幼師實(shí)習(xí)的日記(精選12篇)
幼師實(shí)習(xí)的日記 篇1
這段時(shí)間也是辛苦其他老師了,我剛來(lái)也差不多幾個(gè)星期,對(duì)孩子們并不是非常熟悉,有時(shí)候在上課期間也都是其他老師的協(xié)助,我也得多和其他的老師學(xué)習(xí),應(yīng)該如何與孩子溝通,什么樣的上課方式教導(dǎo)孩子才有效果。另外也要積極和家長(zhǎng)溝通,幼兒園每個(gè)班級(jí)開(kāi)設(shè)了微信交流的群,家長(zhǎng)們的意見(jiàn)隨時(shí)可以提出來(lái),我們老師也會(huì)盡可能的改正和完善教學(xué)管理。
幼師實(shí)習(xí)的日記 篇2
今天又到了周五,一個(gè)個(gè)星期就這樣過(guò)去了。再過(guò)一兩天我就要結(jié)束實(shí)習(xí)生涯了,不知道下一站我會(huì)去哪里。這些天來(lái)和小朋友的相處,真是被他們的可愛(ài)影響了,而且每天孩子們的突發(fā)狀況那么多,我的心臟承受能力都很強(qiáng)了。教育孩子方面,耐心和善,孩子才會(huì)聽(tīng)你的話。
幼師實(shí)習(xí)的日記 篇3
園里每天下午都會(huì)有一個(gè)小時(shí)的運(yùn)動(dòng),孩子們午睡之后學(xué)習(xí)舞蹈和玩游戲之后,就要上運(yùn)動(dòng)課。運(yùn)動(dòng)課孩子們的穿著很重要,寬松的衣服和運(yùn)動(dòng)鞋最好。經(jīng)過(guò)我們檢查孩子們的穿著之后才會(huì)同意小朋友玩運(yùn)動(dòng)。這也是避免孩子運(yùn)動(dòng)中磕傷。
幼師實(shí)習(xí)的日記 篇4
今天是我實(shí)習(xí)的最后一天,半個(gè)多月和孩子們的相處,我們玩得很開(kāi)心,也受到孩子們天真快樂(lè)的表情而感染。孩子們都是幼稚的,但是也是最幸福的。在實(shí)習(xí)的這一段時(shí)間,我也提升了在專業(yè)職業(yè)方面的技能,更明白了如何正確引導(dǎo)孩子們提升自理能力、學(xué)習(xí)能力,在玩耍中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中也能體會(huì)到樂(lè)趣。
幼師實(shí)習(xí)的日記 篇5
小朋友都是愛(ài)玩愛(ài)鬧,而且也非常擅長(zhǎng)模仿。所以現(xiàn)在上課唱歌跳舞孩子們最喜歡了。而我在自己的教案里也是羅列了關(guān)于教學(xué)的目標(biāo),讓孩子們提高自理能力的同時(shí),提高各方
面綜合能力,肢體語(yǔ)言的模仿和運(yùn)用可以開(kāi)發(fā)孩子們的智力。所以一名幼兒園的老師也不是那么容易當(dāng)?shù)摹?/p>
幼師實(shí)習(xí)的日記 篇6
每天幼兒園里的孩子們可謂是狀況百出,早上從家長(zhǎng)手中接過(guò)孩子,開(kāi)始一天的上課玩游戲。有一些小朋友特別乖,但有幾個(gè)小朋友就是惡魔了。上課吵吵鬧鬧的有,尿褲子的小朋友也有。午睡睡不著打擾其他小朋友的也有。我這個(gè)老師還得多費(fèi)點(diǎn)心思才可以。
幼師實(shí)習(xí)的日記 篇7
今天周三,來(lái)到這里實(shí)習(xí)也有了二十天,和園區(qū)的老師也比較熟悉,還多虧了她們的幫助,才不至于讓我手忙腳亂。畢竟孩子們比較調(diào)皮,我自己是個(gè)新人,帶孩子方面的經(jīng)驗(yàn)并不是非常足,所以有時(shí)候也會(huì)不知所措。還是感謝老師們的幫助,讓我與孩子接觸更多,從陌生到認(rèn)識(shí),再到熟悉相處。
幼師實(shí)習(xí)的日記 篇8
八月中旬,今天是我實(shí)習(xí)的第二十四天。今天的小朋友們一點(diǎn)都不乖了,真是讓我又無(wú)奈又氣。在玩游戲的時(shí)候和其他小朋友打架,或者是直接在上課時(shí)尿在褲子里了。今天的事情感覺(jué)比較多了,另外一位老師也是被孩子的天真無(wú)邪給無(wú)奈了,批評(píng)他反倒會(huì)直接躺地上哭鬧。老師們帶小孩子也是辛苦了。
幼師實(shí)習(xí)的日記 篇9
周六早上還是要早起,在門(mén)口接孩子們上課,一大早的和孩子們來(lái)個(gè)愉快的互動(dòng),不過(guò)
也有孩子不想上學(xué),哭鬧的抓著父母肩膀不想上學(xué)。一般都要耐心的和孩子溝通,對(duì)孩子說(shuō)一些他感興趣的話題,例如哪個(gè)小朋友等著一起玩呀,有什么好玩的活動(dòng)等等。我們和孩子溝通可不能同大人一樣。
幼師實(shí)習(xí)的日記 篇10
今天又是新一周的開(kāi)始,從學(xué)校開(kāi)學(xué)的第一天到現(xiàn)在,我也總結(jié)了教學(xué)方案,觀察每個(gè)孩子的表現(xiàn),好動(dòng)好玩或者靦腆,不同的孩子教育的方式不同,有針對(duì)性的教育會(huì)有很大的效果。今天早上有英語(yǔ)課,逐個(gè)教小朋友們學(xué)習(xí)單詞,一邊玩游戲一邊學(xué)習(xí)英語(yǔ),聽(tīng)故事,然后一遍遍的教學(xué),很多時(shí)候孩子們就會(huì)耳熟能詳了。
幼師實(shí)習(xí)的日記 篇11
孩子們的學(xué)習(xí)能力還是挺強(qiáng)的,特別是英語(yǔ),在小時(shí)候語(yǔ)言的學(xué)習(xí)能力強(qiáng),只要加以正確的引導(dǎo)就會(huì)有很好的效果。有時(shí)候孩子們真的是有問(wèn)不完的問(wèn)題,有些還是無(wú)厘頭的問(wèn)題,連我自己都覺(jué)得好笑。上課要充滿耐心和愛(ài)心,才能和孩子們相處了。
幼師實(shí)習(xí)的日記 篇12
每一天在幼兒園里和孩子們相處,被他們的笑容和天真所感染。雖然有時(shí)候確實(shí)看到孩子們哭鬧,不聽(tīng)話打架會(huì)有煩躁的心理,但作為老師不能對(duì)著孩子吼,可以嚴(yán)肅但不能暴力。在學(xué)校里慢慢的和孩子們也都熟悉,他們都會(huì)用帶著奶聲奶氣的叫你老師,聽(tīng)著都覺(jué)得溫暖。