學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作計(jì)劃
實(shí)習(xí)對(duì)學(xué)生了解社會(huì)、接觸生產(chǎn)實(shí)際、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念、培養(yǎng)動(dòng)手能力和理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力等方面亦具有重要的意義，學(xué)生如何制定實(shí)習(xí)計(jì)劃?下面是第一范文網(wǎng)小編收集整理關(guān)于頂崗實(shí)習(xí)工作計(jì)劃的資料，希望大家喜歡。
頂崗實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇一
教育實(shí)習(xí)是師范教育的重要組成部分，也是英語語言文學(xué)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中一門重要的必修課和綜合性的實(shí)踐性課程。教育實(shí)習(xí)是我院學(xué)生在教師指導(dǎo)下，將所學(xué)的英語教學(xué)法基礎(chǔ)理論、英語語言文學(xué)專業(yè)知識(shí)和技能，綜合運(yùn)用于中學(xué)教育教學(xué)實(shí)踐，培養(yǎng)從事中學(xué)教育和英語教學(xué)工作能力的重要實(shí)踐活動(dòng)，是師范生從學(xué)生向教師過渡的一個(gè)重要環(huán)節(jié) 。
教育實(shí)習(xí)的意義是為了綜合考查、檢驗(yàn)學(xué)生所學(xué)的理論知識(shí);使學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí);使學(xué)生熟悉中學(xué)教育和英語教學(xué)工作，并培養(yǎng)其獨(dú)立的工作能力;增強(qiáng)學(xué)生從師任教的職業(yè)心理和職業(yè)心理和職業(yè)道德;促進(jìn)我院的課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容和方法的改革。
實(shí)習(xí)的目的和任務(wù)
1、檢驗(yàn)學(xué)生掌握的英語知識(shí)和聽、說、讀、寫、譯的熟練技能;
2、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析教材、組織編寫教學(xué)計(jì)劃的能力，初步掌握教學(xué)過程的基本規(guī)律;
3、獲得有關(guān)中學(xué)英語教學(xué)工作的實(shí)際鍛煉，培養(yǎng)教學(xué)的獨(dú)立工作能力;
4、了解和初步掌握班主任工作的內(nèi)容和方法，培養(yǎng)學(xué)生初步擔(dān)任班主任的工作能力;
5、了解目前中學(xué)教育狀況，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)人民教師的光榮職責(zé)，樹立獻(xiàn)身教育事業(yè)的思想，增強(qiáng)獻(xiàn)身教育事業(yè)的信心和決心。
課堂教學(xué)實(shí)習(xí)
1、有意識(shí)地熟悉中學(xué)英語教師的教學(xué)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，探索教學(xué)的規(guī)律和方法;
2、深入班級(jí)，了解和熟悉學(xué)生以及他們?cè)械膶W(xué)習(xí)基礎(chǔ)，融洽與學(xué)生的關(guān)系，為走上講臺(tái)做好準(zhǔn)備;
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)英語教學(xué)大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))，收集英語教學(xué)的有關(guān)資料，做好備課、試教批改作業(yè)，輔導(dǎo)等方面的工作;
4、綜合運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)和英文教學(xué)論的基本理論和知識(shí)來指導(dǎo)課堂教學(xué)實(shí)習(xí);
5、在教學(xué)各環(huán)節(jié)中盡可能用所學(xué)的新的教育教學(xué)新理論為指導(dǎo)，大膽嘗試或?qū)嶒?yàn)新的教學(xué)模式、方法和手段，給實(shí)習(xí)學(xué)校帶去教學(xué)改革的新鮮空氣。
班主任工作實(shí)習(xí)
1、具體負(fù)責(zé)一個(gè)教學(xué)班的班級(jí)管理，了解和熟悉班主任的全部常規(guī)工作;
2、制定班主任工作實(shí)習(xí)計(jì)劃，在原班主任教師的指導(dǎo)，形成獨(dú)立的工作能力;
3、學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，探索班主任工作的規(guī)律和方法。
課外教育
1、指導(dǎo)中學(xué)生開展課外教育活動(dòng)，探索課外教育的規(guī)律和方法;
2、綜合運(yùn)用教育學(xué)和心理學(xué)指導(dǎo)課外教育活動(dòng)研究中學(xué)學(xué)生的心理、興趣愛好和個(gè)別差異，因材施教。
具體要求
|||
1、每個(gè)學(xué)生必須進(jìn)行課堂教學(xué)2周,5—10課時(shí), 擔(dān)任班主任工作2周。
2、實(shí)習(xí)上課前,要獨(dú)立鉆研各自所教課程的教學(xué)大綱和教材，熟悉教學(xué)內(nèi)容，寫好教案，在小組試教后，經(jīng)過修改并經(jīng)指導(dǎo)老師批準(zhǔn)才能進(jìn)行課堂教學(xué)。
3、教案在上課前三天交院指導(dǎo)老師及所在實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)老師審閱，批準(zhǔn)并簽署意見，實(shí)習(xí)結(jié)束后將教案交院實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師。
4、在院指導(dǎo)老師及實(shí)習(xí)學(xué)校原班主任指導(dǎo)下開展實(shí)習(xí)班主任工作。
5、實(shí)習(xí)結(jié)束后須寫出教學(xué)及班主任工作總結(jié)，并交院實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師。
6、實(shí)習(xí)成績(jī)結(jié)合實(shí)習(xí)前小組試講成績(jī)，所在實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)老師所評(píng)成績(jī)，實(shí)習(xí)小結(jié)，教案和院指導(dǎo)老師所評(píng)成績(jī)，最后評(píng)定。
7、實(shí)習(xí)生應(yīng)提交材料：
(1)教育實(shí)習(xí)日志：反思性日志共16篇，每周2篇。周志應(yīng)全面反映各時(shí)段實(shí)習(xí)情況、心得體會(huì)。教育教學(xué)典型案例4篇。
(2)班主任工作記錄：一共10篇。
(3)實(shí)習(xí)教案：一共10份。教案上面的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師為我校的指導(dǎo)老師，原任課老師為實(shí)習(xí)學(xué)校的指導(dǎo)教師，并請(qǐng)同學(xué)們填表時(shí)注意老師的名字不要寫錯(cuò)。
(4)聽課記錄：一共寫15份。實(shí)習(xí)生聽實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師課堂教學(xué)9節(jié)、實(shí)習(xí)小組成員6節(jié)。
(5)由學(xué)院統(tǒng)一組織實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)小組在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，每個(gè)學(xué)校上交實(shí)習(xí)總結(jié)(紙質(zhì)和電子版都要)一篇。
(6)實(shí)習(xí)期間，在實(shí)習(xí)學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)(如集體備課、班級(jí)活動(dòng)等)，各實(shí)習(xí)組長(zhǎng)做好記錄，記錄應(yīng)包括照片、博文、學(xué)校的相關(guān)報(bào)道等。實(shí)習(xí)結(jié)束后，各實(shí)習(xí)學(xué)校應(yīng)選出有代表性的實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)教案、實(shí)習(xí)實(shí)物(如批改的作業(yè)等)制作成實(shí)習(xí)海報(bào)上交學(xué)院。
實(shí)習(xí)紀(jì)律
1、實(shí)習(xí)生必須堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和xx大精神，積極參加所在實(shí)習(xí)學(xué)校的政治學(xué)習(xí)和教師集體活動(dòng)。
2、嚴(yán)格執(zhí)行教育實(shí)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極工作，堅(jiān)守崗位。努力提高教育、教學(xué)質(zhì)量。
3、服從實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，自覺遵守一切有關(guān)規(guī)定和實(shí)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度。
4、尊重雙方指導(dǎo)老師，虛心接受意見，以禮待人。
5、嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行。保持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)。實(shí)習(xí)期間衣著打扮必須樸素大方，舉止莊重。
6、關(guān)心和熱愛學(xué)生，起好表率作用，嚴(yán)禁對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰。
7、實(shí)習(xí)期間，不準(zhǔn)談戀愛。
8、不準(zhǔn)請(qǐng)事假，特殊原因須請(qǐng)假時(shí)，1—3天由院指導(dǎo)老師及所在學(xué)校指導(dǎo)老師批準(zhǔn)，3天以上須經(jīng)院實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，請(qǐng)假超過實(shí)習(xí)時(shí)間三分之一以上者，作未參加教學(xué)實(shí)習(xí)論。
頂崗實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇二
一、時(shí)間及具體工作內(nèi)容安排
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求
(一)公司財(cái)務(wù)管理方面
1、調(diào)查公司財(cái)務(wù)管理體系，包括財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)的設(shè)置、財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)的職能，財(cái)務(wù)管理人員的配置、財(cái)務(wù)管理人員的基本素質(zhì)，各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理規(guī)章制度的建立健全情況，內(nèi)部控制建立和實(shí)施情況等，對(duì)其財(cái)務(wù)管理體系的健全性和有效性進(jìn)行評(píng)價(jià)。
2、調(diào)查公司財(cái)務(wù)報(bào)表分析工作的實(shí)施情況，包括財(cái)務(wù)報(bào)表的結(jié)構(gòu)分析及財(cái)務(wù)比率分析以及杜邦恒等式的應(yīng)用等方面的具體應(yīng)用情況，借助所學(xué)的財(cái)務(wù)報(bào)表分析方法對(duì)企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果進(jìn)行財(cái)務(wù)分析，提出分析報(bào)告。