大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐日記（通用9篇）
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐日記 篇1
早上，伴隨著蒙蒙的細(xì)雨，山西工程技術(shù)學(xué)院大學(xué)生志愿者暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)正式開始。指導(dǎo)老師帶領(lǐng)我們4只小分隊(duì)走進(jìn)農(nóng)村、走進(jìn)岢嵐，走到農(nóng)民中去。
經(jīng)過了4個(gè)多小時(shí)的旅途奔波，我們到了岢嵐縣，在當(dāng)?shù)匦麄鞑款I(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下開始參觀。第一站是宋家溝鄉(xiāng)宋家溝村——這是來岢嵐進(jìn)行實(shí)踐調(diào)查的地方。在當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T的帶領(lǐng)下，我們穿過鄉(xiāng)間小路，邊走邊了解當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展情況。
在大澗鄉(xiāng)吃過午飯后，我們?nèi)羌仪f村參觀忻州黨員教育基地，一行人在王琳老師的帶領(lǐng)下，重溫了入團(tuán)誓詞。
隨著時(shí)間的推移，一起同行的小伙伴們根據(jù)對(duì)接鄉(xiāng)鎮(zhèn)的不同，開始慢慢分流。宋家溝村一組，大澗鄉(xiāng)官莊村一組，西豹峪鄉(xiāng)一組，看著小伙伴的離開心里有些許的不舍。我們作為最遠(yuǎn)的一組，在夕陽(yáng)的照射下來到了目的地——水峪貫鄉(xiāng)大化村。我們一行人受到了鄉(xiāng)政府的熱烈的歡迎，鄉(xiāng)政府先安排了我們的住宿，隨后鄉(xiāng)里干部和老師一同為我們安排了接下來幾天的工作任務(wù)，我們第一天圓滿的結(jié)束。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐日記 篇2
伴隨著燒灼的空氣，我們的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)也正在熱火朝天地進(jìn)行著。
7月12日下午，我們對(duì)太陽(yáng)山村的部分貧苦戶、脫貧戶進(jìn)行了走訪并一起做了問卷。通過調(diào)研，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)貧困戶都是因病致貧，因?qū)W致貧，所以我希望國(guó)家的能加大大病醫(yī)療補(bǔ)貼的比例，更加重視貧困地區(qū)兒童的教育。
7月13日，我們參觀了汾西縣光伏發(fā)電站，光伏發(fā)電項(xiàng)目事汾西縣特有的扶貧攻堅(jiān)項(xiàng)目，這使我受到了很大的啟發(fā)，讓我真切的體會(huì)到意識(shí)的能動(dòng)作用，這是汾西人民把現(xiàn)代高科技與汾西脫貧攻堅(jiān)實(shí)際的一次巧妙結(jié)合。
通過這幾天與村民、第一書記等脫貧工作第一線的人的相處，最讓我印象深刻的是他們的樸實(shí)和對(duì)脫貧攻堅(jiān)的信心。他們有著特有的黝黑的膚色、熱情好客的性格、真誠(chéng)待人品格，與他們聊天，交談，有種說不出來的親切感，也讓我真切感受到了他們對(duì)脫貧的信心。
幾天的實(shí)踐活動(dòng)著實(shí)讓我學(xué)到了很多東西，每天都懷著無比激動(dòng)的心情去和當(dāng)?shù)氐拇迕襁M(jìn)行交流，了解他們的情況，希望為更好地實(shí)現(xiàn)我們的小康社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份薄力，也希望我們?cè)缛杖娼ǔ尚】瞪鐣?huì)。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐日記 篇3
早上七點(diǎn)出發(fā)還是睡眼朦朧，我們乘著公交車一路顛簸，下車后步行十幾分鐘來到了七里亭村，走進(jìn)村口，一副新農(nóng)村的氣象展現(xiàn)在我們的眼前，我們進(jìn)了村口就已經(jīng)有幾個(gè)小朋友跑過來和我們玩，這對(duì)于我們來說是一個(gè)好的兆頭，對(duì)我們每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員也是一個(gè)鼓勵(lì)，讓我們有了信心去開展這次的活動(dòng)。居委會(huì)的負(fù)責(zé)人替我們打開了活動(dòng)廳的門，我們到了活動(dòng)廳的第一件事就是打掃衛(wèi)生，將里面的活動(dòng)桌椅擺放好以供小朋友們坐下來聽課，我們今天主要的活動(dòng)是創(chuàng)意講堂和電腦義診，創(chuàng)意講堂氣氛也是非常的好，小朋友們都非常的活躍，都搶著回答問題，與這些小毛孩相處的這幾個(gè)小時(shí)，我們都仿佛回到了我們小時(shí)候，那種童真，那種天真，那種幼稚，是我們懷念，有時(shí)我們也會(huì)向往這種童真，天真和幼稚，童年的時(shí)光是我們一生中最美好的一段時(shí)光。今天，看著這些小朋友露出的天真無邪的笑容和稚嫩的話語，我仿佛回到了我的那個(gè)時(shí)候。
在今天的活動(dòng)中，也出現(xiàn)了不少的令人開懷大笑的事情，今天發(fā)生了令我們團(tuán)隊(duì)每個(gè)隊(duì)員都好笑的一件事，我送給一個(gè)小朋友一個(gè)玩具，然后他叫我爺爺，這個(gè)真是令我費(fèi)解，我不禁要問：我一個(gè)青春有活力的大學(xué)生，真的像傳說中的那么老嗎?總體來說，與小朋友一起做活動(dòng)總是很有趣的，同時(shí)我們也將我們所學(xué)的知識(shí)傳授給了他們，我們感到很有意義，也是一種正能量的傳遞，因?yàn)槲乙灿X得孩子才是我們國(guó)家需要培養(yǎng)的人才。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐日記 篇4
XX年8月1日 星期四 天氣：晴
今天有些感嘆，對(duì)于在社會(huì)中工作真的太難了，我有些不知所措。工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有課堂，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路;公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。
在我們實(shí)習(xí)的單位里，我就遇見了幾個(gè)非常和善的老員工，只要問他們的是技術(shù)上的問題，他們都會(huì)一一作答，使我了解到，原來理論跟實(shí)際是有很大的差距的。
二是積極進(jìn)取的工作態(tài)度 ——在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過多做多問來積累經(jīng)驗(yàn)。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，只是自由觀摩，如果態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累多提高。
三是基本禮儀 ——步入社會(huì)就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺?qǐng)教。
四是為人處事——作為學(xué)生面對(duì)的無非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng)，而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐日記 篇5
中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
作為一名第一次走向社會(huì)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的大一學(xué)生，我真真切切地感受到了自己的不足之處。但是，我還有改進(jìn)的時(shí)間和空間。由于缺少經(jīng)驗(yàn)，在服裝印花廠開始工作的幾天，我總是會(huì)犯下一些不大不小的錯(cuò)誤。而且，礙于放不下面子，做事總是畏手畏腳……直到聽到和我一同去進(jìn)行實(shí)習(xí)的朋友建議我，放下面子，真正從工作中學(xué)習(xí)技術(shù)，提高自身與他人溝通交際能力，我才下定決心，定要從這次社會(huì)實(shí)踐中獲得經(jīng)驗(yàn)和進(jìn)步。
在印花服裝廠工作，也不是事事順利，也會(huì)碰到一些小困難。記得那天，由于天氣的原因，我沒有準(zhǔn)時(shí)去到工廠，結(jié)果受到了車間主任的嚴(yán)厲批評(píng)。當(dāng)時(shí)，還有許多工人在周圍工作。他們中許多人都向我投來幸災(zāi)樂禍的關(guān)注神情，讓我覺得相當(dāng)難堪。我第一次對(duì)那份工作產(chǎn)生了抵觸情緒，工作也做得馬馬虎虎，敷衍了事。回到家后，我認(rèn)認(rèn)真真地回憶了事情的前后經(jīng)過。開始，還為車間主任批評(píng)我感到忿忿不平。后來，我意識(shí)到了這可能一開始就是我的過錯(cuò)。如果，工廠中大部分工人都像我一樣，因?yàn)楦鞣N各樣的客觀原因就隨便遲到，這勢(shì)必會(huì)嚴(yán)重影響到工廠的生產(chǎn)效率!無論從企業(yè)還是職工最終自我價(jià)值方面，這種做法都是不值得贊許的。第二天，我主動(dòng)向主任道歉，并保證再不會(huì)出現(xiàn)因個(gè)人問題而耽誤生產(chǎn)的現(xiàn)象。主任也為昨天批評(píng)口氣過重向我道歉，并鼓勵(lì)我好好努力，多從廠中學(xué)習(xí)有用知識(shí)。
通過這件事，我認(rèn)識(shí)到了，自己不但要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，還要學(xué)會(huì)做人，做事，與人相處。
病例沒記全：
品種：草豬年齡：1年 飼養(yǎng)數(shù)：400只
病史及流行病學(xué)檢查：張口伸頭、呼吸
臨床檢查、病理剖檢：旦子變性 心冠脂肪點(diǎn)狀出血盲腸扁桃體出血
2019年7月27號(hào) 星期二
今天有鵝了，呵呵，小鵝，我學(xué)著剖檢了一只，還可以，呵呵。下面是病例：
品種：灰、白鵝 年齡：35—40天 飼養(yǎng)數(shù)：灰200 白2019 死亡數(shù)：灰20，白200
病史及流行病學(xué)檢查：
有呼吸道癥狀，大便拉稀，癱瘓，已用鵝泄清、強(qiáng)力霉素等，但未見效。尚未注射禽流感疫苗和鵝副粘病毒苗。
臨床檢查、病理剖檢：
肝臟尿酸鹽沉著氣囊渾濁出血肺有淡黃色纖維素滲出
診斷：痛風(fēng) 藥物：鵝泄清
注：鵝泄清實(shí)為小鵝瘟抗體；
痛風(fēng)分為內(nèi)臟型、關(guān)節(jié)型、混合型，本例為內(nèi)臟型。
痛風(fēng)（英語：gout，學(xué)名：metabolic arthritis）又稱“高尿酸血癥”，是一種因嘌呤（一譯“普林”）代謝障礙，使尿酸累積而引起的疾病，屬于關(guān)節(jié)炎的一種，又稱代謝性關(guān)節(jié)炎。痛風(fēng)的定義是人體內(nèi)有一種叫作嘌呤的物質(zhì)的新陳代謝發(fā)生了紊亂，尿酸（嘌呤的氧化代謝產(chǎn)物）的合成增加或排出減少，造成高尿酸血癥，當(dāng)血尿酸濃度過高時(shí)，尿酸即以鈉鹽的形式沉積在關(guān)節(jié)、軟組織、軟骨和腎臟中，引起組織的異物炎性反應(yīng)，就叫痛風(fēng)。
兩種類型的痛風(fēng)發(fā)病率、臨床表現(xiàn)有較大的差異。生產(chǎn)中多以內(nèi)臟型痛風(fēng)為主,關(guān)節(jié)型痛風(fēng)較少見。內(nèi)臟型痛風(fēng)剖檢變化：內(nèi)臟漿膜如心包膜、胸膜、腹膜、肝、脾、胃等器官表面覆蓋一層白色、石灰樣的尿酸鹽沉淀物,腎腫大,色蒼白,表面呈雪花樣花紋,腎實(shí) 質(zhì)中也可見到。關(guān)節(jié)型痛風(fēng)剖檢變化：切開患病關(guān)節(jié)腔內(nèi)有膏狀白色粘稠液體流出,關(guān)節(jié)周圍軟組織以至整個(gè)腿部肌肉組織中,都可見到白色尿酸鹽沉著,因尿酸鹽結(jié)晶有刺激性,�？梢痍P(guān)節(jié)面潰瘍及關(guān)節(jié)囊壞死。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐日記 篇6
XX年7月23日 星期二 天氣：晴
今天是實(shí)踐的第二天，對(duì)市場(chǎng)有了一定的了解。實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會(huì)成員(如實(shí)習(xí)生)了解用人單位的文化和理念，從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。
對(duì)學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過考試，而是為了獲取知識(shí)，獲取工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，通過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐日記 篇7
xx月xx日 天氣：雨
今天是我們小組真正開始實(shí)踐的第一天，上午下起了大雨，但風(fēng)雨并沒有阻礙我們下鄉(xiāng)的腳步。9點(diǎn)我們準(zhǔn)時(shí)到XX縣電信公司與支局長(zhǎng)會(huì)和商討下鄉(xiāng)的事宜，由于市電信還沒有把物資下發(fā)到各分公司，再加上天氣原因沒有村民到達(dá)會(huì)場(chǎng)，我們小組的宣講被迫取消，而采取了針對(duì)梨園村干部的一個(gè)一對(duì)一的培訓(xùn)。
在培訓(xùn)過程中我們感受到了村干部對(duì)信息田園的渴望和需求。在永安鎮(zhèn)梨園村的培訓(xùn)在上午較為順利的開展結(jié)束。中午在支局長(zhǎng)的陪同下奔赴永興鎮(zhèn)，與那邊的負(fù)責(zé)人以及當(dāng)?shù)氐恼賳T吃了午飯，在飯桌上我們也對(duì)永興鎮(zhèn)的信息建設(shè)有所了解，和當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)交流過程中認(rèn)識(shí)到怎樣才能把我們所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)處。但是由于永興鎮(zhèn)的提前宣傳工作沒有做好加之天氣下雨，沒有村民前往，所以永興鎮(zhèn)的宣講也被迫取消。這讓我有點(diǎn)沮喪，但相信明天會(huì)順利一些吧。
今天雖然還沒有真正的進(jìn)行一場(chǎng)宣講，但是我們也深入農(nóng)村了解到了一些情況。在與當(dāng)?shù)卣碗娦挪块T接洽過程中也學(xué)會(huì)了怎樣做好前期準(zhǔn)備和溝通協(xié)調(diào)。下午我們接到成電的物資后就前往下一站XX縣。希望我們明天的宣講會(huì)比較順利。
xx月xx日 天氣：雨
今天是我們小組真正開始實(shí)踐的第一天，上午下起了大雨，但風(fēng)雨并沒有阻礙我們下鄉(xiāng)的腳步。9點(diǎn)我們準(zhǔn)時(shí)到XX縣電信公司與支局長(zhǎng)會(huì)和商討下鄉(xiāng)的事宜，由于市電信還沒有把物資下發(fā)到各分公司，再加上天氣原因沒有村民到達(dá)會(huì)場(chǎng)，我們小組的宣講被迫取消，而采取了針對(duì)梨園村干部的一個(gè)一對(duì)一的培訓(xùn)。
在培訓(xùn)過程中我們感受到了村干部對(duì)信息田園的渴望和需求。在永安鎮(zhèn)梨園村的培訓(xùn)在上午較為順利的開展結(jié)束。中午在支局長(zhǎng)的陪同下奔赴永興鎮(zhèn)，與那邊的負(fù)責(zé)人以及當(dāng)?shù)氐恼賳T吃了午飯，在飯桌上我們也對(duì)永興鎮(zhèn)的信息建設(shè)有所了解，和當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)交流過程中認(rèn)識(shí)到怎樣才能把我們所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)處。但是由于永興鎮(zhèn)的提前宣傳工作沒有做好加之天氣下雨，沒有村民前往，所以永興鎮(zhèn)的宣講也被迫取消。這讓我有點(diǎn)沮喪，但相信明天會(huì)順利一些吧。
今天雖然還沒有真正的進(jìn)行一場(chǎng)宣講，但是我們也深入農(nóng)村了解到了一些情況。在與當(dāng)?shù)卣碗娦挪块T接洽過程中也學(xué)會(huì)了怎樣做好前期準(zhǔn)備和溝通協(xié)調(diào)。下午我們接到成電的物資后就前往下一站XX縣。希望我們明天的宣講會(huì)比較順利。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐日記 篇8
XX年7月22日 星期一 天氣：晴
今天第一次去社會(huì)實(shí)踐，有點(diǎn)興奮�；叵朐趯W(xué)校的日子，作為一名專業(yè)知識(shí)不深的大學(xué)生來說，進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)踐是大學(xué)生生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐日記 篇9
XX年8月25日 星期日 天氣：晴
今天是自己實(shí)踐最后一天，有時(shí)事實(shí)并不是我們想的那么簡(jiǎn)單，但是只要我們努力去做，就可以做好。因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn)，很多問題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。第二是工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時(shí)不能主動(dòng)要求布置工作，若沒有工作做時(shí)就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴郑诮窈笪乙朔栊�，沒有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。第三是工作時(shí)仍需追求完美，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。第四是學(xué)術(shù)上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)決定的，也是我自己選擇的，因?yàn)樵谖铱磥�，只有被市�?chǎng)認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值，同時(shí)我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作。
但我畢竟是一名大學(xué)生，需要作一些基本的實(shí)際工作，這就需要我個(gè)人多關(guān)注科研的最新進(jìn)展，同時(shí)，這也對(duì)我的工作有促進(jìn)作用。