生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記[精選]（精選32篇）
生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記[精選] 篇1
進(jìn)入了實(shí)習(xí)的第天，大家已好像沒(méi)有了前幾天的興奮與激情，但是我們明白只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零，我們當(dāng)代大學(xué)生要走出課堂，走出校園，走向社會(huì)，走上理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路，見(jiàn)識(shí)世面，施展才華，增長(zhǎng)才干，磨練意志，成為對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用之人。
今天我們的實(shí)習(xí)任務(wù)比較簡(jiǎn)單，開(kāi)始我們先參觀下生產(chǎn)車間，詢問(wèn)了師傅一些公司問(wèn)題，了解到該公司的產(chǎn)品暢銷中國(guó)北方地區(qū)、蒙古國(guó)、俄羅斯等國(guó)家，為電力電網(wǎng)、石油化工、制造業(yè)、房地產(chǎn)等各行業(yè)用戶提供優(yōu)質(zhì)的成套產(chǎn)品與技術(shù)服務(wù)，是xx區(qū)內(nèi)生產(chǎn)高低壓設(shè)備的的大型企業(yè)。之后我們幫助工人師傅們干了些力所能及的零碎活，輕松地結(jié)束了今天的實(shí)踐任務(wù)。
今天我明白了針對(duì)目前大學(xué)生“眼高手低，缺乏實(shí)際操作能力”的現(xiàn)狀，只有讓我們投入到社會(huì)中，在社會(huì)中鍛煉自己，認(rèn)識(shí)自己，提高自己，才能為將來(lái)的更好地工作奠定扎實(shí)而牢固的基礎(chǔ)。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記[精選] 篇2
今天上午，我們開(kāi)了一個(gè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的會(huì)議，由指導(dǎo)老師給我們講了實(shí)習(xí)的目的，要求，布置了實(shí)習(xí)任務(wù)，計(jì)劃安排。并由專門老師詳細(xì)講解了臥式鏜床的工作原理及電氣控制線路。
強(qiáng)調(diào)了在實(shí)習(xí)中應(yīng)特別注意的技術(shù)性環(huán)節(jié)。通過(guò)閱讀發(fā)下的實(shí)習(xí)資料，我大概了解了鏜床的性能指標(biāo)，以及我們要完成的工作。即用PLC設(shè)計(jì)程序，用觸發(fā)器來(lái)控制主電路的工作，來(lái)完成主電動(dòng)機(jī)的正反向啟動(dòng)與點(diǎn)動(dòng)控制，主電動(dòng)機(jī)的反接制動(dòng)控制，或進(jìn)給變速時(shí)的主電動(dòng)機(jī)的緩轉(zhuǎn)控制，以及主軸箱，工作臺(tái)或主軸的快速移動(dòng)等操作。
下午老師帶領(lǐng)我們參觀了實(shí)習(xí)地點(diǎn)，演示了一臺(tái)已經(jīng)調(diào)試成功的鏜床控制系統(tǒng)�？粗捎|摸屏控制的PLC，再由PLC控制接觸器的開(kāi)通，閉合下的正轉(zhuǎn)、反轉(zhuǎn)、停止。我在問(wèn)自己，我能不能也漂亮的完成這個(gè)控制系統(tǒng)呢？隨后，老師給我們發(fā)了工具包和線路板。線路板是去年同學(xué)實(shí)習(xí)用過(guò)的�？粗厦驽e(cuò)綜復(fù)雜的接線，以及陌生的器件，我感到了實(shí)習(xí)的壓力。當(dāng)把接線板上的線都拆下來(lái)以后，今天的任務(wù)就算完成了。這是新鮮充實(shí)的一天。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記[精選] 篇3
今天沒(méi)出什么事，組長(zhǎng)便帶我們?nèi)パ膊�。每個(gè)月每個(gè)組都要對(duì)自己的站點(diǎn)全部巡查一次，不管有沒(méi)有問(wèn)題都得去。而巡查就是去統(tǒng)計(jì)一下基站里的設(shè)備的型號(hào)，數(shù)量，規(guī)格等。把填好的表放在基站里，以便以后檢查的時(shí)候用，今天是8月的第一天，自然開(kāi)始把所有的站點(diǎn)都清理一遍了。
所謂的巡查便是將基站內(nèi)的所有設(shè)備的名稱，類型，個(gè)數(shù)，型號(hào)等統(tǒng)統(tǒng)做一個(gè)統(tǒng)計(jì)�？赡苁菫榱艘院髾z查方便一些吧。我們這個(gè)組就四個(gè)人吧，兩個(gè)司機(jī)，不過(guò)也管轄了大概50多個(gè)站點(diǎn)。基站在我的理解應(yīng)該是信號(hào)傳輸?shù)囊粋�(gè)終點(diǎn)吧，就如同公交車的站臺(tái)，有了它你才能方便的到各個(gè)地方，而有了基站信號(hào)也才能傳得更遠(yuǎn)更寬。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記[精選] 篇4
俗話說(shuō)：“過(guò)了星期三，時(shí)間猛一竄”。這不這么快就到了周三，時(shí)間過(guò)得還真是快呢！不知道是不是自己心理作用的原因，總感覺(jué)今天心情特別的好，也許今天真的會(huì)有好事發(fā)生也不一定呢，帶著希望投入到今天一天的工作中吧！
看著那一堆的文件，我在腦海里回憶著這兩天看的文件，發(fā)現(xiàn)最近這兩年國(guó)家對(duì)于農(nóng)民民生方面的投入在逐年增加，看來(lái)農(nóng)民的生活會(huì)越來(lái)越好呢！
一天在看看文件，思考思考國(guó)家政策中度過(guò)，雖然我不是一個(gè)特別熱衷于政治的人，可是我對(duì)于國(guó)家有關(guān)民生問(wèn)題方面的政策還是很上心的，不為別的，只為我也是農(nóng)民的孩子。我希望有一天我們的國(guó)家能夠真正的做到共同富裕，讓我們辛苦勞作的農(nóng)民朋友的生活能夠過(guò)的越來(lái)越紅火、越來(lái)越幸福、越來(lái)越甜蜜。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記[精選] 篇5
今天看到裙樓外有一部分腳手架正在拆除，自己在跟走完現(xiàn)場(chǎng)后，利用在辦公室的空余時(shí)間去了解有關(guān)腳手架方面分知識(shí)。
工藝流程為：水平懸挑→縱向掃地桿→立桿→橫向掃地桿→小橫桿→大橫桿（擱柵）→剪刀撐→連墻件→鋪腳手板→扎防護(hù)欄桿→扎安。
定距定位。根據(jù)構(gòu)造要求在建筑物四角用尺量出內(nèi)、外立桿離墻距離，并做好標(biāo)記；用鋼卷尺拉直，分出立桿位置，并用小竹片點(diǎn)出立桿標(biāo)記；墊板、底座應(yīng)準(zhǔn)確地放在定位線上，墊板必須鋪放平整，不得懸空。
在搭設(shè)首層腳手架過(guò)程中，沿四周每框架格內(nèi)設(shè)一道斜支撐，拐角除雙向增設(shè)，待該部位腳手架與主體結(jié)構(gòu)的連墻件可靠拉接后方可拆除。當(dāng)腳手架操作層高出連墻件兩步時(shí)，宜先立外排，后立內(nèi)排。其余按以下構(gòu)造要求搭設(shè)。腳手架的拆除順序：總的原則，先搭的后拆，后搭的先拆。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記[精選] 篇6
今日生產(chǎn)實(shí)習(xí)的內(nèi)容安排如下：
1、了解3~5個(gè)典型零件的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，了解該零件在本廠產(chǎn)品中的地位及應(yīng)用。
2、了解該典型零件的毛坯制取方法，了解毛坯的預(yù)備熱處理知識(shí)和技術(shù)要求。
3、了解典型零件主要加工表面的名稱、作用和工作環(huán)境條件，詳細(xì)分析該零件的受力情況，針對(duì)性的提出有關(guān)技術(shù)要求，并討論可以采用哪些工藝措施來(lái)達(dá)到這些技術(shù)要求。
4、學(xué)習(xí)、了解和現(xiàn)場(chǎng)記錄若干典型零件主要表面的加工工藝過(guò)程及技術(shù)要求，包括：工序名稱、設(shè)備型號(hào)、刀器類型與材料、夾具和輔具的類型、工件定位面和夾緊部位的選擇、切削用量的選擇、工時(shí)定額的確定等等。
5、在對(duì)典型零件主要工序進(jìn)行詳細(xì)了解和分析的基礎(chǔ)上，繪出夾具結(jié)構(gòu)草圖、刀器結(jié)構(gòu)草圖、機(jī)床結(jié)構(gòu)示意圖等等。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記[精選] 篇7
今天是實(shí)習(xí)的第天，來(lái)到，對(duì)它并不陌生。它給我的大體的感覺(jué)就是：安靜又很讓人敬畏。
這次學(xué)校開(kāi)展生產(chǎn)實(shí)習(xí)絕不單單只是培養(yǎng)了我們大家的動(dòng)手能力，更是讓我們大家學(xué)到了獨(dú)立思考解決問(wèn)題的能力，同時(shí)也使我們大家意識(shí)到了自己在某些方面的不足，這次的實(shí)習(xí)可以說(shuō)是為我們大家日后正式踏足社會(huì)公司起到了一定的緩沖作用。
進(jìn)車間對(duì)于衣帽的要求很嚴(yán)格，進(jìn)入外包裝車間前，通過(guò)一更，即穿上白大褂，套上鞋套，以防止細(xì)菌的帶入，進(jìn)入內(nèi)車間則需二更衣，我們大家第一天先打掃了衛(wèi)生，因?yàn)橹扑庈囬g需要一個(gè)良好的衛(wèi)生環(huán)境，潔凈區(qū)內(nèi)的要求更高，畢竟制備的藥劑是要被人吃進(jìn)肚子里的。
我們大家在走廊向車間里看，各種大型的、沒(méi)見(jiàn)過(guò)的儀器，一股興奮和渴望涌上心頭，制藥的行業(yè)與我們大家所學(xué)專業(yè)很相近，也許有一天我們大家會(huì)到這里來(lái)操作它們也說(shuō)不定�，F(xiàn)在就是要在學(xué)校學(xué)好基礎(chǔ)文化知識(shí)，給將來(lái)出社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
這次實(shí)習(xí)是旨在培養(yǎng)和鍛煉我們大家的自主動(dòng)手能力、開(kāi)闊我們大家的眼界，強(qiáng)化和鞏固我們大家在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)，明細(xì)制藥技術(shù)規(guī)則和保持工作環(huán)境清潔的自覺(jué)性，挺高我們大家的整體素質(zhì)。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記[精選] 篇8
今天的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了成套電氣設(shè)備的制造過(guò)程知識(shí)及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。并自己動(dòng)手進(jìn)行線路連接，由原來(lái)的理論知識(shí)到實(shí)踐，不僅鞏固了理論知識(shí)，也提高了自己學(xué)習(xí)的興趣，提高了動(dòng)手能力。通過(guò)老師的指導(dǎo)，認(rèn)識(shí)了各種電氣元件，和各種元件的原理、用途和接線方法。也讓我意識(shí)到光有理論知識(shí)還不夠，在學(xué)習(xí)過(guò)程中要注意理論聯(lián)系實(shí)際，來(lái)提高自己的實(shí)際應(yīng)用動(dòng)手能力。
在實(shí)習(xí)中，因剛開(kāi)始沒(méi)有搞懂線路，頭緒較模糊，而沒(méi)有在乎整體的美觀問(wèn)題，因是第一次進(jìn)行此類實(shí)踐，經(jīng)常忘記在線路端口套號(hào)碼管，給后面檢查線路造成麻煩，且效率低，速度慢，耗時(shí)，耗導(dǎo)線，只是注意線路連接的正確與否，而沒(méi)有在乎整體的美觀問(wèn)題。通過(guò)師傅的指導(dǎo)和講解，將導(dǎo)線像頭發(fā)一樣的捋順，不僅使整體更為美觀，而且大大節(jié)約了導(dǎo)線。在進(jìn)行第二個(gè)控制柜的接線時(shí)，效率，準(zhǔn)確性，美觀性都有了大的改觀。
在向師傅們學(xué)習(xí)時(shí)，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí)，培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記[精選] 篇9
今日，在班組里，班長(zhǎng)為我和同事安排了同一個(gè)師傅，師傅每次去現(xiàn)場(chǎng)我們都會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)?zhēng)煾档闹v解，做好筆記，師傅教會(huì)了我們很多現(xiàn)場(chǎng)的知識(shí)，這些都是我們從課本上無(wú)法學(xué)習(xí)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)中，我們首先要學(xué)習(xí)的就是整個(gè)生產(chǎn)流程，了解每個(gè)設(shè)備的作用。在我們操作的裝置中共有21個(gè)罐，2個(gè)反應(yīng)器，1個(gè)分餾塔，1個(gè)加熱爐，6個(gè)管殼式換熱器，3個(gè)空氣冷卻器，12個(gè)泵，2個(gè)壓縮機(jī)及多種過(guò)濾器、阻火器等。我們負(fù)責(zé)的生產(chǎn)流程主要是把來(lái)自中間灌區(qū)的催化劑柴油經(jīng)過(guò)一系列的除雜質(zhì)除水后與混合氫一起加壓、混合、加熱后，經(jīng)過(guò)加氫反應(yīng)與降凝反應(yīng)脫除油品中的硫、氧、氮及金屬雜質(zhì)同時(shí)使烯烴飽和，然后經(jīng)過(guò)換熱，通過(guò)高壓分離器和低壓分離器除掉油里面含有的氣體和水分，再經(jīng)過(guò)換熱后進(jìn)入產(chǎn)品分餾塔。從分餾塔中出來(lái)的物料分兩部分，分餾塔頂?shù)钠徒?jīng)過(guò)冷卻后大部分作為分餾塔的回流，少部分粗汽油作為產(chǎn)品送出裝置，還有一部分進(jìn)入換熱器進(jìn)行換熱；而分餾塔底的柴油則經(jīng)過(guò)換熱后作為成品出裝置。在對(duì)整個(gè)柴油加氫工藝有了整體的了解后，師傅還會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)教會(huì)我們一些具體的操作知識(shí)及安全防護(hù)。因?yàn)樯a(chǎn)中有很多時(shí)候會(huì)涉及到泵的操作，因此，師傅還為我們講解了離心泵的啟動(dòng)及切換，雖然我們還沒(méi)有機(jī)會(huì)看到泵的啟動(dòng)及切換，但是現(xiàn)在應(yīng)經(jīng)對(duì)如何操作有了一定得了解，相信以后肯定能夠有上手操作的機(jī)會(huì)。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記[精選] 篇10
今日一下車我就傻眼了，天哪！這個(gè)地方到處都是刺鼻的氣味，我們四人一組，每個(gè)車間的師傅負(fù)責(zé)帶我們生產(chǎn)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的化工廠自動(dòng)化程度比較高，工人勞動(dòng)相對(duì)比較輕松，但是一般一個(gè)崗位一班就一個(gè)人，一班的時(shí)間是8個(gè)小時(shí)，也就是說(shuō)，工人師傅要一個(gè)人在一個(gè)崗位上一呆就是八個(gè)小時(shí)。一開(kāi)始我們都覺(jué)得不可思議，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，在學(xué)校里有豐富多彩的娛樂(lè)活動(dòng)和同學(xué)朋友，這八個(gè)小時(shí)單調(diào)的工作難以想象，但是隨著與工人師傅共同工作的時(shí)間久了才知道自己的想法是多么的幼稚，我們現(xiàn)在吃穿不愁，但是真正到了社會(huì)上，首先我們的自己養(yǎng)活自己！然后的為家庭擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任！我們必須靠自己的勞動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)這些！這時(shí)我們就不會(huì)覺(jué)得這八個(gè)小時(shí)是多么的漫長(zhǎng)了，因?yàn)檫@八個(gè)小時(shí)的背后是我們勞動(dòng)換來(lái)的收獲。
在實(shí)習(xí)時(shí)的工作學(xué)習(xí)同時(shí)讓我認(rèn)識(shí)到社會(huì)是殘酷的，沒(méi)有文化、沒(méi)有本領(lǐng)、懶惰，就注定你永遠(yuǎn)是社會(huì)的最底層！但同時(shí)社會(huì)又是美好的，只要你肯干、有進(jìn)取心，它就會(huì)給你回報(bào)、讓你得到自己想要的！
總之，雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間很短，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，收獲是很大的。我會(huì)更加珍惜我的學(xué)習(xí)，并且用實(shí)習(xí)的心得時(shí)時(shí)激勵(lì)自己！
生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記[精選] 篇11
今日我們的主要實(shí)踐活動(dòng)是參觀機(jī)械廠和機(jī)械廠，了解工廠的工業(yè)生產(chǎn)業(yè)務(wù)，制造大、中、小型各類零部件的機(jī)床的工作過(guò)程，工作原理以及生產(chǎn)，加工各類零部件的流程。實(shí)習(xí)期間，認(rèn)真聽(tīng)從了指導(dǎo)老師的安排與同學(xué)們分組進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)取各工廠師傅和老師的講解，了解各車間的安全細(xì)則和規(guī)章，學(xué)習(xí)師傅給我們講解的各類大型、中型機(jī)器的工作原理和操作規(guī)范及各種產(chǎn)品的工藝過(guò)程，并與所學(xué)理論知識(shí)進(jìn)行對(duì)比，獲益匪淺。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有初步的獨(dú)立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過(guò)程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致，不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養(yǎng)了我們遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。很快我們就要步入社會(huì)，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記[精選] 篇12
工地的中午十二點(diǎn)半開(kāi)工，一點(diǎn)左右我跟著幾個(gè)技術(shù)施工員戴著安全帽正式開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)。南京最近一直持續(xù)高溫，今天有36度，今天得蛻層皮了。施工員的年齡都不大，跟我相若，幾個(gè)小兄弟告訴我我來(lái)的不走運(yùn)，正好開(kāi)始放線，比較辛苦。
跟著施工員給剪力墻、門洞放線。隨后，他叫我跟他一起去三樓“平水”。剛聽(tīng)到“平水”二字我一頭霧水，到了現(xiàn)場(chǎng)才知道是進(jìn)行水平線的定位�，F(xiàn)場(chǎng)施工的時(shí)候，施工員問(wèn)我要不要試一試。如此好的機(jī)會(huì)，豈有不試之理，我毫不猶豫的答應(yīng)了。于是我又有了一個(gè)實(shí)際操練的機(jī)會(huì)。對(duì)于水準(zhǔn)儀的操作在學(xué)校的時(shí)候已經(jīng)操作過(guò)，但實(shí)際操作的機(jī)會(huì)較少。熟練程度就可想而知。事實(shí)上在操作過(guò)程中還是犯了不少錯(cuò)誤，比如在觀測(cè)基準(zhǔn)線的時(shí)候不是把尺的下端貼住基準(zhǔn)線，而是想到一個(gè)整數(shù)而去調(diào)整標(biāo)尺。這是明顯的概念不清晰。好在施工員及時(shí)的給我提出來(lái)；再者，在十字叉絲模糊的時(shí)候，未能及時(shí)的使用目鏡去調(diào)整其清晰度。
開(kāi)始兩小時(shí)，我興趣正濃，滿頭大汗跟著一起，但是兩小時(shí)已過(guò)，反反復(fù)復(fù)的工作消磨光了興趣，疲乏感一時(shí)上涌，再堅(jiān)持一小時(shí)后結(jié)束了今天的工地之旅。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記[精選] 篇13
實(shí)習(xí)已經(jīng)接近尾聲了，明天就是最后一天，跟我說(shuō)，最后兩天就別去工地了，都是之前你看過(guò)的內(nèi)容，之后他拿來(lái)了些施工圖讓我看，還教育我看圖的重要性，他說(shuō)看圖要了解結(jié)構(gòu)的柱距、柱網(wǎng)尺寸；柱和梁的斷面、高度和跨度；圍護(hù)墻體和柱軸線之間的尺寸關(guān)系；板的厚度和結(jié)構(gòu)標(biāo)高等。明確柱子縱向鋼筋的強(qiáng)度等級(jí)、規(guī)格、數(shù)量以及搭接要求；箍筋的規(guī)格、間距、和強(qiáng)度等級(jí)；每層柱及柱的配筋量的變化；梁的配筋要求及每層梁及梁的配筋量的變化；板的配筋要求等；了解各層所用的混凝土的強(qiáng)度等級(jí)以及其他特殊要求如抗?jié)B、抗蝕、防腐等。還告訴我，圖紙的審核主要是為防止一些圖紙的矛盾對(duì)施工的影響，如建筑標(biāo)高與結(jié)構(gòu)之間是否矛盾，管線的安裝對(duì)結(jié)構(gòu)是否有影響，圖紙的設(shè)計(jì)是否能夠?qū)崿F(xiàn)等。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記[精選] 篇14
上午參觀變速箱廠。我們先進(jìn)入大件車間，這里生產(chǎn)變速箱的箱體，設(shè)備為專用機(jī)床和組合機(jī)床，夾具使用專用夾具減少裝夾時(shí)間以提高生產(chǎn)效率。專用機(jī)床的特點(diǎn)是加工效率高，但精度較低，故結(jié)合使用加工中心的組合機(jī)床來(lái)彌補(bǔ)它的不足。
車間內(nèi)，有許多機(jī)床是用于加工齒輪的，如滾齒機(jī)，磨床，鉆床，坐標(biāo)鏜床，差齒機(jī)銑床，仿形車床，拉床，插床，加工中心，數(shù)控車床，普通車床等。除此之外，還需許多配件，如法蘭，軸等零件。
據(jù)xx老師介紹，該廠自xx年采用U型線理論生產(chǎn)后，在半年時(shí)間里生產(chǎn)成本降低了三分之一，取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益。
此外，在車間門口的墻上，我們還看到了生產(chǎn)管理理論，即六西格瑪理論。六西格瑪是在世紀(jì)xx年代中期開(kāi)始被GE從一種全面質(zhì)量管理方法演變成為一個(gè)高度有效的企業(yè)流程設(shè)計(jì)、改善和優(yōu)化的技術(shù)，并提供了一系列同等的適用于設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和服務(wù)的新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)工具。六西格瑪逐步發(fā)展成為以顧客為主體來(lái)確定企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)和產(chǎn)品開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)的標(biāo)尺，追求持續(xù)進(jìn)步的一種管理哲學(xué)。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記[精選] 篇15
有了兩天清閑的日子之后，今天有放線的活了，喊我去幫忙，我們帶上安全帽，拿上墨斗，長(zhǎng)尺等進(jìn)軍工地了。倒不是因?yàn)槊刻煸谔?yáng)底下?lián)]汗如雨的辛苦，而是覺(jué)得有些看不到邊際的無(wú)奈：學(xué)的是土木工程，在工地里干的卻是絕對(duì)的測(cè)繪工作，到夕陽(yáng)西下時(shí)滿手墨汁，不，膀子上腿上，衣服上都是墨汁，蹬著小車騎一個(gè)小時(shí)回家。一種很不是滋味的感覺(jué)。不知不覺(jué)就有了離開(kāi)甩手的沖動(dòng)，但是實(shí)習(xí)任務(wù)還沒(méi)完成；想全身心投入去做吧，又不愿意，畢竟現(xiàn)在還僅僅是實(shí)習(xí)，而且時(shí)間也不長(zhǎng)，更重要的是，還不想讓自己這么快就習(xí)慣這份生活。不過(guò)，天下來(lái)，我對(duì)眼前的這份活還是有些微詞的——效率著實(shí)不怎么高。
工友們?cè)缇驼f(shuō)過(guò)：活是做不完的，提前完成沒(méi)獎(jiǎng)勵(lì)，延遲了頂多晚上加班就是了。每天忙來(lái)忙去，工作都差不多，最多的，也就是樓層的頂層放線。其實(shí)也就是確定兩個(gè)點(diǎn)再確定一條直線的原理，做起來(lái)就和畫CAD圖一樣，都會(huì)，就是時(shí)間不一樣，多的能差幾個(gè)小時(shí)，一出錯(cuò)更麻煩。
今天的情緒很不好，天氣在短暫的陰涼過(guò)后又回復(fù)了“火爐”的本性，也許是35+高溫的折磨，只想著早點(diǎn)兒回家吹空調(diào)，睡大頭覺(jué)。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記[精選] 篇16
今日，我們了解到了電能的生產(chǎn)過(guò)程，真正的認(rèn)識(shí)了鍋爐、汽輪機(jī)、水處理及煤的輸入，把我們的理論知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)聯(lián)系起來(lái)。
通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，對(duì)實(shí)際操作有了更多的了解，增強(qiáng)了專業(yè)知識(shí)的感性面及認(rèn)識(shí)面對(duì)所學(xué)的專業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。俗話說(shuō)，千里之行始于足下，這些最基本的技能是不能在書本上徹底理解的。剛進(jìn)廠時(shí)既興奮又害怕，實(shí)習(xí)結(jié)束后使我對(duì)電廠有了更深步的了解。這是美好地方，如果能夠來(lái)到這兒，我們深感自豪。這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到，如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記[精選] 篇17
今日實(shí)習(xí)感受覺(jué)得工廠里面太熱了，這是因?yàn)榉矫姹阏糁筮^(guò)程產(chǎn)生的熱量，里面的工人實(shí)在辛苦。發(fā)覺(jué)在生產(chǎn)方便面的時(shí)候并不完全自動(dòng)化的，例如在成品檢驗(yàn)，還有把餐具放進(jìn)方便面里面這兩個(gè)環(huán)節(jié)都是人工的。假如可以生產(chǎn)線實(shí)現(xiàn)全自動(dòng)化的話，面的質(zhì)量肯定還會(huì)提升。實(shí)現(xiàn)包裝機(jī)高效、低損耗、自動(dòng)檢測(cè)等多功能才是該企業(yè)以后發(fā)展的方向。
方便面中最貴的并不是面，而是它的醬料。醬料的調(diào)制是生產(chǎn)方便面里面最關(guān)鍵的一環(huán)，因?yàn)獒u料生產(chǎn)算是企業(yè)機(jī)密，我們這次沒(méi)有機(jī)會(huì)看得到，實(shí)在可惜。
油炸方便面一般生產(chǎn)流程是：原料攪拌、混合→熟化→復(fù)合壓片→連續(xù)壓片→切條波紋、成形→蒸煮糊化→初冷→切斷→折疊→分排→著味→油炸脫水→冷卻→成品檢驗(yàn)→分袋包裝→成品裝箱。方便面的生產(chǎn)基本上完全按照上面的經(jīng)典流程。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記[精選] 篇18
南京高溫依舊，還好工地上的混泥土養(yǎng)護(hù)需要澆水，多少能幫助降降溫。今天仍然彈線，說(shuō)昨天我走后，說(shuō)誤差太大，有些地方要重彈。我覺(jué)得彈線實(shí)在是件無(wú)趣麻煩的事情，就找機(jī)會(huì)和了解了解情況，是學(xué)施工技術(shù)的�？粕彩莵�(lái)實(shí)習(xí)的，不過(guò)他的實(shí)習(xí)是帶薪的，他和施工員們一樣，2周250的生活費(fèi)，最后記工錢。
今天有件小事，彈線的時(shí)候，讓量70公分的距離，畫好后，隨意瞥了一眼，說(shuō)他昏了頭，量距只有67公分，結(jié)果一量，果然，之后，我和感慨了半天眼睛的毒辣。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記[精選] 篇19
進(jìn)入了實(shí)習(xí)的第天，大家已好像沒(méi)有了前幾天的興奮與激情，但是我們明白只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零，我們當(dāng)代大學(xué)生要走出課堂，走出校園，走向社會(huì)，走上理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路，見(jiàn)識(shí)世面，施展才華，增長(zhǎng)才干，磨練意志，成為對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用之人。
今天我們的實(shí)習(xí)任務(wù)比較簡(jiǎn)單，開(kāi)始我們先參觀下生產(chǎn)車間，詢問(wèn)了些公司師傅問(wèn)題，了解到該公司的產(chǎn)品暢銷中國(guó)北方地區(qū)、蒙古國(guó)、俄羅斯等國(guó)家，為電力電網(wǎng)、石油化工、制造業(yè)、房地產(chǎn)等各行業(yè)用戶提供優(yōu)質(zhì)的成套產(chǎn)品與技術(shù)服務(wù)，是生產(chǎn)高低壓設(shè)備的的大型企業(yè)。之后我們幫助工人師傅們干了些力所能及的零碎活，輕松地結(jié)束了今天的實(shí)踐任務(wù)。
今天我明白了針對(duì)目前大學(xué)生“眼高手低，缺乏實(shí)際操作能力”的現(xiàn)狀，只有讓我們投入到社會(huì)中，在社會(huì)中鍛煉自己，認(rèn)識(shí)自己，提高自己，才能為將來(lái)的更好地工作奠定扎實(shí)而牢固的基礎(chǔ)。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記[精選] 篇20
第一次實(shí)習(xí)，想早點(diǎn)到的，但因?yàn)槠渌虻R了，到9點(diǎn)的樣子才到公司，本以為要被批一頓的，還好，接待師傅比較親切，直接把我?guī)У降姆纸M的地方。我們大家這次一共來(lái)了9個(gè)人，要分到不同的組，一個(gè)組一般帶1到2個(gè)人，那樣比較容易溝通吧。
沒(méi)多久負(fù)責(zé)人就來(lái)了，簡(jiǎn)單介紹完之后我們大家便分了組，我的組長(zhǎng)是張。他人很和藹可親，總保持有微笑。
因?yàn)榈谝惶熘皇侨?bào)道，所以便沒(méi)有去基站了，他們準(zhǔn)備第二天帶我去看看。
到了小組張師傅給我們大家講了一些基站的基本知識(shí)�；臼峭ㄐ艂鬏斨械囊粋�(gè)站點(diǎn)，至于具體怎么樣還要等過(guò)了明天我才知道。要是信號(hào)能夠傳輸就要設(shè)置很多的站點(diǎn)，但站點(diǎn)可能會(huì)出些故障，從而影響信號(hào)的傳輸，我們大家就是處理故障的。
站點(diǎn)都是由監(jiān)控中心24小時(shí)監(jiān)控的，當(dāng)監(jiān)控中心發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題，我們大家就必須馬上到站上去查明到底出了什么問(wèn)題，再通知相應(yīng)的部門前去維修。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記[精選] 篇21
今天到的基站系統(tǒng)是rbs883，原經(jīng)安裝調(diào)測(cè)后，基站能正常工作。運(yùn)行一段時(shí)間后，交換側(cè)測(cè)試發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)中b小區(qū)第十個(gè)載頻沒(méi)有發(fā)射功率，經(jīng)到現(xiàn)場(chǎng)觀察發(fā)現(xiàn)其對(duì)應(yīng)的b不能調(diào)諧。
首先更換b，問(wèn)題依舊，證明b正常;將功率計(jì)接到trm的tx口，用lctrl1軟件將trm的功率打開(kāi)，發(fā)現(xiàn)功率計(jì)有功率顯示，證明信道盤trm正常;一般說(shuō)來(lái)，如果功率監(jiān)測(cè)單元或方向耦合器壞，會(huì)導(dǎo)致該小區(qū)所有載頻出現(xiàn)問(wèn)題，而不應(yīng)是某一載頻退服，因此我們可斷定功率監(jiān)測(cè)單元及方向耦合器沒(méi)有問(wèn)題。
于是我們將目光轉(zhuǎn)移到連線上:與相鄰載頻(第八個(gè)或第十二個(gè)載頻)同時(shí)對(duì)換b端的pi輸出頭與馬達(dá)連接后發(fā)現(xiàn)，該載頻能正常工作，而相鄰載頻卻不能工作，從而將障礙定位在pi輸出線和馬達(dá)連接線上;更換從功率合成器上pi口至功率監(jiān)測(cè)單元上b口間的連線后，載頻正常工作，問(wèn)題解決。
這些問(wèn)題都因功率合成器上pi口至功率監(jiān)測(cè)單元上b口間的連線損壞，功率監(jiān)測(cè)單元無(wú)法接收從功率合成器中耦合出的-32db的射頻信號(hào)，進(jìn)而無(wú)法控制b調(diào)諧。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記[精選] 篇22
今日，根據(jù)具體的分組情況，模仿流水線作業(yè)，每個(gè)組員根據(jù)自己的所安排的工作，按需跟組員之間互相分類和查找自己工作時(shí)所需的元件，然后是用元件分完后，用數(shù)字萬(wàn)用表檢測(cè)是否為自己所需，下午就是焊接過(guò)程了，由于我們平時(shí)在學(xué)校用到的都是通用板，焊接起來(lái)并沒(méi)有那么的費(fèi)力，以及相關(guān)的問(wèn)題也不是那么的明顯，而在這次實(shí)習(xí)中，問(wèn)題很嚴(yán)重。
下午開(kāi)始對(duì)機(jī)子的組裝和測(cè)試，這個(gè)過(guò)程我們基本是很粗糙的完成的，測(cè)試內(nèi)容特別是哪些功能塊有問(wèn)題的都沒(méi)能得到解決，然后就是對(duì)幾種焊接技術(shù)和機(jī)器的介紹認(rèn)識(shí)，為第二天進(jìn)入生產(chǎn)車間的觀察做準(zhǔn)備。
下午我們還對(duì)前面做的電話機(jī)進(jìn)行了故障排除工作，這個(gè)算是比較的涉及專業(yè)知識(shí)的，特別這塊兒基本是模擬的，讓我們對(duì)模擬電路的作用有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
這次實(shí)習(xí)所做的工作雖然和本專業(yè)沒(méi)多大的聯(lián)系，但我們還是學(xué)到了很多東西，每天都有很多的體會(huì)。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記[精選] 篇23
在我的強(qiáng)烈要求下，張頭還是帶我到工地再轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。在已經(jīng)拆了模的柱前，張頭讓我指出該柱的缺點(diǎn)，我基本上就傻了，盯了半天也沒(méi)有反應(yīng)。張頭看我不給力，隨隨便便就指出了三點(diǎn)問(wèn)題：首先，從外觀看由于柱是分兩次澆筑完成的，而且，第二次支模板不夠準(zhǔn)確，使柱上部分稍微小于下柱，對(duì)于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)說(shuō)，是查覺(jué)不到的。但對(duì)于有經(jīng)驗(yàn)豐富的人來(lái)說(shuō)，一眼就能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在。其次，柱子在第二次澆筑砼的時(shí)候，施工縫未做好，有漏漿現(xiàn)象，造成了施工縫處的爛根現(xiàn)象，雖然，之后又在該處抹灰，并且，對(duì)結(jié)構(gòu)不產(chǎn)生影響，但是不貼合規(guī)范要求。
天的實(shí)習(xí)生活很快，很短暫，但是十分充實(shí)。雖然學(xué)到的東西沒(méi)有多到哪兒去，但是，對(duì)于“工地”，我第一次有了如此深刻的認(rèn)識(shí)。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記[精選] 篇24
今日的生產(chǎn)實(shí)習(xí)參觀了旺旺餅干、旺旺牛奶糖、旺旺牛奶的生產(chǎn)線。旺旺餅干的主要原料是大米。由米制成半成品坯的流程是洗米—磨粉—蒸煉—成形。然后進(jìn)行烘烤膨化，再由油敷機(jī)自動(dòng)完成油敷粉完成各種口味的加工。烘烤膨化后的餅干表面有很多細(xì)小裂縫，能使各種調(diào)理粉很好的滲透入餅干。旺旺牛奶糖的主要原料是白砂糖、凝膠、麥芽糖和香精。參觀過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)，旺旺牛奶有紙盒裝和罐裝兩種。而罐裝的在填充時(shí)牛奶是暴露在空氣中的。對(duì)此我們請(qǐng)教了車間參觀引導(dǎo)員。引導(dǎo)員解釋說(shuō)，罐裝的牛奶是有二次消毒的，且在出廠前會(huì)存放幾天以檢查有無(wú)漏脹產(chǎn)品，若發(fā)現(xiàn)不合格產(chǎn)品，會(huì)進(jìn)行正批產(chǎn)品重檢。
對(duì)生產(chǎn)實(shí)習(xí)企業(yè)生產(chǎn)、管理等方面的意見(jiàn)和建議
1、企業(yè)可以通過(guò)加強(qiáng)生產(chǎn)環(huán)境衛(wèi)生保障來(lái)減少產(chǎn)品不合格的概率。
2、企業(yè)在布置生產(chǎn)線、生產(chǎn)車間時(shí)可以考慮生產(chǎn)流程來(lái)布局，可以提高生產(chǎn)環(huán)節(jié)的緊湊性，提高生產(chǎn)效率。
3、在自動(dòng)化的生產(chǎn)設(shè)備下，應(yīng)合理科學(xué)分配管理人員，實(shí)現(xiàn)高效率的人力資源分配模式。
通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，多所學(xué)的知識(shí)加深了了解，見(jiàn)識(shí)到了所學(xué)知識(shí)在生產(chǎn)中的應(yīng)用，聯(lián)系實(shí)際引發(fā)我們對(duì)理論知識(shí)更多的思考。這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我們對(duì)食品企業(yè)的生產(chǎn)模式有了概括地了解，對(duì)食品生產(chǎn)所需理論知識(shí)有更多了解，參照自身所學(xué)，找到了所學(xué)的不足之處。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記[精選] 篇25
今天是實(shí)習(xí)的第x天，來(lái)到，對(duì)它并不陌生。它給我的大體的感覺(jué)就是：安靜又很讓人敬畏。
這次學(xué)校開(kāi)展生產(chǎn)實(shí)習(xí)絕不單單只是培養(yǎng)了我們大家的動(dòng)手能力，更是讓我們大家學(xué)到了獨(dú)立思考解決問(wèn)題的能力，同時(shí)也使我們大家意識(shí)到了自己在某些方面的不足，這次的實(shí)習(xí)可以說(shuō)是為我們大家日后正式踏足社會(huì)公司起到了一定的緩沖作用。
進(jìn)車間對(duì)于衣帽的要求很嚴(yán)格，進(jìn)入外包裝車間前，穿上白大褂，套上鞋套，以防止細(xì)菌的帶入。因?yàn)橹扑庈囬g需要一個(gè)良好的衛(wèi)生環(huán)境，潔凈區(qū)內(nèi)的要求更高，畢竟制備的藥劑是要被人吃進(jìn)肚子里的。
我們大家在走廊向車間里看，各種大型的、沒(méi)見(jiàn)過(guò)的儀器，一股興奮和渴望涌上心頭，制藥的行業(yè)與我們大家所學(xué)專業(yè)很相近，也許有一天我們大家會(huì)到這里來(lái)操作他們也說(shuō)不定�，F(xiàn)在就是要在學(xué)校學(xué)好基礎(chǔ)文化知識(shí)，給將來(lái)出社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
這次實(shí)習(xí)旨在培養(yǎng)和鍛煉我們大家的動(dòng)手能力、開(kāi)闊眼界，強(qiáng)化和鞏固我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)，提高整體素質(zhì)。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記[精選] 篇26
今天依然炎熱。嚴(yán)格上是八點(diǎn)六點(diǎn)半上工，我到八點(diǎn)才*顛*顛地趕到工地。
今天的任務(wù)和昨天一樣，仍然是放線。其實(shí)放線是挺簡(jiǎn)單的事情：尺、墨斗、鉛筆，再帶上梁圖柱圖就OK了。但是我做的時(shí)候確實(shí)笨手笨腳，彈線的時(shí)候用手壓著墨線的一端，一不小心就會(huì)移位，再重新對(duì)準(zhǔn)，對(duì)準(zhǔn)全都是用肉眼，我一直覺(jué)得誤差總歸不小，而且容易出錯(cuò)，聽(tīng)有的同學(xué)說(shuō)他們用的是激光，而非長(zhǎng)（軟）尺，我就覺(jué)著咱這工地寒磣了點(diǎn)兒，不知真假。
下午見(jiàn)到了他們這些技術(shù)施工員的頭頭，剛滿30，黝黑，精干，難得一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記[精選] 篇27
今日，主要任務(wù)就是看懂實(shí)習(xí)工地的建筑類型，了解工程的性質(zhì)，規(guī)模，建筑結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與施工條件等內(nèi)容，了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，多多請(qǐng)教了解看到的不知道的知識(shí)。
我們應(yīng)該去了解或者熟悉工地上常用的機(jī)械設(shè)備的性能。帶著各種各樣的疑問(wèn)，我們一邊參觀一邊詢問(wèn)著，嘗試了解常用的機(jī)械設(shè)備。
為了了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，針對(duì)在施工現(xiàn)場(chǎng)看到的“雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機(jī)”，操作的師傅細(xì)心的告訴我們它是目前在建筑工程中應(yīng)用較廣的一種自落式攪拌機(jī)，主要按重力機(jī)理進(jìn)行攪拌作業(yè)。觀察我們可以看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片，當(dāng)攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時(shí)，葉片不斷將物料提升到一定高度，然后自由落下，互相摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進(jìn)行有效的成本控制，工長(zhǎng)告訴我們正確的放料順序?yàn)椋菏樱�，砂。因�(yàn)榉帕享樞虿粚?duì)會(huì)造成浪費(fèi)。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記[精選] 篇28
今天沒(méi)出什么事，組長(zhǎng)便帶我們?nèi)パ膊�。每個(gè)月每個(gè)組都要對(duì)自己的站點(diǎn)全部巡查一次，不管有沒(méi)有問(wèn)題都得去。而巡查就是去統(tǒng)計(jì)一下基站里的設(shè)備的型號(hào)，數(shù)量，規(guī)格等。把填好的表放在基站里，以便以后檢查的時(shí)候用。
進(jìn)去基站，里面的溫度是23或24。夏天進(jìn)去特別涼爽，里面有很多設(shè)備。一般分為以下幾個(gè)系統(tǒng)：傳輸系統(tǒng)，包括設(shè)備，光纜，電纜等等；動(dòng)力系統(tǒng)，蓄電池，市電等等；動(dòng)環(huán)監(jiān)控系統(tǒng)；系統(tǒng)；主設(shè)備；以及其他輔助設(shè)備，如空調(diào)，防盜門等等。
所謂的巡查便是將基站內(nèi)的所有設(shè)備的名稱，類型，個(gè)數(shù)，型號(hào)等統(tǒng)統(tǒng)做一個(gè)統(tǒng)計(jì)�？赡苁菫榱艘院髾z查方便一些吧。
因?yàn)榈趚天巡查，所以也沒(méi)有什么故障問(wèn)題，我們進(jìn)去只是把里面的設(shè)備的型號(hào)，個(gè)數(shù)等做了個(gè)統(tǒng)計(jì)，然后放在基站內(nèi)就完成今天的工作了。明天便是處理故障了。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記[精選] 篇29
生產(chǎn)實(shí)習(xí)馬上就要開(kāi)始了，我選擇了設(shè)計(jì)院作為實(shí)習(xí)地點(diǎn)，這主要是根據(jù)個(gè)人的發(fā)展方向來(lái)決定的，在設(shè)計(jì)院里可以了解建筑和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方面的工作，有機(jī)會(huì)下工地了解施工方面的知識(shí)。今天是我參加實(shí)習(xí)的第一天，心情有點(diǎn)激動(dòng)，但同時(shí)難免有些緊張!早上八點(diǎn)半上班，我很早來(lái)到了公司。
由于初來(lái)乍到，對(duì)許多事情的運(yùn)作都不了解，感覺(jué)一頭霧水，不知道從何著手。我下定決心，把這里當(dāng)作人生的戰(zhàn)場(chǎng)，來(lái)走好人生的關(guān)鍵一步。還好，新同事們給我提了些建議，讓我先從最基本的畫圖開(kāi)始學(xué)起，因?yàn)橐郧皩W(xué)過(guò)一點(diǎn)，今天我開(kāi)始熟悉了AUTO CAD20xx版的基本內(nèi)容和基本操作以及每一項(xiàng)在實(shí)際中的運(yùn)用，簡(jiǎn)單操作了下。下午我獨(dú)立完成了一幅結(jié)構(gòu)平面圖，畫了好久才完成。看來(lái)自己得加把勁了。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記[精選] 篇30
今天沒(méi)出什么事，組長(zhǎng)便帶我們?nèi)パ膊�。每個(gè)月每個(gè)組都要對(duì)自己的站點(diǎn)全部巡查一次，不管有沒(méi)有問(wèn)題都得去。而巡查就是去統(tǒng)計(jì)一下基站里的設(shè)備的型號(hào)，數(shù)量，規(guī)格等。把填好的表放在基站里，以便以后檢查的時(shí)候用，今天是8月的第一天，自然開(kāi)始把所有的站點(diǎn)都清理一遍了。
進(jìn)去基站，里面的溫度就是23或24.夏天進(jìn)去特別爽，里面有很多設(shè)備。一般分為以下幾個(gè)系統(tǒng)：傳輸系統(tǒng)，包括sdh設(shè)備，光纜，電纜等等;動(dòng)力系統(tǒng)，蓄電池，市電等等;動(dòng)環(huán)監(jiān)控系統(tǒng);天饋系統(tǒng);bts主設(shè)備;以及其他輔助設(shè)備，如空調(diào)，防盜門等等。里面的溫度都是保持在23℃或者24℃。因?yàn)槭窍奶爝M(jìn)去特別的涼快，不過(guò)有的空調(diào)壞了，里面的溫度可以達(dá)到40℃以上。因?yàn)槭茄膊樗蕴貏e簡(jiǎn)單。
所謂的巡查便是將基站內(nèi)的所有設(shè)備的名稱，類型，個(gè)數(shù)，型號(hào)等統(tǒng)統(tǒng)做一個(gè)統(tǒng)計(jì)�？赡苁菫榱艘院髾z查方便一些吧。我們這個(gè)組就四個(gè)人吧，兩個(gè)司機(jī)，不過(guò)也管轄了大概50多個(gè)站點(diǎn)�；驹谖业睦斫鈶�(yīng)該是信號(hào)傳輸?shù)囊粋�(gè)中點(diǎn)吧，就如同公交車的站臺(tái)，有了它你才能方便的到各個(gè)地方，而有了基站信號(hào)也才能傳得更遠(yuǎn)更寬。
因?yàn)榈谝惶煅膊�，所以也沒(méi)有什么故障問(wèn)題，我們進(jìn)去只是把里面的設(shè)備的型號(hào)，個(gè)數(shù)等做了個(gè)統(tǒng)計(jì)，然后放在基站內(nèi)就完成今天的工作了。明天便是處理故障了。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記[精選] 篇31
今天是奧運(yùn)火炬?zhèn)鞯匠啥嫉娜兆�，哈哈，安逸，因�(yàn)槲覀円バ茇垐@看護(hù)那里的基站，保證火炬?zhèn)鬟f過(guò)程不會(huì)出通信方面的問(wèn)題。
因?yàn)槲覀兪枪ぷ餍枰サ�，所以進(jìn)熊貓園不用給門票，嘿嘿，進(jìn)去后我和龍君在張師傅的"指導(dǎo)"下 看看的基站就直接去逛熊貓園了，說(shuō)我們來(lái)一次也不容易。
到下午6點(diǎn)的時(shí)候火炬?zhèn)魍炅耍覀冞@順利完成任務(wù)~~辛苦兩位師傅拉~
其實(shí)這次任務(wù)是很重要的，這次奧運(yùn)會(huì)全國(guó)都很重視，而我們做通訊的更是要引起高度的重視。因?yàn)橥ㄓ嵢绻恢袛嗔�，那后果可就是很�?yán)重的了。所以在火炬?zhèn)鱽?lái)之前，上級(jí)已經(jīng)有安排了。把站點(diǎn)也分成了幾大類，有的重要的站點(diǎn)還要進(jìn)場(chǎng)，也就是搬到那里去住，要保證通訊的暢通無(wú)阻。所以我到公司的時(shí)候，其實(shí)有人已經(jīng)住進(jìn)了重量級(jí)站點(diǎn)了。而我們實(shí)習(xí)的沒(méi)那么重的壓力，便輕松過(guò)關(guān)了~~
生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記[精選] 篇32
這兩天都在練習(xí)CAD，畢竟是基礎(chǔ)嘛，一定要扎實(shí)了。所以我更得抓緊時(shí)間練習(xí)。中午我去附近圖書館買了一本最新版的CAD教程，里面有好多建筑和結(jié)構(gòu)方面實(shí)例，還附有光盤。我計(jì)劃用一周的時(shí)間好好研究，不懂得就翻書，問(wèn)同事。今天，我照著那CAD教程操作了幾個(gè)簡(jiǎn)單的命令，L是畫直線，O是偏移，SC是縮放線性比例，E是刪除，S是拉伸，Tr是修剪，CO是復(fù)制，M是移動(dòng)......繪圖過(guò)程中還可以設(shè)置對(duì)象捕捉的功能，用起來(lái)非常方便。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)姐給了我很大的幫助，教會(huì)我怎樣用快捷鍵，通過(guò)不斷練習(xí)，我的畫圖速度明顯提高了，也學(xué)會(huì)使用快捷鍵，確實(shí)達(dá)到事半功倍的效果，避免走一些彎路。不懂的要經(jīng)常去問(wèn)，當(dāng)然，在他們忙得時(shí)候我不會(huì)去妨礙他們的工作，我一般都會(huì)把不懂的問(wèn)題先記下等到他們誰(shuí)有空的時(shí)候，就拿去問(wèn)個(gè)明白，畫圖的問(wèn)題是逮到誰(shuí)就問(wèn)誰(shuí)，結(jié)構(gòu)方面的問(wèn)題當(dāng)然就要問(wèn)師兄。師兄畢業(yè)7年了，有很豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。