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      精選六年級學生評語
      
			
      發(fā)布時間：2025-01-07
      
			
			 
      精選六年級學生評語（精選30篇）
      精選六年級學生評語 篇1
      　　1、 雖然平日里默默無聞，但班級活動總有你的身影。生活的細節(jié)中你總能尋覓出人生的真諦。有優(yōu)秀的思維素質和能力，學習異常刻苦，成績優(yōu)異。愿你時時擁有自信的笑意。
      　　2、 劉老師浩班級的男生里，你的個子最高，且很有擔當，負責任，貌似一個小小男子漢，這點老師非常欣賞，因而也喜歡把班級管理的事務交給你，你也不負眾望，盡心盡力地完成。在新學期里，希望學有余力的你，在培養(yǎng)和發(fā)展自己籃球興趣的同時，別放松了文化科學習以及閱讀課外書。
      　　3、 林瑞凱眼睛瞇卻不乏幽默天賦，時常蹦出一些無厘頭的搞笑話語，逗得同學們捧腹大笑，你很會緩解緊張氣氛。但自己卻深陷網絡游戲門，不能自拔，大大地影響了自己的成績，處于八十的頂峰九十的邊緣，無法跨越。在學習方面，缺乏主動性。希望你能拿出打游戲的精神克服不能逾越的成績障礙，讓老師另眼相看。
      　　4、 董彬如在你身上透露出一股孤芳自賞的傲氣，這影響你與周遭同學的關系;周末對待家庭作業(yè)的態(tài)度和自己本身的惰性，讓自己總也成不了老師的得意門生。其實，在學習的道路上，光有聰明的大腦只是成功的開端，勤奮卻能讓你到達成功的彼岸。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，希望你能引以為戒，再有才，若不學習，也空耗一生。
      　　5、 陳朋認識你一個學期，令我印象最深刻的是你的字——實在讓人不敢恭維。作為一個學習優(yōu)秀的孩子，不應該也不能讓自己的字這樣隨意和潦草，因為“字如其人”。同時，我認為你在學習方面的態(tài)度還欠缺積極，不主動與老師交流溝通自己不懂的問題。衷心地希望你能走出“網絡游戲”的陰影，“好讀書時，多讀書”，莫待“無花空折枝”，“白了少年頭，空悲切”。
      　　6、 董茜雅渾身散發(fā)藝術氣息的你，是老師的好幫手，同學們的好伙伴，班集體中的好成員。懂事，不讓自己的學習成為父母和老師的負擔，認認真真地完成每一項本職工作;勤奮，完成當天的學習任務之后，還能繼續(xù)學習下面的未布置的任務。陳老師有理由相信，這樣認真、努力的你，在學習道路上會收獲很多，成長很快。
      　　7、 何紫依管理能力很強的你，成為老師的好幫手，學習成績很優(yōu)異的你，成為同學們羨慕的楷模。但略有驕傲的你，帶著一絲叛逆，開始與自己的字和學習態(tài)度“過不去”——字跡變得潦草，作業(yè)出現抄襲，讓老師有些無法接受你的“蛻變”。好學生應該是從骨子里散發(fā)出來的好，學業(yè)優(yōu)異，品行端正，希望你能戒驕戒躁。
      　　8、 何心你如漫畫中的人物一樣，默默地關注著周圍的精彩，卻不主動參與，但內心翻滾著豐富的想法，你會用文字來代替。你的文字很吸引人，很能打動人。其實你勇敢地表達出自己的想法，肯定會讓大家驚嘆于你的才華，大膽地說出來，參與進我們的課堂，你很優(yōu)秀!
      　　9、 邱婷汝好學生的頭銜非你莫屬——出類拔萃的成績，良好的學習習慣，融洽的同窗之情，如饑似渴地陶醉在課外書里，這些表現都讓老師為你感到驕傲。繼續(xù)前行在書山學海中，用自己聰明的天賦，勤奮的為人，努力的行動，給小學生涯劃上圓滿的句號。
      　　10、 孫瑞瑤個子小小卻有著驚人的拼搏精神，對待學習如癡如醉，總是廢寢忘食地做作業(yè)，這樣的學習勁頭讓你一直保持著優(yōu)異的成績。但你并不是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，你樂于為班級出謀劃策，主動承擔起班干部的職責，你辦事，大家放心。然而，如果能將多余的精力放在課外書上，放在識記積累上，我相信你將成為“博學之人”。
      　　11、 黃星茹能說會道，幽默風趣，讓你成為同學們口中的“黃氏響聲丸”;熱愛勞動，主動幫忙，讓你成為老師眼里的“黃氏百得膠”。如果你在學習上，也善于運用自己周邊的資源，多問同學，多請教老師，多一些“鉆研”精神，相信你會進步的更快。就像你的作文一樣，多問多改多練，欣喜地發(fā)現它進步了!
      　　12、 孫一樂課堂上，自信的手舉了一次又一次，流暢而富有個性的回答贏得了老師和同學們的贊許目光，課堂因你而精彩，你因課堂而完美。你的作文亦如是，字里行間流露出你獨到的見解和飽滿的情感。然而，對待家庭作業(yè)卻不盡如人意，時會發(fā)生沒完成的現象，這點讓你的形象大打折扣。希望你能正視自己的缺點，痛下決心改掉它，讓老師更欣賞你。
      　　13、 陳先進思維很活躍的你，總喜歡坐在位置上大聲表達自己內心的想法，盡管你的言論很貼切、很切中要點，但這樣的習慣很不好，希望你能舉手表述觀點。懶，成了阻礙你成績進步的最大絆腳石。若想在學業(yè)上有所成績，記住要靠勤奮，讓勤奮加上你的聰明，使自己走得更遠。
      　　14、 周冰冰你躲在自己的角落里，享受著天衣無縫的自由，累了倦了乏了膩煩了，就可以沉浸在課外書的世界里，真好，懂得充分利用資源。從課外書中汲取的營養(yǎng)，滋潤了你的文筆，讓你的文章熠熠生輝，成為班刊錄取的佼佼者。追求廣闊課外書視野的同時，別忽略了其余科目的學習，數學，英語還是需要你上課認真聽講的。
      　　15、 金浩東撲閃著烏溜溜的大眼睛，外加一張能言善辯的嘴，曾讓老師多么關注你。然而，因為家庭疏于對你的監(jiān)管，你也開始放縱自己，對學習不上心，時常不寫作業(yè)，時常逃值日，這令我簡直難以相信這么漂亮的一個男孩，被惡習淹沒了。其實，基礎不錯的你，如果遇到什么困難，可以及時尋找老師的幫助，別讓自己“隨波逐流”，更別讓自己越陷越深。
      精選六年級學生評語 篇2
      　　1、你純真可愛，想象力豐富，能歌善舞，是班級中的小能人，是老師的好幫手，大家都喜歡你。課堂上你能積極思考，常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言，真棒！書山有路，學海無涯，希望你從書香中品味出更多的知識，不斷進步！
      　　2、你是個多才多藝的小女孩，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫、標準的朗讀，無不讓人佩服，你是同學們心中的好榜樣。平時你總是默默地吮吸著知識的甘露，樂于幫助其他小朋友。課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題對，你的態(tài)度是那么大方，怪不得同學們都那么喜歡你呢！
      　　3、你是個聰明活潑的孩子，聰明的你，上課把手舉得高高，爭著回答問題�；顫姷哪�，上課東張西望，找伙伴談話，下課追逐打鬧，沒有安全意識。小伙子擁有聰明的大腦，還需要踏踏實實地學習，這樣才能取得優(yōu)異的成績。
      　　4、大大咧咧的你，尊敬老師，熱愛集體，特別欣賞你踏步的樣子，真像一個運動員！下學期來，你的字也有了很大進步。希望你進一步嚴格要求自己，做事所動腦，不毛糙，培養(yǎng)條理性，讓好習慣成為你學習生活上的好伙伴。
      　　5、你性格內向，平時熱愛勞動，關心集體，積極參加學校開展的各項活動，但作為一名學生，應把學習放在第一位，在學習上你缺乏自覺性，作業(yè)不能按時完成，希望你改正缺點，正視自己的優(yōu)點，爭取再創(chuàng)佳績。
      　　6、文靜少言的你對待學習總是那么刻苦，對待工作總是那么盡責，你以一顆寬容的心贏得了同學們的敬佩，你幾乎很少受外界的干擾，一直在靜心地做著自己的事情，你既有足夠的耐心，又有頑強的毅力，這是你的優(yōu)勢，仍需繼續(xù)保持，但與他人的主動交往也是必不可少的，這樣才能取人之長，補己之短，有利于自己的全面發(fā)展。
      　　7、你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽，運動場上的英姿是你最大的驕傲，但你又是一個總讓我“提心吊膽”的男孩，何時能讓我自豪？我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴，托起你明天的輝煌！
      　　8、你是一個聽話懂事善解人意，令人信任的女孩，你是老師的得力助手。在學習上也較努力，但卻常常無法取得理想的成績，關鍵還是你不夠踏實，老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時，更加嚴格要求自己，老師等待著你在中學的好消息！
      　　9、 “積累知識在于勤，學問淵博在于恒，”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方，你是個聰明的孩子，希望勤奮學習，提高自己的成績。
      　　10、課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手；班級里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔，成績總是保持優(yōu)良，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的快樂。
      　　11、你是一個樸實的孩子。你腳踏實地勤奮好學。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務。但是老師還是有希望你能夠大膽的敞開心屝，增進與同學的交流，學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸，因為我們已經看到了成功的曙光向我們照來！
      　　12、古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關，大科學家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。
      　　13、你是一個心地善良，是非分明，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學學習，成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
      　　14、我們相處兩年，老師發(fā)現你也是一個有上進心的孩子，從你有較強的集體榮譽感可以看出，不過，我對你有一種特別的期盼，少去游戲機室光顧，把時間多花一些學習上，只有這樣，你的成績才會提高。
      　　15、你聰明樂觀，愛說愛笑，作業(yè)總是那么認真，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題時，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮。你一定知道“書山有路勤為徑”吧！相信你一定能做到。
      　　16、運動場上你奔跑如飛，為班級爭得了不少榮譽。但在運動場外你卻給表現不大好，有時還有違規(guī)的行為。老師知道你愛玩好動，這不是缺點，不是過錯。錯的是你在不該玩的時候玩，為此你也受了不少批評。老師希望你在假期好好思考，為什么自己就不能在各個方面都表現的非常好？好好努力吧！
      　　17、居安思危人才會執(zhí)著奮發(fā)，向往成功人才會不懈努力，激流勇進。面對這個競爭的社會，我不反對甚至欣賞“淡泊明志”式的“平淡”，但對于你的現在，我更希望你“輝煌”！一個成熟的思維將影響到一個人的終生。老師期望著你能以中學生的心態(tài)去積極主動的面對中學生活，因為消極觀望只會消磨一個的意志和銳氣，你說是嗎？
      　　18、你其實很聰明，這學期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講獨立完成作業(yè)有錯及時改正，相信你會進步的。老師期待著你的進步。
      　　19、每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學生！佳佳，你的學習基礎是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些勤奮些細心些，不懂就問。你的.成績會趕上來的。自信些，老師家長同學都在關心你支持你！等你的好消息噢！
      　　20、你活潑可愛，聰穎好學，“沉穩(wěn)”是所有老師對你的一致評價，勤奮的學習換來了優(yōu)異的成績，從容地面對這一卻，增加課外閱讀量，提高自己的文學素養(yǎng)，多與他人溝通交流，主動積極地參與集體活動，相信來年我一定會看到一朵綻放的絢麗奪目的小香花。
      　　21、你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！
      　　22、你的學習比較踏實，勞動時總那么勤快，同學間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，，你是一個聰明的學生！
      　　23、知道嗎，最近，你的進步可真大��！你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續(xù)加油，你將會變得更加出色的！
      　　24、知道嗎，最近，你的進步可真大啊！你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續(xù)加油，你將會時最出色的！
      　　25、你豁達開朗，爭強好勝，有一付難得的熱心腸，你對事執(zhí)著盡責，是老師的好幫手，看著你那很有思想內涵的日記，老師知道你越來越懂事了，“粗枝大葉”，經常“失誤”的你給同學們留下了深刻印象，“靜心專注”應該成為你的座右銘，你說是嗎？可愛的“假小子”！
      　　26、你是個聰明機靈的人，但又是個令人捉摸不透的頑皮的男孩，常�！白屛覛g喜讓我憂”，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學習的真正重要。我所要對你說的是從現在開始還來得及，千萬不要白白浪費自己的才智。
      　　27、你聽話懂事，熱愛勞動，關心集體，樂意助人，遵守紀律，遵守校訓，在生活中你擁有許多的朋友。但你對待學習總是而不實，無法做到靜心專注，馬虎的態(tài)度，應付地學習，使你的學習一直停滯不前，望你重拾自信，反省自我，相信自己點點滴滴的積累一定會孕育成功。
      　　28、你是一個開朗可愛的孩子，尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體，愛勞動，有責任心，班干部工作認真，能協(xié)助老師管理班級，有上進心，能虛心接受他人意見，學習較主動，能吃苦，成績優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言！
      　　29、你是一個性格內向的女孩，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀，使同學和老師多了些親切感，但若能夠和同學們交談，多與老師接觸，我相信你一定會有更多的好朋友。
      　　30、鄭淑雅，在老師眼里，你是一個比較聰明的女孩，活潑可愛。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂于為大家服務，學習上你自覺認真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學生。
      精選六年級學生評語 篇3
      　　上課回答問題，你總是那么精彩，講得滔滔不絕，常會答出其他同學所不知的疑難問題。你也是個出色的班干部，是老師的好幫手，老師對你有更高的期待。希望你今后嚴格要求自己，端正態(tài)度，記住“態(tài)度決定高度”。
      　　你是一個非常聰明的，非�？蓯鄣暮⒆印Ｕn堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生。但是你沒能嚴格要求自己，特別是在班級沒有起到帶頭作用。希望今后做一個守紀律同時成績優(yōu)秀的好學生。
      　　你是一個活潑、可愛的孩子。熱愛勞動，熱愛班集體。你的進步，老師看在眼里，喜在心里�？墒悄阌袝r仍貪玩、調皮，紀律松懈，也讓老師失望。希望你少玩乒乓球，多做一些有益的事情。努力吧，美好的未來屬于你！
      　　你是一個有責任心和上進心的孩子。尊敬老師，喜歡幫助老師做事情。熱愛集體，關心愛護集體榮譽。上課積極認真聽講，課后認真完成作業(yè)，學習成績優(yōu)異。希望你在學好文化課的同時多參與班級管理，做一名全面發(fā)展的學生。
      　　熱愛勞動，關心班集體，做任何事情喜歡動腦，班級衛(wèi)生在你的管理下，老師很滿意。你勤奮好學，思維敏捷，在課堂上精彩的.回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆，老師對你有更高的期待，希望你再接再厲，爭取更上一層樓。
      　　你尊敬老師，團結同學，熱愛班級是你的優(yōu)點。看到你用心聽課，認真做筆記時，老師是多么高興。但是這學期你的成績下降了，老師希望你“一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事”。排除困難，爭取做一個優(yōu)秀的學生。
      　　你是一個內斂的孩子，做事不喜歡張揚。在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進的心。但是有時候你也會驕傲，所以這學期成績不是很穩(wěn)定！要是你能克服缺點，相信你會更優(yōu)秀的。
      　　你是一個勤奮好學，不愛表現自己的女孩。同時又是一個多才多藝的孩子，每次班級黑板報和手抄報以及班級文化布置都能看到你忙碌的身影。學習上也是帶著一股認真的勁兒。希望你再接再厲，做一個全面發(fā)展的學生。
      　　你是個嚴謹、自覺的孩子，尊敬老師，團結同學，關心愛護集體榮譽是你的特點�？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師喜在心里。如果你能多參與班級管理，展示自己才華，你肯定會成為一名更優(yōu)秀學生！
      　　你是個堅強勇敢有著韌性的孩子，失敗了才能看出你身上有一股上進心。但是老師更希望你謙虛為人，踏踏實實做好本分的事情，不要起伏不定。如果你業(yè)能認真書寫，一切嚴格要求自己的話，你會有更大進步的。
      　　你是聰明的孩子。但你也是一個紀律松懈和讓老師失望的孩子。古人云：“窮人家的孩子早當家”。家庭的好壞我們不能選擇，但是人生的前途在我們自己手中。你是聰明的，要是把更多心思放在學習上，你會更棒，努力吧！
      　　以前一聲不吭的你，現在變成了一個愛說臟話和上課開小差的孩子。如果你再這樣下去，你會一無是處。老師希望你以后課堂上積極發(fā)言，課后認真完成各項作業(yè)，爭取成績上取得突破。！
      　　還記得這句話嗎？“你太棒了！后半學期能勤奮好學，作業(yè)也能按時完成，成績有了很大進步�！钡沁@學期老師沒能看見，不是你笨，是你的態(tài)度問題，希望你從新認識自己，從新定位，做一個全面發(fā)展的孩子。
      精選六年級學生評語 篇4
      　　1.敘述詳細具體，細節(jié)描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。
      　　2.以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現景中，景隨景現。
      　　3.想像豐富，構思奇特且不脫離生活的真實，扎跟于生活的聯想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。
      　　4.景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。
      　　5.想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術魅力。
      　　6.事件過程描述詳細具體，內容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
      　　7.外貌描寫生動形象，人物容顏逼真穿著恰當合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
      　　8.環(huán)境描寫客觀真實，環(huán)境為人物的性格服務，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
      　　9.神態(tài)描寫生動傳神，寥寥數語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。
      　　10.前后內容關聯不夠緊密，部分內容過于孤立，與文章主體聯系不夠密切。
      　　11.敘述簡略粗糙，唯有框架式結構，人物缺乏鮮明的個性特征。
      　　12.詳略安排不當，主次不夠分明。
      　　13.內容多為線條式勾勒，缺乏點式的細描。與時代氣息不符，內容過于陳舊老化。
      　　14.重點突出，中心明確，立意鮮明。
      　　15.觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。
      　　16.主題直接凸現于內容之中，明了扼要，毫無贅意。
      　　17.主題嚴肅，思想高尚，進取心較強。
      　　18.中心不夠明確，立意不夠清晰。
      　　19.主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的'不清。
      　　20.雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，空而無力。
      　　21.主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。
      　　22.情節(jié)曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現了情節(jié)的曲線美，引人入勝。
      　　23.情節(jié)波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
      　　24.情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過程體現了作者的創(chuàng)新構思。
      　　25.情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。
      　　26.情節(jié)變化平淡無奇，缺乏新意。
      　　27.情節(jié)平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。
      　　28.過程詳細，結尾卻簡略不全。結構不合理，給人以虎頭蛇尾之感。
      　　29.構思不合常理，內容漏洞百出，不能反映生活的真實。
      　　30.情節(jié)大起大落，轉換太快，不夠連貫自然。
      精選六年級學生評語 篇5
      　　晏文治：你是個嚴格遵守學校各項制度的好孩子，每次的作業(yè)都完成得不錯，懂得尊敬老師、友愛同學。但老師希望你課上要多腦筋，多舉手發(fā)言。如果你能注重學習的方法，成績一定會有所提高。
      　　李曉杰：一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明、機靈的孩子�？赡阌袝r顯得那樣的不“聰明”，當然，老師也看到了你正在克制、約束自己，希望你能樹立信心，不懈努力，老師等著你成功的好消息！劉雨生：在校尊敬老師，團結同學是你的優(yōu)點，在學習上你一直都在努力，老師也注意到了，看到你積極舉手發(fā)言，老師是多么的開心。知道嗎？天才出于勤奮，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你嚴格要求自己，不斷進�。�
      　　高楷：你是一個積極要求上進的男孩，你聰明、機靈，作為班干部，你總是能認真負責地完成老師交給你的任務，能熱愛集體，關心同學，積極參加班級活動。愿你堅持不懈，多一份朝氣與沖勁，做一個強者、勝利者！
      　　吳超坡：你能遵守學校的各項規(guī)章制度，團結同學，熱愛勞動，但在學習上卻有些懶惰。你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎？老師期待著你的進步。
      　　邵曉凡：你是個講文明、懂禮貌的好男孩。上課能專心聽講，每次的作業(yè)都完成得不錯，學習比較自覺。老師希望你今后上課能夠更好的表現自己，鍛煉自己的語言表達能力！
      　　郭旭：你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
      　　白俊磊：你尊敬師長，熱愛勞動，在上進心的驅使下，認真學習，有了可喜的進步。可是老師不喜歡你做事馬虎，它是你取得成功的障礙，同時也要打牢基礎，老師相信你一定會努力上進，使未來的日子更加陽光燦爛！
      　　劉寬：你能認真完成老師布置的作業(yè)，學習成績優(yōu)秀。課堂上有時還能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。你能熱心幫助有困難的同學。你有良好的學習習慣，能嚴格要求自己。老師還希望你改掉粗心這個毛病，取得更加優(yōu)異的成績。
      　　王曉燕：我特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽。你快人快語，直抒胸襟；你辦事利索、果斷，不拖泥帶水，你眼睛里閃爍著智慧的光芒，證明你是個思維敏捷的女孩，但各方面還有待改進和提高。愿你在知識的海洋里遨游，做一個強者、勝利者！趙琳：你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應該是優(yōu)秀的。老師相信，只要你堅持下去，時刻以高標準嚴格要求自己，你一定會更加優(yōu)秀的！
      　　牛士杰：你是個講文明、懂禮貌的好孩子。上課能專心聽講，每次的作業(yè)都完成得不錯。學習刻苦認真，善于思考。你是個關心集體，熱愛勞動的孩子，能幫助同學，主動為集體做好事。老師希望你今后上課能夠更好的表現自己，鍛煉自己的語言表達能力！
      　　鐘文露：你是個穩(wěn)重、文靜的女孩，有著良好的學習習慣，如果你希望成功，應以恒心為良友，以經驗為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，相信你一定能做得很好。
      　　李慧：你是一個文靜的女孩，默默地吮吸著知識的甘露，學習成績穩(wěn)定，上課發(fā)言積極。老師喜歡你在知識的海洋里暢游，更愿意看到你在課余時間像蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。愿你今后揚長避短，爭做全面發(fā)展的好學生！
      　　王婷婷：你像沙地上溫暖的陽光，給人關愛，你像輕輕滴落的雨點，多愁善感，文靜、懂事勾勒出你的特點，學習上的認真又給同學們留下了深刻的印象。前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵！
      　　吳靖雯:你是一個聰明又可愛的小女孩，你學習認真，總是認真的完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡�！疤煜聼o難事，只怕有心人！”老師想悄悄的告訴你，如果你能堅持和“勤奮”交朋友，相信你會更加出色！
      　　劉凡運：你是一個機靈的小男孩，只是課堂上比較自由，作業(yè)字跡潦草，成績不太理想，老師知道你有能力學好，只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間，也影響了你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎？
      　　楊偉：你是一個聰明、機靈的男孩，你尊敬老師，熱愛班級，學習認真，能積極舉手發(fā)言，作業(yè)質量高，字跡工整。但有時候課堂上的表現不太積極。你真是“讓我歡喜讓我憂”啊！希今后各方面更加嚴格要求自己，腳踏實地，發(fā)揚與時俱進，開拓創(chuàng)新的精神，乘風破浪，奮勇前進。
      　　李廣祿:你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生那樣，捉掉身上的小懶蟲�！�
      　　符承能：或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認為你也很不錯，你并不是個壞小孩，你知道嗎？學習是要靠持之以恒的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息！
      　　高本煊：你總是笑臉待人，性格活潑，尊敬師長，團結同學，能比較積極地參加集體活動，但上課有時注意力不集中。希今后在各方面從嚴要求自己，課上積極回答問題，勤于動腦，揚長避短，增強競爭意識，發(fā)揚積極向上的拼搏精神，奮勇前進！李炎：你是一個敢講真話、能做實事、善于思考，具有一定辦事能力的女孩。你文靜、懂事、淳樸之中顯示著一股認真、踏實的學風。老師看著你正默默的向著你的目標攀登，我相信，有一天，你一定會登上頂峰，欣賞到無限的風光。
      　　李延：你是一個老實、內向的小女孩，上課能遵守紀律，并且每天都能按時完成作業(yè)，從不讓老師操心。你很善良，總是默默無聞的關心著班集體，老師在心里一直都是很喜歡你的。如果今后你能上課多舉手發(fā)言，讓自己變得再活潑一些那就更好了！
      　　劉奕含：如果我們班的每位同學都是夜空的繁星，那么你就是其中最璀璨的一顆。強烈的上進心是你的動力，你愛動腦筋，對問題有自己獨特的見解，我真為你高興，但老師要提醒你“山外有山，人外有人“，謙虛謹慎永遠是成功的法寶。愿你的人生更加精彩！
      　　王錦儀：你是一個懂禮貌的好女孩，對待同學總是謙虛友好，對待老師總是彬彬有禮，愛勞動，講衛(wèi)生，與同學關系融洽。希望今后你能上課積極思考問題，勇于舉手發(fā)言，多注重基礎知識的學習與訓練，好嗎？王振：你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進步。你學習渴望進步，一年來，你的學習成績進步很多，我知道這其中蘊含著你無數的心血，這正印證了那句古話：契而不舍，金石可鏤。愿你增強信心，永不厭倦、永遠進�。�
      　　高媛媛：這學期你各方面的表現都不錯，學習成績也穩(wěn)步提高，在班上始終名列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人，在你即將步入中學之際，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭；再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意；野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步！張雅君：在你的學習生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績，而是你執(zhí)著的學習精神！在今后的學習生活中，希望你能繼續(xù)發(fā)揚這種精神，勇往直前，永不退縮！
      　　柳雪景：上課時，總能看見你高舉的手；勞動時，總能看見你忙碌的身影；作業(yè)本上，總能看到你工整娟秀的字跡。不過，你知道嗎？如果你能改掉粗心這個壞毛病，你將會變得更加出色！
      　　王雅婷：你思想淳樸，待人隨和、誠懇，熱愛集體，樂于助人。積累知識在于勤，學問淵博在于恒。這一“勤”一“恒”是你工夫下的不夠的地方，希望你勤奮學習，提高自己的成績。
      　　馮君婷：你是個外向、性格開朗的小女孩，同學們都喜歡接近你，與你在一起談天說地，不過在課堂上可一定要約束好自己喲！老師希望你今后能在學習上對自己嚴格要求，不能滿足現狀態(tài)，細心答題，有競爭思想，那么，你一定會和“優(yōu)秀”靠得更近！
      　　高金慶：你很秀氣，心靈同你的外表一樣美麗。同學們遇到了困難，你總是熱情而主動地去幫助。我們干凈、整潔的教室里也留下了你的汗水。無論多忙，你總是堅持把黑板擦得干干凈凈，可見你對班級是多么的熱愛！希望可愛的你在即將開始的新的學習生活中，不求真知不罷休，繼續(xù)發(fā)揚你刻苦努力的精神，爭取成績有更大的進步，老師等著你的好消息！
      　　張闊：你是個性格極其內向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽��？缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎？盧星：知道嗎，最近，你的語文成績進步可真大�。∧愕拿恳稽c進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業(yè)，都讓老師深切地
      　　體會到你在越變越好！繼續(xù)加油，你將會變得更加出色的！
      　　任加俊：你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，堅強勇敢，積極參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言，學習猶如急流劃舟，不進則退，在某些方面只要你一放松，就會呈現出不良的一面，就比如你寫字吧，稍不注意，你的字就會“龍飛鳳舞”，還有很多錯別字，老師希望你充分認識自己的不足之處，利用假期，認真對待，爭取出好成績。
      　　李自超：你是一個有上進心的孩子。尊敬老師，喜歡幫助老師做事情。熱愛集體，關心愛護集體榮譽。上課勤于思考，努力發(fā)言，回答問題聲音響亮，學習進步明顯。希望你繼續(xù)努力，把字寫規(guī)范，更認真地對待學習，做一名優(yōu)秀的學生。孫賀：看得出來你不是個沒有上進心的孩子，可是“一分辛勞，一分收獲”，沒有付出，哪有各方面的進步？學習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，老師深信這一點，衷心地希望你的辛勤汗水能換來豐碩的果實。
      　　全麗俊你善解人意，有一顆善良的、水晶般的心；你樸實無華，毫不矯揉造作，是老師心中的好學生。雖然這學期，你的字跡不太工整了，但老師相信你一定能夠改正，你要知道，學習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，衷心地希望你的辛勤汗水能換來豐碩的果實。
      精選六年級學生評語 篇6
      　　1、在不知不覺中，你已經成為一個小小的男子漢了，上課愛發(fā)言，能夠認真閱讀課外書，特別喜歡自然和軍事，獲得金鑰匙比賽市一等獎，代表學校參加市籃球賽獲得團體冠軍，說明你不僅注意文化知識的學習，更加注重全面發(fā)展，希望你能夠嚴格要求自己，爭取更大的進步。
      　　2、你雖然不愛說話，但是在班級里把很多事情都做得很好，能夠和同學友好相處，喜歡讀課外書，希望你今后要認真作業(yè)，把字寫好，提高自己的學習成績。
      　　3、你是一個特別優(yōu)秀的男孩，本學期負責班級黑板報工作成績突出，參加金鑰匙比賽獲得省二等獎，代表學校參加市籃球賽獲得團體冠軍。記住沒有最好，只有更好，希望你繼續(xù)努力。
      　　4、你是一個對班級活動非常熱心的孩子，代表班級參加冬季三項賽，為班級奪取全校第一立下汗馬功勞。平時學習認真，喜愛閱讀，成績優(yōu)良，希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步。
      　　5、你是一個聰明的孩子，對于班級開展的活動能夠積極參與，尤其喜愛參與黑板報的編輯，不過在學習上不花時間，貪圖省事，這樣怎么能夠取得優(yōu)異的成績呢？記�。好坊ㄏ阕钥嗪畞�，好成績來自平時的認真學習。
      　　6、你是一個學習十分認真的孩子，上課認真聽講，，作業(yè)書寫工整，成績優(yōu)秀；作為班級的通訊員，對外宣傳我們班級，為我們班級的良好形象的樹立做出了貢獻，希望你能夠積極、主動參與班級管理，成為一名優(yōu)秀的小干部。
      　　7、你進步了，已經養(yǎng)成了較好的學習習慣，上課積極發(fā)言，基本能夠完成作業(yè)。積極參加體育鍛煉，是班級的體育健將。希望你能夠在做事和學習方面再細致一點，不要丟三落四，養(yǎng)成一個學習嚴謹的好習慣。
      　　8，你是一個非�？蓯鄣男∨�。工作認真，負責班級圖書角工作，為同學閱讀經典作出了巨大的貢獻！平時學習認真，按時完成作業(yè)，希望你在書寫方面下點功夫，爭取更大的進步。
      　　9、你已經是一個小大人了，代表學校參加市籃球賽獲得團體冠軍，元旦聯歡以一首《大話江湖》博得全班同學的喝彩，希望你今后要嚴格要求自己，在學習上下點功夫，一定會取得更大的進步。
      　　10、你是一個好孩子，在班級里工作積極而又認真，在同學們中享有較高的威信，在學習方面需要加油，因為成績主要來自于平時的刻苦與認真，而且不能有絲毫的懈怠，希望你繼續(xù)努力，把成績在提高一步。
      　　11、你是一個很有上進心的男孩，別看你平時話不多，但是工作和學習都不含糊，參加冬季三項賽勇奪跳繩第三，是班級獲得冠軍的功臣。如果平時能夠大膽的發(fā)言，敢于說出自己的想法，那樣就會有更大的進步。
      　　12、你本學期負責教室里的衛(wèi)生，雖說是一個新手，但是工作卻做得井井有條。代表班級參加冬季三項賽獲得年級亞軍。平時學習比較認真，作業(yè)按時完成，不過書寫不夠認真，希望你在書寫方面下點功夫，爭取全面發(fā)展。
      　　13、你是一個很老實的男孩，工作一絲不茍，干凈整潔的樓道是班級一道亮麗的風景。本學期在學習上比過去進步明顯，一切源于你的努力，希望在今后的學習中要繼續(xù)努力，爭取更大的進步。
      　　14、文靜的你是一個優(yōu)秀的女生，負責班級的早讀，實小第一個有瑯瑯書聲的班級是六一班，那些都是你的功勞，平時學習認真，作業(yè)按時完成，書寫工整。希望你發(fā)言再大膽一點，爭取更大的進步。
      　　15、本學期以來，你總是這樣迷迷糊糊：作業(yè)本忘記帶、語文作業(yè)忘記寫、英語背誦不過關，有沒有想過是什么原因��？都是沉迷于網絡的結果，希望你迷途知返，取得優(yōu)異的成績，給我們所有的人一個驚喜。
      　　16、你是六一班的形象代言人，在冬季三項賽中打破塵封多年的跳繩記錄，那一刻我們全班同學為你歡呼。如果學習上再踏實一點，認真一些，書寫工整一點，那樣成績就會踏上一個新的臺階，期待你的進步。
      　　17、你現在是個男子漢了，要學會承擔責任，在學習上要認真學習，甩開大步往前走，不要畏畏縮縮，學習關鍵是要平時努力，短期效應、偷空減料都不是學習的捷徑。希望你好好總結，誠實學習，按時完成作業(yè)，老師期待你的進步。
      　　18、一如以往，你還是那么的認真和刻苦，學習成績一直優(yōu)秀；熱心班級工作，積極參與班級管理，為班級做出了巨大的貢獻，參加冬季三項賽為班級取得年級第一和全校第一做出了努力。希望你繼續(xù)努力，爭取更加優(yōu)異的成績！
      　　19、你是一個在我們年級里都難得的優(yōu)秀學生，認真的態(tài)度，工整的作業(yè)，優(yōu)異的成績，這一切已經成為班級所有學生學習的榜樣，希望你能戒驕戒躁，爭取更大的進步。
      　　20、你很關心班集體，工作認真負責，對同學熱心相助，不過在學習上表現不如人意，作業(yè)書寫馬虎，有時不能按時完成，成績一般，希望在新的學期里端正學習態(tài)度，練好字，爭取更大的進步。
      　　21、你在學習上很有潛力，花的時間不多，但是學習效率卻很高，能夠積極參加班級組織的各項活動，并有很好的表現。希望你在班級里尋找好崗位，好好的鍛煉自己，爭取更大的發(fā)展。
      　　22、你現在越來越有大將的風度：負責整個班級的衛(wèi)生，衛(wèi)生流動紅旗一直為我們班級所有，這是你的功勞。平時學習認真，成績優(yōu)良，能夠積極參加班級各項活動，希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步。
      　　23、你很會學習，上課能夠認真聽講，按時高質量完成作業(yè)；你很會工作，完成工作你總是第一；本學期最大的進步就是敢于表達了，希望你不斷地鍛煉自己爭取更大的進步。
      　　24、你是一個自理能力特別強的女孩，學習上十分輕松，所以有很多的時間去閱讀，拓寬自己的知識面，有時在學習上會放松對自己的要求，希望你能夠嚴格要求自己，那樣就會有更大進步。
      　　25、你已經是一個小大人，在勞動方面起到了很好的帶頭作用。平時遵守紀律，積極參與班級的各項活動，但是在學習方面卻沒有下功夫，不肯背誦和完成作業(yè)，希望你能改掉這些缺點，向著更高的目標邁進。
      精選六年級學生評語 篇7
      　　1、你是一個學習十分認真的孩子，上課認真聽講，作業(yè)書寫工整，成績優(yōu)秀；作為班級的通訊員，對外宣傳我們班級，為我們班級的良好形象的樹立做出了貢獻，希望你能夠積極、主動參與班級管理，成為一名優(yōu)秀的小干部。
      　　2、你進步了，已經養(yǎng)成了較好的學習習慣，上課積極發(fā)言，基本能夠完成作業(yè)。積極參加體育鍛煉，是班級的體育健將。希望你能夠在做事和學習方面再細致一點，不要丟三落四，養(yǎng)成一個學習嚴謹的好習慣。
      　　3、你是一個非�？蓯鄣男∨�。工作認真，負責班級圖書角工作，為同學閱讀經典作出了巨大的貢獻！平時學習認真，按時完成作業(yè)，希望你在書寫方面下點功夫，爭取更大的進步。
      　　4、你已經是一個小大人了，代表學校參加市籃球賽獲得團體冠軍，元旦聯歡以一首《大話江湖》博得全班同學的喝彩，希望你今后要嚴格要求自己，在學習上下點功夫，一定會取得更大的進步。
      　　5、你是一個好孩子，在班級里工作積極而又認真，在同學們中享有較高的威信，在學習方面需要加油，因為成績主要來自于平時的刻苦與認真，而且不能有絲毫的懈怠，希望你繼續(xù)努力，把成績在提高一步。
      　　6、你是一個很有上進心的男孩，別看你平時話不多，但是工作和學習都不含糊，參加冬季三項賽勇奪跳繩第三，是班級獲得冠軍的功臣。如果平時能夠大膽的發(fā)言，敢于說出自己的想法，那樣就會有更大的進步。
      　　7、你現在是個男子漢了，要學會承擔責任，在學習上要認真學習，甩開大步往前走，不要畏畏縮縮，學習關鍵是要平時努力，短期效應、偷空減料都不是學習的捷徑。希望你好好總結，誠實學習，按時完成作業(yè)，老師期待你的進步。
      　　8、你是一個很老實的男孩，工作一絲不茍，干凈整潔的樓道是班級一道亮麗的風景。本學期在學習上比過去進步明顯，一切源于你的努力，希望在今后的學習中要繼續(xù)努力，爭取更大的進步。
      　　9、文靜的你是一個優(yōu)秀的女生，負責班級的早讀，實小第一個有瑯瑯書聲的班級是六一班，那些都是你的功勞，平時學習認真，作業(yè)按時完成，書寫工整。希望你發(fā)言再大膽一點，爭取更大的進步。
      　　10、你是六一班的形象代言人，在冬季三項賽中打破塵封多年的跳繩記錄，那一刻我們全班同學為你歡呼。如果學習上再踏實一點，認真一些，書寫工整一點，那樣成績就會踏上一個新的臺階，期待你的進步。
      　　11、你本學期負責教室里的衛(wèi)生，雖說是一個新手，但是工作卻做得井井有條。代表班級參加冬季三項賽獲得年級亞軍。平時學習比較認真，作業(yè)按時完成，不過書寫不夠認真，希望你在書寫方面下點功夫，爭取全面發(fā)展。
      　　12、一如以往，你還是那么的認真和刻苦，學習成績一直優(yōu)秀；熱心班級工作，積極參與班級管理，為班級做出了巨大的貢獻，參加冬季三項賽為班級取得年級第一和全校第一做出了努力。希望你繼續(xù)努力，爭取更加優(yōu)異的成績！
      　　13、你是一個在我們年級里都難得的優(yōu)秀學生，認真的態(tài)度，工整的作業(yè)，優(yōu)異的成績，這一切已經成為班級所有學生學習的榜樣，希望你能戒驕戒躁，爭取更大的進步。
      　　14、你很關心班集體，工作認真負責，對同學熱心相助，不過在學習上表現不如人意，作業(yè)書寫馬虎，有時不能按時完成，成績一般，希望在新的學期里端正學習態(tài)度，練好字，爭取更大的進步。
      　　15、在不知不覺中，你已經成為一個小小的男子漢了，上課愛發(fā)言，能夠認真閱讀課外書，特別喜歡自然和軍事，獲得金鑰匙比賽市一等獎，代表學校參加市籃球賽獲得團體冠軍，說明你不僅注意文化知識的學習，更加注重全面發(fā)展，希望你能夠嚴格要求自己，爭取更大的進步。
      　　16、你雖然不愛說話，但是在班級里把很多事情都做得很好，能夠和同學友好相處，喜歡讀課外書，希望你今后要認真作業(yè)，把字寫好，提高自己的學習成績。
      　　17、你是一個特別優(yōu)秀的男孩，本學期負責班級黑板報工作成績突出，參加金鑰匙比賽獲得省二等獎，代表學校參加市籃球賽獲得團體冠軍。記住沒有最好，只有更好，希望你繼續(xù)努力。
      　　18、你是一個對班級活動非常熱心的孩子，代表班級參加冬季三項賽，為班級奪取全校第一立下汗馬功勞。平時學習認真，喜愛閱讀，成績優(yōu)良，希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步。
      　　19、你在學習上很有潛力，花的時間不多，但是學習效率卻很高，能夠積極參加班級組織的各項活動，并有很好的表現。希望你在班級里尋找好崗位，好好的鍛煉自己，爭取更大的發(fā)展。
      　　20、你現在越來越有大將的風度負責整個班級的衛(wèi)生，衛(wèi)生流動紅旗一直為我們班級所有，這是你的功勞。平時學習認真，成績優(yōu)良，能夠積極參加班級各項活動，希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步。
      　　21、你的性格比較內向，不能夠和同學好好交流，總愛把心事藏在心中。缺乏自信心。希望你能夠改掉這個缺點，努力提高學習成績，鍛煉好身體，將來做一個對社會有貢獻的人！
      　　22、聰明，生活獨立性強。愛看書，但注重的是數量。看書質量不太高。對新鮮事物有激情，熱情，要是做事情能夠持之以恒會更好！
      　　23、升入高年級的陳暢在學習態(tài)度上不見有多大的進步，這也是我們家長對她擔憂的問題。暢暢在其他方面，比如:看課外書，畫畫，體育鍛煉上的興趣還是蠻大的。我們希望她在五年級下學期能夠揚長避短，勤奮學習！
      　　24、大家都說你是一個穩(wěn)重懂事的孩子，但是父母希望你膽子更大一些，在跟人溝通，交流方面的能力更加強一些；學習的自覺性也要加強；另外，生活自理能力也需要提高�？傊覀兤谕隳軌蛟絹碓胶�。
      　　25、較上學期學習方面有所進步，希望你在新的學期里去的更優(yōu)異的成績。你是個聰明的孩子，改掉不好的習慣，努力發(fā)揮自己所長，相信自己一定會趕上那些學習好的同學！
      　　26、學習上要精益求精，自己要給自己加“擔子”，不要局限于課堂中的小天地，要開闊眼界，吸取綜合性知識，豐富自身內涵。
      　　27、多參與學校各項活動，從生活中學會融入社會，鍛煉自己膽量，增長見識。
      　　28、隨著年齡一天天長大，你已經長成大女孩了，言談舉止間顯示出自信大方，這讓爸媽非常開心。為了孩子你能擁有更加美好明亮的未來，我們和孫老師一樣希望你給自己設定高而遠的目標，并從點滴小事做起，繼續(xù)前進吧！
      　　29、謝晉：你已是高年級的學生，希望你不要隨著年齡增長惰性也隨之增長，孩子你要知道你所有的夢想和愿望都要靠勤奮和不懈的努力來實現的。真心的期盼你拿出勇氣，戰(zhàn)勝內心深處的懶惰情緒，成為一個更可愛的孩子。
      　　30、學習主動性不夠，同時不夠認真，能積極鍛煉身體，但要養(yǎng)成良好的生活習慣，學習態(tài)度要端正認真。
      　　31、這個學期你的學習進步一點點，媽媽希望你在新的學期里能改掉課堂上的一些毛病，認真聽老師講課，認真完成各科作業(yè)。老師和同學們會更加喜歡你的。
      　　32、你喜歡讀歷史故事，這非常好，有助于你獲取更廣泛的.文化知識。你小學的五年就像歷史一樣即將被翻過，希望在新學期你能書寫自己嶄新的一夜。細心，認真是使你進步的好幫手，不信？你好好試試看！
      　　33、孫老師，首先感謝這幾年您對我孩子的教育和關系，再次說聲謝謝！雖然看到彥妮的成績所以說是不夠理想，但我們做家長的有一定的責任。希望我們來共同幫助她，教育她。
      　　34、你是一個懂事的孩子，但學習上不用心，比較頑皮，希望你能把精力放在學習上，你的成績一定能進步！
      　　35、孩子在本學期中，能積極完成學校各科學習，性格乖巧內向，對事物的認識有了自己的初步的見解。在學習中，態(tài)度和習慣還需加強。希望孩子在以后的學習生活中成為一個積極向上，活潑開朗的孩子。
      　　36、一個學期又要過去了，看著孩子成長的足跡，有歡笑，有淚水；有成功，有失�。挥羞M步，有不足；有收獲，有憾缺……
      　　37、不論今后面對的是什么，你現在要做好的是：樹立正確的世界觀人生觀價值觀，明確學習目的，端正學習態(tài)度，做一個品行優(yōu)秀的人，一步一個腳印地認認真真走路！
      　　38、該生本學期比較乖巧，能夠認真完成家庭作業(yè)，對人有禮貌，尊敬師長，團結同學，在家是個懂事的孩子，學習也比較認真，但寫字比較潦草，要求以后寫字要工整，對沒有學懂的課題，要勤問老師和同學們，希望將來是一名品學兼優(yōu)的孩子。
      　　39、能自覺獨立完成家庭作業(yè)，就是拖拉的時間太長，希望今后找出自己不足之處，掌握正確的學習方法，提高學習成績，不斷進步。
      　　40、孝敬父母，對人有禮貌，有進取心，是大家族中公認的好孩子。但學習方面的主動性有待加強，一年級的成績不太理想，但在新的學期經過努力會有所進步，希望梓靈在新學期里在老師和家長的教導下秉承嚴謹樂學的作風，上課認真聽課課后仔細及時的完成老師布置的作業(yè)，在新學期里總結經驗思考自己的學習方法，在加上努力認真的學習，認真及時完成作業(yè)，一定能把成績提高。相信莊梓靈會努力的！在新的學年里取得更好的成績！因為莊梓靈同學已經長大啦！加油！加油！
      　　41、這位同學聰明懂事，學習勤奮，勞動積極，關心集體，關愛同學，所以朋友較多。希望進入中學后，能早日揚帆起航，為實現自己的理想堅持不懈。同時堅信成功總是屬于奮斗者。
      　　42、該同學學習成績優(yōu)異，關心集體，關愛同學，工作能力強，是老師的得力助手，同學的好榜樣。希望進入中學后能持之以恒，不怕艱辛，勇攀高峰，早日實現自己的遠大夢想。
      　　43、該同學誠實樂觀，健康活潑，能夠尊敬師長，團結同學，主動關心集體，并自覺增加課外訓練，所以成績較優(yōu)秀。希望進入中學后繼續(xù)保持好的學習習慣，并做到主動出擊，積極思維，取得更好的成績。
      　　44、這是一位誠實樂觀、健康活潑、善解人意的美麗女生，平時在校熱愛集體，關心同學，尊重師長，受到老師、家長一致好評。同時又是一名游泳健將，希望進入中學后能大膽施展自己的才華，為實現自己的奮斗目標而主動爭取機會鍛煉自己，早日茁壯成長為一個棟梁之才。
      　　45、這位同學在校熱愛集體，關心同學，尊重師長，學習自覺，從不讓老師、家長費心。希望進入新的環(huán)境后，能在自信與勤奮中加些細心與開拓，在知識的海洋中乘風破浪，奮勇前進，早日實現自己的遠大夢想。
      　　46、該同學品學兼優(yōu)，學習勤奮踏實，是老師的好幫手，同學的好朋友，盡管老師、家長對他贊賞有佳，可他依舊能以高標準來嚴格要求自己。希望在新的環(huán)境里，能繼續(xù)保持初生牛犢不怕虎的精神，同時培養(yǎng)自己膽大心細的好習慣，爭取獲得更大的進步。
      　　47、這是一位樸實、善良的孩子，熱愛勞動，關心集體，雖然有時候學習成績不穩(wěn)定，但能主動查漏補缺，這學期有了明顯進步。希望進入中學后，能不斷調整自己的學習方法，不斷提高自己的學習效率，同時堅信一份耕耘一份收獲，付出總有回報。
      　　48、該同學興趣愛好廣泛，熱愛體育，喜歡運動。平時很勤勞也很熱情，為集體服務時很主動，學習上也總能主動查漏補缺，這學期各科成績都有明顯進步。說明功夫不負有心人。希望進入中學后能爭取更大進步，取得更為理想的學習成績。
      　　49、該同學快樂活潑，學習勤奮，勞動積極，關心集體，關愛同學。在即將步入中學之際，希望她堅信困難擋不住勇敢者的腳步，學習中要主動培養(yǎng)自己膽大心細的習慣，爭取獲得更的進步。
      　　50、這是一位平和謙虛的實力派同學，平日里關愛集體，尊敬老師，團結同學，深受大家喜愛。希望進入中學后，能持之以恒，不怕艱辛，勇攀高峰，爭取名列前茅，成為一名全面發(fā)展的好少年。
      　　51、該生學習勤奮踏實，工作認真負責，是老師的好幫手、同學的好朋友。盡管老師、家長對他贊賞有佳，但他依舊對自己高標準嚴要求。希進入中學后，能勇于表現自己，取得更好的成績，向關心他的師長匯報。
      　　52、該同學善良、樸實、可愛，這學期進步很快，能夠早早地樹立自己的奮斗目標，并為之拼搏，令老師滿意。希在新的環(huán)境里，也能踏實刻苦地度過每一天，多爭取機會鍛煉自己，快快成長為一個茁壯的陽光少年。
      　　53、這是一位品學兼優(yōu)的學生干部，多次被評為三好學生，不光自己學習成績好，還總能幫助學習有困難的同學，真不愧是老師的得力助手，同學的知心朋友。祝愿他在不久的將來能成為新環(huán)境里一顆閃耀的明星。
      　　54、該生是一位善良而有愛心的純真男孩，這學期各方面成熟很多，進步也很快，學習上能主動查漏補缺，勤學苦練，所以各科成績有明顯進步。希進入中學后能不斷調整學習方法，提高學習效率，取得更為理想的學習成績。
      　　55、該同學活潑大方，熱愛集體，關心同學，業(yè)余時間興趣廣泛。希進入中學后，能在學習上多一份主動，早日確立自己的奮斗目標，同時堅信，只要堅持不懈，理想的大門定會為你而開。
      　　56、該同學平日里勤勤懇懇，腳踏實地，課堂上思維活躍，知識吸收快，加上作業(yè)質量高，所以成績一直較優(yōu)秀，得到老師、家長的一致好評。希在新的環(huán)境里能更大膽一些，主動爭取各種機會磨練自己，使自己各方面都出類拔萃。
      　　57、這是一位美麗大方、勤奮善思、博學多才、為人謙和的女孩。六年的小學生涯，碩果累累，不光學習成績優(yōu)秀，而且興趣廣泛，熱愛集體，關心同學，受到老師、家長一致好評。希在新的環(huán)境里能大膽施展自己的才華，為實現自己的奮斗目標而勇攀高峰。
      　　58、該同學學習勤奮、待人和善、舉止大方、助人為樂，身上有許多閃光的地方，令老師、家長滿意。希到新的環(huán)境后能積極爭取各種機會，鍛煉自己的各種能力，愿在未來的路上永遠快樂、奮進，取得最好的成績。
      　　59、該同學很勤勞也很熱情，為集體服務時最主動，學習上也總能主動查漏補缺，及早確立奮斗目標，并為之付出努力。希望進入中學后，能不怕艱辛，勇攀高峰，同時堅信一份耕耘一份收獲，付出總有回報。努力吧，成功總屬于有準備的聰明者。
      　　60、你的能力和才干是大家公認的。在去年的會操比賽中，你的帶領咱們班取得了良好的成績，我很欣賞你。你有非常睿智的頭腦，敏捷的思維，有深度的思想。老師希望你能堅持下去，做一個讓大家信服的好學生。你的學習習慣不太好，老師希望你在今后的學習中改一改，這樣你將會有更大的收獲的。
      　　61、父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子，同學的眼中你是助人為樂、成績良好、關心集體的同學，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些機會，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學生。
      　　62、你是個有才華、聰慧的女孩，你有一顆善良包容的心，能和每一位同學成為朋友，也能時時為他人著想，體貼和關心身邊的每一個人。在學習上，你能積極思考，開動腦筋，大膽發(fā)言，隨時提出問題。老師很為你驕傲，衷心地祝福你能成功、成材！
      　　63、活潑可愛的你待人有禮貌，誠懇。你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處。學習上，缺少恒心和毅力，故成績不理想。相信只要你處理好學習與休息的時間安排，通過勤學苦練，發(fā)奮圖強，你一定能成功。
      　　64、你那小小的身影就像班上一個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律，你長得很漂亮，如同你的舞姿上賞心悅目，校文娛表演令人嘖嘖稱贊，你的繪畫在全國捧回銅獎，老師真為你高興，這學期你的學習成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡，上課你也能專心聽講了，你的變化真叫老師、同學們喜歡。如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己，相信你會是一個全面發(fā)展的好孩子！
      　　65、你是一個懂事、聰明能干的孩子。平時學習認真，成績優(yōu)良。作業(yè)字跡清楚端正，課間愛活動，善于和同學交朋友，真討人喜歡，但自控能力差，上課隨便講話，希你今后正視自身的缺點，爭做各方面全面發(fā)展的好學生。
      　　66、你很秀氣，心靈同你的外表一樣也很美。同學們遇到困難，你總是熱情而主動地去幫助，我們干凈、整潔的教室留下了你的汗水。課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題對，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮，怪不得同學們都評你為“優(yōu)秀少先隊員”呢？
      　　67、你是一班之長，你的表現說明你無愧于這樣的稱號，你所取得的成績說明你是個認真、執(zhí)著、上進的男孩，也樹立了你的威望，你是老師的得力助手，我為你喝彩，我為你驕傲！愿你我共攜手，共創(chuàng)班級美好明天！
      　　68、你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業(yè)按時完成，但作業(yè)太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時要積極參加課外活動，成為全面發(fā)展的好學生。
      　　69、你平凡而又樸實、聰明而又大方，軍訓時，你的歌聲、你指揮大家唱歌的神情已深深印在我的記憶中。課后你活躍在同學中、活躍在班級活動中，我感激你。你為了學習的長進正在不斷追求中，我祝福你：祝福好運伴隨你，祝福成功伴隨你！
      　　70、你每天前5分鐘領著同學們誦讀經典，每周五活動課組織同學們開展豐富多彩的實踐活動。班上有什么事情發(fā)生，你總是第一時間處理并報告老師，真無愧于一班之長的稱號，老師為你喝彩！你興趣廣泛，每天的任務比較艱巨，老師希望你能學會忙中偷閑，適當地減緩壓力，輕松愉快地度過每一天。
      　　71、作為勞動委員，你盡職盡責，看到你每天勤勤懇懇地幫同學值日，老師不免有幾分心疼。你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真地完成作業(yè)，雖然你的成績還不是很優(yōu)秀，但老師發(fā)現你一直在努力進步。愿你多讀書，勤思考，善質疑，給弟弟做個好榜樣。
      　　72、看到你每天堅持寫日記，老師感到由衷的欣慰；看到你自信大方地站在講臺上朗誦詩歌、演奏葫蘆絲，老師為你鼓掌。你很愛讀書，也有感召力，為什么有時候顯得那么不自信呢？你的成績很優(yōu)秀，作文越寫越棒，愿你持之以恒，去采擷生活中最美麗的花朵，爭取作文早日見報。
      　　73、你沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實。面對同學的過錯，你總是以德報怨。作為學習委員，你盡職盡責，不厭其煩地幫助同桌，老師謝謝你。但有時候別太委屈自己，有事一定要告訴老師或同學。悄悄地告訴你，只要學會玩，玩中尋找快樂，積累素材，你的作文就不會為無米之炊而發(fā)愁了。
      　　74、方，學習需要的是自覺，你姐姐的學習為什么優(yōu)秀，就因為她比你懂得自主學習。上課不開動腦筋，作業(yè)東抄西湊，一心只想著玩，這樣能學好嗎？再說，你也應該注意安全呀！愿你把玩的時間拿來多讀書，用知識武裝自己，那“每周之星”也會眷顧你的。
      　　75、你是個聰明、機靈的人，但又是個令人捉摸不透的、懶散的男孩，常�！白屛覛g喜讓我憂”。你有獨特的感受力，觀察力，作文立意獨具匠心。如果你好好學，一定是最優(yōu)秀的。孩子，從現在開始還來得及，千萬不要白白浪費自己的聰明才智。還有，做事得講究效率喲！
      　　76、你頭腦機靈，反應敏捷，學習時能把新舊知識聯系起來，老師為你點個贊。你真誠、可愛、聰慧，無疑，你應該是很優(yōu)秀的。但為什么你卻成不了最好呢？找到原因了嗎？希望你對學習能像對游戲那樣饒有興趣，認認真真地完成每一次作業(yè)。勝利的果實，永遠掛在樹梢上，你可要努力往上跳，才能摘到喲！
      　　77、老師曾經說過，學不好語文最重要的原因是懶惰。你能寫一手漂亮的字，為什么不認真寫呢？你明明可以自己去查找答案，為什么總是空在哪兒呢？你的生活其實很豐富，作文的素材也很多，為什么要去抄別人的作文呢？希望你能端正學習態(tài)度，認認真真地對待每一次作業(yè)，爭取“每周之星”榜上有名喲。
      　　78、你每天忙前忙后管理著班級紀律，老師謝謝你。你的悟性很好，老師只要稍加點撥，你就心領神會，所以學得輕松，但要想精益求精，那就得付出努力，怕苦怕累可什么事都干不好噢。任何一件事，只要你去做了，那就是一次鍛煉的機會，請相信你每一次的付出終究會都會有收獲的。
      　　79、黃，這學期，你的膽子大了，聲音亮了，課堂回答問題的小手舉得高了，這是多好的現象啊！老師為你感到高興。你很認真，踏踏實實地干好每一件事。但有些事情光靠熱情還是不夠的，還得有悟性、有韌勁才行。愿你好好練字，多多閱讀，學習像那芝麻開花——節(jié)節(jié)高。
      　　80、老師謝謝你的平安果，給大家?guī)砹丝鞓放c祝福。你的表現力很強，詩歌朗誦會時你吟唱得多棒呀！你在一點一點地進步，老師看在眼里，喜在心上。俗話說“宰相肚里能撐船”，“退一步好闊天空”。愿你永葆樂觀的心態(tài)，笑對生活，嚴以律己，寬以待人。
      　　81、看到你設計的一張張精美的班報，讀到你一篇篇優(yōu)美的習作，老師感到特別開心，如果能工工整整地寫好每一個字，那就更好了。你是個很有潛力的小男孩，老師希望你對自己要求更高些，步子跨得更大些，爭取趕超你的同桌，躍居小組第一。
      　　82、一次又一次地與你詳談，一次又一次把機會送給了你，但你一次又一次讓老師失望。老師恨不得能鉆進你的肚子里，當一蛔蟲，了解你真實的內心。孩子，你應該比別人更懂事，更懂得珍惜，爸媽租房子在縣城里帶你讀書，目的是什么，你能理解嗎？愿你認認真真地完成每一次作業(yè)，不要讓媽媽因你的成績差而害怕見老師喲。
      　　83、你的作文內容豐富，語言優(yōu)美，寫得不錯，老師為你點個贊。你是很有上進心的女孩，雖然有時成績不那么優(yōu)秀，但你能盡自己最大的努力去學。記得我的老師對我說過：“世界上最怕‘認真’二字�！崩蠋煱堰@句話送給你，相信憑著你的認真勁兒，只要多問多思多練習，你的思維能力、記憶力一定會越來越強的。
      　　84、“字如行云流水，人如雪山晶瑩�！蹦阍缫延脺貪櫱辶恋奈淖趾蜏厝釋捜莸男�，征服了老師和同學。這都源自你平日不懈的努力和積累。深藏不露的你，原來是如此的聰明、勤奮、純樸，雖少言寡語，但關心集體的利益，自覺遵守紀律。你觀察力很強，作文寫得很真實，但近來似乎看書少了，沒有時間看得太多沒關系，只要每天擠一點時間看一點，就能積少成多喲！
      　　85、火熱心腸，心胸寬廣，這是真實的你。小品表演，生動有趣，這是出色的你。課堂辯論，個性鮮明，這是亮麗的你。和細心拉緊手，和懶惰說分離，你的成績肯定會提高。若為自己不寫作業(yè)或亂胡一氣找借口，你的提高一定不會太大，你說呢？老師說過，這世上沒有做不好的事，好與不好，你盡力就行了。請你要每天問問自己：我完全盡力了嗎？
      　　86、你總是縮著一個身子，是因為害怕嗎？學不好，害怕是沒有用的。你得認識到自己的不足，專心聽課，積極思考，樂于交流，不懂就問，不斷地提高理解能力和語言的表達能力。記得課后還得多讀點課外書喲。小學的最后一學期，老師希望你能調整自己，從落后到進步到更優(yōu)秀。也祝你的素描越畫越好看！
      　　87、你的表現力越來越強，忘不了你主持詩歌朗誦會的大方；忘不了你表演舞蹈時的那份專注，還忘不了你那一篇篇趣味盎然的周記。讓老師忍不住要說幾句的就是你的書寫，是因為一天太忙了而趕出來的嗎？其實，只要你拿出你跳舞時的那股勁頭，凡事專注一點，沒有什么做不好的。
      　　88、人家都說，上帝是公平的，你付出多少，就能收獲多少。上次元旦書畫賽，看到自己寫的字，你也感覺到了吧？你很會玩，感悟力較好，這為你的作文積累了豐富的素材。但老師讀你的作文眼睛感覺有點累，知道為什么嗎？希望你注意安全，玩得痛快，學得更踏實。
      　　89、你很能干，你把路隊管理得秩序井然，后排的幾個男同學，也因你的加入，而不敢放肆！你也很懂事，看到老師腳疼，主動地要為老師分擔，老師謝謝你！如果你學習上多一份主動，多一些思考，你的成績一定會更上一層樓的。希望班級博客上也能讀到你的大作。
      　　90、上課總是沉浸在自己的小世界里，老師點到名字好半天才反應過來，作業(yè)總是被逼無奈了，三下五除二胡好了事，這樣學習成績怎能提高呢？每次和你談心，你答應得挺痛快的，為什么一轉身就忘了呢？男子漢言必行，行必果，對老師、爸媽的承諾，希望你能做到。
      　　91、你的腦子轉得夠快的，一個個奇怪的問題接二連三地從你腦子里蹦出來；你的字畫多么灑脫，無論是班報還是詩集的設計，都那么讓人賞心悅目；你的形象挺酷的，特別是抱著一把吉他自彈自唱，同學們都羨慕不已；你也特搞笑，同學們都親切地稱你為“開心果”。但凡事都有個度，希望你能真正擔負起副班長的職責，成為一名棒棒的小老師。
      　　92、每次看到你飄忽不定的眼神，看到你那亂胡一氣的作業(yè)，老師真的為你著急。你的任務是學習，而不是沉浸在游戲中，一天到晚云里霧里的，怎么行呢？孩子，你應該懂得珍惜，珍惜媽媽為你所做創(chuàng)造的一切。還有小手總是放在嘴邊太不衛(wèi)生喲。
      　　93、雖然你的字寫得不太好，但很認真。下課時，看到你捧著一本書讀得津津有味，老師感到高興的同時又不免也有幾分擔憂。會讀書不會玩這不是最佳的表現，玩時玩?zhèn)�痛快，學時學個踏實，那才是真正的智者。愿你多一份熱情，積極爭當一名“小老師”，大膽地展示自我。
      　　94、你很熱心，班級的大事小事少不了你的操心。你也很能干，只要耐下性子，什么都能干得很好。你的表現力、感悟力較強，學什么都有模有樣，詩歌朗誦得多有感情呀。但老師覺得你的性格中缺少一股“闖”勁，有些事情，稍有松懈就會前功盡棄。愿你多一份細心、耐心，多一份謙讓。
      　　95、智慧不在于個子的高矮，而在于知識的積累；能力不在于魯莽的言行，而在于不斷地自我完善；成績不在于分數的高低，而在于你是否學會了學習。你學得很輕松，有能力取得雙優(yōu)，為什么不好好努力呢？請記�。喝^解決不了任何問題，希望你能夠揚長避短，爭取體育學習雙頭并進。
      　　96、一直以來，你是一個比較自覺的孩子，但缺乏參與競爭意識。學習不是一味地接受知識，而是要學會學習，學會思考，學會質疑。你的作文內容豐富，但遺憾的是語言不夠簡練，有些想法也比較自我。其實，每一個人身上都有寶，就看你會不會發(fā)現和珍惜。希望你在也別人相處的過程中能善待別人的缺點，尤其是比你小的弟弟妹妹。
      　　97、你在一點一點的進步，聽到你那獨特的見解，看到你那工工整整的作業(yè)，老師感到特別開心。感謝你為班級奪得了乒乓球比賽的冠軍，感謝你運動會上寫通訊稿為運動員加油。雖然通訊稿未播出，但多一份堅持，就給自己的人生多添一扇美麗的窗戶！老師相信，只要努力，你還會有更大的進步，說不定哪一天也能成為一個“小老師”呢。
      　　98、別看你平時不太愛說話，但能勇敢地站在講臺上唱歌，那就是一種挑戰(zhàn)。愿你不斷挑戰(zhàn)自我，認認真真寫好每一次作業(yè)，專心致志上好每一節(jié)課，踏踏實實做好每一件事。在這里，老師送你兩顆心，“信心”和“決心”，希望你好好收藏，并發(fā)揮它的作用。
      　　99、你是我們班的大個子，也是男生的“領頭羊”，也是我在接班時第一個認識的學生。每次打掃衛(wèi)生，總能見到你忙碌的身影；每天放學時，總是你在關鎖門窗。感謝你對班級的無私付出，感謝你對老師工作的鼎力支持。希望你能在學習上投入更多的精力，課上能勇于發(fā)表自己的看法，真正成為同學們學習的榜樣！
      　　100、你是個頭腦靈活的學生，然而沒把聰明用在學習上；你的性格很堅強，但沒用在對待困難上。但在這學期，你的變化令所有的老師和同學刮目相看：作業(yè)基本能自覺完成了，上課也能認真聽講了，與同學也能友好相處了�？吹侥愕倪M步，老師真為你高興。希望你在新的一年里，能揚長避短，把更多的精力放到學習中去，爭取更加優(yōu)異的成績。
      　　101、你是一個性格內向、默默無聞的小男孩。其實，你有許多優(yōu)點：誠實純樸，熱愛集體，遵守紀律�？上W習基礎實在薄弱，以致于有點跟不上大家。不過在復習階段，你的進步很大，尤其是寫字水平有了很大提高，老師為你感到驕傲。希望你在新的一年里，能不斷樹立自信，多向他人請教，在學習上多下苦功，相信你會取得更大的進步！
      　　102、誠實善良是你真實的一面；勞動積極、關心集體是你優(yōu)秀的一面；學習則是你薄弱的一面。老師知道你這學期也比以前努力多了，字跡比以前工整了，上課也比以前認真了，但還不夠刻苦；作業(yè)能按時完成，但質量不高，成績進步不夠明顯�！疤煜聼o難事，只怕有心人”，相信通過不斷的努力，你會收獲成功的！
      　　103、你是一個聰明懂事、活潑可愛的小女孩。你尊敬老師，關心集體，工作認真負責，學習上一絲不茍，是老師的得力助手。課堂上總能看到你高舉的手，總能聽到你聲情并茂的朗讀，尤其是在公開課上的表現，更是令聽課老師贊嘆不已。希望你在數學方面還要多下點工夫，爭做全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
      　　104、你是誠實正直、擁有良好運動天賦的孩子。你尊師益友，熱愛運動，在長跑比賽中，為班級立下了汗馬功勞。本職工作也是盡心盡力。老師衷心地希望你今后能積極參與班級管理，在學習上勤奮不怠，精益求精，揚起理想的風帆，朝著更高的目標努力奮進！
      　　105、你是一個尊敬老師、誠實善良的學生，但學習總像一座大山橫在你面前，令你望而卻步。俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人”。你原來的學習基礎就很薄弱，再加上主觀上的不努力，進步當然不快。老師希望你今后能振作起來，勇敢面對學習，多向老師或同學請教，爭取長足的進步，好嗎？
      　　106、你是一個誠實質樸，善良懂事的小女孩。你善解人意，勞動積極，與同學和睦相處，上課能積極思考，大膽發(fā)言，只是你的學習成績暫時還不夠理想。俗話說"天下無難事，只怕有心人"，我相信，只要進一步付出努力，改變一下學習方法，你的成績肯定會進步的！努力吧！
      　　107、你平時尊師守紀，團結同學。學習態(tài)度比較端正，上課能認真聽講，作業(yè)能按時完成。但由于學習基礎薄弱，成績還需進一步提高。如果你能適當改進學習方法，在課堂上積極思維，做到不懂就問，相信你會取得更大的進步！努力吧，成功永遠屬于勤奮刻苦的人！
      　　108、你尊師益友，誠實善良，樸實無華。你總是用那顆純潔的心獻給校園一片潔凈，留給同學一份溫馨。的確，你那默默無聞的無私奉獻，你那勤奮刻苦的好學精神，你那正視現實克服困難的勇氣，讓同齡人佩服。好樣的，老師很欣賞你，愿老師的鼓勵，同學們的贊歌，伴隨著你走看著你的進步，這讓老師很高興。但令老師遺憾的是你與同學相處偶爾還會發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭”，你是一個聰明的的孩子，希望你學著多寬容別人，老師相信你會與同學建立“睦鄰友好”關系的。
      　　109、一學期來，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時你學習勤奮，工作負責，是位稱職的小干部。如果更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲！試試看！
      　　110、你進步了，已經養(yǎng)成了較好的學習習慣，上課積極發(fā)言，基本能夠完成作業(yè)。積極參加體育鍛煉，是班級的體育健將。希望你能夠在做事和學習方面再細致一點，不要丟三落四，養(yǎng)成一個學習嚴謹的好習慣。
      　　111、你是一個非�？蓯鄣男∨ⅰ９ぷ髡J真，負責班級圖書角工作，為同學閱讀經典作出了巨大的貢獻！平時學習認真，按時完成作業(yè)，希望你在書寫方面下點功夫，爭取更大的進步。
      　　112、你已經是一個小大人了，代表學校參加市籃球賽獲得團體冠軍，元旦聯歡以一首《大話江湖》博得全班同學的喝彩，希望你今后要嚴格要求自己，在學習上下點功夫，一定會取得更大的進步。
      　　113、你是一個好孩子，在班級里工作積極而又認真，在同學們中享有較高的威信，在學習方面需要加油，因為成績主要來自于平時的刻苦與認真，而且不能有絲毫的懈怠，希望你繼續(xù)努力，把成績在提高一步。
      　　114、你是一個很有上進心的男孩，別看你平時話不多，但是工作和學習都不含糊，參加冬季三項賽勇奪跳繩第三，是班級獲得冠軍的功臣。如果平時能夠大膽的發(fā)言，敢于說出自己的想法，那樣就會有更大的進步。
      　　115、你現在是個男子漢了，要學會承擔責任，在學習上要認真學習，甩開大步往前走，不要畏畏縮縮，學習關鍵是要平時努力，短期效應、偷空減料都不是學習的捷徑。希望你好好總結，誠實學習，按時完成作業(yè)，老師期待你的進步。
      　　116、你是一個很老實的男孩，工作一絲不茍，干凈整潔的樓道是班級一道亮麗的風景。本學期在學習上比過去進步明顯，一切源于你的努力，希望在今后的學習中要繼續(xù)努力，爭取更大的進步。
      　　117、文靜的你是一個優(yōu)秀的女生，負責班級的早讀，實小第一個有瑯瑯書聲的班級是六一班，那些都是你的功勞，平時學習認真，作業(yè)按時完成，書寫工整。希望你發(fā)言再大膽一點，爭取更大的進步。
      　　118、文靜的你是一個優(yōu)秀的女生，負責班級的早讀，實小第一個有瑯瑯書聲的班級是六一班，那些都是你的功勞，平時學習認真，作業(yè)按時完成，書寫工整。希望你發(fā)言再大膽一點，爭取更大的進步。
      　　119、本學期以來，你總是這樣迷迷糊糊：作業(yè)本忘記帶、語文作業(yè)忘記寫、英語背誦不過關，有沒有想過是什么原因�。慷际浅撩杂诰W絡的結果，希望你迷途知返，取得優(yōu)異的成績，給我們所有的人一個驚喜。
      　　120、你是六一班的形象代言人，在冬季三項賽中打破塵封多年的跳繩記錄，那一刻我們全班同學為你歡呼。如果學習上再踏實一點，認真一些，書寫工整一點，那樣成績就會踏上一個新的臺階，期待你的進步。
      　　121、你本學期負責教室里的衛(wèi)生，雖說是一個新手，但是工作卻做得井井有條。代表班級參加冬季三項賽獲得年級亞軍。平時學習比較認真，作業(yè)按時完成，不過書寫不夠認真，希望你在書寫方面下點功夫，爭取全面發(fā)展。
      　　122、一如以往，你還是那么的認真和刻苦，學習成績一直優(yōu)秀；熱心班級工作，積極參與班級管理，為班級做出了巨大的貢獻，參加冬季三項賽為班級取得年級第一和全校第一做出了努力。希望你繼續(xù)努力，爭取更加優(yōu)異的成績！
      　　123、你是一個在我們年級里都難得的優(yōu)秀學生，認真的態(tài)度，工整的作業(yè)，優(yōu)異的成績，這一切已經成為班級所有學生學習的榜樣，希望你能戒驕戒躁，爭取更大的進步。
      　　124、你很關心班集體，工作認真負責，對同學熱心相助，不過在學習上表現不如人意，作業(yè)書寫馬虎，有時不能按時完成，成績一般，希望在新的學期里端正學習態(tài)度，練好字，爭取更大的進步。
      　　125、在不知不覺中，你已經成為一個小小的男子漢了，上課愛發(fā)言，能夠認真閱讀課外書，特別喜歡自然和軍事，獲得金鑰匙比賽市一等獎，代表學校參加市籃球賽獲得團體冠軍，說明你不僅注意文化知識的學習，更加注重全面發(fā)展，希望你能夠嚴格要求自己，爭取更大的進步。
      　　126、你雖然不愛說話，但是在班級里把很多事情都做得很好，能夠和同學友好相處，喜歡讀課外書，希望你今后要認真作業(yè)，把字寫好，提高自己的學習成績。
      　　127、你是一個特別優(yōu)秀的男孩，本學期負責班級黑板報工作成績突出，參加金鑰匙比賽獲得省二等獎，代表學校參加市籃球賽獲得團體冠軍。記住沒有最好，只有更好，希望你繼續(xù)努力。
      　　128、你是一個對班級活動非常熱心的孩子，代表班級參加冬季三項賽，為班級奪取全校第一立下汗馬功勞。平時學習認真，喜愛閱讀，成績優(yōu)良，希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步。
      　　129、你在學習上很有潛力，花的時間不多，但是學習效率卻很高，能夠積極參加班級組織的各項活動，并有很好的表現。希望你在班級里尋找好崗位，好好的鍛煉自己，爭取更大的發(fā)展。
      　　130、你現在越來越有大將的風度：負責整個班級的衛(wèi)生，衛(wèi)生流動紅旗一直為我們班級所有，這是你的功勞。平時學習認真，成績優(yōu)良，能夠積極參加班級各項活動，希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步。
      　　131、你很會學習，上課能夠認真聽講，按時高質量完成作業(yè)；你很會工作，完成工作你總是第一；本學期最大的進步就是敢于表達了，希望你不斷地鍛煉自己爭取更大的進步。
      　　132、你是一個自理能力特別強的女孩，學習上十分輕松，所以有很多的時間去閱讀，拓寬自己的知識面，有時在學習上會放松對自己的要求，希望你能夠嚴格要求自己，那樣就會有更大進步。
      　　133、你已經是一個小大人，在勞動方面起到了很好的帶頭作用。平時遵守紀律，積極參與班級的各項活動，但是在學習方面卻沒有下功夫，不肯背誦和完成作業(yè)，希望你能改掉這些缺點，向著更高的目標邁進。
      　　134、你是一個優(yōu)秀的女孩：學習認真、成績優(yōu)秀；積極鍛煉，體育優(yōu)秀，是班級的體育健將。工作認真，每項工作都能按時完成，但是缺乏主動性和積極性，希望你在班級里再活躍些，成為一個名符其實的陽光少年。
      　　135、你已經是一個男子漢了，應該知道學習的重要性，為什么需要人督促？不是等成績出來才覺得需要努力，平時要嚴格要求自己，另外要注意與人相處，一個人給別人留下好印象的不是外表，而是豐富的內涵，希望你用學習來不斷完善自己。
      　　136、也許你覺得老師對你有偏見，那你就錯了，老師對你的要求越嚴說明老師越重視你，在老師的嚴加督促下，你能獨立完成作業(yè)了，上課能夠認真聽講，所以期末的成績提高的很快。如果注意嚴格約束自己，那樣你會進步更大。
      　　137、你是一個聰明的孩子，也想積極要求上進，但是學習上不花時間，不肯記憶不肯背誦，所以學習成績下滑，最重要的原因在于自己改掉貪玩的毛病，認真學習，早日提高自己的學習成績。
      　　138、你是個穩(wěn)重，踏實的男孩，有著良好的學習習慣，如果你希望成功，應以恒心為良友，以經驗為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，相信你一定能做得很好。
      　　139、你一個學期從不曠課遲到，堅持到校，心里好感動，可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課不認真的態(tài)度，老師真替你感到惋惜。如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認真地學習，那么，我想你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學期在思想上和學習上都有進步。
      　　140、徐銀麗同學，有一種人，安靜中洋溢著熱情，柔弱中帶著堅強，那就是你。記得你的同學曾經說過你的寬厚，你的善良，你的為人質樸，你的樂于助人，你的勤學上進，你的一切不僅感染著你同組的同學，也感動著老師。知道你會成為最優(yōu)秀的學生，因為你的踏實穩(wěn)重，知道你會成為有思想的人，因為你的內心世界豐富多彩，知道你會成為最優(yōu)秀的人，因為你有頑強拼搏的精神。祝您高考一飛沖天，金榜題名。
      　　141、莫倩珊同學，人如其名，你給老師的印象可用四字概括"冰雪聰明"。你文靜而不失活潑，機敏卻并不浮躁，你為人大方而不張揚，你工作麻利卻不草率，在你的身上洋溢著青春的氣息，你應該是一位很有出息的女孩。你總是沉穩(wěn)文靜，整潔大方，彬彬有禮，你沉穩(wěn)不失聰穎，你文靜不失堅強。笑臉相迎，是你善良心地的自然流露，輕聲慢語是你與世無爭的最好印證。你有良好的心理素質，優(yōu)秀的思維理解能力。學習上你頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人，不愧是班級同學的榜樣。語文課代表由你擔任我最為放心。你認真負責的態(tài)度、有條不紊的工作、無私無怨的風格樹立了你在班級中的威信。祝您高考技高一籌，捷足先登，榜上有名。
      　　142、李玫蓉同學，有一種品格叫做堅毅，有一種心情叫做感動，有一個女孩被老師和同學形容為可愛。這個女孩就叫李玫蓉，知道嗎？你的這種品格不僅感動著同學們，也感動著老師。很久以前就知道只有有堅毅品格的人才會成就輝煌的事業(yè)，而你恰恰能在別人的浮躁中，投入地學習，這是你的成熟。也常見到，會學習的學生，卻不會生活，而你卻不是。你熱情開朗，樂于助人，關注集體的事務，積極的工作，常常見你既忙于班里的事情，又忙于生活委員雞毛蒜皮的事情，但從不抱怨，也許是你天生樂觀的性格所致吧。祝您高考捷足先登，高考捷報頻傳。
      　　143、陳越同學，感性而不失冷靜、文靜不失禮貌、失誤又不失信心的你，總是讓老師很欣賞。你的開朗，你的熱情，你的勤奮，你的不服輸的精神，甚至為你的心直口快，你的單純樂觀。也許你曾有過任性，也許你曾有過不遜，但成長的過程中，誰會一帆風順呢？你的優(yōu)秀就在于你有一顆善良的、明白事理的心靈。當知道你在努力時，心中由衷的喜悅，知道你成熟了，會體貼別人了。我想當你能在任何時刻，讓最愛你和你最愛的人感到幸福時，你一定是世界上最可愛的女孩。祝您一定能出奇制勝，金榜題名。
      　　144、盧柳嫦同學，你的可愛源于你的坦誠、直率，你為人開朗，樂觀，熱情，大方。每當走進教室，看到安安靜靜、踏踏實實在座位上看書的你，心中就有一種感動。為的是你堅忍不拔的毅力。昨天的你依稀還在眼前晃動，只是用你自己的話來說"怕自制力差"。今天的你在保持了自己優(yōu)點的同時，早已將那份不應屬于你的浮躁拋棄，知道為了改變自己的弱點，你一定付出了艱苦的努力，你讓我懂得"付出就會有收獲"。祝您高考一定會金榜題名。
      　　145、何夢婕同學，總以為你是安安靜靜的，但走進你，看清你時，卻發(fā)現早已被你的熱情感動和融化了。你勤奮，上進，又有自己的獨特見解，并敢于大膽發(fā)表自己的看法，善于學習別人的優(yōu)點；你寫得一手好文章，又關心集體，熱心公益活動，有思想，喜歡看你寫東西，喜歡看你在班日志中設計的版面，初進這個班時，你也曾有過浮躁，也曾有過不知所措，但后來的你，明顯地成熟了，踏實了。當看到下課了，你仍在伏案學習時，就會有一種感動，知道你在為自己的理想而努力，當你默默地為班里做事時，我知道你從不貪圖集體給你的回報，所以每一次的付出，你都竭盡全力，因為你有對集體的愛，祝您高考一定會出奇制勝，一帆風順，金榜題名。
      　　146、潘麗嫻同學。文靜平和的你，從不多說一句話，卻始終微笑著面對所有的事務。我喜歡看你寫的文章，因為它既感性，又充滿內涵；喜歡看你畫的畫，因為它既浪漫又可愛；喜歡你看你安靜的在教室看書的情景，好似一幅動人的畫。我所之愛，也必是同學們之愛，所以你也贏得了同學們的喜愛。祝您高考一定會一帆風順，金榜題名。
      　　147、龍淑妍同學，認識你，才知道什么叫才女，在才華橫溢的文科班，你仍能以你的一口流利普通話，站在萬人睹目的臺上，傲視群雄。每當看到你惹有所思，心中就有一種欽佩；每當看到你認真讀英語時伶牙俐齒樣子，就身心愉悅；每當為綜合科試卷的發(fā)放收繳而忙碌的身影，就讓我感到我多了一個臂膊。盡情發(fā)揮你的特長吧，老師為你驕傲。祝您高考一鳴驚人，一一帆風順，捷足先登，捷報頻傳。
      　　148、梁葉紅同學，你就像春風，總給人清新、溫暖的感覺。在別人需要時，你總會伸出你熱情的雙手，敞開你火熱的心扉，你是老師的好助手，同學好知己。平日的你總是踏踏實實，認認真真，你為人真誠善良，有明確的是非觀念。你在順利時從不驕傲，在挫折時也從不輕言放棄，在平凡淡雅的下面，有一種堅強與執(zhí)著。我想暫時的挫折，會在持之以恒的努力下被戰(zhàn)勝的，你在春夏秋冬的周而復始中，一直是班級的佼佼者，始終不渝地向人們證明一個道理"怎樣才是一個真正高三學生"。祝您高考捷足先登，捷報早傳。
      　　149、謝碧雅同學，認識你是我的幸福。你明事理，能力強，高三A班今天的輝煌離不開你的奉獻，你的無私。永遠不會忘記，每次工作安排下去你你認真對待，聽到你布置的嗓音，看見你工作的身影，心中有的只剩感動；永遠不會忘記，集體活動，你導演的風度，班會中你出色的表演，心中滿是欣賞；更不會忘記，每次生活細節(jié)和矛盾，你處理時左右為難，為班主任會被領導責罵而擔憂，家長風范的感覺油然而生，而作為班長的你，正是家庭的核心。認識你是同學們的幸福，你有男子漢的寬廣胸懷。不會忘記，每次功勞給予你時，你總是"大家都干了"；不會忘記，困難面前，你用你的頑強，震撼了全班同學的心；更不會忘記，面對學習的壓力，你想的"誰都不能放棄"。你用你的熱情、自信、才華帶動全班同學積極投入每次活動；你用你的學習態(tài)度，鼓勵全班同學，奮發(fā)向上；你用你的行動，感動著你周圍的每一個人。相信你這般優(yōu)秀的男孩女孩，必定有輝煌的成就，幾十年后會唱起那首《我們的老班長》。但我想，人的一生不可能永遠一帆風順，在壓力與挫折面前，更應充滿自信。相信來年的你，會站在對岸的大學，笑看見生命中第一次重大的抉擇。
      　　150、梁瑩同學，父母給予你讓人羨慕的天資，你思維靈活，領悟力強，活潑好動，愛好廣泛，性格開朗，為人大方，你有較強的應變力；你思維敏捷，想象豐富，有較強的接受能力。你的思想日臻成熟，你的適應能力很強，與同學們打得火熱；學習避免了淺嘗輒止，能深入鉆研，形成了良好的學習方法，一貫保持旺盛的拼搏進取精神，學習非常的刻苦自覺；你熱心助人，集體觀念較強，心直口快，不隱瞞自己的想法，做事風風火火。我喜歡看你與老師認真交流時的樣子，上課時專注的神情，事實上，你的能力并不在他人之下，勤奮、刻苦、克服懶惰，這是你成功的唯一之路；你有條件做一個出類拔萃的學生，在老師心中，你是最優(yōu)秀的，班主任祝您高考一鳴驚人，一馬當先，一帆風順，捷足先登高考龍虎榜。
      　　151、戴敏華同學，你經歷艱苦的磨礪時不失奮斗的勇氣，享受榮譽的贊美時不沾沾自喜；你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的學生；你品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致，遵規(guī)守紀；你在學習上的認真與執(zhí)著給我留下深刻的印象；雖然平日里默默無聞，但班級活動總有你的身影；你的口頭表達能力較強，有一定的演講才能。祝您高考一鳴驚人，金榜題名。
      　　152、包敏妹同學，你的眼睛好像會說話，你秀氣文雅，機智靈活，天生麗質。在我看來，你是風風火火而又感情細膩的女孩，辦事認真，雷厲風行，敢于直言；你的喜怒哀樂全都寫在臉上，我喜歡你聽老師講話盡興之時的樣子，當你皺起眉頭我知道你有不解之處；抓小偷很難和你聯系上，但你的行動為班級爭了光，在教室看到你專注學習的樣子我很欣慰。你有很大的潛質，對你來說保持良好的心態(tài)，激發(fā)高考的熱情，是必勝之道。祝您高考一馬當先，捷報頻傳。
      　　153、馬云妃：你是一個聰穎乖巧的孩子，尊敬老師，能協(xié)助老師管理班級，工作認真負責，與同學相處融洽，懂得謙讓，不計較個人得失，能吃苦耐勞，學習認真自覺，上課大膽發(fā)言，積極思考，成績優(yōu)秀，老師希望你再接再厲，為你的理想而奮斗。
      　　154、丁宇婷：你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進。作為一名班干部，能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律，與同學關系融洽，體育成績也不錯。愿你在平時更注重加強言語表達能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生！
      　　155、張鳳瑩：你思想上進，待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重，同學關系好。對待學習，有充分的自信心，思維較敏捷，肯鉆研，學習自主能力有較大提高。愿你再接再厲！
      　　156、劉宇晨：你比較活潑，學習比較優(yōu)秀，勞動時總那么勤快。你發(fā)現沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，你是一個聰明的學生！
      　　157、鄧心儀：你是一個可愛的女孩，尊敬老師，和同學們相處愉快。學習上，上課能積極舉手發(fā)言，你的朗誦與寫作讓老師和同學們羨慕不已，老師希望你以后做事再認真一點，那么漂亮的眼睛看東西要看清楚，不要著急！
      　　158、何旋：你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明，學習認真，學習自主能力有較大提高，愿你將字寫好一點，多多努力，永不停息，勇攀高峰！
      　　159、張亞倫：你上課默不作聲，是不知道怎么回答問題嗎？其實，老師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差，對自己要有信心！敞開你的心，讓老師和同學一起進入，付出努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎？
      　　160、袁彬杉：你是個穩(wěn)重，踏實的女孩，有著良好的學習習慣，成績進步比較大。想要望成功，應以恒心為良友，以經驗為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，相信你一定能做得很好。
      　　161、李夢怡：你是一個很可愛聽話的女生，可愛善良做事踏實，有較強的責任心，能較好地完成各項工作，熱愛學校生活，樂于助人。學習上也有很大的進步，書寫工整美觀，老師希望以后你能更多地表現自己，爭取更好的成績！
      　　162、方芙蓉：雖然上課時你默默無聞，卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動證明，你能行，你用點滴汗水，澆灌著成功的花朵。你有助人為樂精神，希望你以更高標準要求自己。愿你揚長避短，我永遠是你忠實的朋友，我會做你的有力支持者！
      　　163、從你積極肯學的學習態(tài)度上，我知道你是個有上進心的好學生。課前你總能做好準備，課堂上注意力集中。期中考試的成績說明了你的潛力，老師希望你繼續(xù)努力爭取保持住這種上升的勢頭，爭取在各個方面都能有長足的進步
      　　164、該學生雖然進校的成績稍差一些，但是通過一個學期的學習，成績進步很快，特別是在中段考中更是發(fā)揮出色，一下子就前進了八名，是我們班進步最快的人之一。不過作為班干部，在為班級服務方面就有一些不夠，不僅自己不去與不良作風作斗爭，而且有時還帶頭違犯紀律，這令我非常之失望。新的世紀已經來臨，作為朝氣蓬勃的熱血青年，你應該有遠大的目標，有敢叫日月換新天的凌云之志。
      　　165、該學生遵守學校各種規(guī)章制度，熱心于學校組織的各項活動。尊敬師長，團結幫助同學。熱愛勞動，關心集體。成績發(fā)展均衡，樹立正確的勞動觀念，被評為區(qū)三好學生。是一個德智體美勞全面發(fā)展的學生。該學生在家里準時完成作業(yè)，幫助父母做一些自己力所能及的家務活。
      　　166、該學生在學校生活中，她尊敬老師，團結同學，關心他人。她能積極參加學校組織的各種捐贈活動，拿出自己積攢的零花錢，向云南災區(qū)和玉樹大地震中受災的同學捐款，奉獻自己的一份愛心。她善于團結同學，對同學以誠相待，凡同學在學習和生活中遇到困難時，她都會伸出自己的援助之手，熱心相助。每當同學有不懂的問題，她總能不厭其煩的反復講解。因此被同學們稱贊為熱心的“小老師”。是同學的好朋友。
      　　167、本學期來，你還能遵守學校紀律，偶爾控制不住自己的行為，在班級上還能與同學和睦相處，還能服從班級的各種工作安排。但學習不夠努力刻苦，學習不夠主動、 發(fā)言不夠積極，如果能認真，將能取得一定的進步。希望今后對自己進一步嚴格要求，能發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，刻苦學習，希望你能在學習和品德都有大的進步。
      　　168、你是一個非常聽話老實的好女孩。能夠遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬師長團結同學，有文明禮貌，性格內向比較膽小。在學習上雖然能夠認真專心，可由于基礎比較差，難以跟上步伐，導致了一種低落的不良情緒，不肯動腦思考問題，老師希望你今后能夠改掉那些不良的習慣，把所有的心思和精力放之于學習，相信你成績一定會好的！
      　　169、該學生善于處理人際關系，對工作認真負責，有領導、組織管理的能力。學習目的明確，學習能力強，成績優(yōu)異，勞動態(tài)度端正，多次被小評為三好學生，曾經也被評為一次區(qū)三好學生。相信她以后會做的更好。
      　　170、該生道德素質良好，平時團結同學，樂于助人，尊敬師長，熱愛勞動。勤儉節(jié)約，有較強的集體榮譽感。在學習方面，在上課期間積極回答問題，進取心強，虛心向其他同學請教疑難問題。取得了優(yōu)異的成績。積極參加體育活動，有較好的身體素質。在課下，該生積極參加社會實踐活動，社會實踐能力較強。較好的履行了作為學生的職責。即收獲了知識，又獲得了人格上的提升，保證了德智體美勞全面發(fā)展。
      　　171、你恬靜、柔和，富有才氣；你刻苦、勤奮、富有進取心。不論在哪個方面，你都具有巨大的潛能。現在你已經在許多方面嶄露頭角。才華需要展現，只有在展現中，才能得到進一步鍛煉，在鍛煉中才能更成熟。努力下去，相信你能更好。
      　　172、你在校表現一般，平時能夠團結同學，尊敬師長，遵守學校各項規(guī)章制度。學習態(tài)度不認真，上課常講閑話，經常做與上課學習無關的事情，老師布置的作業(yè)不能夠獨立完成，經常抄襲他人的作業(yè)，書寫很不端正。只希望今后能夠有很好的認識，較大的改變，認真點把學習搞好。
      　　173、你一直在努力，老師注意到了，也看到了，所以取得了優(yōu)異的成績。 “天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。現在你的自信已經很好了，相信你能更好的。努力！
      　　174、你知道自己是一個非常聰明，但是又非常愛“貪玩”的人嗎？在學校能夠尊敬師長團結同學；上課雖然能夠認真聽講，但對學習的興趣不夠濃厚，經常思想拋錨開小猜，缺乏刻苦鉆研問題的精神，怕吃苦頭。老師希望你今后能把所有精力集中于學習，請相信自己做什么事都行！
      　　175、如今我也真不知道該如何來對你評價，說得難聽點話，你是“無賴”，我是“傻瓜”。你能否捫心自問，這么長時間來你究竟學到了什么，我為你而感到后悔，當初不該讓你來。我再鄭重對你申明、今后的路得靠自己去拼搏，如果你不為自己的所作所為反醒的話，你將后悔莫及！
      　　176、你在校為人還是比較忠誠老實，基本能夠遵守學校的各項規(guī)章制度，也有些膽小。但學習成績太不理想了，在教室內紀律觀念不強，學習態(tài)度很不端正，上課經常走神，思想開小猜玩小動作，總是有那么一種“身在曹營心在漢”的思想動態(tài)，希望今后能夠改正這些缺點，把學習成績搞好！
      　　177、該同學有較大進步，學習一直刻苦努力，腳踏實地，學習態(tài)度較端正，有良好的學習習慣，自學能力，與老師在課堂上配合默契。與同學關系良好，無論學習還是生活中，都有自己的計劃。道德品質良好，連續(xù)三年被評為優(yōu)秀團員，樂于助人，對人熱情。意志堅定，目標明確，有著不服輸的精神�；顫婇_朗，積極參加課內外活動，表現良好。有強烈的集體榮譽感。關心班集體，關心同學，熱愛勞動，動手能力強。相信在不久的將來，成為社會的棟梁。只要努力，只要堅持不懈，堅毅的種子不會永遠沉淪于黑暗的泥土之下，它會爆發(fā)，它會走向陽光，它會長成參天大樹。站起的次數比跌倒的次數多的人，他就是一個令人尊敬的戰(zhàn)士。
      　　178、你是一個品行兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責任心，能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手，與同學們相處愉快，在同學中有很高的威信，愛勞動，講衛(wèi)生，愛護環(huán)境，誠實勇敢，意志堅強，堅持做好兩操，學習認真主動，積極思考，大膽發(fā)言，課堂練習獨立完成，思維開闊，知識面廣，老師很喜歡你，希望你繼續(xù)努力，早日成才。
      　　179、學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，只有腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。你生性好動，聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔。學習投入的有效時間還不夠。樂于接受老師交給的任務。把不懂的問題及時解決。希望你經常參加體育活動，鍛煉好身體。
      　　180、呂冰冰不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你誠實，喜歡你乖巧時的模樣。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，沒有按時完成作業(yè)，及時復習造成的。如果你能改掉這些毛病，多主動地學習，你會有進步的。我對你有信心。
      　　181、你是個穩(wěn)重，踏實的女孩，有著良好的學習習慣，如果你希望成功，應以恒心為良友，以經驗為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，相信你一定能做得很好。
      　　182、陳偉健你像一顆種子，正發(fā)芽抽穗，茁壯成長，等待你的將是金秋的豐收。可千萬不要以為豐收在望而稍有懈怠。我們永遠不能學得最好，但可以學得更好，比別人好，比昨天的自己好。“書山無路勤為徑，學海無涯苦作舟”，希望你戒驕戒躁，積極進取，更上一層樓。
      　　183、宋光輝你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠實勇敢。學習上你能按時完成作業(yè)。如果你以后在學習上能再認真些，課堂上專心聽講，那你一定會更出色。
      　　184、你是一個聰明、善良、樸實、懂事而又認真的女孩。我經�？匆娔愫驮S多同學有說有笑，說明你人很投緣，你也是一個自覺的女孩，對待工作一絲不茍，對待學習毫不怠慢，對待集體有如生命。愿你一切夢想成真！
      　　185、你樸實無華，思想健康，積極上進，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受、只追求方方面面的進步，我為你感到無比的高興，希望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，我會永遠支持你、祝福你！前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵！
      　　186、你是個聰明又可愛的男孩子，認真學習，作業(yè)及時完成，熱愛勞動，熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。
      　　187、你是一個活潑、天真的男孩，雖然上課經常舉手發(fā)言，但學習成績總不太理想，你很熱情，能與同學友好相處，你又很貪玩，時常為此耽誤了學習，如果能合理安排好學習與玩的時間，你將會成為一個很了不起的男孩。
      　　188、你是一個待人隨和的學生，從不計較個人得失�；旧夏軌蜃袷貙W校的規(guī)章制度，紀律有所改善。學習積極性有一定的提高，成績有了可喜的進步。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。勞動中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。希望對自己提出更高的要求，積極投入到學習、鍛煉當中去，爭取在初二有大的進步。
      　　189、你善于觀察和思考，有較強的動手能力。值日生工作，你能夠服從安排，認真完成。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想�？上险n時容易受外界干擾，注意力不夠集中。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。后半學期成績有所進步，但還沒有達到最好的程度。相信經過努力，一定可以取得滿意的成績。祝你能在學習上有新的突破。
      　　190、你是個文靜內向的女孩子，有點嬌氣。值日生工作，你能夠服從安排，認真完成。不過，你有時只是埋頭在自己的小天地里，對集體活動欠熱心。經過努力，本學期成績比過去有了明顯的提高。作業(yè)認真，書寫工整希望你今后能進一步關心班內的工作，積極參加集體活動和體育鍛煉，提高自己各方面的能力。改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。
      　　191、班干工作，你主動大膽，在同學中有一定的威信。為老師分擔了不少的工作，深得老師和同學的好評。上課能專心聽講，大膽發(fā)言。學習目的明確，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀。思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑。學習刻苦，能從嚴要求自己，學習成績名列前茅。希望今后能保持已經取得的成績，多關心班集體，注意克服缺點，養(yǎng)成謙遜踏實的品格，爭取早日加入團組織，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。
      　　192、你為人熱情大方，能和同學友好相處。你為人正直誠懇，尊敬老師，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，抵制各種不良思想。有集體榮譽感，樂于為集體做事。學習刻苦，成績有所提高。上課能專心聽講，思維活躍，積極回答問題，積極思考，認真做好筆記。今后如果能注意分配好學習時間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學生。
      　　193、你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你性格活潑，人緣好。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。上課能積極配合老師，思維活躍，學習成績比上學期有一定的進步。你還積極參加班的各項活動，在校運會中奮力拼搏，多次取得好成績，為班爭光。希望對自己提出更高的要求，平時多做、多想，把更多的心思放在學習上，積極投入到學習、鍛煉當中去，爭取在下學期有大的進步。
      　　194、你樂于助人，關心同學，與同學的關系很融洽。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。可惜上課時容易受外界干擾，注意力不夠集中。學習較以前主動積極，但未能持之以恒，要不時提醒，學習成績仍然不夠穩(wěn)定。值日生工作，你能夠認真完成。希望嚴格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現象，改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高到一個較高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。
      　　195、你上課能積極配合老師，思維活躍，成績有所進步。學習努力，虛心好問，但不夠認真細致，粗枝大葉。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。本學期學習成績比過去有了明顯的提高，并能穩(wěn)定下來，很好！勞動中，你不怕苦、不怕累。希望你能更主動地學習，多思，多問，多練，大膽向老師和同學請教，注意采用科學的學習方法，提高學習效率；思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。
      　　196、你待人有禮，能容忍別人的過失，是一個明白事理的女孩有集體榮譽感，樂于為集體做事。各科基礎知識比較扎實，上課能專心聽講，大膽發(fā)言，學習刻苦，成績一直不錯，作業(yè)認真，書寫工整。希望今后能保持已經取得的成績，多問，多思，注意克服缺點，養(yǎng)成勤學好問的品格，爭取早日加入團組織，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生！相信你的不斷努力會迎來自己嶄新的一頁
      　　197、你是個尊敬師長，團結同學的好學生。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè)。記憶力好，自學能力較強。各科均衡發(fā)展，成績保持良好能按時完成日常的值日工作。希望你能更主動地學習，多思，多問，多練，大膽向老師和同學請教，注意采用科學的學習方法，提高學習效率；思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。
      　　198、積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念。
      　　199、有良好的領導組織及溝通協(xié)作精神，興趣愛好廣泛，心理素質好。
      　　200、你是個性格內向，且明理懂事的孩子，平時自覺遵紀守規(guī)，待人真誠、心地善良，團結同學、關心集體，積極參加各項活動，學習認真，作業(yè)清楚端正。希今后繼續(xù)努力，揚長避短，更上一層樓。
      　　201、溫文而雅的你是班中的沉默者，很少與人爭執(zhí)，你總是持之以恒地把字寫好，讓誰看了都覺得舒服，學習也比較踏實、很有耐心，希望你能放開自己，多與同學接觸，做個活潑開放的學生。
      　　202、聰明機靈，思維開闊，對問題有追根到底的毅力。
      　　203、你生性靦腆，一不小心便會臉紅，你總是在不經意間給大家許多吃驚的眼神，例如你的回答，可見你課外閱讀較豐富，愛好也很廣泛，這些都很好，但在課堂上你還得多專心一些，努力提高自己的習作水平，這樣才能有新的進步。
      　　204、你是一個文靜大方、心地善良的女孩。平時禮貌待人，積極參加集體活動，勞動積極，團結同學，學習尚認真，作業(yè)較清楚，希今后積極參與課堂研討，大膽發(fā)言意見，發(fā)揚與時俱進，開拓創(chuàng)新的精神，朝著更高的目標，奮勇前進吧！
      　　205、你個性內向，平時不善多言，能自覺遵紀守規(guī)，禮貌待人，團結同學，關心集體，熱愛勞動，但學習不思進步，作業(yè)馬虎。希今后認清形勢，增強競爭意識，樹立信心，勤奮好學，努力拼搏，下決心趕超先進生。
      　　206、你那雙充滿靈氣的眼睛，讓人一看就知道你是個聰明的孩子。老師喜歡聽你發(fā)言，因為你不但聲音清脆響亮，思維也很敏捷。老師喜歡批改你的作業(yè)、因為你的字跡總是那么工整。在校你尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，的確是一名優(yōu)秀的學生�？墒侵形缃洺？床坏侥愕娜擞埃憧隙ㄓ峙艿綐窍峦嫠Ｈチ�，希望今后不要到處亂跑，讓家長和老師擔心，好嗎？
      　　207、你是個聰明的孩子。對待學習，有充分的自信心，思維較敏捷，做事不服輸。你又是一個好動的孩子，課上總是注意力分散。喜歡玩耍，并不是缺點，可是，如果只貪玩不學習，是不會獲得知識的。老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)�痛快。切記：要學會管住自己。
      　　208、你的表現力越來越強，忘不了你主持詩歌朗誦會的大方；忘不了你表演舞蹈時的那份專注，還忘不了你那一篇篇趣味盎然的周記。讓老師忍不住要說幾句的就是你的書寫，是因為一天太忙了而趕出來的嗎？其實，只要你拿出你跳舞時的那股勁頭，凡事專注一點，沒有什么做不好的。
      　　209、你在一點一點的進步，聽到你那獨特的見解，看到你那工工整整的作業(yè)，老師感到特別開心。感謝你為班級奪得了乒乓球比賽的冠軍，感謝你運動會上寫通訊稿為運動員加油。雖然通訊稿未播出，但多一份堅持，就給自己的人生多添一扇美麗的窗戶！老師相信，只要努力，你還會有更大的進步，說不定哪一天也能成為一個“小老師”呢。
      　　210、你很熱心，班級的大事小事少不了你的操心。你也很能干，只要耐下性子，什么都能干得很好。你的表現力、感悟力較強，學什么都有模有樣，詩歌朗誦得多有感情呀。但老師覺得你的性格中缺少一股“闖”勁，有些事情，稍有松懈就會前功盡棄。愿你多一份細心、耐心，多一份謙讓。
      　　211、你誠實乖巧，對老師有禮貌，能與同學友好相處，能按時去打掃包干區(qū)衛(wèi)生。你熱愛學習，能認真完成老師布置的作業(yè)，可有很多次你都由于審題不清與好成績擦肩而過，多么可惜�。〖皶r調整自己，細心一點吧！老師相信你一定能做到。
      　　212、你是個聰明、機靈的人，但又是個令人捉摸不透的、懶散的男孩，常�！白屛覛g喜讓我憂”。你有獨特的感受力，觀察力，作文立意獨具匠心。如果你好好學，一定是最優(yōu)秀的。孩子，從現在開始還來得及，千萬不要白白浪費自己的聰明才智。還有，做事得講究效率喲！
      　　213、你的性格比較內向，不能夠和同學好好交流，總愛把心事藏在心中。缺乏自信心。希望你能夠改掉這個缺點，努力提高學習成績，鍛煉好身體，將來做一個對社會有貢獻的人！
      　　214、聰明，生活獨立性強。愛看書，但注重的是數量�？磿|量不太高。對新鮮事物有激情，熱情，要是做事情能夠持之以恒會更好！
      　　215、升入高年級的陳暢在學習態(tài)度上不見有多大的進步，這也是我們家長對她擔憂的問題。暢暢在其他方面，比如:看課外書，畫畫，體育鍛煉上的興趣還是蠻大的。我們希望她在五年級下學期能夠揚長避短，勤奮學習！
      　　216、大家都說你是一個穩(wěn)重懂事的孩子，但是父母希望你膽子更大一些，在跟人溝通，交流方面的能力更加強一些；學習的自覺性也要加強；另外，生活自理能力也需要提高。總之，我們期望你能夠越來越好。
      　　217、較上學期學習方面有所進步，希望你在新的學期里去的更優(yōu)異的成績。你是個聰明的孩子，改掉不好的習慣，努力發(fā)揮自己所長，相信自己一定會趕上那些學習好的同學！
      　　218、學習上要精益求精，自己要給自己加“擔子”，不要局限于課堂中的小天地，要開闊眼界，吸取綜合性知識，豐富自身內涵。
      　　219、多參與學校各項活動，從生活中學會融入社會，鍛煉自己膽量，增長見識。
      　　220、隨著年齡一天天長大，你已經長成大女孩了，言談舉止間顯示出自信大方，這讓爸媽非常開心。為了孩子你能擁有更加美好明亮的未來，我們和孫老師一樣希望你給自己設定高而遠的目標，并從點滴小事做起，繼續(xù)前進吧！
      　　221、謝晉：你已是高年級的學生，希望你不要隨著年齡增長惰性也隨之增長，孩子你要知道你所有的夢想和愿望都要靠勤奮和不懈的努力來實現的。真心的期盼你拿出勇氣，戰(zhàn)勝內心深處的懶惰情緒，成為一個更可愛的孩子。
      　　222、學習主動性不夠，同時不夠認真，能積極鍛煉身體，但要養(yǎng)成良好的生活習慣，學習態(tài)度要端正認真。
      　　223、該同學興趣愛好廣泛，熱愛體育，喜歡運動。平時很勤勞也很熱情，為集體服務時很主動，學習上也總能主動查漏補缺，這學期各科成績都有明顯進步。說明功夫不負有心人。希望進入中學后能爭取更大進步，取得更為理想的學習成績。
      　　224、該同學快樂活潑，學習勤奮，勞動積極，關心集體，關愛同學。在即將步入中學之際，希望她堅信困難擋不住勇敢者的腳步，學習中要主動培養(yǎng)自己膽大心細的習慣，爭取獲得更的進步。
      　　225、這是一位平和謙虛的實力派同學，平日里關愛集體，尊敬老師，團結同學，深受大家喜愛。希望進入中學后，能持之以恒，不怕艱辛，勇攀高峰，爭取名列前茅，成為一名全面發(fā)展的好少年。
      　　226、該生學習勤奮踏實，工作認真負責，是老師的好幫手、同學的好朋友。盡管老師、家長對他贊賞有佳，但他依舊對自己高標準嚴要求。希進入中學后，能勇于表現自己，取得更好的成績，向關心他的師長匯報。
      　　227、該同學善良、樸實、可愛，這學期進步很快，能夠早早地樹立自己的奮斗目標，并為之拼搏，令老師滿意。希在新的環(huán)境里，也能踏實刻苦地度過每一天，多爭取機會鍛煉自己，快快成長為一個茁壯的陽光少年。
      　　228、這是一位品學兼優(yōu)的學生干部，多次被評為三好學生，不光自己學習成績好，還總能幫助學習有困難的同學，真不愧是老師的得力助手，同學的知心朋友。祝愿他在不久的將來能成為新環(huán)境里一顆閃耀的明星。
      　　229、該生是一位善良而有愛心的純真男孩，這學期各方面成熟很多，進步也很快，學習上能主動查漏補缺，勤學苦練，所以各科成績有明顯進步。希進入中學后能不斷調整學習方法，提高學習效率，取得更為理想的學習成績。
      　　230、該同學活潑大方，熱愛集體，關心同學，業(yè)余時間興趣廣泛。希進入中學后，能在學習上多一份主動，早日確立自己的奮斗目標，同時堅信，只要堅持不懈，理想的大門定會為你而開。
      　　231、該同學平日里勤勤懇懇，腳踏實地，課堂上思維活躍，知識吸收快，加上作業(yè)質量高，所以成績一直較優(yōu)秀，得到老師、家長的一致好評。希在新的環(huán)境里能更大膽一些，主動爭取各種機會磨練自己，使自己各方面都出類拔萃。
      　　232、這是一位美麗大方、勤奮善思、博學多才、為人謙和的女孩。六年的小學生涯，碩果累累，不光學習成績優(yōu)秀，而且興趣廣泛，熱愛集體，關心同學，受到老師、家長一致好評。希在新的環(huán)境里能大膽施展自己的才華，為實現自己的奮斗目標而勇攀高峰。
      　　233、該同學學習勤奮、待人和善、舉止大方、助人為樂，身上有許多閃光的地方，令老師、家長滿意。希到新的環(huán)境后能積極爭取各種機會，鍛煉自己的各種能力，愿在未來的路上永遠快樂、奮進，取得最好的成績。
      　　234、該同學很勤勞也很熱情，為集體服務時最主動，學習上也總能主動查漏補缺，及早確立奮斗目標，并為之付出努力。希望進入中學后，能不怕艱辛，勇攀高峰，同時堅信一份耕耘一份收獲，付出總有回報。努力吧，成功總屬于有準備的聰明者。
      　　235、該同學學習勤奮、勞動積極、關心集體、關愛同學，課堂上能積極思維，課后能認真完成作業(yè)，所以學習成績一直較平穩(wěn)。希望進入中學后能不怕艱辛，勇攀高峰，獲取更大進步。
      　　236、這是一位善解人意、明事理的好女孩，從不讓家長、老師操心。希望進入中學后能主動跟老師、同學交朋友，并爭取更多機會鍛煉自己。愿在未來的路上永遠快樂、奮進，取得最好的成績。
      　　237、這是一位天真、率直、機靈的可愛男孩，本學期各方面都成熟了許多，進步也很快，令老師、家長欣慰。希望進入中學后，在學習上能更大膽主動些，爭取更多機會鍛煉自己。愿在未來的路上永遠快樂、奮進，取得最好的成績。
      　　238、或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子�？炭鄬W習當持之以恒，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎？
      　　239、古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道？不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就？你天資不錯，又有求知欲，有上進心，父母對你寄予厚望，老師相信：以你的聰明加上你的勤奮，就一定能取得好的成績。
      　　240、在老師的眼里，你是一位乖巧可愛的女孩，字跡瀟灑漂亮�？茨闫綍r不多言多語，課堂上你卻聽得專心，思考積極，課后認真完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期待著……
      　　241、你是一個心靈手巧的孩子，你能歌善舞，畫的畫活靈活現，甜美的歌聲給老師和同學流下了深刻的印象。你的學習也從不松懈，課堂上，你發(fā)言積極，為板報也沒少出汗，老師對你表示感激。如果辦事速度能再快點，你還有什么可挑剔的呢？
      　　242、你是個性格較內向的孩子。其實你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽��？缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎？老師真的很喜愛你！你真是太棒了！勤奮好學，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆；一手漂亮的好字，你品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學們羨慕。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色。
      　　243、你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，上課總是認真聽講，作業(yè)認真完成。假如你能繼續(xù)努力一點，課堂上大膽踴躍一些，有問題主動請教老師同學，相信你的成績會更好。在新的學期里。老師期待著你的進步！你關心集體、熱愛勞動、認真學習，是老師眼中的好學生，我們能取得優(yōu)秀班級體也有你的一份功勞，如果你能在課堂上踴躍發(fā)言，認真聽講，課后認真完成作業(yè)，你將會更棒！努力吧！給父母和老師一個驚喜！
      　　244、父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子，同學的眼中你是助人為樂、成績良好、關心集體的同學，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學生，但近來老師發(fā)現你變了，作業(yè)不能認真完成了，老師希望你今后能夠改正，上課大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些機會，老師相信，你將是一位優(yōu)秀的學生。你是一個聽話的好學生，你也很聰明，可你的身邊也還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，一定知道怎么做了，對吧！相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的。
      　　245、你是一位天真活潑的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間，上下課、放學后都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現出一個完美的你！加油吧！你是位聰明又可愛的男孩，對語言文字接受理解的挺快，但是，在優(yōu)秀的語文基礎上，你的英語成績還不太理想。你遇到什么麻煩了嗎？可以來告訴老師，老師幫你一起去解決它，試試吧！
      　　246、聰明伶俐的你，能聽老師的話，學習成績較好，應該說，你是個出色的優(yōu)等生，不過，我對你有一個特別的期盼：在假期把你的字練一練，等下學期過來，讓老師看到一個書寫端正的你，好嗎？我相信，你不會使我失望。你是個乖巧、可愛的同學，尊敬老師，團結同學，課間能和其他同學打成一片，課堂上也能認真聽講，學習比較勤奮。如果能改掉粗心的毛病，學習做到主動認真，老師相信你肯定會更出色！記住，前進就是勝利。
      　　247、你是一個心地善良，是非分明，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學學習，成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。你是一個不愛言語，又比較怕事的孩子。學習上比較認真，每次的作業(yè)都完成得不錯；你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成�？赡闾撵o了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點嗎？希望你繼續(xù)努力，不懂就問老師、同學。記住，老師關注著你的進步。
      　　248、大家一致夸你頭腦機靈，反應敏捷，勞動積極干勁大，上課發(fā)言大膽，這些方面的確叫老師高興。如果你把上課好動的精力用在學習上，能做到與同學和睦相處，那你將會成為人見人愛的人。要是這樣，同學們定會為你喝彩，老師也會為你轉變感到欣慰，聰明的你定會做到的！
      　　249、見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮熱情……課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的哄笑；課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑突出�？墒悄愕某煽儏s不夠理想，希望在以后，要以學習為重，專心努力讀書。一定會成為一名全面發(fā)展的好學生。
      　　250、你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著。最近，老師發(fā)現你的學習有了不少進步，也能按時完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。有信心嗎？努力吧！
      　　251、雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。
      　　252、你是個性格極其內向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小？缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎？
      　　253、你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間，上下課放學后都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現出一個完美的你！加油吧！
      　　254、知道嗎，最近，你的進步可真大�。∧愕拿恳稽c進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續(xù)加油，你將會時最出色的！
      　　255、當你為一道難題凝神沉思時，當你在課堂上舉起小手時，當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我，是多么的高興！如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認真，那么，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會取得好成績的！
      　　256、“天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
      　　257、或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩，你知道嗎？學習是要靠持之以恒的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息！
      　　258、你的學習比較踏實，勞動時總那么勤快，同學間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，你是一個聰明的學生！
      　　259、你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎？老師期待著你的進步。
      　　260、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個壞習慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎？做一個讓老師更喜歡的學生，努力吧！
      　　261、你是一個比較聽話的小姑娘，性格獨立，做事有條不紊，但效率太低，不能保質保量地完成老師布置的任務。希望你能在課堂上認真聽講，課后認真復習，回答問題聲音響亮。
      　　262、你思想純樸，待人隨和誠懇，同學關系好，熱愛集體，這是你的美德。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想�？吹秸n堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。學習上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學習成績怎會停滯不前？只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步。
      　　263、在初中一年倆個學期之內，積極參加學校以及班級組織的各項活動。有較強的集體榮譽感，努力為班級做貢獻，團結同學，互幫互助，尊敬老師，學習態(tài)度認真，成績一直逐漸提升，但是存在偏科現象，有些科目成績不太理想，以后努力克服偏科現象，繼續(xù)努力。
      　　264、你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
      　　265、你是位遵守校規(guī)校紀的好學生，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學生，你一定會的，是嗎？這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。
      　　266、你是位聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎？那上課可要專心聽講，不能做小動作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎？老師相信你可以的，對嗎？那好成績就會跟你交朋友，老師期待這你的進步。
      　　267、你是一個學習自覺性較高，對自己要求嚴格，讓老師放心的學生。課堂上你能積極回答老師的提問，
      精選六年級學生評語 篇8
      　　1.你是我們班的大個子，也是男生的“領頭羊”，也是我在接班時第一個認識的學生。每次打掃衛(wèi)生，總能見到你忙碌的身影;每天放學時，總是你在關鎖門窗。感謝你對班級的無私付出，感謝你對老師工作的鼎力支持。希望你能在學習上投入更多的精力，課上能勇于發(fā)表自己的看法，真正成為同學們學習的榜樣!
      　　2.你是個頭腦靈活的學生，然而沒把聰明用在學習上;你的性格很堅強，但沒用在對待困難上。但在這學期，你的變化令所有的老師和同學刮目相看：作業(yè)基本能自覺完成了，上課也能認真聽講了，與同學也能友好相處了�？吹侥愕倪M步，老師真為你高興。希望你在新的一年里，能揚長避短，把更多的精力放到學習中去，爭取更加優(yōu)異的成績。
      　　3.你是一個性格內向、默默無聞的小男孩。其實，你有許多優(yōu)點：誠實純樸，熱愛集體，遵守紀律�？上W習基礎實在薄弱，以致于有點跟不上大家。不過在復習階段，你的進步很大，尤其是寫字水平有了很大提高，老師為你感到驕傲。希望你在新的一年里，能不斷樹立自信，多向他人請教，在學習上多下苦功，相信你會取得更大的進步!
      　　4.誠實善良是你真實的一面;勞動積極、關心集體是你優(yōu)秀的一面;學習則是你薄弱的一面。老師知道你這學期也比以前努力多了，字跡比以前工整了，上課也比以前認真了，但還不夠刻苦;作業(yè)能按時完成，但質量不高，成績進步不夠明顯�！疤煜聼o難事，只怕有心人”，相信通過不斷的努力，你會收獲成功的!
      　　5.你是一個聰明懂事、活潑可愛的小女孩。你尊敬老師，關心集體，工作認真負責，學習上一絲不茍，是老師的得力助手。課堂上總能看到你高舉的手，總能聽到你聲情并茂的朗讀，尤其是在公開課上的表現，更是令聽課老師贊嘆不已。希望你在數學方面還要多下點工夫，爭做全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
      　　6.你是個聰明伶俐、活潑開朗的女孩。你酷愛讀書，有比較豐富的閱讀積累和良好的寫作基礎。課堂上能積極動腦，踴躍發(fā)言，學習成績優(yōu)良。平時，能協(xié)助宣傳委員出好每一期板報。在新的一年時，老師希望你能更加誠實守信，自信、樂觀地面對學習、生活，相信成功就在不遠處向你招手!
      　　7.你是誠實正直、擁有良好運動天賦的孩子。你尊師益友，熱愛運動，在長跑比賽中，為班級立下了汗馬功勞。本職工作也是盡心盡力。老師衷心地希望你今后能積極參與班級管理，在學習上勤奮不怠，精益求精，揚起理想的風帆，朝著更高的目標努力奮進!
      　　8.你是一個尊敬老師、誠實善良的學生，但學習總像一座大山橫在你面前，令你望而卻步。俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人”。你原來的學習基礎就很薄弱，再加上主觀上的不努力，進步當然不快。老師希望你今后能振作起來，勇敢面對學習，多向老師或同學請教，爭取長足的進步，好嗎?
      　　9.你是一個誠實質樸，善良懂事的小女孩。你善解人意，勞動積極，與同學和睦相處，上課能積極思考，大膽發(fā)言，只是你的學習成績暫時還不夠理想。俗話說"天下無難事，只怕有心人"，我相信，只要進一步付出努力，改變一下學習方法，你的成績肯定會進步的!努力吧!
      　　10.你平時尊師守紀，團結同學。學習態(tài)度比較端正，上課能認真聽講，作業(yè)能按時完成。但由于學習基礎薄弱，成績還需進一步提高。如果你能適當改進學習方法，在課堂上積極思維，做到不懂就問，相信你會取得更大的進步!努力吧，成功永遠屬于勤奮刻苦的人!
      　　11.你尊師益友，誠實善良，樸實無華。你總是用那顆純潔的心獻給校園一片潔凈，留給同學一份溫馨。的確，你那默默無聞的無私奉獻，你那勤奮刻苦的好學精神，你那正視現實克服困難的勇氣，讓同齡人佩服。好樣的，老師很欣賞你，愿老師的鼓勵，同學們的贊歌，伴隨著你走看著你的進步，這讓老師很高興。但令老師遺憾的是你與同學相處偶爾還會發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭”，你是一個聰明的的孩子，希望你學著多寬容別人，老師相信你會與同學建立“睦鄰友好”關系的。
      　　12.一學期來，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時你學習勤奮，工作負責，是位稱職的小干部。如果更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!
      　　13.你進步了，已經養(yǎng)成了較好的學習習慣，上課積極發(fā)言，基本能夠完成作業(yè)。積極參加體育鍛煉，是班級的體育健將。希望你能夠在做事和學習方面再細致一點，不要丟三落四，養(yǎng)成一個學習嚴謹的好習慣。
      　　14.你是一個非常可愛的小女孩。工作認真，負責班級圖書角工作，為同學閱讀經典作出了巨大的貢獻!平時學習認真，按時完成作業(yè)，希望你在書寫方面下點功夫，爭取更大的進步。
      　　15.你已經是一個小大人了，代表學校參加市籃球賽獲得團體冠軍，元旦聯歡以一首《大話江湖》博得全班同學的喝彩，希望你今后要嚴格要求自己，在學習上下點功夫，一定會取得更大的進步。
      　　16.你是一個好孩子，在班級里工作積極而又認真，在同學們中享有較高的威信，在學習方面需要加油，因為成績主要來自于平時的刻苦與認真，而且不能有絲毫的懈怠，希望你繼續(xù)努力，把成績在提高一步。
      　　17.你是一個很有上進心的男孩，別看你平時話不多，但是工作和學習都不含糊，參加冬季三項賽勇奪跳繩第三，是班級獲得冠軍的功臣。如果平時能夠大膽的發(fā)言，敢于說出自己的想法，那樣就會有更大的進步。
      　　18.你現在是個男子漢了，要學會承擔責任，在學習上要認真學習，甩開大步往前走，不要畏畏縮縮，學習關鍵是要平時努力，短期效應、偷空減料都不是學習的捷徑。希望你好好總結，誠實學習，按時完成作業(yè)，老師期待你的進步。
      　　19.你是一個很老實的男孩，工作一絲不茍，干凈整潔的樓道是班級一道亮麗的風景。本學期在學習上比過去進步明顯，一切源于你的努力，希望在今后的學習中要繼續(xù)努力，爭取更大的進步。
      　　20.文靜的你是一個優(yōu)秀的女生，負責班級的早讀，實小第一個有瑯瑯書聲的班級是六一班，那些都是你的功勞，平時學習認真，作業(yè)按時完成，書寫工整。希望你發(fā)言再大膽一點，爭取更大的進步。
      精選六年級學生評語 篇9
      　　1. 活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點。可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)�痛快。
      　　2. 想告訴你--在我心中你是一個美麗快樂的女孩，想感謝你--總是默默無聞地為班級做著貢獻，想對你說--愿你在知識的海洋中不息地奮斗，執(zhí)著地追求，把自己造就成為品學兼優(yōu)的學生。
      　　3. 你是個穩(wěn)重，踏實的男孩，有著良好的學習習慣，如果你希望成功，應以恒心為良友，以經驗為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，相信你一定能做得很好。
      　　4. 你一個學期從不曠課遲到，堅持到校，心里好感動，可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課不認真的態(tài)度，老師真替你感到惋惜。如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認真地學習，那么，我想你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學期在思想上和學習上都有進步。
      　　5. 你是個乖巧懂事的孩子，無論是學習，還是勞動，你都能做到自覺、積極�？赡隳愠Ｕf自己笨，作文怎么寫都寫不好。老師不相信你笨，因為真正笨的人說不出這樣的話，你只是沒有找到寫作文的方法，只要你能多看、多想做生活的有心人，就能把作文寫好。老師期待著你的進步。
      　　6. 老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細致。但你唯一讓老師擔心的是你的字，等到高年級時還有人認得出來嗎?老師很懷疑。老師相信，不久以后，你的聰慧+漂亮的字+關心集體，你將是個受每一個人歡迎的好學生。
      　　7. 你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，你那獨到的見解令人欽佩。做作業(yè)時，你寫的作文經常讓老師拿來當范文。參加學區(qū)作文比賽還獲得三等獎哩!如果你能在課堂上積極發(fā)言，常常給老師和同學們帶來意外的'驚喜，你還有什么可挑剔的!
      　　8. 你是全班同學和老師心目中的好學生，你上課專心聽講，平時關心集體，團結同學，老師為有你這樣的學生高興。有句話“虛心使人進步，驕傲使人落后”聰明的你一定明白，相信我們的王彬彬會是很優(yōu)秀的學生。
      　　9. 看著你的進步，這讓老師很高興。但令老師遺憾的是你與同學相處偶爾還會發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭”，你是一個聰明的的孩子，希望你學著多寬容別人，老師相信你會與同學建立“睦鄰友好”關系的。
      　　10. 一學期來，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時你學習勤奮，工作負責，是位稱職的小干部。如果更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!
      　　11. 盡管你作業(yè)有時出現小差錯，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。你模仿力較強，惟妙惟肖的表演多令人記憶猶新。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。班級工作又那么認真負責，像班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行，那將會得到更多同學的敬佩。
      　　12. 你是個聰明孩子，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你懂禮貌，尊敬老師，關心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己，不能滿足現狀，細心答題，有競爭思想，那么，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。
      　　13. 你總是默默無聞地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，每次打開作業(yè)都能欣賞到你工整的字體，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著，你會成功的，我始終對你充滿信心。
      　　14. 你像沙地上溫暖的陽光，給人關愛，你像輕輕滴落的雨點，多愁善感，文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點，學習上的認真與執(zhí)著又給同學們留下了深刻的印象，敞開心扉，創(chuàng)造出自己明日的輝煌。
      　　15. 你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩，做事一貫認真，經常幫助教師排憂解難，幫助其他同學攻克難關，我對你充滿了感激之情，我想得到你幫助的同學也會經常感謝你。你踏踏實實的學習換來了可喜的成績。你愛集體就象愛自己的生命，我為你感到無比的自豪。愿你健康、快樂!
      精選六年級學生評語 篇10
      　　1. 父母給了你一個聰明的腦袋，你本應是一個好學自信、成績優(yōu)秀的男孩，可是因缺乏自律，你成了“居中不上者”。你缺乏超越自己的恒心和毅力，更缺乏學習的主動性。如果你能從中醒悟，奮起直追一定會是個很出色的人。
      　　2. 不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你誠實，喜歡你乖巧時的模樣。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，沒有按時完成作業(yè)，及時復習造成的。如果你能改掉這些毛病，多主動地學習，你會有進步的。我對你有信心。
      　　3. 你是一個很讓老師無奈的學生，你的計算機“技術超群”，但你的主科成績卻不敢恭維。你有著在計算機領域沖浪的夢想。但你可知，考不上高中，你與理想的距離會越來越遠。學期末，我的確見你認真了些，但我擔心會否是“三日打魚，四日曬網”，望你多一點恒心與毅力。
      　　4. 上課時，你是那么的乖，那么文靜，所以老師不舍得批評你。平時的作業(yè)，你都能完成，學好力所能及的知識，老師心里非常清楚，也認定你是個合格的中學生。中學才過了一個學期，好好珍惜這段時光吧。
      　　5. 在老師眼里，你帶有那么一點可愛、一點個性、一點叛逆、一點狡黠。好玩是每個學生的天性，但總不能以學習作為代價，有時，你意識到這一點了，但行動卻跟不上。你有堅強、韌勁的一面，如果用在學習上的確是優(yōu)點。我盼望有一天，你能一發(fā)神威，讓你親愛的媽媽放心!我也會很開心。
      　　6. 你做事認真，字寫得很好，這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用，也是你表現好的另一面;但你有時顯得太脆弱，不夠堅強。其實遇到挫折是難免的，可不能悲觀失望，要相信：只要自己努力一定能克服困難，把事情做好。
      　　7. 你做事比較耿直，有時比較沖動，尤其是對待同學之間的矛盾。這學期，你學習上有一定的進步，特別是字詞記得比較牢固。我真為你的進步高興，如果你能專心聽講，多動腦筋，課外多閱讀，多積累，你會有更大的進步。
      　　8. 你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠實勇敢。學習上你能按時完成作業(yè)。如果你以后在學習上能再認真些，課堂上專心聽講，那你一定會更出色。
      　　9. 你是一個乖學生，在紀律上很少讓老師操心。但是為了你的成績，老師又怎能不羅嗦一下：這次考試全線告急，那怎么辦?時間一眨眼就過去了，你要想考那間中學?不下功夫你將來就要吃虧。我想你應該要更懂事一點，為了自己的前途作好打算。你最大的缺點是：懶!唯一的解決方法是：勤!是該振作的時候了，好好的珍惜，時間對每個人都是公平的!
      　　10. 不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對待工作的熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步一定會很快的。
      　　11. 你愛好足球，一談到足球，你總會眉飛色舞。如果你把對足球的那分熱誠投入到學習當中，成績一定能在班上排前十。曾經你對我承諾，只要能踢球，你表現與成績就能一定行。你的足球之夢，是美妙的，但總不能以學習作為代價，球踢地再好，能否上高中也是得看成績。
      　　12. 你是一個善良、熱心、有禮的女孩子，對老師、對同學你都是非常的真誠。在學習上你也投入許多，成績也比較穩(wěn)定，但穩(wěn)定中也要求進步，所以你還要努力，不要給自己找太多的借口，假如還不加緊，好的高中是遙不可及。
      　　13. 你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，熱心助人，愛勞動，講衛(wèi)生。上課積極舉手發(fā)言，學習進步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習完成情況較好，老師希望繼續(xù)努力，上課回答問題再響亮點，自信點，做一名優(yōu)秀的小學生!
      　　14. 當你帶著著城市小孩不曾擁有的羞澀、淳樸，憨厚出現在我的面前，我就發(fā)現在你身上有一種韌性，一種不輕易放棄的精神。果然，你以成績證明了一切。踏踏實實走好每一步，向自己的理想目標邁進。不過，想要成功，想要出人頭地，還需加把勁!繼續(xù)努力!
      　　15. 你是一個機靈活潑的孩子，動手能力強，上課能積極發(fā)言，回答問題聲音響亮清脆，作業(yè)能按時認真完成。但是，學習不能滿足于應付，得主動地獲取知識。老師希望你在學習上要不斷進取，爭取更大的進步。
      精選六年級學生評語 篇11
      　　1、 每次跳街舞時，你總是自信滿滿，老師很欣賞你的這份自信。但在課堂上，你卻少了這份自信，知道為什么嗎？好好想想！最主要的原因是你不夠努力，對自己要求的太少。你能自信地站在隊伍前領跳街舞，是因為你做到了你的最好；可在學習上，你卻放任自己，數數周末作業(yè)你欠過多少次呢？學習是一個過程，它需要你一步一個腳印往前走，沒有捷徑。希望你勝不驕，敗不餒！勇敢自信地朝著自己的目標努力！加油！
      　　2、 你是個懂事、有禮貌的小女孩。課間與同學和睦相處，團結友愛。勞動時，總表現得很積極。這學期你成績有進步。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的！我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
      　　3、 說到誰是我們班的“幽默大師”，一定非你莫屬了。每次只要有表演，你和郭鎵雋的人氣一定是我們班最高的。你是一個有愛心的好孩子，無論誰需要幫助，你一定會挺身而出。在小學藝術體育節(jié)閉幕式上，你在臺上的表現真棒！你長大了，但是你的責任心卻沒有隨著長大，你負責的工作，總是拖拖拉拉；學習是每個學生的本職工作，你卻總只能做好一半，希望你下學期能嚴格要求自己，加油！
      　　4、 在學校，熱愛勞動，尊敬老師，團結同學，積極參加學校的各種活動，是老師非常喜歡的好孩子。
      　　5、 你為人大方，誠實謙虛，待人真誠熱情，樂于助人；學習上你認真刻苦，努力進取，給老師們留下了深刻印象；你學習態(tài)度端正，成績突出，每次你的作業(yè)都認真完成，書寫也端正，是個品學兼優(yōu)的學生；但你意志不夠堅強，心理較脆弱，不太自信，頂不住壓力，以至成績不夠穩(wěn)定。希望能正視自己的不足，勤奮學習。在這里我要送你一句話：堅強點，你會做得更好！
      　　6、 你有一顆火熱的心，你熱情、友善，做事總是設身處地地為別人著想。班級事務繁雜，可你卻用你那瘦弱的雙肩扛著，為同學們解決了許多加減乘除，雞毛蒜皮的事，真夠難為你的。不過你也該多為自己做打算，畢業(yè)在即，你該為自己制定一個科學的學習計劃，認真扎實地打好基礎，爭取優(yōu)異的成績。
      　　7、 你喜歡靜靜地思考，執(zhí)著地做自己喜歡的事。數學有有很大進步；生活上，不但自理能力有所提高，還能熱心幫助其他同學。今后的日子里，希望你多讀書，提高寫作能力，寫的鋼筆字與身體一樣“成長”得更高、更強！
      　　8、 你是一個積極上進，勤奮學習的好孩子。你思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重；同學關系好，熱愛集體，樂于助人是你的美德�？粗愕膶W習成績不斷進步，老師為你高興、為你自豪。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！
      　　9、 還記得上次，你因為參加同學的生日聚會而造成作業(yè)沒有完成的事情嗎？當時，我在課堂上批評了你，你回了我一句：我下午補起來給你就是了。難道寫作業(yè)就是為了堵老師的批評，寫作業(yè)就是為了給老師檢查嗎？冬冬，你怎么變得這樣無所謂，不思進取呢？上次和迎靖他們聊天，他們提到了你，他們說以前很佩服你，特別崇拜你，可現在沒有這種感覺了，冬冬，你能臥薪嘗膽，重新來過嗎？我期待你的東山再起！
      　　10、 看得出來你不是個沒有上進心的孩子，可是“一分辛勞，一分收獲”，沒有付出，哪有各方面的進步？學習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，老師深信這一點，衷心地希望你的辛勤汗水能換來豐碩的果實。
      　　11、 你是一位漂亮又有想法的好孩子。每次班上要出節(jié)目，你總會積極組織同學編排。在小學高段藝術體育節(jié)的才藝展示中，短短一周你們就能排出一個舞蹈，我真的很佩服！如果節(jié)目能更精一點就更好了！利用假期多學點，相信會給Miss Wang驚喜的。你告訴我，你有一個夢想——想成為珠寶設計師，我很驚訝！但當我看到你的作品時，我開始相信了！朝著夢想努力吧！加油！
      　　12、 你是個聰明的孩子，數學考試經常名列前茅，可是，語文怎么就不行了呢？只有春天用心的耕耘，才有秋天的碩果累累，加油吧，努力吧！聽，成功正在敲你的門呢！
      　　13、 文靜、內秀的你，話雖然不多，卻總能做出讓人刮目相看的事情。還記得開學初，我們班要推選兩名“文明禮貌小天使”，有人提議了你的名字，全班全票通過。善良的你，總是這樣默默地用自己的行動去感染身邊的朋友！有一段時間，你的英語有些退步，我找你談過話后，在周末，你在網上給我留言，你說；“Mrs Wang，我英語一定會進步的�！蹦阕龅搅耍晕蚁嘈�，言出必行的人以后一定會做出一翻成績來的。加油！
      　　14、 見到你的第一眼，老師就被你那道劍眉，那雙聰慧的大眼睛所吸引。踏實刻苦，多讀精思是你的學風，熱情開朗，關心集體是你的人生態(tài)度。每次我們交談，你那敏稅的見解都讓我為有你這樣的學生而感到欣慰。你贏得的不僅僅是掌聲，還有老師的信任，同學的敬佩。孩子，你辛苦了。在成績面前，你是否又有了新的奮斗目標了？“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”
      　　15、 聰明而樂觀的你，在班上人緣總是最好的。無論發(fā)生什么事情，你總是微笑著面對。我很欣賞你這種為人處事的態(tài)度。付出總有回報，你的堅持在這個學期換來了碩果累累。在廣東CRJ選拔賽搜救比賽中獲三等獎、你的作文在中華之星全國小學生特色作文中榮獲二等獎、在小學組機器人基本技能比賽中獲三等獎，真的很棒！恭喜你！我知道你還能做得更好，靜下心來好好想想，自己哪些方面還可以更上一層樓，好嗎？加油！
      精選六年級學生評語 篇12
      　　你基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度，紀律有所改善。待人從不斤斤計較是你的優(yōu)點,但可惜平時較貪玩，浪費了不少時間，因而學習成績未能有更大的進步。你要清楚：學習并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動才能取得成功。平時值日及大掃除中你馬虎應付了事，不聽組長指揮。希望你今后把精力全部投入到學習當中，抓緊時間，奮起直追，爭當一名品學兼優(yōu)的學生。給點信心自己,你一定能行的。
      　　你生性活潑，善于與同學交往，人緣好。值日生工作，你能夠服從安排，認真完成。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。能認識到自己學習上存在的不足，本學期成績比上學期有明顯的進步，但有時粗心大意。積極參加體育鍛煉，體育成績有所提高。希望今后能保持已經取得的成績，多關心班集體，注意克服缺點，養(yǎng)成謙遜踏實的品格，爭取早日加入團組織，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。
      　　你是個品行優(yōu)良的女孩，各方面表現都不錯,是尊敬師長，團結同學的好學生。上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè)。對于不明白的問題能虛心請教他人。經過努力，本學期成績比過去有了明顯的提高。勞動中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。希望今后改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。
      　　你能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。你是個聽話懂事、善解人意、誠實質樸、令人信任的女孩。各科基礎知識比較扎實。學習有計劃，有條理。學習刻苦，能從嚴要求自己，學習成績名列前茅。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。希望你能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，爭取學習成績百尺竿頭,更上一層樓.
      　　你是一個待人隨和的學生，從不計較個人得失�；旧夏軌蜃袷貙W校的規(guī)章制度，紀律有所改善。學習積極性有一定的提高，成績有了可喜的進步。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。勞動中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。希望對自己提出更高的要求，積極投入到學習、鍛煉當中去，爭取在初二有大的進步。
      　　你善于觀察和思考，有較強的動手能力。值日生工作，你能夠服從安排，認真完成。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想。可惜上課時容易受外界干擾，注意力不夠集中。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。后半學期成績有所進步，但還沒有達到最好的程度。相信經過努力，一定可以取得滿意的成績。祝你能在學習上有新的突破。
      　　你是個文靜內向的女孩子，有點嬌氣。值日生工作，你能夠服從安排，認真完成。不過，你有時只是埋頭在自已的小天地里，對集體活動欠熱心。經過努力，本學期成績比過去有了明顯的提高。作業(yè)認真，書寫工整.希望你今后能進一步關心班內的工作，積極參加集體活動和體育鍛煉，提高自己各方面的能力。改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。
      　　班干工作，你主動大膽，在同學中有一定的威信。為老師分擔了不少的工作，深得老師和同學的好評。上課能專心聽講，大膽發(fā)言。學習目的明確，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀。思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑。學習刻苦，能從嚴要求自己，學習成績名列前茅。希望今后能保持已經取得的成績，多關心班集體，注意克服缺點，養(yǎng)成謙遜踏實的品格，爭取早日加入團組織，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。
      　　你為人熱情大方，能和同學友好相處。你為人正直誠懇，尊敬老師，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，抵制各種不良思想。有集體榮譽感，樂于為集體做事。學習刻苦，成績有所提高。上課能專心聽講，思維活躍，積極回答問題，積極思考，認真做好筆記。今后如果能注意分配好學習時間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學生。
      　　你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你性格活潑，人緣好。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。上課能積極配合老師，思維活躍，學習成績比上學期有一定的進步。你還積極參加班的各項活動，在校運會中奮力拼搏，多次取得好成績，為班爭光。希望對自己提出更高的要求,平時多做、多想，把更多的心思放在學習上,積極投入到學習、鍛煉當中去，爭取在下學期有大的進步。
      　　你樂于助人，關心同學，與同學的關系很融洽。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感�？上险n時容易受外界干擾，注意力不夠集中。學習較以前主動積極，但未能持之以恒，要不時提醒,學習成績仍然不夠穩(wěn)定。值日生工作，你能夠認真完成。希望嚴格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現象，改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高到一個較高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。
      　　你上課能積極配合老師，思維活躍，成績有所進步。學習努力，虛心好問,但不夠認真細致，粗枝大葉。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。本學期學習成績比過去有了明顯的提高，并能穩(wěn)定下來,很好!勞動中，你不怕苦、不怕累。希望你能更主動地學習，多思，多問，多練，大膽向老師和同學請教，注意采用科學的學習方法，提高學習效率;思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。
      　　你待人有禮，能容忍別人的過失,是一個明白事理的女孩.有集體榮譽感，樂于為集體做事。各科基礎知識比較扎實,上課能專心聽講，大膽發(fā)言,學習刻苦，成績一直不錯,作業(yè)認真，書寫工整。希望今后能保持已經取得的成績，多問,多思,注意克服缺點，養(yǎng)成勤學好問的品格，爭取早日加入團組織，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生!相信你的不斷努力會迎來自己嶄新的一頁.
      　　你是個尊敬師長，團結同學的好學生。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè)。記憶力好，自學能力較強。各科均衡發(fā)展，成績保持良好.能按時完成日常的值日工作。希望你能更主動地學習，多思，多問，多練，大膽向老師和同學請教，注意采用科學的學習方法，提高學習效率;思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。
      　　你樂于助人，關心同學,對老師有禮貌,與同學的關系很融洽。紀律上比上學期有所進步。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。平時較貪玩，浪費了不少時間，因而學習成績未能有更大的進步。有集體榮譽感，樂于為集體做事。為班里的黑板宣傳工作做出了很大努力.希望嚴格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現象，積極投入到學習、鍛煉當中去。
      　　工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。課堂上，你大膽爭論，勇于暢抒己見,能獨立依時完成作業(yè),各科均衡發(fā)展，成績保持優(yōu)秀。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。勞動中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學，共同進步。要不斷改進學習方法，提高學習效率，鍛煉思維能力，爭取更好成績。
      　　你的校服總是穿得整整齊齊,給人一種清新的感覺.工作上，你能認真負責地完成老師布置的任務，起好帶頭作用，在同學中有一定的威信。上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè),能獨立依時完成作業(yè),學習刻苦，能從嚴要求自己，學習成績名列前茅。平時能積極參加體育鍛煉.希望你在工作上能更敢想敢干，提高工作效率，積累經驗，不斷提高自己的工作能力。爭取早日加入共青團!
      　　經過努力，你本學期成績比過去有了明顯的提高。上課能專心聽講，大膽上黑板答題學習較為刻苦，積極思考，遇到不懂的能大膽向老師請教，認真完成作業(yè)。經過努力，本學期的成績比過去有了可喜的進步。積極參加體育鍛煉，希望今后能保持已經取得的成績，多關心班集體，注意克服缺點，養(yǎng)成謙遜踏實的品格，努力提高現有成績,成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。
      　　你是一個聰明、勇敢、集體榮譽感極強的男子漢。你對工作認真負責，而且能夠虛心地接受老師對你的建議。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。課下你認真完成作業(yè)，及時改錯，一絲不茍地對待學習。你的的學習成績讓全班同學非常佩服你!今后要更嚴格要求自己，時時帶好頭，事事學好樣，做個名副其實的好干部。要記住"山外有山"的道理，勝不驕，敗不餒，永遠不放棄追求。
      精選六年級學生評語 篇13
      　　1.你是個開朗的男孩，課堂上，你認真思考;考場上，你沉著應試;賽場上，你表現出色�？炭鄬W習，迎難而上，是你的特點;勇于開拓，大膽創(chuàng)新是你受到同學們喜愛的原因，但是，要想在學習上取得更大進步，僅僅停留在這個階段還不夠，希望你在書山學海中，找到開啟智慧之門的金鑰匙。
      　　2.你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我們，你的熱情，勤勞像輕柔的雨點，滋潤著我們的心田，你即將成為一名中學生，希望你能以更認真執(zhí)著的態(tài)度對待學習，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
      　　3.你已經是一個小大人，在勞動方面起到了很好的帶頭作用。平時遵守紀律，積極參與班級的各項活動，但是在學習方面卻沒有下功夫，不肯背誦和完成作業(yè)，希望你能改掉這些缺點，向著更高的目標邁進。
      　　4.你體育十分出色，是班級的體育健將;平時勞動積極而又認真;但是老師發(fā)現你學習成績退步了，而且十分明顯，需要好好總結。如果在新學期里一提高自己的學習成績?yōu)橹饕繕�，拿出自己的實際行動，就一定會有收獲和進步的，這一點，老師相信你和期待你。
      　　5.你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠實勇敢。如果你以后在做每件事時，都能堅持不懈的話，那你一定是班內最出色的。
      　　6.你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進步。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色。愿你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進取!
      　　7.你是六一班的形象代言人，在冬季三項賽中打破塵封多年的跳繩記錄，那一刻我們全班同學為你歡呼。如果學習上再踏實一點，認真一些，書寫工整一點，那樣成績就會踏上一個新的臺階，期待你的進步。
      　　8.你很關心班集體，工作認真負責，對同學熱心相助，不過在學習上表現不如人意，作業(yè)書寫馬虎，有時不能按時完成，成績一般，希望在新的學期里端正學習態(tài)度，練好字，爭取更大的進步。
      　　9.你已經是一個男子漢了，應該知道學習的重要性，為什么需要人督促?不是等成績出來才覺得需要努力，平時要嚴格要求自己，另外要注意與人相處，一個人給別人留下好印象的不是外表，而是豐富的內涵，希望你用學習來不斷完善自己。
      　　10.你是一個聰明的孩子，也想積極要求上進，但是學習上不花時間，不肯記憶不肯背誦，所以學習成績下滑，最重要的原因在于自己改掉貪玩的毛病，認真學習，早日提高自己的學習成績。
      　　11.你是一個非�？蓯鄣男∨�。工作認真，負責班級圖書角工作，為同學閱讀經典作出了巨大的貢獻!平時學習認真，按時完成作業(yè)，希望你在書寫方面下點功夫，爭取更大的進步。
      　　12.你學習很刻苦，但是成績卻不見長，那是因為你有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
      　　13.在不知不覺中，你已經成為一個小小的男子漢了，上課愛發(fā)言，能夠認真閱讀課外書，特別喜歡自然和軍事，獲得金鑰匙比賽市一等獎，代表學校參加市籃球賽獲得團體冠軍，說明你不僅注意文化知識的學習，更加注重全面發(fā)展，希望你能夠嚴格要求自己，爭取更大的進步。
      　　14.看著你的進步，這讓老師很高興。但令老師遺憾的是你與同學相處偶爾還會發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭”，你是一個聰明的的孩子，希望你學著多寬容別人，老師相信你會與同學建立“睦鄰友好”關系的。
      　　15.也許你覺得老師對你有偏見，那你就錯了，老師對你的要求越嚴說明老師越重視你，在老師的嚴加督促下，你能獨立完成作業(yè)了，上課能夠認真聽講，所以期末的成績提高的很快。如果注意嚴格約束自己，那樣你會進步更大。
      　　16.你只要努力就可以做好很多事情：刻苦訓練，獲得年級盤踢第一名;數學一抓，就考了個優(yōu)秀。但是語文呢?英語呢?這些需要日積月累的科目就沒有那么好了，所以平時要認真，相信你，可以做到，也會讓老師和父母看到一個優(yōu)秀的你。
      　　17.你是一個聰明的男孩，只要端正態(tài)度，成績就直線上升，說明你有很大的潛力啊。如果平時知道怎樣幫助同學，那樣就更好，希望你繼續(xù)努力，這樣就有更大的進步。
      　　18.你是一位熱情大方誠實的好孩子，對集體和他人的事非常關心，在學習上是個有學習能力的學生，但學習不是件輕松簡單的事，要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力，希望能把握每一天，做個優(yōu)秀的好學生。
      　　19.文靜聽話的你上進心強，老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子，從你工工整整的字跡中可以看出你對待學習非常認真，希望今后更大膽一些，爭取在各方面打個漂亮仗。
      　　20.申美霞同學的作業(yè)是她本學期學習方面進步的明證，她的紀律也同樣讓人驕傲。以后的學習生活如果再踏實一點，讀的書再多一點，相信會更加優(yōu)秀的!
      　　21.你是個外向、性格開朗的小女孩，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，不過在課堂上可一定要約束好自己喲!老師希望你今后能在學習上對自己嚴格要求，不能滿足現狀態(tài)，細心答題，有競爭思想，那么，你一定會和“優(yōu)秀”靠得更近!
      　　22.你是一個很有愛的姐姐，你的小妹妹依賴你;你是一個很有主見的朋友，你的同學依賴你。你豁達開朗、學習勤奮，特別是在實習課上。你在班級管理中的主動和積極，大家也看在眼里。希望你繼續(xù)努力，做好手邊的每一件事，擔負起每一個角色里所應承擔的責任。祝福你的未來更加美好!
      　　23.你有良好的學習愿望，總是缺乏信心，好好努力，學好每門功課，一分耕耘，一份收獲�？朔䦟W習上的困難，不斷向前進。
      　　24.你很可愛，品學兼優(yōu)，工作認真負責大膽，是老師的好幫手，同學的好朋友。盡管有時也耍點小孩的脾氣，但你對自己要求仍舊嚴格，且有一定的鉆研精神，對學習、生活中有困難的同學也總是樂于前往幫忙。你，善解人意，總是耐心地同那些性格有缺點的同學談論為人處世的道理。相信你，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才。
      　　25.你有豐富的想象力，課堂上能用流暢而較準確的語言表達發(fā)言內容。課下你能按時完成作業(yè)，成績有了明顯的提高，但時好時差，是你沒有恒心的緣故。這些都說明你是有潛力的，但前提是要努力。如果一個人安于現狀，沒有遠大的志向，就會退步，希望你今后多讀書、勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來，讓父母為你自豪!
      　　26.本學期，老師找了你不少的“麻煩”，因為老師不忍心看著一個好苗子被“懶惰”毀了。正所謂“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。學習是一項沒有捷徑的工程，只有勤勉的人才能勝出。以你現在的狀態(tài)根本無法應對初三的學習生活。要充分做好準備，克服惰性，在最后的沖刺階段，全力以赴，無愧于自己的青春年華。
      　　27.你的頭腦比較靈活，課堂上，你總是專心致志，從你的眼神中，老師看到了你的自信。你的學習成績有一定的進步，但如能進一步端正學習態(tài)度，你的學習成績將會更好。愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生，創(chuàng)造一個更輝煌的明天!
      　　28.你是一個聰明但不懂事的男生，你團結同學，關心集體，但學習上，不夠認真，對待生活，對待學習，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學習成績總是居于中等水平，知道嗎?這是你最大缺點，記住，做事情不能抱著應付了事的態(tài)度，不論學什么，都要腳踏實地去掌握，平時練習就要認真，不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習慣，才是成功的基礎。
      　　29.小瑞婷，這學期你擔任了一天的班長，感覺很好是嗎?你有板有眼地組織晨讀，你響亮清澈的領讀，認真細致地打掃樓道，老師看在眼里，喜在心里。你的寫繪日記這學期也上了一個新臺階，一幕幕色彩斑斕、充滿詩情畫意的作品層出不窮地展現在大家面前，老師真為你高興。瑞婷，加油吧，你最棒!
      　　30.你是一個內秀的女孩，因此，擁有豐富的內心世界。當你與他人有沖突時，你常常退讓。雖然禮讓是美德，但現代的少年應該學會主動與他人交流，到時你會發(fā)現，其實你的周圍充滿朋友。學習上，老師希望你能刻苦一點，勤奮一點，取得出色的成績。
      　　六年級學生教師評語精選
      　　1.你知道嗎?每當你上課時專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時，每當你認認真真、工工整整地完成作業(yè)時，老師是多么高興，可是你為什么不能每天、每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時?
      　　2.你聽話懂事，寬容大度，能和同學融洽相處，你上進心強，急切希望自己早日成為讓老師與家長都滿意的好學生，但你缺乏頑強的意志，因此你常立志，你缺乏長久的目標，因此你容易滿足，你缺乏正確的學習方法，把完成老師的學習任務作為唯一目標，很少在意學習的質量與拓寬，因此你固然付出不少，但進步緩慢，讓老師欣慰的是你已經認識到自己的不足，相信新的學期你一定會有更積極的行動。
      　　3.勤奮努力，積極向上是你成功資本，你以你的聰明和智慧贏得了老師和同學們的喜愛。但不知為何，這學期你的成績總不見起色?氣氛氣氛把握時機，揚長避短，珍惜即將從你身邊溜走的每一個機會，每一分鐘，你會發(fā)現原來自己也可以做得更好!
      　　4.你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風撲面�？吹秸n堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰�？炭嗵嵉膶W習精神也很讓我喜歡。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的!
      　　5.你是個文靜秀氣漂亮的小女生，你能腳踏實地學習，但是你也要知道學習還要講究方法、技巧。學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習。老師相信、只要你努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!
      　　6.在校尊敬老師，團結同學，熱愛班級是你的特點優(yōu)點。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興�？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。
      　　7.所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上;所有的老師包括班里的同學知道你現在要變成一位好學生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動來表明你的決心。認真努力吧!
      　　8.真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，你是個聰明的孩子，上課能積極發(fā)言，但時常卻被“懶”拖住了自己，多可惜啊!希望能盡快改正。
      　　9.想告訴你--在我心中你是一個文靜靈秀的女孩，想感謝你--總是默默無聞地為班級做著貢獻，想對你說--愿你在知識的海洋中不息地奮斗，執(zhí)著地追求，指導自己造就成為品學兼優(yōu)的學生。
      　　10.你知道嗎?每當你上課時專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時，每當你認認真真工工整整地完成作業(yè)時，老師是多么高興，可是你為什么不能每天每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時?
      　　優(yōu)秀六年級學生教師評語
      　　1.想告訴你--在我心中你是一個文靜靈秀的女孩，想感謝你--總是默默無聞地為班級做著貢獻，想對你說--愿你在知識的海洋中不息地奮斗，執(zhí)著地追求，指導自己造就成為品學兼優(yōu)的學生。
      　　2.你知道嗎?每當你上課時專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時，每當你認認真真工工整整地完成作業(yè)時，老師是多么高興，可是你為什么不能每天每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時?
      　　3.在美國社會中流轉著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。
      　　4.你腦子靈活，別人不能回答的問題，你能出色的回答出來�？刹恢裁磿r候，你結交了一個“壞朋友”它常常使你考試時失去得優(yōu)秀的機會。競賽時與名次擦肩而過。噢!多可惜呀!你知道這個壞朋友是誰嗎?它就是“馬虎粗心”，不過老師想你很快會與它絕交，交上“認真細心”這個新朋友!你說是嗎?
      　　5.你生性好動，這不是缺點，但是上課不夠留心，還有些小動作，作業(yè)很馬虎，有時分辨不出寫了些什么字，自覺性不強，成績不夠穩(wěn)定，這些可是缺點啊!。還有要和同學要好好相處，不要太小氣了。雖然你的缺點很多，但中要你能改掉這些缺點，依然還是個好學生。
      　　6.你是一個樸實的孩子。你腳踏實地、勤奮好學，本學期成績有所進步，但是你也要知道學習不是死記硬背，還要講究方法、技巧。學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!
      　　7.所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上;所有的老師包括班里的同學知道你想成為好學生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用行動來表明決心。認真努力吧!
      　　8.你和你的文章一樣透著靈氣，每每創(chuàng)作、投稿你都飽含熱情挑燈夜戰(zhàn)。本學期，你著實感到了學業(yè)的緊迫，比以往更會合理分配、有效利用時間，成績較以往有了進步。然而，連你自己都說“這樣的進步還不夠”。你的聰慧是公認的，但臨場應變能力尚欠缺。你粗心的“老朋友”還時時讓你傷神。正所謂“千里之堤潰于蟻穴”，希望你今后能勇敢與它決裂，努力在各方面多多磨礪自己，培養(yǎng)大將風度，沉著應變。送你一句話：微笑比文章更動人。
      　　9.你已經是一個小大人了，代表學校參加市籃球賽獲得團體冠軍，元旦聯歡以一首《大話江湖》博得全班同學的喝彩，希望你今后要嚴格要求自己，在學習上下點功夫，一定會取得更大的進步。
      　　10.你的學習比較踏實，勞動時總那么勤快，同學間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，多看一點書，你的視野就會更廣闊，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，我等待你更大的進步!
      精選六年級學生評語 篇14
      　　1. 黃群：一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位聰明的孩子。這學期你的學習自覺性有所提高，成績也有了進步。希望你不要自滿，克服畏難情緒，繼續(xù)刻苦學習，端正作業(yè)字跡，提高寫作水平，爭取更大的進步。俗話說：吃得苦中苦，方為人上人。你面前有許多的高山等著你去攀越，做無畏的勇士吧!
      　　2. ，一直以來，你是一個比較自覺的孩子，但缺乏參與競爭意識。學習不是一味地接受知識，而是要學會學習，學會思考，學會質疑。你的作文內容豐富，但遺憾的是語言不夠簡練，有些想法也比較自我。其實，每一個人身上都有寶，就看你會不會發(fā)現和珍惜。希望你在也別人相處的過程中能善待別人的缺點，尤其是比你小的弟弟妹妹。
      　　3. ，一次又一次地與你詳談，一次又一次把機會送給了你，但你一次又一次讓老師失望。老師恨不得能鉆進你的肚子里，當一蛔蟲，了解你真實的內心。孩子，你應該比別人更懂事，更懂得珍惜，爸媽租房子在縣城里帶你讀書，目的是什么，你能理解嗎?愿你認認真真地完成每一次作業(yè)，不要讓媽媽因你的成績差而害怕見老師喲。
      　　4. ，你頭腦機靈，反應敏捷，學習時能把新舊知識聯系起來，老師為你點個贊。你真誠、可愛、聰慧，無疑，你應該是很優(yōu)秀的。但為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?希望你對學習能像對游戲那樣饒有興趣，認認真真地完成每一次作業(yè)。勝利的果實，永遠掛在樹梢上，你可要努力往上跳，才能摘到喲!
      　　5. 曹馳：你誠實，善良，雖然言語不多，但老師從你的行動中感到你對集體的關心，從小事做起，默默為班集體爭榮譽。如果你能自信一些，在課堂上積極思考，大膽地表達自己的觀點，閱讀能力和語言表達能力一定會有很大的提高。
      　　6. 沈杰：你是個聰明又可愛的男孩，熱愛勞動，每次都能認真完成值日工作�？勺鳂I(yè)不能按時完成，字跡潦草，錯誤很多，成績也不見起色。你還有一個貪玩的壞朋友，如果你能和它絕交，認真學習，細心地完成練習，學習成績一定會有很大的提高，努力吧!
      　　7. ，你工作負責，每次垃圾沒人倒時，你總是首當其沖。你踴躍發(fā)言，有自己的理解感悟，但為什么一做作業(yè)就錯誤百出呢?難道你只會說，不會聽，不會反芻嗎?孩子，學習的方法很重要。俗話說：“好記性不如爛筆頭�！毕Ｍ愣嘞蛲缹W習學習，愛讀書，多積累，勤動手，巧運用，爭取更大的進步。
      　　8. 你是一個聰明的孩子，對于班級開展的活動能夠積極參與，尤其喜愛參與黑板報的編輯，不過在學習上不花時間，貪圖省事，這樣怎么能夠取得優(yōu)異的成績呢?記�。好坊ㄏ阕钥嗪畞�，好成績來自平時的認真學習。
      　　9. 你是一個學習十分認真的孩子，上課認真聽講，，作業(yè)書寫工整，成績優(yōu)秀;作為班級的通訊員，對外宣傳我們班級，為我們班級的良好形象的樹立做出了貢獻，希望你能夠積極、主動參與班級管理，成為一名優(yōu)秀的小干部。
      　　10. 你進步了，已經養(yǎng)成了較好的學習習慣，上課積極發(fā)言，基本能夠完成作業(yè)。積極參加體育鍛煉，是班級的體育健將。希望你能夠在做事和學習方面再細致一點，不要丟三落四，養(yǎng)成一個學習嚴謹的好習慣。
      　　11. 你是一個非�？蓯鄣男∨�。工作認真，負責班級圖書角工作，為同學閱讀經典作出了巨大的貢獻!平時學習認真，按時完成作業(yè)，希望你在書寫方面下點功夫，爭取更大的進步。
      　　12. 你已經是一個小大人了，代表學校參加市籃球賽獲得團體冠軍，元旦聯歡以一首《大話江湖》博得全班同學的喝彩，希望你今后要嚴格要求自己，在學習上下點功夫，一定會取得更大的進步。
      　　13. 你是一個好孩子，在班級里工作積極而又認真，在同學們中享有較高的威信，在學習方面需要加油，因為成績主要來自于平時的刻苦與認真，而且不能有絲毫的懈怠，希望你繼續(xù)努力，把成績在提高一步。
      　　14. 你是一個很有上進心的男孩，別看你平時話不多，但是工作和學習都不含糊，參加冬季三項賽勇奪跳繩第三，是班級獲得冠軍的功臣。如果平時能夠大膽的發(fā)言，敢于說出自己的想法，那樣就會有更大的進步。
      　　15. 你現在是個男子漢了，要學會承擔責任，在學習上要認真學習，甩開大步往前走，不要畏畏縮縮，學習關鍵是要平時努力，短期效應、偷空減料都不是學習的捷徑。希望你好好總結，誠實學習，按時完成作業(yè)，老師期待你的進步。
      精選六年級學生評語 篇15
      　　1、你的能力和才干是大家公認的。在去年的會操比賽中，你的帶領咱們班取得了良好的成績，我很欣賞你。你有非常睿智的頭腦，敏捷的思維，有深度的思想。老師希望你能堅持下去，做一個讓大家信服的好學生。你的學習習慣不太好，老師希望你在今后的學習中改一改，這樣你將會有更大的收獲的。
      　　2、父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子，同學的眼中你是助人為樂、成績良好、關心集體的同學，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些機會，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學生。
      　　3、你是個有才華、聰慧的女孩，你有一顆善良包容的心，能和每一位同學成為朋友，也能時時為他人著想，體貼和關心身邊的每一個人。在學習上，你能積極思考，開動腦筋，大膽發(fā)言，隨時提出問題。老師很為你驕傲，衷心地祝福你能成功、成材！
      　　4、活潑可愛的你待人有禮貌，誠懇。你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處。學習上，缺少恒心和毅力，故成績不理想。相信只要你處理好學習與休息的時間安排，通過勤學苦練，發(fā)奮圖強，你一定能成功。
      　　5、你那小小的身影就像班上一個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律，你長得很漂亮，如同你的舞姿上賞心悅目，校文娛表演令人嘖嘖稱贊，你的繪畫在全國捧回銅獎，老師真為你高興，這學期你的學習成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡，上課你也能專心聽講了，你的變化真叫老師、同學們喜歡。如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己，相信你會是一個全面發(fā)展的好孩子！
      　　6、你是一個懂事、聰明能干的孩子。平時學習認真，成績優(yōu)良。作業(yè)字跡清楚端正，課間愛活動，善于和同學交朋友，真討人喜歡，但自控能力差，上課隨便講話，希你今后正視自身的缺點，爭做各方面全面發(fā)展的好學生。
      　　7、你很秀氣，心靈同你的外表一樣也很美。同學們遇到困難，你總是熱情而主動地去幫助，我們干凈、整潔的教室留下了你的汗水。課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題對，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮，怪不得同學們都評你為“優(yōu)秀少先隊員”呢？
      　　8、你是一班之長，你的表現說明你無愧于這樣的稱號，你所取得的成績說明你是個認真、執(zhí)著、上進的男孩，也樹立了你的威望，你是老師的得力助手，我為你喝彩，我為你驕傲！愿你我共攜手，共創(chuàng)班級美好明天！
      　　9、你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業(yè)按時完成，但作業(yè)太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時要積極參加課外活動，成為全面發(fā)展的好學生。
      　　10、你平凡而又樸實、聰明而又大方，軍訓時，你的歌聲、你指揮大家唱歌的神情已深深印在我的記憶中。課后你活躍在同學中、活躍在班級活動中，我感激你。你為了學習的長進正在不斷追求中，我祝福你：祝福好運伴隨你，祝福成功伴隨你！
      精選六年級學生評語 篇16
      　　1、在父母眼里你是一個自覺懂事的好孩子；在同學眼里你是助人為樂、關心集體，成績優(yōu)秀的同學；在老師眼里你是一位做事認真，有責任心的好學生。老師希望你能積極地融入集體，快樂地在學校里生活，在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發(fā)展的好學生！
      　　2、你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩，做事一貫認真，經常幫助幫助同學攻克難關，我想得到你幫助的同學會經常感謝你。你踏踏實實的學習換來了可喜的成績。你愛集體就象愛自己的生命，我為你感到無比的自豪。愿你不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進一步。
      　　3、在你的學習生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績，而是你執(zhí)著的學習精神。愿你駕駛著裝滿知識的巨輪，樹起理想的風帆，擎著奮斗的指南針，抵達科學的彼岸！
      　　4、你一定聽過這樣一個故事吧：牛頓做實驗太專注，把手表當雞蛋扔進鍋里煮了。一個人學習、工作時如此專注，還有什么做不好的呢？你是個聰明的孩子，又寫得一手好字，如果能以牛頓為榜樣，認真、投入地對待每件事，一定會學有所獲。
      　　5、或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子�？炭鄬W習當持之以恒，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎？
      　　6、古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道？不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就？你天資不錯，又有求知欲，有上進心，父母對你寄予厚望，老師相信：以你的聰明加上你的勤奮，就一定能取得好的成績。
      　　7、在老師的眼里，你是一位乖巧可愛的女孩，字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語，課堂上你卻聽得專心，思考積極，課后認真完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期待著……
      　　8、你是一個心靈手巧的孩子，你能歌善舞，畫的畫活靈活現，甜美的歌聲給老師和同學流下了深刻的印象。你的學習也從不松懈，課堂上，你發(fā)言積極，為板報也沒少出汗，老師對你表示感激。如果辦事（學習等各方面）速度能再快點，你還有什么可挑剔的呢？
      　　9、你是個性格較內向的孩子。其實你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽�。咳狈ψ孕�，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎？老師真的很喜愛你！你真是太棒了！勤奮好學，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆；一手漂亮的好字，你品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學們羨慕。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色。
      　　10、你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，上課總是認真聽講，作業(yè)認真完成。假如你能繼續(xù)努力一點，課堂上大膽踴躍一些，有問題主動請教老師同學，相信你的成績會更好。在新的學期里。老師期待著你的進步！你關心集體、熱愛勞動、認真學習，是老師眼中的好學生，我們能取得優(yōu)秀班級體也有你的一份功勞，如果你能在課堂上踴躍發(fā)言，認真聽講，課后認真完成作業(yè)，你將會更棒！努力吧！給父母和老師一個驚喜！
      　　11、父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子，同學的眼中你是助人為樂、成績良好、關心集體的同學，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學生，但近來老師發(fā)現你變了，作業(yè)不能認真完成了，老師希望你今后能夠改正，上課大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些機會，老師相信，你將是一位優(yōu)秀的學生。你是一個聽話的好學生，你也很聰明，可你的身邊也還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，一定知道怎么做了，對吧！相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的。
      　　12、你是一位天真活潑的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間，上下課、放學后都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現出一個完美的你！加油吧！你是位聰明又可愛的男孩，對語言文字接受理解的挺快，但是，在優(yōu)秀的語文基礎上，你的英語成績還不太理想。你遇到什么麻煩了嗎？可以來告訴老師，老師幫你一起去解決它，試試吧！
      　　13、聰明伶俐的你，能聽老師的話，學習成績較好，應該說，你是個出色的優(yōu)等生，不過，我對你有一個特別的期盼：在假期把你的字練一練，等下學期過來，讓老師看到一個書寫端正的你，好嗎？我相信，你不會使我失望。你是個乖巧、可愛的同學，尊敬老師，團結同學，課間能和其他同學打成一片，課堂上也能認真聽講，學習比較勤奮。如果能改掉粗心的毛病，學習做到主動認真，老師相信你肯定會更出色！記住，前進就是勝利。
      　　14、你是一個心地善良，是非分明，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學學習，成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。你是一個不愛言語，又比較怕事的孩子。學習上比較認真，每次的作業(yè)都完成得不錯；你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成�？赡闾撵o了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點嗎？希望你繼續(xù)努力，不懂就問老師、同學。記住，老師關注著你的進步。
      　　15、有段日子，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在學習上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因為你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不過，最近你又有了進步，這可真讓我松了一口氣。希望你能繼續(xù)努力，爭取更好的成績。你很秀氣，是一個乖巧的同學.課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題對，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮.只是你有時侯不能愉快地接受老師家長的意見,你能改正嗎?老師等待你的進步。
      　　16、你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情、聰慧……上課時，你思維敏捷、發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩；你書寫的作業(yè)，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉，不要著急，我相信你能行！你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關心集體的身影。老師一直都很喜歡你，你知道嗎？不過老師有時也會批評你，那是因為你有時不能接受老師的教育,上課有時會講“悄悄話”、開小差。老師希望你能改正缺點,做得更出色！繼續(xù)努力吧！
      　　17、你乖巧又可愛，見到老師總是很有禮貌地向老師問好。關心集體，工作負責，學習也很勤奮，課堂上認真聽講，積極思考。如果做作業(yè)時能和“細心”交上朋友，平時聽媽媽的話,做事速度快一點,相信你會更出色的。孩子努力吧，在你的面前會展現出一片亮麗的天地！
      　　18、老師發(fā)現潛在你身上的優(yōu)點：尊敬老師，做事勤快。你常說自己笨，學不起。老師不相信你笨，因為每個單元的默寫及讀拼音寫漢字,你比不少同學都做得好.只要你認真完成作業(yè),把字寫好一點,老師相信你的成績會進步的。
      　　19、你是個乖巧、可愛的小姑娘，尊敬老師，團結同學，認真參加訓練,課堂上也能認真聽講，學習比較勤奮。如果你能改正隨便罵人,虛心接受老師家長的教育,老師相信你肯定會更出色！記住，前進就是勝利。
      　　20、你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業(yè)。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能主動回答問題，那么你將更加出色，更加完美！
      精選六年級學生評語 篇17
      　　1. 你是一個聰明的小男孩，只是作業(yè)不夠認真，字跡潦草，成績不突出，老師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎?
      　　2. 活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點�？墒�，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)�痛快。
      　　3. 想告訴你--在我心中你是一個美麗快樂的女孩，想感謝你--總是默默無聞地為班級做著貢獻，想對你說--愿你在知識的海洋中不息地奮斗，執(zhí)著地追求，把自己造就成為品學兼優(yōu)的學生。
      　　4. 你是個穩(wěn)重，踏實的男孩，有著良好的學習習慣，如果你希望成功，應以恒心為良友，以經驗為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，相信你一定能做得很好。
      　　5. 你一個學期從不曠課遲到，堅持到校，心里好感動，可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課不認真的態(tài)度，老師真替你感到惋惜。如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認真地學習，那么，我想你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學期在思想上和學習上都有進步。
      　　6. 徐銀麗同學，有一種人，安靜中洋溢著熱情，柔弱中帶著堅強，那就是你。記得你的同學曾經說過你的寬厚，你的善良，你的為人質樸，你的樂于助人，你的勤學上進，你的一切不僅感染著你同組的同學，也感動著老師。知道你會成為最優(yōu)秀的學生，因為你的踏實穩(wěn)重，知道你會成為有思想的人，因為你的內心世界豐富多彩，知道你會成為最優(yōu)秀的人，因為你有頑強拼搏的精神。祝您高考一飛沖天，金榜題名。
      　　7. 莫倩珊同學，人如其名，你給老師的印象可用四字概括“冰雪聰明”。你文靜而不失活潑，機敏卻并不浮躁，你為人大方而不張揚，你工作麻利卻不草率，在你的身上洋溢著青春的氣息，你應該是一位很有出息的女孩。你總是沉穩(wěn)文靜，整潔大方，彬彬有禮，你沉穩(wěn)不失聰穎，你文靜不失堅強。笑臉相迎，是你善良心地的自然流露，輕聲慢語是你與世無爭的最好印證。你有良好的心理素質，優(yōu)秀的思維理解能力。學習上你頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人，不愧是班級同學的榜樣。語文課代表由你擔任我最為放心。你認真負責的態(tài)度、有條不紊的工作、無私無怨的風格樹立了你在班級中的威信。祝您高考技高一籌，捷足先登，榜上有名。
      　　8. 李玫蓉同學，有一種品格叫做堅毅，有一種心情叫做感動，有一個女孩被老師和同學形容為可愛。這個女孩就叫李玫蓉，知道嗎?你的這種品格不僅感動著同學們，也感動著老師。很久以前就知道只有有堅毅品格的人才會成就輝煌的事業(yè)，而你恰恰能在別人的浮躁中，投入地學習，這是你的成熟。也常見到，會學習的學生，卻不會生活，而你卻不是。你熱情開朗，樂于助人，關注集體的事務，積極的工作，常常見你既忙于班里的事情，又忙于生活委員雞毛蒜皮的事情，但從不抱怨，也許是你天生樂觀的性格所致吧。祝您高考捷足先登，高考捷報頻傳。
      　　9. 陳越同學，感性而不失冷靜、文靜不失禮貌、失誤又不失信心的你，總是讓老師很欣賞。你的開朗，你的熱情，你的勤奮，你的不服輸的精神，甚至為你的心直口快，你的單純樂觀。也許你曾有過任性，也許你曾有過不遜，但成長的過程中，誰會一帆風順呢?你的優(yōu)秀就在于你有一顆善良的、明白事理的心靈。當知道你在努力時，心中由衷的喜悅，知道你成熟了，會體貼別人了。我想當你能在任何時刻，讓最愛你和你最愛的人感到幸福時，你一定是世界上最可愛的女孩。祝您一定能出奇制勝，金榜題名。
      　　10. 盧柳嫦同學，你的可愛源于你的坦誠、直率，你為人開朗，樂觀，熱情，大方。每當走進教室，看到安安靜靜、踏踏實實在座位上看書的你，心中就有一種感動。為的是你堅忍不拔的毅力。昨天的你依稀還在眼前晃動，只是用你自己的話來說“怕自制力差”。今天的你在保持了自己優(yōu)點的同時，早已將那份不應屬于你的浮躁拋棄，知道為了改變自己的弱點，你一定付出了艱苦的努力，你讓我懂得“付出就會有收獲”。祝您高考一定會金榜題名。
      　　11. 何夢婕同學，總以為你是安安靜靜的，但走進你，看清你時，卻發(fā)現早已被你的熱情感動和融化了。你勤奮，上進，又有自己的獨特見解，并敢于大膽發(fā)表自己的看法，善于學習別人的優(yōu)點;你寫得一手好文章，又關心集體，熱心公益活動，有思想，喜歡看你寫東西，喜歡看你在班日志中設計的版面，初進這個班時，你也曾有過浮躁，也曾有過不知所措，但后來的你，明顯地成熟了，踏實了。當看到下課了，你仍在伏案學習時，就會有一種感動，知道你在為自己的理想而努力，當你默默地為班里做事時，我知道你從不貪圖集體給你的回報，所以每一次的付出，你都竭盡全力，因為你有對集體的愛，祝您高考一定會出奇制勝，一帆風順，金榜題名。
      　　12. 潘麗嫻同學，。文靜平和的你，從不多說一句話，卻始終微笑著面對所有的事務。我喜歡看你寫的文章，因為它既感性，又充滿內涵;喜歡看你畫的畫，因為它既浪漫又可愛;喜歡你看你安靜的在教室看書的情景，好似一幅動人的畫。我所之愛，也必是同學們之愛，所以你也贏得了同學們的喜愛。祝您高考一定會一帆風順，金榜題名。
      　　13. 龍淑妍同學，認識你，才知道什么叫才女，在才華橫溢的文科班，你仍能以你的一口流利普通話，站在萬人睹目的臺上，傲視群雄。每當看到你惹有所思，心中就有一種欽佩;每當看到你認真讀英語時伶牙俐齒樣子，就身心愉悅;每當為綜合科試卷的發(fā)放收繳而忙碌的身影，就讓我感到我多了一個臂膊。盡情發(fā)揮你的特長吧，老師為你驕傲。祝您高考一鳴驚人，一一帆風順，捷足先登，捷報頻傳。
      　　14. 梁葉紅同學，你就像春風，總給人清新、溫暖的感覺。在別人需要時，你總會伸出你熱情的雙手，敞開你火熱的心扉，你是老師的好助手，同學好知己。平日的你總是踏踏實實，認認真真，你為人真誠善良，有明確的是非觀念。你在順利時從不驕傲，在挫折時也從不輕言放棄，在平凡淡雅的下面，有一種堅強與執(zhí)著。我想暫時的挫折，會在持之以恒的努力下被戰(zhàn)勝的，你在春夏秋冬的周而復始中，一直是班級的佼佼者，始終不渝地向人們證明一個道理“怎樣才是一個真正高三學生”。祝您高考捷足先登，捷報早傳。
      　　15. 你那雙充滿靈氣的眼睛，讓人一看就知道你是個聰明的孩子。老師喜歡聽你發(fā)言，因為你不但聲音清脆響亮，思維也很敏捷。老師喜歡批改你的作業(yè)、因為你的字跡總是那么工整。在校你尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，的確是一名優(yōu)秀的學生�？墒侵形缃洺？床坏侥愕娜擞�，你肯定又跑到樓下玩耍去了，希望今后不要到處亂跑，讓家長和老師擔心，好嗎?
      精選六年級學生評語 篇18
      　　1. 小筱，學習需要的是自覺，你姐姐的學習為什么優(yōu)秀，就因為她比你懂得自主學習。上課不開動腦筋，作業(yè)東抄西湊，一心只想著玩，這樣能學好嗎?再說，你也應該注意安全呀!愿你把玩的時間拿來多讀書，用知識武裝自己，那"每周之星"也會眷顧你的。
      　　2. 朱洋：這學期，你好像一下子長大了許多：做起事情來干脆利落，你的小制作精巧可愛，真是心靈手巧，老師真為你高興啊!你有好學上進的愿望，但學習是要靠持之以恒的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息。
      　　3. 你已經是一個小大人了，代表學校參加市籃球賽獲得團體冠軍，元旦聯歡以一首《大話江湖》博得全班同學的喝彩，希望你今后要嚴格要求自己，在學習上下點功夫，一定會取得更大的進步。
      　　4. 你的學習比較踏實，勞動時總那么勤快，同學間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，多看一點書，你的視野就會更廣闊，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，我等待你更大的進步!
      　　5. 一如以往，你還是那么的認真和刻苦，學習成績一直優(yōu)秀;熱心班級工作，積極參與班級管理，為班級做出了巨大的貢獻，參加冬季三項賽為班級取得年級第一和全校第一做出了努力。希望你繼續(xù)努力，爭取更加優(yōu)異的成績!
      　　6. 你真是個讓老師生氣的學生，作業(yè)完成敷衍了事，上課還喜歡隨意插嘴，但老師還是發(fā)現了潛在你身上的優(yōu)點：聰明機靈，當你認真聽講時，你總能有自己獨特的見解。好孩子，老師在新年里期待著你的進步哦。
      　　7. 你是一個很老實的男孩，工作一絲不茍，干凈整潔的樓道是班級一道亮麗的風景。本學期在學習上比過去進步明顯，一切源于你的努力，希望在今后的學習中要繼續(xù)努力，爭取更大的進步。
      　　8. 你是一個特別優(yōu)秀的男孩，本學期負責班級黑板報工作成績突出，參加金鑰匙比賽獲得省二等獎，代表學校參加市籃球賽獲得團體冠軍。記住沒有最好，只有更好，希望你繼續(xù)努力。
      　　9. 你現在越來越有大將的風度：負責整個班級的衛(wèi)生，衛(wèi)生流動紅旗一直為我們班級所有，這是你的功勞。平時學習認真，成績優(yōu)良，能夠積極參加班級各項活動，希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步。
      　　10. 你本學期是班級通訊員，周周都有稿件在廣播臺播出，很好的宣傳了我們班級，期末被評為"星級小記者";積極參與體育鍛煉，是冬季三項賽團體冠軍的主力成員;學習認真，成績優(yōu)良。希望你能夠在崗位上不斷鍛煉自己，爭取更大的進步。
      　　11. 老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細致。但你唯一讓老師擔心的是你的字，等到高年級時還有人認得出來嗎?老師很懷疑。老師相信，不久以后，你的聰慧+漂亮的字+關心集體，你將是個受每一個人歡迎的好學生。
      　　12. 本學期以來，你總是這樣迷迷糊糊：作業(yè)本忘記帶、語文作業(yè)忘記寫、英語背誦不過關，有沒有想過是什么原因啊?都是沉迷于網絡的結果，希望你迷途知返，取得優(yōu)異的成績，給我們所有的人一個驚喜。
      　　13. 你在學習上很有潛力，花的時間不多，但是學習效率卻很高，能夠積極參加班級組織的各項活動，并有很好的表現。希望你在班級里尋找好崗位，好好的鍛煉自己，爭取更大的發(fā)展。
      　　14. 你是一個自理能力特別強的女孩，學習上十分輕松，所以有很多的時間去閱讀，拓寬自己的知識面，有時在學習上會放松對自己的要求，希望你能夠嚴格要求自己，那樣就會有更大進步。
      　　15. 你是一個聰明機靈的男孩，只是課堂上自由散漫，喜歡隨意講話，成績不理想，老師知道你并不是不愛學習，只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎?
      　　16. 你是一個老師十分喜歡的小女孩，除了曼妙的舞姿，還有就是能夠任勞任怨的為班級默默做貢獻，雖然很多都不是你的工作，但是你總會出現在那些地方，為班級做貢獻，希望你學習一點實用技能，為將來走向社會奠定基礎。
      　　17. 你學習認真，成績優(yōu)秀;工作負責，能夠積極參與班級各項活動。愛閱讀，興趣廣泛，希望你在不同的崗位上好好地鍛煉自己，爭取早日成為一名優(yōu)秀的學生干部。
      　　18. 你是一個優(yōu)秀的女孩：學習認真、成績優(yōu)秀;積極鍛煉，體育優(yōu)秀，是班級的體育健將。工作認真，每項工作都能按時完成，但是缺乏主動性和積極性，希望你在班級里再活躍些，成為一個名符其實的陽光少年。
      　　19. 文靜的你是一個優(yōu)秀的女生，負責班級的早讀，實小第一個有瑯瑯書聲的班級是六一班，那些都是你的功勞，平時學習認真，作業(yè)按時完成，書寫工整。希望你發(fā)言再大膽一點，爭取更大的進步。
      　　20. 你現在是個男子漢了，要學會承擔責任，在學習上要認真學習，甩開大步往前走，不要畏畏縮縮，學習關鍵是要平時努力，短期效應、偷空減料都不是學習的捷徑。希望你好好總結，誠實學習，按時完成作業(yè)，老師期待你的進步。
      精選六年級學生評語 篇19
      　　1. 你樂于助人，關心集體，和同學和睦相處，各項集體活動積極參與，班級工作認真負責。學習目標明確，上進心強，但成績還有上升的空間。希進一步嚴于律己，靜心攻讀，持之以恒，力爭穩(wěn)步提高。只要有恒心，有毅力，老師相信你會取得更大的進步的。
      　　2. 張雨嬌在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，能寫一手漂亮的硬筆字�？茨闫綍r不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了!老師期待著……
      　　3. 你性格內向、待人溫和，尊敬師長，團結同學。能遵守學校各項規(guī)章制度。學習態(tài)度端正，但學習成績有波動。望你在以后的學習生活中，增強主動性，多些恒心和耐心，刻苦磨礪自己的意志品質，朝著自己的既定目標沖刺!每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。
      　　4. 你性格溫和、為人坦率，尊敬師長，與同學和睦相處。遵守學校各項規(guī)章制度，集體榮譽感強，班級工作認真負責，身為體育委員，除自己積極參加鍛煉外，還能帶動和組織其他同學進行鍛煉。你很有上進心積極參加力所能及的各項活動。希望你各方面都能更加嚴格要求自己，珍惜時間，刻苦鉆研，發(fā)揚拼搏的精神，力爭在下學期更大的突破!
      　　5. 你是一個文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，在學習上能踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁!
      　　6. 你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人，知錯就改，尊敬老師，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，積極勞動，上課積極舉手發(fā)言，回答問題聲音響亮。但學習進步不夠明顯，老師希望繼續(xù)努力，改變學習方法，更認真地對待學習，做一名優(yōu)秀的小學生。
      　　7. 朱嘯雷你是一個聰明的男孩，思維敏捷，反應迅速。課堂上經常能聽到你富有創(chuàng)造性的發(fā)言。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生，但有時上課會和同學講話，學習不夠勤奮。希望你改正缺點，成為全面發(fā)展的好學生。
      　　8. 閆可濤你是位健康，精力充沛的孩子，勞動時特別能吃苦、能干，作業(yè)能及時完成。如果你能將時間和精力更多地放在學習上，成績會遠遠不是現在這個樣子，如果你能對同學們以禮相待，會擁有更多的朋友。
      　　9. 羅志成你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人，知錯就改，尊敬老師，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，積極勞動，上課積極舉手發(fā)言，回答問題聲音響亮。但學習進步不夠明顯，老師希望繼續(xù)努力，改變學習方法，更認真地對待學習，做一名優(yōu)秀的小學生。
      　　10. 李菲在老師的眼里，你是一位好學生�？茨闫綍r不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，從未讓老師操心過。如果你能對班級工作多點熱心，課堂上也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了!
      　　11. 劉超你性情溫和、言語不多，待人誠懇、禮貌。你在學習上渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，學習成績還提高不夠快。愿你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進取!
      　　12. 你尊敬師長，團結同學，自覺遵守校規(guī)校紀。但對于學習你還有很大的空間和潛力可挖，努力提高自己的學習成績，各方面都努力向前。望你在以后的學習生活中，增強主動性，成為全面發(fā)展的學生。成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
      　　13. 你樂于助人，關心集體，和同學和睦相處，各項集體活動積極參與，但你總是安靜地坐在位子上沉思著，沉默的你在想些什么?是為學習不能進步而煩惱嗎?其實，如果你能認真聽好每一節(jié)課，作業(yè)及時完成，單詞一課課過關，也不會有多難。如果你能克服你的缺點，為自己確定一個明確的目標，那么，在以后的學習途中，你的障礙就會越來越小。你愿意從現在開始努力嗎?
      　　14. 你對同學寬厚、謙讓，關心集體，樂于為班級服務，值日工作認真負責。這學期，我欣喜地看到你學習上有了較大的進步。其實，你可以比現在更優(yōu)秀，只是你還有一些不足，比如：課堂上有時不夠專心，課外時間沒有較好地利用起來。如果你能奮起直追，你會看到成功向你招手的。
      　　15. 你的腦子不錯，你現在的成績在班上居中偏上，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好課堂和平時時間，多讀有益的書籍，學習更耐心一些，更細心一點，那你的成績會怎樣呢?俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試?
      精選六年級學生評語 篇20
      　　1、你總不能按時完成作業(yè)，我想寫作業(yè)速度慢是一個原因，但更主要的是比較貪玩，希你能趕快改正，一定能成為老師喜愛的好學生。
      　　2、你是個懂事明理的孩子，但學習上要多下功夫，因為成績是來自艱苦的勞動和奮斗，你說是嗎?
      　　3、能按到校，參加學校里開展的各項活動，但學習上缺乏主動性，不敢于向困難挑戰(zhàn)，希你能很快地改正不是，追上一般同學。
      　　4、熱愛勞動，積極參加做大掃除和做值日生工作，但學習上進步不快，缺乏刻苦精神，作業(yè)本丟三落四，希你努力改正，老師會關注你的進步。
      　　5、學習是苦差，也是樂事，你如果學習上不下苦功夫，想獲得好成績是不可能的，希你把學習放在首位，時時給自己加壓，相信你會進步得更快。
      　　6、在班內你的個子比較高，但老師更希望看到的是你的學習成績排在最前，努力，好嗎?
      　　7、學習是自己的事，不能憑借父母和老師的督促，你更需要自我管制，老師希你能明白事理，努力學習。
      　　8、學習上，你有很強的自覺性，作業(yè)書寫工整清楚，如果你能講究學習方法，勤學好問，就會取得優(yōu)異成績。
      　　9、你是一個好孩子，性格內向，不善表現自己，望你更嚴格要求自己，積極大膽地與同學交往，提高自己各方面的能力。
      　　10、你聰明，伶俐，積極為班級做事，是老師的好幫手，老師希你學習上細心，認真，爭取更大的進步。
      　　11、能發(fā)揮小干部應起的作用，幫助老師做力所能及的事，但作業(yè)質量不高，希你充滿信心，努力改正，好嗎?
      　　12、聰明能干乖巧懂事，這么出色的你，老師和同學都很喜歡你，希望你在未來的學習和生活中，不斷地充實自己，爭做一個更加出色的好孩子!加油啊!
      　　13、老師要感謝你這學期為班級早讀做出的努力，每天你總是按時到學校來。學習上也是認真地對待，老師希望你繼續(xù)努力，繼續(xù)做一個讓老師和同學都滿意的好干部!
      　　14、學習中你總是那么踏實，生活中你總是那么安靜，開朗些，放開自己的心多與其他同學交流，你會有更多的收獲和快樂，老師也希望你在工作能力方面多鍛煉，爭取做一名好干部!加油!
      　　15、你能做到每天按時到校，作業(yè)能完成，書寫工整，但上課有時要分心，缺乏自主能力，希你能努力改正，好嗎?
      　　16、本學期，進步較快，各科成績偶顯著的提高，如果課外能多看一些書，努力提高寫作，那么會更好。
      　　17、你是一個自覺學習的小男孩，如果學習上力求做到一絲不茍，不出差錯，成績會有更大的進步。
      　　18、學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習，你會更出色。
      　　19、愛好體育，積極參加校運會，但學習欠佳，希你學習上能做到一絲不茍，多化功夫，會更上一層樓。
      　　20、你很懂事，學習上求上進，能為同學服務，做好老師的好幫手，但學習上還不能做到精益求精，希今后，要講究學習方法技巧，使學習成績能迅速提高。
      精選六年級學生評語 篇21
      　　1.你學習認真，成績優(yōu)秀;工作負責，能夠積極參與班級各項活動。愛閱讀，興趣廣泛，希望你在不同的崗位上好好地鍛煉自己，爭取早日成為一名優(yōu)秀的學生干部。
      　　2.你是一個優(yōu)秀的女孩學習認真、成績優(yōu)秀;積極鍛煉，體育優(yōu)秀，是班級的體育健將。工作認真，每項工作都能按時完成，但是缺乏主動性和積極性，希望你在班級里再活躍些，成為一個名符其實的陽光少年。
      　　3.文靜的你是一個優(yōu)秀的女生，負責班級的早讀，實小第一個有瑯瑯書聲的班級是六一班，那些都是你的功勞，平時學習認真，作業(yè)按時完成，書寫工整。希望你發(fā)言再大膽一點，爭取更大的進步。
      　　4.你現在是個男子漢了，要學會承擔責任，在學習上要認真學習，甩開大步往前走，不要畏畏縮縮，學習關鍵是要平時努力，短期效應、偷空減料都不是學習的捷徑。希望你好好總結，誠實學習，按時完成作業(yè)，老師期待你的進步。
      　　5.你是六(X)班的核心，能夠帶領全班同學參加學校的各項活動，并取得優(yōu)異的成績。工作是任勞任怨，從不叫苦叫累。學習認真踏實，成績優(yōu)秀。希望平時對自己的要求再嚴格一點，做好同學們的表率。
      　　6.你，工作出色，學習認真，與同學友好相處，活潑開朗，積極參與班級的各項活動，是老師得力的小助手，希望你嚴格要求自己，爭取更大的進步。
      　　7.你是一個酷愛讀書的女孩，閱讀面十分廣泛;學習認真，成績優(yōu)良;積極參與班級的各項活動;代表班級參加冬季三項賽表現突出。能夠與同學友好相處，希望你繼續(xù)努力。
      　　8.你是一個聰明的男孩，只要端正態(tài)度，成績就直線上升，說明你有很大的潛力啊。如果平時知道怎樣幫助同學，那樣就更好，希望你繼續(xù)努力，這樣就有更大的進步。
      　　9.你是一個對班級活動非常熱心的孩子，代表班級參加冬季三項賽，為班級奪取全校第一立下汗馬功勞。平時學習認真，喜愛閱讀，成績優(yōu)良，希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步。
      　　10.你進步了，已經養(yǎng)成了較好的學習習慣，上課積極發(fā)言，基本能夠完成作業(yè)。積極參加體育鍛煉，是班級的體育健將。希望你能夠在做事和學習方面再細致一點，不要丟三落四，養(yǎng)成一個學習嚴謹的好習慣。
      　　11.你是個乖巧懂事的孩子，無論是學習，還是勞動，你都能做到自覺、積極。可你你常說自己笨，作文怎么寫都寫不好。老師不相信你笨，因為真正笨的人說不出這樣的話，你只是沒有找到寫作文的方法，只要你能多看、多想做生活的有心人，就能把作文寫好。老師期待著你的進步。
      　　12.你雖然不愛說話，但是在班級里把很多事情都做得很好，能夠和同學友好相處，喜歡讀課外書，希望你今后要認真作業(yè)，把字寫好，提高自己的學習成績。
      　　13.你依然優(yōu)秀，依然可以率領班級的體育健將為班級奪得一個個榮譽，學習很認真，可是作業(yè)書寫卻不如人意，關鍵是字，希望你能在假期里好好練字，爭取全面發(fā)展。
      　　14.你是一個很有上進心的男孩，別看你平時話不多，但是工作和學習都不含糊，參加冬季三項賽勇奪跳繩第三，是班級獲得冠軍的功臣。如果平時能夠大膽的發(fā)言，敢于說出自己的想法，那樣就會有更大的進步。
      　　15.你是一個好孩子，在班級里工作積極而又認真，在同學們中享有較高的威信，在學習方面需要加油，因為成績主要來自于平時的刻苦與認真，而且不能有絲毫的懈怠，希望你繼續(xù)努力，把成績在提高一步。
      　　16.愛笑，是你最大的特點。和同學一起玩時，能聽到你銀鈴般笑聲，你的笑真令人感到快樂�？墒窃谏险n的時候，你還在和同學一起說說笑笑，或者自己一個人在偷笑。這樣就影響了你的學習，使你的成績一直好不起來。學習，需要專心致志，不容的思想開小差。希望你能改正缺點，取得更大的進步。
      　　17.你已經是一個小大人，在勞動方面起到了很好的帶頭作用。平時遵守紀律，積極參與班級的各項活動，但是在學習方面卻沒有下功夫，不肯背誦和完成作業(yè)，希望你能改掉這些缺點，向著更高的目標邁進。
      　　18.你體育十分出色，是班級的體育健將;平時勞動積極而又認真;但是老師發(fā)現你學習成績退步了，而且十分明顯，需要好好總結。如果在新學期里一提高自己的學習成績?yōu)橹饕繕�，拿出自己的實際行動，就一定會有收獲和進步的，這一點，老師相信你和期待你。
      　　19.本學期，老師加大了對你的管教和督促，期末的成績就十分喜人，這說明你很有學習的潛力，關鍵是平時都和一些不求上進的人玩，自己就失去了學習的動力，希望你要以此為基礎，好好學習，爭取更得的進步。
      　　20.一直以為你是很安靜的男孩子，安靜得讓我這個粗心的老師常常忘了你，這是我的不對，先向你道歉。還好，在這個學期，我特地在心中為你留了個位置，我發(fā)現，你也是個有才氣的男孩子，真好!新的一年里，希望你能將這份才氣，用文字、用語言向同學們展示，好嗎?
      精選六年級學生評語 篇22
      　　1. 一直以來，你都尊敬師長，熱愛勞動。在上進心的驅使下，你終于能“懸崖勒馬”，認真學習，成績有了進步。如果你能認真書寫，改正上課注意力不集中的壞習慣，做個誠實的孩子，那么老師和同學們會更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現，努力吧!
      　　2. 一個人，無論他的多思維活躍，如果不是用在正確的學習上，那么他也只能是一事無成。就如你，要是你一如既往地主動學習，不偷懶，虛心一點，那么你成績會更好。希望今后你能正視自己缺點，不再驕傲，嚴格要求自己，做一個名符其實的“三好學生”。
      　　3. 你是個深受大家喜歡的好干部，你對待學習嚴肅認真，對待工作一絲不茍，公益勞動中你總是那么的積極，幫助同學中總有你的身影。老師希望你從小樹立遠大理想，掌握好過硬的本領，走好人生第一步，相信你，一定能行!
      　　4. 你是一個活潑可愛的小女孩，你不知道什么是憂，什么是愁，就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。老師時�？吹侥阍诓賵錾媳谋奶纳碛埃瑲g樂的笑臉，更看到你關心集體時認真的態(tài)度，專注的神情。老師們都說，你上課回答問題時聲音真響亮;同學們都說你每天到校最早。如果你能認真遵守課堂紀律，努力克服隨便插嘴的毛病，老師會更喜歡你，同學們會更樂意與你交朋友。
      　　5. 詩畫同學，你就是個精美的小話匣子，一幅簡單的圖畫都能被你說成是一個生動而美麗的故事，就如你的名字一樣充滿了詩情畫意，連老師也禁不住要夸夸你。上課的你總是能準確而響亮地回答出問題，課下又能組織同學搞好班級活動。你總是有那么多的話對老師和同學說，讓老師和同學感受到你是個“熱心腸”。但是，你的小話匣子經常在不恰當的時候打開，影響老師上課和同學聽課，希望你以后注意，并能努力使自己成為一個精美而有很好調控機能的小話匣子，好嗎?
      　　6. 你思維靈活，求知欲強，富于質疑精神，對事物常有不落俗套的看法，這很好�？粗愕某煽儾粩噙M步，老師為你高興。記住了、彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恒的改變。愿你堅持不懈，再創(chuàng)輝煌!
      　　7. 你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得更大的進步。
      　　8. 你是個靦腆、斯文的小男孩。沒少見你趕往學校的步履匆匆，也沒少見你埋頭苦學的小小身影，雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾，可是只有輸的起的人才會贏得真正的人生，把握自己，我想你一定能做一個更出色的人。
      　　9. 你尊敬老師、團結同學，勞動積極肯干，但在學習上你就不同了，作業(yè)經常有拖拉現象，沒有自覺性。老師真誠希望你端正學習態(tài)度，珍惜美好時光，全身心投入學習中去，利用自己聰明的腦袋，相信你一定能行!
      　　10. 你是個聰明機靈的女孩，你思維敏捷，接受能力強，對任何事都一絲不茍，為此老師感到自豪，但作為好學生不光自己好，而且要帶動全班同學一起前進老師希望你更加嚴格要求自己，主動幫助差生，在班級管理上更大膽些，成為人人羨慕的佼佼者!
      精選六年級學生評語 篇23
      　　1.你最大特點就是“快”，思維快，算二十四點一路領先，嘴巴快，無論是錯的.對的、能說的、不能說的，總是一滑腦兒脫口而出，路是要走出來的，而且必須踏踏實實的，而你更應該試著謙遜、踏實地走一程。
      　　2.尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動，做事認真，是你留給老師的最深印象。在學習上你能專心聽課，作業(yè)按時完成。但卻不敢大膽舉手發(fā)言，有時作業(yè)書寫不夠端正。希望今后做事大膽些，努力把字寫端正，好嗎?
      　　3.作為一個班干部，你積極干好自己的工作，及時向學生反映班級中的情況，學習也踏踏實實，是個好干部，老師希望你在搞好學習的同時，多多地培養(yǎng)自己的管理能力，真希望有一天老師不在課堂上，你能“主持大局”，相信下一個學期你不會讓老師失望的。
      　　4.你是一個聰明活潑、明辨是非，待人誠懇的孩子。平時關心集體，熱愛勞動，樂于助人，本職工作認真負責，學習認真，肯動腦，能回答一些疑難問題，希今后再接再厲，發(fā)揚與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神，勇攀知識新高峰。
      　　5.你是個聰明，機靈的小男孩。各項活動積極參加，尊敬師長，對人有禮貌，學習有進步，但字跡欠工整，希今后戒驕戒躁爭取更大的進步。
      　　6.勤奮好學，誠實可愛;你做事踏實、認真、為人忠厚，是一個品行端正、有上進心為人樸實，性格沉靜，雖然言語不多，但能感覺出你對班級的關心和參與。
      　　7.你是一個機靈活潑的孩子，識字能力較強。一學期以來，你的進步相當大。學習上很是用心，獨立能力強，思維開闊，語言表達能力強，上課能積極發(fā)言，回答問題聲音響亮清脆，字也寫得越來越漂亮。希望在得到老師表揚的時候，能夠不驕不躁，爭取更大的進步。
      　　8.看到你，就會讓人聯想到那武藝超群、身手不凡的“小展昭”——釋小龍，你做得的不賴，你領的操，象寫的字橫平豎直，端端正正，鏗鏹有力，老師們看了夸獎不已，在學習上，你的反應似乎總慢人一拍，希望你能體會并做到這幾個字“敏而好學”。
      　　9.你是一個思想純樸、心地善良的男孩。上課專心聽講，回答問題總少不了你的參與。能積極參加學校開展的各項活動，尊敬老師，團結同學。因此，深受同學和老師的喜愛。如果你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，你一定會非常出色。
      　　10.在老師心目中，你是一個聰明活潑的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好，積極參加公益勞動，樂于助人。上課時，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。令人遺憾的是，你學習的自覺性還不夠。但老師相信，只要你好好努力，在新的學年里會看到一個各方面都很出色的你。
      　　11.你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結同學，熱愛勞動。上課能夠認真聽講，積極回答問題。做事比剛開學時踏實了許多，老師為你的進步感到高興。希望繼續(xù)保持優(yōu)點，不可驕傲，相信你會越來越出色。
      　　12.你是個勤奮、好學的孩子。同學之間友好相處，熱愛集體，作業(yè)認真，學習成績有了明顯的進步，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后多動腦，爭取更大的進步。
      　　13.你是個聰明活潑自尊心很強的孩子。平時自覺遵紀守規(guī)，關心集體，勞動積極，學習尚認真，但作業(yè)質量不高，希今后在各方面從嚴要求自己，在學習上加倍努力，積極參與課堂研討，努力提高作業(yè)質量，勇攀科學高峰。
      　　14.你性格有點內向，辦事穩(wěn)重，待人真誠、關心集體，樂于助人，本職工作認真負責，學習認真。希今后再接再厲，放下包袱，邁開大步向前奔，只有不斷進取，不斷開拓創(chuàng)新，才能立于不敗之地。
      　　15.你是個活潑，可愛的女孩。同學之間關系融洽，熱愛集體，上課經�？吹侥闩e得高高的小手。學習成績有所提高，但你對作業(yè)按排不太合理，希今后一定要改掉這個壞毛病，爭取與人同步而行。
      精選六年級學生評語 篇24
      　　六年級學生期末評語11、李悅真：六年級了，你變成了一個文靜、大方的“大姑娘”了，但沒有變的是你尊敬老師、團結同學、樂于助人的好品質，能夠認真履行英語課代表的職責，上課認真聽講，積極回答問題，按時完成作業(yè)。希望你以后做事再大膽細心些，審題做題再認真些，做一個品學兼優(yōu)的好學生。
      　　2、楊寶卓：你在家中能體諒父母的辛苦，能做些力所能及的事情；在校能認真遵守學校的規(guī)定，不遲到不早退，參加各種活動，完成老師布置的各項作業(yè)，美中不足的是學習成績不是很穩(wěn)定，自信心不足。希望在今后的學習生活中，樹立自己的學習目標和努力方向，拼搏進取，擁抱美好的未來，加油吧！
      　　3、閆昊：你做到積極幫助同學，認真參加學校的各項活動。你做到上課認真聽講，按時完成作業(yè)，作業(yè)書寫干凈、工整，學習成績較好。希望你平時能嚴格要求自己，展現自己的特長，課上積極回答問題，多讀書勤思考，爭取百尺竿頭，更進一步。
      　　4、閆崇駿：你是一個性格開朗的陽光男孩。你樂于助人、尊敬師長。你積極參加學校舉辦的各種活動和征文，還經常為班集體打印學習資料、作文。你能認真履行好小隊長的職責，能按時收發(fā)作業(yè)，帶領小隊同學共同進步。希望你今后在課堂上積極動腦，主動發(fā)言。相信你的付出一定會有回報，祝愿你在期末考一個好成績。
      　　5、童思齊：活潑愛笑的你，在成長的道路上慢慢地長大，慢慢地發(fā)現著自己，也改變著自己，作業(yè)不再像以前那樣拖拖拉拉，而且作業(yè)質量也有了較大提高。在學校尊敬老師，樂于助人，積極參加學校和班級組織的各種活動，認真履行衛(wèi)生小組長的職責。如果你能再刻苦一些，相信你的成績一定會有很大的提高，努力吧！只要付出，就會有回報。
      　　6、周鈺濤：進入六年級的你，原先滿不在乎的你變得敢擔當了，班級榮譽感增強了，學習中出現了趕、幫、超的勁頭，愛讀書成為了你的樂趣，愛鉆研愛提問是你最大的進步，無形中你的知識面越來越廣了，我們?yōu)槟愀械津湴�。相信你在以后學習中有耐性，養(yǎng)成認真書寫的好習慣，克制自己急躁的性格，爭取不斷地進步。
      　　7、楊皓琳：本學期，你能做到尊敬老師，幫助同學，熱愛班集體，是一名優(yōu)秀的小學生。在20xx年第十屆“墨彩杯”全國少兒書法比賽中獲特等獎。這與你勤奮、努力、做事有計劃是分不開的。希望你今后作業(yè)書寫再規(guī)范，學習再刻苦，愛拼才會贏，爭取期末考個好成績。
      　　8、馬榮：你是一位文靜、誠實的女孩。在學校里你能夠尊敬老師，團結同學，嚴格遵守學校里的各項紀律。作業(yè)也能夠按時認真地完成，但是成績不是很理想。希望你今后主動地去學習，改變一下學習方法，記住“我們要振作精神，下苦功學習。”你的成績會更上一層樓。
      　　9、劉雅婷：你是一個活潑的小女孩。你做到作業(yè)按時完成，能參加學校的活動。但是你做事有些丟三落四。你可不要小看這“毛糙”的習慣，也許它會成為你前進道路上的“攔路虎”,所以，你應該馬上改掉它！讓“認真”陪伴著你，“成功”也就能成為你的伙伴。
      　　10、王鈺：你是一個懂事的孩子。如果把你的精力用在學習上，你就會變的更棒了。這學期雖然你進步了，也慢慢的變成小大人了，但是你再加強自控力，上課認真聽講，積極回答問題，你就會進步更大。希望你在快樂成長中，只有不斷學習才能充實你自己，才有一個美好的未來。
      　　11、延旭：你團結同學、熱愛班集體、能夠認真聽講，平時喜歡讀書讀報，有時幫助班里做一些力所能及的事情，各科成績都有提高�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲”、希望你能養(yǎng)成良好的性格，認真聽講、大膽發(fā)言，加強書寫練習，養(yǎng)成良好的學習習慣，爭取更好的成績。
      　　12、段玥蓉：你是一個文靜可愛的女孩。在家尊敬老人孝敬父母，主動幫父母干些力所能及的家務活，你能夠主動認真的完成家庭作業(yè)，書寫質量也有所提高。希望你課上積極動腦，主動發(fā)言，用心地做好每一道題，課后多讀課外書，提高習作能力，做一個陽光、快樂、自信的女孩。
      　　13、王婧涵：你是一個有上進心的女孩。你做到學習認真努力，書寫認真整潔，熱愛班集體，尊重老師，團結同學，成績優(yōu)秀，在家能主動幫家長做家務。希望你今后能夠改正拖拉的毛病，和時間賽跑，提高效率，勇敢地展示自己，爭取各方面更上一層樓！
      　　14、周正亞：這學期，你做到作業(yè)能按時完成，書寫比以前干凈多了，在家也比以前愛做家務了，學習也比以前積極了，就是上課坐不住，管不住自己的手和嘴，影響自己的和同學的學習。希望你加強自控力，認真聽老師講課，做到積極回答問題，課后多復習和預習，通過自己的努力把學習成績提高上去。請你記住：少壯不努力，老大徒傷悲。
      　　15、曹先瑞：你是一名尊敬老師，熱心幫助同學，主動參加學校的各項活動的好學生。學如逆水行舟，不進則退。如果課上能夠專心聽講，跟上老師的思路多提問題、多發(fā)言，課外多讀書，開闊自己的視野，一定會取得更好的成績，老師期待著你的進步。
      　　16、賈言戰(zhàn)：你是一個尊敬師長、熱愛勞動、團結同學的學生。在家能幫助家長做一些力所能及的事。你熱愛文學，閱讀了不少中外名著，作文能力提高明顯。希望你記�。郝仿湫捱h兮，吾將上下而求索。希望你在小學最后一年里，爭做三好學生！
      　　17、鐘乃凝：你能夠發(fā)揮好中隊長的帶頭作用，尊敬老師，幫助同學，為班級做一些力所能及的事。你能積極參加學校的各項活動，在學校運動會上取得100米第一名好成績。你上課認真聽講，學習良好。班級數學成績的提高，有你一份貢獻。希望你在學習中克服粗心的毛病，積極回答問題，做同學們學習的榜樣，做老師的得力助手。
      　　18、王婧如：你能做到尊敬老師，團結同學。做到關心集體，積極參加各項文體活動及值勤工作，認真負責。作業(yè)書寫一如既往的美觀。在家主動幫助家長做家務，能夠自己制定學習目標，并付諸行動。你是老師眼里的好學生，家長心中的好孩子。希望你在小學的最后一年中更加完善自己，豐富自己的視野，向著自己制定的目標前進。
      　　19、李昊誠：你是個聽話懂事、善解人意、誠實質樸、令人信任的孩子，只是你的學習成績不理想，所以每次考試后，你都會垂頭喪氣地對家長說自己的腦子笨，學不會。關鍵還是你缺乏努力和毅力。只要你能堅持不懈地努力學習，你的成績一定會提高，老師會滿懷信心地等著這一天。你不會讓老師、家長失望的，對嗎？
      　　20、韓中旭：你是一個樂于助人，團結同學，活潑可愛的大男孩。在學校里能積極參加學校里的各項活動，在家里能感恩父母，幫助家長做一些家務勞動。這學期書寫有所提高，字跡工整，能按時完成各科作業(yè)。希望你能下定決心，克制上課不認真聽講，經常走神的缺點，把精力用在學習上，爭取好的成績。請記住：任何成績的取得都是刻苦勞動換來的。
      　　21、喬方婕：你做到尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，能參加學校的活動。但是你學習不夠認真，成績不理想。希望今后轉變學習態(tài)度，認真刻苦地學習，上課要認真聽講，課外要多學多練，勤于思考，爭取學習成績不斷提高。加油吧，老師期待你的進步。
      　　22、孫涵棟：本學期，你做到尊敬師長，團結同學，樂于助人，珍惜班集體榮譽，認真履行好大隊委員的職責。你做到自覺遵守課堂紀律，認真學習，專心聽講，學習成績較好。在家尊重父母，孝敬老人，幫父母做一些力所能及的事情。希望你能盡快成長起來，學習再刻苦些，爭取更優(yōu)異的成績，做一個敢作敢當的小男子漢。
      　　23、梁序：你做到自覺遵守《小學生日常行為規(guī)范》，對英語課代表工作認真負責，不辭辛苦帶領學生領讀，積極參加集體活動，與同學和睦相處，是老師的小助手。你喜歡做手工，是個手巧的女孩。學習上若能與“勤學善思”交上朋友，再加上刻苦努力，陽光總在風雨后，相信你會取得好成績的。
      　　24、張春輝：你讓老師歡喜的是能尊敬老師，團結同學，熱愛集體，各科作業(yè)都能按時完成，各科學習都有進步。老師憂愁的是你上課不專心聽講，發(fā)言不夠積極主動。希望你改正不足，多讀課外書，積累更多的知識，在家多幫助家長干些力所能及的事，想信你越來越棒，加油吧。
      　　25、李鑄穎：這學期，你做到尊敬老師，團結同學，遵守學校紀律，能參加學校的各項活動，上課聽講較認真，作業(yè)能按時完成，數學成績提高明顯。希望你有一顆上進心，做到課上善于動腦，積極發(fā)言，做到世上無難事，只要肯登攀，你會變得越來越優(yōu)秀，試一試，好嗎？
      精選六年級學生評語 篇25
      　　1、誠實、熱情、關心集體、學習自覺是你最突出的優(yōu)點，從你對老師畢恭畢敬的話語中，可以看出你是個有教養(yǎng)、懂禮貌的好孩子，能積極參加體育活動，也是老師出色的左右手，只是你在班級管理中還要更大膽些，祝你在新學年中有新的突破。
      　　2、在老師眼里，你是個文靜懂事的女孩，在你身上看不到一點嬌氣，每次勞動你總是任勞任怨，與同學和睦相處，學習認真，但還缺乏一份鉆研。請你相信：一份耕耘，一份收獲，只有勤奮刻苦，才能取得令人滿意的成績！
      　　3、你是個文靜而又懂事的女孩，你有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，勞動也比較積極，學習較認真。但要多注意好同學的學習方法，適當地取長補短，好的學習方法加上好的學習態(tài)度，相信你會有進步，努力吧，不斷提高自己。
      　　4、在老師心目中，你是個文弱的男孩，上課不愛回答問題，說話也有點靦腆，可見你內心比較善良，只是在學習上你沒有盡力，不像是你的作用，男孩子就應該在學習上有所作為，不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學習中來吧！積極參與課堂學習，樹立信念，向舊的自我挑戰(zhàn)吧！
      　　5、你是個可愛的女孩，在課堂上老師能發(fā)現你專注的神情，感受到你對知識的渴望，你是個認真的人，認真對待自己該做的事。老師希望你各方面嚴格要求自己，不斷完善自己，迎接更大的挑戰(zhàn)。
      　　6、開學至今，你的進步很大。你將自己的學習和生活安排的更合理了，越來越踏實、自信、從容。你的學習基礎很好，很有實力，特別是作文語句優(yōu)美、行文流暢，歌曲唱的也很動人呢。相信你會有一個更美好的未來！
      　　7、你每天打掃清潔區(qū)，得到的不僅僅是一點物質上的獎勵，而且還鍛煉了身體，為同學做了個勤勞踏實的榜樣。老師交代的任務你都能盡心盡力的完成，現在，連數學題目也能夠自己做起來了，真的是很用功。相信通過你的雙手，你的未來會更加的美好！
      　　8、你是個活潑可愛、機靈的女孩，你對人熱情大方。踏實肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影，課上，你總是認真聽講，并能積極舉手回答問題。但對于難題你還缺乏一份鉆勁。老師希望你刻苦鉆研，耐心加上細心，相信你的成績一定會更加出色！
      　　9、你的現在確實可以用懂事兩個字來形容。比起剛開學那時候，你學會了與人商量，這是個非常大的進步。你學會了用溫和的口氣與人溝通交流，做到了愉快的學習認真勤奮的做事。你認真出黑板報的樣子，你積極參加技能大賽的態(tài)度，我一一看在眼里，相信你的未來一定會很燦爛！
      　　10、在這學期里，你學得了很多的知識，和同學相處也越來越愉快。更可貴的是，你勞動積極認真，到學校上課準時準點。你認真的態(tài)度，我們大家都看在眼里。這是一件小事，但是一件小事也可以看到你的態(tài)度，態(tài)度端正，學習能力最終會得到提高的！
      　　11、這一學期，你各方面都做的很好，有很大的進步。早讀課，你總是早早的到來；勞動課，你總是踏實打掃‘；生活上，你為自己準備了厚厚的椅墊和暖暖的水杯。當然，最讓人開心的是站在講臺上，你終于可以大聲的演講了�？傊�，這一學期，你給了我們很多的驚喜！
      　　12、你是個聰明機靈的女孩，你思維敏捷，接受能力強，對任何事都一絲不茍，為此老師感到自豪，但作為好學生不光自己好，而且要帶動全班同學一起前進老師希望你更加嚴格要求自己，主動幫助差生，在班級管理上更大膽些，成為人人羨慕的佼佼者！
      　　13、：你尊敬老師、友愛同學，可愛善良乖巧，學習認真踏實。你勤勞善良體貼父母，你與老師同學相處愉快，歌聲悅耳動人。祝愿你在以后的日子里，能夠更勇敢、更認真，給青春留下一段美麗的剪影！
      　　14、你是個聰明的孩子，唱歌很好跳舞動人，電腦鍵盤瞧得噼里啪啦。臺下十年功，臺上十分鐘，只要你不斷努力，我們就能在學校的大舞臺、未來的大舞臺上看到你瀟灑的身影，請讓我們?yōu)槟愫炔剩?/p>
      　　15、你的進步很大。剛開學時，看不出你和別的同學有什么不同，日子一天天過去，你的自我管理和管理他人的才能慢慢的顯現出來，并且不斷提高。學習上你不斷努力，勞動中你首當其沖，班級活動又不遺余力，你用行動證明了你是一個踏實的認真的學生，一個積極的能干的班長！
      　　16、你是個深受大家喜歡的好干部，你對待學習嚴肅認真，對待工作一絲不茍，公益勞動中你總是那么的積極，幫助同學中總有你的身影。老師希望你從小樹立遠大理想，掌握好過硬的本領，走好人生第一步，相信你，一定能行！
      　　17、在老師心目中你是個善良、純樸的男孩，平時勞動積極，能樂意為班級服務，對人有禮貌，思想上有上進性，上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你平時多下苦功夫，不懂就問，爭取好成績。
      精選六年級學生評語 篇26
      　　2.你是個勞動積極、懂禮貌的學生，也是班中的調皮分子，好多“壞事”與你有關，其實你很聰明，只是你的學習自覺性不高，沒意識到學習的重要性。總要讓家長和老師為你操心。老師希望你能關注些學習，多一份自覺，你才會突飛猛進。
      　　3.你的眼神告訴我，你是一個聰明的孩子，有許多獨到的見解。你的嘴巴告訴我，你能說會道，懂得許多道理。如果你真誠地與同學交往，你肯定會有許多好朋友。如果你把聰明、智慧專注地投入到學習中來，你會是個很優(yōu)秀的小學生。
      　　4.你是個樸實、懂事而又認真的女孩，你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進步，你做事總是那么認真，對待同學總是那么友好。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發(fā)展的好學生。
      　　5.你是一個學習自覺性較高，對自己要求嚴格，讓老師放心的學生。老師欣喜的是你能積極回答老師的提問，每次作業(yè)都能保質保量的完成，特別是你的日記，書寫工整，內容充實，深愛老師的喜愛�！爸R不經過自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉，全靠你去發(fā)掘�！毕Ｍ隳茏⒁獍l(fā)掘自己的優(yōu)勢，發(fā)揮自己的特長，為自己的將來設計一個美好的前景。
      　　6.這學期你經常積極主動為班級做事，老師真要好好向你學習。你學習較認真，特別是看到你清晰工整的作業(yè)，我心里別提有多高興了。我一直認為你是個很有潛力的孩子，只是有時候你上課還不夠專心，課間會跟同學打打鬧鬧，這些都影響了你的發(fā)展。
      　　7.老師喜歡你，因為你天真、可愛，積極關心集體，樂于幫助有困難的人。在學習上你有上進心，只是好動、貪玩，使你總定不下心來，所以成績提高不快，字也總寫不好。新學期，你有決心取得進步嗎?
      　　8.你是個品學兼優(yōu)的好孩子，是教師得力的小助手，同學們心目中的好榜樣，工作熱情，文思敏捷，敢于表現，特別在作文方面有潛能“欲窮千里目，更上一層樓”相信你會有更出色的表現。
      　　9.老師很佩服你，干事老練，說話老沉很懂時事，同時也覺得你很可惜，雖然頭腦聰明，辦事干練，卻被一身的“毛病”所包圍，作業(yè)拖拉，學習懶散，有時甚至被同學圍攻，有才不能用，可惜，不知道自己是才，不是更可惜嗎?希望你能善待自己，不要放任自己。
      　　10.你的質樸與單純給老師留下了深刻的印象，尊敬師長，能夠與同學和睦相處。但在學習方面做的還不夠好，上課時精力不夠集中，字體不端正，缺少對學習的自覺性和主動性，做事的速度較慢，還需要你努力改正。老師真誠的希望你能時刻提醒、約束自己，不斷提高自身認識，希望在不久的將來能夠看到你的進步。
      　　11.在老師心目中，你是個既聰明、機靈的男孩。學習上有余力，但你有時沒有把心思放在學習上，特別這一學期內，你讓老師失望。既然是班干部，就必須處處嚴格要求自己。只要你克服自身的毛病，一定會成為出色的學生。
      　　12.在老師的記憶中，你是一個比較出色的女孩，無論是學習還是在搞文娛方面，都比較積極，勞動也總是搶著第一個干，希望你能持之以恒，另外老師告誡你課上還得專心聽講不受旁人影下響，要知道專心聽講在學習活動中，起著重要的作用。
      　　13.你是個生性好動、聰明的女孩，對于課堂上老師的提問，你能認真思考積極發(fā)言。勞動默默無聞、埋頭苦干。但你有點象男孩，上課愛做小動作，貪玩，讓老師生氣，希望你今后改掉缺點，認準目標，加倍努力，做個人人稱贊的好學生。
      　　14.你是個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生總是不怕臟、不怕累，沖在前面。但是，你交的“壞朋友”卻使你的成績上不去，那就是貪玩和懶惰。假如你能丟掉這些壞朋友，再交上個好朋友認真學習，認真聽講，認真完成作業(yè)。那么，老師相信你一定會取得好成績。
      　　15.你是個帥氣十足的男孩，在大掃除時你勤勞的身影，總會出現在我們面前。課上對于老師的提問你總能認真思考，但有時在學習上不夠重視，上課易分心，影響聽課效率。你的小毛病也應該改一改了，不要因為它們影響你的前途。希你一門心思把精力放到學習上，相信你一定會成為出色的人。
      　　16.你聰明、領悟力強，專心聽講時你思維活躍，發(fā)言積極，知識面廣有主見。認真作業(yè)時，字也挺不錯。不過，有時侯你學習不夠踏實、專心，防礙了你進步。是好孩子就與這些現象說再見吧!
      　　17.當我在課堂上終于看到你高高的舉起手，當我看到你的臉上露出燦爛的笑容，當我看到放學零聲響起后你輕松地背起書包時，我在心里為你感到高興。你努力了，所以你取得了進步。新學期里，你如果能堅持上課專心聽講，及時復習，一定會有更大進步。
      　　18.你是個文靜，樸實，勤儉的女孩，平時能團結同學，關心他人勞動積極，學習也很刻苦，這些都很好，只是有時也不免課上會開開小差，缺少一些自制力，當然這是難免的，但老師還是希望你能始終如一，踏踏實實，爭取學業(yè)有成。
      　　19.你是個討人喜歡的男孩子，你在各方面都比較積極，無論是學習還是娛樂，你的思維比較開闊，懂得比別人多，這是你多看書的緣故，你擅長及性表演，可見你反應敏捷思維活躍，相信如果把所有的心思都放到學習中
      　　20.你平時不愛表現，習慣了默默默無聞，但有時也能一反常態(tài)，積極向老師反應一些班中的不良行為�？梢娔銓Π嗉壓荜P心，只是你的學習讓人擔心，不說別的，光你的字就足以讓所有的老師感到頭痛，字是人的反映，字都寫不好還談什么學習，希望你能認識到這一點，端端正正把字寫好。
      精選六年級學生評語 篇27
      　　1.文靜的你是一個優(yōu)秀的女生，負責班級的早讀，實小第一個有瑯瑯書聲的班級是六一班，那些都是你的功勞，平時學習認真，作業(yè)按時完成，書寫工整。希望你發(fā)言再大膽一點，爭取更大的進步。
      　　2.你現在是個男子漢了，要學會承擔責任，在學習上要認真學習，甩開大步往前走，不要畏畏縮縮，學習關鍵是要平時努力，短期效應、偷空減料都不是學習的捷徑。希望你好好總結，誠實學習，按時完成作業(yè)，老師期待你的進步。
      　　3.你是六班的核心，能夠帶領全班同學參加學校的各項活動，并取得優(yōu)異的成績。工作是任勞任怨，從不叫苦叫累。學習認真踏實，成績優(yōu)秀。希望平時對自己的要求再嚴格一點，做好同學們的表率。
      　　4.你，工作出色，學習認真，與同學友好相處，活潑開朗，積極參與班級的各項活動，是老師得力的小助手，希望你嚴格要求自己，爭取更大的進步。
      　　5.你是一個酷愛讀書的女孩，閱讀面十分廣泛;學習認真，成績優(yōu)良;積極參與班級的各項活動;代表班級參加冬季三項賽表現突出。能夠與同學友好相處，希望你繼續(xù)努力。
      　　6.你是一個聰明的男孩，只要端正態(tài)度，成績就直線上升，說明你有很大的潛力啊。如果平時知道怎樣幫助同學，那樣就更好，希望你繼續(xù)努力，這樣就有更大的進步。
      　　7.你是一個對班級活動非常熱心的孩子，代表班級參加冬季三項賽，為班級奪取全校第一立下汗馬功勞。平時學習認真，喜愛閱讀，成績優(yōu)良，希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步。
      　　8.你進步了，已經養(yǎng)成了較好的學習習慣，上課積極發(fā)言，基本能夠完成作業(yè)。積極參加體育鍛煉，是班級的體育健將。希望你能夠在做事和學習方面再細致一點，不要丟三落四，養(yǎng)成一個學習嚴謹的好習慣。
      　　9.你是個乖巧懂事的孩子，無論是學習，還是勞動，你都能做到自覺、積極�？赡隳愠Ｕf自己笨，作文怎么寫都寫不好。老師不相信你笨，因為真正笨的人說不出這樣的話，你只是沒有找到寫作文的方法，只要你能多看、多想做生活的有心人，就能把作文寫好。老師期待著你的進步。
      　　10.你雖然不愛說話，但是在班級里把很多事情都做得很好，能夠和同學友好相處，喜歡讀課外書，希望你今后要認真作業(yè)，把字寫好，提高自己的學習成績。
      　　11.你依然優(yōu)秀，依然可以率領班級的體育健將為班級奪得一個個榮譽，學習很認真，可是作業(yè)書寫卻不如人意，關鍵是字，希望你能在假期里好好練字，爭取全面發(fā)展。
      　　12.你是一個很有上進心的男孩，別看你平時話不多，但是工作和學習都不含糊，參加冬季三項賽勇奪跳繩第三，是班級獲得冠軍的功臣。如果平時能夠大膽的發(fā)言，敢于說出自己的想法，那樣就會有更大的進步。
      　　13.你是一個好孩子，在班級里工作積極而又認真，在同學們中享有較高的威信，在學習方面需要加油，因為成績主要來自于平時的刻苦與認真，而且不能有絲毫的懈怠，希望你繼續(xù)努力，把成績在提高一步。
      　　14.愛笑，是你最大的特點。和同學一起玩時，能聽到你銀鈴般笑聲，你的笑真令人感到快樂�？墒窃谏险n的時候，你還在和同學一起說說笑笑，或者自己一個人在偷笑。這樣就影響了你的學習，使你的成績一直好不起來。學習，需要專心致志，不容的思想開小差。希望你能改正缺點，取得更大的進步。
      　　15.你已經是一個小大人，在勞動方面起到了很好的帶頭作用。平時遵守紀律，積極參與班級的各項活動，但是在學習方面卻沒有下功夫，不肯背誦和完成作業(yè)，希望你能改掉這些缺點，向著更高的目標邁進。
      精選六年級學生評語 篇28
      　　1.你是一個品行兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責任心，能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手，與同學們相處愉快，在同學中有很高的威信，愛勞動，講衛(wèi)生，愛護環(huán)境，誠實勇敢，意志堅強，堅持做好兩操，學習認真主動，積極思考，大膽發(fā)言，課堂練習獨立完成，思維開闊，知識面廣，老師很喜歡你，希望你繼續(xù)努力，早日成才。
      　　2.學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，只有腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。你生性好動，聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔。學習投入的有效時間還不夠。樂于接受老師交給的任務。把不懂的問題及時解決。希望你經常參加體育活動，鍛煉好身體。
      　　3.呂冰冰不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你誠實，喜歡你乖巧時的模樣。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，沒有按時完成作業(yè)，及時復習造成的。如果你能改掉這些毛病，多主動地學習，你會有進步的。我對你有信心。
      　　4.你是個穩(wěn)重，踏實的女孩，有著良好的學習習慣，如果你希望成功，應以恒心為良友，以經驗為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，相信你一定能做得很好。
      　　5.陳偉健你像一顆種子，正發(fā)芽抽穗，茁壯成長，等待你的將是金秋的豐收�？汕f不要以為豐收在望而稍有懈怠。我們永遠不能學得最好，但可以學得更好，比別人好，比昨天的自己好�！皶綗o路勤為徑，學海無涯苦作舟”，希望你戒驕戒躁，積極進取，更上一層樓。
      　　6.宋光輝你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠實勇敢。學習上你能按時完成作業(yè)。如果你以后在學習上能再認真些，課堂上專心聽講，那你一定會更出色。
      　　7.你是一個聰明、善良、樸實、懂事而又認真的女孩。我經常看見你和許多同學有說有笑，說明你人很投緣，你也是一個自覺的女孩，對待工作一絲不茍，對待學習毫不怠慢，對待集體有如生命。愿你一切夢想成真!
      　　8.你樸實無華，思想健康，積極上進，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受、只追求方方面面的進步，我為你感到無比的高興，希望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，我會永遠支持你、祝福你!前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵!
      　　9.你是個聰明又可愛的男孩子，認真學習，作業(yè)及時完成，熱愛勞動，熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。
      　　10.你是一個活潑、天真的男孩，雖然上課經常舉手發(fā)言，但學習成績總不太理想，你很熱情，能與同學友好相處，你又很貪玩，時常為此耽誤了學習，如果能合理安排好學習與玩的時間，你將會成為一個很了不起的男孩。
      　　11.你是一個待人隨和的學生，從不計較個人得失�；旧夏軌蜃袷貙W校的規(guī)章制度，紀律有所改善。學習積極性有一定的提高，成績有了可喜的進步。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。勞動中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。希望對自己提出更高的要求，積極投入到學習、鍛煉當中去，爭取在初二有大的進步。
      　　12.你善于觀察和思考，有較強的動手能力。值日生工作，你能夠服從安排，認真完成。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想�？上险n時容易受外界干擾，注意力不夠集中。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。后半學期成績有所進步，但還沒有達到最好的程度。相信經過努力，一定可以取得滿意的成績。祝你能在學習上有新的突破。
      　　13.你是個文靜內向的女孩子，有點嬌氣。值日生工作，你能夠服從安排，認真完成。不過，你有時只是埋頭在自已的小天地里，對集體活動欠熱心。經過努力，本學期成績比過去有了明顯的提高。作業(yè)認真，書寫工整希望你今后能進一步關心班內的工作，積極參加集體活動和體育鍛煉，提高自己各方面的能力。改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。
      　　14.班干工作，你主動大膽，在同學中有一定的威信。為老師分擔了不少的工作，深得老師和同學的好評。上課能專心聽講，大膽發(fā)言。學習目的明確，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀。思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑。學習刻苦，能從嚴要求自己，學習成績名列前茅。希望今后能保持已經取得的成績，多關心班集體，注意克服缺點，養(yǎng)成謙遜踏實的品格，爭取早日加入團組織，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。
      　　15.你為人熱情大方，能和同學友好相處。你為人正直誠懇，尊敬老師，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，抵制各種不良思想。有集體榮譽感，樂于為集體做事。學習刻苦，成績有所提高。上課能專心聽講，思維活躍，積極回答問題，積極思考，認真做好筆記。今后如果能注意分配好學習時間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學生。
      　　16.你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你性格活潑，人緣好。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。上課能積極配合老師，思維活躍，學習成績比上學期有一定的進步。你還積極參加班的各項活動，在校運會中奮力拼搏，多次取得好成績，為班爭光。希望對自己提出更高的要求,平時多做、多想，把更多的心思放在學習上,積極投入到學習、鍛煉當中去，爭取在下學期有大的進步。
      　　17.你樂于助人，關心同學，與同學的關系很融洽。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。可惜上課時容易受外界干擾，注意力不夠集中。學習較以前主動積極，但未能持之以恒，要不時提醒,學習成績仍然不夠穩(wěn)定。值日生工作，你能夠認真完成。希望嚴格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現象，改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高到一個較高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。
      　　18.你上課能積極配合老師，思維活躍，成績有所進步。學習努力，虛心好問,但不夠認真細致，粗枝大葉。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。本學期學習成績比過去有了明顯的提高，并能穩(wěn)定下來,很好!勞動中，你不怕苦、不怕累。希望你能更主動地學習，多思，多問，多練，大膽向老師和同學請教，注意采用科學的學習方法，提高學習效率;思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。
      　　19.你待人有禮，能容忍別人的過失,是一個明白事理的女孩有集體榮譽感，樂于為集體做事。各科基礎知識比較扎實,上課能專心聽講，大膽發(fā)言,學習刻苦，成績一直不錯,作業(yè)認真，書寫工整。希望今后能保持已經取得的成績，多問,多思,注意克服缺點，養(yǎng)成勤學好問的品格，爭取早日加入團組織，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生!相信你的不斷努力會迎來自己嶄新的一頁
      　　20.你是個尊敬師長，團結同學的好學生。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè)。記憶力好，自學能力較強。各科均衡發(fā)展，成績保持良好能按時完成日常的值日工作。希望你能更主動地學習，多思，多問，多練，大膽向老師和同學請教，注意采用科學的學習方法，提高學習效率;思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。
      精選六年級學生評語 篇29
      　　1、你樂于助人，關心同學，與同學的關系很融洽。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感�？上险n時容易受外界干擾，注意力不夠集中。學習較以前主動積極，但未能持之以恒，要不時提醒,學習成績仍然不夠穩(wěn)定。值日生工作，你能夠認真完成。希望嚴格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現象，改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高到一個較高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。
      　　2、你上課能積極配合老師，思維活躍，成績有所進步。學習努力，虛心好問,但不夠認真細致，粗枝大葉。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。本學期學習成績比過去有了明顯的提高，并能穩(wěn)定下來,很好!勞動中，你不怕苦、不怕累。希望你能更主動地學習，多思，多問，多練，大膽向老師和同學請教，注意采用科學的學習方法，提高學習效率;思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。
      　　3、你待人有禮，能容忍別人的過失,是一個明白事理的女孩.有集體榮譽感，樂于為集體做事。各科基礎知識比較扎實,上課能專心聽講，大膽發(fā)言,學習刻苦，成績一直不錯,作業(yè)認真，書寫工整。希望今后能保持已經取得的成績，多問,多思,注意克服缺點，養(yǎng)成勤學好問的品格，爭取早日加入團組織，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生!相信你的不斷努力會迎來自己嶄新的一頁。
      　　4、你是個尊敬師長，團結同學的好學生。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè)。記憶力好，自學能力較強。各科均衡發(fā)展，成績保持良好.能按時完成日常的值日工作。希望你能更主動地學習，多思，多問，多練，大膽向老師和同學請教，注意采用科學的學習方法，提高學習效率;思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。
      　　5、你樂于助人，關心同學,對老師有禮貌,與同學的關系很融洽。紀律上比上學期有所進步。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。平時較貪玩，浪費了不少時間，因而學習成績未能有更大的進步。有集體榮譽感，樂于為集體做事。為班里的黑板宣傳工作做出了很大努力.希望嚴格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現象，積極投入到學習、鍛煉當中去。
      　　6、你尊師益友，誠實善良，樸實無華。你總是用那顆純潔的心獻給校園一片潔凈，留給同學一份溫馨。的確，你那默默無聞的無私奉獻，你那勤奮刻苦的好學精神，你那正視現實克服困難的勇氣，讓同齡人佩服。好樣的，老師很欣賞你，愿老師的鼓勵，同學們的贊歌，伴隨著你走看著你的進步，這讓老師很高興。但令老師遺憾的是你與同學相處偶爾還會發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭”，你是一個聰明的的孩子，希望你學著多寬容別人，老師相信你會與同學建立“睦鄰友好”關系的。
      　　7、一學期來，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時你學習勤奮，工作負責，是位稱職的小干部。如果更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!
      　　8、你進步了，已經養(yǎng)成了較好的學習習慣，上課積極發(fā)言，基本能夠完成作業(yè)。積極參加體育鍛煉，是班級的體育健將。希望你能夠在做事和學習方面再細致一點，不要丟三落四，養(yǎng)成一個學習嚴謹的好習慣。
      　　9、你是一個非�？蓯鄣男∨ⅰ９ぷ髡J真，負責班級圖書角工作，為同學閱讀經典作出了巨大的貢獻!平時學習認真，按時完成作業(yè)，希望你在書寫方面下點功夫，爭取更大的進步。
      　　10、你是一個好孩子，在班級里工作積極而又認真，在同學們中享有較高的.威信，在學習方面需要加油，因為成績主要來自于平時的刻苦與認真，而且不能有絲毫的懈怠，希望你繼續(xù)努力，把成績在提高一步。
      　　11、你是個活潑有余而文靜不足的女孩，你很聰明卻不夠勤奮。你能充分認識到學習的重要性，但在課堂上卻不能集中注意力，不會傾聽，我行我素是你最大的缺點。要知道，學習是自己的事情，不要在學習上抱著僥幸心理，那種看似敷衍別人的行為，其實是對自己的不負責任。俗話說，一份耕耘，一份收獲。老師相信，聰明的你一定懂得這樣的道理，也相信你不會辜負老師的期望，加油吧!
      　　12、你是一個聰明、有靈氣的男孩。運動場上，你箭步如飛，頑強拼搏;象棋比賽中，你力搏群雄，取得驕人的成績。老師為有你這樣的學生而感到驕傲!但你在有意和無意之中，經常會犯一些小錯誤。如，與同學之間相處會產生矛盾和摩擦，不注意班級衛(wèi)生和要求，經常需要老師和同學幫助提醒清理課桌內部的衛(wèi)生等。希今后能知錯就改，做一個勤奮學習，意志堅強，自省自律的好學生。
      　　13、你是一個活潑、貪玩的孩子，一直以來，總是對學習缺乏熱情。其實，只要你端正學習態(tài)度，樹立信心，把主要精力放在學習上，課堂上專心聽講，不走神，不胡思亂想，不做與學習無關的事情，作業(yè)獨立完成、不拖拉，對學習、對人生有一份執(zhí)著的信念。相信你，一定能取得好成績!
      　　14、你是一個熱情、活潑、誠實、善良的女孩，你對待同學，總是那么友善、熱心;對待班級活動，總是那么主動、投入，你給同學們帶來了歡聲和笑語，把快樂播撒到每個同學的心靈。老師和同學們都很喜歡你。但是，在你學習上表現出的惰性，又讓老師為你擔心。本學期，你的學習成績進步不明顯，老師希望你能專心聽課，積極思考、大膽發(fā)言，認真完成每一次作業(yè)，爭取在學習上更上一層樓!
      　　15、你是一位聰明可愛的女孩。課堂上經�？吹侥愀吲e的手，聽到你響亮的回答聲，可不知什么時候你漸漸驕傲起來，身邊多了一位“粗心”這位朋友，知道嗎?這樣好成績是不會和你交朋友的，老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細心”交上朋友。你會做到的，是嗎?撇開你的學習不說，你是個可愛的男孩，但作為學生，學習是最主要的。我認為，學習失敗的主要原因在于你自己，你學習自覺性不夠，上課時容易走神，學習上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進步。好好努力，爭做一個人見人夸的好學生!老師真的很喜歡你!
      精選六年級學生評語 篇30
      　　1. 肖文靜人如其名啊!文靜、聽話的你上進心強，老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子，從你工工整整的字跡中可以看出你對待學習非常認真，每期黑板報都有你的參與，運動場上有你的身姿，元旦晚會上有你甜美的歌喉，就是有點小惰性啊，不要偷懶啊，希望今后更大膽一些，爭取在各方面打個漂亮仗。
      　　2. 陳川你是一個活潑、天真的男孩，雖然上課經常舉手發(fā)言，但學習成績總不太理想，你很熱情，能與同學友好相處，你又很貪玩，時常為此耽誤了學習，如果能合理安排好學習與玩的時間，你將會成為一個很了不起的男孩。戴上眼鏡，文質彬彬，要做一個文如其人的棒小孩啊!
      　　3. 李鼎關心集體，自理能力強，能按時完成各科作業(yè)，但有時上課不夠留心，還有些小動作，希望你能勇敢地站起來與貪玩、怕困難作斗爭，這樣你才會不斷進步，相信你一定會做到的。千萬不能因為怕丟臉而拒絕老師與同學的幫助，開學的時候坐第一排都怕羞，哪還有什么是你愿意做的呢?
      　　4. 蔡恒陽知道嗎?任何一種容器都裝得滿，唯有知識的容器大無邊，如果春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗，希望你多下功夫，在小學最后一年中大展身手。聰明的小孩要把聰明用到正確的地方，不是給自己的遲到，作業(yè)不完成，做小動作找借口。
      　　5. 李樂我樂了，你呢?想告訴你--在我心中你是一個文靜靈秀的女孩，想感謝你--總是默默無聞地為班級做著貢獻，想對你說--愿你在知識的海洋中不息地奮斗，執(zhí)著地追求，指導自己造就成為品學兼優(yōu)的學生。平時多一點話語，和同學多交往，別怕，我家樂樂是多乖巧的，多聰慧的女孩啊!
      　　6. 你生性活潑，善于與同學交往，人緣好。值日生工作，你能夠服從安排，認真完成。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。能認識到自己學習上存在的不足，本學期成績比上學期有明顯的進步，但有時粗心大意。積極參加體育鍛煉，體育成績有所提高。希望今后能保持已經取得的成績，多關心班集體，注意克服缺點，養(yǎng)成謙遜踏實的品格，爭取早日加入團組織，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。
      　　7. 你是個品行優(yōu)良的女孩，各方面表現都不錯,是尊敬師長，團結同學的好學生。上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè)。對于不明白的問題能虛心請教他人。經過努力，本學期成績比過去有了明顯的提高。勞動中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。希望今后改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。
      　　8. 你能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。你是個聽話懂事、善解人意、誠實質樸、令人信任的女孩。各科基礎知識比較扎實。學習有計劃，有條理。學習刻苦，能從嚴要求自己，學習成績名列前茅。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。希望你能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，爭取學習成績百尺竿頭,更上一層樓
      　　9. 你是一個待人隨和的學生，從不計較個人得失。基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度，紀律有所改善。學習積極性有一定的提高，成績有了可喜的進步。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。勞動中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。希望對自己提出更高的要求，積極投入到學習、鍛煉當中去，爭取在初二有大的進步。
      　　10. 你善于觀察和思考，有較強的動手能力。值日生工作，你能夠服從安排，認真完成。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想�？上险n時容易受外界干擾，注意力不夠集中。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。后半學期成績有所進步，但還沒有達到最好的程度。相信經過努力，一定可以取得滿意的成績。祝你能在學習上有新的突破。
      　　11. 你是個文靜內向的女孩子，有點嬌氣。值日生工作，你能夠服從安排，認真完成。不過，你有時只是埋頭在自己的小天地里，對集體活動欠熱心。經過努力，本學期成績比過去有了明顯的提高。作業(yè)認真，書寫工整希望你今后能進一步關心班內的工作，積極參加集體活動和體育鍛煉，提高自己各方面的能力。改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。
      　　12. 班干工作，你主動大膽，在同學中有一定的威信。為老師分擔了不少的工作，深得老師和同學的.好評。上課能專心聽講，大膽發(fā)言。學習目的明確，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀。思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑。學習刻苦，能從嚴要求自己，學習成績名列前茅。希望今后能保持已經取得的成績，多關心班集體，注意克服缺點，養(yǎng)成謙遜踏實的品格，爭取早日加入團組織，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。
      　　13. 程你是一個誠實本分、熱愛勞動的孩子。本學期，你在學習上，尤其在語文方面，做了不少努力。能一絲不茍地完成每次作業(yè)，課上也能認真聽講，并能勇敢地舉手發(fā)表自己的見解，你的上進心大家有目共睹。真心希望你在新的一年里，能不斷增強獨立意識，真正做到不懂就問，朝著更高的目標努力攀登，爭取更加理想的成績!
      　　14. 代你是一個性格內向、聰明懂事的女孩。關心集體，樂于助人，做事有較強的責任心。學習自覺主動，書寫工整美觀。本學期在跳繩踢毽比賽中取得了好成績，為班級增光添彩。美中不足的是學習成績還有待提高。老師希望你今后能不斷改進學習方法，爭取各方面都能更上一層樓!
      　　15. 本學期以來，你總是這樣迷迷糊糊作業(yè)本忘記帶、語文作業(yè)忘記寫、英語背誦不過關，有沒有想過是什么原因啊?都是沉迷于網絡的結果，希望你迷途知返，取得優(yōu)異的成績，給我們所有的人一個驚喜。
      　　16. 你是六一班的形象代言人，在冬季三項賽中打破塵封多年的跳繩記錄，那一刻我們全班同學為你歡呼。如果學習上再踏實一點，認真一些，書寫工整一點，那樣成績就會踏上一個新的臺階，期待你的進步。
      　　17. 你本學期負責教室里的衛(wèi)生，雖說是一個新手，但是工作卻做得井井有條。代表班級參加冬季三項賽獲得年級亞軍。平時學習比較認真，作業(yè)按時完成，不過書寫不夠認真，希望你在書寫方面下點功夫，爭取全面發(fā)展。
      　　18. 一如以往，你還是那么的認真和刻苦，學習成績一直優(yōu)秀;熱心班級工作，積極參與班級管理，為班級做出了巨大的貢獻，參加冬季三項賽為班級取得年級第一和全校第一做出了努力。希望你繼續(xù)努力，爭取更加優(yōu)異的成績!
      　　19. 你是一個在我們年級里都難得的優(yōu)秀學生，認真的態(tài)度，工整的作業(yè)，優(yōu)異的成績，這一切已經成為班級所有學生學習的榜樣，希望你能戒驕戒躁，爭取更大的進步。
      　　20. 你很關心班集體，工作認真負責，對同學熱心相助，不過在學習上表現不如人意，作業(yè)書寫馬虎，有時不能按時完成，成績一般，希望在新的學期里端正學習態(tài)度，練好字，爭取更大的進步。
      
			 
			 
		
      
		
		 
      
			
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        1、你是一個感情細膩的孩子，雖然嘴上不說，但能從你的文字中讀到。能在班上朗讀自己的作文，那是一種榮耀，有什么好擔心的呢�？�，每周的班會活動，還有詩歌朗誦會，同學們表現得多積極呀！...
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      • 六年級學生評語（精選24篇）

        經過一個學期的課代表工作，感覺你的責任心更強了�！爸苋谩惫鈽s榜上，你的優(yōu)秀大家有目共睹。不僅在學校，在家里的進步也得到長輩的認可。雖然有時因為情緒控制問題與伙伴發(fā)生一些不愉快，但只有經歷過這些你才會發(fā)現，善良和寬容才是...
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      • 六年級學生評語（精選24篇）

        1、 你熱愛科學，肯動腦筋。書寫有較大進步。你心胸開闊，與同學相處融洽，有較強的生活自理能力。以后注意多讀書、多積累，在數學上也要多下苦功。...
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      • 2024六年級學生評語（精選27篇）

        1.你性格溫和、為人坦率，尊敬師長，與同學和睦相處。遵守學校各項規(guī)章制度，集體榮譽感強，班級工作認真負責，身為體育委員，除自己積極參加鍛煉外，還能帶動和組織其他同學進行鍛煉。你很有上進心積極參加力所能及的各項活動。...
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      • 日常使用評語