2019年大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)范文
在黨校的第一堂課上，老師就告訴我們端正入黨動(dòng)機(jī)是需要入黨的同志必須解決的首要問(wèn)題。然而，作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，我們真的是報(bào)著一顆堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信仰的心來(lái)參加黨校學(xué)習(xí)的嗎?還是就是為了順應(yīng)潮流?我們的入黨動(dòng)機(jī)是什么?先看看何謂入黨動(dòng)機(jī)吧，它有什么重要的作用和意義。
動(dòng)機(jī)是一種心理活動(dòng)，是人們實(shí)現(xiàn)某種愿望的內(nèi)在目的。入黨動(dòng)機(jī)正確與否，不僅關(guān)系到要求入黨的同志能否為創(chuàng)造入黨條件產(chǎn)生正確的向?qū)Ш蛢?nèi)在的動(dòng)力，而且關(guān)系到要求入黨的同志能否在入黨之后，始終不渝地堅(jiān)持共產(chǎn)黨人的世界觀，人生觀和價(jià)值觀，永葆共產(chǎn)黨員的本色。
的確，黨員是黨組織的細(xì)胞，黨員的狀況如何，直接影響黨的先進(jìn)性和純潔性。保持黨的先進(jìn)性和純潔性的根本點(diǎn)就是解決從思想上入黨的問(wèn)題。而要解決從思想上入黨的問(wèn)題首先從端正入黨動(dòng)機(jī)開(kāi)始，也就是說(shuō)，解決入黨動(dòng)機(jī)問(wèn)題是解決從思想上入黨問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)和起點(diǎn)。而端正入黨動(dòng)機(jī)是端正入黨行為的前提。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，動(dòng)機(jī)是行動(dòng)的精神動(dòng)力，樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī)，就會(huì)對(duì)自己的入黨行動(dòng)產(chǎn)生源源不斷的精神驅(qū)動(dòng)力，在這種內(nèi)在力量的推動(dòng)下，要求入黨的同志就會(huì)在自己的學(xué)習(xí)和工作中，始終以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處起先鋒模范作用，在學(xué)習(xí)和工作中，處處起模范帶頭作用才稱(chēng)得上是合格黨員。只有端正了入黨動(dòng)機(jī)，才能在困難和挫折面前有積極樂(lè)觀的態(tài)度，勇于克服前進(jìn)道路上的不利因素，朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)。這是共產(chǎn)黨人所應(yīng)有的素質(zhì)。這種素質(zhì)與正確的入黨動(dòng)機(jī)密切相關(guān)，入黨動(dòng)機(jī)是正確的起素質(zhì)從此為基礎(chǔ)才能不斷提高。
總之，只有端正入黨動(dòng)機(jī)，才能有正確的入黨行為。 然而，當(dāng)代大學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)是否是真的很純正呢?在明知道必須端正入黨動(dòng)機(jī)和入黨動(dòng)機(jī)的重要性后，大學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)真的很端正嗎?
眾所周知，大學(xué)生是未來(lái)建設(shè)祖國(guó)的生力軍。大學(xué)生加入中國(guó)共產(chǎn)黨，無(wú)疑給黨注入了新鮮的活力，在很大程度上能夠?qū)崿F(xiàn)黨員的結(jié)構(gòu)優(yōu)化配置，應(yīng)當(dāng)說(shuō)是一件可喜可賀的事。但是不可忽視的是：有相當(dāng)一部分大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)不純，用他們的話(huà)說(shuō)就是：“能入就盡量入吧以后用的著，好找工作。” 就為了“好找工作”就入黨嗎?我們不禁寒心，為什么作為當(dāng)代的大學(xué)生，走在時(shí)代最前沿的我們竟會(huì)有這種想法?其實(shí)，深入的思考就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這種思想是源于我們現(xiàn)實(shí)的社會(huì)的。
現(xiàn)代的社會(huì)，我們不得不清楚的認(rèn)識(shí)到，近年來(lái)，隨著物質(zhì)生活的提高，人們的思想也越來(lái)越趨向多遠(yuǎn)化，拜金主義，個(gè)人主義，實(shí)用主義等思想在社會(huì)上滋生并蔓延，這些思想傾向也逐漸影響到大學(xué)生了。在這個(gè)混濁的洪流中，到處是利益為先，到處是惟我獨(dú)尊，，無(wú)論做什么事，都會(huì)想到權(quán)、錢(qián)、人際關(guān)系。在這個(gè)旋渦的社會(huì)里，這種風(fēng)氣已經(jīng)慢慢的沿向大學(xué)校園，看看那些自私自利的大學(xué)生吧，想想那些為了一己私利而拋棄了師生情，朋友義的大學(xué)生們吧!他們已經(jīng)被這種思想腐化了，他們已經(jīng)一切為了自己的事情、生活過(guò)他們的人生了。難道，就為了追求人的自身價(jià)值而不顧別的嗎?我們這一代青年曾被喻為迷失的一代，在浮躁的物質(zhì)世界里，我們懷念五四時(shí)期前輩們的轟轟烈烈為理想而奮斗的執(zhí)著和無(wú)悔。但我們自身卻很難作到，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人的思想已迷失在繁亂浮華的物質(zhì)世界里，我們追求自我個(gè)性的發(fā)展，卻看到發(fā)展的終極在哪里?我們是否應(yīng)該向我們的先烈那樣，為自己找一個(gè)終生的奮斗理想，為了共產(chǎn)主義而奮斗終身，我們這一代大學(xué)生，難道就甘于與世俗人一樣，沒(méi)有見(jiàn)地，只是在眼里看到了明晃晃的硬幣嗎?雖然說(shuō)，這個(gè)紛亂的社會(huì)使得我們對(duì)于入黨動(dòng)機(jī)存在著不正當(dāng)?shù)南敕�，但是只要我們自己能夠�?jiān)定信念，能做到“眾人皆醉我獨(dú)醒，舉世皆濁我獨(dú)清”的境界，那么不管再大的風(fēng)雨，在大的誘惑，我們都會(huì)堅(jiān)定自己的信念。 然而，在反思我們的社會(huì)給我們帶來(lái)影響的同時(shí)，我們的教育就沒(méi)有影響了嗎?
我們現(xiàn)在不能不承認(rèn)，我們的教育體制是不完善的。雖然，我們倡導(dǎo)著素質(zhì)教育，全面發(fā)展。但是，我們真的作到了嗎?好象由于各個(gè)方面的原因，我們從一入學(xué)開(kāi)始，就開(kāi)始了在題海中打拼，我們每天在不停做著一本一本的練習(xí)冊(cè)，在完成一套一套的老師給我們的卷子，好象在印象中，在中學(xué)時(shí)代我們沒(méi)上過(guò)思想道德課。可想而知，我們整天被壓力包圍著，大家都知道，我們的中考，高考就象是千軍萬(wàn)馬走過(guò)獨(dú)木橋，這樣的情況，誰(shuí)還會(huì)去注意到孩子們的思想是否已經(jīng)腐化了。而到了大學(xué)，我們是開(kāi)始了《馬克思主義》、《鄧小平理論》的學(xué)習(xí)，但是，看看課堂的情況呢?有一半的人來(lái)上課，課上的人還有一多半在睡覺(jué)，而清醒的呢則大多數(shù)干一些別的事。真正聽(tīng)課的人有幾個(gè)?難道是學(xué)校不該開(kāi)設(shè)這門(mén)課，是老師的水平有限，還是同學(xué)們的思想覺(jué)悟不高?其實(shí)，這種教育制度，誰(shuí)也不能妄加評(píng)論他們的好與壞，他的利于弊。但是，難道就這樣大家也不思考了嗎?為什么更多的同學(xué)更向往去國(guó)外讀書(shū)?難道中國(guó)就沒(méi)有好大學(xué)呢?我們是否應(yīng)該反思我們教育體制，我們的教育方式方法，我們的教育形式，難道當(dāng)你聽(tīng)說(shuō)**人與一位年事以高的老人在公交車(chē)上槍座諸如此類(lèi)的事情發(fā)生是，你不寒心嗎?為什么?我們的教育教出來(lái)的總是一些品質(zhì)很底，素質(zhì)很差，高分低能的“人才”呢?來(lái)思索一下吧!來(lái)探索一吧!我們?cè)诋?dāng)前的教育情況下，有哪些不端正的入黨動(dòng)機(jī)就不足為奇了! 還有一個(gè)很重要的原因，使我們有了“為找工作”這樣的不正確思想動(dòng)機(jī)。那就是用人單位對(duì)我們的要求。 我曾在某一個(gè)招聘會(huì)上，我發(fā)現(xiàn)大約有一半的用人單位都會(huì)要求應(yīng)聘者的政治面貌是黨員，對(duì)于這樣的條件，差不多阻擋了將近99%的求職者，但是，這里沒(méi)有批評(píng)這些單位的意思，我這里知識(shí)說(shuō)，這樣的條件，當(dāng)住了大批的畢業(yè)生。畢竟在大學(xué)里入黨是一件很不容易的事情。對(duì)于社會(huì)上這種普遍的現(xiàn)象。在這種情況下對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)的不純的問(wèn)題我們就不奇怪了。
這樣“為了好找工作”的想法正是因?yàn)樗麄冊(cè)诋厴I(yè)后要面臨著嚴(yán)重的就業(yè)問(wèn)題。而只要是黨員，就業(yè)的機(jī)會(huì)就多的多，選擇面就會(huì)廣。大多數(shù)同學(xué)抱著這種思想，懷著這種入黨動(dòng)機(jī)上黨課學(xué)習(xí)，來(lái)要求發(fā)展自己。誰(shuí)都知道這樣的思想不正確，但是為什么還有這么多的大學(xué)生明知部隊(duì)還要這樣去做?究其原因，也許是因?yàn)楝F(xiàn)在的形式所迫。應(yīng)該是多方面的因素造成了大學(xué)生思想的不正確。
但是，在分析入黨動(dòng)機(jī)的同時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)好多的問(wèn)題，我們能否、能夠思索著，解決它呢?我的愚見(jiàn)就是教育，我們應(yīng)該把共產(chǎn)主義的信念，從小就開(kāi)始灌輸給我們，強(qiáng)調(diào)的是要在從小開(kāi)始，使我們堅(jiān)信共產(chǎn)主義，有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信心。而我們現(xiàn)在的大學(xué)生呢，作為一個(gè)有思想的人就更應(yīng)該接受黨的這樣的教育。學(xué)校也不要一味的只知道上課教育我們，我們應(yīng)結(jié)合實(shí)際的情況。多實(shí)踐。這樣作為大學(xué)的我們才會(huì)有興趣去參加、去學(xué)習(xí)。
總之，作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，我們的思想上，對(duì)于入黨的問(wèn)題，存在著相當(dāng)大的偏差。我們應(yīng)該加強(qiáng)自身素質(zhì)的修養(yǎng)，提高對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，嚴(yán)肅自己的信仰，重在樹(shù)立共產(chǎn)黨的實(shí)踐觀，人生觀，價(jià)值觀。為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。