生活隨筆精選心得體會(通用28篇)
生活隨筆精選心得體會 篇1
當時光荏苒,老師你還好嗎?
老師,我想對你說:你的音容笑貌,你的舉手投足,時常展現(xiàn)在我的眼前;你的關心,愛護,一直縈繞在我的'腦海里;你的循循善誘,諄諄教導,至今銘記在我的心中;你和我們一起時的一切,都如同昨日歷歷在目。
老師,我想對你說:是你給了我學習的自信;是你給了我生活的勇氣,是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強的動力,是你給了我奔向好前程的希望。
老師,我想對你說:你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者。
老師,我想對你說:如果沒有你,或許我就會自暴自棄;如果沒有你,或許我就會那么沉迷下去;如果沒有你,或許就沒有我生活的前景;如果沒有你,或許就沒有今天的我。
老師,我想對你說:感謝你風雨之中為我的遮擋;感謝你冰天雪地之時給予我溫暖;感謝你對我的培育之恩;感謝你對我的知遇之情。
老師,我想對你說:你每天扳著臉走上講臺,我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時我多么希望你能笑一笑!開始上課了,你一直眉頭緊鎖,忽然叫起一個正在開小差的同學回答問題,那個同學丈二和尚摸不著頭腦,答得牛頭不對馬嘴。老師頓時火冒三丈,問他怎么回事。“后面的同學告訴我的”,他解釋道,全班哄堂大笑,但老師不笑,仍然眉頭深鎖,用箭一樣的目光盯著我們,我們只好馬上閉上嘴巴,正襟危坐。這時,我們多么希望老師你也能笑一笑!這樣,你的不快、同學們的不認真,也許就會在一笑之中飄然而去,我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來。
下課了,有很多同學跑上講臺,想跟你談談話,可一頭忙碌的你一句:“什么事?”正欲張嘴的我們不好意思開口了。那時,我們多想你笑著與我們放松地聊一聊啊!
“笑一笑,十年少,我們學習會更好;笑一笑,真輕松,苦惱、傷心拋腦后。”我以前也寫過這樣的兒歌或小詩,但都沒敢唱,什么時候能在你面前開心地唱一唱呢?
最后,老師,我要對你說:新年要到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快樂樂地度過每天!好人一生平安!
生活隨筆精選心得體會 篇2
校園里的那種溫暖,依然像初識的夏末。
我又犯了陌生的癡病,緩緩地走進去,并不認得哪里哪里;秀庇质呛吞焓拐野嗉壍臅r候,一個班牌,一個班牌,陌生地仰望著。此時此刻,長長的廊鍍著的是溫婉的金黃,洋洋灑灑地,盛開著陽光,還有褪不去的哀傷。像是那本書里提到的糖,很甜卻很憂傷。我喜歡管這里叫廊,雖然它沒有很長很長,這個校園里,我最喜歡的地方就是樓上的平臺,教室門口的長廊。
今天是返校的日子了,我又在教室門口探頭探腦,久久地不敢踏進去?吹酵瑢W的目光敏銳地發(fā)現(xiàn)了我,我的臉便是紅的,深深地低下去,像一個做錯事的孩子,迅速地溜進去。我總以這樣一種姿態(tài)出現(xiàn)在他們面前,常常驚得找不到座位,便看著她們的笑容更加不知所措。真奇怪吧,我總?cè)菀缀ε,就像曾無數(shù)次的面對舞臺與聚光燈。我索性,偽裝得有些冷漠,這樣也不過是來掩飾我心中深深的膽怯和惶恐——借口罷了。我深吸一口氣,左右地望著這個教室。它似乎在竭力對我微笑,而我卻無力來承受友好。
我想,如果我并不是這里的該多好,那么大家憂傷的憂傷,隨便吧?墒俏以谶@里,真真切切地在這里,以至于看不得任何人落淚。所以,我又竭力地微笑,卻深深地吸進著疲憊。我有些累了,也許這就是不在狀態(tài)吧。于是,沒有和幾個人說話,只是和那幾個向來對我很好的伙伴微笑。這是此時此刻的我,僅能做的吧。不知道為什么,在這里,我總有些空空的哀愁。
分開的分開,重聚的重聚,于是這種。種的無奈便統(tǒng)統(tǒng)聚攏在一起。我習慣性地仰頭——沒有月亮,天空藍得也很明亮。
生活隨筆精選心得體會 篇3
放學回家時,有兩個蜜柚在茶幾上迎接我。媽媽告訴我,這倆蜜柚是姑父今天送來的。蜜柚黃澄澄的,皮上有許多小顆粒,密密麻麻地布滿它的全身,就像在沙漠上撒上了許多小玻璃渣那樣。站在遠處,瞇著眼睛望蜜柚,在陽光下微微閃爍著,發(fā)著油亮亮的光,好像打了一層蠟似的。
蜜柚的樣子有點奇怪,說它是橢圓吧,它又有點不一樣;說它是圓形吧,那就更談不上了。它的上端有點突出,像一個火山口,中間部分又收緊了一點。綜合起來,它的外形酷似一個擴大版的無柄鴨梨。這個“大鴨梨”的頭上還頂著一顆黑色的“小珍珠”。轉(zhuǎn)動一下“大鴨梨”,上面的“黑珍珠”也轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。遠遠望去,就像一個胖胖的小丑頂著頭上的小球,在表演雜技呢!這顆“小珍珠”是何方神圣呢?我把蜜柚揪過來一看,這顆“小珍珠”原來是個蒂!
我把鼻子湊過去一聞,啊,一股沁人心脾的清香直沖我的鼻腔,淡淡的清香直在我的心頭縈繞著。
老媽操起一把水果刀,“刷刷刷”幾下一切,蜜柚上就出現(xiàn)了一個十字架。老媽再用力一掰,蜜柚就露出了雪白的“棉襖”包裹著的圓球。脫掉“棉襖”,蜜柚蛋黃色的果肉已經(jīng)隱約可見,只是還被一層皮“囚禁”著。老媽撕開果皮,果實終于露了出來,淡黃色的果肉好像在對我笑。晶瑩剔透的果肉像一把把淡黃色的笑梳子,還散發(fā)出一種誘人的香味,我不禁滿口生津。
我輕輕一咬,一種又酸又甜的滋味在我的口腔里彌散開來,似乎一陣清新的風柔柔地吹過,讓人回味無窮。
蜜柚能清熱去火,富含豐富的維生素,大家一定要多吃哦!
生活隨筆精選心得體會 篇4
一、改變以知識傳授為中心的教學思路,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為目標,從教學思路到教學方式上,大膽突破,確立創(chuàng)新性教學原則,F(xiàn)代心理學的研究表明,認知和情感密不可分,教師本身的情感現(xiàn)狀,對學生起著潛移默化的作用,使課堂上出現(xiàn)某種心理氣氛,當一位有威信的、受到學生尊敬和喜愛的教師走進課堂時,學生就會興趣盎然,精神飽滿,反之,學生的心理就會蒙上一層陰影,情緒就相當?shù)吐。在近幾年的教育教學過程中發(fā)現(xiàn),中規(guī)中矩的教學模式遏制了學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的發(fā)展,使得學生的學習是一種機械化的學習,久而久之對數(shù)學就喪失了興趣和信心。
二、創(chuàng)設問題情境,激發(fā)創(chuàng)新思維
主動性的心理特征,就是積極地開展思維活動,真正的“課堂氣氛活躍”是指學生思維活動活躍,而不是表面熱鬧。烏申斯基說過:“沒有絲毫興趣的強制學習,將會扼殺學生探求真理的欲望!鼻‘攧(chuàng)設情境,能夠激發(fā)學生的學習興趣,他們的創(chuàng)新意識就會孕育而生。例如:在講“平行線的判定”時,可以提問:“如果有兩條直線,這兩條直線是不是平行線?如何作出判斷?”教師同時在黑板上畫出兩條看起來不相交的直線,讓學生作出判斷,學生可能會不假思索的判斷為平行線,教師再提出疑問:“能肯定地說這兩條直線是不相交的直線嗎?我們現(xiàn)在看到的部分是不相交的,但能肯定在遠處也不相交嗎?”這一問便使學生陷入思考,學生會對自己先前的判斷產(chǎn)生動搖,看到了單憑定義去進行判斷是困難的,由此激發(fā)思維的積極性,自覺去探索判斷兩直線平行的判定方法。
三、把數(shù)學和現(xiàn)實生活聯(lián)系起來,培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識
數(shù)學知識在日常生活、生產(chǎn)中都有廣泛的應用,而大部分學生因看不到數(shù)學和現(xiàn)實生活的聯(lián)系而失去興趣,因此在平時的教學過程中,善于抓住日常生活、生產(chǎn)的點點滴滴,構(gòu)建基本的數(shù)學關系,使學生在一種輕松、愉快的環(huán)境中解決數(shù)學問題其實,實際生活中的許多問題都可以用課本中的知識來解決,關鍵是讓學生通過觀察、操作、思考、交流和運用,逐步形成良好的數(shù)學思維習慣。
生活隨筆精選心得體會 篇5
前兩日不小心被馬蜂蟄了一下,害得我不得不輸液、吃藥。有感于此,想同大家分享一下日常生活安全心得體會,以防止危險事件的發(fā)生。
這些年國內(nèi)多處發(fā)生行人被馬蜂蟄傷的事件,輕則不藥而愈,重則腫痛難忍,甚至會因過敏性休克而死。馬蜂常在樹枝間或依附建筑物搭建蜂巢。在遇到馬蜂攻擊時,我們要俯在地上,以手護頭。若不慎被馬蜂蟄傷,可用大蒜汁涂抹,傷得嚴重便要進行藥物治療了。如傷口有蟄針,應當及時拔掉,并擠壓傷口周圍的皮膚,將毒液從傷口處擠出。若是不小心被蜜蜂蟄傷,可用肥皂水中和毒液。
在生活中我們也要注意用電安全。尤其是要對孩子們進行用電安全教育,給他們講述自己的用電安全心得體會,如不可用濕手按燈泡開關,打雷時不要看電視、接打電話等。我們在炒菜時,如鍋內(nèi)突然起火,不要選擇用水滅火,應當用鍋蓋蓋滅。
我們平時飼養(yǎng)的寵物如狗、貓等,一定要注射狂犬疫苗。在與它們玩耍時,要防止被咬傷或抓傷。如不慎被它們咬傷,要及時去防疫站注射狂犬疫苗。若傷口深,還需注射破傷風抗毒素。
生活中我們自身不僅要注意安全,而且要學會與大家分享自己的安全心得體會,讓每一個人都生活在一個安全的環(huán)境中。
生活隨筆精選心得體會 篇6
大學生黨員要明確自身的歷史職責,讓學習成為一種常態(tài),持之以恒,再立新功。 具體來說有以下五點:
一要有真心。
學習要帶著一顆真心,虔誠地學習,不走過場,不圖形式,要提高思想認識,切實增強自覺性和緊迫感,做到真學、真信、真懂、真用。
二要靜心。
寧靜方能致遠。要想學有所獲,就要做到心態(tài)不浮躁,不急功近利,要靜下心來,好好學、認真學。不僅僅要學習本專業(yè)知識,還要學習法律法規(guī),學習經(jīng)濟學、學習時事政治,做一名博學多才的大學生黨員。
三要虛心。
不要驕傲自滿,要虛心向?qū)W,唯有虛心學習,才能夠?qū)W得多、學得好。
四要有一顆慧心。
學而不思則罔,思而不學則殆。學習不能僅僅停留在表面的學習,更要深入思考,凡事多問幾個為什么,善于透過現(xiàn)象看本質(zhì),去粗取精,提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。
五要有恒心。
“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!比f事貴在堅持。學習是一個周而復始沒有窮盡的過程,不能三天打魚兩天曬網(wǎng),要堅持不懈地學習,活到老學到老,F(xiàn)在是知識爆炸的時代,一天不學習就會落伍,所以必須堅持天天學習,并做到天天向上,不重視學習很容易導致知識老化、思想僵化、能力退化。
推進學習型黨組織建設,爭做學習型大學生黨員。我們應該做到立身以立學為先,立學以讀書為本。只有不斷學習,才能夠與時俱進,增強黨性修養(yǎng),爭作學習的表率。
生活隨筆精選心得體會 篇7
攻讀博士學位期間,每天都跟同學們在一起工作、學習、生活。攻讀博士學位的有50多歲的博士生導師,還有一直從校門到校門的二十四五的小博士。身邊的博士生有近三分之一是工作后又考入校門的,這部分大多來自大學老師和研究機構(gòu),也有政府部門來讀博鍍金的。其中有的來讀博士前,就是副教授,放棄了原來的好待遇而全身心投入到攻博大潮之中?偠灾,大家都是奔著一個目標-拿學位、豐滿羽翼。
絕大部分的博士學生確實非常優(yōu)秀。他們每個人都有自己的獨特優(yōu)點和特點。他們敬業(yè)、善良、樂觀。團隊中充滿了理解尊重、樂于助人的風氣。記得讀博士的時候,大家每天都要集體工作到晚上10點多,有的做實驗、有的查文獻、有的分析數(shù)據(jù)、有的寫論文。每當還剩5分鐘回寢室的時候,大家就共同聽聽時尚的歌曲。大家互相幫助,經(jīng);ハ嘤懡炭蒲袉栴},有時候討論數(shù)理統(tǒng)計、有時候討論計算機應用。博士們經(jīng)常用的詞匯就是“!。每當對某些人贊賞不已的時候,就用一個“!弊諧OVER了。
大家攻博期間討論最多的就是發(fā)表SCI。記得我們上屆畢業(yè)了30左右個博士,有10個沒有拿到博士學位。而我們這屆35個博士,有5個沒有拿到學位。沒有拿到學位的都是因為沒有發(fā)SCI或者沒有被國際索引的刊物所接受。大家有時候大罵SCI,有時候還要迫不得已的為發(fā)SCI或者拿到學位而大動干戈;匚镀饋,研究生有時造假的確有被逼上梁山的嫌疑。
攻讀博士期間,還有個感受是一個領域的專家學者互相較勁,誰都不甘示弱。經(jīng)?梢月牭綄W者背后相互嘲諷,當然這在科研領域未必是件壞事。尤其是處于一個問題兩種看法的時候,學生們對老師也是極端不服氣,背后發(fā)表不憤的言論,弄得師生之間刀光劍影。
至于生活方面,象我們中國科學院所屬的博士不必為生活發(fā)愁,因為每個月至少可以領到1千幾百元的補貼,而有些大學的博士就很難生活了,有的才4-5百元錢。每天早上起來,都會聽到VOA和BBC的廣播,男生的體育生活就是足球,女生基本就沒什么運動了。
博士們的生活三點一線,寢室-辦公室-食堂。很少有出院大門的時候,更別提喝酒泡吧了,F(xiàn)在很多人反映博士很多都是混出來的,其實并不是這樣,至少理科博士不是這樣。我想90%的理學博士都是經(jīng)過辛苦努力獲得的學位,但不乏有些在職的博士獲得的學位水分還是很大的,這與目前我國的博士攻讀的體制有關系。
有小部分博士同學脾氣很怪?赡苁怯捎陂L期在校門里,接觸社會較少,對人際關系的理解很淡漠。他們以自己的利益為中心,經(jīng)常做出讓別人難以理解的行為,過分追求自己的利益最大化,導致他人信任的多米諾骨牌一個一個倒下,游離于群體組成的團隊之外。
生活隨筆精選心得體會 篇8
今天是“五一”國際勞動節(jié),昨天媽媽對我說:“明天帶我和弟弟過一個有意義的勞動節(jié)!
早晨6點多就被爸爸和媽媽叫醒了。爸爸拿著安全帽給我們說:“今天正好是勞動節(jié),我要帶著你們?nèi)ゾ呕⒐饭さ馗惺芤幌聞趧拥囊饬x!
一路過來,工地里的工人們正熱火朝天地干著自己的活。只見一臺臺的挖掘機正一伸一縮地用它的鐵爪子挖著山土。一輛輛的翻斗車正匆匆忙忙地運送著挖下的山土倒在路面。一位工人拿著小紅旗站在路旁疏通過往車輛?粗と藗儌個精神抖擻、干勁十足的樣子,我就問爸爸:“今天不是大家都放假嗎?怎么還有這么多人還在干活呢?”爸爸說:“工人們都為了要趕進度,爭取年底通車,大家都不計較休息了,所以爸爸也只能在工地監(jiān)督,正好帶你們來體會體會勞動的偉大!
聽完爸爸的話,我更加敬佩勞動者了,他們不但頂著烈日辛苦地勞動著,而且還不計個人得失,默默地堅守崗位,就為了能早點通車,方便群眾。我想這就是人們常說的勞動創(chuàng)造美好生活吧。
生活隨筆精選心得體會 篇9
從校園走出來的那一刻,我們便肩負著這樣或是那樣的責任和重擔,這是我們這個年齡該有的一樣東西。
有一句名人名言這樣說道:“在學校能學到的只是人生知識的5%,而另外的95%則完全依靠我們?nèi)ピ谏鐣腥嵺`!钡牡拇_確,我們可以想想,學校的書本上有講到我們應該如何在錯綜復雜的社會洪流中如何處理好人際關系、如何做好接人待物嗎?沒有!是的,我們要想在日后的生活學習和工作中立足于不敗之地,必須去親身努力實踐,感受到在勞動的過程中我們可以感受的到的那種不一樣的崇高。
在冷瑟的寒風中,便開始了我的寒假實踐之一:在我們家鄉(xiāng),有著一年一度在正月十五鬧紅火過“社火節(jié)”的`傳統(tǒng)。
正直今年是兔年,全縣的人們在體育場里,舉行聲勢浩大的節(jié)目表演。主旨在于報告全縣人民,各鎮(zhèn)各鄉(xiāng)在這一年里的豐碩成果。由于參演人數(shù)眾多,所以每鄉(xiāng)鎮(zhèn)都需要較多的勞動力去幫助他們抗旗頭和標語。
這看似簡單的工作,做起來并不是那樣的一帆風順。早晨8點準時集合,然后便是在縣城主干道上抬上旗頭和標語一直到體育場。由于那天的風比較大,大家都是面紅耳赤的直哆嗦。
我們扛的是4人一組的旗頭,但是竹竿較細,在風大的情況下可以把竹竿壓彎,這便需要我們?nèi)ビ猛饬Π阉稣。這樣的天氣,這樣的場面,是我近幾年沒有遇到的。冷風刮的面頰像刀割一般,手則是凍的麻木沒有知覺,眼睛里基本都是黃色的被風刮起來的塵土,簡直跟挖土窯洞的人差不多了。在這期間,我們幾個人曾開玩笑說:“再也不干這事了,掙得這錢真是不容易”。
的確是這樣,等這一天的節(jié)目表演結(jié)束后,我回家洗頭時,用了兩遍洗頭膏都沒有起沫,可想而知這是怎樣的艱苦。雖然這只是小小的一次鍛煉,但是讓我親身感受到了錢的來之不易,這也只是表面的,物質(zhì)上的。
更深層次的我們可以想到如果我們不去做這些,我們在家里可以舒舒服服的,那么肯定會有其他人去做,那我們就比別人幸運嗎?也不是這樣的。我們可以享受,但是我們必須要有基礎,有一定的經(jīng)濟來源讓我們可以奢侈那么一段時間。
而今的我們大家,都是學生,經(jīng)濟來源也基本是父母,我們都20幾歲了,在上個世紀已經(jīng)可以獨立了,在外國已經(jīng)可以獨自過活,但是,這里還是中國,教育方式和文化的差異讓我們遲一步進入社會,去了解它。所以,在有限的時間里,我們可以做的事情本來就不多,更需要我們?nèi)プ,并且去做的好?/p>
而在離開學還有一段時間里,做了自己在寒假里的第二次社會實踐:我當了一次售貨員。我們學營銷專業(yè)的也就是去做銷售,本來心里設想的面對顧客要微笑,然后利用所學的那些《消費心理學》、《公共關系學》里面的知識去應用于實際,但這也只是設想,等自己親身去體驗的時候,我們會發(fā)現(xiàn)夢想和現(xiàn)實的差距是多么的離譜。
生活隨筆精選心得體會 篇10
這幾年,家鄉(xiāng)的建設進入了日新月異的時代。舊城改造;農(nóng)村拆遷,一派轟轟烈烈的景象。外地來打工,收廢品的人越來越多,他們?yōu)槲覀兊某青l(xiāng)建設作出了很大的貢獻。
可是,有的外來人員卻不務正業(yè),干起了不光彩的事。
近兩年來,常常聽到有人家被盜。只要一提起這些事,人們就十分憤恨。農(nóng)民菜地里的菜,瓜果常常少了許多,搭建蔬菜大棚的鋁管被偷,塑料薄膜被卷,停在走廊上裝菜用的三輪車,今晚這家被偷,凌晨那家被盜。這不,幾天前,我舅舅家的三輪車被偷走了。昨天,外婆家的廚房間,小偷又光顧了,把廚房內(nèi)值錢的東西一掃而空。煤氣瓶、鋁鍋、大小銅匙、菜刀。就連兩瓶食用油和買好的小菜也不放過。外婆無奈她搖著頭說:“沒辦法,讓他們拿去吃吧,總有一天,會老鼠脫毛!背Q缘溃骸耙环莞,一份收獲!蓖瑯邮且浑p手,小偷,你為什么就不能堂堂正正地掙錢,創(chuàng)造美好的生活呢?不勞而獲是行不通的,更不要說去偷別人的勞動成果,那是違法的!
醒醒吧,小偷,別再做丟人的事,別給外地人臉上抹黑。同時,人們也該時時警惕,做好安全防護工作,讓小偷們無機可趁,創(chuàng)造安寧的生活環(huán)境。
生活隨筆精選心得體會 篇11
一、上課
“鈴——”上課了,音樂老師挺著他那A級的大肚子走進了教室,教室里的同學還在說著星期天玩的事,那氣勢有如滔滔江水,連綿不絕一發(fā)不可收拾。老師說:“來,今天我們來上……”同學們還在興致勃勃地說,就向老師說的“老師在上面說,同學們在下面說”。音樂老師大吼一聲:“別說了”這猶如炮聲的重高音,讓同學們?nèi)A讼聛,還使玻璃上的灰塵也震了下來,大大地減輕了值日生的`負擔?粗蠋熡杉t變青的面孔,我想要是被打上一下,受傷部位一定會從平原猛增至丘陵。老師這才講了起來,我終于明白了什么叫“自圓其說”,可其他同學卻沒有我如此高的悟性,有的干脆做夢與周公一起解夢去了。
二、下課
終于下課了,班里的幾個體育健將出去踢球了,走時還不忘唱上一句“我是一只來自北方的狼”,我的大腦由于過度疲勞,便發(fā)出信號任務由眼睛來代替,經(jīng)過眼睛的凸透鏡成像表明,有幾個在學習上所謂好學生的人正在做什么,問曰:“做何?”答案不一。
數(shù)學課代表說:成績像分母,分子是基礎知識,分子為0分母再大也是空虛的!闭Z文課代表曰:有一言可以終身行之者乎,其勤也!庇⒄Z課代表答:English成功的關鍵就在于一個字:“背!”政治課代表也來湊熱鬧說:“自信是成功的基石!蔽衣牶髧@曰:“成績專愛好學生!
三、回家
在家里好不容易寫完家庭作業(yè),卻還要在題海中飄忽不定,剛從語文的之乎者也中逃了出來,又掉進了x+y=z的數(shù)學之中去,不必說數(shù)學的方程,生物的吸收器官,地理的東南西亞,也不必說歷史的三國兩晉南北朝,政治的自尊、自信、自立、自強的必要性,英語的ABCDEFG,單是政治的“四大天王,八大金剛”就搞得我一塌糊涂。做著這可以用千克來衡量的課外題,我也只有說:“我左看右看,上看下看,看得每道題都不簡單的份了。我嘆道:“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找答案,既生人,何生題!”
四、感受
初中生活有苦也有樂,我們只能樂中去苦,苦中作樂,酷中作樂。但初中生活還是其樂無窮。
生活隨筆精選心得體會 篇12
芳華已逝,歲月未寒。驀然回首,燈火闌珊。生活終將繼續(xù),且自珍自重。生活主題明確。全片按時間順序安排情節(jié),俱較強的時代感和軍旅生活氣息。音樂大多采用當時的軍旅歌曲,舊而不膩,穩(wěn)妥戀舊。玉不掩瑕,不足有五。
一主題挖掘不夠。芳華已逝,這些文藝兵不僅逝出了貌美年華,重要的是逝去了青春理想和愛的憧。全片前者渲染過多,后者挖掘過少。僅僅只是歲月蒼桑,紅顏衰老,觀眾難惋難惜。后人嘆 《 葬花詞 》 ,不是嘆黛玉紅顏己逝,而是嘆她失愛葬魂。
二景與戲不配。一些場景山蒼蒼,雪茫茫,雄渾遼闊,氣勢恢宏,象上演軍旅史詩一般。但觀其戲,調(diào)皮笑鬧,幾句口號而已。崇高壯美的形式里匹配著內(nèi)容的平淡,導演與編劇之間幾多尷尬。
三評與事不符。文藝女兵,活潑單純。偷衣照像,胸罩海棉,應是生活瑣趣,把之上升為人性評判,繼而解剖出善惡,加到女兵身上,太牽強附會。傷痕文學的主題確已過遲,但文革對人性的扭曲是社會事實。對當時的社會背景輕描淡寫,既想繞開這一沉重話題,又想對人性作出善惡評判,看來難得兩全其美。
四庸俗弗洛伊德精神分裂理論。女兵參與戰(zhàn)爭,救治戰(zhàn)友,再正常不過。由于恐怖導致精神分裂只是可能個例,不具有普遍的社會意義。弗氏理論提出了人類某些被壓抑的潛意識在適當?shù)沫h(huán)境中被喚醒的精神理論,但從沒聽說過國內(nèi)醫(yī)院有此種療法。這個情節(jié)既庸俗與曲解了弗洛伊德的哲學精神,又不能診釋戰(zhàn)爭的殘酷性。為過往的文藝作品所媚所俗所拖所累。
五結(jié)尾主題升華不夠,F(xiàn)實生活總是勇往直前,不會相信眼淚。我輩都經(jīng)歷過改革的困苦仿徨與內(nèi)心掙扎。軍人也一樣,轉(zhuǎn)業(yè)到地方重新創(chuàng)業(yè),總會遇到困難,總能戰(zhàn)勝困難,生命將會再次芳華。但劇情急于安排他(她)們的各自的歸縮,很少表現(xiàn)他們新的希望和追求,主題沒有進一步升華。用城管刁難退伍殘廢軍人來針眨時弊,問社會良知,現(xiàn)實批判性遠遠不夠,表現(xiàn)手法也顯得小氣。完全可以用對比場景和音樂表現(xiàn)這種發(fā)展中的困惑,繁華中的蒼涼,追求中的失落。如一首 《 從頭再來 》 歌曲,就把改革中的失落與堅強表現(xiàn)得淋漓盡致。
芳華已逝,我輩何悔?一切過往,皆為序章。不斷追求美好生活,生命再次芳華,是奮斗者永‘}亙的主題,也是本片當代社會價值與審美價值之靈魂所在。
生活隨筆精選心得體會 篇13
我的寒假似乎很充實,我也很滿意,但是每件事情都不是完全十全十美的,寒假中唯一的缺點:時間過的太快了,我還有很多想要做的事還沒完成,接下來讓我們一起來看看這篇生活心得體會的詳細內(nèi)容吧~
相信大家不管是對寒假或是暑假,都是充滿著無限的想像與期待。而我當然是其中一位不例外,我的寒假就在我早早的期待中悄悄展開。
在有每一年的寒假中,我就是特別期待農(nóng)歷春節(jié)的來臨,我想不是只有我一個人喜歡過年,而是全天下的小孩都喜歡,但是大人呢?小孩子過年可以領紅包,而家里的長輩們,必須包紅包給小孩子,好像沒什麼樂趣的樣子,可是也完全不是如此無趣,在大人的世界里,或許不像小孩子一樣,過年就只等著領紅包、買新衣服、到處玩耍,而是他們也跟我們小孩子,很期待過年的到來,因為他們可以和好久不見的親朋好友,大家坐在一起泡泡茶、聊聊天、敘敘舊,說說這一整年的辛苦,當然也可以打打牌、打打麻將,來個小小聚賭,讓過年的氣氛添加一些色彩。除夕夜當晚,家家戶戶更有過年的氣氛了,因為全家大大小小、老老少少都在為了迎接一個好年,而做了很多好吃美味的年夜菜,讓大家圍在一起品嘗,整間屋子里洋溢著幸福、熱鬧的過年感覺,真的是好不熱鬧。深夜,大家一起守歲,啃著瓜子、吃著零食、喝著飲料、品味著清香的茶味,還有七嘴八舌的吵鬧聲,這就是我向往的過年。
寒假并非只有歡樂,也有讓我痛恨不已的事情,大掃除就是其中之一,雖然幫忙做家事是我應盡責任,但是心理也有不平衡的時候,倒楣的我,在家里是大姊,所以爸媽覺得我應該更懂事,要幫忙妹妹不能做到的部分,話是這麼說沒錯,但是人總是自私的,我也會忌妒妹妹、羨慕妹妹,比我小,還好過年的時候,爸媽好好犒賞我,帶去我大吃大喝、大玩特玩,或許這就是我辛苦的代價,我終於能體會「先苦后甘」這句話了。別以為悲哀的事情就這樣結(jié)束了,還有去學校上課的整整十天,讓我更加的不滿,雖然這樣說好像不太好,但是我想大家的想法都一樣才對,難得的假期,還要去學校上課,每次坐在椅子上,都好希望能趕快下課,而且每天都要好早就起來上課,真的讓我有點氣憤,可是我也不是完全沒有收獲,我學到比別人還要多的東西?磥碓谖矣憛挼氖虑楸澈,都會有一個完美的落幕,這也是我感到欣慰的地方。在假期中,當然少不了,上網(wǎng)、打電腦,新新人類要做的事,這也是我在寒假中每天必須要做的事,平常上課、補習,都沒時間上即時通和朋友聊聊,剛好可以利用寒假時間,盡情的聊天,太棒了!
我的寒假似乎很充實,我也很滿意,但是每件事情都不是完全十全十美的,寒假中唯一的缺點:時間過的太快了,我還有很多想要做的事還沒完成,有點遺憾,不過既然時間如此殘酷,快樂的時光,總是過的特別快,那麼我就繼續(xù)期待下一段假期好了,下一段假期是在暑假,我繼續(xù)期待暑假的來臨,希望下一段假期能比我這一次寒假還要更加精采。
生活隨筆精選心得體會 篇14
也許,你在中學時期就已經(jīng)讀到或者聽到許許多多關于大學生活的信息,有說大學生活絢麗多彩的,也有說大學生活無聊空洞、浪費青春的。也許,后者更多一些。是的,其實,他們說的都是正確的,因為真實經(jīng)歷,他們才會那么說。這兩者是不矛盾的,這是因為,在大學里,有的人確實過得很充實,很開心,深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重復的凈土;也有的人,從一踏進校園就很失望,覺得一切都跟自己想像的不一樣,從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時候,才猛然發(fā)覺仿佛一夜之間,大學四年已經(jīng)過去,隨之逝去的,還有自己寶貴的青春,唯一活得的,是衰老了四年的身軀。
記住,只有后悔大學混了四年的人,而不會有后悔上了大學的人。即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以后,回憶起大學時光,也往往會感慨萬分,甚至淚流滿面。至少,我接觸的大學畢業(yè)工作后的人,沒有一個人會否認讀書時間是最幸福的,更別說有人會后悔上大學。不管你未來四年過得如何,至少你要時刻提醒自己:人生只有一個大學四年。提到大學,除了大學教給你的為人的道理,與人相處的能力,謀生的本領,還有一筆人生的財富——那就是大學的同學,特別是舍友。
有機會的話,請在每一年的暑假,畢業(yè)生離校的那段日子,去火車站體驗一下什么是離別,什么是人世間難以割舍的同窗之情。記住,再大的仇恨,也不應該出現(xiàn)在即將與你共同生活四年的人身上。出現(xiàn)摩擦了,請相信,退一步,海闊天空;忍一時,風平浪靜。多一個朋友總比多一個敵人要好得多。
大學四年,沒有痛哭過的人幾乎是不存在的,(當然,也不排除存在一直沒哭過的牛人)當你因為種種原因痛哭,傷心欲絕的時候,默默無言,聽你傾訴,陪你喝酒,并最終將你扛回宿舍的,不是別人,往往是他們,你的大學舍友或是你的大學同學。畢業(yè)的時候,你就能體會到這一份僅僅占據(jù)你人生四年的感情有多么深,多么的沉重和多么的讓你為之動容。
記得在我上大學之前,經(jīng)?吹接腥苏f:戀愛是大學的一門必修課。是的,確實是這樣的。因為大學的愛情是最純真的,當然,也是最經(jīng)不起波瀾的,然而,一旦你踏入社會了,你就再也沒有機會遇到類似這樣的一段感情了。大學四年,只要有機會,你就應該學會去愛一個人,去接受一份愛;同樣的,如果有必要,也應該學會拒絕一份愛。但是,你要將此與別有目的的愛,以及最讓人BS的玩弄感情,享受戀愛而愛區(qū)分開來,這兩者,都是對人自身人格的一種無情踐踏。要記住,戀愛的次數(shù),以及女(男)朋友的個數(shù),永遠不應該成為你炫耀的資本,因為那不但是對對方感情的一種誣蔑,更是對你自身的一種侮辱,因為沒有人愿意別人將自己與對方的感情被對方用于詮釋其所謂的魅力,魅力也絕不應該以此作為展示手段。
生活隨筆精選心得體會 篇15
正如我以前說的那樣,我的確是一個很普通的人,中等身材,只是稍顯文雅而已。我是在一個小學校讀的博士。正如我在博士論文致謝中所說的那樣:導師給實驗室提供了良好的工作平臺和寬松的研究氛圍,使我能夠在廣闊的科研天地中充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。這句話的潛臺詞其實就是很少得到導師的指導。
從入學的第一個月開始,我就埋頭于課程的學習中(專業(yè)有點改)。小學校的一個主要的弊端就是帶有色眼鏡的人太多。課題組的幾個老師,尤其是自己的導師和某位學術(shù)造詣較深的老教授,總認為我的水平不過如此,做出來的東西沒有什么價值。每次輪到我匯報研究進展時(導師業(yè)務很忙,一般很少參加), 某教授說得最多的總是“沒有什么價值,前途堪憂”,讓我郁悶的要死。
由于自己拼命學習,幾乎沒有節(jié)假日,身體終于垮了。在課題還沒有明顯進展的時候(20xx年底),就查出有慢性病。在20xx年2月底,剛過完春節(jié)就住進了醫(yī)院2周。以前從沒有住過院。
就在我上個月剛拿到學位時,去醫(yī)院檢查身體,又發(fā)現(xiàn)自己的腰椎有問題。終于這一次我下定決心:不走學術(shù)的道路了。雖然內(nèi)心很是遺憾,但為了家庭和健康,這是一個最優(yōu)的選擇。
我在這3年中的學術(shù)研究所得,可以很欣慰的說出許多。就論文而言,在國內(nèi)外頂級刊物發(fā)表和錄用論文10余篇(學校要求一篇就行),在IET Journal(原來的IEE Proc.)發(fā)表一篇,在IEEE Trans.投稿2篇(一篇已經(jīng)修改待二審),在EI核心檢索刊物發(fā)表論文10余篇。這些學術(shù)成果,可以申請國內(nèi)很多院校的博士學位了。所以,小學校也是能夠成材的。
三年來我總的感覺,就是如果要想博士學位拿的坦然的話,必須付出非常大的努力。因為時間太少,三年多的時間,在一個領域里面要有所收獲,必須全力以赴。碩士研究的背景,對于博士期間非常有幫助。所以如果立志攻博的話,就要從碩士做起。此外,個人覺得攻讀博士學位就是一個逐步爬山的過程。如果前期不努力的話,很難爬到山頂。盡管有很多水貨博士,但真正的博士,是那些靠自己的雙腳爬到山頂?shù)娜。爬到山頂(shù)臉酥局,就是在頂級刊物發(fā)表論文。爬到山頂之后的心態(tài)、視野,遠非那些水貨可比。而博士學位真正的、或者說最大的價值,就在于這個爬山的過程。
生活隨筆精選心得體會 篇16
“在國外總感覺有些不自在,生活上可以相融,但文化上出入太大。”因此,取得英屬哥倫比亞大學尚德商學院(微博)博士學位的楊杭軍,在加拿大學習、生活近8年后,于20xx年7月選擇了回國任教。楊杭軍認為,任教于對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(微博)專業(yè)對口度高,且該校海歸教師比例高,學術(shù)研究成果出色,“今后會有很大的發(fā)展空間。”
肩負科研與教學工作
回國才一年,楊杭軍就在科研和教學方面有了不小的成就。楊杭軍在運輸經(jīng)濟學和運營管理學兩個專業(yè)方向發(fā)表了3篇SSCI及1篇SCI收錄的英文期刊論文,而且在承擔教育部人文社科項目的同時,還參與了商務部委托項目。談及如此忙碌的生活,他說:“本來以為回國任教會輕松一些,哪想到比在國外讀博士都辛苦!這一年里我僅在春節(jié)和暑假期間抽空回家住了十幾天,平時根本沒有時間。”
海歸教師多偏重學術(shù)研究,楊杭軍則是教學與科研并蒂開花。他所在的國際運輸與物流學系教師數(shù)量較少,因此承擔的課程較多。任教第一年他便先后上了4門課。
注重針對性育才
針對不同層次的學生,需要有不同的教學理念,尤其給在職研究生和國際留學(微博)生上課使楊杭軍感觸頗深。“第一次給在職研究生上課,讓我很有壓力。因為我所面對的受眾群體很多是有5年以上工作經(jīng)驗的職場人,給他們上課更是一種互動、互相學習的過程。”接觸到不同層次的學生,也使楊杭軍極大地豐富了自己的閱歷。“留學生的學習動機比較單純,而他們所面臨的最大問題是語言。很多留學生的中文不流利,英文也不順暢,所以在上課時我會盡量放慢語速,讓他們有時間消化知識。”一些留學生來中國讀書是為了解中國文化并為家里的企業(yè)開拓中國市場,基于他們的特殊要求,楊杭軍在課上還特別安排了實踐項目。“比如,我會讓他們?nèi)リP注一個商店的客流量并且做記錄,由此分析客流量以及整個商店的運營現(xiàn)狀并提出改進建議。”
曾在加拿大授課的楊杭軍表示,他上課的準則是不能太謙讓學生,并要求學生盡最大努力去完成課業(yè)。在國外讀大學是“寬進嚴出”,但在國內(nèi)讀大學往往是“嚴進寬出”。正是這種現(xiàn)狀使得楊杭軍希望通過自己的教學實踐改變國內(nèi)大學生的一些態(tài)度和看法,而他的授課風格也得到很多學生的認可。
生活隨筆精選心得體會 篇17
寒冬清晨的天正掙扎著醒來,天邊泛著微微的魚肚白,樓梯口的路燈兀自亮著,燈柱向下彎曲,在正下方的空地暈染開一片橘色的溫暖。隱約聽見爸爸在客廳播放的廣播,不曾想到,一晚上過去,又要在家封閉隔離七天。
窗外原本繁忙的車道如今只有寥寥車輛駛過,石家莊這座城市也被按下了暫停鍵,但一座城市的品格,往往見證于危難關頭。疫情下,有一股不一樣的,無邊無垠的暖流涌入我們每個人的心靈。
我的父親是一名共產(chǎn)黨員,社區(qū)因為居住的老年人很多需要志愿者來協(xié)助核酸篩查以及清理樓內(nèi)衛(wèi)生。父親在第一時間報了名,告訴我說:這個時候需要黨員干部沖鋒在前。有時在窗邊就可以看到父親忙前忙后的身影,“黨員志愿者”字樣的紅色袖標給寒冷的冬日帶來了一抹生機?粗^(qū)里那些忙碌的背影,不禁想,有你們在,再寒冷的冬天也溫暖。
居家隔離期間,物資供應成了最大難題,微信群里各種團購消息令人眼花繚亂。有一次我去小區(qū)門口領取團購的蔬菜,看到兩個阿姨自發(fā)地給所有樓層高,不方便下樓的老人家里送菜。被她們的精神感召,我也自告奮勇去給一位家住六樓的老奶奶家送菜。提著沉甸甸的菜爬到六樓感覺肺都要炸了,我氣喘吁吁地敲開門。老奶奶開了門,我們交談了一小會兒,她很和藹地問我?guī)讱q,從哪個學校上學,上幾年級等問題,而我得知老奶奶已經(jīng)83歲,老爺爺已經(jīng)87歲,平時基本不下樓,都是兒女們給送生活物資,這次因為社區(qū)封閉管理,他們過不來,幸好有我送菜上門。臨走前老奶奶非塞給我一頂她自己織的毛線帽,推辭不下,只得收下;叵胫夏棠陶鎿创认榈哪,撫摸著柔軟溫暖的毛線帽,我感受到了幫助別人帶給我的快樂。
國家力量,人間大愛正源源不斷地注入我們熱愛著的家園,令我們倍感溫暖踏實。這場疫情和這股暖流勢必會成為我、成為我們此生最難忘的共同記憶!
這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗仍在被堅執(zhí)銳,雖然艱辛,但是我們眾志成城,除了在“戰(zhàn)疫”一線的工作人員們,在社會各行各業(yè)各類人群也貢獻了自己的一份力量。
對于大多數(shù)人而言,春節(jié)是在夜空如星光熠熠的煙火,是令人驚喜的封封紅包,又或是春晚這背景音下的齊家團聚、和樂融融。但對于一些人來說,春節(jié)與往日并沒有什么不同,甚至是更為艱巨的挑戰(zhàn)、不可松懈的關鍵。
其實不只有鐘南山院士,好多醫(yī)生、護士、鐵路工作者,他們依然守在前線,他們將自己放下,撐起萬家團圓、燈火通明。
還有那些大公司、企業(yè)家紛紛伸出援助之手,捐款、捐物資,為這次“戰(zhàn)疫”做出了偉大貢獻。
除了這些人員,普通民眾也積極參與其中,他們也盡自己的力量,留下了一個個暖心的瞬間。
xx市公安局攝像頭記錄了暖心的一幕:一位年約七旬的老爹爹杵著拐杖,佝僂著身子,步履蹣跚的將一個裝著防護口罩的手提袋放在九峰派出所值班室門口,隨后轉(zhuǎn)身離去。值班室內(nèi)工作人員趕出去追問,該老爹爹已上車離去……
這樣的溫情不止發(fā)生過一幕。一派出所先后收到兩名群眾送來的850只口罩;年輕姑娘送45副護目鏡到分診臺,留下紙條“平安,加油”;一公安局派出所值班,一小伙送來500個口罩,然后逃離,留了句:“你們辛苦了”。
他們這“一放一逃”,放下的是關心,留下的是感動。這些都是來自普通市民的善意,他們把自己能供給的東西直接獻給最需要的前方人員,不求回報,是對一線工作人員的信任,也是對這場攻堅戰(zhàn)的積極參與。
這是一場需要我們一起面對的“共同戰(zhàn)疫”!需要我們攜手同行才能攻克!他們的這些行為,都是這場“戰(zhàn)疫”最美的樣子。
生活隨筆精選心得體會 篇18
在期待中,迎來了一年一度的寒假,細細回想著半年,我有些感慨萬千。
光陰似水,回首這半年的點點滴滴、朝朝暮暮,我由陌生變成熟悉,由被動變成習慣。下面,我就半年的學習生活簡單總結(jié)一下。
一、學習
中專的學習與中學有許多不同。曾經(jīng)我們被老師催著趕著向前走,而如今更注重自主學習。學習方面,學習方法適當改善,學習態(tài)度較為端正。認真上課,認真完成作業(yè),認真對待考試,考前認真復習。對不懂的問題主要是自己想,其次是與同學商討或請教老師。
在本學期中,盡管取得一些成績,但離心中的標準還有一段距離。正如每個人心中的另一個“我”,是所有愿望以及美好的集合。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我仍需繼續(xù)努力。
二、課外活動
我認為:學習固然重要,但不能“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書!焙芏鄷r候,學習確實是要有這種“不聞窗外事”的執(zhí)著和甘于寂寞,但凡事不能絕對!安宦劥巴馐隆边@句話傾向于個人,有些獨善其身、一意孤行的味道。能夠在方方面面有所發(fā)展、有所收獲,才能造就最佳。
在學習之外,我會為老師、墻報、布置等盡一份微博之力。利用課下時間,我與寢室的同學參加了寢室文化節(jié)的系列游戲活動。雖然不是一等獎,但重在參與。我也很榮幸,在反復四、五次修改發(fā)言稿之后,能以發(fā)言者的身份參加升旗儀式。在技巧和臺風方面,還有所欠缺,需要重視。
積極參加各項活動,有利于培養(yǎng)自己,提高綜合能力、合作精神、集體觀念以及豐富的人生經(jīng)驗。
之前,我聽過這樣一段評論:有的同學可以考100分,有的同學努力后考80分。而通常,人們斷定考80分的同學沒有好的`未來。但是沒有關系,可以為自己鼓掌。智商不高,可以在興趣愛好、社交等方面培養(yǎng)自己,以后讓考100分的人,為你打工。因此,不要忽視課外活動,這也是另一種磨煉和成長。
三、生活
由于我家處在郊區(qū),交通十分不便,步行30分鐘后,方可到終點站乘到公交車。為了準時到校,不把時間浪費在來回4小時左右的行程上,我只能選擇住宿。在同學們看來,獲得了一種自由,而我認為也不完全如此。
我需要照顧好自己,按時做好各項事情,任何事都要自己作決定。放學后,有時是值日班長、有時是值日生、有時要幫忙、有時要開會,幾乎準時到寢室的日子并不多。然后,洗澡、洗頭、洗衣,每周一次大掃除,吃晚飯、上晚自習、寫作業(yè)、洗漱、整理內(nèi)務,一直到最后關燈睡覺斷電。早上起來,排隊洗漱、整理內(nèi)務、每周1~2次打掃衛(wèi)生、到食堂排隊吃早飯,最后急急匆匆到教室上課。一天的作息時間排得井然有序,幾乎沒有空下來的時間。每天周而復始地重復著這些繁忙、瑣碎、不見成果的事情,體驗的是集體生活——軍訓似的生活。
周五是一周中盼望已久的日子。帶著沉重的書包和衣物,我踏在回家的路上。此時正逢下班高峰,原本遙遠的路程,加上交通的擁堵,變得更加漫長。至今我清晰地記得,我等了半個多小時公交車才來,結(jié)果還是從終點站,站到終點站。回家的路上,不知是思念,還是迫不及待,總之夾雜著各種滋味。到家后,父母總會關心我,我報喜不報憂,故作快樂。家的景色,在每周的無意中,微微變化,不變的是家的溫暖、團圓的快樂。好景不長,吃過兩頓晚飯后,等待我的是新的一周、新的考驗。我也曾屢次問過自己:花那么多時間在路途上奔波,加上那么多精力,值得嗎?
但正是這些養(yǎng)成了一種習慣,慢慢地適應生活。我變得更加獨立、有主見。忽然我又想起了這句話:不要總是羨慕別人,卻忘了自己亦是亮點。
親愛的同學們,你們是幸福的。有人說:“愛要往下走!钡拇_,長輩永遠把愛和期望留給晚輩,愛就是一場重復的辜負。因此,他們能無形中原諒你的無知、沖動,愿意管著你。甚至為了表達對你的愛,而一次次妥協(xié)你所提的要求。所以,請好好珍惜和體諒,獲得自由以后曾經(jīng)的庇護會越來越少。
水仙花盛開了,寒假即將結(jié)束。在新學期中,我會更加嚴格要求自己,揚長避短,再接再厲。我在此寫下了這份總結(jié)用以回顧過去,確定未來的發(fā)展目標。
生活隨筆精選心得體會 篇19
從四月十二日開始為期五天的七年級學生軍訓科技實踐活動在紅心教育基地順利地拉開了帷幕。自此掀開了軍訓生活的新篇章。
回想那短短一周軍訓的日子,我們每天的訓練內(nèi)容非常簡單,不過是原地轉(zhuǎn)法、跨立、立正之類的動作。但我卻從中體會到很多有益的東西,一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。就拿第一天的訓練來說,每個動作看似簡單,但一開始我們卻什么都做不好,非要在教官的反復督促下才能做出個樣子來。由于我們長期坐在教室缺乏鍛煉,半天下來就有人嚷嚷腰酸背痛了。下午,很多動作都做得稀稀拉拉的不夠整齊,隊伍里還時不時傳來說笑的聲音,我們就像一盤散沙,各自訓練各自的,毫無集體榮譽感可言。我不禁暗想,我們這樣哪里像一個集體呢?照這樣下去,肯定達不到理想的效果的。由此,我開始對“團結(jié)”兩個字有了深刻的理解。為了一個整齊劃一的目標,大家只有聽從指揮,齊心協(xié)力,團結(jié)一致,才能充分發(fā)揮集體優(yōu)勢,否則,所有的努力和汗水都會付諸東流的。
第二天,整體訓練情況有所好轉(zhuǎn),即使是氣溫驟降,大家也沒有退縮,漸漸地習慣了軍訓生活,軍姿、蹲姿、坐姿,齊步走、正步等都有了很大進步。這些成績的取得是大家共同努力的結(jié)果。首先是每個人端正了態(tài)度,能夠認真投入進去,因而收到了良好的效果。由此我想到在日常工作和生活中,每個人在處理個人利益和集體利益時,一定要把集體利益放在首位,充分信任集體并能超越自己,才可能達到成功的彼岸。其次,這些進步和教官的辛勤指導是分不開的。
一個人自身的素質(zhì)固然重要,正確的指揮領導也是非常必要的,這就是指揮者的魅力所在。只有指揮到位,才可以事半功倍,否則就會事倍功半了。
盡管這軍訓只有短短的幾天時間,我們卻可以一改往日單調(diào)的.學習生活,投入到緊張有序的訓練中去,感受到超越自己的快樂。軍訓不僅培養(yǎng)了我們堅強的品格,也增強了我不斷超越自我的勇氣,使我們懂得了責任感的重要,更加強了我們的團隊意識。我相信在以后的工作、生活、學習中不管從對待生活的態(tài)度上、意志力上,還是思維方式上,我們都將受益匪淺。
的確,軍訓是辛苦的,但切辛苦的美麗,辛苦的動人,辛苦的讓人難以忘懷。在軍訓時,我們和教官同甘共苦,他們對每一個動作都要求嚴格,一發(fā)現(xiàn)我們的動作不規(guī)范,不到位,便細心的給我們講解,糾正我們的錯誤,爭取讓我們把每一個動作做好。尤其是在站軍姿時,我們的雙肩酸痛,雙腿麻木,讓我們真正地體會到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難,它的辛苦和勞累,是在磨練我們像樹一樣堅挺向上,不屈不撓的意志,它帶給了我們一個尊嚴,一種力量,一種不向任何權(quán)勢卑躬的品質(zhì)。正所謂人生苦短,年輕時吃點苦,受點累算什么。俗語說:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。如果梅花沒有傲立霜雪的勇氣,就不會成為殘酷冬日里的一道靚麗風景;如果人沒有經(jīng)歷挫折磨難就不會擁有堅強。能經(jīng)歷磨練才證明堅韌,能經(jīng)得起挑戰(zhàn)才說明勇敢,能跨過挫折才展示成功。
休息時,我們方隊的男女生面對面的坐著,在教官的引領下,我們每一個人的臉上都微笑著,這微笑的力量,感動了周圍的一切,細細想想,幸福,快樂時常釀造著并蕩漾在我們的心中,只要我們用心去體會,用心去發(fā)覺,便能找到瞬間的幸福與快樂。此外,在軍訓的活動中,還增添可許多豐富多彩的活動,如組織我們看電影,做科技活動等等。這些活動,既磨練可我們堅強的意志,吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)了我們的團隊意識,增進了我們之間的關系,提高了我們學生隊伍的溝通能力和凝聚力,又改善可我們的精神風貌,提高可我們的動手能力,綜合素質(zhì),團隊精神。
在軍訓中,教官還對我們進行了感恩教育,那鏗鏘有力的話語時時回蕩在我們的耳邊“感謝父母,養(yǎng)育之恩;感謝老師,育我成才;感謝朋友,真情關懷。學會"感恩",對于我們來說尤其重要。因為,我們都是獨生子女,我們都是家庭的中心,是家中的“小皇帝”、“小公主”。家中四、五個大人圍著他們轉(zhuǎn),我們要什么,就給什么,真是“含在嘴里怕化了,捧在手心怕掉了!本枚弥,我們的心中就只有自己,沒有別人了。我們要學會"感恩",父母的養(yǎng)育之恩,老師的教育之恩,社會的關愛之恩,祖國的呵護之恩……從家庭學校開始,學會尊重他人。
以平等的眼光看待每一個生命,尊重每一份平凡普通的勞動,也更加尊重自己。經(jīng)常懷著感恩之心,才會心地坦蕩,胸懷寬闊,自覺自愿地給人以幫助,助人為樂。平常我們這些道理是聽不進去的,但教官就利用我們喜歡聽故事這個特點,給我們聲情并茂地在我們就要離開基地前講了一個故事。講到感動之處,我們個個都眼含淚花,有些同學甚至開始抽噎。我們明白了父母生養(yǎng)我們并不容易,我們必須知道在父親節(jié)和母親節(jié)的時候,祝他們節(jié)日快樂;回家的時候,會幫助父母做一些力所能及的家務事……感激撫養(yǎng)我們的人,因為他們使我們不斷成長。感激幫助我們的人,因為他們使我們度過難關。感激關懷我們的人,因為他們給我們溫暖。感激鼓勵我們的人,因為他們給我們力量。感激教育我們的人,因為他們開化我們的蒙昧……”
感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,對有困難的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。對別人對環(huán)境少一分挑剔,而多一分欣賞。我們就會更加熱愛班級、學校、家鄉(xiāng)、祖國、世界,就會對他人充滿了愛心。也就擁有了做一位高尚的人的思想基礎。,
在每一個軍訓的日子里“團結(jié)就是力量,團結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比天還硬,比鋼還強”“一二三四,一二三四像首歌”,“一個個整齊的方隊像一首詩”;在每一個軍訓的日子里,我們嚴格要求自己,積極改善自己,徹底反省自己。
時光像一條潺潺的小河,仿佛一眨眼的工夫,五天的軍訓生活就悄悄流逝;厥棕S富多彩的軍訓生活,我更多的是感慨——“幾朝夕,數(shù)風流人物,還看今朝”。我們的明天會更加輝煌燦爛。
生活隨筆精選心得體會 篇20
重讀《凡卡》這一篇文章,再次引發(fā)了自己的感悟。
《凡卡》這一篇文章反映了沙皇尼古拉二世的悲慘景象,作者借著一個九歲的兒童凡卡的生活故事來講述了萬惡的沙俄統(tǒng)治階級真是殺人不眨眼!凡卡被爺爺送到了鞋匠那里做學徒,每天都要被挨打,還沒有一個很好的地方去睡覺,要照顧一個老板的小孩,每次孩子一哭,凡卡就不能睡覺要去照顧小孩子,真的是非常的可憐。
可憐的小凡卡連睡的地方都沒有,更別說是吃的了,吃的是面包和稀粥,這不應該是一個九歲的小孩子應該吃的東西呀,在現(xiàn)在的這個社會,九歲的小孩子吃的都是一些有營養(yǎng)的食物,每天都有爸媽給自己備著的早午餐,有時候還會嫌棄自己的伙食,現(xiàn)在想想,相比于凡卡,我們是幸福很多了。
對比一下,在家里有爸爸媽媽的呵護,有爺爺奶奶的疼愛,什么東西都不缺的,吃的住的比凡卡的要好的;我們在六歲起就可以到小學去上學了,在學校有老師的關愛,能夠和小朋友一起在開心的玩耍;我們處于這種幸福的生活中是無法體會到小凡卡的痛苦的生活的,閱讀了這一篇文章,我們更應該珍惜現(xiàn)在的生活。
最后,凡卡的信爺爺是不可能收到的,因為沒有地址的信是永遠沒有人收到的,有點心疼小凡卡,可是又不能做一些什么,只能告訴自己好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活,不要去嫌棄現(xiàn)在的生活。
生活隨筆精選心得體會 篇21
今年我度過了一個有著特殊意義的寒假,漫長的假期里我反復翻閱了《美好生活勞動創(chuàng)造》這本書,已被那一個個串聯(lián)起來的小故事深深吸引,受益匪淺!
陶行知先生說:“人生兩個寶,雙手與大腦,……手腦都會用,才算是開天辟地的大好老!钡莱隽耸趾湍X平衡發(fā)展的重要性。從書里我知道了“鋼鐵英雄”蒙泰,“鐵人”王進喜,“兩彈一星”元勛于敏、錢學森、鄧稼先,“天眼之父”南仁東……從中國的長城到約旦佩特拉古城,從柬埔寨吳哥窟到埃及金字塔,這些世界文化遺產(chǎn)彰顯著勞動人民的智慧和創(chuàng)造力。勞動創(chuàng)造了人類世界,勞動創(chuàng)造了輝煌的歷史文明。其中,我還喜歡書中不一樣的“勞動者”這個故事,隨著時代的發(fā)展、技術(shù)的進步,機器人的身影出現(xiàn)在了越來越多的崗位上。20__年廣州高考期間的巡邏機器人,為考生保駕護航;還有可以承載300至1000千克重量,速度還可達每秒2米的搬運機器人,它們穿梭在倉庫中,大大提高了倉庫作業(yè)的工作效率。這些不一樣的“勞動者”正在悄然改變我們的生活,讓我們的生活變得更加美好!
勞動是幸福人生的內(nèi)核。人世間的一切成就、一切幸福都源于勞動和創(chuàng)造。生活靠勞動創(chuàng)造,人生也靠勞動創(chuàng)造。以前的我有過懶惰的時候、有過迷茫的時候,通過學習我懂得了,我現(xiàn)在的學習階段是一個人成長的黃金時期,應該在創(chuàng)新的道路上不斷地前行。我們從小就要有志向,要有勞動的精神。作為一名小學生,我們不僅要在學校里樂于勞動,在家里也要多幫父母做家務。感受勞動帶來的美好與快樂,懂得“幸福是創(chuàng)造出來的”的道理。
勞動,讓我們的生活更加美好!
生活隨筆精選心得體會 篇22
在洛陽學習五天,其中印象最深刻的`是李顯峰老師的講座《傳統(tǒng)文化隊現(xiàn)代教育的啟示》,真是受益匪淺。
在這之前,我未曾考慮過生存,生活,生命這三者有什么區(qū)別,F(xiàn)代的少年不缺乏生存能力,甚至為了生存,挖空心思,無視親情。幼時自私;年少時傲慢,傲慢則無禮,無友。青年時心中的私利進一步膨脹,為了錢財不擇手段,為了自己的欲望最終喪失了自己;老年時孤廖無助。而這一切又怪誰呢?我想除了自己,別無可指。那么這種生存方式又缺乏了什么呢?我想是道,是德。
前段時間我看到了一段視頻:前奧運會冠軍張尚武在北京街頭賣藝,看到這里讓人不免很是心酸。其實運動員出現(xiàn)這種情況的他不是第一個,前就有賣金牌的,有去做搓澡工的。在這里不知道是誰錯了,是國家的制度呢?還是他們自己?錢學森在與溫總理的談話中多次談到:為什么現(xiàn)代的教育總是培養(yǎng)不出真正的人才呢?據(jù)統(tǒng)計:一百個人中能成才的也就一至兩個,而這一至兩個也未必能夠留在生我養(yǎng)我的這片熱土上。曾經(jīng)讓家長,讓老師驕傲的清華北大學子,又有多少去了國外而能夠?qū)W成歸來呢?我們現(xiàn)代的教育到底缺失了什么,是不是值得我們?nèi)ド钏寄兀?/p>
李教授在講座中談到:現(xiàn)代教育丟失了方向。國家教育方針明確指出:育人為本,德育為先!兜茏右(guī)》中指出:不力行,但學文,長浮華,成何人。但力行,不學文,任己見,昧理真。德是現(xiàn)代教育的方向,是一把開啟心靈的鑰匙。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。讓我們給孩子一杯清水,還孩子一片干凈的心靈,讓我們的孩子學會健康的生活,分數(shù)決定不了什么,職業(yè)代表不了什么,讓我們的孩子從高品質(zhì)的生活中去實現(xiàn)生命的價值。
生活隨筆精選心得體會 篇23
生活,這個名詞我們都不陌生,但,每個人對生活的感受都是不同的,我認為生活如同一首優(yōu)美的曲子,曲中波瀾不斷,接下來的旋律我們無法預料。它變化無常,時而急速,時而緩慢,時而歡快,時而憂傷,時而低回宛轉(zhuǎn),時而高昂激蕩……
在工廠工作的藍領;每天兩點一線的生活,贍養(yǎng)老人,撫養(yǎng)孩子,做好這些便是盡好責任,但一生終究是碌碌無為。穿梭在高樓大廈的白領,金領,整日享受著中央空調(diào)的舒適,對著電腦敲打著一行行鉛字,偶爾下班后到歌廳酒吧坐坐,生活愉快,卻也有厭煩之日。而我們這些在學校上學的學生,每天面對“種類繁多”的課本,作業(yè),真正的起早貪黑。剛進初中時,我還有些“水土不服”,后來,漸漸習慣了這樣快節(jié)奏的生活。所以,現(xiàn)在,我的生活旋律是歡快的,雖然忙碌,卻也有一番趣味。在德智體美勞五方面,我力求領先,完美,學習上更是有自己獨特的方法,能做到學而不累,學而不厭。
在班中成績一直名列前茅,在年級中一直努力沖刺前五!我并不會死讀書,節(jié)假日,我也會忙里偷閑,找時間放松自己,娛樂心靈。學習就是這樣,只要有“愿意”二字,就能學好。我能學好,并非因為我有多刻苦,而是因為我有目標,有理想。我肯為之奮斗,并能享受生活之曲的動聽。祖國的希望在于我們,我不要一生碌碌無為,平庸,我要干出自己的一番事業(yè),有一番輝煌的成就,讓我的人生與眾不同,有意義。那么,就需要知識,知識改變命運,好好學習,天天向上!
讓我們奏響生活的旋律,唱響心聲,品味生活!
生活隨筆精選心得體會 篇24
勞動人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動,造就了今天的萬丈高樓;是勞動,鑄就了現(xiàn)代化的信息高速公路,是勞動,使浩瀚的荒原變成了畝畝良田。
今年春節(jié)發(fā)生了一個令廣大人民意想不到的事情,那就是“新型冠狀病毒”的蔓延。疫情以迅雷不及掩耳之勢來到我們身邊。中國工程院院士鐘南山親自掛帥,逆行出征,毅然投入了這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中來。人民醫(yī)院400多人摁下鮮紅手印請戰(zhàn)馳援武漢,抗疫一線科室醫(yī)護人員更是10余天不曾回家團圓!耙咔榫褪敲,防控就是責任!边@些醫(yī)護戰(zhàn)士們義無反顧地投入到抗擊病毒的保衛(wèi)戰(zhàn)中,心甘情愿地為人民擋在了這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗最前方。
馬克思說過:“任何一個民族如果停止勞動,不用說一年就是幾個星期也要滅亡!蔽覀兊纳钍峭ㄟ^勞動創(chuàng)造得來的,天上是不會掉餡餅的。如果大家始終都保持著聽之任之的態(tài)度的話,人類就不可能有進步,早晚有一天人們會坐吃山空。勞動與我們的生活息息相關,勞動是神圣的,勞動是偉大的。讓我們一起攜起手來辛勤勞動,創(chuàng)造美好未來!
生活隨筆精選心得體會 篇25
從前我不明白為什么軍人有著難舍的軍旅情懷,上周的軍訓告訴了我最正確的答案。作為一個小軍人,是具有自信,軍姿是一個軍人的基本功,五指靠攏,緊貼大腿兩側(cè),就像是焊上去一般,任人拉扯卻紋絲不動。整個人猶如一把出鞘的利刃,遠遠看去,鋒芒畢露,氣勢沖天。
堅持是一種令人欽佩的精神,因為沒有什么事是能夠一蹴而就的。在軍訓的一場比軍姿大賽中,時間迫近,已經(jīng)到了最后關頭,四周的連隊逐漸開始有放棄的跡象,我們班與對面的一支連隊在拼搏中脫穎而出,隱隱在一較高下。隨著時間的逝去,越來越多的目光匯集在我們身上。我扎根在那里,四周傳來的都是疲憊的喘氣聲,身體開始因為長時間的保持站立動作,導致麻木僵硬,針刺一般的.痛感席卷全身,我的身軀已經(jīng)搖搖欲墜。
在我們隊伍前方有人倒下了,這猶如壓垮駱駝的最后一根稻草,整個隊伍開始騷亂起來,詢問聲、擔憂聲此起彼伏,隱隱有崩潰的趨勢!皥猿!你們已經(jīng)又度過了一秒鐘告訴自己,你堅持的每一秒就是邁向勝利的每一步!”教官的吼聲從不遠處傳來,像一針強心劑,給原本瀕臨失敗的連隊,再一次鼓起了士氣!凹佑,沒有拼搏過的事在以后會充滿遺憾的!蔽野底砸а赖。原本低下的頭又昂了起來,露出了那張掛滿汗珠的剛毅臉龐。在那時,時間是最不值錢的東西,可一分一秒的逝去,又是那么的令人重視?偨坦俅淀懣谏,結(jié)束了這場“堅持與更堅持”的博弈賽。我們軟坐在地上,一個個氣喘如牛,心懷忐忑地聽著教官宣布本次比賽的優(yōu)秀集體。
等三等獎宣布后,并沒有聽見我們班的名字,我暗自竊喜:“皇天不負有心人,這么累還是有回報的!,當二等獎念完后,還是沒有出現(xiàn)我們班,我不禁又擔憂起來:“不會是沒有獲獎吧?”“最后”主持人清了清嗓子“恭喜七連榮獲班級一等優(yōu)秀獎!”當時一聽到我們班榮登榜首,自豪與喜悅之情難以言表,我只是傻傻的揮手歡呼并留下了感動的淚水。
我知道這是集體的成果,是辛勤的獎勵,是一滴滴汗水構(gòu)建的榮耀。軍訓的苦是一次又一次的努力,一次又一次的失敗后再站起來;軍訓的樂,是當聽到最終的成功降臨在我們身上時,那無上的光榮和內(nèi)心的自豪。軍訓難忘就是在那苦樂交織中體現(xiàn),在歷經(jīng)磨礪后的成果是多么的令人陶醉?嚯y造就成功,勤奮創(chuàng)造輝煌!
生活隨筆精選心得體會 篇26
通過周積昀老師生動、形象激情的講座,我豁然開朗,感受至深,心靈得到了洗禮。
教師不僅可以影響一個學校的孩子,還可以影響整個社會。教書育人是教師的天職,也是教師的基本使命和主要工作。我時常在想,作為一名好的教師,要有淵博的知識、優(yōu)雅的談吐還是那豐富的經(jīng)驗呢?在參加培訓后,我有了絲絲啟發(fā),作為一名的教師不但不能只有以上的品德素養(yǎng),但還應需要對學生的愛心,那是來自心靈深處的、自發(fā)的愛。一句恰如其分的贊揚和關心遠遠勝過冰冷冷的指責,“親和力”涵蓋了這一切的一切。有時候不經(jīng)意的關心將會帶來無限大的收獲,多點關心多點愛。
同時我們也知道教師的職業(yè)是以“愛”為主題,所謂“愛”是要有一種包容之心,尊重之心。作為教師只有熱愛學生,尊重學生,才能去精心地培育學生;只有愛,才能更認真,更耐心地更細心地更寬容地對學生進行教育!皭邸痹从诟呱械膸煹,“愛”意味著無私的奉獻;我明白了教師對學生的愛,所以,教師所肩負的社會責任之大。
教師必須獻身教育,教書育人,誨人不倦。作為教師,我們要熱愛自己的職業(yè),要有育全體學生,對全體學生負責的思想。要深人切實地了解學生,要知人知心,俗語說:“種花需知百花異,育人要懂百人心!睂W生誨人不倦,還要耐心細致地教育學生,不能急于求成,簡單從事。教育學生需要潛移默化,堅持不懈。
總之,作為教師我們要營造陽光的心態(tài),認真對待每一位學生。
生活隨筆精選心得體會 篇27
"人非生而知之者,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。"在學習的道路上,我們總會遇見一些無法自己解決的困惑與迷茫,我們通常解決這些問題的方式是從書本上獲得,或者請教經(jīng)驗豐富、專業(yè)造詣深厚的老師。今年初冬月份,我們非常榮幸的邀請到國際分析心理學會正式認證榮格派心理分析師李英博士,來給我們進行為期三天的沙盤游戲培訓。
在這三天的培訓中,我們終于揭開了沙盤游戲的神秘面紗,真真切切的感受到沙盤游戲的神奇魅力。同時我們也跟隨正本清源的國際心理分析家學習到了沙盤游戲治療的基本內(nèi)容,以及榮格分析心理學的基本理論。而在這個過程中,我們深切的感受到書本知識與親身實踐的區(qū)別。
李英博士在課程中說過:"要想學習沙盤游戲,我們首先要用自己的方式和所有感官去接觸、去了解沙。"所以在第一天的課程中,李英博士帶領著我們?nèi)チ私獠煌匙訋淼牟煌惺。有的人喜歡細膩干燥的沙子,還有的人喜歡濕冷粗糙的沙子,每個人的感官感受不一樣,帶來的情緒色彩也不盡相同。心理功能的發(fā)展是心理功能的分化、精細化、以及平衡與協(xié)調(diào)。在了解沙盤的過程中,我們要調(diào)動我們意識的四個功能:感覺、情感、思維、直覺。將這些功能利用到沙盤游戲當中,收集、整合信息,更好地體會來訪者的感受與情緒。
書本上的知識就像墻上的大漠圖,看得懂但是不能真正領略到其中的風光。只有親身去踐行了,才知道"大漠孤煙直,長河落日圓"的雄偉壯觀。就像這次的沙盤課一樣,之所以領人收獲頗多,便是因為李英博士授課的方式與眾不同。她盡量利用實踐、案例、角色扮演、影視資源來向大家展示沙盤游戲的基礎內(nèi)容。她的講解猶如涓涓細流,一點一點的深入人心,在潛移默化中讓我們學習到知識。
李英老師讓我們幾人一組扮演咨詢師、來訪者和助手,演練做沙游的過程。在這個過程中我們不但熟悉了從來訪者進入咨詢室到沙游結(jié)束的過程,而且在做沙游的過程中對自我、對自己的能力都有了更深刻的認識。尤其是老師最后的講解讓人有一種豁然開朗的感覺。如果說到這里只是淺嘗輒止,明白了沙游是怎么一回事,那么接下來的課程便是一場饕餮盛宴,讓我們開始成為沙游師。李英老師使用具體事例講解沙盤中的評估與診斷,清晰而不失深度,我們開始轉(zhuǎn)變思路,站在咨詢師的角度看待沙盤。李英老師重點講到了沙盤中的主題與原型,老師說主題分為受傷的主題,治愈的主題和轉(zhuǎn)化的主題,每種主題都有其對應的表現(xiàn),這些表現(xiàn)投射在沙盤上就是沙具的不同選擇及擺放。當明白這些以后,再看沙盤實例,會忽然產(chǎn)生不一樣的感受。就好像推開了一扇沙游的大門,不論走的深與淺,門里門外已然是兩個世界。
讀書沒有合宜的時間和地點。一個人有讀書的心境時,隨便什么地方都可以讀書。如果他知道讀書的樂趣,他無論在學校內(nèi)或?qū)W校外,都會讀書,無論世界有沒有學校,也都會讀書。他甚至在最優(yōu)良的學校里也可以讀書。
——林語堂
世界圖書日
最后一個下午,培訓已經(jīng)接近尾聲。李英老師開始處理學員們的分離情緒,大家紛紛說起自己的感受。有一位女士說,雖然沙游和自己當前的工作沒有關系,但是在聽完李英老師的課后,感覺自己的工作上的難題有了解決的方法,她非常感謝老師。心理學是相通的,縱然聽的是別人的故事,但流下的是自己的淚,動了自己的感情,治愈的是自我。學員們說的最多的是收獲很大,不管是不是心理學本專業(yè),大家都能在李英老師的課上發(fā)現(xiàn)自己的問題,學習到新的內(nèi)容。或許這就是老師的課的魅力所在,常聽常新,常新常悟。一個人的學習就像在沙漠中獨行,有了志同道合的同伴,有了好的老師,才有了行走的力量和方向。學海漫漫,愿你我,愿每一個堅持行走的人,都會有良師益友相伴。
生活隨筆精選心得體會 篇28
寒假比以往來得稍晚了一些,但寒假是我最難忘的。那是一個沒有父母約束的寒假.是自由自在的寒假.是充滿著艱辛的寒假。是擁有著酸甜苦澀的寒假。
如果我沒記錯1月20日我們學校放了寒假,2月5日老爸老媽回老家了,一直到20xx年2月19日才回來,這期間全是我自個兒在家。我剛放了寒假不久老爸老媽就商量著回老家,直到2月5日處理完事情的他們終于回去了,老爸讓我回去,我不愿回去就堅持留下(往年我每年都回去過年,從來沒斷過)。老爸死活不同意,說過年就應該團聚,非的讓我一起,幸好有媽媽幫我說好話我才得以留下?蓺饧睌牡睦习峙挛覜]黑沒夜的"泡電腦",居然"很下毒手"把我"心愛的"電腦主機搬到叔叔家去了(我想無所謂,反正能留下就行)。
就這樣我"自由"了,也就成了"孤家寡人"了。在這些日子里我從來都是看電視到一兩點才睡,早上11:00多才醒(因此我每天最很早上那"毒辣的"陽光)。這些日子我常常請朋友到家里玩,我們無拘無束玩的很開心,有時候我和幾個鐵哥們兒9我們院的)去網(wǎng)吧泡通宵,那生活簡直是"天堂"。但是因為是過年期間,飯店都停業(yè)了,每天的伙食成了我最頭疼的事,只能去買箱方便面"度日",有時候我實在是有心情了才會去做我最拿手的(就會這一個)--西紅柿炒雞蛋,再弄上點大米飯(我每天由于起床太晚,最多只吃兩頓)。
終于有一天一切都變了。除夕那天,家里就我一個人,我雖然自由,隨然有同學.朋友打電話的祝福,總感覺自己像是被獨自丟在窩里的雛鳥,孤獨又寂寞.凄涼有悲慘。那一天,我終于.終于莫名的流下了眼淚,我后悔我沒有和老爸老媽在一起…我想我那時就像一首歌里唱的那樣:"那一天.那一天,我終于失去了你,就像孩子失去了心愛的玩具"。
從這天開始我每天都盼望著爸媽能早點回來,早點吃到媽媽做的那可口的飯菜,每天我都給他們打電話。20xx年2月19日老爸.老媽中終于要回家了,我心里別提有多高興了。當媽媽第一個走進家門的時候,我激動的想上前擁抱她,可還沒等我上前去,他就嚴厲的教訓我說:'你看你把家里搞的像個豬窩似的,亂死了。'他又說;"你作業(yè)寫完了嗎,是不是老在家看電視呀。""你一個寒假,鋼琴練了嗎?"…….沒等老媽罵完,提著行李進來的老爸就說了:"走之前,我給你布置的三個歌學會了嗎?一會唱給我聽,啊!"我暈,我的興憤和激動一下子被這迎面潑來的冷水澆滅了。我頓時感到我是不是病了,居然盼望著這兩位"魔鬼"的歸來。
最后,寒假結(jié)束了,我又要開始我正常的學習生活!