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      小學(xué)少先隊(duì)的工作總結(jié)范文

      發(fā)布時(shí)間:2025-04-20

      小學(xué)少先隊(duì)的工作總結(jié)范文(通用32篇)

      小學(xué)少先隊(duì)的工作總結(jié)范文 篇1

        這是我工作以來(lái),首次擔(dān)任少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員,為了做好少先隊(duì)的工作,在期初的時(shí)候,我就做好了工作計(jì)劃。一學(xué)期來(lái),我校少先隊(duì)緊緊圍繞工作目標(biāo),擺正少先隊(duì)位置,加強(qiáng)少先隊(duì)工作,帶動(dòng)少先隊(duì)員們?nèi)婕訌?qiáng)思想道德建設(shè),深入開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)和少先隊(duì)活動(dòng)課,繼續(xù)加強(qiáng)道德教育、禮儀教育、安全教育、養(yǎng)成教育,同時(shí)也加強(qiáng)基礎(chǔ)教育的陣地建設(shè),使少先隊(duì)工作有了進(jìn)一步的提高,也使少先隊(duì)員在這個(gè)大家庭里健康成長(zhǎng),F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

        一、狠抓常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

        抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。一學(xué)期來(lái),各中隊(duì)輔導(dǎo)員充分利用班隊(duì)課,對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育,經(jīng)過(guò)努力取得了很大的成效。

        每日常規(guī)檢查:堅(jiān)持小學(xué)生常規(guī)管理的檢查制度,由各班代表組成的勸道隊(duì)員行落實(shí),每日檢查,督促全校學(xué)生的一言一行,使校園清潔美麗。每天對(duì)每個(gè)班級(jí)、每位學(xué)生在學(xué)校的衛(wèi)生、課間操、言行文明、紅領(lǐng)巾的佩戴、眼保健操等情況等進(jìn)行檢查、公布、評(píng)比。通過(guò)自我檢查、文明勸導(dǎo)、全校評(píng)比等方式,力爭(zhēng)客觀(guān)、全面地看待學(xué)生的進(jìn)步,激發(fā)隊(duì)員集體榮譽(yù)感,促進(jìn)隊(duì)員的自我完善。通過(guò)各類(lèi)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成。

        二、完善各項(xiàng)制度,切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

        1、計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范。大隊(duì)部工作千頭萬(wàn)緒,日常事務(wù)極其繁瑣,因此,學(xué)期一開(kāi)始就制定好工作計(jì)劃,明確輔導(dǎo)員職責(zé),統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作。

        2、培養(yǎng)一批新的少先隊(duì)干部,讓他們自主管理和設(shè)計(jì)少先隊(duì)活動(dòng),讓不同層次的隊(duì)員在活動(dòng)中得到發(fā)展。大力開(kāi)展少先隊(duì)禮儀教育,加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)的規(guī)范管理,增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感。

        3、規(guī)范教室布置,班級(jí)名片、才藝之星、學(xué)習(xí)園地等,較好地營(yíng)造了“簡(jiǎn)、怡、美”的班級(jí)環(huán)境。

        4、做好國(guó)旗下講話(huà)工作,對(duì)國(guó)旗下講話(huà)進(jìn)行合理的安排。

        三、舉行豐富多彩的活動(dòng)

        九月份,我校結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,一方面對(duì)新生進(jìn)行教育,另一方面強(qiáng)化老生的行為規(guī)范。

        十月份,以“國(guó)慶節(jié)”為契機(jī),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,同時(shí)進(jìn)行少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的教育。

        十一月份,開(kāi)展了法制進(jìn)校園活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理和法治教育,讓學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng),加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和法律意識(shí)。

        十二月份,開(kāi)展了校冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),增強(qiáng)學(xué)生之間的凝聚力。成立了校少工委,召開(kāi)了第一屆少代會(huì),選舉了第一屆少工委成員。

        一月份,進(jìn)行期末表彰與總結(jié),為下學(xué)期少先隊(duì)工作積累經(jīng)驗(yàn),做好準(zhǔn)備。

        四、開(kāi)展各種活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活。

        開(kāi)展豐富多彩的大課間活動(dòng),保證學(xué)生的健康鍛煉。一直以來(lái),我校結(jié)合各年級(jí)學(xué)生的性格和體力特點(diǎn),各班開(kāi)展了不同的活動(dòng)項(xiàng)目。如,有跳繩、網(wǎng)球、足球、長(zhǎng)跑等,大大促進(jìn)了學(xué)生的健康鍛煉。建立各種興趣小組,培養(yǎng)和提高隊(duì)員的全面素質(zhì);堅(jiān)持上好每周三的少先隊(duì)活動(dòng)課,以班級(jí)為單位開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生自主設(shè)計(jì),中隊(duì)輔導(dǎo)員參與指導(dǎo)。

        五、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),樹(shù)立輔導(dǎo)員明確的崗位意識(shí)。

        眾所周知,輔導(dǎo)員工作能力的高低對(duì)少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著決定性作用。在實(shí)踐中,我們也體會(huì)到,沒(méi)有一支過(guò)硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍,學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會(huì)有生機(jī)與活力。因此,本學(xué)期,少先隊(duì)大隊(duì)部號(hào)召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論知識(shí),極做好少先隊(duì)的工作。

        六、根據(jù)實(shí)際進(jìn)行評(píng)價(jià)

        組織開(kāi)展“校園之星”評(píng)優(yōu)活動(dòng)。以“校園之星”為載體,結(jié)合學(xué)校各類(lèi)教育活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),使各項(xiàng)教育活動(dòng)既有“章”可循又能自主創(chuàng)新,促進(jìn)孩子健康成才

        總之,一個(gè)學(xué)期以來(lái),少先隊(duì)取得了一定成績(jī)。但還存在著很多問(wèn)題與不足,需要改正和改進(jìn)。在今后的少先隊(duì)工作中,我將一如既往,努力學(xué)習(xí),努力前行。既要繼承前面的優(yōu)點(diǎn),同時(shí),也希望更多人能夠提出寶貴的意見(jiàn),促進(jìn)少先隊(duì)的成長(zhǎng)。

      小學(xué)少先隊(duì)的工作總結(jié)范文 篇2

        本學(xué)期,我校少先隊(duì)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的幫助下,全體輔導(dǎo)員老師和少先隊(duì)員的共同努力下,根據(jù)上級(jí)文件和期初工作計(jì)劃,我校開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),具體工作如下:

        一、完善各項(xiàng)制度,切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)

        開(kāi)學(xué)初就根據(jù)市少工委和學(xué)校工作醞釀活動(dòng)重點(diǎn),制定好工作計(jì)劃,明確輔導(dǎo)員職責(zé),統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)工作的規(guī)范工作。把養(yǎng)成教育作為德育工作的重點(diǎn),根據(jù)學(xué)校實(shí)際,嚴(yán)格各種管理制度,加強(qiáng)文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制等教育,通過(guò)參加升旗儀式、開(kāi)展“新學(xué)期新打算”等主題班會(huì)、每日早會(huì)、常規(guī)評(píng)比等途徑教育廣大少先隊(duì)員以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》為行為準(zhǔn)則,繼續(xù)開(kāi)展出勤、衛(wèi)生、紀(jì)律、廣播操、眼保健操等評(píng)比活動(dòng),要求每個(gè)中隊(duì)每天派出一名值日生負(fù)責(zé)檢查本年段學(xué)生行為規(guī)范、文明禮儀落實(shí)情況,每天評(píng)比當(dāng)天公布評(píng)比結(jié)果,每周評(píng)出第一名,第二名,第三名,在下周一的升旗儀式上頒發(fā)流動(dòng)紅旗,制定文明班級(jí)評(píng)選方案,以日常行為評(píng)比為主,綜合學(xué)生獲獎(jiǎng)情況,每半學(xué)期評(píng)選出三個(gè)文明班級(jí),分別是一年一班,三年級(jí)和六年級(jí),進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生日常行為,力爭(zhēng)做一個(gè)文明學(xué)生,并且貫穿整個(gè)學(xué)期。

        二、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)

        我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開(kāi)班主任(輔導(dǎo)員)會(huì)議,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。積極組織輔導(dǎo)員參加鎮(zhèn)開(kāi)展的主題中隊(duì)觀(guān)摩課,參加晉江市輔導(dǎo)員培訓(xùn)。 “走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”,一直是我們學(xué)習(xí)、提高的方式,在下學(xué)期我們將吸取各中隊(duì)課經(jīng)驗(yàn),申請(qǐng)開(kāi)展鎮(zhèn)級(jí)中隊(duì)觀(guān)摩課,與各兄弟校互相切磋,互教互學(xué),教學(xué)相長(zhǎng)。

        三、以班級(jí)建設(shè)活動(dòng)為載體,開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)

        少先隊(duì)活動(dòng)課進(jìn)課表,開(kāi)好中隊(duì)課是廣大少先隊(duì)員學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、成才的主要活動(dòng)場(chǎng)所,是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學(xué)期來(lái),各中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真開(kāi)展好少先隊(duì)課活動(dòng)課,做到班會(huì)有針對(duì)性、教育性、實(shí)效性。

        四、堅(jiān)持活動(dòng)育人原則,開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)。

        9月份

        1. “尊師重教”主題活動(dòng)

        開(kāi)展慶祝第29個(gè)教師節(jié)系列活動(dòng):小學(xué)部教師節(jié)詩(shī)歌朗誦,初中部“我最喜愛(ài)的老師”征文演講比賽,制作賀卡等一系列體驗(yàn)活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意。

        2.校園班容班貌評(píng)比活動(dòng)

        美化班級(jí)環(huán)境,規(guī)范教室布置,圖書(shū)角、學(xué)習(xí)園地等,用美好環(huán)境激發(fā)學(xué)生求知欲望,讓班級(jí)的每一面墻壁都活起來(lái),都成為學(xué)生展示自己的一面鏡子,較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。各班都能根據(jù)自己的實(shí)際,認(rèn)真組織隊(duì)員參與班級(jí)布置,及時(shí)出好板報(bào),及時(shí)展評(píng)學(xué)生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。

        3.推普周系列活動(dòng)

        今年第16屆推普周因中秋節(jié)日調(diào)整為20xx年9月11日至9月17日。本屆推普周宣傳主題為:推廣普通話(huà),共筑中國(guó)夢(mèng)。在這一周里我校舉辦推普系列活動(dòng):一場(chǎng)國(guó)旗下講話(huà);一期宣傳語(yǔ)言文字工作的手抄報(bào);一次“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”,自查校內(nèi)、校外不規(guī)范用字,及時(shí)進(jìn)行糾正;組織一次用字大檢查,集中檢查教師的備課、試卷、作業(yè)批改、評(píng)語(yǔ)用語(yǔ)用字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和格式;學(xué)生的作業(yè)等的用語(yǔ)用字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和格式等;舉辦推廣普通話(huà)詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng),以促進(jìn)普通話(huà)的普及與提高,弘揚(yáng)優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化,提高本校師生的人文素養(yǎng)。

        10月份

        1.開(kāi)展“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題活動(dòng)

        結(jié)合慶祝新中國(guó)成立64周年、建隊(duì)64周年等開(kāi)展主題活動(dòng),如辦一期主題黑板報(bào),組織學(xué)生舉辦“童心共繪中國(guó)夢(mèng)”手抄報(bào)展、參加朗誦比賽,舉行新生入隊(duì)儀式及輔導(dǎo)員聘任大隊(duì)會(huì),弘揚(yáng)中華文化,了解中國(guó)國(guó)情,認(rèn)識(shí)少先隊(duì),增加少先隊(duì)的歸屬感和榮譽(yù)感,增強(qiáng)隊(duì)員的民族自豪感和愛(ài)國(guó)熱情。

        2.“爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健的好少年”,一個(gè)健康的身體是隊(duì)員學(xué)習(xí)生活的基礎(chǔ),為了鍛煉隊(duì)員的身體,擁有健康,我校舉行了校園田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),內(nèi)容包括低年級(jí)的趣味游戲:袋鼠跳、跳呼啦圈、20人50米接力賽,中高年級(jí)200米、400米、壘球、跳高、跳遠(yuǎn)等項(xiàng)目,今年我校還創(chuàng)新增加教師項(xiàng)目:騎自行車(chē)、跳繩等。

        3.參加鎮(zhèn)級(jí)國(guó)歌隊(duì)歌比賽

        經(jīng)過(guò)積極準(zhǔn)備與精心設(shè)計(jì),利用每天集會(huì)時(shí)間,全體師生排練國(guó)歌隊(duì)歌,參加鎮(zhèn)級(jí)國(guó)歌隊(duì)歌比賽,我校一年級(jí)小朋友也參加了比賽。付出終有收獲,我校獲得二等獎(jiǎng)的成績(jī)。

        4. 開(kāi)展“關(guān)注尼瑪 捐贈(zèng)冬衣”大型公益活動(dòng)

        10月28日,我校與晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)、晉江市救助管理站、晉江市致和社工事務(wù)所、晉江市青年志愿者協(xié)會(huì)翔鷹服務(wù)隊(duì)、順豐快遞聯(lián)合發(fā)起“關(guān)注尼瑪 捐贈(zèng)冬衣”大型公益活動(dòng),號(hào)召全體師生伸出我們的援手,溫暖他們的冬季。全體師生積極響應(yīng),捐出一大批衣物。

        11月份

        1. 組織參加“吉隆農(nóng)場(chǎng)”社會(huì)實(shí)踐

        11月11日,學(xué)校組織學(xué)生參加上垵“吉隆農(nóng)場(chǎng)”社會(huì)實(shí)踐,踩在田間小路上,孩子們看著那地瓜地感到親切;看著那火龍果園、黃金柳感到驚奇;看著農(nóng)民伯伯拿著個(gè)小碗撒紅蘿卜籽感到新鮮-------文思泉涌,由此我們出版一期“吉隆農(nóng)場(chǎng)”游感主題刊物。

        2. 開(kāi)展“少先隊(duì)文明禮儀”評(píng)比活動(dòng)

        11月13日-15日我校開(kāi)展為期三天的“少先隊(duì)文明禮儀”評(píng)比活動(dòng),內(nèi)容包括敬隊(duì)禮、佩戴紅領(lǐng)巾、隊(duì)干部標(biāo)志、常用禮貌用語(yǔ)、個(gè)人衛(wèi)生等文明禮儀。為了使活動(dòng)順利開(kāi)展,提升學(xué)生美好的形象,從10月28日起,大隊(duì)輔導(dǎo)員與各科任老師們手把手地教學(xué)生如何正確地佩戴紅領(lǐng)巾、正確敬隊(duì)禮、正確佩戴隊(duì)干部標(biāo)志,并告訴學(xué)生要講究個(gè)人衛(wèi)生整潔。經(jīng)過(guò)三天的緊張?jiān)u比,我們?cè)u(píng)出了四個(gè)先進(jìn)中隊(duì),分別是:二一中隊(duì)、二二中隊(duì)、三一中隊(duì)和六一中隊(duì),并接受教委辦抽檢,獲得“文明禮儀先進(jìn)校”稱(chēng)號(hào)。

        3. 舉行“夢(mèng)想慎中 凝聚你我 共贏未來(lái)”環(huán)保手工作品大賽

        20xx年11月18日至26日,我校舉行1-6年級(jí)“夢(mèng)想慎中-凝聚你我共贏未來(lái)”環(huán)保手工作品比賽,以環(huán)保為主題,向全校師生征集作品,得到全校師生的積極響應(yīng)。學(xué)生們踴躍參與,充分發(fā)揮個(gè)人動(dòng)手能力,變廢為寶。作品新奇,形式多樣,涌現(xiàn)出了許多很好的作品。

        12月份

        1. 舉行眼保健操比賽

        12月4日,在學(xué)校小操場(chǎng)舉行眼保健操比賽,選出優(yōu)勝班級(jí)一年二班、二年一班、三年級(jí)、六年級(jí)

        2. 參加紀(jì)念“一二·九”歌詠比賽

        積極組織參加校舉辦的紀(jì)念“一二·九”歌詠比賽。其中二年一班、三年級(jí)一班和六年級(jí)一班進(jìn)入學(xué)校決賽,三年級(jí)一班更是取得全校一等獎(jiǎng)第一名的好成績(jī)。通過(guò)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次深刻的愛(ài)國(guó)主義教育,并且豐富學(xué)生的校園生活,培養(yǎng)欣賞音樂(lè)、品味美。

        3.開(kāi)展法制教育活動(dòng)

        開(kāi)展法制教育系列活動(dòng):觀(guān)看《小明和你一起來(lái)學(xué)法》,“做遵紀(jì)守法的文明學(xué)生”寫(xiě)字比賽;法制教育黑板報(bào)評(píng)比等,教育學(xué)生“學(xué)法、知法、學(xué)法”。

        4.開(kāi)展 “慎中讀書(shū)月”活動(dòng)

        開(kāi)展 “慎中讀書(shū)月”活動(dòng),在班級(jí)中成立了“小小圖書(shū)角”,評(píng)選“優(yōu)秀小讀者”;舉行“圖書(shū)漂流活動(dòng)”以及“我最?lèi)?ài)的一本書(shū)讀書(shū)交流分享”活動(dòng),學(xué)生用朗讀、背誦、講故事等多種形式匯報(bào)自己讀書(shū)的收獲。

        5. 組織評(píng)選20xx―20xx學(xué)年泉州市、晉江市“先進(jìn)班集體”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”

        1月份

        1. “迎新年 暢想中國(guó)夢(mèng)”演講比賽

        在“迎新年·暢想中國(guó)夢(mèng)”演講比賽中,16位選手都暢談自己的夢(mèng)想,對(duì)自己有著很大的期許,有的要當(dāng)一名科學(xué)家,有的要當(dāng)頂級(jí)設(shè)計(jì)師,有的要當(dāng)一名老師------但他們不約而同的表示,實(shí)現(xiàn)理想當(dāng)前要做到的就是讀書(shū)學(xué)習(xí)。不管你的夢(mèng)想有多大,都要打好基礎(chǔ),腳踏實(shí)地扎扎實(shí)實(shí),要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值。

        2. 開(kāi)展少先隊(duì)基本知識(shí)教育活動(dòng)課

        元月七日下午的少先隊(duì)活動(dòng)課,我校開(kāi)展“加強(qiáng)少先隊(duì)基本知識(shí)教育”活動(dòng)。輔導(dǎo)員向孩子們傳達(dá)黨中央對(duì)少年兒童健康成長(zhǎng)的希望和要求;介紹了少先隊(duì)的有關(guān)知識(shí),講述了中國(guó)少年先鋒隊(duì)的歷史,讓孩子們記住了隊(duì)的組織,了解了隊(duì)旗、隊(duì)徽的含義,認(rèn)識(shí)紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,并復(fù)習(xí)佩戴帶紅領(lǐng)巾,敬禮的姿勢(shì),宣誓呼號(hào)等。

        五、增強(qiáng)安全意識(shí),創(chuàng)建平安校園

        牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,堅(jiān)持“預(yù)防為主”和“依法嚴(yán)管,確保安全”的原則,嚴(yán)格按照上級(jí)的綜合治理工作部署和工作要求,并結(jié)合我校教育實(shí)際,全面落實(shí)責(zé)任和措施,廣泛深入地開(kāi)展綜治、創(chuàng)安和法制宣傳教育工作,時(shí)時(shí)刻刻保持高度的警惕,努力做到警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,切實(shí)消除了各類(lèi)安全隱患,營(yíng)造了良好的育人環(huán)境。

        這學(xué)期班級(jí)管理觀(guān)念有了深刻的改變,主要有以下幾點(diǎn):

        反思一、少一些包辦,多一些自主

        學(xué)生從小學(xué)到中學(xué),正是自主意識(shí)逐步形成和鞏固的階段,現(xiàn)在的小學(xué)生見(jiàn)多識(shí)廣,絕大部分學(xué)生有獨(dú)立處理安排自己班級(jí)的強(qiáng)烈愿望,有展示個(gè)人才華的積極心態(tài)。若學(xué)生的這種當(dāng)家作主的愿望不能實(shí)現(xiàn),必然使他們的熱情降低,信心倍減,內(nèi)心形成強(qiáng)烈的沖突,并會(huì)以沉默、消極對(duì)待,故意違抗等各種方式表現(xiàn)出來(lái),最終導(dǎo)致班級(jí)管理秩序混亂。班主任只有在班級(jí)管理中少一些包辦,多給學(xué)生自主選擇的機(jī)會(huì),班級(jí)管理才能收到事半功倍的效果。

        還記得一個(gè)新學(xué)年剛開(kāi)始,學(xué)校重新編排了五年級(jí)幾個(gè)班。接受任務(wù)后,我發(fā)現(xiàn)該班四年級(jí)時(shí)班主任自己安排的班長(zhǎng)王陽(yáng)同學(xué)并不受學(xué)生歡迎。調(diào)查了解后發(fā)現(xiàn),該同學(xué)對(duì)老師和同學(xué)兩副面孔。老師不在教室時(shí),依仗自己是班長(zhǎng),就無(wú)視班級(jí)紀(jì)律,用教棒敲桌子,甚至用教棒打人,經(jīng)常鬧得教室里哄堂大笑;而老師在時(shí)則十分順從。了解到這些情況后,我決定采取學(xué)生自薦、演講、民主選舉的方法競(jìng)選班長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)自薦、演講、全體同學(xué)測(cè)評(píng)等競(jìng)選程序后,王樂(lè)怡同學(xué)被大家一致推選為班長(zhǎng),她帶領(lǐng)全體同學(xué)擰成一股繩,班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色,班級(jí)秩序井然。學(xué)期結(jié)束時(shí),我班還被評(píng)為學(xué)校“優(yōu)秀班級(jí)”。試想,如果在接到新班時(shí),我不尊重學(xué)生的意愿,仍然沿用原任班長(zhǎng)或任用一名新班長(zhǎng),班級(jí)管理工作能夠從原來(lái)全校的后進(jìn)班一躍成為校“優(yōu)秀班級(jí)”嗎?

        反思二、少一些壓制,多一些民主

        在班級(jí)管理中,越是壓制學(xué)生,只能越是激起學(xué)生的逆反心理,最終效果只能是適得其反。所以,作為班主任,我們不應(yīng)該壓制學(xué)生,而應(yīng)該通過(guò)民主的方式引導(dǎo)學(xué)生,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參加班級(jí)管理和班級(jí)活動(dòng),不能一味地把學(xué)生限定在一個(gè)小圈子內(nèi),使他們無(wú)法去吸收新鮮的空氣,無(wú)法安排自己,無(wú)法表達(dá)自己的思想。在班級(jí)管理中,班主任只有充分尊重學(xué)生的民主權(quán)利,使不同個(gè)性、愛(ài)好、特長(zhǎng)的學(xué)生都能在班級(jí)管理中人盡其能、人盡其責(zé)。這樣班集體的教育力量更大。小學(xué)班主任的工作是瑣碎、繁雜的,縱使班主任老師有九頭六臂也很難面面俱到。因此,我在平時(shí)的工作中努力構(gòu)建“事事有人做,人人有事做,時(shí)時(shí)有事做,事事有時(shí)做”的和諧民主的班風(fēng),充分調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性,發(fā)揮其聰明才智,變“要我做”為“我要做”。我班的班級(jí)管理工作總是位居全校班級(jí)管理的前列,而且,作為班主任,我也從繁瑣的班務(wù)工作中解脫了出來(lái),更好地從事到其它教育教學(xué)工作中去。在這方面,魏書(shū)生老師為我們班主任老師樹(shù)立了榜樣。

        反思三,少一些否定,多一些肯定

        雖然說(shuō)當(dāng)代小學(xué)生自主意識(shí),民主意識(shí)增強(qiáng)了,但這并不意味著班主任在班級(jí)管理中就可放松對(duì)學(xué)生的管理要求,可以不去關(guān)注學(xué)生的心靈體驗(yàn),不去洞察學(xué)生每一處細(xì)微的變化。只有多肯定、少否定學(xué)生的自主意識(shí)、民主意識(shí)、自主能力、民主能力的火花才能被激發(fā)。但學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中存在的不足也暴露出來(lái)。比如三分鐘熱情、意志不堅(jiān)強(qiáng)、遇到挫折就灰心,稍不如意就感情用事等等。作為班主任,每天都會(huì)遇到形形色色與此類(lèi)似的事情。班主任除了要悉心洞察這一切,更要多一份理解、多一份關(guān)愛(ài)、多一些寬容、多一些肯定。千萬(wàn)不能以成人的要求、僵硬的教條衡量每一個(gè)學(xué)生,更不能諷刺挖苦學(xué)生、否定學(xué)生的努力。

        良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。班主任期待的目光、贊許的神情、關(guān)心的誘導(dǎo),一定能撞擊學(xué)生的心錄,激發(fā)學(xué)生繼續(xù)前進(jìn)的信心。陶行知先生曾告誡我們:你的教鞭下有瓦特,你的冷眼中有牛頓,你的饑笑里有愛(ài)迪生。他在教育實(shí)踐中也有4塊糖果獎(jiǎng)勵(lì)有勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤學(xué)生的范例。在我班上,曾發(fā)生過(guò)這樣的一件事,相信也一定能給大家?guī)ヒ欢ǖ膯l(fā)。

        蘇巖是我班上的一個(gè)呼風(fēng)喚雨的人物。同學(xué)們怕他,原因是他會(huì)打架,他有一幫“好友”。他進(jìn)入我班第一個(gè)月就跟其他班級(jí)的學(xué)生打架,我找他談話(huà),誰(shuí)知我剛開(kāi)口,他就回道:“人不犯我,我不犯人。”后來(lái),他仍然是今天與你磕磕碰碰,明天與他磨磨擦擦,找他談一次話(huà)也只能好上一兩天。

        但在科技節(jié)中,他在航模比賽中取得了年級(jí)總分第一名的好成績(jī),這件事使我發(fā)現(xiàn)了教育轉(zhuǎn)化他的切入點(diǎn)。科技節(jié)一結(jié)束,我充分肯定了他的成績(jī),給予他精神鼓勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),并號(hào)召全班同學(xué)學(xué)習(xí)他的吃苦耐勞,勇于爭(zhēng)先的精神。在以后的日子里,我注意發(fā)揮其特長(zhǎng),讓他擔(dān)任體育委員,發(fā)現(xiàn)他有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,就及時(shí)表?yè)P(yáng), 我有決心,不斷運(yùn)用所學(xué),結(jié)合班級(jí)實(shí)際,不斷提高管理水平,建設(shè)和諧班級(jí),爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀集體,為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,為培養(yǎng)高素質(zhì)的人才而努力奮斗!

      小學(xué)少先隊(duì)的工作總結(jié)范文 篇3

        本學(xué)期我校少先隊(duì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,在各位輔導(dǎo)員老師的大力支持及配合下,少先隊(duì)按計(jì)劃開(kāi)展了豐富多彩、寓教于樂(lè)的各種活動(dòng),拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng)新的作用,少先隊(duì)工作穩(wěn)步向前推進(jìn),讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)做人,取到了

        較好的效果,F(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作作以下總結(jié)

        一、少先隊(duì)的管理制度——切實(shí)抓好隊(duì)員思想教育

        1、作為學(xué)校的的一個(gè)核心組織,具有舉足輕重的地位,因而建設(shè)一個(gè)積極向上、有朝氣的少先隊(duì)是首要問(wèn)題。所以大隊(duì)嚴(yán)格要求每個(gè)隊(duì)員首先要從自身出發(fā),做到以身作則,時(shí)刻都要提醒自己、警醒自己。每天的紅領(lǐng)巾一定要閃耀在胸前,時(shí)刻不要忘記自己是名少先隊(duì)員。無(wú)論何時(shí)都要起到帶頭作用,為飄揚(yáng)在胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。

        2、有了制度還得實(shí)施,每天各班戴紅領(lǐng)巾的情況,還有每天各班的衛(wèi)生及紀(jì)律。每周一舉行升旗儀式,周五舉行降旗儀式。讓國(guó)歌來(lái)震撼每一個(gè)學(xué)生心靈,讓每個(gè)學(xué)生感受到作為一名中國(guó)人的驕傲,時(shí)刻要求自己各方面都要向胸前的紅領(lǐng)巾看齊。

        二、開(kāi)展主題班會(huì)教育,提高隊(duì)員的思想覺(jué)悟,樹(shù)立良好的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)

        1、讓隊(duì)員了解禮儀的重要性。讓隊(duì)員從小養(yǎng)成講文明、懂禮貌的好習(xí)慣。

        2、教育學(xué)生遠(yuǎn)離毒品,珍愛(ài)生命。

        3、在隊(duì)員中開(kāi)展安全知識(shí)講座,日常生活中所面臨的危險(xiǎn)該如何采取有效措施。利用黑板報(bào)在學(xué)生中灌輸安全知識(shí),定期召開(kāi)主題班會(huì),杜絕不安全事故發(fā)生。

        三、開(kāi)展豐富多彩的少大隊(duì)活動(dòng)

        為了豐富學(xué)生的校園生活,給學(xué)生充分展示自己的機(jī)會(huì),讓每個(gè)學(xué)生成為舞臺(tái)的營(yíng)造者。

        1.結(jié)合“3.5雷鋒日” “3.8婦女節(jié)”“母親節(jié)”開(kāi)展了“感恩教育”活動(dòng),讓學(xué)生知道了如何孝敬父母、尊敬他人、友愛(ài)同學(xué),在此基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)了關(guān)心他人、知恩圖報(bào)。使學(xué)生樹(shù)立了 感恩之心,能夠使學(xué)生對(duì)父母、老師、同學(xué)心存感恩,能夠感恩幫助過(guò)自己的人。

        2.結(jié)合“植樹(shù)節(jié)”在全校開(kāi)展環(huán)境保護(hù)系列教育活動(dòng),讓我們的校園環(huán)境得到了很大的改善,同學(xué)們?yōu)樽约籂I(yíng)造了一個(gè)干凈舒適的校園環(huán)境。

        3.6月1日我校師生歡聚一堂,隆重而熱烈的開(kāi)展了慶六一活動(dòng)。本次活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,精彩紛呈,有古詩(shī)誦讀展演、舞蹈、啦啦操等。我校此次的“慶六一”活動(dòng)表達(dá)了孩子們對(duì)自己節(jié)日的熱烈慶祝。

        四、存在不足和反思

        本學(xué)期少先隊(duì)工作雖然開(kāi)展的有聲有色,也取得了一定的成績(jī)。但是也存在不少問(wèn)題,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

        1、主題隊(duì)會(huì)的開(kāi)展有些流于形式,各中隊(duì)沒(méi)有認(rèn)真挖掘隊(duì)會(huì)內(nèi)容和開(kāi)展形式,不能從深層次對(duì)學(xué)生起到教育引導(dǎo)作用。

        2、少先隊(duì)禮儀有些不規(guī)范,比如,隊(duì)會(huì)議程不規(guī)范等。

        3、隊(duì)員在少先隊(duì)活動(dòng)中的創(chuàng)新精神有些欠缺,表現(xiàn)在只是按照老師的要求按部就班的做,缺少靈活性和創(chuàng)造性。

        針對(duì)以上存在問(wèn)題,我們將在今后的少先隊(duì)工作中加以改正和提升,不斷內(nèi)化少先隊(duì)組織文化建設(shè),從根本上解決以上問(wèn)題,以少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)促進(jìn)少先隊(duì)工作再上新的臺(tái)階!

        沙溝小學(xué)少先隊(duì)

        二零XX年X月X日

      小學(xué)少先隊(duì)的工作總結(jié)范文 篇4

        本學(xué)期的少先隊(duì)工作已圓滿(mǎn)結(jié)束了,同學(xué)們以嶄新的面貌迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn),在校園里健康、快樂(lè)的生活、學(xué)習(xí)。少先隊(duì)中隊(duì)部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,按照期初制定的計(jì)劃,認(rèn)真貫徹實(shí)施,并在師生的共同努力下,取得了顯著的成績(jī)。

        一、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,形成良好的班風(fēng)班貌。

        小學(xué)生的年齡特征決定了他們接收能力強(qiáng),而遺忘性大,習(xí)慣的養(yǎng)成性差,因此,對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育應(yīng)常抓不懈。新學(xué)期一開(kāi)始,我中隊(duì)充分利用升旗儀式、廣播站、宣傳板報(bào)等活動(dòng)和形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和日常行為規(guī)范教育,我還利用班隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展了以“我愛(ài)紅領(lǐng)巾”、“清潔家園,從我做起”等為主題的班隊(duì)活動(dòng),形式多樣,豐富多彩,加快了學(xué)生良好行為習(xí)慣和思想品德的形成的速度,形成了良好的校風(fēng)校貌,為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為的監(jiān)督和教育。本期班內(nèi)沒(méi)有發(fā)生較大的學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象,班級(jí)的氛圍和諧而有序。

        二、加強(qiáng)隊(duì)干部的培訓(xùn)工作。

        隊(duì)干部是學(xué)生的榜樣,老師的助手。如何使學(xué)生干部起好帶頭作用,協(xié)助老師搞好工作至關(guān)重要。在隊(duì)干培訓(xùn)會(huì)上,我首先讓學(xué)生具有榮譽(yù)感,讓學(xué)生認(rèn)為當(dāng)干部是一種榮譽(yù),是同學(xué)和老師對(duì)他的信任,也是對(duì)自己的鍛煉,然后教育干部起好帶頭作用,做好老師的小助手。

        三、開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生品德教育。

        本學(xué)期,我中隊(duì)在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,為加強(qiáng)學(xué)生品德教育,開(kāi)展了各種豐富多彩、寓教于樂(lè)的教育活動(dòng),促使孩子們養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)家園。

        1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

        本學(xué)期,我一直將安全工作作為重點(diǎn)來(lái)抓。我中隊(duì)每月開(kāi)展一次安全教育主題隊(duì)會(huì),內(nèi)容包括食品安全、交通安全和防水安全等等,還利用集會(huì)、墻報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,做到天天講、時(shí)時(shí)抓,并收到了良好的效果。

        2、開(kāi)展心理教育活動(dòng)。

        針對(duì)現(xiàn)在的學(xué)生存在一系列的心理問(wèn)題,我對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,開(kāi)展“珍惜生命”、“我的理想”等主題隊(duì)會(huì),教育學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān),具有積極樂(lè)觀(guān)的人生態(tài)度和學(xué)習(xí)態(tài)度。這些活動(dòng)的開(kāi)展,對(duì)學(xué)生的心理健康起到了積極的促進(jìn)作用。

        3、開(kāi)展“清潔家園,從我做起活動(dòng)”。

        本學(xué)期,我中隊(duì)開(kāi)展了“清潔家園,從我做起”活動(dòng)。本次活動(dòng)從開(kāi)學(xué)起,一直持續(xù)到期末。我中隊(duì)開(kāi)展主題隊(duì)會(huì),讓這次活動(dòng)深入人心;顒(dòng)期間,隊(duì)員們分類(lèi)收集廢品,還利用廢品,如塑料瓶、易拉罐、廢電池等制作了大量的小制作,培養(yǎng)了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)和動(dòng)手能力。

        4、開(kāi)展“慶國(guó)慶”活動(dòng)。

        國(guó)慶放假前,我中隊(duì)開(kāi)展了豐富多彩的慶祝活動(dòng),如搶凳子游戲、猜謎語(yǔ)比賽等,既促進(jìn)了學(xué)生間的友誼,又鍛煉了孩子們的身體。

      小學(xué)少先隊(duì)的工作總結(jié)范文 篇5

        本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員,主持學(xué)校少先隊(duì)工作。在校長(zhǎng)及各位同事的引領(lǐng)、支持與鼓勵(lì)下,一學(xué)期來(lái),我的工作進(jìn)展得比較順利,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

        一、認(rèn)真對(duì)待每一次升旗儀式

        國(guó)旗是祖國(guó)的象征,它是神圣的。我們把每一次的升旗儀式當(dāng)成是對(duì)隊(duì)員進(jìn)行革命樂(lè)觀(guān)主義和愛(ài)國(guó)主義的一堂好課。通過(guò)升旗活動(dòng)的開(kāi)展,同學(xué)們變得更加懂事了。

        二、認(rèn)真抓好校內(nèi)紀(jì)律、衛(wèi)生督促檢查工作

        從開(kāi)學(xué)初到學(xué)期末,學(xué)校經(jīng)常強(qiáng)調(diào)紀(jì)律衛(wèi)生情況,教育學(xué)生講文明、懂禮貌,管理好個(gè)人和班級(jí)衛(wèi)生。發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)找各班落實(shí),在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的督促下,各位同學(xué)的認(rèn)真努力下,不文明現(xiàn)象基本杜絕,亂扔紙袋現(xiàn)象基本消失,吃零食現(xiàn)象漸漸減少,校容校貌有了很大的變化。

        三、認(rèn)真開(kāi)展好大、中隊(duì)活動(dòng)

        根據(jù)學(xué)校開(kāi)學(xué)初的安排,我們認(rèn)真開(kāi)展了以下幾方面工作:

        1.開(kāi)展了豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。通過(guò)植樹(shù)節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等大型活動(dòng),加強(qiáng)了學(xué)生們對(duì)環(huán)境的保護(hù)、祖國(guó)的熱愛(ài),使學(xué)生們思想有所進(jìn)步。

        2.常年進(jìn)行夏季防溺水安全教育活動(dòng)。三到五月雨季,開(kāi)展防洪防汛防極端天氣知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。

        3.認(rèn)真組織好主題班隊(duì)會(huì)。4月份開(kāi)展了“緬懷革命先輩,傳承紅色基因”清明祭英烈主題教育活動(dòng),5月份開(kāi)展“崇尚英雄 精忠報(bào)國(guó)”班隊(duì)主題活動(dòng),6月份以“童心向黨歌曲傳唱”為主題的活動(dòng)來(lái)歡慶“六一”, 讓小朋友們?cè)跉g度六一的同時(shí):追憶往昔崢嶸歲月,感受今朝幸福童年。體會(huì)到在黨的關(guān)懷下快樂(lè)成長(zhǎng)的愛(ài)國(guó)情懷。6月份端午節(jié)前夕,我校開(kāi)展了形式多樣以"我們的節(jié)日·端午"為主題的文化教育活動(dòng)。讓學(xué)生傳承愛(ài)國(guó)主義精神,感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。

        4.安全教育活動(dòng)。學(xué)生的安全至關(guān)重要,我們經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,時(shí)時(shí)刻刻把學(xué)生安全放在首位,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)解決。這學(xué)期健全了突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、地震應(yīng)急疏散預(yù)案、預(yù)防流行病預(yù)案,定期組織有關(guān)人員分析、排查可能影響學(xué)校安全穩(wěn)定的因素,積極采取防范措施。

        5.法制教育進(jìn)校園活動(dòng)。于3月14日邀請(qǐng)xx鎮(zhèn)司法所所長(zhǎng)宋到我校進(jìn)行了對(duì)學(xué)生法制教育。宋所長(zhǎng)以切合青少年的身心發(fā)展規(guī)律和認(rèn)知特點(diǎn),貼近實(shí)際,貼近生活,貼進(jìn)學(xué)生,把法律教育、法律意識(shí)帶進(jìn)學(xué)生頭腦,引導(dǎo)全體教師和全體學(xué)生形成誠(chéng)實(shí)守法價(jià)值觀(guān)念和道德情操。

        6.開(kāi)展以案釋法“六進(jìn)”(進(jìn)校園)活動(dòng)。5月30日上午,xx市人民檢察院一行來(lái)到我校進(jìn)行了很多方面的知識(shí)講座。讓學(xué)生學(xué)到很多保護(hù)自己的知識(shí)。

        各種活動(dòng)的開(kāi)展,為隊(duì)員們提供了發(fā)展的平臺(tái)。豐富多彩的主題活動(dòng),也讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中受到教育,同時(shí)也可以學(xué)到知識(shí)、鍛煉能力。當(dāng)然,本學(xué)期的少先隊(duì)工作也存在一些不足。比如:一些學(xué)生還是不能養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生的習(xí)慣,破壞校園衛(wèi)生的情況時(shí)有發(fā)生。因此,下個(gè)學(xué)期,我們要更重視少先隊(duì)工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足,認(rèn)真向別校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),以便讓我校的少先隊(duì)工作更上一層樓,更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù),培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

      小學(xué)少先隊(duì)的工作總結(jié)范文 篇6

        一學(xué)期來(lái),我校少先隊(duì)緊緊圍繞工作目標(biāo),擺正少先隊(duì)位置,加強(qiáng)少先隊(duì)工作,帶動(dòng)少先隊(duì)員們?nèi)婕訌?qiáng)思想道德建設(shè),深入開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng),繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng),同時(shí)也加強(qiáng)基礎(chǔ)教育的陣地建設(shè),使少先隊(duì)工作有了進(jìn)一步的提高,也使少先隊(duì)員在這個(gè)大家庭里健康成長(zhǎng)。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

        一、完善各項(xiàng)制度,切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

        1、計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范。大隊(duì)部工作千頭萬(wàn)緒,日常事務(wù)極其繁瑣,因此,學(xué)期一開(kāi)始就制定好工作計(jì)劃,明確輔導(dǎo)員職責(zé),統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作。

        2、規(guī)范教室布置,圖書(shū)角、學(xué)習(xí)園地等,較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。

        3、做好國(guó)旗下講話(huà)工作。

        二、狠抓常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

        抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。一學(xué)期來(lái),各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晨會(huì)課、班隊(duì)課,對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。

        1、每日常規(guī)檢查:堅(jiān)持小學(xué)生常規(guī)管理的檢查制度,紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗每日檢查,每天通報(bào),督促全校學(xué)生的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開(kāi)。

        2、重視日常安全教育。為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生,少先隊(duì)積極開(kāi)展安全教育工作,防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。本學(xué)期,我們還利用火災(zāi)演練對(duì)學(xué)生加強(qiáng)宣傳教育。

        3、主題板報(bào)評(píng)比:根據(jù)節(jié)日和現(xiàn)實(shí)需要安排黑板報(bào)主題,進(jìn)行檢查、評(píng)比,效果明顯。各班出的黑板報(bào)立意新穎,布局精巧,得到了廣大師生的一致好評(píng)。

        三、舉行主題活動(dòng),增強(qiáng)教育實(shí)效。

        為提高德育工作效果,本學(xué)期,少先隊(duì)通過(guò)舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng),努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。

        九月份,我校結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)、黑板報(bào)進(jìn)行宣傳教育。

        十月份,首先,結(jié)合少先隊(duì)建隊(duì)周年紀(jì)念日,我們開(kāi)展了系列建隊(duì)節(jié)活動(dòng):一年級(jí)新生隊(duì)知識(shí)教育加強(qiáng)了一年級(jí)新少先隊(duì)員們對(duì)少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)了新隊(duì)員熱愛(ài)少先隊(duì)組織的感情,同時(shí)也增強(qiáng)了他們的光榮感和自豪感。隊(duì)員們決心好好學(xué)習(xí),為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩;“紅領(lǐng)巾心向黨”主題黑板報(bào)評(píng)比中,全校每個(gè)班級(jí)的黑板報(bào)作品均圍繞了解少先隊(duì)歷史、學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識(shí)等方面進(jìn)行選材創(chuàng)作,主題突出、內(nèi)容豐富、版面活潑,融知識(shí)性、教育性于一體,為學(xué)生綜合能力的發(fā)揮提供了一個(gè)良好的展示平臺(tái),有效促進(jìn)了學(xué)校班級(jí)校園文化建設(shè)。

        其次,為了切實(shí)抓好校園日常行為規(guī)范訓(xùn)練,提高學(xué)生的廣播操質(zhì)量,于x年10月14下午舉行了第三套廣播體操(希望的風(fēng)帆)比賽。這是學(xué)校每個(gè)班級(jí)積極、團(tuán)結(jié)、健康、向上的一次展示。

        這次廣播操比賽引起了全校師生的重視,各班主任老師根據(jù)比賽要求和比賽的內(nèi)容,積極投入,組織訓(xùn)練并親自到操場(chǎng)上督促、鼓勵(lì)大家。比賽時(shí),各個(gè)班級(jí)列隊(duì)入場(chǎng),做廣播操時(shí)都能做到步伐整齊、動(dòng)作有力、精神抖擻、神采飛揚(yáng),隨著輕快的節(jié)奏,同學(xué)們動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、有力、優(yōu)美,他們的舉手、抬腳、彎腰、轉(zhuǎn)身、跳躍都顯得那么整齊統(tǒng)一,動(dòng)作中充滿(mǎn)著自信。評(píng)委老師們本著“公平、公正、公開(kāi)”的原則從動(dòng)作、進(jìn)退場(chǎng)、精神面貌、服裝、做操質(zhì)量等方面進(jìn)行全面評(píng)分,按年級(jí)段評(píng)出優(yōu)勝班級(jí)。

        通過(guò)這次比賽,不僅檢驗(yàn)了學(xué)校廣播操教學(xué)的效果,促進(jìn)了學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)的進(jìn)一步開(kāi)展,而且增進(jìn)了班級(jí)的團(tuán)結(jié)和友誼,提高了廣播操的質(zhì)量,培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性,增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感,展示了博愛(ài)學(xué)子奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌!

        十一月份,開(kāi)展?fàn)幾觥碍h(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng),通過(guò)海報(bào)宣傳,報(bào)名場(chǎng)面火爆。在“環(huán)保小衛(wèi)士”的共同努力下,校園環(huán)境比以前更整潔。

        十二月份,我校積極參加“浪花里的歌聲”暨紀(jì)念12.9合唱比賽和“關(guān)愛(ài)在我心中”主題隊(duì)會(huì)評(píng)優(yōu)活動(dòng),指導(dǎo)老師們投入了很多的時(shí)間和精力,功夫不負(fù)有心人,我校在合唱比賽獲得二等獎(jiǎng),中隊(duì)會(huì)評(píng)比分別獲一二三等獎(jiǎng),成績(jī)喜人。

        總之,一個(gè)學(xué)期以來(lái),少先隊(duì)在上級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績(jī)。然而,掩卷深思,因?yàn)槲业谝淮螕?dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員,還存在著很多問(wèn)題與不足,需要改正和改進(jìn)。因此,今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。我會(huì)一如既往的扎實(shí)開(kāi)展工作,利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢(shì),為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說(shuō)過(guò):“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)!蔽視(huì)不斷學(xué)習(xí),提高自己的知識(shí)、能力、水平,提高少先隊(duì)工作成績(jī),把我校少先隊(duì)工作搞得更出色、更完善。最后,愿我校的少先隊(duì)工作更加精彩!

      小學(xué)少先隊(duì)的工作總結(jié)范文 篇7

        小學(xué)五年級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié) 黎 颯 這個(gè)學(xué)期由于原班主任的離任,我不僅當(dāng)上了五(6)班的班主任,還繼續(xù)擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作。輔導(dǎo)員本身就是要協(xié)助班主任管理好班級(jí),這學(xué)期我是兩職一肩挑,所以更是要努力做好輔導(dǎo)員工作。針對(duì)我已了解的一些情況,我在這學(xué)期進(jìn)行了一系列的工作。

        一、做好學(xué)生的思想教育。 在課堂教學(xué)中尋找知識(shí)性和思想性的有機(jī)結(jié)合點(diǎn),讓學(xué)生在不知不覺(jué)中受到感染熏陶,使學(xué)生無(wú)論在思想上還是其它方面,根據(jù)不同的途徑受到愛(ài)國(guó)教育,使他們熱愛(ài)社會(huì)主義,熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。利用每周的隊(duì)會(huì)時(shí)間,常學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使他們懂得作為一名小學(xué)生應(yīng)該怎樣做,自己有一個(gè)勤懇正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。利用隊(duì)會(huì)時(shí)間還開(kāi)展了“講文明禮貌、建幸福校園”、“文明禮儀在校園”、“創(chuàng)建平安校園”等主題隊(duì)會(huì)。

        二、狠抓常規(guī)管理

        俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。規(guī)矩即常規(guī)紀(jì)律,即要求每個(gè)成員的日常學(xué)習(xí)生活都要遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。抓好常規(guī)訓(xùn)練是實(shí)施班級(jí)管理的前提,它是一切事情想取得成功的保證。對(duì)于五(6)班的學(xué)生,對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)教育顯得更為重要,因?yàn)榘嗉?jí)男生人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于女生人數(shù),而且很多男生喜歡調(diào)皮搗蛋。針對(duì)我班的實(shí)際情況,我抓住晨會(huì)課時(shí)間、班隊(duì)課時(shí)間進(jìn)行教育,讓學(xué)生反復(fù)深化學(xué)校及班級(jí)的規(guī)章制度,并能牢記心中,在日常的表現(xiàn)中遵守這些常規(guī)制度,從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

        三、狠抓課堂紀(jì)律 抓好課堂紀(jì)律,首先作好學(xué)生的思想工作,要求學(xué)生以同等的眼光看待每一門(mén)課。其次,采取相應(yīng)的促使及獎(jiǎng)懲。要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作,上課要求學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽(tīng),及時(shí)掌控課堂秩序。讓學(xué)生在書(shū)上學(xué)習(xí)記一些筆記,提高課堂的學(xué)習(xí)效率。同時(shí)加強(qiáng)與任課教師間的聯(lián)系,了解學(xué)生的課堂表現(xiàn),并由紀(jì)律委員、小組長(zhǎng)記錄學(xué)生的課堂紀(jì)律情況,及時(shí)了解反饋。對(duì)于違紀(jì)的同學(xué)給予一定的懲罰,并肯定學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,提高其重視度。最后,了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,針對(duì)個(gè)體制定措施,幫助其把學(xué)習(xí)成績(jī)搞上去。

        四、激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí) 競(jìng)爭(zhēng)是一股巨大的動(dòng)力,只有在競(jìng)爭(zhēng)中才能體現(xiàn)自己的能力以及發(fā)現(xiàn)自己的不足,從而達(dá)到共同進(jìn)步。我主要抓住以下幾點(diǎn)激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí): 1、激發(fā)與平行班同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng):主要在各項(xiàng)集體活動(dòng)及競(jìng)賽的表現(xiàn),班級(jí)榮譽(yù)的爭(zhēng)取,其他任課老師對(duì)各班的評(píng)價(jià)如何。 2、設(shè)立定期評(píng)價(jià)制度:對(duì)學(xué)生個(gè)人和小組的各種表現(xiàn)定期評(píng)價(jià)。使每個(gè)學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在,在班上居何位置,從而增強(qiáng)警惕性和進(jìn)取心。

        五、做好學(xué)生的安全教育工作。平時(shí)上課抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育,教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,注意人身安全,不去不安全的水域游泳,不到危險(xiǎn)地帶玩耍,注意食品安全,不購(gòu)買(mǎi)小攤小販出售的不潔食品。學(xué)生課間玩耍時(shí)也要求他們注意團(tuán)結(jié),不打架,以免出現(xiàn)事故。竭盡全力把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。還利用隊(duì)會(huì)時(shí)間開(kāi)展了“創(chuàng)建平安校園”、“防震減災(zāi)知識(shí)”等主題隊(duì)會(huì)。

      小學(xué)少先隊(duì)的工作總結(jié)范文 篇8

        一、學(xué)校少先隊(duì)工作。

        少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的重要組成部分,少先隊(duì)部門(mén)是學(xué)校的一個(gè)重要部門(mén),它是學(xué)校德育工作的具體實(shí)施者和貫徹者。工作量大、事務(wù)繁雜瑣碎是少先隊(duì)工作最大的特點(diǎn)。作為少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員的我,把不少的時(shí)間和精力都放撲在了少先隊(duì)工作上,也取得了較好的成績(jī)和效果,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的贊揚(yáng)。

        1、配合學(xué)校德育部門(mén),大力抓好學(xué)生思品行為的養(yǎng)成教育工作。

        抓好學(xué)生的思想品德和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作之首,它既是學(xué)校德育工作的重中之重,也是學(xué)校德育工作中最難和最繁瑣的工作之一,加上三間學(xué)校剛剛合并為一間學(xué)校,原來(lái)三間學(xué)校的學(xué)生都是土生土長(zhǎng)的農(nóng)村孩子,學(xué)生素質(zhì)、家長(zhǎng)素質(zhì)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較低,家庭環(huán)境、家教水平也都比較落后。

        而新校各方面的環(huán)境也和以前舊校的有了很大的變化,學(xué)校德育工作比以前變得更復(fù)雜了,學(xué)生思品行為的養(yǎng)成教育的難度可想而知。因此,從學(xué)年初,我就開(kāi)始思考和醞釀在新的環(huán)境、新的形勢(shì)下該如何去開(kāi)展學(xué)生思品行為的養(yǎng)成教育工作,根據(jù)學(xué)校的工作意見(jiàn),在第一學(xué)期,我就借鑒在舊校時(shí)管理學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和方法,初步制定了學(xué)生思品行為養(yǎng)成教育的計(jì)劃和措施,成立了少先隊(duì)值日隊(duì),大力抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的教育和管理工作。

        但從第一學(xué)期的情況來(lái)看,效果還不是很大,學(xué)生的各種行為習(xí)慣還很不規(guī)范,學(xué)校的校風(fēng)、校容還很不理想。針對(duì)這樣的情況,在第二學(xué)期初,根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn),我制定了城西小學(xué)"文明班(隊(duì))"評(píng)比方案。

        通過(guò)開(kāi)展"文明班(隊(duì))"的.評(píng)比以及將評(píng)比結(jié)果與班主任工作政績(jī)掛鉤,很好的調(diào)動(dòng)了班主任的工作積極性,使各班主任在班級(jí)管理方面各顯神通,班級(jí)管理的效果有了很大的提高。"文明班(隊(duì))"評(píng)比情況每天公布,也促使各班學(xué)生自覺(jué)的互相監(jiān)督,自覺(jué)的遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。通過(guò)一學(xué)期的大力整頓,我校的校風(fēng)、校容有了很大的改觀(guān),學(xué)生的各種行為習(xí)慣也有了很大的進(jìn)步,少先隊(duì)在這方面的工作效果也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和同事們的由衷贊揚(yáng)。

        2、抓好鼓號(hào)隊(duì)、國(guó)旗隊(duì)的訓(xùn)練工作。

        舊鼓號(hào)隊(duì)員中有相當(dāng)一部分是六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生,學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)這學(xué)期要進(jìn)行新老交替的過(guò)渡訓(xùn)練。在學(xué)期初,我就在三、四年級(jí)的學(xué)生中開(kāi)始新鼓號(hào)隊(duì)員的挑選工作,并在學(xué)期中開(kāi)始進(jìn)行訓(xùn)練;國(guó)旗隊(duì)方面,由于這學(xué)期按照上級(jí)的要求,升旗儀式國(guó)旗隊(duì)的人數(shù)和規(guī)范方面都有了很大的改變,根據(jù)這一精神,在學(xué)期中我對(duì)學(xué)校國(guó)旗隊(duì)進(jìn)行了重新組建,在三、四年級(jí)的學(xué)生中重新挑選新的國(guó)旗隊(duì)員,并帶領(lǐng)新國(guó)旗隊(duì)員按上級(jí)的要求到實(shí)驗(yàn)學(xué)校,由天安門(mén)原國(guó)旗班的兩位國(guó)旗隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行嚴(yán)格、規(guī)范的訓(xùn)練。

        回到學(xué)校后,由于我校要上等級(jí),各方面的工作都比較多,沒(méi)時(shí)間利用放學(xué)后進(jìn)行訓(xùn)練。因此,我只能夠利用早讀課以及星期六、星期天的時(shí)間進(jìn)行鞏固訓(xùn)練,在訓(xùn)練過(guò)程中,我對(duì)國(guó)旗隊(duì)員嚴(yán)格要求,規(guī)范訓(xùn)練,講究訓(xùn)練質(zhì)量,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間嚴(yán)格、規(guī)范的訓(xùn)練,新國(guó)旗隊(duì)無(wú)論在精神面貌還是在動(dòng)作規(guī)范反面都比以往的國(guó)旗隊(duì)好了很多,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們都給予了新國(guó)旗隊(duì)很高的評(píng)價(jià)。

        二、學(xué)科教學(xué)工作。

        在學(xué)科教學(xué)工作方面,我除了做好鉆研教材、備好課、上好課批改好學(xué)生練習(xí)、作業(yè)等常規(guī)工作以外,本學(xué)年,我還做好以下幾點(diǎn)工作。

        1、以提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣為突破口,努力提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)年特別是第二學(xué)期,我在課堂上特別重視調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性和主動(dòng)性,經(jīng)常開(kāi)展小組競(jìng)賽活動(dòng),通過(guò)給小組加分,用表?yè)P(yáng)激勵(lì)等教學(xué)手段,充分發(fā)揮學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)和主動(dòng)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì),讓學(xué)生自覺(jué)參與到課堂教學(xué)的全過(guò)程,從而優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。

        2、開(kāi)展四人小組互助活動(dòng),以點(diǎn)帶面,以?xún)?yōu)帶差,提高班科成績(jī)的合格率。在課堂教學(xué)中,凡是開(kāi)展自主讀書(shū)或是堂上討論活動(dòng),我大多都是以四人小組為單位進(jìn)行的,每個(gè)小組里一般都有一兩個(gè)優(yōu)生,這樣一來(lái),小組里的中下生,在優(yōu)生的提示和幫助下,一般都能比較認(rèn)真和自覺(jué)參加讀書(shū)或討論活動(dòng),從而使這些中下生在參與這些學(xué)習(xí)活動(dòng)中也得到了提高

        3、狠抓課堂常規(guī)的落實(shí)和班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。在每節(jié)課上課前,我都比較注重學(xué)生課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查,如果沒(méi)有按我的要求做好課前準(zhǔn)備工作,我一般都不急著開(kāi)始上課,我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實(shí)好。通過(guò)狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè),以良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),推動(dòng)課堂教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

        通過(guò)以上幾個(gè)方面的努力,我所擔(dān)任的四年級(jí)英語(yǔ),在第一學(xué)期的期末考試中取得了比較滿(mǎn)意的成績(jī),教學(xué)質(zhì)量也達(dá)到了學(xué)校的基本要求。

        在以后的教育教學(xué)工作中,我將繼續(xù)以學(xué)生為本,針對(duì)不同層次的學(xué)生,采用不同的教育教學(xué)方法,因材施教;繼續(xù)遵循"以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)"的教育教學(xué)原則,最大限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,運(yùn)用各種教學(xué)手段,激勵(lì)學(xué)生積極、主動(dòng)參與課堂教學(xué)的全過(guò)程,以全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效率。

      小學(xué)少先隊(duì)的工作總結(jié)范文 篇9

        走進(jìn)20xx年,我們這個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)團(tuán)體,如同喜得飽雨的莊稼一樣迅速成長(zhǎng),呈現(xiàn)出一派蓬勃發(fā)展的向上事態(tài),建成了令孩子們向往的快樂(lè)家園;仡20xx年的少先隊(duì)工作,在上級(jí)團(tuán)委及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接部署下,我校大隊(duì)部圍繞“以人為本,以德為先”這一宗旨,以“傳承民族精神”為立足點(diǎn),以“讓教師幸福工作、讓學(xué)生健康成長(zhǎng)”為目標(biāo),以體驗(yàn)教育為基本途徑,以“培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范”為主線(xiàn),在各中隊(duì)輔導(dǎo)員老師和全體少先隊(duì)員的共同努力下順利地開(kāi)展了各項(xiàng)工作。一年中我們?cè)诿β抵谐鋵?shí)著自己,在努力中收獲著喜悅。聽(tīng),這是少先隊(duì)員生命拔節(jié)的聲音;看,這是少先隊(duì)員快樂(lè)成長(zhǎng)的身影。

        一、抓規(guī)范求創(chuàng)新,注重養(yǎng)成教育。

        緊抓常規(guī)教育工作,引導(dǎo)我校少先隊(duì)員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在這一年里,我們?nèi)园?ldquo;小學(xué)生一日常規(guī)教育”作為重中之重來(lái)抓。強(qiáng)化小學(xué)生儀容儀表教育、文明禮貌教育、尊老愛(ài)幼教育,努力營(yíng)造寬松、和諧、向上的教育氛圍。

        1.發(fā)揮晨會(huì)和隊(duì)會(huì)課功能。落實(shí)晨會(huì)課內(nèi)容,多種形式進(jìn)行思想教育;組織和開(kāi)展生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng),規(guī)范活動(dòng)儀式,并且以年級(jí)組為單位,每學(xué)期向全校開(kāi)放一節(jié)中隊(duì)活動(dòng)課,充分發(fā)揮班隊(duì)活動(dòng)的育人功能。

        2.優(yōu)化班集體建設(shè)。立足本班實(shí)際,不斷完善班級(jí)管理的各個(gè)環(huán)節(jié),更新和豐富班級(jí)管理理念。各中隊(duì)依據(jù)新修訂的《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》制定班級(jí)公約,設(shè)置班級(jí)崗位,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理,使班級(jí)成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂(lè)園。

        3.抓好常規(guī)評(píng)比工作。對(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查進(jìn)行分工和指導(dǎo),加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,及時(shí)反饋,通過(guò)優(yōu)勝班評(píng)比和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗活動(dòng)促進(jìn)每位隊(duì)員良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

        二、抓落實(shí)求完善,推進(jìn)陣地建設(shè)。

        1.抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)。堅(jiān)持每個(gè)月舉行輔導(dǎo)員工作例會(huì),交流管理經(jīng)驗(yàn),量化工作業(yè)績(jī),給輔導(dǎo)員工作注入活力。在建設(shè)好校內(nèi)輔導(dǎo)員的同時(shí),充分利用家長(zhǎng)資源,積極聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員,為全校學(xué)生提供某些專(zhuān)業(yè)知識(shí)的講解、幫助。請(qǐng)少先隊(duì)校外輔導(dǎo)員發(fā)揮聯(lián)系學(xué)校和社會(huì)的橋梁和紐帶作用,努力通過(guò)建設(shè)一支高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍,來(lái)促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)校的品牌提升。

        2.加強(qiáng)隊(duì)干部隊(duì)伍的建設(shè)。

        本學(xué)期各班輔導(dǎo)員在學(xué)期初做好了班、隊(duì)干部的競(jìng)選工作,并全面實(shí)行班干部輪換制,根據(jù)德育處要求各班每月競(jìng)選一次,充分挖掘和發(fā)揮學(xué)生的骨干作用。營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。讓絕大多數(shù)學(xué)生都有參與自主管理,當(dāng)家作主的機(jī)會(huì)。

        3.加強(qiáng)校園文化氛圍的創(chuàng)建。

        (1)各中隊(duì)充分利用中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,如中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等,有計(jì)劃地組織開(kāi)展了班級(jí)小型教育活動(dòng),對(duì)廣大隊(duì)員進(jìn)行中國(guó)傳統(tǒng)文化教育,通過(guò)生活化的活動(dòng)形式,讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)知識(shí),明事理,練本領(lǐng),懂文化。

        (2)優(yōu)化班級(jí)氛圍。各中隊(duì)黑板報(bào)、隊(duì)角充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用,教師繼續(xù)從培養(yǎng)學(xué)生能力的角度出發(fā),發(fā)揚(yáng)了低年級(jí)幫、中年級(jí)指導(dǎo)、高年級(jí)放手的原則,宣傳以?xún)?nèi)容為主,插圖為副,真正起到了宣傳教育的效果,大隊(duì)部每月對(duì)此評(píng)比一次,讓班級(jí)環(huán)境美觀(guān)化、教育化。

        (3)辦好“童韻廣播”。各中隊(duì)設(shè)立了廣播員,切實(shí)提高稿件和播音質(zhì)量,發(fā)揮宣傳的力度。各中隊(duì)積極推薦中隊(duì)的榜樣人物,通過(guò)“童韻廣播”宣揚(yáng)他們的優(yōu)秀事跡,為全校少先隊(duì)員樹(shù)立榜樣。利用廣播大力宣傳一些有積極意義的時(shí)事信息,充分發(fā)揮校園的正能量。

        三、重實(shí)踐創(chuàng)品牌,開(kāi)展主題活動(dòng)。

        本年度,少先隊(duì)開(kāi)展了形式多樣的主題活動(dòng),努力營(yíng)造了少先隊(duì)濃厚的文化氛圍,增強(qiáng)了少先隊(duì)組織建設(shè)的影響力,推進(jìn)了學(xué)校少先隊(duì)工作的可持續(xù)發(fā)展。

        (一)常規(guī)主題活動(dòng)“常開(kāi)不懈”

        作為德育教育的“活力之源”,我校大隊(duì)部以月份為時(shí)間單位,以周為活動(dòng)單元,建立了一系列活動(dòng)平臺(tái)。

        月月有主題,月月有精彩。如在二月的愛(ài)心教育月中,我們舉辦了“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng);三月開(kāi)展了“學(xué)雷鋒周”“綠色環(huán)保心理活動(dòng);四月份我們開(kāi)展了“社會(huì)實(shí)踐季”;五六月份我們舉行了校園藝術(shù)節(jié);七八月暑期,我校學(xué)生走向社會(huì)、社區(qū)進(jìn)行體驗(yàn)活動(dòng);我校將10月份定位為少先隊(duì)文化活動(dòng)月,組織全校師生進(jìn)行“紅領(lǐng)巾心向黨”的系列活動(dòng);顒(dòng)中倡導(dǎo)每一位老師指導(dǎo)或參與一項(xiàng)諸如入隊(duì)儀式、主題班會(huì)、晨會(huì)、觀(guān)看愛(ài)國(guó)主義影片、隊(duì)禮隊(duì)歌評(píng)比、“紅領(lǐng)巾心向黨”征文、我為紅領(lǐng)巾添光彩等活動(dòng)。要求音樂(lè)課上教唱隊(duì)歌,美術(shù)課上學(xué)畫(huà)黨旗、國(guó)旗和隊(duì)旗,班隊(duì)活動(dòng)課上全面了解少先隊(duì)的相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)少先隊(duì)員的榮譽(yù)感和使命感。其中,10月隊(duì)活動(dòng)中的一大特色就是我們一年級(jí)的入隊(duì)儀式。今年我校的入隊(duì)儀式的主題是:紅領(lǐng)巾中國(guó)夢(mèng)的起飛。在活動(dòng)的前期,我們聘請(qǐng)少先隊(duì)大隊(duì)委員做為隊(duì)知識(shí)講解員,深入到一年級(jí)的每個(gè)班級(jí),為一年級(jí)的小朋友們講解隊(duì)知識(shí),教他們唱隊(duì)歌,系紅領(lǐng)巾,講紅色故事等等,讓孩子們感受到即將成為一名少先隊(duì)員是多么的光榮。在入隊(duì)儀式到來(lái)之時(shí),我們向一年級(jí)新生家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函,請(qǐng)他們來(lái)校一起參加孩子的入隊(duì)儀式,見(jiàn)證孩子的成長(zhǎng)歷程。家長(zhǎng)們非常激動(dòng),到校后先參觀(guān)了一年級(jí)老師為孩子們制作的展版,展版上有每一位孩子學(xué)習(xí)和生活的點(diǎn)滴紀(jì)錄,有的是文字,有是的照片,家長(zhǎng)們看到了都感到無(wú)比欣慰,紛紛拿起相機(jī)記錄下孩子的成長(zhǎng)。入隊(duì)儀式正式開(kāi)始時(shí),家長(zhǎng)們個(gè)個(gè)佩戴紅領(lǐng)巾,和孩子一起端著凳子坐在了操場(chǎng)上,當(dāng)看到進(jìn)入小學(xué)才一個(gè)月的孩子與大家一起在舞臺(tái)上表演節(jié)目時(shí),那份欣喜無(wú)以言表;隨后的家長(zhǎng)為孩子佩戴紅領(lǐng)巾、贈(zèng)送禮物環(huán)節(jié)更是讓孩子體會(huì)到了與眾不同的幸福感。而孩子們高高舉起右手,向在場(chǎng)所有的人敬上的標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)禮,就是送給學(xué)校和老師最好的禮物。

        除以上例舉的活動(dòng)之外,我們還開(kāi)展了“美德少年”“四好少年”“校陽(yáng)光隊(duì)員”的評(píng)選活動(dòng),“防震減災(zāi)”“消防演練”等系列活動(dòng),“六一的歌,爭(zhēng)當(dāng)四好少年”匯演活動(dòng),“捐廢紙,獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),“閃亮我最行”大隊(duì)委員競(jìng)選活動(dòng),紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)等等。

        從大隊(duì)到中隊(duì)再到小隊(duì)層層深入,從校內(nèi)到校外步步擴(kuò)充,學(xué)生在積極參與豐富多彩的活動(dòng)中陶冶情操,洗滌心靈,健康成長(zhǎng)。

        (二)微創(chuàng)新活動(dòng)“如火如荼”

        我們學(xué)校的校訓(xùn):“與日俱新”;行為文化:“只要我們?cè)谧,世界就?huì)改變”!拘S(xùn)“與日俱新”有深厚的文化底蘊(yùn),源自《大學(xué)》“茍日新,又日新,日日新”的表述,又有簡(jiǎn)潔的日常敘述,就是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的意思,是對(duì)我們學(xué)校辦學(xué)理念、師生精神的最好概括!空蛉绱,這就要求我們二實(shí)小少先隊(duì)大隊(duì)部在特色活動(dòng)中引領(lǐng)師生進(jìn)行“微創(chuàng)新實(shí)踐”,進(jìn)而打造二實(shí)小的“微創(chuàng)新”時(shí)代。

        基于對(duì)少先隊(duì)“微創(chuàng)新實(shí)踐”的思考,學(xué)校借助班主任工作室團(tuán)隊(duì)平臺(tái),借助班級(jí)管理隊(duì)伍平臺(tái),將每個(gè)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行研究、策劃,將傳統(tǒng)不容易創(chuàng)新的大型活動(dòng)走向小型化、常態(tài)性;拓展活動(dòng)時(shí)間,引領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)成功、體驗(yàn)創(chuàng)新,我們不注重實(shí)踐活動(dòng)理念有多華麗,而是關(guān)注最細(xì)處,加以改進(jìn)和創(chuàng)新,哪怕是最微小的改變,給學(xué)生不一樣的體驗(yàn),關(guān)注個(gè)性化發(fā)展。

        “微創(chuàng)新實(shí)踐”主要圍繞“微常規(guī)”、“微課程”、“微實(shí)踐”、“微班會(huì)”“微講堂”、“微表彰”、“小慈善”來(lái)開(kāi)展相關(guān)活動(dòng),這是我們學(xué)校開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)的一個(gè)重要陣地和一個(gè)創(chuàng)新模式。

        1.微課程

        根據(jù)學(xué)校重點(diǎn)打造的“國(guó)學(xué)初步校本課程”和“鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)課程”,在大隊(duì)部組織的每年一次的“讀書(shū)節(jié)”中,學(xué)生的經(jīng)典誦讀都會(huì)讓孩子們感受到中華五千年的歷史文化,感知到古人的處世之道:忠、孝、仁、義、禮。通過(guò)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)課程的建設(shè),讓不同學(xué)生在不同項(xiàng)目中學(xué)習(xí)知識(shí)、獲得技能,體驗(yàn)快樂(lè)的校園生活。校園櫥窗、廣播、電視臺(tái)、吉尼基斯挑戰(zhàn)臺(tái)……都是給微課程建設(shè)搭建的最好舞臺(tái)。

        緊跟課程改革的步伐,根據(jù)學(xué)校實(shí)際,積極開(kāi)發(fā)校本系列課程《國(guó)學(xué)》、《武術(shù)操》,開(kāi)發(fā)了“鄉(xiāng)村少年宮”等相關(guān)活動(dòng)課程,這些課程拓寬了教育渠道,增大了活動(dòng)的空間,強(qiáng)化了學(xué)生的道德體驗(yàn),深受廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的喜愛(ài)。

        2.微實(shí)踐

        學(xué)校班級(jí)越來(lái)越多,學(xué)校大了,有些利于學(xué)生能力培養(yǎng)的實(shí)踐活動(dòng),很難在全校組織開(kāi)展。學(xué)校少先隊(duì)為此根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),組織開(kāi)展了以年級(jí)為單位的微實(shí)踐活動(dòng)。一年級(jí)的“課間游戲變,變,變”,二年級(jí)的“課間幸福書(shū)吧”,三年級(jí)的“微型跳蚤市場(chǎng)”,四年級(jí)的“水果拼盤(pán)”,五年級(jí)的“包餛燉”,六年級(jí)的利用費(fèi)報(bào)紙等物品設(shè)計(jì)的“走廊時(shí)裝秀”。這些活動(dòng)的開(kāi)展緊緊依托于“班主任工作室”和年級(jí)組管理建設(shè),讓學(xué)生全員參與策劃,分享智慧,既順應(yīng)了不同年級(jí)學(xué)生的需求,也培養(yǎng)了不同年齡段學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)交流,體驗(yàn)成功、體驗(yàn)創(chuàng)新。

        3.微表彰

        一事一表?yè)P(yáng),肯定成績(jī)、彰顯優(yōu)點(diǎn),物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)是微不足道的、短期的,但精神追求是永恒可貴的。優(yōu)秀的學(xué)生是學(xué)校的中柱、是全校學(xué)習(xí)的榜樣。為了增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感,使?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)成為學(xué)校的主旋律,學(xué)校開(kāi)展了“十佳陽(yáng)光隊(duì)員”的評(píng)比活動(dòng)。我校的“陽(yáng)光隊(duì)員”評(píng)比活動(dòng)是大隊(duì)部組織挖掘更多少先隊(duì)員點(diǎn)滴閃光點(diǎn),使其形成明星效應(yīng)的一大特色活動(dòng)。各中隊(duì)每月根據(jù)陽(yáng)光隊(duì)員的十大獎(jiǎng)項(xiàng)進(jìn)行一次微評(píng)比,年終進(jìn)行一次全校“十佳陽(yáng)光隊(duì)員”評(píng)比,每班向年級(jí)組申報(bào)評(píng)選,各年級(jí)評(píng)出年級(jí)十佳,將事跡材料實(shí)時(shí)上報(bào)大隊(duì)部。大隊(duì)部根據(jù)事跡材料由師生投票選出二十位候選人,然后進(jìn)行櫥窗公示,進(jìn)一步選出校“十佳陽(yáng)光隊(duì)員”。每年春季開(kāi)學(xué)的升旗儀式上,由優(yōu)秀教師和學(xué)生代表為他們宣讀頒獎(jiǎng)詞,校領(lǐng)導(dǎo)為其頒獎(jiǎng)。之后學(xué)校宣傳欄、廣播站對(duì)其事跡進(jìn)行宣傳,發(fā)揮其榜樣的作用。

        4.微講堂

        堅(jiān)持正面引導(dǎo),樹(shù)立正氣。學(xué)校將定期以校內(nèi)“陽(yáng)光隊(duì)員”的感人事跡作為“道德講堂”的教育主體,建設(shè)一支師生結(jié)合的宣講隊(duì)伍,發(fā)動(dòng)中隊(duì)小干部帶頭講,通過(guò)講他人、講自己、講身邊的故事、講自己的心得體會(huì)。如:我的好習(xí)慣、安全常規(guī)我先行、我的班級(jí)管理體會(huì)、我的學(xué)習(xí)榜樣等等,講解者準(zhǔn)備一個(gè)主題的講座,以年級(jí)為單位參加,通過(guò)形式多樣的活動(dòng),讓聆聽(tīng)者學(xué)習(xí)到自己身邊模范的事跡,分享到同伴成功的喜悅,成為激勵(lì)自己成長(zhǎng)的動(dòng)力。

        四、一路腳踏實(shí)地,豐收累累碩果。

        20xx我們努力了,我們創(chuàng)新了,我校全體師生兢兢業(yè)業(yè)地參與到少先隊(duì)的每項(xiàng)活動(dòng)中來(lái),付出了汗水,付出了辛勞,也收獲了累累碩果。

        學(xué)校榮譽(yù)

        學(xué)校在市暑期社會(huì)志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)中被評(píng)為“市先進(jìn)集體”。

        校一年級(jí)入隊(duì)儀式在電視臺(tái)新聞報(bào)道;校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)在電視臺(tái)新聞報(bào)道;校少先隊(duì)“紅色文化”展活動(dòng)在電視臺(tái)新聞報(bào)道;“紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在社區(qū)”活動(dòng)在報(bào)報(bào)道。

        教師榮譽(yù)

        呂文清校長(zhǎng)被評(píng)為市、市“支持少先隊(duì)工作十佳好校長(zhǎng)”;丁華美被評(píng)為市“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”;丁華美在市學(xué)校暑期社會(huì)志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)中被評(píng)為“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”;兩位老師被共青團(tuán)評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師;20xx年市德育論文評(píng)比有多篇獲獎(jiǎng);1篇論文在省少先隊(duì)年會(huì)中獲獎(jiǎng);潘青松、史建偉在少先隊(duì)課題研究成果獲市一等獎(jiǎng);有兩個(gè)市級(jí)少先隊(duì)課題正在研究中。

        學(xué)生榮譽(yù)

        四好少年評(píng)選,省“四好少年”5人;市級(jí)“四好少年”50人;市級(jí)“四好少年”100人;潘怡廷同學(xué)被評(píng)為“省優(yōu)秀少先隊(duì)員”;王雨珩獲市“科學(xué)小院士”;高雨瑤同學(xué)在市學(xué)校暑期社會(huì)志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)中被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”;周子鈺同學(xué)被評(píng)為市“十佳少先隊(duì)員”;在教育局、共青團(tuán)組織的“生命之水”主題活動(dòng)中,獲市一等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)1名;校“小雨點(diǎn)”文學(xué)社團(tuán)3篇文章在《輔導(dǎo)員》雜志發(fā)表;悠同學(xué)在參加市“龍城行中國(guó)夢(mèng)”的主題教育活動(dòng)中分獲一、三等獎(jiǎng)……

        五、繼續(xù)踏歌前行,規(guī)劃美好新年。

        1.以深化扎實(shí)高效的常規(guī)工作為抓手,引導(dǎo)學(xué)生習(xí)慣的有效養(yǎng)成。

        2.以開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)為載體,促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)的全面提升。

        3.以狠抓靈活多樣的陣地建設(shè)為突破口,加速校園文化的整體發(fā)展。

        成績(jī)只能屬于過(guò)去,我們將以此為積淀,為臺(tái)階,多請(qǐng)教、多創(chuàng)新,努力向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)、借鑒,將工作中做得不全面、不細(xì)致之處不斷修整、完善,積極譜寫(xiě)屬于我們二實(shí)小少先隊(duì)的嶄新的篇章!正如我們二實(shí)小的校訓(xùn)那樣:只要我們?cè)谧,世界就?huì)改變;只要我們努力,一切皆有可能!

      小學(xué)少先隊(duì)的工作總結(jié)范文 篇10

        時(shí)間過(guò)的真快,回顧半年來(lái),我在少先隊(duì)工作的道路上所留下的足跡,顯得是那么微不足道,而更多的是領(lǐng)導(dǎo)如長(zhǎng)輩一樣對(duì)我的關(guān)心和指導(dǎo),同事如朋友一樣的信任和理解,讓我深深地體會(huì)到我的生活,尤其是我的少先隊(duì)工作離不開(kāi)我身邊的每一個(gè)人。一學(xué)期來(lái),我校以胡社會(huì)主義榮辱觀(guān)為指導(dǎo),開(kāi)展各項(xiàng)有意義的班活動(dòng),大力加強(qiáng)青少年思想品德教育,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,使我校形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、生動(dòng)活潑的集體,努力把少年兒童培養(yǎng)成社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

        一、塌實(shí)抓好少先隊(duì)常規(guī)工作,促使自身建設(shè)上新臺(tái)階

        一學(xué)期來(lái),我校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作,促使少先隊(duì)組織充滿(mǎn)活力。

        1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽(tīng)著國(guó)旗下講話(huà),及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,激發(fā)學(xué)生的五愛(ài)熱情,使師生受到了一次又一次的教育。

        2、堅(jiān)持“文明小衛(wèi)士監(jiān)督崗”的檢查評(píng)比制度,每天檢查,每周評(píng)比,督促隊(duì)員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開(kāi)。

        3、充分利用中隊(duì)板報(bào)、小陣地、小建設(shè)等開(kāi)展一系列活動(dòng),既起到了宣傳教育作用,又增長(zhǎng)了隊(duì)員才干。

        二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣

        1、小學(xué)生求知欲旺可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起,教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等,有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,做到以下兩點(diǎn):一是嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求隊(duì)員記清記牢,做到淳淳教導(dǎo),堅(jiān)持不懈;二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,學(xué)生干部每天進(jìn)行常規(guī)檢查,并把檢查、評(píng)比的結(jié)果計(jì)入個(gè)人檔案。

        2、根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過(guò)多渠道,多層面,全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)等有利契機(jī),通過(guò)舉行中隊(duì)活動(dòng)、出版宣傳欄,國(guó)旗下的講話(huà),培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,樹(shù)立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

        3、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識(shí),講究個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

        三、積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),深化少先隊(duì)素質(zhì)教育

        少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命,只有通過(guò)各種形式的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教育。

        X月份,通過(guò)教師節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊師重教的教育,同時(shí)我們開(kāi)展了科技小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

        X月份,為積極迎接國(guó)慶的到來(lái),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,從小要努力學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),將來(lái)為建設(shè)祖國(guó)出一份力量。組織隊(duì)員開(kāi)展“我為祖國(guó)獻(xiàn)禮”的書(shū)畫(huà)作品賽,增強(qiáng)隊(duì)員的愛(ài)國(guó)情懷。

        X月份,進(jìn)行了科技小制作、手抄報(bào)的評(píng)比,那獨(dú)特的創(chuàng)作與構(gòu)思令老師們贊嘆。

        X月份,開(kāi)展了 “愛(ài)我家鄉(xiāng),揚(yáng)我中華”的少先隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽。隊(duì)員們?cè)诰o張激烈的活動(dòng)氛圍中,了解了家鄉(xiāng)、祖國(guó),豐富了知識(shí)。

        X月份,為迎接期末考試,組織開(kāi)展“給你支一招”的活動(dòng),讓隊(duì)員們相互之間討論、交流復(fù)習(xí)計(jì)劃,促進(jìn)共同提高。

        回顧短暫的工作時(shí)間里,我們一步一個(gè)腳印地走了過(guò)來(lái),取得了一些成績(jī),在創(chuàng)新中求實(shí),在求實(shí)中創(chuàng)新,面臨挑戰(zhàn),我們將一如既往的踏實(shí)工作,奮發(fā)進(jìn)取。

      小學(xué)少先隊(duì)的工作總結(jié)范文 篇11

        少先隊(duì)工作是整個(gè)德育工作的重要組成部分,隨著素質(zhì)教育的不斷深化,少先隊(duì)工作的舞臺(tái)更加廣闊,任務(wù)更加艱巨。這一年,我校努力貫徹吳江團(tuán)市委下發(fā)的文件《吳江市少先隊(duì)組織建設(shè)規(guī)范化意見(jiàn)》,把規(guī)范化、有形化做為我校少先隊(duì)工作的重點(diǎn)。結(jié)合我校少先隊(duì)自身特點(diǎn),把少先隊(duì)活動(dòng)的自動(dòng)化作為隊(duì)活動(dòng)的原則。扎實(shí)有效,豐富多彩的開(kāi)展了各類(lèi)少先隊(duì)活動(dòng)。總結(jié)如下:

        一、少先隊(duì)標(biāo)記的有形化建設(shè)。

        各中隊(duì)已被遺忘的隊(duì)角建了起來(lái),每個(gè)中隊(duì)都有了隊(duì)員們自己設(shè)計(jì)的隊(duì)名還為中隊(duì)設(shè)了鼓舞人心的口號(hào)。中隊(duì)內(nèi)中隊(duì)干部的名字上了墻,激發(fā)隊(duì)員的熱情,激起隊(duì)員們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。每個(gè)中隊(duì)里都添設(shè)了中隊(duì)旗,每次隊(duì)活動(dòng)隊(duì)員們都能在星星火炬的指引下健康、快樂(lè)地開(kāi)展。

        二、少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的普及。

        要隊(duì)員對(duì)少先隊(duì)有感情,必須對(duì)少先隊(duì)有所了解,什么是少先隊(duì)?它的來(lái)歷?它存在的意義?都是每個(gè)隊(duì)員必須了解的,也只有了解了才會(huì)產(chǎn)生感情,才能自覺(jué)的遵守少先隊(duì)員的行為規(guī)范。就此我們從以下個(gè)方面展開(kāi)工作:

        1、通過(guò)每周一學(xué)普及少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)。

        2、通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播對(duì)每周一學(xué)的知識(shí)進(jìn)行具體化,深入化的講解。

        3、根據(jù)各年級(jí)的情況,開(kāi)展隊(duì)員們喜歡的各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng),通過(guò)比賽,進(jìn)一步強(qiáng)化隊(duì)員對(duì)少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解,激發(fā)隊(duì)員對(duì)少先隊(duì)的熱情。

        三、少先隊(duì)禮儀的規(guī)范化。

        作為一名合格少先隊(duì)員,必須了解少先隊(duì)的基本禮儀。本學(xué)期把隊(duì)員如何正確地系紅領(lǐng)巾,如何規(guī)范地敬隊(duì)禮,如何正規(guī)地開(kāi)展隊(duì)活動(dòng),作為少先隊(duì)工作的要點(diǎn)。主要通過(guò)每周的升旗儀式,由中隊(duì)輔導(dǎo)員向全校隊(duì)員進(jìn)行示范、講解。我們把禮儀之星的評(píng)比作為鼓勵(lì)全校隊(duì)員積極參與的措施,期末全校一千七百多名隊(duì)員中有50名隊(duì)員脫穎而出,得到了吳江市團(tuán)委和學(xué)校的表彰。

        四、少先隊(duì)陣地的規(guī)范化建設(shè)。

        少先隊(duì)陣地建設(shè)是少先隊(duì)活動(dòng)是否正常運(yùn)作,隊(duì)活動(dòng)是否有序、有效開(kāi)展的顯性標(biāo)志。每周的升旗儀式、每周的紅領(lǐng)巾廣播、每周的紅領(lǐng)巾值日崗、每周的大隊(duì)委員例會(huì),紅領(lǐng)巾值日崗例會(huì)等都能正常有序的開(kāi)展。在校內(nèi)有較好的影響。

        五、少先隊(duì)活動(dòng)的特色建設(shè)。

        少先隊(duì)活動(dòng)一定要樹(shù)立自己的特色,讓隊(duì)員喜歡。根據(jù)我校的現(xiàn)狀和從隊(duì)員的培養(yǎng)這兩個(gè)角度考慮,我把少先隊(duì)活動(dòng)的自動(dòng)化作為本校開(kāi)展隊(duì)活動(dòng)的一大特色。在短短的一年里在少先隊(duì)活動(dòng)自動(dòng)化的原則下,我校大隊(duì)部開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。第九屆大隊(duì)委員選舉、新一屆紅領(lǐng)巾值日崗上崗、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,萬(wàn)名學(xué)子大簽名、我做行動(dòng)的小喇叭——感恩宣傳進(jìn)班級(jí)、有愛(ài)就有希望——為校友張喜華募捐、少先隊(duì)員形象形象大使選拔、世界環(huán)境日進(jìn)社區(qū)作宣傳和正在舉行的同在藍(lán)天下——為外來(lái)民工子弟捐課本的活動(dòng)。活動(dòng)雖然很多,但是并不粗糙,而且也有成效。新一屆大隊(duì)委員工作風(fēng)風(fēng)火火;新一屆值日崗人員值日認(rèn)認(rèn)真真;萬(wàn)名學(xué)子簽名活動(dòng)在吳江日?qǐng)?bào)上刊登;世界環(huán)境日宣傳在吳江新聞中報(bào)道;感恩宣傳活動(dòng),被團(tuán)市委欣賞,提議申報(bào)全國(guó)魅力少先隊(duì),并獲吳江市一等獎(jiǎng);蘇州市蘇蘇、州州選拔賽,只有5名隊(duì)員選入蘇州市復(fù)賽,就有我校的隊(duì)員入闈,并在比賽中獲得銀獎(jiǎng);為校友張喜華募捐,我們?nèi)D季璧慕痤~達(dá)到四萬(wàn)六千多元--------

        總的來(lái)說(shuō),本學(xué)年我校少先隊(duì)的常規(guī)工作抓實(shí),有形化、規(guī)范化、自動(dòng)化,三化工作突出,取得了一定的成績(jī)。今后我們還要結(jié)合新形勢(shì),尋求我校少先隊(duì)工作的新發(fā)展。

      小學(xué)少先隊(duì)的工作總結(jié)范文 篇12

        本學(xué)期,我校少先隊(duì)在行政的關(guān)心、領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞教育局的工作安排和校三年規(guī)劃定的工作目標(biāo),擺正少先隊(duì)位置,加強(qiáng)少先隊(duì)工作,帶動(dòng)少先隊(duì)員們?nèi)婕訌?qiáng)思想道德建設(shè),深入開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng),繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng),使少先隊(duì)工作有了進(jìn)一步的發(fā)展,F(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下:工作特色:

        1、求精:狠抓德育工作隊(duì)伍建設(shè),努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育工作隊(duì)伍。

        2、求實(shí):抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,從小事入手,從一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,注重個(gè)性化、人格化的教育。

        3、求真:抓好班隊(duì)和思品課及其它課的主渠道育人途徑,強(qiáng)化學(xué)科的德育功能,注重德育的連續(xù)性、系統(tǒng)性。

        4、求新:從學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā),抓好豐富多彩的活動(dòng),陶冶情操,培養(yǎng)優(yōu)秀人格,注重育人的實(shí)效性。

        一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高工作質(zhì)量。

        牢固確立“育人先育德,成才先成人”的意識(shí),積極抓好德育隊(duì)伍,尤其是班主任隊(duì)伍的管理和建設(shè)。我校是一所以教科研為特色的學(xué)校,教師都有教科研的能力,經(jīng)驗(yàn)豐富、有干勁是我校老師的突出特點(diǎn),針對(duì)這點(diǎn),我們?cè)谄诔蹙托纬闪恕耙粠鸵,互助學(xué)習(xí)”風(fēng)氣,各年級(jí)班主任之間既友好,又是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,大家在一起互相探討,互相學(xué)習(xí)。六一期間,我校大隊(duì)部根據(jù)平時(shí)工作表現(xiàn)和工作成績(jī),在班主任中評(píng)出了市、區(qū)級(jí)20__年度的“先進(jìn)中隊(duì)”和“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”,這對(duì)大家提高工作質(zhì)量無(wú)疑起到了推動(dòng)作用。

        二、抓學(xué)生行為習(xí)慣,落實(shí)養(yǎng)成教育。

        1、本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展班級(jí)自制,強(qiáng)化《慈湖二小一日常規(guī)》的學(xué)習(xí),從出操、路隊(duì)、結(jié)隊(duì)集會(huì)、衛(wèi)生保潔等各方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,重點(diǎn)狠抓文明校風(fēng)杜絕在校吃零食現(xiàn)象,繼續(xù)重視對(duì)學(xué)生衛(wèi)生保潔習(xí)慣的培養(yǎng)教育,紅領(lǐng)巾督導(dǎo)崗加大曝光力度,使存在于學(xué)生中的不良陋習(xí)逐步糾正,并使文明習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行為,讓學(xué)生學(xué)習(xí)做現(xiàn)代文明人。

        2、堅(jiān)持班級(jí)的輪流值日制。校領(lǐng)導(dǎo)、大隊(duì)部、班隊(duì)干部齊抓共管,嚴(yán)格執(zhí)行“班級(jí)綜合治理考評(píng)細(xì)則”,努力達(dá)到學(xué)生“自我服務(wù)、自我管理、自我教育”的功能,使值日崗發(fā)揮更多、更大的作用。

        3、堅(jiān)持晨會(huì)進(jìn)行學(xué)生出操、文明禮儀點(diǎn)評(píng)活動(dòng),加強(qiáng)安全衛(wèi)生教育。督促學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)校如家的主人翁意識(shí)。

        三、開(kāi)展主題性活動(dòng),展示特色教育

        1、啟動(dòng)“讀經(jīng)典好書(shū),頌改革開(kāi)放”校園讀書(shū)節(jié)。

        20__年度自我校第一屆書(shū)香校園啟動(dòng)儀式后,先后不僅開(kāi)設(shè)校本閱讀課、開(kāi)放閱覽室,還以各種形式展示閱讀成果,如:精美書(shū)簽設(shè)計(jì)大賽、經(jīng)典美文吟誦大賽、跳蚤書(shū)市義賣(mài)等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)。全體師生通過(guò)創(chuàng)造性地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),扎實(shí)推進(jìn)了學(xué)!皶(shū)香滿(mǎn)校園”行動(dòng),營(yíng)造了特色校園文化氛圍,全面提升了師生的生命內(nèi)涵。

        2、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)行主題教育活動(dòng)。

        清明節(jié)、端午節(jié)這些傳統(tǒng)節(jié)日,國(guó)家已定為法定節(jié)假日。怎樣讓學(xué)生過(guò)的有意義?是我校大隊(duì)部思考的又一個(gè)重點(diǎn),這學(xué)期通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)動(dòng)員、晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)宣傳,積極嘗試開(kāi)展活動(dòng),取得了一定的效果。

        3、愛(ài)心教育。

        4、打破常規(guī),舉行“校園之星·好家長(zhǎng)”表彰大會(huì)

        六·一慶;顒(dòng)。6.1當(dāng)天,在新一年級(jí)學(xué)生的入隊(duì)儀式后,全校學(xué)生在節(jié)日的歡歌中,進(jìn)行了“校園之星·好家長(zhǎng)”頒獎(jiǎng)活動(dòng),活潑的形式、激人奮進(jìn)的受獎(jiǎng)演說(shuō),把慶;顒(dòng)推向了高潮。最后,在各班級(jí)的經(jīng)典誦讀節(jié)目中,結(jié)束了這次意義深刻的“六一”慶;顒(dòng)。

        5、設(shè)計(jì)特色作業(yè)紙,豐富社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。依據(jù)少先隊(duì)活動(dòng)的先進(jìn)理念,在這個(gè)學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展特色社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),各班就本著鍛煉學(xué)生各方面能力的目的,針對(duì)春游、“六.五”環(huán)境教育等活動(dòng),有側(cè)重地設(shè)計(jì)了特色拓展訓(xùn)練,根據(jù)年齡不同,有繪畫(huà),有路線(xiàn)設(shè)計(jì),有撰寫(xiě)導(dǎo)游詞,還有制作作品展等等,極大程度地調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的積極性和主動(dòng)性,為每學(xué)期的`社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)又注入了新的生命。

      小學(xué)少先隊(duì)的工作總結(jié)范文 篇13

        歲月如水悄然流逝,生命如歌娓娓動(dòng)聽(tīng)。我們一起回顧這一學(xué)期的少先隊(duì)工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有辛苦也有快樂(lè),有付出也有收獲。本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,緊密結(jié)合學(xué)?傮w教育工作,努力配合政教處德育工作,積極開(kāi)展少先隊(duì)主體活動(dòng)。

        開(kāi)展豐富有益的各項(xiàng)活動(dòng),充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織優(yōu)勢(shì),拓展校外少先隊(duì)工作領(lǐng)域,為少年兒童的健康成長(zhǎng)提供切實(shí)有效的服務(wù)。現(xiàn)將本學(xué)期的少先隊(duì)工作總結(jié)如下:

        一、堅(jiān)持養(yǎng)成教育

        堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主要內(nèi)容的“五愛(ài)”教育和學(xué)生道德品質(zhì)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點(diǎn),狠抓《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等教育,充分利用升旗儀式、重大紀(jì)念日等活動(dòng)形式和少先隊(duì)各種宣傳陣地,組織開(kāi)展系列活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育,逐步幫助學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)生活”。

        加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,講究環(huán)境衛(wèi)生,教育隊(duì)員在教室里、校園內(nèi)、校門(mén)口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱,教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化;同伴之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)不打架罵人;推廣禮貌用語(yǔ)與普通話(huà)。文明禮儀的教育在不斷地深入展開(kāi),文明的言行、禮貌的舉止在不斷地鞏固。

        二、明確中隊(duì)干部工作職能

        本學(xué)期一開(kāi)始,經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考、分配調(diào)整等工作,對(duì)每一位學(xué)生

        干部都提出了對(duì)應(yīng)的組織工作要求。并加強(qiáng)輔導(dǎo)與監(jiān)督確保每位同學(xué)都能在自己的崗位上有所行動(dòng)、有所提高。其次還要求學(xué)生干部在每次開(kāi)展活動(dòng)中不僅要求自己親身參與,而且積極協(xié)調(diào)分工帶領(lǐng)自己的同學(xué)參與到活動(dòng)中來(lái),培養(yǎng)學(xué)生干部組織協(xié)調(diào)能力的同時(shí),也進(jìn)一步拓寬了少先隊(duì)工作面,以達(dá)到少先隊(duì)員共同提高的目的。

        三、積極開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)

        本期根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況和時(shí)事熱點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展了多次主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),三月份開(kāi)展了“我是學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”“弘揚(yáng)中華美德,做文明學(xué)生”主題活動(dòng),四月份開(kāi)展了“關(guān)于節(jié)約用電方面的教育”“革命烈士在我心”主題活動(dòng),五月份開(kāi)展了“我的好媽媽”“關(guān)于節(jié)約用水”為主題教育活動(dòng),六月份學(xué)生臨近期末,組織好學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí),利用此機(jī)會(huì)開(kāi)展了“珍惜時(shí)間”“安全記我心”“祖國(guó)在我心中”等活動(dòng),收效顯著。每一次活動(dòng),我們的隊(duì)員都有所收獲,每一次活動(dòng)都使我們的隊(duì)員得到鍛煉,更加健康地成長(zhǎng)。通過(guò)一系列的活動(dòng)的開(kāi)展,豐富了學(xué)生的課外知識(shí),鍛煉了班干部的能力。

        四、加強(qiáng)行為培養(yǎng)

        隊(duì)員是自己的主人。發(fā)揮隊(duì)員的主人翁精神,在學(xué)校與老師管理的同時(shí),更多的讓隊(duì)員參與學(xué)校與班級(jí)的管理,以期達(dá)到自己教育自己的目的。

        五、取得一點(diǎn)成績(jī)

        一學(xué)期來(lái),在全體老師和隊(duì)員的共同努力下,我班取得了一點(diǎn)成績(jī)。少先隊(duì)取得的成績(jī)與我們各位老師的積極配合、努力工作是分不開(kāi)的。回顧過(guò)去,展望未來(lái),成績(jī)已成為歷史,迎接我們的將是新的起點(diǎn)、新的挑戰(zhàn)!我會(huì)不斷學(xué)習(xí),提高自己的知識(shí)、能力、水平,提高少先隊(duì)工作成績(jī),把我班少先隊(duì)工作搞得更好、更有色、更完善。

      小學(xué)少先隊(duì)的工作總結(jié)范文 篇14

        1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。

        我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作,落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,定期召開(kāi)輔導(dǎo)員會(huì)議,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。

        2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。

        抓好校園文化建設(shè),黑板報(bào)、宣傳欄、每月更新,內(nèi)容豐富多彩。結(jié)合學(xué)校教育主題,有針對(duì)性的向全體隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育、環(huán)保教育、安全教育、愛(ài)心教育等。

        3、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流。

        我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,重視提高輔導(dǎo)員的理論水平,開(kāi)展論文和方案的評(píng)選活動(dòng),切實(shí)重視信息交流,努力做好《輔導(dǎo)員》、《少先隊(duì)活動(dòng)》等報(bào)刊的訂閱工作,拓寬隊(duì)員的視野和增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

        4、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對(duì)新生一年級(jí)入學(xué),我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起,教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等從,有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性。

        5、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過(guò)多渠道,多層面,全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動(dòng)之中。我們利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)等有利契機(jī),通過(guò)舉行隊(duì)活動(dòng)、出版宣傳欄,國(guó)旗下的講話(huà),新隊(duì)員入隊(duì)儀式等形式生動(dòng)的活動(dòng),為新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,在隊(duì)員中深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,樹(shù)立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

        6、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽(tīng)著國(guó)旗下講話(huà),及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,激發(fā)學(xué)生的五愛(ài)熱情,使師生受到了一次又一次的教育。

        7、通過(guò)國(guó)旗下的講話(huà)、班會(huì)課、中隊(duì)活動(dòng)等形式,強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀(guān)念和安全意識(shí),使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。

        8、加強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)教育。結(jié)合學(xué)校創(chuàng)建和諧學(xué)校開(kāi)展了“告別零食,美化校園”活動(dòng),100多名少先隊(duì)員們積極參與活動(dòng),20名代表發(fā)揮“文明小衛(wèi)士”的作用,美化校園,美化教室,對(duì)隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保教育,提高了環(huán)保意識(shí)和社會(huì)公德意識(shí)。

        9、開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng)。如:拔河比賽、文明大行動(dòng)、陽(yáng)光體育活動(dòng)等。這學(xué)期還特別推廣了少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目高腳競(jìng)速等,取得了較好的成果。

        在這一學(xué)期來(lái),我們的少先隊(duì)工作雖然取得一定的成績(jī),但是我們還存在一些不足。我們相信新的一學(xué)期我們的少先隊(duì)工作一定會(huì)做得更好,我們的工作一定會(huì)再上一個(gè)新的臺(tái)階。

      小學(xué)少先隊(duì)的工作總結(jié)范文 篇15

        xx年10月13日,是中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日。我校大隊(duì)部為一年級(jí)84名新生舉行了隆重的入隊(duì)儀式。

        八點(diǎn)整,所有準(zhǔn)備入隊(duì)的一年級(jí)學(xué)生都已經(jīng)面帶笑容,懷揣著欣喜與激動(dòng)站定。在雄壯的出旗曲聲中,鮮艷的隊(duì)旗進(jìn)入主席臺(tái)。少先隊(duì)員們激情澎湃,唱起了《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。接著大隊(duì)輔導(dǎo)員江老師宣布了入隊(duì)新生名單,由六年級(jí)的大哥哥大姐姐們?yōu)樗麄兇魃狭缩r艷的紅領(lǐng)巾。當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾佩帶在他們的胸前時(shí),新隊(duì)員的臉上都洋溢著激動(dòng)與自豪。在大隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,全體少先隊(duì)員在隊(duì)旗下光榮宣誓和呼號(hào):時(shí)刻準(zhǔn)備著!

        一年級(jí)新生代表在發(fā)言時(shí),表達(dá)了全體新生的興奮與激動(dòng),并用稚嫩的話(huà)語(yǔ)表決心。五年級(jí)的代表向新入隊(duì)的少先隊(duì)員表示了熱烈的歡迎。

        最后,大隊(duì)輔導(dǎo)員老師還代表全體老師們表達(dá)了對(duì)入隊(duì)新生的祝福,對(duì)新隊(duì)員提出了希望:樹(shù)立理想、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)科學(xué)、強(qiáng)健體魄、健全人格、勇于實(shí)踐,并號(hào)召大家用自己的行動(dòng)證明自己無(wú)愧于少先隊(duì)員這個(gè)神圣的稱(chēng)號(hào)。

        通過(guò)這次活動(dòng),新隊(duì)員進(jìn)一步提高了對(duì)中國(guó)少年先鋒隊(duì)的認(rèn)識(shí),也對(duì)自己未來(lái)的行動(dòng)樹(shù)立了新的目標(biāo),這一刻將永遠(yuǎn)留在他們的腦海中,這一天必將成為這批新隊(duì)員人生中的一篇美妙動(dòng)人的樂(lè)章。

        少先隊(duì)建隊(duì)日活動(dòng)以及入隊(duì)儀式程序總結(jié)

        按照全國(guó)少工委的要求,深澤團(tuán)委高度重視,精心準(zhǔn)備,組織全縣各中小學(xué)校開(kāi)展了以“紅領(lǐng)巾心向黨——我為隊(duì)旗添光彩”為主題的紀(jì)念建隊(duì)x周年主題隊(duì)日活動(dòng),F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

        一、強(qiáng)化宣傳,營(yíng)造氛圍。

        為了開(kāi)展好本次隊(duì)日活動(dòng),各學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部充分利用宣傳窗、黑板報(bào)、校園廣播等宣傳陣地,及早宣傳活動(dòng)的意義,深入做好活動(dòng)的組織發(fā)動(dòng)工作,掀起開(kāi)展紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)日活動(dòng)的熱潮。

        二、主題鮮明、形式多樣。

        整個(gè)隊(duì)日活動(dòng)主題鮮明,內(nèi)容豐富多彩、形式活潑生動(dòng):“光榮的少先隊(duì)”中隊(duì)會(huì)、紅色歌曲傳唱、主題黑板報(bào)、主題手抄報(bào)、“我與紅領(lǐng)巾”主題征文、我為紅領(lǐng)巾添光彩等,展示了隊(duì)員們良好的精神風(fēng)貌,增強(qiáng)他們的光榮感和自豪感。

        三、寓教于樂(lè),效果明顯。

        通過(guò)國(guó)旗下講話(huà),向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議,號(hào)召大家積極參與隊(duì)日活動(dòng);形式多樣的主題中隊(duì)會(huì),輔導(dǎo)員引導(dǎo)少先隊(duì)員學(xué)習(xí)隊(duì)史、隊(duì)章、重溫入隊(duì)誓詞,增強(qiáng)了對(duì)少先隊(duì)組織的熱愛(ài)。在做一件好事活動(dòng)中,各中隊(duì)同學(xué)積極踴躍,校內(nèi)、校外到處可見(jiàn)少先隊(duì)員活動(dòng)的身影。主題征文活動(dòng),輔導(dǎo)員精心指導(dǎo),隊(duì)員們結(jié)合自身情況,表達(dá)對(duì)紅領(lǐng)巾的熱愛(ài)。

      小學(xué)少先隊(duì)的工作總結(jié)范文 篇16

        回首這一學(xué)期以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)下,及各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持。少先隊(duì)工作得以順利的開(kāi)展,在這一學(xué)期中我們?cè)诿β抵谐鋵?shí)著自己,少先隊(duì)員也在忙碌中成長(zhǎng)著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩,但也讓我們感覺(jué)到了生活中充滿(mǎn)著陽(yáng)光,F(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作做以下總結(jié)

        一、完善各項(xiàng)制度,切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

        1、計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范

        大隊(duì)部工作千頭萬(wàn)緒,日常事務(wù)極其繁瑣,因此,開(kāi)學(xué)之前的假期中,大隊(duì)部就根據(jù)市少工委和學(xué)校工作醞釀活動(dòng)重點(diǎn)。學(xué)期一開(kāi)始就制定好工作計(jì)劃,明確輔導(dǎo)員職責(zé),統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作:每周一舉行升旗儀式、國(guó)旗下講話(huà)等,各項(xiàng)分工責(zé)任到人,使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開(kāi)展起來(lái)。

        2、規(guī)范教室布置,中隊(duì)角、圖書(shū)角、學(xué)習(xí)園地等,較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。堅(jiān)持“班級(jí)常規(guī)管理”的檢查制度,每天檢查,每天通報(bào),督促隊(duì)員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開(kāi)。

        3、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),辦好學(xué)校綠色貝貝廣播站,有隊(duì)員們自己投稿、采編,廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活,創(chuàng)設(shè)濃厚的生活氛圍。充分發(fā)揮大隊(duì)委、綠色貝貝監(jiān)督崗功能和作用,使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊(duì)隊(duì)建設(shè),學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩,繼續(xù)進(jìn)行“學(xué)習(xí)園地”的評(píng)比工作。并抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用,使其發(fā)揮作用。繼續(xù)訓(xùn)練,為每周的升旗儀式等活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備

        4、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開(kāi)班主任(輔導(dǎo)員)會(huì)議,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。本學(xué)期舉行了“新學(xué)期新思路新打算”班主任(輔導(dǎo)員)工作交流會(huì)等活動(dòng)。

        二、以“綠色貝貝行為規(guī)范”活動(dòng)為載體,狠抓文明禮儀教育。

        我校以少先隊(duì)組織為龍頭,以“綠色貝貝行為規(guī)范”活動(dòng)為載體,加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,促使學(xué)生提高禮儀意識(shí),自覺(jué)踐行文明禮儀,成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)。

        1、開(kāi)展“綠色貝貝行為規(guī)范”主題教育活動(dòng),動(dòng)員全校師生積極行動(dòng)起來(lái),做文明禮儀的先鋒,推動(dòng)文明禮儀主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展。

        2、以“我是綠色貝貝”宣誓活動(dòng)全體師生發(fā)出踐行綠色貝貝行為規(guī)范的倡議,動(dòng)員師生人人爭(zhēng)做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。

        3、各班開(kāi)展以“綠色貝貝行為規(guī)范”為主題的班隊(duì)會(huì),發(fā)揮班隊(duì)活動(dòng)在文明禮儀教育活動(dòng)中的宣傳教育作用。

        三、搞好校園文化藝術(shù)活動(dòng),豐富和活躍課余生活。

        1、以班級(jí)建設(shè)活動(dòng)為載體,開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)。開(kāi)好班會(huì),班級(jí)是廣大少先隊(duì)員學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、成才的主要活動(dòng)場(chǎng)所,是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學(xué)期來(lái),各班輔導(dǎo)員都能認(rèn)真開(kāi)展好班會(huì)活動(dòng),做到班會(huì)有針對(duì)性、教育性、實(shí)效性。

        2、美化班級(jí)環(huán)境。用美好環(huán)境激發(fā)學(xué)生求知欲望,讓班級(jí)的每一面墻壁都活起來(lái),都成為學(xué)生展示自己的一面鏡子,各班都能根據(jù)自己的實(shí)際,認(rèn)真組織隊(duì)員參與班級(jí)設(shè)置,及時(shí)出好板報(bào),及時(shí)展評(píng)學(xué)生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如“中對(duì)角”、“圖書(shū)角”、“學(xué)習(xí)園地”等都是比較有成效的。

        四、以大中隊(duì)主題活動(dòng)為載體,開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)。

        少先隊(duì)主題活動(dòng)是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線(xiàn)。一直以來(lái),學(xué)校的主題活動(dòng)始終堅(jiān)持“實(shí)、小、新”的原則,一月一主題,旨在讓活動(dòng)融進(jìn)輔導(dǎo)員與隊(duì)員們的情感世界,促進(jìn)隊(duì)員各方面能力的同步發(fā)展。我們能堅(jiān)持以踐行榮辱觀(guān)、弘揚(yáng)民族精神等主題為主,安排好校中隊(duì)主題觀(guān)摩活動(dòng),我們從學(xué)生實(shí)際出發(fā),根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要,選擇反映當(dāng)前學(xué)生存在問(wèn)題,有針對(duì)性,教育性強(qiáng)的主題。如《做合格的畢業(yè)生》、《微笑面對(duì)生活》、《讀書(shū)好、讀好書(shū)、好讀書(shū)》等系列感恩、實(shí)踐、文明修養(yǎng)等活動(dòng)主題。

        五、堅(jiān)持活動(dòng)育人原則,結(jié)合德育基地實(shí)踐開(kāi)展了豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。

        把學(xué)校建成孩子們的家園一直我們的理想,本學(xué)期我校大隊(duì)部繼續(xù)發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)育人、實(shí)踐育人的優(yōu)勢(shì),積極地創(chuàng)造體驗(yàn)活動(dòng)的載體,廣泛開(kāi)展體驗(yàn)活動(dòng)。

        二月份開(kāi)展了“培育健康心靈、守護(hù)生命陽(yáng)光”為主題的生命教育周系列活動(dòng):“陽(yáng)光體育,快樂(lè)長(zhǎng)跑,精彩生命”征文、攝影評(píng)比活動(dòng);以生命教育為主題班會(huì)活動(dòng);“尋找生命中的幸!睘橹黝}的演講比賽等。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生懂得生命的價(jià)值與內(nèi)涵,更好地激發(fā)學(xué)生的生命潛能,喚起學(xué)生對(duì)生命的珍愛(ài),讓自己的生命與自然、社會(huì)、他人建立美好、和諧的關(guān)系,從而達(dá)到創(chuàng)建和諧校園,師生愉快地學(xué)習(xí)和生活。

      小學(xué)少先隊(duì)的工作總結(jié)范文 篇17

        在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,本學(xué)期的教育教學(xué)工作已圓滿(mǎn)完成,我校的少先隊(duì)活動(dòng)又取得了新的收獲。為使我校的少先隊(duì)活動(dòng)進(jìn)一步走向開(kāi)放,面向現(xiàn)代化,面向未來(lái)。為了使少先隊(duì)工作適應(yīng)黨在新時(shí)期總?cè)蝿?wù)的要求,使廣大少先隊(duì)員從小樹(shù)雄心,立壯志。將來(lái)成為社會(huì)主義的建設(shè)者、接班人,迎接新的挑戰(zhàn)。本學(xué)年作總結(jié)如下:

        一、加強(qiáng)少先隊(duì)理論基礎(chǔ)的研究。

        本學(xué)年我校不斷開(kāi)展不同形式的少先隊(duì)活動(dòng),使學(xué)生明白了中國(guó)少年先鋒隊(duì)是中國(guó)少年兒童的群眾組織,是學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。中國(guó)少年先鋒隊(duì)在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,每一個(gè)隊(duì)員就是一棵小樹(shù)苗在中國(guó)共產(chǎn)黨的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。我們的隊(duì)員要繼承中國(guó)共產(chǎn)黨的革命傳統(tǒng),熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,努力學(xué)習(xí),鍛煉身體,愛(ài)祖國(guó),愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)人民,愛(ài)科學(xué),愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。立志為建設(shè)社會(huì)注意的現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力量,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)勇敢,團(tuán)結(jié)活潑的少先隊(duì)員,做共產(chǎn)主義的接班人。

        二、抓好少先隊(duì)基礎(chǔ)工作的規(guī)范化。

        領(lǐng)導(dǎo)少先隊(duì)工作,是黨交給的一項(xiàng)光榮任務(wù)。我們要把絕大多數(shù)少年兒童吸收到少先隊(duì)組織里來(lái)把少先隊(duì)的活動(dòng)蓬勃地開(kāi)展起來(lái)。

        1、抓好少先隊(duì)的標(biāo)志紅領(lǐng)巾的佩戴。同時(shí),讓每一位隊(duì)員體會(huì)到紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成的。每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩帶它和愛(ài)護(hù)它,為它增添新的榮譽(yù)。

        2、抓好每周一的升旗儀式。全體輔導(dǎo)員和學(xué)生都要參加,升國(guó)旗唱國(guó)歌時(shí),少先隊(duì)員要雄壯有力。國(guó)旗下的講話(huà)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,平時(shí)升旗由專(zhuān)人負(fù)責(zé)。

        三、開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。

        少先隊(duì)組織主要是通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)對(duì)少年兒童進(jìn)行教育。為了迅速把我校的活動(dòng)開(kāi)展起來(lái)、活躍起來(lái),在本學(xué)年我校舉行隊(duì)會(huì),組織參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)、秋游、故事會(huì)、體育活動(dòng)等各種有意義有趣味的活動(dòng),以及參加力所能及的公益勞動(dòng)和社會(huì)工作。同時(shí),我校還利用課余時(shí)間排練了全校的集體舞《七色光》為學(xué)生的課余時(shí)間增添了樂(lè)趣。

        四、加強(qiáng)組織管理。

        每個(gè)隊(duì)員都要遵守紀(jì)律,服從隊(duì)的決議,積極參加隊(duì)的活動(dòng),作好隊(duì)交給的工作,熱心為大家服務(wù)。隊(duì)員和隊(duì)的組織在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)和活動(dòng)中,表現(xiàn)積極、主動(dòng),做出優(yōu)異成績(jī)的,由少先隊(duì)的組織給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。隊(duì)員犯了錯(cuò)誤,隊(duì)的組織要進(jìn)行耐心的幫助。

        在本學(xué)年我校在少先隊(duì)工作上認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,以“學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)創(chuàng)造”為目標(biāo)抓好了少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè),全面提高少先隊(duì)的工作水平。在工作中我們要以更高的熱情投入工作,爭(zhēng)取把少先隊(duì)工作做得更好、更完善。

      小學(xué)少先隊(duì)的工作總結(jié)范文 篇18

        本學(xué)期,我校少先隊(duì)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,全面推進(jìn)"雛鷹行動(dòng)",積極開(kāi)展豐富多彩的"雛鷹假日小隊(duì)"手拉手文明行動(dòng),加大深化"手拉手"互助活動(dòng),組織開(kāi)展"爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生"活動(dòng)和形式多樣的社區(qū)活動(dòng),拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng)新的作用,開(kāi)創(chuàng)了小學(xué)少先隊(duì)工作的新局面,取得了較好的成績(jī)。

        一、完善各項(xiàng)制度,切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

        1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作,落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,定期召開(kāi)輔導(dǎo)員會(huì)議,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。

        2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),抓好“規(guī)范化隊(duì)室”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,開(kāi)設(shè)了“快樂(lè)隊(duì)生活”、“語(yǔ)文知識(shí)百花園”、“英語(yǔ)天地”、“健康快車(chē)”和“環(huán)保與我”等五個(gè)欄目,有隊(duì)員們自己投稿、采編,每天中午11:20—11:50播出,中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活,創(chuàng)設(shè)濃厚的英語(yǔ)氛圍。重點(diǎn)抓好學(xué)生會(huì)、紀(jì)律監(jiān)督委員會(huì)、綠色衛(wèi)士巡邏隊(duì)、《育苗報(bào)》的小記者的培訓(xùn)工作,申報(bào)《少先隊(duì)小干部》小記者站、完善社區(qū)少先隊(duì)組織――雛鷹假日小隊(duì),充分發(fā)揮大隊(duì)委、學(xué)生會(huì)、值勤隊(duì)、綠色護(hù)衛(wèi)隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)的功能和作用,使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊(duì)隊(duì)角建設(shè),學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩,每個(gè)隊(duì)員至少參加出好一期園地,繼續(xù)進(jìn)行中隊(duì)優(yōu)秀園地的評(píng)比工作。

        抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用,使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練工作,為每周的升旗儀式及參加鎮(zhèn)的新兵歡送工作,共青團(tuán)有關(guān)會(huì)議的開(kāi)幕儀式、曉風(fēng)藝苑的頒獎(jiǎng)儀式等活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。

        3、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流。我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,重視提高輔導(dǎo)員的理論水平,開(kāi)展論文和方案的評(píng)選活動(dòng),切實(shí)重視信息交流,努力做好《少先隊(duì)員》、《少先隊(duì)小干部》、《育苗報(bào)》、《中國(guó)少年兒童》等報(bào)刊的訂閱工作,拓寬隊(duì)員的視野和增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

        二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

        1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對(duì)新生一入學(xué),我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起,教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等從,有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,做到以下兩點(diǎn):一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求隊(duì)員記清記牢,做到淳淳教導(dǎo),堅(jiān)持不懈;二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,學(xué)生會(huì)干部每周進(jìn)行不定期的檢查,通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng),讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比,并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。我們還過(guò)舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn)班,讓家長(zhǎng)了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)常規(guī)要求,積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。

        2、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過(guò)多渠道,多層面,全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī),通過(guò)舉行隊(duì)活動(dòng)、出版宣傳欄,國(guó)旗下的講話(huà),慰問(wèn)孤寡老人、元旦新隊(duì)員入隊(duì)儀式等形式生動(dòng)的活動(dòng),為三百多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,在隊(duì)員中深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,樹(shù)立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

        3、通過(guò)國(guó)旗下的講話(huà)、班會(huì)課、中隊(duì)活動(dòng)和邀請(qǐng)學(xué)校共建單位丹灶交警中隊(duì)和公安分局的同志對(duì)隊(duì)員作法制、安全教育的專(zhuān)題報(bào)告等形式,組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀(guān)念和交通安全觀(guān)念,培養(yǎng)安全的法制意識(shí),交通安全意識(shí),使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。

        4、加強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)教育。結(jié)合學(xué)校申報(bào)省綠色學(xué)校和創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生鎮(zhèn)的活動(dòng),號(hào)召隊(duì)員們積極參與活動(dòng),發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用,通過(guò)專(zhuān)題講座和出版專(zhuān)欄,開(kāi)展簽名活動(dòng),美化校園的捐花活動(dòng),美化家園的社區(qū)清潔活動(dòng),美化教室的墻室布置比賽,進(jìn)行“丹灶無(wú)限美”的宣傳畫(huà)繪畫(huà)活動(dòng),參觀(guān)丹灶金石開(kāi)發(fā)區(qū)的華南環(huán)保生態(tài)工業(yè)園等形式多樣的教育活動(dòng),對(duì)隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保教育,提高隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)公德意識(shí)。

      小學(xué)少先隊(duì)的工作總結(jié)范文 篇19

        又一個(gè)學(xué)期臨近尾聲了,回顧本學(xué)期少先隊(duì)走過(guò)的歷程,可具體的概括為:以愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義教育為重點(diǎn),使每一名隊(duì)員以小主人的狀態(tài)在活動(dòng)中不斷完善自己,獲得德、智、體、美全面發(fā)展。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,本學(xué)期的教育教學(xué)工作即將圓滿(mǎn)完成,我校的少先隊(duì)活動(dòng)以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo),狠抓養(yǎng)成教育,以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn),以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,以創(chuàng)特色,積極探索新課程下學(xué)校少先隊(duì)工作的新思路、新方法,開(kāi)展了一系列富有成效的教育活動(dòng),把我校的少先隊(duì)工作推上了一個(gè)新的臺(tái)階,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

        一、踏實(shí)抓好校園文化建設(shè),促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。

        1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽(tīng)著國(guó)旗下講話(huà),及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心,使師生受到了一次又一次的教育。

        2、規(guī)范“紅領(lǐng)巾值崗”。本學(xué)期對(duì)紅領(lǐng)巾值崗隊(duì)員進(jìn)行重新配備,并進(jìn)行全員上崗培訓(xùn)。

        3、堅(jiān)持“星級(jí)”的評(píng)比制度,每天三查,每周評(píng)比,不定期的檢查和抽查隊(duì)員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開(kāi)。4、充分利用“放飛夢(mèng)想”紅領(lǐng)巾廣播站、班級(jí)黑板報(bào)等開(kāi)展一系列活動(dòng),既起到了宣傳教育作用,又增長(zhǎng)了隊(duì)員才干。

        二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

        1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,由大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,擬定要求,分發(fā)到各個(gè)班級(jí),要求做到以下兩點(diǎn):一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí),要求隊(duì)員記清記牢,做到淳淳教導(dǎo),堅(jiān)持不懈;二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,少先隊(duì)大隊(duì)委員及日檢評(píng)比人員在檢查中發(fā)現(xiàn)違反校規(guī)的學(xué)生給予及時(shí)爆光,學(xué)生干部每周進(jìn)行不定期的檢查,通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng),讓班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比,并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。

        2、開(kāi)展主題隊(duì)會(huì),拓展思想教育主題隊(duì)會(huì)是進(jìn)行思想教育的主要途徑,各中隊(duì)輔導(dǎo)員能夠針對(duì)學(xué)校大隊(duì)部的要求,利用一些有針對(duì)性的教育題材,精心設(shè)計(jì)主題隊(duì)會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),文明習(xí)慣,熱愛(ài)祖國(guó)等方面的教育。大隊(duì)部組織的專(zhuān)題大隊(duì)活動(dòng),不但豐富了隊(duì)員們的校園生活,更使廣大隊(duì)員在活動(dòng)中愉悅身心、受到教育、得到進(jìn)步。

        3、利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日,開(kāi)展系列教育活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過(guò)多渠道,多層面,全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用“三八”婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、“六一”兒童節(jié)等宣傳日有利契機(jī),通過(guò)舉行中隊(duì)活動(dòng)、板報(bào)宣傳欄、親子小報(bào)制作、詩(shī)歌朗誦比賽、國(guó)旗下的講話(huà)、“放飛夢(mèng)想”廣播站等形式在教育中突出主題,培養(yǎng)少先隊(duì)員的愛(ài)國(guó)主義、集體主義思想,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)的良好的思想品質(zhì),取得了良好的教育效果。

        4、安全重于泰山,加強(qiáng)法制安全教育。為保證學(xué)生的人生安全,確實(shí)提高安全的防范意識(shí)和自救自護(hù)的能力,我校舉行安全教育活動(dòng),開(kāi)展有針對(duì)性的教育活動(dòng),如消防教育活動(dòng),如何避震防震及交通安全教育把安全責(zé)任意識(shí)貫穿于日常教育教學(xué)活動(dòng)中,確保校園的一方平安。

        5、強(qiáng)化學(xué)生早晨進(jìn)校自覺(jué)回到班級(jí)進(jìn)行早讀的習(xí)慣。每天清晨,組織大隊(duì)委員和日檢評(píng)比人員對(duì)學(xué)生到校后的情況進(jìn)行檢查,及時(shí)督促學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范的行為。

        三、積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),深化少先隊(duì)素質(zhì)教育。

        少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命,只有通過(guò)各種形式的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教育,發(fā)展隊(duì)員才干。除了每年學(xué)期的常規(guī)活動(dòng),如每學(xué)期初的班級(jí)布置的檢查、全校性的衛(wèi)生大掃除、隆重的開(kāi)學(xué)典禮、家長(zhǎng)會(huì)、每天常規(guī)抽查等活動(dòng),我們還開(kāi)展主題教育活動(dòng),內(nèi)容貼近學(xué)生,形式豐富多

        彩,教育效果顯著;仡櫠虝旱墓ぷ鲿r(shí)間,我們一步一個(gè)腳印,也取得了成績(jī),盡量利用有利時(shí)機(jī)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行多方面的教育,讓隊(duì)員得到全方位的道德水平的提高。采用多種途徑讓隊(duì)員們有充分施展自己才華的空間,讓隊(duì)員們感受到少先隊(duì)組織的凝聚力。少先隊(duì)工作是陽(yáng)光工作,在創(chuàng)新中求實(shí),在求實(shí)中創(chuàng)新。面臨挑戰(zhàn),我們將一如既往的踏實(shí)工作,奮發(fā)進(jìn)取,以更高的熱情投入工作,爭(zhēng)取把少先隊(duì)工作做得更好、更完善。

        二o一x年六月三十日

      小學(xué)少先隊(duì)的工作總結(jié)范文 篇20

        1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。

        我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作,落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,定期召開(kāi)輔導(dǎo)員會(huì)議,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。今年“六一”期間共發(fā)展少先隊(duì)員230名。10月開(kāi)展了慶祝少先隊(duì)建隊(duì)60周年廣播宣誓大會(huì)。少先隊(duì)代表發(fā)言、共唱少先隊(duì)隊(duì)歌。

        2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。

        繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,開(kāi)設(shè)了“歡樂(lè)隊(duì)生活”、“語(yǔ)文知識(shí)百花園”、“英語(yǔ)天地”和“環(huán)保與我”等五個(gè)欄目,由隊(duì)員們自我投稿、采編,每周兩次播出。廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐本事創(chuàng)造了良好的條件,豐富了學(xué)校文化生活,創(chuàng)設(shè)濃厚的英語(yǔ)氛圍。

        抓好學(xué)校文化建設(shè),黑板報(bào)、宣傳欄、櫥窗每月更新,資料豐富多彩。結(jié)合學(xué)校教育主題,有針對(duì)性的向全體隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育、環(huán)保教育、安全教育、愛(ài)心教育等。

        3、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流。

        我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,重視提高輔導(dǎo)員的理論水平,開(kāi)展論文和方案的評(píng)選活動(dòng),切實(shí)重視信息交流,努力做好《輔導(dǎo)員》、《少先隊(duì)活動(dòng)》、《中國(guó)少年報(bào)》等報(bào)刊的訂閱工作,拓寬隊(duì)員的視野和增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

        4、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是構(gòu)成良好行為和品德的最佳時(shí)期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。

        對(duì)新生一年級(jí)入學(xué),我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起,教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等從,有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性。

        5、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),經(jīng)過(guò)多渠道,多層面,全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動(dòng)之中。

        我們利用六一兒童節(jié)、國(guó)慶節(jié)、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī),經(jīng)過(guò)舉行隊(duì)活動(dòng)、出版宣傳欄,國(guó)旗下的講話(huà),新隊(duì)員入隊(duì)儀式等形式生動(dòng)的活動(dòng),為新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,在隊(duì)員中深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,樹(shù)立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

        6、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。

        每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽(tīng)著國(guó)旗下講話(huà),及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,激發(fā)學(xué)生的五愛(ài)熱情,使師生受到了一次又一次的教育。

        7、經(jīng)過(guò)國(guó)旗下的講話(huà)、班會(huì)課、中隊(duì)活動(dòng)等形式,強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀(guān)念和安全意識(shí),使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。

        8、加強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)教育。

        結(jié)合學(xué)校創(chuàng)立和諧學(xué)校開(kāi)展了“告別零食,美化學(xué)!被顒(dòng),100多名少先隊(duì)員們進(jìn)取參與活動(dòng),20名代表發(fā)揮“禮貌小衛(wèi)士”的作用,美化學(xué)校,美化教室,對(duì)隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保教育,提高了環(huán)保意識(shí)和社會(huì)公德意識(shí)。

        在這一學(xué)期來(lái),我們的少先隊(duì)工作雖然取得必須的成績(jī),可是我們還存在一些不足。我們相信新的一學(xué)期我們的少先隊(duì)工作必須會(huì)做得更好,我們的工作必須會(huì)再上一個(gè)新的臺(tái)階。

      小學(xué)少先隊(duì)的工作總結(jié)范文 篇21

        一.指導(dǎo)思想:

        白駒過(guò)隙,日月如梭,光陰似箭!新春的召喚明示著12歲末的到來(lái),回顧這一年黃澤鎮(zhèn)校少先隊(duì)工作,收獲良多。少先隊(duì)工作涵蓋了學(xué)校各個(gè)方面,是德育工作的主陣地。本學(xué)期,我校少先隊(duì)緊緊圍繞上級(jí)和學(xué)校德育工作目標(biāo),以“嚴(yán)校紀(jì)促學(xué)風(fēng)整校風(fēng)”系列活動(dòng)為契機(jī),切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)工作,帶動(dòng)少先隊(duì)員們?nèi)婕訌?qiáng)思想道德建設(shè),深入開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng),促使養(yǎng)成教育、文明禮儀教育的培養(yǎng),積極培養(yǎng)了一批得力能干肯干的少先隊(duì)大隊(duì)干部。在少先隊(duì)全家努力下,我校的少先隊(duì)工作有了顯著的提升,少先隊(duì)員在這個(gè)大家庭里得到了更加健康的成長(zhǎng)。

        二.抓常規(guī),完善制度,踏實(shí)前進(jìn)

        1.抓好一次常規(guī)。

        堅(jiān)持完善和改進(jìn)每周一的升旗儀式,增設(shè)了國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)、國(guó)歌指揮、大隊(duì)主持等,這一些列的改變讓升旗儀式變得更佳莊重和有序。前半學(xué)期,我校對(duì)于常規(guī)一向?qū)嵭幸浴俺W,巧抓,狠抓”的三抓政策。常抓即常抓不懈,如無(wú)特殊情況每逢周一都按時(shí)舉行;巧抓即利用升旗儀式,適當(dāng)開(kāi)展每周一主題的教育活動(dòng),如:安全周,衛(wèi)生周,紀(jì)律周----各自進(jìn)行專(zhuān)題的國(guó)旗下講話(huà);狠抓即對(duì)于每一個(gè)方面都做到嚴(yán)要求,高質(zhì)量:如鼓號(hào)隊(duì)的演奏必須精神飽滿(mǎn),升旗手必須志氣昂揚(yáng),少先隊(duì)員必須嚴(yán)肅認(rèn)真。在“三抓”的鞭笞下,升旗儀式不僅莊重嚴(yán)肅,而且極富教育意義,使我們的少先隊(duì)員受到一次又一次的思想教育和愛(ài)國(guó)主義教育。(升旗儀式照片)

        2.培養(yǎng)一支隊(duì)伍。

        偉大的人民教育家陶行知曾經(jīng)說(shuō)過(guò):小學(xué)教育就是要孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,通過(guò)活動(dòng)教育固然不可少,但是必要的激勵(lì)與查評(píng)制度也不可少。我校大隊(duì)部經(jīng)過(guò)認(rèn)真討論,公開(kāi)競(jìng)聘,組建了一支文明素質(zhì)過(guò)硬,習(xí)成績(jī)拔萃、責(zé)任感強(qiáng)烈的少先隊(duì)大隊(duì)干部和大隊(duì)監(jiān)督崗成員。他們以學(xué)校六項(xiàng)競(jìng)賽情況為面分散到了各個(gè)點(diǎn),對(duì)全校的同學(xué)進(jìn)行了督促的同時(shí)為全校同學(xué)樹(shù)立了榜樣。每個(gè)大隊(duì)干部都分工明確,失物招領(lǐng)、食堂管理、表?yè)P(yáng)批評(píng)公示、六項(xiàng)競(jìng)賽、等都有一個(gè)得力的大隊(duì)干部具體負(fù)責(zé),并在每周五總結(jié)匯總討論。在大隊(duì)干部和監(jiān)督崗成員的努力下,全新的風(fēng)貌和良好的品質(zhì)慢慢在校園的各個(gè)角落生成。文明之花,悄悄綻放,禮儀之芬芳,沁人心脾!皥(jiān)持到崗,認(rèn)真值崗”,他們牢記在心,每天一小結(jié),每周一公布,表?yè)P(yáng)批評(píng),評(píng)出優(yōu)勝班級(jí),并把優(yōu)勝班級(jí)的評(píng)比納入到文明班級(jí)的考核中。

        大隊(duì)委員合影

        全體禮儀崗監(jiān)督崗成員合影

        3.開(kāi)辟一塊新陣地。經(jīng)過(guò)大隊(duì)部討論,我們?cè)谛@里增添一塊新的富有實(shí)效的陣地——表?yè)P(yáng)批評(píng)公示欄。公示欄是每周大家是最關(guān)心的,每周我們的大隊(duì)干部和監(jiān)督崗人員會(huì)把周的表?yè)P(yáng)和批評(píng)匯總到這塊令人望而生畏又欣喜不以的公示欄上。表?yè)P(yáng)的增多,批評(píng)的減少,讓我們看到了這塊陣地的舉足輕重。根據(jù)這塊試驗(yàn)田,我們?cè)谑程煤拖阏翗?shù)下分別又增設(shè)了表?yè)P(yáng)批評(píng)公示欄,就餐紀(jì)律和早讀紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)。

        同學(xué)們整齊放置自己的飯盒。

        4.創(chuàng)新一套管理方法。少先隊(duì)是一個(gè)組織,要讓一個(gè)組織發(fā)揮作用必須借用有力的反饋和眾人的智慧。本學(xué)期,我們把大隊(duì)干部的培訓(xùn)和鍛煉放在了首位。因?yàn)椋覀兿嘈拧耙磺泄芾,人才是關(guān)鍵”。大隊(duì)干部在學(xué)校的具體工作中扮演了主角,充分地受到了熏陶和鍛煉,慢慢成長(zhǎng)為一支少先隊(duì)最具實(shí)干精神的隊(duì)伍。在一次次在開(kāi)會(huì)和討論中,我們的大隊(duì)干部創(chuàng)造了一套屬于自己的工作方法:輔導(dǎo)員發(fā)動(dòng),全員監(jiān)督→扣留胸卡,及時(shí)反饋→告知班主任,分發(fā)溫馨提示→全校公示批評(píng)、表?yè)P(yáng)→給予班級(jí)加分、減分→屢教不改,個(gè)別談話(huà)→增加大隊(duì)干部出鏡率。全員監(jiān)督指的是發(fā)動(dòng)全校的同學(xué)來(lái)監(jiān)督一些不文明和不禮貌的現(xiàn)象,因?yàn)閷W(xué)校是大家的校園,是每一個(gè)同學(xué)的校園,實(shí)行全員參與和監(jiān)督,這樣面大了,點(diǎn)實(shí)了,力足了;即時(shí)反饋指的是對(duì)于一些文明現(xiàn)象,監(jiān)督崗和大隊(duì)干部會(huì)記錄下來(lái),并扣留其胸卡;告知班主任指的是我們將通過(guò)溫馨提示和表?yè)P(yáng)信在第一時(shí)間告知班主任,并鼓勵(lì)班主任在班級(jí)里及時(shí)表?yè)P(yáng)和批評(píng);全校公示指的是我們將對(duì)于一周的情況匯總,在周一實(shí)名公布與表?yè)P(yáng)批評(píng)公示欄上;實(shí)行加分策略,減少打壓的方式消極管理,慢慢形成一種積極向善的輿論和環(huán)境,以實(shí)現(xiàn)積極管理策略;對(duì)于個(gè)別問(wèn)題學(xué)生,大隊(duì)部將個(gè)別談話(huà),并積極“拉攏”他們加入到監(jiān)督和管理隊(duì)伍中,把他們轉(zhuǎn)化我們的正面的有生力量;增加大隊(duì)干部出鏡率,讓他們認(rèn)識(shí)熟悉全校的同學(xué),也讓同學(xué)們記住他們,管理來(lái)自認(rèn)知和信任,所以增加他們對(duì)大隊(duì)干部的熟悉程度非常重要,因此我們?cè)O(shè)立了亮相儀式和放學(xué)后的巡邏監(jiān)督。

        三、抓好活動(dòng),用心體驗(yàn),收獲成長(zhǎng)

        活動(dòng)永遠(yuǎn)是少先隊(duì)的生命,而活動(dòng)的質(zhì)量直接關(guān)系著少先隊(duì)工作的實(shí)效,所一本學(xué)期我們本著“高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)、高時(shí)效”的三高方針,認(rèn)真組織開(kāi)展了一些列的.活動(dòng)。在活動(dòng)中讓隊(duì)員真正受到教育,受到體驗(yàn),收獲成長(zhǎng)。

        ★開(kāi)設(shè)“開(kāi)學(xué)第一課”,加強(qiáng)法制教育和安全意識(shí)。九月一日開(kāi)學(xué)第一天,是一個(gè)開(kāi)心和興奮的日子,有的學(xué)?赡軙(huì)發(fā)放新的教科書(shū)或者是在教師里進(jìn)行暑假總結(jié)?墒牵覀兊拇箨(duì)部卻邀請(qǐng)了黃澤派出所警察叔叔,組織全校師生開(kāi)展了“開(kāi)學(xué)第一課”的專(zhuān)題講座,因?yàn)槲覀円庾R(shí)到了安全和法制的重要性。講座上,民警叔叔以真實(shí)的案例和生動(dòng)的表述向大家展示了法律給人們帶來(lái)的保障,讓全體隊(duì)員懂得了遵紀(jì)守法和安全出行的重要。

        ★進(jìn)行一次感恩教育,升華師生情感。九月十日是第二十八個(gè)教師節(jié),我們的老師在辛勤付出一年后,我們的隊(duì)員又得到了成長(zhǎng)。值此節(jié)日,大隊(duì)部發(fā)動(dòng)全體隊(duì)員開(kāi)展了一次“感恩老師,真誠(chéng)祝!被顒(dòng);顒(dòng)中,輔導(dǎo)員老師充滿(mǎn)激情的演講讓大家深受感動(dòng),很多同學(xué)紛紛落淚,并向自己的老師獻(xiàn)上了最真誠(chéng)的祝福和最虔誠(chéng)的三鞠躬。活動(dòng)后,同學(xué)們表示將要用實(shí)際行動(dòng),努力學(xué)習(xí)來(lái)表達(dá)對(duì)老師感激。

        ★堅(jiān)持開(kāi)展“嚴(yán)校紀(jì)促學(xué)風(fēng)正校風(fēng)”系列活動(dòng)。以“嚴(yán)校紀(jì)促學(xué)風(fēng)正校風(fēng)”為抓手,開(kāi)展一些列的活動(dòng)改善學(xué)校的校容校貌和學(xué)生文明禮儀情況。“母校,因?yàn)槲叶兊酶用利悺被顒?dòng)讓校園里的垃圾無(wú)處藏省,讓臟亂的教師不再存在,在這個(gè)專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)中我們?nèi)珕T參與,積極動(dòng)員,取得了實(shí)質(zhì)性的效果,受到了全體師生的肯定;“母校,因?yàn)槲叶兊酶褱剀啊被顒?dòng)讓文明禮儀充盈在整個(gè)校園,同學(xué)間相互的問(wèn)號(hào),對(duì)老師的問(wèn)好,大同學(xué)們主動(dòng)幫助小同學(xué),小同學(xué)們尊重大同學(xué)等等情況有了實(shí)質(zhì)性的好轉(zhuǎn);“母校,因?yàn)槲叶兊酶佑行颉弊寣W(xué)校路隊(duì)紀(jì)律和就餐紀(jì)律明顯改善。

        ★組織開(kāi)展“第二屆黃澤鎮(zhèn)校五十佳評(píng)比”。十佳孝敬之星為同學(xué)們樹(shù)立了榜樣和學(xué)習(xí)的標(biāo)向,同時(shí)也讓孝敬教育得到了進(jìn)一步升華和推進(jìn);十佳禮儀之星讓大家看到了文明禮貌在校園里蔚然成風(fēng)的大好形式;十佳安全之星為我們的放心班車(chē)保駕護(hù)航,添磚加瓦;十佳學(xué)習(xí)之星使我們意識(shí)到我們作為學(xué)生本職,學(xué)業(yè)為重成了全體同學(xué)的共識(shí);十佳體藝之星在各級(jí)各類(lèi)比賽節(jié)目中為我們奉上了精彩的表現(xiàn)。

        四.其他工作,合力并行

        1.六名少先隊(duì)員代表和大隊(duì)總輔導(dǎo)員參加嵊州市少代會(huì)

        2.組織開(kāi)展“愛(ài)在夕陽(yáng),溫暖重陽(yáng)”活動(dòng),為孤寡老人送去問(wèn)候和祝福。

        3.組織開(kāi)展“歡送新兵入伍儀式”,熱烈歡送黃澤鎮(zhèn)新一批中國(guó)人民解放軍。

        4.組織開(kāi)展“一二三年級(jí)跳繩比賽”。

        黃澤鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部

        XX年1月5日

        附頁(yè):

        黃澤鎮(zhèn)中心小學(xué)XX學(xué)年第一學(xué)期少先隊(duì)大記事

        時(shí)間

        地點(diǎn)

        活動(dòng)名稱(chēng)

        參加人員

        反饋

        .9.1

        操場(chǎng)

        開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一課法制教育活動(dòng)”

        全體師生

        學(xué)生受到了教育,法制意識(shí)得到加強(qiáng),懂得了法律知識(shí),學(xué)會(huì)了如何保護(hù)自己

        .9.10

        操場(chǎng)

        開(kāi)展教師節(jié)“感恩老師”主題教育活動(dòng)

        全校師生

        學(xué)生受到了教育,很多同學(xué)紛紛落淚,表達(dá)了對(duì)老師的感激之情

        .9.12

        操場(chǎng)

        開(kāi)展“嚴(yán)校紀(jì),正校風(fēng),促學(xué)風(fēng)”活動(dòng)啟動(dòng)儀式

        全體師生

        學(xué)生懂得了遵守校紀(jì)校規(guī),養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性

        .9.23

        敬老院

        開(kāi)展九九重陽(yáng)節(jié)“關(guān)愛(ài)老人,走進(jìn)敬老院”活動(dòng)

        全體中隊(duì)長(zhǎng)和大隊(duì)干部

        為老人送去了節(jié)日的問(wèn)候,受到了社會(huì)的肯定

        .9.26

        嵊州劇院

        六名少先隊(duì)員和輔導(dǎo)員老師參加嵊州市少代會(huì)

        部分少先隊(duì)員代表

        充分展示了我校少先隊(duì)員的風(fēng)貌

        .12.7

        操場(chǎng)

        舉行“黃澤鎮(zhèn)新兵歡送入伍儀式”

        全體師生及人武部領(lǐng)導(dǎo)

        學(xué)生受到了一次愛(ài)國(guó)主義教育的洗禮,紛紛表示長(zhǎng)大了也要當(dāng)解放軍

        .12.20

        多媒體教室

        組織開(kāi)展“第二屆黃澤鎮(zhèn)五十佳”評(píng)選活動(dòng)暨孝敬教育表彰大會(huì)

        嵊州市關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)、黃澤片關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)、全體師生

        表彰新一屆五十佳優(yōu)秀學(xué)生,并在全校引起了轟動(dòng),發(fā)揮了積極的輿論導(dǎo)向作用。

      小學(xué)少先隊(duì)的工作總結(jié)范文 篇22

        一、建立少先隊(duì)特色小隊(duì),明確工作責(zé)任

        在九月份新學(xué)期伊始就召開(kāi)了各特色小隊(duì)會(huì)議。組建了學(xué)校值勤隊(duì)、學(xué)校文明禮儀標(biāo)兵、學(xué)校升旗小隊(duì)及學(xué)校校園文化宣傳小隊(duì)等。分工明細(xì),責(zé)任到位,并在全校范圍內(nèi)形成核心,開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。

        值勤隊(duì)負(fù)責(zé)每天、每周的班級(jí)評(píng)比、每周的流動(dòng)紅旗評(píng)比及每學(xué)期的文明班級(jí)評(píng)比工作;文明禮儀站崗標(biāo)兵負(fù)責(zé)在學(xué)校門(mén)口檢查學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣;升旗小隊(duì)負(fù)責(zé)每周的一的升旗儀式活動(dòng);校園文化宣傳小隊(duì)負(fù)責(zé)每月的學(xué)校大隊(duì)隊(duì)刊出版工作,及板報(bào)的宣傳教育工作。

        各小隊(duì)充分發(fā)揮了自身的職能,也使學(xué)校在教育、教學(xué)各個(gè)方面得以順利進(jìn)行。在學(xué)校日常工作上起到了良好的促進(jìn)作用。

        二、每月開(kāi)展豐富多彩的月份專(zhuān)題活動(dòng)

        學(xué)校大隊(duì)部在每月初就緊圍繞月份專(zhuān)題活動(dòng),適時(shí)布置當(dāng)月活動(dòng)內(nèi)容,得到了各中隊(duì)的大力支持和落實(shí)開(kāi)展,學(xué)校的文化宣傳小隊(duì)和各個(gè)中隊(duì)都能適時(shí)地在每月初出版一期大中隊(duì)板報(bào),大大豐富了校園班級(jí)文化陣地的活動(dòng)氛圍。

        三、更新改善了隊(duì)文化陣地建設(shè)

        為積極配合做好今年的十配套檢查,學(xué)校重新對(duì)校園、班級(jí)墻壁進(jìn)行重新粉刷,并對(duì)隊(duì)文化陣地進(jìn)行了統(tǒng)一建設(shè),特別是班級(jí)、少先隊(duì)室等陣地更換了新的班牌、室牌并增設(shè)不少標(biāo)語(yǔ)和展示區(qū),大大美化了班級(jí)陣地建設(shè)。

        四、工作中的不足

        回想這一學(xué)期,大隊(duì)部雖能落實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),但是在活動(dòng)中的即時(shí)跟蹤還做得不到位,以致于對(duì)信息的報(bào)道不及時(shí)、延后、甚至遺漏;對(duì)材料的不能及時(shí)的整理收集。在整個(gè)少先隊(duì)工作中,雖然大局工作整體能較以順利的開(kāi)展,但是工作中的部分細(xì)節(jié)之處,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)做得不夠細(xì),如:在對(duì)組建的特色小隊(duì)中的主干隊(duì)員,沒(méi)有充足的時(shí)間進(jìn)行定期監(jiān)督和重點(diǎn)培養(yǎng),以導(dǎo)致活動(dòng)開(kāi)展不及時(shí)、深入、或未能如期完成的嚴(yán)重缺失。反思這一學(xué)期來(lái)有得有失,就以失為鑒,在今后的工作中努力完善工作中的不足。

      小學(xué)少先隊(duì)的工作總結(jié)范文 篇23

        本學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)部在學(xué)校的指導(dǎo)下,在全體輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的共同努力下,并以形式多樣的活動(dòng),拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng)新的作用使我校少先隊(duì)工作的穩(wěn)步向前推進(jìn),取得了一定的發(fā)展,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

        一、堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作,促使少先隊(duì)組織充滿(mǎn)活力。

        1、以愛(ài)國(guó)主義、愛(ài)校、養(yǎng)成好習(xí)慣為中心,深入抓好少先隊(duì)員的思想教育。為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行直觀(guān)有效的愛(ài)國(guó)主義教育,組織學(xué)校國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì),負(fù)責(zé)學(xué)校每天的升降旗工作,升降國(guó)旗隊(duì)禮嚴(yán)肅,過(guò)程認(rèn)真,成為學(xué)校育人體系中獨(dú)特的一筆。繼續(xù)抓好升旗手的訓(xùn)練工作,為每周的升旗儀式等活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備,每周一的升旗,由大隊(duì)安排,做到嚴(yán)密準(zhǔn)備,認(rèn)真執(zhí)行,主持得體,而對(duì)旗下講話(huà)的內(nèi)容則由大隊(duì)統(tǒng)一命題,在保障中心的前提下讓各中隊(duì)自己搜集,合理安排,為老師、隊(duì)干部提供一個(gè)能力鍛煉的空間。通過(guò)活動(dòng)使隊(duì)員受到人生觀(guān)、科學(xué)觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、愛(ài)國(guó)主義、集體主義的教育。

        本學(xué)期大隊(duì)部為規(guī)范,提高升旗儀式的質(zhì)量,把每周一次的升旗儀式納入年級(jí)的集會(huì)評(píng)比,評(píng)比從隊(duì)伍、儀表、行禮、唱國(guó)歌、國(guó)旗下講話(huà)5人方面進(jìn)行評(píng)分,評(píng)分由級(jí)長(zhǎng)、科學(xué)老師組織保證了評(píng)比的公平、公正,每一次的評(píng)比由評(píng)分老師打了分后,一月四次的升旗評(píng)分由級(jí)長(zhǎng)上報(bào),同指出不足的地方,讓各中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行有針對(duì)性地教育學(xué)生,從而更有效地提高教育質(zhì)量,學(xué)生在升旗儀式中能做集隊(duì)快、靜齊,規(guī)范、肅立、面向國(guó)旗敬好隊(duì)禮,不隨意走動(dòng)、說(shuō)話(huà),隊(duì)員能大膽、響亮、嚴(yán)肅認(rèn)真地唱出國(guó)歌,認(rèn)真專(zhuān)心地聽(tīng)老師演講,收到很好的教育效果,95%班被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)。

        2、開(kāi)展晨會(huì)教育。

        每天的晨會(huì)課時(shí)間都安排相關(guān)的班主任、科任教師進(jìn)行晨會(huì)教育,在教育中抓住學(xué)生表現(xiàn)突出的好人好事或行為不端的地方進(jìn)行深刻的教育,又指出行為不端的學(xué)生,好的方面讓全體學(xué)生都學(xué)習(xí)有榜樣,并認(rèn)識(shí)不良的行為,從中得到教育,更全體班主任重視學(xué)生的思想教育,起到齊抓共管的作用。

        3、抓好入隊(duì)工作,做到有過(guò)程,有條件,有標(biāo)準(zhǔn),努力做到讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到成為一名少先隊(duì)員而無(wú)比光榮的思想,這樣對(duì)少先隊(duì)組織在學(xué)生成長(zhǎng)中才能起到相應(yīng)的推動(dòng)作用另外,為了強(qiáng)化小學(xué)生對(duì)少先隊(duì)的組織觀(guān)念,在隊(duì)前教育上讓有經(jīng)驗(yàn)的輔導(dǎo)員上示范課。

        4、堅(jiān)持“文明班級(jí)評(píng)比”制度,成立紅領(lǐng)巾值勤崗,檢查督促隊(duì)員的一言一行,校園的潔、齊、美,使校園“文明之花”常開(kāi),特別是課間小督察的作用比較大,利用各年級(jí)1班6班的小督察為小組長(zhǎng),負(fù)責(zé)組織管理他們,及時(shí)上交扣分表,使評(píng)比分及時(shí)得到反饋。

        5、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作,落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,定期召開(kāi)輔導(dǎo)員會(huì)議,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。本學(xué)期在德育處的直接領(lǐng)導(dǎo)下先后組織了全休輔導(dǎo)員進(jìn)行了教育個(gè)案評(píng)比、課間活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)比,班級(jí)文化評(píng)比、這些活動(dòng)的為輔導(dǎo)員的建設(shè)注入了活力,提高了輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)水平。

        6、加強(qiáng)了中隊(duì)集體建設(shè)。本學(xué)期各中隊(duì)每月積極開(kāi)展主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),班隊(duì)活動(dòng)課進(jìn)一步規(guī)范了,每一位隊(duì)員在活動(dòng)中陶冶了情操,體驗(yàn)到了真、善、美,提高了自身素質(zhì),培養(yǎng)了能力。

        7、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流。我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,重視提高輔導(dǎo)員的理論水平,開(kāi)展論文和方案的評(píng)選活動(dòng),切實(shí)重視信息交流,努力做好《中國(guó)少年報(bào)》、《輔導(dǎo)員》、《少先隊(duì)活動(dòng)》《少先隊(duì)小干部》等報(bào)刊的訂閱工作,拓寬隊(duì)員的視野和增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

        8、深入抓好紅領(lǐng)巾廣播電臺(tái)的工作。本學(xué)期學(xué)校調(diào)配鄭燕、林雪梅、劉美香三位老師主廣播電臺(tái)工作,在平時(shí)抓好記者、廣播員的培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),辦出讓隊(duì)員喜愛(ài)的特色欄目,在工作中采用激勵(lì)的辦法進(jìn)行評(píng)選優(yōu)秀廣播員,讓廣播員工作上認(rèn)真,主動(dòng)參與,每周三次的廣播按時(shí)進(jìn)行,讓歌聲、笑聲在校園空中飄蕩。

        二、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),在活動(dòng)中使隊(duì)員們接受鍛煉和教育,全面提高隊(duì)員的素質(zhì)

        1、為了培養(yǎng)隊(duì)員的自我管理,自我服務(wù)的能力,提高隊(duì)員的全面素質(zhì)。本學(xué)期,我們繼續(xù)以招聘的形式向四到六年級(jí)各隊(duì)員招收“我是風(fēng)紀(jì)小督察”和兩操值日生、值周值日生,并組建這些隊(duì)伍的組建,發(fā)揮小主人的作用,讓學(xué)生自己管理自己。通過(guò)讓學(xué)生的實(shí)踐,體會(huì)當(dāng)學(xué)校小主人的責(zé)任感受,激發(fā)了學(xué)生的守紀(jì)、愛(ài)校的團(tuán)隊(duì)精神,培養(yǎng)了學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力,也給每個(gè)隊(duì)員提供了展示自己才華的舞臺(tái)。

        2、定期進(jìn)行的“主題隊(duì)會(huì)觀(guān)摩”活動(dòng)。為給中隊(duì)輔導(dǎo)員提供學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),提高輔導(dǎo)員的素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平,本學(xué)期利用定期進(jìn)行了中隊(duì)主題會(huì)觀(guān)摩活動(dòng);顒(dòng)由輔導(dǎo)員組織輔導(dǎo),隊(duì)干部自己設(shè)計(jì),由隊(duì)員們自由主持、開(kāi)展,以達(dá)到自我教育的目的。在觀(guān)摩活動(dòng)上,級(jí)長(zhǎng)、各中隊(duì)的干部參加,課后組織全體輔導(dǎo)員進(jìn)行研討,共同研討提高活動(dòng)效果的方法、形式,202中隊(duì)的《把快樂(lè)進(jìn)行到底》、505中隊(duì)的《才藝展示》這些活動(dòng)主題鮮明,形式多樣,富有兒童化,內(nèi)容豐富,針對(duì)性強(qiáng)。全程活動(dòng)都由隊(duì)員自己組織,參與面廣,活動(dòng)方式多樣、活潑,在少先隊(duì)主題教育活動(dòng)上,給與我校中隊(duì)輔導(dǎo)員很大啟發(fā)與收獲。

        3、組織全校師生開(kāi)展尊師系列活動(dòng),以表達(dá)對(duì)老師節(jié)日的問(wèn)候與祝福;各中隊(duì)利用十分鐘隊(duì)會(huì),隊(duì)員們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下自編自演,用詩(shī)歌、歌曲、小品、快板、獻(xiàn)鮮花等形式表達(dá)對(duì)老師的熱愛(ài)與感謝!熬磹(ài)的老師,您的教誨如春風(fēng),似潤(rùn)雨,永銘我心。值此教師節(jié),我虔誠(chéng)地祝福您安康,如意!”一句句發(fā)自學(xué)生內(nèi)心的話(huà),更讓老師感受節(jié)日的快樂(lè)、幸福!白鹁唇處煛釔(ài)學(xué)校”主題活動(dòng)。使少先隊(duì)員們從自己的角度了解教師尊重教師,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。

        4、組織五年級(jí)全體少先隊(duì)員前往天生科普教育基地參加實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)讓隊(duì)員們得到全方位的鍛煉。

        5、利用六一節(jié)舉行全校性的“迎奧運(yùn)、慶六一”系列游園活動(dòng),讓全體隊(duì)員渡過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、充滿(mǎn)趣味性、教育性的節(jié)日。

        總之,這一學(xué)年以來(lái),我們做了一定的工作,但還存在很多問(wèn)題和不足。在今后的工作中,我們將認(rèn)真貫徹上級(jí)的有關(guān)工作精神,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),加大工作力度,力爭(zhēng)使我校的少先隊(duì)工作在原有的基礎(chǔ)上更上一層樓。

      小學(xué)少先隊(duì)的工作總結(jié)范文 篇24

        回首這一學(xué)期以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持下,少先隊(duì)工作得以順利地開(kāi)展。這一學(xué)期我們?cè)诿β抵谐鋵?shí)著自己,少先隊(duì)員也在忙碌中成長(zhǎng)著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩,但也讓我們感覺(jué)到了生活中充滿(mǎn)著陽(yáng)光,F(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作作以下總結(jié):

        一、完善各項(xiàng)制度,切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)

        1、計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范。大隊(duì)部工作千頭萬(wàn)緒,日常事務(wù)極其繁瑣,因此,開(kāi)學(xué)之前的假期中,大隊(duì)部就根據(jù)市少工委和學(xué)校工作醞釀活動(dòng)重點(diǎn)。學(xué)期一開(kāi)始就制定好工作計(jì)劃,明確輔導(dǎo)員職責(zé),統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作:每周一舉行升旗儀式、國(guó)旗下講話(huà)等,各項(xiàng)分工責(zé)任到人,使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開(kāi)展起來(lái)。

        2、規(guī)范教室布置,圖書(shū)角、學(xué)習(xí)園地等,較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。

        3、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開(kāi)班主任(輔導(dǎo)員)會(huì)議,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。

        二、以大中隊(duì)主題活動(dòng)為載體,開(kāi)展了豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)

        少先隊(duì)主題活動(dòng)是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線(xiàn)。一直以來(lái),學(xué)校的主題活動(dòng)始終堅(jiān)持“實(shí)、小、新”的原則,旨在讓活動(dòng)融進(jìn)輔導(dǎo)員與隊(duì)員們的情感世界,促進(jìn)隊(duì)員各方面能力的同步發(fā)展。我們能堅(jiān)持以踐行榮辱觀(guān)、弘揚(yáng)民族精神等主題為主,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要,選擇反映當(dāng)前學(xué)生存在問(wèn)題,有針對(duì)性,教育性強(qiáng)的主題。

        1、九月份開(kāi)展了“尊師重教” “慶中秋”為主題的教育活動(dòng),通過(guò)周一升旗儀式、在同上一節(jié)班會(huì)課中,縈繞出節(jié)日的氣氛;開(kāi)展“推普周”主題活動(dòng),通過(guò)各種形式的宣傳活動(dòng),進(jìn)一步提高師生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),促進(jìn)學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范化建設(shè);開(kāi)展“公民道德宣傳日”活動(dòng),大力倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”20 字基本道德規(guī)范。

        2、十月份開(kāi)展了“慶國(guó)慶”主題中隊(duì)會(huì),通過(guò)進(jìn)行黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng),讓學(xué)生感受節(jié)日的氣氛;10月13日開(kāi)展一年級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)儀式,慶祝少先隊(duì)組織64周歲的生日,使隊(duì)員們能夠過(guò)上一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日;啟動(dòng)“日行一善”的活動(dòng),開(kāi)展誦讀《弟子規(guī)》的活動(dòng)。

        3、十一月份開(kāi)展“走好路”比賽,規(guī)范學(xué)校日常管理,開(kāi)展“少先隊(duì)文明禮儀”教育活動(dòng),迎接鎮(zhèn)“三評(píng)”;組織各中隊(duì)觀(guān)看“尋找最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮”視頻,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了“孝心”“大愛(ài)”的教育,傳遞著正能量;響應(yīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要求,組織校合唱團(tuán),參加安海鎮(zhèn)第四屆“中華魂民族夢(mèng)”小學(xué)生合唱比賽,榮獲乙組二等獎(jiǎng),組織訓(xùn)練過(guò)程,不僅培養(yǎng)了學(xué)生的音樂(lè)興趣,也讓學(xué)生在比賽活動(dòng)中感受到為學(xué)校爭(zhēng)光的快樂(lè)。

        4、十二月份,組織開(kāi)展組織法制教育、“三節(jié)三愛(ài)”教育、“走進(jìn)低碳你我共同參與”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

        5、元月份,圍繞元旦佳節(jié)結(jié)合“迎新年?暢想中國(guó)夢(mèng)”主題開(kāi)展活動(dòng),讓隊(duì)員體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的魅力,盤(pán)點(diǎn)過(guò)去一年的收獲和遺憾,展望未來(lái)一年的目標(biāo)和希望,同時(shí)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,立下遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,努力在新的一年中獲得更大的收獲。此外引導(dǎo)隊(duì)員重溫昔日的感動(dòng),在新的一年里學(xué)會(huì)表達(dá)對(duì)他人的祝福。此外,還開(kāi)展了眼保健操評(píng)比活動(dòng)、跳繩比賽活動(dòng)等。

        這一學(xué)期里,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在我校師生的共同努力下,取得了卓有成效的教育效果,在各項(xiàng)活動(dòng)中,獎(jiǎng)品雖少,但激情飛揚(yáng)。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲,有精彩的瞬間,有動(dòng)人的場(chǎng)面,更有美麗的回憶。在學(xué)生、教師、家長(zhǎng)心中留下很深的印象。

        然而,掩卷深思,還存在著很多問(wèn)題與不足,需要改正和改進(jìn)。因此,今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。我會(huì)一如既往的扎實(shí)開(kāi)展工作,利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢(shì)為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。

        記得克魯普斯卡婭說(shuō)過(guò):“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)。”我會(huì)不斷學(xué)習(xí),提高自己的知識(shí)、能力、水平,提高少先隊(duì)工作成績(jī),把我校少先隊(duì)工作搞得更好、更有色、更完善。愿春暉灑向每一片綠葉,愿我校的少先隊(duì)工作一年一個(gè)新臺(tái)階。

      小學(xué)少先隊(duì)的工作總結(jié)范文 篇25

        少先隊(duì)工作的任務(wù)是組織和指導(dǎo)少先隊(duì)開(kāi)展生動(dòng)活潑的、富有教育意義的隊(duì)日活動(dòng)和豐富多彩的文體活動(dòng);輔導(dǎo)少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義,學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)高尚的道德情操;以自己的言傳身教,做少年兒童的表率,關(guān)心他們,成為他們生活和學(xué)習(xí)的良師益友。

        本學(xué)年本人擔(dān)任六年級(jí)畢業(yè)班班主任,兼中隊(duì)輔導(dǎo)員,為了有計(jì)劃地開(kāi)展少先隊(duì)工作,根據(jù)少先隊(duì)的任務(wù)和本學(xué)期學(xué)校少先大隊(duì)工作的重點(diǎn)以及我中隊(duì)的實(shí)際情況,組織開(kāi)展了各項(xiàng)活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

        1、狠抓了學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。良好的習(xí)慣將使每一個(gè)學(xué)生終身受益。加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,是學(xué)校德育工作的基石。我充分利用隊(duì)會(huì)、班會(huì)開(kāi)展了“好習(xí)慣伴我行”活動(dòng),結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”。即:管住自己的口,不隨地吐痰,不說(shuō)臟話(huà)粗話(huà);管住自己的手,不亂扔垃圾;管住自己的腳,不踐踏花草,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)。同時(shí)恰當(dāng)?shù)匕盐战逃龝r(shí)機(jī),對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育、紀(jì)律教育、愛(ài)國(guó)主義教育和傳統(tǒng)文化教育。倡導(dǎo)學(xué)生少吃零食,多讀書(shū);多看新聞,自我修身;禮貌待人,輕松心情迎接每一天。教育少先隊(duì)員珍惜少先隊(duì)的榮譽(yù),學(xué)習(xí)革命先輩的傳統(tǒng),繼承他們的事業(yè);弘揚(yáng)民族精神,教育他們積極參加隊(duì)的活動(dòng),服從隊(duì)的決議,認(rèn)真完成隊(duì)交給的工作,熱心為大家服務(wù),隊(duì)員之間互相關(guān)心,互相幫助,維護(hù)少先隊(duì)榮譽(yù);要時(shí)刻記住自己是少先隊(duì)員。

        本學(xué)年從出操、路隊(duì)、衛(wèi)生保潔等各方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,尤其加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生衛(wèi)生保潔習(xí)慣的培養(yǎng)教育。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,并逐步根除。使文明習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行為,讓學(xué)生學(xué)習(xí)做現(xiàn)代文明人。

        2、組織開(kāi)展好各種活動(dòng)。第一學(xué)期,利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)和學(xué)校的開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展少先隊(duì)工作。第二學(xué)期,圍繞第三周的“文明禮儀”周開(kāi)展主題活動(dòng)。我充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、手抄報(bào)等宣傳陣地,加強(qiáng)這方面的教育宣傳力度。三月份,結(jié)合國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)、學(xué)雷鋒紀(jì)念日開(kāi)展了“我是小雷鋒”活動(dòng),引導(dǎo)隊(duì)員體驗(yàn)友善、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài);開(kāi)展“安全伴我行”、“創(chuàng)建平安校園”“安全知識(shí)問(wèn)答”等活動(dòng),讓隊(duì)員從小懂得自我保護(hù),珍愛(ài)生命。四月份清明時(shí)節(jié),是進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的好時(shí)機(jī)。我配合大隊(duì)部組織“講英雄故事,學(xué)英雄品質(zhì)”活動(dòng)。引導(dǎo)隊(duì)員從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起,把偉大民族精神轉(zhuǎn)化為具體的人物形象、歷史事件和能夠身體力行的小事,具體化為愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)集體、愛(ài)公物、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)伙伴的情感和行動(dòng)。五月份結(jié)合國(guó)際勞動(dòng)節(jié),各小隊(duì)可開(kāi)展了“走進(jìn)勞動(dòng)者”等體驗(yàn)活動(dòng),并通過(guò)“手抄報(bào)”“主題隊(duì)會(huì)”等形式讓學(xué)生了解廣大勞動(dòng)者勞動(dòng)的艱辛,更加珍惜他們的勞動(dòng)成果。利用5·12“防震救災(zāi)”日隊(duì)學(xué)生進(jìn)行安全演練和安全教育活動(dòng)。參觀(guān)了省博物館。六月份結(jié)合兒童節(jié)開(kāi)展各項(xiàng)慶;顒(dòng)。6月4日組織中隊(duì)召開(kāi)了以“感恩學(xué)校,感恩老師”為主題的畢業(yè)典禮。

        3、定期舉辦法制專(zhuān)題講座和安全知識(shí)講座,提高學(xué)生辨別是非能力和安全意識(shí),掌握防范突發(fā)事故的技能和技巧。把道德教育與法紀(jì)教育結(jié)合起來(lái),切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)觀(guān)念,使學(xué)生懂得遵紀(jì)守法的道理。

        4、繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展弘揚(yáng)民族文化,豐富校園生活活動(dòng),結(jié)合畢業(yè)復(fù)習(xí)要求學(xué)生背誦古詩(shī)詞。鼓勵(lì)學(xué)生背誦《三字經(jīng)》以及有關(guān)的名言名句。從而提高學(xué)生的語(yǔ)言積累、語(yǔ)言表達(dá)和審美水平。開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū),讀好書(shū),,感受祖國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。

        總之,本學(xué)年通過(guò)各種教育途徑,強(qiáng)化了學(xué)生的思想覺(jué)悟,促進(jìn)班級(jí)各方面的工作,今后我將在本學(xué)年工作的基礎(chǔ)上取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷創(chuàng)新,努力探索,在少先隊(duì)工作中取得更好的成績(jī)。

      小學(xué)少先隊(duì)的工作總結(jié)范文 篇26

        經(jīng)驗(yàn)是筆財(cái)富。時(shí)光飛逝,歲月荏苒,伴隨著雪花飛舞的冬季,又一個(gè)學(xué)期結(jié)束了。少先隊(duì)工作是學(xué)校教育靈魂的塑造,是學(xué)校整個(gè)教育工作的基礎(chǔ),是實(shí)施素質(zhì)教育的核心。時(shí)間從指縫間悄然溜過(guò),轉(zhuǎn)眼又逢期末,回顧半年來(lái),我在少先隊(duì)工作的道路上所留下的足跡,顯得是那么微不足道。本學(xué)期根據(jù)少隊(duì)工作計(jì)劃,努力認(rèn)真地完成了少隊(duì)工作。具體總結(jié)如下:

        一、抓學(xué)生“自律”,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

        著名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò):“教育是什么,往簡(jiǎn)單方面說(shuō),只有一句話(huà),就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣”在擔(dān)任六年級(jí)(1)班班主任工作中,我深深地懂得小學(xué)階段是人的成長(zhǎng)的起步階段,也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開(kāi)始階段,而良好的班風(fēng)班貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)。

        1、自新的《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》出臺(tái)后,我利用隊(duì)會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求隊(duì)員記清記牢,堅(jiān)持不懈;要求每位隊(duì)員熟讀成頌,并體現(xiàn)在日常行為中同時(shí),不斷強(qiáng)化思想教育,向每位學(xué)生提出學(xué)習(xí)講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時(shí)、講信用、講秩序、講道德和愛(ài)公物活動(dòng)。大力加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成。最后,通過(guò)活動(dòng)的不斷深入、進(jìn)行,促使孩子在過(guò)程中達(dá)到自律的效果。結(jié)合第二周開(kāi)展的“衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),對(duì)隊(duì)員進(jìn)行養(yǎng)成教育,讓學(xué)生理解習(xí)慣養(yǎng)成的重要性,并利用一些榜樣的力量激勵(lì)學(xué)生。

        2、從安全教育入手,提高學(xué)生安全保護(hù)意識(shí),加強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任感。安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作健康有序發(fā)展的首要目標(biāo)和根本保障。小學(xué)生活潑好動(dòng),自我保護(hù)意識(shí)較弱,安全意識(shí)淡薄。因此,安全成為教育中不可缺少的一部分。我利用隊(duì)會(huì)課時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,結(jié)合兩起學(xué)生溺水身亡的事故開(kāi)展了“安全在身邊”的綜合實(shí)踐教育活動(dòng),圍繞交通安全、人身安全、防震疏散等,從不同層面、不同角度提醒同學(xué)們加強(qiáng)安全意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù)及學(xué)會(huì)在生活中如何去保護(hù)他人。尤其是校內(nèi),告訴他們不要追逐打鬧,做一些危險(xiǎn)的游戲。

        二、結(jié)合學(xué)校少隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容,開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)

        1、開(kāi)展以“關(guān)愛(ài)留守兒童”為主題的班隊(duì)會(huì)。通過(guò)這一班會(huì)活動(dòng),讓我更加進(jìn)一步的了解了孩子們的內(nèi)心,走進(jìn)了他們的世界。那是孩子們最真情的流露,至今我都難忘那些個(gè)感動(dòng)的瞬間。

        2、結(jié)合深化爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀少先隊(duì)員活動(dòng),在班級(jí)內(nèi)開(kāi)展比紀(jì)律、比學(xué)習(xí)、比勞動(dòng)、比文明等活動(dòng),促使更多的隊(duì)員提升了文明道德修養(yǎng),把良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)。

        3、結(jié)合少先隊(duì)大隊(duì)主題隊(duì)會(huì),教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、遵守學(xué)校的校紀(jì)、校規(guī)、遵守社會(huì)公德,積極參加勞動(dòng),孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),禮貌待人,熱愛(ài)大自然,愛(ài)護(hù)生活環(huán)境。

        4、開(kāi)展“人人為班級(jí),人人有事做”的中隊(duì)小崗位設(shè)置活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生實(shí)際重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的自信心和責(zé)任心。通過(guò)讓學(xué)生體驗(yàn)成功、體驗(yàn)快樂(lè)的思路培養(yǎng)學(xué)生的自信心;通過(guò)設(shè)崗分權(quán),人人參與班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。通過(guò)建立獎(jiǎng)懲機(jī)制,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、工作和生活,實(shí)現(xiàn)把班級(jí)還給學(xué)生,讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。

        5、11月中下旬,學(xué)校組織了跳繩和毽子比賽,孩子們?cè)诒荣愔斜憩F(xiàn)的都十分積極。最后,我們六年級(jí)一班取得了毽子一等獎(jiǎng),跳繩二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。當(dāng)然,這優(yōu)異的成績(jī)與孩子們平時(shí)的付出都是成正比的,正所謂先苦后甜。

        總之,在這一學(xué)期里,少先隊(duì)工作在學(xué)校的關(guān)心和自己的努力下,取得了一些成績(jī)。在今后的工作中,我將一如既往,在創(chuàng)新中求實(shí),在求實(shí)中創(chuàng)新,使今后的工作更有成效。

      小學(xué)少先隊(duì)的工作總結(jié)范文 篇27

        這一學(xué)年,我校以“關(guān)愛(ài)教育”為宗旨,以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn),以少先隊(duì)品牌活動(dòng)為載體,通過(guò)落實(shí)養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育和社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

        一、狠抓常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

        抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn),加大對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。大隊(duì)部主要通過(guò)以下途徑進(jìn)行:

        1、志愿者監(jiān)督崗:由學(xué)!爸驹刚弑O(jiān)督崗”實(shí)行落實(shí),利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,以每日檢查與定期抽查相結(jié)合,從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍,同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。

        2、國(guó)旗下講話(huà):本學(xué)期國(guó)旗下講話(huà)由行政教師負(fù)責(zé)進(jìn)行。老師們都能積極準(zhǔn)備,激情演講,達(dá)到了教育的良好效果。

        3、主題板報(bào)和櫥窗評(píng)比:每月一主題,月頭布置,月尾檢查、評(píng)比,效果明顯。各班出的黑板報(bào)和櫥窗立意新穎,構(gòu)思奇妙,布局精巧,得到了廣大師生的一致好評(píng)。

        二、開(kāi)展豐富活動(dòng),提高學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)

        本學(xué)期,我們開(kāi)展了多項(xiàng)活動(dòng),讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中享受成長(zhǎng)的快樂(lè)。

        1、開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)——春秋游活動(dòng),以及祭掃烈士陵園活動(dòng)。

        在春秋游活動(dòng)中,增進(jìn)少先隊(duì)員對(duì)_歷史以及未來(lái)發(fā)展的理解,同時(shí)也豐富了熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。3月份,在_戰(zhàn)斗勝利紀(jì)念碑前開(kāi)展了“緬懷先烈,圓夢(mèng)中華”——_小學(xué)“紅領(lǐng)巾尋訪(fǎng)抗戰(zhàn)足跡”主題隊(duì)日活動(dòng)。

        全體少先隊(duì)員聚集在紀(jì)念碑前一起重溫了_戰(zhàn)斗——江南第一仗取得勝利的光輝歷程,感受_戰(zhàn)斗精神。一年級(jí)12名新生在紀(jì)念碑前莊嚴(yán)宣誓,光榮地加入中國(guó)少年先鋒隊(duì),新隊(duì)員表達(dá)了為隊(duì)旗增輝、做好社會(huì)主義接班人的堅(jiān)強(qiáng)決心。

        2、愛(ài)心捐款活動(dòng),堅(jiān)持學(xué)生愛(ài)心教育

        遵循《中華人民共和國(guó)公益事業(yè)捐贈(zèng)法》,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和政府關(guān)于大力發(fā)展慈善事業(yè)指示精神,發(fā)揚(yáng)“樂(lè)善好施,扶貧濟(jì)困”的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,我校少先隊(duì)員舉行了“愛(ài)在潤(rùn)州·慈善一日捐”活動(dòng),以及手拉手愛(ài)心一元捐活動(dòng)。

        3、節(jié)日活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感

        本年度我們開(kāi)展了“學(xué)雷鋒我踐行”志愿服務(wù)活動(dòng)——關(guān)愛(ài)空巢老人、“愛(ài)的心語(yǔ)跟媽說(shuō)”三八婦女節(jié)主題活動(dòng)、植樹(shù)節(jié)等活動(dòng)。

        4、八禮四儀活動(dòng)教育

        我們將八禮四儀作為常規(guī)教育,開(kāi)展各類(lèi)相關(guān)活動(dòng)。比如“十歲,難忘的集體生日”“我入隊(duì),我驕傲”等活動(dòng)。

        三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),樹(shù)立輔導(dǎo)員明確的崗位意識(shí)

        眾所周知,輔導(dǎo)員工作能力的高低對(duì)少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著決定性作用。在實(shí)踐中,我們也體會(huì)到,沒(méi)有一支過(guò)硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍,學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會(huì)有生機(jī)與活力。因此,本學(xué)期,少先隊(duì)大隊(duì)部認(rèn)真組織輔導(dǎo)員培訓(xùn),大力號(hào)召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論知識(shí),要求輔導(dǎo)員爭(zhēng)做理論型、科研型的輔導(dǎo)員,積極做好少先隊(duì)的工作。

        總之,一個(gè)學(xué)年以來(lái),少先隊(duì)在上級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位輔導(dǎo)員的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績(jī)。然而,掩卷深思,還存在著很多問(wèn)題與不足。所以,今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩!

      小學(xué)少先隊(duì)的工作總結(jié)范文 篇28

        歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間已到了我工作四年的盡頭了。本學(xué)年我有幸得到領(lǐng)導(dǎo)的信任,擔(dān)任了江藻鎮(zhèn)小少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)一職。少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員是全校少先隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者。要與德育處一起負(fù)擔(dān)起全校學(xué)生的政治思想教育和指導(dǎo)少先隊(duì)的活動(dòng),使兒童在德、智、體、美、勞諸方面得到生動(dòng)、活潑的發(fā)展。不知不覺(jué)中我已在這個(gè)崗位上像蒼蠅似的亂撞了一個(gè)學(xué)年。

        在學(xué)校我主要負(fù)責(zé)的是以下幾項(xiàng)工作:三項(xiàng)競(jìng)賽、“藍(lán)草莓”廣播、鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練、培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生小干部,組織籌劃少先隊(duì)活動(dòng)等等。

        在開(kāi)展這些工作的過(guò)程中,我遇到過(guò)困難,也收獲了不少東西。學(xué)校的三項(xiàng)競(jìng)賽目的是讓學(xué)校變得更加整潔,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,但我發(fā)現(xiàn)在開(kāi)展這項(xiàng)工作真的很難,有時(shí)候往往會(huì)因?yàn)橐恍┛鄯值那闆r而引發(fā)一些小矛盾,不過(guò)也真是因?yàn)檫@些矛盾的發(fā)生,讓我積累了不少經(jīng)驗(yàn),相信在三項(xiàng)競(jìng)賽這方面的工作,我以后能考慮得更加周到。

        “藍(lán)草莓”廣播我布置了固定的播放時(shí)間,是每星期星期三中午,每一期我都將定下一個(gè)主題,然后向各班征稿,第一學(xué)期的時(shí)候,每一期都是我自身整理的,但到了第二學(xué)期,我放手給了大隊(duì)委員,一學(xué)期下來(lái),他們已經(jīng)能夠完全勝任這項(xiàng)工作了,我也輕松了不少。

        鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練是我們這學(xué)期的重點(diǎn)工作,因?yàn)楸緦W(xué)年的鼓號(hào)隊(duì)成員大多都是六年級(jí)的畢業(yè)生,即將離開(kāi)小學(xué)去初中。所以,培養(yǎng)新的鼓號(hào)新的鼓號(hào)隊(duì)成員迫在眉急。在訓(xùn)練的過(guò)程中,我布置一個(gè)老的成員帶一個(gè)新成員,一對(duì)一拜師進(jìn)行訓(xùn)練,這樣效果比較快,一學(xué)期下來(lái),新的鼓號(hào)隊(duì)成員基本已經(jīng)熟練了幾套新的打法。

        開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)是我們的核心工作,本學(xué)期我們主要開(kāi)展了以下幾項(xiàng)活動(dòng):

        一、“平安在我心”主題班隊(duì)觀(guān)摩活動(dòng)。

        為配合平安教育月的宣傳教育活動(dòng),同時(shí)也為了讓中隊(duì)輔導(dǎo)員和中隊(duì)成員熟悉班隊(duì)課的流程,我組織開(kāi)展了一次“平安在我心”的主題班隊(duì)觀(guān)摩活動(dòng)。主要扮演者是403中隊(duì)。403班中隊(duì)在中隊(duì)輔導(dǎo)員金老師的帶領(lǐng)組織排練下,活動(dòng)緊扣主題,扮演精彩,獲得了陣陣掌聲,活動(dòng)開(kāi)展地非常勝利。

        二、開(kāi)展“陽(yáng)光天使,快樂(lè)六一”慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)文藝匯演活動(dòng)。

        前幾學(xué)年,每次開(kāi)展文藝匯演活動(dòng),中隊(duì)輔導(dǎo)員們?yōu)榱耸r(shí)省力,經(jīng)常會(huì)布置一些現(xiàn)成的節(jié)目上臺(tái),扮演形式很單一,學(xué)生們的參與性也不是很高;谶@些原因,本學(xué)期,我為每個(gè)年段規(guī)定的一個(gè)主題,小學(xué)一年級(jí)講故事,小學(xué)二年級(jí)唱歌,小學(xué)三年級(jí)時(shí)裝秀,小學(xué)四年級(jí)舞蹈,五年級(jí)小組合唱扮演,六年級(jí)課本劇樂(lè)器。這樣,每個(gè)年段平行班之間就有了可比性,也給了中對(duì)輔導(dǎo)員們一定的壓力,所以本次活動(dòng)開(kāi)展的節(jié)目質(zhì)量效果比起前幾學(xué)期,明顯精彩了許多,兩個(gè)小時(shí)的扮演,同學(xué)們基天性自覺(jué)遵守紀(jì)律,直到扮演結(jié)束。

        再次回首本學(xué)期,有勝利,有挫折,有痛苦,有歡悅。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,各線(xiàn)的協(xié)助,中隊(duì)輔導(dǎo)員的支持,全校老師的關(guān)心下,本學(xué)期少先隊(duì)完成了一項(xiàng)又一項(xiàng)工作、活動(dòng)和檢查。在此,真誠(chéng)的.向各位說(shuō)聲:謝謝!希望在今后能一如既往的得到你們的關(guān)心和支持!下學(xué)期,如何讓活動(dòng)更深入學(xué)生們的心中,將是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)。

        回顧短暫的工作時(shí)間里,我們一步一個(gè)腳印地走了過(guò)來(lái),取得了一些成果,在創(chuàng)新中求實(shí),在求實(shí)中創(chuàng)新,面臨挑戰(zhàn),我們將一如既往的踏實(shí)工作,奮發(fā)進(jìn)取。

      小學(xué)少先隊(duì)的工作總結(jié)范文 篇29

        勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi)、創(chuàng)造了世界、創(chuàng)造了我們美好的生活,勞動(dòng)是每個(gè)人最基本的生活能力;熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德。

        為培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,促使他們逐步形成良好的個(gè)性品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的能立,在勞動(dòng)中體驗(yàn)勞動(dòng)創(chuàng)造美的樂(lè)趣,感受勞動(dòng)創(chuàng)造美的真諦,樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀(guān)念,知道勞動(dòng)能創(chuàng)造財(cái)富,使學(xué)生體會(huì)到爸爸、媽媽和老師勞動(dòng)的辛苦,做到尊敬長(zhǎng)輩,熱愛(ài)長(zhǎng)輩,知道勞動(dòng)是最光榮的,并讓他們掌握一些最基本的勞動(dòng)知識(shí)和技能。

        我校在本月開(kāi)展了勞動(dòng)系列教育活動(dòng):

        一、學(xué)校非常重視,成立了勞動(dòng)系列教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),在活動(dòng)中各有分工,各負(fù)其責(zé)。

        二、我們?cè)敿?xì)的布置了宣傳教育的各階段任務(wù);利用國(guó)旗下講話(huà)及班會(huì)課開(kāi)展讓勤勞成為習(xí)慣”、讓感恩與勞動(dòng)同行”及用勞動(dòng)創(chuàng)造美好”為主題的專(zhuān)題教育,讓學(xué)生了解活動(dòng)意義,知道活動(dòng)目的及活動(dòng)主題。

        三、開(kāi)展班級(jí)衛(wèi)生、校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生競(jìng)賽活動(dòng)。在活動(dòng)中各班積極踴躍,發(fā)揚(yáng)了不怕苦、不怕累、不甘落后的集體主義精神,收到良好的效果。

        四、開(kāi)展社區(qū)、村隊(duì)參加公益勞動(dòng)活動(dòng)。以班為單位組織學(xué)生就近結(jié)組,參加社區(qū)公益勞動(dòng),宣傳孝道傳統(tǒng)、宣傳勞動(dòng)光榮,讓孝敬之風(fēng)走出校園吹向社會(huì),讓熱愛(ài)勞動(dòng)成為學(xué)生的良好習(xí)慣;進(jìn)行勞動(dòng)之星、孝道之星”的評(píng)選活動(dòng),把此次活動(dòng)表現(xiàn)好的學(xué)生評(píng)出來(lái)予以表?yè)P(yáng),樹(shù)立榜樣,并讓學(xué)生記錄活動(dòng)過(guò)程并寫(xiě)總結(jié)。

        五、為把此項(xiàng)活動(dòng)推向高潮,讓學(xué)生加深對(duì)此活動(dòng)的感悟,我校又組織了開(kāi)展勞動(dòng)光榮、孝順可敬”征文、繪畫(huà)比賽活動(dòng),并選出優(yōu)秀國(guó)旗下講話(huà)稿和優(yōu)征文、繪畫(huà)作品參加比賽。

        在本月的勞動(dòng)教育活動(dòng)中,學(xué)生逐漸懂得了去珍惜他人與自己的`勞動(dòng)成果,體會(huì)到了勞動(dòng)成果的來(lái)之不易,提高了學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí),增強(qiáng)了對(duì)父母的感恩情懷,懂得勞動(dòng)最光榮;勞動(dòng)創(chuàng)造奇跡,用孝心點(diǎn)亮人生。

        結(jié)合五一勞動(dòng)節(jié),為培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)的情感,逐步養(yǎng)成愛(ài)國(guó)、務(wù)實(shí)、勤儉的優(yōu)良品格,我們學(xué)校的十月份活動(dòng)的主題為“祖國(guó)在我心中,行動(dòng)予以我心”。下面我就我班五月份的活動(dòng)總結(jié)如下:

        一、我們二年級(jí)級(jí)部利用勞動(dòng)節(jié)放假期間,讓孩子們動(dòng)手制作書(shū)簽,并在書(shū)簽上寫(xiě)上一句祝福祖國(guó)的話(huà)語(yǔ)。這次活動(dòng)鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力,為使得內(nèi)容更為豐富,孩子們通過(guò)詢(xún)問(wèn)家長(zhǎng)或上網(wǎng)查資料,認(rèn)識(shí)到我們的新中國(guó)的建立是多么得來(lái)之不易,讓孩子們更加熱愛(ài)自己的祖國(guó)。充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力,畫(huà)面精美、布局合理、字體端正。學(xué)生的想象創(chuàng)造能力實(shí)在令人敬佩;顒(dòng)不但豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活,更向全校師生展示了同學(xué)們的風(fēng)彩。這樣的一種比賽熱情,在評(píng)比的時(shí)候,我收了同學(xué)們的書(shū)簽,不但畫(huà)面美觀(guān),其內(nèi)容的精彩也是不容忽視,讓我簡(jiǎn)直不敢相信這是二年級(jí)學(xué)生的作品。我班評(píng)出優(yōu)秀作品二十多篇。孩子們的制作了各種形狀的書(shū)簽,如樹(shù)葉、蝴蝶、扇子等等很多。

        二、學(xué)校還舉行了紅領(lǐng)巾愛(ài)衛(wèi)生,清除口香糖的活動(dòng)。我班利用周五下午時(shí)間集中清除樓道內(nèi)、走廊上的口香糖及零食垃圾,要求學(xué)生本月內(nèi)做到班內(nèi)、樓內(nèi)、校內(nèi)保潔。我班及時(shí)進(jìn)行了“勞動(dòng)小模范”評(píng)比。

      小學(xué)少先隊(duì)的工作總結(jié)范文 篇30

        —XX學(xué)年下期xx小學(xué)少先隊(duì)(德育)工作,以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指針,以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn),以?xún)蓚(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成教育為切入口,以校園常規(guī)管理為抓手,把提高學(xué)生的綜合素質(zhì)作為學(xué)校德育工作的重要目標(biāo),加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),不斷提高德育工作水平,增強(qiáng)德育工作實(shí)效,為學(xué)生健康成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        主要工作小結(jié)

        (一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),形成教育合力。

        1、按照教育局師德建設(shè)工作重點(diǎn)和學(xué)?傮w工作計(jì)劃,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。以強(qiáng)化師德、師風(fēng)為重點(diǎn),開(kāi)學(xué)初下發(fā)學(xué)習(xí)材料,組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí),結(jié)合上級(jí)要求制定了我校教師工作紀(jì)律。把各種制度落實(shí)到教師的師德評(píng)價(jià)上。并落實(shí)到日常的教學(xué)中,嚴(yán)禁有違師德現(xiàn)象的發(fā)生,使每位教師都具有品質(zhì)高尚,愛(ài)崗敬業(yè),尊敬學(xué)生、教育藝術(shù)精湛的高尚的師德修養(yǎng)。

        2、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。每月召開(kāi)班主任例會(huì),有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度,把班主任工作的實(shí)績(jī)作為晉升、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。

        (二)優(yōu)化德育過(guò)程管理,提高育人實(shí)效。

        認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹德育工作會(huì)議精神,努力提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性,使德育工作逐步達(dá)到科學(xué)化,制度化,規(guī)范化。進(jìn)一步確立德育為首的工作地位,加強(qiáng)德育管理,落實(shí)德育職責(zé)。確立以人為本,體現(xiàn)教書(shū)育人,管理育人,服務(wù)育人,環(huán)境育人。全體教師積極確定德育目標(biāo),寓德育于各科教學(xué)之中,做到有機(jī)滲透。以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn),以習(xí)慣養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以生活化、社會(huì)化為基本形式,著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)個(gè)性心理品質(zhì),為學(xué)生的健康發(fā)展,主動(dòng)發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。

        1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),形成全方位多渠道的德育管理網(wǎng)絡(luò),建立班主任工作檔案,考核班主任工作。德育工作的日常管理由少先大隊(duì)部負(fù)責(zé),由值日行政、常規(guī)檢查監(jiān)督員具體執(zhí)行。班級(jí)的勤學(xué)、守紀(jì)、衛(wèi)生、兩操全部納入班主任的量化考核之中。

        2、班主任制定班級(jí)工作計(jì)劃,開(kāi)展班級(jí)教育活動(dòng),充分發(fā)揮晨讀、晨會(huì)、班會(huì)的作用。

        制定班級(jí)激勵(lì)機(jī)制,充分發(fā)揮班級(jí)評(píng)比欄的作用,定期公布班級(jí)的好人好事。加強(qiáng)班級(jí)日常管理,強(qiáng)化學(xué)生自主管理意識(shí),利用學(xué)校開(kāi)展的'各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),把養(yǎng)成教育落到每位學(xué)生身上,規(guī)范學(xué)生的言行,形成良好班風(fēng)。

        (三)重視行為養(yǎng)成教育,促進(jìn)校園文化建設(shè)。

        1、提高教師全員規(guī)范意識(shí)。

        2、完善制度文化,在管理中落實(shí)。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù),分年級(jí)段制定學(xué)校常規(guī)要求,要做到項(xiàng)項(xiàng)有要求,項(xiàng)項(xiàng)有檢查,項(xiàng)項(xiàng)有評(píng)價(jià),并能堅(jiān)持經(jīng)常,使制度能成為一種文化限制。

        3、上好《品德與生活》和《品德與社會(huì)》兩門(mén)育人課程,注重其它學(xué)科的德育滲透。并且加強(qiáng)晨會(huì)和班會(huì)的滲透教育。

        4、本學(xué)期我校學(xué)生已學(xué)會(huì)小學(xué)生第三套廣播體操“七彩陽(yáng)光”和08版新新眼保健操。

        5、加大“文明學(xué)生”、“常規(guī)管理優(yōu)勝班級(jí)”的評(píng)比力度,分年級(jí)、分內(nèi)容強(qiáng)化實(shí)施規(guī)范要求。

        6、各班認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)特色中隊(duì)的創(chuàng)建及創(chuàng)建工作的要求,努力使我們的中隊(duì)在建設(shè)過(guò)程中張揚(yáng)個(gè)性,凸現(xiàn)特色。

        7、把養(yǎng)成教育溶入到學(xué)生的活動(dòng)中,結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動(dòng)。學(xué)校安全事關(guān)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,事關(guān)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。是學(xué)校工作的重中之重。近期一些學(xué)校學(xué)生傷亡事故頻發(fā),在社會(huì)上造成了很壞的影響,暴露出學(xué)校安全教育應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。

      小學(xué)少先隊(duì)的工作總結(jié)范文 篇31

        聆聽(tīng)著新年的鐘聲,傾訴著_年美好的希望,反思著過(guò)去時(shí)光里的得與失。作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員,我充分認(rèn)識(shí)隊(duì)員自我管理的能力及自我管理的需要,轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念,大膽放手,讓學(xué)生自己管理自己,自己監(jiān)督自己,自己教育自己,自己提高自己。同時(shí),結(jié)合學(xué)生實(shí)際,開(kāi)展了豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),取得了一些可喜的成績(jī)。與此同時(shí),我們也清楚地知道工作中還存在著不足,值得我去靜心思索,潛心研究。按照_提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”的要求及上級(jí)教育主管部門(mén)工作意見(jiàn),以弘揚(yáng)和培育民族精神、切實(shí)加強(qiáng)少年兒童的思想道德建設(shè)為重點(diǎn),以體驗(yàn)教育為基本途徑,使少年兒童思想道德教育真正落到了實(shí)處,本著扎扎實(shí)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新的原則,以文明行為的養(yǎng)成為重點(diǎn),不斷加強(qiáng)少先隊(duì)組織基礎(chǔ)建設(shè),全面提高了少年兒童的綜合素質(zhì),進(jìn)一步推動(dòng)了我班少先隊(duì)事業(yè)的新發(fā)展,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)

        一、堅(jiān)持養(yǎng)成教育。

        堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主要內(nèi)容的“五愛(ài)”教育和學(xué)生道德品質(zhì)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點(diǎn),狠抓《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生課堂教學(xué)規(guī)范》、《公民道德實(shí)施綱要》等教育,充分利用升旗儀式、重大紀(jì)念日、參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)等活動(dòng)形式和各級(jí)德育基地、少先隊(duì)各種宣傳陣地,組織開(kāi)展系列活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育,逐步幫助學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)生活”。

        二、隊(duì)干輪值,抓緊抓實(shí)。

        隊(duì)干輪值工作是日常管理中一項(xiàng)重點(diǎn)工作,它是增強(qiáng)學(xué)生自我管理、自我教育、自我約束能力的途徑之一。因此,本學(xué)期在隊(duì)干輪值工作中,狠抓落實(shí),提高隊(duì)干輪值工作的實(shí)效性。每天派出兩名同學(xué),監(jiān)督同學(xué)們?cè)谡n間的行為習(xí)慣。本班把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》作為規(guī)范學(xué)生行為的重點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)活動(dòng),每天做好衛(wèi)生、紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、紅領(lǐng)巾佩帶等十項(xiàng)內(nèi)容的檢查評(píng)比和公布,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生、勞動(dòng)、節(jié)儉等習(xí)慣。

        加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,講究環(huán)境衛(wèi)生,教育隊(duì)員在教室里、校園內(nèi)、校門(mén)口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱,教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化;同伴之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)不打架罵人;推廣禮貌用語(yǔ)與普通話(huà)。文明禮儀的教育在不斷地深入展開(kāi),文明的言行、禮貌的舉止在不斷地鞏固。

        三、加強(qiáng)行為培養(yǎng)。

        隊(duì)員是自己的主人。發(fā)揮隊(duì)員的主人翁精神,在學(xué)校與老師管理的同時(shí),的讓隊(duì)員參與學(xué)校與班級(jí)的管理,以期達(dá)到自己教育自己的目的。

        1、隊(duì)會(huì)活動(dòng)不能全依賴(lài)輔導(dǎo)員老師,應(yīng)由自己動(dòng)腦動(dòng)手,大家群策群力來(lái)創(chuàng)造。自己來(lái)出點(diǎn)子、訂計(jì)劃;自己來(lái)布置活動(dòng)場(chǎng)地、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)條件;自己來(lái)組織活動(dòng)、主持活動(dòng);自己來(lái)檢查、總結(jié)、評(píng)比等。

        2、在少先隊(duì)組織里,一人先進(jìn),大家學(xué)習(xí);一人落后,大家?guī)椭?一人困難,大家關(guān)心;一人有病,大家慰問(wèn)。對(duì)伙伴熱情誠(chéng)懇,不是一有問(wèn)題就“告狀”,而是用集體的力量來(lái)關(guān)心、鼓勵(lì)、督促與幫助。

        3、少先隊(duì)員發(fā)揚(yáng)奮發(fā)進(jìn)取、不甘落后的自強(qiáng)精神,能時(shí)刻以對(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己、勉勵(lì)自己、監(jiān)督自己,能時(shí)刻為爭(zhēng)取自己的進(jìn)步和集體的成就、榮譽(yù)而奮斗。爭(zhēng)到先進(jìn)不自滿(mǎn)、不停步;暫時(shí)落后不泄氣、不自棄。

        四、板報(bào),煥然一新。

        板報(bào)是展示班級(jí)風(fēng)采的窗口,也是建設(shè)班級(jí)、宣傳自我的陣地,學(xué)生在參與這項(xiàng)工作的同時(shí),能夠增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感和主人翁意識(shí)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期來(lái)的學(xué)習(xí)與鍛煉,我班的板報(bào)水平有了明顯的提高,形成了我班自己的特色和風(fēng)格,色彩鮮艷,內(nèi)容豐富,視覺(jué)效果好的板報(bào)專(zhuān)欄,吸引了同學(xué)在下課后駐足觀(guān)看,更有同學(xué)為班里出謀劃策呢!

        五、取得一點(diǎn)成績(jī)。

        一學(xué)期來(lái),在全體老師和隊(duì)員的共同努力下,我班取得了一點(diǎn)成績(jī)。以德樹(shù)人,加強(qiáng)少年兒童的思想道德教育;顒(dòng)的開(kāi)展,有效地促進(jìn)了我班少先隊(duì)員素質(zhì)的全面發(fā)展,潛移默化地培養(yǎng)了隊(duì)員的道德品質(zhì)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。少先隊(duì)取得的成績(jī)與我們各位老師的積極配合、努力工作是分不開(kāi)的;仡欉^(guò)去,展望未來(lái),成績(jī)已成為歷史,迎接我們的將是新的起點(diǎn)、新的挑戰(zhàn)!記得克魯普斯卡婭說(shuō)過(guò):“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)。”我會(huì)不斷學(xué)習(xí),提高自己的知識(shí)、能力、水平,提高少先隊(duì)工作成績(jī),把我班少先隊(duì)工作搞得更好、更有色、更完善。

      小學(xué)少先隊(duì)的工作總結(jié)范文 篇32

        歲月如歌,不經(jīng)意間,緊張忙碌的xx年已離我們遠(yuǎn)去。作為學(xué)校德育工作的重要組成部分,一年來(lái),我校少先隊(duì)工作緊緊圍繞貫徹落實(shí)上級(jí)工作要求,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

        一、完善組織建設(shè),夯實(shí)工作基礎(chǔ)

        少先隊(duì)工作是項(xiàng)系統(tǒng)工作,少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)就是夯實(shí)根基。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)下,本學(xué)年,我們逐步完善和健全了少先隊(duì)組織隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)和陣地建設(shè),建成了寬敞明亮、設(shè)施齊備的德育室、隊(duì)室。在組織隊(duì)伍建設(shè)方面,完善了“少先大隊(duì)、中隊(duì)、小隊(duì)”三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò);通過(guò)民主推薦、競(jìng)賽演說(shuō)、知識(shí)答辯等方式選拔、組織精干的大隊(duì)委和學(xué)生理事會(huì),實(shí)現(xiàn)隊(duì)員的自我管理、自我服務(wù);還邀請(qǐng)社區(qū)中的五老人員、優(yōu)秀農(nóng)民代表、警務(wù)區(qū)警官來(lái)校擔(dān)任“校外輔導(dǎo)員”,優(yōu)化了輔導(dǎo)員隊(duì)伍的知識(shí)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)。黑板報(bào)、宣傳欄能定時(shí)更換,主題鮮明,內(nèi)容豐富。

        學(xué)期初組織全體班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)!栋嘀魅喂ぷ骺己宿k法》和街道、學(xué)校的少先隊(duì)工作計(jì)劃,引導(dǎo)各班主任從隊(duì)員的日常學(xué)習(xí)、生活的具體環(huán)節(jié)入手,分階段確立班級(jí)奮斗目標(biāo)。

        組織好升旗儀式和中隊(duì)主題班會(huì)。結(jié)合學(xué);顒(dòng)及每周的節(jié)日等,我們合理選擇內(nèi)容,安排中隊(duì)輔導(dǎo)員、優(yōu)秀學(xué)生代表進(jìn)行國(guó)旗下講話(huà)。每一次的升旗儀式都能給學(xué)生帶來(lái)心靈的震撼。為指導(dǎo)中隊(duì)輔導(dǎo)員科學(xué)安排主題班會(huì)內(nèi)容,學(xué)期初我們都對(duì)每周的活動(dòng)內(nèi)容加以明細(xì),以供中隊(duì)輔導(dǎo)員參考。并在其中穿插學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)己講儀表,對(duì)人講禮貌,學(xué)習(xí)講勤奮,社會(huì)講公德,在家講孝順。

        二、深化主題活動(dòng),搭建快樂(lè)平臺(tái)

        自山東省實(shí)施減負(fù)措施后,隊(duì)員們的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)減輕了,屬于自己的時(shí)間增多了,有的同學(xué)找到了課余自我提高的途徑,而有的同學(xué)卻成為網(wǎng)絡(luò)游戲的“俘虜”。愛(ài)玩的孩子才能有創(chuàng)造。我想只要我們?yōu)楹⒆犹峁┯幸娴膴蕵?lè)活動(dòng)和場(chǎng)所,就會(huì)把他們的注意力吸引過(guò)來(lái),向著正確的方向發(fā)展。我的想法得到校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們的支 持。我們從農(nóng)村廣闊的天地、豐富的自然資源、特有的時(shí)節(jié)變化、淳樸的鄉(xiāng)土人情民俗民風(fēng)中提取隊(duì)活動(dòng)的素材。在春耕秋收時(shí)節(jié),開(kāi)展“走進(jìn)田園,熱愛(ài)勞動(dòng)”的主題隊(duì)會(huì)及征文活動(dòng),使學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣,激發(fā)建設(shè)家鄉(xiāng)的美好情感;學(xué)雷鋒活動(dòng)日,通過(guò)讀雷鋒故事,講雷鋒事跡,使隊(duì)員明白新時(shí)期學(xué)雷鋒的重要意義,用愛(ài)心溫暖世界;清明節(jié)之際,全校師生祭掃烈士墓,繼承先烈遺志,弘揚(yáng)革命傳統(tǒng),引導(dǎo)學(xué)生牢記民族歷史,珍惜美好生活,共建和諧社會(huì);崇尚節(jié)儉立志成才——“節(jié)約資源4個(gè)一”活動(dòng),通過(guò)設(shè)計(jì)節(jié)約提醒卡、節(jié)約資源手抄報(bào)等讓隊(duì)員們從小樹(shù)立節(jié)約意識(shí),倡導(dǎo)低碳綠色生活;在媽媽節(jié)來(lái)臨之時(shí),組織學(xué)生開(kāi)展“濃情五月天,感恩媽媽節(jié)”的親情教育,讓學(xué)生懂得以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩;建國(guó)六十周年,帶領(lǐng)隊(duì)員收集愛(ài)國(guó)人物資料、開(kāi)展社會(huì)調(diào)查、舉辦手抄報(bào)比賽、征文比賽、經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽、愛(ài)國(guó)圖片展,全方位、多層面的記錄祖國(guó)翻天覆地的變化,感受今天的幸福生活,增強(qiáng)隊(duì)員們熱愛(ài)祖國(guó)之情。新年來(lái)臨,舉辦師生書(shū)畫(huà)展、猜謎比賽等,讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)才干。美化雙休日特色活動(dòng),指導(dǎo)隊(duì)員科學(xué)、合理、有價(jià)值地利用時(shí)間,增強(qiáng)自理能力掌握生存技能。

        (三)抓好輔導(dǎo)員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)

        學(xué)校定期對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),內(nèi)容包括《輔導(dǎo)員工作綱要》和《萊州市學(xué)校德育工作常規(guī)》,就如何改進(jìn)工作方式,提高德育效果,如何撰寫(xiě)活動(dòng)信息,如何整理檔案資料等進(jìn)行學(xué)習(xí)討論,提高了工作實(shí)效。中隊(duì)輔導(dǎo)員的干勁很高。

        三、加強(qiáng)養(yǎng)成教育,促進(jìn)了良好習(xí)慣形成

        (一)抓好學(xué)習(xí)提高

        每學(xué)期開(kāi)學(xué),我們首先組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生常規(guī)管理制度》等,根據(jù)年齡特點(diǎn),分年級(jí)提出不同的學(xué)習(xí)要求,以愛(ài)國(guó)主義為龍頭,繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義榮辱觀(guān)的思想教育,從大事著眼、小處著手,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,同時(shí)將教育范圍逐步由學(xué)校向家庭延伸,引導(dǎo)隊(duì)員對(duì)自己講儀表,對(duì)人講禮貌,學(xué)習(xí)講勤奮,社會(huì)講公德,在家講孝順,從小做個(gè)好公民。開(kāi)展少先隊(duì)員光榮感教育。以中隊(duì)為單位,以“我是少先隊(duì)員”、“我生活在少先隊(duì)組織中”、“我為少先隊(duì)添光彩”為主要內(nèi)容、廣泛開(kāi)展少先隊(duì)員光榮感教育,幫助少先隊(duì)員了解并不斷加深對(duì)少先隊(duì)隊(duì)章的理解,明確自己的權(quán)利和義務(wù),了解少先隊(duì)組織的基本性質(zhì)和使命,明確少先隊(duì)員在組織中的地位和作用,熟悉少先隊(duì)的組織生活,引導(dǎo)少先隊(duì)員以是少先隊(duì)員為自豪,愿意為少先隊(duì)添光彩。

        (二)抓好班隊(duì)評(píng)比活動(dòng)

        繼續(xù)抓好各班級(jí)的常規(guī)評(píng)比工作。加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量。加大檢查力度,天天總結(jié),及時(shí)反饋,做到每星期一小評(píng),每月1大評(píng),將檢查結(jié)果進(jìn)行公布,使之學(xué)有榜樣。通過(guò)評(píng)比,最終達(dá)到“三別”:向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別;“四帶”:把禮儀帶進(jìn)了學(xué)校;把微笑樂(lè)帶給同學(xué);把孝敬了帶給長(zhǎng)輩;把謙讓帶給樂(lè)社會(huì)。做到了“五無(wú)”:地上無(wú)痰跡紙屑,墻上無(wú)痕跡,桌面無(wú)刻畫(huà),門(mén)窗無(wú)破損,衛(wèi)生無(wú)死角;“五有”課堂有紀(jì)律,課間有秩序,言行有禮貌,心中有他人,后進(jìn)生有進(jìn)步。促使學(xué)校將文明習(xí)慣內(nèi)化為自身的需求,從而規(guī)范自己的行為。促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)校風(fēng)的形成。

        同時(shí),我們開(kāi)展了“校園之星評(píng)選”、“優(yōu)秀隊(duì)干部評(píng)選”、“杰出兒童評(píng)選”、“星級(jí)中隊(duì)評(píng)選”“小孝星”等先進(jìn)評(píng)選活動(dòng),學(xué)校進(jìn)行評(píng)選表彰。少先大隊(duì)要及時(shí)組織評(píng)選有責(zé)任心和凝聚力,工作得力的少先隊(duì)員干部為“優(yōu)秀隊(duì)干部”學(xué)校每學(xué)期至少要表彰一次。讓全體隊(duì)員學(xué)有榜樣。五月份開(kāi)展的“感恩活動(dòng)”,我們?cè)u(píng)比出學(xué)校25名校級(jí)感恩小明星;在開(kāi)展的“誦讀經(jīng)典詩(shī)文,傳承中華文明”活動(dòng)中,隊(duì)員們積極參與,利用“給古詩(shī)配畫(huà)”“小手拉大手---家庭誦讀會(huì)”“誦讀擂臺(tái)賽”等豐富多彩的形式,激發(fā)了隊(duì)員們熱愛(ài)祖國(guó)文化之情。開(kāi)展了“使用禮貌用語(yǔ)”、“給老師獻(xiàn)上一杯水”、“學(xué)校是我家,衛(wèi)生靠大家”等活動(dòng),提高了隊(duì)員們的思想素質(zhì)。

        (三)抓好心理輔導(dǎo)

        我們充分發(fā)揮心理咨詢(xún)室的思想疏導(dǎo)作用,輔導(dǎo)員及時(shí)的有針對(duì)性的對(duì)隊(duì)員開(kāi)展信息健康教育。如:定期開(kāi)展心理健康教育講座,及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,利用學(xué)校開(kāi)放日,家長(zhǎng)會(huì)等,開(kāi)展家教知識(shí)講座,家長(zhǎng)老師密切配合,使學(xué)生健康成長(zhǎng)。我們繼續(xù)實(shí)施了教師與后進(jìn)生一對(duì)一幫扶工程,開(kāi)展了“手拉手,老師和你交朋友”活動(dòng)。每人建立了心理健康檔案,老師和他們進(jìn)行心靈與心靈的溝通,傾聽(tīng)他們的心聲,做他們的好伙伴,知心朋友,用師愛(ài)點(diǎn)亮他們的心燈。提高了幫扶效果,建立了和諧的師生關(guān)系。

        成績(jī)屬于過(guò)去,今后我們將再接再厲,發(fā)揚(yáng)成績(jī),使少先隊(duì)工作更上1個(gè)新的臺(tái)階。

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