實習(xí)生日記（精選15篇）
實習(xí)生日記 篇1
其實實習(xí)是累的，已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，可是沒想到是這么累的。白天過去沒事干，說是看資料，可是全英文的看不了多久就困了，早上又起的早，位置安排的不好，干什么頭兒都能看的一清二楚。不過頭兒還是很民主的，縱容我聊了一天的扣扣。還稍稍弄了會魔法卡片。不過還是有點心驚膽戰(zhàn)的。到了晚上五點半，突然頭兒的頭兒來了，是個女的，看上去就很強(qiáng)勢，果然沒說幾句話從她的言談舉止間就發(fā)現(xiàn)了這點，她自己也提到這點了，她是來給我們菜鳥培訓(xùn)的，一說就說到了六點三刻才放我們早，還在那邊和我們的頭兒說我是不急的，反正晚上有約，直接打的過去。當(dāng)時我就想這女的難道不會考慮一下別人的么，其實這時候我已經(jīng)有點火大了。
終于下班了，走出辦公室的時候發(fā)現(xiàn)其他部門早就已經(jīng)下班集體走人了。就我們部門是還亮著燈的。搭電梯下樓，走在風(fēng)雨交加的路上，四號線里還是很擠的，都是人，換一號線，路上突然有一種深深的無力感。肚子餓得很，一直在咕咕叫著，下了地鐵直奔便利店買了一支玉米啃，覺得很美味，雖然不是很熱也不是我想要的那種嫩嫩的感覺，不過這時候吃著猶如人間極品美味一般，比山珍海味還贊。七點半左右的南梅線基本上沒多少人排隊了，很快就上了車。以前覺得坐車很累，這一刻坐在車上奔向回家的路上感覺舒服極了。看著車窗外的點點燈火，烏黑的天空沒有一絲的星光點綴，夜色撩人卻也深沉寂靜。到家了，燈火還亮著，老媽還沒換上睡衣，飯菜還是熱乎的，還有我心心念念最近一直念叨著的草莓，雖然個小卻也不失美味。吃完老媽才去洗澡躺進(jìn)被窩里，我也陪著老媽看了會電視，累了一天的心終于在這一刻徹底的放松下來。
覺得自己其實真的是很沒有毅力的一個人，第一天就萌生退意。或許冒險的生活的確不是我真正想要的，或許我的內(nèi)心還是向往著平淡安逸的生活，但是最深處始終有兩股力量在抗衡著，一個是沖動魔鬼，一個是安逸天使。當(dāng)一方退下去時另一方總會適時的出現(xiàn)，兩者此消彼長，一刻不停。讓我的生活無時無刻不是矛盾著，讓我的思維始終處于糾結(jié)狀態(tài)。這時候想到老媽的話才知道上海灘不是容易闖的�，F(xiàn)實的確是很殘酷的。
不過部門里總體氣氛還是很平和的，雖然第一天總歸不是很熟悉的，但也不是很緊張。頭兒也是很寬松很民主的一個領(lǐng)導(dǎo)。吃食飲料一應(yīng)俱全也是很方便的。雖然第一天沒做什么實事但相關(guān)的知識還是學(xué)到了不少，總的來說還是獲益匪淺的。
明天繼續(xù)，總要堅持幾天。
實習(xí)生日記 篇2
相比較起第一天的局促不安，今天已經(jīng)感覺很熟悉了。早上地鐵估計剛趕上早高峰的末班車，異常的擠，被擠著進(jìn)去擠著出來，應(yīng)該是差點出不來，無法想象大熱天的可怎么辦。今天大概太順了，所以整個提前了一刻鐘到公司，以為沒有門卡估計會進(jìn)不去，沒想到頭兒已經(jīng)坐在那兒了。熟練的打開筆記本，先上扣扣，然后打開gmail郵箱，看看頭兒今天布置了什么任務(wù)。一上午就一直在看三份簡歷，實在是無聊了就找人聊天然后還是不忘玩魔法卡片，中午本來想一個人去買個盒飯吃吃，省點錢，沒想到同事相約一起去吃，原因是另一個實習(xí)生自個帶飯了，萬般無奈只好同意，去滄浪亭吃了碗面。實在是不劃算。下午開始打出獵頭生涯的第一個電話，一開始三個電話都打不通，后來才知道外地號碼要加撥零，然后開始通電話，第一通電話總是很緊張的，不知道對方會怎樣的百般刁難，不過還行，對方很配合，不過接下來的兩通電話可沒有那么簡單，從一開始的猶豫不決不敢打電話到后來的輕松一刻，雖然只是去打電話問對方有無意向換工作，并詳細(xì)詢問對方目前職業(yè)情況嘗試約見面試，整個過程只有短短的幾分鐘，卻要有無比的專業(yè)和耐心，更重要的還是膽量和對自我的信心。
晚上還是一如既往的沒有準(zhǔn)點下班，到了六點半頭兒總算開腔，忙不迭的收拾東西回家。由于下大雨的緣故，公交來的異常的慢，所以排隊也排了很久。好不容易坐上車，看著窗外的滂沱雨絲，心里沒有昨晚的不平和委屈，有的只是一天之后的勞累和心里莫名的充實感。
每天的活都不是很多。但每天都有學(xué)到一點點，這就是我的收獲。
實習(xí)生日記 篇3
工作了這幾天，副經(jīng)理對我的表現(xiàn)還算基本滿意吧，安排了我別的工作，這回做的是在網(wǎng)上尋找客戶與客戶進(jìn)行網(wǎng)上交流，我先花了一個小時時間對公司產(chǎn)品進(jìn)行深入的了解掌握，尋找客戶主要使用阿里巴巴平臺尋找客戶。我在網(wǎng)上發(fā)盤時遇到了一個客戶，他對我公司產(chǎn)品很感興趣，與我進(jìn)行了比較深入的交流，交流中我發(fā)現(xiàn)自己的英語還是不夠用，有時候一些
話表達(dá)不出來，不得不借助谷歌翻譯來與客戶進(jìn)行交流，還得加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)啊。在與客戶交流過程中也覺得自己也越來越進(jìn)步了，知識面也拓展了，更能專注和了解自己所買的產(chǎn)品了。
實習(xí)生日記 篇4
不知不覺來到公司已經(jīng)11天了，今天算是真正地開始獨(dú)立工作了。早上一來，辦公桌上就被山一樣的憑證給占據(jù)了。給我安排工作了，我為自己被重視深感欣慰。讓我先看他們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證。公司用的財務(wù)軟件是“用友”軟件，得知這個信息時，我不禁暗喜，在學(xué)校時我們學(xué)的會計電算化采用的就是這個軟件。我在學(xué)校里已經(jīng)學(xué)過一些會計電算化相關(guān)的軟件知識，所以操作起來并不是很困難，而且覺得它們之間有很多的相似性，無非一個是單機(jī)操作，而另一個是通過網(wǎng)絡(luò)保存。
由于不是很忙，就很耐心的教我，如：三大憑證(收款憑證、付款憑證和轉(zhuǎn)賬憑證)的科目如何在網(wǎng)上進(jìn)行輸入和保存，登記憑證的增加、刪除和修改，如何將已經(jīng)錄入的憑證從網(wǎng)上調(diào)出來并察看其相關(guān)內(nèi)容等等。 12、今天我了解到公司主要涉及到的會計科目有庫存現(xiàn)金、銀行存款、固定資產(chǎn)、應(yīng)收賬款、其他應(yīng)收款、應(yīng)付賬款、其他應(yīng)付款、應(yīng)付職工薪酬、應(yīng)交稅費(fèi)、短期借款、管理費(fèi)用、財務(wù)費(fèi)用、實收資本、本年利潤，利潤分配等。我一直都覺得很奇怪，公司登記的好多賬款都直接記入其它應(yīng)收款和其他應(yīng)付款，而應(yīng)收賬款和應(yīng)付賬款卻基本沒有見到，為什么要這樣設(shè)置呢?我后來仔細(xì)想了想，覺得可能是因為公司的業(yè)務(wù)少，科目簡單，就將這兩種賬戶合二為一，雖然是這樣想的，但還不是很明白，會計工作本來就存在很多差異，根據(jù)會計本人的個人喜好，也許這就是所謂的偏差吧
實習(xí)生日記 篇5
今天是周六公司不休息。
今天并沒有向往天一樣一些雜活，副經(jīng)理告訴我負(fù)責(zé)打印賬單和錄入信息，我心想這回可有事情干了，心想這事應(yīng)該很好做的，可是一天的忙碌讓我再也笑不起來了，工作中必須要保持精神高度集中以免信息錄入出錯，眼睛一眨也不眨盯著電腦屏幕，一遍一遍的核對打印出來的單子，一天下來頭暈眼花。終于知道了看似簡單的工作其實并簡單，可能更重要。
實習(xí)生日記 篇6
這周我是在幼兒園的資源班實習(xí)的，至于為什么叫“資源班”，我出于好奇曾問過苗老師，她說具體為什么她也不知道，但中國臺灣那邊就是這么叫的，這種說法就是從那里引進(jìn)過來的。后來，我聽時明老師說，之所以叫“資源班”，是因為他們把這些孩子當(dāng)成一種資源，按道理平時資源班的這些特殊孩子是被分到各個普通班里接受融合教育，與正常孩子一起上課、玩耍、吃飯，除此之外，他們還要來資源班里接受特殊的培訓(xùn)，訓(xùn)練他們的某些特殊能力，其實我感覺這種方式特別好，這樣的話這些孩子不僅可以接受融合教育，和正常的同齡小朋友一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，而且還可以根據(jù)自己的情況接受特殊訓(xùn)練和治療�？墒窃趯嵺`中卻不是這樣的，這些孩子以前也是在普通班里接受融合教育的，等超過學(xué)前年齡后再呆在普通的學(xué)前班里不合適了于是就安排到資源班了，而且，普通班里的孩子基本上沒有機(jī)會接受特殊培訓(xùn)。
資源班里有兩個老師即時明老師和苗老師，朱老師和趙老師也時常過來幫忙，班里有七名學(xué)生，多是八至十二歲的自閉癥和腦癱患者，學(xué)員有：劉子暢、左浩、劉曉歌、劉紀(jì)良、邵春霖、葉卓群、曹晨晨。其中，劉子暢是唯一一名女孩，我們親切的叫她妞妞，據(jù)說她是腦癱患者，今年剛九歲，她有個特點就是特別喜歡蹺二郎腿，高興或是難過時會發(fā)出尖叫聲，喜歡蹲到桌子底下，也很喜歡玩沙子，課間活動時她喜歡一個人做到走廊的長椅上，還喜歡躺著靠在打掃衛(wèi)生的那個阿姨身上，感覺她把那阿姨當(dāng)成自己的奶奶一樣。另外，妞妞還很有音樂感，她喜歡跟著音樂跳舞，午休后不肯穿衣服，要清醒十多分鐘后才肯起床。還有，我感覺妞妞是特別的細(xì)心，她特別喜歡蹲在地上去撿地上的小東西，是那些非常微小的東西，例如一粒小沙粒。對于他們我總是有許許多多的好奇，感覺他們真的很特別，值得我們這些所謂的正常人去探索。
左x是一個非常可愛的小男孩子，他是一個腦癱患者，他的右手不知什么原因被燒傷一直包著，他常常舉著自己受傷的手給別人看，還時常伸出大拇指表示自己很棒。他有點摳門，自己的東西從來不舍得給別人，也不讓別人玩，感覺好好還是挺聽話的。他發(fā)音不是很清楚，說不出來，但是很愛笑，很好接觸，在這幾個孩子中，他是最聰明的一個了，有時他會看老師的眼色行事。他經(jīng)常流口水，好像是自己控制不住，吃東西時，他總是把自己的嘴里塞得滿滿的，以至于都嚼不開了，就好像時不趕緊吃就沒有了似的。
劉x是一個胖乎乎的男孩子，他是一名自閉癥患者，他特別能喝水，吃飯、吃點心時他都吃得很多，聽老師說他挺會說話的，這幾個學(xué)員中他算是最好的了，只是有時候不愿說話，即使別人主動跟他打招呼他一般也不會回應(yīng)。知什么原因他特別喜歡媽媽，不怎么喜歡爸爸，每次當(dāng)他聽說下午是爸爸來接而不是媽媽時，他就會很不高興，并且不停的喊媽媽。在我的印象中曉歌的性格比較溫和，不過，因為自閉癥他很少與人交流，有時候群群抓他的衣服他也沒什么反應(yīng)。
劉x也是一個自閉病癥患者，他是一個比較令老師頭疼的學(xué)員。他喜歡唱歌，常常跟別人說“你好”“你好嗎”“hello”“加油吧”等等，他特別喜歡抱著球轉(zhuǎn)圈，有時候站著轉(zhuǎn)，有時候跪在地上轉(zhuǎn)，還經(jīng)常躺在地上玩，有點坐不住。他的口語發(fā)音還算可以。他經(jīng)常會發(fā)出尖叫聲，特別是在心情不好時，聲音刺耳，我想他一方面是為了發(fā)泄情緒，另一方面是為了引起別人的注意。他特別喜歡玩籃球，每次下課他第一件事情就是到活動室里去拿籃球，就這樣拿著球一直拍著玩，拍的還挺不錯的，我感覺他就是一個運(yùn)動型的孩子。有時候他還會趁老師不注意溜到辦公室里去玩鋼琴。不過我聽老師說，他的媽媽對她的影響很不好，他媽媽有點潑婦型，很不講理。又一次浩浩打了劉紀(jì)良一下，他媽媽就當(dāng)著老師和浩浩爸的面讓紀(jì)良去還手。這些孩子雖然很特別，但是他們的模仿能力還是挺強(qiáng)的，老師們很擔(dān)心他的媽媽的行為會對紀(jì)良產(chǎn)生不好的影響。
葉x是一個十二歲的腦癱患者，是這里面年齡最大的孩子，他的程度要比別人嚴(yán)重。他喜歡掐人、抓人，而且弄得挺疼的。我一直沒弄明白他的動機(jī)是什么，不過我想他的本意并不是去傷害別人，或許是為了表達(dá)自己的某種情感，某種需求，至少每次他抓我時，我從他的眼睛里看到的是一種期待，一種請求。他很容易緊張、焦慮，緊張時抓人的次數(shù)就會明顯增多，當(dāng)她出現(xiàn)這種抓人行為時不能硬板他的手，而是要慢慢地溫和地說“群群，輕松手”，多說幾遍他就會慢慢地放開手。群群的休閑娛樂方式比較少而且很簡單，雖然他不怎么會拍球，但是他很喜歡玩小球。因為經(jīng)常抓人、掐人，老師常常把他與別的小朋友分開坐，我感覺這并不是一種很合理的方法，可是我沒有什么更好的建議。
紹x是一個挺精神的自閉癥男孩，我挺喜歡他的，感覺他性情很溫和，很容易接觸他有個特點就是喜歡找人抱著轉(zhuǎn)圈，他很瘦，還不到五十斤呢，他喜歡到處走，坐不住，即使上課時也坐不住，沒多會兒就不見人影了。
曹x是一個長的小小的、很可愛的男孩，聽老師說他好像是自閉癥和腦癱兩者兼有，吃飯時經(jīng)常吃的滿桌子都是。他還特別喜歡親人，經(jīng)常抱著老師來親，每次我靠近他坐時，他就抱著我的脖子親我的頭。晨晨也很有音樂感，每每聽到音樂他就開始跟著音樂搖晃身體，特別有節(jié)奏感。他的口語表達(dá)也不是很好，很少說話，而且說話不清楚。
周一早上我是坐公交車去幼兒園的，因為之前沒有步行去過幼兒園，不知道按照我的速度多長時間能到，所以我是早上坐車去，下午自己走回來，自己算一下時間�？纯磸挠變簣@到家庭要用多長時間，以后就心中有數(shù)，上班時就不會遲到了。早上坐車時等38路快線等了半個多小時都沒有來，還差十分鐘就到上班時間了，我很擔(dān)心第一天去上班就遲到，最后我坐3路車去了，上次回來時我見過3路車經(jīng)過幼兒園。幸運(yùn)的是我竟然沒有遲到，蔡老師給我安排了一下我就去資源班了。金保哥一直讓我騎自行車去上班，他說天天坐公交去上班挺費(fèi)錢的，家里有自行車都是以前家長捐的，以后這段時間那輛自行車就歸我騎了�？墒俏乙恢倍紙猿植或T自行車，堅持自己走路，感覺半個小時就到了也不遠(yuǎn)。其實我不愿騎自行車主要的原因是擔(dān)心安全問題，我感覺鄭州騎車的人實在是太多了，上下班時路上總是很堵，我很怕自己會在這片無親無故的土地上出什么事，萬一出了什么事情就就不好向家里交代了。
因為是第一次來，與這里的老師、學(xué)生都很陌生。我這一周主要是與老師、孩子建立良好的關(guān)系。之前金保哥就告訴我說自愿辦理的兩個老師都挺有想法的，建議我多問問他們處理孩子問題的方法以及原因，凡事多問個為什么。前兩天是我問的很少，因為感覺關(guān)系沒怎么建立起來，問起來不是很方便。其實我覺得主要原因是在一個陌生的地方，完全陌生的環(huán)境中我感覺自己有些靦腆，有些拘謹(jǐn)，心里放不開。
不過本周我還是學(xué)到了不少東西，學(xué)到了一些處理孩子行為的方法。子暢常常鉆到桌子底下不出來，不管如何說她都不會聽，硬拉她還會哭。我問時老師鑒于這種情況應(yīng)該如何去處理，她告訴我說要直接把她出來，讓她坐到自己的位置上，直接去強(qiáng)化她的正向行為，而不去關(guān)注她的負(fù)向行為。對于群群的抓人行為，老師用堅定而溫和的口語說“請放手”，慢慢地他就放手了。
老師在給孩子發(fā)指令時都是用簡單而又禮貌的口語說的，如：“請坐”“請回坐”“請起立”“請把書包放回去”等等，簡單的句子孩子們?nèi)菀桌斫�，相反，我剛來時跟他們交流時的句子對他們來說都相對比較復(fù)雜，加上我說話的速度對他們來說還有點快，他們很難理解，對我的話和指令基本沒什么反應(yīng)。就這樣慢慢地我掌握了跟他們交流的方式，對他們并不清楚的言語和非言語行為能夠聽懂、理解了，對我來說，這就是我本周最大的收獲，感覺很開心，希望下周可以有更大的收獲，學(xué)到更多的東西。
實習(xí)生日記 篇7
今天開始，師傅讓我開始逐漸接觸整套業(yè)務(wù)系統(tǒng)。會計業(yè)務(wù)包括下列各項：(1)原始憑證的核簽;(2)記賬憑證的編制;(3)會計簿記的登記;(4)會計報告的編制、分析與解釋;(5)會計用于企業(yè)管理各種事項的辦理;(6)內(nèi)部的審核;(7)會計檔案的整理保管;(8)其他依照法令及習(xí)慣應(yīng)行辦理的會計事項。各項會計業(yè)務(wù)應(yīng)包括預(yù)算、決算、成本、出納及其他各種會計業(yè)務(wù)。
要學(xué)會虛心，因為只有虛心請教才能真正學(xué)到東西，也只有虛心請教才可使自己進(jìn)步快。
總得來說在實習(xí)期間，雖然很辛苦，但是，在這艱苦的工作中，我卻學(xué)到了不少東西，也受到了很大的啟發(fā)。我明白，今后的工作還會遇到許多新的東西，這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗和新的體會。因此，我堅信：只要我用心去發(fā)掘，勇敢地去嘗試，一定會能更大的收獲和啟發(fā)的。
在學(xué)校里學(xué)到的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少同學(xué)實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，不可能會有應(yīng)付瞬息萬變的社會的能力。
經(jīng)過這次實踐，雖然時間很短�？晌覍W(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得這幾天的實習(xí)更加有意義。
近幾年財會專業(yè)已經(jīng)出現(xiàn)漸熱趨勢，從事這個專業(yè)和職業(yè)的學(xué)生在日漸增長，財會與其他行業(yè)不同，屬于越積累越吃香的職業(yè)。建議財會專業(yè)學(xué)生從第一份實習(xí)開始，就從事這個領(lǐng)域，勢必對你以后的經(jīng)驗積累和就業(yè)，會有很大幫助。
實習(xí)生日記 篇8
昨天，天然氣的單子已經(jīng)拿來了，得馬上去交了，所以中午吃完飯就和酒店 的李師傅一起去了新華路燃?xì)夤尽Ｍ饷嫣鞖庹婧�，走路好熱，真想出去踏青�?開始那是不可能的事情。 接著就是去叫桐君閣的吧臺租金和燈箱費(fèi)，我是出納，管著現(xiàn)金，所以我必 須和會計經(jīng)理一起去交，還要我簽字。
第一次進(jìn)正規(guī)的公司，里邊的辦公室布局和在電視里面看到的一樣，每個人 辦公的桌子都是分開的，我想在那種環(huán)境下工作肯定要舒服得多，我也好想去那 種公司上班啊! 桐君閣說我們?nèi)ツ晔路荨⑹辉路輿]有交費(fèi)，而周總又說是交了的，還說 可以把單據(jù)拿出來對賬，那樣他們才先把我們今年一月份的租金收了。一會兒， 周總他們回來把交費(fèi)的發(fā)票拿給他們看了，這件事情才算是告了段落。我想還好 那些發(fā)票都還在，要是萬一不見了，估計后果只能是我們自己人倒霉再交一遍。
由此看來，這些單據(jù)的管理工作真的是怠慢不得啊，得謹(jǐn)小慎微! 轉(zhuǎn)眼時間已經(jīng)六點了，去前臺交接，可是收銀員卻以交班人員沒有回來為理 由不給我結(jié)賬，我心里真的很不爽了，憑什么耽擱我的時間，而且我還有事情。 后來才知道是這個收銀員在幫那個收銀員代一會班，這樣子她也應(yīng)該把班交了， 把一切弄清楚啊，后來我讓周總幫我收一下，我就下班回家了，真是很無語了! 對于腦子不能轉(zhuǎn)彎的人，我又有什么辦法呢?
實習(xí)生日記 篇9
星期天公司休息一天，今天是新的一周第一天上班。我還是在負(fù)責(zé)打印賬單和錄入信息，今天的單子比較少，所以比較清閑。想想這一周在公司實習(xí)的工作，和觀察同事們工作，發(fā)現(xiàn)外貿(mào)行業(yè)真是一個需要十分細(xì)心的行業(yè)，不管哪個環(huán)節(jié)，都要特別注意，決不能打馬虎眼，就那做單子來說，要絕對細(xì)心，否則很容易出錯。到外貿(mào)公司實習(xí)，我們要學(xué)的東西很多，想要真正學(xué)點東西，我們必須在這個“壇子里好好泡”。
怎么說呢，大家通常都說不管做哪一行，只要掌握了一定的技巧就能熟能生巧，做起來也就得心應(yīng)手了，外貿(mào)也是，不管填單、寫商務(wù)信函、找客戶或者進(jìn)行商務(wù)談判，這些都需要技巧。因此這段時間我一定要好好向公司同事們學(xué)習(xí)。
實習(xí)生日記 篇10
明天終于可以不用再上島了。今天早上天空還晴朗著，我們上到島上的時候就下起了瓢潑大雨,頭發(fā)、衣服、褲子以及鞋子都濕透了，一陣陣的起雞皮疙瘩,真的可以看到自己手臂上的小細(xì)毛豎了起來，好無語的處境。等下午回到辦公室的時候小李就已經(jīng)趴在桌上睡著了，我也是全身沒力的靠在椅子上，老大很無奈的看看我們，說明天不用上島了。
我們的課也由八節(jié)減少到六節(jié)，并且推后到了十三號，還是有幾天安靜日子過的。這幾天就在辦公室統(tǒng)計績效考核還有游客調(diào)查，再就是學(xué)習(xí)ISO14001的資料。三個月的試用期到現(xiàn)在已經(jīng)算是第二個月了，到十二月就可以轉(zhuǎn)正了，在這短短的時間里我覺得自己學(xué)到了很多很多的東西，雖然很累，但是值得~!加油`!
實習(xí)生日記 篇11
到現(xiàn)在為止我來鄭州實習(xí)已經(jīng)有一周了，在這段時間了我感覺有些有些孤單，有些寂寞，在這里，我無親無故，沒有一個可以依靠的人，一切都得靠自己，連一個可以說心里話的朋友都沒有�？赡苁墙佑|的少的原因，金保哥是算是我在這里的唯一一個朋友，畢竟之前我們在網(wǎng)上也聊過很多，可是我感覺我們在一起時除了專業(yè)也沒什么好談的，有一種疏離感，這讓我更加感覺這個城市的陌生。不過既然來了，我就不會后悔，畢竟來這里實習(xí)也會讓我收獲很多，可以讓我知道自己到底是不適合在這個領(lǐng)域工作。
實習(xí)的第一天，我是在幼兒園度過的，在幼兒園里我首先是和園長簡單的聊了一下，她問我有沒有給自己做一個職業(yè)生涯規(guī)劃，我說沒有，她建議我做一個，并且說這對我很重要。之后他給我簡單的介紹了一下幼兒園的情況，再讓我自己決定去哪。我說我想去中心那邊試一下再決定，她同意了，不過，今天要先讓我在幼兒園呆一天。她還說，之前她與張金保聊過我的情況，鑒于我個子比較矮，建議我在幼兒園這邊，并且說這也是在我今后就業(yè)時需要考慮的問題。之后蔡老師帶我去了中班，讓我今天現(xiàn)在這里實習(xí)一天。中班的小孩子真的是超級熱情，我剛到他們班時，他們好多孩子上來將我團(tuán)團(tuán)抱住，圍在我的一圈。那天我主要是做老師的助理，這個班有孫潔和薛嬌兩個老師。這一天下來，我感覺自己不適合在學(xué)前班實習(xí)，感覺他們都是教幼教的，班級只有三個特殊孩子，而且情況也不是很嚴(yán)重，我感覺做學(xué)前幼兒的的老師要多才多藝，我這啥也不會。所以我感覺這里的環(huán)境不符合跟我的實習(xí)很不符，所以我決定不再學(xué)前班實習(xí)。下午六點鐘下班后，金保哥有事情沒有來接我，是阿利送我回家庭的，在路上我們聊了很多，感覺她挺不錯的�；厝ズ罂吹綄W(xué)員們都在家庭里，說實話，剛見到他們是我的第一反應(yīng)是有些害怕，感覺他們有些瘋狂，很激動，但是一段時間后就沒有這種感覺了，他們都還挺聽話的，我特別喜歡他們，感覺他們特別純潔、特別活潑可愛。
到周二我就跟著金保哥去中心那邊了，在中心沒有幼兒園那么累，我今天的主要任務(wù)是觀察，我?guī)椭綄?dǎo)學(xué)員們做清潔工作，他們根據(jù)每個學(xué)員的不同能力和不同的特點分配不同的任務(wù)。做完工作后帶他們到音樂是去休息一會兒，在音樂調(diào)理室里工作人員播放一些調(diào)理學(xué)員心理的輕音樂，引導(dǎo)學(xué)員們唱歌，同時音樂調(diào)理也為學(xué)員們提供了一種發(fā)泄情緒的方式。過了大概一個小時左右，我們又到了工作室了，學(xué)員們在這里可以喝點水、休息一會兒，還可以做一些訓(xùn)練工作。這里的中午飯是由老師做的，吃飯后就午休，三點鐘起床。在接下來的幾周里我一直都是在中心呆著。周三下午回到家庭里金保哥簡單的和我聊了一下，我說以后這段時間我想在中心實習(xí)，他說考慮到我的身高問題建議我去資源班。資源班是八至十二歲的特殊孩子，我能聽出他的意思，在我剛到鄭州他去接我時，就已經(jīng)明白他的意思了，只不過時我還抱有一絲希望想去那邊試試，因為資源班還在放假，而我又感覺學(xué)前教育的教學(xué)環(huán)境不適合我實習(xí)，因此我就要求來職訓(xùn)中心。不過我覺得他說的也挺有道理的，于是我就接受了他的建議答應(yīng)下周去資源班，不過我要這周一直在中心這邊，因為資源班的老師本周去廣州參加培訓(xùn)了，下周才能回來。我感覺本周在中心這邊的觀摩學(xué)習(xí)使我的視野開闊了許多，了解到了許多東西。
首先，他們通過讓學(xué)員們做清潔工作來培養(yǎng)他們的自理能力，而且在清潔工作中，工作員會根據(jù)他們的能力進(jìn)行分工，清潔的方式也會因他們各自的特點而有所不同。例如：這幾個學(xué)員中，劉潤澤一個生活自理能力稍強(qiáng)一點，而且是個男孩，工作員就安排他做拖地板、提水的工作;劉勇是一個年齡較大的學(xué)員，有一定的自理能力和自我意識，但是他的腿腳不是很方便，于是就安排他去擦玻璃;其他的學(xué)員則被安排去擦扶手，但是他們擦的方式也是因人而異的，馬燦的智力水平很低，自我意識也較低，所以她在擦扶手時被要求數(shù)數(shù)，每五個數(shù)就換一個扶手，因為她不知道擦到什么程度就干凈了。對于薛婧，則要求她在擦扶手時兩只手同時按住抹布，因為她一只手用不上力，而且擦的時候走的很快，所以效果不好，所以要有人看著她，讓她兩只手按住抹布，眼睛看著抹布，慢慢的往前走。對于胡杰和李文昕，她們有一定程度的自理能力，她們基本上知道怎么去擦扶手，只要監(jiān)督他們不要偷懶就可以了。擦玻璃時，要給學(xué)員把玻璃化成一個個的小部分讓他們?nèi)ゲ�，越具體越好，因為如果直接給他們指定一整塊玻璃讓她們?nèi)ゲ�，范圍對她們來說有點大，他們會無從下手。在清潔工作中，學(xué)員被視為一個有能力的人，一個完整的人，什么都不會做的“傻子”，只是需要有人去開發(fā)他們的潛力。在這里學(xué)員不會被歧視，可以做真正得自己。
其次，中心這里配備音樂調(diào)理室，這里面有一塊很大的鏡子，有一個小舞臺，有照相機(jī)，有籃球、跳繩、羽毛球等各種運(yùn)動器材，還有電視、evd，這里被稱為“奇色夢工廠”。在這里面，老師放上音樂，學(xué)員們可以盡情的唱歌、運(yùn)動，每次飯后老師都會要求他們來這里休息一會兒。
在“奇色夢工廠”我感受最深的一次就是周五的下午，那次蔡老師給家長門開了一個長達(dá)兩個小時的家長會，王可老師和李老師帶著他們在音樂室里唱歌，把舞臺上的燈光也打開了，他們幾個站在舞臺上，拿個東西當(dāng)話筒，雖然不是很清楚，但那時他們唱的很開心很陶醉，唱歌時還伴有動作，臉上洋溢著幸福的表情。那一刻，我感覺他們就是明星，我真的很羨慕他們，我感覺在現(xiàn)代這個復(fù)雜的社會上，在我們這些所謂的“正常人”身上很難找到這么幸福的感覺，那只能是一個遙不可及的夢，可是在他們身上我卻真真切切的看到了、感受到了。此時我深切的體會到音樂調(diào)理的效果，在音樂聲中，他們可以盡情的、集中注意力唱歌，可以盡情的跳舞。我發(fā)現(xiàn)他們很喜歡對著鏡子跳舞，在音樂聲中扭動著身體、唱著歌、看著鏡子中自己的舞姿，開心的笑著�？吹剿麄�?nèi)绱碎_心我真的很感動，他們每個人都是如此的純真、可愛，可以盡情的做他們自己，想唱就唱，想跳就跳，在這里，不用擔(dān)心有人會對他們的行為作出評價，沒有人會要求他們的行為符合社會規(guī)范。同時，這樣的氛圍中也為他們提供了一個發(fā)泄情緒的環(huán)境和方式，最關(guān)鍵的是在這里他們學(xué)會了一種發(fā)泄情緒的方式，在以后的生活中他們能夠?qū)ψ约旱那榫w做一定的處理。我感覺真的很羨慕甚至有些嫉妒他們，他們可以盡情的做他們自己，而我，在這樣一個陌生的地方，陌生的人群中，感覺很拘謹(jǐn)，心里有些放不開，在這里我不能做我自己，我做不到。
在工作室里，學(xué)員們根據(jù)自己的情況按照老師的要求去夾豆子、玩拼圖、象棋、夾夾子、夾紐扣、串珠子，以此來鍛煉他們的手部肌肉，鍛煉他們手的協(xié)調(diào)能力。在這里老師們還會模擬一些超市買東西的情景，讓他們拿計算器來計算自己花的錢，教他們?nèi)绾稳ベI東西，他們好像個一段時間就會呆著學(xué)員們?nèi)コ谢蚴鞘袌錾希o每個學(xué)員分配任務(wù)讓他們自己去買東西。
晚上學(xué)員們就住在家庭里面，家庭里有家庭媽媽負(fù)責(zé)照顧他們的生活起居，對于學(xué)員們力所能及的事情如穿衣、洗臉、刷牙由他們自己來做，他們做不了的事情則有家庭媽媽幫著。他們在一張大桌子上一起吃飯，飯后每個人刷自己的碗，分配專人去擦桌子(李文昕)，收拾椅子(馬燦)。由于張家磊的生活自理能力很差，在日常生活中都是有潤澤來幫助他，再從家庭到中心的整個過程中都是由潤澤牽著他的手過馬路，順便說一下，潤澤是很有愛心的，很樂于幫助別人，不過有時候在他努力去幫助別的學(xué)員，而別的學(xué)員仍沒有做到時他就有種恨鐵不成鋼的感覺，很生氣，發(fā)脾氣。這種集體生活的方式一方面提供了讓他們脫離自己的原聲家庭獨(dú)立生活的機(jī)會，磨練他們的生活自理能力，讓他們知道自己能行，另一方面這種集體生活提供給他們幫助別人和得到幫助的機(jī)會，用愛和關(guān)心來觸動他們的心，并在此過程中獲得快樂。通過幫助別人來證實他們自己是有能力的，有價值的。相反，在他們的原生家庭中，父母嬌生慣養(yǎng)，覺得他們不行，包辦了他們?nèi)粘Ｉ钪械乃惺虑�，他們衣來伸手飯來張口，說不定屁股都得靠父母來擦，這是很現(xiàn)實很真實的。
家庭里的家具一應(yīng)俱全，包括電視、洗衣機(jī)、電冰箱、微波爐、空調(diào)、太陽能熱水器、空調(diào)、電腦等等，就和正常的家庭設(shè)置一樣。飯后他們一起看電視，也可以唱歌，打乒乓球，看電影。在這里他們會有一種家的感覺，家庭里有兩層，一樓是金保哥和男學(xué)員，二樓住的是阿姨、我以及女學(xué)員。天熱時由老師和家庭媽媽幫助他們洗澡，因為他們自己不會洗澡，我也幫助他們洗過一次澡，其實我感覺幫助他們洗澡的過程也是教他們洗澡的過程。女學(xué)員們基本不會梳頭發(fā)，只有胡杰會自己梳頭發(fā)，平時每天早上由我來叫他們起床、洗臉，然后幫她們梳頭發(fā)，阿姨則在下面做飯。胡杰每天都是最后一個，做什么都很慢，跟馬燦正好相反，馬燦做什么都很快，而且馬燦每天都醒的很早，而胡杰起床后會床上發(fā)呆。我們每天八點左右?guī)W(xué)員們?nèi)ブ行模瑒⒂峦饶_不是很方面，每次都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在別人的后面，潤澤帶著家磊走在最前面。
據(jù)了解，老師們經(jīng)常帶學(xué)員們到公園去玩，一方面讓他們熟悉周圍的社區(qū)環(huán)境，另一方面也是為了讓他們學(xué)會充分利用社區(qū)資源來休閑娛樂，放松自己;有時候老師也會帶著他們?nèi)ド痰�、超市給他們機(jī)會讓他們自己去購物，購物時他們一般都會帶著計算器，因為他們一般是不會算賬的。此外，中心工作人員還與附近的一個小公園的負(fù)責(zé)人協(xié)商好咬包攬清潔工作，也就是想說今后學(xué)員們可以靠自己的雙手來掙工資了，這是對許多人來說時很無法想象的。
通過這一周的接觸，我與學(xué)員們關(guān)系處的很不錯，挺喜歡他們的。馬燦是一個非�；顫姷呐�，喜歡唱歌、跳舞，整天蹦蹦跳跳的，性格也很隨和，很容易相處，但是她很容易激動，而且她還有自殘傾向，他的胳膊上就留有很多的疤痕，都是她自己咬的;胡杰是個慢性子，做什么都很慢，經(jīng)常發(fā)呆，還經(jīng)常自言自語，經(jīng)常會把鞋穿反了，不過感覺她很有個性，有時會發(fā)脾氣。我和她們兩個住在一個房間里，晚上睡覺時他們兩個經(jīng)常會自言自語，有時候我看電影看到比較晚，怕他們睡不著就會先把燈給關(guān)了，關(guān)燈之后他們會睡得快一點，不關(guān)燈他們一般不會睡覺，有時候關(guān)燈后他倆也會自言自語，很晚才睡覺。感覺她倆住在一個屋里挺有意思的，因為他們倆若是有一個自言自語另一個則會跟著學(xué)，所以她們倆經(jīng)常性的相互學(xué)話。李文昕是一個個子很高很瘦的女孩，她的殘疾程度較輕，懂的事情比較多，她有時會有一些小脾氣，但還是挺聽話的，平時做清潔工作時做得挺好，每天吃完晚飯后都是由她來擦桌子;薛婧的生活自理能力相對來說要差一些，穿衣服不知道反正，反應(yīng)也很慢，上廁所需要別人反復(fù)提醒，否則不會主動上廁所，她特別愛笑，每天都保持微笑狀態(tài)，做清潔工作時如果沒有人監(jiān)督就會停下來站在那里看著別人笑。劉潤澤是一個愛唱愛跳的男孩，他很有音樂天賦，跳起來很有音樂感，他患有唐氏綜合癥，但程度較輕，生活基本可以自理，而且有一定的自我意識，特很可愛，看見女孩就會說“漂亮”，還會害羞的對女孩說“我喜歡你”，家磊是一個基本無生活自理能力的男學(xué)員，他也是一個唐氏綜合癥患者，他經(jīng)常性的把襪子脫下來，強(qiáng)迫性的翻過來復(fù)過去的弄，好像挺有意思似的。劉勇是一個五十多歲的男學(xué)員，據(jù)說他上過一年大學(xué)，后來由于壓力過大精神出現(xiàn)問題，因為沒有得到很好的診治就成今天這樣了，但現(xiàn)在他還是懂很多東西，意識還算清醒。記得有一次看電影《關(guān)云長》時，李老師問關(guān)云長時誰，他說關(guān)云長時《三國演義》中的關(guān)羽，劉中國是一個令老師們很頭疼的學(xué)員，他經(jīng)常逃跑，他很胖，有240斤，體質(zhì)很弱，說話聲音很小，據(jù)說他是中學(xué)時溺水導(dǎo)致大腦受傷才成這樣的。
這一周我感覺過的很快，不過也過得很有意義。在這一周的實習(xí)中我感覺收獲很大，雖然有時候會寂寞，但是跟這些學(xué)員們在一起我過的也很快樂。通過實習(xí)我對智障人士有了更深的了解，對社會工作這個專業(yè)也有了更深的理解，我相信這次的實習(xí)對我今后的職業(yè)選擇很有幫助。
實習(xí)生日記 篇12
今天干的活仍然是在網(wǎng)上聯(lián)系客戶，我與上幾天發(fā)展的客戶進(jìn)行更深入的交流，后來他們發(fā)現(xiàn)我們的產(chǎn)品并不能完全滿足他們的要求。但是他們對我們產(chǎn)品相應(yīng)質(zhì)量和品質(zhì)有了深入的了解，可以在以后的生意中進(jìn)行合作。雖然沒有做成這個客戶但與該客戶建立了聯(lián)系為以后合作打下了良好基礎(chǔ)。今天又來了一個新實習(xí)生他也是學(xué)國貿(mào)的，他第一天的工作和我第一天來公司一樣，都是熟悉公司和產(chǎn)品，但他不是和我一組的他有另一個老業(yè)務(wù)員帶著。
今天我在網(wǎng)上尋找了一天客戶并沒有出現(xiàn)任何奇跡，來詢盤的都是來打聽價格的并沒有真實購買意圖。
實習(xí)生日記 篇13
這么多天來，我也知道了，做一名會計除了要做憑證外，還有許許多多要做的事情。一個簡單的問題，年終了，總要發(fā)工資和獎金。將一大疊該歸類計算的紙張全給了我，而這一次，什么都沒有講，只有我自己去思考去整理。唯一的一句話，這是最簡單的事情，而我卻著實的忙乎了整整一天。我知道了做會計的重要性，也知道了坐在辦公室里也不是那么的輕松。最近的眼睛很累，腦袋也脹的厲害，但是每天的工作量還是那么的多，只有堅持。 22、渴望新的一天來臨,珍惜新每一天的收獲。我的工作,一切那么新鮮而又陌生。從原始憑證的歸類到記賬憑證的填寫過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的操作水平提升了不少，并且感覺自己掌握的知識也運(yùn)用了不少。我知道,在掌握的過程中,對于知識的把握,要有深刻的認(rèn)識。
最近幾天里,我將《中級財務(wù)會計》里最常用的知識反反復(fù)復(fù)地看了幾遍。平時學(xué)到的一點一滴,會使自己在迷霧中茅塞頓開，需要仔細(xì)品味,仔細(xì)琢磨。
實習(xí)生日記 篇14
時間飛快。說我的電算化學(xué)得很快，聽到她的夸獎，我覺得很高興，這一天的心情都跟著好了起來。今天我還學(xué)習(xí)了使用打印機(jī)。雖說以前也見過一些，但打印機(jī)分許多種，原理不完全一樣。打印機(jī)很小，就放在電腦旁邊的桌子上，讓我把之前已經(jīng)做好的憑證打印出來，于是我打開財務(wù)軟件，把以前保存好的憑證調(diào)出來。她告訴我說第一次一定要把所需的數(shù)據(jù)設(shè)置好，否則以后會很麻煩的。比如說我沒有設(shè)置好憑證打印時的邊距，雖然不是什么大問題，但是就是這么一個小問題，我每打印一張憑證都要輸入一次邊距，打印進(jìn)度很慢。所以做會計一定要認(rèn)真細(xì)心，稍微掉以輕心就會出錯。
因為那個打印邊距問題，我們打印的速度并不快，只能今天繼續(xù)。將已經(jīng)審核并經(jīng)出納簽字的憑證打印出來以后，還告訴我，在公司的這個網(wǎng)站上，每個財會人員都只有一定的權(quán)限。她還向我演示了出納進(jìn)入軟件程序所規(guī)定的權(quán)限內(nèi)容，我一看才知道，出納人員只有簽字和查看憑證的權(quán)限。這和以會計身份進(jìn)入軟件程序上面所列的權(quán)限有很大的不同，因為會計可以填制憑證、修改憑證等當(dāng)然也可以查看憑證，另外還有很多出納沒有的權(quán)限，只是沒有簽字這一項。
實習(xí)生日記 篇15
剛洗完澡，一邊用毛巾擦著濕淋淋的頭發(fā)一邊打開冰箱打算找點東西吃，如我的心情一樣冰箱里空蕩得可憐。除了幾瓶牛奶和幾包榨菜以外，再找不著可以吃的東西，連雞蛋都只剩下一個孤單的被放在雞蛋層里。打算著煮碗面條吃,打開柜子卻發(fā)現(xiàn)連面條都已經(jīng)沒有了。
我在尋思著是不是應(yīng)該去超市買點可儲備的糧食回來，使得自己不至于在下班回來后顯得這般凄涼。更可怕的是以前是沒時間去逛，而如今是連出去買東西的心情都沒有了。我怎么就到了這程度了呢?真是讓人感覺到悲傷。