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      一年級學生評語
      
			
      發(fā)布時間：2025-03-08
      
			
			 
      一年級學生評語（精選33篇）
      一年級學生評語 篇1
      　　1.斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍�！罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的女孩!
      　　2.孫偉偉同學：你是一個聰明、文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你在班里從不張揚，總是默默無聞的，但這并不影響你在同學們心中的威信。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步。班主任：楊雪義
      　　3.你是一個懂事的女孩。你上課認真聽講，作業(yè)一絲不茍，看到你那工整，清秀的字跡，老師總感到一種欣慰。不過，老師覺得你學習上還欠缺“鉆勁”，平時還應與好書交朋友，多讀多看，應記�。骸皶侵R的源泉”。
      　　4.在老師心目中，你是一個非�？蓯鄣哪泻ⅰＲ姷嚼蠋�，你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很熱情、真誠。你上課總能認真聽講，敢于發(fā)表自己的見解。在這里，老師希望你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，各方面嚴格要求自己，你一定會更加出色的。
      　　5.你是個活潑，好動的孩子。你的嘴上雖然總說不在乎，但老師知道你的心理其實是個很要強的孩子，希你今后端正學習態(tài)度，作業(yè)認真，學習就有進步，你會是個很了不起的好學生。
      　　6.你是個誠實的孩子，你熱愛集體，關心同學，學習有上進心，作業(yè)按時完成，但字跡不太工整，希今后改這些壞毛病，爭取更大的進步。
      　　7.你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關心集體的身影。作為一個小組長，你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!
      　　8.你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記�。骸疤觳懦鲇谇趭^”，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。
      　　9.你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上，你發(fā)言特踴躍，還總有獨到的見解。好個聰明機靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。若能"甩掉"它，你得成績在班里，必定會名列前茅。
      　　10.你是一個聰明、富有想象力，課上總能聽到你出奇的問答，但做作業(yè)時，不免有點粗心，希你改掉這種壞毛病，爭取更的進步。
      　　11.活潑好動的你有一顆上進的心，你愛勞動愛學習，可是不夠自覺，貪玩，不愛動腦筋，所以成績進步不大。如果你上課專心聽講，認真寫作業(yè)，你一定能取得很好的成績。
      　　12.你是一個聰明、活潑的女孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好，對待同學，你也很真誠。你的作業(yè)一絲不茍，字跡端正，你愛清潔，講衛(wèi)生，小組長工作認真負責。在這里，老師送你一句話：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛”。
      　　13.你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目，每次上課回答問題你總是聲音響亮，表情豐富。每次大掃除時總能見到你忙碌的身影，掃了地又忙去擦桌子，問你"累不累"，，你總是笑著說"不累"，孩子，你是好樣的，但老師還希望你把這股勁多在學習中使使，上課不要東張西望，認真對待每一堂課，每一次作業(yè)，那老師就更欣賞你了。
      　　14.你是個乖巧的女孩，對人有禮貌，同學之間友好相處，作業(yè)按時完成，由于你的不斷努力，學習上有了明顯的進步，希你今后繼續(xù)努力，爭取與同學并肩前進。
      　　15.你誠實，勤奮的男孩作業(yè)認真完成，字跡工整。同學之間友好相處，上課不太愛發(fā)言，學習上有進步，希今后揚長避短，爭取更大的進步。
      一年級學生評語 篇2
      　　1、陳翔：你是個聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎？那上課可要專心聽講，不能做小動作，你能做到嗎？老師相信你可以的，對嗎？那好成績就會跟你交朋友，老師期待著你的進步。
      　　2、潘慧冰：你本是一個活潑、可愛的女孩子，如果能看到你在課堂上認認真真的樣子，如果能看到你能在學習上多花功夫，老師會為你感到驕傲，努力吧，你會做到的！
      　　3、林婷婷：一個學期結束了，變化可真大呀，那個膽小怕羞的小女孩變得比較能干了，上課也能發(fā)言了，字也比以前寫得漂亮了。要是你能多多上講臺鍛煉自己的話，你會變得更好的。
      　　4、學習如駕車登山，不進則退�，F(xiàn)在，你憑借自己的努力取得了別人沒有的成績，贏得了大家認同的榮譽，但這并不能成為你停止前進的理由。憑你的能力你完全可以登上更高的山峰，別讓小小的驕傲影響你偉大的攀登啊！
      　　5、林漪：你是個性格比較內向的孩子。你并不比別人差，為什么總是那么膽小，缺乏自信？老師希望你以后大膽些，主動些，能勇敢地走到大家的面前，肯定會贏得更多的掌聲。
      　　6、葉佳婕：你是那么的文靜，那么的乖巧，在許多方面你都是小朋友們學習的榜樣，如果你膽子大一些，作業(yè)再細心一些的話，你的優(yōu)點將被更多的小朋友看到，你也會變得更加優(yōu)秀。
      　　7、杜希雅：你是一個聰明、活潑的女孩，你的作業(yè)寫得干凈整齊，可以看出你是個細心、學習態(tài)度認真的好學生。如果在學習上你能和“勤奮”交上好朋友，多動腦筋，不懂就問，老師相信你一定會成為一個優(yōu)秀的學生。
      　　8、葉聰聰：你是一個聰明機靈的孩子，字寫得不錯，只是課堂上自由散漫，貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績的。
      　　9、你是個聰明、愛思考的男孩，雖然你年齡小，但在課堂上你是一個真正的小主人，認真讀書，提出與眾不同的問題，你是個多么愛動腦的孩子呀！每次看到你渴求知識的目光，老師恨不得把所有的知識都教給你；每當遇到疑難問題，同學們答不上來時，你卻能回答得清清楚楚，同學們都打心眼里佩服你。老師真誠地希望你不要因為一時貪玩而耽誤寫作業(yè)，要懂得珍惜時間。
      　　10、王美琪：你是一個愛學習，很懂事的孩子，熱心的你能主動幫助學習上有困難的同學。平時喜歡畫畫、剪紙、交朋友，活潑開朗。但如果你能改掉課上做小動作的習慣，更加認真聽講，相信會有更多的小朋友喜歡你！
      　　11、文嘉晨：你是個聰明、可愛的小男孩，可是你也很調皮，不能嚴格要求自己。學習如波浪，忽高忽低。請你不要灰心，慢慢來，只要不懈地追求、不斷努力，你一定能得到成功的喜悅！
      　　12、林型堅：你是個聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎？那上課可要專心聽講，不能做小動作，你能做到嗎？老師相信你可以的，對嗎？那好成績就會跟你交朋友，老師期待著你的進步。
      　　13、葉棋浩：你應該是一個不錯的孩子，健康、聰明、活潑，愛勞動，上課也能舉手發(fā)言。只要你向優(yōu)秀的同學看齊，學習上再努力一些，把字寫工整一些，你將會變得更優(yōu)秀。
      　　14、朱子研：一雙亮亮的眼睛時時透露出靈氣，這是你認真聽講的證明。但是，你在課堂上卻不能積極舉手發(fā)言。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，不用老師操心。要是你能更加積極思考，積極發(fā)言的話那就更好了！
      　　15、胡允康：你對待學習比較踏實，勞動時總那么勤快，同學間的小事，你常常不計較。只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，你將會有更大的進步！
      一年級學生評語 篇3
      　　1、王鵬朝：在老師眼中，你是個聰明活潑，乖巧懂事的男孩。不管是朗讀，還是回答問題，聲音最響總是你，你還很熱心地為班級做事，這樣的你，老師和同學都鐘愛。期望你今后百尺竿頭，更進一步，好么！老師相信你，加油！
      　　2、在老師的心目中，你是一個守紀的學生，還是一個調皮的孩子，課間，你很鐘愛跟隨同學玩耍，有時也鐘愛捉弄同學。學習尚認真，字雖然寫得有進步，但是還比不過別人，希你改正缺點，多讀課外書，能做到用心發(fā)言。
      　　3、劉夢晨：你是個聰明機靈而又活潑的孩子，使只歡樂的“喜鵲”，班里的活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你能鼓起勇氣，堅定信念，認真學習，你將會跑在大家的前頭，小夢晨，加油吧！
      　　4、馬曉薇：你是一個聰慧乖巧的女孩，能按時完成作業(yè)，團結同學，小朋友們都很鐘愛你，如果你上課能更加專心，寫字能更加認真的話，老師相信你的進步會更大。
      　　5、王紫萱：你是個乖巧懂事的好女孩，在班上你遵守紀律團結同學，作為體育委員和副班長，你很稱職，可謂老師的得力小助手老師期望你課堂上更大膽一些，踴躍發(fā)言，相信你的學習也會走在前列，加油吧，小紫萱！
      　　6、馬飛越：小飛越，你聰明懂事，尊敬老師，團結同學，是同學們心目中的“小班長”，更是老師的得力小助手，我期望你下學期再接再厲，學習上更進一步，成為咱班各方面最優(yōu)秀的孩子，老師相信你，加油吧！
      　　7、你是一個文靜和懂事的孩子，平時學清潔，講衛(wèi)生，學習較認真，能寫出一手漂亮的字，老師批到你的作業(yè)時，心里很高興，總覺得是一種享受，不過，近來做數(shù)學題時，你總是要把數(shù)學題抄錯，結果影響了考試成績，很可惜，希今后能用心發(fā)言，老師相信你一定能做到。
      　　8、老師發(fā)現(xiàn)你是一個聰明的男孩，只要你的眼睛一轉，一個問題就想出來了，你回答問題總是那么用心，認真，老師很鐘愛你，你對老師十分有禮貌，做事行動迅速，不甘落后，有力爭上游的念頭，課間活動比較活躍，老師期望你認真寫好字，不要只求快，不求好，老師相信你能寫出一好的字。
      　　9、楊恒：你是個聽話的好孩子，性格溫婉，團結同學，對學習有興趣，能按照要求很好地完成學習任務，如果你發(fā)言聲音再響亮一些的話，你會顯得更優(yōu)秀，繼續(xù)發(fā)奮，好么？
      　　10、李文萌：老師發(fā)現(xiàn)你是一位關心群眾鐘愛勞動的孩子，作為咱班的勞動委員，你盡職盡責，是老師的得力助手，你能做到這一點，真的了不起，老師很感謝你，如果你上課的時候能專心聽講，老師更加鐘愛你。
      　　11、老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師同學都鐘愛聽你講故事，你講得故事多么動聽，每個同學都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子，現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了，只是作業(yè)有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業(yè)，同學老師都會更加鐘愛你。
      　　12、中，你是一個文靜懂事愛學習愛勞動的的好孩子，也是一個得力的好助手，在同學的心目中，你是一個好榜樣，希你今后要大膽些，爭取更大的進步。
      　　13、劉晨旭：你是一個聽話懂事的好孩子，學習習慣較好，通過你媽媽，我也知道在家你能夠按時做作業(yè)，老師很欣慰，期望你今后課堂上也膽大一點，踴躍發(fā)言，你會更進步的，加油吧，小晨旭！
      　　14、張晨露：在老師的心目中你是一位聰明調皮的學生，你平時愛違反紀律，學習一般，如果把你的聰明才智用到學習上去，你定會很優(yōu)秀。老師相信你，加油！好么？
      　　15、宣錦鑫：一個機靈活潑的孩子，從你那雙黑黑的小眼睛中就知道你很聰明。如果你能養(yǎng)成良好的學習習慣的話，你的進步將更大，老師相信你，加油吧，小錦鑫！
      　　16、閆皓菡：在老師眼中，你是個聰明乖巧的女孩，尊敬老師團結同學，學習也比較認真，大家都很鐘愛你，期望今后你嚴格要求自己，繼續(xù)發(fā)奮，相信你會更優(yōu)秀的，加油吧！
      　　17、王雪珂：當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講，作業(yè)能按時完成，老師期望你今后課堂上要多發(fā)言，爭取更大的進步。
      　　18、于依洋：在老師眼中，你是一個性格內向聽話的好孩子，遵守紀律，團結同學，學習也比較認真，期望你今后在課堂上膽大一點，踴躍發(fā)言，你會有更大進步的，加油！
      　　19、平常你有心里話，總是跟老師說說談談，老師覺得你性格直爽。平常你也很會安排自己的生活，比其它同學要能干些，學習尚發(fā)奮，作業(yè)能按時完成，不過，上課做小動作就不應該了，老師相信你一定能改正自己的缺點。
      　　20、張夢迪：你很關心群眾，班級里的事總是搶著干，作為勞動委員十分負責，拖地倒垃圾樣樣干，是老師的得力小助手。假如學習跟勞動那樣起勁，你的學習會更加出色，老師相信你，加油吧，小夢迪！
      　　21、老師發(fā)現(xiàn)你是一位關心群眾鐘愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總是熱心幫助，學習上進步很快，作業(yè)能按時完成，你能做到這一點，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講，老師更加鐘愛你。
      　　22、齊云霄：平常你有心里話，總是跟老師說說談談，老師覺得你性格直爽，比其它同學要能干些，學習尚發(fā)奮，作業(yè)能按時完成，不過，上課做小動作就不應該了，老師相信你一定能改正自己的缺點，對么？加油！
      　　23、趙文軒：你鐘愛班群眾，學習認真，作業(yè)細心，能寫出一手漂亮的字，還經(jīng)常提前完成作業(yè)，這是你的一個進步，老師期望你更加發(fā)奮學習，戒驕戒躁，力爭上游。
      　　24、王世正：從開學到現(xiàn)在你的進步還是挺大的，和同學打打鬧鬧的現(xiàn)象少了，老師和同學們都期待你有更大的進步，你會發(fā)奮的，不是嗎？
      　　25、姜子碩：你是一個機靈懂事的女孩，在校尊敬老師，團結同學，遵守紀律，老師期望你今后在學習上再加把勁，認真細心一點，好么？你一定能做到的，老師相信你，加油！
      　　26、王智慧：就像你的名字一樣，你是一個聰明“智慧”的男孩，鐘愛勞動，團結同學，老師很鐘愛你，期望你今后嚴格要求自己，更認真地對待學習，你會更優(yōu)秀的，加油��！
      　　27、你平時性格內向，不善多言，忠厚老實，和同學能友好相處，平時能關心群眾，值日工作負責，喜愛體育活動，不過，你在學習上還要發(fā)奮些，作業(yè)時更要細心，把字寫好。
      　　28、你是一個文靜膽小懂事講衛(wèi)生的女孩，學習認真，字寫得很漂亮，數(shù)學題能認真做，老師發(fā)現(xiàn)你課間活動較少，期望你多與同學說說談談，提高自己的說話潛質。
      　　29、張迎昊：你是一個聽話的好孩子，尊敬老師，鐘愛勞動，還能幫助別的小朋友，你是許多同學的榜樣，老師相信你能更發(fā)奮，回答問題時聲音更響亮，你一定能做到的，對么？
      　　30、趙寶山：你見到老師總是禮貌相待，你能關心群眾，鐘愛勞動，愛畫畫，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但老師期望你課堂上更膽大一些，踴躍回答問題，好么？老師相信你的，加油！
      　　31、王子怡：平時的你總和同學和睦相處，每次勞動總是搶著干，你是一個乖巧聽話的女孩，對老師和同學都有愛心，你能做到這一點，真是了不起，你學習認真，字寫得越來越漂亮了，老師期望你再接再厲，更進一步！
      　　32、裴佳穎：在老師眼中，你是一個文靜內向的女孩，尊敬老師，團結同學，是個聽話的好孩子，但在學習上，老師期望你更認真一點，下學期加把勁，好么？加油！
      　　33、李文迪：你是個文靜內斂的孩子，下課時也很少見你跑動的身影，在課堂上遵守紀律，和同學相處也是留意翼翼的。如果你能更多的和同學交流，大膽展現(xiàn)自己的話，你將更受同學們的喜愛，加油吧，小文迪！
      　　34、張子妍：你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學習比以前認真，作業(yè)能按時完成，你關心群眾，愛勞動，每天都能把講桌整理好，老師期望你上課用心發(fā)言，爭取更大的進步。
      　　35、你思維敏捷，說話較快，活動潛質較強，是老師的得力助手老師很鐘愛你，你關心群眾，對同學老師有愛心，只要班級里有一點困難，你總是盡力幫助，你的思想很好，你能禮貌待人，每天早讀你象小老師一樣出現(xiàn)在同學們面前，你真了不起，你的優(yōu)點很多，不過，老師發(fā)現(xiàn)作業(yè)時不細心，希你改正。
      　　36、彭奕宣：老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師同學都鐘愛聽你講故事，你還是一個有禮貌的好孩子，現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了，老師期望你再接再厲，更進一步，加油！。
      　　37、你平時觀察仔細，思維快，記憶力好，每天很早就來開門，老師同學都很佩服你，每次考數(shù)學準確率高，這與你的認真和細心是分不開的，不過你的調皮也讓人討厭，平常上課時鐘愛隨便講話，這是不應該的，老師期望你改正握筆姿勢，能寫出一手漂亮的字來。
      　　38、張世杰：你在同學們的眼里是個誠實的乖孩子，上課能夠用心發(fā)言而且聲音響亮，紀律作業(yè)方面也比以前進步多了。不管在學校里還是在家中，多下工夫學習，你的進步將會更大。
      　　39、王雅文：文文靜靜的你很有禮貌，也很聽話，你能和同學融洽的相處，上課認真聽講，從不遲到，老師很鐘愛你，想成為一個更優(yōu)秀的學生嗎？那就膽子大些，用心舉手發(fā)言吧！
      　　40、尹原威：從開學到現(xiàn)在你的進步還是挺大的，和同學打打鬧鬧的現(xiàn)象少了，老師和同學們都期待你有更大的進步，你會發(fā)奮的，不是嗎？加油！
      　　41、你見到老師總是笑臉相迎，禮貌待人，老師覺得你是一個可愛的男孩，平時你衣著整潔，十分愛講衛(wèi)生，同學之間友好相處，能做到這一點，也是了不起的，老師覺得你很懂事，不管在老師面前，還是在老師的背后，都有是一個樣，你寫的字也越來越好了，如果再加把勁，你肯定能寫出一手漂亮的好字。
      　　42、在老師的心目中你是一位聰明調皮的學生，你的學習一般，不求上進，如果把你的聰明才智用到學習上去，你定會更優(yōu)秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老師覺得你沒有以前好，長時間想著玩，你的學習成績會上不去，希你清醒頭腦，力求上進，發(fā)奮趕上和超過別人。
      　　43、劉茗薇：你是個安靜乖巧的女孩，遵守紀律，團結同學，大家都很鐘愛你。如果上課時你能多多舉手發(fā)言表達自己觀點的話，你的進步將更明顯，加油吧！
      　　44、你愛好學習，作業(yè)能按時完成，字跡清楚，寫的字真漂亮，老師批到你的作業(yè)真是一種享受，你在勞動中，總是用心肯干，值日工作十分負責，課后也鐘愛活動，如果你能把寫字姿勢改正確，那該多好��！希你今后上課時要大膽發(fā)言，發(fā)揮自己的聰明才智。
      　　45、宣文瀟：你是一個聰明漂亮的女孩，在校尊敬老師，團結同學，大家都很鐘愛你，老師期望你今后在學習上更進一
      　　46、張新毅：你是個聽話的乖孩子，上課專心聽講，按時完成作業(yè)，下課后不和別的小朋友打鬧，老師同學們都鐘愛你。要是你課堂上勇敢一點，能用心發(fā)言的話，你的進步會更大，老師相信你，加油吧！
      　　47、杜慧燕：你性格開朗，鐘愛唱歌，跳舞。這是你的優(yōu)點，假如你學習上也像鐘愛文娛一樣，你的學習成績肯定是不錯的，還有你的紀律也需要加強��！其實你也是一個聰明的孩子，只要再發(fā)奮一點，可能其它小朋友成績不如你呢！相信自己，加油吧！
      　　48、魏雨豪：一個機靈活潑的孩子，從你那雙黑黑的小眼睛中就知道你很聰明。如果你能養(yǎng)成良好的學習習慣的話，你的進步將更大，老師相信你，加油吧，小雨豪！
      　　49、李為為：你是一個聰明機靈的孩子，但有時太調皮，鐘愛與同學打架，老師期望你把小聰明放在學習上，你一定會有進步的，下學期，我想看到一個能和同學友好相處，愛學習的你，能做到么？可別讓老師是�。�
      　　50、馬慧龍：在老師眼中，你是一個性格內向聽話的好孩子，遵守紀律，團結同學，學習也比較認真，期望你今后在課堂上膽大一點，踴躍發(fā)言，你會有更大進步的，加油！
      　　51、劉思敏：你是一個文靜膽小懂事講衛(wèi)生的女孩，可你的學習很讓老師著急��！老師還發(fā)現(xiàn)你課間活動較少，期望你多與同學說說談談，認真學習，你會有進步的，加油吧！
      　　52、劉志龍：在校你是一個聽話的孩子，能和同學融洽相處，遵守紀律，小朋友們很鐘愛你。要是你上課再專心一些，作業(yè)再寫得端正清楚一些的話，你的進步會更大，加油吧！
      　　53、齊雪偉：在老師眼中，你是個健康率直懂事的男孩子，尊敬老師團結同學，鐘愛勞動，老師很鐘愛你。如果你能按時完成作業(yè)并且次次認真做的話，老師就更加鐘愛你了。
      　　54、李冠中：你是咱班個頭最高，力氣最大的男孩，你鐘愛勞動，每次大掃除你總是干得氣喘吁吁，滿頭大汗。但是，你的學習有待提高，作業(yè)方面也存在問題。只要你肯發(fā)奮，也會成為大家眼中閃亮的“星星”，加油！
      　　55、宣潤辰：在你身邊有兩個形影不離的小伙伴：“聰明”和“調皮”�！奥斆鳌币颉罢{皮”的搗亂而少了很多。是啊，上課坐不住，聽不見課，還怎么聰明呢？期望下學期你能主動趕小“調皮”，老師相信你會變得更聰明，發(fā)奮吧，小潤辰！
      　　56、李智穎：在老師眼中，你是一個聽話懂事的好女孩，在校尊敬老師，團結同學，大家都很鐘愛你，如果今后你踴躍一點，敢于表現(xiàn)自己的話，會更受同學們的歡迎！下學期，試一下吧，要相信自己��！
      　　57、在老師的心目中，你是一個聰明的學生，每堂課上老師同學都有能聽到精彩的發(fā)言，學習比較認真，字寫得很漂亮，平時作業(yè)正確率高，不過，近階段，學習有點松懈，作業(yè)有點不細心，希今后改正自己的缺點，更要嚴格要求自己，為同學做好的榜樣，你將會更優(yōu)秀發(fā)奮吧！
      　　58、每次批到你的作業(yè)，總覺得正確率很高，這與你的認真細心是分不開的，每堂課上都能聽到你滿意的回答，你現(xiàn)在比以前懂事了，真正做到了不欺負同學，這是你的進步，老師為你高興，你平常很鐘愛參加體育鍛煉，勞動用心肯干，你是一個聰明好學的孩子，希你戒驕戒躁，為同學做好的榜樣。
      　　59、楊逸雪：在老師眼中，你是一個漂亮文靜懂事的好女孩，平時愛清潔，講衛(wèi)生，學習認真，老師期望你課堂上更大膽一些，踴躍發(fā)言，好么？老師相信你，加油！
      　　60、宣嘉寧：文靜內向的你有些膽兒小，你能與同學相處融洽，上課也比較遵守紀律，但學習很讓老師擔心��！要是你能認真學習的話，小朋友們會更加歡迎你，下學期加把勁，好么？
      　　61、宣嘉豪：在校你是一個聽話的孩子，能和同學融洽相處，遵守紀律，小朋友們很鐘愛你。要是你上課再專心一些，作業(yè)再寫得端正清楚一些的話，你的進步會更大，加油吧！
      　　62、常佳琦：在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習，懂事的好孩子，你平時大膽，鐘愛跟同學交朋友，像一只快樂的喜鵲，老師鐘愛你。期望你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優(yōu)秀。
      　　63、肖瑩琪：你是一個乖巧的孩子，能按時完成老師布置的作業(yè)，課堂紀律也比較好。要是你膽子在大一些，上課多舉起小手回答問題朗讀課文的話，你的進步會更大。
      　　64、張琳娜：你平時性格內向，不善多言，忠厚老實，和同學能友好相處，平時能關心群眾，鐘愛勞動，不過，你在學習上還要發(fā)奮些，作業(yè)時更要細心，把字寫好，記得要繼續(xù)發(fā)奮�。�
      　　65、于佳瑞：在老師心中，你是一個乖巧懂事的男孩，看到你剪紙的圖案和你畫的畫，就知道你是一個心靈手巧的孩子，如果你上課時再用心發(fā)言，就更好啦！發(fā)奮吧！你將會取得
      　　66、吳翠萍：你是一個乖巧的孩子，能按時完成老師布置的作業(yè)，課堂紀律也比較好。要是你膽子在大一些，上課多舉起小手回答問題朗讀課文的話，你的進步會更大。
      　　67、宋文暄：你很可愛，也很細心，能和小朋友們比較融洽地相處，課堂紀律作業(yè)質量方面都有了很大的進步，老師看了很高興，要繼續(xù)發(fā)奮��！
      　　68、張雨欣：在老師的心目
      　　69、平時的你總和同學和睦相處，每次勞動總是搶著干，你忠厚，老實，對老師和同學都有愛心，處處為別人著想，你能做到這一點，真是了不起，你學習認真，字寫得越來越漂亮了，教師期望你課后多看課外書，提高自己的語言表達潛質。
      　　70、孫龍超：在老師的心目中，你是一個聰明調皮的孩子，課間，你很鐘愛跟隨同學玩耍，有時也鐘愛捉弄同學。如果把你的聰明才智用到學習上去，你定會很優(yōu)秀。老師相信你，加油！好么？
      　　71、宣芳越：你能團結同學，禮貌待人，關心群眾，學習比較發(fā)奮，平時做操也很認真，是一個乖巧懂事的女孩，老師和同學們都很鐘愛你。期望你課堂上更大膽一些，踴躍發(fā)言，能做到么？
      　　72、步，加油吧，小文瀟！
      　　73、張冉：你思維敏捷，說話較快，活動潛質較強，是老師的得力助手，老師很鐘愛你，但你要發(fā)奮改掉隨便拿別人東西的壞習慣，那樣同學們也會更鐘愛你的！老師相信你！加油！
      　　74、李夢雨：在老師眼中，你是個誠實的乖孩子，你也很想跟同學們好好相處，對么？有困難記得告訴老師，學的大膽一點！課堂上集中精力，認真聽講，你會有進步的，加油！
      　　75、你是一位聰明，能干的學生，別人不會回答的問題你總是回答得很精彩，同學老師都很佩服你，這與你平時發(fā)奮學習是分不開的，每次做數(shù)學正確率很高，說明你認真細心。你寫得字真漂亮，同學看了十分贊美，你講的故事真好聽，你的優(yōu)點可多啦，期望你戒驕戒躁，你將會更優(yōu)秀。
      　　76、你在老師的面前總是那樣可愛，顯得一本正經(jīng)，可你背著老師的面又變得那樣調皮，學習情緒不穩(wěn)定，你平常認真寫字的話，寫出來的字多漂亮，真讓人鐘愛，假如你在作業(yè)中天天能做到這樣，那多好啊！平常你愛做紙工，也鐘愛玩耍，有時上課時略地還要偷偷地做做小動作，這是不應該的，望你以后改正。
      　　77、候英婕：你是一個聰明文靜大方愛清潔愛學習的女孩，作為學習委員，你每天為同學們領晨讀，可謂老師的得力小助手，老師期望你作業(yè)時還要細心一點，你的成績將會更優(yōu)秀。
      　　78、現(xiàn)在的你變得越來越可愛了，你的腦子靈活，再加上自己愛好，老師更鐘愛你了，作業(yè)能做到按時完成，這對于你來說，確實不容易，上課時能做到專心聽講，不開小差，要能控制自己，能做到這一點你真了不起，老師想不著你會變得這樣好，老師相信你今后將會成為我班出色的學生。
      　　79、其實你是一個聰明能干的孩子，當你認真學習時，你的成績將會名列前茅，如果你放松的話，成績就會明顯下降，你有時的發(fā)言很精彩，同學老師聽了很滿意，平時做事認真細心辦事潛質很強，老師期望你能專心聽講，力求上進，你將成為咱們班上出色的學習。
      　　80、老師每次看到你對值日生工作認真負責，平時和同學團結友愛，性格內向，課間能用心參加活動，能愛護公物，不過，老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總是很粗心，甚至每天要錯一道題，你說是嗎？這是什么原因？請你找一找，只有找出來了，你才能把作業(yè)做正確。
      　　81、你能和同學友好相處。遇到不懂的問題總是問老師，這是好現(xiàn)象，老師發(fā)現(xiàn)你聽講時，沒有做到心到口到和眼到，如果你能做到，學習成績肯定是不錯的，教師還發(fā)現(xiàn)你作業(yè)不夠細心，把不應該做錯的題做錯了，真可惜，老師期望你今后大膽發(fā)言，多看課外書，提高自己的說話潛質。
      　　82、更優(yōu)異的成績，加油！
      　　83、宣佳倩：你是個文靜內斂的孩子，下課時也很少見你跑動的身影，在課堂上遵守紀律，和同學相處也是留意翼翼的。如果你能更多的和同學交流，大膽展現(xiàn)自己的話，你將更受同學們的喜愛，加油吧，小佳倩！
      　　84、你是一個文靜懂事的女孩，平時愛清潔，講衛(wèi)生，學習認真，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學習而感到高興，老師期望你上課大膽發(fā)言。
      　　85、曹文宇：你坐在教室里顯得不起眼，老師大聲一點也會嚇著你，你的小手卻癢癢的，總鐘愛動動別人，唯一讓老師高興的就是你的腦袋還可以，老師最期望在新的一年里，你的膽子變大，你的字變漂亮了，能做到么？
      　　86、王德華：“大頭大腦”的你是個誠實的孩子，是個拾金不昧的好學生，經(jīng)過一個學期的學習你各方面的進步應該是挺大的，上課遵守紀律了，和同學打架的現(xiàn)象也少了，會做值日了，老師很欣慰，繼續(xù)發(fā)奮吧！
      　　87、龐郁馨：小郁馨，你是個聰明伶俐的孩子，看著你的“小樣”，似感不愛說話，其實你也有很調皮的一面，對吧？老師期望你課堂上膽大些，踴躍發(fā)言，你肯定能做到的，對么？加油吧！
      　　88、李夢宇：你能禮貌待人，熱心助人，關心群眾，學習比以前認真，每次值日你總是干得最起勁，每天總是把黑板擦得干干凈凈，老師期望你能更加自覺學習，爭取更大的進步。
      　　89、張怡寧：你是個聰明懂事的孩子，畫的畫也十分漂亮，從開學到現(xiàn)在你的進步很大。如果你能進一步嚴格要求自己，發(fā)奮與別的同學相處，大家會更鐘愛你，你一定能做到的，對么？
      一年級學生評語 篇4
      　　1、王鵬朝：在老師眼中，你是個聰明活潑，乖巧懂事的男孩。不管是朗讀，還是回答問題，聲音最響總是你，你還很熱心地為班級做事，這樣的你，老師和同學都鐘愛。期望你今后百尺竿頭，更進一步，好么！老師相信你，加油！
      　　2、在老師的心目中，你是一個守紀的學生，還是一個調皮的孩子，課間，你很鐘愛跟隨同學玩耍，有時也鐘愛捉弄同學。學習尚認真，字雖然寫得有進步，但是還比不過別人，希你改正缺點，多讀課外書，能做到用心發(fā)言。
      　　3、劉夢晨：你是個聰明機靈而又活潑的孩子，使只歡樂的“喜鵲”，班里的活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你能鼓起勇氣，堅定信念，認真學習，你將會跑在大家的前頭，小夢晨，加油吧！
      　　4、馬曉薇：你是一個聰慧乖巧的女孩，能按時完成作業(yè)，團結同學，小朋友們都很鐘愛你，如果你上課能更加專心，寫字能更加認真的話，老師相信你的進步會更大。
      　　5、王紫萱：你是個乖巧懂事的好女孩，在班上你遵守紀律團結同學，作為體育委員和副班長，你很稱職，可謂老師的得力小助手老師期望你課堂上更大膽一些，踴躍發(fā)言，相信你的學習也會走在前列，加油吧，小紫萱！
      　　6、馬飛越：小飛越，你聰明懂事，尊敬老師，團結同學，是同學們心目中的“小班長”，更是老師的得力小助手，我期望你下學期再接再厲，學習上更進一步，成為咱班各方面最優(yōu)秀的孩子，老師相信你，加油吧！
      　　7、你是一個文靜和懂事的孩子，平時學清潔，講衛(wèi)生，學習較認真，能寫出一手漂亮的字，老師批到你的作業(yè)時，心里很高興，總覺得是一種享受，不過，近來做數(shù)學題時，你總是要把數(shù)學題抄錯，結果影響了考試成績，很可惜，希今后能用心發(fā)言，老師相信你一定能做到。
      　　8、老師發(fā)現(xiàn)你是一個聰明的男孩，只要你的眼睛一轉，一個問題就想出來了，你回答問題總是那么用心，認真，老師很鐘愛你，你對老師十分有禮貌，做事行動迅速，不甘落后，有力爭上游的念頭，課間活動比較活躍，老師期望你認真寫好字，不要只求快，不求好，老師相信你能寫出一好的字。
      　　9、楊恒：你是個聽話的好孩子，性格溫婉，團結同學，對學習有興趣，能按照要求很好地完成學習任務，如果你發(fā)言聲音再響亮一些的話，你會顯得更優(yōu)秀，繼續(xù)發(fā)奮，好么？
      　　10、李文萌：老師發(fā)現(xiàn)你是一位關心群眾鐘愛勞動的孩子，作為咱班的勞動委員，你盡職盡責，是老師的得力助手，你能做到這一點，真的了不起，老師很感謝你，如果你上課的時候能專心聽講，老師更加鐘愛你。
      　　11、老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師同學都鐘愛聽你講故事，你講得故事多么動聽，每個同學都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子，現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了，只是作業(yè)有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業(yè)，同學老師都會更加鐘愛你。
      　　12、你是一個文靜懂事愛學習愛勞動的的好孩子，也是一個得力的好助手，在同學的心目中，你是一個好榜樣，希你今后要大膽些，爭取更大的進步。
      　　13、劉晨旭：你是一個聽話懂事的好孩子，學習習慣較好，通過你媽媽，我也知道在家你能夠按時做作業(yè)，老師很欣慰，期望你今后課堂上也膽大一點，踴躍發(fā)言，你會更進步的，加油吧，小晨旭！
      　　14、張晨露：在老師的心目中你是一位聰明調皮的學生，你平時愛違反紀律，學習一般，如果把你的聰明才智用到學習上去，你定會很優(yōu)秀。老師相信你，加油！好么？
      　　15、宣錦鑫：一個機靈活潑的孩子，從你那雙黑黑的小眼睛中就知道你很聰明。如果你能養(yǎng)成良好的學習習慣的話，你的進步將更大，老師相信你，加油吧，小錦鑫！
      　　16、閆皓菡：在老師眼中，你是個聰明乖巧的女孩，尊敬老師團結同學，學習也比較認真，大家都很鐘愛你，期望今后你嚴格要求自己，繼續(xù)發(fā)奮，相信你會更優(yōu)秀的，加油吧！
      　　17、王雪珂：當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講，作業(yè)能按時完成，老師期望你今后課堂上要多發(fā)言，爭取更大的進步。
      　　18、于依洋：在老師眼中，你是一個性格內向聽話的好孩子，遵守紀律，團結同學，學習也比較認真，期望你今后在課堂上膽大一點，踴躍發(fā)言，你會有更大進步的，加油！
      　　19、平常你有心里話，總是跟老師說說談談，老師覺得你性格直爽。平常你也很會安排自己的生活，比其它同學要能干些，學習尚發(fā)奮，作業(yè)能按時完成，不過，上課做小動作就不應該了，老師相信你一定能改正自己的缺點。
      　　20、張夢迪：你很關心群眾，班級里的事總是搶著干，作為勞動委員十分負責，拖地倒垃圾樣樣干，是老師的得力小助手。假如學習跟勞動那樣起勁，你的學習會更加出色，老師相信你，加油吧，小夢迪！
      　　21、老師發(fā)現(xiàn)你是一位關心群眾鐘愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總是熱心幫助，學習上進步很快，作業(yè)能按時完成，你能做到這一點，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講，老師更加鐘愛你。
      　　22、齊云霄：平常你有心里話，總是跟老師說說談談，老師覺得你性格直爽，比其它同學要能干些，學習尚發(fā)奮，作業(yè)能按時完成，不過，上課做小動作就不應該了，老師相信你一定能改正自己的缺點，對么？加油！
      　　23、趙文軒：你鐘愛班群眾，學習認真，作業(yè)細心，能寫出一手漂亮的字，還經(jīng)常提前完成作業(yè)，這是你的一個進步，老師期望你更加發(fā)奮學習，戒驕戒躁，力爭上游。
      　　24、王世正：從開學到現(xiàn)在你的進步還是挺大的，和同學打打鬧鬧的現(xiàn)象少了，老師和同學們都期待你有更大的進步，你會發(fā)奮的，不是嗎？
      　　25、姜子碩：你是一個機靈懂事的女孩，在校尊敬老師，團結同學，遵守紀律，老師期望你今后在學習上再加把勁，認真細心一點，好么？你一定能做到的，老師相信你，加油！
      　　26、王智慧：就像你的名字一樣，你是一個聰明“智慧”的男孩，鐘愛勞動，團結同學，老師很鐘愛你，期望你今后嚴格要求自己，更認真地對待學習，你會更優(yōu)秀的，加油�。�
      　　27、你平時性格內向，不善多言，忠厚老實，和同學能友好相處，平時能關心群眾，值日工作負責，喜愛體育活動，不過，你在學習上還要發(fā)奮些，作業(yè)時更要細心，把字寫好。
      　　28、你是一個文靜膽小懂事講衛(wèi)生的女孩，學習認真，字寫得很漂亮，數(shù)學題能認真做，老師發(fā)現(xiàn)你課間活動較少，期望你多與同學說說談談，提高自己的說話潛質。
      　　29、張迎昊：你是一個聽話的好孩子，尊敬老師，鐘愛勞動，還能幫助別的小朋友，你是許多同學的榜樣，老師相信你能更發(fā)奮，回答問題時聲音更響亮，你一定能做到的，對么？
      　　30、趙寶山：你見到老師總是禮貌相待，你能關心群眾，鐘愛勞動，愛畫畫，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但老師期望你課堂上更膽大一些，踴躍回答問題，好么？老師相信你的，加油！
      　　31、王子怡：平時的你總和同學和睦相處，每次勞動總是搶著干，你是一個乖巧聽話的女孩，對老師和同學都有愛心，你能做到這一點，真是了不起，你學習認真，字寫得越來越漂亮了，老師期望你再接再厲，更進一步！
      　　32、裴佳穎：在老師眼中，你是一個文靜內向的女孩，尊敬老師，團結同學，是個聽話的好孩子，但在學習上，老師期望你更認真一點，下學期加把勁，好么？加油！
      　　33、李文迪：你是個文靜內斂的孩子，下課時也很少見你跑動的身影，在課堂上遵守紀律，和同學相處也是留意翼翼的。如果你能更多的和同學交流，大膽展現(xiàn)自己的話，你將更受同學們的喜愛，加油吧，小文迪！
      　　34、張子妍：你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學習比以前認真，作業(yè)能按時完成，你關心群眾，愛勞動，每天都能把講桌整理好，老師期望你上課用心發(fā)言，爭取更大的進步。
      　　35、你思維敏捷，說話較快，活動潛質較強，是老師的得力助手老師很鐘愛你，你關心群眾，對同學老師有愛心，只要班級里有一點困難，你總是盡力幫助，你的思想很好，你能禮貌待人，每天早讀你象小老師一樣出現(xiàn)在同學們面前，你真了不起，你的優(yōu)點很多，不過，老師發(fā)現(xiàn)作業(yè)時不細心，希你改正。
      　　36、彭奕宣：老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師同學都鐘愛聽你講故事，你還是一個有禮貌的好孩子，現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了，老師期望你再接再厲，更進一步，加油！。
      　　37、你平時觀察仔細，思維快，記憶力好，每天很早就來開門，老師同學都很佩服你，每次考數(shù)學準確率高，這與你的認真和細心是分不開的，不過你的調皮也讓人討厭，平常上課時鐘愛隨便講話，這是不應該的，老師期望你改正握筆姿勢，能寫出一手漂亮的字來。
      　　38、張世杰：你在同學們的眼里是個誠實的乖孩子，上課能夠用心發(fā)言而且聲音響亮，紀律作業(yè)方面也比以前進步多了。不管在學校里還是在家中，多下工夫學習，你的進步將會更大。
      　　39、王雅文：文文靜靜的你很有禮貌，也很聽話，你能和同學融洽的相處，上課認真聽講，從不遲到，老師很鐘愛你，想成為一個更優(yōu)秀的學生嗎？那就膽子大些，舉手發(fā)言吧！
      　　40、尹原威：從開學到現(xiàn)在你的進步還是挺大的，和同學打打鬧鬧的現(xiàn)象少了，老師和同學們都期待你有更大的進步，你會發(fā)奮的，不是嗎？加油！
      　　41、你見到老師總是笑臉相迎，禮貌待人，老師覺得你是一個可愛的男孩，平時你衣著整潔，十分愛講衛(wèi)生，同學之間友好相處，能做到這一點，也是了不起的，老師覺得你很懂事，不管在老師面前，還是在老師的背后，都有是一個樣，你寫的字也越來越好了，如果再加把勁，你肯定能寫出一手漂亮的好字。
      　　42、在老師的心目中你是一位聰明調皮的學生，你的學習一般，不求上進，如果把你的聰明才智用到學習上去，你定會更優(yōu)秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老師覺得你沒有以前好，長時間想著玩，你的學習成績會上不去，希你清醒頭腦，力求上進，發(fā)奮趕上和超過別人。
      　　43、劉茗薇：你是個安靜乖巧的女孩，遵守紀律，團結同學，大家都很鐘愛你。如果上課時你能多多舉手發(fā)言表達自己觀點的話，你的進步將更明顯，加油吧！
      　　44、你愛好學習，作業(yè)能按時完成，字跡清楚，寫的字真漂亮，老師批到你的作業(yè)真是一種享受，你在勞動中，總是用心肯干，值日工作十分負責，課后也鐘愛活動，如果你能把寫字姿勢改正確，那該多好��！希你今后上課時要大膽發(fā)言，發(fā)揮自己的聰明才智。
      　　45、宣文瀟：你是一個聰明漂亮的女孩，在校尊敬老師，團結同學，大家都很鐘愛你，老師期望你今后在學習上更進一
      　　46、張新毅：你是個聽話的乖孩子，上課專心聽講，按時完成作業(yè)，下課后不和別的小朋友打鬧，老師同學們都鐘愛你。要是你課堂上勇敢一點，能用心發(fā)言的話，你的進步會更大，老師相信你，加油吧！
      　　47、杜慧燕：你性格開朗，鐘愛唱歌，跳舞。這是你的優(yōu)點，假如你學習上也像鐘愛文娛一樣，你的學習成績肯定是不錯的，還有你的紀律也需要加強�。∑鋵嵞阋彩且粋�聰明的孩子，只要再發(fā)奮一點，可能其它小朋友成績不如你呢！相信自己，加油吧！
      　　48、魏雨豪：一個機靈活潑的孩子，從你那雙黑黑的小眼睛中就知道你很聰明。如果你能養(yǎng)成良好的學習習慣的話，你的進步將更大，老師相信你，加油吧，小雨豪！
      　　49、李為為：你是一個聰明機靈的孩子，但有時太調皮，鐘愛與同學打架，老師期望你把小聰明放在學習上，你一定會有進步的，下學期，我想看到一個能和同學友好相處，愛學習的你，能做到么？可別讓老師是�。�
      　　50、馬慧龍：在老師眼中，你是一個性格內向聽話的好孩子，遵守紀律，團結同學，學習也比較認真，期望你今后在課堂上膽大一點，踴躍發(fā)言，你會有更大進步的，加油！
      　　51、劉思敏：你是一個文靜膽小懂事講衛(wèi)生的女孩，可你的學習很讓老師著急��！老師還發(fā)現(xiàn)你課間活動較少，期望你多與同學說說談談，認真學習，你會有進步的，加油吧！
      　　52、劉志龍：在校你是一個聽話的孩子，能和同學融洽相處，遵守紀律，小朋友們很鐘愛你。要是你上課再專心一些，作業(yè)再寫得端正清楚一些的話，你的進步會更大，加油吧！
      　　53、齊雪偉：在老師眼中，你是個健康率直懂事的男孩子，尊敬老師團結同學，鐘愛勞動，老師很鐘愛你。如果你能按時完成作業(yè)并且次次認真做的話，老師就更加鐘愛你了。
      　　54、李冠中：你是咱班個頭最高，力氣最大的男孩，你鐘愛勞動，每次大掃除你總是干得氣喘吁吁，滿頭大汗。但是，你的學習有待提高，作業(yè)方面也存在問題。只要你肯發(fā)奮，也會成為大家眼中閃亮的“星星”，加油！
      　　55、宣潤辰：在你身邊有兩個形影不離的小伙伴：“聰明”和“調皮”�！奥斆鳌币颉罢{皮”的搗亂而少了很多。是啊，上課坐不住，聽不見課，還怎么聰明呢？期望下學期你能主動趕小“調皮”，老師相信你會變得更聰明，發(fā)奮吧，小潤辰！
      　　56、李智穎：在老師眼中，你是一個聽話懂事的好女孩，在校尊敬老師，團結同學，大家都很鐘愛你，如果今后你踴躍一點，敢于表現(xiàn)自己的話，會更受同學們的歡迎！下學期，試一下吧，要相信自己�。�
      　　57、在老師的心目中，你是一個聰明的學生，每堂課上老師同學都有能聽到精彩的發(fā)言，學習比較認真，字寫得很漂亮，平時作業(yè)正確率高，不過，近階段，學習有點松懈，作業(yè)有點不細心，希今后改正自己的缺點，更要嚴格要求自己，為同學做好的榜樣，你將會更優(yōu)秀發(fā)奮吧！
      　　58、每次批到你的作業(yè)，總覺得正確率很高，這與你的認真細心是分不開的，每堂課上都能聽到你滿意的回答，你現(xiàn)在比以前懂事了，真正做到了不欺負同學，這是你的進步，老師為你高興，你平常很鐘愛參加體育鍛煉，勞動用心肯干，你是一個聰明好學的孩子，希你戒驕戒躁，為同學做好的榜樣。
      　　59、楊逸雪：在老師眼中，你是一個漂亮文靜懂事的好女孩，平時愛清潔，講衛(wèi)生，學習認真，老師期望你課堂上更大膽一些，踴躍發(fā)言，好么？老師相信你，加油！
      　　60、宣嘉寧：文靜內向的你有些膽兒小，你能與同學相處融洽，上課也比較遵守紀律，但學習很讓老師擔心��！要是你能認真學習的話，小朋友們會更加歡迎你，下學期加把勁，好么？
      　　61、宣嘉豪：在校你是一個聽話的孩子，能和同學融洽相處，遵守紀律，小朋友們很鐘愛你。要是你上課再專心一些，作業(yè)再寫得端正清楚一些的話，你的進步會更大，加油吧！
      　　62、常佳琦：在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習，懂事的好孩子，你平時大膽，鐘愛跟同學交朋友，像一只快樂的喜鵲，老師鐘愛你。期望你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優(yōu)秀。
      　　63、肖瑩琪：你是一個乖巧的孩子，能按時完成老師布置的作業(yè)，課堂紀律也比較好。要是你膽子在大一些，上課多舉起小手回答問題朗讀課文的話，你的進步會更大。
      　　64、張琳娜：你平時性格內向，不善多言，忠厚老實，和同學能友好相處，平時能關心群眾，鐘愛勞動，不過，你在學習上還要發(fā)奮些，作業(yè)時更要細心，把字寫好，記得要繼續(xù)發(fā)奮啊！
      　　65、于佳瑞：在老師心中，你是一個乖巧懂事的男孩，看到你剪紙的圖案和你畫的畫，就知道你是一個心靈手巧的孩子，如果你上課時再用心發(fā)言，就更好啦！發(fā)奮吧！你將會取得
      　　66、吳翠萍：你是一個乖巧的孩子，能按時完成老師布置的作業(yè)，課堂紀律也比較好。要是你膽子在大一些，上課多舉起小手回答問題朗讀課文的話，你的進步會更大。
      　　67、宋文暄：你很可愛，也很細心，能和小朋友們比較融洽地相處，課堂紀律作業(yè)質量方面都有了很大的進步，老師看了很高興，要繼續(xù)發(fā)奮�。�
      一年級學生評語 篇5
      　　1、老師一直為你有很強的學習積極性而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟，不進則退，在某些方面只要你一放松，就會呈現(xiàn)出不良的一面，就比如你寫字吧，稍不注意，你的字就會“龍飛鳳舞”，老師希望你充分認識自己的不足之處，利用暑假期間，認真對待，爭取出好成績。
      　　2、你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
      　　3、你的不拘小節(jié)使得你人緣很好，你的聰明才智促使你思維開闊，你喜歡自由空間，你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能，因為你真的很棒。希望你繼續(xù)努力，把航模上吃苦耐勞、持之以恒的精神也放到學習上來，做一名頂天立地的男子漢!
      　　4、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩�？偸菄栏褚笞约�。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業(yè)而且關心集體。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問，那你會有更大進步的。努力吧!
      　　5、你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，堅強勇敢，愛勞動，講衛(wèi)生，積極參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言，學習進步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習完成情況較好，老師希望繼續(xù)努力，上課回答問題再響亮點，自信點，做一名優(yōu)秀的小學生!
      　　6、你是我們班的運動小健將，在這次的單腳跳比賽中，我們班獲得了好成績，這里有你的一分功勞，而且這學期你學習也有所進步，真令老師高興，但老師還好希望能在課堂上經(jīng)常看到你高舉的小手，聽到你響亮的回答聲，這樣你的成績會進步更快，相信我們的會做到的，對嗎?老師期待著。
      　　7、你是一位內心世界十分豐富的女孩，當老師看到你一篇篇內涵豐富，文情并茂的作文，了解到你獨到的見解時，是多么喜悅，你的特長真不少，畫畫、彈琴樣樣都行，成績也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學生。
      　　8、在校尊敬老師，團結同學，熱愛班級是你的特點、優(yōu)點。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興�？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。
      　　9、如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你語、數(shù)基礎好，頭腦靈活，又寫得一手好字，如果能樹立奮斗目標，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹一定會開花結果。
      　　10、在校尊敬老師，團結同學，關心集體是你的特點、優(yōu)點。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興�？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。
      　　11、我們相處兩年，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子，從你有較強的集體榮譽感可以看出，不過，我對你有一種特別的期盼，少去游戲機室光顧，把時間多花一些學習上，只有這樣，你的成績才會提高。
      　　12、你是一個聽話的孩子，你做事認真仔細，這個學期各方面進步明顯，你能虛心接受別人的意見，熱情待人，尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，做事有條有理，學習細心多了，上課也能獨立思考問題了，還能積極舉手發(fā)表自己的意見，書寫美觀，老師對你的進步情況很滿意，希望你繼續(xù)努力，再上一層樓!
      　　13、這學期可謂是你的“豐收季節(jié)”，作文比賽校內外多次獲獎，當你手棒一張張獲獎證書時，自信和快樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上，但看得出來，你并不滿足，你對自己還有更高的要求，你會繼續(xù)去努力，讓你的生活放出更燦爛的色彩。
      　　14、平時，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學校離你家路途遙遠，可你總是風雨無阻，按時到校。今后假如你能改變一下學習方法，發(fā)揚勤學苦練，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成績就離你更近。
      　　15、你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明好學，經(jīng)常受到老師的表揚。你的數(shù)學成績很穩(wěn)定，一直名列前茅，老師和同學都喜歡你。希望你再接再厲，更上一層樓!
      　　16、你是一個表面文靜、內心活潑的女孩。你尊敬師長，友愛同學。令老師高興的是，上課也能見到你舉手發(fā)言，但平時作業(yè)不夠自覺，時而有拖拉現(xiàn)象，希望你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子。
      　　17、你是一個乖巧勇敢的孩子，尊敬和愛戴老師，能協(xié)助老師管理班級，值日工作認真負責，與同學相處融洽，懂得謙讓，不計較個人得失，意志力強，能吃苦耐勞，愛勞動，講衛(wèi)生，本學期也能積極參加體育鍛煉，學習認真自覺，上課大膽發(fā)言，積極思考，完成練習情況良好，學習成績優(yōu)秀，老師希望以后上課能夠做到不影響他人，獨立完成個人練習，做一個相信自己的誠實孩子。
      　　18、這學期你的進步非常大，這是人所共知的，老師和同學們都為你感到高興，你即將成為一名中學生，新的學習生活將在你面前展開，此時此刻，老師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎，勝利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。
      　　19、你學習成績拔尖，但從不驕傲自滿;嚴格要求同學，但從不板起面孔;喜歡打抱不平，但從不稱王霸道;處處遵守紀律，但依舊天真活潑。老師打心眼里喜歡你!若是你能積極參加文體活動，那你將贏得更多的掌聲與榮譽。
      　　20、你是一個機靈、頑皮的男孩。你雖個子小但活動量較大，你對人有禮貌，勞動能積極參加。但作為學生應把學習放在第一位。希你今后端正學習態(tài)度，不要惹事生非，做一個人人喜愛的好學生。
      　　21、在老師眼里，你是一個比較聰明的女孩，活潑可愛。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂于為大家服務，學習上你自覺認真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學生。
      　　22、你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞，從不與同學爭執(zhí)，為人忠誠，性格儉樸，能禮貌待人。學習上有自覺性。希上課要積極動腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學到的知識鞏固牢，揚長避短，相信你會更出色。
      　　23、你尊敬老師，團結同學，積極參加公益勞動，干得滿頭大汗，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時完成，要是你能把字寫端正，考試時多檢查，肯定你的成績會更出色。
      　　24、你性格內向，平時熱愛勞動，關心集體，積極參加學校開展的各項活動，但作為一名學生，應把學習放在第一位，在學習上你缺乏自覺性，作業(yè)不能按時完成，希望你改正缺點，正視自己的優(yōu)點，爭取再創(chuàng)佳績。
      　　25、學習如駕車登山，不進則退�，F(xiàn)在，你憑借自己的努力取得了別人沒有的成績，贏得了大家認同的榮譽，但這并不能成為你停止前進的理由。憑你的能力你完全可以登上更高的山峰，別讓小小的驕傲影響你偉大的攀登啊！
      　　26、你是個性格比較內向的孩子。你并不比別人差，為什么總是那么膽小，缺乏自信？老師希望你以后大膽些，主動些，能勇敢地走到大家的面前，肯定會贏得更多的掌聲。
      　　27、你是那么的文靜，那么的乖巧，在許多方面你都是小朋友們學習的榜樣，如果你膽子大一些，作業(yè)再細心一些的話，你的優(yōu)點將被更多的小朋友看到，你也會變得更加優(yōu)秀。
      　　28、你是一個聰明、活潑的女孩，你的作業(yè)寫得干凈整齊，可以看出你是個細心、學習態(tài)度認真的好學生。如果在學習上你能和“勤奮”交上好朋友，多動腦筋，不懂就問，老師相信你一定會成為一個優(yōu)秀的學生。
      　　29、你是一個聰明機靈的孩子，字寫得不錯，只是課堂上自由散漫，貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績的。
      　　30、你是個聰明、愛思考的男孩，雖然你年齡小，但在課堂上你是一個真正的小主人，認真讀書，提出與眾不同的問題，你是個多么愛動腦的孩子呀！每次看到你渴求知識的目光，老師恨不得把所有的知識都教給你；每當遇到疑難問題，同學們答不上來時，你卻能回答得清清楚楚，同學們都打心眼里佩服你。老師真誠地希望你不要因為一時貪玩而耽誤寫作業(yè)，要懂得珍惜時間。
      　　31、你是一個愛學習，很懂事的孩子，熱心的你能主動幫助學習上有困難的同學。平時喜歡畫畫、剪紙、交朋友，活潑開朗。但如果你能改掉課上做小動作的習慣，更加認真聽講，相信會有更多的小朋友喜歡你！
      　　32、你是個聰明、可愛的小男孩，可是你也很調皮，不能嚴格要求自己。學習如波浪，忽高忽低。請你不要灰心，慢慢來，只要不懈地追求、不斷努力，你一定能得到成功的喜悅！
      　　33、你是個聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎？那上課可要專心聽講，不能做小動作，你能做到嗎？老師相信你可以的，對嗎？那好成績就會跟你交朋友，老師期待著你的進步。
      　　34、你應該是一個不錯的孩子，健康、聰明、活潑，愛勞動，上課也能舉手發(fā)言。只要你向優(yōu)秀的同學看齊，學習上再努力一些，把字寫工整一些，你將會變得更優(yōu)秀。
      　　35、在老師的眼里，你是一位可愛的孩子。你字跡端正。課堂上你也能專心聽講，課后認真完成作業(yè)，成績也不錯，常常受到同學和老師的贊賞。老師希望今后你在學習中能大膽表現(xiàn)自己的能力，使自己更加出色!
      　　36、從開學到現(xiàn)在，老師看得出你在努力，你的作業(yè)比以前好些了，上課也比以前專心了。如果你能把作業(yè)再做的端正清楚一些，老師和同學們會更加喜歡你。
      　　37、你是一個活潑可愛的女孩，真討人喜歡，做事能干，是老師的得力助手。平時能歌善舞，同學們都很羨慕你。班級工作認真負責，真了不起，但由于年齡小，自控能力差。希你發(fā)揚成績，彌補不足。
      　　38、你是一個忠厚、老實的男孩。平時能和同學友好相處，氣量大，膽量較小，但上課不專心，愛開小差，老師布置的作業(yè)不能按時完成，學習成績特別差。希今后改掉壞習慣，爭取更大的進步。
      　　39、你雖是女孩，卻有男孩般的性格，同學的學習用品你愛看、愛弄。學習較認真，課后能主動幫助學習上有困難的同學，平時愛管閑事。希你認真寫好字，爭做一個講衛(wèi)生的好孩子。
      　　40、你對待學習比較踏實，勞動時總那么勤快，同學間的小事，你常常不計較。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下，你就可以得出令人滿意的.答案，努力吧，你將會有更大的進步!
      　　41、你很愛勞動，有進步!你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也像班上其他同學一樣勤奮努力學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。
      　　42、在老師的眼里，你是一位乖巧可愛的女孩。你字跡端正。課堂上你也能專心聽講，課后認真完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞。老師希望今后你在學習中能大膽表現(xiàn)自己的能力，使自己更加出色!
      　　43、你是個聽話、懂事、令人信任的女孩。只是由于你精神壓力大，遇到考試就緊張，所以每次考試后，你都會對我說自己腦子笨，學不會等等。實際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是功夫深;成績優(yōu)良不是天資高，而是學習勤。你的成績好壞，不是腦子問題，關鍵是你平時努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子，可他從來不氣餒，勤于動手動腦，靠自己的努力，終于成了一名偉大的發(fā)明家。老師相信，你只要努力，一定會成功!
      　　44、你是一個聰明的孩子，生活中你能與大家和睦相處，平時能按時完成老師布置的作業(yè)，但學習中沒有鉆研精神，遇到疑難得過且過，故學習成績不夠穩(wěn)定。希你正視自身的缺點，爭取下學期有更新的進步。
      　　45、你對待學習比較踏實，勞動時總那么勤快，同學間的小事，你常常不計較。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下，你就可以得出正確的答案，努力吧，你將會有更大的進步!
      　　46、你是一位聰明、大方的小男孩，小小的腦袋里裝滿了智慧，在校的你是一位尊敬老師的好學生，上課能積極舉手回答問題，作業(yè)能及時認真完成，且書寫工整，頗有些書法家的風范，希望你以后能再細心些。相信你會更優(yōu)秀。
      　　47、或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恒的，如果你每時每刻都能認真努力地學習，靜下來認真思考，那么，你會很優(yōu)秀的。
      　　48、你對待學習比較踏實，勞動時總那么勤快，同學間的小事，你常常不計較。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下，你就可以得出正確的答案，努力吧，你將會有更大的進步!
      　　49、你是一個性格內向，做事謹慎的孩子，在校能遵守紀律，團結同學，樂于助人，自尊自重，渴求知識，學習刻苦、踏實，但學習過程中不講究學習方法，學過的知識不能靈活運用。希你發(fā)揚笨鳥先飛的精神，將會到達理想的彼岸。
      　　50、那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你嚴于律已，小小年紀就懂得自覺，老師祝賀你!看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。你能按時完成作業(yè)，字跡工整。但你的學習方法還有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。你本具備優(yōu)等生的一切條件，但你的成績卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資，老師相信你會進步得很快的。
      　　51、你是個懂事的女孩，老師至今還記得讓你說說父母時你心疼父母流下的眼淚。你心思敏感，感情細膩，容易被干擾。如果能把注意力更多的集中到學習上，找到適合自己的學習方法，再刻苦一點，就像你對待工作一樣，認真而執(zhí)著，那你的成績定會有大的起色!
      　　52、在人生的道路上，你已經(jīng)有了良好的開端。我為你的成功喝彩，我為你的明天祝福!同時，我也得提醒你，一個人無論有多大的學問，始終都不能滿足，因為知識是無窮的，學習是沒有止境的。
      　　53、雖然時間在流逝，但是，我已經(jīng)知道了你心中有了奮斗地目標，我也欣慰地看到你正朝著這以目標不斷前進。家長也為你創(chuàng)造了優(yōu)越的學習條件，所有關心你的人都愛著你，相信你自己一定能努力把心中的理想變成現(xiàn)實。
      　　54、這學期，你給我留下了深刻的印象：聰明能干，有上進心，熱情大方。我真為你高興。如果你再多幾分細心和恒心，你會更出色!能做到嗎?
      　　55、不靠天，不靠地，勤奮學習，不斷進取，用知識來充實自己的頭腦，把自己的命運掌握在自己的手中。我相信，你的明天一定是幸福的，你的明天也一定是快樂的。
      　　56、隨著歲月的流逝，你在不斷地成長。你已經(jīng)開始嘗試如何做人，如何待人，如何交朋友，如何處理問題。我把祝福送給你，我把期待的目光投向你。我期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。
      　　57、努力，努力，再努力;優(yōu)秀，優(yōu)秀，更優(yōu)秀!學習是快樂的，成長是快樂的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的明天。無論何時何地，我都將永遠為你祝福。
      　　58、你的愛好是文娛活動，你的特長是舞蹈，你聰明能干，能說會道，令人喜歡，可是上課有時心不在焉，作業(yè)馬虎，不求甚解，數(shù)學成績不如人意，請你記住，只要功夫深，鐵棒磨成針。真正的聰明來自于勤奮，假如你有學而不厭的精神，那就令人滿意了。
      　　59、該生本學期在各位老師的嚴格要求、認真指導下取得了一定的進步。由于該生的基礎比較薄弱，加之環(huán)境的改變，使之很長時間難以融入正常的學習境界，但只要在各位老師的不懈關懷的指教下，一定會進入正常的學習狀態(tài)，在今后一定會取得更好的成績!
      　　60、性格中庸，氣質沉靜，頗得人心。在學習方面，還需要有雄心壯志，有雄心才有戰(zhàn)勝一切困難的動力。自己要下定狠心，在優(yōu)勢科目上多花時間，使之更加突出，而弱勢科目，則要想方設法，使之不拉后腿，如此才能讓你的成績如你的所愿，讓你的未來如你的所想。
      　　61、課堂上，你專心聽講，積極思考，認真完成作業(yè)。課后你自覺遵守紀律，獨立完成各種學習任務，學習成績優(yōu)秀。希望你繼續(xù)努力學習，爭取更好的成績!
      　　62、在老師眼里，你是一個聰明、機靈的女孩。你尊敬老師帶頭參加各項活動，作業(yè)字跡清楚，上課時能認真聽講，積極動腦，舉手發(fā)言各方面都很出色，希望你要從小樹立遠大的理想，朝著自己的目標奮斗，相信自己!
      　　63、有的時候，你的聰明讓大家忍不住豎起大拇指;有時候，你的馬虎讓老師啼笑皆非。要認真啊，養(yǎng)成了粗心的惡習，想改正可不是一朝一夕的事了。
      　　64、你是個明理懂事的孩子，平時自覺遵紀守規(guī)，勞動積極，團結同學，學習尚認真，希今后上課積極舉手發(fā)言，努力提高作業(yè)質量，應牢記：“逆水行舟，不進則退”的道理，奮勇前進吧!
      　　65、你是個平凡而又樸實的女孩，你思想健康，蓬勃上進，你性格開朗，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談，你渴望學習上的進步，但成績又不盡人意，你常常矛盾、信心不足，要知道前進的道路不會一馬平川。愿你策馬前行，快馬加鞭!
      　　66、你的興趣可真廣泛，喜歡打球下棋看書畫畫……真令我羨慕。大家看到你的畫和你的棋藝，都連聲稱贊：”了不起“。還有你學習勤勤懇懇工作踏踏實實，待人客客氣氣，各科成績都名列前茅，真不簡單。你是同學們學習的榜樣，今后要更嚴格要求自己，時時帶好頭，事事學好樣，做個名副其實的干部。
      　　67、你平時說話和氣，性格內向，經(jīng)常能跟老師談談還能做到禮貌待人，值日認真負責，把我們班里的毛巾洗得干干凈凈，老師很喜歡你，但有時你也會變得調皮起來，在上課時喜歡做自己的事，你說這樣對嗎?老師相信你會改正的，老師還希望你能積極發(fā)言，你能做到嗎?
      　　68、能團結同學樂于幫助他人，待人真誠，性格樂觀，開朗，善于觀察，認真學習，成績進步大，不驕不躁，遵守紀律，尊敬師長尊老愛幼，遵守中學生日常行為規(guī)范，按時作息，有良好的學習態(tài)度和精神面貌，儀表端正，舉止文明，熱愛祖國，熱愛班級，為建設文明班級，和諧社會做出了自己的貢獻，心地善良，個該生平時學習認真扎實，有良好的學習習慣和嚴謹?shù)膶W習態(tài)度，成績優(yōu)秀，并曾參加全國物理競賽，取得了國家三等獎的榮譽，平時在學習中能認真總結，不斷提升完善自我，嚴于律己，在于同學交往中熱情大方，樂于助人，作為英語課代表，能積極與老師配合，有很強的責任心，是老師的好學生。
      　　69、誠實、善良是你良好的一面;能積極參加勞動，努力為班級做事是你優(yōu)秀的一面;敢于發(fā)言、樂于表達是你自信的一面。但踏踏實實的學會應掌握的知識則是你薄弱的一面。老師知道你也很想盡快把成績提高上去，但這需要勤奮和好的學習方法，博覽群書，學會聽講可以讓你更快的有所進步。課下，多去和同學交流，你一定會有很大的收獲的。
      　　70、你每天堅持按時到學校，這很好。在學校里，你也能團結同學，遵守紀律。可學習是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下沒有不勞而獲的，只有付出，才會有收獲。加油啊，把學習趕上去。
      　　71、讀書很踏實，性格也很沉穩(wěn)，讓老師的家長都很放心。盡管我不知道你對將來有什么樣的設想，但是我相信憑你的資質一定可以成就偉業(yè)�，F(xiàn)在的你要記得“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。要在時光的流逝中讓自己成長為一個完善獨立、有所成就的人。
      　　72、“天下無難事，只怕有心人”你相信這句話嗎?其實你也很不錯，遵守紀律，團結同學，尊敬老師，工作負責。如果你在課堂上多思考，少和同學竊竊私語，好成績一定和你交朋友。相信你能做到，趕快行動吧，老師等著你的好消息。
      　　73、本學期，小孩還是有點貪玩，學習成績也還是有波動�？上驳氖牵合埠米钥啬芰υ谥鸩教岣撸覀兛吹剿谶M步。期望在老師及家長的鼓勵下，后邊他能穩(wěn)定并提高成績。
      　　74、你很機靈，參與活動熱情很高，課堂發(fā)言有獨特的見解。希望你增強自控能力，多一份謙讓，少一點沖動，爭做優(yōu)秀的小男孩。
      　　75、在老師眼中，你是個聰明活潑，乖巧懂事的男孩。不管是朗讀，還是回答問題，聲音最響總是你，你還很熱心地為班級做事，這樣的你，老師和同學都鐘愛。期望你今后百尺竿頭，更進一步，好么！老師相信你，加油！
      　　76、在老師的心目中，你是一個守紀的學生，還是一個調皮的孩子，課間，你很鐘愛跟隨同學玩耍，有時也鐘愛捉弄同學。學習尚認真，字雖然寫得有進步，但是還比不過別人，希你改正缺點，多讀課外書，能做到用心發(fā)言。
      　　77、你是一個聰慧乖巧的女孩，能按時完成作業(yè)，團結同學，小朋友們都很鐘愛你，如果你上課能更加專心，寫字能更加認真的話，老師相信你的進步會更大。
      　　78、你是一個文靜和懂事的孩子，平時學清潔，講衛(wèi)生，學習較認真，能寫出一手漂亮的字，老師批到你的作業(yè)時，心里很高興，總覺得是一種享受，不過，近來做數(shù)學題時，你總是要把數(shù)學題抄錯，結果影響了考試成績，很可惜，希今后能用心發(fā)言，老師相信你一定能做到。
      　　79、老師發(fā)現(xiàn)你是一個聰明的男孩，只要你的眼睛一轉，一個問題就想出來了，你回答問題總是那么用心，認真，老師很鐘愛你，你對老師十分有禮貌，做事行動迅速，不甘落后，有力爭上游的念頭，課間活動比較活躍，老師期望你認真寫好字，不要只求快，不求好，老師相信你能寫出一好的字。
      　　80、你是個聽話的好孩子，性格溫婉，團結同學，對學習有興趣，能按照要求很好地完成學習任務，如果你發(fā)言聲音再響亮一些的話，你會顯得更優(yōu)秀，繼續(xù)發(fā)奮，好么？
      　　81、老師發(fā)現(xiàn)你是一位關心群眾鐘愛勞動的孩子，作為咱班的勞動委員，你盡職盡責，是老師的得力助手，你能做到這一點，真的了不起，老師很感謝你，如果你上課的時候能專心聽講，老師更加鐘愛你。
      　　82、老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師同學都鐘愛聽你講故事，你講得故事多么動聽，每個同學都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子，現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了，只是作業(yè)有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業(yè)，同學老師都會更加鐘愛你。
      　　83、平常你有心里話，總是跟老師說說談談，老師覺得你性格直爽。平常你也很會安排自己的生活，比其它同學要能干些，學習尚發(fā)奮，作業(yè)能按時完成，不過，上課做小動作就不應該了，老師相信你一定能改正自己的缺點。
      　　84、老師發(fā)現(xiàn)你是一位關心群眾鐘愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總是熱心幫助，學習上進步很快，作業(yè)能按時完成，你能做到這一點，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講，老師更加鐘愛你。
      　　85、從開學到現(xiàn)在你的進步還是挺大的，和同學打打鬧鬧的現(xiàn)象少了，老師和同學們都期待你有更大的進步，你會發(fā)奮的，不是嗎？
      　　86、你是一個機靈懂事的女孩，在校尊敬老師，團結同學，遵守紀律，老師期望你今后在學習上再加把勁，認真細心一點，好么？你一定能做到的，老師相信你，加油！
      　　87、就像你的名字一樣，你是一個聰明“智慧”的男孩，鐘愛勞動，團結同學，老師很鐘愛你，期望你今后嚴格要求自己，更認真地對待學習，你會更優(yōu)秀的，加油�。�
      　　88、你平時性格內向，不善多言，忠厚老實，和同學能友好相處，平時能關心群眾，值日工作負責，喜愛體育活動，不過，你在學習上還要發(fā)奮些，作業(yè)時更要細心，把字寫好。
      　　89、你是一個文靜膽小懂事講衛(wèi)生的女孩，學習認真，字寫得很漂亮，數(shù)學題能認真做，老師發(fā)現(xiàn)你課間活動較少，期望你多與同學說說談談，提高自己的說話潛質。
      　　90、在老師眼中，你是一個文靜內向的女孩，尊敬老師，團結同學，是個聽話的好孩子，但在學習上，老師期望你更認真一點，下學期加把勁，好么？加油！
      　　91、你是個文靜內斂的孩子，下課時也很少見你跑動的身影，在課堂上遵守紀律，和同學相處也是留意翼翼的。如果你能更多的和同學交流，大膽展現(xiàn)自己的話，你將更受同學們的喜愛，加油吧，小文迪！
      　　92、你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學習比以前認真，作業(yè)能按時完成，你關心群眾，愛勞動，每天都能把講桌整理好，老師期望你上課用心發(fā)言，爭取更大的進步。
      　　93、你思維敏捷，說話較快，活動潛質較強，是老師的得力助手老師很鐘愛你，你關心群眾，對同學老師有愛心，只要班級里有一點困難，你總是盡力幫助，你的思想很好，你能禮貌待人，每天早讀你象小老師一樣出現(xiàn)在同學們面前，你真了不起，你的優(yōu)點很多，不過，老師發(fā)現(xiàn)作業(yè)時不細心，希你改正。
      　　94、老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師同學都鐘愛聽你講故事，你還是一個有禮貌的好孩子，現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了，老師期望你再接再厲，更進一步，加油！。
      　　95、你平時觀察仔細，思維快，記憶力好，每天很早就來開門，老師同學都很佩服你，每次考數(shù)學準確率高，這與你的認真和細心是分不開的，不過你的調皮也讓人討厭，平常上課時鐘愛隨便講話，這是不應該的，老師期望你改正握筆姿勢，能寫出一手漂亮的字來。
      　　96、你在同學們的眼里是個誠實的乖孩子，上課能夠用心發(fā)言而且聲音響亮，紀律作業(yè)方面也比以前進步多了。不管在學校里還是在家中，多下功夫學習，你的進步將會更大。
      　　97、從開學到現(xiàn)在你的進步還是挺大的，和同學打打鬧鬧的現(xiàn)象少了，老師和同學們都期待你有更大的進步，你會發(fā)奮的，不是嗎？加油！
      　　98、你見到老師總是笑臉相迎，禮貌待人，老師覺得你是一個可愛的男孩，平時你衣著整潔，十分愛講衛(wèi)生，同學之間友好相處，能做到這一點，也是了不起的，老師覺得你很懂事，不管在老師面前，還是在老師的背后，都有是一個樣，你寫的字也越來越好了，如果再加把勁，你肯定能寫出一手漂亮的好字。
      　　99、在老師的心目中你是一位聰明調皮的學生，你的學習一般，不求上進，如果把你的聰明才智用到學習上去，你定會更優(yōu)秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老師覺得你沒有以前好，長時間想著玩，你的學習成績會上不去，希你清醒頭腦，力求上進，發(fā)奮趕上和超過別人。
      　　100、你是個安靜乖巧的女孩，遵守紀律，團結同學，大家都很鐘愛你。如果上課時你能多多舉手發(fā)言表達自己觀點的話，你的進步將更明顯，加油吧！
      　　101、你愛好學習，作業(yè)能按時完成，字跡清楚，寫的字真漂亮，老師批到你的作業(yè)真是一種享受，你在勞動中，總是用心肯干，值日工作十分負責，課后也鐘愛活動，如果你能把寫字姿勢改正確，那該多好��！希你今后上課時要大膽發(fā)言，發(fā)揮自己的聰明才智。
      　　102、在老師的心目中，你是一個聰明的學生，每堂課上老師同學都有能聽到精彩的發(fā)言，學習比較認真，字寫得很漂亮，平時作業(yè)正確率高，不過，近階段，學習有點松懈，作業(yè)有點不細心，希今后改正自己的缺點，更要嚴格要求自己，為同學做好的榜樣，你將會更優(yōu)秀發(fā)奮吧！
      　　103、你是一位聰明，能干的學生，別人不會回答的問題你總是回答得很精彩，同學老師都很佩服你，這與你平時發(fā)奮學習是分不開的，每次做數(shù)學正確率很高，說明你認真細心。你寫得字真漂亮，同學看了十分贊美，你講的故事真好聽，你的優(yōu)點可多啦，期望你戒驕戒躁，你將會更優(yōu)秀。
      　　104、你在老師的面前總是那樣可愛，顯得一本正經(jīng)，可你背著老師的面又變得那樣調皮，學習情緒不穩(wěn)定，你平常認真寫字的話，寫出來的字多漂亮，真讓人鐘愛，假如你在作業(yè)中天天能做到這樣，那多好��！平常你愛做紙工，也鐘愛玩耍，有時上課時略地還要偷偷地做做小動作，這是不應該的，望你以后改正。
      　　105、現(xiàn)在的你變得越來越可愛了，你的腦子靈活，再加上自己愛好，老師更鐘愛你了，作業(yè)能做到按時完成，這對于你來說，確實不容易，上課時能做到專心聽講，不開小差，要能控制自己，能做到這一點你真了不起，老師想不著你會變得這樣好，老師相信你今后將會成為我班出色的學生。
      　　106、其實你是一個聰明能干的孩子，當你認真學習時，你的成績將會名列前茅，如果你放松的話，成績就會明顯下降，你有時的發(fā)言很精彩，同學老師聽了很滿意，平時做事認真細心辦事潛質很強，老師期望你能專心聽講，力求上進，你將成為咱們班上出色的學習。
      　　107、老師每次看到你對值日生工作認真負責，平時和同學團結友愛，性格內向，課間能積極參加活動，能愛護公物，不過，老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總是很粗心，甚至每天要錯一道題，你說是嗎？這是什么原因？請你找一找，只有找出來了，你才能把作業(yè)做正確。
      　　108、你能和同學友好相處。遇到不懂的問題總是問老師，這是好現(xiàn)象，老師發(fā)現(xiàn)你聽講時，沒有做到心到口到和眼到，如果你能做到，學習成績肯定是不錯的，教師還發(fā)現(xiàn)你作業(yè)不夠細心，把不應該做錯的題做錯了，真可惜，老師期望你今后大膽發(fā)言，多看課外書，提高自己的說話潛質。
      　　109、你是一個文靜懂事的女孩，平時愛清潔，講衛(wèi)生，學習認真，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學習而感到高興，老師期望你上課大膽發(fā)言。
      　　110、課堂上，每當老師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑，你始終是老師忠實的聽眾。
      　　111、老師很喜歡你的守紀律，但不喜歡你的膽小。老師希望你課堂中能大膽一點，生活中對爸爸媽媽的話要多聽一些，好嗎?
      　　112、在女孩子中，你是聰明會思考的，課堂上你的回答總是大膽而富有創(chuàng)造性，你的想象力和口頭表達能力都很出色。如果能把字寫得更漂亮些，作業(yè)再細心一些，你就更棒啦!加油，你能行!
      　　113、你總是笑呵呵，好象從來都未經(jīng)歷過憂愁。在學習上，你能一如既往地努力學習，看著你端坐著工整地書寫作業(yè)的神情，筆下流瀉著一行行整潔、漂亮的字，老師心里有說不出的高興。假若你在課堂上還能多多開動腦筋，勇敢地多舉手發(fā)言，不和同學們講小話，相信你會更讓大家喜歡。盼望你有新的進步，加油!
      　　114、就如你的名字一樣，你顯得那么文靜內向，平時低聲細語，不愛發(fā)言，卻一貫尊師守紀，學習勤奮，成績比較穩(wěn)定，一筆一畫的字跡，溫文爾雅的神情，說明你是個上進心強的孩子。繼續(xù)努力，大膽鍛煉自己，爭做德智體全面發(fā)展的三好學生。
      　　115、勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。
      　　116、你是老師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師，檢查作業(yè)總是那么及時，那么認真。每次老師交給你一項任務時，你總能認真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。
      　　117、你是一個活潑好動的孩子，希望你把聰明才智放在學習上，老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞
      　　118、或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認為你也很不錯的好孩子，你發(fā)言積極，腦子靈活。你知道嗎?學習是要靠持之以恒的，如果你能把學習的溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!
      一年級學生評語 篇6
      　　1.你一直都是那樣勤勉、認真、專注，這就是你學習成績優(yōu)異的源泉。孩子，那天打開你的《閱讀評價手冊》時，我多么想對你說，“和一本好書對話，就是和一位高尚的人交朋友!”在此，我多么希望你能夠在漫漫書海里，找尋到那位默默給你力量、給你方向、給你啟迪的“知心朋友”!
      　　2.正如你的名字所述，俊朗的外表下，好一個堂堂男子漢!你總是認真完成每一次作業(yè)，字也開始越寫越漂亮了。老師喜歡你認真學習的態(tài)度!可是，我還是要提醒你：堂堂男子漢對待任何事情都應該專注，課堂上的聽講也不例外。請你做個善于傾聽、樂于傾聽的孩子吧!
      　　3.老師欣賞你總是能在課堂上“冷場”的時候，高高地舉起小手，替老師成功“解圍”。試想，有了這種“女漢子”的精神，還畏懼學習上的一切困難嗎?所以，孩子，其實你完全可以擔當“學習的主人”，只是目前還沒有激發(fā)起心中的熱情!假若你試著改變一下，老師相信小駿馬班一定可以以你為傲的!
      　　4.老師喜歡你的勤奮，剛剛學習拼音你就堅持著寫日記了;老師喜歡你的能干，每天晨誦課前總能帶領全班整齊地讀書;老師還喜歡你的自信，第一次主動報名參加體育節(jié)跳繩比賽就拿了個一等獎。孩子，“良好的開端是成功的一半”。只要你繼續(xù)保持強勁的態(tài)勢，戒驕戒躁，一步一個腳印，就一定可以到達成功的彼岸!加油!
      　　5.孩子，別人不了解你，老師理解你!你是個關心集體的孩子，拖地、擦黑板、倒垃圾桶，總是不聲不響地完成。只是，學習上的困惑讓你有些迷茫。別氣餒，其實你一點不比別人差!只要你課上抬起常常低下的頭，認真聽講，認真完成每次作業(yè)，遇到不懂的問題多請教同學和老師，就一定可以取得巨大的進步!正如愛迪生所言：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”更何況，你我都不是天才。
      　　6.許你是個明理善良的孩子。還記得那次大課間觀看感恩教育視頻時，你的雙眼竟然噙滿了淚花!從那以后，你對待老師、同學變得更加有禮貌了!老師驚訝于你的轉變。這樣一個懂事的孩子，一定知道學習與知識的重要性。所以，老師迫切地希望你能將關注的雙眼緊緊地盯著老師!我相信，你會變得更加優(yōu)秀!
      　　7.靦腆內向的外表，總是在班級里默不多言。殊不知，低調的你無時不在以一種驚人之勢書寫著自己的美麗
      　　8.語文、數(shù)學，常常滿分!難怪頭頂上有三個“旋風窩”呢!盡管如此，老師還是希望你能主動參加班級各項活動，因為大家渴望見證你學習之外更多的“閃光點”!
      　　9.雖然你看上去是那樣的沉默寡言，一副弱不禁風的樣子，可我知道你的心中是無比熱愛老師和同學們，熱愛我們小駿馬班!只是，膽小靦腆的你不善于表達，不善于外露而已。孩子，勇敢點兒，別害怕，我們都是你最親近的人!
      　　10.讀書很踏實，性格也很沉穩(wěn)，讓老師的家長都很放心。盡管我不知道你對將來有什么樣的設想，但是我相信憑你的資質一定可以成就偉業(yè)�，F(xiàn)在的你要記得“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。要在時光的流逝中讓自己成長為一個完善、有所成就的人。
      　　11.王德碩，你是一個有禮貌的孩子，無論于何時何地，遇到老師時，你總是規(guī)規(guī)矩矩地敬一個標準的隊禮，親呢地叫一聲“老師好”。比起上學期，你的學習自覺性好了許多，基本上能按時完成作業(yè)了。老師最喜歡看你讀書的樣子，繪聲繪色，專注的樣子可愛極了。但默字好像還是你的不足。王德碩，再繼續(xù)努力，相信你定將成為一個讓老師喜歡的孩子!加油!
      　　12.周雅敏：王冠琦生病時，你什么話也沒說，拿著掃帚在教室里獨自忙碌著，老師看在眼里，喜在心里，多好的學生!雅敏，你的學習基礎是差了一些，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽，也不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學都在關心你、支持你!等你的好消息噢!
      　　13. “天下無難事，只怕有心人”你相信這句話嗎?其實你也很不錯，遵守紀律，團結同學，尊敬老師，工作負責。如果你在課堂上多思考，少和同學竊竊私語，好成績一定和你交朋友。相信你能做到，趕快行動吧，老師等著你的好消息。
      　　14.本學期，小孩還是有點貪玩，學習成績也還是有波動�？上驳氖牵合埠米钥啬芰υ谥鸩教岣撸覀兛吹剿谶M步。期望在老師及家長的鼓勵下，后邊他能穩(wěn)定并提高成績。
      　　15.你很機靈，參與活動熱情很高，課堂發(fā)言有獨特的見解。希望你增強自控能力，多一份謙讓，少一點沖動，爭做優(yōu)秀的小男孩。
      一年級學生評語 篇7
      　　1、你是一個講義氣的小男孩，有著上進心。你的課堂專心致志、從不漏掉一個點兒的勁頭;作業(yè)本上的字跡也越來越清楚工整�？衫蠋煵坏貌徽f的是我們只有堅持下去才會收獲金秋，聰明的你知道老師的用意嗎?
      　　2、你是一個聰明、活潑的男孩。上課認真聽講，回答問題總少不了你的參與。能積極參加學校開展的各項活動，熱愛勞動，關心集體，團結同學。如果你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你一定會更加出色。
      　　3、你忽閃著一雙聰穎、智慧的大眼睛，在全班同學和老師心目中你是一名優(yōu)秀的好學生。你上課專心聽講、作業(yè)認真完成。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做。老師希望今后你在學習中能大膽施展自己的才干，使自己更加出色!
      　　4、你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學習比以前認真，作業(yè)能按時完成，字跡清楚端正，你關心集體，每天都能把班級里的毛巾洗干凈，老師希望你上課積極發(fā)言，爭取更大的進步。
      　　5、當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講，作業(yè)能按時完成，寫得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈，老師要對你說聲謝謝，現(xiàn)在你真的比以前懂事了，老師希望你今后上課時要多發(fā)言。爭取更大的進步。
      　　6、在老師眼里，你是一個聰明、機靈的女孩。你尊敬老師帶頭參加各項活動，作業(yè)字跡清楚，上課時能認真聽講，積極動腦，舉手發(fā)言各方面都很出色，希望你要從小樹立遠大的理想，朝著自己的目標奮斗,相信自己!
      　　7、你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時都掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧和機敏，無疑，你應該是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你現(xiàn)在還有一些差距嗎?找到原因了嗎?老師相信，只要你能勤奮努力，持之以恒，你將是我們班最棒的!
      　　8、你能遵守學校的各項規(guī)章制度，見到老師總是很有禮貌，對待同學你很熱情，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)時老師希望你要認真細心，多檢查，避免不必要的錯誤，爭取更好的成績。
      　　9、你見到老師總是禮貌相待，你能關心集體，熱愛勞動，喜歡看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。如果你能改掉的話，老師會很喜歡你。你的學習成績也會有很大的提高。
      　　10、你見到老師總是禮貌相待，甚至還有說不完的心里話，你性格開朗，喜歡唱歌，跳舞。這是你的優(yōu)點，假如你學習上也像喜歡文娛一樣，你的學習成績肯定是不錯的其實你也是一個聰明的孩子，只要再努力一點，可能其它小朋友成績不如你呢!你相信嗎?希你親自試一試吧，看看結果怎樣，努力吧。
      　　11、每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業(yè)你是那么認真，每堂課上，你聽得那么專心，發(fā)言非常積極，平常你很會整理學習用品，你真是一個有禮貌、講衛(wèi)生、愛學習的好孩子。
      　　12、你是一個表面文靜、內心活躍的男孩，積極參加體育訓練，干得滿頭大汗，學習上有自覺性，作業(yè)能按時完成。上課時也能舉手發(fā)言，但不夠刻苦，希望你平時一定要下苦工夫，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好孩子。
      　　13、你是個勤奮,好學的孩子同學之間友好相處,熱愛集體,作業(yè)認真,學習成績有了明顯的進步,但上課發(fā)言不太熱烈,希今后多動腦,爭取更大的進步
      　　14、你是個勤奮,好學的學生,同學之間和睦相處,熱愛集體,說話能力強,作業(yè)認真,學習成績穩(wěn)步上升,希今后永遠保持這種良好的學習作風,爭取更大的進步
      　　15、你有較強的接受能力,但缺乏持之以恒的學習熱情;你有很強的進取心，但自控能力還不好。孩子，你是聰明的，只要執(zhí)著地去做一件事，堅持不懈，勝利必將屬于你。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。好好地珍惜這黃金歲月吧，老師期待你更出色的表現(xiàn)!
      　　16、你是一個活潑可愛的男孩，見到同學、老師，你總是笑臉相迎。積極參加學校開展的各項活動和公益勞動。不過，你在學習上總要老師牽腸掛肚。作為一個學生，你的重要任務就是學習。在這里，老師送你一句話：“偉大的成就和辛勤的勞動是成正比的，有一份勞動才有一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來”。
      　　17、天真活潑的你，最常見的是你那陽光般的笑容;上進的你，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那么專注，那么入神;聰明可愛的你，理解能力強，口頭表達能力也很強;熱心的你，經(jīng)常主動為班級做事……但是你還缺少了一股鉆勁,不能堅持。希望你在學習上克服惰性，爭取更大進步!
      　　18、你性格內向，不善多言，學習尚認真，作業(yè)能按時完成，考試時能做到認真、細心、正確，不過，你的寫字姿勢可不正確啊，老師很想看到你正確的寫字姿勢正確了，字也會寫得很漂亮，你說是嗎?不信，你試試看，老師還發(fā)現(xiàn)你說話的聲音太低了，要是你的說話聲能高一點，那多好啊!再說，你做的紙工還沒有同學好，希望你今后多做力所能及的事，做到自己的事情自己做。
      　　19、王智慧:就像你的名字一樣,你是一個聰明“智慧”的男孩,熱愛勞動,團結同學,老師很喜歡你,希望你今后嚴格要求自己,更認真地對待學習,你會更優(yōu)秀的,加油啊!
      　　20、你聰明能干，做事很有主見，老師很喜歡你，不過現(xiàn)在你比以前調皮，上課時發(fā)言少了，課后動歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你說是嗎?老師不希望你這樣做，只希望你與優(yōu)秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會有進步。才會更優(yōu)秀，讓別人更加喜歡你。
      一年級學生評語 篇8
      　　小楊楊：你文靜的外表里藏著一顆火熱的心，你總是用一種獨特的方式來表達著你的情感。你的感情是那樣細膩，總是給我?guī)砗芏嗟母袆�。你尊敬老師，熱愛同學，默默地為班級體做事，你是同學們心中的好棒樣好伙伴，更是老師心中的好孩子！老師喜歡你踏實認真做事的態(tài)度，喜歡你默默奉獻的品質，欣賞你對待學習的熱情，欣賞你遇到困難時表現(xiàn)的那股韌勁！老師希望來年的你能夠變得更大方，相信自己，就一定能超越自己！
      　　清兒：你是一個與眾不同的孩子！你堅強，勇敢、善良、執(zhí)著！課堂上你認真聽講的眼神告訴我你的追求，你認真檢查作業(yè)的習慣讓我看到你非凡的毅力，你努力完成老師交給的任務讓我看到了你的真誠和能力！孩子，老師欣賞你，老師期待來年的你會更加出色！記�。憾嘧x書吧，讀書能讓你具有更強的能力！
      　　小志強：你聰明活潑反應敏捷，課堂上總能看到你高舉的小手，我知道你在抓住每個機會鍛煉自己。不過如果你與細心認真交上朋友的話，那些小錯誤就不會找上你啦！新年來，希望明年的你會有更出色的表現(xiàn)！加油，我的小乖乖！
      　　小宇兒：文靜善良的你是同學們的好伙伴，是老師心中的小乖乖！你認真學習的態(tài)度讓老師欣賞，你努力鍛煉自己，積極舉手發(fā)言的熱情更是老師所贊賞的。老師希望你學習上能夠多一份主動，多一份自覺，我相信你會有更出色的表現(xiàn)的。加油！
      　　小雨兒：活潑開朗是你的性格，聰明伶俐是你的特點，善良友好是你的品質，你在老師心中就是一朵美麗可愛的花兒。老師希望長大一歲的你能夠懂得堅強，不要遇到一點挫折和困難就退縮哭鼻子，老師更希望你能夠認真對待自己的學習，認真完成作業(yè)，認真聽講積極開動腦筋！我相信來年的你一定會給我很多驚喜的，是吧？！
      　　櫳櫳乖乖：可愛懂事的你總帶給我很多的欣慰：上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，團結同學，自覺主動地完成作業(yè)！新年來了，讓新年的鐘聲敲動你奮發(fā)向上的激情，少一份任性，少一份粗心！長大一歲的你可要更加努力哦！
      　　小怡乖乖：知道嗎？很多老師都驚詫于你的管理能力，但我更驚詫你的語言表達能力和接收能力！愛讀書的孩子會長出一雙隱形翅膀，總會讓自己的思維和語言飛得更高！我很欣賞你具有一股積極向上的激情和韌性，課堂上多么專注，做作業(yè)多么認真！你在抓住每一個訓練自己的機會，所以你總比別人得到的多！好孩子，老師一直用眼睛關注著你，不管是現(xiàn)在還是將來，加油吧，老師永遠愛你！
      　　小杉杉：你認真專注的眼神流露出你對學習的熱愛；你甜甜的笑容融化了你與同學之間的距離；你做事努力踏實使你擁有了良好的習慣。你是老師心中的好乖乖，是同學們心中的寫字星。我想送你一雙翅膀，想要嗎？那雙翅膀藏在書里呢，喜歡讀書善于讀書的孩子才會擁有哦！加油哦，我的小乖乖，老師永遠愛你！
      　　小丁�。耗闶且粋�又可愛又調皮的家伙，讓老師對你真是又愛又生氣！我喜歡你的熱情，喜歡你做事的態(tài)度，喜歡你的天真。知道嗎？你撒謊讓我生氣；你打架讓我生氣；上課走神讓我生氣！我可不是生你的氣哦，是你的這些壞毛病讓我生氣。如果你能改掉這些壞毛病，一定是個十分優(yōu)秀的小男孩，老師相信來年的你一定會帶給老師很多的驚喜，能不能做到哦？
      　　小薇薇：你是個活潑可愛大方的女孩，而且懂禮貌，團結同學，熱愛勞動。老師和同學們都很喜歡你，如果你能夠主動自覺的學習，平時多讀課外書，認真完成作業(yè)，學會自己給自己布置作業(yè)，你的收獲一定會很大的。好習慣很重要，是把你引向成功的拐杖，希望你與這些好習慣交上朋友，也希望來年的你能夠有更出色的表現(xiàn)。
      　　小睿兒：你這個小家伙真是讓老師又是歡喜又是憂。老師喜歡你的天真可愛，喜歡你的真誠，喜歡你的熱情，喜歡你的活潑�？墒悄闵险n不認真愛開小差讓老師擔憂，你做作業(yè)不認真胡亂寫讓老師擔憂，你不主動學習貪玩讓老師擔憂。孩子，老師真的希望這些壞習慣能夠在明年從你身邊消失，能做到嗎？
      　　小川川：其實你很可愛，雖然內向但是很懂禮貌，而且熱愛勞動善于勞動。然而，課堂上你總是讓自己的思緒飛得很遠，遠得沒有辦法聽到老師的呼喚。每次抽你起來回答問題，你總是一臉木然不知道老師說的什么，這樣學習可不行啊，老師真為你擔心。希望長大一歲的你能夠在課堂上認真聽講，認真完成作業(yè)，老師期待著你的進步！
      　　小花梅：你很熱情，總是喜歡幫助老師做事情；你很踏實，總是將老師交給的任務完成得很好；你很勤奮，在學習上很努力認真。不過，有時會有那么一點點粗心，所以總是讓你一次次地與成功擦肩而過。不知道，長大一歲的你會不會把這個“粗心”的朋友丟掉呢？
      　　小楊洋：美麗、活潑、大方的你是老師的得力助手，更是老師心中的乖娃娃！踏踏實實，認認真真的學習態(tài)度讓你在學習的路上比別人走得更遠，希望你能將這種好習慣一直堅持下去！加油吧孩子，要想擁有一雙翅膀能夠在學習的天空中自由飛翔，那就讀書吧，讀書會幫助你長出一雙隱形的翅膀！
      　　小雪兒：雖然爸爸媽媽經(jīng)常不在你身邊，但是你仍然做得很好！你不僅是爸爸媽媽的好女兒，也是老師心中的好學生。你上課認真聽講，認真完成作業(yè)，老師布置的任務你也總是努力地去完成。只是希望你每次做作業(yè)的時候能夠把字寫好，寫字也是一種語文能力哦！平時一定要多讀書啊，愛上讀書會讓你一輩子幸福的！
      　　小俊成：你是個十分內向的小男孩，平時很少聽到你的聲音。但是讓我欣賞的是你在課堂上卻十分活躍，不斷地積極舉手發(fā)言！你能寫一手漂亮的小字，這讓許多的小朋友都望塵莫及。不過唯一遺憾的是你做作業(yè)的速度太慢了，這樣會得不償失的，所以平時一定要注意練習一下你做事情的速度，加油哦！
      　　小媛媛：老師十分欣賞你踏實認真的學習態(tài)度，更欣賞你那一手漂亮美觀的鉛筆字！你用努力換來了累累碩果，老師真的很喜歡你。你待人真誠熱情，熱愛勞動，團結同學，大伙兒都狠喜歡你。希望你繼續(xù)努力，平時要學會多讀書，多思考，多積累，這樣的話你的收獲會更多的！加油哦！
      　　小秋乖乖：我十分欣賞你具有一股不服輸?shù)捻g勁，欣賞你樂觀活潑積極向上的品質。你很懂事，懂得學習的重要性，所以你總是努力地學習，也正因為如此你的收獲比別人的多。不過，老師希望你今后上課的時候能夠多一份專注少一份隨意，認真聽課也是對老師勞動成果的一種尊重。孩子，加油吧，成功之花是需要辛勤的汗水來澆灌！
      　　小雨婷：你很文靜，文靜得讓我?guī)缀趼牪坏侥愕穆曇簦荒愫芄郧�，你總是默默地努力學習；你很懂事，總是把甜甜的問候送到我的面前。我多么希望婷婷能夠開朗活潑些，能夠在課堂上積極舉手發(fā)言，能夠主動參加班級開展的各種活動，能夠自覺主動地讀讀課外書！孩子，過了年你就又長大了一歲，你會有驚喜帶給老師的，是嗎？
      　　小菲菲：乖巧伶俐的你是個上進心很強的孩子，你用行動來證明了你是個知錯就改的孩子。課堂上你不再走神開小差了，不再搞小動作了，不再和同學講話了。我也能在眾多舉起的小手中找到你的小手了，我為你的進步感到高興。希望來年的你會繼續(xù)努力，也希望長大一歲的你會有更出色的表現(xiàn)，加油吧！
      　　小朱：雖然老師時常會生你的氣，但是老師并不討厭你，老師是為你所犯的錯誤而生氣，老師是恨鐵不成鋼��！其實你很熱情，也懂禮貌，而且聰明，只是你總是管不住自己，這讓所有的老師都很頭疼，大家都很擔心你。希望長大一歲的你能夠變得懂事，能夠明白老師和你大姨的良苦用心，相信自己吧，你一定能改掉那些換習慣的，是嗎？
      　　悅悅：在課堂上你是個內向的女孩，因為我?guī)缀趼牪坏侥愕穆曇�，看不到你高舉的小手。在課后，你是個比較活潑的女孩，你喜歡和老師聊天，喜歡呆在老師的身邊。老師多么希望能看到你上課認真聽講的身影，多么希望看到你書寫工整的作業(yè)本，多么希望看到你積極開動腦筋思考問題的樣子，多么希望看到你自覺讀書的情景，不知道明年我是否能夠如愿以償?shù)目吹侥兀?/p>
      　　小思敏：溫柔、善良是你的特點；踏實、認真是你的學習態(tài)度；熱情、寬容是你的優(yōu)點；樂觀、活潑是你的性格！孩子，你是老師的得力助手，是個優(yōu)秀的班干部。老師希望你能在學習上也能有這種熱情和激情，平時課外的時候多讀書，課堂上的時候積極開動腦筋，不懂的一定要多問，多思考。希望你記住“欲窮千里目，更上一層樓�！奔佑桶�！
      　　小星兒：你是咱們班的小不點兒，溫柔、可愛、善良。你很熱情，每天早晨都會聽到你甜甜的問候，總會收到你稚嫩而真誠的“禮物”，老師真的很謝謝你。老師也同樣愛著你，老師多么希、望課堂上你能認真聽講不要在下面搞小動作，和小朋友講話；老師多么希望你能認真完成作業(yè)；多么希望你能主動地讀書背書……不知道來年的你有沒有驚喜帶給我呢？
      　　小杰乖乖：你胖乎乎的臉蛋上時常掛著可愛而又甜甜的笑，老師喜歡你的真誠，喜歡你的活潑，喜歡你的熱情。但我更喜歡看見你上課專注的眼神，高舉的小手，喜歡聽到你深情的朗讀。那次的公開課，讓很多老師都見識了你的朗讀本領，同樣也讓我感到十分的驚喜。其實你真的很能干，就是有時候調皮了，忘了遵守紀律，忘了完成作業(yè)，忘了讀書背書了。小杰，希望明年的你能把這些壞毛病都扔掉，做一個愛學習，愛讀書的好孩子，好嗎？
      　　小鑫兒：每天早晨都能看到你監(jiān)督同學勞動的身影，每天都能聽到你熱情的問候，每天都能看到你認真專注的眼神……你在老師的心中就是一個可愛懂事、認真踏實的好孩子。遺憾的是在課堂上我卻尋找不到你高舉的小手，是膽怯？還是沒有去思考？是缺乏自信？還是不與誰爭鋒？孩子，所有的鍛煉機會都需要你自己去爭取，只有經(jīng)常參與才能提高自己的能力，加油吧，老師有理由相信來年的你一定會有不同的表現(xiàn)！
      　　小陽洋：性格特別內向的你或許是因為不太自信的緣故吧？其實你很能干的，瞧，課堂上你總是積極舉手發(fā)言，有時候發(fā)言還是那么的精彩。只要勤奮努力，一切困難都容易解決，老師希望你在學習上能夠多一份主動，多一份自覺。如果你每天回家能夠自己認真完成作業(yè)，能夠自覺讀書背書，能夠自己給自己布置作業(yè)，你一定會趕上其他的同學。相信老師吧，努力試試看！
      　　雨乖乖：我要祝賀你，因為在這半年的學習中你的確成長了不少：愛哭鼻子的你眼淚也不再那么輕易的流出來了；怕學習的你變得堅強勇敢了；工作經(jīng)常疏忽的毛病也沒有了……孩子，新的一年來了，我想你也會有新的表現(xiàn)吧？！希望來年的你會變得更加堅強，不怕困難不怕挫折，當然也更愛學習，能做到嗎？
      　　小鐿：老師真為你高興，因為你的進步的確很大。你的書寫變得更美了；上課能看到你高舉的小手了；課堂上你的眼神變得更專注了；課后你學會遵守紀律了……這一切說明你長大了，懂事了�！坝质且荒攴疾菥G”，希望來年的你會更懂事，表現(xiàn)更出色，加油吧，孩子！
      　　毅兒：你雖然內向，但是你的內心充滿著熱情，不管在哪里都會聽到你甜甜的問候。課堂上你總是認真聽講，積極開動腦筋，你言語不多但是總是那樣踏實勤奮。你團結同學遵守紀律，默默地努力著。孩子，老師希望來年的你能夠大方活潑些，如果能夠主動地在課外多讀書的話，你一定會擁有一雙隱形的翅膀，它會讓你在語文的天空中自由飛翔，真的，不信試試看！
      一年級學生評語 篇9
      　　1、 你是個生性好動、聰明的女孩，對于課堂上老師的提問，你能認真思考積極發(fā)言。勞動默默無聞、埋頭苦干。但你有點象男孩，上課愛做小動作，貪玩，讓老師生氣，希望你今后改掉缺點，認準目標，加倍努力，做個人人稱贊的好學生。
      　　2、 誠實、熱情、關心集體、學習自覺是你最突出的優(yōu)點，從你對老師畢恭畢敬的話語中，可以看出你是個有教養(yǎng)、懂禮貌的好孩子，能積極參加體育活動，也是老師出色的左右手，只是你在班級管理中還要更大膽些，祝你在新學年中有新的突破。
      　　3、 在老師心目中你是個善良、純樸的男孩，平時勞動積極，能樂意為班級服務，對人有禮貌，思想上有上進性，上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你平時多下苦功夫，不懂就問，爭取好成績。
      　　4、 你的知識面很廣，無論是森林、海洋，還是地球、宇宙，你都侃侃而談，于是伙伴送你個美稱“小博士”。這是你日積月累的結果。學好課堂知識，完成課后作業(yè)是你遨游知識海洋的“船”和“槳”，有一艘堅固的“船”和靈活的“槳”，會使你盡早地到達知識的彼岸，你能用好這“船”和“槳”嗎？
      　　5、 在老師心目中，你是個文弱的男孩，上課不愛回答問題，說話也有點靦腆，可見你內心比較善良，只是在學習上你沒有盡力，不像是你的作用，男孩子就應該在學習上有所作為，不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學習中來吧！積極參與課堂學習，樹立信念，向舊的自我挑戰(zhàn)吧！
      　　6、 你是一個善解人意、樂于助人的孩子。你那一臉的真誠，讓老師為之動容；你那滿眼的關切，讓同學們感到莫大的溫暖。老師真希望你能有更多的優(yōu)點，比如上課聽講再認真一些，課后作業(yè)完成得再好一些。努力從今天開始，成功從“零”開始。你不會讓老師失望吧？
      　　7、 你個性憨厚質樸而又活潑好動。你做事踏實，文明禮貌。嚴格遵守學校紀律，按時到校。學習上方法尚欠缺，主動性也不夠，希望你能找到自己學習上的差距和癥結所在，對癥下藥，以期提高。
      　　8、 本學期來，老師對你的表現(xiàn)還總體滿意。你學習扎實，上進心強，與同學相處，愛搞點小鬧劇，但是能接受老師的批評教育，知錯就改。如果你在學習上更刻苦一點，更主動一點，更虛心一點，你的潛能將會得到更好地發(fā)揮。
      　　9、 你是一個活潑好動的孩子，你的上進心和感悟能力都很高，學習成績的提高也很快。本學期你發(fā)生的意外令你爸爸媽媽和老師痛心不已，期望你今后要養(yǎng)成穩(wěn)重的個性，加以你的聰明才智，你一定能成為有用之材，老師祝你早日康復。
      　　10、 你善良活潑，富于幽默感深受同學歡迎。你平時到校了喜歡躲著老是不出早操為了完成落下的作業(yè)。你學習上渴望提高，但又缺乏自制能力，課堂上愛開點小差，有些脆弱，不要害怕嘲笑，給自己一個心理暗示：我一定行的。行動起來，祝你早日走出心靈的陰影，撥云見日。
      　　11、 你是一個聰明的小伙子，老師們評價你腦瓜子靈活，但是你的自制能力不夠，上課愛看閑書，不夠專心聽講，有時也不能直面老師的批評，與老師頂嘴，不過事后你還是能認識到自己的錯誤，主動認錯。期待你今后更自主地學習，不要偏科，學好外語。
      　　12、 你是一個活潑好動，有一點搗蛋的小男孩。你的班級榮譽感極強，和同學相處也很好。但是你平時對待學習缺乏目標，上課有時愛睡覺，愛講話，自習課上愛下位，課堂上也不能很好聽講，老師們真為你傷了腦子。求學時代，老師希望你加強自律，把聰明才智用到學習上來。
      　　13、 你開朗上進，頭腦靈活。身為班長，無論是學習還是紀律，你都能為同學們做好表率�？傊闶且粋�令老師放心的孩子，希望你在新學期里百尺竿頭，更進一步。
      　　14、 你活潑大方，樂于助人，做事認真負責，作業(yè)書寫認真，公開課上，帶領同學們分析課文得到學校老師們的好評，是班里的“小功臣”。
      　　15、 你有愛心，有熱忱，做人學習都認真，身為班干，是老師的好助手，同學相處還需學會學會謙讓和寬容。另外，在學習上要注意克服畏難情緒，要注意均衡各科目，盡快適應初中學習生活。
      　　16、 你為人謙和大方，各個方面嚴格要求自己。學習上為同學表率，班級工作認真負責，令老師們省心。希望你保持良好的學習勁頭，爭取各個科目更上一層樓。
      　　17、 你文靜而又不失大方，學習上踏實努力，成績優(yōu)秀，做事有條不紊，課堂上回答問題落落大方，口齒清晰。希望你保持、發(fā)揚良好的學習勢頭。
      　　18、 你為班上做事認真，兢兢業(yè)業(yè)，為人質樸踏實，你的優(yōu)點是老師和同學們有目共睹的。但要注意學習方法的改進，多與老師同學交流，提高學習效率。
      　　19、 你好動，思維活躍，富有幽默感，天賦也很高。對老師有禮貌，集體榮譽感強。但你的自制力差，你上課愛講話，愛下位，不按時交作業(yè)，愛在教室里打鬧，比較貪玩。希望你注意收心，潛心向學。
      　　20、 你是一個質樸天真可愛的小姑娘。平時勞動你認真負責，團結同學，學習上還缺乏主動精神，方法有待于改進，上課有時愛打鬧，注意改正，性格有些脆弱，老師希望你變得更堅強，盡快適應中學生活。
      一年級學生評語 篇10
      　　陳星
      　　你遇事反應快，說話能力強，聰明好學，同學和睦，為人大方，同學們喜歡和你做朋友，老師也以你為驕傲�？墒悄闵险n注意力不集中，愛做小動作，不想超越人家。今后老師希望你鼓足勁，拼一拼，做一個品學兼優(yōu)的孩子。
      　　陳怡
      　　“孩子，你辛苦了!”我知道你一直很努力地去干每一件事。雖然還沒有一位同學為你喝彩過，但老師一直在關注你。課堂是乏味的，但你卻總是挺直腰板，從足每個40分鐘。這真是讓老師感動。所以我要說，你是個堅強的孩子。如果能到小朋友中間去，你會學到許許多多，你會進步得讓大家吃驚。試一試吧!
      　　瞿明
      　　在你身邊有兩個形影不離的小伙伴：“聰明”和“調皮”�！奥斆鳌币颉罢{皮”的搗亂而少了很多。是啊，上課坐不住，聽不見課，還怎么聰明呢?希望下學期你能主動趕走這個“小調皮”，變得更聰明!
      　　徐友龍
      　　你聰明活潑，上課專心聽講，認真完成作業(yè);尊敬老師，團結同學，關心班集體，是同學的好伙伴，老師的好學生!但是，要成為一名全面發(fā)展的好學生，要在德、智、體、美、勞各方面做到同步發(fā)展特別是勞動方面，要爭取進步。
      　　徐紫凝
      　　文靜內向的你，平時低聲細語，不愛發(fā)言，卻一貫尊師守紀，勞動積極，學習勤奮，成績穩(wěn)定。那一筆一畫的字跡，溫文爾雅的神情，說明你是個上進心強的孩子。老師希望你能抓住機會，大膽鍛煉自己。
      　　聶 婧
      　　你是一個活潑、懂事的女孩，積極參加各項活動，你寫的字越來越好看了，課堂上也能看到你勇敢舉起的小手。只是，你在學習上還缺少一份鉆勁。希望你能嚴格要求自己，多下苦功，這樣才能取得令人滿意的成績。
      　　郭啟茹
      　　平時不愛開口的你，尊敬老師，樂于助人，能按時完成作業(yè)，在學校一直給人一種內向、膽小的印象。課堂上，你總是安安靜靜地坐著，發(fā)言聲音很細小，說明你還不夠自信。希望你抓住機會，大膽鍛煉自己。
      　　蔡冬松
      　　你是一個特別有才華的孩子，在學習上，你能積極思考，開動腦筋，大膽發(fā)言，每次作業(yè)書寫工整，語言表達能力強，學習成績優(yōu)異。老師希望你以后寫字時更認真、細致一點，爭取更好的成績!
      　　陳星夢
      　　你文靜、懂事、愛學習、上進心強，平時尊敬師長，樂于助人，觀察事物很仔細，上課專心聽講，作業(yè)按時完成，寫得字非常漂亮。老師希望在下學期的課堂上，你能大膽發(fā)言，爭取更大的進步!
      　　蔣欣瑩
      　　你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心。你尊敬老師，與同學和睦相處�？墒抢蠋煱l(fā)現(xiàn)你一遇到挫折，就會“哭鼻子”。過了年，你又大一歲了，希望你變得勇敢一點，課堂上要大膽舉手發(fā)言，讓自己變得更加自信!
      　　朱 果
      　　你是一個聰明機靈的小女孩，有一雙漂亮的大眼睛，真討人喜歡。你喜歡幫助老師做事情，熱愛勞動，集體榮譽感強。你上課積極舉手發(fā)言，課堂練習完成得很好，識字能力強。老師希望你以后在學習中再認真仔細一點，爭取更好的成績!
      　　陳歆怡
      　　你是一個有個性的小女孩，你尊敬老師，常常幫老師做事。一學期來，你逐漸適應了小學生活，學習習慣也慢慢養(yǎng)成了，課堂上能安靜聽講，有時還會舉手發(fā)言。但是你的學習成績仍舊不理想。因為你在學習上缺少一份鉆勁。希望你能嚴格要求自己。因為只有勤奮，才能取得令人滿意的成績。
      　　袁 涵
      　　你文靜、樸實、勤懇，平時總是帶著甜甜的笑容。對待學習，你一絲不茍;課堂練習按時完成，可是正確率不高。希望你在今后的學習中，不懂就問，課堂上要大膽發(fā)言。老師期待著你的進步!加油!
      　　王沈悅
      　　無論什么時候都能看見你專注的目光、端坐的身姿。那頻頻舉起的小手，說明你是那么的好學上進。讓老師高興的是：你寫的字進步非常大!希望你以后在學習方面 胡一帆 你是個熱情活潑的孩子，你頭腦靈活，思維敏捷，對待學習刻苦認真，有一股不服輸?shù)膭蓬^。你做事認真，寫的字也越來越好看了，各科學習成績優(yōu)秀。在新的學期里，老師希望你揚長避短，成為一個更出色的孩子!
      　　陳歆
      　　你是一個極有天賦的孩子，腦子靈，反應快，性格獨立堅強。你熱心助人，尊敬老師，積極參加課外活動。你學習認真，上課積極舉手，回答問題聲音響亮，成績優(yōu)異。老師很喜歡你!希望你以后在學習方面再花一點心思，不要再粗心大意!
      　　沈仁婕
      　　你是個懂事的孩子，學習上刻苦勤奮，為了掌握一個知識，你付出了比其他人更多的時間和精力。快過年了，你又要大一歲了，希望你膽子也變大一些，做事的速度加快一點，好嗎?
      　　張 成
      　　你是個聰明、機靈的小男孩，尊敬老師，樂于助人。當你認真的時候，寫的鉛筆字多漂亮呀!可是你卻總管不住自己，貪玩占用了你的時間。希望你把更多的心思用在學習上。努力吧，老師期待著你更大的進步!
      　　瞿明龍
      　　在我們班，不管是朗讀還是回答問題，聲音最響亮的總是你。你熱心地為班級做事，可是有時候，你卻調皮不遵守紀律，上課思想開小差。希望你把更多的精力花在學習上，爭取更優(yōu)秀的成績!
      　　徐天成
      　　你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。學習上，你積極進取，有恒心、有耐心，自覺性很強。課堂上，經(jīng)常有你響亮清脆的回答。老師一直都很喜歡你。希望你繼續(xù)努力，為美好的明天打下堅實的基礎。
      　　吳天項
      　　你是個聰明、文靜、懂事的男孩子，也是讓老師很放心的學生。老師希望下學期的課堂上，你能變得勇敢一些、活躍一些，多多回答問題，這樣，你的思維將會變得更敏捷，你就會越來越聰明。
      　　張浩鋮
      　　你性情溫和，言語不多，懂事明理。你遵守紀律，能認真完成作業(yè)，字跡美觀工整。老師希望你膽子再大一些，課堂上要積極思考，大膽發(fā)言，這樣，你的思維將會變得更敏捷，你就會越來越聰明。
      　　孫浩然
      　　你是一個性格內向，做事謹慎的孩子。你渴求知識，學習刻苦、踏實，但你在學習過程中不講究學習方法，學過的知識不能靈活運用。你要多下苦功，加倍努力，老師相信你會變得更出色!
      　　曹沅峻
      　　你尊敬師長，待人熱情。你頭腦靈活，接受能力強，尤其是在體育方面的表現(xiàn)特別突出。你是班級的運動健將!你能吃苦，進取心強，希望你在文化課的學習上也像體育一樣出色!
      一年級學生評語 篇11
      　　1、你是一個天真可愛的小孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，懂得謙讓，愛勞動。如果你以后在學習上再細心些，和“小馬虎”絕交，讓自己的成績再上一層樓，那你一定會更出色。
      　　2、你是個聰明有上進心的男孩。課堂上積極發(fā)言，聲音響亮，作業(yè)工整。學習也很優(yōu)秀。這學期你進步很大，老師知道你想成為班干部，那就需要嚴格要求自己，處處以身作則，期待你的表現(xiàn)，加油吧！希望課上少做小動作，多用點心，你才會理想成真。
      　　3、你是個有強烈上進心、害羞的男孩。早讀時，你總是第一個自覺地拿起書本，從不需要老師的提醒。當老師表揚你時，你會抿起嘴巴偷偷地笑，卻從不驕傲；當老師批評你時，你總是深深地埋下你的頭。老師想要告訴你，要對自己充滿自信，勇敢些，男孩。希望學習上比別人多花些工夫，加強練字，相信自己，你能行！
      　　4、在班級工作中，你是老師的。好幫手；在學習生活中，你是同學們的好榜樣。關心班級，樂于助人，成績優(yōu)秀，這是你身上的閃光點。作為班長，這些都是你的可貴之處。但正因為是班長，你會比別人多一份壓力，多一份期待，更多出許多的努力。愿你的人生旅途中，沒有，只有更好。加油吧！
      　　5、你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結同學，熱愛勞動。上課能夠認真聽講，積極回答問題。做事比剛開學時踏實了許多，老師為你的進步感到高興。希望繼續(xù)保持優(yōu)點，不可驕傲，相信你會越來越出色。
      　　6、尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動，做事認真，是你留給老師的最深印象。在學習上你能專心聽課，作業(yè)按時完成。但卻不敢大膽舉手發(fā)言，有時作業(yè)書寫不夠端正。希望今后做事大膽些，努力把字寫端正，好嗎？
      　　7、你是個活潑、聰明的小男孩。你學習自覺、遵守紀律，尊敬老師，團結同學，上課積極舉手發(fā)言，熱愛勞動，本學期取得了較大的進步。老師希望你能再接再厲，在工作上大膽一些，成為一名優(yōu)秀的班干部，小老師的小助手！
      　　8、你是個可愛的小男孩。你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情、聰慧……上課時，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨到的見解常給老師一個意外的驚喜�？吹侥銓懙淖趾湍阍O計的時鐘在班級網(wǎng)頁上展示，老師真為你感到驕傲。希望在學習上與“拖拉”“粗心”告別，與“認真、細心”交上朋友，老師相信你的成績一定會更棒的！加油噢！
      　　9、你是個乖巧、聰明、有禮貌的男孩。在學校，你學習積極，尊敬老師，友愛同學，字跡工整漂亮。在數(shù)學思維競賽中，你獲得了120滿分的好成績，不愧是數(shù)學課代表，是同學們學習的榜樣。老師為你感到自豪。老師希望你不但成績好，平時還要大膽一些，積極鍛煉你的組織能力，幫助其他同學共同進步。老師期待你能成為一名優(yōu)秀的班干，成為老師的好幫手！
      　　10、你是一個聰明、能干的小孩子。當你認真學習時，你的成績將會名列前茅，但當你放松的話，成績就會明顯下降。你有時的發(fā)言很精彩，同學、老師聽了很滿意。尤其看到你在長跑比賽中的那股沖勁，老師真為你叫好。希望你在學習上能夠不驕不躁，像跑步一樣勇往直前。期待你更加優(yōu)異的表現(xiàn)。
      　　11、你有較強的工作能力，是一位出色的小干部。課堂上能聽到你響亮清脆的發(fā)言。每次的作業(yè)都完成得不錯。運動會上你的表現(xiàn)也不錯。不管干什么，你總是很積極，而且速度很快，做作業(yè)也是如此。老師希望你在認真的基礎上再加快速度，好嗎？這樣，你一定可以成為最棒的！
      　　12、你是一位文靜孩子。每次的值日工作都能出色完成。課堂上專心聽講，愛動腦筋，老師還希望經(jīng)常看到你高舉的小手。字比以前漂亮得多了，不過老師覺得還可以再漂亮些，一定能行的，對嗎？在老師眼里，你那么懂事，那么善解人意，總是一副病怏怏的.樣子，讓人頓生憐愛，不過，男子漢不該是病怏怏的對嗎？下學期，咱們一起鍛煉，讓我們都強壯起來，好嗎？
      　　13、你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處。體態(tài)嬌小的你，是那么活潑可愛。忘不了你在體育競賽中大顯身手的情景。上課時，你思維活躍，積極舉手回答問題。作業(yè)書寫整潔，成績良好。但生字的鞏固率不高，現(xiàn)在好有好多教過的生字不認識吧，可要利用寒假的時間，好好補一補，爭取在下學期中有更好的表現(xiàn)。記�。焊鼑栏褚笞约�，把不懂的問題及時解決。
      　　14、你是一位聰明、機靈的孩子。你跑步的速度是那樣的驚人�？偸菐е鹛鸬男θ�，能與同學友愛相處。每次的值日工作都能出色完成。上課時能積極思考老師提出的問題。每次的作業(yè)都完成得不錯。學習成績良好，但不夠撥尖，要繼續(xù)努力。個人衛(wèi)生方面還不太注意。老師希望你能成為一個德、智、體全面發(fā)展的好學生。
      　　15、你生性乖巧、懂事、善解人意。尊敬老師，彬彬有禮。每次剛吃過中飯，就能聽到你響亮的問好聲。你愛說，愛笑，能和小朋友友好相處。學習上比較認真、可惜成績不夠穩(wěn)定。上課時能積極思考老師提出的問題。老師希望你以后在做作業(yè)時，能積極動腦，獨立完成，通過自己的辛勤勞動取得的成績，才是老師和爸爸、媽媽在乎的！
      　　16、體態(tài)嬌小的你，是那么活潑可愛。你的眼睛寫滿樂乖巧和懂事。你還是一位運動健將呢！課堂上專心聽講，積極舉手發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。能出色完成老師布置的各項任務。在尊師愛友方面你做得非常出色。你樣樣都行，同學們都十分佩服你。在老師心目中你是那樣的優(yōu)秀。說句悄悄話吧：生活中遇到一些困難和失敗是很正常的，一定要勇敢的面對，可別再哭鼻子了哦！
      　　17、你是一位健康、可愛的孩子。忘不了你在體育競賽中大顯身手的情景。課堂上專心聽講，積極舉手發(fā)言。你的作業(yè)有時很認真，有時卻寫得很馬虎。學習上比較認真、可惜成績不夠穩(wěn)定。認真做好值日工作，勞動認真負責。老師希望你能培養(yǎng)良好的學習習慣，更嚴格要求自己。
      　　18、你是一位文靜、可愛的女孩子。老師最喜歡聽到你響亮而又有感情的回答。以后舉手的次數(shù)再多些好嗎？你的作業(yè)有時很認真，有時卻寫得很馬虎。有時候字跡很潦草，學習上不要怕辛苦，多開動腦筋。記得天天復習，及時把不懂的問題及時解決。相信你一定會取得更大的進步。
      　　19、你是一位樂于助人，關心集體的好孩子。文靜、懂事又能干。課堂上能積極思考老師提出的問題。每次作業(yè)都完成得很出色。學習上一絲不茍，各科成績名列班級前茅。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務。在尊師愛友方面你做得非常出色�？傊诶蠋熜哪恐心惴浅０�。寒假時多看點課外書，廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。
      　　20、你是一位文靜、懂事、能干的孩子。上課時，你思維活躍，積極舉手回答問題。作業(yè)書寫整潔，成績良好。你的學習目的很明確，態(tài)度也很認真。認真做好值日工作，勞動認真負責。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事。老師希望你能更嚴格要求自己，相信你一定會取得更大的進步。
      一年級學生評語 篇12
      　　1、你是一個聰明的男孩�；蛟S你有些調皮，有些貪玩，有時也挨批評，可在老師心里，一直認為你是一個很不錯的男孩。你知道嗎？學習要靠持之以恒的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下心來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。努力吧！孩子，老師等你的好消息。
      　　2、 “人非圣賢，孰能無過？”活潑好動的你常在不經(jīng)意間犯下這樣那樣的小錯誤，所幸的是你總能虛心接受老師的意見并及時改正。對待學習，你的態(tài)度也比以前大有進步，能及時完成各科作業(yè)，字也寫得漂亮規(guī)范多了。沈老師想對你說：“真正的強者要靠美德博得大家的尊重�！弊鰝�名副其實的男子漢，好么？
      　　3、文靜乖巧的你讓老師省心許多。課堂上你大膽的發(fā)言更令大家驚喜。認真踏實的作業(yè)總讓大家羨慕。學習中你如果能從課外再汲取，你的精彩還會更多！
      　　4、你是個思想純樸的小男孩，待人隨和誠懇，處事穩(wěn)重，熱愛集體，樂意助人，這些都是你的美德。你的愛好廣泛，在學習上，你堅持不懈，勤奮刻苦；在生活上，你融匯在集體的海洋中，收獲了很多快樂。老師希望你每一天都開開心心，每天都有新的進步！
      　　5、老師知道你并不愚笨，只是課堂上自由散漫，早晨遲到，經(jīng)常不完成作業(yè)，字跡潦草，成績不理想，對學習缺少信心。懶散貪玩占用了你很多時間，希望你在學習上多下點功夫。勤能補拙，老師與父母期待著你的進步！
      　　6、你基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度，紀律有所改善，基本能完成作業(yè)。可惜平時較貪玩，浪費了不少時間，因而學習成績未能有更大的進步。你要清楚：學習并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動才能取得成功。希望你今后把精力全部投入到學習當中。
      　　7、你思想純樸，待人隨和誠懇，同學關系好，熱愛集體，這是你的美德。你的作業(yè)不能令老師滿意，課堂上的表現(xiàn)也不盡人意。
      　　8、佳圻：這學期的你又進了一步：你積極參加學校組織的各項活動；熱愛勞動，樂于助人。如果能積極思考，努力克服困難，認真寫好每一個字，你的表現(xiàn)會更出色。在此，老師送你一句你熟悉的話：世上無難事只怕有心人！
      　　9、基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。學習上能完成基本的學習任務，但還沒有充分發(fā)揮你的潛質，你的學習成績不容樂觀，需踏踏實實的努力提高學習成績。
      　　10、姜文：這學期的你表現(xiàn)更出色了：上課專心聽講，踴躍發(fā)言；積極參加學校開展的各種活動，集體榮譽感強；能認真完成工作；作業(yè)整潔。熱愛勞動。不過老師發(fā)現(xiàn)你寫字姿勢不端正，希望努力糾正，保護你那美麗的眼睛！
      　　11、梁李翔：講究衛(wèi)生的你，團結同學，待人有禮貌。你上課回答問題完整清晰，朗讀有聲有色。這么聰明的你，如果勤勉為學，注重復習，你的學習肯定不會落后于人的。在此，老師送你兩個你熟悉的成語：人一己百，奮起直追！
      　　12、課上，你能認真聽講，基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度，看得出你是個有上進心的孩子�！耙环中羷�，一分收獲”，只要你堅持不懈的努力一定會取得好成績的。你的性格比較內向，希望你積極參加班級活動，在活動中鍛煉自己，學著開朗起來，對自己要有信心。
      　　13、你有一副熱心腸，關心集體，樂于助人，能和同學們融洽相處，你思維敏捷，聰穎靈活，課堂上經(jīng)常聽到你精彩的答問，綜合實踐活動中表現(xiàn)優(yōu)秀。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。
      　　14、基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度，有時對自己要求不夠嚴格，你人挺聰明的，但成績卻不容樂觀，需努力提高學習成績。一個人，無論他的思維多活躍，如果不是用在正確的學習上，那么他也只能是一事無成。要是你能夠把精力集中在學習上，相信你一定會取得更大的進步。
      　　15、你團結同學，熱愛集體，老師布置的事情，能默默地記在心里，積極去做，不用老師操心。希望你在學習上多下點功夫，不要被網(wǎng)絡的虛幻所迷惑，我相信你定能戰(zhàn)勝自己，努力學習老師與父母期待著你的進步！
      一年級學生評語 篇13
      　　1.你關心集體、熱愛勞動、認真學習，是我們班名副其實的好學生。整潔的教室有你的一份功勞，你聰明伶俐，思維敏捷，反應、動作都很快，上課認真聽講，對老師布置的作業(yè)都是認動地完成，是老師得力的好幫手，并且成績讓老師驕傲，相信你在以后將會變得更加出色!
      　　2.你的能力和才干是大家公認的。在去年的會操比賽中，你的帶領咱們班取得了良好的成績，我很欣賞你。你有非常睿智的頭腦，敏捷的思維，有深度的思想。老師希望你能堅持下去，做一個讓大家信服的好學生。你的學習習慣不太好，老師希望你在今后的學習中改一改，這樣你將會有更大的收獲的。
      　　3.父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子，同學的眼中你是助人為樂、成績良好、關心集體的同學，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些機會，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學生。
      　　4.你是個有才華、聰慧的女孩，你有一顆善良包容的心，能和每一位同學成為朋友，也能時時為他人著想，體貼和關心身邊的每一個人。在學習上，你能積極思考，開動腦筋，大膽發(fā)言，隨時提出問題。老師很為你驕傲，衷心地祝福你能成功、成材!
      　　5.活潑可愛的你待人有禮貌，誠懇。你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處。學習上，缺少恒心和毅力，故成績不理想。相信只要你處理好學習與休息的時間安排，通過勤學苦練，發(fā)奮圖強，你一定能成功。
      　　6.你那小小的身影就像班上一個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律，你長得很漂亮，如同你的舞姿上賞心悅目，校文娛表演令人嘖嘖稱贊，你的繪畫在全國捧回銅獎，老師真為你高興，這學期你的學習成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡，上課你也能專心聽講了，你的變化真叫老師、同學們喜歡。如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己，相信你會是一個全面發(fā)展的好孩子!
      　　7.你是一個懂事、聰明能干的孩子。平時學習認真，成績優(yōu)良。作業(yè)字跡清楚端正，課間愛活動，善于和同學交朋友，真討人喜歡，但自控能力差，上課隨便講話，希你今后正視自身的缺點，爭做各方面全面發(fā)展的好學生。
      　　8.你很秀氣，心靈同你的外表一樣也很美。同學們遇到困難，你總是熱情而主動地去幫助，我們干凈、整潔的教室留下了你的汗水。課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題對，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮，怪不得同學們都評你為“優(yōu)秀少先隊員”呢?
      　　9.你是一班之長，你的表現(xiàn)說明你無愧于這樣的稱號，你所取得的成績說明你是個認真、執(zhí)著、上進的男孩，也樹立了你的威望，你是老師的得力助手，我為你喝彩，我為你驕傲!愿你我共攜手，共創(chuàng)班級美好明天!
      　　10.你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業(yè)按時完成，但作業(yè)太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時要積極參加課外活動，成為全面發(fā)展的好學生。
      　　11.你平凡而又樸實、聰明而又大方，軍訓時，你的歌聲、你指揮大家唱歌的神情已深深印在我的記憶中。課后你活躍在同學中、活躍在班級活動中，我感激你。你為了學習的長進正在不斷追求中，我祝福你：祝福好運伴隨你，祝福成功伴隨你!
      　　12.你是一個好動、可愛的男孩，你能積極參加學校所開展的各項公益活動，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業(yè)也能按時完成，但是作業(yè)做得較馬虎，字跡也不端正，希望學習上多用一份心，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年。
      　　13.你是一位熱情、大方、誠實的好學生，對集體和他人的事非常關心，在學習上是個有學習能力的學生，但學習不是件輕松簡單的事，需要堅強的毅力和較強的信心。老師希望你能把握每一天，在學習和生活中有意識地培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。經(jīng)過努力，老師相信你會成為一個更優(yōu)秀的學生的。
      　　14.在美國社會中流轉著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生"那樣，捉掉身上白小懶蟲。"
      　　15.你是個聰明、性格開朗的女孩，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你懂禮貌，尊敬老師，熱愛勞動，關心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己，不滿足現(xiàn)狀，提高答題速度，有競爭思想，那么，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。
      　　16.你是一個很討人喜歡的孩子，尊敬老師，能夠協(xié)助老師管理班級，工作認真負責，是老師信得過的得力助手，團結同學，樂于助人，能吃苦耐勞，堅強勇敢，拾金不昧，環(huán)保意識強，能愛護花草樹木，保持環(huán)境衛(wèi)生，能力強，學習主動自覺，上課情況良好，積極思考，大膽發(fā)言，完成課堂練習，聰明機智，學習成績優(yōu)秀，老師希望你繼續(xù)努力，在書寫方面再下功夫，爭取更好的成績。
      　　17.一年來，你在學習上突飛猛進，一下子躍進了尖子生的行列，讓老師和同學們刮目相看，可又有誰知道，在這成績的背后凝聚著你多少心血，當?shù)弥忝刻焱砩峡炭嚆@研數(shù)學難題時，我非常感動，這可真印證了那句古話：鍥而不舍，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質，它將使你終身受益，助你取得成功!
      　　18.你是一個性格內向的女孩，在班里，不看見你和別人交談，上課能專心聽講，作業(yè)能按時完成，學習上能盡主觀努力，但思維反應較慢，學習成績并不理想。希望今后發(fā)揚笨鳥先飛的精神，多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。
      　　19.你是一個活潑、開朗的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業(yè)能按時完成，但上課有時會走神，希望你以后不要太貪玩，要自始至終做好每一件事，一心一意搞好自己的學習成績。
      　　20.你是一個好動的男孩。你尊敬師長，團結同學，對于學校開展的各項活動，你能積極參加。上課能積極動腦，舉手發(fā)言，但學習態(tài)度不端正，作業(yè)不能按時完成，希望今后揚長避短，更上一層樓。
      　　21.你是一個沉默寡言的學生，平時很少看見你和別人說話，真因如吃此，你的寫作能力較差，再加上老師布置的作業(yè)不能按時完成，時常拖欠，學習成績特別差。希望今后認真讀書，上課積極發(fā)言，努力提高學習成績。
      　　22.你是一個文靜、善良的女孩。你積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學，有奉獻精神，上課能認真聽講，作業(yè)令老師滿意，希你考試時細心、多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。
      　　23.你是一個活潑、聰明而有能干的學生，你團結同學，手腳勤快，才思敏捷，想象豐富，學習勤奮，成績優(yōu)秀，希望今后嚴格要求自己，以身作則，做一個同學們信得過的好干部。
      　　24.還記得嗎?100米、200米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩，而當時的我，好激動、好興奮!自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。你學習也很努力，工作態(tài)度一絲不茍，并具有設計特長，你為班級爭得了許許多多的榮譽，我感謝你!繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福!
      　　25.你是一個表面文靜、內心活躍的男孩，積極參加體育訓練，干得滿頭大汗，學習上有自覺性，作業(yè)能按時完成。上課時也能舉手發(fā)言，但不夠刻苦，希望你平時一定要下苦工夫，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好孩子。
      　　26.你的興趣可真廣泛，喜歡打球、下棋、看書、畫畫……真令我羨慕。大家看到你的畫和你的棋藝，都連聲稱贊：“了不起”。還有你學習勤勤懇懇、工作踏踏實實，待人客客氣氣，各科成績都名列前茅，真不簡單。你是同學們學習的榜樣，今后要更嚴格要求自己，時時帶好頭，事事學好樣，做個名副其實的干部。
      　　27.在老師眼里，你是一個活潑，聰明而又能干的學生，在同學眼里，你是一個樂于助人的好干部，老師交給你的任務，你能認真地完成，對待同學熱情、真誠，學習勤奮成績優(yōu)秀。希望你能嚴格要求自己，以身作則，爭做一名全面發(fā)展的好學生。
      　　28.看到你的臉就能知道你是一個能力較強的學生。你尊敬老師，熱心為大家做事，上課也能積極舉手，但有時不夠自覺、愛管閑事，老師希望你不要惹事生非，講話要有分寸，一心把自己的學習成績搞上。
      　　29.在老師面前，你是一個天真、可愛的男孩，但走出校門，就會貪玩，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個學生，而且字跡較差，上課老走神，希望你明確學習目的，端正學習態(tài)度，以學業(yè)為重，上課多動腦筋，積極舉手發(fā)言。只要努力，相信你能行。
      　　30.你是一個捉摸不透的女孩。在老師面前，你是一個文靜、內向懂事的孩子，在同學面前你開朗、活潑，比較外向，你學習態(tài)度端正，按時完成作業(yè)，字跡也漂亮，希望以后積極舉手，大膽發(fā)言，相信成績會有更明顯的進步。
      一年級學生評語 篇14
      　　1、 你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題；你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學，按時認真完成作業(yè)，老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵，更上一層樓！
      　　2、 你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優(yōu)異的成績。記得有一次默寫，你認真準備，結果只錯了一個字，多令人高興��！知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。
      　　3、 老師相信你是一個自覺、穩(wěn)重的人，學習踏踏實實，盡管你朗讀不流利，但還是給機會你，希望你能多練，盡管同學與你有過解，你還是大度地幫他帶東西，做一個學習好的人，這是一個有用人才的標準，相信你一定能成才。
      　　4、 這學期你的最大轉變就是成熟了許多，從平日的表現(xiàn)，從上課回答的話語，都看出你有了明顯的進步，只是你的自我約束不強，容易“野”掉，另外你的作文始終是一個頭痛的問題，什么時候能用漂亮的正楷，寫一篇內容具體的文章，這是老師最想看到的。
      　　5、 能力；老師還覺得榮鉅太“樂觀”了，主要表現(xiàn)在對老師的批評不怎么在乎，對自己的成績落后不焦急；而善良，老師是認同的，希望榮鉅好好學習，為自己爭口氣，為爸媽爭光，做一個能長久快樂，也能把快樂帶給別人的好孩子。
      　　6、 有時想想你確實有些古靈精怪，雖然個頭不大，但主意頗多，有時甚至意見頗大，這說明你很有主見，有個性，對于學習你不是很積極，作業(yè)常常有拖拉，完成的質量不高，課上甚至要開小差這些都是次要的，老師相信終有一天你會認識到自己的缺點并努力改正的。
      　　7、 你活潑、好動，樂于接受老師交給的任務。懂得尊敬老師、友愛同學。有時上課不夠留心，還有些小動作。你的作業(yè)有時很認真，有時卻寫得很馬虎，甚至不能即使完成。老師覺得，這一學期你開始學著認真聽講了，也開始愛學習了。不過老師也發(fā)現(xiàn)，你依賴性太強。慢慢的學著自己看書，一個人做作業(yè)，做完了認真檢查，好嗎？
      　　8、 你有較強的工作能力，是一位出色的小干部。課堂上能聽到你響亮清脆的發(fā)言。每次的作業(yè)都完成得不錯。運動會上你的表現(xiàn)也不錯。不管干什么，你總是很積極，而且速度很快，做作業(yè)也是如此。老師希望你在認真的基礎上再加快速度，好嗎？這樣，你一定可以成為最棒的！
      　　9、 你是一位文靜孩子。每次的值日工作都能出色完成。課堂上專心聽講，愛動腦筋，老師還希望經(jīng)�？吹侥愀吲e的小手。字比以前漂亮得多了，不過老師覺得還可以再漂亮些，一定能行的，對嗎？在老師眼里，你那么懂事，那么善解人意，總是一副病怏怏的樣子，讓人頓生憐愛，不過，男子漢不該是病怏怏的對嗎？下學期，咱們一起鍛煉，讓我們都強壯起來，好嗎？
      　　10、 你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處。體態(tài)嬌小的你，是那么活潑可愛。忘不了你在體育競賽中大顯身手的情景。上課時，你思維活躍，積極舉手回答問題。作業(yè)書寫整潔，成績良好。但生字的鞏固率不高，現(xiàn)在好有好多教過的生字不認識吧，可要利用寒假的時間，好好補一補，爭取在下學期中有更好的表現(xiàn)。記�。焊鼑栏褚笞约�，把不懂的問題及時解決。
      　　11、 你是一位聰明、機靈的孩子。你跑步的速度是那樣的驚人�？偸菐е鹛鸬男θ荩芘c同學友愛相處。每次的值日工作都能出色完成。上課時能積極思考老師提出的問題。每次的作業(yè)都完成得不錯。學習成績良好，但不夠撥尖，要繼續(xù)努力。個人衛(wèi)生方面還不太注意。老師希望你能成為一個德、智、體全面發(fā)展的好學生。
      　　12、 你生性乖巧、懂事、善解人意。尊敬老師，彬彬有禮。每次剛吃過中飯，就能聽到你響亮的問好聲。你愛說，愛笑，能和小朋友友好相處。學習上比較認真、可惜成績不夠穩(wěn)定。上課時能積極思考老師提出的問題。老師希望你以后在做作業(yè)時，能積極動腦，獨立完成，通過自己的辛勤勞動取得的成績，才是老師和爸爸、媽媽在乎的！
      　　13、 體態(tài)嬌小的你，是那么活潑可愛。你的眼睛寫滿樂乖巧和懂事。你還是一位運動健將呢！課堂上專心聽講，積極舉手發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。能出色完成老師布置的各項任務。在尊師愛友方面你做得非常出色。你樣樣都行，同學們都十分佩服你。在老師心目中你是那樣的優(yōu)秀。說句悄悄話吧：生活中遇到一些困難和失敗是很正常的，一定要勇敢的面對，可別再哭鼻子了哦！
      　　14、 你是一位健康、可愛的孩子。忘不了你在體育競賽中大顯身手的情景。課堂上專心聽講，積極舉手發(fā)言。你的作業(yè)有時很認真，有時卻寫得很馬虎。學習上比較認真、可惜成績不夠穩(wěn)定。認真做好值日工作，勞動認真負責。老師希望你能培養(yǎng)良好的學習習慣，更嚴格要求自己。
      　　15、 你是一位文靜、可愛的女孩子。老師最喜歡聽到你響亮而又有感情的回答。以后舉手的次數(shù)再多些好嗎？你的作業(yè)有時很認真，有時卻寫得很馬虎。有時候字跡很潦草，學習上不要怕辛苦，多開動腦筋。記得天天復習，及時把不懂的問題及時解決。相信你一定會取得更大的進步。
      一年級學生評語 篇15
      　　1、雖然平日里你不多言語，但能夠讓人感覺到是個責任感強，渴望參與班級工作的孩子。學習上，有時稍欠自覺，略顯粗心，在新的學期，要多多努力，發(fā)揚優(yōu)點，逐步改掉缺點，爭取更大的進步！
      　　2、你是一個聰明、活潑、可愛的孩子，喜歡讓別人管理和照顧，尊敬老師，團結同學，喜歡課外活動，有個人思想，理解能力強，口頭表達能力也很強，但書面表達能力有所欠缺，朗讀課文很有感情，學習接受能力強，成績優(yōu)秀。老師希望以后你說話做事能多作些考慮，讓爸爸媽媽放心，讓老師放心，努力哦！
      　　3、你外表睿智，很多時候有著自己獨特的想法。你潛質深厚，會是個很有出息的孩子。在上半學期提醒你作息問題之后，我很高興地看到你下學期有了一些轉變。我希望你明白，不論現(xiàn)在的學習還是以后的工作生活，安排正常的作息是相當重要的，不要再熬夜了，不要再拿身體去作為拼搏的籌碼！
      　　4、你開朗活潑，爭強好勝，給我留下深刻印象，特別是在主題班會《好書伴我成長》上，你發(fā)揮出了你出色的才能，讓大家刮目相看。你上課積極發(fā)言，作業(yè)認真完成，書寫端正，學習成績優(yōu)異，你尊師愛師，樂意為老師辦事，是個品學兼優(yōu)的學生。老師希望你以后意志力再堅強些，為班級服務的的責任心再強烈些，你的人生將會更加精彩！
      　　5、你是個可愛善良，懂事乖巧的女孩。作為語文科代表，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。你對人也是特別真誠熱情，偶爾透露出的憂郁是旁人不易察覺的。但是你知道，成長就是破蛹成蝶的過程，高中是人生的重要階段，勇敢地邁好每一步吧，享受成長帶來的所有痛苦和快樂！
      　　6、在我看來，你一直是個處事冷靜、超然自逸的男孩子，你做事情時總能保有難得的堅持和認真，這也是老師信賴你的最大原因。很多時候，你也表現(xiàn)出了你的銳意坦蕩、愛憎分明，難能可貴。但是希望你知道，坦直不代表偏激，凡事需三思而后行，深思而慎獨。并且，必要的成功也是需要的。從自己的內心開始奮斗，你能取得更大成就。
      　　7、你的才華總不顯山露水，你的內心總有暗涌波瀾，你堅毅隱忍，鮮有張揚。是的，忍耐和努力都是種能力。學習成績也許是你覺得不滿意的地方，高中的學習除了勤勉扎實外，也需要適合自己的學習方法和近乎執(zhí)拗的堅定目標，天助自助者，望你振作精神，朝著生活狀態(tài)的深度掘進。
      　　8、你誠實守紀，就像你的名字一般，你每次都能一絲不茍地完成好老師布置的工作，是老師的得力助手。與同學融洽相處的你又有著一種不服輸?shù)木髲娦愿�，喜歡對問題追根究底，所以你的學習成績很優(yōu)秀，但有時你還是很粗心哦。希望你能將籃球場上的瀟灑帶到學習上來，給自己多一點信心，多一點細心，你的人生將會和你打籃球一般精彩！
      　　9、你是一個品行兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責任心，能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手，在同學中有很高的威信，愛勞動，講衛(wèi)生，愛護環(huán)境，學習認真主動，積極思考，大膽發(fā)言，課堂練習獨立迅速完成，思維開闊，老師很喜歡你。但同時你身上也存在著很多不足的地方，希望你不斷努力并改正身上的缺點，相信你一定會成才的！
      　　10、我很高興看到你是個有上進心，有責任感，能夠讓家人、師長寬慰的孩子。有努力就有回報，你下半學期的表現(xiàn)不就證明了這一點嗎？進步是隨著時間節(jié)節(jié)上升的，不要太過急躁，要知道，若你不給自己設限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。新學期要重整旗鼓，再接再勵！
      一年級學生評語 篇16
      　　1.你的能力和才干是大家公認的。在去年的會操比賽中，你的帶領咱們班取得了良好的成績，我很欣賞你。你有非常睿智的頭腦，敏捷的思維，有深度的思想。老師希望你能堅持下去，做一個讓大家信服的好學生。你的學習習慣不太好，老師希望你在今后的學習中改一改，這樣你將會有更大的收獲的。
      　　2.你是一個誠實質樸，善良懂事，值得信任的學生。只是老師和同學很少見到你和別人一樣燦爛的笑容。你是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信心?其實你很優(yōu)秀!你善解人意，熱心幫助有困難的同學，你也很勤奮，學習總是一絲不茍，認真對待，只是你的學習成績暫時不夠理想。俗話說“天下無難事，只怕有心人”。我相信，只要你堅持你現(xiàn)在的學習態(tài)度，改變一下學習方法，學習成績肯定會進步的!
      　　3、“知識不經(jīng)過自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉，全靠你去發(fā)掘。”每個人都有自己的優(yōu)點，也有自己的不足之處，真誠的希望你能注意發(fā)掘自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己的特長，為自己的將來設計一個美好的前景。要知道，課堂上我們在收割;課后我們來收藏。只有這樣，我們在人生的冬季才不會挨餓。讓我們在課堂上多收割一點，課后多收藏一點，好嗎?
      　　4.學習對于聰明的你來說應該不是一件很困難的事，能不能有意識地給自己施加壓力，以更高的標準要求自己?沒有壓力便沒有動力，老師相信，憑你的實力，你一定能更加出色
      　　5.你勤奮、踏實、落落大方，但你的優(yōu)點總是被你用沉默所掩蓋�？吹侥阕呱侠收b的舞臺，聽著你令人欣賞的朗誦，老師真為你高興。希望新學期你能展現(xiàn)一個熱情、自強、干練的新自我，在學習上也有更大的突破。
      　　6.懂禮貌，愛勞動，學習勤奮刻苦是你的特點和優(yōu)點。課后你總默默不語，埋頭看書，做作業(yè)。同學都稱贊你�？墒钦n堂上的沉默是你失去了許多訓練自己思維與表達的機會。希望你能捉住所有鍛煉、展示自己的機會，讓各方面都得到更好的發(fā)展。
      　　7.讓老師高興的是，你的學習態(tài)度較以前有了明顯的好轉，變得懂事、踏實多了。老師知道你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏、持之以恒的精神，不要灰心，通過不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能獲得成功的喜悅!相信“功夫不負有心人”!
      　　8.默默的思索，默默的聆聽，勤奮的你每一步都走的很踏實。老師早已悄悄的喜歡上了你這份可貴的含蓄。但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示自己的風采，積極的融入班集體，帶動整個班級的學風，使各方面都成為同學的榜樣。
      　　9、“世上無難事，只怕有心人”，有了恒心與毅力。，一切困難都能迎刃而解，希望你找準自己的人生坐標，用勤奮是自己在原有的基礎上創(chuàng)出質的飛躍。
      　　10.你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學原則。所有這些努力最終也換來了令人滿意的成績。盡管學習成績并不是出類拔萃，但你有堅定的信念。老師相信，成功的花朵在汗水的澆灌下一定會更加鮮艷。
      　　11.知道嗎?你是老師嚴重好學生的典型。你從來不違紀搗亂，總是認真地做著每一件事情。課堂上有你精辟的見解，課本劇中有你精彩的表演，朗誦的舞臺上更有你自信的風采。相信你一定能走好自己的人生路。
      　　12.看得出你內心充滿著對未來的憧憬，不要等明天向我們走來，讓我們走向明天，只有當我們將“等待一個美好的明天”改為“開創(chuàng)”時，才能擁有一個真正屬于自己的美好的明天。相信你會用行動收獲累累的碩果。
      　　13.你待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重，同學關系好，熱愛集體�？吹贸瞿阍趯W習上也很努力，盡管你的學習成績不是出類拔萃，但老師堅信，勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能登上頂峰，老師期待著你更好的表現(xiàn)。
      　　14.一直我寄希望于你，忽視了你的沖動與缺乏理性的判斷，面對你的過錯，我曾有恨鐵不成鋼的氣惱，然而當看到你似一夜長大的孩子般懂事了，明理了，知道認真學習了，老師真有說不出的高興。好好把握，老師會關注著你每一點的進步。
      　　15.你的熱情，你的憨厚，你的大方，無時無刻不感染著你身邊的每一個人。你思維活躍，課堂發(fā)言積極，常常有較出色、較獨特的見解。你具有較強的集體榮譽感，你總是用你的勤奮來帶動其他同學認真學習，老師相信，你一定會有更開闊的發(fā)展空間。
      一年級學生評語 篇17
      　　每次看到你的照片，我就會不由得贊嘆：多么可愛又漂亮的小姑娘啊！多么討人喜歡的孩子�。∠Ｍ阍趯W習上不要馬虎，認認真真寫作業(yè)，取得更好的成績！暑假的時候，你去學一學舞蹈吧，可以讓自己更加活潑可愛有氣質哦！
      　　由于你的刻苦努力，本學期你被評為“學習之星”，成為同學們的榜樣。在班級里，你熱愛勞動，積極做好事，多次得到老師表揚，在三月份，你光榮地被學校評為“學雷鋒積極分子”，祝賀你呀！你還被評為“清潔小天使”，真棒��！希望你在榮譽面前不驕傲，讓自己越來越好！
      　　地震來臨時，你為災區(qū)小朋友積極捐款，被評為“愛心小天使”。你還是我們班的“快樂小天使”哦！堅持體育鍛煉，時不時給我們來一段優(yōu)美的舞蹈，學習上也不甘落后，優(yōu)秀的你真叫人羨慕呀！
      　　在班級里，你熱愛勞動，積極做好事，多次得到老師表揚。本學期在學習上比以前有進步。今后在課堂上，希望你多多動腦，積極舉手發(fā)言，提高自己的膽量和表達能力。
      　　zz：上學期的你，非常優(yōu)秀，所以本學期被選為學習委員。但是這學期你在課堂上不能積極發(fā)言，紀律上也不能給同學們做表率。這讓老師有些失望。希望今后的你，在這些方面努力改正，重新去爭得“優(yōu)秀”的評價好嗎？
      　　在班級里，你熱愛勞動，積極做好事，多次得到老師表揚。學習上你做得非常好，老師很滿意你的發(fā)言和書寫。希望你在暑假里好好復習一下拼音，多讀課文和故事，把每一個字讀準，提高朗讀能力。
      　　你是一個講文明懂禮貌的孩子。一個學期來，你專心聽講，認真完成老師布置的作業(yè)，取得良好的成績。由于你講究衛(wèi)生，本學期被評為班級“清潔小天使”，真棒��！暑假時，去學一學舞蹈吧，它會讓你活潑、開朗起來的！
      　　在班級里，你是個學習上不用老師操心的孩子，成績優(yōu)秀，字也寫得好。你熱愛勞動，積極做好事，多次得到老師表揚。你就是不大發(fā)言，搞正事膽子小。暑假時，去學一學畫畫吧，它會讓你更聰明、更活潑、更自信！
      　　在上，你學習認真，成績優(yōu)秀，字也寫得好。由于你的刻苦努力，本學期你被評為“學習之星”，成為同學們的榜樣。希望你在暑假學一學繪畫，它會讓你更聰明、更活潑、更加自信！
      　　課堂上，你是發(fā)言積極分子。你對老師很有禮貌，對待同學也熱情大方，是個很討人喜歡的小男孩。希望再大一歲的你，在學習時能專心一些，不走神，把作業(yè)做起了再去玩。這樣，聰明的你，一定會取得好成績！
      　　本學期，你一如既往地成為同學們學習的榜樣。一學期來，你在各方面都取得了進步：在寫繪競賽中獲得一等獎；被評為“學習之星”；在六一節(jié)，成為班級節(jié)目的領誦演員；在三月份，光榮地被學校評為“學雷鋒積極分子”……面對這么多榮譽，不要驕傲哦。希望看到你更大的進步！
      　　課堂上，你是發(fā)言積極分子。你的作業(yè)完成得快，但是還要注意書寫質量哦。我想：以你那聰明的腦袋和熱情的學習態(tài)度，如果能把字練好，你一定會成為我們學習上的榜樣！
      　　自從跟小老師參加課外活動，你臉上的笑容多起來了，說話的聲音大些了，還能夠舉手回答問題。這都是你的進步呀！希望下學期能看到一個更加活潑開朗的你哦！
      　　這個學期的你，開頭兩個月是積極肯學而且學得有效果的。那時候，你的作業(yè)寫得多漂亮啊！可是自從那次手受傷，你就再也不能好好寫字了。你知道嗎，一個人能不能進步，能不能搞好學習，最終起決定作用的，還是他自己的態(tài)度��！
      　　這個學期的你，有了爸爸媽媽的呵護，多幸福��！地震來臨時，你為災區(qū)小朋友積極捐款，被評為“愛心小天使”。一學期來，老師很滿意你的作業(yè)，寫得多認真��！希望今后課堂上的你能對自己嚴格要求，不走神，認真聽。這樣，你在學習上會有更大進步！暑假的時候，你去學一學舞蹈吧，可以讓自己更加活潑可愛有氣質哦！
      　　在班級里，你熱愛勞動，積極做好事，多次得到老師表揚，在三月份，你光榮地被學校評為“學雷鋒積極分子”，祝賀你呀！希望今后在學習上的浩坤，也是一個讓老師滿意的孩子哦！
      　　自從跟小老師參加課外活動，你臉上的笑容多起來了，說話的聲音大些了，還能夠舉手回答問題。這都是你的進步呀！看到一個更加活潑開朗的你哦！
      　　課堂上，你是發(fā)言積極分子，你不僅聲音響亮，而且回答問題完整正確。如果你把字練好了，如果每一次作業(yè)你都能按時完成，你一定會在學習上取得好成績！
      　　自從跟小老師參加課外活動，你臉上的笑容多起來了，說話的聲音大些了，還能夠舉手回答問題。這都是你的進步呀！希望你能在暑假好好讀書和練字，讓嗓子大起來，讓膽子大起來。讓我們在下學期看到一個更加活潑開朗的你，好嗎？
      　　本學期的你，在學習上沒有以前那么認真了。希望你今后聽課專心一些，積極發(fā)言，把字練好。如果能做到，聰明的你一定會成為我們學習上的榜樣！暑假的時候，你去學一學舞蹈吧，可以讓自己更加活潑可愛有氣質哦！
      　　本學期，你進步很快哦。在課堂上，你是發(fā)言最積極的；作業(yè)本上的“優(yōu)”也是最多的；寫繪競賽中獲得一等獎；而且你熱愛勞動，積極做好事，多次得到老師表揚。希望你在暑假學一學繪畫，努力使自己成為一個成績好又有特長的優(yōu)等生！
      　　由于你的刻苦努力，本學期你被評為“學習之星”，成為同學們的榜樣。在寫繪方面，你一直表現(xiàn)不錯，在寫繪競賽中獲得一等獎，真棒哦！暑假的時候，你還是去學一學舞蹈吧，那樣的話會讓自己更加活潑可愛有氣質哦！
      　　在班級里，你熱愛勞動，積極做好事，多次得到老師表揚。課堂上，你是發(fā)言積極分子。如果你學習時能專心些，每天認真完成家庭作業(yè)，那么老師相信：你的學習成績一定可以提高很多！希望暑假里多讀課外書，練練寫字，把寫繪作業(yè)認真完成。開學了，老師等著讀你的進步！
      　　在班級里，你熱愛勞動，積極做好事，多次得到老師表揚。本學期的你，在課堂上的表現(xiàn)有時讓老師不滿意。希望你今后聽課專心一些，積極發(fā)言，把字練好。如果能做到，你一定會成為我們學習上的榜樣！
      　　地震來臨時，你為災區(qū)小朋友積極捐款，被評為“愛心小天使”。在班級里，你熱愛勞動，積極做好事。在課堂上，你積極發(fā)言，聲音響亮，多次得到老師表揚。如果你學習時能專心些，每天認真完成家庭作業(yè)，那么老師相信：你的學習成績一定可以提高很多！
      　　在班級里，你熱愛勞動，積極做好事，多次得到老師表揚。地震來臨時，你為災區(qū)小朋友積極捐款，被評為“愛心小天使”。課堂上，你是發(fā)言積極分子。如果把字練好了，你的學習會更加進步！
      　　地震來臨時，你為災區(qū)小朋友積極捐款，被評為“愛心小天使”。本學期的你，在學習上主動多了，能夠完成作業(yè)，而且寫得認真起來。這都是你的進步呀！希望下學期的穎悟，心里更開心，臉上的笑容更多。
      　　你熱愛勞動，積極做好事，多次得到老師表揚，三月份時，你光榮地被學校評為“學雷鋒積極分子”，祝賀你哦！本學期，你的身體狀況很不好，請病假的日子累計達2個星期。試想在這種情況下，還怎么搞得好學習呢？所以請你在暑假不要挑食，別吃零食了，每天從飯菜中補充能量，讓身體增加抵抗力。期待下學期的堅毅：結結實實、健健康康！
      　　在班級里，你熱愛勞動，積極做好事，多次得到老師表揚。課堂上，你是發(fā)言積極分子。你在學習上有潛力，加把油上去了，松點勁又退下來了。如果你能把“玩”字放在學習后面，靜下心來寫好字，你一定會搞好學習，成為大家的榜樣哦！建議你暑假里去學一學美術，畫畫不但可以美化生活，還可以靜心長壽哦！
      　　你是個聰明孩子，認真的時候眼睛里滿是專注。在班級里，你熱愛勞動，積極做好事，多次得到老師表揚，在三月份，你光榮地被學校評為“學雷鋒積極分子”，祝賀你呀！地震來臨時，你為災區(qū)小朋友積極捐款，被評為“愛心小天使”。希望你今后認真對待學習，把“玩”字放在學習后面，每一次的作業(yè)都認真去做，每一個字都不潦草。我相信：聰明的你，一定是最棒的！
      　　從你報名時寫的幾個字，就看出你不是不會，而是懶。一個學期下來，你的懶蟲給老師捉得差不多了吧？哈哈，祝賀你改正這一點，在學習上取得了很大進步！今后還要繼續(xù)努力，不要讓懶蟲再活過來哦！暑假的時候，你去學一學舞蹈吧，可以讓自己更加活潑可愛有氣質呢！
      一年級學生評語 篇18
      　　1、良好的習慣是一筆豐厚的財產(chǎn)，而不良的習慣則是一筆利滾利的債務。當你進入良好的學習狀態(tài)時，你就像一葉在大海中遨游的小舟，嘗到學習的歡樂，不是嗎?課堂上你如魚得水，揮灑自如�？墒且坏┿@起牛角尖來，壞習慣接踵而來讓你積重難返，只要辛勤付出，就一定會有豐厚的回報的。
      　　2、在老師的印象里，你秀外慧中。平時似乎默默無聞，我卻分明看到你奮力拼搏的身影;你仿佛與世無爭，我卻深知你內藏一顆不甘人后勇為人先的進取之心。你是同學們可信賴的人，也是老師的得力助手。我相信你一定能證明你是一名永遠經(jīng)得起推敲的好學生。我會永遠支持你祝福你!前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵!
      　　3、李港你是個聽話懂事令人信任的學生。只是由于你精神壓力大，遇到考試就緊張，所以每次考試后，你都會覺得自己學不會。實際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是因為功夫深;成績優(yōu)良不是天資高，而是學習勤。你的成績好壞，不是腦子問題，關鍵是你平時努力不夠，做作業(yè)速度不夠快，要加快自己的學習效率。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子，可他從不氣餒，勤于動手動腦，憑自己的努力，終于成為一名偉大的發(fā)明家。老師相信，你只要努力，一定會成功!
      　　4、該生聰慧文靜熱心助人。人有一定的主見，敢于發(fā)表自己的見解。有極強的自尊心和自信心，求知欲強，學習態(tài)度端正，專心聽講，作業(yè)認真完成，但成績還不大突出，還望今后注意分析自身各方面原因。多加努力，爭創(chuàng)隹績!另外該生普通話較好曾在年段“五四”朗誦比賽中獲得一等獎的好成績!
      　　5、作為班長的你為班級做了很多工作，辛苦了。你做事果斷潑辣;學習認真進取……你的優(yōu)點大家有目共睹。但是作為班長，你的學習似乎還缺少點持之以恒，你的為人處事也似乎缺少點同情與諒解，更少了點為班級服務的心，希望以后的你能時時刻刻嚴格要求自己，以身作則，這樣就更容易開展工作，鍛煉自己的能力。
      　　6、你總是用你的默默努力在感動著大家;你總是用你的善解人意在寬容著不平;你總是用你的聰明智慧在不斷努力;生活的成功應該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信，只要你能堅持不懈，在復雜的學習中，學會用自己的方法，那么你就會創(chuàng)造出自己的一片天地!
      　　7、誠實熱情淳樸，這是你給我的印象，也是你與同學相處的原則。平時你能自覺遵守學校的規(guī)章制度，積極參加學校班級組織的各項活動，認真完成值日生工作，積極參加體育鍛煉，品德表現(xiàn)良好。在學習上，能自覺完成老師布置的作業(yè)，上課認真，但由于基礎的原因，學習進步不明顯。老師希望你能注意學習方法，勤奮努力，以取得較好的成績。
      　　8、懂事乖巧的你省卻了老師家長的許多心事。你的不愛說話的特點給老師留下了深刻的印象。希望你課堂上思維能活躍些，作文中思維能創(chuàng)新些。你的學習成績一定會大有長進的。
      　　9、謝瑪玲娜開朗外向的你不失溫柔細致，快人快語亦掩不住你善良的品質;班級的榮譽，你分外珍視，同學的困難，你鼎立相助，老師的教誨，你虛心接納。面對繁重的學習任務，你逃避過，你彷徨過，但終于坦然面對，奮起直追，成效顯著，。望你通過自己堅持不懈的努力，取得更大的進步。
      　　10、你是一個機靈活潑的孩子，性格外向倔強，動手能力強，喜歡自由空間，不喜歡吃虧，對不公平的事情采取直接的方法回擊，喜歡看書，對知識充滿欲望，精力充沛，獨立能力強，對他人意見有選擇性的接受，思維開闊，語言表達能力強，上課能積極發(fā)言，回答問題聲音響亮清脆，老師希望你在學習上也能獨立自覺，自己管理自己!
      　　11、調皮好玩的你總讓老師放心不下，其實你認真完成的作業(yè)又是那樣漂亮。有時候老師發(fā)現(xiàn)你也是那樣懂事。相信，漸漸長大的你知道該如何去對待學習了。老師期待著你的精彩!
      　　12、班干工作，你主動大膽，在同學中有一定的威信。為老師分擔了不少的工作，深得老師和同學的好評。上課能專心聽講，大膽發(fā)言。學習目的明確，態(tài)度端正，思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑。學習刻苦，能從嚴要求自己。希望今后能取得更好成績，在學習上有更大的飛躍。
      　　13、你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你性格活潑，人緣好。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。上課能積極配合老師，思維活躍，學習成績比上學期有一定的進步。你還積極參加班的各項活動，在校運會中奮力拼搏，多次取得好成績，為班爭光。希望對自己提出更高的要求,平時多做多想，把更多的心思放在學習上,積極投入到學習鍛煉當中去，爭取在下學期有大的進步。
      　　14、你是一個待人隨和的學生，從不計較個人得失�；旧夏軌蜃袷貙W校的規(guī)章制度，紀律有所改善。學習積極性有一定的提高，成績有了可喜的進步。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。勞動中，你積極肯干，不怕苦不怕累。希望對自己提出更高的'要求，積極投入到學習鍛煉當中去，爭取在初二有大的進步。
      　　15、你生性活潑，善于與同學交往，人緣好。值日生工作，你能夠服從安排，認真完成。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。能認識到自己學習上存在的不足，本學期成績比上學期有明顯的進步，但有時粗心大意。積極參加體育鍛煉，體育成績有所提高。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績，多關心班集體，注意克服缺點，養(yǎng)成謙遜踏實的品格，爭取早日加入團組織，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。
      　　16、你基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度，紀律有所改善。待人從不斤斤計較是你的優(yōu)點,但可惜平時較貪玩，浪費了不少時間，因而學習成績未能有更大的進步。你要清楚學習并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動才能取得成功。平時值日及大掃除中你馬虎應付了事，不聽組長指揮。希望你今后把精力全部投入到學習當中，抓緊時間，奮起直追，爭當一名品學兼優(yōu)的學生。給點信心自己,你一定能行的。
      　　17、你為人大方真誠熱情，在班級工作上盡心盡賁;你頭腦靈活，思維敏捷，勇于探索，敢于發(fā)表自己的見解;你學習認真努力，課堂上經(jīng)�？梢月牭侥隳乔宕鄲偠陌l(fā)言，你的作業(yè)書寫端正’;你有極強的自尊心，求知欲強，但你意志不夠堅強，心理較脆弱;你有許多毛病，如遲到對自己要求不高，而你卻時常為自己尋找理由，這是你的致命缺點。希望能正視自己的不足，虛心接受批評，相信成功就在不遠處向你招手。
      　　18、你熱愛勞動，每次值日總能及時清掃，黑板總是被你擦得一塵不染。而且還能主動幫助其他值日生打掃教室。上課時，你積極發(fā)言，聲音洪亮，作業(yè)也比較工整。這學期你的學習成績令你不太滿意，可老師看到你在默默努力。其實，努力本身就是一種進步，試試看，多下點工夫，課前預習，課后及時復習，養(yǎng)成良好的學習習慣，成績定會穩(wěn)步提高。希望你記住學習是快樂的，成長是快樂的，用自己的勤奮和智慧去創(chuàng)造更加美好的明天吧!
      　　19、你是個非常聰明的男孩，每一門學科你都有著濃厚的興趣，你腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。平日里總能看到你可愛的笑臉，你熱心幫助同學，看到同學有困難，總是挺身而出。如果你能按時認真完成作業(yè)，能在大家面前大聲地發(fā)言，老師和同學會更喜歡你。希望你能養(yǎng)成當日事當日畢的習慣，為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學習，在知識的海洋里暢游。
      　　20、你是一個聰明文靜的好學生，你自覺遵守紀律團結友愛熱愛勞動，常常為班級默默地做事，為此，老師和同學感謝你。在學習上你能認真完成老師布置的任務，但總少點鉆勁，少份細心。老師認為如果你能更嚴格要求自己，你可以做得非常出色。
      一年級學生評語 篇19
      　　1.你是一個懂事、聰明能干的孩子。平時學習認真，成績優(yōu)良。作業(yè)字跡清楚端正，課間愛活動，善于和同學交朋友，真討人熹歡，但自控能力差，上課隨便講話，希你今后正視自身的缺點，爭做諸方面全面發(fā)展的好學生。
      　　2.你是一個性格內向、沉默寡言的孩子，膽子較小，遇到一點困難和挫折就會掉眼淚。平時老師布置的作業(yè)不能按時完成，學習成績不夠理想，執(zhí)筆姿勢不正確。希你今后養(yǎng)成良好的學習習慣，做作業(yè)的速度就會大幅度提高。
      　　3.你是一個活潑可愛的男孩，真討人喜歡。平時學習較認真，成績較好，發(fā)言熱列，勞動積極。但老師布置的做業(yè)不能完成，時常拖拉。希你今后按時完成作業(yè)，爭做好學生。
      　　4.你平時能團結同學，關心集體，積極參加學校組織的各項活動，勞動積極，臟活、累活搶著干，但學習上較馬虎，錯別字太多。在這里，老師要送你一句話：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才�！�
      　　5.你是一個愛學習，很懂事的孩子，平時能主動幫助學習上有困難的同學，班級工作認真負責，是老師的小助手，是同學學習的楷模，希你再接再厲，記住“人外有人，天外有天”的名言。
      　　6.你是一個愛學習，懂禮貌的女孩子，每天等主動幫助學習上有困難的同學，平時穿戴整潔，關心集體，與同學和睦相處，學習認真，成績優(yōu)良，你的一顆心“像”閃光的金子，各項活動能積極參加，希你再接再厲，乘勝前進。
      　　7.你是一個活潑好動的女孩子，很討人喜歡，平時穿戴整潔，待人有禮貌，同學之間和睦相處，學習沒有多大的進步，作業(yè)常拖拉，不能按時完成，希今后加快做作業(yè)的速度，認真寫好字。
      　　8.你是一個聰明活潑的女孩，普通話說得流利，平時能團結同學，積極參加學校的各項活動，思維敏捷，時常做小動作，自控能力較差，希今后取己之長，補其之短，努力提高學習成績。
      　　9.你是一個忠厚、老實的男孩。平時能和同學友好相處，氣量大，膽量較小，但上課不專心，愛開小差，老師布置的作業(yè)不能按時完成，學習成績特別差。希今后改掉壞習慣，爭取更大的進步。
      　　10.你是一個文靜、懂事的女孩。平時能嚴格要求自己，是老師的好助手。學習認真，成績優(yōu)良，作業(yè)字跡端正、清楚，是同學們學習的楷模。希今后再接再厲，學習更上一層樓
      　　11.你是一個熱愛勞動的孩子，平時，團結同學，但上課不夠專心，老師布置的作業(yè)不能及時地完成。思維反應較慢，記憶力特別差，各門功課成績也差，希今后加倍努力提高各科成績。
      　　12.你是一個聰明伶俐、活潑可愛的女孩。學習認真，成績優(yōu)良，能主動幫助學習上有困難的同學，班級工作認真負責，是老師的好助手，同學們學習的楷模。希你戒驕戒躁，力爭上游。
      　　13.你關心集體、熱愛勞動、認真學習，是我們班名副其實的“好學生”。整潔的教室有你的一份功勞，如果你能在課堂上踴躍發(fā)言，認真聽講，課后認真完成作業(yè)，你將會更棒!努力吧!給父母和老師一個驚喜!
      　　14.你是一只快活的喜鵲，走到哪兒，哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你發(fā)言積極，課間你的小報告最多。盡管有時候你回答的準確率不高，你的小報告不切實際，但老師還是喜歡你!如果你能把更多的時間用在思考上，你將會更可愛。
      　　15.文文靜靜是你美好的氣質;樸樸實實，是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇，是你良好的學習習慣。你不多言，但你有辨別是非的能力;你不多語，但你懂得關心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。
      　　16.你是位聰明的學生，懂禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生。課后，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業(yè)，同學們都十分欣賞你�？墒�，在課堂上，你也沉默不語，這種“沉默”，使你失去許多表達和思維訓練的機會。我想，在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。
      　　17.我特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽。你的眼睛里閃爍著智慧的光芒，證明你是一個思維敏捷的女孩。愿你在知識的海洋里一往直前，做一個強者、勝利者。你既聰明又活潑，這學期課堂上舉手多了起來，發(fā)言的質量也有了提高。你團結同學，組織能力強，熱愛衛(wèi)生和集體，老師為你的進步感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣，課后做好復習工作，相信你的成績會更棒的。加把油，努力干吧!
      　　18.你是一個品行兼優(yōu)的好孩子，與同學們相處愉快，愛勞動，講衛(wèi)生，愛護環(huán)境，誠實勇敢，意志堅強，堅持做好兩操，學習認真主動，積極思考，課堂練習獨立完成，但老師還愿意在課堂上聽到你的大膽發(fā)言，小朋友們也都比較喜歡和你一起活動老師很喜歡你，希望你繼續(xù)努力，百尺竿頭，更進一步!
      　　19.無論于何時何地，遇到老師時，你總是親呢地叫一聲“老師好”，你是一個有禮貌的孩子。無論于何種勞動場合，你的身影總是最為忙碌，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子。老師多么希望你對待學習能像勞動那樣積極、主動、認真。如果這樣你定將成為一個品學兼優(yōu)的孩子。你的父母也會為你而自豪。
      　　20.你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌。你勞動時總那么勤快，同學間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得很漂亮。你已經(jīng)做到了。那么讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，大膽一些，積極舉手發(fā)言，相信自己，你是一個聰明的學生!
      一年級學生評語 篇20
      　　1、在你的學習生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績，而是你執(zhí)著的學習精神。
      　　2、你像沙地上溫暖的陽光，給人關愛，你像輕輕滴落的雨點，多愁善感，文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點，學習上的認真與執(zhí)著又給同學們留下了深刻的印象，敞開心扉，創(chuàng)造出自己明日的輝煌。
      　　3、你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀，所以成績十分優(yōu)秀，你能完成好學校交給的一切任務，受到大家的一致好評，這就是你，一個勤學、善問的好孩子，愿你不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進一步。
      　　4、你是一位正直，坦誠的好孩子，愛憎分明，遇事有一定的主見。數(shù)學是你喜愛的科目，且成績優(yōu)秀，要知道，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。
      　　5、你是一班之長，你的表現(xiàn)說明你無愧于這樣的稱號，你所取得的成績說明你是個認真、執(zhí)著、上進的男孩，也樹立了你的威望，你是老師的得力助手，我為你喝彩，我為你驕傲!愿你我共攜手，共創(chuàng)班級美好明天!
      　　6、我特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽。你快人快語，直抒胸襟，你辦事利索、果斷，不拖泥帶水，你眼睛里閃爍著智慧的光芒，證明你是一個思維敏捷的女孩。愿你在知識的海洋里遨游，做一個強者、勝利者!
      　　7、還記得嗎?100米、200米跑道奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩，而當時的我，好激動、好興奮!自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。你學習也很努力，工作態(tài)度一絲不茍，并具有設計特長，你為班級爭得了許許多多的榮譽，我感謝你!繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福!
      　　8、你樸實無華，思想健康，積極上進，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受、只追求方方面面的進步，我為你感到無比的高興，希望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，我會永遠支持你、祝福你!前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵!你平凡而又樸實、聰明而又大方，軍訓時，你的歌聲、你指揮大家唱歌的神情已深深印在我的記憶中。課后你活躍在同學中、活躍在班級活動中，我感激你。你為了學習的長進正在不斷追求中，我祝福你：祝福好運伴隨你，祝福成功伴隨你!
      　　9、你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩，做事一貫認真，經(jīng)常幫助教師排憂解難，幫助其他同學攻克難關，我對你充滿了感激之情，我想得到你幫助的同學也會經(jīng)常感謝你。你踏踏實實的學習換來了可喜的成績。你愛集體就象愛自己的生命，我為你感到無比的自豪。愿你健康、快樂、上進!
      　　10、你關心集體、熱愛勞動、認真學習，是我們班名副其實的“好學生”。整潔的教室有你的一份功勞，如果你能在課堂上踴躍發(fā)言，認真聽講，課后認真完成作業(yè)，你將會更棒!努力吧!給父母和老師一個驚喜!
      　　11、你的那一手剛勁有力的字，簡直就像出自書法家的手，老師已經(jīng)看到了你的前途一片光明。但是，在優(yōu)秀的語文基礎上，為什么你的數(shù)學成績不太理想呢?你遇到什么麻煩了嗎?可以來告訴老師，老師幫你一起去解決它，試試吧!
      　　12、老師總訝異于你做作業(yè)時那種神速的動作，可是，你發(fā)現(xiàn)沒有，在你做作業(yè)時表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。你是個熱愛學習、積極向上、團結同學的好學生，但你若不改掉這些小毛病，以后變成大毛病該會怎么樣呢?“小病不治，變成大病那就危險啦!”你明白嗎?
      　　13、你聰明伶俐，思維敏捷，反應、動作都很快，上課認真聽講，對老師布置的作業(yè)都是認動地完成，成績讓老師驕傲，今后若在功課上注意學習方法，特別是在處理同學之間矛盾方面，你將會贏得更多同學的喜愛。
      　　14、每當遇到什么事，老師總是能看到你那很有主見的身影，忽閃的眼睛代表了你的智慧。可是，為什么你上課總是心不在焉，做作業(yè)時馬虎粗心呢?老師在期待：你高高舉起的雙手、你精彩的回答、你優(yōu)美的字跡和正確無誤的作業(yè)。不要讓老師失望，努力吧!
      　　15、你很聰明，通過你的努力，這學期你的成績進步了，可你的身邊也還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，一定知道怎么做了，對吧!相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的。
      　　16、你是位既聰明又可愛的小男孩，你學習認真，總是認真按時完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神，你的成績一定會更優(yōu)秀。
      　　17、你是個乖巧、可愛的小姑娘，尊敬老師，團結同學，課間能和其他小朋友打成一片，課堂上也能認真聽講，學習比較勤奮。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言，認真及時地完成作業(yè)，你肯定會更出色!記住，前進就是勝利。
      　　18、你是位聰明又可愛的男孩，對語言文字接受理解的挺快，但是，在優(yōu)秀的語文基礎上，你的數(shù)學成績還不太理想。你遇到什么麻煩了嗎?可以來告訴老師，老師幫你一起去解決它，試試吧!還有老師好希望在你的作業(yè)本上看到你端正的字跡，在假期把你的字練一練，等下學期過來，讓老師看到一個書寫端正的你，好嗎?
      　　19、老師總訝異于你做作業(yè)時那種神速的動作，可是，你發(fā)現(xiàn)沒有，在你做作業(yè)時表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。你是個熱愛學習、積極向上、團結同學的好學生，但你若不改掉這些小毛病，以后變成大毛病該會怎么樣呢?“小病不治，變成大病那就危險啦!”你明白嗎?
      　　20、你本來是個挺文靜的男孩，在校遵守紀律，學習也挺認真的，讓老師高興得是，今年你的膽量大了不少，和同學相處融洽，可是有一點又讓老師感到奇怪，為什么變得心不在焉呢。知道嗎?如果再這樣，好成績是不會跟你做朋友的?聰明的你一定明白該怎么做吧!
      　　21、你是個聰明可愛的小男孩，學習勤奮，工作負責，這學期，你的環(huán)境識字本越做越好，更棒得是老師發(fā)現(xiàn)我們的膽子變大啦，上課經(jīng)�？吹侥愀吲e的小手，勇敢地站起來回答老師的問題，實在讓老師很高興。希望你再接再勵，更上一層樓!
      　　22、你總是認真聽講，積極發(fā)言，認真完成作業(yè)，瞧，你的努力沒有白費，好成績與你交上了朋友，你的作文也越寫越棒，老師好想翹起大拇指夸獎一番。如果你能在假期把字再練一練，那就更棒了。希望下學期過來，老師能看到一個書寫端正的你，相信你不會讓老師失望的。
      　　23、你是個聰明又聽話的孩子，學習挺勤奮，瞧，期末考語文得了一百分，就是很好的證明。只是為什么你要先玩了才做作業(yè)，結果遲到了卻要媽媽護送上學，這可不太好。要知道：學要學得踏實，玩要玩得痛快。你很聰明，肯定知道該怎么做了，對嗎?
      　　24、你總是笑呵呵的，好像從未經(jīng)歷過憂愁，你問題常有獨到之處，老師挺欣賞你的機敏。只是你常很難安靜下來專心聽講，如果少動身邊的“小玩具”，多動動腦筋，多發(fā)表發(fā)表自己的見解。相信你將會變得更加出色!
      　　25、你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里�？墒悄阌袝r仍貪玩，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不過。努力吧，老師期待著你更大的進步!
      一年級學生評語 篇21
      　　1、活潑、開朗是你的天性，你熱愛集體，各項活動積極參加，對人有禮貌，由于你的努力，成績有了明顯的提高，希望你你今后繼續(xù)努力，走到隊伍的前列去。
      　　2、你是個聰明，好學的男孩，你熱愛集體，上課認真聽講，積極思維，作業(yè)一絲不茍，在你的不斷努力下，取得了優(yōu)異的成績。希望你你再接再厲，勇攀高峰。
      　　3、活潑，開朗是你的天性，你熱愛集體，團結同學，對人有禮貌，但你生性貪玩，作業(yè)不能按時完成，希望你今后改掉這些壞毛病，爭取做個好學生。
      　　4、你是一個活潑可愛的女孩。上課認真聽講，積極思維，作業(yè)一絲不茍。在這里，老師送你一句話：一份耕耘，一份收獲。只要勤奮踏實，你會非常出色。
      　　5、你是一個活潑可愛的男孩，你上課能認真聽講，你的作業(yè)總能按時完成，只是書寫還不夠美觀。如果你各方面都表現(xiàn)的出色一些，那你將成為一個非常優(yōu)秀的學生。
      　　6、一個機靈活潑的孩子，從你那雙黑黑的小眼睛中就知道你很聰明。如果你能養(yǎng)成良好的學習習慣的話，你的進步將更大。
      　　7、你是一個文靜的孩子，做事認真，待人和氣，小朋友們都很喜歡你。如果你能把更多的時間用在學習上，你將會更可愛。
      　　8、你是那么的文靜，那么的乖巧，在許多方面你都是小朋友們學習的榜樣，如果你膽子大一些，你的優(yōu)點將被更多的小朋友看到，你也會變得更加優(yōu)秀。
      　　9、經(jīng)過一個學期的學習你各方面的進步應該是挺大的，上課遵守紀律了，發(fā)言積極了，會做值日了，老師很欣慰。
      　　10、你是一個乖巧的孩子，能按照要求完成學習任務，上課時的表現(xiàn)也進步了不少，回答問題的聲音響亮多了。
      　　11、你應該是一個不錯的孩子，健康、聰明、活潑，上課遵守紀律、積極發(fā)言。只要你像優(yōu)秀的同學看齊，學習上再努力一些，你將會變得更優(yōu)秀。
      　　12、你是個文靜的孩子，在課堂上遵守紀律，和同學友好相處。如果你能更多地和同學交流，你將更受同學們的喜愛。
      　　13、你是一個機靈聰明的孩子，接受能力比較強，要是上課時你在專心一些，動動小腦筋，多多舉手發(fā)言的話，那么你將獲得更多的知識。
      　　14、你是那樣的聰穎活潑、天真可愛，一個學期過去了，小朋友覺得你進步特別大，上課專心多了，發(fā)言積極了，小朋友們也越來越喜歡你了，不是嗎？
      　　15、你是個優(yōu)秀的孩子，團結同學，對學習有興趣，能按照要求很好地完成學習任務，如果你發(fā)言聲音再響亮一些的話，你會顯得更優(yōu)秀。
      一年級學生評語 篇22
      　　1、俊哲：少言寡語的你有時很聽話，按時完成作業(yè)，能把字寫端正，有時卻看不見你的笑容，卻聽到你輕輕的說話聲，孩子，拿出自信來，上課不分神，多動腦，多開口，你一定能找到學習上的快樂!
      　　2、你是一個認真執(zhí)著、文靜可愛的小女孩。身為語文課代表的你，每天都重復著同樣繁瑣的工作——收齊作業(yè)本交給老師，你做得是那么的有條不紊，善始善終，從不出錯。愿你在下學期里充分發(fā)揮自己的聰明才智，再接再厲，再創(chuàng)佳績!
      　　3、你遇事反應快，說話能力強，聰明好學，同學和睦，為人大方，同學們喜歡和你做朋友，老師也以你為驕傲�？墒悄闵险n注意力不集中，愛做小動作，不想超越人家。今后老師希望你鼓足勁，拼一拼，做一個品學兼優(yōu)的孩子。
      　　4、你一向成績優(yōu)異，好像一朵恬靜文雅的雛菊，時時處處向大家展示著聰慧靈巧：鮮明生動的圖畫，清秀美觀的字跡，還有那條理清晰的發(fā)言老師希望你在新學期里做事再認真、仔細一點。
      　　5、在學校，你的懂事、能干給老師留下了深刻的印象。老師相信，在以后的學習生活中，只要你堅定信念，頑強拼搏，一定會有你所期待的輝煌!你要知道任何進步都離不開不懈的努力!假期愿你天天與好書交朋友，在書海里快樂遨游!
      　　6、巖：如你的名字，你就像巖石那般堅韌堅強，說話聲音響亮，在數(shù)學課上你總是積極舉手發(fā)言，自信滿滿的神情，作業(yè)上一筆一畫的字跡，說明你進步的很快。繼續(xù)努力，大膽鍛煉自己，期待你有更大進步!
      　　7、無論什么時候都能看見你專注的目光、端坐的身姿。那頻頻舉起的小手，說明你是那么的好學上進。讓老師高興的是：你寫的字進步非常大!希望你以后在學習方面再花一點心思，不要粗心大意!
      　　8、你能夠嚴格要求自己嗎?雖然你的成績還不太理想，但如果你一直在努力，不懂的問題能勇敢地提問，那你會沒有進步嗎?老師希望你在以后的日子嚴格要求自己，認真學習，多與好書交朋友，并與同學們一起為班級的進步而共同努力，你的各方面也會進步的!
      　　9、你是一個漂亮、文靜、懂事的女孩。對待學習，你一絲不茍，老師布置的任務一定會認真完成�？墒钦n堂上你卻有點沉默，希望你在今后的學習中，不懂就問，上課要積極動腦思考，大膽發(fā)言。
      　　10、佳�。耗闶且粋�聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關心集體的身影。作為班長，你是夠格的!你尊師勤學，熱愛集體，上課專心致志，發(fā)言踴躍，勞動負責，不怕吃苦，特別是每天的早讀工作組織得井然有序，平時助人為樂，忘繼續(xù)保持哦!
      　　11、你，浮現(xiàn)在我眼前的是你對班級工作認真負責的情景，能出色完成老師交給你的各項任務，當好老師的小助手。上課專心聽講，常常能聽到你精彩的發(fā)言。你團結同學，樂于助人。不過，在這里，老師送你一句話：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目”。
      　　12、你有一雙明亮、睿智的眼睛，里面裝著幾分靈氣、幾分聰穎，過人的反應能力，優(yōu)秀的成績使你在同學當中脫穎而出;你有一雙靈巧的小手，你的作業(yè)越寫越漂亮，干凈、整齊、美觀;你有一顆金子般純潔的心靈，熱心幫助別人，關心集體榮譽，真是一個可愛的孩子。老師希望你百尺竿頭，更進一步!
      　　13、你是個懂事又可愛的姑娘,性格開朗，關心班集體，樂于助人。課堂上你思維活躍,發(fā)言積極。只是老師覺得你學習的主動性和恒心不夠。你的作業(yè)無法干干凈凈，字跡工整。常言說"一分辛勞，一分收獲"，沒有付出，哪會有進步?
      　　14、你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時都掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧和機敏，無疑，你應該是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你現(xiàn)在還有一些差距嗎?找到原因了嗎?老師相信，只要你能勤奮努力，持之以恒，你將是我們班最棒的!
      　　15、在老師眼里，你是一個聰明、活潑、感情細膩，想象力豐富的孩子。你熱愛班級，樂于助人，并能知錯就改。這段時間里你上課走神的缺點慢慢地改正了，作業(yè)不認真的毛病也改變了很多，你變得勤于動腦，成績也較為穩(wěn)定。老師期待著你更大的進步!
      一年級學生評語 篇23
      　　1、你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，相信經(jīng)過努力，一定會取得更大的進步。
      　　2、踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證，你的學習品質和為人處世用不著懷疑，你善于利用時間，學習效率較高也得到了同學的肯定。最后再送你一句話、學無止境，半點的驕傲都會給你致命的一擊!
      　　3、善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是；樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是；重感情的孩子最值得稱贊，恰好還是你。課堂上，你總是專心致志，從你專注的眼神中，老師看到了你的自信，也看到你成績的進步。
      　　4、你是老師眼里的好學生，同學的好朋友。盡管有時也耍點小孩的脾氣。如果你能少懶惰個一些，再倍加努力一些，一定會前途不可限量的。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學，共同進步。
      　　5、你面目五官清清秀秀，言談舉止斯斯文文。老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業(yè)本。學習目的明確，自學能力較強，成績一直保持優(yōu)秀。親愛的朋友，記住嘍，進步的方法就是比別人更努力。
      　　6、在同學們與老師眼里，你是個有恒心，有毅力，有滿腹壯志的男子漢。學習上你總是孜孜不倦，在知識的海洋中遨游，若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓，也許前途將不可限量。
      　　7、有古道熱腸，也容易感情用事；積極要求上進，但專心和恒心尚有欠缺。還記得鮮花和掌聲嗎?在那掌聲中，有老師和同學對你過去成績的贊賞和祝賀，更多的是希望你在鮮花前、掌聲中不要迷失方向，繼續(xù)前進。
      　　8、和上學期比你有了很大的進步，或許，前進的路上你已初嘗敗績，可喜的是，你已幡然醒悟正在加倍補償。衷心希望以后的你，能揚鞭奮起勇超他人。你要清楚、進步的方法就是比別人更努力。
      　　9、你性格內向，平時沉默寡言，不愛說話。期待著有一天，你能意識到自己的責任和義務，樹立起積極的人生目標，并朝此目標奮起直追，老師將為你感到高興。只要追求，就永遠不會遺憾。
      　　10、文靜、穩(wěn)重、善良而又不失直率的你學習認真踏實，你要堅信、路，是一步一個腳印走出來的，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能達到勝利的頂峰。
      一年級學生評語 篇24
      　　和開學相比，你的進步是大家有目共堵的。你是一個熱情，聰明，勤奮的女孩。老師很喜歡改你的作業(yè)，因為它總是那么整潔干凈，如果你對其他同學都能表現(xiàn)出你的熱情，寬容，老師相信你在班上一定會擁有越來越多的好朋友。小朋友們都親切的稱呼你“班長”，可見你在大家心中的地位有多高，你真不愧為我們班的“領頭鷹”！成績優(yōu)異，工作出色，常令人稱贊不已。勤勤懇懇、踏踏實實是你一貫的作風，老師很喜歡你。如果你想超過別人，那么就多看課外書吧，你會從那里學到更多的知識。愿你的才華進一步升華！在你身邊有兩個形影不離的小伙伴：“聰明”和“調皮”�！奥斆鳌币颉罢{皮”的搗亂而少了很多。是啊，上課坐不住，聽不進老師講課，還怎么聰明呢？希望下學期你能主動趕走這個“小調皮”，變得更聰明！你靜靜地坐在那兒，偶爾，你的思想開開小差。你怯怯地想舉手，轉眼，你又放下了手�？蓯鄣哪憧偸悄敲次撵o，那么膽小，你知道嗎？老師很希望在教室里聽到你響亮的笑聲，在課堂上看到你勇敢地舉起雙手。
      一年級學生評語 篇25
      　　1、你是一個認真細致踏實自覺的女孩。在紀律上你能夠嚴守規(guī)范，充分把握分分秒秒；在學習上你總是默默地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔強，淳樸之中透著冷靜；作為勞動委員，你認真負責，但是尚需大膽主動，督促好同學們自覺維護班級衛(wèi)生。老師對你是比較放心的，只希望你能夠更積極發(fā)言，鍛煉思維，在學習上有更大的突破。
      　　2、你是一個認真進取聰敏好學的女孩。你在學習上有很高的積極性和探究性，這是十分可貴的學習品質。你平時認真踏實，基礎知識掌握得比較扎實，思維方法也比較靈活，是一個很有潛力的優(yōu)秀學生，老師希望你能查漏補缺拓展延伸，把總體實力提上去。你學習高效，善于調動思維，把握重點，如果能注重培養(yǎng)細致的學習習慣，你一定可以做到的！作為文娛委員，你積極負責，不管是在運動會上還是在藝術節(jié)中，我都能看到一個充滿榮譽感和責任感的你，我為有這樣的學生而感到自豪。老師真誠地希望你能不斷充實自己，自信地迎接挑戰(zhàn)，改掉自身存在的小毛病，成就更優(yōu)秀的自己！
      　　3、你成熟穩(wěn)重，高效聰慧，富有鉆研精神，這些都是你學習成績的保證，也表明你是個很有潛力的優(yōu)秀學生。你上課能積極個人意見，平時作業(yè)完成得又快又好，并且善于反思和調整，老師對你很放心。你個性，大度而又倔強，對很多事情能夠一笑置之，不會斤斤計較；但做事很有責任心，不管是學生會工作還是課代表工作都能積極認真地完成。雖然有時候“能者多勞”，壓力比較大，也比較辛苦，但是老師希望你抓住機遇鍛煉自己，獲得知識能力情感等方面的全面豐收，我始終對你充滿信心！
      　　4、你是一個內向沉穩(wěn)自覺踏實聰明高效的男生。學習上你愿學會學勤學，從不松懈，始終在默默地努力著，又總是那么謙遜，老師很欣賞你，事實也證明你這種積極鉆研踏實勤奮的精神肯定能取得優(yōu)秀的成績。作為舍長，你以身作則，盡心盡力地為宿舍服務，帶動宿舍成員在紀律衛(wèi)生學習上的良好表現(xiàn)，辛苦了！老師在此也真誠地給你提出點建議，希望你能在今后的學習生活中積極大膽地與同學們溝通交往，拿出男子漢的氣概來，這樣的你將會是一個充滿青春氣息的更優(yōu)秀的人，老師期待著！
      　　5、你是一個聰明自覺，善于動腦，勇于探索，富有進取心的好學生。你有優(yōu)秀的思維素質和能力，學習刻苦，成績優(yōu)秀。你擁有頑強的意志力和拼搏精神，你的集體榮譽感和責任心也令老師非常感動——還記得你運動會上的踴躍表現(xiàn)和錚錚誓言，還記得你主動請命擔任宿舍值日生。你不愧是班級同學的榜樣，再加上你待人真誠隨和，在班級中擁有很好的人緣和威信是可想而知的。老師比較擔心的是，你有時會無故走神發(fā)呆，是在思考問題嗎？是在聯(lián)想延伸嗎？希望你能盡量想辦法克服，不能因此而影響了學習的效率，拖你的后腿。加油，你有潛力成為班級的佼佼者，勇敢地去競爭吧，超越自我！
      　　6、你是一個可愛而又活潑的女孩，對待他人總是很坦率，你有著敢愛敢恨的真性情，你是我們心中的“小不點”；作為宿舍長，你非常認真負責，那句“天天優(yōu)勝”更是令人感動；你總能主動向老師反饋許多班級情況，并且管理好周圍的同學，令人信服。你聽課認真，效率很高，預復習做得較好，但還是有點粗心，這很可能因為你思維方法運用得不夠熟練，基礎知識掌握得還不夠透徹。老師希望你能去粗戒躁，控制好自己的情緒，真正靜下心來查漏補缺鞏固基礎。也愿你永遠健康快樂上進，努力做一個全面發(fā)展的好孩子！
      　　7、你是一個聰明爽朗的孩子，你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動；作為勞動委員，較有責任心，能有效地督促好班級值日工作。學習上，你能做到認真自覺，但有時粗心大意，努力程度恐怕還不夠。這表現(xiàn)在你不能合理安排學習時間，完成作業(yè)后不能自覺地檢查復習拓展，而花費過多時間看課外讀物，收效甚微。老師覺得你對自己的實力“保留”得太多了，現(xiàn)在這個位置應該還不是你自己期待的吧。別讓“得過且過”的思想迷惑了你，別讓不知不覺的“懈怠”困住了你。付出努力，去競爭，你能攀登得更高！
      　　8、那一次，你主動將罰抄本送到我手里，就在我快要忘了的時候，我覺得你挺自覺；那一次，英語老師最初宣布“罰讀制”，你終于久違地不用重默了，我覺得你挺被動。我常常覺得，你能以一種平和的心態(tài)來對待學業(yè)上的得與失，淡然接受外來的褒貶賞罰，不過，你的進取心是否會在這樣的“淡定”中悄悄溜走呢？須知道，學習需要自主性，需要迎難而上，這是考驗意志力和自控力的。你在摘抄和作文中都流露出一種“無欲無求”“平淡是真”的思想，那你是否會因此安于現(xiàn)狀，放棄遠大的志向？是因為這樣所以你對自己要求不明確作業(yè)馬虎大意，導致成績不理想嗎？人不能沒有夢想，而你正當走在尋夢的路上，怎么能如此頹唐？希望你今后拿出學習的熱情，合理安排時間，注意方法和習慣，把你的聰明才智發(fā)揮出來！
      　　9、不用老師說，你也知道本學期你的表現(xiàn)不夠突出，平日里太過懶散，目標意識不強，在學習中能偷得點懶就偷懶。你學習習慣不佳，不能勤做筆記；你字跡潦草，沒有認真思考；你自修課時間安排不理想，不懂得查漏補缺，有點浪費時間。正因為如此，你的成績每況愈下。老師是看在眼里，急在心里。多次找你談心，給你要求，雖然你能聽從老師指導，但是時常反復，效果一直不明顯。不過下一學期你肯定會有所改變的吧？要記住，努力永遠不會太遲。
      　　10、你有藝術才能，有遠大的理想，在繁重的學業(yè)之余還能夠每周堅持練琴，老師真希望能欣賞到你精彩的演奏。不過，一直以來，老師有點為你擔心，因為你的理科成績不太樂觀，老師一方面不希望你因此而背上沉重的思想包袱；另一方面更希望你能好好把握寒假這個寶貴的提高機會，查漏補缺，為下一階段的學習積聚能量。我相信只要你端正態(tài)度，坦誠面對自己的不足，虛心求教，反思和改進學習方法，一定會有很大的進步！
      　　11、在老師的印象中，你有強烈的進取心和榮譽感，非常優(yōu)秀的領悟力和理解力，學習上反應快肯鉆研，這些都是作為一個優(yōu)秀學生不可缺少的學習品質。下半學期以來，你學習特別主動，成績提高較快，已進入了優(yōu)秀學生的行列。但是老師想提醒你，你很情緒化，不妨修煉一下自己的性情，學著踏實一點內斂一點，你會在人際上和學習上都更優(yōu)秀的。同時在紀律方面，你需要嚴于律己，嚴守時規(guī)，作為舍長更需以身作則，鍛煉責任心和組織能力。你是一個追夢的少年，也許這條路坎坷又艱辛，愿你走得坦然而堅定。
      　　12、你性格活潑開朗，能與同學友好相處，能虛心接受老師的教導。從一開學，我就認為我們比較有緣，所以總在默默關注著你。大多數(shù)的時候你都能遵守紀律，偶爾會犯一些小錯誤有時你自習課說笑，有時你上課不夠專心，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎？你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮，但學習成績不容樂觀，這很大程度上跟你心思分散不夠鉆研有關，你曾經(jīng)說自己渴望得到老師的表揚，希望達到父母的期待，我知道你是上進要強的女孩，但是記住“功在平時”，你應當時時刻刻心懷目標，向周圍優(yōu)秀的同學看齊，希望你能從根本上認識到自己的不足，在課堂上能認真聽講，開動腦筋，遇到問題敢于請教。拋開浮躁的追逐吧！把學習當首要任務，努力完善自己。你可以的，加油！
      　　13、你是一個性格開朗活潑熱情的女孩，你尊敬師長，關心集體，最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手，是一個名副其實的生活委員。你平時能積極參加體育鍛煉和班級活動，你在班會課上的魔方表演令人贊不絕口，給老師和同學們留下了深刻印象。你學習態(tài)度向來很端正，課堂紀律各科作業(yè)很少需老師操心。但各科成績不太拔尖，你的學習方法還有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。希望你能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，改掉粗心大意的壞毛病，爭取學習成績有更大的突破！
      　　14、你是一位聰明有才的學生。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動，在學校藝術節(jié)中獲得獨奏一等獎的好成績，老師為你高興�？赡阌袝r又顯得那么的不聰明。你常常在自習課和課堂上走神做小動作，無精打采；常常將未完成的學習任務丟在一旁，而去與同學說笑打鬧。其實，你只要重視學習，上課認真聽講，勤做筆記，課后認真完成作業(yè)，不懂的問題及時向老師和同學請教，成績會很快跟上來的。須知道，積累知識在于勤，學問淵博在。
      　　15、于恒。希望你能夠在學習中做到這兩個字，不要讓“分心”“進取意識不強”成為你前進的絆腳石。你能在下學期中嚴格要求自己嗎？做到上課時集中注意力，改變懶散現(xiàn)象，積極投入到學習當中去，讓我們見證一個活潑熱情而又踏實勤奮的沈晗陽！
      一年級學生評語 篇26
      　　1、善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊，恰好還是你。課堂上從你專注的眼神中，老師看到了你的自信，也看到你成績的進步。
      　　2、踏實、勤奮、刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學習態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅持。希望勤奮好學的你走會成功，老師深深地祝福你。
      　　3、你喜歡簡單，但思想比較復雜，有主見，思維也很活躍，但忽冷忽熱、不想鉆研、使你的成績總是起色不大，你并非不是學習的好料，望你克服困難，勇往直前!
      　　4、你是個純真可愛的男孩。見到老師總是熱情地打招呼。課上能積極舉手回答問題，課間與同學友好相處。想得到老師更多的表揚嗎?那就要認真練字，少做小動作，好嗎?
      　　5、你是位聰明的學生，懂禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生。課后，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業(yè)，同學們都十分欣賞你�？墒�，在課堂上，你也沉默不語，這種“沉默”，使你失去許多表達和思維訓練的機會。我想，在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。
      　　6、知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會時最出色的!
      　　7、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩�？偸菄栏褚笞约�。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業(yè)而且關心集體。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問，那你會有更大進步的。努力吧!
      　　8、你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進。你勞動時總那么勤快，同學間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得很漂亮。你已經(jīng)做到了。那么讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，大膽一些，積極舉手發(fā)言，相信自己，你是一個聰明的學生!
      　　9、你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步，也能按時完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!
      　　10、老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧，即使很多同學對你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是：認真。認真完成作業(yè)、認真聽講、認真思考，按照老師的方法去做吧!你一定會成功，老師相信、支持你。
      　　11、你是個與眾不同的孩子。雖然做事常常出人意料，令人擔心。但你的進步老師全看在眼里。課上能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽老師講課，作業(yè)也能及時地完成，有時還愿意幫老師做事情，老師很高興。尤其是幾次考試都取得了非常優(yōu)秀的成績，更讓老師開心。希望你能越來越懂事，不要讓家長和老師操心，你愿意成為老師心中的好孩子嗎?只要你愿意，你肯定會做到，期待你更大的進步!
      　　12、你是一只快活的喜鵲，走到哪兒，哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你發(fā)言積極，課間你的小報告最多。盡管有時候你回答的準確率不高，你的小報告不切實際，但老師還是喜歡你!如果你能把更多的時間用在思考上，你將會更可愛。
      　　13、你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
      　　14、在校尊敬老師，團結同學，關心集體是你的特點、優(yōu)點。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興�？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成， 字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。
      　　15、你把你的熱情投入了刻苦的學習中，投入了班級的各項活動中，在各個方面都能見你的才華。大方的你，善于和同學相處，受到了同學的信賴。望以后能堅持不懈的在各個方面歷練自己，把握住自己的今天和明天
      　　16、本學期來，你還能遵守學校紀律，偶爾控制不住自己的行為，在班級上還能與同學和睦相處，還能服從班級的各種工作安排。但學習不夠努力刻苦，學習不夠主動、 發(fā)言不夠積極，如果能認真，將能取得一定的進步。希望今后對自己進一步嚴格要求，能發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，刻苦學習，希望你能在學習和品德都有大的進步。
      　　17、你是一個聰明、文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你在班里從不張揚，總是默默無聞的，但這并不影響你在同學們心中的威信。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步。
      　　18、你的學習比較踏實，勞動時總那么勤快，同學間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，，你是一個聰明的學生!
      　　19、你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧!
      　　20、盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。班級工作又那么認真負責，盡心盡職，真不愧是班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行，那將會得到更多同學的敬佩。
      　　21、我特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽。你的眼睛里閃爍著智慧的光芒，證明你是一個思維《 評語》敏捷的女孩。愿你在知識的海洋里一往直前，做一個強者、勝利者�！� 評語》你既聰明又活潑，這學期課堂上舉手多了起來，發(fā)言的質量也有了提高。你團結同學，組織能力強，熱愛衛(wèi)生和集體，老師為你的進步感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣，課后做好復習工作，相信你的成績會更棒的。加把油，努力干吧!
      　　22、你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。
      　　23、活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點。可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)�痛快。
      　　24、你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個“偉人”�？伞皞ト恕辈皇敲總�人都能做到的。你要實現(xiàn)理想，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力�？墒�，你好好想想，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!
      　　25、你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興，可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動作時，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學期你一定不會讓老師失望的，對嗎?
      　　26、你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的日記，簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷。無疑，你是個好學生，但最近，你卻常犯一個很不好的毛病，那就是粗心。粗心會使你做錯很多的事，你說呢? 聰明的你，老師希望再次看到你勤奮、細心的身影!
      　　27、你是個性格極其內向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎?
      　　28、無論于何時何地，遇到老師時，你總是親呢地叫一聲“老師好”，你是一個有禮貌的孩子。無論于何種勞動場合，你的身影總是最為忙碌，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子。老師多么希望你對待學習能像勞動那樣積極、主動、認真。如果這樣你定將成為一個品學兼優(yōu)的孩子。你的父母也會為你而自豪。
      　　29、文文靜靜是你美好的氣質;樸樸實實，是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇，是你良好的學習習慣。你不多言，但你有辨別是非的能力;你不多語，但你懂得關心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。
      　　30、平時不愛開口的你，尊敬老師，和睦同學，能按時完成作業(yè)，在學校一直給人一種內向膽小的印象，為什么在家會那么固執(zhí)急噪?呢學習需要一步一個腳印，需要刻苦謙虛，“梅花香自苦寒來”，只要你上課多動腦，作業(yè)不馬虎，你的成績一定能夠有很大提高。
      一年級學生評語 篇27
      　　1、你是一個活潑可愛的女孩，真討人喜歡，做事能干，是老師的得力助手。平時能歌善舞，同學們都很羨慕你。班級工作認真負責，真了不起，但由于年齡小，自控能力差。希你發(fā)揚成績，彌補不足。
      　　2、你是一個文靜、懂事的女孩，平時愛清潔，講衛(wèi)生，學習認真，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學習而感到高興，老師希望你上課大膽發(fā)言。
      　　3、你是個尊師聽話的小朋友，學習較認真，上課聽講專注，大家都很喜歡和你交往。曾有一段時間你的字寫得很漂亮，可現(xiàn)在又有回落�！皩W貴有恒”，如果你能堅持不懈地努力，上課多動腦筋，一定會非常出色!
      　　4、老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師同學都喜歡聽你講故事，你講得故事多么動聽，每個同學都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子，現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了，只是作業(yè)有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業(yè)，同學、老師都會更加喜歡你。
      　　5、想到你，浮現(xiàn)在我眼前的是你對班級工作認真負責的情景。能出色完成老師交給你的各項任務，當好老師的小助手。
      　　6、“人生如同做雕塑，捏好的好便是一個成功的巨作。否則，只能是一堆一文不值的泥巴。”老師衷心的希望你能時刻檢查自己，保持良好的狀態(tài)，迎接以后的學習和生活，為自己捏一個成功的雕塑。
      　　7、你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優(yōu)異的成績。記得有一次聽寫比賽，你認真準備，結果只錯了一個字，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”， 如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。
      　　8、當你為一道難題凝神沉思時，當你在課堂上舉起小手時，當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我，是多么的高興!如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認真，那么，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會取得好成績的!
      　　9、古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關，大科學家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么--“懶”�！皯小笔鼓忝允Я藢W習的方向;“懶”使你染上了許多壞習氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。其實，你是很聰明的孩子。你模仿力較強，記得那次班隊會上，你表演得“孫悟空”，惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時，會有“奇跡”出現(xiàn)的。
      　　10、平時，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學校離你家路途遙遠，可你總是風雨無阻，按時到校。今后假如你能改變一下學習方法，發(fā)揚勤學苦練，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成績就離你更近。
      一年級學生評語 篇28
      　　1.周繪敏你聰慧敏捷，清秀可人，學習習慣好，好習慣能使人終身受益，你以年級第一的成績證明了這一道理，班級因為有了你而學風濃厚、團結向上，在年級好名在外，更可貴的是你沒有嬌氣沒有驕傲。當然以后的競爭會更加激烈，希望你志存高遠，允許自己有挫折，那時你會一路汗水一路歌的打開理想大學的綠色通道。
      　　2.王慧你是一個文靜大方、秀外慧中、勤奮刻苦的女生，學習上能刻苦鉆研，你的作業(yè)一絲不茍，干凈整潔美觀，成績一直在進步，現(xiàn)在已進入最佳的學習狀態(tài)；你做事認真、踏實，交給你的任務我都很放心，因為你都會出色的完成，從不讓老師煩心費神，細心是你的特點；老師很欣賞你的能力及為人處事的風格。如果每位同學都像你一樣認真、踏實、熱愛班級，我就很省心了。希望你能保持你的優(yōu)點，相信三年后定能天遂人愿，心想事成。
      　　3.張麗.你是一個堅強而執(zhí)著的女生，熱愛班集體，做事很認真，尤其是你的身體不好還堅持每天跑操，各項集體活動也不愿落下，真的讓我很感動，學習是那么用心，特別是數(shù)學學得如此出色，令很多男生汗顏，作為課代表，你是稱職而優(yōu)秀的。希望你以后再接再厲，繼續(xù)樹立信心，要相信：只要有付出，就會有收獲，淮海中學將為你上演緊張而美麗的人生喜�。�
      　　4.楊娟你能言善語，落落大方，對同學熱情；你關心班集體，熱心為班級做事，團結同學，有愛心更有孝心，富有愛心和孝心的女孩最美麗，特別是對家人能知冷知暖，有人天生有智慧，就像你，希望你好好培植你的智慧！強抓時間，認真苦學，大幅度提高文化成績，學習上主動性和好習慣非常重要，我相信你能做到！
      　　5.陳廣紅你是一個穩(wěn)重、開朗、上進的女孩，雖然平時不多言語，但你上課能專心聽講，學習時善于思考，學有所得，適應能力很強，特別是開學初，進入狀態(tài)早，所以成績穩(wěn)步上升；熱愛班集體，有集體榮譽感，勞動踏踏實實。業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨；勤奮，萬事可成。老師對你很放心，但希望把字寫得再工整清秀些，那樣你就會錦上添花了。
      　　6.汪磊你是一個非常聰明、優(yōu)秀的男生，反應敏捷，往往能答出其他同學答不出的問題；思路又快又好，尤其是作文，老師把你的每一篇周記都打印展示出來，對其他同學觸動很大，你可稱得上是班級的才子，并且你能全面發(fā)展，這是難能可貴的。一定要保證有個良好的學習習慣，再把字寫好了，相信你三年后，你的收獲會最大，也一定會學業(yè)有成，榜上有名的。
      　　7.李亞婷你是一位有思想有個性，感情細膩，內心世界豐富的女生。你很用功，更有學習的動力，所以成績優(yōu)秀，上升幅度最大，你是班級的奇跡，名次代表實力和付出。注重學法，注意梳理知識脈絡，你會一路領跑的，任何業(yè)績的質變都來自于量變的積累，堅持下去，一定會成功。我深信！
      　　8.丁興旺你是一個懂禮貌，守規(guī)矩的男生。雖然不愛多言，但凡事知道該怎樣去做，作業(yè)寫的工整漂亮；沉穩(wěn)上進的你，經(jīng)過努力，成績在強化班都名列前茅，老師很高興，但老師開學初對你的處理有點重了，希望你能理解，能多讀書，拓寬自己的知識面，你的作文寫得也很出色，一路高歌，走向成功，我堅信你將會有更出色的表現(xiàn)。
      　　9.謝治淮高一的第一學期就要結束了，回顧過去的幾個月，期中考試以后，你的學習上明顯有了進步，目前在強化班中名列前茅。平時你不多言語，真的做到了“三無”：口無雜言，手無雜事，心無雜念；作業(yè)嚴謹，態(tài)度端正，善于思考，學習得法。老師希望你能繼續(xù)努力，與自己的今天比，每天都有一點進步，不甘落后。早日學成歸來，治理好家鄉(xiāng)淮陰，老師家長對你的希望最大！
      　　10.干家曉一直以來你總是孜孜不倦的認真學習，積極做好自己的事情。盡自己的努力把學習和值日工作做好。由于目標明確，態(tài)度認真，成績在班級上升的幅度很大。加油努力吧，你會更加出色的。目前你的狀態(tài)漸入佳境，充分利用好班級的優(yōu)勢，老師最擔心的就是你的字寫得不工整，這樣會吃虧的，而這完全可以改正過來的，望慎重！
      　　11.王艷一分耕耘一分收獲。你有踏踏實實認認真真的學習精神。能夠堅持不懈，持之以恒，遇到學習問題時敢問、多問、勤問，所以獲得了豐厚的回報，成績喜人。為人落落大方，性格開朗和氣，同學相處和睦，師生都很喜歡你，希望你充滿自信，堅信自己的實力，蕩起勤奮多思的小舟，揚起理想的風帆，奮力前行，一直駛上成功的彼岸——那就是三年后的榜上有名。
      　　12.張盼你是一位開朗樂觀、刻苦好學、思維敏捷，讓人信任的女孩。你在學習上渴求進步，不甘人后，敢為人先，每次考試成績都能穩(wěn)步上升，目前學習漸入佳境，成績優(yōu)秀。為人大方，待人熱情，能吃苦耐勞，能獨當一面，能為人榜樣，能為老師排憂解難，潛力很大，老師會見證你三年后的成功和輝煌，那就是理想的大學之門向你敞開。
      　　13.馬惠冬你是一位很穩(wěn)重的男生，說話不多，聲音不大，但做事認真，為人和氣，默默無聞，說明你有責任感；你在學習上能夠完成一級跳，證明你有很強的實力和潛力；學習上一定付出了汗水，說明你有明確的學習方向。你遵守課堂紀律，聽課認真，各門學科齊頭并進，全面發(fā)展，成績在年級前列。希望你今后提高學習效率，勤學還要好問，上課發(fā)言要積極大膽，在班級爭做成績的領跑人。
      　　14.金牛你思維敏捷，學習勤奮，喜歡動腦筋思考問題，有一定的分析能力，每次考試的成績證明了你的實力和潛力。你誠實、熱情、尊敬師長、關心集體，學習自覺是你最大的優(yōu)點，生活樸實無華，自理能力很強，思想健康，是最讓老師放心和信任的同學。希望你在學習上再活一點，穩(wěn)步前進，全面發(fā)展，你會成為我們強化班中的強者！
      　　15.尹亞東你為人隨和，不張揚，同學之間相處和諧；非常有個性，有時言行舉止得不到老師的認同，以致出現(xiàn)不必要的誤解。學習方法科學有效，對高中學習適應性強，尤其是數(shù)學學得出色超常，因而每次考試穩(wěn)居年級前列，老師最擔心的是你的字寫得實在不行，這在考試時是要吃虧的，另外“兩語”還要加強，多和老師溝通，達成共識，你的前途將不可估量。
      　　16.湯明坤你為人低調敦厚，待人和善真誠；平時沉默寡言，學習漸入佳境，成績由年級735名上升到年級的79名，令師生刮目相看，奇跡在你身上成為不爭的事實；有集體榮譽感，勞動時任勞任怨，不計個人得失，品學兼優(yōu)，德行皆好；老師希望你新學期有新突破，在往返上學的途中，注意安全，善于保護自己，送你一句話：蛟龍終非池中物，且看他日破長空。
      　　17.孫雙梅你樂觀開朗，為人樸實，待人真誠和善，落落大方，對老師彬彬有禮，做事踏實認真；學生刻苦，作業(yè)一絲不茍，適應能力強，進入高中后成績在班級遙遙領先，自學能力和生活自理能力強；能正確面對困難，不盲目攀比，能體諒家長的艱苦，希望以后保持成績的穩(wěn)定，用自己的成功改善生活條件。
      　　18.王雷你不善多言，但很有個性；你對人真誠，為人低調；你學習效率高，學習方法科學，成績位于班級前列，但聽課時精神不是很集中；能獨立完成作業(yè)，但字寫得不工整，缺乏美感；有集體榮譽感，但有時自控力不強；老師希望你下學期抖擻精神，搶抓時間，自加壓力，使出自己的“雷勁”，成為班級的“全無敵”。
      　　19.劉犇名如其人，他有一股“�！睔�，也有一身使不完的“奔”勁，對于高中學習來說，你具有得天獨厚的優(yōu)越性，再加上你的聰明和扎實的基礎，你完全可以在班級獨領風騷的，雖然成績在班級也位居前列，但老師希望你在年級是學習的排頭兵，可能是進入高中時的學習慢了一拍，而現(xiàn)在你適應了，下學期就該一展身手了，我相信你能做到。
      　　20.胡維聰你反映敏捷，接受能力強，在課堂學習中表現(xiàn)尤其突出，讓其他同學望塵莫及；你樂觀開朗，心理素質好，很樂意接受老師的教育，成績突飛猛進，從年級918名上升
      　　到185名，奇跡對你來說不是神話，讓老師欣喜；對老師分配的工作和各項任務總是高效高質地完成，讓老師放心；但言行舉止有時像長不大的孩子，學習上文科要加強，特別是兩語的作文，期待你下學期更加精彩！
      　　21.孫開星你為人內斂不張揚，對人和善真誠，雖不多言語，但很有自己的思想，顯得成熟穩(wěn)重；數(shù)學學得卓有成效，成績上升幅度大，學習上有很大的潛力，能虛心地接受老師的建議和批評，能誠懇地對老師說出心理話，同學之間相處融洽；不足的是沉迷于網(wǎng)絡小說，缺乏自控能力，記住：到高中要想成功，要學會放棄自己的一些愛好，珍惜時間，下足苦功，才能學有所成，特別是英語要多花時間，學會補短，你會讓老師和家長感到驕傲的。
      　　22.包夢月你性格開朗，對人和善，笑口常開，同學因為你而有好心情；對老師不拘謹，落落大方、彬彬有禮；在學習上不畏困難，特別是剛進入高一時，適應能力和生活自理能力都很強，學習講究方法，成績優(yōu)秀；對老師布置的工作和各項任務雷厲風行，頗有“巾幗不讓須眉”的氣概。老師希望你保持優(yōu)勢，再接再厲，三年后榜上有名，學業(yè)有成。
      　　23.顧建瑞你性格內向，不多言語；為人敦厚真摯，待人熱心與人為善；能嚴格遵守校紀班規(guī)，讓老師放心省心，師生對你評價很高；在學習上雖有過困惑和迷茫，但不畏困難，知難而進，學習進步幅度大，可以說后半學期學習狀態(tài)漸入佳境；更讓老師感動的是你很孝順，能體諒家長在外的艱苦，生病了也不讓父母知道，以免他們掛念和操心；有愛心的男子漢一定會成功的，我堅信。
      　　24.你在班級屬于陽光和開朗的男生，有很強的上進心和自尊心，性格隨和，待人和氣，同學之間相處融洽，對師長有禮貌，師生對你有好感；學習上有自覺性和主動性，學習狀態(tài)好，適應性強，成績有大幅度的提升，尤其是數(shù)學學習得法，成績突出，但老師提醒你兩語要加強，要全面發(fā)展，不能偏科，善于補短，只有這樣你在下學期才更有競爭力，三年后才能學有所成，心想事成！
      　　25.徐中旭你為人質樸忠厚誠實，待人熱心和善真摯，值得師生信賴，能嚴格遵守校規(guī)班紀，從不給師生添麻煩；學習有主動性和積極性，善于思考，勤學好問，成績優(yōu)秀；對班級事務有責任感和榮譽感，默默地為班級爭光添彩，但不喜歡張揚自我，老師提醒你把字寫工整，養(yǎng)成好習慣，好習慣會讓人受益終身，另外成績要穩(wěn)步提升，防止大起大落，這就要經(jīng)常反思，并由此提高學習效率。
      　　26.靳陽你為人隨和，不喜歡張揚，說話有分寸，家人親朋評價很高，熱心于校學生會事務；學習基礎好，學法較科學，成績較理想；有一定的實力和潛力，但沒有充分地發(fā)揮出來，上課注意力和精氣神不是最佳，有個性，有時言行舉止會讓人誤解，希下學期更加關注班級事務，學習再嚴謹，時間再抓緊，習慣再培養(yǎng)，我想在班級將會脫穎而出的。
      　　27.索康健你平時不聲不響，不尚空談，顯得沉穩(wěn)莊重，但老師希望你在課堂要踴躍發(fā)言，展示自我；你學習有主動性和自覺性，雖然開學初老師批評了你，但你樂意接受，心態(tài)好，所以成績穩(wěn)步提升；你時間觀念強，有時放假了也不想回家，怕耽誤時間，能體諒家長的辛苦和掙錢的不易，望下學期充分利用班級的優(yōu)勢，取人之長，補已之短，進一步提高自己的競爭力，三年后把成功帶回家報答家長的養(yǎng)育之恩。
      　　28.李園園你性格開朗，內秀清純，聰明能干，熱情大方，對老師彬彬有禮，對同學真誠熱心。學習有主動性和自覺性，雖然有過困惑和憂慮，但終于走出低谷，學習漸入佳境，兩語學習效果顯著，數(shù)學再學得深入些特別是學習方法，到高中階段女孩的抽象思維要強化，善于向他人學習，充分利用班級優(yōu)生眾多的優(yōu)勢，提升自己的競爭實力，同時以后要加強體育鍛煉，提高身體素質，全力沖刺高中生活和學習，三年后你會圓了自己心中的夢。
      　　29.戈宇浩你平時沉默寡言，學習有主動性和自覺性，善于獨立思考問題，成績進步快，語數(shù)外基礎較好，學科相對平衡，但實力和潛力沒有充分發(fā)揮出來，主要原因是性格內向，不善于和師生交流和溝通，自我封閉只會阻礙自己高速前進的步伐，雖然家庭比較困難，但
      　　你心態(tài)好，不攀比，能體諒家長的難處，希望你放開身心，展示自我，養(yǎng)成好習慣，比如寫字，用自己的努力和成功改變家庭的現(xiàn)狀。
      　　30.王步凱你性格外向，樂觀開朗，快人快語，反應敏捷，接受能力強，對老師彬彬有禮，有理有節(jié)；對同學周到熱情，爽朗大方。學習有動力，有積極性和主動性，成績有顯著的進步；能嚴格遵守校紀班規(guī)，讓老師放心和省心，對班級事務熱心，有集體榮譽感和自豪感，希望下學期努力提高英語成績，高一有時間補差，全面發(fā)展，發(fā)揮主觀能動性，改進學法，提高效率，我想三年的高中學習，你會榜上有名，學有所成的。
      　　31.李揚你屬于陽光開朗型的男生，相對于其他男生來說，你顯得沉穩(wěn)莊重了些，能發(fā)自內心地和同學真誠相處，所以同學之間是和睦的，對老師彬彬有禮，落落大方，所以深受學科老師好評；你在文化學習上基礎好，底子厚，潛力大，只要注意方法，用時間來保證，用刻苦來兌現(xiàn)，一定會綻放出自己的成功之花。
      　　32.丁冬霞你性格內秀文靜，為人低調，不多言語，不事張揚，相對于其他女生來說，顯得穩(wěn)重成熟，待人接物得體有分寸，嚴格遵守校紀班規(guī)，對分配的任務能高效高質地完成，深受師生好評；學習有主動性，善于思考，能獨立完成作業(yè)，成績顯著；希望下學期多和師生交流和溝通，取長補短，和本班的初中校友一比高下，愿你是羞答答的玫瑰，靜悄悄地綻放出成功之花。
      　　33.王婷婷王家有女初長成，長大后的你真的是亭亭玉立，知書達理，家長雖難以用言語表達，但他們內心的喜悅是可以感受到的。家庭的困境是暫時的，窮人的孩子最孝順，困苦會使你更珍惜現(xiàn)在所擁有的；你在學習上基礎好，潛力大，上進心強，老師建議，掛念家中的媽媽是對的，但心思必須集中在學習上，改進學法，有困難學校和老師會和你一起扛，早日學成歸來讓爸爸媽媽過上好日子，我期盼著這一天。
      　　34.徐黎鳴你平時少言寡語，性格內向沉穩(wěn)，不事張揚，為人敦厚，與人為善，大事講原則有分寸，小事不斤斤計較，同學之間相處和睦；學習基礎好，有主動性和自覺性，成績有很大的上升空間，對高中生活和學習適應能力強，讓老師放心和省心，希望你下學期充分利用班級的優(yōu)勢，好學善問，改進學習方法，提高學習效率，進一步增強自己的競爭力，在高手如林的班集體為自己爭得一個領先的席位。
      　　35.金詠春從特殊家庭走出的你堅強剛毅懂事有禮能干，老師認為你的開朗積極的心態(tài)尤其值得稱道；農(nóng)家子弟好好努力吧，不理想的家境不是你的錯，用你的刻苦耐勞，用你的不屈不撓，用你的學業(yè)有成去改變家庭，讓所有關心厚愛你的人能因為你而感到幸福，可是你的文化成績上升空間這么大，還沒有充分發(fā)揮出來，希望你下學期能正確地定位自己，時刻用困苦提醒自己，再現(xiàn)初中的風采，在23班做一名品學兼優(yōu)的領跑人，堅持三年定能打開大學的綠色通道！
      　　36.施思你為人敦厚誠實，待人和氣，與人為善，同學之間不斤斤計較，因此人際關系好，對老師彬彬有禮，表達落落大方，個人素質和修養(yǎng)高；對自己負責的工作隊率先垂范，先人一步，對老師分配的任務能高效高質地完成；上課注意力集中，勤學好問，成績上升的空間大，能主動和老師交流，找出存在的問題，希望你充分利用班集體的優(yōu)勢，在高手眾多的23班占領制高點，三年后把成功帶回家，報答父母的養(yǎng)育之恩。
      　　37.陳榮你性格開朗，既文靜內秀又善于表達自我，綜合素質和能力在班級首屈一指；熱心集體事務，模范遵守校紀班規(guī)，讓老師放心又省心；待人接物得體落落大方，為人處事既有原則又不斤斤計較，深受師生好評；更可貴的是具有積極良好的心態(tài)，雖然家庭困難，但從不攀比，體諒家長的艱苦，在校學習勤奮生活儉樸，成績穩(wěn)步上升；你這么優(yōu)秀的女孩，生活會厚愛你的，美好的人生將從淮海展開精彩的畫卷。
      　　38.姜天倫你性格內向，不善多言；為人低調，不事張揚；學習投入，善于思考，能獨立完成作業(yè)，成績曾居班級前列，但波動較大，不穩(wěn)定，數(shù)學學得有效，成績顯著，但兩語
      　　相對滯后，影響了總分排名，另外字跡有待工整，但你基礎好，功底扎實，稍加努力就會趕上來的，老師提醒你要多與師生交流，學人之長，改進學法，作業(yè)再嚴謹些，下學期再占班級上游。
      　　39.李沈一你性格開朗樂觀，待人真誠，與人為善，對老師彬彬有禮，待人接物得體放得開有禮節(jié)，能樂意接受老師的建議，關愛班集體，積極參加校學生會，能出色地完成工作，毫無怨言，學習自尊心強，好學好問，成績進步幅度大，但英語學科有點落后，高一年級要多花時間補差，以后才能脫穎而出，相信你的聰明敏捷會在下學期充分發(fā)揮出來的，待到三年高中畢業(yè)時，你在人中笑，我將為你而自毫！
      　　40.蔣凌杰你很開朗陽光，每天總能微笑地面對老師和同學，面對高中的生活和學習，擁有積極的心態(tài)就會擁有進取的精神，所以你身為走讀生，能克服困難，周末也能堅持上學和上晚自習，好學精神讓老師感動，成績在穩(wěn)步上升，只有英語暫時落后，希望下學期爭搶時間，多向班級高手請教，養(yǎng)成好習慣，如寫字要工整，這樣能培養(yǎng)自己的靜心和投入，多與老師交流，求得他們的指點，你就會少走彎路，高速進步。
      　　41.孟靜你是開朗陽光靚麗的女生，每天總能微笑地面對老師和同學，面對高中的生活和學習，擁有積極的心態(tài)和進取的精神，對家長的辛苦養(yǎng)育充滿感恩之情，所以你身為走讀生，能克服困難，周末也能堅持上學和上晚自習，好學精神讓老師感動，成績在穩(wěn)步上升，且每門學科上升的空間都很大，希望下學期爭搶時間，多向班級高手請教，養(yǎng)成好習慣，如寫字要工整，這樣能培養(yǎng)自己的靜心和投入，多與老師交流，求得他們的指點，你就會少走彎路，高中三年，你會靜悄悄地綻放自己的夢想之花。
      　　42.張濤你是一位很穩(wěn)重的男生，說話不多，聲音不大，但做事認真，為人和氣，默默無聞，說明你有責任感；你在學習上能夠完成一級跳，證明你有很強的實力和潛力；學習上一定付出了汗水，說明你有明確的學習方向。你遵守校紀班規(guī)，上課認真聽講，各門學科齊頭并進，全面發(fā)展，成績在年級前列。希望你今后進一步提高學習效率，勤學還要好問，多與師生主動交流溝通，上課發(fā)言要積極大膽，這樣你就能進入年級競跑的快車道，在班級爭做文化成績的領跑人。
      　　43.張鳴一你性格內向，不多言語，待人真誠，與人為善，對老師彬彬有禮，同學之間相處融洽，能樂意接受老師的建議，關愛班集體，積極參加校學生會，能出色地完成工作，毫無怨言，學習自尊心強，各科成績上升的空間大，高一年級要多花時間補差，夯實基礎，以后才能脫穎而出，相信你的聰明敏捷會在下學期充分發(fā)揮出來的，待到三年高中畢業(yè)時，你會一鳴驚人的，到那時老師和家長都會為你感到驕傲和自豪的！
      　　44.劉天翔你為人質樸忠厚誠實，待人熱心和善真摯，值得師生信賴；能嚴格遵守校規(guī)班紀，從不給師生添麻煩；文化學習基礎較好，兩語有一定的優(yōu)勢，但數(shù)學相對落后，成為家長最大的心事，希望你利用節(jié)假日下苦功補差，越到后來時間越緊，偏科，總分和名次都不容易上去；對班級事務有責任感和榮譽感，默默地為班級爭光添彩，但不喜歡張揚自我，老師提醒你到高中適當放棄個人的一些愛好，專心學業(yè)，把字寫工整，養(yǎng)成好習慣，好習慣會讓人受益終身，另外各學科全面發(fā)展，做一名讓家長不操心有責任感的男子漢！
      　　45.陳全孚你為人敦厚誠實，待人和氣，與人為善，同學之間不斤斤計較，因此人際關系好，對老師彬彬有禮，表達落落大方，個人素質和修養(yǎng)高；對自己負責的工作率先垂范，先人一步，對老師分配的任務能高效高質地完成；上課注意力集中，能和老師互動達成共鳴；勤學好問，成績上升的空間大，能主動和老師交流，找出存在的問題，希望你充分利用班集體的優(yōu)勢，保持穩(wěn)定的心態(tài)和穩(wěn)定的成績，明確努力方向，制定學習計劃，在高手眾多的23班敢于爭先，付出汗水，就連上天都會成全你的，不信，努力試試看！
      　　46.張誠你到高中后成長最快，我首先指的是你的身體，老師更希望你長知識，長學問，長進步；在23班你的父母對你關心最多，說明你是全家的期盼，你更能力有實力有潛力實
      一年級學生評語 篇29
      　　1、你是一個文靜膽小懂事講衛(wèi)生的女孩，學習認真，字寫得很漂亮，數(shù)學題能認真做，老師發(fā)現(xiàn)你課間活動較少，希望你多與同學說說談談，提高自己的說話潛力。
      　　2、此刻的你變得越來越可愛了，你的腦子靈活，再加上自己愛好，老師更喜歡你了，作業(yè)能做到按時完成，這對于你來說，確實不容易，上課時能做到專心聽講，不開小差，要能控制自己，能做到這一點你真了不起，老師想不著你會變得這樣好，老師相信你今后將會成為我班出色的學生。
      　　3、黃俊威：你是一個聰明伶俐，品行優(yōu)良的男孩。你平時能按時完成老師布置的作業(yè)，學習認真，成績優(yōu)良，做事認真。希今后上課大膽發(fā)言，多看課外書，更上一層樓。
      　　4、老師發(fā)現(xiàn)你是一個聰明的男孩，只要你的眼睛一轉，一個問題就想出來了，你回答問題總是那么用心，認真，老師很喜歡你，你對老師十分有禮貌，做事行動迅速，不甘落后，有力爭上游的念頭，課間活動比較活躍，老師希望你認真寫好字，不要只求快，不求好，老師相信你能寫出一好的字。
      　　5、在老師眼里，你是一個比較聰明的女孩，活潑可愛。你尊敬師長，友愛同學，關心群眾，樂于為大家服務，學習上你自覺認真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學生。
      　　6、你是一個文靜乖巧的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業(yè)按時完成，但作業(yè)太馬虎粗心，字跡也不端正。平時要用心參加課外活動，成為全面發(fā)展的好學生。
      　　7、你是個誠實的孩子。由于你基礎知識差，致使你對學習興趣不太濃，但你作業(yè)還是能按時完成，但字跡不太工整，希你今后端正學習態(tài)度，對自己要有信心，爭取更大的進步。
      　　8、你平時觀察仔細，思維快，記憶力好，每一天很早就來開門，老師同學都很佩服你，每次考數(shù)學準確率高，這與你的認真和細心是分不開的，但是你的調皮也讓人厭惡，平常上課時喜歡隨便講話，這是不就應的，老師希望你改正握筆姿勢，能寫出一手漂亮的字來。
      　　9、課間，老師總是看見你活躍在操場上，只要你喜歡做的都有做了，課上，你卻不善多言，顯得那樣內向，沉默，老師發(fā)現(xiàn)你很喜歡跟別人爭先，假如在學習上有那股勁兒那多好啊!老師希望你今后不管做什么事，都要動腦筋想一想，是該做，還是不該做，還希望你做一個誠實的孩子。
      　　10、你是一個思維敏捷，樂于助人的學生。課上能用心發(fā)言，遇到疑難有鉆研精神，但學習中缺乏恒心，時好時壞，如果你平時能嚴格要求自己，改掉粗心的毛病，你將會是同學學習中的榜樣。
      　　一年級學生期末的評語二1、你平時說話和氣，性格內向，經(jīng)常能跟老師談談還能做到禮貌待人，值日認真負責，把我們班里的毛巾洗得干干凈凈，老師很喜歡你，但有時你也會變得調皮起來，在上課時喜歡做自己的事，你說這樣對嗎？老師相信你會改正的，老師還希望你能用心發(fā)言，你能做到嗎？
      　　2、陳曉漫：文文靜靜是你完美的氣質；樸樸實實，是你優(yōu)秀的品格；勤勤懇懇，是你良好的學習習慣。你不多言，但你有辨別是非的潛力；你不多語，但你懂得關心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。
      　　3、你是一個聰明的孩子，生活中你能與大家和睦相處，平時能按時完成老師布置的作業(yè)，但學習中沒有鉆研精神，遇到疑難得過且過，故學習成績不夠穩(wěn)定。希你正視自身的缺點，爭取下學期有更新的進步。
      　　4、黃雯雯：在老師面前，你是一個天真可愛的女孩，但走出校門，就會貪玩，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個學生，而且字跡較差，上課老走神，希望你明確學習目的，端正學習態(tài)度，以學業(yè)為重，上課多動腦筋，用心舉手發(fā)言。只要努力，相信你能行。
      　　5、你天真活潑聰明伶俐，是一位講禮貌，講禮貌的學生，工作認真負責，是稱職的好班長，能夠用心參加學校所開展的各項體育活動，在學校好好鍛煉吧，愿你成為優(yōu)秀的接班人。
      　　6、老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師同學都喜歡聽你講故事，你講得故事多么動聽，每個同學都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子，此刻你作業(yè)確實比以前認真了，只是作業(yè)有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業(yè)，同學老師都會更加喜歡你。
      　　7、你是一個聰明文靜大方愛清潔愛學習的女孩，你能出好班級里的黑板報，每一天領好體操，為同學做榜樣，老師希望你作業(yè)時還要細心一點，你的成績將會更優(yōu)秀。
      　　8、蔡錦濤：其實你是一個聰明能干的孩子，當你認真學習時，你的成績將會名列前茅，如果你放松的話，成績就會明顯下降，你有時的發(fā)言很精彩，同學老師聽了很滿意，平時做事認真細心辦事潛力很強，老師希望你能專心聽講，力求上進，你將成為我們班上出色的學生。
      　　9、金悅：在老師眼里，你是一個比較聰明的女孩，活潑可愛。你尊敬師長，友愛同學，關心群眾，樂于為大家服務，學習上你自覺認真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，發(fā)言用心些會是一個更加優(yōu)秀的學生。
      　　10、在老師的心目中，你是一個守紀的學生，還是一個調皮的孩子，課間，你很喜歡跟隨同學玩耍，有時也喜歡捉弄同學。學習尚認真，字雖然寫得有進步，但是還比但是別人，希你改正缺點，多讀課外書，能做到用心發(fā)言。
      　　一年級學生期末的評語三1、李美舜：在老師的心目中，你是一個文靜懂事愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手，在同學的心目中，你是一個好榜樣，你能熱心助人，關心同學，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業(yè)時，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭取更大的進步。
      　　2、老師發(fā)現(xiàn)你是一個聰明的男孩，只要你的眼睛一轉，一個問題就想出來了，你回答問題總是那么用心，認真，老師很喜歡你，你對老師十分有禮貌，做事行動迅速，不甘落后，有力爭上游的念頭，課間活動比較活躍，老師希望你認真寫好字，不要只求快，不求好，老師相信你能寫出一好的字。
      　　3、你性格內向，平時熱愛勞動，關心群眾，用心參加學校開展的各項活動，但作為一名學生，應把學習放在第一位，在學習上你缺乏自覺性，作業(yè)不能按時完成，希望你改正缺點，正視自己的優(yōu)點，爭取再創(chuàng)佳績。
      　　4、梅濤：你是老師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師，檢查作業(yè)總是那么及時，那么認真。每次老師交給你一項任務時，你總能認真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。
      　　5、每次批到你的作業(yè)時，我總覺得你的字在進步，每當你見到老師時，總是禮貌相待，每次值日時，你干得是那么起勁，每堂上，我總能聽到你滿意的回答，你真的在進步了，作業(yè)比以前認真，但是，這次考試你沒有認真對待，失分太多了，老師希望你在作業(yè)時，更加細心點。
      　　6、你是一個文靜懂事的女孩，平時愛清潔，講衛(wèi)生，學習認真，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學習而感到高興，老師希望你上課大膽發(fā)言。
      　　7、此刻的你變得越來越可愛了，你的腦子靈活，再加上自己愛好，老師更喜歡你了，作業(yè)能做到按時完成，這對于你來說，確實不容易，上課時能做到專心聽講，不開小差，要能控制自己，能做到這一點你真了不起，老師想不著你會變得這樣好，老師相信你今后將會成為我班出色的學生。
      　　8、每次批到你的作業(yè)，總覺得正確率很高，這與你的認真細心是分不開的，每堂課上都能聽到你滿意的回答，你此刻比以前懂事了，真正做到了不欺負同學，這是你的進步，老師為你高興，你平常很喜歡參加體育鍛煉，勞動用心肯干，你是一個聰明好學的孩子，希你戒驕戒躁，為同學做好的榜樣。
      　　9、你在班級中默默無聞，從不與同學爭執(zhí)，為人忠誠。希望你上課要用心開動腦筋，舉手發(fā)言，課后花花工夫，把學到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級好的同學，不掉隊。
      　　10、平常你有心里話，總是跟老師說說談談，老師覺得你性格直爽。平常你也很會安排自己的生活，比其它同學要能干些，學習尚努力，作業(yè)能按時完成，但是，上課做小動作就不就應了，老師相信你必須能改正自己的缺點。
      一年級學生評語 篇30
      　　聰明活潑，熱情大方是你給老師留下的印象。對待學習你同樣認真，上課專心聽講，課下認真完成作業(yè)，學習成績優(yōu)秀是同學們的好榜樣!勞動時老師同學們總能看見你忙前忙后的身影，真讓大家感動。不過老師希你今后能夠更好的在同學表現(xiàn)自己，上課多發(fā)言，多參加一些班里的活動，讓大家看看你的實力!
      　　那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈;那句句耳的話語，表明你是個懂道理的孩子。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn);老師也喜歡你那干凈的作業(yè)，批閱時真是賞心悅目�？粗愕膶W習成績不斷進步，老師為你、為你自豪。老師希你上課的時候少些活潑，多些認真，好嗎?
      　　施偉業(yè)那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈;你的一言一行，一舉一動，都充分地了你是個明事理的好孩子;你踏實肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。但是你的本上總是缺少干凈與，你能努力讓自己做得更好，相信大家會更喜歡你的，是嗎?
      　　你的性格可謂靜中有動-文靜而不失活潑，你的學習可謂動中有靜-自覺而又稍欠主動。老師交給的任務都能很好的完成，對于班里的事情你總能放在心上，勞動時也總能看到你勤勞的身影，大家都喜歡和你在一起。只是我不明白，你看上并不像是個膽小鬼，怎么有疑問不敢問老師?希你在今后的學習中能再大膽些，相信你會成為我們班最出色的一個。
      　　你是一個活潑可愛的男孩，見到老師、同學，你總是笑臉相迎，你上課能認真聽講，積極參與課堂討論。你的作業(yè)總能按時完成，只是書寫還不夠美觀。如果你各方面都表現(xiàn)的出色一些，那你將成為一個非常優(yōu)秀的學生。
      　　在老師心目中，你是一個聰明、活潑的男孩。你能積極參與課堂討論，敢于發(fā)表自己的見解。作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正。不過，你作業(yè)的速度總讓老師擔心。在新的學年里，老師希望你能邁好前進路上的每一步，成為一個更出色的男孩。
      　　你是一個活潑、可愛的男孩，上課能認真聽講，作業(yè)一絲不茍。你熱愛勞動，樂于助人，關心集體。不過，老師覺得，你在學習上還缺少在運動場上的那種拼勁。在這里，老師希望你認準目標，腳踏實地向前進，相信在收獲的季節(jié)里會品嘗到辛勤奮斗的甜果。
      　　回想你，腦海中即刻浮現(xiàn)你清俊的淺淺的笑，你的真誠，你的善良，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學習和生活如此快樂和充實，碩果累累。你的沉穩(wěn)，你的機智，讓我們每個人都感到踏實，信心。相信在今后的學習和工作中，你會表現(xiàn)得更出色，你會是最棒的!、
      一年級學生評語 篇31
      　　1、該生性格活潑，積極參加各種活動，認真參加集體活動。師生關系和諧，同學和睦相處。關心熱愛集體，樂于幫助同學。經(jīng)常參加班級，學校舉行的各種組織活動，擔任英語課代表。他品德兼優(yōu)，熱愛生活，熱愛學習，積極培養(yǎng)自己的實踐能力和組織能力，適應當今社會的能力。學習之余經(jīng)常走出校門，重視實踐，培養(yǎng)為人處世的能力，讓自己近距離地接觸社會感受，品嘗人生中的酸甜苦辣。他學習態(tài)度積極，不遲到，不早退，不曠課，不上網(wǎng)，不做無關學習的事情。
      　　2、該生主動干值日，上課認真聽講，勇于回答老師提出的問題。配合老師，熱愛運動，自覺鍛煉身體，對老師和同學有禮貌。該生積極參加學校里組織的各項活動，認真聽老師安排。該生是一個熱愛學習的人，平時學習勤奮刻苦，遇到不懂的問題就虛心請教，對學習決不放棄，從中獲得知識和樂趣。該生性格開朗，品學兼優(yōu)，熱愛生活善于發(fā)現(xiàn)快樂。心理素質很好，在家里是個好孩子，主動幫父母干家務。
      　　3、高中三年，本應該是你青春綻放的三年，應該是你朝氣蓬勃的三年，應該是你為將來奠定基礎的三年。既然選擇了讀書，就要讓自己在剩下的半年之中，精神充實，日有所得。不然，彈指一揮間，時光飛逝，悔之晚矣。
      　　4、心境質樸，品質純良，對自然和美好的東西有敏銳的感受力，可見你應該是個很懂得生活的一個人。在學習上要多花一些時間，多投入一點精力，盡快學會在題海戰(zhàn)術中遨游，讓你的“所知”真正變成你的“所得”，從而蒸蒸日上。
      　　5、你是一個聰明勇敢集體榮譽感極強的男子漢。能夠虛心地接受老師對你的建議�？吹秸n堂上你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。課下你認真完成作業(yè)，及時改錯，一絲不茍地對待學習。今后要更嚴格要求自己，多花時間用在學習上，要以踏實的腳步，走好每一步，相信你一定實現(xiàn)心里原夢!
      　　6、你是一個認真踏實，樂于助人的同學，富有愛心，與同學和諧相處關系融洽。在學習上你一絲不茍，能夠抓住一切可以利用的時間學習，你能經(jīng)�；仡欏e題，總結學習經(jīng)驗教訓。老師希望你能勞逸結合，有時也可以放松一下學習的壓力，增強學習的激情和動力，相信你在下學期一定能取得更大的進步!
      　　7、你性格開朗，愛打籃球羽毛球和踢足球，特別喜歡運動，樂于助人，與同學相處關系融洽。對學習有一股鉆勁，但是上課會有時注意力不夠集中，思想上有開小差的`現(xiàn)象。老師相信你只要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，在學習上再下一把勁，一定能取得更好的成績!
      　　8、聰明伶俐的你，善解人意，性格柔和中透露著自己的執(zhí)著，在生活上你的寬容和大度也贏得了同學們的尊重，學習上的你態(tài)度端正，認真努力，把學習方法再調整一下，相信以你現(xiàn)在的付出會有更好的成績!
      　　9、班里總能看到你埋頭做作業(yè)的身影，數(shù)理化對你來說是信手拈來，你也熱愛足球，綠茵場總能看見你帶球打門的身影，如果你能再開朗一點，與同學們相處融洽，更能得到大家的肯定，愿你在千軍萬馬走過獨木橋，走向勝利的彼岸!
      　　10、美麗聰明的你，自信從容，一次主題班會的主持，使你的勇敢，大方真實的展現(xiàn)在了大家的面前，贏得了全班的肯定，奮斗目標的明確使你的執(zhí)著更有了方向，和善的性格，在同學的相處中更加融洽，但是我總覺得，你沒有完全投入到學習中，沉心投入吧，相信你一定可以收獲豐碩!
      　　11、溫和善良的女生，性格溫順，從不發(fā)脾氣，學習特別認真，自律性強，以前做寢室長付出很多的努力，集體榮譽感和責任心強。但是要學習堅強，在學習上更要堅定，不怕挫折，永不氣餒，相信你一定能在學習上取得更大進步，取得自己滿意的成績!
      　　12、你的學習比較踏實，勞動時總那么勤快，同學間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，你是一個聰明的學生！
      　　13、知道嗎，最近，你的進步可真大啊！你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續(xù)加油，你將會變得更加出色的！
      　　14、知道嗎，最近，你的進步可真大�。∧愕拿恳稽c進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續(xù)加油，你將會時最出色的！
      　　15、你豁達開朗，爭強好勝，有一付難得的熱心腸，你對事執(zhí)著盡責，是老師的好幫手，看著你那很有思想內涵的日記，老師知道你越來越懂事了，"粗枝大葉"，經(jīng)常"失誤"的你給同學們留下了深刻印象，"靜心專注"應該成為你的座右銘，你說是嗎？可愛的"假小子"！
      　　16、你是個聰明機靈的人，但又是個令人捉摸不透的頑皮的男孩，常常"讓我歡喜讓我憂"，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學習的真正重要。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及，千萬不要白白浪費自己的才智。
      　　17、你聽話懂事，熱愛勞動，關心集體，樂意助人，遵守紀律，遵守校訓，在生活中你擁有許多的朋友。但你對待學習總是而不實，無法做到靜心專注，馬虎的態(tài)度，應付地學習，使你的學習一直停滯不前，望你重拾自信，反省自我，相信自己點點滴滴的積累一定會孕育成功。
      　　18、你是一個開朗可愛的孩子，尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體，愛勞動，有責任心，班干部工作認真，能協(xié)助老師管理班級，有上進心，能虛心接受他人意見，學習較主動，能吃苦，成績優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言！
      　　19、你是一個性格內向的女孩，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀，使同學和老師多了些親切感，但若能夠和同學們交談，多與老師接觸，我相信你一定會有更多的好朋友。
      　　20、你腦子靈活能出色地回答別人不能回答的問題，可是，不知什么時候，你結交了一個“壞朋友”，它常常使你的考試考不好。哎，多可恨呀!想知道這個“壞朋友”是誰嗎?它就是“粗心”不過老師知道你很快與它絕交的，交上“認真細心”這個朋友，你說是嗎?
      　　21、你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒，你上課能積極回答問題，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。
      　　22、你誠實、善良、有禮貌，在課堂上你學習認真刻苦，專注的神態(tài)讓老師高興。但老師真的好希望你能有個好的身體，這樣你就能把學習學得更好。
      一年級學生評語 篇32
      　　何遲，在學習方面，你從來不用老師操心，專心聽講、認真按時完成作業(yè)，愛看課外書……這些都值得同學們學習。你還是老師得力的助手，經(jīng)常能幫老師做事情，老師要謝謝你！可是，孩子，老師希望你要學會堅強一些，誰都會遇到困難，當你遇到困難的時候，要靜下心來樂觀地對待，哭鼻子只能讓困難看起來更難，老師期待你更快地成長。
      　　孫毅，虎頭虎腦的你很可愛，一板一眼地做事，沉著鎮(zhèn)靜地學習。你這學期上進心變強了，許多方面也進步了。希望你把自己經(jīng)常說的一句話——“下次我會更努力的”常常記在心里，爭取更大的進步！
      　　安琪，你人也如你的名字像“小天使”一樣，你總能默默地為班級做事，總是靜靜地傾聽別人的聲音，但是興奮起來的時候，你也有滔滔不絕的話，而且有趣又很有道理。老師喜歡你的學習習慣，喜歡你漂亮的字跡……加油，再多讀一些課外書，讓自己變得更有智慧。老師看好你！
      　　瑞凱，看到一個跟我一樣姓金的孩子這么聰明，這么能干，我打心眼里喜歡你。課堂上你忽閃著大眼睛，積極大膽地舉手發(fā)言，顯得那樣聰慧；你良好的學習習慣，漂亮的字跡已初顯你的涵養(yǎng)；你那已經(jīng)“小鋼琴家”的氣質讓我看到你美好的未來，加油孩子，希望你能成為我們姓金人的驕傲。
      　　依琳，在學校里，你就是老師的左右手，許多同學想都沒想到的事情，你早已替老師想好，并把它做好。你不愧是我們班的小干部。在學習上，你有很強的上進心，每次取得優(yōu)異成績的時候，你總會發(fā)出欣喜的微笑�？墒牵⒆�，你的身上還跟著一個“小壞蛋”——那就是粗心，它可是學習的敵人啊，早點甩掉它，再多看一些課外書，讓自己變得更能干。
      　　浩毅，咱們一(6)班的大班長，許多老師都欣賞你，你的聰慧的大腦，你良好的學習習慣，你的友善的為人，所以你很有人緣。上課時，總能聽到你響亮的回答，作業(yè)本上總能看到你端正的字跡。再多看一些課外書吧，孩子，書會不僅會讓你變聰明，而且會給你更多的智慧。明白嗎？
      　　晨亮，你是一個特別聰明的孩子，腦子聰慧、有上進心、閱讀積累也比較豐富，所以在許多時候你比別人學得更快，懂得更多。但是，孩子，我發(fā)現(xiàn)你許多時候，當你一旦發(fā)現(xiàn)別人某方面超過你的時候，你就對那方面失去信心，淺嘗輒止了。在學習上你要發(fā)揚“你追我趕”的精神那樣才有趣，也才會有更大的收獲。聰明的你一定能明白我的話，對吧！
      　　佳妍，你一直是個自信的孩子，樂觀開朗，所以有很多小伙伴。你有很強的學習能力和良好的學習習慣，因此，你的成績一直名列前茅。比同學更出彩的是你的語言表達能力特別強，每次的小作文都寫得特別精彩。繼續(xù)加油！老師期待你更多的精彩。
      　　佳盈，你是一個自信的孩子，這學期剛剛轉進我們班，可是看不出你有半點的不習慣，說明你適應能力很強。在學習上，你很勤奮，成績越來越有進步，也很好學，習慣不錯。可是在為人處事上，你為自己想得太多。孩子，我們都要生活在一個大集體中，記住“只有我先為人人，才有人人為我”。聰明的你一定會懂。
      　　李逸，你是一個很有智慧的孩子，思維活躍，做事從不拖拖拉拉。課堂上，你比以前更加地專心致志，上課發(fā)言積極精彩�？墒牵⒆佑袝r候光講速度會容易養(yǎng)成粗心的毛病，它可是學習的敵人啊！另外，老師希望還要多與課外書交朋友，它會讓你更加有智慧。
      　　忠涵，你是一個能干的孩子，在班級里，你就是一個小老師，能主動幫助老師和同學做許多事情，老師要謝謝你！在學習上，你的學習能力比以前進步了，識字積累也越來越豐富，課堂發(fā)言積極精彩。老師希望你還要與好書交朋友，它會使你更有智慧。
      　　子祥，你是一個可愛的陽光小男孩，每天總能面帶微笑生活著、學習著，在你的臉上總能讀到快樂。你還是個善問好學的孩子，每當遇到不懂問題的時候，你總要打破沙鍋問到底，非弄明白不可，孩子，知道嗎？這是個特別好的學習習慣，要堅持住哦。同時，老師要提醒你做什么事都要堅持，如果虎頭蛇尾的話，那要吃大虧的，還希望你多與好書交朋友，因為它會給你更多的智慧。
      　　志豪，最欣賞你上課時認真上課的樣子，那時的你閃著聰慧的眼睛，發(fā)著智慧的光，而且那個時候會帶給老師和同學許多精彩的別人想不到的發(fā)言；最讓老師傷腦筋的是你寫作業(yè)的習慣，總是那樣拖拖拉拉的，不僅浪費了你的時間，而且字也沒寫漂亮，讓你在許多時候在同學面前丟掉了臉面。老師為你急呀，聰明的孩子，趕快改掉這個壞習慣。
      　　天宇，非常欣賞你無論什么時候都能靜心寫字的習慣，所以你的字一直會越來越漂亮，老師也總是忍不住在許多時候在同學面前夸獎你，要以你為榜樣。你還很聰明，有比同學多得多的閱讀積累，所以，同學們會覺得你比他們多懂許多東西。老師也要給你一些建議：要安排好學與玩的時間，如果不能做時間的主人，再聰明的人也會有變愚蠢的時候。懂嗎？
      　　浩銘，你是一個帥氣的陽光小男孩，亮亮的眼睛閃著聰慧的光芒。學習領悟力也特別強。每天都笑瞇瞇的你人緣特別好，大家都樂意與你交朋友。孩子，老師還有些話要提醒你：上課還要更加地認真，專心地聽講會讓你有更大的收獲，再多多與好書交朋友，它會讓你變得更加有魅力。加油哦！
      　　芷璇，你是一個很有智慧的孩子。文文靜靜的你有很強的學習能力和良好的學習習慣，識字量大，閱讀積累豐富。平時也很樂意幫助老師和同學做事。繼續(xù)加油，老師期待你更多的精彩。
      　　薛凱，特別欣賞你的是上課能專心聽講，積極舉手，響亮地回答老師的問題，而且特別愛動腦筋，所以經(jīng)常能聽到你許多精彩的發(fā)言。孩子，你在漸漸長大。許多事情要學會去做，可不能一直當溫室里的花朵�。±蠋熎诖茉缛湛吹揭粋�真正的“小男子漢”。
      　　書格，這個學期每個教過你的老師都說全班進步最大的就是你，是的，在課堂上你能專心聽講，積極舉手發(fā)言，書寫也越來越漂亮，成績越來越好。你的這一切讓老師感到欣喜。在于同學相處中，老師有話要提醒你，咱們要學會做一個有涵養(yǎng)的人，有些不該說的話不說，有些同學不喜歡的事不做，這樣你的人緣會更好起來，大家都會樂意與你交朋友。還有平時要多讀課外書，那樣會讓自己變得更有智慧。
      　　志祥，可以說，在學校里你是我們班最乖的孩子，專心致志地聽課，也能積極地回答老師的問題，認認真真完成作業(yè)，當上了小隊長的你總能默默地為老師做許多事情，而且做得有條有理，老師要謝謝你！漸漸地，老師發(fā)現(xiàn)你的笑容燦爛起來了，許多事情也都能自己做了。加油，小男孩！老師期待能早日看到一個能干的“男子漢”。
      　　逸博，很喜歡你文靜的性格，一板一眼做事的習慣，上課時，你總能專心致志地聽講，現(xiàn)在也能積極舉手發(fā)言了。作業(yè)本上，你無論什么時候都能靜心寫字，這是我們班許多同學做不到的。每當看到你整理得有條有理的書包和鉛筆盒，就能清楚地想到你未來的涵養(yǎng)。加油！孩子，再多多與好書交朋友，你會變得更有智慧。
      一年級學生評語 篇33
      　　1、你是同學擁護、老師信任的班委，乖巧懂事、伶俐開朗、自信大方、樂觀合群，是同學們學習的榜樣。你愛護集體榮譽，有很強的工作能力，總是及時協(xié)助老師完成班務工作，是老師的得力幫手。你心性坦蕩，個性鮮明，能大膽說出自己的想法，難能可貴。而你在運動場上的爆發(fā)力更讓老師同學們驚嘆!潛力深厚，希望在高中時期能逐漸發(fā)掘出來!
      　　2、你是個做事小心翼翼，感情細膩豐富的女孩，每次看你認真的樣子老師都很感動。你也是幸運的，周邊有很多人都在關愛著你，所以，對他們，尤其是父母，記得不要太莽撞，不要太任性，要學著體諒，學著換位思考，學著懂事。另外，今后要多運動、多鍛煉，有健康才能成就美好未來!
      　　3、你堅強勇敢、樂觀大方的性格讓老師非常欣賞。學習上始終保持著上進好學的決心和韌性，生活中始終能做到豁達開朗，還有著良好的審美和繪畫的專長，令人欽佩!以入世的態(tài)度做事，以出世的態(tài)度做人，這是我送你的一句話，希望你保持好心態(tài)，迎接新的學習生活。
      　　4、最有希望得成功者，并不是才干出眾的人，而是那些最善于利用時機去努力開創(chuàng)的人。你是很有才華的孩子，老師希望你能把握好機會，求得上進。你聰明，但也有著許多人共同的毛病——粗心大意和缺乏毅力，若能集中精力持之以恒，堅定目標致力于學習，定能大限度地發(fā)揮你的聰明才智!
      　　5、該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動積極肯干。是一位誠實守信，思想上進，尊敬老師，團結同學，熱心助人，積極參加班集體活動，有體育特長，學習認真，具有較好綜合素質的優(yōu)秀學生。
      　　6、你聰穎活潑，渾身洋溢青春氣息。你愛好廣泛，善鉆精思，具備一定能力，潛質無限。但是在有些時候，在面臨一些問題的時候，你總表現(xiàn)得太過緊張，其實，征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是大膽地去做你認為害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗。繼續(xù)努力!
      　　7、你是對3班這個集體的成長貢獻很大的孩子，是老師的得力幫手。你干練沉穩(wěn)，堅強隱忍，能從大局出發(fā)考慮問題，在很多時候能獨當一面。你能力強，能夠吃苦，但在進入高中的學習上卻顯得有些吃力。其實你還有很深的潛力尚未挖掘，找對方法，好好加油，世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人，請樂觀一點，踏實地走好接下來的每一步!
      　　8、你是個能、有主見的女孩，有自己的想法，有一定的決斷力。但是不代表乖張，有想法不代表恣意妄為。令人高興的是，你在這點上做的還是不錯的。晟君，老師希望你能一如既往地關注于學習而不懈怠，能堅持懷揣著平和感恩的心態(tài)簡單快樂地生活。
      　　9、你給我的第一印象是有些沉默，其實和朋友在一起時還是很有自己想法的對吧?你看，你布置的新年教室多么出彩!請繼續(xù)秀出真實而精彩的你!這半個學期的學習有點力不從心，請保持謹慎和細心，保持好的學習習慣，及時彌補所缺漏的環(huán)節(jié)，大步向前進!
      　　10、該生認真遵守學校的規(guī)章制度，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動積極肯干。尊敬師長，團結同學。學習態(tài)度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩(wěn)定上升。是有理想有抱負，基礎扎實，心理素質過硬、全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
      
			 
			 
		
      
		
		 
      
			
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        1、課堂上，你認真聽課，積極思考，積極舉手發(fā)言，自覺遵守紀律，學習成績拔尖。只是老師發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)沒有以前那么工整了，什么原因啊，可不要驕傲啊。2、你是個聰明的孩子，熱愛學習，思維敏捷，反應快，喜歡表現(xiàn)自己。在紀律上有進步。...
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      • 一年級學生評語（精選28篇）

        1.你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明好學，經(jīng)常受到老師的表揚。你的數(shù)學成績很穩(wěn)定，一直名列前茅，老師和同學都喜歡你。希望你再接再厲，更上一層樓!2.你是一個表面文靜、內心活潑的女孩。你尊敬師長，友愛同學。...
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      • 一年級學生的評語（精選32篇）

        老師知道你是一個肯下工夫學習的孩子，上課專心，做作業(yè)時也非常認真，回答問題也比以前積極了，更讓老師高興的是，你的聲音比以前響亮多了。如果你看書、做作業(yè)的速度加快一些，寫的字再認真一些的話，那就更好了。...
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      • 2024一年級學生評語（精選31篇）

        1、你是一個聰明、勤奮、善解人意、上進心很強的姑娘，你在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部和優(yōu)秀少先隊員的形象，同學們都默默地把你作為榜樣。你上課專心聽講、認真完成作業(yè)；你團結同學，待人有禮貌，誠懇。...
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      • 一年級學生評語大全（精選33篇）

        小楊楊：你文靜的外表里藏著一顆火熱的心，你總是用一種獨特的方式來表達著你的情感。你的感情是那樣細膩，總是給我?guī)砗芏嗟母袆印Ｄ阕鹁蠢蠋�，熱愛同學，默默地為班級體做事，你是同學們心中的好棒樣好伙伴，更是老師心中的好孩子！...
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      • 一年級學生評語（通用31篇）

        1、你是一個天真可愛的小孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，懂得謙讓，愛勞動。如果你以后在學習上再細心些，和“小馬虎”絕交，讓自己的成績再上一層樓，那你一定會更出色。...
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      • 一年級優(yōu)秀學生評語（精選26篇）

        1、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，能寫一手漂亮的硬筆字。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！...
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      • 一年級學生評語2024（精選23篇）

        1.你是一個性格內向，做事謹慎的孩子。你渴求知識，學習刻苦、踏實，但你在學習過程中不講究學習方法，學過的知識不能靈活運用。你要多下苦功，加倍努力，老師相信你會變得更出色!2.喜歡你燦爛的笑容，喜歡你清澈的眼睛，喜歡你清秀的作業(yè)...
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      • 一年級學生評語（精選26篇）

        1鄺彥杰你是聰明活潑的孩子。不管是朗讀，還是回答問題，聲音最響總是你，你還很熱心地為班級做事，這樣的你，老師和同學都喜歡�？墒怯行⿻r候，你上課就分心了，這時候你知道老師和同學多著急呀！...
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        1. 那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你嚴于律已，小小年紀就懂得自覺，老師祝賀你!看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。你能按時完成作業(yè)，字跡工整。...
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