幼兒第二學期評語（精選9篇）
幼兒第二學期評語 篇1
1、你像只快樂的鳥兒，你的眼睛里盛著的是聰明機靈乖巧，你接受能力強，記性好，而且富有創(chuàng)造性。聰明可愛的你，理解能力強，希望今后更加嚴格要求自己。老師相信，只要你上課不說"悄悄話",那就更棒了。
2、哭著喊著："我要回家，我要媽媽！"到現在每天早上都能笑嘻嘻的和老師道一聲："老師，好/老師再見！開始，就如你的名字一樣，你文文靜靜的，害羞的不敢和任何人講話，現在你已經能開心的、大方的和其他小朋友一起游戲，你的進步讓老師很開心，如果上課的時候你能認真聽，那就更棒了！
3、你活潑可愛，對老師很尊敬，喜歡和同伴游戲。平時講衛(wèi)生，吃飯比以前好，更加健壯。還學會了自己疊被子，真棒！你在學習感興趣的本領時很認真，能積極動腦筋，大膽地表達自己的看法，自信心增強了。老師希望你新學期里更棒
4、你是一個活潑可愛的男孩。你在幼兒園能自己的事情自己做，但是寶貝，老師覺得你不能主動地去做事，什么事情都要老師的提醒，老師希望你以后能主動地做自己力所能及的事情，好嗎？
5、你是個活潑可愛的孩子，好奇心很強，喜歡新奇的事物，愛玩戶外游戲活動，但是你上課不專心，愛做小動作，老師希望你能改掉這個壞習慣，做個懂事聽話的孩子，加油。
6、你是個乖巧聽話的小女孩，有較強的生活自理能力，有良好的生活習慣，對老師有禮貌，但是你上課不夠專心，注意力不集中，老師希望你在下學期能認真聽講，取得優(yōu)秀的成績，期待你的進步，加油。
7、你是一位懂事、做事有責任心的孩子，每次老師請你做的事，你都能認真的完成。你有愛心，喜歡幫助同伴，小朋友們都非常喜歡和你一起玩。老師們都很喜歡你活動時的表現：思維活躍，愛動腦筋，能大膽講述自己的觀點，敢于向老師提問題。？老師相信你新學期里會更棒的！
8、你個性活躍、大膽。熱愛勞動，樂意幫助小朋友，能主動與別人打招呼，有較強的自理能力和良好的就餐習慣。如果能在上課的時候不做小動作，玩游戲的時候不和小朋友爭搶玩具，那就更好了。老師期待你在學習習慣、與小朋友相處方面能有更大的進步哦！
9、你的畫畫得真棒，真是個細心、認真的好孩子。你懂事聽話，上課認真。你是人見人愛的好孩子，雖然你平時話不多，但老師知道你已經掌握了很多知識，真是好樣的。孩子，自信些，勇敢些，老師相信，你一定會表現得更出色。
10、你是一個文靜的女孩，默默地吮吸著知識的甘露，在班上十分出色，老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的！我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
11、你是一個可愛的小男孩。你能和小朋友高興的玩玩具。但是你有點害羞，不敢和老師聊天，老師問你問題，你就像小女孩似的。老師希望你在今后的學習生活中膽子大點，做個自信的孩子，好嗎？
12、學習、講衛(wèi)生、有禮貌的你，老師真喜歡！你是個很自信的小男孩，上課認真、能積極舉手發(fā)言，口語表達能力也很強，為同伴服務，是老師的好幫手，小伙伴們都說喜歡跟你玩。若能學習上更主動一點，相信你會有更好的表現。加油吧！
13、你非常聰明，性格活潑開朗，是個能干的小男孩，老師最喜歡你拍球的樣子，那個樣子真的很帥氣哦！上課認真聽講的時候，你接受新知識的能力很強，但是你這個學期上課不夠認真，愛講小話，也喜歡和小朋友打鬧，老師希望你在今后的日子里能改掉這些缺點，做個全面發(fā)展的好孩子。加油！
14、你是一個活潑可愛、懂事的小姑娘，在園能尊敬老師，和同伴友好相處，活動時你的表現好極了，你能動腦筋、想辦法、積極舉手發(fā)言，老師真為你感到驕傲。你的舞跳得好看極了，老師和同伴們都很喜歡看你跳舞。希望你在新學期里更加認真學習，好嗎？
15、10你是一個有禮貌，細心責任心強的女孩。你尊敬老師，每一次見到老師你總會送上一句真誠的問候："老師好。"你熱愛勞動，每一次搞衛(wèi)生你都搶著干。而且吃飯也不挑食了，真棒！上課時，你的小手舉得課積極啦，可是你好像對你的椅子有意見，每次上課總想離開它。老師希望你能和它成為好朋友。明白老師的意思嗎？
16、你是一個聰明、能干的小朋友�；顒訒r能認真地聽老師講課，并能積極舉手發(fā)言，你愛學，好問、勤思考，還能自己整理玩具，.課間能和別的小朋友一起快樂地玩耍。
17、你尊敬老師，熱愛勞動，主動幫集體做力所能及的事，有一定的集體榮譽感。能積極參加各項體育活動。本學期生活自理能力、動手能力有所提高。老師希望你能在新學期養(yǎng)成良好的學習習慣，取得更大的進步。
18、你是個聰明活潑、熱情大方的小姑娘，課堂上愛動腦筋，積極舉手發(fā)言，老師和同伴們都很喜歡你。在學習新知識時，你興趣很高，能積極表達自己的觀點，敢于向老師提問題。你平時能主動親近老師，和小朋友團結友愛，真好！希望你新學期再接再厲。
19、你是位文靜、懂事的小姑娘，尊敬老師，遵守紀律，友愛同伴，能主動幫老師做事，較前自信，老師和小朋友都喜歡你。你的小手很能干，喜歡繪畫、剪紙，想象力豐富。現在，你比以前愛活動了，老師和小朋友們常為你鼓掌。希望你在新學期爭取更大的成績。
20、你是個能干、可愛的小女孩，性格開朗活潑，能說會道，和小朋友相處融洽，愛幫助小朋友，是個熱心的好孩子，在老師的心目中，你是一個愛學習、愛勞動的好孩子。你尊敬老師。如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己，上課能夠更積極主動的發(fā)言，勇敢的表現自己。相信你一定會更棒的！努力奮進，期待更為出色的你。
21、你是個天真活潑的小女孩，比以前愿意和老師說話，變大方了。你的小手很靈巧，學會自己疊被子，剪紙也比以前有進步。吃飯午睡的習慣變好了。不過，老師覺得你的數學練習還需多努力，這樣在新學期里你才能學得輕松些呀！
22、你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，能與同伴友好相處。活動時能認真聽講，積極回答問題。有良好的學習愿望。繪畫時也越來越認真，老師知道你付出了許多的努力。加油吧，繼續(xù)努力。繼續(xù)保持自己的優(yōu)點，爭取更大的進步。
23、你是個乖巧可愛的小女孩，老師很喜歡你笑起來甜甜的樣子，現在的你變得活潑多了，每天早上都能主動跟老師打招呼，但是膽子比較小，老師希望你能勇敢點，在集體面前表現自己，加油。
24、你聰明乖巧，是個惹人喜愛的小姑娘。見到老師，你總是熱情地打招呼。上課積極開動腦筋，大膽發(fā)言。希望你今后提高做事速度，做事要大膽些，你會更加優(yōu)秀。
25、你是一位聰明、可愛、惹人喜愛的好孩子。你喜歡畫畫，你的畫真是太棒了，想做小畫家嗎？你的故事講得有聲有色，小朋友都很喜歡聽你講故事。你有愛心，小朋友都很喜歡和你一起玩。老師想給你提一點小小的建議，就是你上課時有時注意力不太集中，老師相信你會改正的！對嗎？
26、你是個有禮貌的孩子，這個學期進步較大，搭建模型老師最喜歡了，繪畫進步了，樂意參與班級的勞動。上課有時能認真聽講，回答問題有時會很精彩，但是有時也不能認真聽課，喜歡和同桌講小話，每次坐小椅子也總是把小腳跪在椅子上，老師相信你一定能改掉這些缺點，成為一個很棒的男孩子。
27、你是個聰明、直爽的男孩，活動時發(fā)言積極，而且聲音非常響亮，對待他人熱情友好，但也常常不自覺地流露出一些小毛病：有時候調皮不遵守紀律，上課時思想開小差，課堂上有些心不在焉。愿你揚長避短，勤奮學習，爭做全面發(fā)展的好孩子！
28、這學期你每天能按時來園上學，學習的興趣很高，在剪紙活動中你的小手靈巧能干，動手操作能力發(fā)展較好。在活動時你能動腦筋進行想象、創(chuàng)編，討論時思維較活躍，在體育活動中你的積極性很高，是個勇敢的孩子。希望你在今后的學習中表現更棒
29、你能干、懂事，現在你能主動和老師談心，和小朋友游戲，較前活潑開朗了。你喜歡繪畫、剪紙，你的作品經常給小朋友欣賞，大家都羨慕你。你的數學較前有了很大的進步。要是你再膽大些、自信些就更好了，老師相信你會做到的，對嗎？
30、你是個聰明活潑小姑娘，活動時愛動腦筋，積極舉手發(fā)言，老師和同伴都喜歡你。在學習新知識時，你興趣很高，能積極表達自己的觀點，敢于向老師提問題。你平時主動親近老師，和小朋友團結友愛，真好！希望你在一新學期里表現更棒。
31、你是一個看起來安靜，其實很活潑的小男孩，在集體活動中，你總是悄悄地躲在最后面，知道嗎，老師是很喜歡你的，飯菜也要多吃點，以后不管遇到什么事，大膽一點，好嗎？因為你是一個小男子漢呀！
32、你活潑可愛，能干懂事，在園能尊敬老師，喜歡和同伴游戲。平時講衛(wèi)生，吃飯、午睡比以前好，衣服、被子疊得很整齊，自理能力強。你喜歡聽故事、音樂、自編自演，象個小演員�；顒訒r也能動腦子、積極發(fā)言了。希望你能爭取更大的進步。
33、你個性活潑而又靦腆。樂意幫助小朋友，能主動與別人打招呼，與小朋友相處融洽。上課愛動腦筋，能大膽舉手發(fā)言。具有良好的就餐習慣、較強的自理能力、記憶力、表現力和動手操作能力。老師和小朋友都很喜歡你，希望你能夠變得勇敢一點，相信你是最棒的！一定要加油哦！
幼兒第二學期評語 篇2
1） 你是個能歌善舞的小朋友，上課特別專心，回答問題很積極，，你的小手很能干，每天不僅能做好自己的事情，還主動為班級搞衛(wèi)生。小組長工作做得很出色，你是老師的好幫手，你還很有愛心，小朋友都很樂意和你做朋友。，希望你在新的學習中繼續(xù)努力，爭取更上一層樓！
2） 你聰明、活潑，熱愛勞動，樂意為班級做力所能及的事，你的接受能力較強，能較快學會老師教的本領，你的動手能力也很強，畫的畫很美，做的手工也不錯，講的故事很流暢。，希望你能更嚴格要求自己，爭取更大的進步。
3） 你是一個可愛的小朋友，這學期各方面進步很大：每天早晨能主動向老師問好，學會了折疊被子、整理玩具，繪畫、折紙都有較大進步，平時能與小朋友在一起快樂得游戲。了，老師希望你上課能積極舉手回答問題，那就更棒了。
4） 你是一個聰明、活潑的小朋友，喜愛玩各種各樣的玩具，愛搭積木，喜歡和小朋友一起游戲。這學期在科學活動中特別愛動腦筋，你的小手很能干，繪畫、折紙、捏橡皮泥都很漂亮， ，如果你能學會主動關心、幫助其他小朋友，那就更棒了！
5） 你是一個聰明、能干的好孩子，樂于幫助別人。在班上你有一定的威信，小朋友都愿意和你做朋友。在課堂上你有時能動腦筋進行想象、創(chuàng)編，討論的時候思維比較活躍，能大膽地表達自己的意見。在體育活動中你的積極性很高，是個勇敢的孩子。
6） 你活潑可愛，對老師很尊敬，愛和老師說悄悄話，喜歡和同伴游戲。你有愛心，小朋友都很喜歡和你一起玩，你將來一定會有更多的朋友的。你在學感興趣的本領時很認真，能積極動腦筋，大膽地表達自己的看法，自信心也增強了。
7） 你是位活潑可愛的小姑娘，在園能尊敬老師，友愛同伴，積極參加幼兒園的各項活動。幫老師做事，是老師的好幫手。你的小手很能干，繪畫、手工、做數學練習都很好。老師和小朋友都喜歡你，夸你真棒！課堂上有時你能舉手發(fā)言，說出自己的不同意見。
8） 你尊敬老師，熱愛勞動。能積極參加幼兒園的各項活動。本學期進步較大：動手能力明顯提高，做事比以前耐心多了，上課能聽老師講課，有時能積極舉手發(fā)言，老師希望你進入小學后，能更加努力，大膽舉手發(fā)言，以取得更大的進步。
9） 你天真可愛，聰明大方。你非常愿意幫助有困難的小朋友，能和他們友好相處，大家都很喜歡你，你的歌聲很動聽，舞姿也很優(yōu)美，你喜歡把自己的快樂和大家一起分享，如果在上課時你能經常舉起你的小手，那該多好�。±蠋熛Ｍ氵M入小學后，能更加努力，更加大膽、自信。
10） 你是個聰明、能干的好孩子，非常喜歡動腦筋，你還具有探索精神，常能自己發(fā)現科學的奧秘。你做任何事情都很認真、仔細，老師交給你的任務總能一絲不茍的完成，老師希望你進入小學后能更加努力，敢于大膽發(fā)表自己的見解。
11） 你聰明可愛，對老師有禮貌，和同伴能友好地游戲。平時講衛(wèi)生，能主動保持班級的清潔。平時遇到困難會和老師、同伴商量。上課能認真聽講，老師布置的任務能一絲不茍地完成。老師希望你能多吃點飯，積極鍛煉身體，使自己長得棒棒的。
12） 你聰明、可愛，對老師很有禮貌，你喜歡把快樂的事情和大家一起分享。這學期你的進步很大，兒歌、故事都講得很好，你也養(yǎng)成了良好的學習、生活習慣：老師布置的任務你能認真地完成，起床后你能把被子整理好。老師希望你進入小學后更加努力，敢于在集體面前大膽發(fā)表自己的見解。
13） 你不僅聰明可愛，而且比以前活潑開朗多了。你的數學學得好，字寫得也不錯。同時你的學習習慣也非常好，上課積極思考，思維敏捷，能在探索中提出問題，老師真為你高興。你喜歡玩一些智力游戲，如走迷宮、下棋等。你也很喜歡看圖書。希望你入小學后能有更大的進步！
14） 你是個聰明、能干的好孩子，非常喜歡動腦筋，你還具有探索精神，常能自己發(fā)現科學的奧秘。你做事情都很認真、仔細，老師交給你的任務總能一絲不茍的完成，老師希望你以后上課能更加大膽地發(fā)表自己的見解。
15） 你是個聰明自信的孩子，尊敬老師，熱愛勞動，集體榮譽感較強。，上課時經常看到你高高舉起的小手，聽到你大膽響亮的聲音，這學期你的語言表達能力、動手能力都明顯提高了。老師希望你到小學后要認真學習，按時完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學習習慣。
16） 你是一個懂事、能干的小朋友，你的舞跳得真美，你的畫畫得真好，上課你能專心聽講，愛動腦筋，能積極舉手發(fā)言。值日工作認真負責。就要上小學，老師希望你在參加體育鍛煉時，大膽些，勇敢些，好嗎？
17） 你是一個活潑，可愛的小朋友，喜愛聽老師講故事，上課的時候，能專心聽講，數學操作能力比以前有進步，能與老師愉快地交流，還會主動幫助老師整理區(qū)角的玩具。就要上小學了，如果你能管好自己，能與小朋友友好相處，相信你會更棒得！
18） 你是一個聰明、懂事的小朋友，上課時能遵守紀律，認真聽講，有時還能積極舉手發(fā)言，你的手很能干，畫得畫真美，你的舞跳得棒極了！課間你能和小朋友在一起快樂地玩耍，你的上進心、自尊心都很強。就要上小學了，如果你能嚴格要求自己，就更棒了！
19） 你的小手真能干，不僅能折剪出漂亮的紙工，精致的剪紙，還能熟練地進行數學操作。你喜歡和小朋友一起做游戲，你能主動收拾玩具，整理圖書，你搭的積木真棒！就要上小學了，如果你回答問題也能象做游戲那樣能干，那你一定會更棒的。
20） 你是一個活潑可愛、聰明伶俐的小朋友。上課你都能認真地聽講，積極舉手回答問題，你的知識面很廣，你畫得畫真棒！你的想象真豐富！而且本學期你變得特別的懂事了，能自己吃好飯，自己疊好被子，還能主動幫助老師做力所能及的事。就要上小學了，老師希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步。
21） 你是一個天真、可愛的小朋友，喜歡和小朋友在一起玩追趕游戲。這學期你有了很大的進步。平時你喜歡畫畫，還特別愛看圖書。就要上小學了，如果你再改掉一些壞毛病，比如上課喜歡掉頭和別的小朋友講話，那就更好了，加油噢！ 你是一個聰明、能干的小朋友。上課能認真地聽老師講課，并能積極舉手發(fā)言，你愛學，好問、勤思考，還能自己整理玩具，折疊被子。課間能和別的小朋友一起快樂地玩耍。就要上小學了，如果你能嚴格要求自己，那你就一定是個最棒孩子。
22） 你是一個可愛又聰明的小朋友，平時特別喜歡畫畫，而且這學期的進步很大，畫得畫可真漂亮，做的手工也真棒。上課能認真地聽老師講課，而且還能舉手回答老師提的問題。就要上小學了，老師希望你繼續(xù)努力，相信你將會變得更棒。
23） 你是個天真，可愛的小朋友，每天早上來幼兒園能主動向老師問好，你的舞跳得真棒！你的歌唱得真甜！課間你能和小伙伴們一起合作游戲。而且你也改掉了愛哭的壞習慣。就要上小學了，老師覺得你如果再勇敢一點，平時多與老師積極交流，那將會變得更加能干。
24） 你是一個聰明、能干的小朋友。上課能認真地聽老師講課，并能積極舉手發(fā)言，你愛學，好問、勤思考，還能自己整理玩具，折疊被子。課間能和別的小朋友一起快樂地玩耍。就要上小學了，如果你能嚴格要求自己，那你就一定是個最棒孩子。
25） 你是一個可愛又聰明的小朋友，平時特別喜歡畫畫，而且這學期的進步很大，畫得畫可真漂亮，做的手工也真棒。上課能認真地聽老師講課，而且還能舉手回答老師提的問題。就要上小學了，老師希望你繼續(xù)努力，相信你將會變得更棒。
26） 你是個天真，可愛的小朋友，每天早上來幼兒園能主動向老師問好，你的舞跳得真棒！你的歌唱得真甜！課間你能和小伙伴們一起合作游戲。而且你也改掉了愛哭的壞習慣。就要上小學了，老師覺得你如果再勇敢一點，平時多與老師積極交流，那將會變得更加能干。
27） 你是一個活潑、能干的小朋友，上課能認真的聽老師講故事，念兒歌，還能積極地舉手發(fā)言，而且現在不但能自己動手折疊被子，整理玩具，還能幫助老師收發(fā)學習用具，課間也能和小朋友一起快樂地玩耍、做游戲。遇到事情也能主動老師交流。就要上小學了，希望你能繼續(xù)努力，相信你一定會變得更能干的。
28） 你是一個可愛，懂事的小朋友，你畫的畫，做的手工可真棒。你跳的舞真美，你的數學操作能力也很強，平時你能與小朋友在一起快樂地游戲，就要上小學了，如果你中午睡覺的時候能安靜的入睡，遇到困難能主動與老師交流，你的本領就會變得更大了。
29） 你是一個內向，懂事的小朋友。下課能與小朋友一起快樂地游戲。還學會了講故事，念兒歌。也能經常幫助老師和小朋友做事。但是你上課不喜歡積極舉手發(fā)言，遇到困難不能主動與老師交流。就要上小學了，老師希望你能改掉這個不好的習慣，加油，好嗎？
幼兒第二學期評語 篇3
1、 你是一個靦腆、不愛說話的小男孩。你愛學習，上課總是很認真，有時能舉手發(fā)言。你講文明、守紀律、愛勞動。你能全身心地投入游戲、學習活動，你的小手也很能干，折紙、畫畫都有了很大的進步，希望你進入小學后能更加努力，爭取更大的進步。
2、 你是個聰明能干，待人熱情的孩子。喜歡把快樂的事情和大家一起分享。你的拼音、數學練習都比以前有進步了。課堂上你能開動腦筋積極發(fā)言了，愛思考，可就是不太遵守紀律。老師希望你上一年級后能揚長避短，更加努力，爭取更大的進步。
3、 你是一個熱心的孩子，平時能主動關心班級和小朋友，喜歡幫助別人。你調皮好動，在行為習慣方面還得學著自我約束。在動腦筋方面你進步很大，偶爾也能發(fā)表自己的見解了，參與性、主動性比以前強了，就是上課還不夠專心。要上小學了，老師希望青青到小學后，能不斷努力，做個全面發(fā)展的小學生。
4、 你是一個活潑、開朗、可愛的孩子。你做任何事情都很認真、仔細，老師交給你的任務總能一絲不茍的完成，而且上課能做到認真聽講，有時也能回答問題。對于動腦筋數運算等問題很感興趣，數學作業(yè)總是完成的又快又好，老師希望你進入小學后能更加努力，敢于大膽發(fā)表自己的見解。
5、 你是一個天真可愛的小男孩兒，能積極參加幼兒園的各項活動。這個學期有很大的進步：動手能力明顯提高，做事比以前耐心多了，上課能認真聽老師講課，有時能積極舉手發(fā)言，老師希望你進入小學后，能更加努力，大膽舉手發(fā)言，以取得更大的進步。
6、 你是一個靦腆、不愛說話的小男孩。你愛學習，上課總是很認真，有時能舉手發(fā)言。你能全身心地投入游戲、學習活動，你的小手也很能干，折紙、畫畫都有了很大的進步，希望你進入小學后能更加努力，爭取更大的進步。
7、 你是個聰明、可愛的好孩子。這學期你的拼音、數學能力都有進步了。但老師不欣賞你不喜歡和老師交流，有事讓別的小朋友向老師報告的習慣，希望你能有獨立解決問題的能力，更有主見些，老師相信你一定能做到。馬上要上小學了，高興嗎？繼續(xù)努力吧！
8、 你是一個活潑、開朗、愛笑的孩子，臉上總蕩漾著甜甜的笑，讓人很舒心。上課你都能認真地聽講，積極舉手回答問題，不過，有時候還比較淘氣，不能管住自己。就要上小學了，如果你能嚴格要求自己，那就會更能干了。
9、 你是一個內向，懂事的小朋友。每天早上來幼兒園能主動向老師問好，下課能與小朋友一起快樂地游戲。但是你上課不喜歡積極舉手發(fā)言，遇到困難不能主動與老師交流。就要上小學了，老師希望你能改掉這些不好的習慣，加油，好嗎？
10、 你是個活潑、聰明的小男孩。每天都能和小伙伴玩得很開心。你尊敬老師，喜歡幼兒園生活，與小伙伴友好相處、非常融洽。就要上小學了，如果你再改掉一些壞毛病，比如上課喜歡掉頭和別的小朋友講話，那就更好了，加油噢！
11、 你是一個活潑、開朗、可愛的孩子。下課能與小朋友一起快樂地游戲。你的拼音、數學練習都比以前有進步了，老師布置的任務能按時完成。課堂上你能開動腦筋積極發(fā)言了，愛思考，可就是不太遵守紀律。老師希望你進入小學后，繼續(xù)努力，取得更大的進步。
12、 你是一個內向，靦腆的小男生。在和同伴交往中你懂得謙讓，主動幫助同伴，出現矛盾時候和同伴友好商量，讓你擁有了很多好朋友。課堂上你總是會認真聽課，但如果你上課時能積極舉手發(fā)言，遇到困難能主動與老師交流你就更棒了！希望你到小學后能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現自己！
13、 你是個做事認真、負責的好孩子，和以前一樣愛學習、守紀律、愛同伴，小朋友都喜歡和你做游戲，課堂上老師看到你大膽舉手發(fā)言，勇敢地表達自己的意見，較前大方。你的數學操作作業(yè)做得真好。平時能與小朋友友好相處、合作游戲。馬上就要上小學了，老師希望你到小學后能認真學好每樣本領，做個全面發(fā)展的小學生！
14、 時間過得真快，轉眼就要臨近放假，你也要離開幼兒園，做一個小學生了。在幼兒園里，你對老師同伴有禮貌，你做任何事情都很認真，仔細，最大的毛病就是做事動作不夠快，快要成為小學生了可不要再像小蝸牛一樣了。希望你到小學后能改掉這個壞毛病，做任何事情都能抓緊時間做的又快又好。加油哦！
15、 你是一個活潑、開朗、愛笑的孩子，臉上總蕩漾著甜甜的笑，讓人很舒心。老師特別喜歡你上課的表現：能專心地聽老師講故事、學兒歌，不隨便插嘴，愛動腦筋，積極舉手發(fā)言。你的繪畫、折紙都很很棒！你的數學操作能力很強，數學作業(yè)完成得又快又好，你馬上就要上一年級了，高興嗎？老師相信你上小學后會更棒的！
16、 你總是一副嘻嘻哈哈的表情，讓我感受到你是多么的幸福。你喜歡參加各類集體活動，但不太遵守活動規(guī)則，我希望你在學習中能更主動積極一些，使自己各方面都能得到更好的發(fā)展。老師還希望你有事可以跟主動與老師交流，不要用武力解決。馬上就要上小學了，改掉這些缺點，好嗎？
17、 你是一位懂事、做事有責任心的孩子，每次老師請你做的事，你都能認真地完成。你喜歡畫畫，你的畫真是太棒了，想做小畫家嗎？你有愛心，小朋友都很喜歡和你一起玩。但老師想給你提一點小小的建議，就是你上課時有時注意力不太集中，是不是？你就要上小學了，老師相信你會越來越棒的！
18、 忠厚誠實的你，樂意助人的你，從不要老師操心的你，開朗活潑，和小朋友團結友愛，對老師彬彬有禮，樂意參與各類活動。這學期在繪畫上進步較快，計算方面也有一定起色。但你在上課的時候不喜歡積極舉手發(fā)言，馬上就要上小學了，如果你能改掉這個缺點，老師相信你一定會更棒了。
19、 你是個活潑、聰明的小男孩。每天都能和小伙伴玩得很開心。你尊敬老師，喜歡幼兒園生活，與小伙伴友好相處、非常融洽。但是在上課的時候總是喜歡和別的小朋友說悄悄話，做作業(yè)時總是要老師一直督促你，就要上小學了，老師希望你可以改掉這些壞毛病，加油！老師相信你會越來越棒的！
20、 你是一個聰明，活潑、能干的小朋友。而且你還是一個思維活躍好孩子，每次上課回答問題，你想得總是和別人不一樣，而且說得特別棒！遇到問題你喜歡主動與老師討論、交流。就要上小學了，如果你能在課間好好地跟小朋友一起玩耍，一起做游戲，那樣老師將更加喜歡你。
21、 你是個很聰明、很懂事、很討人喜歡的小男孩。在幼兒園里，你能和小朋友友好相處，你心地善良，喜歡幫助別人，你的心還特別細，總能想到其他小朋友所想不到的問題。但是，你有一個小小的缺點，就是上課不喜歡舉手發(fā)言。就要上小學了，趕快努力改正這個缺點，好嗎？
22、 不拘小節(jié)，灑脫開朗，活潑好動，構成了一個很陽光的你，大膽想象，積極思維，喜歡講出自己的想法，是你一貫的作風，但調皮淘氣，有時偶爾有惡作劇，不遵守紀律也是你的不足之處，馬上就要上小學了，如果你能改掉這個缺點，老師相信你一定會更棒了。
23、 每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情，讓我感受到你是多么的幸福。你聰明可愛，折紙、繪畫都不錯，寫拼音時你總是第一個寫好，可就是不注意質量。老師希望你在學習中能更主動積極一些，使自己各方面都能得到更好的發(fā)展。
24、 頑皮機靈的你充滿陽光般的朝氣與熱情。你關心集體，熱心班級的各項活動，是十分討人喜歡的小姑娘。課堂上，老師驚喜地發(fā)現了你高高舉起的小手，更為你的大膽發(fā)言感到高興。你的拼音書寫得特別漂亮。你應該明白，只要肯下功夫，任何學習上的困難都是可以克服的。寒假里，程老師希望你好好地補補數學，做一個門門優(yōu)秀的好幼兒。
25、 你是一個熱情、聰明、活潑的帥小伙，你是老師的小助手，小伙伴們學習的好榜樣。記得剛開學的時候，你總是一個人在默默地流淚，老師經常找你談心，陪你游戲，你很快就適應了集體生活，還能幫助老師打掃班級。尤其是你的作業(yè)做得棒極了，圣誕晚會上的舞姿更是優(yōu)美，給老師和小朋友留下了深刻的印象。老師和小朋友會記著你，更期盼著你取得更大的進步。
26、 撒嬌的你變得堅強、勇敢 了；愛哭鼻子的你變得愛笑了；上課不太專心的你變得愛發(fā)言了；要媽媽喂飯吃的小女孩已經能獨立地自己吃飯。讓老師覺得最棒的是你的作業(yè)做得很不錯，圣誕晚會上舞姿也給大家留下了深刻的印象。最后，程老師給你提個小小的建議：上課不說空話，不做小動作，好嗎？相信琪琪一定能！
27、 你是我們班漂亮的小公主。豐富多采的校園生活，培養(yǎng)了你各方面的才能，也為你提供了大顯身手的好機會。首屆“體育節(jié)”中，你和你的爸爸媽媽獲得家庭組第一名的好成績；卡拉ok比賽中，你用你那動聽的歌喉為我們班級獲得好名次立下汗馬功勞；圣誕晚會上你的表演更是令人難忘。最近，你又能幫助老師做些力所能及的事情，老師真的好喜歡你。希望你永遠成為老師和你的爸爸媽媽的驕傲，好嗎？
28、 你是一個聰明伶俐的小男孩，熱情、活潑、大方，就是現在的你。記得剛開學的時候，你成天以淚洗面，特別想家，膽子小，怕說話�？墒�，程老師就知道，你那么聰明，肯定會戰(zhàn)勝自己的。這不，現在的你，講禮貌，友愛同學，作業(yè)認真生活上也能照顧自己，挺棒的一個小男子漢！
29、 時間如流水，過得真快呀！轉眼就到了與你說“再見”的時候了，看著你清澈的眸子，心里真有一種說不出的依戀。每天清晨，總能聽到從你的小嘴里發(fā)出甜甜的“招呼”聲，那份美好的心情渲染著圍在你身邊的每一個人。你做任何事都很認真、仔細，最大的毛病就是做事動作不夠快，就要成為小學生了，可不要再像小蝸牛一樣了。希望你進入小學后，小小寄語能帶給你另一片光明、燦爛的學習天空！
30、 你是個婷婷玉立的漂亮女孩，課堂上，你能清晰、響亮地回答老師的每一個提問，充滿了求知欲。你愛跳舞，時常會隨著音樂翩翩起舞。平時，你還是個隨和、實在的孩子，總能和周圍的同伴友好和睦的相處，并能用你的大度、寬容來原諒犯錯誤的小朋友。在這即將離別的日子里，老師衷心地希望漂亮的你能永遠保持那份美好的心靈。因為那是別人可望而不可求的人生財富，它會讓你的一生都快樂、平安！
31、 小小的你經過三年的幼兒園學習生活，從一個小娃娃成長為一個活潑、開朗、能干的男子漢，有了許多好伙伴，還會畫畫、唱歌、跳舞。即將成為一名小學生了，相信你在今后的學習生活中會更大膽的表現自己，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng)造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
32、 三年里看到你從“一張白紙”變成了“璀璨彩紙”，那種獲得的過程來自于你的：開朗、熱情、好學，還有超強的記憶力。不是嗎？每一首詩歌總是你率先會獨自朗誦，再加上你那與生俱來的、天籟般清亮的聲音，無不讓人對你翹起大拇指。因此，你也就擔任了在畢業(yè)匯報演出中“詩歌領讀”的重任。孩子，謝謝你給了老師這么多美好的記憶。和你輕聲說“再見”的時候，也深深地祝福你以后的每一天都健康、快樂、超越自我！
33、 你不僅是個聰明、能干、漂亮的女孩，而且你的興趣愛好也特別多，尤其是做手工，每次的手工作品都很精致、漂亮。平時的你能樂于幫助同伴，積極參加幼兒園的各項比賽活動。上課專心、勤發(fā)言、動腦筋，對待問題有屬于自己的想法和見解，因此，你的本領與日俱增。而最讓人對你佩服的是，你有良好的表演天賦，無論是動作還是說話語氣，都那么地惟妙惟肖。就要上小學了，把你所有的閃光點都帶入那神圣的校園吧！它們會陪伴你走過自信、快樂、成功的每一天！
34、 老師欣喜的發(fā)現你在本學期瀟灑地甩掉了“害羞”這塊絆腳石哦！現在的你看起來非常樂觀、開朗。大班畢業(yè)匯報演出時，你那優(yōu)美的步伐、自信的笑臉、以及觀眾送給你的掌聲印證了你超凡的表演天賦。你在課上的表現也令人驚喜：舉手主動了、發(fā)言積極了。手工制作時，你的細心、專注又能讓自己有了美好的收獲�？吹侥愕狞c滴成長，老師覺得倍感珍貴，希望你進入小學后能更大膽地表現自己，用自信的腳步走出未來精彩的每一天。
35、 知道嗎？你就是只精美的小話匣，一幅簡單的圖畫就能被你說成是一個生動而美麗的故事。就如你的名字那樣充滿了詩情畫意，連老師也禁不住要夸夸你。上課的你能積極舉手、清晰響亮地回答問題；區(qū)域活動中的你能專心、細致地進行操作；課后的你能與小同伴和睦相處，共同游戲。你總是有那么多的話要對老師和小朋友說，使大家都感受到你是個“熱心腸”。愿你熱愛生命的春天，珍惜時間的清晨，學那梅花，爭作“東風第一枝”。
36、 你是一個有個性、有主見的小男孩，老師從你撲朔不定的眼睛里可以看出你是個聰明絕頂的孩子。課堂上你那精彩的發(fā)言常常能贏得小同伴的掌聲，你還能尋求方法試著解決同伴之間的小矛盾，這說明你長大、懂事了。而最讓老師欣賞的是你那雙靈巧的小手，無論制作什么手工，都完成的非常精致。親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。
37、 你是個聰明、機靈的男孩子，做事比較認真，對自己感興趣的事情更是會以百倍的精力去投入。能積極參加體育活動，學會了鉆、爬、拍球、跳繩等多項本領，動作到位、發(fā)展協調。你還掌握了許多的知識，同時也懂得了許多道理。希望你在以后的學習中，能更加的專注。對自己不懂的問題能虛心求教，不恥下問，能解決學習中遇到的各種困難。另外，老師也希望你能擁有更多的自信，能將自己最優(yōu)秀的一面展現在同伴、老師面前。
38、 只要仔細聆聽你的心聲，就會覺得你是個有主見、有個性的女孩子。老師非常喜歡你的畫，色彩鮮艷、想象大膽，好好練習噢！肯定會有出息的。而且，在畢業(yè)匯報的舞蹈排練中，你又展現了自己良好的節(jié)奏能力與協調的動作發(fā)展，使得自己的舞姿獲得了同伴與老師的贊賞。如果你能在課堂上也能充分發(fā)揮自己的潛能，集中注意力的聽老師講課，那么，你肯定會成為一名優(yōu)秀的小學生！試試看吧！相信自己能做到。
39、 你是個比較文靜、內向的女孩，平時的交往圈也很小，喜歡跟幾個自己比較親近的好朋友一起玩。但隨和的性格還是讓你擁有了快樂和笑聲，所以你的幼兒園生活是美好的！學習方面，感覺你還是比較認真的，哪怕做的不好也會很謙虛的去學習，這樣的學習精神和態(tài)度是值得贊賞和保持的。愿你能以愉快地心情步入小學的課堂，去學習、收獲更多更深的知識。
40、 與你的相識、相交是一種幸福，以至于三年后的今天是那樣的不愿放開你的小手。但老師知道，外面有更廣闊的天空等著你去翱翔。因為，你是如此的聰明好學、美麗大方，特別是在舞臺上的模仿秀比賽，更是獲得了觀眾最熱烈地掌聲，那是你不顧炎熱、認真排練所取得的榮譽，真為你感到驕傲！美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！愿你上進！
41、 虎頭虎腦的男孩子，你可愛、聰明、活潑、大膽，這是一個男孩子應該具有的良好個性。也讓你在幼兒園的三年生活中收獲了知識與成長。這學期，你的表現真是不錯，比如：做事積極、動作迅速，畫畫、手工、寫字都有了明顯的進步，對學習的興趣也變得濃厚了。相信，爸爸媽媽看到你的進步后，會為你感到自豪的！但美中不足的是：你做事時還是有些丟三落四。馬上就要上小學了，趕緊改掉這個壞毛病吧！讓“認真”陪伴著你，“成功”也就會成為你的朋友！
42、 你活潑、天真，對人有禮貌。這學期你的進步很大，老師教的知識大部分都掌握了，真棒！這學期你也養(yǎng)成了良好的生活習慣，吃飯不挑食，午睡也很好，并且起床后能把被子疊整齊了，老師真為你而感到高興。帶著老師的祝福，邁著你自信、矯健的步伐勇敢的去遨游小學里更寬廣的知識海洋吧！相信你永遠是最棒的！
43、 你是個天真活潑的小女孩，比以前愿意和老師說話，變大方了。這學期你的各方面都有了進步：操作能力也有了提高；唱歌、畫畫等都有了進步，老師還想給你提一點小小的建議，就是你上課有時能專心聽講，有時注意力不太集中，是嗎？你就要上小學了，老師相信你會越來越棒的。愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
44、 看到你的名字，就會想起你的善良懂事；想起你整潔又不失靈氣的圖畫，想起你收拾玩具時忙碌的身影，和你相處的老師小朋友都打心眼里喜歡你，因為你的確是個出色的好孩子。不過老師對你有一個特別的期盼：遇到問題勇敢地提出來，敢于發(fā)問的人才能走向成功哦！愿你是風，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
45、 歷數著每一個過往的日子，老師發(fā)現，在你成長道路上灑下的無數珍貴點滴，成就著一年中精彩的收獲。你能較好地理解和復述詩歌、故事的主要內容；積極地參加各項活動老師希望你在未來的小學生活中更主動、大膽地展現自己的才藝，就像天上的星星一樣，不斷地散發(fā)出自己獨特的光芒！
46、 你是一個活潑、開朗、可愛的孩子。在幼兒園的三年時間里，你對老師有禮貌。能認真參加體育活動，學會了鉆爬、拍球、跳繩等很多本領，動作發(fā)展協調。上課比以前專心了而且經常發(fā)言，能主動表現自己。在數學運算方面有了不小的進步，相比之下在節(jié)奏、繪畫等藝術活動方面還得加油努力。老師希望你進小學后能表現的更好，做個全面發(fā)展的小學生！
幼兒第二學期評語 篇4
1） 你是個聰明能干、善解人意的好孩子。你尊敬老師，團結同伴，熱愛勞動，動手能力較強，畫的畫可真漂亮。你做事耐心、細心，小組長工作認真負責。你上課能認真聽講，，如果你能再大膽自信一點，積極舉手發(fā)言，那就更好了。
2） 你活潑可愛，樂于幫助別人，這學期你在寫字等方面有了很大的進步，你喜歡讀書，你的兒歌念得很棒，你的生活習慣較好，自理能力較強，能獨立完成一些力所能及的事情。你看，你有這么多的優(yōu)點，如果在上課時你能經常舉起你的小手告訴大家你的看法，那該多好啊！
3） 你尊敬老師，熱愛勞動，主動幫集體做力所能及的事，有一定的集體榮譽感。能積極參加各項體育活動。本學期生活自理能力、動手能力有所提高。你上課能認真聽講，老師希望你以后能大膽舉手發(fā)言，以取得更大的進步。
4） 你是一個靦腆、不愛說話的小男孩。你愛學習，上課總是很認真，有時能舉手發(fā)言。你講文明、守紀律、愛勞動。你能全身心地投入游戲、學習活動，你的小手也很能干，折紙、畫畫都有了很大的進步，希望你進入小學后能更加努力，爭取更大的進步。
5） 你尊敬老師，熱愛勞動，主動幫集體做力所能及的事，有一定的集體榮譽感。能積極參加各項體育活動。本學期生活自理能力、動手能力有所提高。老師希望你能在新學期養(yǎng)成良好的學習習慣，取得更大的進步。
6） 這學期你每天能按時來園上學，學習的興趣很高，在剪紙活動中你的小手靈巧能干，動手操作能力發(fā)展較好。在課堂上你能動腦筋進行想象、創(chuàng)編，討論時思維較活躍，在體育活動中你的積極性很高，是個勇敢的孩子。
7） 小朋友：你是個大方、可愛又能干的小男孩。你很喜歡看書，每天來幼兒園都會去拿一本書念念兒歌，認認字。你幫助班級發(fā)餐具積極主動，在園就餐習慣也有了很大進步，課堂上思維活躍，大膽發(fā)言，有時能主動向老師提出問題，與老師進行交談，生活習慣也較好，老師希望你繼續(xù)努力做個全面發(fā)展的好孩子，好嗎？ 你是一個活潑可愛的小朋友，你很愛學習，要求上進。你的口語表達能力很強，你的想象很豐富，你算術作業(yè)做得又快又好，你的小提琴拉得真好聽�，F在你能把幼兒園的飯菜吃完了，但是吃得太慢了。希望你以后能養(yǎng)成良好的生活習慣，做一個更出色的好孩子。
8） 你是一個能歌善舞的小朋友，你的小手很能干：學會了折衣服、疊被子，還會自己整理學習用具，平時你能與小朋友友好地合作游戲，你做值日工作認真負責，你喜歡幫助別人。如果上課的時候你能積極舉手發(fā)言，那你一定會更棒的。
9） 你聰明活潑、還有點頑皮，你喜歡專心聽講，能積極動手動腦，大膽發(fā)表自己的想法，你動作的協調性很好，喜愛體育運動。你熱愛勞動，總是搶著為班級做事，你的小手很能干，畫得畫很美，剪得紙工很精致。老師希望你繼續(xù)努力，爭取更上一層樓！
10） 你天真活潑、聰明可愛，你很喜歡幫助同伴，能主動與老師交流，你的上進心很強，學習積極性也很高，很樂意為班級做事，你上課能認真聽講時，還能積極開動腦筋并踴躍發(fā)言，思維很活躍；你樂意參加幼兒園組織的各項活動。，老師希望你以后能嚴格要求自己，爭取更大的進步。
幼兒第二學期評語 篇5
1、 你是個聰明能干的小朋友，對老師很有禮貌，樂意幫助集體做事情，是個勤勞的好孩子，每次吃完飯如果有肉骨頭的小碗，你總是在等小朋友吃完后，幫老師把骨頭碗收集好了，真是個愛勞動的小伙子。有時你上課愛講小話，這樣的習慣不太好，希望你再以后能及時改正，老師最喜歡你上課認真的樣子哦!祝：寶寶及家人新年快樂!萬事如意!美滿幸福!
2、 早上聽到弱弱的一聲：“老師，早上好�！崩蠋熅椭朗呛π叩哪氵M來了。不過現在的你比起剛開學，你學會了很多，活潑了很多，樂意和老師小朋友交流，樂意參加各種活動，在你的臉上常常可以看到歡樂的笑容，你也力爭在活動中做得更好，這次冬季運動會你拍球能力一直是我們班的翹楚。孩子，再大膽一點，再主動一點，你已經有了不少進步。所以，老師相信你能行的，對嗎?祝：寶寶及家人新年快樂!萬事如意!美滿幸福!
3、 從剛開學進來哭著喊奶奶的你，成長為后來笑瞇瞇的一個人走進幼兒園喊一聲：老師早上好!你真棒!但你在吃飯和睡午覺時有個缺點，吃飯你總是不認真吃飯，桌子上也會吃的到處都是，吃的總是最后一個，睡覺也會和旁邊的小朋友講話。希望你在下學期能改掉這些不好的習慣。祝：寶寶及家人新年快樂!萬事如意!美滿幸福!
4、 你是個聰明好動的男孩子，上課的時候思維活躍，有時也能舉手回答問題，可你最喜歡還是插嘴，老師知道你很聰明，如果你能學會用小手來“回答”，那可是意見非常棒的事!洋洋，你知道么?老師很喜歡看你運動的身影，這樣不僅能鍛煉身體還能保持體型哦，可你有時候上幼兒園會遲到，不能參加我們的晨間鍛煉，新的一年，老師希望你以后能每天能養(yǎng)成按時到幼兒園的好習慣，做個遵守幾率的的小男子漢。祝：寶寶及家人新年快樂!萬事如意!美滿幸福!
5、 你是一個活潑好動的孩子。你對老師有禮貌，積極參加體育鍛煉，自己的事情自己做，不依賴別人，你認真畫畫的時候，那畫畫的可漂亮了，可你上課的時候你不能遵守紀律，需要老師不斷督促提醒。希望你以后能加強自我約束，做個愛學習守紀律的孩子。祝：寶寶及家人新年快樂!萬事如意!美滿幸福!
6、 每天奶聲奶氣的說聲：“老師，早�！拔揖椭牢覀兊膸洑獾男』镒觼砹恕Ｄ銓蠋熀苡卸Y貌,你很愛學習。你的想法總是那么奇思妙想，你總喜歡分享自己的想法，可你總是選擇插嘴的方式來同我們一起分享。如果你能舉起你的小手，告訴我，我會更高興的，我希望新的一年，我?guī)洑獾男』镒�，吃飯再快一�?不要和旁邊的小朋友講話，這樣就能成為一個更棒帥小伙!祝：寶寶及家人新年快樂!萬事如意!美滿幸福!
7、 你是個漂亮可愛的小姑娘，老師喜歡看你憨憨的笑，喜歡看你吃飯像小老虎的樣子，喜歡看你自己努力穿脫衣服的樣子，喜歡看你幫老師擦桌子，擺小椅子忙碌的樣子，真是一個愛勞動的小姑娘。如果以后能大膽地發(fā)言，老師就更喜歡你了!祝：寶寶及家人新年快樂!萬事如意!美滿幸福!
8、 你是個機靈，又有些調皮的男孩子，這學期區(qū)域活動時，你比以前更專注投入了。每次看見的成功的搭建好自己的手中的建筑物，老師真替你高興。如果上課的時候不和旁邊的小朋友竊竊私語，下課的時候能注意安全，不追追跑跑，那就更好了!祝：寶寶及家人新年快樂!萬事如意!美滿幸福!
9、 你是個可愛，活潑的小女孩，老師最喜歡你甜甜地笑容，你的自我服務能力非常好，同時也會去幫助能力弱的小朋友，也喜歡參加各種各樣的游戲活動，可是，老師在上課的時候經常的能聽到你說話的聲音哦!如果能改掉隨便說話的習慣，老師會更喜歡你哦!祝：寶寶及家人新年快樂!萬事如意!美滿幸福!
10、 你是一個聰慧，漂亮的小女孩。對老師有禮貌，能主動與老師交談。你能很快的接受新知識，跳舞也很漂亮，上課有時能大膽舉手發(fā)言，但你注意力容易分散，需老師提醒和督促，上半學期吃飯很好，可到下半學期吃飯就越來越慢了，坐姿也不太好，你知道么?作為一個淑女，這樣可不好呀。希望在新的一學期里，漂亮的心怡能成長為一個聰慧的小淑女!祝：寶寶及家人新年快樂!萬事如意!美滿幸福!
11、 你是一個看起來安靜，其實很活潑的小男孩，在集體活動中，你總是悄悄地躲在最后面，知道嗎，老師是很喜歡你的，飯菜也要多吃點，以后不管遇到什么事，大膽一點，好嗎?因為你是一個小男子漢呀!祝：寶寶及家人新年快樂!萬事如意!美滿幸福!
12、 虎頭虎腦的你，憨厚懂禮貌，你很聰明，你的腦子轉的很快，可是樂樂，你知道么?再聰明的的人如果不認真，本領也會悄悄的溜走哦，我希望能在上課的時候看到你高舉的小手，聽到你響亮的回答聲，可不是你在位置上和其他小朋友竊竊私語哦!新的一年，老師希望你能改掉這個習慣!祝：寶寶及家人新年快樂!萬事如意!美滿幸福!
13、 你聰明活潑，游戲中總有你快樂的笑聲。你對老師有禮貌，畫畫也大有進步，這次的墻飾裝扮里就有你的作品。只是老師發(fā)現這學期你上課有時管不住自己，經常開小差，這樣可不行呀，老師最喜歡看到你上課認真的小臉。希望你在新的學期里能更好地遵守紀律，那樣你會學到更多本領的!祝：寶寶及家人新年快樂!萬事如意!美滿幸福!
14、 每天早上你都能甜甜的說聲：“老師，早�！闭媸且粋�禮貌的孩子。老師最喜歡看見你上課認真聽講，積極動腦筋的樣子;喜歡聽到你回答問題時響亮的聲音。你的普通話表達能力較強，能正確而清楚地表達自己的想法和意愿。但你的堅持性不夠，做事欠缺耐性，老師希望你以后做事能多一點耐心和細致，相信你一定會變成最棒的!祝：寶寶及家人新年快樂!萬事如意!美滿幸福!
15、 一個拯救的沙包的活動，讓別的老師也認識到你，知道你的聰明，知道你的愛動腦筋，老師真的很高興，老師很早就知道你很聰明，可是，你的中午不睡覺，還打擾其他的小朋友，讓很多老師同樣也都知道了你，這讓我們也很傷心。你知道么?小朋友在睡覺的時候能長身體，通過睡眠人能變得聰明哦!如果你想變得更聰明，一定要好好睡覺，好么?這是老師對你的新年期望!祝：寶寶及家人新年快樂!萬事如意!美滿幸福!
16、 你知道么?你有一副很好聽的嗓音，細細軟軟，真的很好聽，可是老師上課的時候總是看不到你高舉的小手，聽不到你好聽的嗓音，老師真的有點傷心呢，媽媽每天把你穿的漂漂亮亮，干干凈凈的進來，可是你總是順手把鼻涕擦在衣服上，漂亮的衣服都哭了呢，萱萱記住哦，老師那里有餐巾紙，它就是用來擦鼻涕的，知道了么?新的一年老師希望，萱萱能夠勇敢一點!祝：寶寶及家人新年快樂!萬事如意!美滿幸福!
17、 小班你總是口齒表達不清楚，特別是平翹舌音分辨不清晰，中班了你進步了很多，慢慢的說話變得清晰了，上半學期，你上課很愛動腦筋，到了下半學期，你就像小動物一樣進入了冬眠期，變得懶懶散散的，早晨看不到你運動的身影，上課看不到你高舉的小手，你知道么，如果是這樣的話，有很多本領就會從你身邊悄悄的溜走哦!新的一年，我希望你能振作精神，一年四季都能很活潑。祝：寶寶及家人新年快樂!萬事如意!美滿幸福!
18、 貝貝，你總能把老師交給你的事情做得很棒，真是很能干。你像個大姐姐一樣幫著身邊能力弱的小朋友。上半學期，上課時，總能聽到你悅耳的歌聲，和念故事的聲音，可是下學期的時候，貝貝，你開始慢慢的退步了，上課，你開始和旁邊的小朋友說話，我再也沒有聽到那好聽的聲音。老師希望新的一年，能在上課的時候再一次聽到你那悅耳的唱歌聲，念故事聲，好么?祝：寶寶及家人新年快樂!萬事如意!美滿幸福!
19、 你總是渴望老師更多的關愛你，偶爾抱抱你親親你都會讓你開心地不得了�？赡阋呀涢L大了，應該學著更多地和同齡小朋友一起玩，一起游戲，也許那樣會讓你成長得更快。在這學期你又學到了很多新本領，繪畫，唱歌跳舞，還學會了寫數字，快要做幼兒園的大姐姐了，加油哦!
20、 你是個文靜懂事的小姑娘，特別渴望成為一個“長發(fā)美眉”。喜歡書寫數字畫畫，瞧：“作業(yè)本上的數字寫的多好啊!”。你和小朋友們玩玩具時友好謙讓，是大家的好朋友。不僅能保持自己的整潔，還會幫助老師做很多事情。如果今后你上課時能積極的思考，多發(fā)表自己的見解，那樣你會更加聰明可愛的!
幼兒第二學期評語 篇6
1、 杭杭，你聰明活潑。操場上總有你奔跑的身影，游戲中總有你快樂的笑聲。你對老師有禮貌，喜歡幫助集體做力所能及的事。只是老師發(fā)現這學期你上課有時管不住自己，經常開小差，這樣可不行呀。希望你在新的學期里能更好地遵守紀律，那樣你會學到更多本領的!
2、 你是一個大方自信，獨立性較強的女孩子。你愛幫助別的小朋友，懂得自我約束，愛幫老師做事，能獨立完成各項任務，是老師的小幫手，在小朋友中有一定的威信，你的畫經常貼在“小畫廊”里，老師也為你感到高興。希望以后再接再勵，更上一層樓。
3、 你是一個活潑可愛的孩子，平時能和同伴友好相處，尊敬老師，熱愛勞動，動手能力也增強了，語言表達能力有了很大的提高。但是你睡覺時總是難以入睡，上課時不太專心，做事缺乏耐心。老師希望你以后做個愛動腦筋的好孩子。
4、 你是個聰明活潑的小男孩。老師覺得你很能干：能自己的事情自己做，有時你還能幫助別的小朋友穿衣服;每次畫畫構線時你總畫的很好，能注意畫面的安排，想象豐富;課堂上能積極動腦大膽發(fā)言聲音響亮;希望你進入大班后能和小朋友友好相處，不再欺負別的小朋友，做個講文明的好孩子好嗎?
5、 愛哭是我對你的第一印象，虎頭虎腦的你實在不應該那么懦弱，其實你很棒，每天的各項活動中，我都能看見你高舉的小手，每天在老師勞動時，你總是很主動的來幫忙，還記得那次的時裝表演，你那神氣的步伐，帥氣的服裝，可愛的笑容，令小朋友們非常羨慕。希望你在大班的學習生活中，能再接再厲，積極開動你的小腦筋，成為班級中最優(yōu)秀的好孩子。
6、 你是個文靜的小帥哥，你聰明可愛活潑文明守紀自律，老師從沒有遇到過你這樣能干的孩子。雖然你平時話不多，但你對老師非常有禮貌，對同學你總是很謙讓，每次評小紅花，所有的同學都會推選你，你不僅得到老師的喜愛，更重要的是，你已經成為了同學學習的榜樣。在今后我相信你會再接再厲，成為老師的好幫
7、 你知道嗎?你笑起來真的很可愛，虎頭虎腦的你是個活潑大方熱情的小朋友。在幼兒園里你禮貌好學我喜歡聽見你回答問題時響亮的聲音。你的自理能力很強，自己的事情都能很好的完成。而且你很熱心，常�？匆娔銕椭渌枰獛椭男∨笥选Ｄ闶且粋�很棒的孩子，如果你能在各項活動中，改正自己插嘴的壞習慣就更好了。
8、 你是一個聰明活潑可愛的小朋友。在幼兒園中常常能聽到你那快樂的笑聲。我特別喜歡你尋求問題答案時的那份執(zhí)著，你是個很能干的孩子，生活習慣自理能力都非常強，在學習方面你也是佼佼者。我希望你在今后的學習中能多多舉手，主動的幫助那些需要幫助的同
9、 你太文靜了，所以老師很少能聽見你那甜美的聲音。你也不喜歡表現自己，所以老師看不見你那優(yōu)美的舞姿。其實你很能干，你很有禮貌，對待同伴非常謙讓，你每天吃飯時的表現也很好，不講話不亂挑食，你少的就是你的自信心，。希望你進入大班后能積極舉手發(fā)言，做一個自信自強愛學習愛動腦筋的小朋友。
10、 你的數學能力很棒，所以你很愛學習，能較好的掌握各種知識內容，上課時你能積極舉手發(fā)言，樂意參加各項游戲活動;尊敬老師，團結友愛。但你容易受其他小朋友的影響，學習活動中常常會看見你和同伴一起作做一些和學習無關的事，希望你在下學期中能改掉課堂中的不良習慣，好嗎?
11、 可愛的你平時太文靜也太膽小了，每次老師看著你的時候，你馬上就躲開，其實老師很喜歡你的，你上課遵守紀律，很樂意參加各項集體游戲活動;和小朋友能夠友好的相處，尊敬師長;在吃飯午睡的時候，你的表現也是很棒的。希望你能夠在大班的學習生活中成為一個上課積極開動小腦大膽舉手發(fā)言活潑大方的小姑娘。
12、 在我的眼中你永遠都是一個乖巧聰明懂事的好孩子。我特別喜歡看你表演舞蹈，你的舞姿是那樣的優(yōu)美，讓老師很驕傲;你的學習習慣很棒，所以你能很好的掌握各門學科的教學內容;在與同學相處時，你也能夠很好的和伙伴合作;希望你進入大班后能變的勇敢大膽些，成為老師的好幫手好嗎?
13、 還記得你那次挽著姜圓圓的手，在舞臺上表演的時候嗎?那天你真的將所有的老師都迷倒了，我為你感到特別自豪。你在這個學期中的表現很出人意料，特別在學習上，你能認真積極的參與每一次學習活動，數學方面有很大的提高。你很熱心，常常能看見你主動的幫助其他小朋友。我希望你能堅持下去，相信你自己會成為老師最棒的學生。
14、 你是一個熱情好學自尊心強的孩子，你很能干，幫助班級做事情有條有理，上課時經常看到你高高舉起的小手，聽到你自信響亮的聲音，你能較快地接受新的知識，能正確而清楚地表達自己的想法和意愿。你各方面的習慣都很好，就是吃飯時喜歡亂扔飯菜如果你在吃飯時能保持一個好的進餐習慣，你將成為小朋友們學習的榜樣。
15、 你是一個內向懂事的小男孩，你這學期才來到我們學校，你已經學會穿脫簡單的衣褲，午睡的習慣也比較好，有時能獨立吃完自己的一份飯菜。你與同伴能友好相處，能尊敬老師，但是你上課時不能集中注意力聽老師上課，語言表達能力還要加強，身體很弱，缺了很多課。希望莊烜琿小朋友以后能加強身體鍛煉，上課也能積極舉手發(fā)言，好嗎?
幼兒第二學期評語 篇7
1、尤浩毅：你比上學期更活潑開朗了，集體活動中也能勇敢地舉起小手，回答老師提出的問題；休息時，能與愉快地游戲；在游戲活動中，你能遵守常規(guī)要求，看著你一天天進步，老師真高興！如果你進餐時能吃得稍快一點就更好了。加油，老師相信你一定能做到。
2、張情悅：剛來幼兒園的時候，你是那么倔強害羞。經過一年的集體生活，明顯感受到了你的變化：愛笑了，愛和一起玩了；愛動腦筋，愿意發(fā)言了；做起事來也耐心、細心，制作的手工總能給我們帶來驚喜……看到你一天天的成長，一點點的進步，真為你自豪。期待你在中班有更棒的表現。
3、徐嘉銘：你是個可愛的小淘氣，在建構活動中，你總能用各種材料變出不同的玩法；在游戲中你能和伙伴一起友好地玩。如果你休息時能注意安全，不追追跑跑，那就更好了。馬上要升中班了，希望你在集體活動中能認真傾聽，傾聽能讓你會學到更多的本領哦。
4、尤薪皓：你是個活潑可愛的小寶貝，總是有禮貌地和大家問好。你最愛撒嬌了，總喜歡膩著老師，像個快樂的小天使。我們班就屬你力氣最大。比起之前，你在學習活動中也愿意參與，搶著回答問題，可就是堅持不了多久，不過你有了一點點進步，老師都看在眼里！過完暑假，你就是一名中班的小哥哥了，一定要管住自己，和友好相處，遵守紀律，好嗎？
5、金鴻杰：你像一只閃爍著奇光異彩的小鳥，活潑大方。從你天真的目光中，教師感到了你的可愛。這學期上課比以前認真了，能用流利的普通話回答老師的提問，老師希望你在以后的日子里能更好的發(fā)揮你的長處，認識并改正自己的短處，使自己做得更好，更出色！朱怡雯：你是一個很有個性的小女孩，一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容，你能力很強，常常能幫老師做很多事情。上課能夠認真聽講，積極發(fā)言，你是一個很優(yōu)秀的孩子，可為什么不敢向大家展露自己的才華呢？勇敢些吧！孩子，自信是邁向成功的第一步。梁燁奇：你活潑可愛聰明懂事。待人熱情有禮貌，愛幫老師做事情，積極參加幼兒園組織的各項活動。每次活動都能積極舉手發(fā)言，大膽發(fā)表自己的見解。老師希望你在以后的生活中，能快樂地學習快樂地成長！
6、沈雨楠：你是一個很有個性的小女孩，一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容，你能力很強，常常能幫老師做很多事情。文文靜靜的楠楠如能更大聲大膽大方，老師就會更喜歡你！勇敢些吧！孩子，自信是邁向成功的第一步。
7、許勇杰：這學期你進步真不小，集體活動中能看到你專注的眼神、端正的身姿，只是你的小手總是不太愿意舉起來，下次要積極一點好嗎？在日常生活方面，你能認真地洗手、獨立地進餐，也不挑食，非常棒，到了中班，我們都期待你有更棒的表現哦。
8、謝智嫻：你是個可愛、聰明又善良的小女孩，我們最喜歡你的微笑了，甜甜的，可愛極了；一些數學操作也難不倒你；在小伙伴遇到困難的時候你總是能熱心地幫助他們。大家都非常喜歡你�？墒悄悴惶敢獯竽懙卦诖蠹颐媲氨憩F自己，希望你以后能大膽一些，勇敢一點，好嗎？
9、徐曉釗：你是個聰明的小男孩，特別喜歡動腦筋。這學期你的自理能力得到了很大的提高，樂意自己的事情自己做，午餐、午睡都不需要老師多操心，真棒！但午餐時遇到不喜歡吃的總會皺起小眉頭，這樣可不行，只有不挑食才能長得高，你說對嗎？
10、潘煜超：你是個健康寶寶，因為你從不挑食；你是伙伴們的好朋友，因為你聽話懂事；你有一雙小巧手，畫的畫很漂亮�？吹侥愕倪M步，為你感到驕傲。希望寶寶升入中班后，能更大膽地發(fā)言，我們都期待聽到你用響亮的聲音回答問題，同時能提高做事的效率。相信自己，你能行！
11、穎穎，你是個文靜，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你的特點。課堂上你能認真地聽老師講課，然后細聲細氣的回答問題。你的臉上總是帶著微笑，對人是那么有禮貌。你尊敬老師，與小朋友們能友好相處。也很喜歡上臺表演，老師總忘不了"六·一"慶祝會上你精彩的表演。如果你能表現得再活潑些，大膽些，就更好了！
12、姚磊：老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師小朋友都喜歡聽你講故事，你講得故事多么動聽，每個小朋友都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子，現在的你學會了很多本領：畫畫、下棋、做手工……、假如你能和小朋友友好相處，小朋友和老師會更加喜歡你的，努力吧！
13、聶慶媛：你見到老師總是主動問好，甚至還有說不完的心里話，你性格開朗，喜歡唱歌，跳舞。這是你的優(yōu)點，假如你能多看一些書、多舉手回答問題……其實你也是一個聰明的孩子，只要再努力一點，可能你就會超過其他小朋友呢！你相信嗎？一起來試試吧，加油！
14、周杰：在你還沒有做好學習的準備，就已經邁進了幼兒園的大門，因此，事事就似乎慢了半拍�，F在你已經開始有所起色了，這是由于你的努力，老師為你的進步感到高興。老師希望你在學習中不但更加努力，更要充滿自信，凡事相信“我能行”，你就會有更大的進步，老師對你充滿了信心。努力吧，成功會向你展開美麗的笑臉！
15、戴凱：你的聰明讓老師歡喜，你的調皮讓老師發(fā)愁，你總是讓我歡喜又讓我憂。在學習上，你思維敏捷，領悟力較強，你精彩的發(fā)言常常博得陣陣掌聲，也給小朋友們留下了很好的.印象。但有時你卻做事情馬馬虎虎，老師希望你快快成長起來，做一個聽話、愛學習的好孩子。
16、姚卜：你是個人見人愛的小女孩，懂禮貌，講衛(wèi)生。你總是帶著甜甜的笑容，能與小朋友友好相處。你性格開朗，大家都愿意和你一起玩。從你天真的目光中，老師感到了你的可愛。好孩子，和“認真”交朋友吧，你會有更大的進步的，加油吧！
17、史習驊：我總覺得你是一個有些內向的孩子，不過，你這學期表現真的很不錯�；顒訒r總能看到你舉起的小手�？粗闵駳獾臉觾�，我真高興！老師希望你能多吃點飯，多運動，這樣身體就會更結實了。
18、王欣怡：你是位聰明又懂事的女孩，別看你平時話不多，但活動時卻非常認真，老師喜歡你那一股認真、細心的學習勁，欣賞你那愛幫助人的好習慣。繼續(xù)努力吧，只要你繼續(xù)認真的學習本領，我相信，有一天，你會登上頂峰的！
19、雯雯，你知道嗎？你的進步讓老師和小朋友感到吃驚。課堂上你不但專心聽講，還經常發(fā)表自己的觀點。批改你的作業(yè)，覺得是一種享受。更讓老師高興的是你變得勇敢、活潑了，在生活上也不再讓老師為你操心了，特別讓程老師吃驚的是，那次在宿舍睡覺前，你把衣服整整齊齊地疊好放在床頭，讓老師對你刮目相看。老師堅信，雯雯的路一定會走得更精彩！頑皮機靈的你充滿陽光般的朝氣與熱情。你關心集體，熱心班級的各項活動，是十分討人喜歡的小姑娘。課堂上，老師驚喜地發(fā)現了你高高舉起的小手，更為你的大膽發(fā)言感到高興。你的拼音書寫得特別漂亮。你應該明白，只要肯下功夫，任何學習上的困難都是可以克服的。寒假里，程老師希望你好好地補補數學，做一個門門優(yōu)秀的好幼兒。
20、你是一個熱情、聰明、活潑的帥小伙，你是老師的小助手，小伙伴們學習的好榜樣。記得剛開學的時候，你總是一個人在默默地流淚，老師經常找你談心，陪你游戲，你很快就適應了集體生活，還能幫助老師打掃班級。尤其是你的作業(yè)做得棒極了，圣誕晚會上的舞姿更是優(yōu)美，給老師和小朋友留下了深刻的印象。老師和小朋友會記著你，更期盼著你取得更大的進步。
21、宏宏，你是個活潑好動，頑皮又愛說話的小朋友。課堂上常能聽到你宏亮清脆的發(fā)言。通過你自己的努力，這學期你進步了很多。但你有時上課還要開小差，那可不好��！你平時能尊敬老師，與小朋友們能友好相處。每當小朋友們有困難時，也總能熱情地提供幫助。你的身體健康而結實，是個可愛的健康寶寶！老師希望你能慢慢的學會控制自己，爭取更大的進步！好嗎！
22、捷捷，你是一個聰明、機靈還帶點調皮的孩子。課堂上常能聽到你響亮清脆的發(fā)言。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現，但你若是能改掉隨便說話的毛病，就更好啦！你尊敬老師，與小朋友們能友好相處。也能對別人提供幫助。老師希望你能學會控制自己，讓自己變得更勇敢、成為一名棒棒的小男孩，好嗎！
23、瑤瑤，你是個文靜、不愛講話，做事認真的孩子。課堂上能較認真思考老師提出的問題。能在課堂上聽到你正確的發(fā)言，令我們很開心。你尊敬老師，與小朋友們能友好相處。這學期在各方面均取得了很大的進步。但你還欠活潑些，老師希望你多與小朋友交流，多聽聽別人的意見，爭取更大的進步，好嗎！
24、偉偉，你是一個聰明機靈，的男子。喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現。你尊師愛師，平時樂意幫老師的忙。每當小朋友們有困難是，你總能熱情地伸出友誼之手。鋼琴也學的很好，還經常給大家表演。老師希望你能發(fā)揮自己的聰明才智，更專心地聽講，爭取更大的進步，好嗎！
25、善良、誠實的小男孩，你的出現給老師帶來了驚喜，給同學們帶來了快樂，大家都很喜歡你。記得剛入園的你膽小、內向，可是不到一學期，你變了，變得堅強、活潑、愛學習，和小朋友快活地交往，老師覺得你好棒。相信明天的你會帶給大家更多的驚喜。
26、賴明輝：你是個活潑、可愛又有點內向的小男孩，進入幼兒園后，老師發(fā)現你一天比一天進步、能干了：學會了獨立地吃完自己的一份飯菜；學會了自己穿脫衣服；學會了與同伴開心地游戲、玩玩具；學會了念兒歌、唱歌，看著你快樂地長大，老師感到很欣慰！新年快到了，老師想對你說句悄悄話：要是小明輝學本領時能更加認真、相信你的進步肯定會更大！加油哦！老師相信你會更棒的！
27、吳家琪：你是個討人喜歡的小男孩，小朋友喜歡你，因為你善良，愿意幫助別人；老師喜歡你，因為你聰明、懂事，上課時，能專注地學本領，積極的回答老師的提問。更讓老師欣賞你的是你會唱好聽的歌曲；你的圖畫整潔又漂亮；你數學方面的本領學得得既快又正確。這學期，你還評到了幼兒園好孩子呢，真棒！新年快到了，老師想對你說句悄悄話：希望長大一歲的家琪更大膽地表現自己，融入我們幼兒園的大家庭里，爭取更大的進步！加油哦！相信你會更出色的！
28、鄧景鴻：你真是個小小男子漢！因為你能每天高高興興地來幼兒園，會自己吃飯，從不挑食，所以你的個子長得高高的，成為小伙伴學習的榜樣。每天看到你開心地和小朋友游戲、玩耍，認真地畫畫、捏泥，努力地穿鞋、疊衣，老師為你的成長而高興！老師希望新的一年里在集中活動中注意力再集中些，游戲時能增強自我的約束，那你一定會學到更多的本領！加油哦！
29、賴詩琪：天真可愛的小詩琪，對每一位小朋友都是那么的友善，有禮貌的你每天總能親切地問候老師。在你的努力下，一學期下來進步可真大：自己穿鞋、疊衣服，自己獨立吃飯，有良好的生活習慣，新年快到了，老師希望你在新的一年能大膽一點，勇敢點，多和老師、同伴交流你的想法，你會在幼兒園過得更開心！
30、謝海燕：你是個活潑、可愛又有點內向的小女孩，進入幼兒園后，老師發(fā)現你一天比一天進步、能干了：學會了獨立地吃完自己的一份飯菜；學會了自己穿脫衣服；學會了與同伴開心地游戲、玩玩具；學會了念兒歌、唱歌，看著你快樂地長大，老師感到很欣慰！新年快到了，老師想對你說句悄悄話：要是小海燕學本領時能更加認真、相信你的進步肯定會更大！加油哦！老師相信你會更棒的！
幼兒第二學期評語 篇8
1）李晟：愛學習、有禮貌的你，老師真喜歡！你是個很自信的小男孩，上課認真、能積極舉手發(fā)言，口語表達能力也不錯，如果平時能與同伴友好相處，按時午睡的話，那就更棒了，相信你新學期會有更好的表現，加油吧！
2）鄭昊：你是一個能干、乖巧的好孩子，這學期，你好像一下子長大了許多。你開始學著自己的事情自己做，學會自己吃飯、自己穿衣褲。老師真為你高興！更讓老師高興的是上課能看到你高高舉起的小手，能聽到你用流利地普通話回答老師的提問，真是太棒了！升入中班后，希望樂樂能更上一層樓！
3）蔡好好：你膽子大了，說話的聲音也響亮了，每天來園總能主動的和老師打招呼了，看到你的轉變，老師真高興�，F在的你喜歡參加各種活動，畫畫時你認真又耐心，作品還很漂亮呢！你更喜歡音樂活動，總能看見你翩翩起舞的身影。升入中班后，希望好好能更上一層樓！
4）林歆然：你是個看似文靜，卻是個聰明、活潑的女孩兒。這個學期蛋蛋進步了，能獨立吃飯、午睡，做事執(zhí)著、細心，繪畫和手工都不錯，真是好樣的！升入中班后，希望你上課能遵守紀律、大膽發(fā)言，你一定能做到，加油！
5）婁梓奕：一聲響亮的“GOOD MORNING！”不用看就知道是你，我們的然然。你是個聰明、活潑的小女孩。你舞姿優(yōu)美，歌聲動聽，自己的事情自己做，你畫畫進步可大了，落筆大膽、顏色鮮艷，有耐心，常常得到老師的表揚。你樂于幫助別人，是老師的小幫手，大家都非常喜歡你。老師希望你再接再厲，相信你以后會更加出色！
6）姜甜甜：老師很喜歡你那甜甜的聲音、燦爛的笑容，你比以前更大膽、更自信了，真讓老師高興，看！你舞姿優(yōu)美，歌聲動聽，你樂意參加集體活動，你還會象小姐姐一樣提醒小朋友排好隊，是老師的小幫手。升入中班后，老師希望你再接再厲，取得更大的進步。
7）德陽，你知道嗎？老師和小朋友越來越喜歡你了。你聰明、自信，上課總能看見你積極舉手發(fā)言；你善良、有同情心，看見同伴有困難時，總會主動去幫助他們，真是棒極了！升入中班后，希望陽陽能再接再厲更上一層樓！
8）溜溜：你是個聰慧、自信的小天使，有你的地方就有歡笑，老師喜歡你上課積極動腦筋，勇于發(fā)言的樣子，你流利的表達令人贊嘆；喜歡你有顆熱情的心，常常幫助有困難的同伴，老師更希望看到偶爾做錯事時，能勇于承認并改正錯誤的你，我相信你一定能做到的，對嗎？！
9）林旭陽：別看你個子小，卻一點也不比別人遜色，在老師眼中，你是個思維敏捷的孩子。上課時，常常能聽到你用動聽悅耳的聲音回答問題，在生活上，你的自理能力提高了，學會了自己的事情自己做，真棒！但每當看見你吃飯時無精打采的樣子，老師真擔心，這樣怎么能長高長胖呢？希望你以后能多吃飯菜，積極鍛煉，這樣身體才會棒棒的，加油！
10）彤彤：你比上學期更活潑開朗了，上課時，你能勇敢地舉起小手，回答老師提出的問題；下課后，你能與小朋友愉快地游戲；在進區(qū)活動中，你能遵守常規(guī)要求，認真地操作每一份材料�？粗阋惶焯爝M步，老師真高興，如果你進餐時能吃得稍快一點就更好了，加油，老師相信你一定能做到的！
11）林子航：聰明好動的你每天高高興興地來到幼兒園，你很快樂，臉上總洋溢著甜甜的笑容；你很能干，總努力地嘗試自己的事情自己做；你很聰明，總見你歪著腦袋認真思考老師提出的問題；你很勇敢，體育活動中的表現總是最棒的！升入中班后，希望你能與同伴友好相處，加油！
12）林可欣：聰明可愛的你是個討人喜歡的寶貝。這學期來，你的進步真大：學會了自己吃飯、穿衣，還學會了許多兒歌、歌曲。在每次活動中，你那稚拙天真、充滿童趣的回答，都會讓老師為你喝彩！老師希望長大一歲的你能少一些倔強，做一個更懂事的好寶寶！
13）龐武越：你是個可愛的乖寶貝，老師、阿姨總是給予看似稚嫩的你更多的關心和照顧。這學期你在學習上進步很大，上課能認真聽講、努力嘗試繪畫、手工、跳舞，老師為你的進步感到高興，希望你下學期繼續(xù)努力，提高動作的協調性和生活自理能力，加油！
14）葉秉瀚：生活上，你有很強的自理能力，會自己吃飯，自己穿脫衣服；晨間活動時，常能搭出與眾不同的樓房、飛機；游戲活動中，總能看見你忙碌又歡快的身影。如果你做事能多一點耐心，多一點恒心，進步一定更大！
15）施若楊：明亮的雙眸流露出你的天真，甜甜的笑容流露出你的可愛，你是一個聰明、善良的小男孩�，F在的你越來越能干了，學會了自己穿脫衣服，自己整理床鋪；上課也越來越認真了。大家都非常喜歡你。如果你再多一點大膽和自信，一定更加了不起！
16）吳爍言：乖巧文靜的你每天和小朋友一起愉快地游戲、學習；聰明懂事的你，畫的圖畫漂亮又整潔，數學操作總能正確地完成；能干伶俐的你還是個愛護玩具的好孩子。最了不起的是慶“六一”文藝匯演中你那精彩的表演，贏得了陣陣掌聲。繼續(xù)努力，相信升入中班的你一定會更出色！
17）梁森鑫：：你是個聰明的小男孩，你的接受能力很強，只要老師教的本領，你都一學就會。你的小手真靈巧，繪畫、手工、搭積木樣樣都行！如果你能跟同伴友好相處，并養(yǎng)成良好的進餐習慣，那就更棒了！加油！
18）陸薪宇：這學期很快的過去了，聰明的你今年進步了許多。瞧，上課時能看見你專注的神情；午睡時能看見你能干的穿脫衣服；游戲時能看到你積極愉快的參加。升入中班后，希望你能再接再厲更上一層樓！
19）林咨宏：你是個聰慧、漂亮、懂禮貌的小女孩，每天總能熱情地向老師、小朋友打招呼；平時還愿意和老師親切地交談。你的歌聲很動聽，舞姿也很優(yōu)美，真棒！升入中班后，老師希望宏宏在進餐、午睡方面有所進步！加油！
20）喬喬：一年來你的進步可真大！游戲時總能看見你歡快的身影，你那優(yōu)美的舞姿獲得了小朋友的陣陣掌聲。在你的努力下，繪畫、手工大有進步，學習時有時能積極舉手發(fā)言，還能獨立吃飯、穿脫衣鞋，好棒！要升中班了，希望喬喬能再接再厲，更上一層樓！
幼兒第二學期評語 篇9
1、你是一個性格開朗的孩子，有著良好的情感，能主動關心幫助同伴，從不與同伴發(fā)生爭吵，深得小朋友的喜歡。上課能做到認真聽講，有時也能回答問題。喜歡音樂活動，會合拍地跟著音樂做模仿動作，音樂游戲等。但由于是插班生在教學進度方面還有一定的距離，所以導致在計算方面有了一定的差距。希望輝輝能加強計算方面的練習，做個全面發(fā)展的孩子。
2、你是個聰明能干，有禮貌的孩子。在幼兒園的三年時間里，你對老師和同伴都很有禮貌。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮，是個心靈手巧的姑娘。你樂于幫助別人，平時主動關心班級體是一個有愛心的孩子。上課能做到認真聽講，有時也能回答問題，但主動性還很不夠。希望琪琪到小學后能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現自己。
3、你是個聰明能干，有禮貌的孩子。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮，是個心靈手巧的姑娘。你是一個較獨立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強，是個較懂事的孩子。你有較好的勞動習慣，能關心班級并愿意幫助別人。你能主動參加各種活動，上課專心。希望曉霞到小學后能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現自己。
4、你是一個活潑開朗可愛的孩子。你能認真參加體育活動，學會了鉆爬拍球跳繩等很多本領，動作發(fā)展協調。原來上課坐不住的你，現在能夠認真聽了，還改變了貪玩散漫的壞習慣。你現在懂事了，和小朋友玩時再也不像以前那樣吵吵鬧鬧了。午睡的自覺性有了提高，只是有時不能很好的遵守午睡常規(guī)。希望冬冬進小學后要更加懂事聽話，做個聰明能干的好孩子。
5、你是個聰明能干，有禮貌的孩子。你興趣廣泛，特別喜歡繪畫活動，每次的繪畫作品構圖都很飽滿，顏色搭配的也很協調，并多次獲得各種繪畫的榮譽。你樂于幫助別人，平時能主動關心班級體是一個有愛心的孩子。你能認真聽講，有時也能回答問題。你是一個較獨立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強，是個較懂事的孩子。望敏敏到小學后，能不斷努力，做全面發(fā)展的好孩子。
6、你是一個勤勞善良，愛幫助人的孩子。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮，是個心靈手巧的姑娘。你喜歡音樂活動，會合拍地跟著音樂做模仿動作，音樂游戲等。你有較好的勞動習慣，能關心班級并愿意幫助別人。有時你也較貪玩，上課不夠專心。老師發(fā)現你對計算方面的內容掌握不是很好，希望萍萍到小學后能努力學好每樣本領，做個全面發(fā)展的好孩子。
7、時間過得真快，轉眼就要臨近放假，你也要離開幼兒園，做一個小學生了。在幼兒園的三年時間里，你對老師同伴有禮貌，不論在幼兒園還是在園外，你看到老師總能主動的打招呼。你能認真參加各種活動，上課專心偶爾也能發(fā)言。你的小手也變得能干了，畫畫手工寫字進步都很飛速，對學習興趣也有了較大的提高。希望凡凡進小學后能更加懂事聽話，做個聰明能干的好孩子。
8、你是個活潑大膽、聰明伶俐的孩子。你喜歡給大家唱歌，喜歡講故事給大家?guī)碓S多快樂。你喜歡在區(qū)角里活動，閱讀區(qū)中你捧著書自言自語，建構區(qū)中你擺弄著小物件拆拆裝裝，儼然一個研究員，音樂區(qū)中，你拿起樂器，自唱自敲，自得起樂，游戲活動中你和小朋友一起快樂的笑聲、俏皮聲，聲聲入耳，活躍的身影，時時展現。老師相信在新的一年里你會帶給大家更多的快樂！
9、你是個聰明伶俐的女孩。你有一雙小巧手，看！每一件美工作品你都剪得那么光滑、做得那么精致。你做事情時非常認真細致，繪畫時你從不把顏色涂出邊線，畫得可漂亮了。你還會象小姐姐一樣提醒小朋友排好隊，你有許多的興趣愛好，唱歌、跳舞、做游戲樣樣都喜歡。看似文靜的你在活動中和小朋友一起快樂的笑聲、俏皮聲，聲聲入耳，活躍的身影，時時展現。老師希望以后你能大膽地發(fā)言，相信自己會講得很好、很棒，多一點自信好嗎？
10、你是個乖巧懂事、善解人意的孩子。所有男孩子當中你是個聽話而又乖巧的孩子：上課遵守紀律，積極動腦；游戲中主動擔當角色非�；钴S；與小朋友也能和睦相處，我們大家都很喜歡你。希望在新的一年里，你能更加努力，對自己嚴格要求，爭取做個全面發(fā)展的好孩子。
11、待人文明、有禮貌是你的突出表現。開學到現在你的進步可真大��！每天早上總能聽見你響亮地和老師打招呼，吃飯睡覺也不用老師多提醒就能獨立完成了，真不錯！只是老師希望你在生活方面遇到困難能大膽提出來，老師會幫助你的一起解決的，好嗎？
12、活潑可愛、機靈好動。你能積極參加各類活動，并能主動擔當各種角色；在課堂上都能看到你高舉的小手、聽到你響亮的回答，老師真喜歡。如果你能做到認真、獨立用餐，多吃飯不挑食，那就更好了。希望在新的一年里有更好的表現。
13、聽話懂事、自理能力強。每天來園總能聽到你響亮地和老師打招呼；每次午睡時，你的動作總是最快。，看到你的進步老師真高興！同時老師也希望你在課堂上看看見你高舉的小手和響亮地回答，能做到嗎？加油。
14、活潑好動，用餐習慣好。每次用餐你總能認真地把自己的那份飯菜吃完，這個習慣真好。你是個聰明的孩子，只是有時候你不能嚴格要求自己，缺少主見。如果在學習上你能自覺、主動點的話，那你的表現會很棒。下學期要努力哦！
15、你是個很聰明很懂事很討人喜歡的小男孩。在幼兒園里，你能和小朋友友好相處，你心地善良，喜歡幫助別人，你的心還特別細，總能想到其他小朋友所想不到的問題。但是，你有一個小小的缺點，就是上課不喜歡舉手發(fā)言。就要上小學了，趕快努力改正這個缺點，好嗎？
16、你是個能歌善舞的好孩子，你的舞跳得真棒！念的兒歌很好聽，畫得畫也很美。上課你能專心聽講，積極舉手發(fā)言。你是老師的小助手，你的小手很能干，不但會自己的事自己做，還樂意幫助別的小朋友，你總是搶著為班級做事。就要上小學了，老師希望你今后繼續(xù)努力，爭取更上一層樓。
17、你天真活潑聰明可愛，你很樂意接近同伴，常喜歡與老師交流，你的上進心很強，學習積極性也很高，很樂意為班級做事，你上課能認真聽講時，還能積極開動腦筋并踴躍發(fā)言，思維很活躍；你樂意參加幼兒園組織的各項活動。就要上小學了，老師希望你以后繼續(xù)努力，爭取更大的進步。
18、你是個能歌善舞的小朋友，有較強的上進心，上課特別專心，回答問題很積極，，你的小手很能干了，每天不僅能做好自己在事情還主動為班級搞衛(wèi)生，你還很有愛心，從不欺負小朋友，小朋友都樂意和你做游戲。就要上小學了，希望你在新的一年繼續(xù)努力，爭取更上一層樓！
19、你是一個勤勞善良，愛幫助人的孩子。你對老師有禮貌，上課能做到認真聽講，有時也能回答問題。在午睡進餐方面自理能力強，每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。你能認真參加體育活動，學會了鉆爬拍球跳繩等很多本領，動作發(fā)展協調。你樂于幫助別人，能與同伴友好的相處，小伙伴們都很喜歡你。希望你到小學后能認真學好每樣本領，早日戴上紅領巾。
20、你是一個較獨立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強，是個較懂事的孩子。你有較好的勞動習慣，能關心班級并愿意幫助別人。上課能做到認真聽講，有時也能回答問題，喜歡音樂活動，會合拍地跟著音樂做模仿動作，音樂游戲等。你不僅能管好自己也能幫助他人，深得小朋友的喜歡。希望佳卉能少看電視，把眼睛保養(yǎng)好。進小學后要更加懂事聽話，做個聰明能干的好孩子。
21、你是一個活潑開朗愛笑的孩子，臉上總蕩漾著甜甜的笑，讓人很舒心。在幼兒園的三年時間里，你學會了很多本領，你愛動腦筋，對于數運算等問題很感興趣，相比之下對節(jié)奏繪畫等藝術活動方面還得加油努力；你思維敏捷，有自己的想法和見解；你善于觀察，喜歡問為什么；你能主動與同伴交往，并能正確處理交往中出現的矛盾。希望笑笑到小學后，能不斷努力，做個小班長。
22、你是一個性格開朗的孩子，有著良好的情感，能主動關心幫助同伴，從不與同伴發(fā)生爭吵，深得小朋友的喜歡。你做事認真細心對繪畫手工有一定的興趣。你喜歡音樂活動，會合拍地跟著音樂做模仿動作，音樂游戲等。但你膽子較小，從不主動與老師交談，課堂上也很少發(fā)表自己的見解。希望龍龍到小學后能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現自己。
23、你是一個腦子挺靈的孩子，就是上課活動主動性還不夠些。平時做事認真，有較好的勞動習慣，思維敏捷，有自己的想法和見解；你善于觀察，喜歡問為什么，是個求知欲很強的孩子。與同伴相處方面你較為被動，但在交往中你能與同伴友好相處，并能關心幫助同伴，深得同伴的喜歡。但老師也發(fā)現你在體育方面還很欠缺，還沒有學會跳繩。希望進入小學后能多加強體育方面的鍛煉。
24、時間過得真快，轉眼就要臨近放假，你也要離開幼兒園，做一個小學生了。在幼兒園的三年時間里，你對老師同伴有禮貌，不論在幼兒園還是在園外，你看到老師總能主動的打招呼。你做任何事情都很認真，仔細，最大的毛病就是做事動作不夠快，快要成為小學生了可不要再像小蝸牛一樣了。你思維敏捷，有自己的想法和見解；你善于觀察，喜歡問為什么。平日里你不僅能管好自己也能幫助他人，深得小朋友的喜歡。望佳佳到小學后，能不斷努力，做個品學兼優(yōu)的學生。
25、你是個聰明能干，有禮貌的孩子。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮，是個心靈手巧的姑娘。你樂于幫助別人，平時能主動關心班級體是一個有愛心的孩子。你能主動參加各種活動，上課專心能發(fā)言動腦筋。你思維敏捷，有自己的想法和見解，你善于觀察，喜歡問為什么。你不僅能管好自己也能幫助他人，深得小朋友的喜歡。希望進入小學后能加強計算方面的練習，做個全面發(fā)展的孩子。
26、你是一個熱心的孩子，平時能主動關心班級和小朋友，喜歡幫助別人。你調皮好動，在行為習慣方面還得學著自我約束。在動腦筋方面你進步很大，偶爾也能發(fā)表自己的見解了，參與性主動性比以前強了，就是還欠專心一些。與同伴交往方面也不象以前一樣吵吵鬧鬧了。希望挺挺到小學后能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現自己，在學習方面還要多努力。
27、時間過的真快，你在幼兒園的點點滴滴老師還歷歷在目，轉眼你就要進小學，做個小學生了。在幼兒園的三年時間里，你能主動參加各種活動，上課專心，能大膽發(fā)表自己的見解。你樂于幫助別人，能主動關心班級體是一個有愛心的孩子。你有較好的衛(wèi)生勞動習慣，能經常幫助老師整理教室，做事有責任感。你有較強的自制能力，不僅能管住自己，還能提醒同伴遵守紀律，是老師得力的好幫手。老師希望你進小學后能表現的更好，做個全面發(fā)展的小學生。
28、時間過的真快，你在幼兒園的點點滴滴老師還歷歷在目，轉眼你就要進小學，做個小學生了。在幼兒園的三年時間里，你能主動參加各種活動，上課專心偶爾也能舉手發(fā)言。性格較內向的你，不太愿意展現自己，在與同伴的交往中，也顯的較為被動，但你能和同伴友好交往，而且經常幫助小伙伴，小朋友們都十分喜歡你。老師希望你進入小學后能認真學好每樣本領，做一個優(yōu)秀的小學生。
29、你是個聰明能干，有禮貌的孩子。在幼兒園的三年時間里，你能主動參加各種活動。上課能做到認真聽講，有時也能回答問題。有良好的生活衛(wèi)生習慣。對感興趣的事物能注意觀察，能大膽表達意見，思維比較靈活。老師希望你進小學后能表現的更好，做個全面發(fā)展的小學生！
30、你是一個聰明可愛的寶寶，記得你剛來幼兒園的時候就很堅強，雖然舍不得，但還是堅持每天都和媽媽說“BYE—BYE”，只是午睡的時候你偶爾會想媽媽，偷偷地躲在被窩里流淚。不過現在我們的立航每天在園都很開心，還學到了很多本領，會自己吃飯穿鞋子；會念兒歌；會和小朋友一起玩游戲。老師希望你以后能更大膽地表現自己，這樣你會更棒哦！