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學�？刂莆鼰煂嵤┓桨� 篇1
一、指導思想
為了消除和減少煙草煙霧的危害，保障學生和教職工的身體健康，創(chuàng)造良好的學校衛(wèi)生環(huán)境，提高校園文明水平，根據(jù)《上海市公共場所控制吸煙條例》，結合本校的實際，特制定本方案。
二、加強領導，健全組織
1、成立學校控煙領導小組
組長：李哲民
副組長：尹宏
組員：金四云、丁萍、王衛(wèi)民
2、成立學�？責煿ぷ餍〗M
組長:金四云
組員：葉松濤、徐春林、徐挺、張輝、王朝陽、朱微、仇李榮、壽偉國、王玉江、何新龍、沈偉群、蔡榮華
3、成立學�？責煄熒O(jiān)督小組
組長：王衛(wèi)民
組員：顧瑞興、沈智英、施紅衛(wèi)、朱金花、王金花、何燕紅、吳彩梅、
金蕾（學生）、陳蓉（學生）
三、加強宣傳，營造氛圍
1、加強學習，提高認識。組織教職工和學生認真學習《上海市公共場所控制吸煙條例》，提高師生、家長對控煙的認識，人人參與控煙活動，自覺抵制煙害，構建和諧校園。
2、加強宣傳，創(chuàng)設氛圍。開展控煙宣傳周活動，并充分利用禁煙標識、校園板報、廣播、櫥窗、橫幅、主題班隊課、告家長書等多種途徑，宣傳《上海市公共場所控制吸煙條例》，從而把禁煙轉化成廣大師生的自覺行為。
3、開展“拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代”簽名活動。使廣大青少年學生進一步認識煙草的.危害，遠離煙草。
4、建立學校、家庭、社會三位一體的控煙網(wǎng)絡。學校要在凈化學校環(huán)境的同時，將控煙活動逐步延伸到家庭，延伸到社會。請家委會成員、校外輔導員等擔任學�？責煿ぷ鞯男Ｍ獗O(jiān)督員。每學期召開一~兩次家長座談會，向家長通報學�？責煹倪M展情況，提出控煙要求，宣傳吸煙的危害。
四、明確職責，落實措施
1、分工明確，形成合力。學�？責燁I導小組負責制定學校控煙工作計劃，定期召開控煙工作會議。工作小組負責落實學�？責熑粘９ぷ鳎洺Ｐ麄骱蜋z查學校的控煙情況。監(jiān)督小組負責學�？責煹膱�(zhí)行情況，經常提醒教職工、來賓自覺禁煙。
2、校長與各段（組室）簽訂控煙目標責任書。明確段長（組室長）是段（組室）的第一責任人。開展“無煙辦公室”的評比活動，對評選出的“無煙辦公室”進行表彰獎勵。
3、撤銷煙具。學校內所有地方不得擺放煙具，室內外不準吸煙。不向來賓敬煙，不接受來賓敬煙。
4、建立專項檢查制度。定期檢查和隨機抽查相結合，檢查結果與文明組室評比、教職工考核相結合。對執(zhí)行不力、屢查不改的教職工按照《條例》有關規(guī)定予以處罰。
5、申報無煙學校。學校向社會公開控煙監(jiān)督電話（），接受教職工、學生、家長以及社會各界人士對學�？責熐闆r的監(jiān)督舉報。
五、時間安排
第一階段（2月初—2月底）：宣傳發(fā)動階段
1、2月20日:組織召開學�？責煿ぷ鲿h，布置學校控煙工作，成立學校控煙領導小組、工作小組和師生監(jiān)督小組，制定學�？責煿ぷ鲗嵤┓桨�。
2、2月22日，校園內張貼禁煙圖片、禁煙標識、禁煙小報、宣傳標語等工作，發(fā)放禁煙告家長書。
3、2月23日，組織學生拾撿煙蒂，參與禁煙活動。
4、2月22日—26日，控煙宣傳周活動。
（1）組織一次教師《條例》學習培訓；
（2）舉行一次國旗下講話；
（3）成立一支師生組成的控煙監(jiān)督隊；
�。�4）舉行一次主題班會；
�。�5）進行一次控煙氛圍宣傳自查。
5、2月底：全面清理煙具。
第二階段（3月1日—8月30日）：組織實施階段
1、啟動張澤學校控煙實施方案，全面實行校園禁煙。配合教育系統(tǒng)控煙工作監(jiān)督執(zhí)法部門，于3月1日—5日對學校開展禁煙專項執(zhí)法檢查。
2、全面開展控煙宣傳活動。利用張貼禁煙標識、懸掛橫幅標語、發(fā)放宣傳材料、召開教職員工大會等多種形式，教育全體教職員工自覺參與控煙活動。同時，要結合5月31日的“世界無煙日”，開展形式多樣的“健康生活與你同行”控煙宣傳和控煙活動。
3、廣泛開展吸煙有害健康宣傳。通過板報、櫥窗、廣播等途徑，運用講座、班會、主題活動等形式，在青少年學生中大力開展“吸煙有害健康”宣傳。組織好“拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代”簽名活動，使青少年學生進一步認識煙草危害，遠離煙草。
4、以實施《上海市公共場所控制吸煙條例》和《爭創(chuàng)上海市安全文明校園》為契機，積極創(chuàng)設良好的無煙氛圍，準備申報無煙學校。
第三階段（9月1日—12月底）：鞏固提高階段
1、控煙工作小組組織人員對本學校控煙工作開展自查。
2、迎接局控煙工作小組對學校控煙工作進行全面執(zhí)法檢查，促進控煙工作取得實效。
學�？刂莆鼰煂嵤┓桨� 篇2
(一)活動背景：
20--年的春節(jié)，一場突如其來的疫情肆虐人心，人類貪食野生動物的行為遭到批判。在危難時刻，白衣天使不分晝夜與病情作戰(zhàn)，這也激起了在家抗疫無法正常開學的同學們那份高昂的愛國熱情，他們從自身努力，為武漢加油!為中國加油!
(二)活動對象：
一年級小學生
(三)活動目標
1.了解病毒的來源、受感染的癥狀、病毒的傳播途徑、預防病毒的有效途徑。
2.結合此次疫情中全國眾志成城、齊力抗疫的事跡，激發(fā)學生的愛國熱情。
3.通過白衣天使們的感人行動，引導同學們也積極地用自己的方式加入到抗疫的隊伍中來。
(四)活動準備
課件、圖片、視頻資料、學生活動視頻采集、學生繪畫作品、指導照片收集、錄音軟件
(五)活動過程
1.導入：
師：直揭主題《我們都在努力》了解：引入新型冠狀病毒這個“敵人”，進入第一環(huán)節(jié)介紹新型冠狀病毒的
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⑵傳播途徑：飛沫傳播和接觸傳播;
�、前Y狀：發(fā)燒、乏力、咳嗽
2.預防
佩戴口罩、不扎堆、測體溫、常消毒(酒精消毒、高溫消毒)
勤洗手(洗手七步法)、早睡覺、不傳謠、多開窗、健康飲食。
3.行動
舉例偉大名人鐘南山院士、白衣天使、警察的奉獻。
鐘南山院士：84歲高齡的鐘南山院士得知疫情，第一時間奔赴重災區(qū)武漢進行支援獻策，在此期間，他本著實事求是的精神，主動向國外的專家學者以及新聞媒體介紹中國政府所采取的正確措施，維護了祖國的聲譽。
白衣天使：請戰(zhàn)：他們爭先，不分晝夜同病人與病毒作戰(zhàn)。
4.舉例
我們班的小同學也從自身做起，通過繪畫、講故事的方式向大家傳遞疫情知識，為武漢加油!為中國加油!
5.呼吁
同學們也一起努力，居家認真學習，用知識縫制鎧甲，不遠的將來，當你們走出社會，在各行各業(yè)都將由你們披甲上陣。
學�？刂莆鼰煂嵤┓桨� 篇3
為貫徹落實《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》和XX省《關于進一步加強中小學生減負工作的實施方案》精神，有效減輕學生過重作業(yè)負擔和校外培訓負擔，深入推進素質教育，切實減輕學生過重作業(yè)負擔，提高課堂教學效率，促進學生全面、健康而有個性地發(fā)展，結合我校實際情況，特制定本方案如下。
一、指導思想
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，規(guī)范教育教學行為，確立“以學生發(fā)展為本”的素質教育理念；
以“課程創(chuàng)新為契機”，深入研究課堂教學，提高課堂教學效率和質量，切實減輕學生過重的作業(yè)負擔，有效提高學校教育教學水平，全面推進素質教育的深入實施。
二、組織領導
為統(tǒng)疇推進學�！半p減”工作全面、高效、有序進行，學校成立“雙減”工作領導小組，具體名單如下：
組長：副組長：、組員：、全體教師
三、工作原則
1.堅持立德樹人和全面發(fā)展同行的原則。堅持立德樹人，落實“五育并舉”，認真執(zhí)行課程計劃，科學合理設計和布置作業(yè)，切實減輕學生過重作業(yè)負擔。
2.堅持基礎性和科學性并重的原則。學生的作業(yè)布置要基于課程標準、關注核心素養(yǎng)、體現(xiàn)課程性質。
3.堅持多樣性和發(fā)展性并舉的原則。多布置適合學生年齡特點、貼近學生生活實際的實踐性作業(yè)和過程性作業(yè)，逐步實現(xiàn)作業(yè)形式多樣化、個性化。
4.堅持遵循教育規(guī)律、學生認知規(guī)律和身心發(fā)展規(guī)律相結合的原則。
四、工作基本要求
�。ㄒ唬﹪栏衤鋵峏X省《關于進一步加強中小學生減負工作的實施方案》、XX市《關于進一步加強和改進義務教育階段學生作業(yè)管理的指導意見》精神和《海城市中小學減負工作落實情況導檢查實施方案》的要求做好此項工作。
�。ǘ┛茖W制定學校教學計劃。保證開齊開足課程。要特別重視體育、音樂、美術、科學、綜合實踐等課程的開設，不得隨意擠占課時。不得隨意增減課程課時，不得隨意增加課程難度，不得隨意加快教學進度。堅決杜絕教師課堂上有意少講、“課堂內容課外補”現(xiàn)象。
�。ㄈ┳鳂I(yè)設計的要求
1.科學、合理設計作業(yè)。學校各備課組必須堅持每周研究一次學生作業(yè)布置。作業(yè)要緊扣課程標準和教學進度,在作業(yè)內容、數(shù)量、要求等方面，經過組內成員集體討論，提出學生作業(yè)周布置計劃。最后由教務處和年級主任進行審批。
2.豐富作業(yè)形式，按照“五育”并舉為方針，每天要布置一定量的書面家庭作業(yè)外，也要布置一定數(shù)量的閱讀作業(yè)、家務勞動和體育鍛煉，每周布置一個音樂、美術方面的實踐性作業(yè)。把預習類作業(yè)、鞏固類作業(yè)與閱讀、探究、實踐、合作、體驗等類型作業(yè)相結合。
3.尊重學生學習上的差異性，給學生分層設置選擇的`權利。提倡“必做作業(yè)＋鼓勵性作業(yè)＋拓展性作業(yè)”模式，滿足不同層次的學生的需求。
�。ㄋ模┳鳂I(yè)布置的要求
1.確保小學一、二年級不布置家庭書面作業(yè)，可在校內適當安排鞏固練習；
小學三至六年級書面作業(yè)平均完成時間不超過60分鐘，初中書面作業(yè)平均完成時間不超過90分鐘。
2.建立教師“提前試做擬布置的作業(yè)”制度。凡是要求學生做的作業(yè)，教師要先做一遍。教師在先做作業(yè)的過程中，掌握作業(yè)的難易程度、所需時間、規(guī)范要求、容易出錯的地方和適宜的學生群體，做到布置作業(yè)適量且具有針對性,不得布置“繁、難、偏、舊”的作業(yè)。
3.堅決杜絕給學生布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)。不允許教師用增加作業(yè)量的方式懲罰學生。杜絕翻印配套練習或以套題、教輔練習代替作業(yè)的現(xiàn)象。
4.杜絕教師“簡單”、“粗放式”減負和“一刀切式”減負，要處理好面向全體和因材施教的關系，更要體現(xiàn)精準有效。
5.規(guī)范書面《家庭作業(yè)本》�！都彝プ鳂I(yè)本》要呈現(xiàn)日期、學科、作業(yè)內容，教師評價等內容。鼓勵對家庭作業(yè)進行多元評價和多向交流。
8.嚴禁給小學生布置電子作業(yè)，加強對學生進行的用眼衛(wèi)生教育。
9.對參加學校組織校內課后延時托管服務學生，其書面作業(yè)應當在教師的輔導下，于當天在校內延時服務時間內完成。
�。ㄎ澹┳鳂I(yè)批改要求
1.教師要根據(jù)作業(yè)內容特點和學生實際選擇合適的作業(yè)批改方式，做到有布置必收、有收必改、有改必評、有錯必糾、糾必復批。
2.作業(yè)批改教師要全批全改,提倡教師個別學生的作業(yè)進行面批面改。倡導教師對學生作業(yè)中的錯誤不只用“×”號做出標識，要同時給予相應指導。
�。┳鳂I(yè)講評要求
1.學生作業(yè)情況，教師要及時反饋、及時講評。對學生作業(yè)中的共性問題要集中講評，個性問題要面批校正或予以個別輔導。對作業(yè)中存在的錯誤要求學生訂正后，教師要進行二次批改。
2.通過分析、梳理學生作業(yè)存在的普遍問題和知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時調整教學進程與教學方法策略，作為推進有效課堂教學的依據(jù)和支撐。
�。ㄆ撸┳鳂I(yè)管理要求
1.加強集體備課制。學校要切實加強校本培訓和校本教研，提高教師的作業(yè)設計能力，組織教師研讀課程標準，梳理教材，明確學科知識體系和認知要求，掌握作業(yè)設計的依據(jù)和方法。
2.實行作業(yè)統(tǒng)籌把關制。建立由教務處牽頭、年組長協(xié)調、班主任負責、各科教師會商的工作機制，做好各學科作業(yè)的統(tǒng)籌平衡工作，確保作業(yè)量和完成時間的協(xié)調。
3.建立健全作業(yè)評價體系。使用鼓勵性語言，倡導陽光評價和多元評價，不斷提高學生的實踐能力、探究能力、創(chuàng)新能力。
4.每學期開展一次優(yōu)秀作業(yè)評選活動，學習交流，樹立典型，取長補短，共同提高。
�。ò耍⿵膰揽刂瓶荚嚧螖�(shù)和內容。小學一、二年級每學期學校可組織1次統(tǒng)一考試，其他年級每學期不超過2次統(tǒng)一考試�？荚噧热輫澜稣n程標準，考試命題應當由學校嚴格按照課程標準、教學內容及教學計劃要求，科學把握試題的難度不出偏題、怪題。
�。ň牛﹪栏窨荚嚱Y果運用�？荚噾斖怀黾睢⒎答�、調整和改進功能。學校和教師要重視對考試結果的分析，從中發(fā)現(xiàn)教學過程中存在的典型問題，提出科學對策。考試成績實行等級評價，嚴禁以任何形式、方式公布學生考試成績及排名。
五、實施措施
1.學校領導小組要加強和改進學作業(yè)管理，落實《義務教育學校管理標準》，減輕學生課外負擔、提升教育理念，提高教育質量、完善教學常規(guī)，改進教學管理，科學構建作業(yè)管理機制。
2.加強集體備課，落實作業(yè)設計集體備課制度，組織教師研讀課程標準，梳理教材，明確學科知識體系和認知要求，理清學期目標、單元重點，做到備課組內作業(yè)布置一致性，并在學校進行備案，嚴格教、學、評一致。
3.堅決杜絕教師個人隨意布置作業(yè)和對作業(yè)加量。組織教研組長、骨干教師進行作業(yè)管理，提高教師作業(yè)設計、布置、批改、反饋能力。
4.學校要把作業(yè)管理作為教學管理的重要內容，把作業(yè)評價納入教師的業(yè)務考核體系。要定期對作業(yè)實施情況進行督查，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。
5.學校將定期對學生、家長進行問卷調查，如作業(yè)的數(shù)量、難度和教師批閱、輔導、落實等；
對各學科之間在作業(yè)的數(shù)量進行調控，按實際情況進行調整作業(yè)數(shù)量和難度。