
這就是記者們工作的真正狀況，沒有轟轟烈烈的大事件報(bào)道，只是每天醒來(lái)想著今天要做什么新聞，政府經(jīng)濟(jì)或在活動(dòng)，各種會(huì)議必須到場(chǎng)，因?yàn)閷?duì)于老百姓來(lái)說(shuō)，這些就是新聞。不管會(huì)議政策有多無(wú)聊，它總與民生社會(huì)息息相關(guān)，所以總有亮點(diǎn)引起人們的關(guān)注。
記者畢業(yè)實(shí)習(xí)周記 篇2
實(shí)習(xí)周記
這一周，我和波哥去參加一個(gè)工業(yè)服務(wù)區(qū)的掛牌啟動(dòng)儀式，現(xiàn)場(chǎng)好多媒體朋友。頂著火辣辣的太陽(yáng)參加啟動(dòng)儀式，真夠熱的，可是聽波哥講，這樣的活動(dòng)凡是有，就要參加，好悲�。∮浾吲苄侣�?wù)娴牟惠p松。儀式一結(jié)束，波哥就以迅雷不及掩耳之勢(shì)攔住了一個(gè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)進(jìn)行采訪，當(dāng)時(shí)我就震驚了，這速度！于是波哥采訪一些關(guān)于其參與的過(guò)程以及如何發(fā)動(dòng)的故事，得到很多信息�，F(xiàn)在還在贊嘆波哥的提問(wèn)好精彩，在如此緊急的時(shí)間和現(xiàn)場(chǎng)中，依然能以聊天的方式和采訪對(duì)象進(jìn)行面對(duì)面的交流。于是我在一旁不停的記錄，整場(chǎng)儀式下來(lái)，我寫到手都酸了。
回去的路上，波哥突然說(shuō)：你現(xiàn)在還是實(shí)習(xí)，對(duì)這個(gè)項(xiàng)目的背景還沒有很深的了解，所以你得把所有的話記錄下來(lái)，回去之后再判斷哪些有新聞價(jià)值的。還有如果聽不清楚采訪對(duì)象說(shuō)的話，就要及時(shí)問(wèn)，不然一離開了，就可能再也無(wú)法核實(shí)了。
記者畢業(yè)實(shí)習(xí)周記 篇3
實(shí)習(xí)周記
如果說(shuō)這幾周以來(lái)，波哥還有沒給我重要的建議，那就：多學(xué)點(diǎn)excel，多學(xué)點(diǎn)數(shù)學(xué)，對(duì)于數(shù)據(jù)，謹(jǐn)慎謹(jǐn)慎再謹(jǐn)慎！
突然覺得有點(diǎn)幸運(yùn)，因?yàn)楦瞬ǜ缗芙?jīng)濟(jì)新聞，讓我有機(jī)會(huì)用用我那差得不能再差的excel技巧。同時(shí)也引起了我的重視。
這一周，波哥給了我一堆數(shù)據(jù)，讓我用excel做出來(lái)并做一些圖像線性等分析。當(dāng)初波哥問(wèn)我會(huì)不會(huì)excel時(shí)，我居然說(shuō)了我會(huì)用（ps：其實(shí)從大一時(shí)用過(guò)一兩次之后就從未再用過(guò)，可能我當(dāng)時(shí)覺得有百度在，什么都不用怕吧！）
記者畢業(yè)實(shí)習(xí)周記 篇4
實(shí)習(xí)第一周
這個(gè)星期印象最深的就是和向芳一起的采訪，事情是200多個(gè)民工去討住處27人被打傷住進(jìn)醫(yī)院。當(dāng)時(shí)我們就去了現(xiàn)場(chǎng)和醫(yī)院，但是回來(lái)后發(fā)現(xiàn)事情的起因與四個(gè)方面都有關(guān)，可是我們僅僅采訪到了兩方。當(dāng)時(shí)是晚上十點(diǎn)，我給其中的一方就是韓國(guó)公司的律師打電話，他讓我們馬上去他的律師事務(wù)所他給我們提供全部的資料。可是等我們?nèi)チ艘院�，他們一直給我們談到了十二點(diǎn)，此時(shí)已經(jīng)過(guò)了截稿時(shí)間，這樣第二天我們的稿子就沒能發(fā)出來(lái)。第二天，我們又采訪了第四方就是中建四局后才寫稿報(bào)道。這樣我們的報(bào)道就比〈新京報(bào)〉和〈信報(bào)〉晚了一天�？墒�，根據(jù)后來(lái)這四方的反映，他們都覺得我們的報(bào)道是所有的報(bào)道中最客觀，是最接近事實(shí)的，有兩方的人給我打電話的時(shí)候都說(shuō)，他們認(rèn)為《-新-京-報(bào)-》的報(bào)道是非常不負(fù)責(zé)任的。
這樣我就有了疑問(wèn)，在實(shí)效和客觀實(shí)在不能同時(shí)保證的時(shí)候，我們應(yīng)該舍誰(shuí)取誰(shuí)？在這個(gè)事件中，第一天我們的確沒有時(shí)間采訪完成，也沒有辦法聯(lián)系到中建四局的人，所以我們放棄了實(shí)效，保證了客觀。但影響力在第二天卻被大大弱化了。那么，這種情況下，我們到底怎么辦？
記者畢業(yè)實(shí)習(xí)周記 篇5
實(shí)習(xí)第三周
最近我感受最深的就是采訪中如何把握提問(wèn)的技巧，如何才能最快最巧妙地從采訪事件的各當(dāng)事方的口中得到你想要的回答，真的是一門很深的學(xué)問(wèn)，因?yàn)樗鼘?duì)于我來(lái)說(shuō)，不僅僅關(guān)乎采訪技巧，還是一個(gè)如何與人溝通的問(wèn)題，而后者恰恰一直都不是我所擅長(zhǎng)的。
記者畢業(yè)實(shí)習(xí)周記 篇6
實(shí)習(xí)第二周
這個(gè)星期和張春健一起做了幾次稿子，感覺最深的就是記者一定要學(xué)會(huì)懷疑，以及怎么去懷疑，然后怎么去證實(shí)你的這些懷疑。
懷疑，我現(xiàn)在的理解就是千萬(wàn)不要只聽一方當(dāng)事人的話，尤其是當(dāng)你面對(duì)一個(gè)利益受到損失的人的時(shí)候，他對(duì)你陳述他的不幸和憤怒，不能隨便就相信他說(shuō)的一切，然后還帶著感情-色彩地去問(wèn)另一方。我自己的性格來(lái)說(shuō)，我是非常容易相信別人的話的，但是作為一個(gè)記者，我覺得輕信別人是非常危險(xiǎn)的。
然后就是怎么去懷疑？有些要根據(jù)自己的采訪經(jīng)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn)，這樣才能發(fā)現(xiàn)對(duì)方的疑點(diǎn)，有些則需要必要的證據(jù)來(lái)支持。
發(fā)現(xiàn)疑點(diǎn)，一定要通過(guò)各方求證，就是利用一切方式來(lái)消除這些疑點(diǎn)。然后把求證到的事情寫出來(lái)，把失實(shí)的部分去掉。
還有就是在采訪中，一定要把盡可能多的方面都采到，有很多方面看似好象不重要，但是仔細(xì)思考之后，如果缺失了這些，其實(shí)是非常不完整的。比如，我和張春健去采訪學(xué)校路樓，學(xué)生因?yàn)榕卤还芬Р桓疑蠈W(xué)。這條狗以前是不咬人的，但是前幾天生下小狗后就繼續(xù)傷人。我注意到了這個(gè)細(xì)節(jié)，但是我根本沒想到我應(yīng)該給寵物醫(yī)院的醫(yī)生打電話，問(wèn)一下狗突然咬人與它生小狗有沒有必然的聯(lián)系。后來(lái)問(wèn)了一以后，才知道這是有必然聯(lián)系的。這樣稿子也就完整了。然后就是在求證中，一定要把所有的要素記清楚，比如給網(wǎng)通客服打電話咨詢，就應(yīng)該記住是多少號(hào)接線員回答的問(wèn)題。這樣的事情看似好象很小，但很多時(shí)候應(yīng)該會(huì)避免糾紛吧。
所以，我感覺采訪中很多事情看似很小，似乎無(wú)關(guān)緊要，但是絕對(duì)不能疏忽，不能小看，任何一個(gè)小問(wèn)題都必須認(rèn)真而細(xì)心地去對(duì)待。
記者畢業(yè)實(shí)習(xí)周記 篇7
本周，在鉚焊車間我主要了解了塔機(jī)底架、塔身、回轉(zhuǎn)支座、塔頂、平衡臂、吊臂、司機(jī)室、梯子與平臺(tái)、頂升套架和橫梁部分的拼裝焊接過(guò)程，同時(shí)了解了塔機(jī)各個(gè)部分的具體結(jié)構(gòu)。在拼裝過(guò)程中通過(guò)在各種工裝臺(tái)上進(jìn)行拼裝焊接不僅能夠保證塔機(jī)上各部分結(jié)構(gòu)的加工要求，而且可以大大地提高產(chǎn)品的生產(chǎn)效率，目前車間每天能夠生產(chǎn)3臺(tái)塔機(jī)。焊接作為塔機(jī)主要連接方式之一，在焊接塔機(jī)主要承載結(jié)構(gòu)件及焊縫的制造要求和檢驗(yàn)應(yīng)符合JG/T5112的有關(guān)規(guī)定。
在裝配車間我主要了解了起升機(jī)構(gòu)、回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)、變幅機(jī)構(gòu)、運(yùn)行機(jī)構(gòu)、架設(shè)機(jī)構(gòu)、液壓機(jī)構(gòu)等部分的裝配流程。通過(guò)親自動(dòng)手裝配，對(duì)于塔機(jī)各個(gè)部分的設(shè)計(jì)思想有了一定的了解，同時(shí)對(duì)塔機(jī)的整體結(jié)構(gòu)有了較全面的了解。
第一次在真正意義上對(duì)產(chǎn)品有了一個(gè)概念，并且看到了產(chǎn)品從生產(chǎn)到完成的過(guò)程。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)的意義是我們真正在實(shí)踐中開始接觸社會(huì)、了解社會(huì)的一次重要機(jī)會(huì)，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，增長(zhǎng)了見識(shí)，開闊了視野，為我以后走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
記者畢業(yè)實(shí)習(xí)周記 篇8
我進(jìn)去沒有多久的時(shí)候，部里說(shuō)要我跟著做點(diǎn)事情，一開始他們就知道我在軟件方面還比較了解，他們要我在電腦上，用編程的方式制作表格，我就在電腦里擺弄，但是最后還是沒有做好這個(gè)事情，最后我看著師傅是怎么完成的，他先是進(jìn)行遠(yuǎn)程登陸到的一臺(tái)linux系統(tǒng)的電腦上，之后再進(jìn)行編程，沒有過(guò)多久，表格就按照要求打印出來(lái)了。在銀行里，其他部門要做的統(tǒng)計(jì)表或者工資表什么的傳到網(wǎng)上去，都是信息科技部來(lái)負(fù)責(zé)這個(gè)事情，都不是用microsoft excel做，而是進(jìn)行編程做出來(lái)，這讓我感覺到我身上有一股無(wú)形的壓力！在之后的時(shí)間里，我一般是跟著熊師傅學(xué)習(xí)軟件上面的知識(shí)，在銀行里，遇到什么問(wèn)題，我都會(huì)跟著師傅一起去，看看這些問(wèn)題的出現(xiàn)原因和解決方法。我現(xiàn)在終于明白人家都說(shuō)：要學(xué)計(jì)算機(jī)很容易，但是你要想學(xué)精，就不是那么簡(jiǎn)單的事情了。對(duì)于我們?cè)诖髮W(xué)剛畢業(yè)的人，馬上要進(jìn)入工作狀態(tài)是不太可能的，首先，業(yè)務(wù)知識(shí)不了解；其次，專業(yè)知識(shí)一般來(lái)說(shuō)不是很扎實(shí)而且缺乏實(shí)際工作能力；最后，公司的一些工作要慢慢了解。
記者畢業(yè)實(shí)習(xí)周記 篇9
在實(shí)習(xí)過(guò)程中我深切地感受到，我們公司是一個(gè)團(tuán)結(jié)，上進(jìn)，充滿活力的集體。每天，大家都是笑臉相迎，即使面臨很大的工作壓力，公司里仍然會(huì)聽到笑聲；面對(duì)同事，大家是熱情相待；面對(duì)工作上的困難，大家總是互相幫助，直到解決難題。值得慶幸的是我在公司里也有敬佩的偶像，她就是我的師傅——?jiǎng)?huì)計(jì)。她工作時(shí)一本正經(jīng)，做任何事都會(huì)投入十分的注意力，絲毫沒有放松的狀態(tài)。她經(jīng)常教導(dǎo)我做會(huì)計(jì)一定要腦子靈敏，決不能打馬虎眼，縱使十萬(wàn)火急的事，也不能浮躁，得定下心來(lái)，細(xì)致不微地把賬做好。她的確是一個(gè)很好的模范，在她的帶領(lǐng)下，我總學(xué)著時(shí)時(shí)刻刻留意身邊每個(gè)細(xì)微的環(huán)節(jié)，保持這高度的注意力。因?yàn)槲抑肋@將對(duì)我以后的人生道路上一種很大的推進(jìn)力。
新的工作以為著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)。面對(duì)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)新的知識(shí)，才會(huì)更加充實(shí)自己，完善自己。所以，我要再接再厲，時(shí)刻準(zhǔn)備著向財(cái)務(wù)精細(xì)化管理進(jìn)軍。
路在自己的腳下，我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步。
記者畢業(yè)實(shí)習(xí)周記 篇10
在這一個(gè)星期里，我們結(jié)束了我們的培訓(xùn)。正式開始了我們的實(shí)習(xí)生活。我們的工作就是在基層里做一個(gè)普通的工人，起初不能理解該企業(yè)的用意。后來(lái)慢慢就想通了。只有下放到企業(yè)的最基層才能讓我們更好的去了解該企業(yè)的運(yùn)作、了解該企業(yè)的企業(yè)理念。而對(duì)于我們個(gè)人來(lái)說(shuō)，我們之間的大部分人都是第一次參加工作也許只有這樣才能讓我們更好的貫徹吃苦耐勞的精神。這個(gè)社會(huì)不缺少聰明的人，缺少的是能在困難中頂住壓力的人。只有在最艱苦的工作里才能培養(yǎng)我們的抗打擊能力，從而使我們更具社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。
記者畢業(yè)實(shí)習(xí)周記 篇11
本周，在初階段，我主要以觀察為主，早讀，午讀，晚修時(shí)間去巡班，留意同學(xué)們的一舉一動(dòng)，學(xué)習(xí)狀態(tài)。漸漸的，每次去的目的更明確。我也漸漸清楚了自己的任務(wù)。
多利用在宿舍的時(shí)間了解學(xué)生，交流溝通，盡早記住學(xué)生的名字，這個(gè)我完成的比較出色。作為一個(gè)班主任，一定要了解班上每一位學(xué)生，這樣才能做到“因材施教”。同時(shí)，還通過(guò)批改周記、作文，中下午有空找學(xué)生聊天，課間深入班級(jí)，廣泛接觸學(xué)生，與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流溝通。通過(guò)以上方法，我逐步了解了班內(nèi)每一個(gè)學(xué)生，為做好班級(jí)輔助管理工作做好了準(zhǔn)備。學(xué)校的許多活動(dòng)都是在我們實(shí)習(xí)期間舉行。這給了我更多的機(jī)會(huì)去與學(xué)生接觸，以及鍛煉我們的組織與領(lǐng)導(dǎo)能力。我本著對(duì)學(xué)生關(guān)愛，負(fù)責(zé)的態(tài)度很快獲得了同學(xué)們的信任與依靠。
在一次和xx老師的深入談話中，她向我訴說(shuō)了許多班主任的艱辛，在面對(duì)自己的家庭和自己的班級(jí)時(shí)，很多時(shí)候難以抉擇。而學(xué)生又很難去體諒老師的苦處。
這讓我深受感動(dòng)開始去深思，作為一個(gè)教育者，所具備的知識(shí)體系只是個(gè)基本條件，而更多的是你對(duì)教育的情感、態(tài)度。這一份職業(yè)帶給你的生命內(nèi)涵。其中的復(fù)雜，意義還需要我以后慢慢去發(fā)現(xiàn)，去經(jīng)營(yíng)。
記者畢業(yè)實(shí)習(xí)周記 篇12
本周測(cè)量實(shí)習(xí)中，我們遇到了幾個(gè)問(wèn)題，具體如下：
第一個(gè)，測(cè)距離的時(shí)候，不知道怎么測(cè)了，是用測(cè)回法，還是什么？可是有坡度，不是水平的啊，不知道怎么辦，那誤差怎么算呢，也不知道，兩點(diǎn)之間的距離很大，已經(jīng)超過(guò)了我們的尺子，分段要不要用串尺法呢，大家討論半天，覺得都沒什么科學(xué)意義，于是，我拿起了電話向老師求救，果然，我們的求救得到了老師的及時(shí)解答，所有疑問(wèn)迎刃而解，謝謝老師，心里話，不知道你會(huì)不會(huì)看見！然后呢，我們又風(fēng)雨兼程的去開工測(cè)距離了。
第二個(gè)，測(cè)角度，誤差這項(xiàng)，好難控制，讀數(shù)讀完，檢核，不對(duì)，誤差太大，重來(lái)，還好，儀器還在原地，再讀，又檢核，又不對(duì)……合格了，普天同慶，大吉大利。
就這樣，在大雨中，我們完成了今天的控制測(cè)量，還比較高興吧，今天感覺還是滿載而歸的，高差閉合差為零，高興！數(shù)據(jù)都滿足要求了，拖著好累好疲憊的身軀，扛著好重好大的儀器，我們凱旋而歸……
對(duì)了，補(bǔ)充，回來(lái)的時(shí)候，餓慘了，為了慶祝今天大家的勞動(dòng)光榮，我們特地跑到二食堂四樓，大吃了一頓，呵呵，感覺生活蠻有意義的，勞動(dòng)，有了收獲，再好好吃上一頓。
記者畢業(yè)實(shí)習(xí)周記 篇13
一周的時(shí)間很快就過(guò)去了，原以為實(shí)習(xí)的日子會(huì)比較枯燥的，不過(guò)老實(shí)說(shuō)第xx周的實(shí)習(xí)還是比較輕松愉快的，嘿嘿，俗話說(shuō)萬(wàn)事開頭難，我已經(jīng)邁出了第一步了，在接下去的日子里我會(huì)繼續(xù)努力的。生活并不簡(jiǎn)單，我們要勇往直前！再苦再累，我也要堅(jiān)持下去，只要堅(jiān)持著，總會(huì)有微笑的一天。雖然第xx周的實(shí)習(xí)沒什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會(huì)本著積極樂觀的態(tài)度，努力進(jìn)取，以的熱情融入實(shí)習(xí)生活中。
記者畢業(yè)實(shí)習(xí)周記 篇14
本周，老師走后，我便獨(dú)立完成自己的工作。每天提前到單位，打掃完衛(wèi)生，迎接一天的忙碌。單位的業(yè)務(wù)往來(lái)很頻繁，所以即使的開出發(fā)票是必要的。進(jìn)入發(fā)票管理系統(tǒng)，核實(shí)剩余發(fā)票張數(shù)，然后把購(gòu)貨方積攢的幾筆銷售認(rèn)真核實(shí)后，開出發(fā)票。記得第一次開發(fā)票時(shí)，按照老師的要求先轉(zhuǎn)換稅額，把含稅金額轉(zhuǎn)換成不含稅金額，輸入購(gòu)貨方資料然后打上銷售商品批號(hào)已經(jīng)數(shù)量金額等，最后確定填制人審核人，完成這些后，拿出一張空白發(fā)票對(duì)齊，緊貼著打印機(jī)邊緣放入。
原本以為一切都很完美，誰(shuí)知打出來(lái)后才發(fā)現(xiàn)打出的字體都不在本欄內(nèi)，統(tǒng)一向上挪了一行。老師無(wú)奈，把這次的發(fā)票作廢后又取出一張新的，并且很嚴(yán)肅的告訴我，這是本月作廢的第三章發(fā)票了，這時(shí)我才知道一個(gè)月只能作廢三張發(fā)票�，F(xiàn)在自己開發(fā)票，依然如第一此時(shí)那般緊張，為了防止重蹈覆轍，我先把發(fā)票打印到一張廢紙上，把發(fā)票那下一聯(lián)附在上面，確認(rèn)沒問(wèn)題后，才正式打印�，F(xiàn)在想來(lái)無(wú)論何時(shí)，謹(jǐn)慎都是有必要的。
實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷，一種磨練，只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。還是在學(xué)校好啊，到了社會(huì)上就明白在學(xué)校的好處了。現(xiàn)在，我對(duì)公司的環(huán)境已經(jīng)基本熟悉，同事的名字我也基本能叫上來(lái)了，我的辦事效率也因此提高了不少，因?yàn)槿ヒ粋�(gè)地方找一樣?xùn)|西不用再東找西找東問(wèn)西問(wèn)了，看來(lái)融入環(huán)境對(duì)干好工作是很有幫助的。
記者畢業(yè)實(shí)習(xí)周記 篇15
教育實(shí)習(xí)是師范學(xué)校教學(xué)工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，提高綜合素質(zhì)，成為各人民教師的基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)期間，我們都認(rèn)認(rèn)真真，腳踏實(shí)地的工作，完成實(shí)習(xí)學(xué)校給予的任務(wù)。和我一同實(shí)習(xí)的是一名政治專業(yè)的學(xué)生，雖然我們的專業(yè)不同，但是我們都能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，虛心的向各位教師請(qǐng)教，特別是本專業(yè)的教師。由于我們?nèi)サ膶?shí)習(xí)學(xué)校比較小，每個(gè)年級(jí)只有兩個(gè)班，而我們所面對(duì)的學(xué)生只有七年級(jí)的，所以教學(xué)任務(wù)相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較輕松的，但是我們并沒有因?yàn)榻虒W(xué)任務(wù)輕而放松自己對(duì)教學(xué)工作的態(tài)度。在實(shí)習(xí)開始前，我們已經(jīng)把所有實(shí)習(xí)要講的內(nèi)容進(jìn)行了一輪的備課，而在實(shí)習(xí)正式開始后，我們又進(jìn)行了兩輪的備課，這個(gè)教學(xué)工作正好是符合新課程理念標(biāo)準(zhǔn)的要求的，學(xué)期目標(biāo)，單元目標(biāo)，課時(shí)目標(biāo)。在每一個(gè)學(xué)期開始之前，教師要對(duì)本學(xué)期的內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)備課，在每一個(gè)單元開始前又要根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)教學(xué)目標(biāo)的教學(xué)備課進(jìn)行修改，而課時(shí)備課，更是要依據(jù)每一節(jié)課所產(chǎn)生的不同效果，相對(duì)應(yīng)的采取不同的應(yīng)對(duì)措施。
記者畢業(yè)實(shí)習(xí)周記 篇16
實(shí)習(xí)的第二周，大致已經(jīng)了解了公司日常的運(yùn)作與上次實(shí)習(xí)不同，這次的實(shí)習(xí)地點(diǎn)為一個(gè)貿(mào)易類的公司，工作內(nèi)容沒有上個(gè)單位那樣偏重人事對(duì)于貿(mào)易公司來(lái)說(shuō)，更多的工作內(nèi)容是關(guān)于經(jīng)濟(jì)的做一個(gè)辦公室秘書人員，必須懂英語(yǔ)
雖然有些單位是傾向于文書性，但自中國(guó)入世以后，對(duì)企事業(yè)單位的要求甚高，要學(xué)會(huì)懂英語(yǔ)在實(shí)習(xí)期間，有幾個(gè)同事在英語(yǔ)方面不是很精，曾有好幾次碰到此方面的問(wèn)題，我都盡量做到有問(wèn)必答，可是，我曾以為英語(yǔ)難不倒我，可是經(jīng)現(xiàn)實(shí)工作驗(yàn)證，我的英語(yǔ)成績(jī)水平是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還得必須不斷學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)這周的實(shí)習(xí)也讓我了解到了一些經(jīng)濟(jì)知識(shí)，比如他們經(jīng)常所說(shuō)的經(jīng)濟(jì)學(xué)中的5S
了解到了一些社會(huì)上的知識(shí)，讓我覺得很是滿足學(xué)習(xí)，不僅僅是在學(xué)校里的事情，當(dāng)你步入社會(huì)，還是需要不斷的學(xué)習(xí)而在大學(xué)里，可能最重要的不是你學(xué)習(xí)了什么知識(shí)，將來(lái)可以用到工作中，而是，你具備了學(xué)習(xí)的能力
因?yàn)槲磥?lái)你將從事什么樣的工作，自己尚且不知，而只要有了學(xué)習(xí)的能力，無(wú)論你將來(lái)從事什么工作，都能很快學(xué)會(huì)，運(yùn)用到實(shí)踐轉(zhuǎn)眼實(shí)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入了第二周，相比第一周的慌亂無(wú)措，現(xiàn)在的我變得比較淡定了，跟同事間的關(guān)系也變得自然了許多這周我的工作有了轉(zhuǎn)變，上一周有時(shí)是跟公司里的發(fā)貨員去給客戶送貨，這周可能是老板比較體諒我在這么冷的天氣里跑來(lái)跑去的辛苦，把我安置在了辦公室，讓我做做一般文員干的工作，查查貨，跟跟單，發(fā)發(fā)貨之類的，給銷售部的人幫幫忙而已這周的工作大概了解了銷售這個(gè)職位大概的工作內(nèi)容，這對(duì)以后的工作也是有幫助的，繼續(xù)努力吧!!!!
記者畢業(yè)實(shí)習(xí)周記 篇17
因?yàn)榘滋熳约旱穆楸源笠猓瑢?dǎo)致自己的工作很失敗。這一周時(shí)間，我每天回家都用功補(bǔ)課，我把《會(huì)計(jì)學(xué)原理》又拿出來(lái)復(fù)習(xí)了一遍，并把一些常用的會(huì)計(jì)分錄又重新寫了一遍，背到滾瓜爛熟為止。我一邊學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)處理，一邊試著自己處理業(yè)務(wù)。
通過(guò)前幾周的實(shí)習(xí)，我已經(jīng)把前面的業(yè)務(wù)都很熟練了，但一接觸新的業(yè)務(wù)，還是有一種挫敗感。雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)了那么多的理論知識(shí)，但真正運(yùn)用到實(shí)踐中還是需要一個(gè)過(guò)程的，我決定在僅剩的兩周時(shí)間里趕緊練習(xí)。
記者畢業(yè)實(shí)習(xí)周記 篇18
臨近畢業(yè)的最 后一年，是我們真正實(shí)習(xí)生活的開始，是匯報(bào)我們這三年來(lái)在學(xué)校學(xué)習(xí)成果的開始，是步入社會(huì)大展宏圖的開始。
從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。突然面對(duì)這么大的轉(zhuǎn)變，我知道我必須得適應(yīng)。好在同事們都很樂意幫助我，這也給我了很大的動(dòng)力去學(xué)習(xí)每件事情。
才來(lái)的那天最 糗的事情就是去復(fù)印一點(diǎn)資料。平時(shí)在學(xué)校復(fù)印東西都是打印店的人復(fù)印的，從來(lái)沒有自己親手復(fù)印過(guò)。以為也沒什么難的吧，誰(shuí)知道我弄了半天都沒復(fù)印出來(lái)，想想這么簡(jiǎn)單的事情又不好意思問(wèn)同事，可急死我了。好在一個(gè)同事姐姐看見了，主動(dòng)教我怎么用，還跟我說(shuō)以后再有什么不懂的就問(wèn)她，不用覺得不好意思。后來(lái)我就經(jīng)常請(qǐng)教同事問(wèn)題了，不會(huì)再覺得有什么好尷尬的了。
xx個(gè)星期的實(shí)習(xí)時(shí)間看似不長(zhǎng)，但是因?yàn)閯傔M(jìn)公司，也許是最 艱難的幾天，需要適應(yīng)的東西太多，我想我能夠克服的，在克服的同時(shí)也盡量把工作做到最 好。
記者畢業(yè)實(shí)習(xí)周記 篇19
轉(zhuǎn)眼間一周的實(shí)習(xí)生活就這樣結(jié)束了。在實(shí)習(xí)中，使我更深刻的了解到了一個(gè)幼兒教師的工作，更深刻了解和掌握了學(xué)前班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與大班、中班，小班幼兒的區(qū)別。也認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育員、其他教師及家長(zhǎng)的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。
以前我比較注重于對(duì)有關(guān)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)及國(guó)內(nèi)外幼兒教育研究的理論學(xué)習(xí)，常常忽略了對(duì)幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。這次在幼兒園實(shí)習(xí)，第一次完整的觀察了幼兒園一日的生活，發(fā)現(xiàn)其實(shí)訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理能力也是一項(xiàng)重要的任務(wù)，是一門值得重視的學(xué)問(wèn)。x老師很會(huì)利用機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，把有計(jì)劃的教育和隨機(jī)教育相結(jié)合。
我的行為的出發(fā)點(diǎn)是關(guān)愛幼兒，但結(jié)果卻是溺愛他們，所以經(jīng)過(guò)反省我覺得幼兒教師心中應(yīng)該有一把尺，這把尺其實(shí)就是教師堅(jiān)守的原則，這些原則的出發(fā)點(diǎn)和終點(diǎn)都應(yīng)該是發(fā)展和提高幼兒的能力的。這些日常生活突發(fā)的事件都成為教師培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的機(jī)會(huì)。
記者畢業(yè)實(shí)習(xí)周記 篇20
在這xx周了，我嘗試了很多的方法讓自己融入這個(gè)部門的圈子。于是我盡量找他們感興趣的話題、盡可能的在上班的空閑時(shí)間里和他們有更多的交流。在工作上，當(dāng)我完成我的工作之時(shí)我也盡可能的去幫助他們。下了班以后，我并沒有像以前一樣整天呆在宿舍玩電腦，更多的我選擇了和同事出去打打球或者是吃吃宵夜。有時(shí)候我們不得不承認(rèn)有很多的感情都是在球場(chǎng)上以及飯桌上產(chǎn)生的。
經(jīng)過(guò)這一個(gè)星期的努力，我和部門的同事對(duì)彼此之間的了解也越來(lái)越深。對(duì)于我，他們也少了剛開始的一點(diǎn)點(diǎn)尷尬及隔閡。也許這個(gè)世界上的人形形色色，但是沒有人會(huì)拒絕善意。只要你拿真心去和別人交往，你一定會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。在這個(gè)社會(huì)上我們不能總是太過(guò)于被動(dòng)要自己去掌握與人交流的主動(dòng)權(quán)，只有這樣我們的未來(lái)才不會(huì)處處處于被動(dòng)的狀態(tài)。
記者畢業(yè)實(shí)習(xí)周記 篇21
本周，我真正的察覺到了自己本身有很多不足之處。以前在學(xué)校所涉及到的只是做微信文章的推送，而到了實(shí)際工作中，我的工作不再是簡(jiǎn)單的文章推送，而是整個(gè)新媒體運(yùn)營(yíng)。運(yùn)營(yíng)的話就不單單是設(shè)計(jì)微信文章的編輯和排版，還涉及到后臺(tái)的數(shù)據(jù)收集，數(shù)據(jù)分析等，包括還需要懂一些營(yíng)銷方面的知識(shí)。這些對(duì)于剛進(jìn)入工作崗位的我來(lái)說(shuō)，壓力還是很大的。所以在剛進(jìn)入單位的一周時(shí)間里，我都是在焦慮不安的情緒中度過(guò)的，我不知道我怎么做才能更好的去完成工作。很幸運(yùn)的是，我的實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師x老師幫助了我很多，包括從很小的事情開始教我，讓我更快的熟悉了我的工作和調(diào)整了自己的心態(tài)。還有同事們也很照顧我，在日常的工作中大家都是幫助我做很多的事情，讓我一個(gè)剛進(jìn)入單位的實(shí)習(xí)生沒有了那么多的陌生感和緊張感。在他們的幫助下，我一點(diǎn)一點(diǎn)的提高，一點(diǎn)一點(diǎn)的改變。
除了專業(yè)技能上有所提高之外，也學(xué)到了在工作中如何為人處世。在學(xué)校里，接觸的范圍相對(duì)較小，類型相對(duì)單一，關(guān)系比較純潔，所以并不太需要考慮為人處事的問(wèn)題。但進(jìn)入到工作中發(fā)現(xiàn)，為人處事真的是一門大的學(xué)問(wèn)。
記者畢業(yè)實(shí)習(xí)周記 篇22
相比上一周，這一周的工作就稍微輕松一點(diǎn)了。所以下班以后我們就有了更多的時(shí)間做自己的事情了，一般在下班的時(shí)候我們都會(huì)選擇去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。盡管上班也有點(diǎn)累了，但是至少能做一些自己喜歡做的事情也算是一種放松的方法。突然在運(yùn)動(dòng)中覺得學(xué)校的生活已經(jīng)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了，好像從來(lái)沒有如此的懷念過(guò)我們的校園生活。當(dāng)我們還在學(xué)校的時(shí)候我們?cè)疵南胍与x我們的學(xué)校生活，但是真正步入社會(huì)以后才能明白，校園的生活是我們一生中最美好的時(shí)光。在上學(xué)的時(shí)候我們常常覺得壓力很大，但是現(xiàn)在才明白原來(lái)上學(xué)所帶給我們的壓力是人一生中所有的壓力中最小的一部分。不得不說(shuō)一句很俗的話：每個(gè)人都是這樣，只有在失去的時(shí)候才會(huì)覺得可貴。
記者畢業(yè)實(shí)習(xí)周記 篇23
本周通過(guò)參觀，使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程，廠房的結(jié)構(gòu)，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。比如，鋼筋的綁扎，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。
在砌墻的過(guò)程中，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候，兩墻要一起砌起來(lái)，在留槎的過(guò)程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽(yáng)槎，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)。其次我們還對(duì)一些細(xì)部的作法有所認(rèn)識(shí)，了解了設(shè)計(jì)與施工間是有距離的，要靠施工工程師在技術(shù)上給予合理設(shè)計(jì)才能保證施工的順利和高質(zhì)量。針對(duì)每次的參觀我做了以下的總結(jié)。
對(duì)于像故宮一樣古老的建筑在施工上可以算是大興土木，但以后使用的機(jī)會(huì)較少，但針對(duì)對(duì)古建筑的修復(fù)這一需要，為保存祖國(guó)的文化，古國(guó)風(fēng)貌，是不可或缺的。所以研究古建筑的構(gòu)造是有必要的。對(duì)于廠房，我們今后會(huì)有單層廠房這門課程，以后走向社會(huì)我們或許現(xiàn)場(chǎng)房建設(shè)方面發(fā)展，而且本身各種建筑理論的基礎(chǔ)知識(shí)本都是相通的，因此無(wú)論是為今后的學(xué)習(xí)還是以后投入社會(huì)的需要對(duì)廠房的認(rèn)識(shí)都是必不可少的。
記者畢業(yè)實(shí)習(xí)周記 篇24
本周，在這短暫的實(shí)習(xí)期間中，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí)。從學(xué)校走向社會(huì)，首要面臨的問(wèn)題便是角色轉(zhuǎn)換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人，在思想的層面上，必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí)，你可以有很好的同學(xué)，很好的朋友，大家相互噓寒問(wèn)暖，不必勾心斗角。
通過(guò)實(shí)習(xí)使我對(duì)計(jì)算機(jī)有了更具體認(rèn)識(shí)，通過(guò)對(duì)計(jì)算機(jī)的具體操作和親自實(shí)踐鞏固了課本上學(xué)的知識(shí)，在這個(gè)基礎(chǔ)上把所學(xué)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐密切結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)自己實(shí)際工作能力與分析能力，達(dá)到學(xué)以致用的目的。理論與實(shí)際的結(jié)合，學(xué)校與社會(huì)的勾通，進(jìn)一步提高了自己的思想覺悟，業(yè)務(wù)水平；尤其是觀察分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力。
經(jīng)過(guò)這段實(shí)習(xí)，我有些慌張，我意識(shí)到自己并不成熟，并沒有做好將要走上社會(huì)的準(zhǔn)備工作。我還有太多的地方需要改進(jìn)，思想上的，生活作風(fēng)上的，我應(yīng)該抓住這次實(shí)習(xí)機(jī)遇，用最快的速度進(jìn)步，把握住自己的不足，在今后的生活中注意鍛煉。為適應(yīng)以后的工作，為之打好基礎(chǔ)。
記者畢業(yè)實(shí)習(xí)周記 篇25
在康復(fù)科實(shí)習(xí)的幾周，是我真正接觸臨床，開始實(shí)習(xí)的幾周。剛開始有些擔(dān)心不能適應(yīng)，也不知從何下手，而且對(duì)于康復(fù)的印象甚是模糊。但幾天后，我原先的擔(dān)心慢慢消失了。
先是科護(hù)士長(zhǎng)給我們實(shí)習(xí)生講述康復(fù)學(xué)科的總論，使我們對(duì)康復(fù)有了大概的了解。隨后的幾天里，護(hù)士、老師們手把手地指導(dǎo)和不知疲倦地講解，使我在短短的一周時(shí)間里熟悉了科室的環(huán)境和物件擺設(shè)；學(xué)會(huì)了如何接待病人入院；加深了對(duì)配制藥液、靜脈滴注、肌注和擺放藥品、發(fā)放藥品嚴(yán)格的無(wú)菌操作技術(shù)和查對(duì)制度；能獨(dú)立完成生命體征的測(cè)量和描繪、記錄；試著書寫了4個(gè)病人的交 班報(bào)告……
這一周是理論與實(shí)踐的“第一次親密接觸”，在實(shí)現(xiàn)理論向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化的同時(shí)，我們?nèi)圆煌浖訌?qiáng)理論學(xué)習(xí)。
記者畢業(yè)實(shí)習(xí)周記 篇26
從未參加工作過(guò)的我對(duì)實(shí)習(xí)工作早就充滿了期待，但又十分擔(dān)心自己會(huì)影響別人的工作，給別人添麻煩，剛來(lái)到公司的時(shí)候，覺得很新鮮，全新的環(huán)境，忙碌的同事們，融洽的工作氛圍。這是我第一次參與工作，雖然公司不大，但同事們很熱情，紛紛為我介紹公司里面的工作，工作的氣氛很好。在這種環(huán)境下，我就開始了我的實(shí)習(xí)生活。
在實(shí)習(xí)中，老板和老板娘都很看重我，都會(huì)給我一些任務(wù)做，比如設(shè)計(jì)一家藥店的LOGO和藥店的門面，又交給我設(shè)計(jì)歌舞廳的門面、婚紗招牌和橫幅等工作，在這些工作中我學(xué)習(xí)到了很多的東西。比如我們?cè)O(shè)計(jì)員設(shè)計(jì)的東西不是老板滿意就行，是要客戶滿意才行，不然你做了也白做，所以在設(shè)計(jì)完后要多準(zhǔn)備幾個(gè)方案；在設(shè)計(jì)東西時(shí)，一定要問(wèn)清客戶的需求，不然做了也白做。也是我目前學(xué)到了，在學(xué)校還未必能學(xué)到這些。對(duì)了，還有一樣最重要的就是在設(shè)計(jì)時(shí)一定要用cmyk模式，無(wú)論你用的是CD、PS、AI都要在這種模式下來(lái)設(shè)計(jì)，不然打印出來(lái)會(huì)變色的！那就悲劇啦！
記者畢業(yè)實(shí)習(xí)周記 篇27
在這周的實(shí)習(xí)中，我們主要參觀了活塞廠的鋁合金焊接車間與鑄造車間，了解和認(rèn)識(shí)一下關(guān)于鋁合金方面的有關(guān)知識(shí)。通過(guò)查閱資料以及廠間師傅介紹，我們學(xué)到了許多相關(guān)方面的知識(shí)。鋁合金是工業(yè)中應(yīng)用最廣泛的一類有色金屬結(jié)構(gòu)材料，在航空、汽車、機(jī)械制造、船舶及化學(xué)工業(yè)中已大量應(yīng)用。隨著近年來(lái)科學(xué)技術(shù)以及工業(yè)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，對(duì)鋁合金焊接結(jié)構(gòu)件的需求日益增多，使鋁合金的焊接性研究也隨之深入。鋁合金的廣泛應(yīng)用促進(jìn)了鋁合金焊接技術(shù)的發(fā)展，同時(shí)焊接技術(shù)的發(fā)展又拓展了鋁合金的應(yīng)用領(lǐng)域，因此鋁合金的焊接技術(shù)正成為研究的熱點(diǎn)之一。
修傷是鋁合金模鍛工藝中的重要一環(huán)。由于鋁合金在高溫下較軟，粘性大，流動(dòng)性差，容易粘模并產(chǎn)生各種表面缺陷，在進(jìn)行下一道工序前，必須打磨、修傷，將表面缺陷清除干凈，否則在后續(xù)工序中缺陷將進(jìn)一步擴(kuò)大，甚至引起鍛件報(bào)廢。修傷用的工具有風(fēng)動(dòng)砂輪機(jī)、風(fēng)動(dòng)小銑刀、電動(dòng)小銑刀及扁鏟等。修傷前先經(jīng)腐蝕查清缺陷部位，修傷處要圓滑過(guò)渡，其寬度應(yīng)為深度的5～10倍。
為了獲得各種形狀與規(guī)格的優(yōu)質(zhì)精密鑄件，用于鑄造的鋁合金一般具有以下特性。
（1）有填充狹槽窄縫部分的良好流動(dòng)性；
（2）有比一般金屬低的熔點(diǎn)，但能滿足極大部分情況的要求；
�。�3）導(dǎo)熱性能好，熔融鋁的熱量能快速向鑄模傳遞，鑄造周期較短；
（4）熔體中的氫氣和其他有害氣體可通過(guò)處理得到有效的控制；
�。�5）鋁合金鑄造時(shí)，沒有熱脆開裂和撕裂的傾向；
�。�6）化學(xué)穩(wěn)定性好，抗蝕性能強(qiáng)；
�。�7）不易產(chǎn)生表面缺陷，鑄件表面有良好的表面光潔度和光澤，而且易于進(jìn)行表面處理。
記者畢業(yè)實(shí)習(xí)周記 篇28
課堂教學(xué)是一門藝術(shù)，是一種需要教師與學(xué)生共同參與的復(fù)雜性活動(dòng)，高效課堂是實(shí)習(xí)學(xué)校一直在極力完成，提高教師的課堂效果�，F(xiàn)在的多媒體設(shè)施比較健全。許多情景化的東西都可以展現(xiàn)，學(xué)生會(huì)更加積極的參與課堂中，學(xué)生參與度高，效果比較好。在課堂也是要注意興趣的培養(yǎng)，將教學(xué)任務(wù)簡(jiǎn)單化，學(xué)生也會(huì)放松。
高效課堂的特點(diǎn)：（1）三高：高效率、高效益、高效果。（2）三動(dòng)：身動(dòng)、心動(dòng)、神動(dòng)。（3）三量：思維量、信息量、訓(xùn)練量。（4）三特點(diǎn)：立體式、快節(jié)奏、大容量。（5）三學(xué)：肯學(xué)、想學(xué)、學(xué)會(huì)。（6）減負(fù)：輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量；低耗時(shí)、高效益。高效課堂是以學(xué)生為主體，以教學(xué)目標(biāo)為核心。認(rèn)真梳理教學(xué)預(yù)設(shè)流程，細(xì)心設(shè)置課前作業(yè)。課前作業(yè)的設(shè)置要圍繞教學(xué)目標(biāo)，以及考慮目標(biāo)和整節(jié)課流程。練習(xí)設(shè)計(jì)突出基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，注重舉一反三；基礎(chǔ)知識(shí)練習(xí)在學(xué)生自主學(xué)習(xí)后獨(dú)立完成，及時(shí)下到小組檢查；基本技能練習(xí)設(shè)計(jì)結(jié)合教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)、難點(diǎn)、盲點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)；練習(xí)形式應(yīng)多種多樣，可以是口頭練習(xí)、小組討論練習(xí)、書面練習(xí)、實(shí)踐練習(xí)等。
記者畢業(yè)實(shí)習(xí)周記 篇29
通過(guò)xx周的電工學(xué)習(xí)，我得到了很大的收獲，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的，掌握了幾種基本的電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識(shí)；了解了一般簡(jiǎn)單照明電路的安裝方法，掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈，電度表、插座的安裝，了解了電動(dòng)機(jī)傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)控制、順序控制、逆反轉(zhuǎn)控制的概念和原理，和具體的連接方式，尤其是通過(guò)具體的實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)理論上已經(jīng)很懂的東西，在實(shí)踐當(dāng)中并不是非常的熟練，知道了這是眼高手低，在以后的學(xué)習(xí)中一定多投入實(shí)踐中去。