批改作業(yè)評語

　　導(dǎo)行式：直接指導(dǎo)學(xué)生行為，幫助其學(xué)習(xí)進(jìn)步!

　　1.看看你同桌的作業(yè)，他的格式更美觀!

　　2.字的大小相同，字形規(guī)范，你能做到，加油!

　　3.再加把勁!

　　4.不要嘆息時間的消逝，要熱情而執(zhí)著地抓住它!

　　5.要結(jié)合自己生活實際談感受。

　　6.把你的作業(yè)和同學(xué)的交流，你們都會有收獲!

　　7.試著看一些科普類的讀物，我覺得你需要這些知識!

　　8.選擇一些文學(xué)類讀物，對你的語言表達(dá)會有好處!

　　9.如果像上次的作業(yè)那樣寫，我會更欣賞你的韌性!

　　10.沒有規(guī)矩，不成方圓，對吧?

　　指導(dǎo)式：對作業(yè)中存在的問題，進(jìn)行針對性指導(dǎo)。

　　1.詳略不得當(dāng)!

　　2.你應(yīng)該概括得更全面些!加油!

　　3.語言可以更活潑些!

　　4.嘗試用景物描寫來表達(dá)自己的心情，借景抒情，你一定能學(xué)會!

　　5.在作文的創(chuàng)新方面，還可以做得更突出些!

　　6.字要寫正，不出格。

　　7.我想，你作業(yè)的時間分配可能需要調(diào)整，我們可以商量一下。

　　8.眼到，心到，手到。你能做到!

　　9.沉住氣，看清楚，寫準(zhǔn)確!你能做到!

　　10.大小一致，行款整齊。

　　談心式：與學(xué)生交流思想，增進(jìn)情感，促進(jìn)學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力。

　　1.給自己一個笑臉，你會發(fā)現(xiàn)，生活，完全不一樣。

　　2.今天我看到你寫作時專注的神情，被你感動!你從第一頁翻起，便會看到自己的進(jìn)步!

　　3.孩子，老師發(fā)現(xiàn)你這兩天有點灰心，別泄氣，你能行!

　　4.我相信自己的學(xué)生，你也要相信自己，你能行!

　　5.字里行間流露出的真情，讓我感動!

　　6.太喜歡你的語言，細(xì)膩，柔軟又富有韌性!

　　7.你讓我送給他一個微笑，對嗎?孩子。

　　8.鼓勵，對你很重要，我記住了!謝謝你!

　　9.你能感覺到老師對你的期待嗎?

　　10.用你的努力，給我一個鼓勵，讓我們一起沖!

　　總結(jié)式：針對學(xué)生的作業(yè)內(nèi)容、形式，進(jìn)行總結(jié)。

　　1.你的文章告訴我，用眼睛和心靈發(fā)現(xiàn)世界，我們就仿佛比別人多活了很多年。

　　2.讀史可以明智，你寫得好!

　　3.世界很小，而人的心卻很大很大。今天我又學(xué)會了一句。

　　4.寫得多好呀，一顆“花生心”，一顆謙恭的心!

　　5.駁論，有助思維，你做得好!

　　6.勤奮地學(xué)習(xí)，獲得成功，你做到了，我很高興!

　　7.是的，有時，一首歌也能給人很大的啟迪!

　　8.人性的真善美!

　　9.寫得好，你是這樣做得嗎?做一只鷹!

　　10.“馬上做”而不是“慢慢來”，你說得對!

　　互動式：讓學(xué)生感受到老師在和他們共同努力，共同成長。

　　1.這本書，我也看了很多遍，我們可以交流一下。

　　2.你的文章給我很大啟發(fā)，謝謝你!

　　3.向你學(xué)習(xí)!

　　4.看你的作業(yè)，總能給我的教學(xué)帶來啟發(fā)。

　　5.共同努力，共同進(jìn)步!

　　6.你的努力給我力量!

　　7.我喜歡你對學(xué)習(xí)的專注，它能影響我!

　　8.從你身上，我學(xué)到了默默無聞地奮斗!

　　9.這則筆記，讓我明白了做人的道理，謝謝你!

　　10.富有童趣的語言，讓我變得年輕!

　　11.你的作業(yè)越來越工整了，老師批改起來一點也不費(fèi)勁。

　　12.你能用不同的方法解題，把學(xué)到的知識應(yīng)用到實際中去，真了不起!

　　贊賞式：對學(xué)生表示由衷地贊美和賞識。

　　1.我忍不住要多看兩遍，真好!

　　2.你真棒!最近學(xué)得真棒!

　　3.喜歡你深刻的見解，喜歡你愛思考!

　　4.祝賀你每次都考一百分!

　　5.就這樣做下去，孩子!

　　6.喜歡你的認(rèn)真勁兒!

　　7.你努力，你收獲，你勤奮，你成功!

　　8.我發(fā)現(xiàn)你的成績又提高了!

　　9.今天我太高興了，因為看到了你的作文!

　　10.喜歡你的語言，樸素而富含哲理。推薦給大家!

　　肯定式：對學(xué)生的作業(yè)或作業(yè)中的某方面表示關(guān)注和肯定。

　　1.這一次做得不錯，再努力些就會更棒!

　　2.孩子，你在努力!我能感覺到!

　　3.這就是耕耘后的收獲!

　　4.這段時間學(xué)習(xí)狀態(tài)很好!

　　5.有進(jìn)步啦!

　　6.孩子，我喜歡你的進(jìn)步，為你高興!

　　7.字跡美觀，頁面整潔!

　　8.這么端正的作業(yè)，一定下了很大功夫!

　　9.作業(yè)挺多，你還能寫這么好，這就叫堅持!

　　10.我知道你昨天生病了，沒想到作業(yè)還能做這么好!

　　批評式：直接點明作業(yè)中存在的問題，促其改正。

　　1.學(xué)習(xí)退步，我會注意你!

　　2.你沒有認(rèn)真完成!

　　3.放松要求了吧……

　　4.為什么總有錯字?我等待你的回答!

　　5.這不是你的水平!

　　6.認(rèn)真寫了嗎?我喜歡你上次的作業(yè)!

　　7.驕兵必敗!

　　8.你的朋友們快超過你啦，還不努力!

　　9.后面沒有前面認(rèn)真，“持之以恒”!

　　10.不可以對自己降低要求!因為你能做到更好!

　　激勵式：激發(fā)和鼓勵學(xué)生，使其奮發(fā)。

　　1.加油!超過別人!

　　2.放飛夢想，突破渴望!

　　3.讓大伙兒看到更出色的你!

　　4.相信你能做得更好!

　　5.加油!加油!!加油!!!

　　6.對，希望你更專注些，再把目標(biāo)定得高些!

　　7.你很認(rèn)真，繼續(xù)努力吧!你會做得更好!

　　8.下次要拿第一哦!

　　9.一切皆有可能，你的努力也一定能收獲成功!

　　10.老師相信你，你也要相信自己，能寫得更好!